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趣祝福 · 作文 · 三年级快乐作文

【#作文# #三年级快乐作文五篇#】作文在语文学科中占据了“半壁江山”,写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。你还在担心作文的撰写嘛?下面由小编帮大家编辑的《三年级快乐作文五篇》,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

三年级快乐作文 篇1

一路颠簸,几经周折,我们终于来到了科尔沁大草原。

草原风景优美,放眼望去,细雨中,群山起伏,山上似乎长着一片片高大茂密的树木,整个山仿佛披着绿色的毯子一样,又像一条绿油油的河流,一直流淌进我的心里,让我顿时感到心旷神怡。绿茵茵的草地上开满了星星点点的小花:红的、白的、黄的、蓝色……在雨水的洗涤下,更显得明艳动人,我没有去打扰它们,就让它们静静绽放吧。

不顾细密的小雨,看不够似得盯着眼前美丽的景色,我们不知不觉随着导游来到了一个牧民家里。那里是一个蒙古包,里面有几张桌子,每张桌子上都有一个牛形状的盘子,盘子里面有一些我们没见过的蒙古食物,那些牧民告诉我们各种食物的名字和吃法。我们一边听着牧民演唱的悠扬的蒙古歌声,欣赏着精彩的马头琴表演,一边吃着美味可口的食物,心里美滋滋的。

我们出蒙古包之前,因为要祭敖包,导游让我们拿一些食物,我拿了一块奶豆腐,导游又说:“只要顺时针转三圈,然后许一个愿望,再把食物扔到敖包上就行了。”我按照导游的`要求做了,感觉很有意思。

祭完敖包后,我们美餐了一顿。本来还要有好多活动呢,但是因为下雨都取消了,所以我们就提前回宾馆了。

在徐徐走着的大巴上,我感受到了大草原无穷无尽的魅力。

三年级快乐作文 篇2

同学们,这个暑假你们去了哪些好玩的地方呀?我去韶山看了亭亭玉立的荷花、阳光灿烂的向日葵,但让我最难忘的还是海南的三亚之旅。zfw152.cOm

三亚的海让我流连忘返,它不是一个美字可以形容的。我去了西岛、蜈支洲岛、天涯海角……西岛的海水清澈见底,不停地有螃蟹从石缝里爬出来,在石头上晒太阳,它们好悠闲呀。一阵阵风吹来,清凉舒适,海面上就被吹起一道道波纹,象一串串美丽音符。在这美丽的西岛我还潜了水呢。潜入碧绿的海水中,我立即被眼前的美景吸引住,很多五颜六色、形状各异的珊瑚。一大群一大群色彩缤纷的小鱼,有白黄相间的、黑蓝相间的、还有可爱的小丑鱼呢。这时我觉得自己也是它们其中的一员,和它们一起在这美丽的海底自由自在,欢快地游着游着……

蜈支洲岛那又白又细又软的细沙让我最怀念。光着小脚,踩在上面,软乎乎的,舒服极了。我在沙滩上拾着各式各样、颜色各异的贝壳。一个个浪打过来,裤子被海水打湿,但我更快乐了,我奔跑着、呼喊着、跳跃着,好幸福……

多么快乐幸福的三亚之旅。我会想念那里的蓝天、那里的白云、那里一望无际的大海、那里一排排个子高高的象士兵一样站得整整齐齐的椰子树、那里的一切。

三年级快乐作文 篇3

臧克家说过“看了一本好书,就像交了一个益友。”我原先不肯相信,我想:电视上说的是假的吧!可是后来我知道了。

记得有一次,我在图书馆里看到了一本书,我看着看着就迷上了,这时,妈妈叫我回家了,我趴在地上一直不肯回去:“等我看完再回去吧!”妈妈说:“既然你这么喜欢,那给你买好了。”我说:“真的?”妈妈说:“当然。”我大喊一声“耶!”

回去以后,我几乎时时刻刻都在看书,吃饭的时候看,无聊的时候看,睡觉前也看,一直要睡觉了才放下书。

第二天,是星期一,要上学,第一节是语文课,老师说这一节课要考试,大家赶紧复习,过了五分钟,老师大声说:“把语文书合起来,开始考试。”半节课过去了,同学们都在写作文了,作文是读后感,我想:可以写刚刚买回来的书的读后感呀!于是,我刷刷地写了下去,不仅快,而且好。

后来我考得了好成绩,我知道了只要多读书,学习成绩就会好,我以后要多读书,取得更好的成绩。

三年级快乐作文 篇4

我正在慢慢地成长着。成长中,有着我的快乐和烦恼。但快乐很多,烦恼却很少。

有一天,我在家做完作业,觉得没事干。突然,看见妈妈拿着扫把和拖把过来扫地了。我想:我都长大了,应该要帮助妈妈做家务活了。于是,我对妈妈说:“妈妈,您天天干活,多累啊!今天,让您的女儿帮你扫地、拖地吧!“妈妈笑眯眯地答应了。于是,我就开始干活了。我拿起扫把,跑到五楼。“沙沙沙”一下子扫出了许多脏东西。我就把脏东西往下扫,好不容易扫到了一楼,我累得腰酸背疼。可是看到一尘不染的楼梯,心里美滋滋的。“快,抓紧时间,还得拖地。”我敲着背鼓励自己说 。于是,我又找来水桶,倒上水,拿来拖把,开始拖地……

“总算拖玩了。”我倒在床上一边说,一边欣赏自己的“杰作”。妈妈走过来,高兴地说:“静雯,你可真是我的好女儿,你长大。”那一刻,我觉得自己真的长大了,因为我会体谅妈妈了。

以后,我还会帮妈妈洗碗、洗衣服等等,减轻妈妈的负担。因为我长大了!

三年级快乐作文 篇5

以前,在幼儿园的时候,老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”。

老师来当“老鹰”,我来当“母鸡”,其余同学当“小鸡”。游戏开始了。我左闪右闪地保护着“小鸡”。时间一分一秒地过去了,“老鹰”十分钟里没抓到一只“小鸡”。这时她着急了,只见她眼珠一转,想了一个必胜的办法:让“母鸡”走神。她说:“看,有飞碟!”老师的手指着左上角,所有人的目光投向了那个角落,除了我。我想她一定是骗人的,我才不会上她的当呢。老师发现办法没成功,就向左边扑去,我赶紧跑到左边挡住“老鹰”。“老鹰”又抓了一会儿发现抓不到“小鸡”了,她就说:“吃中饭了。”我一下子就跑到班级。现在老师正在抓小鸡,我才发现我上当了,我们输了。

虽然输了,但那次玩得真开心。

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