趣祝福作文：我们听了一场关于“渴望自由的我作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
自由，多么刺眼的字眼啊！我渴望自由。我想变成一朵白云，在天空中飘啊飘，喜就云变白，怒就变黑，多么自在啊！我渴望变成一只鸟儿，在森林中飞啊飞，享受大自然的清香，感受自由的乐趣；我想变成一条鱼，在水中游啊游，与同胞们嬉戏，在水中溅起一层层浪花。
已经到暑假了，在七月十日之前，我己经把这个月的写字和摘抄都写完了，我憋定了气去问妈妈：妈妈，今天我们一起去玩吗，我们已经很久没出去玩了，再，再说我已经把作业也完成到这程度了，你能你啊你，就知道玩，除了玩你还会干什么？我还没来得及把话说完，妈妈就己经打断了我的话。我无奈地走进了房间，上个学期几乎都是这样，无时无刻都在学习。
妈妈，请您放过我吧！我就像一只被关进笼里的小小鸟，被放在阴暗潮湿的地方。春天到来了，看不见百花齐放，听不见草原上小鸟的歌声；夏天来到了，看不见猛烈的太阳，听不见树叶沙沙沙的响声；秋姑娘来了，看不见树上挂满的五颜六色的果实，听不见农民们丰收的叫喊声；冬阿姨来了，看不见天空降下来的雪花，听不见雪花降落发出的优美旋律。而我，就像那只被关在笼子中的小小鸟，不能展翅高飞。
妈妈，我在梦里曾多次化为一只小鸟，一条鱼，一朵云有了一片属于自己的天地。
自由，我渴望自由。
自由是个令人感到高兴的字眼人们都渴想着自由，但是对有小学生来说“自由”更正确的说是自己的时间是少得可怜的`，那么一点点的课余时间，被望子成龙的家长们安排的满满的，其余的时间，还有那令人头痛的的家庭功课，还有家长们亲身留的，还有……[迷你日记网 w286.COm]
对于我们来说课余的时间是十分少的，但是家长并不体会这一点，各种的卷子、训练题相继而至，为的是什么？为的是让我们能有个好的成绩，能够出人头地这便是家长们的目的，在国外看来，这种目的是十分荒诞乖张的，在国外上学是为了让孩子更快乐，糊口更丰硕，流动的空间天然是很大的，而且在国外几乎是不存在人们说所说的家庭功课，即使有也是少了又少，可是在国外培养出的人才，确实要比中国多。对于家长们的这些做法，作为一名小学生我仍是理解的，但是也并非就是只有这种方法才能成才，让孩子们跟着自己的意愿去做事往往才是成，功之道。有些家长说孩子太调皮不好好管不行，可是你想想孩子们为什么调皮？就是由于你们管得太严了，使得孩子没有空间对于一些事情又好奇，所以才会做出一些调皮的事来，对于给孩子们一点空间，多一点时间，少一点责骂，是不少专家也提倡的事情，这是必然，一名小学生没有一点空间，那么上了中学之后紧张的学习糊口肯定是压得喘不外气，同学们也反对这样，正如我们说：可怜天下父母心，谁怜天下儿女心。
我但愿家长们有明智的选择，多给儿女们一些空间想必儿女们也就可怜天下父母心了。
拍打着翅膀划过天际，在蓝天白云下，鸟儿无忧无虑地嬉戏于云层之间，透过窗户望着它们，不知为何，我有一股想哭的冲动，我也渴想翱翔。
为了有一个夸姣的未来，我整天与书本为伴，书桌是我独一可以倾诉烦恼的对象，上课、造作业几乎填满了生命里的所有时间，实在我并不喜欢这样的糊口，我想冲出这个牢笼，飞向蔚蓝的天空，和小鸟一腾飞翔，向白云倾诉我的烦恼，和它们一起泛论未来。
而现在的我，却被学习任务压得喘不外气来，我渴想自由，但现实的枷锁却牢牢地抓着我不放，把我从幻想拉回现实中。从上初中起，妈妈就对我约法三章：一、考试必需得优分。二、不准看电视。三、不准出去玩。可是她并不明白，我也需要自由，需要朋友，需要适当地放松。记得有一次，妈妈出去有事，我兴奋坏了，这下可以放松地玩了，我倒在沙发上，打开电视，一桩桩有趣的情节，一个个滑稽的动作，逗的我开怀大笑，似乎忽然间开释了一样，心情无比顺畅。可就在我享受这一切的时候，一个认识的声音向我传来，妈妈走过来，立马把电视关掉了，接着训斥我。豆大的泪珠夺框而出，我哭着跑进了书房，为什么我不能拥有自由，固然我知道妈妈是为我着想，可是读书不是读死书，我也需要通过实践来学习更多的东西，为什么妈妈不能理解我？我再一次透过窗户望向天空，我好想摆脱束缚，获得自由。
仰望着天空，我被它深深地吸引住了，看着面前的一切，我陷入沉思：何时我才能像小鸟一样无忧无虑地在空中翱翔，像海鸥一样自由地飞翔在海面上，像鱼儿一样快乐地在水中畅游。我想，待我羽翼饱满时就能获得自由，获得快乐。
我渴想自由，渴想翱翔，飞向知识的最高峰。
一片天空因为鸟儿的自由而且变得蔚蓝，一片草地因为人们的洒脱而变得碧绿。
在当今社会上，所有的父母都望子成龙，望女成凤，从小就让儿女们学这学那，让他们失去了自由，同时也失去了一个美好的童年。
记得上学期，我们学习了《伤仲永》这篇文章，它主要讲得是方仲永小时候才华横溢，却因为父亲的摆布，使他的才华不能自由发挥，因此才华被埋没了。学完这篇文章，我好像看到了方仲永的神态：他眼睛里含着泪水，也含着对父亲的怨恨，怨恨父亲小时候对他的摆布，因此毁掉了自已的一生。
我想，是呀，我也渴望自由，我想有一个自由的天空，去发掘自己的潜能。我特别喜欢音乐，我认为音乐可以让人的心情得到舒畅，所以只要有空闲的时间，我便会陶醉在音乐中，可是妈妈一见我在听歌，就会马上叫我去读书。她说，听音乐就是在浪费时间。所以以每当我做自己喜欢的事都会得到父母的限制。从小到大，我都喜欢画画，可妈妈偏要我学习作文。她认为学习作文比学习画画更有出息，难道我们小孩都不能有一个属于自己的的天地吗？
鸟儿只有在辽阔的天空才能自由地飞翔，人也只有获得自由，才能得到真正的幸福，它也是现在的孩子所极力追求的目标，所以，我想呼吁所有的父母们：请给你们的孩子一片自由的天空吧，让他们自由地发挥，自由地放飞自己的理想。zFw152.COm
又是崭新的一天，固然天色很好，可是我的心情却是很压抑。由于我学校布置的功课固然都写完了，但望子成龙的妈妈还给我布置了许许多多的家庭功课。
一大早，我心里还盘算着如何快速完成昨天老妈给我布置的功课。还没想完，我就被老妈抓到了写字台上，我只好硬着头皮开始写那如山的功课。
我碰到了“拦路虎”，当抬头思索时，看到了窗外自由翱翔着的小鸟，我心中出现阵阵涟漪，我真羡慕它们。由于它们真的糊口得太自由了。假如是小一点的鸟，可以躺在自己恬静的窝里。小鸟妈妈会给它到外面找食品，它们只要在窝里睡大觉，吃东西就可以了。轻微长大一些以后，假如它们想去外面看看世界，小鸟妈妈便带领它们在这天空中无忧无虑地翱翔。看着它们那快乐、开心的样子，我不禁哀叹我自己的处境。
小鸟们在天空中飞累了，就停到了我家窗前的那棵大柳树上面。它们在大柳树上叽叽喳喳地乱叫着，似乎是在开一场会议，各自发表着自己的意见。待它们休息够了，就又重新飞向蓝天。它们前面总有一个鸟儿带领着翱翔，它们像滑翔机一样忽而飞低，忽而飞高。
鸟儿们飞走了，映入我眼帘的，只剩下一棵大柳树和天空中的白云了。一阵轻风吹过，柳条在风中跳起了婀娜多姿的跳舞。而白云呢，在这天空中自由飘荡。这就是它们的世界，那么洒脱，那么安闲。
小鸟、白云、柳树它们那么自由，那么舒服，而我只能被妈妈关在家里做题。“你干什么呢？”妈妈看到我发呆后又怒道。我委屈地收起远眺的目光继承伏案做题，我真为自己成为做题机器而感到可悲。
我渴想自由，就像小鸟一样，可以无忧无虑地玩耍！我羡慕潇洒，就像白云一般，可以尽情地感触感染大天然！
在记忆中常常有你们的一句话：“你们这一代，可真幸福啊！”可真的是这样吗？不，不是的。我们整天被困在水泥房里面写着比自己还高的习题，这是幸福吗？
你们是否想过，我们也是人，不是你们的附属品！为什么我们不能像以前的你们一样在草地里快乐的捉蚂蚱蝴蝶呢？为什么我们不能像以前的你们一样在小溪里自由的捉小鱼小蟹呢？为什么我们要为了你们的虚荣心而把自己变成书呆子呢？为什么我们整天都要在你们营造的压力下学习……
爸爸妈妈，不要苦苦的逼迫我们，将来的`路我们会自己走好。我想对你们说：“求求你们给我们一点自由吧。我们也需要闻闻大自然的芳香，投入大自然的怀抱，沐浴小溪的清凉，让我们享受久别的童乐好不好，求求你们了！”
每个人都有自己渴望的东西，有的人渴望快乐，有的人渴望幸福，还有的人渴望财富，而我渴望的是自由。
六年级了，每天的作业都做得很晚，啊，一星期终于过去了，我可以痛玩一场了。我大叫起来。周五放学回家，我一把扔下书包，拿起零食就边看边吃起来，没几分钟，妈妈刚一进门，我就兴高采烈地对妈妈说：今晚我要出去玩。妈妈布满笑容的脸顿时严肃起来，妈妈说：不行，作业没做完就想别出去玩，做白日梦啊！晚上，同学到家来找我，我偷偷地出去，正准备关门时，妈妈那凶神恶煞的眼睛注视着我，怕得我毛骨耸然，干嘛去？去玩。我小声地说：不许去。为什么呀？我不由辩解。就是不行。哎，我真想冲出去，和小伙伴们一起玩，可妈妈就是不让。看到妈妈的表情由睛变阴，又由阴变想黑压压的云，我真害怕她会大发雷霆，只好拼命地按捺住自己的想法，慢吞吞地退回来了。心想，如果我是一只小鸟，就能在天空中自由地翱翔了。
后来，我告诉了老师我的想法，老师语重心长地对我说：妈妈是对你好，如果没有妈妈，你能长这么大吗？我点点头，老师又说：你要多学点知识，早日成为一只翱翔的小燕子。
听完老师的话，我在心里暗暗下决心：我一定要好好学习，以后就可和小鸟一样在天空中翱翔了。
