【#心得体会# #阅读报告心得(通用9篇)#】随着时间的改变感悟也就不一样了，我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题，确定内容，整理大纲，再整理出具体的内容。我们听了一场关于“阅读报告心得”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
《幸福终点站》是一部由斯皮尔伯格导演，汤姆·汉克斯主演的轻喜剧。故事发生在肯尼迪国际机场的航站楼内，讲述主人公维克多前往美国途中祖国发生政变，政府被推翻，所持证件不被美国当局承认，被拒绝入境却又不能回国，只能滞留在机场的故事。
当海关局主任告诉维克多他被拒绝入境，只能待在转机大厅时，不懂英语的他还不明白这一切。当他置身于转机大厅，看着电视上自己祖国战乱的报道，看着来来往往、冷漠陌生的人群，一瞬间，他不禁感到茫然无措。其实，自从他下飞机的那一刻，他就成了一个没国没家的孤立的人，成了国际政治变化的牺牲品。在被扣机场期间，维克多只有两个选择：要么返回祖国，要么拿到有效证件移民进入美国。可是他的国家政变后，他持有的证件已经不被美国当局承认，返回祖国的航班也被无限期取消了，所以他遇到了被拒绝入境却又不能回国的尴尬局面。
汉克斯说：“维克多的故事值得讲述。仔细想一下，你会发现维克多的困境离现实并不遥远。试想一个来自遥远国度的人，出于种.种原因，回国和入境的两扇门都对他关闭了。我之所以喜欢这部剧本，是因为故事主人公非常明了造成困境的根源，知道他个人的力量根本无法改变现状，于是他只能随遇而安，尽可能更好地生活。”
确实如此，在国际政治变化中，个人的力量是如此渺小。无奈之下，维克多只能留在机场，睡在大厅的椅子上，在卫生间里洗澡，靠把购物车放回原处赚钱生活。他拥有的只有自己不自由的身体和一个小皮箱，里面装着换洗的衣服、一把剃须刀、一份已经作废的身份证明以及一个他视若珍宝的罐子。机场，从来就不是停留之地，人们或进或出。等待，似乎不可忍受，更何况是看似无穷无尽的等待。可就是这样一个地方，维克多足足待了9个月。期间，他帮助没有证明文件的孝子为老父亲拿到了救命的药，帮助在机场工作的墨西哥小伙追到了心爱的姑娘，还因为出色的木工手艺进入机场的施工队赚钱生活，甚至邂逅了爱情……尽管他的身体被困在机场里，但他的情感却是自由的。他没有坐在那自叹运气不济。对他来说，这个世界难以征服，但是他已经身处其中，只有为自己挣一个好生活。
生活，仿佛不曾在别处。
等待，成为了生活本身。等待心爱的姑娘，等待国家的稳定，等待去纽约完成父亲生前的心愿——得到爵士乐57个大师签名中的最后一个。故事结尾维克多拿着签名坐在出租车上时，只说了一句“我要回家”，可是这9个月的经历和感受相信不会就这么简单地结束。
有时我想，人生不就是一座飞机场么。有关无关的人们进进出出，有些人会给你刁难，有些人会提供真心的帮助，有些人则会给你美好的期许……每个人心中都有一个目的地，在到达目的地之前的过程就叫做等待。而当你学会坚信一定会到达目的地时，等待就变成一种幸福。
维克多的生活围绕着一个承诺、一个等待展开，这一点他自己很清楚。电影中没有给他太多遗憾，因为对于爱情来说，正如女主角自己所说的那样，拿破仑在滑铁卢战役之后送给约瑟芬的那个礼物——金色的挂坠，后面刻着一个“命”字。他获得了艾米莉的爱情，可是他注定不能拥有她。而对于他死去父亲的承诺，维克多实现了，在机场漫长的等待就是为了得到他父亲崇拜的音乐大师的签名。他在几乎所有机场工作人员的欢呼声中冲进了漫天大雪的纽约城，不是为了美国人口号中的自由，不是为了追求所谓的民主，只是为了完成一个本该完成的承诺。
一、活动背景：
为响应学校加强学风建设，营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境，丰富学生精神生活，创建良好校风班风。同时，也为我团总支创建学习型组织做出响应，共同为此次创建活动留下自己的足迹。为此，特举办了本次的读书报告会，让大家尽情享受阅读的欢乐，让性情得以陶冶。
二、活动目的：
通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力；并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台；让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣
4、活动要求：要求报名参加此项活动的同学根据自己所报类别及所讲内容主题制作PPT进行演讲，选手演讲时间8——10分钟。
1、通过电子文稿的形式向各部门发出相关文件，附带报名表，动员各部门同学积极参与。
2、制作一块宣传板在教学楼前展出，以宣传此次活动和动员同学们参加。
3、争取通过校广播台对书评做进一步的宣传报道。
4、院报、记者站对书评进行宣传。
4、工作人员安排：
1、场地布置及人员安排就绪，做好活动开展前各项准备工作的安排以及活动开展前的气氛渲染。
2、参赛选手提前30分钟到场做准备工作。
3、事先将准备好的纯净水放在嘉宾及评委席，技术组将选手和我们所需要的PPT拷到电脑上。
4、邀请嘉宾及评委入座。
5、活动流程：
（3）参赛选手主讲内容分为两个板块，每个板块开始之前播放优秀书籍集锦。
（4）选手正式开讲，两个选手之间有提问或互动环节。
（5）评委做现场点评。
（6）主持人宣读比赛成绩。
（7）颁奖。
（8）嘉宾点评。
（9）工作人员做好材料的整理和归档。
（10）活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。
活动设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。
书籍是人类进步的阶梯。书籍是孩子们的好老师和好朋友。教师是连接书本的桥梁。他们是否坚强，决定着孩子们能否顺利成长。
3月25日上午，春风和煦，踏着轻快的脚步，踏进美丽的白沙滩。一位文化传递的使者——苏立康教授，年过七旬，满头银发，精神饱满，应白沙县吕俐敏县长的邀请，为我们作了一场题为“让阅读为生命成长奠基”——《阅读与诵读》的专题报告。
在报告中，苏教授借用了在今年刚刚召开的两会上，李克强总理提出的“全民阅读”的目标的号召，告诉了我们，全国民众在精神食粮上是有危机的，必须投入到书籍的阅读活动中，这样才能跟上社会的需要。
报告中，苏教授主要解读如下：
（一）、阅读与做人
1、人生的四种境界：
（1）、自然境界。
（2）、功利境界。
（3）、道德境界。
（4）、宇宙境界。
2.改善整个国家的组织-从阅读开始
这本书可以概括整个世界和人类几千年的文明史。这是因为它是对以前人类精神遗产的继承。文化和精神遗产的传承主要是通过书籍来完成的。**著名学者高尔基道：
热爱书吧，它给你知识：而只有知识是能使人获益最大的，只有他，才能使你在精神上变成坚强的正直的和聪明的人。这样的人善于真诚的爱，尊重人民的工作，欣赏人民长期伟大工作的成果。
（二）阅读与学好语文
1、语文课程的特点
语文课是一门能力与修养的课程。文化素养的提高需要在长期的学习过程中内化，需要个性化的积累；能力的培养需要反复实践、训练和实践。
2。一个坚实的中国基础和强大的语文能力必须从小培养。
·学生是阅读的主题。
·学生是行为的主动者。
3、我们读什么样的书
·读好书，读经典。
·读常识性的书。
·文化具有整体性。
4、养成良好的读书习惯
·书要读得彻底。
·好书不厌百回读，熟读深思子自知。
·熟读深思，涵涵悠游。
·不动笔墨不读书。
当中引用了《论语·阳货》中的诗句：不学诗，无以言；小子，何莫学识史诗，诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。这一行行精炼而简短的字里行间不正蕴含着读书给我们带来的益处吗？
二、阅读和诵读
在阅读和阅读的指导下，苏教授分别向我们讲解了阅读和阅读的概念。它强调背诵在促进理解、丰富情感、提高表达能力方面的独特作用。同时引用著名作家叶圣陶的话说：
吟诵是心眼口耳并用的一种学习方法......吟诵的时候，对于讨究所得的不仅理智地了解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容和理法华为读者自己的东西了。由此可见，我们在阅读课外读物或是在课堂教学指导学生诵读时，一定要抓住诵读的技巧（一是停顿；二是重音；三是语气），让他们在熟读成诵的过程中，逐步内化理解，进而自由运用。
2012年注定是不平凡的一年，这一年我们不仅迎来了期盼已久的实习生活，更重要的是中国共产党十八大的胜利召开。十八大的召开具有深远意义，它对上总结近十年来社会主义现代化取得的伟大成就和不足，对下它指明了今后十年甚至十几年的发展方向和前进道路，为人们描绘美好未来激励着我们前进。
回顾党的发展和建设，特别是改革开放以来，我们党的发展和建设直接促进了我国的社会经济发展。因此我十分关注十八大的召开
作为新时期的大学生，既要学习科学文化知识，又要立足社会与时俱进。正是十八大的召开，给了我们一个了解社会未来发展方向的绝好机会。
虽然现在我到农村去了，但通讯不是很方便。但是我仍然通过各种机会了解十八大的内容和精神，例如我利用每周一上午值班的机会看电视通过电视了解十八大的进程和人们对十八大的解读，加深自己对十八大的理解。我在电子备考室通过网络了解到了中共十八大，特别是读到了中共十八大的***
金涛总书记作报告时非常激动。
报告首先总结了十七大以来我们取得的伟大成就。综合国力大幅提高，2011年国内生产总值达到47.3万亿元。经济迅速发展成为世界第二大经济体。
城市和农村建设取得于是瞩目的成绩。深化改革开放取得重大进展，民主法治、文化国防、党的建设迈上新台阶。同时报告也指出我们建设仍存在的问题，例如发展不平衡、产业结构不合理、教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题较多等等。
不仅如此，报告的许多内容对我们和社会都非常重要。例如大会中提出要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、>邓小平理论、“>****”重要思想以及贯彻落实》科学发展观。这对我们教师有重要意义，学校不仅是教授知识的地方，在教授知识的同时让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
坚持社会主义核心价值体系，树立远大理想。这比学习知识更加重要。因此，作为一名人民教师，我们应该让学生在教学过程中树立正确的思想观念。
大会中提出的“实现全面建成小康社会的宏伟目标”，一字之差说明不仅说明了我党在建设小康社会取得的伟大成就也说明了对如何建成小康社会更加清晰明确。让人们感受到小康社会仿佛就在眼前。因为在农村中学，我感觉更深刻。农村建设虽然取得了很大的进步，但也存在许多不足。
比如城乡结构不合理，农村基础设施不完善。因此报告中提出“实现国民生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番”是非常得民心的做法。我也相信到时候一定会实现。
到那时是农村会变得更好。
报告中我最关注的是文化教育建设。在文化建设中加强社会主义核心价值体系建设。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识。
推进马克思主义中国化和大众化，继续用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。广泛开展理想信念教育，把人民团结在中国特色社会主义伟大旗之下。大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。具有重要意义。因此，作为一名教师，我们应该在这方面尽自己的职责，让学生树立社会主义核心价值观。
教育方面报告中明确提出了努力办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。
大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。
这也表明，党和国家今后将把更多的精力投入到教育事业中去。经过实践，我也发现农村中小学不仅在教学规模和设施上需要更多的投入。更重要的是教师的素质和师资队伍的提高。
让农村孩子接受和城市一样的教育。从根本上提高农村人口素质。
除此之外，还要加强国防建设，维护祖国统一
1、 大力推进生态文化建设，关系到我们的实际生活。我们不仅要学习和理解十八大精神，而且要在今后的实践、学习和工作中贯彻十八大精神。努力完成自己的义务。
为社会主义现代化建设作出贡献。作为实习生，要帮助学生在今后的实践生活中树立社会主义核心价值观和远大理想，在教学中下功夫。以报答学校、社会和党。
第十五期饶深衡分队尹村镇中思想政治教育贾阳 《学习“十八大”精神阅读十八大报告有感》
20__年是全面建成小康社会的收官之年，也是我国由工业化国家进入成熟的工业国家行列的一年，从20__年，我国将开始向着建设社会主义现代化的脚步迈进。十四五规划将继续坚持五位一体建设，并不断提高，不断优化。坚持创新驱动发展战略，提升科技创新能力，而国家也将在科研方面投入大量资金，这为日后想要从事科研的同学提供了广阔的发展空间；同时，也将鼓励大众创业，万众创新，提高国家创新能力。全面深化改革开放将会激发各类市场的经济活力，使经济保持健康稳定的增长，为国内外的贸易往来提供良好的经济环境，不断扩大贸易顺差，也为人民币国际化提供了保障。实施乡村振兴战略，将会提高我国的农业质量，也将巩固脱贫攻坚的成果。推动区域协调发展，将促进我国各个地区的发展，解决发展不平衡的问题，从而稳步推进共同富裕。繁荣发展文化事业，文化产业，提高我国文化软实力。众所周知，一个国家的文化，往往是一个国家的灵魂所在。而文化则会间接反映国家的主要矛盾，以及人民对国家未来的构想。中国迈入工业国家行列后，我们会产生什么样的矛盾，将是未可知的，这就需要大家去洞察。
在十四五期间，我国的社会主义制度将会更加完善，投机取巧在这个时代是行不通的，我们必须努力学习，树立终生学习的观念，不断提高自身的核心竞争力才能在这个社会得以生存。我们还应该树立底线思维，时刻保持忧患意识，善于在危机中育新机，于变局中开新局，在新的时代里，与国家保持同频共振。
在这近几十年来，全球工业和科技的飞速发展，让我们人类的生活变得越来越美好，越来越便捷，让我们这些孩子生活得无忧无虑，就像快乐的小鸟。可我读了《地球苦诉》这篇文章后，心里非常苦闷。
人类为了追求工业和科技的高速发展就不顾地球的一切痛苦，本来山青青、水绿绿的地球变得斑驳不堪。现在很多地方的水变成漆黑的，山也被剔成了光头，空气中弥漫着臭味、汽油味和尘土，xx年更是爆发了史无前例的新型冠状病毒。这些大部分跟人类破坏环境有关系：人类为了生活得更舒服，每家每户都安装了好几个空调;为了上班省时省力，每人开一辆车上班，而且还有在城里住的去乡下上班，在乡下住的到城里上班的现象，增加了很多汽车的运行;工厂也排放了大量的污染物。这些都让地球的气温每年不断的攀升。还有无法计算的生活和工业垃圾、废物压在她身上，使她气都喘不上来。本来地球是动物的天堂，现在几乎变成了它们的地狱。人们为了满足自己的口腹之欲、为了追求经济利益，私自狩猎、捕杀野生动物，致使很多动物已经灭绝或者濒临灭绝。滥砍滥伐森林，致使植被遭到破坏。为了惩罚让人类，地球发怒了。比如近日来湖北等地区爆发的洪水，淹没了好多土地、农田;唐山地区的小型地震，都是对人类的惩罚和警告。
虽然很多人已经意识到了这些危害，但是保护环境、拯救地球的力度还是不够。我们应该把地球当做人来看待，把地球当做自己的身体来对待，把地球当做自己的亲人来善待。每个人应该从自身做起，真正的行动起来，不能嘴上只喊口号，下面又用脚踢他。我们要从身边的小事做起：1.夏天尽量不开空调，特别热的时候，可以一家人集中到一个房间里，开一个空调避暑。2.上班的人可以几个人拼车，或者坐公交车。近路的可以步行或者骑自行车，倡导绿色出行。3.注意节约用电，做到人走灯灭。4.注意节约用水，可以重复利用的水，要重复利用起来，比如淘米、洗菜的水可以用来浇花，洗衣服的清水可以用来涮墩布。5.不用一次性的物品，减少对木材的损耗，减少白色垃圾的污染。
让我们真正的行动起来，为保护地球而努力吧!
一,项目背景
千姿百态的花朵述说着千言万语,每一句都解说着"美好",特别是现在.随着人们的生活水平不断进步,生活质量不断提高.对生活的追求!鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀!花卉消费近年来呈越来越旺的趋势,除了花卉本身所具俏丽姿容,让人们赏心悦目,美化家居等功效外,它还可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位.这样我们创办网上校园花店以鲜花专递为市场切入点,兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场,以满足个性消费为主题,以鲜花为试点带动其他产品,最终能形成具有"地质大学青鸟花店"品牌优势的市场.是十分可行的。大学生创业计划书范文
二,公司项目策化
1. 提供鲜明,公司使命
有效,畅通的销售渠道,提供产品服务为根本,促进鲜花市场的大发展.我们的青鸟将成为一个可爱的信使,把祝愿
和幸福送到千家万户.为人类创造最佳生活环境!
2.公司目标
立足地大,服务武汉,辐射华中.创建网上花店一流的公司。
本公司将用一年的时间在武汉的消费者中建立起一定的知名度,并努力实现收支平衡. 在投入期仅选择网站总站所在地质大学西校区作为试点市场,该区市场容量在3000人以上,较有代表性,试点时间为一个半月.当模式成功后,
以ASP的形式在分站推广.经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场.大学生创业计划书范文
三,经营环境与客户分析
1.行业分析
"地质大学青鸟花店"网站是由在校大学生推出的面向650万在校大学生的垂直网站,因此目标消费者定位为在校大学生.该网站除武汉地质大学的总站外,在湖北各高校设有分站,因此,暂定的目标消费群以湖北各高校大学生为重点,将来逐步扩大市场,以中国地质大学为例,各类在校生近2万人,则投入8校共有近20万的目标消费者,而最新的统计表明,全国在校大学生有650万左右,这
样的市场规模是相当庞大的,而且考虑到将来在校生毕业后仍将成为网站的忠诚客户这一现实,目标市场的容量将是相当可观的.
2.调查结果分析
本公司对武汉的各高校大学生为重点进行客户分析,主要采取问卷调查(问卷调查表见附录一)和个别访谈的方式.此次我们共发出问卷50份,收回37份.由于时间有限,问卷数量不多,但还是从一定程度上反映了广大消费朋友的消费心理和需求.
⑴有明显的好奇心理,在创新方面有趋同性,听同学或朋友介绍产生购买行为.
⑵购买行为基本上是感性的,但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩,一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种.
⑶在校大学生没有固定的购买模式,购买行为往往随心所欲.
⑷接受和吸收新事物的能力强,追求时尚,崇尚个性.
⑸影响产品购买的因素依次为:价格,品种,包装,服务等.
⑹购买行为节日性很强,一般集中在教师节,情人节,圣
诞节及朋友生日前后.
3.目标客户分析
在校大学生购买一般不问价格,但从网上定单来看侧重于中档价位.在定单数量上倾向于能表达心声,如大多数订购1支(你是我的唯一),3支(我爱你),19支(爱情路上久久长久),21支(最爱)等等,在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花.包装一般倾向于要求高档化,有向个性化方向发展的趋势,对鲜花的质量要求比较苛刻,如不允许有打蔫现象等.
四,经营策略
1.小组成员:
黄(组长) 主要负责网站的制作和维护
蒋 主要负责开发计划
李 主要负责经营策略与项目规划
王 主要负责市场调查和结果分析
2.营销策略分析
2.1 品牌策略
网站建设初始,我们便非常重视品牌. 在品牌包装上,由美工人员根据详细的市场调查和大胆预测,采取动态与静态页面相结合的设计方案,从视觉形象和文字字体都经过精心规划,力求具有独特创新.
2.2 价格策略 青鸟网上花店在原料,包装,服务等
二． 活动目的：
1、 构筑学习的平台，推进学风建设。
2、 培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养。 3、 展示自我风采，培养同学的自信心。
读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯。
对阅读某本好书的感受、体悟，表达自己的观点。展示方式可以多样化，鼓励表达内容有深度、有个性、有创新。
（1） 文艺部负责选拔主持人一名，负责开场白及流程。 （2） 宣传部做好海报以及前期宣传工作。M.ZFW152.COm
（3） 由各学院进行预选，并推选出一名选手参加读书报告会。
（4） 各学院学习部部长在11月26号前把参赛名单报上来，并要求
选手提交题目。由办公室统一整理名单。格式为姓名，短号，学院班级，书（要对大学生有意义的书）。
（5） 请好评委和嘉宾。
2、 活动实施：
（1） 校学习部和宣传部成员提前到场布置好。 （2） 主持人开场白并介绍欢迎各位评委的光临。
上场顺序。参赛选手开始比赛。进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。 （参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场，可加分。）
（4） 结束后，请一位评委点评此次比赛。
（5） 增添游戏环节：主持人宣读古诗词题目，由台下同学参与古诗词竞猜活动，答对者有奖。调节一种大众参与的现场气氛。
（6） 学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果。 （7） 获奖选手奖品统一在读书节闭幕式颁发。 （8） 活动结束，学生会成员留下打扫整理场地。
3、 各部门分工：
（1） 宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。 （2） 纪检部维护现场秩序。（迷你句子网 jZd365.com）
（3） 办公室负责选手的抽签和登记，现场布置及学生会签到。 （4） 学习部负责计时、选手分数的统计和最后结果的`评定。
六、参赛形式：
1、 可单人参赛，可组合形式参赛，团队人数控制在2至3人左右；（为提高比赛质量，将能说与会写相结合，建议组合参赛）
2、 参赛选手无班级、年级、系别限制，可自由组合参赛。
（1） 报告内容要求脱稿，须附PPT，PPT需做得漂亮，其他形式可自选（如：背景音乐、视频/等），每人报告时间为6~8分钟。
（2） 内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，富有真情实感。
（3） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，上下场致意答谢。
（4） 大赛过程中，各组选手应准时到达比赛地点，迟到或未到作自动弃权处理；
（5） 决赛时，参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；
2、 作品要求：作品需为自己阅读文学、地理、科学、人物、励志等。各方面的文章或作品的读书心得、感悟的原创内容，严禁抄袭。内容健康，思想积极向上。
3、 活动期间，各干事应提前到会场布置会场及活动所需的相关程序，并且注意维持会场的秩序。
评分采用10分制，具体如下：
（1） 报告内容：要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）
（2） 语言表达：要求声音洪亮。口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。（3分）
（3） 形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。（2分）
（4） 综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。（1分）
1. 报告内容要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）
2. 语言表达要求声音洪亮。口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。（3分）
3. 形象风度要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。（2分）
4. 综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。（1分）
《阅读报告心得：发现阅读的乐趣》
阅读是我们日常生活中不可或缺的一部分，它不仅帮助我们获取知识，拓宽眼界，还能陶冶情操，丰富人生。本篇文章将通过标题《阅读报告心得：发现阅读的乐趣》，详细具体且生动地介绍我在阅读中所体验到的乐趣。
阅读丰富了我的知识，开拓了我的视野。每当我打开一本书的时候，我仿佛进入了一个全新的世界。通过阅读，我了解到不同文化、历史、科学、艺术等领域的知识，这为我打开了认识世界的大门。比如，我在读《《平凡的世界》的时候，我感受到了农村的艰辛，也认识到了社会发展的不平等。在读《黑夜的旅行者》的时候，我探索了太空的奥秘，也深感人类的渺小。每一次的阅读都为我带来新的知识，让我更加丰富和成熟。
阅读不仅拓宽了我的眼界，还让我沉浸于文字的世界，从中感受到了情感的涌动。人类是情感的动物，通过阅读，我感受到了作者的思想与情感，与他们建立了一种特殊的心灵沟通。在读《追风筝的人》的时候，我仿佛与主人公一同成长，共同经历了各种悲欢离合。在读《初夏的嘉纳大叔》的时候，我与小说中的人物建立了一种亲近感，与他们一同感受了爱情与友情的力量。这种情感的涌动让我愈发热爱阅读，也让我更加真切地体验到了阅读的乐趣。
阅读不仅为我带来了知识和情感上的满足，还给我带来了心灵的净化和修养。在阅读的过程中，我可以暂时抛开琐碎的烦恼和压力，完全沉浸于文字的世界中。无论是读一本心理学的著作，还是读一篇打动人心的散文，都能让我感到内心的平静和宁静。通过阅读，我能够认识到自己的内心需求，学会慢慢思考和分析问题，也能够更好地处理生活中的挑战和困难。阅读是一种心灵的疗愈，每一次的阅读都让我感到重新充电，愈发期待着下一次的阅读。
小编认为，阅读不仅仅是获取知识的手段，更是一种心灵的修炼和享受。通过阅读，我学到了很多知识，开阔了眼界，同时也感受到了作者的情感和思想。阅读让我感到身心愉悦和放松，帮助我更好地认识自己和处理生活的困惑。我希望通过我的阅读报告心得，能够鼓励更多的人加入到阅读的行列中，一同去发现阅读的乐趣。
