2025学生自查报告(必备六篇)

我们听了一场关于“学生自查报告”的演讲让我们思考了很多。通常来讲，有付出就会有收获，平常学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告，将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解。经过阅读本页你的认识会更加全面！此外，您还可以浏览范文大全栏目的最新物业合同十篇。

学生自查报告 篇1

为大力落实育人为本,关注学生身心健康，现就对我校学生书包自查情况汇报如下：

1.多数学生书包重量过重，超过上级要求。

2.书包样式使用不规范。多数学生使用双肩式书包，少数用单肩式书包。

3.书包中的物品较多。除必需的教材、作业本及学习用品外，还有些课外读物。

今后改进措施：

1.要求全体学生使用安全适用的书包。

学校要从学生身体健康成长发育的角度，积极引导家长为学生购买材质轻便的`双肩式宽带背包。尽量少用单肩式书包，不使用拉杆式书包。

2.培养学生良好的书包管理习惯。

学校要将管理书包作为学生行为习惯培养的一项重要内容，教育学生每天只携带必需的教材、文具等，并形成每天整理书包的习惯。要特别引导家长参与到学生管理书包习惯教育中来，由家长协助学生养成管理书包的习惯。

3.严格控制学生作业量。

严格执行小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留家庭书面作业，语文、数学书面作业每天总量不超过1小时。严禁布置机械重复性作业、惩罚性作业和死记硬背作业。

4.严格教辅用书管理。

除上级统一征订的配套练习册外，不得在课堂上统一使用其它教辅资料做练习或布置作业。学校要引导学生和学生家长尽量不买或少买教辅资料。

5、学校不定期检查学生用书包情况，并将检查结果纳入班主任量化。

学生自查报告 篇2

学

风

自

查

二〇一五年十一月二十八日

一、学习态度

我自认为学习态度良好，思想端正，能积极完成各项任务，认真参与班级活动，按时完成作业。

我认为学习要秉承一股努力坚持的劲头，不能半途而废，要踏踏实实，一步一步前进，不能急功近利，老想着一蹴而就，做学问要冷静沉稳。

但是我也有一些缺点，在学习上不够努力，学有余力时并不会积极主动的去学习。今后要做到不浪费每分每秒的学习时间和学习机会。

二、学习环境

我就学于天津财经大学珠江学院，这是一所年轻的学院，建于2006年，这是一所由天津财经大学与广东珠江投资有限公司按照独立学院模式和机制合作建立的一所本科层次的普通高等院校。我校风景优美，一年四季都有不同的风味，夏日艳阳让人激情澎湃，冬日雪景清纯优美，微风吹拂，让人心旷神怡，环境清新怡人，树木茂盛，还配备了运动设备、商业街、图书馆，让学生能够锻炼、放松、学习，学校老师认真负责、科学严谨，师资力量强大，有良好的学术氛围。

大学是丰富多彩的，我们不仅要学习书面知识，还要能够将其转化成实践，要能够灵活运用专业知识，这就说明，在大学四年，我们还要有足够多的机会去实习，去实践。与此同时，我校老师布置的作业也非常有趣，不仅注重专业技能，而且具有趣味性。像心理老师就让我们拍摄一个十到十五分钟的视频，自编自导自演，体现出大学生的心理。

总而言之，我校为我大学四年的学习提供了优良的设备，强大的师资力量，良好的学习氛围，让我能在大学四年有一个多彩的舞台来挥洒汗水，展示个性，释放青春！对此，我表示诚挚的谢意！

三、纪律

我们班纪律良好，早晚自习按时到达，没有严重的早退迟到现象。纪律良好，上课认真听讲，纪律严明。但是也有交头接耳和玩手机的现象。在讲究纪律的时候不可避免的要提到自律性。

自律性就是自我控制的能力，自我约束的能力，能在不受监督的情况下自己完成该做的事情。

本人自我控制力较强，能做到先学习后游戏，努力做到少犯错，不犯错，能做到克制自己玩乐的心态，不被周围事物诱惑，但是有时候也会克制不了，或者无法做出正确的判断

四、考试态度

考试要做到公平、公正、公开，要能做到不作弊，尤其是用手机软件查询答案，作弊是一种极其不公平的做法，是对他人劳动成果的否定，是对他人努力的否定，也破坏了考试的神圣性，学校应该对作弊行为进行严厉的惩罚。

在考试之前我们还要进行复习，在考前一个月就要进行有效的复习，但是要想取得成绩，不能只靠考前的时间，这样只是短期效率，不利于知识的掌握和长期记忆，所以我们平时也要认真学习，不能临时抱佛脚。

五、课余时间的利用

在大学，课程轻松，我们有了更多可以自己支配的时间。我们不仅要好好学习，还要注重能力的培养，毕竟大学是我们从学校生活到社会的过渡。

有的人会选择谈恋爱、上网游戏、逛街等，当然还有一部分学霸会去图书馆、学习、看书。

在课余时间我们可以参加社团活动或者是参加组织，锻炼自己的能力和胆量，培养自己的人际关系。也可以好好锻炼，进行运动，身体是本钱，只有好的身体，我们才能好好学习工作，提高学习和工作的效率。

六、专业认知

我的专业是物联网工程。本专业主要培养工程技术人才。能够从事物联网技术应用、维护等工作，具有较强实践能力的物联网技术人才，要求能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域专业知识。

本专业开设课程：高等数学、电路与电子技术、数字逻辑、程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、传感器技术、单片机原理及应用、操作系统、射频技术与无线通信、计算机接口技术、计算机图形学基础、现代信息网、数据库技术、数据获取与信息处理系统等。

本专业的特色是坚持人才培养以社会需求为向导，坚持观念创新和体制创新，积极探索和实践校企合作共同培养应用型人才，让所学的知识在实践中得到更好的验证。

就业方向：毕业后能够在信息领域、科研部门从事物联网相关领域的工作。

七、对于老师课堂教育方法的看法

我认为大学的课堂比较轻松，一切主要看大家的自觉性。 老师在上课前能够做到点名，积极、认真、负责，课件一目了然，可见用心。但是我认为老师的教学方式较为传统，缺乏新意，应该多加一点现代元素，吸引同学，还要和同学有更多的互动，加深同学的印象。

最后以孙中山同志的话作为勉励：“革命尚未成功，同志任需努力。

信科系 物联1503 张至豪

学生自查报告 篇3

中小学生负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视，“减负”早已成了教育界刻不容缓的头等大事。本学期，我们学校全体教师学习了省教育厅关于《规范中小学办学行为，切实减轻中小学生过重负担的实施意见》的通知，要减轻学生的课业负担，全面提高教育教学质量。

提倡刻苦学习，是我国的优良传统。这些年不断高喊减轻学生课业负担，不利于少年儿童养成勤奋学习的好习惯；还有人担心，减轻学生的过重负担，会降低教学质量。有些老师总认为要提高教学质量，必须加重学生课业负担；反之，减轻了学生的过重课业负担，就必然降低教学质量等等。

基于这种情况，我们全体教师认真学习了《通知》精神，并围绕着：“减负的目的是什么？减负和勤奋学习的关系如何？怎样才能作到减负提质？”等问题展开了学习和讨论，通过学习和讨论，形成了共识、我的体会如下：

1、加强学习，提高素质21世纪是个充满机遇和挑战的时代，要想适应这个时代的要求，我们必须树立终身学习的理念，只有不断学习、充电，才能提高自身素质。把教师的教学实践与教学研究，培训有机地融为一体，可促进教师持续发展，不断提升教师素质。

我们教师要经常自问、自省，找出自己的优点、缺点和生长点，确定现实状况和未来发展目标；通过开展听课评课，加强同伴互助和合作，注重教师之间以及在课程实施教学活动中交流对话与沟通，共同分享经验和成功；教师每节课后写课后笔记，找出不足之处，不断总结和提高。

2、了解学生，尊重差异要减轻学生的心理负担，必须建立在了解其心理特征的基础上。学生都有个性差异，作为教师，我们不能搞一刀切，我们提倡教师要善待每一个学生，要让学生感受到教师的温情和一片苦心，使他们心悦诚服地接受老师的教育，在这个方面我的具体作法是：

（1）营造宽松和谐的氛围。

给学生一个宽松和谐的课堂教学氛围，既是减轻学生心理负担，取得良好教学效果的途径，也是促进良好师生关系形成的基础。

（2）开展有益的课外活动。

组织有益的课外活动，让学生身心得到必要的放松，是减轻学生心理压力的有效途径。

3、注重管理，讲究效益减负不是手段，不是目的，“减负”的真正目的是为了全面提高教育质量和教师的自身素质，全面推进素质教育，让每一个学生都有一份快乐的心情，让学生变苦学为乐学。

4、强化课堂教学结构改革，保证教学效益改革课堂教学结构，是减轻学生课业负担的前提，是进行素质教育的必要手段。我们提出向40分钟要质量，制定了上好每节课的原则和要求，提出教学中要做到“六为”、“六突”。“六为”即教师为主导，以学生为主体，训练为主线、思维为核心，方法为中介，能力为目标。

5、精心设计弹性作业，保证学生足够休息时间传统的作业布置是一刀切的，其存在三种弊端：

（1）优生“吃不饱”；

（2）差生“吃不了”；

（3）机械性的作业重复。弹性作业，即对不同学生布置不同份量、不同质量、不同要求的作业，这样，才能确实地减轻学生课业负担。我们要求教师在备课时，要精心地设计好弹性作业题，精心设计弹性作业，既解决了学生差异的矛盾，充分发挥了学生的智力因素，激发了学生的非智力因素，又调动了学生学习的积极性，促进了竞争意识，培养了学生各种技能，还减少了学生用于重复、机械或耗尽脑汁也完不成的作业的时间，从而保证了学生有足够的休息时间。

学生自查报告 篇4

一年来，在院团委、团总支学生会的指导下，在我系党总支的领导下，我系团总支的直接指导下，紧紧围绕我系团学的工作思路，以服务同学为宗旨，坚持求真务实、与时俱进，团结带领同学们开拓创新、锐意进取，培养同学们的创新意识和能力，增强同学们的社会适应性和竞争意识，充分发挥了团总支学生会“从同学中来，到同学中去”的核心作用。

一、加强团总支学生会思想政治教育与组织建设

（一）强化思想政治教育，提升学生干部思想政治觉悟

学生干部的思想政治素质是团总支学生会开展工作的一个前提和必要条件。在开学之初，根据我系党总支、团总支的要求，我系团总支学生会针对我系学生干部的思想政治素质情况，积极组织、开展了一系列的学生干部思想政治教育，如：干部培训会、系级党校、团校以及我系学生党员干部同学“一帮一”活动等。同时，我系团总支学生会也经常通过“以会带训”方式来提升我系学生干部的思想素质。通过这一系列活动的开展，不仅提升了我系学生干部同学的思想政治素质，也为我系学生干部加强党的政策、理论、方针的学习提供了一个很好的平台。在我系全体学生党员中，有近90%的同志为我系团总支学生会本届学生干部或上届学生干部。

（二）建立健全团总支学生会组织机构和制度，加强团总支学生会成员管理

团总支学生会的内部建设工作向来是我系团总支学生会工作的重点，因为我们深知一个组织需要得到发展就必须不断完善和更新其管理制度及管理方法，在此基础上，我系团总支学生会根据自身实际情况，适时适度的进行内部建设，主要从以下几个方面入手：根据以往团总支学生会的工作经验及现实的工作目标，通过征求各部门意见的方式，制定了团总支学生会的各项规章制度，该制度主要包括：会议管理、文档管理、公物管理、工作日志管理等。我系团总支学生会内部规章制度的制定得到了有效的贯彻实施，在组织内部反响良好。很大程度上使得团总支学生会的各项工作通过管理条款的方式得到了有序开展。除此之外，我系团总支学生会还大力吸收院系团总支学生会先进的管理方式，并结合自身现状做出适当修改，来不断完善自身管理。在团总支学生会总体进行内部建设的同时，团总支学生会各部门也从其部门的实际情况出发，制定相应的部门职责和管理制度，在很大程度上明确了部门职责，为团总支学生会整体建设打下了坚实的基础。

（三）加强对团总支学生会工作的指导和全体干部的培训

我系团总支学生会严格遵照《旅游系团总支学生会工作规章制度》对团总支学生会的干部同学进行定期和不定期的培训，有针对性的指导干部同学解决在实际工作中遇到的`问题，为他们顺利开展各项工作提供有力的保障和指导。如我们通过长期的“岗位培训”、“工作经验交流”等，极大的促进了我系团总支学生会干部的成长和成熟，其每次到场干部的培训面达到100%。对于个别干部同学在工作表现出来的不恰当方式方法，我们也及时与之交流，对其进行进一步的跟踪观察，如果确实不适合继续担任干部职责，我们将果断做出处理。每年一度的评优工作中产生的优秀学生干部，在全系同学中起到了很好的示范作用，也有效确保团总支学生会干部队伍的凝聚力、战斗力和先进性。同时，我系团总支学生会还制定了一系列相关的条例及制度来规范我系团总支学生会干部的职能，调动每位团总支学生会干部的积极性，发挥其业务特长，逐步使我系团总支学生会工作迈上新的台阶。

（四）实施“后备军建设工程”，并积极向院团总支学生会推荐优秀学生

我系团总支学生会在组织建设上十分注重“后备军建设”，在日常工作中重视对一批高素质学生的培养并树立一些表现突出、工作优秀的干部同学作为学习的榜样。通过这部分学生的示范作用，加强和改进对我系干部同学们的意识教育，在全系同学中起到了很好的教育和示范作用。同时，也积极支持学院团委、团总支学生会的工作，多次向院团委、团总支学生会推荐优秀同学作为培养对象。

二、结合自身专业特色，全面推进学生德育工作

为了使我系的素质拓展培训能够确实有效的开展，我系专门成立了以范军主任、祝林副主任、夏鹂书记为主要领导，所有专业教师为指导的素质拓展中心。

在次基础上，我系团总支学生会成立了与此相适应的素质拓展小组，建立了专门的素质拓展机构和制度，为素质拓展培训的实施提供保障。根据我系素质拓展中心的相关计划，团总支学生会组织开展了一系列与我系学生自身专业特色相结合的培训，如：专业技能培训、适用技巧培训、心理培训、社会实践培训等各类有助于提高学生专业素质及综合素质的培训。为了检验及总结培训成果，在我系素质拓展中心的大力支持下，我系团总支学生会积极组织开展了各类与培训相对应的素质大赛，其中，工程杯制图大赛、工程杯篮球大赛、三下乡实践活动作为我系的品牌活动，多次受到了全系师生及院级领导的一致好评。

通过这一系列素质拓展培训及大赛的开展帮助全系同学完善知识结构，全面提高同学的思想道德、科学文化、身心体能等方面的综合素质，使同学具备将来从事本专业的素质和技能要求，为同学扩大就业面打下坚实的基础。值得一提的是由我系团总支学生会开展的cad培训，在上学期也取得了骄人的成绩，培训班成员在工程杯制图大赛包揽了前三甲。

三、协助我系开展素质拓展计划，推进素质拓展进程

围绕“增强团员青年综合素质和提高实践能力”思想为重点，根据实际情况如实反映同学们的素质拓展要求，尽量使我系素质拓展得到圆满的实施，并使我系同学的综合素质得到一定程度的提高。

（一）建立实践基地，力求提高综合工作能力

在我系多年来努力开拓与简阳市港通公司社会实践基地基础上，在我系素质拓展中心的指导下，团总支学生会有计划、有步骤地组织同学们在节假日到实践基地学习、实习、工作，寻求更多的实践工作经验，具统计，近一年来，到各机械类公司外派实习的我系学生多达200人次。实践基地的建立使我系学生在今后走入社会的工作中能更加熟练做下了铺垫，满足了适应社会与就业的需要。

（二）重视青年志愿者队伍的建立，开展富有积极意义的志愿者活动

我系团总支学生会自创办“青年自愿者活动”成立以来，便在我系党总支的领导下，在院团委、团总支学生会的指导下，积极主动地组织我系同学以丰富多彩的形式开展各种活动，充实业余生活，鼓励同学参加活动，为社会做出贡献，我系通过开展服务社区等公益活动，增强了同学们的社会责任心，通过活动让他们了解了社会，增进团结，学会互相帮助，互相学习，互相关心。特别是近期到船山区聋哑学校开展的“手牵手，共享同一片天”的志愿活动，亲密的和那些天生有缺陷的孩子接触，了解了一些他们的生活，让我系师生都感触很深同时取得了比以往都还要好的效果。

此外，我系团总支学生会还积极配合我系“三下乡实践活动”，积极从全系各班级集体和全体学生干部中选拔一批优秀的同学参与其中，并取得了很好的社会反响；在上学年度我系团总支学生会依托主题团日活动为契机，组织我系广大青年者深入各社区开展志愿服务，受到了社区领导和居民的一致好评。

四、有效促进我系文体活动的开展，积极参与学院内、外各项学生活动，提高学生综合素质

（一）我系团总支学生会紧紧围绕我系制定的大学生“创先争优”这一主题，深入校园生活开展丰富多彩的文体活动。

在传统活动内容和方式的基础上，加以创新，使文化活动更具有时代特征，为同学们乐于参与，体现群众性、创造性、时代性的统一。我系团总支学生会举办寝室文化艺术节、工程杯篮球赛等活动，还积极组织参加院级以上各种活动如：迎新晚会、第八届校园歌手大赛、学风知识大赛、艾滋病演讲比赛等等，并为系夺得优异的成绩。

（二）我系鼓励和推选同学参加各种市级、院级各种活动。

为使我系学生在各方面都得到相应的锻炼，我系团总支学生会积极鼓励和推荐我系各班优秀学生参与我院和市内举办的各项活动和竞赛，如中华经典诗朗诵，同时在这项活动中我系学生也获最佳组织奖和第三名的成绩。在这些活动中锻炼青年学生们的胆量和毅力，展现我系学生的特长与风采，让我系学生发现自己、证明自己、提高自己。

五、有效促进我系学生管理

（一）各团支部学生管理

在20xx―20xx上学期中，我系在管理各团支部时没有循规蹈矩，而是有了一个新的突破。如在新生选取班干部的时候秉着公平公开公正的原则，选出了一批有能力有思想敢作敢为的优秀干部，并且跟各团支部配置了一名辅导员助理协助新生辅导员进行监督管理。通过一段时间的实践，在各方面都取得了较好的效果，如：在院上的早操出勤考核、晚自习出勤考核、教室卫生检查、团日活动的评比上都取得了历年来都未有过的好成绩。

（二）团总支学生会管理

本期我系团总支学生会为了更好的开展学生工作，增强学生干部干事的服务意识、规范意识行为，进一步提高团总支学生会工作效率，结合我系特点。特制定《机械工程系团总支学生会干部干事考核办法》。里面包括了学习、工作、德育素质、社交等各个方面，实行打分制，最后一年的各方面评优都会根据这个考核办法来评定。从这个考核办法开展以来，我系的学生干部队伍整体能力有很大提升，让这期的一系列活动都能有条不紊的进行。

同时每两周一次的团总支学生会例会也照常开展，每次会议都是由各部门总结上两周工作情况并说明下两周工作计划。特别是对近期工作的不足之处的总结，我们都要提出一定的改进方法，争取下次能做的更好。

学生自查报告 篇5

学生营养改善计划实施情况自查报告范文

为认真贯彻落实《省农村义务教育学生营养改善计划实施方案》和《 农村义务教育学生营养改善计划实施方案》，增强学生体质，提倡合理膳食，改善学生营养状况，不断提高学生健康水平，根据 相关要求，现将我校学生营养改善计划实施工作自查情况汇报如下：

一、建立健全组织机构，明确责任分工

为全面贯彻落实好“农村义务教育学生营养改善计划”，根据学校实际制定了营养改善计划实施办法，切实做到有组织、有领导，按程序开展好各项工作，特成立“农村义务教育学生营养改善计划”领导小组：

（一）成立领导小组 组 长：

副组长：

营养专干：

成 员：

（二）工作分工

1、校长亲自抓，营养专干具体负责，班主任抓落实。

2、责任监管：

职责：搞好跟踪检查，对营养餐实施全过程进行监督，发现问题及时协调纠正，协助查处营养改善计划的违规违纪工作。

3、食品质量监督登记：

职责：负责对食品卫生、储藏室卫生、营养餐质量等工作进行监督检查，发现问题及时解决。严格按照卫生规范及食品留样制度按时取样，留样每份保存72小时备检，留样器皿必须及时清洗消毒。

4、食品储藏保鲜发放：

职责：按要求、按标准、按时为学生提供符合规定要求的营养餐。

5、食品接收回收： 各班班主任。

职责：负责班级“学生营养餐工程”的日常管理，负责食品的发放工作，实名登记就餐学生及数量，按时上报，营养专干核实并签字认可。监督学生在规定的时间地点数量使用，防止学生弃餐、换餐、留餐，吃不完的食品坚决逐一回收销毁，及时处理食品垃圾。

6、档案资料：

职责：负责有关方案、制度的起草及相关表格的制定，及时搜集上报上级要求的相关信息，对各种资料及时整理，归档保存。

二、多措并举，扎实推进工作实施

学生和家长代表组成的监督小组对营养的实施情况予以监督。

落实工作责任制。 为使我校的营养管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生营养改善计划工作管理规定》。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。

校会、主题班会和板报等形式大力宣传提供营养餐的重要意义和深远影响，做到家喻户晓，深入人心。

4、强化安全意识，确保食品卫生安全。把好卫生安全关，防止食物中毒事件发生，是营养餐工作最起码的要求和持续正常开展的关键。我校非常重视食品卫生安全，联合本村卫生所加大对学校饮食卫生安全检查的力度和密度，针对各个季节的不同特点和容易出现的`卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。

储存、分发、留样、信息收集、食用痕迹材料。

6、建立健全学生食品安全事故应急预案，无学生食品安全事故发生。

三、存在的困难和问题

1、供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。

资金非常紧张。 我校由于学生少，生均公用经费本来就不多，仅可维持学校日常运转，食品存放用的冰箱、消毒柜、留样柜等设备学校无法解决，食品存放存在安全隐患。

四、下步工作打算

1、充实管理力量，强化工作监管，规范供餐工作流程。

2、健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度，确保规范管理。

学生自查报告 篇6

--- 和指导教师应在规定时间内完成的任务，并在去年底认真完成了开题任务，为毕业论文的各项工作顺利进行打好了良好的基础。

2、各教研室工作积极。在开展毕业论文工作中，各教研采取了一些富有建设性的方式，确保了论文工作的总体质量。他们以学生为本，避开学生求职、就业、考研、考公务员时间，在指导时间上把握得体；设计标准范文，建立毕业论文的样板放臵在专门申请的公共邮箱中，方便学生查看，节省了学生时间，减少了学生在排版和格式上出错的问题；为毕业生设立QQ群，方便指导教师及时与学生进行讨论、

沟通，及时发布信息给学生；指导教师严格要求学生，指导意见详细、全面，字迹清晰工整，检查资料收齐率达到95%以上；针对提前就业的情况，系部制定了相关联络制度，及时向系部通报论文进展情况。

3、指导教师认真负责。指导教师不

2 --- 放心，但还是存在一些值得注意的问题：

1、个别同学与指导老师联系较少。有些学生因考研、考公务员或其他原因较少与指导老师进行经常行联系，导致

写作时间短暂、紧张，资料收齐不全面，毕业论文质量得不到根本的保证。如：个别学生因为提前就业、准备公务员考试等，到目前为止，很少与指导老师联系。

2、部分教师不够认真负责。部分指导教师在《开题报告》填写“指导意见”时不够认真负责，存在有些论文指导意见填写雷同、简单的现象。同时，有些老师很少主动要求学生上交各种论文资料等。此外，个别老师没有按照系部统一的格式要求学生专撰写各项内容。

3、学生排版混乱，内容漏失。学生要在填充内容时，由于疏忽或不认真，导致上下页之间出现排版错乱的现象。这种填写不完整、不规范现象存在不少。

4、学生对“论文摘要”理解有误。论文提纲应是对论文内容的提炼。部分学

4 --- 有发现文稿上附有电子版的指导记录。

四、改进意见

1、加强系部制度管理。在结合本系的实际情况详细制订了一套毕业论文工作实施方案或流程的前提下，我们应明确学生和指导教师在规定时间内完成的工作，做到不遗漏任何细节。指导教师应在第七学期末布臵毕业论文工作时取得自己所指导学生的联系方式，并要求学生在上学期末及时完成毕业论文开题报告，下达《任务书》给学生，让学生明确自己在下学期规定时间内应完成的任务。重点检查开题时间晚，写作论文进度缓慢的学生，加强监督和指导，保证写作时间和写作质量。

2、严格要求指导老师。指导教师要认真履行职责，严把质量关，增加指导次数（至少保证四次或以上）。由于部分学生求职、考研等因素的影响，放松对毕业论文的写作要

求，这就需要指导教师投入更多的精力主动与学生多联系，及时检查进度

6 ---

2012-4-15

篇2：毕业论文自查表

化学工程与工艺专业毕业论文自查要求

总体要求：严格按照学校颁布的《××××年毕业论文（设计）实施细则》的规范要求进行自查，要求对2009届、2010届毕业论文进行自查，完成时间为2011年1 月7日前完成。

自查的重点具体要求如下： 1.材料的完整性

（1）任务书； （2）开题报告；

（3）论文正文，包括：目录；摘要；前言；研究内容；性能分析测试；结论；致谢；附录；参考文献等部分；

（4）过程记录表； （5）教师批改与评阅； （6）论文评阅； （7）答辩记录表； （8）教师承诺书； （9）英文及英文翻译等。 2.规范性：

（1）书写格式；

（2）中英文摘要（一致性与准确性）； （3）图与表； （4）计量单位； （5）

8 --- 精神，教科学院认真组织了自查工作。现将自查情况汇报如下：

一、学院领导高度重视

学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任务。

二、计划周密

我院依据学校的检查通知，参照通知要求的检查内容和方式，制定了周密详细的工作计划。分两个阶段进行检查。第一阶段是自查阶段，学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况，并且做好学院检查的准备。

第二阶段是学院检查阶段，对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。在全面检查的基础上，分别召开指导教

10 --- 个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进，目前论文工作已经完成计划的80%多。学院制定的《毕业论文实施细则》符合学院学科专业特点与要求，符合学校的毕业论文工作要求，对于毕业论文工作的各个方面工作要求细致而明晰，一目了然。

为了保证学生论文的质量，学院做了大量的前期准备工作，比如制定了详细的《毕业论文实施细则》，在撰写过程中通过多种方式狠抓落实。首先严把三道关：选题关、开题关、答辩关。第二开辟三个信息渠道：一是通过各班的信息点、二是通过学院网站毕业论文专栏、三是通过指导教师和班主任。第三创建两条管理线：一条线是学院毕业论文领导小组，二是从系主任、教研室主任行政管理这条线进行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保证并提高我院毕业论文的质量和水平。

为了保证论文按时保质完成，新学期开始，我院加强了对毕业班学生的管

12 ----

13

小编推荐

学校自查报告(必备13篇)

在不断进步的时代,报告有着举足轻重的地位，报告是从实际中发现问题、解决问题。要怎么样才能写好报告呢？欢迎来到本篇文章趣祝福的编辑为您提供的是“学校自查报告”，希望我的观点能够让您拥有更深入的思考！

学校自查报告 篇1

高淳区位于江苏省西南端，东部和北部分别与溧阳、溧水毗邻，西南面与安徽省的当涂、宣州和郎溪三县（区）接壤。全区总面积802平方公里，辖1个省级经济开发区、2个街道、6个镇、144个行政村，总人口43.9万，先后创成全国义务教育发展基本均衡区、省学前教育改革发展示范区、省社区教育示范区。全区学前教育机构65所，其中成型园31所、办班点34所，在园幼儿11353人，专任教师643人；全区小学38所，其中完全小学29所、教学点9个，在校学生20780人，专任教师1257人；全区普通中学15所，其中高级中学3所、初级中学10所（含民办初中1所）、九年一贯制学校2所（含民办九年一贯制学校1所），高中在校学生5270人、初中在校学生8570人，专任教师1358人（高中465人，初中893人）；全区中等专业学校1所，在校学生2552人，专任教师195人；全区特殊教育学校1所，在校学生119人，专任教师26人。

20xx年，坚持教育优先发展战略，立足新起点，抢抓新机遇，引领新常态，围绕“优质”和“均衡”两条主线，进一步普惠发展学前教育、均衡发展义务教育、多样化发展高中教育、提优发展职业教育，实现特殊教育现代化、社区教育全民化，各级各类教育继续保持全面协调发展态势。探索建立幼儿园服务区制度，被授予“省学前教育改革发展示范区”称号；义务教育优质均衡发展，被江苏省人民政府评为“促进义务教育均衡发展先进单位”；在全国义务教育质量监测工作中，被教育部基础教育质量监测中心授予“县级优秀组织单位”荣誉称号；全民科学素质在整体上有较大幅度提高。

一、坚持教育优先发展，政府履行管理职责到位

20xx年，我区继续把教育发展摆在全区经济社会发展的突出位置，通过制定出台教育发展“十三五”规划和教育布局专项规划，确保教育优先发展。区委区政府定期召开区委常委会、区长办公会，先后就学校布局规划、办学条件改善、教师队伍建设、素质教育推进、校车安全管理、教育资源优化、教育质量提升等工作进行专题研究，涉及教育议题的会议达20次以上。区人大、政协也定期调研教育事业发展。

1.健全机制，深入推进教育现代化建设

我区20xx年就出台了《关于推进民有优教，实现教育同城发展的若干意见》（高政发〔20xx〕53号）和《高淳区中小学教育布局建设、教师队伍建设、学前教育三个三年行动计划》（高政发〔20xx〕54号）等推进高淳教育发展的“1+3”文件，以全面推进区域教育现代化。建立了专题研究教育工作制度和区四套班子成员定点联系学校制度，始终把教育工作列入党委和政府工作的议事日程，定期召开专题会议，听取教育工作专题汇报。区委、区政府把促进教育事业发展作为最大民生工程来抓，做到发展规划优先考虑教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要，促成了高淳区教育局和鼓楼区教育局、区政府与第二师范学院签订办学合作协议。教育发展列入对各镇（街道）的综合考核指标之中，通过下发《20xx年度镇（街道）党政领导班子年度考核办法》（高委发〔20xx〕23号）、《高淳区20xx年教育现代化建设监测工作实施方案》（高政发〔20xx〕14号）等文件，从行政层面助推教育现代化建设。为确保我区顺利达成市里下达的目标任务，区政府每年定期组织全区相关部门召开省教育现代化监测工作协调推进会议。20xx年度学校满意度问卷测评中，我区中小学教育状况满意度达90%以上。

2.依法治教，维护学校师生合法权益

我区坚持依法治教，依法治校，通过做好“双随机、一公开”监管工作，做好“两单两库一表格，平台加细则”工作，全面规范教育执法行为。区政府和教育部门、学校没有下达中考、高考升学指标，没有以升学率或考试成绩对任何单位和个人排名奖惩。严格执行“五严”规定，控制学生在校集中教学活动时间，规范书面家庭作业时间和考试次数，各校的大课间和课外活动形式多样，学生睡眠和休息时间得到保障。严格执行课程计划，开齐开足课程，综合实践活动丰富多彩，全区各级各类学校没有重点校、校中校和一校两制现象，没有设重点班、实验班和提高班等现象。能严格依法依规对照标准、程序等相关要求进行社会培训机构审批，在平时加强安全、质量督查的基础上，认真开展社会培训机构年检工作，年检结果上报市教育局登报公示，对社会培训机构进行规范管理，没有发生一起举报频繁且影响恶劣的事件。

3.一岗双责，加强教育安全保障工作

我区全面落实“一岗双责”教育安全责任制和责任追究制，把安全无事故作为学校第一工作目标，纳入全年工作目标考核，实行安全事故一票否决。出台《南京市高淳区学校安全工作“党政同责、一岗双责”暂行规定》（高教〔20xx〕41号），出台《关于进一步加强和规范全区教育系统突发事件信息报送工作的通知》（高教〔20xx〕18号），落实学校安全责任制和责任追究制。能按照《江苏省中小学幼儿园治安保卫工作规定》配齐配足学校保安，并为保安配备安保器械八大件。建立了校园及周边治安状况定期排查机制，落实综治联络员、班级信息员制度和联席会议制度，积极配合相关部门依法开展校园周边治安专项整治行动。为认真落实国家八部委联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，印发了《关于做好校园欺凌专项治理的通知》，区人民政府教育督导室对全区各校进行了校园欺凌专项督导工作。近年来，我区中小学幼儿园在校学生零犯罪，校园未发生火灾事故、治安事件、责任性师生意外伤害事故和集体食品中毒事故，未发生重大影响稳定的事件，学校师生的人身、财产安全得到有效保障。

4.尽职尽责，落实政府公共服务责任

土地出让金按要求用于教育设施建设，20xx年建成的金陵汇淳学校投资1.37亿元，由政府利用土地出让金全额投资，即将建设的科创小学、北部小学初中项目总投资4.0亿元，全部由政府在土地出让金中列支。出台《高淳区住宅小区配套幼儿园规划建设及管理使用办法》（高政发〔20xx〕105号），进一步规范了住宅小区配套幼儿园的建设、管理与使用。配建项目教育部门按规定参与建设方案设计，项目建成后交教育部门二次装修使用。各级各类学校校舍建设均按中小学校舍安全工程项目进行规费减免。校园规划和配置严格执行国家发改委、住建部颁布的《普通中小学建设标准》、《南京市普通中小学办学条件标准》。

5.依法督导，推进教育督政督学工作

20xx年5月，我区成立了高淳区政府教育督导委员会，区政府教育督导委员会主要负责指导全区教育督导工作，包括研究制定全区教育督导的政策意见、审议教育督导有关规划和重大事项、聘任区教育督学等，督导经费列入财政预算予以保障。为进一步优化督学队伍结构，强化教育督导工作力量，教育督导室通过分设高中组、初中组、小学组、幼教组，形成了覆盖各级各类教育的教育督导队伍。按要求落实责任督学挂牌督导工作，依法对各级各类教育实施督导和评估监测，督导结果作为对学校综合评价、学校校长考核及学校奖励性绩效工资发放的重要依据。

6.有效落实，推进语言文字管理工作

我区成立了“高淳区语言文字委员会”，区政府分管区长担任语委会主任，下设“高淳区语言文字委员会办公室”，办公室设在高淳区教育局，办公室主任由区教育局分管局长担任。区教育局基教科专职落实具体工作。语言文字工作经费纳入区教育局工作经费同等预算，按项目支出。根据上级部门工作计划开展“语言文字规范化啄木鸟行动”、“语言文字规范化示范校创建”、“普通话宣传周”等系列活动。

二、坚持投入优先保障，教育经费管理机制规范

长期以来，区委、区政府高度重视教育工作，财政部门严格按照国家法律法规安排资金，科学合理编制预算，按时足额拨付资金，按照“三增长一优先”的要求，不断加大教育投入。

7.健全机制，保障教育经费落实到位

我区义务教育经费包括人员经费、公用经费、学校建设、装备等全额纳入区级财政预算，并实行预算单列，对偏远学校实行倾斜，发放教师补贴120元/人月，发放交通补贴300元/人月，增加学生公用经费，学生不足600人按600人补足公用经费。财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例为15.29%。普惠性民办园公用经费纳入区财政按期拨付，并补助部分设备购置费。高中阶段财政性教育经费占高中阶段教育经费比例92.77%。中等职业教育、特殊教育经费按规定落实到位，中职实行免费教育和助学金制度，公用经费按1200元/生年，保证人员工资和外聘人员工资足额到位，特殊教育学校按义务教育学校8倍公用经费纳入预算安排。社区教育经费按人均2元区财政预算内安排86万元。

8.加大投入，公共财政教育支出逐年增长

公共财政教育支出的'增长高于财政经常性收入的增长。20xx年全区公共财政教育支出88188万元，比上年77088元增加11100万元，增长14.4 %。全区财政经常性收入2607430万元，比上年下降82170万元，下降3.06 %，公共财政教育支出增长高于财政经常性收入增长17.46个百分点。

9.加大投入，生均预算内教育事业费和公用经费逐年增长

生均预算内教育事业费和公用经费逐年增长，其中生均预算内教育事业费增长：小学19.61%，初中19.30%，高中16.30%，中职19.39%，幼儿园10.70%；生均公用经费增长：小学4.24%，初中10.88%，高中28.30%，中职14.13%，幼儿园78.67%。经费管理和使用，严格按照预算安排和市区专项资金管理办法，按时足额拨付。幼儿园、小学、初中、普通高中、职业教育、特殊教育生均公用经费基本标准不低于省基准定额，幼儿园500元/生，小学1000元/生，初中1300元/生，高中1200元/生，中职1200元/生，管理按中小学公用经费管理办法使用。

10.加大投入，公共财政教育支出占比逐年提高

20xx年公共财政教育支出77088万元占财政支出456971万元的16.87%；20xx年公共财政教育支出88188万元占财政支出468374万元的18.83%，比上年高1.96个百分点。

11.规范使用，教育费附加足额征收全额拔付

20xx年附加支出12800万元，比20xx年10610万元增加2190万元增长20.64%，附加安排资金实行专款专用，严格按照高政办发〔20xx〕79号《关于印发高淳县财政专项资金管理办法的通知》精神，按用途按项目按预算使用，由区政府审计机构进行审计，并进行绩效评价。

12.落实政策，建立各级各类救助体系

为完善社会救助体系，区财政、民政、残联出台了《关于提高城乡低保等社会救助标准的通知》（高政民〔20xx〕39号、高财社〔20xx〕167号），教育局出台了《关于做好20xx年秋季学期家庭经济困难学生资助工作的通知》（高教〔20xx〕102号）。20xx各级各类学校家庭学生资助区本级预算安排321万元，包括生活补助费达到并超过省定标准，按市定标准执行。每年的5月、11月以银行卡方式发放两次。中职实行免费教育，本级预算安排免费资金434万元。

13.管理到位，财务校舍建立长效机制

我区教育财务管理实行校长负责制，严格实行收支两条线管理。区教育局成立了“高淳区教育会计结算中心”，全区义务教育阶段学校和局直属单位财务纳入教育会计结算中心管理。财政局、教育局单独设立“中小学公用经费专户”，区财政、教育及时拨付各类资金，区财政出台了财政专项资金管理办法。各校专项资金使用严格按办法操作。各类学校没有债务。按要求建立中小学校舍维修改造长效管理机制，落实校舍定期检查工作，根据校舍检查情况编制年度校舍维修计划，利用假期维修出新，确保校舍正常养护使用。

三、坚持统筹协调发展，各级各类教育特色鲜明

为确保教育优先发展、超前发展的要求落到实处，区委、区政府坚持把教育发展纳入全区经济社会发展的总体规划，同步规划教育发展。通过近年的布局调整和适度超前发展，我区教育布局基本达到我区教育改革发展规划目标。

14.抢抓机遇，学前教育优质普惠发展

我区建立并完善了以区为主、区镇村共建的学前教育管理体制，公办幼儿园、普惠性民办幼儿园占全区幼儿园数90%以上；20xx年创成江苏省学前教育改革发展示范区，制定出台了《高淳县关于加快学前教育改革发展的实施意见》（高政发〔20xx〕55号）文件，出台了《关于印发的通知》(高政发〔20xx〕105号)，编制了《南京市高淳区中小学、幼儿园布局专项规划》，全区幼儿园建设、管理标准统一；全区所有幼儿园均建成合格幼儿园，其中省优质园占61.29%，呈逐年提高趋势。

15.确保公平，义务教育优质均衡发展

我区积极推进义务教育学校标准化建设，改善农村薄弱学校和教学点的基本办学条件，对照省“义务教育优质均衡改革发展示范区”建设标准，新建了金陵汇淳学校等一批新学校。20xx年县域内义务教育均衡发展综合差异系数监测，我区小学八项综合差异系数为0.314，初中八项综合差异系数为0.359，远低于省预警线。制定了消除大班额行动计划，计划于20xx年底全区消除大班额现象。扎实开展留守儿童关爱教育，通过建立“亲情话吧”、“留守儿童援助站”等形式开展成效明显的关爱，严格执行上级外来务工人员子女入学政策规定，制定《高淳区外来务工人员随迁子女义务教育阶段就读管理办法》，有效保障外来务工人员子女享受同城待遇；我区重视义务教育“控辍”工作，义务教育巩固率与办学水平评估挂钩，并与各校签订教育现代化建设责任书，控辍工作纳入其中。

16.追求特色，普通高中优质多样发展

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于“推动普通高中多样化发展”的要求，我区各高中校积极推进办学体制和人才培养模式的多样化改革，满足不同潜质学生的发展需要。目前我区普通高中布局合理，规模适度，班额符合省规定要求，优质特色发展成效显著，所有高中均达到省规定的办学标准。省淳中正在加快综合改革高中试点，改革人才培养模式。湖滨高中普职融通改革深入推进并初显成效。淳辉中学和永丰中学完成合并并继续推进“合格+特长”的办学模式；高要求规范省重点高中招生工作，继续执行重点高中统招生指标的70%作为指标生以初中毕业生为基数均衡分配到各初中校的政策。

17.优先保障，特殊教育优质高位发展

我区下发《关于成立“高淳区特殊儿童少年随班就读资源中心”的通知》（高 教〔20xx〕68号），加强对随班就读工作的统筹和指导，东坝中心小学成功创建为南京市融合教育示范（培育）学校。特殊教育学校建设达到省定现代化学校建设标准，新建网管中心，接入了30M固定IP网络，建成1981.6平米的职教大楼并投入使用；残疾少年儿童义务教育入学率达100%，残疾儿童学前教育入园率和残疾人接受高中教育比例较上年均有提高；聘请国内特教专家王辉博士成立工作室，构建起个别化教育课程体系，成为南京市首家全校推进个别化教育的项目学校；区特殊教育学校荣获20xx年度省级“巾帼文明岗”荣誉称号。

18.大力推进，职业教育社区教育发展水平整体提升

区政府成立了职业教育和社区教育工作领导小组，根据《关于加快职业教育发展的实施意见》、《关于加快高淳区社区教育改革发展的实施意见》等政策文件，将职业教育和社区教育纳入教育事业发展规划，大力推进职成教一体发展。20xx年，高中阶段职教与普教招生比例大体相当。

全区共有中等专业学校（高淳中专校）1所（达省四星级标准， 20xx年创建成省高水平现代化职业学校），有省级社区培训学院（高淳区社区学院、高淳开放大学）1所，省级标准化社区教育中心6个，市级标准化社区教育中心2个，乡镇（街道）社区教育中心达省标率为75%，达到省级相关建设要求，20xx年高淳区成功创建成江苏省首批社区教育示范区。我区成立了高淳区老年大学，并依托区社区学院-街镇社区教育中心-村社区居民学校三级社区教育网络，构建了老年教育网络。

19.激励引导，学生身心健康比例逐年提高

我区积极推进教育绿色发展，重视学生身心健康，认真贯彻《教育部关于印发等三个文件的通知》精神，按时认真组织体质健康测试、复核，并及时公告体质健康测试和学校体育工作自评结果，严格实施体质健康测试合格率低于90%与办学水平评估降等挂钩；一直坚持开设心理健康课程，20xx年起，心理健康课程定期每2周开设1节，建立身心困难学生帮扶机制，帮扶比例达100%；义务教育阶段学生综合素质评价纳入办学水平评估，全区优良率一直在95%以上；各级各类学校学生学业合格率均达95%以上，学生体质健康标准数据上报反馈结果，全区学生体质健康测试合格率均达90%以上；全区对学校教育工作认可度较高，区教育督导室每年组织对区域内“学生、社会对学校的满意度”的问卷调查，结果均在85%以上。

四、坚持整体均衡提升，教师队伍建设不断加强

教育大计，教师为本。我区高度重视师资队伍建设与管理，着力打造一支“数量适当、结构合理、师德优良、水平较高”的师资队伍，逐步缩小义务教育城乡差距、区域差距、校际差距。

20.健全机制，师德师风建设成效显著

我区师资队伍建设列入政府任期目标，出台《教师队伍建设三年行动计划（20xx-20xx）》、《教师队伍建设三年行动计划（20xx-20xx）》、《高淳区贯彻落实南京市乡村教师支持计划实施细则》等政策文件，深化人事制度改革，大力加强师资队伍建设。多措并举建立健全教师队伍建设机制，持续实施“人才强教”工程、“名师培养工程”、“省特级教师工作室”等骨干教师培养机制，设立了教育系统拔尖人才资金，用于各级各类优秀教师培训、考核奖励，提高了全区教师队伍的均衡水平。通过加强“南京市高淳区教师职业道德教育基地”的建设，组建教师志愿者联盟，组织教师走进区特校，感受师爱，组织开展评选表彰“教育之星”、“优秀教育工作者”等活动，不断提升全区教师师德水平。

21.多措并举，科学均衡配置教师资源

我区每年不断完善义务教育学校城乡教师交流支教办法，认真制定并组织实施《义务教育阶段教师城乡交流实施意见》，采取自主申报、学校推荐、教育局选派的方式，组织县城学校教师到农村学校支教，农村学校教师到县城学校跟岗学习，符合交流的校长教师数1031人，20xx年交流人数212人，占比20.6%，交流校长教师均超过符合交流条件的15%。各学段教师学历达标率在不断提高，目前幼儿园教师专科率95.21%；小学教师本科率88.23%；初中教师本科率94.36%；高中阶段研究生率15.81%，教师学历达标率和教育现代化标准尚有微弱差距；中等职业学校“双师型”教师比例77.17%，达到省定75%的标准，“兼职教师”比例21.5%，达到省定20%-25%的标准。公办幼儿园在编教师比例逐年提高（20xx年招聘14名、20xx年27名、20xx年32名，20xx年招聘计划40名），公办幼儿园在编教师比例达26.3%。音乐、体育、美术专职教师比例初中为100%，小学略低于60%，但每年新教师招聘有补充计划。20xx年省义务教育学校标准化建设监测显示，29所小学生师比全部达标，10所初中9所达标。我区农村幼儿园全部达“两教一保”。教师自然减员空余编制能够确保用于补充新增教师，20xx年退休64人，招聘新教师80名，20xx年退休77人，招聘新教师90名，20xx年退休143人，计划招聘新教师150名。

22.区级统筹，切实推进“区管校聘”机制

我区区级教育行政部门在核定的编制总额内，统筹分配各校教职工编制，并报同级机构编制和财政部门备案。县级教育行政部门在核定的岗位设置总量内，根据学校教师人员结构、教育教学改革需要等情况，编制各学校岗位设置方案，报人力资源社会保障部门备案。教师平均工资高于当地公务员平均工资水平。建立了乡村公办幼儿园聘用教师工资保障制度，通过出台《20xx-20xx年高淳区公办幼儿园具有教师资格证在岗不在编教师收入提升工作指导意见》（高政发［20xx］217号），明确20xx年9月1日起，适用对象（经幼儿园考核称职）的平均年收入不低于同类在编教师的50%（同类的在编公办教师年平均工资收入为50000元）；20xx年9月1日起，适用对象（经幼儿园考核职称）的平均年收入不低于同类在编教师的60%；20xx年9月1日起，适用对象（经幼儿园考核职称）的平均年收入不低于同类在编教师的70%。落实教师医疗、养老等社会保障制度。

23.健全制度，有效落实继续教育管理

近年来，我区陆续出台了《高淳区中小学校长、教师培训管理规章制度》、《关于进一步加强中小学校本研训工作的实施意见》、《高淳区中小幼教师区级以上学时认定和登记管理办法》等继续教育管理制度，还配套出台了《高淳区中小学校本研训先进集体评选细则》和《高淳区中小学、幼儿园教师培训管理员考核细则》，以加强对学校的考核。20xx年8月，高淳区教育科学研究与培训中心高分通过了江苏省示范性县级教师发展中心的评估验收。12月，中心被江苏省教育厅授予“江苏省示范性县级教师发展中心”称号。20xx年6月，经高淳区机构编制委员会批准，“高淳区教育科学研究与培训中心”更名为“南京市高淳区教师发展中心”。在经费保障方面，20xx年预算内教师培训费429.45万元，工资总额为25748.98万元，占比1.67%。

我区将以此次县级政府教育工作省级督导评估工作为契机，坚持优先发展教育，不断深化教育改革，深入研究破解教育发展难题，积极落实整改措施，全力提升我区教育现代化品质。

学校自查报告 篇2

我校以解决教育教学实际问题、促进教师专业发展为目的，加强学习型学校建设，扎实、高效推进校本研修工作，到目前为止，我们主要完成了以下几项工作：

一、健全组织机构

我校成立了以校长为第一责任人的校本研修工作领导小组和校本研修工作指导小组，有熟悉教育教学管理和信息技术的教师。

二、规划制度

1、规划方案

结合我校实际，制定学校校本研修规划、校本研修实施方案、学年度工作计划和学期工作计划，以及学年度月行事。全体教师每学年都制定个人发展计划，对自己本学年的发展提出目标和要求。班主任老师还要制定班主任工作计划。

2、健全制度

各项制度的健全是研修工作取得成功的保证。学校在领导班子会上集体讨论研究制定集体研修制度、同伴互助制度、考核评估制度、奖惩激励制度、校际联动制度、校本研修考核评估制度、学习例会制度、信息网络研训制度、集体学习制度等8个制度。这8个制度的建立可以说是集体制定，符合学校的实际，是切实可行的。

三、过程实施

1、自主学习

教师依据个人发展计划，结合学校的月行事，自主学习。我校为每位参加研修教师买了两个笔记本，一个是教师的自主学习笔记，一个是教师的研训随笔，教师可以将教学反思、教学叙事、教学案例、同伴互助、说课教案等随时记在研训随笔上，学校对教师的两个笔记不定期检查、评比。

2、专业引领

我校积极开展校际联动活动，与兄弟学校建立研训对口，并定期组织教师外出学习，为学校补充新鲜的血液。

3、集中培训

我校教师在学校领导的带领下，都能按时参加上级部门各类研训活动，并能认真写笔记。学校还将教师外出学到的知识在学校集体备课时向全体教师传授，这样学校形成了互助学习的团队，实现了优质教育资源共享。

四、档案资料

1、每位教师有研训记录、研训计划、论文、教师的说课教案、教师的教学设计、教师的教学案例、教师的教育案例、教师的教育叙事、教师的体会文章、教师的听、评课记录、教师的'获奖证书复印件等。

2、学校有校本研训活动记录。研训记录由教研组长纪录，学校不定期检查各研训记录。在研修时间学校组织教师进行自主学习、同伴互助，专家引领等不同的形式进行活动。

五、保障措施

1、资源保障

校内拥有能够容纳全体教师集中培训的多功能教室，还要建立教师集体备课室及阅览室。集体备课室配有电脑并联网方便教师随时查阅资料。

2、我校每周三下午办公时间为研修时间，学校领参与其中，保证研修活动按计划保质保量完成。

3、研训经费

教师研训经费列入学校年度预算，学校为每位参加研修教师购买所需资料，为教师建立了个人发展档案。学校能够按照规定报销教师在研训工作中必需的经费支出。学校鼓励、支持教师参加校际联动，所有费用全部报销。

六、特色创新

我校在提高教师素质上进行了大胆的尝试，提倡青年教师人人建博客。教师在博客中可以将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、研究成果、课件等上传发表，形成属于教师个人的资源积淀。教师的博客成为教师成长的平台，促进教师专业发展。教师有了自己的博客，心里便开始有了一种对学习的渴望。有的教师在节假日也要在自己的博客上添“油”加“菜”，为自己的博客烧出一道道精美可口的“佳肴”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来！”教师只有不断学习，头脑才不会干涸，博客大餐才会更丰盛。当教师感觉到来自心灵最深处的需求与呼唤时，就会最大限度的发挥出自己的潜力，并在博客的交流分享中促进了自我成长。

学校自查报告 篇3

为深入贯彻《关于对全区幼儿园（学前班）读物进行检查的通知》（桂教办〔20xx〕251号）文件要求，提高幼儿园保教质量，促进幼儿园更好地发展，我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠，重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿，严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物，坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。现自查情况总结如下：

一、加强领导，精心组织。

成立了工作领导小组，xxx校长任组长，xxx副组长，各班教师为组员。研究制定了检查和整改的意见。

二、全面自查。

通过检查发现：

1、无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）读物和宗教读物，无使用小学教材现象。幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。

2、提高认识，为了减轻家长负担，我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。

3、社会上的违法有害文化产品，如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场，有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。

4、有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。

三、整改措施。

1、规范收费行为，禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。

2、强化宣传，以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识，提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。

3、狠抓落实，进行全面清查。先在园内进行自查，严禁买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。

4、幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传，是他们充分了解遵循教育规律。

5、不准给幼儿不准家庭作业，不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班，教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。

今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范幼儿园（学前班）读物的使用，不断提高幼儿园的保教质量。

一、自查过程：

为落实市教育局关于教材使用与管理的相关文件精神，规范办学行为，切实做好教辅材料的使用与管理工作，我校于6月12日组成了以XXX校长为组长，以XXX主任、XXX主任为副组长的工作领导小组，对本校的教材使用及管理情况进行了认真的自查工作，具体工作汇报如下：

1、成立工作领导小组：

组长：XXXXX

副组长：XXXXX、XXXXX

组员：XXXXX、XXXXX、XXXXX……

2、工作部署：由校长召开工作部署会议，由XXX主任带领各班主任严格对照文件要求，对学生及本年级任课教师使用的教科书、教辅材料逐一进行确认核查，确保所有用书均为上级部门规定并配发的教学用书。

3、经过自查，我校教师及学生所使用的教科书及教辅材料均严格按照上级文件规定配发的教学用书。学校不存在违规更换教材、使用未经审定的教材以及使用境外教材等情况。

4、学校各年级各班能严格按照上级要求开齐开足国家课程及地方课程。

5、学校建立了教材征订、使用及管理的工作制度，严格按照制度执行教材管理及使用。

二、存在问题：

学校要进一步严格控制教材及教辅材料的购买，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种违规资料，同时，也确保各位教师不向学生推荐学习资料，以避免加重学生的课业负担。

三、整改措施：

1、做好公示工作。每学期将学校的教学用书征订品种、版本、定价等通过学校宣传栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透明度，自觉接受社会监督，保护学生及家长的合法权益。

2、加大监督力度。加强对教辅材料违规征订及使用的查处力度，对违规人员，按照有关规定严肃追责。

四、完成时限：

每学期。

学校自查报告 篇4

根据县目督办《关于对我县201-5月省级民生工程推进情况进行督查的通知》(北目督办发〔〕5号)文件要求，我局认真对今年的民生工程进行梳理，现将自查情况报告如下：

一、工作开展情况 ? ?

1.成立组织，加强领导。一是高度重视，摆上位置。我局领导高度重视，对做好我县民生工程工作进行专题研究，将民生工程任务分解到相关股室，并安排专人负责跟踪。二是健全组织，强化领导。成立以局党组书记、局长衡永志为组长，局党组成员为副组长，相关股室负责人为成员的民生工程领导小组及办公室，为我县民生工程的实施提供了有力的组织保证。? ?

2.加强督查，严格管理。我们制定了民生工程督查方案，对督查的内容、方法和问题的.处理都做出了明确规定。每季度我们开展一次民生工程督查，并建立民生工程台账，针对发现的问题，要求限期整改落实到位，确保在今年底如期完成民生工程计划任务。? ?

已争取到位危房改造资金68万元，2015年5月25日县人民政府出台了《关于开展2015年农村危房改造工作的通知》(北府办发〔2015〕43号)。明确了改造对象资格、补助标准、申报实施程序、时间节点，以及各部门和乡镇的职责。通过前期宣传动员，已有85户农村困难群众向所在村委会提出了申请。目前，正在村级评议和公示阶段。

原计划以实物安置为主，现县政府正在重新拟定以货币化安置为主的拆迁安置方案。前期项目已完成立项、规划用地手续、土地预审手续、环评、招标代理机构公招、初步设计方案，目前正在进行地勘单位招标，以及组织被征收人协商确定房产评估机构。

我县第一批安昌、永安、擂鼓、曲山、陈家坝、桂溪、通口、香泉8个乡镇的农房确权颁证工作从2月1日正式实施以来，经过各乡镇的密切配合，工作进展基本正常和顺利。截止5月26日，外业工作已基本完成，共计测绘登记29810户，其中永安6219户、通口1630户、曲山2541户、擂鼓3074户、香泉1779户、安昌9004户、陈家坝2765户、桂溪2648户，数据录入4100户。按照工作计划，6月底前全部完成外业登记和测绘工作目标可以实现。

第二批关内13个乡镇约15000户的农房确权工作已正式启动实施。5月20日-26日各乡镇已召开了由镇、村、社(组)干部参加的动员和业务培训会。测绘单位将在近期陆续进户开展工作，各乡镇对此项工作非常重视，会议组织非常到位，由于关内地理条件的特殊性，计划外业工作将在11月底前完成。

(一)在实施农村危房改造中，存在以下问题：

1.危房改造户自身积累少，特别是极少数五保户、低保户和残疾人家庭，自身无任何积累，亲戚朋友和银行又不予借贷款，资金筹集极为困难。

2.北川山地面积占98.8%，房屋受自然灾害影响频繁，正常使用年限较短。建议C级危房有意愿重建的，适当提高补助标准。

3.山区受地理环境、交通不畅等因素制约，建筑材料运输费成倍增加，相比其他地区改造房屋成本较高。建议落实省、市、县配套补助资金，加大对山区危房改造的补助力度。

4.农村危房改造任务重、数量多，办公经费短缺。

(二)在实施改造城市危旧房棚户区工作中存在以下问题：

原计划以实物安置为主，后来县政府重新调整以货币化安置为主。因政策调整久拖未决，导致棚改进展缓慢。

(三)在实施农房确权登记、农房颁证工作中存在以下问题：

1.一些场镇规划区内，土地性质没有确定，基本属于城中村。包括有永安、擂鼓、曲山、陈家坝等，约1000户没有入户测绘，需县上给予明确。

2.曲山镇邓家因修建中的工程款纠纷，导致测绘成果和登记资料无法公示。

3.个别乡镇因其他原因没有及时审定确认，导致前期成果无法进行下一步工作推进，如安昌镇以超生人口未处理，安置户的其他问题，农村其他纠纷未解决等理由，以房屋确权暂不予以登记为借口等等。

4.房屋确权登记的资金未落实，根据合同外业工作完成后需支付经费40%目前急需解决。

5.个别乡镇村民未在家，资料收集困难，导致后期确权登记档案录入归卷不能进行，需各乡镇继续协调配合处理。

6.因此次为农村集有土地上房屋确权登记，其重要权属认定依据是农村宅基地使用权，在此次入户登记中，存在土地使用证与房屋不一致现象，需有关部门配合进行核实纠错。

7.由于第二批农房确权的13个乡镇属关内乡镇，工作环境条件艰苦，乡镇建议适当考虑一定的工作经费，以利工作任务完成。

学校自查报告 篇5

2月13日上午，校长xxx同志在图书馆四楼会议室主持召开第1次校长办公会，听取基建处工作汇报，并专题研究20xx年基建工作。现纪要如下：

一、会议肯定了基建处关于校园建设与开发的思路。会议指出，基建工作要科学规划，稳步推进，根据学校财力和发展需要，先急后缓，谨防建设投入影响学校资金链运转。当前和今后一段时间，学校基建工作应以征地和校区规整为重点。

二、会议原则同意20xx年重点做好如下基建工作：1、相关土地征用及办证;2、老莲花村办公楼及周边土地租用或收购;3、拆除汪春山和西一校区内的违建房;4、公共租赁房建设;5、校园绿化;6、西一校区围墙建设;7、处理好莲花村九组用工遗留问题;8、启动“校中村”改造项目;9、利用校园边角带建设门面房。会议要求基建处细化方案，报党委会审批。

三、会议原则同意20xx年基建规模控制在1500万元以内，其中1000万元列入本年度预算。会议要求基建处商财务处后，提请党委会审批。

四、会议要求基建处进一步清理、细化现有基建欠款，做好分年度还款计划。会议决定现有学生公寓门面房出租收入，以及亚太小学转让费用均用作偿还基建欠款，不再安排基建欠款偿还资金。

五、会议决定，原师范礼堂改造为学生活动中心，由基建处和学工处拿出改造方案和资金预算。

学校自查报告 篇6

本着发现和解决我校校本教研中的问题,提升校本教研水平,促进办学质量的提高,在区教委开展首批校本教研示范学校验收之际,我们对照万州教研[xx]9号文件和[xx]1号文件的精神,结合《万州区校本教研示范学校验收工作方案》的要求，对我校的校本教研工作进行了自查,现将报告如下:

一、领导重视

领导职责分明，实施过程中相互帮助，共同促进校本教研工作的顺利开展。校长认真履行校本教研第一责任人职责。主要表现在：

（1）校本教研工作纳入学校计划和工作总结，总是要先审查科室计划和总结（包括校本教研工作），结合学校发展方向制订初稿，再在学校行政会上讨论和修改的基础上形成的，因而具有很强的指导性。

（2）认真组织教职工阅读理解教科所教研教改的相关文件，结合学校计划安排周工作，任务落实到具体的领导身上，制订可行性的工作方案，因而具有很强的实用性。

（3）安全和教学是学校的生命线，校长围绕这个中心开展活动，凡校本教研工作，领导必参加，对我校的校本教研具有很强的监督性。

（4）每月召开一次教学例会，每期作一次现代教育理论讲座，每周的周前会组织教师5分钟的理论学习，学习芦梭的《爱弥尔》、读陶行知、叶圣陶等教育家的文章，不求教师有很大收获，只求教师记住一句话，甚至是一个词。

（5）加强学习，因而观念新，积极探索学校发展对校本教研的新要求，引导和支持教导处对一些新的想法的尝试和实践，与时俱进，不断发展。如：xx年的教学检查习惯养成活动，xx年的电子集体备课活动。

（6）教研经费投入合理，保证活动的正常开展。学校按每人100元的经费投放到教研组，支持组内教师的学习、交流、集体备课、教学练兵等教研活动。

二、教研组织规范

学校根据《万州区学校教研组工作规程》，结合我校近50年的教研传统，制定了《响水初中教研组工作规程》，强化了我校的教研组织建设。

1、学校设立了七个教研组：语文组（6人）、数学组（6人）、英语组（7人）、理化生组（8人）、政史地组（4人）、体艺组（3人）、电教组（6人）；

2、学校设立了三个年级组：初一组、初二组、初三组。

3、落实了组长待遇：周课时1节。促进了组长自觉履行职责。

三、教研制度实用

为了让教师主动规范自己的教研行为，养成良好的教研习惯，学校制定了一系列教学管理、校本教研、教学评价的制度和实施细则。如：xx年制定了《响中校本教研实施细则》，xx年配套完成了《听课制度》、《评课制度》、《集体备课制度》、《学习制度》，《考勤制度》，06制定了《响中教学六认真实施细则》，xx年制定《响中课堂教学有效性评价量表》、《先进教研组、教研先进个人评选条例》、xx年制定了《骨干教师管理办法》等。并配套完成了学科教学要求，达到教学、教研教改有章可循，按章行事，让每个教师在教研的熔炉中快速成长。

四、校际教研融合

学校奉行“走出去，请进来”的校际教研方案。

1、走出去，就是把教师带到教学水平高的学校去搞教研。xx年春，刘培明和周建平参加重庆市农村初中学科教师培训学习，周祥德参加全国语文青年教师赛课观摩学习，丁俊到上海学习三个月，崔建川上派到国本中学学习一年。一年中，学校承担送教和教学调讲任务5场：

一是幸奠权校长在xx年12月万州区生物骨干教师培训班作〈生物实践活动的教学策略〉的讲座。

二是幸奠权校长在xx年4月万州区生物复习工作会上作〈抓纲务本，注重基础〉的报告。

三是刘培明在xx年4月万州区农村初中数学骨干教师培训期间送课到高峰初中〈全等三角形的复习课〉。

四是丁俊在xx年3月农村初中语文骨干教师培训期间送课到龙宝中学。

五是xx年9月承担教科所地理送教到甘宁片区的任务。

2、请进来，就是把教学水平高的学校的教师请进来搞教研，实现优势互补。一年中，接受区内学校研究学习5批：

一是xx年10月主办甘宁片区初中政治教师技能竞赛，接受甘宁片区的政治教师到校学习；

二是xx年5月接受国本中学到校交流学习；

三是接受国本中学的黄雪、潘来富两位下派教师在校交流学习一年；

四是接受三峡学院的两批顶岗学习生在校学习半年；

五是xx年5月接受清泉中学到校交流学习。我们吸收他们高超的教学技艺，他们吸收我们朴实的校本教研思想和教师乐于奉献的精神。

3、融合。融合就是经验的结合，需要相互不保留的传递。

学校自查报告 篇7

简报一：

今年来，江口县检察院积极开展民生专项资金保护工作，严肃查办民生专项资金职务犯罪案件，取得了阶段性成果。

该县多形式开展涉及民生领域职务犯罪预防宣传、警示教育活动，深入到发案乡镇开展预防调查，分析发案原因，找出预防对策，制发检察建议，提出整改方案。在民生资金项目较多的乡镇成立民生资金保护检察联络室，接受人民群众控告与举报。

截至目前，开展职务犯罪预防调查3次，预防咨询300余次，警示教育60余次，巡回档案查询140余次，发出检查建议4份。共立案查处6人，决定逮捕14件24人，公诉15件19人，挽回经济损失300余万元。

简报二：

贵州省政协委员张宏毅一行近日到黔西南专题视察民生资金保护专项工作。实地走访后，委员们充分肯定了黔西南州检察机关倾力保护民生资金领域取得的成绩。

初，贵州省黔西南州检察院与黔西南州纪委印发了《关于开展党风廉政建设全州警示教育暨民生监督宣传“四下乡”活动实施方案》，通过群众喜闻乐见的文艺演出、通报民生违纪违法案件查办情况、现场清退民生违纪资金等多种形式，在黔西南州开通直达乡镇的民生监督宣传“四下乡”直通车活动。

自7月2日至8月3日，黔西南州检察院共接待群众咨询600余人次，清退资金近6万元。

该州检察机关充分发挥预防检察建议作用，积极开展重大民生工程项目预防，今年以来共开展预防调查44件，涉及金额251.89亿元。

贵州省审计厅在5月至7月对兴仁县相关部门审计时发现，该县放马坪种羊场对财政资金的管理和使用存在违规违法问题，并将违法犯罪线索移交检察机关。

经查，兴仁县草地生态畜牧发展中心原副主任印某、放马坪种羊场原负责人梅某利用职务便利，以个人借款名义将种羊场115万元公款挪作他用。随后，检察机关顺藤摸瓜，查出了种羊场原负责人梅某和兴仁县农业局原局长马某利用职务便利，以借款名义将种羊场30万元公款挪作他用的犯罪事实。

自今年1月以来，已累计查办危害民生资金安全、影响民生政策落实的职务犯罪案件51件58人，通过办案挽回经济损失3958.2万元，取得较好的社会效果。

简报三:

为贯彻落实中央、省委关于打赢脱贫攻坚战和实施大扶贫战略行动重大部署，落实高检院、国务院扶贫办集中整治和预防扶贫领域职务犯罪专项工作总体要求，充分发挥检察职能作用，实现“让党满意，让人民群众满意”的工作目标，石阡检察院多措并举强化工作落实，确保惠民扶贫政策措施落到实处。采取主要做法是：

强化思想认识，夯实开展专项工作的决策部署。一是院党组专门召开会议研究制定实施方案，成立以检察长为组长,其他班子为成员的工作领导小组，明确职责分工，搭建全院一体，组织有序、协调有力、责任明确的工作架构;组织全体干警集中学xxx高检院、省院和市院关于民生资金保护专项工作的会议精神，提高思想认识和对专项工作的安排部署。二是及时将民生资金专项工作实施方案呈报县委、人大、政府等领导，争取能够得到县委的大力支持，县几大班子对此项工作给予充分肯定并作出批示。三是结合全国检察机关开展的举报宣传周活动，利用乡镇赶集，借助石阡电视台、《石阡报》、检察院微信、12309平台开展预防宣传活动加大对民生资金专项保护宣传力度。今年以来，在6个乡镇开展民生资金专项保护宣传活动8次，发放宣传资料万余册。

加强监督管理，确保民生资金监管规范化制度化。一是由职务犯罪预防局主抓，深入扶贫、农牧、移民、民政等部门，全面对民生资金名称、资金总额、分配政策，补贴标准进行摸排，摸清民生资金底数、做到心中有数。二是加大对民生资金的`监管，职务犯罪预防局通过对涉及民生资金项目核查和实地考察，对财政资金的拨付、管理和使用情况进行全面监督，构建事前、事中、事后的“三位一体”监督体系，实行全方位、全过程监督。三是认真落实“三公开”制度，通过与相关部门沟通，将所有民生资金的政策依据、资金总量、实施标准、分配程序、分配结果、监督机关，监督方式作为公开内容，全面推行“三公开”制度。四是全力构建“三级报备”工作制度，民生资金监管部门、乡镇、村级组织分别将自身管理的民生资金信息向我院职务犯罪预防局报备，保证我院及时、全面、准确掌握相关信息变动。

部门协作配合，强化沟通联系，建立信息共享平台。一是整合反贪污贿赂局、反渎职侵权局、职务犯罪预防局三个部门力量，形成办案合力，充分发挥侦查一体化职能，增强了打击民生领域职务犯罪的内部力量。二是严格按照法律规范和纪律要求，把执法与执纪贯通起来，主动加强与纪委、法院、公安以及扶贫、民政、移民等部门的沟通和联系，建立工作衔接机制和信息共享平台，形成打击民生领域职务犯罪的外部合力，目前已与扶贫、交通、生态等部门召开联席会议3次，并签订预防和查办职务犯罪联席会议制度，制定专项工作实施方案，联系会议制度的签订为我院进一步掌握民生资金动向提供了有效平台。今年，我院重点对我县扶贫生态移民工程—坪山乡扶贫生态移民工程坪洋寨安置点进行重点挂牌督办，将坪山乡扶贫生态移民工程纳入到检察机关监督范围，从制度上保障移民工程的顺利实施。8月25日，省人大、省检察院专门对我院开展民生资金保护工作进行了视察，对重点工程专项预防得到领导们高度肯定。

延伸监管触角，形成广泛的民生资金监督网络。我院分别在本庄镇和五德镇成立了民生资金保护检察联络室，每个检察联络室除1名院班子成员担任检察联络室主任、2名检察干警为驻室检察员，还聘请了2名镇领导，2名村支两委负责人为乡镇检察室联络员、村级组织民生监督员。检察联络室的成立严格按照一块机构牌子、一处办公地点、一个工作小组，一套职责流程、一组公示宣传栏、一个民生意见箱。进一步加强民生资金的监督管理，形成广泛的民生资金监督网络。

加大打击力度，严肃查处民生领域职务犯罪案件。结合《全国检察机关、扶贫部门集中整治和加强预防扶贫领域职务犯罪专项工作要点》和贵州省人民检察院《20全省检察机关反贪工作要点》文件精神，紧紧围绕全县保障民生民利的新要求，深入查办发生在民生领域的窝案串案(至今，我院共立案侦查职务犯罪案件39件45人，其中民生领域职务犯罪案件23件38人，案件数与人数分别占总人数的59%和84%)，今年来，我院查办的14件17人贪污贿赂、渎职侵权案件中，涉及民生领域案件13件16人，占总人数的94%。

堵漏洞建制度，督促检察建议整改落实。结合查办民生资金领域职务犯罪案件和民生资金保护专项预防调查工作实际，对发生问题的单位和部门及时发出检察建议，要求其在规定时间内积极研究整改措施并给予回复，同时我院也及时检查和回访检察建议的整改落实情况，必要时由我院协助相关单位建立健全内部监督管理制度，堵塞职务犯罪制度漏洞。目前，督促并协助相关单位建立制度5个。

学校自查报告 篇8

为认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，我校进一步加强了学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育，学校体卫工作自查报告。根据市教委、市督导室转发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》的通知，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、学校概况

我校共有28个教学班，教职工人数96人，在校学生人数1231人。学校占地面积61298平方米，建筑面积为9542平方米；是一所城乡结合学校。

学校本着“”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、完善制度、强化管理

（一）学校体育工作方面

1、管理体制

我校是一所农村学校，校长非常重视体育卫生工作，把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近几年，对教学环境进行了改建，配备了实施新课程必须的体育器材，建成了校园因特网、校园广播网、添置了师生电脑 ，配备二个多媒体教室，购置数码相机等。学校根据学校班级的规模设置了体育器材室和乒乓球室各一间。对下发的体育器材进行了造册登记和分类管理，建立了使用记录和借用记录。这些都大大改善了办学条件，优化了学校的育人环境。

3、师资配备及培训。

学校共有8名在职体育教师，7人为大学本科学历，其中有女教师3人，党员教师2人，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，整改报告《学校体卫工作自查报告》。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训和每学期24课时培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程标准培训、信息技术培训、、远程信息技术培训、普通话等各类培训，教师整体素质较强。

4、教师待遇

体育教师享受其它学科教师同等待遇；并且每年有运动服装费等；学校领导支持教师参加教师培训，每个体育教师都能按规定取得24课时培训学分。校领导还经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量。

5、学校体育活动及学生体锻情况。

我校认真遵循“健康第一”的指导思想，积极开展三课两操两活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，开展大课间活动，鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动，发展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合，学校成立校田径队、篮球队等，积极开展学生的体育训练，开好每年春、秋两次的运动会，以及班级之间的一些小型体育活动，丰富师生的课余生活，增强师生体质。XX年，我校在第一届兴庆区中学生田径运动会获得第六名的好成绩；兴庆区第一届篮球赛第二名。

10月31日，我校举行“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式，要求初中学生每天跑步1500米，每天的大课间活动开展师生晨跑，付之实施，希望同学们能通过冬季长跑，强健体魄，增添活力。近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。初三毕业班学生的体育成绩，连续多年在体育中考中稳中有升，不仅为升学奠定良好的基础，而且提升了学生的身体素质，为学生以后的发展打下坚实的基础。学校坚持每年做好学生体质健康状况调查和登记工作，按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作，学生的体锻合格率达到75％以上。

学校自查报告 篇9

春季是传染病的高发季节，加上我市受去年冬季雪少等气候的影响，今年春季及易发生各种传染病，同时新学期开始，也是突发公共卫生事件的高发时段。为有效预防和控制传染病在校园内发生和蔓延，切实维护广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，结合我校具体情况，对学校卫生防病工作进行了认真全面自查，现将有关情况报告如下：

一、提高认识，健全组织。

“卫生无小事”、“卫生就是窗口”、“卫生就是形象”，这是我校全体师生的共识。良好的卫生状况是保证师生正常学习、工作和生活的重要条件，饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则是学校的窗口。我校始终把卫生工作作为学校一项要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了学校卫生防病工作领导小组，明确了各部门的职责，做到了分工明确、责任到人，完善了各项卫生工作制度，制定了卫生防病工作方案和突发公共卫生事件的应急预案等。

二、加大投入，改善条件。

几年来，学校在加大基础设施建设规模的`同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，改善校园环境，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备。教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。

三、组织活动，预防疾病。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好春季防病工作，专门召开了年级组长和班主任会，传达了教育部、市教委和区教委的有关文件，认真领悟了区教委卫生防病紧急工作会议精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校举办各项活动，如班会、板报、等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“二操两课”（课间操、眼保健操，体育课、生理健康课）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。学校不断加强对学生的健康教育，普及科学防病知识，通过校班会、橱窗、板报和国旗下讲话等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病和季节性传 染病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，定期消毒，开窗通风，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

四、加强教育，增长知识。

严格保证健康教育课的开课率，教师定期集中分析健康教育的现状和教育中的问题，深入研究教材的重点、难点，改进教学方法，学校有专人负责，定期听课、评课，及时分析、及时总结。通过不断探索、更新、实践，我们的健康教育宣传已逐步规范化、示范化，将日常疾病防治知识在与学生互动中有机融合，在尽力学好书本知识的同时，不断丰富健康课的内涵，适当增加一些生活救治常识和操作技能训练。通过板报宣传、开展主题班会等多种形式普及健康知识。使学生懂卫生、讲卫生、爱卫生，提高了学生的卫生水平，增强了学生健康知识的知晓率。

五、整洁校园，美化环境

班级卫生工作深入开展，各班级定期扫除，班级设负责开窗通风人员；每天早晨及中午安排两次值日。平时，各班级分别专人巡视清洁责任区，发现问题及时处理。学生会干部按时检查、公布结果，颁发流动红旗，政教处认真分析、及时总结，评比结果与班主任月考核挂钩。在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显提升，校园环境更加优美。

六、克服不足，再上台阶。

对照终期考评要求，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，校医室的建设和器械的配备还存在不足，慢性病防治经验和方法上还存在欠缺。今后，学校将以这次卫生检查为契机，进一步加大对学校卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境与条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

学校自查报告 篇10

民生资金监管作为落实好民政工作的出发点和落脚点，健全领导机制，明确职责分工为确保民生资金准确及时无误发放到救助对象手中，把好民生资金的审批、发放、使用关。特制定方案如下：

1、确保民生资金专款专用，杜绝挪用、贪污、骗取和挤占现象发生。

2、民生资金要求全部实行社会化发放，通过乡财发放到每个救助对象手中。

3、严格执行民生资金申请、审核、审批的各项程序，确保发放准确率达100%。

实行局长负总责，分管财务的副局长具体负责资金使用的监管，各股室主要负责人负责各救助对象的审核、审批，确保资金发放的准确性及资金到位情况的监管。

1、建立健全各项管理制度。把完善民生资金管理制度作为推进民生资金长效管理的一项重要工作来抓，全面清理、完善了现有的各项资金管理制度，健全监督通报制度和整改落实情况反馈制度，建立完善符合财政资金管理原则和要求的内控制度，加快建立健全科学合理、层次清晰、分工明确、覆盖全面的.资金管理制度体系。

2、开展专项检查，实行部门联动监督。积极开展民生资金专项检查，重点检查资金管理制度建设以及资金拨付、管理、监管情况，用款单位执行有关财务、会计制度的情况，用款单位资金使用、管理情况等方面内容，并督促落实整改措施，进一步规范和加强民生资金的管理，保证专款专用。

3、主动接受外部监督，提高民生资金使用的科学性。认真做好民生资金预算，报请财政审核，把民生资金发放情况及时到政府网上公示，自觉接受群众的监督，不断提高民生资金安排和使用科学性，促进资金监督管理进一步完善。

4、完善内部监督，提高依法理财水平。一是强化管理培训，提高工作人员对民生资金监管业务的熟练程度，确保资金能够得到及时有效的监督。二是落实首办（首问）责任制，实行严格的内部稽核制度，以制度管人管事，努力避免监守自盗和保证资金安全。同时及时对账，预防各类违反财经法规问题的发生，进一步促进依法理财、依法办事。

学校自查报告 篇11

伴着秋天的脚步，“双减”工作正在阳光小学深入开展。为全面贯彻落实国家和教育局双减工作会议精神，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，白沙小学以切实减轻学生课业负担为突破口，以精准化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，逐步建立和完善“双减”的长效机制，全面提高我校素质教育实施。

为确保“双减”政策落地有实效，结合我校实际，进行自查，从开学初，学校一直有序开展“双减”政策的多项工作，召开全体教师大会、备课组长会、教研会、班主任会等，宣传解读“双减”政策。成立“双减”工作领导小组，结合学校实际制定详实的实施方案，落实责任人，真正让学生成为“双减”政策的受益者，让所有家长安心、放心！

一、提升课堂效率促“双减”高成效

“双减”减掉的是额外的作业负担，并没有减掉学习的质量。随着“双减”政策的逐步实施，教师的教学策略和课堂效率也迎来了“新升级”。规范课堂教学管理，提升课堂教学效率。学校实包级领导听课观班制度，每个年级有一名包级领导“蹲点”，每周至少听两节课，听后即评，指导课堂教学。规范课堂教学，遵循教育规律、坚持因材施教，精准分析学情，以学定教，注重培养学生学科核心素养，打造“启得课堂”有效高质的教学模式，强化课堂主阵地作用。

二、聚焦集体备课助“双减”新提升。

开学伊始，白沙小学各备课组以全新集体备课形式开展教研，在各年级包级领导和备课组长的带领下，每周开展教研活动。老师们群策群力，以学校“启得课堂”模式中的备课五个环节开展备课，深挖教材、钻研教参，努力提升备课质量，着力构建高效课堂，老师们认真设计教案流程，为合理高效的作业设计集体探讨。以集体备课，助力“双减”政策的落实和提升。

三、多彩课后活动添“双减”新活力

“双减”政策出台以来，白沙小学组织全体教师对相关政策进行专题学习，优化学校社团活动和课后服务。社团活动以培养学生兴趣爱好，丰富校园文化生活为主，“武术、篮球、足球、手抄报、绘画、舞蹈、音乐”等多个精品社团，丰富学校课程，真正让孩子快乐学习。

课后服务则针对学情、校情展开，为了深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担，走心、用心、暖心地开展课后服务。课后服务工作的开展不仅能使教育回归本真，更能体现学校的教育的温度。在做好孩子管护的同时，学校把培养学生兴趣、锻炼综合能力、提升核心素养作为课后服务的首要目标。

四、学校家庭共育保“双减”新赋能

“双减”政策是国之大计、家之大业，更是家长素质和孩子能力的双重考验。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长们也积极承担起教育者的责任，掌握更加科学有效的教育方法，与学校教育形成合力，陪伴孩子，丰富学生的课外生活，促进学生的身心健康成长。白沙小学建议家长：以积极的心态应对新政策的实施，尽全力配合学校实行“双减”政策下的各项要求；拓宽孩子的兴趣爱好，不仅仅以分数为依据，让孩子“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展；注重孩子心理健康，培养良好的阅读习惯，时常进行亲子互动，营造良好的家庭氛围；培养孩子自律意识，调动孩子学习兴趣，换被动为主动，从而让孩子自觉学习，爱上学习。孩子健康快乐的成长是家长和学校的共同目标，更是白沙小学不懈追求的使命。

在“双减”工作中，学校还存在不足，一是作业管理各项制度还需要完善；二是学生布置分层作业还需要进一步研究，总之，学校将切实根据上级部门的规定与指导意见，确保“双减”政策落实。

学校自查报告 篇12

承包人：

甲方因校园建设需要，经东台市教育局批准，决定对校舍维修工程实施建设，经公开招标，乙方以______元/m2的单价中标。依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它法律、行规法规，遵循平等的自愿、公开和诚信的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本合同。

浴室、伙房屋面清理、做sbs反光卷材(单层，-50)，厚度为2.5mm。

2、合同工期总日历天数15天，提前不奖，如延误工程，每推迟1天罚款100元。

工程造价：根据工程内容 实际施工面积×____元/m2。

工程验收合格后，付总价的50%，余款50%工程验收合格后一年付清。

工程竣工后施工单位提出书面申请，招标单位将组织有关部门对工程实施情况进行验收，如施工质量验收不合格，施工单位必须无条件返工并承担一切损失。

1、承包人在施工过程中应按规范进行施工，对施工安全负全部责任。

2、建筑垃圾在工程竣工验收前，必须清场退场完毕。

3、乙方做sbs反光卷材的材料的质量不得低于甲方提供的样品质量，经甲方验收同意后方可使用。

4、乙方施工必须服从甲方和有关部门的监督，每一道工序完成后经甲方负责人签字后方可进入下一道工序，否则甲方有权责令停工，由此引发的一切损失由施工单位承担。若出现质量问题，造成工程隐患的，按国家有关规定追究乙方的责任。

5、其他未尽事宜以及在合同执行过程中如发生争议，可协商订立补充合同。

九、本合同自盖章签字之日起生效，一式三份，甲、乙双方各执壹份，会计室壹份。

2、刷冷底子油一道;

3、用pvc油膏热熔连接;

承包人：

甲方因校园建设需要，经东台市教育局批准，对学校原砼场地栏杆工程实施建设，经公开招标，乙方以栏杆116元/m的单价中标。依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它法律、行规法规，遵循平等的自愿、公开和诚信的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本合同。

2、合同工期总日历天数______天，提前不奖，如延误工程，每推迟1天罚款200元。

工程验收合格后，付总价的90%，余款10%工程验收合格后一年付清。

工程竣工后施工单位提出书面申请，招标单位将组织有关部门对工程实施情况进行验收，如施工质量验收不合格，施工单位必须无条件返工并承担一切损失。

1、承包人在施工过程中应按规范进行施工，对施工安全负全部责任。

2、建筑垃圾在工程竣工验收前，必须清场退场完毕。

3、乙方购买热镀锌钢管时，必须请甲方参与，经甲方确认符合标准同意后方可购买，否则视乙方违约。

4、乙方施工必须服从甲方和有关部门的监督，每一道工序完成后经甲方负责人签字后方可进入下一道工序，否则甲方有权责令停工，由此引发的一切损失由施工单位承担。若出现质量问题，造成工程隐患的，按国家有关规定追究乙方的责任。

5、其他未尽事宜以及在合同执行过程中如发生争议，可协商订立补充合同。

九、本合同自盖章签字之日起生效，一式三份，甲、乙双方各执壹份，会计室壹份。

学校自查报告 篇13

为贯彻上级反恐防控工作要求，交口小学严格落实维护学校稳定工作责任，对照《市教育局反恐防控工作实施意见》，深入排查学校不稳定因素，采取有效措施化解隐患，创建和谐稳定的教育环境。

一、高度重视，加强反恐领导

学校建立交口乡中心小学安全应急工作领导机构，小组成员工作职责明确，落实安全责任制，强化了责任意识，实行责任追究。

二、广泛宣传，提高安全意识

学校利用黑板报、会议、广播、班会课等形式进行广泛的宣传，并发动各班广泛开展主题班会活动、知识讲座活动，全员参与。学校制定建立完善了安保制度、门卫制度及反恐防控安全应急预案等。

三、认真落实，维护校园稳定

1、认真抓好人防、物防、技防、制度防。学校配备了钢叉、橡胶棍、强光手电等防暴器械，要求学校保安人员、行政值班人员做好巡逻与监控值守，学校严格值勤制度和24小时值班制度，严格门卫管理；做好校园监控系统的安全监控维护。

2、上好安全教育课。为了创建一个安全稳定的育人环境，学校坚持安全教育进课堂。

3、学校领导深入基层，广泛听取社会、家长、老师、学生的意见和建议。

4．加强校领导值班制度。

5．加强上学放学阶段安全防护工作。

6. 加强了对安保人员的防恐防暴培训

存在问题：

1、学校虽开展了防恐演习，但因不专业，组织不严密，突发事件发生时，容易发生慌乱，顾此失彼，希望能得到上级安全部门予以专业指导；

2、监控探头目前只有4个，校园多处存在监控盲区。

3、没有安装一键报警系统。

4、学校没有专业安保人员。

我校将按照上级部门的有关要求，继续做好校园反恐防控工作，营造一个安全健康的教学环境，切实抓好校园安保工作，保障我校校园安全稳定。

2023自查报告必备

我们完成工作任务后，通常需要撰写一份报告，这样可以方便他人快速了解相关主题。一个优秀的报告应该包括哪些内容呢？为了提供更好的阅读体验，趣祝福小编特意编写了题为“自查报告”的文章，请记得关注我们的更新并收藏本网站。

自查报告 篇1

校消防安全直接关系到师生员工的生命、财产的安全和学生的健康成长，关系到校园和谐、千家万户的幸福。根据上级会议精神和相关文件要求，我校日前对校园消防安全进行了认真排查，现将自查情况作一报告。

一、转变思想，加强领导，积极构建系统的管理体系。工作中我们逐步认识到，要做好消防安全工作，必须形成合力，加强协调，扎实推进，做到组织、制度、监督三到位，构建系统的管理体系。

1.组织到位，加强协调。明确分工，细化工作目标。政教处负责消防安全教育及活动，总务处负责校产校舍消防安全管理。

二、严格落实安全会议制度。消防安全领导小组的每月两次会议，制定学校消防安全工作整体规划，安排部署阶段性工作，协调解决遇到问题。每周的学校办公例会把消防安全工作作为重点进行研究，及时反馈发现问题，共同制定解决方案。

2.监督到位，形成合力。

一是充分利用校内外资源，专门成立了校园消防安全监督小组，综治办主任孙依群任组长，成员为年级组长，检查安全消防工作，为学校的消防安全工作出谋划策。

二是积极听取家长对学校消防安全工作的意见，使学校的安全管理网络化，提高了安全的针对性。3.制度到位，扎实推进。制度是安全的保障。根据学校的实际情况和特点，本学期学校修定完善了《消防组织管理制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》等消防安全制度，使学校消防安全工作有章可循，扎实有序。

学校重点完善了安全工作责任制度：

一是实行了一级抓一级，一级管一级的“分层管理责任包干制”;二是增强了“一岗双责”意识，强化了“责任追究制”和“一票否决制”，将安全管理工作与教师评估考核挂钩，引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理双重职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。

二、积极主动，加强落实，不断形成科学的管理流程??安全工作关键在于落实。为确保各项消防安全管理制度的落实，我们通过做到“三化”，即：管理流程标准化、隐患排查日常化、整改督办规范化，提高了学校消防安全管理的实效性。

1.管理流程标准化。我们结合学校实际，初步形成了“发现问题——制定流程”的安全管理模式。根据案例的经验教训，学校制定相应的管理流程。

2.隐患排查日常化。学校本着安全工作“排患务尽、不留死角”的原则，建立完善了“三级自查”制度：一是专门设立了一名安全隐患检查员李康才，每天负责巡视校园，主要从课堂教学秩序、教师办公环境、校园各项设施几方面进行检查，发现问题及时向安全分管领导汇报。二是坚持全员值班制度，每天由班主任在各个岗位值班，并任命两位安全督察员孙依群和李康才，每天7:20开始对整个校园进行检查，并做好记录，发现问题及时汇报。三是实施月检制度，由安全领导小组负责，组长、副组长对校园各方面进行全方位检查。

3.整改督办规范化。对于排查出的重大校园安全隐患，安全领导小组成员立刻口头或书面提出、限期整改，学校校长室在发现隐患要求相关部门限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，谁出问题谁负责，确保整改工作落实到位。

三、确保稳定，加强防范，努力完善有效的预防机制。我们在安全工作中，注重早预防、早知情、早处理，抢先机，除隐患。做到“三个防范”，即：设施防范，教育防范，管理防范。

1.设施防范。一是按标准配齐消防器材。我们在关系到学校安全的教育教学设施方面，发现问题后，不等不靠，立即整改，创造条件，加强防范。我校规范安全疏散标志，增置了灭火器86个、安全出口标志30块。学校在安全检查中发现，学校的百花井校区教学楼电路老化陈旧，存在全隐患，学校正在下大力气解决。二是定期检查，确保消防器材的完好率。定期进行消防通道的检查，保持畅通，提醒师生不堵塞不占用。三是定期维护，责任到人。对于校内的消防器材由后勤主任维护，后勤主任负责消火器材的管理及使用，定期更新，确保完整好用。

2.教育防范。一是消防安全进课堂。学校每学期制定宣传教育计划，并将消防安全教育纳入到课堂教学中，利用橱窗、升旗仪式、广播站加大宣传力度。二是开展丰富多彩活动。学校始终坚持采取灵活多样的形式对学生开展丰富多彩的消防安全教育活动。每学期学校均组织全校师生进行逃生演习，切实提高紧急状态下教师的组织能力和学生的自护自救能力。同时进行消防安全知识和技能培训，再由教师对学生进行全员培训，让每一个孩子都掌握相关的知识和技能。

3.管理防范。一是学校常年坚持全员值班、巡查、清校制度。每天由值班领导负责学生校内安全管理工作，二是建立健全各项紧急预案，本学期学校完善了《消防安全疏散预案》。??我们深知：安全无小事，责任重如山。学校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造良好的环境。

自查报告 篇2

为了进一步搞好我局涉农资金治理工作，加强涉农资金的监管，提高涉农资金的使用效益，依照《对于对涉农资金使用事情进行自查的通知》（六府办〔20xx〕33号）文件精神，我局及时对全局范围内涉农资金来源、用途、使用事情进行了自查自纠，现将自查事情报告如下：

一、基本事情

依照文件要求，检查的.年度范围为20xx年度；我局接到文件后，迅速组织学习并予以降实。涉农专项资金名称为：职业技能培训，培训类别为劳动准备制培训、职业技能培训、创业培训；截止20xx年3月19日，对涉农资金治理事情进行了整理汇总后，将自查自纠资料整理归档。

二、自查事情

三、工作流程

人力资源保障部门、培训机构广泛宣传培训政策→培训机构组织生源并进行初审→制作开班资料报人力资源保障部门→人力资源保障部门经办机构对开班资料进行审核批准并公示→报特区财政部门审批→培训机构开班培训→人力资源保障部门会同财政、监察等部门对培训事情进行每月2次的实地现场检查→培训结束后培训机构上报资料到人力资源保障部门经办机构初审并公示→财政部门复审结束将补贴款项拨付给人力资源保障部门→人力资源保障部门拨付给培训机构。

四、存在咨询题和建议

经过涉农资金使用自查事情看，我们也发觉存在一些咨询题：

㈠资金拨付别够及时。由于上级资金下拨晚、培训周期长、资料审核时刻长等原因，培训资金拨付到培训机构别及时，对培训机构正常开展工作造成一定妨碍。

㈡建议监察部门积极参与培训检查工作，进一步增加培训涉农资金使用的透明度，保证资金使用安全。

自查报告 篇3

根据国卫办妇幼发〔20xx〕4号文件要求，我院组织人员按相关要求对本院《出生医学证明》管理工作进行了自查，现将自查情况总结如下：

一、加强管理，建立健全各项管理制度。

我院按照有关要求制定了XXX医院《出生医学证明》管理制度，制度上对出生医学证明开具的地点、备份、证章管理、交接工作、自查工作等都作了明确规定。

我院设有独立的医学出生证明发放室，设在行政办公区四楼，行政办公区有独立的防盗网，门及窗防盗网，由保安负责大门的管理。发放室的门、窗均装有不锈钢防盗网，门外装有监控摄像头以杜绝安全隐患；发放医学证明的电脑妥善保管相关资料，每月备份一次；证章分开管理，专人专柜，空白出生医学证明由XXX管理，印章由XXX管理，持章人每次对相关信息审核后方可用章。建立定期报告制度，遇到问题及时向上级医院XX医院请示，定期向上级领导、主管部门汇报工作。

二、做好证件发放、签发、库存管理工作。

严格执行证件出入库登记，做到实时登记，随时掌握本院《出生医学证明》的发放、签发和库存情况。安排专门人员负责证件的发放和签发，库存人员负责《出生医学证明》的发放，开具出生医学证明的人员负责签发。出生医学证明的信息由专人录入专门的系统再进行打印，留存有证件存根并做好登记。库存人员负责妥善保管空白《出生医学证

明》，专柜专锁保管，存放环境整洁，温度和湿度适中。

三、规范业务流程。

按《出生医学证明》的首次签发要求规范签发《出生医学证明》，并做好《出生医学证明》首次签发登记工作。《出生医学证明》首次签发登记表由具有助产技术服务资质的接生人员填写并确认后转给签发人员，签发人员审验领证人的有效身份证件及相关材料，并留有新生儿父母和领证人的有效证件的复印件，由领证人填写和确认新生儿姓名及其父母相关信息；签发人员电脑录入资料打印《出生医学证明》；盖章人员对《出生医学证明》的信息进行核对无误后加盖印章，并做好存根保留和首次签发登记。对于换发或补发《出生医学证明》的业务，签发人员对其资料进行认真审核，符合换发或补发要求的，按照换发或补发的程序和要求，资料准备齐全，经由XX医院办理换发或补发。

四、定期开展法制教育和岗位培训。

医院有针对性地对《出生医学证明》管理和签发人员开展法制教育和岗位培训，通过对出生医学证明管理工作指导手册、相关通知等的学习，增强法律意识，提高对证件损毁、丢失、制假、用假、贩假事件的监察能力，防止失职渎职事件的发生。

五、定期报告。

制定定期报告制度，定期向上级领导、上级医院、上级卫生行政部门汇报《出生医学证明》的管理工作。相关工作人员每周对《出生医学证明》的发放、签发、库存情况进行统计，向本院《出生医学证明》主管领导进行汇报并签名确认；每月对《出生医学证明》管理使用情况进

行统计并登记，每季度以报表形式上交卫生局；在平时开展《出生医学证明》相关业务流程中遇到问题，及时向博爱医院请示，确认后再办理，避免错漏。

六、加强监督管理。

监督管理工作分为内部监督和外部监督：内部监督由医院内部组成专门的监督小组，定期对《出生医学证明》的管理工作进行自查，检查《出生医学证明》的发放及使用情况，检查《出生医学证明》的首次签发、换发、补发、印章管理、废证管理、信息管理等各项工作情况，检查《出生医学证明》管理和签发人员的培训考核情况，以及了解在实际工作中遇到的问题；外部监督由上级卫生行政部门、受委托机构及相关专家等组成检查小组，采取听取汇报，召开座谈会，现场考察，查阅资料等方式，对我院《出生医学证明》的管理和使用情况进行有效监督管理，定期进行检查、考核评估，对发现的问题及时给予指导纠正。

XXXXX医院

20xx年8月24日

自查报告 篇4

按照上级的指示安排，开学伊始，我校即组织人员对学校的各项教育教学设施及设备进行了清理检查，现将自查情况经汇总后向上级领导作一汇报如下：

2月19日下午第一节课，我们召开班子碰头会，经过充分的协商，成立了以校长为组长的安全自查领导小组，由总务主任具体负责此项工作，第一组由总务主任和两名教师组成，负责检查伙房卫生情况，有无危房、危墙，各教室玻璃门窗的装配情况及各教室、办公室课桌、椅的完好状况，第二组由教务主任牵头，带理、化、生及微机教师各一名，对微机室，理、化、生实验室及仪器室进行全面登记检查，第三组由政教主任牵头，带男、女教师各一名，对学校生活区的教职工宿舍和学生宿舍的卫生、安全情况作一检查，包括房屋、煤炉及安全和通气状况，要求各组在19日下午半天内清查完毕，而且特别强调边清查边登记，事后各组写出全面的自查报告交到校长，再由校长汇总后，于20日上午第四节课召开班子会，对各项安全隐患及不卫生情况的整改措施作了详细的规定及分工，能自己动手的自己治理，需要额外用工的请人修缮，绝不在新学年伊始就留下不安全因素，以保证教育教学工作稳步进行，打此报告时，我校的修缮工作正在紧锣密鼓的进行，以为新学期的教学打下良好基础。

不妥之处，请批评指正！

郭村中学

20xx年2月21日

自查报告 篇5

我校根据教育局对教育信息化的指导精神，以提高师生的信息素养，使全校师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合。结合我校发展的工作思路，以学校信息化发展现状为基础，以信息教育现代化为突破口，以提高课堂教学的效率为目的，促进课程改革、推动素质教育。因此注重学校现代化硬件建设、软件建设，积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合。现对照富宁县教育局关于教育信息化工作的要求，向领导汇报如下:

一、 教育信息化建设基本情况

(一)学校简介

富宁县睦伦中学创建于1968年，前身是里达管辖的一所附设初中班，1988年与睦伦中心小学分家成立为睦伦中学。由于农村教育综合改革，20xx年9月睦伦中学和中心小学合并为睦伦乡中心学校，实行一套班子，一块牌子的管理模式，20xx年撤乡并镇更名为木央镇第二中心学校，20xx年9月与睦伦中心小学分家为富宁县睦伦中学。

富宁县睦伦中学现有教职工58人，其中借调镇政府2人，新华中学1人，坡芽合唱团1人，教师学历合格率100%。教学班16个，在校学生801人，少数民族占53.1%，适龄少年入学率95.11%，巩固率97.63%。睦伦中学上无片瓦、下无寸土(租用部队营房)。

学校针对边疆少数民族地区的特点，努力寻求一条办学特色路子。以“文明、团结、进取”为校风;“立志树人”为校训;“创新、奉献”为教风;“刻苦、勤学、好学、多思、多问”为学风。1999年荣获县级“文明单位”;20xx年被团县委评为“青年文明校园”，同年被评为富宁县“二级初中”、县级“文明学校”;20xx年获州级“文明学校”;20xx年荣获县级教育目标管理考核“三等奖;20xx年荣获州级“文明单位”;20xx年被富宁县委、县人民政府评为“先进学校”;20xx年荣获县级教育目标管理考核“二等奖”;20xx年荣获县级教育目标管理考核“二等奖”。

(二)教育信息化建设基本情况

在办学过程中，学校始终将信息化的建设放在至关重要的位置上。为此学校成立了信息化建设工作小组，校长亲自挂帅担任组长，负责整个信息化建设的规划和对信息化工作实施的指导。主管教育教学副校长担任副组长，具体负责规划的推进。教导处主管电教工作的主任、总务主任、电教员及各学科组长为组员，主要负责信息化环境的建设、信息技术的培训。经过几年的探索。为了实现信息化的持续发展，学校在健全组织机构的同时，着重建立了《信息化建设的经费保障制度》、《信息技术培训制度》、《信息技术使用创新的激励制度》。这些制度的建立，保证了学校信息化能跟上时代发展的步伐，发挥持续不断的推动力。由于意识上重视，行动上落实，学校信息化建设发展迅速，尤其是近5年来学校信息化建设取得了重要的进展。主要表现在:

1、实现了多媒体化。教学方面学校已经建成多媒体教室1间，学生电脑室1间，电子白板教室16间，实现了班班通。建有生物实验室、物理实验室、化学实验室、数学地理活动室，音乐教室，配备电脑85台，其中学生用机56台，生机比达到14:1。购置了教学用多媒体设备，数码摄象机1台，照相机1台，DVD3台。建设了专门的信息技术中心，有专门软件开发设备，可以实现音像的剪辑、课件制作和电子备课。这些设备的配置，优化了信息技术环境，基本实现了教学信息传播的多媒体化。

2、实现了教育资源共享。为对外交流和内部管理的需要，目前准备在建学校网页，作为学校与家长沟通，目前学校购买注册账号从网上下载教学资源，学校建有教师Q群，方便教学生活的交流。外网于20xx年建成后经过逐步改造，实现了10M光纤连接，目前传输速度已经达到主干1000M，桌面100M，为教师获取信息提供了良好的平台。

3、教师信息素养不断提升，教育观念得到转变。信息化建设中最关键的因素的是人，人的观念和能力决定着信息化的成败。信息化的时代需要老师具有信息的理解力，信息的选择力，信息的批判力，信息的收集力，信息的处理力，信息的生成力和信息的传递力。为此，学校认真落实《信息技术培训制度》，保证每学期信息技术培训量达到人均10课时，培训内容主要包括4个方面:(1)多媒体计算机的基本操作技能;(2)电子白板使用及课件制作。(3)数码设备的操作技术;(4)云南省中小学教育技术培训。经过培训，目前100%的老师能网上获取资料，存储上传资料。 截止20xx年11月，在职58名教师已有52名教师通过云南省中小学教育技术培训。合格率为96.5%。100%的老师都能运用多媒体技术上课，90%的学科都在使用多媒体教学。

二、经费投入情况

我校信息化设备逐渐到位，目前，学校有电脑90台(含手提电脑5台)，其中学生电脑56台，价值270000元;电子白板20套，班班配备了电子白板，价值340000元;复印打印一体机15台，有大型打印速印机2台，价值39700元;摄像机、照相机各一台，价值6000元。共计655700元，满足了教育教学需求。此外，学校每年能够根据校情，加大学校信息化建设工作，对设施设备进行更新维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。

三、基础设备设施建设及管理使用情况

1、我校配有一间计算机网络教室，达到上课每生一机要求，配置能够满足教学要求。学生每周在计算机网络教室上课到达规定要求。

2、我校按标准配有一间多媒体教室，每班教室配有一套“班班通”教学设备，教师都喜欢用多媒体上课，提高了课时效率，效果很好。

3、联网计算机达到计算机总数的100%，在教室、办公室等教学、办公用房均布设有信息接入点，实现了互联互通。

4、学校有合适的交换机、路由器，有基本保障网络安全的防火墙。

5、我校目前在建独立的网站，设计合理，功能完善，为教师研修和学习探究提供了平台。

6、学校各类信息技术设备台账齐全，有专人管理，维护维修到位，确保设备运转正常。

四、教师教育技术能力培训工作情况

(一)教育教学资源。学校建立具有服务于教育教学、满足现行新课标需要的校本资源库(学科门类齐全)，每位老师参与建设，实现了资源统一管理、交换和共享。建立和开发校本资源，进行了许多课题研究。

(二)教师信息技术培训

学校根据实际情况，先后组织了信息技术与课程整合的校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员初级培训等。通过活动教师更加明确了信息技术运用的重要性，提高了教师信息素养，对信息技术运用要做到想用——意识的提高，能用——掌握一定的信息技术，会用——适度、创新，根据学生实际的选择用，更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。

(三)信息技术与课程整合

1、学校各学科都实现电子备课，并有电子备课的要求和管理决定。

2、教师能够熟练完成电子文档编辑、网页浏览、网络资源检索和下载，能制作符合实际的多媒体教学课件。

3、教师有一系列信息技术的相关课题，并发表了相应的论文，制作有关的课件，成绩显著，全体老师能够参与信息技术资源开发与建设。

五、取得的经验

(一)抓应用，确立构建数字化为特征的校园氛围

1、搭建学校网站系统，营造良好的信息化环境。目前我校对学校网站主页的美观和功能性方面进行了完善，主要有学校概况、行政管理、通知公告、教育教研、教育动态、教师风采、优秀学子等栏目。

2、抓好资源建设，支撑新的课程改革。我们把信息技术运用于课堂教学。运用用多媒体辅助教学，创设情景，激发学习生学习兴趣，突破课堂教学的重点和难点。

3、在用好学校购买注册提供的资源库的同时，我们积极开展学校特色资源库的资源添加和收集，积极调动教师们参与建设和使用资源库的积极性，学校资源库内容越来越丰富，目前我校已初步建设了分学科、分年级、分学期、分类别的校资源库。做到资源共享，减负增效，更好地服务于教师、服务于教学、服务于学生，促进学校的良性发展。

4、通过网络建立家校沟通和教师间的沟通。

教师办公信息群的建立，20xx学年起学校还建立了QQ工作群，通过群建立工作全校老师各种通知和信息的交流。

(二)实践研究 提高效能

学校十分重视信息技术与学科整合的实践研究活动，在进行校本培训的基础上，强化与课堂教学优化整合的实践研讨。各学科教研组在教研组长的带领下，加强集体备课，平时上课有选择的运用多媒体来辅助教学。教研组开课，执教老师能将信息技术与本学科整合，科学组织教学，提高课堂教学效率。100%教师能运用多媒体进行辅助教学。

六、存在问题与措施

(一)租用部队营房办公，学校教学楼、办公室老化，基础设施跟不上，一定程度上影响到教育信息化的发展。

(二)教师的教育现代化的意识还需不断加强，信息技术与学科整合的理念还需不断深化，如何把握学科教学的特点，运用计算机的多媒体技术，突破知识的重点和难点，如何运用人机对话技术精心安排问题，探究信息技术与学科整合教学模式，还需进行不断地研究。

(三)我校学生都是农村子女，大部分为留守儿童，和城区相比存在不小的差距，主要表现在经济基础相对不强，信息意识相对薄落。学生家庭有电脑很少，配置率低，学生信息素养的培养受到一定的制约。

七、下一步工作打算

(一)抓培训，确立人才第一资源为特征的培训机制

教师是实施信息化工程的主力军，因此，建立一支具有良好信息素养的信息技术队伍是当务之急，学校通过抓校本培训，有计划的实施步骤，达到了良好的效果。我们的发展目标是建设一支具有与时代精神相通的教育理念，能够熟练应用信息技术进行课堂教学的教师队伍;一支熟悉信息技术进行教学研究的信息技术骨干队伍;一支能运用电脑网络进行简单管理的学生队伍。

(二)加大投入力度，加强教育技术装备的建设与配备

1、建设到位，合理设置。学校实现了班班通，建有微机室、图书室、实验室和仪器室、音乐室、美术室和体育器材室等。这些专用室的装备与投入使用极大地保障着了学校教育教学的高效实施。

2、美化到位，合理布置。利用休息日与假期，对专用室进行粉刷与美化，做到宽敞明亮，窗明几净。

3、资金到位，合理投入。投入一定办公经费，配备实验器材、购置图书，购置实验课桌，安装校园广播系统，为教师配备电脑，添置音、体、美、数学、科学等教学器材。

4、网络到位，合理调配。学校建有宽带校园网，成立了信息管理中心，完善了学校网站，使学校网站充分发挥教育功能。完善学校校园广播音响系统，配有专室专人负责。

(三)规范制度，强化装备管理，发挥装备效应

1、组织管理。成立由王多红校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育装备工作领导小组，认真学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施;由校长室、信息中心、教导处、专用室负责人组成的教育装备工作小组，负责学校教育装备工作的具体实施、开展，负责教育装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育装备使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育装备工作领导小组提供工作意见等;各教研组、课题组在教科室直接领导和服务指导下，具体组织实施教育装备工作在教育教学中的应用、实践及研究等。

2、制度管理。制度《睦伦中学教育信息器材使用》制度，制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙。制度健全，责任明确到人。

3、装备管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

4、培训师资。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。先后举办了多媒体设备操作培训、课件制作培训;学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师，提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。

5、常规利用。配备好、管理好教育装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、计算机室、图书室、实验室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用，课时覆盖率近90%。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。

特别是对图书室进行常规管理时，学校全面开放阅览室，发挥图书效益，提高书刊流通量。结合我校开展读书节这项活动，学校里除保证开放阅览室外，还把较有意义的书籍集中借阅到各个班级图书角，建设有特色的图书角。让学生“随时阅读、随地阅读”，从而培养学生阅读兴趣。

自查报告 篇6

根据上级消防安全隐患整改工作要求，加强消防安全建设，提高防控火灾的整体能力。加强消防工作，贯彻“预防为主、防消结合”的方针提高全员消防意识，增强自防自救能力，及时有效的扑救火灾，最大限度地减少损失，保护员工生命财产安全，让全体员工碰到火灾时忙而不乱，能各司其职。

一、高度重视健全四个能力建设组织机构

完善消防安全机制，建立以石峰石诚石材有限公司为领导的领导小组，领导小组成员由公司高层领导和各部门负责人组成。领导小组的成立意味着消防安全建设组织机构得到完善，切实落实消防安全工作是公司当前的重中之重。

领导小组的主要职责：贯彻执行消防法规、规章、技术规范，根据消防监督部门的要求，建立消防组织，制定履行本单位的防火安全制度和措施；根据“谁主管，谁负责”原则、建立各部门、各工种、各岗位的防火安全责任制，实行目标管理，把防火安全工作与本单位的生产、经营活动实行同计划、同布置、同检查、同总结、同评比；定期召开消防安全委员会会议，及时布置、总结消防安全工作，解决存在的消防安全问题；定期组织防火安全检查，消除火险隐患，改善防火安全条件，确保消防设施正常运行。开展消防宣传教育，普及消防知识，提高员工消防安全意识;组建义务消防队，制定火警火灾处置程序，定期组织灭火演练。在火灾情况下，积极组织员工扑救火灾，疏散员工和重要物资，保护火灾现场协助公安消防监督部门做好事故查处工作。

二、狠抓落实，确保实效

根据消防支队整改要求，结合石峰石诚石材有限公司自身完善了各项规章制度，新增各个部门的“消防安全规章制度”、“重点部位防火要求”、“消防控制室上岗制度”、“义务消防员职责”、“巡逻巡查制度”等规章制度。并张贴和发放到各部门进行大力宣传，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。结合单位实际，制定灭火和应急疏散预案并组织演练，确保一旦发生火情，员工能按职责分工及时到位、有效处置。并与各部门签订了消防安全责任书。

并在召开了一次全体员工大会。让每一位员工了解阻塞安全出口、疏散通道是危害性；让各个部门自查安全疏散指示标志、应急照明是否完好；消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；木材等易燃易爆物品存放于安全位置，了解重点部位的消防安全情况。让每位员工能够认识到“先救人后救物”的原则。

三、加强资金投入力度确保消防设施完好有效

为了保证安全生产所需资金投入，建立本公司安全生产投入长效机制，加强安全生产费用计划。管理和使用的规范性，切实维护本公司、职工及社会公共利益根据《安全生产法》有关安全生产的法律法规，制定了安全生产投入保障制度。

通过上级消防队不定期对我公司的指导和检查，完善了公司消防安全设施设备，整改了一部分消防安全的不安定因素。在醒目位置设置消防安全警示标识，消防设施器材设置规范、醒目的标识并用文字或图例标明操作使用方法，重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口设置“提示”和“禁止”类消防标语。更换了一部分损坏的应急灯、灭火器、水带，将老式的疏散标志更换为新式常亮的。各项总投入近6000余元。

四、狠抓各项制度的落实

消防安全委员会加大对消防安全各项制度的完善。让每一位员工都认识到消防安全的重要性、火灾的危害性、怎样扑救初起火灾、怎样疏散人员逃生。完善了各个部门的“消防安全规章制度”、“重点部位防火要求”、“消防控制室上岗制度”、“义务消防员职责”、“巡逻巡查制度”等规章制度.

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们摸索出来的做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理:确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、公司规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人;经常性地检查疏散通道和应急灯;加强对库房、加工房、财务室和厨房的管理，不定期检查安全情况。在事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度;加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对公司重要部位消防器材的进行了保障;加强对员工宿舍用电安全的检查。每周检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。

五、加大培训力度，提高能力建设

自查报告 篇7

根据安庆市卫计委《关于进一步加强管理工作的通知》及县卫计委要求，县妇幼保健院于20xx年xx月xx-xx日组织专业技术人员对我县境内开展《出生医学证明》发放工作的医疗卫生机构进行了专项检查督导。内容主要是：空白出生医学证明的存放、证章分离管理、机构内出生证明的发放、软件信息、季度分配表、出入库登记、废证的产生与处置等各项内容。

从督导工作来看，我县多数发放《出生医学证明》单位，发放管理工作基本达到省市卫计委要求。部分县级及乡镇医疗机构存在未严格做到证章分开，父母身份证复印仅一面，废证及换发证工作不规范，季度分配表填写与实际工作情况不符等不足之处，已督促其按照《出生医学证明》管理要求进行整改。

《出生医学证明》是依据《中华人民共和国母婴保健法》出具的人生第一证，是证明新生儿出生状态申报户籍并取得公民身份号码的法定医学证明。自20xx年xx月xx日起院外分娩补证一律按要求提供经省卫计委推荐的11家司法鉴定机构之一出具的司法鉴定报告方可发放;同时要加强空白证明的保管工作，做到专人专柜上锁保管，建议有条件的单位使用保险箱管理，严禁在未发放的空白出生医学证明上盖章。

自查报告 篇8

20xx年，司法警察大队安全保卫工作在院党组正确领导下和市中院法警支队的指导帮助下，认真贯彻落实省高院、市中院安保工作会议精神，紧紧围绕法院工作的大局，把服务审判、执行、安全保卫工作作为司法警察工作的中心任务，严肃执法，热情服务，扎扎实实的做好本职工作，较好地发挥了司法警察的职能作用，为保障法院工作顺利进行，维护社会稳定发挥了重要作用，圆满完成了年度各项工作任务，实现了全年安全保卫工作无事故。

一、强化安全防范意识，必须抓好思想教育

一是强化安全责任机制。抓好防范保安全，强化责任是关键。法警大队严格落实“一把手”负责制，把安全目标管理工作摆在首要位置，做到横向到边，竖向到底，不留死角，强化领导责任和全员参与意识，一级向一级负责。同时，法警大队定期开展安全检查，时刻注意掌握安全动态，及时解决安全保卫工作中存在的问题。二是强化思想警示教育。一年来,法警大队先后召开安全事故案例通报等专项警示会议教育2次,并举一反三，整顿思想，使全体法警对安全防范的严峻性、必要性有一个清醒的认识，增强忧患意识和紧迫感，克服麻痹和侥幸心理，做到警钟长鸣。三是安全保卫工作要求。法院南北两道大门实行24小时值班制度，并有一名司法警察对全院安全情况实行不间断巡查，对外来人员实行“进出”必查的要求贯彻落实，当事人一律不得进入办公区。立案大厅设有专门联系承办法官工作人员，

经登记后，工作人员通知承办案件的法官进入指定接待区域进行接待。确需进入办公区的，承办法官必须亲自陪同方可进入。目前，我院实行全天候值班，白天有2名司法警察和保1名保安值班，1名正式干警负责对全院办公场所进行巡查，晚上安排2名保安人员进行值班，做到全院范围内不定期、全方位、全天候巡查，做到万无一失，确保了法院人身财产的安全。

二、狠抓队伍建设,提高安全防范技能

一是加强队伍建设。按照要求,我院今年对全体法警实行统一归队管理。明确规定所有司法警察全部由法警大队统一领导指挥，对派驻法警同时接受所在庭和室的指导，使法警大队队伍素质和战斗力大有提高。全年完成押解、值庭、安检、看管工作，均做到了安全、及时、无事故。二是加强物防建设。我们牢固树立预防为主的思想，贯彻从安全出发、从实际出发的原则，制定科学合理的安全设施建设计划，区别轻重缓急，分步实施，加大资金投入力度。大队配备了囚车、对讲机、催泪喷射、手铐、电警棍、盾牌、头盔、防刺背心、防割手套、安检门、手持探测器、入口配备X光线检包机。大厅摆设了物品暂存柜，全院防火配备齐全，审判区与办公区采取隔离，刑事审判庭设置了安全隔离防护措施、窗户加装了安全防逃网，羁押室内采取了软包，并安装监控。总体上看，基本上能满足审判工作的需要。办公设备比较齐全、装备配置也比较到位，为司法警察依法执行警务保障工作，提供了有力保障。

三、落实制度建设，确保庭审安全到位

一是从严治警，做到“四到位”。多年来，司法警察在院党组的正确，坚持实事求是的工作方针，一直致力于建设正规化的司法警察队伍，坚持从严治警方针，树立良好的执法形象。做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠。二是尽职尽责，恪尽职守。在庭审保障工作中，最主要的是任务就是押解、看管人犯，值勤、值庭，这些工作单调乏味，繁重劳累，但却是一项责任心强和警惕性高的工作，为杜绝意外情况，确保押解工作中的安全，大队针对案件的性质，采取切实有效的方法，对特殊的案件，必须制定开庭警务保障预案，做到定人、定车、定责、定位，明确分工要求，要求全体干警加强工作责任心，服从命令，听从指挥，按规定的时间到达指定地点。每次押解前，均由大队领导带队，出发前认真核实被押解人的基本情况，做到心中有数，我们严格执行按人犯与法警的比例1：2的规定进行押解，为避免一次押解人犯过多，主动与刑庭协调，合理安排开庭时间，保证警力充足。对于重刑犯及有影响的重大案件在庭审时，制定庭审预案同进，邀请公安干警给予协助，杜绝了不安全隐患发生，充分保障了庭审的安全。对所有参加庭审的司法警察，配备单警装备，对进入庭审地点人员实行检查，确保庭审现场有序、安全。

四、存在的问题

主要存在以下几个方面的问题。一是在安全保卫。我院大门监控探头还没有和公安机关联网，监控室探头不清、损坏较为严重，司法警察值班没有佩带单警装备。由于警力不够，安检门、入口配备X光线检包机没有发挥真正的作用。二是警力配置。司法警察大队现有干警15名。其中在编干警10人，聘用制干警5人。男性14名，女性1名。目前，司法警察大队实际在岗8人，40周岁以上达3人，45周岁以上2人，50周岁以上3人，人员结构严重老化。2名新录入法警，1人抽调立案庭，1人下派五显镇景山村任党支部书记。大队警力与任务矛盾十分突出，警力严重不足。刑事庭审、押解工作警力有时很难达到1：2的要求，女警数量也没达到警队人数的1/5，刑事庭审工作存在安全隐患。三是装备设施方。没有配备执法现场记录仪、身份证识别记录仪（访客机）和刑事被告人约束椅，防暴、防恐器材购置不足。四是庭审保障。由于警力不足，办公区域巡查安保工作不是很到位。

五、几点建议

一是增加警力。机关增加2名保安和2名司法警察。主要负责北大门的安全保卫工作，每天由3名保安、1名司法警察参与安检门和X光线检包机检查，使警务装备发挥真正的作用；南门设1名司法警察值班，主要是负责控制南门人员进出，外来人员不得进入办公区域。二是配备装备。配备执法现场记录仪5个，主要用于司法警察在本院巡查、执行公务、外出协助执行时使用，大门安检入口处配备身份证识别记录仪一台（访客机）和检查液体装备，大门监控探头尽快与公安机关实行联网，监控探头不清楚抓紧维修，刑事庭审法庭配备被告人约束椅等器材。三是增加羁押室和安装监控探头。目前，羁押室2间，室内没有安装监控探头，室内没有设置厕所；被告人人多时只能放在第二法庭，建议增加羁押室。（地下室车库内羁押室不能使用，主要是下雨后的有积水。）四是警力不足和老化。警力与任务矛盾突出，警力结构严重老化和不足，给执行、刑事庭审、安全保卫工作带来极大的安全隐患。建议：法警队编制人员应回大队参加工作。五是增强安全意识。全院上下都应提高安全意识，只要院、庭、室领导高度重视安全工作，才能充分调动全院干警的安全防范意识，对当事人来院办理案件时，应强化立案大厅接待政策。坚决杜绝将当事人带入办公室，更不得将当事人带进办公室进行调解。

六、下步打算

在下一步工作中，我们将严格按照安保工作要求认真抓好落实，对存在的问题逐步给予完善，配齐司法警察在执行公务时必要装备和器材，严格按照要求 “统一协调、统一使用、统一管理”的管理要求，我们将紧在现有的基础上，与时俱进，创造性的开展工作，使标准化、规范化达到一个新的高度来推动我院司法警察安全保卫工作迈上一个新台阶。

自查报告 篇9

根据XXXXXX（股份）公司效能监察工作要求和集团公司反腐倡廉工作会议精神，进一步加强工程项目的监管，增强经营风险防范能力，开展工程项目管理专项监察特制订的工作方案，我XXXXXXXX项目部机电物资部积极展开关于设备物资管理自查自纠工作，以下是具体内容和结果：

一、设备和物资采购（含甲方委托采购的物资）程序规范性。

按照项目部工程施工设备物资管理要求，我机电物资部严格、规范执行设备物资采购程序，规避任何可能出现的采购风险。

为规范设备物资采购程序，我机电物资部制定了严格的设备物资采购流程，分别有自购物资采购及验收入库流程、设备物资商务谈判与合同签订流程、机电物资招标流程、机电物资询价流程、机电物资零星采购实施流程、机电物资合格供应商评价流程共计6个操作流程。切实做到设备物资采购价格公道合理、质量有保证、及时到位无延期。

为避免出现采购物资差错，我机电物资部会在采购前严格审查核实具体的设备物资型号、数量及质量要求，避免因上述问题而带来的不必要的经济损失，进一步规范采购程序。

二、按施工进度和合同要求及时编制设备和物资采购计划的情况。

按照项目部工程施工设备物资需求，我机电物资部严格执行相关机电物资风险控制流程，做到一切采购有计划先备案，规避任何可能出现的风险，规范进行设备物资采购。

根据项目部工程进度实际情况，按照不同的类别分别制定详细的风险控制流程。分别有年度设备采购计划制定流程、自购物资年度计划制定流程 、自购物资季度计划制定流程、自购物资月度计划制定流程、机电物资计划外采购申请流程共4个具体操作流程。按照不同的要求，根据项目部总体规划物资需求计划和各施工部位提交审批的设备物资需求计划，严格按照预先制定好的安排好设备物资采购工作，程序规范零差错。

除年度、季度、月度等宏观计划外，根据项目部的具体工程施工作业月、周计划安排，各施工作业部位应提前向机电物资部提交审批通过的所需施工相关设备物资需求计划。机电物资部根据各种物资的总体需求量情况和需求缓急情况进行采购计划的制定。

截至到20xx年5月，我机电物资部设备和物资采购计划编制完成度达到100%，切实做到有计划可依，有计划可行。

三、大额设备和大宗物资采购招标工作执行情况。

对于大额设备和大宗物资的采购招标工作，我机电物资部严格按照先由施工作业部位提交设备物资需求计划，工程技术管理部审批、项目部总

工程师审批、项目部负责人审批签字，再由我部门报送后方公司审核。

大额设备和大宗物资的招标工作十分重要，我部严格按照机电物资询价流程、机电物资招标流程、机电物资合格供应商评价流程、设备物资商务谈判与合同签订流程程序执行。

我项目部采购的所有大额设备和大宗物资均有合理的执行程序，未出现任何应招标为招标的违反规定的采购事件

发生，并顺利完成包括90拌和搅拌系统、衬砌机等在内的大型设备采购。

四、20xx年5月前项目部物资材料采购总体情况。

截至到20xx年5月，项目部物资采购主材总体情况如下： 钢筋（螺纹钢）7298.667吨，共计34758411.62元；散装水泥（P.O42.5）22787.27吨，共计10026398.8元；袋装水泥（P.O42./32.5）1567吨，共计586565元；粉煤灰（Ⅰ级）4909.02吨，共计552028.5元；砂（中砂）42119.57m3，共计2818950.95元；碎石（5~20mm）28428.32m3，共计1963365.26元；碎石（20~40mm）23682.34m3，共计1549863.85元；砼外加剂（xc-100/KTPCA）241.725吨，共计1788300元。

此外，还有低值易耗品、机械配件、防汛物资、保温材料、周转材料等其他材料。

总体来说，从开工至今，我机电物资部较好的完成了项目部下达的所以物资材料采购任务。

五、物资材料管理制度建立和执行情况。

1、做好物资入库验收，抓好数量质量关。物资到库后，必须经过物资管理员的严格验收才能入库。入库时应做好三项验收工作：即验品种，验规格，验数量。并要求物资管理员树立高度的责任心，精心核对，认真检查。验收要及时准确并在规定的期限内完成，同时，对物资的配套做全面检查，为保管保养打好基础。

2、严格原材料出库手续，完善发放制度。物资出库、发放是确保生产及工程的需要，也是项目部控制成本，获得利润的源泉。它的基本要求是：按质按量迅速及时、严格检查领货手续，防止不合理的领用，严格按规章制度办事。物资出库要按物资进库时间的先后，认真执行“先进先出”的原则。发货时坚持“三检查”、“三核对”、“五不发”的原则。

3、做到账、单、物三相符。建立健全仓库保管体系，及时正确地反映仓库物资收、发、存数量动态，这是加强仓储治理的基础。（1）账单的运行：物资验收完毕，应根据验收单，将物资名称、规格型号、验收数量金额、存放地点逐项计入物资明细台帐上。（2）合理利用仓库，最大限度地减少仓库面积、降低库存，达到降低物流成本的目的。提高计划准确率及供货及时性，加强过程监控。（3）充分发挥物资利用率，修旧利废，做好防火、防潮、防盗、防蛀、防鼠等工作。

六、物资材料消耗情况初略分析。

对于所有进场的物资材料，我们均严格按照制定相关管理程序进行管理。

主要分析主材方面：钢筋消耗除正常的钢筋制安外会有一定量的下角料剩余，在建筑物施工完之后的剩余钢筋量清点，数量达标，即可认为钢筋的消耗属于正常，未出现偷工减料和浪费的情况；散装水泥主要是控制好进出库的量和规范调整量的记录，避免出现规定范围外的损耗；袋装水泥除正常的使用外会有因防水防潮不到位而导致的结块等问题

出现而产生的额外损耗，根据相关的管理规定进行处理；粉煤灰理论上不存在砼正常生产外的消耗；砂主要在于含水率方面的控制，由于含水率不稳定，减少因含水率过大造成的不必要亏损；碎石控制好除砼生产外的出库情况、砼外加剂存放保护工作到位，避免失效变质。

七、小结

通过对设备物资管理工作的自查自纠，发现了不少问题，在今后的管理工作中我部门会进一步加强管理，争取把工作做到实处，做得更好。

自查报告 篇10

今年，我公司在上级部门的正确领导下，深入开展创优秀养护公司工作，充分调动公司全体干部职工的工作积极性，以求真务实的工作作风、创新发展的工作思路、一丝不苟的工作态度，认真努力做好市政设施的养护维修工作，取得了阶段性成果。现对我公司创优秀养护公司的情况进行了自查小结，具体情况如下：

一、加强组织领导，深化思想认识

自开展“创优秀养护公司”工作以来，我公司就制定下发了《闵工公司20xx年度优秀养护企业创优规划》，结合单位的工作实际和性质确定了“创优秀养护公司”各个阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。我公司充分认识开展“创优秀养护公司”工作的重要意义，增强了“创优”的自觉性和责任感，自觉投入到“创优”工作中去，努力达到“创优”的工作目标。我公司认真履行职责，定期召开会议研究工作，针对“创优”工作每一个阶段工作的不同特点及时进行安排和布置，深化了我公司搞好“创优”工作的思想认识，为深入开展“创优秀养护公司”工作奠定组织和思想基础。

二、明确目标，深入推进“创优”工作

我公司按照《闵工公司20xx年度优秀养护企业创优规划》，明确“创优”目标工作任务，以科学发展观为指导，以“优质优美服务世博、平安稳定保障世博”为目标，开展创优竞赛活动，“常赛常新，常赛常进”。以立功竞赛要求为标准，注重在不同的施工管理环境中，组织员工积极参与立功竞赛活动，通过创优工作和立功竞赛活动，提高员工政治思想觉悟和工作业务技能，提高公司对外形象，为企业赢得更大的生存和发展空间。运用多种形式和载体来提高竞赛活动的群众性、有效性，积极发挥竞赛活动的激励、创新、形象和服务的效果和功能，切实提高企业员工的凝聚力和团队精神。

1、深入开展“三勤、四新、十要”，确保辖区养护道路“平、畅、洁、美”

在20xx年度“创优秀养护公司”工作中，我公司把开展“三勤、四新、十要”作为创优的主要载体和平台来抓，通过做到“三勤、四新、十要”，以实现“优质优美服务世博、平安稳定保障世博”的目标。

在“三勤”中，通过定时间，下任务，干部带队，加强检查监督，基本做到了“勤巡检、勤保洁、勤护养”，路政情况比以前明显好转。

在“四新”中，通过开会协调、制定计划、强化落实等措施，基本达到“四新”要求，做到设施有新容貌，路面平整无沆塘，设施完好无缺损；实现服务有新招式，公开社会承诺，做好便民利民工作，虚心接受社会监督；做到保畅有新措施，养护作业少占道，排堵除障速度快，应急处置效率高；实现管理有新提高，安全质量建目标，文明建设上台阶，员工队伍素养高。

在“十要”中，通过加强投入、整改提高、落实任务，基本达到“十要”要求：口号实、告示明、通道畅、护栏齐、标牌正、警灯亮、场地清、环境洁、噪音降和扬尘控。

我公司通过开展“三勤、四新、十要”工作，确保了辖区养护道路“平、畅、洁、美”，展示闵行市政道路新风貌，实现“优质优美服务世博、平安稳定保障世博”的创优目标。

2、做到精细管理，实行科学施工

在20xx年度“创优秀养护公司”工作中，我公司把“精细管理，科学施工”作为创优的一项重要工作来抓，以此提高公司管理水平，做到科学施工、文明施工，保证施工质量，重点抓好四方面工作：

一是树立“以民为本”的思想理念。加强管理人员的职业道德和管理素质的教育，坚持“民有所呼，我有所应”的服务宗旨，在各部门、各班组制定科学合理的管理制度，树立诚信养护的新理念。由公司总经理挂帅和分管副总经理具体负责，在市政工程的施工、养护管理工作上，实行项目经理负责制和养护干部负责制，要求项目负责人以身作则，遵守国家政策法规，认真执行公司技术、安全、文明的规定，确保施工质量、工程施工竣工验收一次合格。

二是增强员工质量意识，树立“百年大计、质量第一”的思想。在工程施工中，我公司实施“二通三无五必须”的考核标准，按照ISO整合型管理体系的要求，在市政道路养护中，规范施工、科学施工、文明施工，按照“修路想着行路人、路平沟通为人民”的宗旨，始终做到“圆洞方补、浅洞深补、湿洞干补、补坑凿边”的要求，不断提高道路好路率，确保道路畅通。

三是积极做好样板路段的创建工作。我公司进一步扩大样板路段的数量和质量，不断扩大样板路段的覆盖面，以点带面，全面提升道路养护的质量，上半年，增加了XX样板路段。同时积极开展立功竞赛活动，组织志愿者队伍，积极参与社会公益劳动，为社会作贡献。

四是抓好安全生产，确保世博平安。我公司上半年召开迎世博安保动员大会，进行了“世博安保工作签约仪式”，我公司行政领导与各部门签订《世博安保责任协议书》，使职工在迎世博期间能振奋精神、高质量、高标准地做好市政道路的养护与维修工作，努力创造优美整洁的城市环境，以一流的城市养护作业、一流的市政服务和一流的内部管理来迎接世博、服务世博。为确保世博期间市政设施的安全，我公司组织一线养护人员进行“平安世博市政应急抢险综合演练”，完善应急抢险方案，提高了应对突发事件的应急能力。同时加强安全知识的宣传和普及，提高员工安全意识，确保“施工必须安全，安全为了施工”，加强安全隐患排查，落实安全整改措施，有效提升了我公司的安全施工能力，上半年没有发生人员伤亡和财产损失的安全施工事故。

三、创优工作所取得的成绩

上半年，我公司精心部署、仔细安排，真抓实干，扎实有效开展“创优秀养护公司”工作，市政道路养护上新的台阶，公司面貌进一步改变，取得了较好的成绩。我公司参加了区建交委组织的“与世博同行，强职工技能”人行道铺排彩板比赛，通过激烈的角逐，我公司以规范的操作顺序和优秀的施工质量在十支参赛队伍中荣获二等奖。我公司施工的漕宝路改建工程3标被上海市城乡建设和交通委员会、上海市社会治安综合治理委员会办公室、上海市市政公路工程行业协会评为“上海市平安工地”、“上海市市政公路行业平安工地”和“20xx年度上海市文明工地”。我公司还获得20xx年度全国“安康杯”竞赛优胜企业荣誉称号。

在“创优”工作中，我公司虽然努力认真做好各项工作，取得了一定成绩，但是我公司清醒地认识到，“创优”工作是一项长期的任务，在今后的日子里，要戒骄戒躁，继续加强学习，深化管理，按科学发展观的要求，求真务实、开拓创新、奋发努力、顽强拼搏，把“创优”各项工作提高到一个新的水平，再创佳绩，为把我公司真正创建为“优秀养护公司”而不断努力奋斗！

自查报告 篇11

管理局：

根据《XXX河管理局20xx年防汛工作安排意见》和《20xx年防汛目标管理责任书》的要求，全面落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产工作方针，树立“防早汛、防大汛、抢大险，抗大灾”的意识，我公司提前做好各项防汛准备工作，对20xx年防汛工作进行了全面策划，将防汛工作纳入全年重点安全生产工作内容。现将自查与整改情况汇报如下：

一、全面落实防汛工作

1、明确防汛工作目标与职责，强化责任意识

根据人员调整情况，对防汛组织机构进行调整，明确了防汛职责，落实了人员责任，对防汛重点区域、重要设备、重要操作等责任到人。切实贯彻落实“安全第一，常备不懈，以防为主、全力抢险”的防汛方针，牢固树立“防大汛，抢大险“的思想，以对防汛工作高度重视，提高认识，加强管理。按照“分级负责，谁主管、谁负责”的原则逐级落实防汛抗洪责任制，根据有关法律法规制定了防汛抗洪工作制度，把防汛抗洪各项工作任务分解到岗位、个人，及时编制和完善了《XX水电站汛抗洪应急预案》。

2、防汛队伍的.建设

（1）防汛领导小组成立后，我们迅速研究部署，成立防汛队伍，全站人员为抢险应急队伍，负责全站的安全度汛。在公司的统一领导下，我们主要对防洪设施、水工建筑物、闸门启闭系统、备用电源等进行了试验，发现问题立即采取措施，把问题解决在洪涝灾害之前，做到防患于未然。

（2）认真组织防汛演习提高抗洪抢险应急能力，为进一步提高全站职工防汛意识和抗洪抢险的应急能力、检验我站防汛预案的可操作性和实用性，以及早发现问题，解决问题，提高全站整体防汛应急能力。20xx年5月—6月，举行了二次防汛演习。演习内容包含了抢险队伍、通讯故障应急处理、防汛设施故障应变处理、防止水淹厂房等重大事故的预演，现场演习结束后进行总结分析，达到预期效果。

3、物资落实

我们严格按照防汛预案要求，抓好物资储备。通知下发以后，我们迅速对全站的防汛物资进行了一次全面清点，对不足的部分及时补上，损坏变质的更换。

4、加强水工建筑物的巡查

根据本电站实际情况，引水渠为高垫方渠道，且汛期渠道来水中杂物较多，我们制定了严格的工程巡查制度，非汛期对各建筑物每两小时巡查一次，汛期每一小时巡查一次。对引水渠首拦污栅、前池拦污栅不定期清理，确保渠道安全行水。为了防止拦污栅淤积严重冲毁渠道的事故发生，我公司在渠首节制闸前增设了溢流堰，在紧急情况下通过导流渠将洪水排入原北干渠。

二、存在的主要问题

1、主副厂房无防洪堤，存在隐患。

2、运行人员防汛应急能力有待提高。特别是新入职人员只限于能熟练操作设备，而防汛意识、应急事故处理能力较差。有的运行人员安全意识较淡薄，存在侥幸心理。

三、下一步主要工作要点

1、定期开展防汛隐患排查工作

加强隐患和危险源的排查，把隐患排查工作做深、做细，不留盲区，不留死角，巩固整治效果，形成“查找到点，摸排连线，覆盖到面”的隐患排查与治理机制，持续推进安全生产与度汛安全。

2、加强汛期值班管理，确保度汛安全稳定

根据“运行值班”人员配备，汛期值班责任落实到人头，由站长跟踪水情，按要求及时调整值班方式，合理安排值班人员，值班期间水情捕捉、洪水调度、对外报汛等工作做到制度化、精细化、规范化，严格按条件启动设备、水工建筑物加密巡检，及时做好设备消缺，以排查和治理隐患为手段，防范生产风险和自然灾害，确保度汛安全。

3、长期开展演练，并完善防汛预案

结合近年来汛期天气特点及20xx年度应急预案演练计划，有计划的组织针对水淹厂房、厂用电中断、引水系统出现险情等，进行频繁演练，进一步提高员工应对突发事件的反应速度和事故处置能力，确保在极端情况下应急机制高效运作，组织措施得力，形成与主管部门应急联动机制。

4、进一步与管理局协商，修建电站主副厂房的防洪堤。

XXXXX水电开发有限责任公司

二0XX年五月十六日

自查报告 篇12

“学校安全重于泰山”。今年以来，我校以和十七届四中全会精神为指针，以“安全第一，预防为主”为宗旨，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，健全制度，落实措施，狠抓学校安全工作，为师生营造了一个安全、文明、健康的育人环境。现将2009年冬季我校安全自查工作总结如下。

一、加强领导，明确责任

学校成立了学校安全工作领导小组。校长赵建钊任组长（第一责任人），副校长赵耀堂（具体负责人）、王海东、王素清、郭全昌、陈晓宏、于秀荣任副组长，张旭、赵汉超、史占海、李素彩、郭爱红为组员，统一领导学校安全工作。下设安全管理办公室，由陈晓宏任办公室主任，组织协调各部门安全工作。学校政教处配备有专职安全工作人员。

学校明确了各部门的安全责任和安全责任人。政教处负责学校大门、宿舍、卫生、防疫、交通、集会、课间活动安全和安全教育，责任人赵汉超。总务处负责校舍、水电、食堂、消防等安全，责任人于秀荣。教务处负责教学活动、教学设备、实验室、体育、劳动等安全，责任人郭爱红。

二、制度健全，管理规范

1、制定和完善了各种规章制度。

近年来，我校先后制定和完善的规章制度有：

（1）《xx高中安全责任追究制度》

（2）《xx高中安全检查制度》

（3）《xx高中重大危险源登记建档监控制度》

（4）《xx高中安全教育培训制度》

（5）《xx高中防火安全制度》

（6）《xx高中学生安全和伤害处理预案和报告制度》

（7）《xx高中及隐患统计报告制度》

（8）《xx高中档案管理制度》

2、规范执行来客登记制度，杜绝不良人员进入校园。

3、由政教处牵头，联合各年级建立健全24小时行政值班制度，每天一名校级领导，一名中层领导和三名青年教师，两名校医在政教处、卫生室、门卫等重要部门值班，确保校园24小时有人巡查，门卫24小时有人值守。

4、建立了安全监管网络体系。

三、加强教育，预防为主

1、为了增强广大师生的安全意识和自我防护意识，增强安全防范能力，学校规定每学期开学的第一个月为“安全教育月”。根据本学期安全教育月活动的通知精神，团委、政教处组织了一系列的安全教育活动。

（1）2月10日，印发“安全教育月”活动方案。

（2）2月15日，升旗仪式时间由校长做安全教育动员讲话。

（3）3月2日班会时间由班主任就本班实际，结合安全教育内容开展了安全教育主题班会。

（4）3月15日下午，分年级开展了安全知识竞赛活动。

（5）3月20日举行了一次安全教育主题黑板报评比活动。

（6）3月23日在橱窗张贴了交通安全宣传画册。

2、开设了专门的安全教育课。

教务处组织人力专门采购了《河南省中小学安全教育手册》、《中小学安全教育高中读本》等一批安全教育课本，安排了专职的安全教育老师和专门的课时，做到认真备课，规范授课。

四、完善预案，重视演练

近年来，我校先后制定和完善各种安全预案有：

（1）《xx高中防雷雨雷击应急预案》

（2）《xx高中灭火疏散预案》

（3）《xx高中预防学生拥挤踩踏预案》

（4）《xx高中学生安全和伤害处理预案》

（5）《xx高中抗雪防冻应急预案》

五、各处室自查情况

1、政教处自查情况

本学期继续坚持不懈地抓安全教育，开展了四次安全主题班会，内容涉及交通安全、食品卫生安全、防火防盗安全、网络安全、体育运动安全等各个方面，通过国旗下讲话、黑板报评比、宣传栏等形式，形成了有效的日常安全知识教育机制，使广大师生做到了人人懂安全，人人重视安全。

门卫继续加强了对来访人员的询问和校园巡逻，做好来访登记，严格执行学生请假制度。

针对甲流防控，卫生室编辑了传染病防控的卫生保健专刊、甲流防预专刊。

政教处编辑了防雷击、防地震材料，并利用班会时间对学生进行教育。

2、教务处自查情况

我校校园网络的日常维护正常，服务器防火墙更新与维护及时，绿色网络过滤功能强大，无重大网络安全隐患。

体育课安全教育到位，坚持课前准备活动，不做危险高难度动作。

实验室危险物品的保管有专人负责，坚持正确的操作方法，确保危险物品的安全存放。

3、总务处自查情况

消防设施及时更新维护，应急照明，指示标志，疏散通道安全出口等符合国家标准，加强水电、校舍的日常维护工作，把安全隐患解决在萌芽阶段，每月进行一次消防安全排查，对学生宿舍和餐厅部分压力低的灭火器进行了更换。

机动车辆定期检修，驾驶员资质合法。

加强了对学苑餐厅和学苑超市的日常卫生检查，杜绝过期、变质食品进入校园。

校园周边治安状况良好，但流动无证商贩较多，管理混乱，文化路北口无红绿灯，存在重大交通隐患。

利用假期对北教学楼进行了加固维修，彻底排除安全隐患。

安全是一切工作的基础，在市教育局的领导之下，我校全体师生学安全、懂安全、抓安全，取得了突出的成绩，为学生创建了一个安全的学习和生活平台，在本次自查自评活动中，达到了教育局规定的目标责任，安全工作取得了重大成功。

学校环境自查报告必备

推荐一篇介绍“学校环境自查报告”的文章希望大家会喜欢。一般而言，有付出才会有回报，对于职业人。我们都不可避免地要接触到报告，报告是一种公文的格式。我们的网站将会持续更新和优化为您带来更多相关的内容！

学校环境自查报告 篇1

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范

我校在卫生工作上下了很大力度，学校领导多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，校领导能够深入检查学校卫生，并及时提出整改意见，督促学校卫生工作。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识

1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，积极参加沙区的教研活动，尤其是本学期开始使用白板教学，大大提高了学生学习的兴趣，并在教学中为自己提出了更高的要求。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期利用升国旗仪式宣传健康教育多次，并组织学生进行爱牙日手抄小报的评比，六年级的艾滋病专题讲座，六年级预防艾滋病知识的手抄小报的评比。

3、开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行了一次健康体检，建立健康档案，全校共检查1051人。督促学生勤剪指甲，勤洗手，勤理发，勤洗澡搞好个人卫生。

三、健康监督，疾病防治

1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

2、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天因病缺课登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案，及时上报学生的晨检及因病缺课情况，督促学生开窗通风，做好消毒工作。

3、做好一年级新生的预防接种证的登记和资料的统计汇总，并联系地段医院进行了查漏补证和疫苗补种工作。

4、配合创卫工作组织我校学生进行了结核病的筛查工作，全校共有983人进行了结核病的抗体检查其中发现一名阳性，并与家长沟通进行了复查。为新生和插班生进行了乙肝检查，发现一名大三阳，并与家长了及时联系进行复查。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。为迎接各项检查临时性组织学生进行卫生打扫，本学期迎接“两化”验收数次，全体教职工及学生能以大局为重积极开展卫生打扫，做到了窗明几净，给上级领导留下了很好的印象。

2.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

(1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。

(2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守。

(3)、卫生检查办法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检查，并每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

(4)室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

五、加强学生保险工作，减少学生意外伤害

1、开学按照教育局的相关文件精神为学生购买了校方责任险，全校共计购买1072人，每人5元，合计5360元，由学校办公经费上缴保险公司。

2、为学生办理了学生意外伤害保险，全校共计购买933人，每人55元，合计51315元，由学生上缴保险公司。

3、完成学生的社保缴费工作，督促家长办理学生社保并进行欠费缴费工作。

六、及时处理外伤，减少安全事故发生

保健室本学期处理外伤9起，能及时联系家长去医院进行治疗，并积极为家长办理保险事项，减轻班主任及家长的负担，在保险理赔和意外伤害事故中积极协调好家长与学校之间，家长与班主任之间的关系，并及时上报保险理赔案件，让家长少跑路，快拿钱。

及时做好教职工的健康教育工作，开展简单的用药咨询和检查，如测血压，拔火罐等，并积极对有病患的教师给予帮助。

学校卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况，立足长远，从长效管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色，加强全体教职工及学生的健康教育工作，完善学校的卫生管理机制，加强学生的行为习惯的培养和养成教育。

总之，我们在学校卫生方面做了一些工作，也取得了较好的成绩，接受了市、区各级检查组的检查，并得到较高的评价，这些成绩靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体教师和学生的共同努力所取得的。但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题，与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力，把我校的卫生工作做得更好。

学校环境自查报告 篇2

今年以来，按照市委、市政府工作部署要求，我局认真贯彻落实上级关于深化“放管服”改革创优营商环境各项工作部署，坚持立足职能职责，采取有效措施，为我市经济高质量发展营造了良好的市场环境。现将工作情况汇报如下：

一、工作开展情况

（一）持续强化工作保障。

一是组织制度到位。及时调整成立局主要领导任组长，各分管负责同志任副组长，各科室机构负责人为成员的局优化营商环境工作领导小组。起草制定市局《优化营商环境实施方案》《优化全市食品药品医疗器械生产经营主体营商环境的实施意见》《20xx年深化“放管服”改革创优“四最”营商环境工作要点任务和责任分解》和企业开办、企业注销、市场监管以及知识产权提升方案升级版等制度文件，确保各项工作落到实处。

二是学习传达到位。先后组织召开市局党组会议、全市系统优化营商环境工作会议以及优化营商环境工作推进会、专题会和营商环境评价工作部署会等会议，学习传达上级有关文件会议精神和工作部署要求，总结优化营商环境工作，安排部署优化营商环境、电视问政等重点工作任务。

三是宣传引导到位。在市局网站开辟专栏，及时公布优化营商环境相关法律法规，发布市局优化营商环境工作动态，切实加强对优化营商环境工作的宣传。推出市局“十不准”，进一步提升政务服务质效。

四是工作落实到位。认真贯彻落实全市营商环境电视电话会议精神年度工作要点等要求，围绕上级关于营商环境工作的部署要求、通报精神和反馈的问题等，强化工作部署，压实工作责任，切实抓好各项工作任务的贯彻落实和整改工作。

（二）不断深化商事制度改革。深入开展企业开办、注销提升行动，进一步降低市场准入门槛。统筹推进“证照分离”“多证合一”改革，全面推进企业开办“六个一”体系建设。完善综合服务窗口，建设完成企业开办“一网通办”平台系统，企业开办时间压缩至1个工作日内完成。市场主体加速增长，新增各类市场主体xx万户，总量达xx万户。设立企业注销网上服务专区，实现企业注销“一网”服务，进一步提高市场主体退出效率。今年以来，全市注销企业xx万户。优化审批服务，出台《优化生产经营主体营商环境的实施意见》，对相关企业的申办、变更等行政许可事项，在适用范围内实行告知承诺，取消发证前现场检查或者实行先批后查。根据政务服务网阜阳分厅公示的行政许可（备案）事项“承诺时限”，持续压减办理时限、环节，对不需现场检查的行政审批（备案）事项，办理环节减少为2个环节。

（三）全面提升监管效能。深入开展市场监管提升行动，出台《20xx年度“双随机、一公开”抽查工作计划》《20xx年度“双随机、一公开”监管抽查工作计划》等文件，确保日常监管“双随机”全覆盖。今年以来，全市xx家单位开展了“双随机、一公开”抽查，累计抽查市场主体xx家。实施跨部门协同监管，制定《部门联合抽查实施办法》等，督促市直各部门按照抽查清单事项相连相近、监管互补和业务实际需求等，积极与其他相关部门之间有效对接，合理确定随机联查部门以及随机联查的事项、发起方式、抽查比例等。

（四）扎实开展知识产权工作。落实《加快知识产权强市建设若干政策措施》要求，大力培育高价值专利和知名品牌，20xx年，全市新申请发明专利xx件，获发明专利授权件.截至目前，全市有效发明专利共有件，每万人口发明专利拥有量件。全市商标注册申请量1xx件，新核准注册商标xx件，有效注册商标总量达xx件。推动专利商标混合质押，办理专利、商标质押xx笔（件），融资金额xx亿元。

（五）全力服务企业发展。常态化开展“四送一服”工作，开展政策宣讲xx场次，调研企业xx家。全面推进“个转企”工作，累计完成“个转企”xx户。做好市级领导调研走访“四送一服双联”企业复工复产和包联项目推进情况的联络、协调工作，扎实有序推进“四送一服双联”活动常态化、制度化。组织质量管理和检验检测机构专业技术人员到包联企业开展“质量提升”帮扶活动，引导企业积极导入卓越绩效模式等先进的质量管理方法，推动企业质量管理水平的'提升。

二、存在的主要问题

一是企业开办“一网通办”平台操作性、稳定性仍需进一步完善。

二是“双随机、一公开”监管工作力度应进一步加大。

三是我市企业知识产权意识薄弱，知识产权工作发展不平衡。

三、下一步工作

优化提升营商环境只有起点，没有终点。下一步，我局将按照中央和省、市关于优化营商环境工作的安排部署，进一步加强组织领导，明确工作任务，细化工作方案，落实工作职责，确保市场监管领域深化“放管服”改革、优化营商环境各项工作落到实处。

一是持续开展企业开办和企业注销提升行动。严格落实市场准入负面清单管理规定，统筹推进“证照分离”改革，进一步减环节、压材料、降成本、提效率，完善企业开办“一网通办”系统平台。围绕破解企业注销中的“难点”“痛点”“堵点”问题，进一步深化简易注销登记改革，简化普通注销登记程序，切实破解企业注销难题。

二是持续开展监管提升行动。推进部门联合“双随机、一公开”监管，确保到市场监管领域“双随机、一公开”监管执法部门全覆盖、抽查事项全覆盖、部门联合抽查常态化。严格监督企业落实主体责任，抓好涉企信息统一归集共享。

三是持续开展知识产权创造保护运用提升行动。实行更加严格的知识产权保护，进一步提升知识产权运用效率，夯实知识产权强市建设基础。大力培育高价值核心专利，保持商标注册持续稳步增长。积极推进商标、专利权质押融资工作，实现知识产权价值提升。

四是持续强化营商环境评价工作。加强统筹协调，持续完善优化营商环境和推进评价工作的政策措施。认真梳理工作存在的问题和短板，深入剖析存在问题原因和症结，完善工作措施，及时补缺补差，确保营商环境评价工作有序开展、确定实效。

学校环境自查报告 篇3

按照《关于开展20xx年上半年全县综合目标管理绩效考核通知》（太绩考办〔20xx〕5号）文件要求，县营商中心对今年以来优化营商环境工作认真开展了自查。

一、优化营商环境工作开展情况

一是在贯彻落实上下硬功夫。讲看齐、见行动。深入学习优化营商环境重要指示精神，及时贯彻落实好本年度省、市、县关于优化营商环境的关于进一步优化营商环境的新理念、新思路、新举措，跟紧“指挥棒”、当好“孺子牛”，不断开拓创新、精耕细作、敢为人先。抓业务、重落实。将全年优化营商环境任务细化分解为23类65项，各项任务都明确了责任单位和完成时限；按照上级文件要求，重点开展了信息报送、优化审批流程、政策奖补兑现调研、20xx年国务院决定取消和下放行政许可事项贯彻落实自查等工作；重点抓好了“面对面”电视问政、四送一服“双千”“双联”、督导考核等工作。抓宣传，强氛围。利用线上线下多种渠道，及时向市场主体和人民群众宣传解读创优营商环境提升行动的新政策、新举措；整合了原“四送一服”服务平台专栏，在太和县人民政府的网站上改版推出创优“四最”营商环境暨“四送一服”工作专栏，持续提升优化营商环境的社会知晓率和认知度。

二是在综合协调上下硬功夫。强化机构职能。由县政办二级机构县优化营商环境管理服务中心承担县营商环境办日常工作，严格实行“周例会、月调度、季督查、半年小结、年度考评”制度，加强对优化营商环境工作的统筹协调能力。充实队伍力量。将优化营商环境重点工作的责任单位分管负责同志纳入县营商办组成人员，在督查考核、“四送一服”、百名股长考核、政务服务提升、营商环境“面对面”等工作上切实提升统筹协调能力。创新制度牵引。建立“企业吹哨、部门报到”工作机制是20xx年县政府工作报告内重点事项，通过践行一线工作法，倒逼各部门、各园区简政放权、放管结合、优化服务，转被动服务为主动服务，转企业呼声为企业哨声，将服务触角延伸到“厂门口”，让企业多动嘴少跑腿，让部门多办事少设槛。

三是在监督考核上下硬功夫。“面对面”电视问政强势开局。《太和营商环境·面对面》第一期栏目于7月首播，邀请县直有关单位主要负责同志、20名县人大代表、20名县政协委员、县百名股长考评第一批被考评对象80名同志、50名规模企业代表到场观看。本期栏目以“服务不走心窗口成摆设”为主题，围绕企业开办“六个一”、深化工程项目建设审批制度改革、政务服务提升等方面开展，对县税务局、县公安局、县住建局、县市场监督管理局、县数据资源管理局五家部门负责同志进行了现场提问。动真碰硬开展优化营商环境督导。已完成全县优化营商环境上半年督导工作，组织督导组通过听取汇报、座谈交流、现场查看、查阅资料等方式，对全县各乡镇、各有关部门在上半年营商环境建设工作落实情况进行督导，对落实不力、重视不够的乡镇或部门进行通报批评，以督促改、以改促优，持续推进实现企业开办“六个一”、深化工程项目建设审批制度改革、简化获得电力流程、提升用水便利度、优化用气报装服务、改进不动产登记方式等优化营商环境重点事项按时完成。

二、优化营商环境工作存在问题

（一）“综合窗口”流于形式。县政务服务大厅窗口全部改为“综合窗口”，但“前台综合受理、后台分类审批、综合窗口出件”的模式未能实现。

（二）数据共享壁垒难破。部分单位数据不在本级，造成信息共享困难，不能在平台上“一网通办”，导致企业办事仍然存在时间长、重复要件多、提供材料多等问题。

（三）融资问题依旧存在。个别企业土地证、房产证没有办理，担保抵押种类较少、价值较低；企业规模小、产品单一、抗风险能力较弱。多种因素导致我县现有中小企业融资渠道少、成本高，大大制约着企业的落地成长和发展壮大。

三、优化营商环境工作下步打算

（一）以“放管服”改革为引领，着力打造精简高效的办事环境

要在纵向上压缩，加大简政放权力度，在减事项、减材料、减环节、减时限上再突破，让企业费更少功夫跑审批、花更多时间跑市场；要在横向上整合，进一步强化办事窗口的实质性整合，真正实现“一窗受理、一次办理、一网通办”；要在服务上优化，创新服务方式，提升服务标准，推广容缺后补、一次告知、首问负责等便利化措施。

（二）以企业所想所盼为导向，努力营造企业满意的服务环境

一是持续开展好“四送一服”工作，围绕企业发展中的'各类要素，充分发挥桥梁纽带作用，持续组织开展各类要素对接，并做好“四送一服”问题办理工作；二是加紧出台“企业吹哨、部门报到”工作机制；三是以《太和县优化营商环境工作任务清单》65个优化营商环境重点事项为着力点，协调推进各责任部门对标对表完成任务。

（三）以机关作风建设为保障，全力构建“亲”“清”营商环境

营商环境“面对面”和督导考核是推动优良作风形成和作风转变的一个重要抓手，是进一步贯彻落实市委、市政府关于“优良作风建设年”的重要举措，下一步要持续开展好这两项工作，切实推进“优环境、转作风、强产业”。

（四）以护航实体经济为目标，加快构建公平正义的法制环境

在强化行政执法监督、落实“谁执法谁普法”责任制、提供优质法治服务、高效处理维权案件、提升办案质量和效率、发挥破产审判功能、实行“双随机、一公开”监管全覆盖等工作上下硬功夫，护航实体经济健康发展。

学校环境自查报告 篇4

为认真贯彻落实区委、区政府关于优化全区营商环境的工作部署，我局紧紧围绕优化营商环境，提升交通服务水平，采取了四项具体措施，精准发力，迅速行动，争创最优的交通营商环境，为全区的经济振兴发展提供坚强的交通保障。

一、工作开展情况

一是完善交通基础设施建设。持续推进xx至xx324线xx段改扩建为城市道路项目建设，该项目对于缓解xx城区交通压力，改善城市对外形象具有重大作用。我局不断加强统筹协调，按照今年实施、明年竣工的要求，明确时限、倒排工期，确保按时完成建设任务。同时，服务好xx城区至石卡产业园一级路、根竹至平天山林场二级路、居仕至樟木三级路和精准扶贫道路等项目建设，为优化我区营商环境保驾护航。

二是规范交通执法行为。推行交通路政执法权力清单制度，实行阳光执法，依法向社会公开法规依据、工作程序、处罚标准、处罚结果等相关内容，确保执法对象享有“知情权”；加强对行政执法的监督检查，监督行政执法人员的执法行为，并自觉接受执法对象和社会公众监督。

三是提升交通窗口服务水平。在区政务服务大厅交通服务窗口推行“首问负责制”、“限时办结制”、“一次性告知制”等办理制度，简化办理流程，实现“一站式”服务，真正做到方便企业、群众办事。窗口工作人员着装上岗、使用规范文明用语，加强业务培训，不断提高工作效率和服务水平。

四是加强水上交通安全监管。持续加强对全区11个渡口码头的监督和管理，加强对乘船人员的培训教育，不断提升服务水平和行业形象。xx渡口被评为20xx年xx“安全便捷文明”示范渡。

二、存在困难

1、公路建设养护资金缺口大。公路建设方面，安防工程、窄路加宽等项目要求区本级配套资金都较多，尤其是乡道安防工程，本级配套占大部分，上级才补助30%，区本级需配套70%，我区财政困难，配套资金不到位，工作确实难以开展。公路养护方面，形势严峻，任务繁重，大量重型汽车驶入农村公路，造成路面损坏严重，同时管养里程不断增加，而养护资金没有相应增加，造成公路养护压力增大；农村公路日常养护、大中修和水毁等紧急情况投入大，资金难跟上。

2、我局目前还没有交通运输职能，对运输企业的服务工作不便开展。

xx区交通局

20xx年xx月xx日

学校环境自查报告 篇5

在县委、县政府、县爱卫办领导小组的正确领导下，五头三中自20xx年被命名为“新安县卫生先进单位”以来，更加重视爱卫工作。我校多次召开卫生专题会议，及时传达上级指示精神，并从校园文化建设的角度提升学校卫生理念，把培养学生良好的卫生习惯、健康的生活理念，营造优美的育人环境当作大事来抓。学校卫生工作得到进一步提升，现将我校卫生工作执行情况汇报如下：

一、提高认识，健全组织

“一屋不扫，何以扫天下”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的'卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。环境卫生代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。

建立卫生工作领导组

组长：李科军

副组长：刘慧明

王彩丽

李小腊

黄哲

成员：王献锋

焦博

王鹏

王继伟

陈英英

二、加大投入，改善条件。

近年来，我们先后投资近十万元用于美化、绿化、亮化工程，学生学习生活面积均达到国家标准。校园四季常青，达到了错落有致的立体化绿化效果。各办公室办公设施进行统一更新，办公楼、卫生间、走廊、楼梯间等场所保洁设施齐全，整个校园显得整齐洁净、优雅美观，处处充满了现代文明的气息。

三、组织活动，预防疾病。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好传染病防病工作，专门召开了学科组长和班主任会，传达了上级有关文件，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操两课”（早操和眼保健操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过文化板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室、宿舍、厕所卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，每天要求学生对寝室教室等公共场所通风换气。学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无重大意外伤害和突发公共卫生事件发生。

四、整洁校园，美化环境。

学校建立了《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》等，评比结果与学期末的评选挂钩，办公室、教室和清洁区卫生由政教处专人负责检查，与学校开展的《文明班级评比》相联系，占相当的比重。一年来，为了加强学校的环境建设，学校加大了对环境卫生的管理力度。由政教处主抓，班主任负责各班级的卫生工作。深入开展班级评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周安排卫生大扫除；每天早上全面打扫，中午、晚上安排两次保洁；平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由政教处定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。

五、关注饮食，保障健康

为确保学生的饮食卫生及身体健康，学校对餐厅的卫生、个人及环境卫生实行严格管理，始终如一。严格执行《食品卫生法》；所有炊事人员定期体检，持有效健康证上岗；炊事人员做到“四勤”，即勤洗手、剪指甲，勤洗澡理发，勤换衣服被褥，勤换工作服，“五不”，即：不随地吐痰，不抽烟，不用手抓食品，不对食品打喷嚏咳嗽，不直接用勺尝味；洗碗池、洗菜池及时擦洗疏通，餐厅每日三擦三扫，做到清洁、舒适；严格执行双墩、双刀制，生熟分开制，杜绝交叉感染；餐具、茶具、炊具、灶具及盛放直接入口食品的容器使用前首先洗净消毒；餐厅卫生做到无脏、无异味，泔水桶、垃圾桶、废品堆、下水道及时清理，保持整洁，厕所每天冲洗；餐厅环境卫生分片包干、定人定物、责任到人。我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，学校厕所打扫不及时；校园水龙头数量少；学生良好的卫生习惯没有养成；乱扔垃圾的现象时有发生。今后，我们将进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。但是成绩只能说明过去，未来的起点永远在“零”的位置上，我们在卫生工作中还需进一步下大力气，为学校再创市级卫生工作先进单位作出应有的努力。

学校环境自查报告 篇6

近年来，在区委区政府的正确领导下，在区人大的关心支持下，我局紧紧围绕全区高质量发展目标任务，扎实推进商事制度改革和事中事后监管，截至2020年×月市场主体总数达××户，是20××年市场主体总数的××倍。下面，我就优化营商环境工作汇报如下：

一、优化营商环境工作开展情况

(一)优化营商环境职能，确保职能交接平稳过渡。

20××年区市场监管局实现三局合并，承接原工商、质监、食药监相关职能，营商环境方面主要承担全区商事登记制度改革、食品药品和特种设备许可，事中事后监管，质量标准与认证、商标品牌等政策扶持工作，同时指导区民营经济协会开展工作。20××年转隶组建后，整合区知识产权局、区物价局等相关职能，公司注册登记职能划转至区行政审批局，保留个体户登记注册、食品药品许可职能。职能划转后我局对公司注册等职能进行代管，共划转行政编制干部××名、窗口辅岗人员××名;划转×类××条行政审批事项，20××年1月1日完成正式交接，并建立协调机制，确保两局业务衔接平稳。

(二)深化商事制度改革，持续为个体注册提供优质服务。

职能划转后，我局重点抓好个体户注册登记服务。一是实现服务窗口全覆盖。在××个街道设有个体工商户登记窗口的基础上，新设××个登记窗口，确保××个街道(园区)实现个体登记服务窗口全覆盖。二是施行“不见面”审批服务。推行网上登记、个体工商户手机App登记，手机注册审核通过申领下发个体工商户电子营业执照，同时试点营业执照自助打印一体机线下自助打印。今年以来，我区个体户手机APP登记办件量达到××件，登记率达到××%以上，稳居全市第一。三是推行“证照联办”改革。在食品经营许可证、药品医疗器械许可证办理过程中，我局与区行政审批局密切配合，开展网上集中政务服务方式，为开办企业打通全流程服务各环节，实现“一窗通办”。

(三)加大对企业扶持力度，促进企业高质量发展。

我局对惠企政策资金进行梳理，加大对企业扶持力度。2019年，我区获得质量强市优秀区，××获得××省质量奖(全市两家，省政府每家奖励××万元)，玻纤院获得市长质量奖(全市三家，市政府每家奖励50万元);完成有效发明专利××件(每家奖励××元)，PCT××件(市政府每家奖励××万元，区政府每家奖励××万元)，分别完成全年目标的××%和××%。2019年，我局还促成了××区民营经济协会的成立，并带领民营企业到青海大通开展扶贫工作，苏宁易购集团为其提供电商精准扶贫服务，机关三支部与苏宁××连锁平台支部开展结对共建活动。今年以来我局积极打造“党建315”品牌，组织开展“进企业、送政策、送服务”主题党日活动，为企业送去急需的政策和法律服务，扫清发展障碍。

(四)加强事中事后监管，大力推行“双随机一公开”监管制度。

推进企业年报工作，首创“机器人+年报”模式，全区企业年报率以××%居全市第二名。强化企业信用监管工作，加大“僵尸”企业清理吊销力度，国家总局信用监管司前来调研。在市场监管领域全面推行“双随机一公开”抽查，2019年共开展××类不定向抽查和×个定向抽查任务。今年，我局还将牵头全区××个部门开展跨部门联合“双随机一公开”抽查。通过“双随机一公开”抽查工作，尽最大限度减少对企业正常经营的干扰，做到对违法者“利剑高悬”，对守法者“无事不扰”。

(五)转变监管执法理念，建立企业容错纠错机制。

实行依法监管和包容审慎监管相统一，针对辖区内创业创新企业的一些广告违法行为，采取行政约谈、行政指导的方式帮助企业整改。2019年，我局共办理减轻处罚案件××件，不予处罚案件××件。对已被处罚的企业主动纠正违法行为，行政处罚信息公示满一年后，可以实施信用修复，不再对外公示行政处罚信息。

(六)勇于担当主动作为，全力支持企业复工复产。

疫情初始，全局上下深入一线督促药店、农贸市场、商场、超市等，做好防控工作。疫情进入第二阶段，企业开始复工复产，我局先后牵头制定了×防办〔2020〕×号和×防指〔2020〕×号文件，牵头做好餐饮复工，上线餐饮复工微信小程序，实现“一小时”的“指上复工”，截至目前全区餐饮服务单位已复工××家，恢复堂食××家，央视多频道报道我区餐饮复工做法。开通“备案直通车”，助力防疫物资、药品生产企业复工。开设“知识产权微课堂”，强化线上动产抵押融资服务，抵押登记额××万元。协调辖区企业为省中医院援鄂医疗队火速捐赠防护面罩，携手××创开展疫情防控物资捐赠。联合区财政局对存在困难的农贸市场补贴×万-×万元。

二、存在问题及下步工作计划

(一)存在的问题。区市场监管局围绕优化营商环境，开展了大量工作，但仍然存在一些问题。

一是惠企政策精准投放难。市场监管局由多部门合并，服务职能相对较分散，虽然我局开展大量培训走访，但政策精准投放度仍需增强。

二是信息不能有效共享。由于缺乏顶层设计，多部门信息共享程度较低，难以建设全方位的企业信用评价体系，难以构建联合惩戒机制。

三是市场监管与行政审批存在脱节。区行政审批改革并不彻底，选择性的职能划转导致设立登记“碎片化”，“谁审批谁监管”变成了部门之间的体外循环，在虚假注册等方面仍然存在争议。

(二)下一步工作计划。目前全区营商环境相对较好，“双创”示范基地被国务院通报表扬。下一步工作中，我局将综合运用市场监管政策和手段，结合当前机构改革，精准发力、精准施策、主动服务。

一是积极适应市场监管新角色。当前企业注册登记职能已全部划转，我局将主动沟通协调，配合开展虚假注册调查等工作。同时随着街道集成改革的深入推进，我局要进一步明确职能定位，服从全区统一安排。

二是高位推进质量强区建设。充分发挥区质量发展委员会作用，积极组织各级质量奖申报评定工作，培育树立质量标杆。推进标准化建设，支持企事业单位积极参与标准制定。

三是深入推进知识产权战略。加强政策引导，修订《××区知识产权战略专项资金管理办法》，提高奖励额度，确保全年有效发明专利拥有量××件，PCT专利申请量××件。

四是大力扶持民营经济发展。充分发挥区民营经济协会桥梁纽带作用，上线民营经济协会微信小程序，强化扶企政策、非公党建等服务。依托局“党建315”品牌，加大企业走访力度，整合各条线力量，助力企业高质量发展。

五是全面加强信用监管。深入推进“双随机一公开”检查。依托“机器人+年报”模式，不断提高企业年报率，对长期停业不经营的企业开展清理吊销。各位领导，《优化营商环境条例》(国务院722令)已正式实施。我局将以此为契机，牢固树立“营商环境就是生产力”的意识，积极履职尽责，为全区企业高质量发展保驾护航。希望区人大各位领导多莅临指导，人大代表多建言献策，共同营造全区优质可靠、便捷高效的营商环境!

学校环境自查报告 篇7

我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：

一、提高认识，健全组织。

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。环境卫生代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。建立卫生工作领导组组长：吴纪云副组长：桂光德

成员：朱林林、张义杰、葛伟以及德育处工作人员

二、加大投入，改善条件。

几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件。

三、组织活动，预防疾病。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好秋季防病工作，专门召开了学科组长和班主任会，传达了市教育局的有关文件，认真领悟了市教育局卫生防病紧急工作会议精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。学校始终坚持“两操两课”（早操和眼保健操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过文化板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无重大意外伤害和突发公共卫生事件发生。

四、整洁校园，美化环境。

学校建立了《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》等，评比结果与学期末的评选挂钩，办公室、教室和清洁区卫生由后勤处专人负责检查，与学校开展的《文明班级评比》相联系，占相当的比重。一年来，为了加强学校的环境建设，学校加大了对环境卫生的管理力度。由后勤处主抓，班主任负责各班级的卫生工作。深入开展班级评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。

全校每周安排卫生大扫除；每天早晨及中午安排两次值日；平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由志愿者定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。

五、克服不足，再上台阶。

我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，学校厕所打扫不及时；校园水龙头数量少；学生良好的卫生习惯没有养成；乱扔垃圾的现象时有发生。今后，我们将进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

小学教师自查报告必备

你所见过的报告是哪些方面的呢？当我们的任务完成后，我们都不可避免地要接触到报告。报告，是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上机关询问的陈述性文件，以下是小编为大家准备的“小学教师自查报告”相关内容，下面的方法仅供参考您需要自己根据实际情况定制！

小学教师自查报告 篇1

小学教师奖励性绩效工资

发放情况自查报告

一、指导思想

根据揭东县教育局《关于义务教育学校绩效工资考核分配指导意见》，结合我校实际制定的绩效工资考核方案。

二、制定的原则

1、我校坚持以人为本、实事求是、因地制宜、既有约束力，又有驱动力、全面性和可操作性的原则来制定学校绩效考核办法。

2、贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师及成绩突出的教师倾斜。同时统筹兼顾学校内部各类人员之间激励性绩效工资分配关系。

3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校教师讨论通过后实施，确保教职工有知情权、参与权和监督权。

三、制定的依据

按照各类教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《广东省教育厅关于普通中小学校办学行为的若干规定》、《广东省中小学教育教学常规管理暂行办法》等的规定和要求来制定。

四、考核对象

西淇小学全体在编在岗教师。

五、领导机构

学校成立了奖励性绩效工资分配工作领导小组，小组成员由校领导、各部门负责组成，负责对学校常规工作、班主任津贴、教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作。

组长：（校长）

副组长:

成员：

日常工作由xxx负责。

六、制定的内容和办法

学校制定考核办法的主要内容包括两大部分，一是学校集体部分；二教师个人部分。主要是学校集体部分如何考核到教师个人；教师个人部分要体现德、能、勤、绩等方面。考核内容主要为德、能、勤、绩四部分内容。个人考核结果计分值，不计等次，以便最后结算。根据登岗镇教育组下发的《登岗镇教育组关于义务教育学校绩效工资考核分配指导意见》和本校实际，具体为德15分，能25分， 勤10分，绩30分。

学校绩效总金额÷全校教师总分×教师个人得分=个人金额

七、执行情况

祥见《登岗镇西淇小学教职工绩效考核量化表》

八、考核结果的使用

教师的绩效考核结果仅作为奖励性绩校工资的分配依据。

九、考核要求

1、考核等次：优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。

2、凡有下列行为之一的，考核结果不能评为“优秀”：

（1）、不能认真履行职业道德规范的；

（2）、未完成学校规定的工作任务的；

（3）、不能认真履行教师职责，家长投诉较多的。

3、凡有下列行为之一的，考核不合格：

（1）、严重师德失范，损害学校和学生利益的；

（2）、犯法、非法诉求、擅自离岗、干扰正常工作的；

（3）、经常迟到、早退，缺课或全年病假累计超过90天、事假累计超过20天、旷工累计超过5天的；

（4）、未经学校同意从事商业活动、群众反映较多的；

（5）、无充分理由，拒不接受工作任务，或者敷衍拖拉，影响整体工作，造成较坏影响的；

（6）、有乱收费现象的责任人；

（7）、因玩忽职守造成校园重大安全事故的；

（8）、根据学校管理办法，考核为不合格者。

十、说明：

因校长、主任自身工作马虎没做，或者未传达上级会议精神、传达太迟等因素造成的扣分，由校长、主任承担。我校绩效考核方案由学校行政制定并在教师大会上通过，执行时受教师监督，自查结果为合格。教师对考核结果有意见，可在接到考核结果通知的5个工作日内，以书面形式向学校考核领导组申请复核，考

核小组在接到书面申请的10个工作日内提出复核意见。

我校绩效考核方案由学校行政制定并在教师大会上通过，执行时受教师监督，自查结果为合格。

xx小学

20xx年3月28日

小学教师自查报告 篇2

根据教育局下发的《关于认真做好迎接赤峰市中小学教师培训工作督导评估检查的通知》精神，现将学校教师培训工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

松山区职教中心是国家重点校，国家中等职业改革与发展示范校、赤峰名学校、国家首批中等职业学校德育基地实验校。现有58个全日制教学班，4个短期培训班，开设机电技术应用、建筑施工、学前教育、服装设计与制作、计算机游戏制作等16个专业。全日制学历教育生3295人。在编教职工289人，专任教师210人，自治区级学科带头人和教学能手5人，赤峰市级学科带头人和教学能手46人。“双师型”教师占专任教师总数的65%。

二、学校师资培训工作指导思想和总体目标

学校教育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，强化内涵发展，加强教师队伍建设，提升教师业务素质，使教育教学质量不断提高。

总体工作目标是：实施“中青年名教师培养工程”。采取“压担子，稳步走”“结对子，订合同”“走出去，请进来”“共研究，常交流”等行之有效的办法，提高教师的教育、教学和科研能力。文化课教师100%参加课改培训；远程教育培训率达100%；选派专业教师参加国家级培训，专业教师市级以上培训率达到98%以上；选派环节干部、专业教师出国培训，选派专业骨干教师到全国各大企业实习锻炼2-3个月，加快“双师型”建设步伐，建设专兼结合的“双师型”教学团队，“双师型”教师达70%。环节干部、班主任、骨干教师外出培训面达80%。鼓励教师在教学的同时搞科研，用教科研促教改、增效益。

三、师资培训工作开展情况

（一）、健全组织机构

学校成立师资培训工作领导机构，校长任组长，由分管教学管理工作副校长主抓师训工作，由教务处业务能力较强的又有一定工作经验的杜华清主任具体负责师训工作，由受过专门培训的人员樊秀平老师具体负责信息系统工作。形成了一个师资培训工作管理网络，做到了分工明确职责具体，能够正常有序地开展师训工作。

（二）、完善规章制度

学校师资培训规范正规，制定了《松山区职教中心教师培训管理制度》、《松山区职教中心教师全员培训制度》、《松山区职教中心骨干教师培训制度》、《松山区职教中心远程教育培训制度》、《松山区职教中心新教师岗前培训制度》、《松山区职教中心青年教师培养制度》、《松山区职教中心教师培训工作考评细则》。

（三）、规范培训工作

学校高度重视师资培训工作，积极组织各级各类人员的培训，每次集体培训都派带队领导，负责教师的考勤和培训管理工作，同时所有参加培训人员都要求培训过后撰写高质量的心得体会或培训总结，有时还组织培训人员回来后进行迁移培训，让更多的人享受培训所得。提高培训的效果。

1、以校本培训为基础，提高全体教职工责任意识和心理健康水平。

（1）、xx年9月，请神洲数码有限公司对全体教职工进行数字化校园知识培训。

（2）xx年11月，由孙强校长和苏晓黎老师对全体教职工进行了有关传统文化方面的讲座。

（3）、xx年3月，再次请神洲数码有限公司对全体教职工进行数字化校园知识培训。

（4）xx年5月，邀请道弘教育集团马子坤进行了以“学校教师素能培训”为主题的全体教师培训。

2、以国培为龙头，充分发挥骨干教师的辐射和引领作用。

（1）xx年11月，派张志刚参加了德国赛德尔基金会在德国的培训。

（2）xx年9月―12月，派齐学智、万景臣、王迎新、姜丽艳、张晓娟、安博、郭素英等7名教师参加了国家级专业教师培训

（3）xx年9月―12月，派赵艳玲、张艳平2位教师参加了自治区级骨干教师培训。

（4）xx年9月―12月，派王丽娜到企业锻炼。

（5）xx年9月―12月，派李磊、迟国芹、徐启超三名教师参加了德国汉斯赛德尔基金会组织的专业教师培训。

（6）、xx年11月，派出2人到德国参加职业技能培训。

（7）xx年2月―8月，派出苏宁、孙雪梅、陈永建、樊秀平、张国祥、牛国辉、刘文杰7名专业教师参加了国家级培训

（8）xx年2月―8月，派出辛喜艳、郭丽娜两名教师到企业去锻炼。

3、以学科培训为重点，提升专任教师的课堂教学能力，提高教育教学质量。

（1）、xx年10月，普高教师29人参加了教研室组织的学科培训。

（2）xx年10月20日，组织了教师参加了全市中等职业学校英语教师培训。

（3）xx年4月组织普高教师参加教研室组织的高三教师复习备考研讨会。

（4）xx年9月7日，组织高三年级教师参加全市高三教师复习备考研讨会。

4、以远程教育培训为枢纽，带动和关注每个人的知识更新和观念转变，适应当前教育需要。

（1）xx年，组织我校7名教师参加赤峰市级学科带头人远程教育培训，组织24名教师参加赤峰市级骨干教师远程教育培训。

（2）xx年，组织我校234人参加继续教育远程培训。

（3）xx年7月，组织专业教师56人参加远程教育培训，培训率达100%。

（4）xx年，组织我校教师238人参加继续教育远程教育培训。

5、以特色项目培训为突破口，促进我校各项工作得到均衡发展。

（1）xx年10月11日，派刘伟东老师参加“几何画板知识入门培训”。

（2）xx年5月份，派兼职心理咨询教师蔡秀荣参加心理咨询讲座。

（3）xx年8月，派学校骨干教师83人赴上海参加“高效课堂教学研讨暨班级管理”培训班。

（4）xx年8月，派以班主任为主体的骨干参加“建构有效教学课堂心理软环境、提升压力管理能力，创建高效课堂”教师教学技能提升培训。

（5）xx年及xx年派杜华清等10名教师参加在北京和济南举办的全国课题研讨会。

（四）、优化办学条件

1、加强网络建设，普及电化教学

学校将原有网络升级改造为可实现三层绑定的千兆主干百兆流量的新型网络，总资源达到720G。为所有专任教师配齐笔记本，实现了“班班通”、“班班多媒体”和网上无纸化办公。教育信息化建设做到“四性”，即全员性、全程性、校本性、发展性。已经达到了全市乃至自治区的领先水平，是全国银行系统从业资格考试赤峰市的唯一考点。教学楼已经实现了多媒体白板教学，到期xx年年末，能做到全校白板覆盖，并逐步引入模拟仿真教学系统，实现几大专业的电子工业模拟仿真教学。

2、加大投资力度，保证经费支持

（1）、人力、财力、物力等资源配置向师资队伍建设方面倾斜。设立师资培训会计预算科目，专款专用。师资培训专项经费每年都拨付100万元左右。报销所有培训人员的差旅费用。

（2）、充分保证教育科研课题项目经费。切实做到选题准，人员精，经费落实。

（3）、继续完善《教师继续教育奖励办法》。研究制定切合学校实际的教师脱产进修和业余研修优惠政策，在经济上、时间上尽可能多地予以支持，为教师参加继续教育提供绿色通道。

（五）建立奖惩制度

1.学年培训结束后，评选学习积极分子，给予一定的表彰和奖励，并优先派出参加更高一级的专业培训。

2.教师参加专业发展培训纳入教师个人年度考核，对培训学分未达到要求的教师，考核等级不得评优，更不得参与各类先进评比。

3、建立具有平等竞争、充满活力的用人机制，营造比、学、赶、帮、超，公平竞争，优胜劣汰，开拓进取，健康向上的工作氛围。

4、进一步完善教师考核、聘任办法。按照教育事业单位人事制度改革的有关政策，制定切合学校自身实际的教师考核与聘任办法，鼓励教师钻研业务，提升业务技能，奋发向上。

5、利用工资、奖金、晋职、晋级等物质利益激励措施，奖勤罚懒，奖优罚劣，鼓励教师出成绩，出成果，做楷模。

四、今后的打算

今后，我们将进一步全面贯彻落实上级的有关指示精神，扎实开展师资培训工作，狠抓师资队伍建设。不断改善办学条件， 努力打造一支师德好、业务精、素质高、爱好广、受学生喜欢的教师队伍，营造良好的教师成长氛围；开展素质教育，积极引导“学生求三成”，即成长、成才、成功。营造积极向上的学生成长、成才的良好氛围，为振兴地方经济和促进社会和谐发展做出更大的贡献！

小学教师自查报告 篇3

中小学教师有偿补课自查报告

近年来，随着教育水平的提高和家庭对教育的重视程度的增加，中小学教师有偿补课现象逐渐普遍化。为了更好地反映教师有偿补课的真实状况并加以规范，本报告将从教师有偿补课的原因、影响以及解决办法三个方面进行详细叙述。

首先，教师有偿补课的原因主要包括以下几个方面。首先，教师有偿补课是由于当前中小学的教育体制以及考试制度所决定的。教育体制的改革还存在一定的不完善性，中小学教师面临着巨大的教学压力，往往需要加班加点才能完成各项工作。在这种情况下，教师有偿补课也成为了他们减轻工作负担、提高收入的一种方式。其次，家长和学生的需求也是教师有偿补课的原因之一。随着家庭经济条件的改善，家长对于孩子的学习投入也越来越多。他们希望通过请家教的方式提供额外的学习机会，以期望孩子能够在学业上取得更好的成绩。此外，学生也因为课外学习的压力和竞争的加剧而需要寻求额外的辅导。

然而，教师有偿补课给教育带来了一系列的负面影响。首先，教师有偿补课导致了资源的浪费。本已丰富的教学资源在有偿补课中被损耗殆尽，导致课堂教学无法充分利用教学资源，相当于对纳税人的资源浪费。其次，教师有偿补课也增加了家长和学生的学习负担。学生已经面临着不少于六个小时的课堂学习，理想情况下他们应该有足够的时间去玩耍和休息。然而，有偿补课使得学生的课外时间被挤占，进一步加重了他们的学业负担和压力。此外，教师有偿补课也潜在地增加了教育不公平的问题。因为教师补课的费用较高，家庭经济条件较差的学生很难享受到相同的学习机会，加大了教育机会的差距。

针对教师有偿补课现象，我们需要从多个方面加以解决。首先，从政策层面上，应加强对教育体制和考试制度的改革，减轻教师的工作负担，提高教师的待遇。其次，学校应该建立完善的课后辅导机制，提供充足的学习资源和帮助，满足学生和家长的需求，减少有偿补课的需求。另外，应加强对教师行为的监管，严格禁止教师有偿补课的行为。同时，还需要提高教育公平，通过加大对家庭经济困难学生的资助力度，让每个学生都能享受到良好的教育资源。

综上所述，教师有偿补课现象在中小学教育领域中存在并引发了一系列问题。我们应该从教师、家长、学生和政府各个方面加以解决，以期望创造一个公平、合理的教育环境，让每个学生都能够充分发展自己的潜能。只有这样，教师的有偿补课问题才能得到根本性的解决。

小学教师自查报告 篇4

本来从事中小学英语教学工作，由于本学期自身的身体状况（临近生产），我被安排到学校成立不久的幼儿园小班协助幼儿教学工作。同事的`团结互助，孩子的天真可爱，让我忘记了身体的疲倦，和同事们一道火热地投入到了忙碌却又充满挑战的幼儿入学教学工作中。回顾近两个月的教学工作，结合《幼儿园教师专业标准》，自查如下：

1.思想上，能够时刻谨记党员的模范带头作用。近两个月的幼儿入学教育工作中，虽然同事对我关怀备至，但我深知，作为一名年轻的党员，如果遇到一点困难，就放松对自己的要求，就会丢掉先辈们的光荣传统，党员的模范带头作用就难以在我们这一代共产党员身上得以体现，所以我咬紧牙关，克服了一切困难，主动配合两位小班老师做好一切力所能及的事情，给孩子打饭，替孩子打理个人卫生，照顾孩子日常的基本生活，打扫教室等。

2.学习上，我始终相信学无止境，不耻下问才能帮助我们应对教学工作给每个新教师提出的新要求。虽然已经是从教的第三年，但我深知，幼儿教学对我而言，是教学工作给我提出的新的课题，新的挑战，只有不断地学习幼儿教育的各种理论知识，并在实践工作中虚心向有经验的新老教师求教，才能尽快更好地适应这份工作，取得良好的结果。

两个月的工作和学习，我收获颇丰，在以后的教学工作中，我会更加努力地要求自己，做一个让学生喜爱，学校放心的好老师。

小学教师自查报告 篇5

电教应用工作自查报告

伦掌镇西柏涧中心小学

本年度我校的、电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机、以网络和电教设备的管理与维护在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用辅助教学的能力。回顾这一年的工作，现总结如下：

一、学校领导高度重视电教教材工作，重视提高电教教材管理员的专业素质。经费投入足额。

我校在年初成立了电教教材领导小组，定了电教教材使用工作计划、电教教材校本培训计划，落实了电教教材管理工作人员的职责，完善了各种电教教材使用的奖励措施。在近几年中，电教教材费用做到足额，及时拨付到位，无截留，挤占、挪用等现象。

二、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展。

1、及时登记电教教材的使用，保证教学工作的正常查找使用。

2、开学伊始，各学校电教教材管理员就对各个设备进行了全面检修，以便学生能够正常上课，教师可以在计算机室查阅资料。

3、平时一旦电脑出现故障，各学校电教教材管理员能够及时维修，保证办公室、微机室和多媒体教室的设备随到随用。电教教材可以随借随用。

4、我校的电教教材设备，各学校电教教材管理员能够接受妥善管理。

三、加强对专任教师的信息技术培训。

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，我校做了充分准备，在全体老师教育技术初级全部达标的基础之上，现已开始对全体教师进行教育技术中级的培训。

四、加强设备的使用。

电教设备是否规范操作和很好保护直接关系到电教设备的使用寿命，因此，本年度要求各学校电教教材管理员做到：

1、建立完善的借阅制度，坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。

2、加大各种远教、电教设备借用登记和规范收交工作。对于电教资料的借用，做到了有借用必有记载，有记载必有归还。

五、运用电教手段，提升科研力度。

本年度，老师们能通过电教手段，使文字、图片、音像等教学资料在学校教学大奖赛中和信息技术与学科整合教学中体现出来。教师们在活动中能够积极制作课件，应用多媒体辅助教学，形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。

六、有待改善之处

本年度全校教师进行电教教材与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。

总之，随着教育改革的进一步深化，电教工作在学校教育工作中的作用越来越显示其重要性，只要全校教师齐心协力，切实更新教育观念，不断学习，坚信我校的电教工作一定能上一个新的台阶。

小学教师自查报告 篇6

小学教师承担着培育未来一代的责任。教学工作的效果和品质对学生的成长及未来的发展具有至关重要的影响。为此，小学教师每天都需要对自己进行教学常规自查，以确保自己的教学工作能够达到最佳的水平，不断提高教学品质，保证学生的学习效果和学习质量。

为了更好地完成这项任务，教师们需要做好以下工作：

一、充分准备

教师应提前准备好教案、教材、教学辅助工具等教学所需的资源，确保教学过程中没有遗漏和失误，让学生更好地接受教育，确保他们的学习效果和学习质量。

二、遵循课程教学标准

教师需要紧密遵循教育局的课程教学标准，依照标准确定每所学校的传统和文化特色，将自己从课程难度、学生出勤情况、每期学习评估等方面与标准进行比较，以确定教学计划和实施方案。

三、掌握学生情况

教师通过方法、方式、教学手段了解学生，分析学生的优势和不足，并根据目标的设计合理使用，促进学习成绩并建立起良好的信任关系。

四、及时的试讲和调整

在准备教学计划或教学之前，教师应当进行试讲以调整自己的教学策略。当发现教学反馈不良或者课程难度问题时，应及时调整教学计划，以使得学生的学习效果提高。

五、积极参与专业体验活动

在不断学习和研究教育的过程中，教师需要定期地参与各种职业体验活动，实践教学知识和技能能力，不断提升自己的专业水平和技能，提高教学质量，提高他们的学习效果和学习质量。

六、主动思考和反思

教师应该主动关注自己的工作，了解每个环节的核心，清晰明白，自我调整能力在朝阳教学生涯中显得格外重要。同时，教师应当对自己的教学过程进行反思，检查自己的工作效果，探讨自己在教学过程中的不足之处，以不断提高自己的教学水平，为学生们创造更好的学习环境。

七、与家长沟通交流

渠道和方式的选择不同，但是，教师都应该与家长进行良性交流，并根据家长的意见和反馈，不断优化和改进教学工作，为学生建立起良好的学习环境和学习氛围。

总之，小学教师应该做好教学常规自查，把握教学质量，把自己的思想融入到教学中，以确保学生的学习效果和学习质量能够达到最大化，进一步推动学校的发展，为未来一代的发展积极贡献。

小学教师自查报告 篇7

转眼间我在教育工作岗位上已经到了第十一个年头，回顾这十年的教学工作，让我感到无比欣慰的就是始终坚持以诚待人，以诚感人，以诚育人教育理念，努力做好每一件事，教好每一位学生。在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党，并积极加入中国共产党。作为新世纪的教师的我，时刻以科学发展观引领自我，爱岗敬业，积极参加政治、业务学习，严格的要求自己，以积极的情感态度树立高度的责任心，关注每一个学生的成长。在教学工作上，我认真学习新课程标准，力求备好每一节课，上好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益，努力形成一种和谐的课堂气氛。在日常工作中，我积极调整心态，尊重、热爱每一位孩子，在教育教学工作上做到细心、耐心。经过两年多的工作、学习，我的教学能力、协调能力都得到了很大的提高，同时也发现了自己的一些不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、对教材没有钻研的精神。对于大多数年轻的教师，有时只是表面化的去理解知识，并非真正的去理解教材的内容。没有钻研精神，只对课本进行简单的讲解，并没有真正把知识融会贯通。这些都需要一个教师，特别是新教师的不断学习、努力钻研，学为人师。作为青年教师，对内容深度的把握总有所欠缺。这样一来，在课堂对所教学内容的深度把握不好，往往超出教学目标却没有突破教学重难点。如何提高课堂教学质量，足以跟上老教师几十年的工作经验呢?我的总结是唯有多读多看多听多做。

2、备教材，不备学生。学生是课堂的主题，我们在备课时不仅仅要分析教材，更要分析学生，任何一堂课都有各种情况可能发生，教师要学会应变，变不利为有利，变尴尬为幽默，变低效为有效，只有这样才能把握教师的教学目标。

3、不懂得接受学生的失败。学生是在学习的过程中不断的进步和成长的。我们教师要学会接受他们的失败，看得到他们的每一点点进步，不应该再陷入抱怨的泥潭了，应该认清当前形势，改变教育教学方法，努力提高每一个孩子的身体素质，不要过分的追求结果。常怀一颗感恩的心，那样会活的很快乐。

4、缺乏主动探究。在教学方法上试图突破，采用自主探究式学习，激发学生的创造性和探究精神。但在实践过程中，具体的教学策略，还有待进一步地思考，只有这样学生的探究活动才能落到实处，取得实效

5、自身建设要求不严。作为一个新老师，一定要时刻严格要求自己，多充电，多学习，让自己跟上时代的脚步，做一个进取的不断学习的人。

6、思想有惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上。平时向经验丰富的教师请教的较少。 以后我将严格要求自己，克服惰性，认真学习新课程标准，以新观念引领自己的工作。多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。

二、存在问题的原因

1、 主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、理论性强而实践性差。高等师范院校的教育与中小学教育存在某些不协调，特别是教育理论、心理学、教育学等课程，理论性强而实践性差，我们青年教师缺少有助于教学基本功提高的训练活动课，大学在校期间，课堂实践机会少，造成知识过关而教学素质不过关的现状。

三、改进方法

1、爱岗敬业。我们首先要热爱自己的事业，热爱自己的岗位，那么就要全身心的热爱工作和热爱学生。用爱心去教育每一个学生，尊重每个学生的人格和生命，对学生潜能和自觉的信任，对学生思想和行为的理解都是我们教师必须要做到的。一个热爱教育事业的人，会感受到教育他人的人生意义与价值。

2、努力钻研。当今时代知识更新换代的周期越来越短，每个人都需要不断学习才能适应工作要求。教师是知识的传播者和创造者，更要不断地用新的知识充实自己。

随着新课程改革的全面铺开，对教师也提出了新的要求，它要求我们对传统基础教育中的种种弊病进行彻底的变革，要求教师不仅做课程的实施者，更要做课程的研究者和开发者。教学目标从纯粹的知识技能转向了“三维”目标，课堂上教师关注学生的发展性、人文性，倡导以“主动参与、乐于探究、交流与合作”为主要特征的学习方式，使学生能够积极主动地获取知识，学会观察、学会思考、学会选择、学会判断、学会合作探究、学会创新，乃至学会学习、学会生存、学会做人的道理。

3、加强学习，提高自身素质。我们要树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技，要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质。

4、充满爱心，忠诚事业。要用去爱感化和教育孩子。教育是充满情感的事业，充满爱的事业。著名的教育家巴特尔曾经说过：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。”师爱是每一位学生都渴望得到的精神雨露，是教师工作的重要的能源和灵魂。中国伟大的人民教育家陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，实践了爱的教育。当一名教师，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

5、以身作则，行为世范。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师个人的范例对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可能代替的最灿烂的阳光。好的老师是孩子最信任的人，有些话甚至不对父母讲也愿意跟老师讲，老师能帮助他解决思想问题包括实际问题，做到这一点不容易，没

有爱心是不可能的。惟有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己，育人者必先律己。我们不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教。所以我们教师要加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

6、学为人师。“身教最为贵，知行不可分”教师应展现高尚的道德情操，完美的人格魅力，不断的完善自我。不断思考创新，形成独特的教学风格。学生亲其师，才能信其道、乐其道。要把常规的教育教学工作做的很出色其实不简单。比如：备课，虽然我们每天都要备课，但要把每一节课都备好，我们就很难做到。比如上早读课，要求学生不迟到。作为教师，应该以身作则，行为世范。生活中教师应时时处处以良好的形象、精神风貌示范给学生。

生活中总免不了顺境、逆境的交替，青年教师的成长也是如此。作为青年教师，我知道，任重而道远。我会踏实工作，积极进取，做好本职工作，争取做一名学生喜爱、家长敬重、同行认可、领导肯定的好老师。

小学教师自查报告 篇8

认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习>>《安县教师师德师风管理手册》《教师十不准》等，按照>>，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。

爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。从教十几年以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导安排的任务，尽自己的努力保质保量地完成。学生在我心中，教学质量在我心中，就是在家庭有再大的困难，我也从未耽误过学生，在对事业的尽忠与对家庭尽责之间，忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了，才有能力为家庭尽责。

在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候，有一位

老师莫名其妙地给过我几巴掌，直到现在还感觉委屈，在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。那时我就发誓:如果我要是能够当上老师，我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护，变更传统的师生关系。当老师的愿望实现了，但是新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，

在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。

在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

小学教师自查报告 篇9

根据“师德师风建设”学习活动的要求，我校认真学习和贯彻落实施教育局关于开展师德师风建设活动的有关文件、通知精神，并制定具体的方案，按要求认真做好各项工作，效果良好。现将自查结果报告如下：

我校领导高度重视师德师风建设教育学习工作，把此项工作摆上议事日程，及时召开动员会议，统一思想认识，增强抓好师德师风专题教育的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德师风专题教育活动实施方案，成立师德师风专题教育活动领导小组。各种制度以喷绘的形式制成高标准的版面，明确主要目标，即通过专题教育活动，提高教师思想政治素质和职业道德水平，着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。致力加强师德师风建设年的建设。在教师政治素质和师德修养上，在服务社会、服务家长、服务学生上，在树立教师的良好形象上有新的提升。

我校积极开展学习，采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。先后引导和组织教师学习了教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》等法律法规，认真学习国家《中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师行为八不准》等政策文件。除学习规定篇目外，还组织教师学习“感动中国人物”的先进事迹，比如：坚守在雪域高原上的支教者胡忠、谢晓君夫妇，跨越海峡的张平宜，雷锋的传人郭明义，一生奉献给人民的好书记杨善洲??以他们的动人事迹增强了教师们做好教育教学工作的使命感和责任感。

为使学习活动有成效，学校还制定“师德师风建设”教育活动各项学习制度，并做到“三有”：有学习内容、有学习笔记、有心得体会。每位教师都能按我校要求，做到在学习中实践，在实践中反思，使学习活动与教学工作有机结合起来，创造性的贯彻执行师德方面的各项要求，不断提升思想境界和师德水平。使学习不走形式，不摆花架子，收到了实效。我们还在学习过程中，穿差进行了座谈会、经验交流等，把学习教育活动进一步引向深入，使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义，切实提高了他们加强思想、道德作风

建设的自觉性，为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。

为落实查摆剖析阶段的工作，增强师德师风建设的针对性、时效性，学校分层次认真开展“两查四反思”活动，通过召开“师德师风民主生活会”、 “师德师风查摆剖析会”，教师分组 “师德师风教师查摆会”，通过自己讲、互相提、大家评、征意见等方法，深入进行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明确改进方向。还通过召开家长、学生座谈会，发放调查问卷等形式，指出了学校工作中的一些不足和缺憾，以及师德师风中发现的问题。现将查摆中提出和发现的问题汇总如下：

1、师德师风活动形式单调，缺乏多样化，缺乏针对性和实效性，应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。

2、有些教师思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。

3、有的教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话;有的教职工工作责任心不强，对教学工作精力投入不足。

4、有的教师缺乏进取精神，不注重获取新知识、不钻研业务、

自XX年年6月以来,我局按工委、管委要求深入开展了机关作风建设教育整顿活动。进入“学习教育”阶段以后，我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等有关文件，加强了业务相关的政策法规和基础知识学习，阅读了《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章，并做好笔记，认真撰写了读后感。我围绕“机关作风建设 ”具体内容的学习，认真对照自己平时的思想动态及实际工作及，查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。

不求上进、得过且过，满足于一般性工作。

5、有的.时候有些教师职业意识不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

1、进一步加大学习力度，加强职业道德教育，不断地进行教师职业道德教育。通过走出去，请进来的办法，让一些教师开开眼界，了解教育形势，学习兄弟学校的师德建设经验。

2、学校要加大管理力度，进一步完善规章制度，规范学校工作制度，严格考评机制，严明奖惩机制，真正把师德师风的考核，当作职称评聘、评优的重要内容，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，必须从我做起，从现在做起。

3、要让教师摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，经常与领导进行沟通和交流，关心爱护学生，尊重学生的人格，把学生看成是自己的子女一样的对待。

4、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自己，要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自己必须首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白当领导。

今后学校将从以上各方面入手，进一步加强师德师风建设工作，强化学校德育工作，努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良，具有现代教育理念，符合时代要求的管理队伍和教师队伍。

2023自查报告(必备10篇)

自查报告 篇1

20xx年，在总结前几年民主评议行风活动经验的基础上，晋江市民政局根据省民政厅和泉州市民政局的部署和要求，以正在开展的保持共产党员先进性教育活动为动力，大力弘扬以人为本、为民解困民政工作宗旨，围绕政务公开、制度建设、工作作风和廉洁自律四项主要内容，扎实有序地开展以婚姻登记服务、殡仪服务、城乡最低生活保障和下属福利事业单位四大项目为主的行风建设活动。结合部门和行业实际，精心组织，周密部署，通过第一阶段宣传发动，第二阶段查找问题，狠抓工作落实，不断促进本局机关的政风建设和系统各基层窗口单位的行风建设，为民政事业的改革发展创造和谐的外部环境，现将行评自查情况报告如下：

一、行风评议活动情况及主要做法

(一)调整工作机构，加强组织领导。重新调整行评工作领导小组，由局长担任组长，副局长、纪检组长副组长，有关科室负责人为成员。建立“一把手”负总责、亲自抓，分管领导具体抓，各业务科室各负其责，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

(二)制定实施方案，落实工作措施。根据泉州市民政局印发《20xx年全市民政系统民主评议政风行风工作方案》的通知精神，结合本局、本系统工作实际和群众要求，起草制定《晋江市民政系统20xx年民主评议行风工作实施方案》，进一步明确了民主评议行风工作的指导思想、目标要求、评议对象和内容、评议步骤和方法，并印发下属各单位，各镇、街道社会事务办，机关各科室。按照标本兼治、纠建并举的原则，抓机关必须带基层，分阶段有步骤地组织实施民政部门民主评议行风工作，建立健全教育、制度、监督并重的民政系统行风建设工作体系和长效机制，切实防止和纠正损害群众利益的不正之风，在市育婴院荣获省民政厅“创文明行业、建满意窗口”先进单位的基础上，再接再厉，细化量化评议内容标准，以点带面，以先进带动落后，重点抓好婚姻登记、城乡最低生活保障、殡仪服务和下属事业单位等窗口行风建设工作。

(三)广泛宣传发动，统一思想认识。一是召开民主评议行风工作领导小组会议，传达上级会议精神，强化思想认识，认真做好行评各项前期准备工作。二是召开各镇、街道分管领导，民政助理员，下属单位主要负责人，各殡仪服务站，机关各科室负责人以及行评代表参加的晋江市民政系统20xx年民主评议行风工作动员大会。会上，分管领导宣读行评实施方案，要求要以高度的政治责任感，以保持共产党员先进性的政治高度来认识开展行评工作的重要性和紧迫性，通过开展形式多样、内容丰富的行风教育活动，大力加强民政干部队伍的组织建设和思想建设，大力改进工作作风。三是有计划、分阶段，对整个民主评议行风工作进行全面部署，让参评单位和参评人员明确民主评议行风的具体内容。

(四)选聘行评代表，接受评议监督。为进一步做好民政系统民主评议行风工作，更好地接受社会和群众的监督，在选聘评议代表时，我们注重代表的广泛性和代表性，分别从市人大、市政协、市纪委、离退休干部中选聘6名民主评议行风代表。充分发挥行评代表的作用，多次召开座谈会，征求意见和听取群众反映的问题，对行风评议代表提出的建议意见，进行认真梳理。

二、深入对照检查，勇于自查自纠

民政工作涉及面广，点多事杂，且面对的都是基层群众、弱势群体，行风好坏关系到群众的切身利益，更关系到党委和政府和形象。因此我们以行评为平台，化压力为动力，抓住行风建设这一“牛鼻子”，坚持“管行业必须管行风”的原则和标本兼治、纠建并举方针，有针对性地对重点环节进行对照检查，在“评”字上找差距，在“纠”字上下功夫，发现问题，及时纠正。

(一)婚姻登记工作。婚姻登记重点解决依法行政、严格登记、服务公开问题。严禁搭车收费，兑现服务承诺，严格执行行政收费标准。实行全市免费婚检，财政买单。广泛开展“婚育新风进万家”活动，倡导婚事新办、喜事简办，在市行政审批服务中心窗口，着力建设民政部门新型婚姻登记“行风建设示范点”。自婚姻登记进驻市行政审批服务中心以来，就成为中心工作最繁忙的服务窗口之一，工作人员克服人手少、业务量大的困难，始终遵守中心的规章制度，坚守工作岗位，端正服务态度，用语文明，热情为群众服务，做到手续完整，程序规范，档案齐全，多次被评为红旗窗口。上半年共办理国内居民结婚登记4377对，离婚登记231对，补领结婚证115对。

(二)最低生活保障工作。城乡最低生活保障是民政工作的重中之重，重在把好事做好，确保低保工作的公平、公正、公开。今年来，会同市监察局下发《关于加强低保工作政务公开制度的通知》，严格推行政务公开制度，要求各镇、街道要把低保工作列为村、居务公开主要内容，做到上报对象和审批入保人员名单“两榜公开”，自觉接受群众监督，并要求拍照备查，确保低保工作顺利开展。现全市低保对象由原来的4692户、11909人增至7260户、20488人，提前完成低保对象增标扩面任务。

(三)殡葬管理工作。市慈善总会自20xx年创建以来，五大系列救助工程有条不紊地进行。为保证慈善资金的保值、增值，市委、市政府决定，由慈善总会收购晋江市殡仪馆。制定《晋江市殡仪馆改制方案》，8月31日，殡仪馆公开拍卖经营权，10月1日起移交给承包者经营，改制后，市殡仪馆尽量做到思想不乱、工作不断、人员不散，努力保持较好的行业风气。我市殡葬服务窗口除市殡仪馆外，还设有13个殡仪服务站，一定程度方便了人民群众，为丧属提供较及时优质的服务。通过启动市场运作机制，有了竞争，各殡仪站索收红包现象有所遏制。下大力气理顺市殡仪馆和各镇、街道殡仪服务站之间利益关系，出台《殡仪服务站管理暂行办法》，力求从法制层面规范约束殡仪行业的服务和收费行为。同时注意通过群众监督与投诉，查摆、纠正存在问题，充分体现了行评的威力，保护群众利益，维护单位形象，端正行业风气。

三、存在问题及整改措施

(一)存在问题

通过开展民主评议政风行风工作，我们对存在问题进行汇总归类，主要有以下几方面：

1、殡仪服务方面：市慈善总会自去年10月1日实行承包经营以来，因承包费用偏高，承包者存在有多收费现象，殡仪服务方面不够规范，服务态度及服务质量等有待进一步加强。

2、尽快建设公墓区，要加大宣传力度，在全市开展制止骨灰“二重葬”专项治理活动，努力建设新型殡仪文化。

3、低保工作要进一步规范化，民政助理员要多深入基层，进村入户，加强公开工作，完善进出机制，实施分类指导。

4、婚姻登记窗口人员不足，工作量大，一定程度上影响办事效率。

5、下属福利事业单位建设有待加强，服务人员素质有待提高。

(二)整改措施

针对存在的不足，局领导高度重视，从民政工作实际出发，认真研究，逐步制定切实可行的整改措施，落实整改责任，确保完成整改任务，达到行评目的。

1、认真规范殡仪服务机构的服务行为，要求市殡管所做好镇、街道殡仪服务站与市殡仪馆的业务协调工作，出台《殡仪服务站管理暂行办法》，加强监督与检查，进一步规范殡仪馆的收费及服务行为。

整改负责领导：龚子猛

整改责任人：吴辉跃

整改时限：半年。

2、加快公墓区建设步伐，由慈善总会牵头，殡管所配合，加大殡葬改革宣传力度，进一步在全市开展骨灰“二重葬”的专项治理活动，推进殡仪服务规范化、努力建设新型殡仪文化。

整改负责领导：龚子猛

整改责任人：吴辉跃

整改时限：半年至两年。

3、低保工作要实施分类指导，完善进出机制，实行动态管理下的应保尽保，启动医疗救助，出台低保对象综合救助实施办法。不断完善灾害紧急救助和农村特困对象救助体系，在市区设立6个捐助中心。规范救灾经费管理和救灾物发放，努力提高救灾工作水平。

整改负责领导：龚子猛

整改责任人：肖爱珠

责任时限：半年

4、坚持依法行政，强化婚姻登记工作，落实免费婚检后办理登记制度，补充人员编制，加强窗口建设，提高服务质量。

整改负责领导：许天宝

整改责任人：吴晋莲

整改时限：3个月

5、加快市福利中心建设步伐，整合社会福利资源，为老年人、孤儿和弃婴、精神病患者提供医疗、康复、托管、养护、辅导、教育等专业服务，同时加大对现有民政下属福利事业单位的服务人员素质的培训力度，着力提高服务质量。

整改负责领导：施琼琼

整改责任人：黄春木、吴耀辉、李长远、汪小玲

整改时限：3个月至三年

四、下半年的行评工作思路

下半年，我局将继续以行风评议为抓手，进一步增强群众观念，强化公仆意识，提高办事效率和服务水平，加强党风廉政建设，立足职能定位，充分发挥民政部门经济建设、政治建设、文化建设和社会建设中的职能作用，为构建和谐社会尽心出力。

一要把整改工作始终作为民主评议行风建设的主线来抓。把握关键环节，完善“纠、评、建”机制，针对已查找的问题进行梳理归类，认真研究，采取措施，扎实整改，做到立说立行、边查边改，尤其对殡仪服务行业等服务群众窗口，要加大整改工作力度，加快整顿工作步伐、真正让群众满意。

二要以群众关注的难点、热点问题为重点，把勤政廉政、服务态度、办事效率、工作作风和服务水平作为主要内容来抓，全面加强民政局机关政风和下属窗口单位行风建设，完善政务公开工作机制，规范公开程序、内容、范围和时效，提高为民服务本领。

三要继续组织行评监督员对各镇、街道社会事务办，下属单位整改情况进行跟踪督查，扎实推进行评工作。

四要通过行风建设，努力促使每一个民政工作者能较熟练地掌握民政法律、法规、政策，实现从“一切服务围绕管理”到“一切管理围绕服务”的转变，实现从“群众要我服务”到“我要服务群众”的转变。继续开展“学习周国知，满意在民政”的活动，真正落实“以人为本，为民解困”的民政宗旨。

五要大力加强民政干部队伍的党风廉政建设。加大党性、党风、党纪教育力度，以近年来发生在民政系统内部的系列案件为鉴，警钟长鸣，切实落实党风廉政建设责任制，建设一支踏实努力、勤政廉政的民政工作队伍。要转变作风，服务群众，坚持管理和服务并重，多深入基层，深入到困难群众中去，尽早尽快建立“一对一”、“一对多户”党员挂钩联系特困户制度，认真开展调查研究，不断提高民政工作服务质量和服务水平。

自查报告 篇2

为切实抓好安全生产工作，确保生产运行安全稳定，院领导高度重视，迅速将精神传到达各科室、班组，同时召开领导班子安全会议，安排部署安全生产工作，现xxx社区卫生服务站进行了安全生产自我检查，将自查情况汇报如下：

一、安全生产责任制落实情况

明确职责，以站长和护士长为主要负责人成立安全生产领导小组。在工作中树立以人为本，安全第一的理念，对站内管理提出了管生产务必管安全，管安全务必懂生产的高层次要求。配备专职安全员，并对安全生产职责制进行了层层分解，严格落实职责主体，真正做到了职责明确、职责到人、各司其职，确保了安全生产工作的顺利开展。

二、自查情况

(一)消防设施方面：站内各个重要分区放置有消防箱及消防标识，灭火器均在有效期内。对办公场所等消防设施进行专项检查、整改，重点对消防设施、灭火器材、进行仔细排查，确保万无一失，在有氧气瓶的地方严禁吸烟。

(二)设备安全方面：本站各种生产工作设备运行状况良好,但仍要严防各种设施带病运行,并确保人、财、物无安全事故，从而使安全生产的重要性在实际工作中得到了验证，干部职工的安全意识显著增强，安全生产水平显著提高。

(三)医疗安全方面：重点对检验室、换药室、注射室、配液室、药房的规章制度和工作规范的执行情况进行检查，尤其是急救药品设备准备情况、感染重点环节的管理、手术器械、针具等各种侵入性医疗器械导致的感染等方面进行了严格检查。通过检查，本站医疗护理工作总体较好。但仍要从严要求，切实落实医疗安全工作责任制,严把质量关，做好医疗质量控制的各项工作，不要忽视细节，将医疗安全隐患消除在萌芽状态，杜绝任何差错事故发生，切实维护好人民群众健康和生命安全。

三、存在不足

(一)部分供电线路老化，急需更换，以免运行期用电负荷加重时发生火灾隐患。

(二)部分员工安全意识和安全素质有待进一步提高，须继续采取多种形式，做好安全生产宣传工作，个性是强化生产安全、消防安全宣传工作，进一步提高公司职工的安全生产意识。

四、工作整改及日后要求

对在检查中发现的问题，一是查明原因，提出解决办法，二是限时整改，不留后患。通过自查，有效地改善安全生产现状，杜绝安全隐患，为正常生产奠定基础。为进一步巩固和做好安全生产工作，明确提出了以下工作要求：一是进一步落实安全生产岗位职责制，加强对生产经营活动的安全管理；二是加强安全生产教育培训工作，未经安全生产教育和培训合格的从业人员不得上岗作业，要个性抓好企业临时聘用的劳务人员的岗前培训，并加强管理，使他们掌握基本的安全知识和防范技能；三是完善安全生产检查制度，要加强与安监部门的沟通与协调，建立联合检查的工作机制，对检查中发现的问题要有完整的记录；四是继续深化安全生产专项整治，做好日用仓库的看管守护，防止垮塌伤人，特别是自然灾害来临时，更应加强防范。

自查报告 篇3

一、企业环保工作概况

我公司自投建以来就秉承“保护环境，建设国家“的生产发展理念，严格遵守“三同时“建设及相关国家法律法规，将“建设发展与绿色环保并重“，配置相应的设施设备，加强对环境的保护和治理。

二、环境影响评价与“三同时“执行情况

企业严格按照“三同时“要求运作，针对审批文件中载明的废气、废水、厂界噪声、固体废物治理项目，制定并落实了有效的环保治理措施。环保要求与落实情况如下：

序号

建设项目名称

环评批复、竣工环保验收意见提出的环保要求

实际落实情况

1、XXXX项目落实施工期各项污染控制措施已落实

2、XXXX项目建筑垃圾、生活垃圾集中分类集中收集处理已落实

3、XXXXX项目噪声达标排放，避免扰民已落实

4、XXXX项目落实各项水处理措施，生活废水达标排放已落实

三、污染物达标排放情况

1、废气：车间粉尘排放执行标准为(GB16297-1996)《大气污染物综合排放标准》新污染源二级排放标准，达标情况见下表

大气污染源排放达标情况

废气排

放量m3/h

排口污染物浓度（单位：mg/m3）

二氧化硫

氮氧化物

烟尘

恶臭气体

粉尘

108

80

112

2、废水：企业废水经预处理后，纳入市政管网。排放执行《污水综合排放标准》(GB8978-1996)中的三级标准。达标情况见下表

水污染物排放达标情况

(单位mg/l，除pH外)

监测项目

pH

COD

总磷

NH3-N

SS

动植物油

标准限值

6-9

32.7

0.166

2.58

18.2

0.27

3、噪声：企业厂界环境噪声标准执行《工业企业厂界环境噪声排放标准》GB12348-20xx中的2类标准，达标情况见下表

厂界噪声达标情况

监测车间

昼间（dB(A)）

夜间（dB(A)）

噪声保护目标受影响情况

1#

57.4

51

不受影响

2#

60.4

50.4

不受影响

四、环境管理制度与环境风险防范情况

公司成立了环境管理小组，明确职责，层层落实岗位责任制，强化环境管理。对环境保护工作负全面领导责任；分管环境保护工作的负责人对环境保护工作负综合监管领导责任；其他负责人对分管业务工作范围内的环境保护工作负直接责任。

为了加强环保管理工作，使环保工作有章可循，有法可依，环境管理小组制订了相关的环保制度，《企业环保管理制度》、《清洁生产管理制度》、《危险化学品安全管理制度》、《废弃物管理规定》、《职业危害日常监测管理制度》、《监视和测量检验设施管理制度》、《污水处理站管理规定》、《总排水巡检制度》、《污水处理站管理办法（试行）》、《固体废物转移管理程序》。同时制定了环境突发事件应急预案。

五、危险废物储存处置

为了进一步加强我公司危险废物储存管理，提高危险废物规范化管理水平，有效控制环境风险。根据市环保监督部门对危险废物管理要求，对危险废物储存流程规范管理如下：

1、危险废物指废机油、废油抹布、废切削液、废油漆桶、废蓄电池、废电池、废硒鼓墨盒、废灯管等。

2、各产废部门按要求设立危险废物收集点，要将本部门产生的危险废物及时送到该收集点，不得随意放置。

3、公司在新厂区设立危险废物储存点。各收集点危险废物积满后要及时运至该储存点。

4、在收集及转移危险废物过程中，各固体废物产生部门要建立

《危险废物产生台账》；当需要转移到公司固定点集中储存时，需要带着《危险废物产生台账》到仓库办理《内部产生废物入库交接表》（该表由仓库保管员依据《危险废物产生台账》填写，一式两份，一份由产废单位留存，一份由仓库留存）。

5、当集中储存点积攒一定量时，由物资部门负责联系处置单位来公司进行危险废物转移处置。物资部门必须确认处置单位是市属指定有资质的处置单位。

6、储存在公司固定集中储存库的危险废物，仓库保管员必须认真填写《危险废物储存库运行日报表》和《危险废物储存、处理、利用设施日常巡检维护记录表》，备查。

7、各产废单位必须严格遵守执行，并建立相应的责任制，责任到人，责任清晰。

六、环保自查的结论

从运行情况来看，我司的环境保护工作还有很多不足，下一步我们的工作重点主要是在各级环保部门的指导下，进一步加强管理和对人员的培训力度，完善环保管理规定；同时积极做好环境自查自检制度，保持环境检测工作长周期正常进行。

自查报告 篇4

一、《税收缴款书（银行经收专用）》

第一至六联下端各栏式样依次为：

《税收缴款书（银行经收专用）》一式六联。各联用途为：

第一联（收据）国库（银行）收款盖章后退缴款单位（人）作完税凭证，用于汇总缴库的，作基层税务机关税收会计凭证（代征代售人、扣缴义务人开具的，此联结报缴销给基层税务机关）。本联次套印国家税务总局统一制发的税收票证监制章（白纸黑油墨）；

第二联（付款凭证）缴款单位（人）的支付凭证，开户银行作借方传票（白纸蓝油墨）；

第三联（收款凭证）收款国库作贷方传票（白纸红油墨）；

第四联（回执）国库收款盖章后退税务机关作税收会计凭证（白纸紫油墨）

第五联（报查）国库（银行）收款盖章后退基层税务机关作税收会计凭证，用于汇总缴库的，退基层税务机关定期上报县级税务机关备查（白纸绿油墨）；

第六联（存根）基层税务机关留存。自行开票的，由缴款单位（人）送基层税务机关（白纸紫油墨）。

二、《税收缴款书（税务收现专用）》

《税收缴款书（税务收现专用）》一式三联。各联用途为：第一联（收据）交纳税人作完税凭证，本联次套印国家税务总局统一制发的税收票证监制章（白纸黑油墨）；

第二联（报查）定期上报县级税务机关备查（白纸绿油墨）；第三联（存根）基层税务机关留存作税收会计凭证（白纸紫油墨）。

三、《税收缴款书（代扣代收专用）》

《税收缴款书（代扣代收专用）》一式三联。各联用途为：第一联（收据）交纳税人作完税凭证，本联次套印国家税务总局统一制发的税收票证监制章（白纸黑油墨）；

第二联（报查）报税务机关作税收会计凭证（白纸绿油墨）；第三联（存根）扣缴义务人留存（白纸紫油墨）。

四、《税收电子缴款书》

《税收电子缴款书》基本电子信息要素应当包括：数据电文税收票证号码、填发日期、缴款单位（人）识别号、缴款单位（人）名称、开户银行、账号、税款限缴日期、收款国库、预算科目编码、预算级次、品目、税率或单位税额、税款所属时期、实缴金额、征收机关、填票人等。

五、税收收入退还书

第一至五联下端各栏式样依次为：

《税收收入退还书》一式五联，各联用途为：

第一联（报查）退款国库盖章后退税务机关作税收会计凭证（白纸绿油墨）；

第二联（付款凭证）退款国库作借方传票（白纸蓝油墨）；第三联（收款凭证）收款单位开户银行作贷方传票（白纸红油墨）；

第四联（收账通知）收款单位（人）的开户银行退收款单位（人），本联次套印国家税务总局统一制发的税收票证监制章（白纸黑油墨）；

第五联（付账通知）国库随收入日报表退税务机关作税收会计凭证（白纸紫油墨）。

六、《税收收入电子退还书》

《税收收入电子退还书》基本要素应当包括：数据电文税收票证号码、填发日期、收款单位（人）识别号、收款单位（人）名称、开户银行、账号、退款国库、预算科目编码、预算级次、品目、退库性质、退库金额、税务机关、填票人、复核人等。

七、《税收缴款书（出口货物劳务专用）》

第二联下端式样与第一联相同，第三联至第六联下端各栏式样与《税收缴款书（银行经收专用）》第二至第五联相同。

《税收缴款书（出口货物劳务专用）》一式六联，各联次用途为：

第一联（收据甲）国库（银行）收款盖章后退缴款单位作完税凭证，本联次套印国家税务局统一制发的税收票证监制章（白纸黑油墨）；

第二联（收据乙）国库（银行）收款盖章后缴款单位转交购货企业，本联次套印国家税务局统一制发的“税收票证监制章”（白纸黑油墨）；

第三联（付款凭证）缴款单位的支付凭证，开户银行作借方传票（白纸蓝油墨）；

第四联（收款凭证）收款国库作贷方传票（白纸红油墨）；第五联（回执）国库收款盖章后退税务机关作税收会计凭证（白纸绿油墨）；

第六联（报查）国库（银行）收款盖章后退基层税务机关作税收会计凭证（白纸紫油墨）。

八、《出口货物完税分割单》

《出口货物完税分割单》一式两联，各联次用途为：第一联供货企业转交购货企业，本联次套印国家税务局统一制发的税收票证监制章（白纸黑油墨）；

第二联填发税务机关留存（白纸紫油墨）。

九、印花税票

印花税票由国家税务总局定期换版发行，具体式样略。

十、《印花税票销售凭证》

《印花税票销售凭证》一式三联，各联用途为：

第一联（收据）购买单位作报销凭证，本联次套印国家税务总局统一制发的税收票证监制章（白纸黑油墨）；

第二联（报查）税务机关作税收会计凭证或备查（白纸绿油墨）；

第三联（存根）销售单位留存（白纸紫油墨）。

自查报告 篇5

20xx年，在市委、市政府的正确领导下，在市党风廉政建设责任制暨惩治和预防腐败体系建设工作领导小组办公室的指导监督下，我局高度重视党风廉政建设和反腐败工作，将落实党风廉政责任制纳入到全年重点工作计划中，将惩防腐败体系建设寓于业务工作的各项具体措施中，实现了业务工作与党风廉政建设的良性互动、共同发展。现将我局XX年落实党风廉政建设责任制工作情况自评如下：

一、落实主体责任情况(总分：70分，自评分60分)

(一)加强组织领导(总分10分，自评10分)

局党组根据市委XX年党风廉政建设和反腐败主要工作任务，单位主要负责人认真做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，并且年终有总结。党组每半年都要听取一次党风廉政建设和反腐败工作情况汇报。

(二)健全工作机制(总分4分，自评4分)

局党组按照市纪委市监察局的有关要求，两次召开会议研究部署党风廉政建设工作。并且制定了惩防体系建设的具体办法。我局虽然没有参与市里具体任务分工，但积极支持配合市党风廉政建设责任制暨惩治和预防腐败体系工作领导小组开展各项工作。

(三)选好用好干部(总分8分，自评8分)

严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关规定选拔任用干部。选拔任用中层领导干部应征求市纪检监察工作室意见。我局每次在选拔任用干部时都严格按照《条例》规定，体现了公开、公正、公平。我局XX年没有选拔任用干部。领导班子成员严格遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，落实《关于领导干部报告个人有关事项的规定》。领导班子成员都能自觉遵守和贯彻执行《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的各项规定，及时、认真报告个人有关事项，并落实抽查核实机制。严格要求配偶、子女及其身边工作人员廉洁自律;我局已于XX年制定了《关于建立领导干部廉洁自律预警机制的意见》(六震〔〕13号)和《关于成立领导干部廉洁自律预警机制工作领导小组的通知》(六震〔〕14号)。结合今年廉政风险防控管理工作，进一步制定了具体的预警措施，并认真贯彻实施。

(四)抓好作风建设(总分10分，自评10分)

我局认真贯彻落实中央和省、市作风建设有关规定，“四风”等问题得到有效遏制。局党组制定对党员、干部党性党风党纪和廉政教育学习年度计划。通过自查、自省、自我剖析等多种形式，强化作风建设。

(五)坚决纠正损害群众利益的行为(总分8分，自评8分)

我局践行群众路线，坚决查处和举证损害群众利益的行为，至今我局没有损害群众利益的事情发生。

(六)领导和支持查办案件(总分8分，自评8分)

我局虽没有人员出现违法违纪现象，但是积极配合市级以上领导机关查办或者批示查办各项工作。

(七)深入推进源头治理(总分4分，自评4分)

局党组今年开展党风廉政专题学习3次，并制定了年度学习计划。局党组书记亲自坚持给本单位广大党员、干部上党课，坚持把执行党风廉政建设责任制作为领导干部民主生活会和述职报告的一项重要内容。

(八)强化权利制约和监督(总分8分，自评8分)

继续深化惩防体系建设，加强党风廉政教育，我局建立了权利清单、责任清单制度，并将两单在市政府信息公开网和市防震减灾网上进行了公开。按照市纪委、监察局关于廉政风险预警防控管理工作的部署，结合我局实际，及时制定并印发了《六安市地震局开展廉政风险防控管理工作实施方案》，随后按照方案确定的步骤逐项落实。各科室和部门结合自身实际，在明确职责和权限的基础上，重点围绕查准找全风险点的'要求，从机关到地震台，从领导岗位到各科室，根据局机关各科室、局属各单位职责定位，针对行政许可、防震减灾技术服务、物资采购、公务接待等重要环节有可能产生的腐败风险的内容进行认真分析，找到风险点提出相应的防控措施。并对查找出的廉政风险进行分类汇总、列出纲目，编制本单位的《廉政风险防范管理手册》，形成以工作岗位为点、工作程序为线、监管制度为面，相互牵制的廉政风险防范机制，为有效监控公共权力运行提供了依据。同时先后建立完善了“廉政风险防控长效机制”，“清权确权、廉政风险排查动态管理机制”，“廉政风险监督机制”，“廉政风险分级管理机制”，“廉政风险预警纠错机制”，“廉政风险防控管理评估修正机制”等六项机制，并认真抓好落实。

自查报告 篇6

根据省财政厅关于创建规范化财政所的要求，对照评分细则，自评情况如下：

一、组织机构（100分）

按照机构独立，设置了合肥市庐江县白山镇财政所，由县财政部门垂直管理，业务由县农村局归口管理，财政所根据承担的职能和工作需要合理配备了人员，现有人员12人。

二、队伍建设（100分）

对财政所工作岗位进行了合理划分，设所长一人、副所长一人、预算结算员一人、惠民资金管理员一人、票据管理员一人、档案管理员一人、综合会计岗位六人，实行分工负责制。实行了竞争上岗，现任所长为20xx年竟争上岗县财政局任命。积极参加学历教育和计算机培训达到要求。县局建立了培训制度，今年全所人员都参加了计算机等级考试培训且全部合格，所内成员全部取得会计从业资格证书。加强了作风建设、组织建设和文化建设，不断增强财政人员的各种观念和为民服务理念。

三、业务工作（600分）

1、做好契税和耕地占用税税源的监控，协助县窗

口的征管，建立了协税、护税领导小组，完成了县下达的目标任务。非税收入征管规范。

2、支出管理

按照要求每年都制定了支出管理制度，规范了支出范围、标准和审批程序，严格控制会议费、招待费和包车费等一般性支出，加强了政府采购管理，办公用品和工程（规定的范围和标准）都由县招投标中心采购。

3、预算管理

按照财政预算管理体制的规定和要求，按时完成预算编制工作，能在规定的时间内做好工资打卡发放、预算内外资金拨付、对账、报账和结算工作，按时完成决算报表编制，按照政策规定及时掌握财政供给人员的变动情况并上报人员信息，加强政府债务管理，没有出现新债，使债务负债率控制在12.5%。

4、资金监管

按照政策规定，认真履行财政政策，对所有的财政资金实行全程监控，对本镇所有的行政、事业单位财务收支进行监管，在项目资金上实行“十制”管理，严格按照程序办理项目资金，积极参与农村“三资”代理服务，成立了组织，制定了实施方案，强化对村级财务的监管。

5、财政补贴农民资金管理与发放

财政补贴农民资金的管理按照要求建立了组织强化了

责任，实行了指标统一，县专户管理资金，各类补贴县级统一发放，加强对补贴对象的信息采集并对所有补贴资金实行张榜公示，加强对涉农资金的检查，所有资金都通过涉农软件录入，能熟练运用涉农网络，同时开展不同形式的业务培训和政策宣传，群众对财政服务质量比较满意。

6、资产管理。建立了国有资产管理明细账，有序的国有资产购置、保管、报废核销、变卖手续，严防国有资产流失。

7、票据管理。建立了票据领、用、销手续，做到领用票据手续齐全，专人负责、填写规范。

8、其他工作

认真做好民生工程政策的宣传，耐心接受群众的来信来访，积极参与新农合资金的监管等，开展了农村综合改革，做好一事一议财政奖补工作，做好会计基础工作，按照要求开设单位银行账户，同时加强对账户的管理，按时报送年终工作总结，能按时参加财政部门召开的各项会议，定期或不定期召开财政所工作及业务会议，加强政治思想、法律法规、业务知识的学习、加强了文书档案的管理。

四、基础设施（100分）

财政所办公用房能满足工作需要，涉农服务大厅、三资代理服务中心（大厅）、办公室、会议室、档案室等“三室二厅”设置齐全。现有的办公面积达740多平方米且办

公设备齐全。

五、内部管理（161.5分）

制度建设：全部按照镇机关的要求制定了各项制度。文明创建：20xx年财政所党支部获“先进党支部”；财政所长获“优秀党务工作者”；财政所获全县财政工作“先进单位”；涉农县局单项第三名；会计分部县局单项第二名；镇政府综治奖、支持经济发展奖；财政所长张安稳当选县人大代表；李翠芳、魏本芝获镇政府“三八红旗手”；孔明惠获安徽省“十大旅游商品大展（非遗项目）” “优秀奖”；“中国达人秀”通过海选、复赛、决赛、并区总决赛中孔明惠获“最佳人气选手”奖。

作风建设：加强思想作风、工作作风、生活作风建设，牢固树立为民理财观念。

效能建设：深入开展能力建设增强学习能力、创新能力、谋划能力、执行能力的提升。

廉政建设：财政所多年没有发生违法违纪案件。年终县局综合考评各项加分合计61.5分（见附件）

总计（1061.5分）

自查报告 篇7

一、我中心在抗菌药药物使用中存在以下不合理现象：

1、抗菌药物使用率过高，联合用药率过高。抗菌药物使用应根据细菌对药物的敏感性及药物到达感染部位的浓度来选择合适的药物，致病菌尚未明确或病情危急时，可根据感染的部位及患者的年龄、病史、临床特征等进行经验治疗。经验性的治疗方案是以各种感染常见致病菌的种类及其目前对抗菌药物的敏感性为基础制定的，并非个人经验。单纯的病毒感染、非感染所致的发热不应选用抗菌药物。然而，抗菌药物在实际应用过程中使用率过高的现象比比皆是。我中心在相关文件精神指导下，今年对抗菌药物使用进行了严格控制，目前使用率有了明显下降，但仍然达到40%左右，与目前相关要求仍有一定差距。

2、无指征和预防用药过多。临床工作中，都存在抗菌药物应用比例偏高的现象，医师掌握抗菌药物应用的适应证过宽，有的甚至缺乏应用指征，抗菌药物被滥用。有的临床医师一旦发现患者有发热现象，便开始应用抗生素，既不查询发热原因，也不做相应病原检查。事实上，这不但违反临床诊疗常规，也违反了合理用药原则。

3、由于缺乏病原微生物检测，医师选用抗菌药物时，往往具有较大的随意性和盲目性。

4、给药方式和剂量存在问题。目前我中心抗菌药物给药方式以静脉给药者比例较高为主，这说明抗菌药物给药方式非常不合理。在使用剂量方面，大剂量、超剂量现象屡见不鲜，大剂量、超剂量的使用，不仅造成患者的经济负担，更会给患者身体带来严重的危害。

二、对策

为了合理应用抗菌药物，有效地控制感染，避免菌群失调及防止药物的毒副作用，加强抗菌药物的使用规范化，提高医疗质量，降低药品不合理支出费用，必须加强以下工作

1、对抗菌药物合理使用的管理。将合理应用抗菌药物纳入医院医疗质量管理，加强抗菌药物合理应用监察、处方审核、分级管理及医生使用权限；熟悉选用药物的适应证、抗菌活性、药动学和不良反应；

2、切实加强临床医师合理使用抗菌药物的宣传教育与知识培训，让医师掌握抗菌药物抗菌谱、适应证、禁忌证、联合使用及预防使用的指征、细菌学、药效学、药动学、药物经济学等相关知识；建立完善的细菌耐药监测系统及药物不良反应监测网络；

3、加大媒体宣传力度，让全民意识到滥用抗生素的危害，切实做到抗生素合理应用。

4、结合基本药物制度的实施，切实加强合理用药的考核工作。

自查报告 篇8

20xx年秋季学期以来，在局领导的关心指导和教研室组织下，我镇开展了小学一些教学业务知识培训，推广了几种教学模式，同时按照语委办的要求举行了教师写字培训，并提出了有关教师人人过关的要求，明确今后的教学方向，提升教师的业务素质，从而提高教学质量。自上学期开学以来，我镇按照教研室提出的要求扎实开展了相应的教师业务培训，现将我镇小学教师业务培训工作的开展情况做如下汇报：

一、领导重视，保障到位

1．组织保障。建立健全的组织机构，是保证本次业务培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长，副校长为业务培训副组长，其他中层以上领导为成员的领导小组。学校根据实际特点，建立了“校长决策调控——副校长具体负责——中层以上相关领导组织落实——教师群体开展实施”的运行机制。领导小组分工负责，落实责任，制定计划，定期召开学习培训会议，研究有关业务学习的内容，有计划有组织地开展教师的培训活动，并做好检查、总结和反馈工作，把本次业务培训的任务落到实处。

2．时间保障。我镇的四个学区校和大的村完小认真的落实培训和学习任务。如陆斡小学每周三下午第一节为全校师生练习写字的时间，每周四下午课外活动时间为教师业务培训学习时间。每周三下午第一节，学校播放古典音乐，全体师生伴着经典的乐曲练写钢笔字和毛笔字，语文老师对学生进行必要的指导；每周四下午课外活动，一方面组织教师传达本次业务学习的有关内容，学习“小学生自改互改习作教学模式”、“如何处理好教学的技术性与艺术性的关系”、“县小学阅读教学研讨活动的主要内容”、“县教师写字培训的通知”等文件，另一方面，以课堂教学活动为载体，组织教师进行学生习作自改互改、语文阅读教学等课堂教学模式的研究与探索，提高了教师的业务素质。

3．专项经费予以保障。保证经费投入是业务培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施，我们有针对性地为教师订购了相关的书籍、报纸、杂志和音像资料；陆斡小学还以“班班通”项目建设为依托，积极筹措资金用于多媒体教室的配备、教师的改造，教学仪器、图书的补充等；购买每位教师一支毛笔和一瓶墨汁为练习写字而用；全镇派小学教师外出参加有关培训126人次；这些都为业务培训工作的开展提供了有力保障。

二、健全制度，落实培训

学校注重教师业务培训过程的管理，各种教师培训档案资料齐备完善，分类存放规范。根据课程标准要求，立足本校实际，制定了促进学校和师生发展的各项规章制度，包括教师业务理论学习制度、校本培训和校本教研制度、教师业务考核、奖励制度；备课、上课、作业布置与批改、学生辅导、测试与评价制度；听课、评课制度；教学常规检查等一系列制度、规定。教学业务档案完备，包括教学工作计划、学科教学总结、教师学习培训记录及教育教学成果，作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。

我镇的学习培训坚持“以人为本”，突出针对性和灵活性的特点，满足教师专业化和个性化发展，结合本次业务学习的主题和内容，主要在下面几个方面进行：

1.小学生自改互改习作教学模式的传达、应用。为深入贯彻落实教研室阮丕俊老师有关小学生习作自改互改的讲话精神，借助我镇语文中心组潘彦珠组长是“小学生习作自改互改”课题研究的成员之一，进行了小学生习作自改互改方面的研究与探索，不断总结习作教学、学生自改互改的教学模式，举行了“小学生习作自改互改”为内容的县级现场会,使老师们感受到了新模式的魅力。我镇语文中心组由潘彦珠组长负责印发资料组织培训学习，先后召开过1期培训会和三期专题研讨活动课，有韦秀瑛、韦艳珍、黄锦梅、潘彦珠、韦芳萍、潘春燕等老师上过镇级小学生自改互改的习作研讨课，每次的习作研讨课，潘彦珠组长都认真的组织评课和辅导。全镇范围内，大的学校教师基本上掌握和会运用小学生习作自改互改的教学模式，小的学校氛围仍未形成，教师们的教学仍用陈旧的习作教学模式，尤其是年纪大的教师观念没有更新，这是我镇开展新的习作教学模式的难点。

2.小学“处理好教学的技术性与艺术性的关系”业务培训。中心校要求各校开展业务培训，传达“教学处理好教学的技术性与艺术性的关系”相关上级精神。通过学习和培训，我镇各校各学课的科任教师认识到有关知识和要求，认真学习资料上的各种先进的教学理念和方法，做到理论与实践相结合，借鉴或运用别人的经验和做法，取长补短，提升自己的业务素质，提高教学水平。

3．县小学阅读教学研讨活动内容。阅读教学一直是语文课教学的重点和难点。我镇派出的潘彦珠、潘春燕等15位老师参加县小学阅读教学研讨活动，之后各校立即召集全体语文教师传达和学习有关精神，学习和了解“必须正确实施语文教学”的要求，结合自己的教学思路，对照教研室的教学要求，不断进行改进，提高自身阅读教学方面的水平和能力。

4．教师写字培训。从上学期开始，各学校规定时间和任务给老师老师培训和练习。如陆小、羊小、二塘小学等定每周三下午第一节为全体师生练习写字的时间。陆斡小学播放古典音乐，全体师生伴着经典的乐曲练习钢笔字和毛笔字，语文老师对学生进行必要的指导，学校领导随机检查。老师们在这样的环境中放松身心，投入练字，情操得到不断的熏陶，写字基本功同时得到加强。目前这项活动正得到师生们的一致认可而正常开展。

三、坚持灵活多样的培训方式

灵活多样的培训方式，是教师业务培训全方位开展的平台。

1．以课题研究带动培训。

科研兴校是我镇主要的办学思路之一。我们历来十分重视对教育教学规律的研究，以此带动教师培训。目前区级语文课题有陆斡小学的“小学字理教学的研究”。就能很好的切合了县教研室和语委办的写字培训要求，使教师们的写字基本功同时得到加强。那羊小学开展的区级语文课题“提高农村小学语文教师教学技能的方式与策略研究”，学校就能结县教研室关于处理好教学的技术性与艺术性的关系业务培训要求，更深层次的.研究教学的技术性和艺术性，真正提高教师的教学技能。现在我镇基本上形成了每个学科有课题，每位教师搞科研的局面，如语文以识字教学为突破口，数学以以问导学为突破口，英语注重口语教学，达到促进教育教学质量的提高，促进教师成长的目的。

2．外出学习培训。

它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验，学习先进学校的教育教学理念，促进我镇教师队伍素质的提高是我们坚持的做法。开展教师业务学习培训来，我镇共派出教师代表126人次参加相关的培训和学习，派出老师参加在区体育馆举行的阅读教学观摩研讨活动，等等。这样将先进的办学理念、思路、经验、最新信息由个体、部分辐射到全体，实现学习效益的最大化。

3．个人研修加集体研修培训。

个人研修是校本培训主要形式之一，学校鼓励教师自我研修。其次为了解决当前教师视野不够开阔，理念不够先进的局限性，我镇采用“请进来”集体研修的方式，20xx年11月23日，在我校举行了“小学生习作自改互改”教学研讨，有幸得到教研室阮丕俊、王文彦等专家以及城镇四小教导主任罗凡等名师的亲临指导与点拨，帮助教师提高授课水平，使全体教师明确习作教学改革发展趋势和新动向，更新观念，逐步养成运用理论解决实际问题的习惯。再次举行同课异构——即“磨课”活动，不断提高教师的教学水平。

四、存在的问题

1.业务学习的执行力度不强，出现前紧后松的现象。

2.有的老师学习培训趋于形式，没有真正投入，不是真正的想通过培训提高自身的业务水准。

3.业务学习和培训不够深入，个别学校只是给老师们读读文件，实质性的工作没有做。老师们没能掌握和应用。

4.规模较小的学校认识不到位，没能很好的去贯彻落实相关业务培训，如尚志小学、燕齐小学、忠党小学、文桐小学、兴江小学等工作展不开，新的教学理念和教学模式始终离老师们很远，学校工作推不开。

5．部分教师思想认识还不够到位。课堂教学水平提升不明显。

6．各种材料的归档工作还不够齐全。

五、整改措施：

1.加强业务培训，中心校加大工作力度，将业务培训工作扎实深入开展。

2．加强对教师应用学科教学模式情况的督查力度。

3．完善各项工作的材料归档工作。

4．开展学生作业评比活动和书法比赛，强化写字的训练。

通过本次自查，我们一定把发现的这些不足和问题加以改进。在今后的工作中，我们将通过教师的业务培训，使教师的综合素质得到进一步的提高，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

自查报告 篇9

按照全省的统一部署，根据《关于开展高校毕业生就业工作督查和检查评估的通知》(鲁人社字﹝20xx﹞269号)的要求，学院以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产需结合之路的办学指导思想，紧紧把握高素质技能型人才培养目标，致力于特色、质量、就业并举的办学实践，努力实现毕业生充分就业的时代要求。对照《山东省高等学校毕业生就业工作检查评估指标体系》要求，学院在9月上旬组织有关方面对毕业生就业工作进行了严格检查自评，认真学习《通知》精神，切实落实评估要求。学院成立了领导小组，制定了迎评方案，对各系和相关部门提出了具体要求，各系毕业生就业工作领导小组也都迅速行动起来。通过自查，14个二级指标和40个三级指标全部达到标准，自查自评结论为优秀。

一、主要工作

（一）加强就业工作组织领导，实施“一把手工程”

1、领导高度重视

毕业生就业工作是学校发展的生命线，院党委行政高度重视毕业生就业工作，把毕业生就业工作作为“一把手”工程，纳入学校重要议事日程。为了及时准确地了解各系毕业生就业工作开展情况，五月份前分管领导每月召开一次毕业生就业工作调度会，从五月份开始每周调度，并深入院系进行督导和调研，掌握

情况、分析问题、研究对策、狠抓落实。为了进一步抓好20xx年金融危机下的毕业生就业工作，20xx年3月和6月召开3次全院性大规模就业工作会议，对就业工作做出全面部署。

学院领导多次强调一定要做好毕业生就业工作，就业是学生工作的重中之重，它不仅关系到毕业生的切身利益，同时还关系到学校录取生源的质量和教学管理。就业率更是社会评价高校办学水平、学生高考择校的重要指标，和学校的发展密切相关。就业工作的好坏直接关系到我们办学目标是否顺利实现,关系到学院的生存与发展，因此必须认真抓好就业工作。在近三年全校年初工作研讨会上，学校均把就业工作作为全校的重要工作之一，院长办公会坚持每学年研究部署就业工作2次以上。

2、组织机构健全

为做好就业工作，学校成立了以院长为组长的就业工作领导小组，各系均成立就业工作领导小组，并设有就业工作专职人员，积极探索新模式、新机制，发挥人才群体优势为区域经济建设服务；发挥学科与专业优势，建立学校与地方经济发展相结合的协调机制，搭建“政府推动，学校为主，企业参与，共同发展”的互利双赢的发展平台，使烟台汽车工程职业学院正在以鲜明的办学特色赢得政府、社会和群众的支持。

3、制度措施规范

第一，为促进就业工作规范化，我院编发了《烟台汽车工程职业学院就业制度汇编》，极大地提高了就业工作的科学水平和

政策水平；制定的《目标责任书》，成为全面促进就业工作的保障；建立了毕业生档案管理和转递制度，确保档案资料的严肃性和完整性，为用人单位提供真实而又可靠的毕业生档案资料。制度化的管理为我院毕业生就业工作的顺利开展提供了可靠的制度保障和政策依据。按照双向选择，自主择业的原则，我校严格执行国家的就业方针、政策，遵守就业工作程序，做到公开、公平、公正、合理、有序，确保工作顺畅。规范了日常就业工作管理，在毕业生就业推荐材料、就业协议书、毕业生登记表的填写和使用等方面有具体的管理办法，包括这些材料的印制、发放、审核、使用以及补发都有明确的程序规定，以确保就业工作的严肃性。每年按时向省厅报送毕业生生源信息，按时、保质、保量地完成毕业生就业方案编制，并做到报送材料无差错。就业过程中，无论是对用人单位还是毕业生，包括发放给毕业生的有关材料都实行免费服务。能按时、按质、按量完成上级主管部门交办的各项工作任务。

第二，专业就业情况同专业招生设臵紧密联系，针对区域经济和社会发展的要求，灵活调整和设臵专业，建立以重点专业为龙头、相关专业为支撑点的专业群，辐射服务方面的区域、行业、企业和农村，增强学生的就业能力。

第三，建立了多项激励奖惩措施，督促、鼓励各系做好毕业生就业工作。我们确立了学校统筹、部门牵头、各系落实的工作机制，学校主要从政策和信息方面提供服务，进一步强化各系在

教育、引导方面的功能，工作重心下移，使各系成为毕业生就业工作的主体。学校把就业率作为考核各系工作的重要指标之一，并写入了每年年初的工作目标责任制，实行了奖励措施。

（二）不断完善工作条件，为就业工作提供基础保障

1、重视队伍建设

学院十分重视专兼职就业工作队伍建设。就业工作专职人员共3名，分工明确，达到规定的比例；就业专职人员学历和职称结构合理，工作人员的专业素质和能力较高，就业工作的队伍力量较强。除就业指导中心的专职就业工作人员外，各系从事就业工作的达19人，他们均具有本科以上学历，其中部分具有硕士以上学历。

在我院办公会上，院领导在工作报告中谈到就业工作对实现学校发展目标的重要性时指出，就业工作是人才培养质量的综合体现，以要建设一支专兼结合、爱岗敬业、素质优良的就业工作队伍，发挥综合优势，全面提高就业率，逐步建立了一支结构合理、专兼结合、素质全面的就业指导队伍，就业工作队伍不断壮大。

2、加大经费投入

在经费上，我院几年来的投入达到了省厅的要求，严格按照毕业生人均150元的标准，划拨当年就业专项经费。

3、设施设备到位

学校投资为就业指导中心建立了就业咨询室、就业专栏和洽

谈室等设备齐全的毕业生就业工作场所，各系还建有就业洽谈室。我们建立的就业信息网站功能日臻完善，信息日趋丰富，包括就业政策、就业信息、就业指导、择业指南等板块，深受同学们的欢迎。从而实现了人员、场地、经费“三到位”，为我校毕业生就业提供了有效保障。

（三）就业工作内容全面，管理规范，服务质量较高

1、积极拓宽就业渠道、走产教结合之路

经过几年来的共同努力，我校就业市场逐步完善，就业渠道进一步拓宽，与社会用人单位的联系更加紧密，与企业建立了长期、稳定的全面的合作关系，学院始终坚持走校企合作、产教结合的办学之路，先后与上海通用东岳汽车有限公司、斗山工程机械中国有限公司、山东永弘机械股份有限公司、富士康科技集团、浪潮乐金数字移动通讯有限公司等大型企业合作，建立了多处校外实训基地，并实行订单培养。其中，“通用汽车班”316人，“永弘机械班”138人、“通用汽车电气维修班”拟招100人、“斗山机床维修班”拟招50人、“万华班”拟招300人，“北京现代班”25人，通过细化订单培养模式，有针对性地为企业培养技能型人才。我中心在就业管理、就业服务上得到了企业的好评，这些对毕业生求职择业都有很大的帮助。针对20xx届毕业生，我院分别于20xx年11月22日和20xx年4月12日召开了大型的供需洽谈会,20xx多人次毕业生进场求职，初步达成工作意向900多个。从本届毕业生洽谈会的筹备过程、参会单位数量、质量、

大会召开的过程、期间的签约率、各用人单位的反馈等方面来看，毕业生供需洽谈会达到了预期效果，获得了比较圆满的成功。

2、加强就业指导服务

（1）学校重视学生的就业指导、职业生涯规划，将就业指导教育贯穿于大学教育全过程，构建全程化的就业指导体系，全面推进和实施全程就业指导为主渠道，加强毕业生就业指导教育。在院、系领导的大力支持下，负责就业指导的几位老师积极了解就业工作开展情况，查找存在的问题，在此基础上，开展了对学生全程的就业指导工作。充分利用多种有效平台和载体，强化就业形势、就业政策、就业观念、求职技能教育。组织在校学生收看部分知名专家、学者的专题讲座，认真做好毕业年级学生就业思想教育工作。针对部分贫困学生、就业“弱势群体”，采取“一帮一”的形式，对其开展具有针对性的就业指导。引导毕业生充分认识自荐材料在求职过程中的重要性，提高毕业生自荐能力。加强了就业指导教师队伍建设。就业指导教师到相关院校参加职业生涯规划指导教师培训，提高就业指导水平。有针对性的对学生进行专项指导，聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求，让学生接受择业技巧培训、组织参加招聘活动，让学生在实践中校验自己的积累和准备，强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地让学生在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。以此来帮助大学生进行切合实际的职业生涯规划，端正就业心态，树立正确的就业观和择业观，有效避免择

业期间的盲目性、随机性和从众性。

此外，针对就业过程中的具体问题，诸如国家和省市鼓励基层就业和自主创业的优惠政策、就业协议签订过程中的注意事项、报到证和户口迁移证的办理程序等，学校每年为毕业生发放《毕业生就业政策宣传提纲》1000余份。

（2）学校注重提高毕业生综合素质，一方面把就业指导与专业课相结合，潜移默化地对学生进行就业教育和指导；另一方面通过系列培训，引导毕业生转变角色，适应社会，实现就业梦想。我们主要是以举办“企业家论坛”、“专家讲座”、“创业导师报告会”、“校友论坛”、“优秀毕业生事迹报告会”和“模拟人才洽谈会”等形式进行，以此来增强学生的市场意识及就业信心。同时学校现有理论学习型、学术活动型、社会服务型、兴趣爱好型等学生社团，为学生综合素质的提高和个性发展提供了广阔的舞台。

（3）我校积极贯彻十七大提出的“促进以创业带动就业”的方针，引导毕业生积极创业。为积极推进校企合作，创造大学生创业平台，我校自20xx年11月份成立创业者协会以来，共吸引了100余名大学生报名参加，每年学校邀请创业研究专家和创业成功校友来校给师生开办讲座6次以上，帮助有创业意向的大学生进行创业实践。

3、建立健全毕业生跟踪调查制度，提高就业质量（1）建立健全毕业生跟踪调查制度

为了更好服务教学工作，促进教学教改工作，学校制定了《毕业生就业情况反馈制度》，根据《反馈制度》的有关规定，就业指导中心和各系每年均对各用人单位进行调查走访，加强与用人单位和毕业生的沟通，了解用人单位对我校培养的毕业生是否满意，了解毕业生在工作单位的工作、学习、生活情况，并及时将信息进行统计、分析，形成综合材料反馈到教学单位及毕业生中，作为教学教改的重要依据之一，同时也让即将毕业的应届生加强有针对性的学习以适应用人单位及市场的需要。

（2）用人单位对我校的毕业生综合评价好

为了全面了解我校毕业生在实际工作中的表现和用人单位对我校毕业生的综合评价，进一步深化教育教学改革，提高人才培养质量和办学水平，加强和用人单位的联系，根据规章制度，学校每年定期对用人单位进行调查走访，与用人单位进行座谈并发放调查问卷，从毕业生的思想表现、专业知识、工作责任感、工作态度、适应能力、创新能力、协作精神、工作实绩等方面，对接收我校20xx-2010届毕业生的近20家用人单位进行了跟踪调查，并做出了相应的评语。从调查及走访收回的可统计调查问卷的情况来看，用人单位对我校毕业生的专业技术水平满意率每年都达到95%。大部分毕业生能在较短的时间内适应工作岗位，专业技术比较过硬。同时也说明了我院培养社会需要的应用型人才的鲜明特点。

4、倡导以人为本，关心关爱贫困学生就业

我校高度重视并认真做好特困家庭毕业生就业的服务工作。学校多次强调各系和相关部门一定要格外关注这部分毕业生的就业问题。部分系建立毕业生就业数据库，对特困家庭高校毕业生登记造册，实行重点推荐，开展“一对一”的服务。学校还制订了一整套关于资助贫困生的制度，建起了特困生资助体系，通过“奖、助、贷、借、勤、补、减、缓”等多种途径，帮助贫困生顺利完成学业，降低就业成本。对特困生，我们除给予经济方面的资助外，更重要的就是通过定期召开特困生座谈会，了解他们的实际困难，并给予妥善解决；成立心理咨询中心，广泛开展心理情商教育，帮助他们克服自卑感，增强信心，树立正确的人生观和就业观。主要做法有，一方面对来自城市最低生活保障家庭、零就业家庭等特困家庭未就业毕业生，加强宣传援助困难家庭未就业毕业生的就业政策，经常深入学生宿舍，了解学生择业中存在的各种困惑和问题，面对面地进行就业信息推荐和就业指导，送去学院的关怀。近几年，我校特困家庭毕业生的就业率为100%。

5、认真做好毕业生离校工作，让每一位毕业生安全、文明、有序、留恋离校，为做好此项工作，学校把维护就业稳定摆在突出重要位臵，针对大型招聘活动安全和离校前后等重点时段，制定了各项稳定工作具体方案。认真排查毕业生就业过程中的不稳定因素，采取有效措施及时化解，确保毕业生就业安全稳定，注意发挥校区和职能部门作用，由于毕业生离校工作措施得力，落实到位，没有出现不文明现象，毕业生都能满意地离开校园，愉快地踏上社会。

6、工作绩效良好，就业质量令人满意

经过全院上下的共同努力，20xx届、20xx届各类毕业生就业率分别达到88.49%、99.45%，就业渠道进一步拓展，学院先后被教育部等六部委确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地；被山东经贸委确定为半岛制造业人才培养基地；被山东省教育厅确定为“十百千工程”十处实训基地之一；被山东省商务厅、教育厅确定为山东省服务外包人才实训基地；是山东省汽车工程职教集团的牵头学校。

二、主要经验

学院创办至今，我们始终把校企合作、产教结合作为学院赖以生存与发展的主线，并沿着这条主线进行教育改革和办学模式的创新，卓有成效地开展了一系列教育教学工作。

首先，成立教学指导机构，提升专业课程建设水平。学院聘请教育部高职高专汽车类专业教学指导委员会秘书长和有关企业专家、高校专家、科研人员，成立了专业、课程建设指导委员会。一是委员会参与人才培养方案的科学论证，并结合必要的技术指导。二是委员们对专业的服务方向、人才培养规格与质量、人才培养模式提出了指导意见。三是对课程体系设臵、核心课程的确定、实践教学环节的组织实施提出了建设性的意见和建议。四是对专业教材建设和实训教材的编写给予了必要的指导与帮助。

第二，校企联手形成合力，着力打造师资队伍。一是校企共同研究制定专业教师教学技能培养计划，并共同组织实施。二是针对专业教师年轻人居多，实际技能教学能力偏弱的特点，校企共同制定了教师定期到企业实践制度，为专业教师到企业顶岗实践创造了条件，促进了教师实践教学能力的提高，为进一步提高专业教师素质、联合培养“双师型”教师提供了保障。三是企业选派专业技术人才和能工巧匠到成员学校担任兼职教师，参与学校的专业课教学、教学研究和教材的编写，使学校的教学、教研和教材更贴近企业生产实际。

第三，加强校外实训基地建设，为学生技能培养创造条件。一方面，实训基地为学生提供厂房、设备等实训条件，并通过配备专职的实训指导教师为学生提供专业技能指导，使学校的理论教学与企业的技能实训有机地融为一体，增强了学生的实际操作能力，为学生工学结合、半工半读、顶岗实习提供了实训保证。另一方面，校外实训基地的设立，为毕业生提供了大量的就业机会。由于学生提前经过企业环境和文化熏陶，很快就能较好地适应企业的岗位需求，通过校企的无缝对接，提高了学生的实际操作技能，使其能快速融入企业，适应社会，同时也缩短了企业对新员工的培训时间，提高了企业的经济效益，最大程度实现了学校和企业资源共享，实现了双方共赢。

第四，细化订单培养方式，创新办学模式。为了进一步细化订单培养模式，创新办学模式，促进校企密切合作，工学有机结合，我们在认真总结与相关企业联办的富士康CBD班和机构工程（模具）专班、浪潮LG电子班、得宝数字通信班、矢崎定向培养班、丰田汽车专修班等办学经验的基础上，又与上海通用东岳汽车有限公司联合举办了“通用汽车”专班和“通用汽车电气维修班”、与山东永弘机械有限公司联合举办了“永弘机械班”、与北京现代联合举办“北京现代班”。

这种办学模式不仅推进了“弹性学制和学分制”的实施，也能使学生在接受知识和技能实训的同时，得到一定的经济收入，减轻家庭经济负担，又为企业缓解了用工压力。

三、存在的问题及整改措施

按照省教育厅关于学校自评的有关要求，学院认真开展了自评工作，查找薄弱环节，分析问题原因，并研究部署下步主要工作。

（一）当前存在的主要问题

一是就业率和就业质量有待于进一步提升；二是就业指导工作还不够细致，部分毕业生就业观念还需要转变；三是开拓市场的视野不广，专业设臵还比较局限；四是理论研究不够深入，工作思路创新不够。

（二）下步主要工作

1、加强就业指导和就业教育，努力转变毕业生就业观念。部分毕业生就业期望值较高是我校就业工作中的一个难点，对此，我们将进一步加强对毕业生进行就业政策教育，引导毕业生认清就业形势，树立正确的成才观和就业观，确立切合实际的就业期望。

2、通过积极拓展省内外就业市场，充分利用网上市场，努力为毕业生提供充足就业信息，促进毕业生就业。

3、进一步以服务为宗旨、就业为导向，走产学结合发展道路，加强学校内涵建设，在专业设臵方面，把市场的短周期性和教育及人才培养的长远性有效地结合起来，努力提高毕业生综合素质和就业能力，以适应社会发展需要。

4、加强理论学习，深入调查研究，大胆创新工作思路，不断提高就业工作的针对性和预见性。使校企合作不仅满足企业当前的需要，还要满足企业长远发展的需要，为长期解决毕业生就业出路、满足社会需求打下坚实的基础。

自查报告 篇10

根据《中共县委办公室、县人民政府办公室关于开展“五五”普法检查验收工作的通知》孟办发〔〕31号文件精神，结合粮食系统工作实际，现将我局贯彻执行“五五”普法《规划》和《决议》自查、自评情况报告如下：

一、自查和自评情况（分值100分；自评97分）

（一）组织领导（分值16分；自评16分）

根据《中共县委、县人民政府转发〈县委宣传部、县司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划〉》（孟发〔〕17号）（以下简称《规划》）和县第十届人大常委会第24次会议《关于继续加强法制宣传教育的决议》（以下简称《决议》），我局于及时成立了以师伟平局长任组长、三迈副局长任副组长、各股室负责人为成员的“五五”普法工作领导小组。工作有布置、有检查、有年度工作计划和年度工作总结。

（二）法制宣传教育（分值30分；自评30分）

开展“五五”法制宣传教育活动以来，结合部门实际，建立健全县粮食安全工作制度、建立健全粮食流通监督检查制度。按照现行的粮食法规政策深入广泛地开展《粮食流通管理条例》宣传，积极推进依法管粮、依法行政。每年有计划的安排己取得粮食收购资格的二十四户经营户进行粮食法律、法规宣传教育培训，并对其《粮食收购许可证》资格进行年度审验。每年在县食安委的统一领导下，会同工商、卫生、质检、商务、教育、畜牧、检验检疫、农业等部门，积极参加食品安全宣传。同时我局印制以粮油食品安全营养健康常识；防虫、防鼠等为主要内容的宣传单600份。在县城十字路口设立粮油安全咨询台，向广大消费者宣传粮油安全知识。

（三）法制化管理（分值15分；自评12分）

根据国家《粮食流通管理条例》、国家粮食局、国家工商行政管理总局《粮食收购资格审核管理暂行办法》和云南省《粮食流通管理条例暂行办法》的相关规定，结合部门实际，制定了《县粮食局工作管理制度》、《县粮食局行政许可配套制度》，做到依法管粮、依法行政，工作有章可循。为整顿我县粮食市场经营秩序，彻底清除在粮食经营中参杂使假、以次充好、囤积居奇等侵害消费者利益的违法行为，我局每年都要会同工商、质检等部门在国庆、元旦、春节等重大节日期间开展粮食市场专项整治检查工作，以确保广大人民群众在节日期间能够放心用粮，过上祥和、愉快的节日。

（四）工作成效（分值24分；自评24分）

我县国有粮食企业自改制以来，在县委、县人民政府直接领导下，积极探索经营路子，为了多收粮，增强市场竞争力，先后购置了烘干设备5套，目前运作良好，既方便了农民卖粮，又拓宽了企业收粮渠道，搞活了经营。截止末，粮食购销公司实现税后利润12万元，取得了较好的经济效益和社会效益。

通过开展“五五”普法教育活动，局领导班子成员带头学习现行粮食法律、法规及国家粮食方针、政策，遵纪守法、廉洁自律，单位干部职工无刑事、行政、党纪处分案件的发生。单位干部职工能够根据国家《粮食流通管理条例》的规定，依法行政，依法管粮。粮食行政执法工作得到不断推进和完善，工作秩序良好，粮食市场监督管理工作有序推进。

（五）保障机制（分值15分；自评13分）

为确实加强我县粮食行政执法队伍建设，按照上级粮食行政管理部门统一布署，国家《粮食流通管理条例》颁布实施以来，我局干部职工先后参加了市法制办举办的《粮食行政执法证》资格培训，已有6人取得了市法制局颁发的粮食行政执法证。五五普法教育活动开展以来，我局干部职工积极参加县普法办举办的各种普法教育考试，积极完成普法教育教材、资料的征订工作任务。

由于我县粮改工作成效明显，9月，被云南省人事厅、云南省粮食局授予“全省粮食系统先进单位”荣誉称号。得到了上级的表彰和奖励。

总之，五年来，我局在县委政府的领导下，在县普法办的具体指导下，认真贯彻执行“五五”普法《规划》和《决议》。积极开展《粮食流通管理条例》的宣传教育，深入推进依法管粮，依法行政工作，为保障全县粮食的有效供给，粮食市场的基本稳定献计出力。自查自评97分。

二、存在的问题和整改措施

（一）、存在的问题

1、粮食行政执法职能机构设置不健全。缺乏专门的粮食行政执法机构，人员编制、执法经费、设施等得不到落实，在粮食行政执法管理过程中，在监督检查工作过程中，履行市场监管职责很大程度上存在着困难，依法行政得不到很好的落实。

2、粮食市场监督管理缺乏统一协调机制。在粮食流通市场监督管理工作中，由于未形成粮食行政管理部门对粮食流通进行监管的共识，各部门之间缺乏统一协调机制，执法时造成各自为政、各管一块的局面。

3、由于个体粮食经营户文化程度较低，对国家《粮食流通管理条例》和粮食法规及政策的理解各有所异，部份经营户没有按照粮食部门的要求规范建立、设置经营台帐。

（二）、整改措施

1、依法加强对全社会粮食流通的监管，提高粮食行政执法能力，依法管粮。

2、加强粮食行政执法人员对现行粮食法律、法规、政策理论的学习，提高执法水平；加大粮食法规政策的宣传，引导粮食经营户自觉遵守粮食收购条例要求，做到经营户知法、懂法、业务熟练，执法人员依法行政、依法治粮、依法管粮。

本文的网址是//m.zfw152.com/a/5888642.html