书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。写一篇有质量的读后感是怎么样的？我们听了一场关于“超越自我读后感”的演讲让我们思考了很多。此外，关于作文，您还可以浏览学踩高跷作文合集九篇。
假期里，我有幸拜读了世界伟大的成功导师戴尔·卡耐基的着作《超越自我》，初看此书，心里觉得这和别的教育类书籍没有什么不同之处，竟讲些大道理，不过后来越看越想看，书中的每一个策略对我都启发极深，每一个事例都深深的影响着我，可谓是我的“救命稻草”。下面，我就谈一谈我的感受。
这本书用八个章节为我们提供了答案：第
一、视敬业为使命，干一行，爱一行；第
2、 我们要有强烈的责任心，尽职尽责
3、 我们要始终保持工作热情，视工作为乐趣
四、要持续地提升自己各方面的水平，提升自身的竞争力；第
5、 要提高执行水平，突出工作重点，负责任，不找借口
六、全面造就自己，追求卓越，超越自我。这其中最让我深受启发的就是“视敬业为使命”章节。
如何才能做到敬业
一、要有责任感，敢于承担责任。一个人无论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。单位是每个人的，责任不分你我，在责任面前，每个人都应该更负责任，少推卸责任。
二、要少找借口，多找办法。敬业精神的核心品质是：遇到问题和困难时，要想办法解决，而不是找借口逃避责任，找理由解释失败。
也就是说，敬业的人应该充满开拓创新的精神。不管遇到什么困难，只要我们努力寻找，我们就会找到办法。所以，面对未来的困难，我们能做的就是多找办法，少找借口。逃跑和撤退是没有用的。
3、 我们工作要认真负责，工作中要有一个无小事的心态。把每一件简单的事情做好不是简单的，把每一件平凡的事情做好是非凡的。在工作中，没有任何一件事情，小到能够被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。
以各项工作为锻炼，增强业务知识，熟悉小事，逐步锻炼意志，增长智慧。
四、要脚踏实地、务实进取。务实是一切事业的前提，必须通过务实努力取得成功。成功的道路是靠脚踏实地、一步一个脚印走出来的，从没有一蹴而就的成功。
要树立务实进取的意识，认真查找工作作风、思想作风、学风等方面的不足和问题，深刻剖析浮燥作风的根源，实事求是，做一个实干的人。
总来说之，《超越自我》激人奋发，在今后的日常生活、工作中，将保持饱满的工作热情，积极的工作态度，从点滴做起，认真做好每一件事，一步一个脚印，踏踏实实，对工作保持忠诚，将热情和勤奋融入每天工作中，持续提升自己在各方面的水平，全面造就自己，真正实现超越自我。
在《超越自我》一书中，作者着重介绍了个人进行自我超越的八项策略。细细品读，这无不与我们教育息息相通。个人认为，在八项策略中，敬业是最重要的。
在《超越自我》一书中，作者将敬业放在开篇第一章，足见敬业的重要性。。敬业是一种态度，一种对工作负责的表现，也是一种习惯，一种做人的原则。其实，敬业并非现代名词。“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神是个体以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度，从事自己的主导活动时表现出的个人品质。敬业精神是做好教育教学工作的重要前提和可靠保障。
敬业就是在工作中要尽职尽责、一丝不苟、善始善终；；要超越自己需要我们坚守和履行负责任的信念尽职尽责的对待自己的工作无论你的职位高低都应该出色的完成自己的.工作；要超越自己，需要我们对教育工作充满激情对教育投入足够的热情甚至把工作当作自己的一种乐趣；要超越自己，需要我们勤奋工作不为懒惰找任何借口；要超越自己，我们要不断的学习各项业务知识丰富自己的工作经验增强自己的工作能力；要超越自己，需要我们没有任何借口的去服从并执行需要我们“在平凡的岗位上创造出不平凡”“把简单的事情做得不简单”；要超越自己，需要我们时刻拥有积极的心态乐观面对人生，培养自己坚忍不拔的意志积极争取，创造机遇要敢于面对失败和挫折。
我们对待每一个学生，都应该心中常存责任感，敬重自己的学生，在工作中忠于职守、尽心尽责，这才是真正的敬业。此时，我所能想到的就只有两个字，那就是热爱，热爱教育，热爱孩子。苏霍姆林斯基，把一腔最为炽热的情感，献给了教育这项最伟大也最神圣的事业，或许正是因为他对教育这样的热爱，才使他成为一个令人惊叹不已也仰慕不已的教育大师。很难想象，一个不热爱教育的人，一个对教育对孩子没有感情的人能在教育的原野上耐心地去培花育草，没有这样的热爱，没有这样对教育工作的赤诚，我们的世间又怎能如此的美丽呢？专注于教学工作的研究，专注于对孩子的研究，研究教育的本质，研究能够实现我们教育理想的最为切实可行的教育方法，才能真正地把握教育的内涵。我们都知道，教育工作本身是繁重的复杂的脑力劳动，但因为有了热爱，有了这样一份执著，教师的劳动就不再是负担，而成为教师内心深处一种实实在在地精神需求，在心灵的世界里永远的绚丽夺目，从而为实现这种需求做出永不停歇地去追求，孜孜不倦。
总之，我们应该随时准备把握时机，展现超出一般工作要求的表现，以及拥有“为了完成任务，必要时不惜打破常规”的智慧和判断力，要勇于对自己的工作负责，要勇于对自己的行为负责。发现不足，寻求突破。
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[, ]通过苦心钻研和反复创新，创造了以他名字命名的国内大型齿轮加工的最高精度 — “徐强精度”，成为大型压缩机齿轮加工精度的全国之最，每年为企业创造4000多万元的价值。市第一个获得国务院津贴的基层工人，他工作认真，肯钻研，自学铆工工艺学、机械制图等多项技能，解决了生产过程中的难点一百多项，技术创新30余项，为企业创造了可观的经济效益。记得他给自己写下这样一段座右铭：
舞台可以简单，表演必须精彩；岗位可以平凡，追求必须高尚。多么执著积极的工作态度啊！从他们的身上我看了敬业爱岗，追求卓越的可贵品质，如果我们企业中每位员工都能象他们那样，对待工作一丝不苟，认真负责，踏实进取，凡事做到尽善尽美，我们的企业也一定会蒸蒸日上永续发展。
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读过戴尔.卡耐基教授的《超越自我》后，收获很大，内心受到了一次洗礼，使我原本平淡如水的心绪激起了层层浪花，使我日渐麻木的心有了再度振作的欲望。
首先，它让我知道了很多成功人士对待工作的态度及在工作中的表现，他们是如何做好每一件事情的，如何在工作中超越自我。也让我认识到人生最强的对手，不是别人，是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己。
超越自我不仅是一种重要的人生态度，也是一种积极的工作态度，是我们工作高效和生活高质量的重要保证。（OK语录网 m.968OK.CoM）
人生是需要通过不断学习来充实和提高的。西方哲学家赫伯特的话：“一个人如果二十岁时不美丽，三十岁时不健康，四十岁时不富有，五十岁时不聪明，就永远失去这些了。”也就是说，这个世界是不等人的，时间是不等人，如果在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏，那么在你该收获的时候也会一无所有。联系自己现状，社会在不断变迁和飞速发展，知识在更新，学生在变化，如果不学习新的理论，不努力去接受新思想，学习新的教学方法，就不能适应新形势的的要求，那就是一种落后，是一种失败。
态度决定一切。工作是人的一生不可缺少的部分，通过工作不仅可以赚取生活所需，更重要的是还可以从中获得成就感和满足感。一个人的自信心、价值观和潜能也只有通过工作才能得以充分肯定和发挥。无论什么人，如果把工作当成一项事业来追求，看成一种乐趣，无论干什么工作都会在工作中得到最美妙的享受。比如我们教师，每天备课上课身体感到很累也会感觉很充实，有意义；课后写反思，如果是主动想把自己在教学中的点滴感悟记录下来，而不是为了完成任务，就不会觉得那是一种负担；为了使工作能做得更好，或许不在乎下班后无偿地加班改卷子、辅导学生、和家长沟通等。
其次，超越自我并不是强调只注重个人的成长与进步，而忽视组织的生存与发展。
因为组织是我们成长的舞台，个人的成就与组织的成功密不可分。只有组织发展了，个人才能得到发展。我们所在的单位就是一艘大船，我们每个船员必须风雨与共、同舟共济，这样才能乘风波浪，扬帆远航。比如我们80中，只有学校声誉好了，得到周围群众认可了，我们老师才会为自己是80中一员而骄傲自豪。反过来，某些学校也不乏名师、骨干教师，但仍然得不到家长的认可。
每个人都应树立与组织共赢的职业最高奋斗目标。怎样才能实现这一目标呢？《超越自我》为我们提供了答案：第一、是要把敬业当作一种使命，做到干一行，爱一行，专一行；第二、是在任何时候都要保持对组织的忠诚，树立与组织共赢的观念。第三、要具有强烈的责任感，尽职尽责做好本职工作，主动多做事；第四、要永保工作热情，保持最佳的精神状态，把工作当成一种乐趣；第五、是要勤奋，勤奋是成功的保证，勤奋才能有提升机会；第六、要不断地提升自己各方面的能力，提升自身的竞争力；第七、是要提升自身的执行能力，一心一意地专注自己的工作，主动工作，勇于负责，100%地完成工作任务；第八、由内而外地全面造就自己，塑造完美的品格，追求卓越，超越自我。
每个人的工作都是重要的，即便我们担当的是极不起眼的工作，只有我们每个人的工作都做好了，单位整体工作才能做好，比如，作为一名数学教师，就要把数学课教好，作为一名年级长，就要竭尽全力做好年级各项工作。
总之，这本书使我受到了很大的启发。在今后的日常生活、工作中，我将认真实践个人与组织共赢的策略，从点滴做起，认真做好每一件事，全面提升自己，真正实现超越自我。
人生是战场，而自己正是这场硬仗中的主角！
人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的，就像电影中的角色，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分，把戏演好，向困难挑战，超越自己，就是懂得生命真谛的人。
你看过《汪洋中的一条船》吗？书中的主角——郑丰喜先生就是一位能突破现状，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败，但以信心做反看，以毅力当前锋，终于战胜了自己，战胜了双腿，成为一位超越自己的成功者。
失败并不可耻，可耻的是不再勇敢地站起来，接受挑战，而一味的逃避，不敢面对现实！
作家杏林子因为从小身体关节的毛病，经常躺在床上，无法做事。但她坚信，总有一天，她也能像常人一样，做自己爱做的事，她有了向自己挑战的信心，事情便成功了一半。她尝试写作，竟发现从写作中找到了自我，因而重拾向人生挑战的念头！她曾说，真正的残废是心死，而不是外在的残疾！她有了好的开始，便想超越自己，创办了伊甸园。她不但向自己挑战，也关心别人。她的做法，能不令我们大叹不如吗？
“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”当你遇到困难时，无须自怨自艾，也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来，重要的是要有挑战的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起来，再迈开步伐，再奔向前去。
有些人生活在这世界上，连生存的目的是什么，都感到迷惑。其实，上天给我们的生命，绝不是平白无故的。常常问一些人，最近过得怎样。回答几乎都是千篇一律：“没有，混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢？那是因为他们缺少了自我挑战，自我突破的想法，总是以为安于现状即是福。这样的人，再过十年也是停留在原地，无法前进。
向自我挑战，即是超越现在的我，迈向一个新的我，不是停留不进，也不是安于现状。就拿我们学生来说吧，月考时，能突破自我，向原来的成绩挑战，只要有进步，哪怕是进步个两三分，也算是挑战成功啊！否则最后一名是你，成绩老是停在原地，那多难堪啊！
人生的，崎岖不平，只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀，用它去斩除旅程中的荆刺，超越巅峰，超越自己！
你看过不倒翁吗？它那屡仆屡起的精神，才是我们应该学习的的。虽然我们的生命有限，但能学习打败原来的我，展现新的好的我，也就是一种突破。不是吗？
人生的旅程，有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人，如果不再重新振作，便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕，那正是向自我挑战的好机会。朋友，拾取信心，向自我挑战吧！打破从前的不良记录，就从现在开始。把挑战当指南针，失败当试金石，勇敢地向自己挑战，并战胜自己，超越自我。
在《超越自我》一书中，作者着重介绍了个人进行自我超越的八项策略。细细品读，这无不与我们教育息息相通。个人认为，在八项策略中，敬业是最重要的。
在《超越自我》一书中，作者将敬业放在开篇第一章，足见敬业的重要性。。敬业是一种态度，一种对工作负责的表现，也是一种习惯，一种做人的原则。其实，敬业并非现代名词。“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神是个体以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度，从事自己的主导活动时表现出的个人品质。敬业精神是做好教育教学工作的重要前提和可靠保障。
敬业就是在工作中要尽职尽责、一丝不苟、善始善终；；要超越自己需要我们坚守和履行负责任的信念尽职尽责的对待自己的工作无论你的职位高低都应该出色的完成自己的工作；要超越自己，需要我们对教育工作充满激情对教育投入足够的热情甚至把工作当作自己的一种乐趣；要超越自己，需要我们勤奋工作不为懒惰找任何借口；要超越自己，我们要不断的学习各项业务知识丰富自己的工作经验增强自己的工作能力；要超越自己，需要我们没有任何借口的去服从并执行需要我们“在平凡的岗位上创造出不平凡”“把简单的事情做得不简单”；要超越自己，需要我们时刻拥有积极的心态乐观面对人生，培养自己坚忍不拔的意志积极争取，创造机遇要敢于面对失败和挫折。
我们对待每一个学生，都应该心中常存责任感，敬重自己的学生，在工作中忠于职守、尽心尽责，这才是真正的敬业。此时，我所能想到的就只有两个字，那就是热爱，热爱教育，热爱孩子。苏霍姆林斯基，把一腔最为炽热的情感，献给了教育这项最伟大也最神圣的事业，或许正是因为他对教育这样的热爱，才使他成为一个令人惊叹不已也仰慕不已的教育大师。很难想象，一个不热爱教育的人，一个对教育对孩子没有感情的人能在教育的原野上耐心地去培花育草，没有这样的热爱，没有这样对教育工作的赤诚，我们的世间又怎能如此的美丽呢？专注于教学工作的研究，专注于对孩子的研究，研究教育的本质，研究能够实现我们教育理想的最为切实可行的教育方法，才能真正地把握教育的内涵。我们都知道，教育工作本身是繁重的复杂的脑力劳动，但因为有了热爱，有了这样一份执著，教师的劳动就不再是负担，而成为教师内心深处一种实实在在地精神需求，在心灵的世界里永远的绚丽夺目，从而为实现这种需求做出永不停歇地去追求，孜孜不倦。
总之，我们应该随时准备把握时机，展现超出一般工作要求的表现，以及拥有“为了完成任务，必要时不惜打破常规”的智慧和判断力，要勇于对自己的工作负责，要勇于对自己的行为负责。发现不足，寻求突破。
人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的，就像电影中的角色，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分，把戏演好，向困难挑战，超越自己，就是懂得生命真谛的人。
《汪洋中的一条船》的主角郑丰喜先生就是一位能突破现状，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而凭着毅力、信心向自己挑战。虽然他也被打败了，但却以信心做了反面，以毅力做前锋，最终战胜了自己，打起了双腿，成为了超越自己的成功。
失败并不可耻。可耻的不是勇敢地站起来接受挑战，而是盲目地逃避，不敢面对现实！
天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。当你遇到困难时，无须自怨自艾，也无须别人拉一把才从泥淖中爬起来，重要的是要有挑战的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起来，再迈开步伐，再奔向前去。
不倒翁屡仆屡起的精神，才是我们应该学***。虽然我们的生命是有限的，但能够从原来的自我中学习，展现出新的美好自我，是一种突破。不是吗?
人生的旅程，有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。那些被挫折击倒的人，如果再不振作起来，就无法认识到自己。
面对挫折不必害怕，这是挑战自我的好机会。朋友们，树立信心，挑战自我！打破坏记录，现在就开始。
以挑战为指南针，以失败为试金石，勇敢挑战自我，战胜自我，超越自我。
范文二:
读过戴尔.卡耐基教授的《超越自我》后，收获很大，内心受到了一次洗礼，使我原本平淡如水的心绪激起了层层浪花，使我日渐麻木的心有了再度振作的欲望。
首先，它让我了解了很多成功人士的工作态度和工作表现，以及他们如何做好每件事，如何在工作中超越自己。让我也认识到，生命中最强大的对手不是别人，而是我们自己。在超越别人之前，我们必须先超越自己。
超越自我不仅是一种重要的人生态度，也是一种积极的工作态度，是我们工作效率和生活质量的重要保证。
人生是需要通过不断学***实和提高的。西方哲学家赫伯特说过：如果一个人20岁不漂亮，30岁不健康，40岁不富有，50岁不聪明，他将永远失去这些。
也就是说，这个世界是不等人的，时间是不等人，如果在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏，那么在你该收获的时候也会一无所有。联系自己现状，社会在不断变迁和飞速发展，知识在更新，学生在变化，如果不学***理论，不努力去接受新思想，学***教学方法，就不能适应新形势的的要求，那就是一种落后，是一种失败。
态度决定一切。工作是生活中不可缺少的一部分。通过工作，一个人不仅可以获得生活中所需要的东西，还可以获得成就感和满足感。只有通过工作，一个人的自信、价值观和潜能才能得到充分的肯定和发挥。
无论什么人，如果把工作当成一项事业来追求，看成一种乐趣，无论干什么工作都会在工作中得到最美妙的享受。比如我们教师，每天备课上课身体感到很累也会感觉很充实，有意义；课后写反思，如果是主动想把自己在教学中的点滴感悟记录下来，而不是为了完成任务，就不会觉得那是一种负担；为了使工作能做得更好，或许不在乎下班后无偿地加班改卷子、辅导学生、和家长沟通等。
其次，超越自我不是只强调个人的成长和进步，而是忽视组织的生存和发展。
因为组织是我们成长的阶段，个人的成就与组织的成功密不可分。只有组织发展了，个人才能得到发展。我们的单位是一艘大船，每个船员都要同甘共苦，才能乘风破浪。
比如我们80中学，只有学校有好名声，得到周围群众的认可，我们的老师才能为自己是80中学的一员而自豪。另一方面，一些学校也有名师和骨干教师，但仍然没有得到家长的认可。
每个人都应该树立与组织双赢的最高职业目标。怎样才能实现这一目标呢？《超越自我》为我们提供了答案：第
一、是要把敬业当作一种使命，做到干一行，爱一行，专一行；第
2、 始终保持对组织的忠诚，与组织建立双赢的理念。第
3、 要有强烈的责任感，认真做好本职工作，主动多做
4、 我们要始终保持工作热情，保持最好的精神状态，把工作当作一种乐趣
五、是要勤奋，勤奋是成功的保证，勤奋才能有提升机会；第
6、 我们要不断提高各方面的能力，增强竞争力
7、 就是要提高自己的执行能力，全心全意地抓自己的工作，主动工作，勇于负责，百分之百地完成任务
8、 从内到外，我们可以创造自我，完善人格，追求卓越，超越自我。
每个人的工作都是重要的，即便我们担当的是极不起眼的工作，只有我们每个人的工作都做好了，单位整体工作才能做好，比如，作为一名数学教师，就要把数学课教好，作为一名年级长，就要竭尽全力做好年级各项工作。
总之，这本书使我受到了很大的启发。在今后的日常生活和工作中，我会认真实践个人和组织的双赢战略，从一点点做起，认真做好每一件事，全面提高自己，真正做到自我超越。
范文三:
假期中我兴致盎然地读完了《超越自我》这本书，书中对责任一词进行了阐述，让我对责任一词有了更深一步的理解。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。
是的，责任是无处不在的。责任感是师德的重要组成部分，也是师德的外在表现。教师的教育责任感体现在对教育、对学校、对学生的工作态度和教育实践上，体现在教师自身的教育成就上。
没有教育责任心，也就没有真正的教育。
教师应该有什么样的责任感？作为家长，他们把孩子交给学校和老师，希望孩子能有更好的发展，这就要求老师有高度的责任感。教师应热爱、尊重、关心、平等地对待每一位学生。
教师的职责，除了授惑、解疑，放在首位的是传道，教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人不是教思品课教师的责任，而是每个教师所必须担负的责任。
缺乏责任心的教师不可能有严谨治学的积极性。我认为从某些方面可以把责任心理解为爱岗、敬业和精业。爱岗与敬业，爱岗就是爱教育，爱学生，爱自己的本职工作。
敬业就是恪尽职守，教书育人。教师的责任心是职业情感的基矗一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则，确认为自己的人生最高理想时，他对自己的本职工作才会产生自豪感，只有有了这种重要的情感，才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。敬业，就是要不断的掌握广泛适合于现代教育的的文化科学知识，不断的更新知识结构;不断的学***当代教育技术，不断的反思总结。
教师还必须使自己的专业更精，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，只有这样子才能用更为适合的方式去指导自己的学生，使他们成为对社会有用的人。
对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以重头再来;而对于家长，只有一个孩子，根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一，可对于家庭来说他就是百分之百。家长把孩子交给我们，就对我们报有希望。
我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，实现学校的发展和老师的自身价值提升，就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。
每个人来到这个世界，都希望演绎辉煌的成就，创造自己的个性。希望他们的学识和风范得到别人的赞赏和赞扬，但不是每个人都能在舞台上闪烁着光芒，在主席台上感受国歌的雄壮。
作为一个普通的个体，他们大多只能在灯后说话，在讲台前充当看客。没有人关注，也没有人给予华丽的鲜花和热烈的掌声。花是美丽的，掌声是醉人的，但只能肯定一部分人的成就，不能否定大多数人的价值，只要我们认真学习生活。
我记得有一次我学会了成双成对飞。有人教我玩，有人教我手脚配合。历经千辛万苦，终于学会了踢双飞。我练了一个多月的双飞，但是从来没有破过记录。在大家的鼓励和我的不断努力下，我一口气跳了17个三分球，连我自己都不敢相信。我的同学们都为我鼓掌。这是我第一次超越自己，超越自己心中的极限。我觉得我应该像跳绳一样，永远超越自己，超越极限。
成功的动力来自于有一个值得努力的目标，放弃自己。我寻找生活的真相。人生没有目标的人，人生很狭隘。他们总是只关心自己，只关心眼前的利益。这种人就像井底之蛙。雄心勃勃的人的一个显著特点是，他们有勇气超越自己，全力以赴去实现自己的梦想。
也许你只是一个站在山中的岩石，终日饱受日晒雨淋，丑陋无声，在沧桑中被遗忘在那里，但站在那里久了就是你永远的骄傲。
也许你是一朵残破的花，只是一片熬过了旱季的叶子，只是一张黄纸和一块染过的布，但因为你，世界上有了一道独特的风景。但是只要你有勤劳的双手和聪明的头脑。你可以战胜自己。可以超越自己！
让我们都超越自己，成为超越自己，憧憬生活的人，让每一分每一秒都过得很踏实。
高三作文读后感：超越自我的精彩——读《激励自我，追求成功为后来居上喝彩》有感（3篇
打开旧时的相册，掸掸落在上面的灰尘，那深刻难忘的记忆如在沙滩上散步，留下的串串足迹，深深地，挥之不去。看着熟悉的* *，往悉的记忆，像潮水一样，涌向海岸；如埋在地下的芽儿，破土而出；如火山爆发般，涌现出来……
正如方泽炎老师在《为后来居上喝彩》中所说：“追求成功离不开绝不放弃”，是的绝不放弃。这种不放弃的精神不只是一种自我超越吗？
我们或许看过蝴蝶振翅高飞，也或许看过蝴蝶的翩翩起舞，但蝴蝶为了这华丽外表而忍受的丑陋的漫长历程，和它蜕变时经历阵痛所付出的一切，又有多少人能了解呢？没有艰辛的煎熬和痛苦的等待，怎能有高飞的快感和破茧舞带来的欢呼？
我曾经是一只即将蜕变的蝴蝶。我也需要一种超越生命的痛苦来实现我的舞蹈梦想。
1、 茧小学入学，我是茧，同学们在队里，个个性格开朗，交了几个朋友。我不敢，只能胆怯地躲在自己狭小的地方。有时候遇到了学习的棱角，又不敢向老师请教，由于胆怯害怕遭到同学嘲笑也不敢向同学求助，回家又不敢问父母寻求解决的办法，就只能躲在角落里独自哭泣。
正因为如此，一个学年后，尽管我已经做出了努力，但是成绩仍然没有得到改善，倒退了一大步。卷进父母失望眼神的旋涡中，我是如此悲伤，如此害怕，如此委屈，如此憎恨。我为自己现在的状况而难过，害怕自己会一直这样下去，感受到一种不被人所理解的委屈，却又好恨，恨自已的怯懦，恨自己的畏首畏尾。
这时，老师走过来，抚摸着我的头说：“不要难过，从现在开始你要变，你要大胆地在属于你的天空中，振翅高飞。”是啊，我要变，只有变，我才能改变一切，让自己不再难过，不再委屈，也不再害怕，我要让自己得到众人的喝彩，更要让自己能够自傲地为自己喝彩，于是我向天空大声喊：
“我要变！”
2、 蛹，那是我最孤独，最痛苦，最艰难的时候。我静静地待在pa中，静静地积累着力量，等待着当我打破茧，在痛苦过后变成蝴蝶时的荣耀时刻。蛹里面的空气好闷，闷得让人窒息，阳光也不充足，可是这里却出奇的安静，澄澈的天空依旧宁静，但有一丝深邃。
现在的我虽然仍是那个坐拥一蛹的毛毛虫，但我却知道，我的心正变得好大，大得连我自己都有些不认识自已了。我开始“吾日三省吾身”，开始蠕动着努力蜕变自己。我终于找到了信心，不再像以前那样胆小，在挫折面前只能逃避。
我现在是一个有远大理想的小女孩。为了点亮心中的明灯，我不怕困难，不怕辛苦，努力奋斗。我挂在学习的花蕾上，每天吮吸着学习的甘露，沐浴生活在阳光，准备在花儿含苞开放的那一天，给人们惊艳的亮相。
3、 蝴蝶终于那小小的壳包不住我，在小学毕业的那天，我终于打破了蛹，实现了我成为蝴蝶的梦想。我才发现，老师说的很对，在那片属于自己的天空里，用自己强壮的翅膀，展翅高飞。在小学六年级里，我不知疲倦地采集知识的种子，付出辛勤的劳动，耕耘着那片属于我的沃田，今天，终于到了收获的时节，我终于在蜕变的过程中获得了回报：
在毕业考试中，我得了整个年级的第三名。这时同学们才注意我，他们不敢相信，这便是那个怯懦地避之一域的女孩——我终于走向了领奖台，在阳光下露出自信的笑容跳起我的破茧之舞。
转变成自信的微笑，换来更好的生活，换来优异的成绩。那些痛苦的日子已经成为我最珍贵的回忆，成为我记忆中最闪亮的珍珠，深深地嵌入我的脑海。在未来，我要飞翔更高的目标，不断超越和进步。
因为我知道，只有不断超越自己，才能不断获得自己的辉煌。我忍不住骄傲地向天空喊道：我超越了，我起飞了！
是的，在我最为灰暗羞涩的日子里，我没有沉沦放弃，也没有固步自封、停滞不前，而是选择了超越，也正是这种绝不放弃，真正造就了我今天的精彩，实现了我后来居上的梦想，让我拥有自信，成功地造就了我现在落落大方，不输于人的品性。然而，人的一生何其漫长又是何其地短暂，我只能选择不断地蜕变，只有选择永远坚持的信念，才能飞得更高、更远，也才能开辟出真正属于我的美丽。
人生成长的每一个阶段，最强的对手，不是别人而是自己。只有不断地提升，不断地超越，才能取得进一步突破。《超越自己》是集成作家刘墉写给自己儿子亲笔信的一本书，针对孩子日常生活中遭遇的时间加以发挥引导，寄理于情，字字句句间，充满了父亲对孩子的关爱、教会与期许。同时也影响了我对待人生的态度。
人到中年，有时候我们会给自己设置很多理由，不想超越任何人和事，安于现状。我女儿五岁时学习书法，刚开始老师让她在纸上练习画出很多又细又均匀的圆圈，初学软笔的孩子力度掌握不好，画出来圈的常常粗细不一、深浅不同。孩子有些沮丧发起了小脾气不愿意再练习。见此状况，我对女儿说：“很多事不是天生就会的，只要勇敢尝试去做，用对方法，慢慢就会做了，而且会做得很好。”我拿起毛笔耐心地一步步教她怎么握笔，按照老师交代的技巧一次次练习，两个星期过去，书法老师夸她有了明显进步，在这样不断的鼓励下，女儿自己都常把“勇敢尝试”四个字挂在嘴边。
面对孩子，作为家长，我们常常会讲许多道理，然而到自己这里，却又以各种理由拒绝尝试，给自己设限，还没行动就放弃，所以我们最强的对手不是别人，而是我们自己。当信心不足时，要提醒和反思自己，克服自己一小步，也许就会前进一大步。在为人父亲的这些时光里，我从孩子身上学会反思，看到重塑自己的可能。
日复一日的工作很容易令人的热情逐渐冷却，感到索然无味，甚至会对工作表现出浮躁的心态，对工作失去激情，敷衍应付，这种工作状态是很可怕的。在看了《超越自己》这本书后，让我深深意识到在任何时候，面对任何压力下，都不能对工作失去热情、激情，要兢兢业业做好本职工作，如何能保持工作的热情呢？
首先是要调整好自己的心态。我们不能总是以本位主义去思考问题，“我在工作中付出多少，就应有多少的回报”，若回报不如所愿时，便灰心失望便灰心失望，失去工作热情，得过且过。要知道，工作主要是自己去做的，工作做不做，不是能力问题，而是态度问题。所以，对工作我们要摆正心态，端正工作态度。
其次，扮好角色，理清个人与总站未来发展目标的认识。只有对公路事业总体的发展目标深入了解，才能促使自己不断充实自我，适时调整自己的角色，以适应工作的发展需要；只有找到个人和总体蓝图的最佳结合点，才能获得真正的心理归属感。
最后，不断地给自己制定新的.目标，长短结合，朝着这个目标努力，这样工作起来就有动力和冲劲。有了方向，有了动力，自然就能保持高涨的工作热情。
我选择了一份工作，其实就是选择了一种责任，必须以一种锲而不舍的精神、一种坚持到底的信念、一种自动自发的责任心严谨地对待，在这种严谨的态度的支持下保持对工作的热情，这样才能真正把工作做好。
《功夫熊猫》3观后感认识自我、超越自我！
《功夫熊猫》3观后感认识自我、超越自我！
——政哲
最近**了《功夫熊猫》3，又重温了该系列电影的第一部和第二部。
“《功夫熊猫》系列电影很有启发意义和教育意义，每一部都很精彩。”
从最初梦想成真成为神龙大侠，到战胜沈王爷体悟心静如水，熊猫阿宝一直在进步，在《功夫熊猫》3中，阿宝面临更为严峻的挑战。
电影一开始，已经奠定基调，阿宝初为人师，饱尝失败的苦恼，他的**告诉他：“如果你只做你力所能及的事，你就没法进步。”这句话对所有人都有教育意义。
当然，这里提到的进步并不是金钱和权力的增加，而是做一些有意义和有价值的事情，想清楚，省距离，才能实现人生的价值。
我们每个人都有不同的人生道路，但死亡是我们不可避免的归宿。在这有限的人生旅途中，我们应该不断追求进步。
我们是平常人，我们可以选择不走寻常路！
身边有太多的人连力所能及的事情都懒得去做。“有的人活得像没头的苍蝇到处乱撞。有的人活得像欲望的奴隶随欲牵引。
有的人胸无大志浑浑噩噩虚度时日。有的人私欲炽盛钻营逐利毫无底线。”只是沉迷于吃喝玩乐、五欲六尘之中，从来没有想过自己这一生会留下些什么。
今年春节，从初一到初八，我一直和亲戚在医院，我看到太多病人受苦。好几次听到患者在痛苦之时感慨：没意思！
没意思！是啊，住院之后，病痛折磨，医生叮嘱，家属监督，使他们不能再随心所欲的追求自己的物欲享受，又没有自己的精神支撑，大概回首往事之时也没有做过多少值得后人景仰的事情，想来自然感觉甚是无趣！而这也是大多数人的结局。
事实上，即使我们不住院，如果我们不能做一些有意义的事情，这只是一百年的空虚生活。
我在2011年遇到了一位明师，在老师的指导下开始认真思考一个问题。我是谁？我活着的意义又是什么？
从那以后，我改变了我的生活方向。我努力学习，希望自己能掌握自己的命运。我意识到时间是宝贵的，我不能再把它花在毫无意义的事情上了！果断戒酒，彻底素食，背诵经典，……当时很多朋友家人不理解，他们认为原来的“我”就已经很不错，保持下去即可。
我现在可以回答他们“如果你只做你力所能及的事，你就没法进步。”
阿宝面对强大的对手，没有退缩，“我要做件自己从未想过能办到的事。”他开始因材施教，开发熊猫们的潜能，让他们成为最好的自己！
我们都有机会成为最好的自己，只要我们选择突破自己！走出自我的小圈子，****生活的世界！
我们赖以生存的地球“现在危机重重、暗流涌动，地球的未来前路茫茫、凶险叵测，关爱地球公益事业迫在眉睫、如救头燃。
关爱地球公益事业不能一个人完成，业不能一夜之间完成。
她需要千千万万的有识远见之士、志同道合之人齐心协力、群策群力、一体同心、难行能行共同达成。”
关爱地球公益事业不与我们每个人息息相关，关系到我们、我们的子孙后代能否健康生存发展，我们面临的对手比阿宝面临的敌手更加难以对付，因为我们要战胜的是我们自己的愚痴和贪念！我们的生活充满了杀戮、血腥、野蛮、酒精、烟草、腐败、**、赌博、毒品和其他消极能量的东西，这些东西正在摧毁我们地球上的家园。“人类的沉迷是这一切问题的根源，唤醒民众是解决问题的关键。
”阿宝成功的把他的熊猫军团变得非常强大，我们也应该自我觉醒，进而尽力唤醒民众，“让我们携起手来，一起开创地球美好未来！”
（个人体悟仅供参考）
2016年3月7日
17:41
“我们最强的对手，不是别人，而是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！”这是本书的作者刘墉说的一句话。通过这一句话，我才真正地理解到为什么作者要把这本书取名为《超越自我》。
这本书是刘墉在他的儿子刘轩考入美国最著名的史岱文森高中的第一年，写给那位怯生生的'年轻人的一系列的信，教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战，教他怎样发挥潜能，超越自己。
“人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是自己！”多么精辟的一句话啊！它久久地在我脑海中回响。在平淡的生活中，学习中，我们不断地寻找着自己的竞争对手，而却没有想到的是，这个竞争对手会是自己。
我们难以把握机会，因为犹豫，拖延的毛病；我们容易满足于现状，因为没有更高的理想；我们不敢面对未来，因为缺乏信心；我们无法发挥潜能，因为不能超越自己！
在这本书中，作者的许多言词是激烈的，许多观点是现实的，许多故事是残忍的。正如作者在《你不能失败》这篇文章中所说：“马断了腿，当然还能活！但是身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意义？”“你必须成功，因为你不能失败！”面对这个竞争而纷乱的时代，作者强调的是积极向上的人生观，发挥最大的潜能，将自己带上最高峰。
而在整个奋斗的历程中，我认为最大的敌人不是外面的，而是自己，尤其是对那些受尽呵护，而必须独自面对未来的年轻人。他们必须战胜自己的惰性和依赖心。如果他们不能超越自己，不把这种毛病彻底根除，无论在父母的逼迫下功课有多好，将来也难以成功。
最强的对手不是别人，而是自己！在超越别人之前，先得超越自己！
在书中，作者强调，生活中最强大的对手不一定是别人，而是我们自己。在超越别人之前，我们必须先超越自己！
读完这本书，我仔细考虑了下一本书的内容。很久以前，他的父母创造了他，所以他应该创造另一个自我。创造自己的风格，创造自己的未来，创造自己的未来。那么他就有权迈出人生的第一步。
随后，他也学会发现在这条道路上，有着不可计数的强敌，当他正绞尽脑汁想着如何与这些对手较量时，他似乎忽略了什么人?其实，在这条道路上由始至终都与你竞争的强敌并不是别人，而是你自己。如果你想更好地战胜自己，超越自己，你必须从童年开始学会珍惜自己。
这样，你就可以成为一个真正的人，一个冲破生命之冰的人，一个勇敢的人！
“你不能失败”是本书中作者教导他独子的信件之一。作者引用西方哲学家赫伯特的话：“一个人如果二十岁时不美丽，三十岁时不健康，四十岁时不富有，五十岁时不聪明，就永远失去这些了。
”也就是说，这个世界是不等人的，它残酷得甚至不能给予失败者一点同情心。
这封信的内容使我感到痛苦。对我来说，如果我不能适应社会环境，那就是失败。就必将被时代前进的步伐所抛弃。好比作者所比方的：
“马断了腿，当然还能活!但是身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意义?”所以，我必须成功，必须把全身的精力投入到工作中去，态度决定一切。
我更加体会到生命的真谛，告诉我们要有不懈的努力和强烈的生命责任感。
在生活中，最大的敌人不一定是外在的，而是我们自己！我们很难抓住机遇，因为犹豫和拖延的问题，我们很容易满足现状，所以我们不想奋发图强。这些，都是导致我们失败的原因。
因此，有了忧患意识，掌握正确的方法，人生就会走向成功！在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的使命和责任，绝不是可有可无的，这是生命意义和价值的体现。
假期中我兴致盎然地读完了《超越自我》这本书，书中对“责任”一词进行了阐述，让我对“责任”一词有了更深一步的理解。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。
是的，责任是无处不在的。责任心对教师而言，是师德的一项重要内容，也是师德的外在表现。教师的教育责任心，体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中，体现在自身的教育业绩中。没有教育责任心，也就没有真正的教育。
教师应该具有怎样的责任心呢？作为父母，把自己的孩子交给学校、教师，都希望孩子能有较好的发展，这就要求教师有高度的责任心。教师应热爱、尊重、关心、平等地对待每一位学生。教师的职责，除了授惑、解疑，放在首位的是“传道”，教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人不是教思品课教师的责任，而是每个教师所必须担负的责任。
缺乏责任心的教师不可能有严谨治学的积极性。我认为从某些方面可以把责任心理解为爱岗、敬业和精业。爱岗与敬业，爱岗就是爱教育，爱学生，爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守，教书育人。“教师的责任心是职业情感的基础。”一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则，确认为自己的人生最高理想时，他对自己的本职工作才会产生自豪感，只有有了这种重要的情感，才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。敬业，就是要不断的掌握广泛适合于现代教育的的文化科学知识，不断的更新知识结构；不断的学习适应当代教育技术，不断的反思总结。教师还必须使自己的专业更“精”，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，只有这样子才能用更为适合的方式去指导自己的学生，使他们成为对社会有用的人。
对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一，可对于家庭来说他就是百分之百。家长把孩子交给我们，就对我们报有希望。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，实现学校的发展和老师的自身价值提升，就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。
第一次看到烨子的这本书，我就立刻被它的封面吸引了，这不就是西藏林芝路上随处可见的尼洋河吗？今年暑假，我和妈妈在西藏探亲，在那里，到处可见这样的人间仙境！我迫不及待的打开电子目录。
烨子老师写的书挺深刻的，我自己翻翻，不太看得懂，于是，妈妈讲了一段给我听，有活力才能登上顶峰！伟大的人物往往有着旺盛的生命力，拿破仑24小时不离开马鞍，富兰克林70岁还在野外宿营，要保持旺盛的生命力就需要有激情，有热情。热情和人的关系，就好像蒸汽和火车头的关系，它是行动的主要动力，书里还讲了一个休斯·查姆斯百万美元擦鞋的故事，休斯·查姆斯在担任“国家收银机公司”销售经理期间，公司发生了困难。大家知道这件事后，影响了士气，失去了工作热情。到后来，情况越来越严重。休斯·查姆斯决定召集全体人员开一次大会，在会议上，他让一个黑人小男孩擦鞋，小男孩没有因为收入低而不认真，而是很有热情的为他擦鞋。最后，大家都知道他们的错误是听到了谣言，影响了自己的工作热忱，所以就不像以前那般努力了。大家都说愿意改正，后来果然办到了。这个事件名称就叫《休斯·查姆斯的百万美元擦鞋》；因为这件事改变了该公司的困难，价值100万美元。
听完故事，看着美丽的画面，我不禁又想起今年难忘的假期，我和妈妈来到西藏，看望在拉萨医院援藏的爸爸。一下飞机，爸爸捧着洁白的哈达快步向我们走来，他瘦了，黑了，但精神很好！爸爸带我们去西藏的江南--林芝游玩，碧蓝的天空，悠悠的白云，成群的牦牛，尼阳河水好似一条银色的绸带沿着318国道一路陪伴着我们，时而静如处子，时而惊涛拍岸。洁白的水花伴着翡翠一般的河水，犹如打碎的玉石。路边，到处可见五颜六色的格桑花，格桑花是高原上所有小花的总称，它们细细小小，遍布各地，顽强生长，灿烂夺目，时刻向人们展示着生命的力量！
汽车外几个骑着自行车的年轻人正飞快地前行，他们都是骑车去拉萨的背包客，“来吧来吧现在就出发，骑车到拉萨，踏朵吉祥的白云，追赶落日与晚霞，经幡飘扬的雪山，沐浴着世界屋脊的光芒，成群的牦牛漫山的格桑花，红红的篝火暖暖的酥油茶，不怕路多远，不怕高原险，一路的风景一路的歌唱，战胜自己勇向前，回首美丽在心间！”像《骑车去拉萨》歌里唱的，他们就是这路上最美的风景！
我终于明白了，有活力才能登上顶峰，热情是活力的源泉！在那些小小的格桑花中，有对阳光的热情；在那些骑车去拉萨的哥哥姐姐身上有对美好风景，对幸福生活的热情；爸爸克服了种种恶劣的条件在西藏工作，在他心里，有对藏族同胞们的热情！所以，他们才能克服一切艰难困苦，充满了活力！
我也要向他们一样，笑口常开，不畏艰难，满怀热情，拥抱我的美好未来！
二十年前，身患重症的中国围棋国手陈祖德在病榻上出版了个人自传《超越自我》，这本书问世后产生了强大的震撼，影响了一两代人。他说的既是围棋，也是人生；是棋道，更是人道。“超越自我”成了许多人的座右铭。他不仅战胜了病魔，也成为中国棋院的院长，为中国的围棋事业作出了巨大贡献。。
几年前买了陈祖德的《超越自我》——我的黑白世界，看了以后，很受感动，推荐儿子读了。闲来再翻，又有了新的感悟。
陈祖德曾在给一位友人的信中写道：“我认为无论一个围棋手，或任何一个运动员，要夺取桂冠就需要超越自我。比赛什么杂念都不能有：作为棋手，要不断提高，不断突破，也必须超越自我；一个棋手在后起之秀要战胜自己时，同样需要超越自我，才能大度地欢迎别人战胜自己；人的一生也正是在不断地发现自己的缺点、弱点，不断战胜自己、超越自己的过程中得以进步的；就是生死问题，也得有超越自我的精神，才能抱乐观主义的态度。”这段话正是陈祖德同志几十年围棋生涯的生动写照。
托尔斯泰说：“成功来自于强烈的企盼，孕育于痛苦的挣扎，是追寻自我，敢于冒险，最终超越自我的一种必然。”超越自我是一种只有不倦追求才能触及的很高的精神境界，又是一个几乎没有止境的困难历程。明知山有虎，便向虎中行。
超越自我是对自身能力或素质的突破，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高、智慧的凝结。
超越自我的途径：
超越自我一般都要通过自我调节才能顺利实现，特别是心态的调节。
有时候，自我超越和自我调节并不能很严格地区分。自我调节可以看是短期的行为，以暂时应对心灵的失衡与变化。自我超越的效应则更倾向于长期，那不仅仅依靠心理调适，还融合了充分的知识、条件，是心态的更好，是水平、境界、资源和能力的更高。可以说，自我超越少不了自我调节，因为个体需要磨合，不断调整、不断感觉，与自然和社会相应；但是自我调节未必能够促成自我超越，因为自我超越要复杂得多，那往往以自我突破为表现，再上一个台阶。
超越自我需要人积极不懈的努力。Gopla研究发现，坚持和积累比素质和技巧都重要得多。水滴石穿的道理是通用的。我不否认天才，但是效率也可以通过学习改善；对于同一件事，效率高能进展快，但如果坚持和积累不够，离成功也许就只是一步之遥。对于我们大多数人，智力和能力的差距并不大，知识和技巧也差不多，这时自我超越的重点，更应该倾向于坚持和积累。
在任何时候，我们都可以回味这几句话：决心就是力量，信心就是成功，灰心就是衰弱，死心就是失败。
热爱、勤奋、进取
利用寒假的时间，仔细阅读了戴尔卡纳基的《超越自我》，该书誉满全球，向所有奋斗在工作岗位中的人们介绍了八种策略，帮助人们最终实现与组织共赢的目标。
究竟是哪八种策略能够让人受益匪浅呢？第
一、视敬业为使命，干一行，爱一行；第
二、任何时候都要忠诚；第
三、具有强烈的责任感，尽职尽责做好本职工作；第
四、永保工作热情，把工作当成一种乐趣；第
五、比蚂蚁还勤奋；第
6、 不断提高各方面能力，增强竞争力；不
七、完美执行、勇于负责，不找借口；第
八、全面造就自己，追求卓越，超越自我。其中最让我深受启发的便是下面四句书中的话：
一、敬业才是驶向成功彼岸的必由之路。
早在春秋时期，孔子就主张人们在一生当中要始终勤奋、刻苦，为事业尽心尽力，他说过“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等话。敬业是一种基于挚爱基础上的对工作对事业全身心忘我投入的精神境界，其本质就是奉献的精神。
在日常工作中，敬业就是在职业活动领域，树立主人翁责任感、事业心，追求崇高的职业理想；培养认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度；力求干一行爱一行专一行，努力成为本行业的行家里手；摆脱单纯追求个人和小集团利益的狭隘眼界，具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗精神；保持高昂的工作热情和务实苦干精神，把对社会的奉献和付出看作无上光荣；自觉抵制腐朽思想的侵蚀，以正确的人生观和价值观指导和调控职业行为。
一个人无论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。单位是每个人的，责任不分你我，在责任面前，每个人都应该更负责任，少推卸责任。zFw152.com
2、 一些看似不重要的细节和元素是工作的生命线。
《易经》上说：“差之毫厘，谬以千里。”意思是说，开始时相差虽然很小，但结果会造成很大的错误。
小错误引发大损失，小事情决定大成败。事物的发展往往是一个从小到大的过程。当存在小的隐患时，如果我们不给予足够的重视并及时处理，将来就会有无尽的麻烦。因此，在工作中，要从小事做起，认真对待每一件小事，防微杜渐。
把每一件简单的事情做好不是简单的，把每一件平凡的事情做好是非凡的。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。以各项工作为锻炼，强化专业知识，熟悉小事，逐步锻炼意志，增长智慧。
三、专心致志，勤奋不已是通向成功的唯一途径。
勤奋是一种生活态度，更是一种生活习惯！在日常生活中，无论是学习还是工作都需要勤奋。勤勉不是言语所说的勤勉，而是用实际行动所做的勤勉。如果我们真的做到勤奋，我们离成功就不远了。
一位哲学家曾经说过：世界上有两种生物可以爬上金字塔：鹰和蜗牛。
无论是天资非凡的雄鹰，还是天资平平的蜗牛，如果你想等在塔顶，环顾四周，俯瞰千里，你离不开两个字——勤奋。缺少了勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅“望塔兴叹”。有了勤奋的精神，即使是行动缓慢的蜗牛也能站在塔顶上看山、看河、看云。
人要勤奋工作就需要不断地鞭策自己，克服懒惰的毛病。勤奋工作，意味着平时加倍地努力工作和关键时期的奋力拼搏。通常，努力主要是为了积累力量，而努力主要是为了充分发挥力量。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要勤于工作，刻苦磨练，就会有所成就。所以，我应该勤勉地工作，无论什么压力，我们都要有勇气坚持。
4、 提高沟通能力有两个方面：一是提高理解他人的能力；二是增加他人理解自己的可能性。
如今，社会与同事之间的沟通已成为影响工作效率的主要因素。当我们沟通良好，效率高，沟通不好，工作无法开展时，我们如何才能很好地沟通？这本书从另一个角度向我解释了一个真理：沟通需要先了解别人，然后再试图让别人了解自己。只有这样我们才能真正的沟通好！
通过阅读这本书中的单词，我明白了：要想很好地交流，首先必须正确地理解和使用肢体语言。要理解别人的肢体语言，最重要的是要从他的角度去思考。
要用心去体验别人的情感状态。沟通时，若他人表情淡漠，很可能是由于对方遇到了不顺心的事，因此不要误以为他人不重视你，这样很容易导致沟通出现误差，最终工作没有完成好，两人的感情也会受到影响。
2011年7月来到八十中学，至今已半年有余，我逐步完成了从学生到社会人的转变，在这期间，许多的不适应已经变成了习惯，许多的不理解也变成了明白……半年前，我作为初来乍到的财务人员，对财务的认识仅仅是书本上的一些专业知识，并没有真正的实际真正接触过账本等等，在工作中，领导让我从基础干起，首先适应八十中学的环境再到接触钱、凭单等等，这真的是一个循序渐进的过程，而在这个过程中，我首先要做到严格要求自己，无论是工作态度还是工作热情等等；其次就是对于工作的严谨性，钱是一个敏感的字眼，稍不注意就会引起一些麻烦，所以我在工作中一直秉着“今日事今日毕”的原则，做好“时间上不拖延，工作中不模糊”，每天记录工作中的学到的新知识和加以改正的地方，一个问题不会让它出现两次，我想这就是积攒经验的过程！对于刚毕业的员工来说，他们在工作岗位上接触到的一切都是新的，他们可以从中学习新的东西。这是积累。我会抓住这个机会充实自己。
总之，《超越自我》激人奋发，我受益匪浅，在今后的工作生活中，定要保持饱满的工作热情，积极的工作态度，从点滴做起，认真做好每一件事，一步一个脚印，踏踏实实的完成好工作，不给自己找理由，保持对工作的忠诚，将满腔热情和勤奋融入到每天的工作中，并且不断提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正实现超越自我。
