【#作文# #关于补课的日记九篇#】我们听了一场关于“关于补课的日记”的演讲让我们思考了很多，文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。写一篇好的范文有哪些要点？
都说今年的流感来的比较快，并且范围广，然而我并没有放在心上，很不幸，我也中了招。放学回家后我就感觉很不对劲，以往都是吃很多，今天却一点食欲也没有，并且浑身有点冷，我暗叫一声不好，拿来了温度计，一量体温，果真发烧了，这让我措手不及，因为我知道一发烧，肯定没有精力再去学习了。
请了病假候，我就在家里安心养病，可心里却急的像热锅上的蚂蚁，因为数学还有好多问题没有得到解决，可恨的是我的病情没有得到一点缓解，浑浑噩噩的过了一天，到了大概六点左右的时候，我听到了门铃的响声，我还以为妈妈回来了，当打开门的时候让我吃了一惊，这不是我的数学老师周老师吗，她笑着对我说，怕你在家着急，数学问题解决不了，放学后就路过你家，问一问你的情况，顺便解决数学上的问题。我听了眼泪顿时流了下来。
一个小时过去了，数学也解决的差不多了，周老师也要走了，在这一个小时里，我学的比以往任何时候都努力，因为我不想浪费周老师的时间，周老师，谢谢您。
暑假到了，我以为终于可以“发泄”了。谁知道呢？我妈妈已经给了我很多学习。我很惨！
开学那天，我背着书包来到辅导班。据说这个辅导班组成了最好的英语。转念一想，我英语差正好可以弥补，想想也划算。于是，思考和思考来到了我的课堂。我一眼就发现，他们很多都是我们班的尖子生！这个辅导班真的这么好吗？我邀请了所有的“大神”。看来这个暑假应该有些乐趣了！
第一节课是英语。英语老师有点矮又胖，戴着眼镜。但是，人不能长得好看。她先教我们单词，然后让我们熟悉并开始背诵。因为这里有优秀班，也有差班，所以进步很快。
就这样，第一天过去了。
第二天，在我们英语课进行到一半的时候，老师突然扯了我们三年级时的几个流行语：你不一样吗？你能单挑吗？我们去阳台吧！逗我们全班笑！
还有一次，辅导班英语最好的女生爱开玩笑，老师爱凑合。她说：她的父亲任上身穿着丝袜，下身穿着吊带裙，整个班级都是另一种感觉。学着学，玩着玩着，也让我们在玩中学习知识，我觉得这就是这个辅导班的优秀之处。就这样，我们在一个快乐的日子里度过了这个月的家教。
这个暑假对我来说意义重大！
今天，妈妈给我报了补习班，我给明天准备了铅笔，书……准备明天去补课。
第二天，我看看东西差了没?看了看，没有差，就开始走，妈妈骑着电行车带我去老师家补课。过了一会儿到了，里面的同学可真多，我数了数，总共有二十多个，这也太多了吧!
上课了，老师开始讲数学，都讲的是三年级上册的，我听懂了，我就学了一天就会了，我真开心。
第一天来，看见我的朋友是那么的开心，那么的好奇，我就和他玩儿，玩了会儿上课了，老师讲了讲语文，讲了这节课的内容，老师留了作业，我很快就写完了。快要放学了，老师让我去看人，我叫了好几个同学，最后我妈妈来了，我该回去了，我跟老师打了个招呼就走了。
到了家，我吃完了午饭开始睡觉，一觉醒来迷迷糊糊的，该走了，第一天来是那么的想去，妈妈又骑着电动车带着我去老师家补课。
上课了，老师讲了讲英语，老师让我们写A、B、C、D写着四个字母。我很快就写完了，老师说我字写的很好看，我高兴的笑了，下课了，我和我的同学又玩了，又叫了几个同学，玩儿三个字，是那样的开心啊!
上课了，老师叫我们回来，老师发了一张卷让我们做，老师说：“做了一半的也行，只要有家长来就走。”别的同学还没有写完，我就写完了，老师把作业留了，让我们背课文，然后老师又让我去看人，我叫了好几个同学，同学都叫完了，妈妈还没有来，我就回到教室等妈妈，我和老师玩了会儿词语接龙，妈妈来了，我就和老师打了个招乎，到了家，我很快就把课文背会了，背的很通顺，等到明天老师检查，我就洗脸刷牙就开始去睡了。
普通但又忙碌的一天!zfW152.COm
“万岁！”在刚才老师宣布了明天不补课时，我们心里都暗自高兴，个个都准备好好玩儿一顿，这下可有时间了！
第二天早上，闹钟还是照常“太阳晒屁股啦！快起床啦！”，但我自己却不是像往常那样早早起来，而是一按闹钟，翻身又睡着了，心想：反正今天不补课，怕什么，再睡会儿，再睡会儿。这一睡可不得了，睡醒后，一看表，天哪！10点半了，不早了，心里却想：没事儿，反正今天不补课，时间多着呢！
刷牙，洗脸，吃了早饭后，本来应该去写作业的，但是，这么宝贵的时间怎能用来写作业呢？对了，今儿个演《哆啦A梦》，快开电视吧！于是，在惰性的控制下，我按了那个正在向我招手的按钮。看到了动画片，我如愿以偿，本以为惰性已经睡着了，到他却依仗“今天不补课”来控制我，他从“今天不补课”上提取了大量的能量，他也越来越强大，这不，他又攻下了我的一个“勤奋城”。我本来要去听写生字、写作文的，但是被惰性军团占领的脑瓜不听指挥，尽想着那些网络游戏，网络动画片，院子里玩儿，骑自行车和荡秋千！可这么多，怎么做呢？惰性又给我支招：一个一个来不就成了！反正今天不补课！时间多着呢！
于是，我玩儿游戏玩了1个小时，看动画片看了1个小时，在院子里玩儿了2个小时，骑了半个小时自行车，荡了半个小时的秋千。回来就已经六点了，时间怎么过的这么快呀！
晚上，按着玩儿游戏，看动画片弄得快要爆炸的脑袋，心想：“今天不补课”呀！你可害惨我啦！让我一天的玩儿，不写作业，还受到了爸爸妈妈的批评，我什么也没学到，反而浪费了我宝贵的时间，看来，今后可不能“今天不补课”啦！该合理科学地安排这不补课的时间啦！
补课的一天日记
早上七点，我就被父母的催促声吵醒了。今天是周末，对于其他同学们来说，是“放松的一天”，但是对于我而言，却是一天补课的日子。我缓慢地爬起床，虽然还有点困，但是我知道今天的任务很重，所以我必须有充足的时间来准备。我洗漱完毕后，吃过早餐，就开始认真地整理书包，把需要的书和笔记一一排列整齐，以备不时之需。
八点钟，我来到了补课班的教室，发现很多同学已经到了。班主任告诉我们，今天的课程有英语、数学和语文，每门课要上两个小时，相当于一整天的正常上课时间。我看了看课表，发现今天的英语老师是我最喜欢的老师，所以我因此感到了一些安慰。
上午九点，英语老师准时进了教室。她向我们展示了一些英语语法规则和单词的拼写方法，并且逐一解释了难题。虽然有点枯燥，但是我还是认真地听着。当老师开始讲解一篇阅读理解时，我发现我已经感到睡意，但是我没有让自己输给困意，我告诉自己，今天必须把课听好，不能有任何松懈。于是我闭上双眼，缓缓地喘息了几口气，然后把自己的专注力重新集中到老师的讲课上，这时，我也开始对这篇阅读理解感到激动了起来。
中午，我们有一个小时的自由时间。我和我的同桌一起去了附近的饭店，我们边吃边聊了起来。我们一起谈论了这门课的难点和需要掌握的技能。虽然我们都很疲惫，但是我们都决不能放弃。
下午，语文课上得非常顺利。我们学习了一些诗歌和古文，虽然对于我来说，这些语言上的表达有些困难，但是我还是加紧了努力，认真地学习了每一个字。
晚上，数学老师为我们讲解了一些复杂的数学理论。虽然我曾经因为数学的难题而感到过惊慌，但是老师非常耐心地解释，简洁明了，帮助我掌握了这些概念。虽然今天是一天的补课日，但是这个课程却给我带来了很多的启示。我明白了什么叫“如饥似渴地学习”，我也意识到每个人都有自己的弱点和不足之处，关键是要在意识到一个问题的同时积极处理它。
日记到这里结束了。在大家放飞心情的周末，我又度过了一天忙碌而有益的时间。我相信，只要保持良好的学习态度，保持对知识的渴望，我们一定能够更好地掌握新的技能和知识。
月考的数学，我失手了。周三，大雨连绵不断，放学时被数学老师留下来补课，放学时已经过了五点。我不太想参加补课，一是觉得丢脸，之前我觉得补课全是上基础，很简单，简直有辱智商，二是平时还要上课。“教学怎么会考成这样!”我暗自埋怨道。周三正午突然多出来的一个小时的数学补课，打乱了我原本的安排，为了赶快到家，我飞快地蹬着我的自行车。“嗞——”眼前突然多出了一排围挡，我紧按刹车，跳下车去。透过围栏向里面望去，只见地上摆着一排排自己的水管，头戴钢帽的工人在中间的大坑里工作着。我不禁想起了早上，这里水漫金山的情景。
我顾不上那么多，踏上车绕开那条路，心里只想着回家。七拐八拐来到了玄武湖旁，湖边是古老、沧桑的南京明城墙，那斑斑驳驳的城砖向路人诉说着它的历史。雨刚刚停下，但那巍峨的城墙却没闲下来，奇迹般地从同一高度吐出一条条水柱，这显然是刚才的雨水，在城墙上每隔一定的距离就有一条水柱喷出，水的力度也恰到好处，刚好落在墙边的绿地上，每一条水柱都是一样长度，粗细均匀。水打在地上的草丛中，发出“啪嗒，啪嗒”的声响，悦耳动听。我骑着车离开了这段城墙，心里默默地赞叹这六百年前的城墙。也许，没有这样的排水，这墙可能经不住南京的雨早就倒塌了吧。
自从妈妈把我俩兄弟托到大门，陈阿姨家里补习功课，我俩兄弟不吵不闹，很少能去外面玩耍，就像一只欢快的小鸟被关进了笼子里一样。
我是多么想出去和小伙伴们一起玩耍，也想到山上呼吸一下新鲜空气。
可是我的妈妈对我们要求非常严格，却像一把无情的大锁把我们紧紧地锁在阿姨家。妈妈还对阿姨说要看紧点，还要求阿姨严格对待我俩兄弟，我们只能乖乖地听阿姨的话，在学校听老师的话，做一个听话懂事的乖小孩。
作者：万阳晨
指导老师：游陈安
有一天，妈妈对我说：“放暑假了，你在家里闲着没事，要不要去老师家学写作文?”因为我在班里作文也不算最好，所以，我高兴地说：“当然要去!”于是，妈妈把我要用的学习用品准备好了。
今天早晨，我乘着妈妈的电瓶车来到三毛乐园对面的候车停靠站，看到了郭老师。她热情地邀请我们到她家，她家住在四楼，当我们走进老师家的时候，发现里面宽敞明亮，眼前放着一张长方桌，桌子上放着一叠卷子和书，这些东西都是郭老师专门给我们练习准备的。首先老师拿来一张白纸，让我们写名字作介绍，然后老师自己作介绍，老师叫郭加英，已经教了42年的书，我想：郭老师的经验一定很丰富。她总是笑眯眯地看着我们，和蔼可亲地对我们说话，她对我们可好了，给我们喝水，给我们吃西瓜，给我们看电视等。老师的头上有很多白发，额上也刻了皱纹。老师让我们写的第一篇作文就是：《第一次来老师家补课》，老师还给我们讲解，写作文提纲。
老师为了培养下一代，付出了许多心血，白发和皱纹是岁月留下的痕迹，老师还告诉我们作文是一种艺术，要用好词好句，有时可以用夸张写法，还要有丰富的想象力。听了老师的话，我心里暗暗想，我一定要学好，争取以后像郭老师一样，语文方面很好。
今天第一次来老师家补课，我感觉很好。
我很喜欢抄抄写写，信手涂鸦，对自己所写的文字时常自鸣得意，到了初三之后，这种得意却经常被无情的粉碎，几次考试的得分都不高，试卷上曾不止一次的写到“没有叙述，空泛议论，没有自己的东西”等这样的字眼。
我迷惘了，灰心了……
星期六，妈妈拿着我的期末试卷，找来了教语文的姨夫，帮我分析分析，姨夫看了之后，眉头紧蹙，什么也没说，提出带我去爬山。
我去了，时为傍晚。
山顶的景观甚为壮观。从山顶俯视，远处的群山在夕阳的笼罩下如梦如幻，显得更加迷人;清风俆徐，令人心旷神怡。
正当我沉醉于这美景之中而出神时，姨夫拍了拍我，问道：“这景色如何呀?”“太美了!”我脱口而出。“能描述给我听吗?”我怔了一下，然后应道“好吧。”
我将远处所见到的山峰、高楼大厦、夕阳……都说了出来。姨夫笑着说：“很好，但似乎缺少一定的顺序和组合，缺少描述，你不妨调整一下，发挥一下想象，借助比喻或拟人的手法，再试试看?”我稍作思考，然后滔滔不绝地说了起来，姨夫对我的文辞表示赞赏，不住的点头;我仿佛受到了极大的鼓舞，说得越发起劲，直到我将眼中的景色说遍。
“可都记得?”“当然。”姨夫随即从包中拿出纸和笔放在山间的石桌上，说：“把你刚才说的写下来。”
我拿起笔，把刚才的话原原本本地写了下来，还略作修改，姨夫又说：“自己读一遍。”我充满激情的放声阅读。“自我感觉如何，有什么想法吗?”姨夫问。我突然间茅塞顿开，脱口而出：“我知道了。”“知道了什么?”“我手写我心。”
姨夫点头微笑，说：“你应该知道自己作文的问题了吧，你的文笔不错，就是很少写自己的东西，其实，作文很简单，平时要注意观察生活，留意身边发生的事情，然后把它写出来。”
这虽然是一次短暂的登山之旅，但在我看来，是给我补上了一节精彩出色的作文课。
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