努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象。我们听了一场关于“征文大赛演讲稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！此外，您还可以浏览演讲稿栏目的教师开学典礼国旗下发言稿11篇。
我是三年级10班的朱xx，很高兴今天能够站在这里跟大家分享这次参加“xx晚报”杯作文大赛的感受。就在上学期期末考试前几天，父亲突然告诉我可以去南京参加现场比赛。听到这个消息，我的心中充满了喜悦，因为爸爸告诉我，这次比赛能进入现场赛的只有800人，而初赛时的总人数将近10万人，这一路充满了许多不确定，现在能够有机会去我们江苏的省会——南京去见识一下，我想一定是一件很刺激的事情。
但是，我的心中也感到了一丝压力，因为想要在“高手”中脱颖而出绝非易事，所以我必须拿出十二分的努力来迎接挑战。
这次南京之旅让我收获最大的是能够一睹许多文学大师的风采，每一位大师给我们分享了许多他们写作上的经验，让我受益匪浅。让我印象最深的是江苏教育出版社编审、主编，《全国优秀作文选》主编姚卫伟爷爷说的一句话：“语感就是灵感，语感从阅读中来，也从生活中来。
”我觉得这句话说得真是太妙了，它告诉我们平时要多阅读，什么书都要读，读得越多越好，同时，也要学会积极享受生活，在生活中积累知识，这样就能提高我们的写作水平。
还有我们最熟悉的沈石溪爷爷也给我们做了非常精彩的分享，从他的分享中我才知道原来想成为动物专家是很不容易的。沈石溪爷爷写了很多的动物**，但是在写狮子时却让他犯了难，因为从来没有近距离接触过狮子，也没有机会真正观察过狮子。为了写出一只好狮子，他冒着风险来到非洲大草原，日夜观察狮子，了解狮子。
经过一段时间的仔细观察，他终于把狮子画出来了。这就告诉我们：“写作就是要溶于生活，热爱生活，生活是写作的**和动力。
有了生活，就会有写作材料。”
希望同学们一起努力，热爱生活，热爱学习，热爱写作，争取更大的进步！谢谢！
各位老师，各位同学：
大家早上好。我是四（7）班的。不久前，我有幸参加了扬子晚报全国中小学生作文比赛，并一路杀入决赛。这段经历对我来说太宝贵了。
还记得在南京的决赛现场，作家沈石溪先生说了这样一句话：“生活和想象是作家创作的两个翅膀，就是这两个翅膀让我在文学的天空自由翱翔。”是啊，创作离不开我们的生活。
我是一个非常热爱生活的小男孩。我有一双善于发现的眼睛和一颗充满好奇心的心。我要缠着长辈，问他们我的出生和家史；我会蹲下来，看小蚂蚁搬家，甚至“坏坏地”在它们搬运食物的途中，放一座山，建一条河。生活成了我最好的作文老师，“写什么”正是**于我的生活。
当然，我也坚信写一篇好文章离不开想象力。麦考莱说过“在所有人当中，儿童的想象力是最丰富的”。虽然我是一个有点胖又单纯的男孩，但我喜欢想象。
当我看到一片落叶时，我以为是草所邀请去参加化妆舞会。看到雨滴落在窗户上，我想它们可能是故意来找我的。秘密是什么。如果你看到我在看什么，别吵醒我。也许我在和小动物说话！
除了生活和想象，我认为写一篇好文章，你需要阅读。我们的脚不能丈量每一块土地，我们的思想也还不够成熟，那么阅读作家们写得各类文章就会让我们的作文锦上添花。我爱读书，不管是历史的、科学的、幻想的，只要是一本书，我就不能放过它。
各位老师、同学：
早上好！
当五月轻柔的微风拂过校园时，也接二连三地为我们捎来了振奋人心的好消息！zFw152.COM
首先，在第十七届上海市中学生古诗文阅读大赛中，我校初一一班栗扬清同学，初二三班宋宇彤同学，分别获得市级三等奖，初一三班杜行成同学获得市级一等奖！这也是到目前为止，我校初中部在古诗文阅读大赛中获得的最好成绩！当然，这与老师们的辛勤付出是不可分割的，为此，他们各自的指导教师，杨林媚老师、苏靖老师、李冰老师也均获得了市级优秀指导奖！让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺！
下面，我再宣布一个好消息！在第32届上海市中学生作文竞赛中，我校初三二班的翁韵承同学，初三一班的冯馨兰同学，分别获得了市级三等奖和一等奖！这是我校办学多年来，初中部第一次在市级作文大赛中获此奖项！实属不易！同时，我校还获得了上海市教委教研室颁发的“第十七届中学生古诗文阅读大赛”优秀组织奖，请语文教研组长吴金梅老师作为代表上台领奖！
下面有请阚校长为获奖的同学和老师颁奖！
当然，这成绩也不是一朝一夕间得来的，多年来，我们语文组全体教师为了全面提高大家的写作水平，可谓是想尽办法。多年来，我们语文组的老师都默默耕耘、踏实教学，特别是在作文教学这一块，逐渐形成了自己的风格。尤其是最近三年，我们就开始组织了新海杯创新作文大赛，老师们在平时的作文教学中，更是不断地精心设计有针对性的作文题目，用心对每一篇文章都进行详细的评价，初评、复评、面批，复批，甚至是更多次的修改，那句句评语中，都凝结着语文老师深沉的爱与希望！三年来，我们一如既往地坚持着这一做法，在这过程中，我们把同学们优秀的文章收集、整理，集结成册，也就是大家每年都会收到的那本《青春碎语》！
经过这三年来全体语文老师的不懈努力，终于，我们有更大的收获，xx年9月中旬我校初中部共有15人参加了上海市第32届作文大赛（杨浦赛区）的比赛，共有10人获奖，其中有6人获得一等奖，入围市级比赛！黄健荣教研员曾给予了我校高度评价，他说：这是杨浦区40所参赛学校中获奖率最高的，特别是一等奖的比例更是远超其他学校！10月初，这6位一等奖获得者入围市级比赛中也取得了傲人成绩！特别是初三组级，全杨浦区初三组只有三位同学市里获奖，而我校就有两位！他们就是由杨逸老师指导的喜获市级一等奖的冯馨兰、由吴金梅老师指导的获得市级三等奖的翁韵承同学！真的是可喜可贺，值得骄傲！再次祝贺他们！
同学们，荀子在《劝学》篇中，曾说道“骐骥一跃，不如十步；驽马十驾，功在不舍。”意思是说，骏马跳跃一次，也不能有十步远；普通的马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于走个不停。可见，成功的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否能够持之以恒，今天这些同学之所以能够脱颖而出，老师相信这一定是缘于他们已经养好了良好的阅读文言文和写作的习惯，平时注意多看，多思，多写。多看了，才会胸有成竹，信手拈来；多思了，才会下笔有神，思绪万千；多写了，才会妙笔生花，洋洋洒洒！同学们，世界上一定没有不努力就可以成功的天才，但只要我们肯做一只脚踏实地的驽马，一步一个脚印的向着心中的目标前进，坚持不懈，相信就一定会走向成功！
阅读是耕耘，写作是收成。“读”永远是“写”的第一步。
相信我们每一位家长都希望孩子读好书、爱读书、会读书。可是，阅读习惯的养成，并不能自发地产生，它有赖于我们家长给孩子创造一个书的世界；有赖于我们家长的循循善诱，有赖于我们对孩子的精神成长的细心呵护……
如何培养孩子爱读会读呢？
喜欢阅读，感受阅读的乐趣。是我一开始引导乐儿阅读的主要方法。在乐儿上幼儿园大班时，我才正式开始给儿子读一些浅显的儿歌、童话。在那时，乐儿的语感并不好，甚至比同龄的小朋友要差许多。一本简单的图画书给他读好几遍后，他还不太会读。这个很不会“识字”的乐儿让我伤透了脑筋。为了不打击他的阅读兴趣，我当上了“阅读妈妈”，每天坚持读书给他听。
亲子互动阅读，是乐儿上小学低年级时主要的阅读方式。那时，一、二年级的书面作业很少。每晚，我和儿子都能有足够的时间泡在书里。我们的阅读方式多种多样：亲子齐读、分角色读、妈妈读一段、宝宝读一段、妈妈读一页、乐儿读一页、妈妈读开头，儿子读结尾……为了培养乐儿的写作习惯，我在那时引导他写绘画日记、观察日记、想象日记……读的绘本多了，也试着让他学着创作属于自己的绘本。
三四年级，是乐儿阅读的高峰期，在这个阶段，孩子读了大量的书籍。什么书都读，在阅读上从不偏食。读得很快，为了追故事情节，有时一天他就读完一本厚厚的书。但我深深地知道孩子爱读并不代表会读。为了让孩子读得入眼，读得入心，让感人的故事和动人的妙语长进孩子的心里。我引导他一起品读泰戈尔的《新月集》、普里什文的《林中水滴》、朱自清的散文、纪伯伦的作品……一起品词、品句、品文章的结构、品文章所表达的情感……
就这样在这种亲子共品读的方式中，乐儿慢慢学会了精读。在读过的书中也会留下自己读书的痕迹。
现在乐儿上五年级了。以前的他读书追寻故事的情节发展，现在的他品读感受语言文字的优美，我希望以后的他能用心读懂文章的真正内涵！
光读还不行。作家巴金说过：“只有写才会写。”乐儿现在已有厚厚的五本日记了。不过，在一二年级时大多都是流水帐。在他读一年级时，我采用写亲子日记的方式，给了他很大的鼓励。三四年级的日记以写片断为主，常常采用镜头一、镜头二的方式练习写细节，片断的写法让他感觉写日记很轻松。所以，常常主动写日记，这一点让我感到十分欣慰。
我不知道我的方法对不对，好不好。但我想作为妈妈，我要不断地去寻找更多更好的方法，引导儿子爱上写作、学会写作。
最后，我要感谢新浪博客，感谢相约群，感谢无私奉献的博爸、博妈们……
祝相约在成长的路上的所有孩子们健康快乐！
浅谈孩子写作兴趣的培养
山东佳宝妈
大家好！说真的，佳宝能够在这次征文活动中获奖，我们全家都很高兴！而我，能作为家长代表发言，就让我有些意外并且激动了！
今天，我就浅谈一下，我是怎样培养佳宝的写作兴趣的，与各位群友共勉，不当之处，敬请指正。
作为一名高中语文老师，我目睹了太多高中生写作时抓耳挠腮的窘态，我深切体会到了写作水平差给学生语文成绩带来的巨大冲击。而且，我深深懂得，培养写作能力，必须从娃娃抓起。我具体做了收下几个方面的努力。
一、幼儿时期，编故事的形式进行口头作文
佳宝小的时候，我就开始引导她自己编故事给妈妈听。每天晚睡前，我们娘俩躺在床上，我编一个故事给她听，她再编一个故事给我听。渐渐地，我们开始给对方出题目，然后，编出好听的故事。这种方式，极大地丰富了孩子的想像空间，调动了她的口头作文的兴趣。
二、小学伊始，建立博客书写生活点滴
佳宝今年十岁，但已经是写了三年半博客的“精英博主”了。从一年级时的一段话，发展到现在长达万余字的科幻小说，好几年的历程，在新浪博客上，佳宝收获了太多太多。
三、多方位体验生活，让孩子写生活化作文
写作源泉来源于丰富多彩的生活，为了让孩子提起笔来，有东西可写。我总是带领孩子体验多姿多彩的生活。周末，我会组织佳宝的同学们和家长们一起踢足球比赛，一起跳大绳；假期里，我们十多个家庭一起爬山，一起露营训练，一起穿越原始森林；暑假，还会支持孩子和小伙伴一起当“小老板”，去夜市卖玩具…….
这些体验，都给了她丰富的写作源泉。因为有体验，所以，她写作的时候就会“文思泉涌”。
四、广泛阅读，让孩子“腹有读书气自华”
任何人都知道，阅读与写作是相辅相成的。没有阅读，便没有写作。
我提倡孩子广泛地阅读，文学、科学、动物小说、侦探小说等等，都鼓励孩子多阅读。我也鼓励孩子多看动画片和中央台的科学教育频道。让孩子增加知识面，培养想象能力。
有一次，读王安忆佳的《带你走半个地球》，我为孩子广博的知识面而叹服。如果没有广泛的阅读，孩子怎么可能懂得那么多国家的风土人情和经典建筑？
五、不必流于形式，任思想自由驰骋
在学校里，老师往往教孩子怎样审题，怎样立意，有怎样的结构，怎样的开头模式，结尾怎样点题。在这样的指导下，作文容易出现千篇一律的现象，文字本身便失去了意义和美感。所以，佳宝的写作，我从来都是喜欢她自由地创作。她写的想像类的文章明显好于写实。这就说明了孩子已经学会了在现实生活的基础上，进行文学创作了。读着孩子的想象类文章《幸福像花儿一样》《告别猎枪》等，我欣喜于孩子丰富的想象力和较强的创造力。本次获奖作品《一个泡泡最有意义的旅行》，佳宝就是以我们的亲子团去沂水大峡谷旅行的事作为素材，构思出了这样一篇童话故事。
总之，孩子的写作兴趣需要我们做家长地多用心去培养，孩子在我们鼓励下，会成长得越来越好！我希望，佳宝能像群里众多的小博友一样，把写作当作毕生的爱好，珍爱生命，热爱生活，用手中的笔记录生活的美丽华章！祝愿群里的宝贝们新学期学习更好！把写作进行到底！
谢谢大家！
育儿先育心
山东诺那爸
各位亲们，晚上好。
在这个金风送爽，万物成熟的季节，相约群迎来了少儿群博第五届有奖征文大赛颁奖晚会。《易》曰：“至哉坤元，万物滋生，乃顺承天。”几千个小朋友，如几千条小龙，在相约群这个大海里云行雨施，尽情的挥洒着自强不息厚德载物的奋斗精神，作为孩子的家长，我表示由衷的欣喜。
众所周知，教育孩子应从“心”开始。心正则一切皆正，心生则种种法生。小孩子的所见所闻所思所感，都是种子，等他们长大了，只要有适宜的土壤，就会生根发芽开花结果。种上一棵草种子，以后再怎样努力，也是一棵草；种上树的种子，她就可能长成参天大树。所以，趁孩子年轻，一定要把中国文化中的优秀的种子种在她们的心田中。拿国家对老师的要求来说吧，十年前的口号是“要给学生一滴水，老师应该有一桶水”，强调的是积累。现在的要求是“老师有一桶水，要给学生指出一条河。”
怎样给学生指出一条河呢？很多专家选择了读书，读经典名著，这当然很好。但只读书是远远不够的，因为真正的亲知是天下实践着的人，要教孩子知行合一，多观察多思考，形成自我意象。现在的课本编排的很好，春天学描写春天的课文，秋天学描写秋天的课文。家长一定要跟上，要尽可能的去感知课文，比如，学二年级上册中《秋天的图画》时，带孩子到田野里去看一看，让她亲自感知什么是“稻海翻起金色的波浪” 什么是“高梁举起燃烧的火把”，孩子会受益无穷的。
再比如观察花，孩子在观察中发现，不但颜色不一样，形状不一样，花开的时间也不一样，有早晨开的（如黄瓜花、南瓜花等），有晚上开的（如丝瓜花、瓠子花等），有中午开的（如仙人指等），这样不断地观察发现，孩子的主观能动性便会调动起来。从二年级开始，我不再让诺那去学舞蹈，而是每个星期，带她到大自然中去玩。结果发现她的心胸越来越广大，也越来越活泼。
相约群的这个活动，是把观察和思考上升到一个阔大的层面来向上提持的。今天，祖国的大好河山到处都闪耀着孩子们的影子；明天，他们便会成为这些大好河山的主人。“不入大冶洪炉，谁知砣是铁汉”，乘着这个活动的东风，多带孩子去仰观天文俯察地理吧，世界是他们的。
谢谢大家。
大家好！
中国是四大文明古国之一，它有着悠久的历史，影响着一代又一代新人。
一个简单的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友谊，一种温暖，一份真诚，一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖，为我们的生活增添一份快乐，一份祥和。养成讲文明，懂礼貌的习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福的人生，可以说，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，是我们迈向成功的第一步，养成讲文明，懂礼貌的好习惯，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重；礼貌可以增进人际和谐，而礼仪却能美化生活。
文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。
同学们，让我们一次关心的问候，一次热情的解答，一次微不足道的帮助，伴随着更多的温馨，飞向社会所有人的心中，让文明之花开得更加灿烂、更加夺目，让大家一起在他人的愉悦中永远快乐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：
大家上午好!今天,我们欢集一堂，在这里隆重举行王营实验学校小学生作文大赛颁奖活动，为此，我谨代表王营实验学校总部，代表全校200多名老师，对小学部举办这次活动日表示大力支持!向这次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢!向所有的获奖学生表示热烈的祝贺!
我们知道，《教育部20xx年工作要点》明确提出了“启动中小学教育质量综合评价改革试验”。毋庸置疑，小学生的阅读、写作等语文素养正是“教育质量”的重要内容，小学生的读写能力是“教育质量综合评价”的重要标杆。因此，我们学校非常重视这次活动，做到了思想上重视、措施上得力、组织上严密，确保了这次活动的举办成功。这次作文竞赛，通过现场出题，现场作文的形式，最终有86名学生获得这次作文竞赛的一、二、三等奖。在此，我们再次向全体获奖学生表示热烈的祝贺!
我们学校虽然是一所新兴的学校，但我们秉承“让每一位学生得到发展，让每一位教师获得成功，让每一位家长感到满意”的办学思想;倡导“唯学、唯才、自强不息”的学习风气;积极打造“我读书、我快乐、我成长”书香校园特色品牌。“读书改变命运，书香成就梦想”。读经诵典，品诗赏词，诵读美文，每天的早读，校园里总是响起朗朗的读书声。孩子们每天徜徉知识的书香之中，享受着一次次阅读的快乐，书写着一页页绚丽的篇章，让阅读根植在每一颗美好奋进的心灵里。“我阅读，我快乐”以它巨大的磁场，吸引着我们的学生在属于自己的时空里健康成长，博学勤思。
作为小学生，如果你学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了独自思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。
正因为如此!我们这次活动从开始到结束，一直受到全校小学生的热烈欢迎和憧憬向往，比赛虽然降下帷幕了，但展示阅读的力量、书写作文的风采才刚刚开始，让我们扬起风帆，畅游书海，书写人生精彩的每一天!
老师们、同学们:
大家好!我们20xx年的旭日杯作文大赛如期举行了，首先代表学校向获奖的同学表示热烈的祝贺!向一直以来为大赛付出心血的老师们表示衷心的感谢!
同学们，你们经过海选、现场写作脱颖而出获得优异成绩，充分展示了你们的写作实力，学校将选择部分优秀的作品将登在我们的旭日校刊上供全体同学学习、欣赏，我们的老师和家长们也能看到你们的作品，我校的校刊编辑部的书架上摆满了从20xx年旭日校刊创看来的所有79期期刊，上面刊登了每一期旭日杯作文大赛的优秀作品，我真为这些同学感到自豪，自豪于你们小小的年纪已把自己的文字变成铅字发表，自豪于你们的作品和名字将伴随旭日校刊永远载入学校的历史。 希望全体同学以他们为榜样，多读书、善积累、勤练笔，相信同学们一定能写出更多更好的文章!
大文豪苏轼曾说过：“劳于读书，逸于作文。”杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神。写作水平要提高,必须提高阅读水平，有了足够的阅读积累,写作才有源头活水。大家一定发现，能写出一手好文章的同学一定是好读书的同学，同学们，你们知道吗，读书的意义不仅如此，国际阅读协会在一份报告中曾经指出，阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。举例说明：
在这个世界上有两个国家的人最爱读书，一个是以色列，另一个是匈牙利。 以色列人均每年读书64本，而以色列的犹太人更甚，占全国人口80%以上的犹太人人均每年读书达68本之多。犹太人有个习俗，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，通过这一舔，让孩子对书产生美好的第一印象：书是甜的。当孩子稍稍董事时，几乎每一个母亲都会问这样一个问题："假如有一天你家里突然起火，你首先会抢救什么?"当孩子回答是钱或钻石时，母亲会严肃地告诉他："这些都不重要，你首先应该抢救的是书!书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。"因而犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐也是离不开书的，即使在乞讨，他们的身边总会带着每天必读的书，更别说衣食无忧的人了。在犹太人眼里，爱好读书看报不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。在以色列书刊价格非常昂贵，每本书的售价在20美元以上，每份报纸也在6美元以上，但普通以色列人对购买图书和订阅报刊都十分慷慨。这个仅有500万人口的国家，持有借书证的就有100多万人，是全世界人均拥有图书最多的国家。 "安息日"是以色列犹太人一个非常重要的宗教活动日，在"安息日"所有的犹太人都要停止所有商业和娱乐活动，商店、饭店、娱乐等场所都得关门停业，公共汽车要停运，就连航空公司的班机都要停飞，人们只能待在家中"安息"祈祷。但有一件事是特许的，那就是全国所有的书店都可以开门营业。而这一天光顾书店的人也最多，大家都在这里静悄悄地读书。
而另一个国家匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆，而我国平均45.9万人才拥有一所图书馆。匈牙利平均每人每年购书20本，比同地区的西欧人要多得多，匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家，常年读书的人数达500万以上，占人口的1/4还多。
知识就是力量，知识就是财富。一个崇尚读书学习的国家，当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少，但人才济济。建国时间虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个，而诺贝尔获奖者中犹太血统的人占18.5%。以色列环境恶劣，国土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯国家的粮食不够吃，还要以石油换食品，而以色列却把自己的国土变成了绿洲，而且生产的粮食不但自己吃不完，还源源不断地出口到其他国家。他们凭着聪明和智慧，创造出惊人的物质和精神财富。
而匈牙利呢，诺贝尔奖得主就有14位，涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域，若按人口比例计算，匈牙利是当之无愧的"诺奖大国"。他们的发明也非常多，可谓数不胜数，既有火柴、圆珠笔这样的小物件，也有电话交换器、变压器、汽化器、电视显像管这样的尖端产品。据说，上世纪80年代是匈牙利人发明的黄金时代，平均每年的发明专利都在400件以上，堪称是名副其实的"发明大国"。一个区区小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的"大国"。
一个人发展的高度取决于他读书的厚度。毛泽东、自幼酷爱读书，成就一代伟业。
所谓"读书改变人生，知识改变命运"。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。
希望全校师生以本次作文大赛为契机，积极行动起来，让阅读成为习惯，让书香飘逸校园，用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。让我们为中华之崛起儿读书!
谢谢!
各位领导、各位老师、各位朋友：
大家上午好!
今天，能够出席参加格力杯“中国梦 文学梦”文学创作大赛颁奖仪式，我感到非常荣幸，也非常激动。
在这儿，我首先要感谢各位领导和评委老师对我的肯定和鼓励，也感谢各位朋友对我的指教和帮助。
这次由XX市作家协会、杂志社、瑞海电器有限公司联袂举办的【格力杯】“中国梦.文学梦”文学创作大赛，再次为我们提供了一个歌颂祖国，抒发梦想，展示创作水平的良好平台。
我的参赛作品《小城情 中国梦》之所以能够获得三等奖，是与各位评委老师的厚爱分不开的。我知道,在参赛作者中不乏写作高手，我只是其中很普通的一员，比起前面获奖的作者来，我还有一定的差距。对于我来说，能够获的这次征文大赛的三等奖，我已经感到非常幸运。我知道，这是评委老师给予我的一种肯定，也是各位领导给予我的一种鼓励。
这次活动的举办，也有幸圆了我来日照的一个梦。
是个美丽的海滨城市，有着丰厚的文化底蕴和文化内含，它像一颗镶嵌在海岸边的明珠，用它特有的光泽，吸引着五湖四海的朋友。日照，是我向往已久的一座城市，这次终于借征文颁奖的机会，带着我对它的惦念，与它有了第一次的相逢，也了却了我多年以来的心愿。日照是个美丽的城市，当我走近它，不自觉地便被它的温润与精致所感动。
这次活动的举办也很有现实意义，借这样的主题，让我们更好地抒发了对祖国的热爱，更好地表达了对文学的虔诚，也更好地展现了文学与梦想的魅力，它不仅非常贴近国情，也非常贴近文学爱好者的心情。
我知道我的写作水平有限，可我依旧热爱着，努力着，坚持着。我没有多么优越的文化功底，也没有多么深厚的文化积淀，可我懂得“勤能补拙”这句话，所以对我来说，我只有勤奋一点，努力一点，踏实一点，在现有的基础上奋力提升自己，丰富自己，这样才能更好地提高我在文学方面的整体水平。
很多时候，我总感觉自己是一个徒步赶路的人，我需要不停地用双脚往前奔走，才会有机会看到前面更美的风景，所以我不会停止我前进的脚步。我的写作也一样，也不会停下脚步，也会一直往前走。
我知道，任何的成绩都只能代表过去，任何的荣誉都将成为历史。所以，我将以这次获奖为契机，在此基础上继续努力，不断进步，争取创作出更多更好的作品来! 再次感谢各位领导和老师给我这次发言的机会，谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
提起**同志，在我们**镇都还是习惯地称呼他**书记，因为他曾经在**镇做过镇党委书记，在**镇做出了巨大的成绩。我记得在xx年夏天，**同志又来到**镇。当时，他是县审计局局长，离开**镇多年。那时，在**镇仁德庵中学餐厅里，召开各村委会干部和全镇教职工参加的会议，**局长刚出现在主席台上，下面就爆发出一阵热烈的掌声，掌声持续了足足有3分钟。
那掌声说明了什么呢？就是对**局长工作成绩的肯定和对**局长这样的党的好干部的热爱啊！是他领导人民调整了种植结构，带领我们当时种植了大蒜，为我们致富铺平了一条绝妙的道路。他有着独特的战略眼光，从xx年开始为**镇挖决了许多河沟，解决了农民的灌溉问题，为夏季排水提供了便利；是他的方方面面的工作为**镇的百姓开拓的视野，让大家冲开了长久以来的保守的种植模式的思想枷锁……我记住了那掌声，我更不会忘记**同志的典型事迹，所以，我要写他，把他当作我学习好榜样！
选准**局长做歌颂的典型人物，而且怀有酝酿已久的“学习典型见行动，建功立业谋发展”的树立榜样的情结，我就开始动笔了。此时，我想我不能再写**局长的典型事迹了，我现在需要的是抒情，抒发我对心中英模的赞美之情和以典型做榜样的决心，我就决定写一首诗歌。于是一挥而就，《榜样》这首就写成了，虽然这首诗歌还相当的稚嫩，但是我终于找到了我英模情怀的最佳表达。
谢谢大家！
尊敬的各位老师、各位同学:
首先,很高兴第一次参赛全国少年之星我的作品《陷阱》获得了“特等奖”。
其次,在大会上见到了慕名以久的魏伟、王彦等老师。
再次,结识了五湖四海的同学、朋友。
更令我高兴的是,通过现场作文复赛又获得“xx年全国少年之星奖”,被授予“全国少年之星”荣誉称号。
说起作文,可是道路崎岖、坡坡坎坎。
一年级我成绩优秀,二年级被作文拉开了距离,作文课成了我的最怕,作文时总下不了笔,作文作业常交白卷,语文考试因作文这只拦路虎而成绩遭糕。
为此,我很头痛,常常茶不思饭不想。
这时,语文老师对症下药地教导我,困难总是让路于刻苦、有决心的人。她给我讲了“钢铁是怎样炼成的”,故事的主人公深深地感染了我;老师还教导我,学习方法也很重要。首先,要多读书、读好书;其次要多留意身边有意义的事,从写日记入手,把自己看到、听到、想到的写下来。
老师还鼓励我说,其实,作文就是把口头语言变成书面语言而已。
于是,我从写日记入手迎难而上、渐渐进入了状态。
我以那年涨水,妈妈背着我淌过哗哗流水的街道送我上学的情景写了作文“水”,得了“优”,当我陶醉在优字中而看到其它同学的“优+”、“优++”作文,顿时,心里似打翻了五味瓶。
接着,我找差距、取人之长。终于,我的作文“游仙海湖”得了“优++”,在老师的鼓励下,我开始投稿了。
投稿,又经受了“石沉大海”之苦。
一分耕耘,一分收获。
就我读书的体会,作文“小书迷”见报了,接着,“钓鱼”、“喜树林”、“梦想”等多篇作品在报刊、杂志、网站发表了。
目前,在小山书斋、散文学会的电子会刊已有我的个人作文集,这些作文被十多家网站转载发布。
几年来,在全国各类作文大赛多次获优秀奖、一、二、三等奖,两年连续获“课堂内外”金奖。
在散文学会获得两次二等奖后,这次获得了特等奖,且被予“全国少年之星”荣誉称号。
说起作文,最大的感受就是要熟悉生活,生活越丰富作品越优秀;还要学习名家的创作手法。
最后,通过我学习〖魏伟的私空间〗感受而写的一首诗结束发言吧:“寥寥数字成一句,短短几句就成篇;你的诗歌真优美,要想学会还很难。写诗是我的薄弱,望能让我跟上来。”
谢谢大家!
《祖国在我心中》演讲稿
姓名：杨子铭年龄：12岁
学校：河北省唐山市古冶区林西第一小学
班级：6（2）班导师：赵玉环
地址：中国河北省唐山市古冶区林西凉山里二车间6楼4单元3号
联系**：139
电子邮箱：
教材版本：人教版
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级二班的杨子铭。我很高兴参加这次祖国成立六十六周年的讲话。我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。
我们伟大的祖国一共有九百六十万平方千米的土地，非常美丽，在历史上有许多辉煌的历史:又活字印刷术、造纸术、火药和指南针。还有李时珍发名的《本草纲目》，祖冲之发明的圆周率和张衡发明的地动仪。
我们不会忘记中国屈辱的历史。1937年7月7日，日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌最壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，洒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
随着时代的变迁，东方巨龙正在崛起！1949年10月1日，毛主席站在天安门城楼上，庄严宣布中华人民共和国成立！
1964年，第一颗原子弹和氢弹成功发射；1997和1999，香港和澳门也回归祖国；2003年，太空中第一次出现了中国人的身影；2008年，举世闻名的奥运会在北京圆满结束！这是我们的骄傲，也是我们的骄傲。
少年兴则国兴，少年强则国强。60年来，我们的祖国一步步走向繁荣昌盛。作为新时代的我们，要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，努力学习，用我们的力量把祖国建设得更美丽，更强大。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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