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【#演讲稿# #幼儿园老师感恩节发言稿(集锦十篇)#】感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。感恩,是和煦的风,让冬季不再枯竭。下面是小编为大家收集整理的幼儿园老师感恩节演讲稿(精选10篇),希望对大家有帮助!

幼儿园老师感恩节发言稿 篇1

尊敬的校长,尊敬的各位老师、家长,同学们:

下午好!

我是xx班xx家长。在这个特殊的时刻代表家长发言,非常荣幸,也非常忐忑。今天我要讲的既不是鸡汤,也不是鸡血,只是一名家长的几段心里话。

第一段话送给学校,送给敬爱的老师们,想说的是感谢。感谢育才,几年来,孩子们在这里收获的知识、气质、品行、见识都将是他们一生的财富。孩子们在这里成长,是他们的幸福,也是我们每个家庭的幸运。育才,将是我们永远留恋的地方!感谢每位老师的辛勤付出,也祝福老师们在不远的七月迎来又一个桃李盛开的时刻!

第二段话送给孩子们,想说的是分享和祝福。回想xx年前,我和你们一样,那时的我远不如你们优秀。我有过紧张和不安,甚至焦虑和煎熬。在低谷时,甚至怀疑自己是否能考上一所本科院校,但最终我考上了xx大学。xx大学对你们来说也许只是个兜底的学校,但对我而言已是最好的结果。作为一个过来人,我想说的是,在你对未来感到迷茫的时候,砥砺前行依旧是你唯一正确的选择。有时候付出与回报未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主动权攥在自己手里总比交给运气要从容得多。你的努力高考会看得见,哪怕依然留有遗憾,老天也不会给你一个很差的结局。

离高考还有xx天,xx天说长不长,如果不去珍惜,它稍纵即逝;xx天说短不短,每天能做的事情很多,累积起来就是考场上你满满的自信。让自己稳下来,忙起来。不妨给自己定个目标吧,可以是某所大学,可以是某个对手、某个名次,也可以是某个大学里的学长或学姐……有了目标就有了方向,有了定力,有了斗志。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。祝福同学们都能顺利走过这一段看似黑暗残酷实则纯粹无悔的时光,最终实现你们心中的梦想!

第三段话送给家长朋友们,想说的是共勉。作为高三家长,也许我们更需要良好的心态。这样才能为孩子创造一个温馨和谐的`家庭环境,一个坦诚交流的平台,做一名有智慧的“后勤部长”。要鼓励孩子们保持良好的学习和生活节奏。功课之余,跑跑步、听听音乐、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜欢的放松方式,高效而有计划,都是挺好的。家长朋友们,让我们伸出理解、信任、鼓励的双手,为孩子们鼓掌加油吧!

最后,祝愿七月的育才喜报飞扬,捷报频传!祝愿xx级的同学们成为育才新的骄傲!

谢谢大家!

幼儿园老师感恩节发言稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

大家下午好!

很高兴能够站在这里和大家分享我自己的感恩经历,真的很高兴也很荣幸,因为是老师给了我这个机会站在这里,我要感谢的也是给我这些机会的老师们,是你们让我成为了一个敢于站在舞台上绽放自我的人,谢谢你们!

现在我已经是一个六年级的学生了,我还记得当初我上小学一年级的时候,那会儿的我是一个胆小如鼠的小朋友,胆小到连跟老师说话都会脸红到眼泪唰的就流下来,这让我们的老师都感到了不可思议。我亲爱的老师们不明白我为什么会那么胆小紧张,他们讨论了很久后决定找我谈心,是在慢慢的长期的谈心过程中,我打开了我从小就不敢朝人敞开的心扉,慢慢的吐露了我的心声,让他们慢慢了解到我如此胆小紧张的原因,也在长期与我的沟通过程中,使我褪掉了胆小这一层壳,甚至在三年级开始,慢慢会主动提出问题和回答问题了。等到了四年级下学期的时候,我的性格已经达到了开朗的程度,在老师们的提议下,我也开始了我上台演讲的生涯。老师们鼓励我上台,当时完全不是因为我能说会道,而是希望我克服内心的恐惧,能够站在众人面前展示自己,充分的展示自己,让我获得自信。

后来,连老师们也没有想到,在多次站上讲台演讲之后,我不仅不再胆小,甚至已经开始有了演讲者的风范,能够在舞台上表现自己了。这一次老师们给我这个机会站上讲台演讲,我真的非常感谢,也非常有话想说。毕竟这些年来,我的自我,完全是在这些老师的帮助下找到并打开的,我没理由在感恩节这样的日子不去感谢这群帮我彻底改变自我的老师们,如果不是他们对我的观察和关心,我一定还是一个躲在角落里,甚至都不敢跟老师说话的孩子。现在我站在讲台上演讲,你们能看出来我从前是一个从不说话的孩子吗?连我自己都不相信,我可以有这么大的改变,我的爸爸妈妈更是常常在家提起这些老师对我的关心,让我一定要感恩他们对我的帮助。

其实不需要爸爸妈妈提醒我,在老师们的帮助和教育下,我已经长成了一个懂得感恩的孩子,我知道这种感恩,一旦学会便不会再忘记。在这感恩的季节,我最最想感谢的便是我的这群老师们!老师们,谢谢你们!如果没有你们的帮助,不会有现在这个勇敢站上舞台的我!谢谢!

我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿园老师感恩节发言稿 篇3

老师们、同学们:

早上好,上周三是感恩节,今天,让我们谈一谈关于感恩的话题,题目是《感恩使你更加美丽》,获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道:“穷人是非常了不起的人,一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危,于是我告诉修女们说:‘你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了,’这样,我为她做了我的爱所能做的一切,我将她放在床上,看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑,她握着我的手,只说了句‘谢谢您’就死了。

我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来,我问自己,如果我是她的话,会说些什么呢?答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍,冷得发抖,奄奄一息,痛苦不堪,诸如此类的话,但是她给我的却更多更多――她给了我她的感激之情,她死了,脸上却带着微笑”。

感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命,然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了,他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情,感恩,原来是如此艰难的一件事。

也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢?那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归?在你生病的时候,是谁,守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全?那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧,感恩,使你更加美丽。

我的演讲完了,感谢大家倾听我的演讲,感谢这儿的每一个人。

幼儿园老师感恩节发言稿 篇4

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在闪耀的霓虹灯下,人们忙忙碌碌地走着,谁看见了月的阴晴圆缺?谁又读懂了谁的悲欢离合?漫漫人生,你带着感恩上路了吗?

心存感恩,知足惜福。展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长,是父母给予我无微不至的关怀。有人说,亲情是黑夜中的北斗星,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至某一天我们不辨方向,微微抬头,北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当!试想,是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖?又是谁每天为我们做丰盛的饭菜?父母亲的爱是最平凡的,却又是最伟大的。

展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们知识的老师。亲爱的老师,是您让我们读懂了每一个日出,每一抹晚霞,每一朵鲜花,每一片落叶......因为有了您,迷茫之中,才会有了指路的明灯,是您让我们感受到知识的魅力!老师!加减乘除都算不尽您的恩情!

展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写陪伴我们一起成长的同学,写写给予我们温暖的集体,写写让我们奋进的对手……

在我们的身边,每天都有让我们感动的事物,让我们用感恩的心,做生活的底色,让我们带上感恩上路吧!

幼儿园老师感恩节发言稿 篇5

尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友:

任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒进行熏陶、教育的自然结果,感恩教育也不例外。

作为家长,我们应该自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比如,爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关心牵挂;家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严慈相济的亲子关系;家长对老人充满尊敬、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的,而是用实际行动体现出来的。家庭中,老人、父母、孩子,每个人的生日,都有着重要的意义,不论是对家长而言,还是对本人而言。以生日为依托,让孩子懂得回报,是进行感恩教育的好机会。

比如,孩子稍小时,家长用自己的语言和行动告诉孩子:孩子的生日正是妈妈的受难日,孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的,自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时,就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦,生孩子时的感受、感想,还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。再如,当自己过生日时,家长特意请老人来,送给老人一份惊喜,说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难,过去有趣的事情,家长小时候的 事情等,让孩子意识到亲情的珍贵,当然,孩子会意识到很多问题。当老人过生日的时候,家长和孩子一起给老人过生日,也让孩子为老人献上自己的“礼物”,让孩子和老人亲热亲热,说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目,也可以帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候,我们可以争取孩子的意见,请他想办法给家长一份惊喜,这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里,和老师、小朋友一起过个特别的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起献爱心,给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样,孩子渐渐地就由家庭走向了社会,由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。

另外, 当孩子还小时,我们可以结合生活事例,讲讲这些节日的来历。孩子稍大时,可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料,以丰富孩子对这些节日的知识、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例,让孩子切实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等,让孩子学会珍惜,学会用实际行动来回报,以表达感恩的心。在这些节日之前,家长可以提醒孩子用自己特有的方式(如美术、画信、动作、语言等)表达感谢、感激、感恩之情。或者,和孩子商议好怎样过。这样,孩子才不会感到仓促,教育效果会更好。

“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起,让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道,并非大恩大德才叫报恩,对父母点滴孝行,对他人看似微不足道的关心都是报恩。如:主动问候老师和父母;晚上回家时不乱跑,能对接送自己老人搀扶着慢慢走,不乱跑;做事时不跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们分享玩具,教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动,从小事做起,将感恩之心落实到日常行为之中。(zW5000.Com 作文5000网)

幼儿年龄较小,强化和模仿是道德培养的主要途径,所以榜样示范作用尤其重要。首先,老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时,不吝惜说谢谢;面对家长时要尊敬家长,家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次,要多挖掘幼儿中的典型和榜样,及时表扬。

再者,要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙,都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝,对于帮助自己的人要表示由衷的感激,对于没有帮助自己的人要善于谅解,做好感恩教育的表率。只有这样,才能潜移默化地使幼儿受到教育。

幼儿园老师感恩节发言稿 篇6

尊敬的老师、可爱的同学们:

大家早上好!明天就是感恩节,为了能让大家能够明白感恩节的含义,知道感恩节能够做些什么?

怎么表达感恩的心情,今天我们在这里隆重举行感恩节的活动。人的'一生是感恩的一生,每一个人都离不开别人的帮助和支持,因此我们要常怀感恩之情,拥有一颗感恩的心,今天借此机会,我要感谢各位家长,是你们给予我们幼儿园无私的信任与帮助,更让我铭记园长的职责;感谢可爱的孩子们,让我在做妈妈的同时,感受到了无限的快乐与幸福;感谢幼儿园的老师们,让我们成为工作中的好搭档、生活中的好朋友;即使无数的风浪袭来,我们依然坚毅前行;感谢你们,让我每天拥有激情;让我和你们一起Happy,一起追求进步与创新……感恩节时刻,我要说:谢谢你们!有阳光,就会温暖,让我们每天都快乐一点,微笑一点,温暖我们身边的人,珍惜我们在一起的每一天。

亲爱的朋友们,感恩节快乐!

幼儿园老师感恩节发言稿 篇7

尊敬的老师、可爱的同学们:

大家早上好!

上个星期四,我们渡过了一个节日,你们还记得吗?让我来告诉你们吧!就是感恩节,这是西方人的传统节日,他们把4月第四个星期四定为他们对以前曾经帮助过、拯救过他们印第安人的感谢日,每年的这一天,每家的.成员都会从天南海北赶回家,团圆围坐在一起叙旧,以载歌载舞、比赛等形式进行庆祝。目的是让子孙后代牢记对印第安人的感谢。

现在,感恩节已是全世界人的节日,我们也应有一颗感恩的心小朋友们要学会尊敬长辈,团结同学。我的话讲完了,谢谢。

幼儿园老师感恩节发言稿 篇8

尊敬的老师、可爱的孩子们:

大家早上好!

明天就是感恩节,为了能让大家能够明白感恩节的含义,知道感恩节能够做些什么?怎么表达感恩的心情,今日我们在这里隆重实行感恩节的活动。人的一生是感恩的一生,每一个人都离不开别人的帮助和支持,因此我们要常怀感恩之情,拥有一颗感恩的心,今日借此机会,我要感谢各位家长,是你们赐予我们幼儿园无私的信任与帮助,更让我牢记园长的职责;感谢可爱的孩子们,让我在做妈妈的同时,感受到了无限的欢乐与华蜜;感谢幼儿园的老师们,让我们成为工作中的好搭档、生活中的好挚友;即使多数的风浪袭来,我们依旧坚毅前行;感谢你们,让我每天拥有激情;让我和你们一起Happy,一起追求进步与创新……感恩节时刻,我要说:感谢你们!有阳光,就会暖和,让我们每天都欢乐一点,微笑一点,暖和我们身边的人,珍惜我们在一起的每一天。

敬爱的挚友们,感恩节欢乐!Happy thanks giving!

幼儿园老师感恩节发言稿 篇9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是一个非常特殊的节日,就是感恩节。感恩节顾名思义就是让我们借着这个机会去感恩他人。感恩节虽然是西方的节日,但随着我们对西方文化的越来越了解,这个节日我们也开始庆祝了。学校之所以会在感恩节的这天举办活动,就是希望能够通过这个节日让我们学会感恩,让我们去感恩我们身边的人,让我们懂得感恩的真正意义。zfw152.cOM

我们为什么要学会感恩?在别人给我们帮助之后我们有感恩的心不是应该的吗?没有人对我们的好是理所当然的,包括我们的父母、老师和朋友,他们给了我们帮助和照顾的时候我们都应该要感谢他们,让他们知道我们是知道要感恩的。我们只有懂得了感恩的真正含义,才能够成为一个感恩的人。感恩的情感是要从自己的内心出发的,而不是别人说要感恩才会有感恩的心。我们是需要去学会感恩的,这就是感恩节的意义。只有懂得感恩的人才会明白别人帮助自己时的好意,不会感恩的人只会嫌弃别人给的帮助不够。

我们是必须要去感恩我们的父母、老师还有我们身边的朋友的。若是没有父母我们是不可能平安的长到这么大的,也不能拥有好的生活条件和学习条件。想想我们需要的东西只要我们跟父母说了他们就一定会买回来,他们对我们的好我们不仅要记住,也要有一颗感恩的心。若是没有老师的帮助我们是不可能会学到这么多的知识的,想想如果没有老师的话书上的知识光靠我们自己又能够学到多少呢,所以我们是要感恩我们的老师的。若是没有朋友的陪伴我们每天能生活得这么的开心吗?我想是不能的吧,所以我们是不是应该要感恩我们的朋友呢?

在感恩节这一天,把你们对父母、老师还有朋友的感恩之心都说出来吧。不需要我们做很多的事情,也不需要我们花很多的时间,我们可以送上一张自己亲手制作的贺卡,或者写的一封感谢的信,我想他们收到的时候应该都会特别的开心吧。这些都不需要花很多的时间去做,是很简单的事情,只要能够表达出我们感恩他们的一颗心,不管做什么都是可以的。

同学们,让我们在这一天向帮助我们的人表达自己感恩的一颗心吧。把自己的想法都说出来,懂得感恩节的真正意义。

谢谢大家!

幼儿园老师感恩节发言稿 篇10

各位老师、同学们:

上午好,我们今天国旗下讲话的题目是“学会感恩”。

“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。

学会感恩,就会懂得尊重他人,发现自我价值。懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待整个生命。重新看待我们身边每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己,在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上,每一个人都有自己的职责,自己的价值,每一个人有意、无意间都在为他人付出,当我们感谢他人的佳言善行时,第一个反应常常是今后自己应该怎样做,怎样做得更好,也许只是一种单纯的回报心理,然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。

可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

学会感恩,用自己的双眼去发现更多生活中的美好,让你身边的人因你的存在而感到快乐!

谢谢大家!

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