尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看过这样一个故事，一个德国人，喝醉了酒，摇摇晃晃，为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱；找到后，你可以仔细看一下垃圾分类，然后把瓶子放进去。酒鬼能做出这样的举动，这是习惯的巨大力量。
怎样培养自己的好习惯？首先，我们需要检查自己，反思自己的一些坏习惯。你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，这种行为既影响了正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。
场景与周围环境有多不协调？ 您有责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？
这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？
你今天读书了吗？作业你认真完成了吗?
千万不要以为这些都是寻常小事，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园里、教室内每天都有很多的老师同学在辛勤地劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？把纸和塑料袋扔进垃圾筒只是一件家务事。归根结底，这是一个习惯问题。
如果每个人都有一个好习惯，校园将会多么干净美丽。
要坚持不懈地养成好习惯，用自己的优秀行为感染和影响身边的人。同学们，在未来的生活中，让我们认真学习，读书，思考，做事，待人友善。当你养成一个好习惯，在人们眼里，你会很好的。
播种一个行动，你就会收获一个习惯；播下一个习惯，你就会收获一个品格；播下一个角色，你就会收获一个命运。我希望我们每个人都能养成好习惯，过上好生活。
演讲稿二：好习惯益终生演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。你养成得好习惯越多，你的能力就越强。养成好习惯就像在梦中插上翅膀。它将为生活的成功奠定坚实的基础。
鲁迅先生小时候养成了不迟到的习惯。他要求自己快点，总是叫自己早点做每件事。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。由此可见，行为习惯对一个人素质的各各方面都起着决定性的作用。
在中国南方发生过这样一个故事冒号一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。然而，最后，负责招聘的公司经理选择了一位在走廊上捡到一张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？
”企业老总回答说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿；拥有这种人格魅力的人一定能为公司创造更多财富。”是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今天的习惯，决定明天的你。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如冒号习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天锻炼以形成一个健康的身体；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；只有我们习惯于用心观察，才能形成良好的观察能力；只有当您习惯于预先预览并在课后复习时，您才能形成一种有效的学习方法，
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一个习惯，你就会收获一个品格；播下一个角色，你就会收获一个命运。”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句3冬暖，恶语伤人6月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”，，同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
谢谢大家！我的演讲完毕。
演讲稿三：好习惯益终生演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
说起习惯，大家都不陌生，英国著名科学家培根说过：“习惯有种顽强的、巨大的力量可以主宰人生”。可见习惯的力量有多大。
我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。我国著名作家巴金爷爷曾说过：
“孩子成功教育从好习惯培养开始。”这就是告诉我们，要从小养成好习惯。
每个人的成败都取决于他的习惯。良好的学习习惯是成功的保证。记住这个故事：
几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：
“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西自己放齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。
”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。从这个故事中，我们可以看出从小养成好习惯是多么的重要。这是一个很好的生活习惯。
相反，一个在美国学习的学生，教授让他单独在实验室做实验。他一看实验室有**，以为可以白打谁也不会知道，一个小时内打了36分钟的国际长途给家里、给朋友，后来他被开除了。唉，这个坏习惯毁了他的前途。
好习惯，你就像春雨，滋润着我们年轻的心。
好习惯，你就像彩虹，为我们搭建沟通的桥梁。
好习惯，你就像一座金色的灯塔，总是指引着我的方向。
“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，你就会收获一个好品格；播下一个好品格，你就会收获一个好生活。”习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的。同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只要你养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等，进步便会常伴你左右，甜蜜将永驻你心头。
演讲稿四：学守则，守规范，好习惯益终生演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫林丹妮，是七年级3班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。我今天为大家的题目是《学守则，守规范，好习惯益终生》。
“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《中学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
中学时我们培养行为习惯的最好时机。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的人来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己（或者让家长帮助我们）制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等；针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：
我们有了一些好习惯了。
现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在我们的生活中，我们应该参加更多的社会活动，遵守公共秩序，排队买东西；要自觉保护环境，保持果皮、纸屑整齐，节约水电，不浪费粮食；按时完成教师布置的家庭作业，养成热爱学习、热爱劳动的良好习惯；但也爱动脑筋，说话积极，遇到问题敢于提问。现在，在老师和家长的帮助下，我初步养成了一些好习惯：
文明礼貌，尊老爱幼；保护环境，注意健康安全；认真听讲，努力学习，热爱课堂等等。【m.289a.coM 生日祝福语网】
让我们从小事做起，从身边做起，以《守则》为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的中学生!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
各位老师，各位同学：
早上好。今天演讲的题目是《养成良好习惯，争做优秀学生。》 我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？
是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。
人的东西，相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西，是吗？可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢？是不是大家都还能做到这一点呢？可能已经忘了这个故事，又会不经意翻别人的东西了吧？
但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。
因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为。比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了。
可见，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。
那么哪些是良好习惯呢？学校每周都有一项重点常规养成训练，比如，穿戴整洁，物归原处，学会倾听，认真作业，按时就寝不迟到。等等，都是我们应该养成的好习惯。
只有养成了这些良好的学习和生活习惯，才是真正优秀的学生。本周常规养成训练的重点是：文明安全进行课间活动。那么，就让我们从现在开始，坚持良好行为，养成良好习惯，争做优秀学生吧。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在爸爸的眼里，我就是一个不乖的孩子，不是与大人顶嘴，就是丢三落四;在老师的眼中，我又是一个上课不安分守己、卫生习惯不好的学生。总之，我被家长、老师说得一处不是，体无完肤。
新学期就要到了，我正在读四年级。新学期开始，我班的新班主任唐老师第一节课就给我们制定了各种条条框框，说什么要做一个养成好习惯的学生，并宣读了关于这方面的奖惩制度。这可真是先发制人哟。
我对这位班主任倒吸了一口冷气，心想，今天终于遇上了铁娘子了!哎，这真是一张无形的网啊!兵来将挡，水来土掩，见机行事，不能被铁娘子得逞。
有一次铃响了，我边吃零食边跑去教室。当我回到教室时，我习惯性地把零食袋落在地板上，然后回到座位上，好像什么事都没发生似的。哪位同学丢的零食袋?
我抬头一看，发现唐先生在讲台上讲得很威严。同学们都说不是自己丢的。家崟，你平时的卫生习惯很差。你丢了吗？
唐先生把火热的目光转向我。老师，不是我丢的。我还是故伎重演，用那无辜的表情证明自己的清白。
当我再次狡辩时，唐老师却说：今天，不管是哪位同学丢的，这次，我就原谅了他。但我希望这个学生将来多考虑一下集体，为大家创造一个干净的学习环境，理解老师的辛苦。
我听不懂老师在这堂课上说得话，因为唐老师刚才说得话一直萦绕在我耳边。
放学后，我一个人拖着脚走了回来。一回到家，我就把今天上午所发生的事一五一十地向爸爸说了。爸爸拍着我的肩膀，语重心长地说：
孩子，一个人失去了正直，失去了生活的根本。你去向老师道歉，找回你的正直。听了爸爸的一番话后，我似懂非懂地点了点头。
下午，我一来到学校就直奔唐老师的办公室，然后向她认错道歉，保证以后不再给集体抹黑，并改过自新，做一个养成好习惯的学生。唐老师摸着我的头说：“如果你知道怎么了，你可以改变它。这是个好孩子。
老师期待你的表现。
当我从唐老师的办公室走出来时，一股新鲜的空气扑鼻而来，校园里不时传来了悦耳的鸟叫声，一切都从美好开始。从此以后，我再也不敢乱扔纸皮，养成了一个好习惯。
如何养成好习惯演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个好习惯，你可能不会想到，那就是做一名液压工程师。你想知道我的好习惯是怎么养成的吗？让我们听我说。
我们的小鱼缸是一个圆形的，有花有浪。里面有六个红绿灯。红绿灯是一种鱼。每次看到浴缸里的水很脏，我都会毫不犹豫地给鱼缸换水。我还记得父亲教我给鱼缸换水的步骤：
先把鱼和鱼缸里的水倒在一个盆子里，再把鱼缸洗干净，再把准备好的清水到进鱼缸里，最后用鱼网把红绿灯捞进清水鱼缸中，换水就大功告成了。
有一次，父亲看到我有多喜欢做液压工程师，就说：“既然你这么喜欢小鱼，为什么不给你买个大鱼缸呢？”
好啊!好啊!大鱼缸买来以后爸爸又给我买了几条大鱼，但是大鱼缸不用换水，只需要每星期清洗一次过滤器里的过滤棉就行了。
虽然我不需要换大鱼缸里的水，但我没有丢掉换小鱼缸里的水的工作。作为一名换水工人，它仍然需要我的帮助。我把它们放在我房间的窗台上，这样我每天早上起床时都能看到它们，我一整天都精力充沛！
如何养成好习惯演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
逝去的日子就像枯萎的叶子和花瓣。渐渐消逝的是青春的纯真和浪漫。不能曾记得有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道它带给了我丝丝点点的改变。
小时候，我讨厌阅读古代诗歌，并认为这很麻烦。 我无法理解诗歌的含义和感觉，因此对诗歌感到厌恶。直到看到姐姐边弹古筝，边念诗的时候，我竟被这画面深深的吸引住了，心里暗下决心，我一定要把诗学好。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下发言的题目是《好习惯，益终生》。
我国著名教育家叶圣陶曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起到了决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
在日常行为规范方面，我们身边也还存在着一些不和谐的现象。例如，校园内、楼梯上有时会见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾。尤其中午，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如，在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去，随意撞坏门窗，也不觉心疼；校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校危险地方，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。这些都是不良的习惯。都是与文明中学生不相称的。如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
在此，请允许我向全体同学提出几点建议：
1、养成预习的习惯。
2、养成上课积极发言的好习惯。
3、养成细心做事的习惯。
4、养成爱读书的好习惯。
入中国科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的.秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友也从不间断。就这样，他一年记住了3000多个汉字和3000多个单词。正是着良好的习惯为他的成功打下了坚实的基础。
大科学家歌德每天凌晨五点准时起床开始文学创作，几十年来从未改变。以至于小镇上的人用歌德窗户上亮起的灯光校正自己的钟表。歌德成为著名的作家与他的良好习惯是密不可分的。
反之，虽有天才，但没有好的习惯也会一事无成。宋代的神童方仲永，五岁即能作诗，且文理皆有可观者。但是他却没有养成良好的学习习惯，而是满足于与父亲环谒于邑人，荒废了学业，最后只落得一个泯然众人矣的下场。他的遭遇岂不令人可悲，可叹！悲叹之余我们更应深深思索，神童没有好的学习习惯尚且成为了庸人，那么我们才能平庸的人有应该如何做呢？
记得著名教育家魏书生曾经说过：“教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”其实，良好的习惯就如同孩子储蓄的资本，会不断地增值，让自己的一生受益！让我们从现在起，从点滴小事做起，培养自己良好的行为习惯吧，因为好习惯益终生！
好习惯创造精彩人生
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我叫赵雨涵，是六（2）班普通的一员，我朴素大方，温柔可爱，知书达理，积极乐观，这些品质的形成离不开所有关心我成长的老师、父母和朋友们，这一切都得益于良好的习惯。今天我演讲的题目是《好习惯创造精彩人生》。
伟大物理学家爱因斯坦曾说过：“一个人的成功，往往取决于他的性格。”而构成我们性格的，就是日常生活中的习惯、细节。
在大家眼里，可能习惯是很微不足道的，但你们不能小瞧它，一种良好的小习惯可能是你成功的基石，是你通向理想的大门。
无论在生活上还是学习上，我们都应该从小养成良好的习惯。从历史的角度来看，大多数成功人士都有良好的生活和学习习惯。我们都认识毛主席。毛主席是如何成为受世界尊敬的伟人的？
正是他在日常生活中养成的好习惯影响了他的生活。毛主席喜欢读书。他的每一本书的封面都像以前一样崭新，但里面却满是批画的笔迹：遇到好的就圈点；遇到不懂的就画出来，标上问号；当您遇到意义深远的句子时，写下您的理解和感受。
还有一位大家耳熟能详的大文豪鲁迅，他也有爱护图书的好习惯。他每次看书，总是先洗手。他一发现这本书脏了，就仔细地洗了一遍；他还学会了订书和补书。他有一套工具。如果他发现这些书损坏了，他会及时仔细修理，使它们看起来很新。可见，这些成功人士在背后积累了许多好习惯。
在学习上，要有不倦、刻苦学习的精神。上课时，我们应该专心致志，不能“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，应一丝不苟完成各科作业，遇到问题及时解决，勇于不耻下问。我们应该有居里夫人对社会科学探索的献身精神。
在生活中我们也要培养好习惯。看到垃圾随手捡起，发现水龙头滴水赶紧拧住，爱护花草关爱地球，你可能就是一位致力于环境保护和研究的专家；楼道里不追逐打闹，教室里不高声喧哗，你就一定是文明的小公民；学校里能友爱同学，家庭里能孝敬父母，社会上能遵守规范，你一定会是一名优秀的美德少年。
昨天的习惯造就今天，明天的习惯造就未来。同学们，让我们从现在开始，养成好习惯！
关键字：有关养成习惯演讲稿
今天的习惯主宰明天的命运
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高一（1）班的胡征宇，今天我要演讲的题目是《今天的习惯主宰明天的命运》！
我们知道,在人的一生中，会养成许许多多的习惯，当然有好习惯，也有坏习惯，养成良好习惯演讲稿。好习惯让你一生受用不尽，坏习惯让你一辈子追悔莫及。记的在1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会.有记者问其中一位：“你在哪所大学，哪所实验室里学到了你认为最重要的东西?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说：“我不是在大学，而是在幼儿园学到了我认为最重要的东西。”其实他所说的这最重要的东西就是在幼儿园形成的良好的习惯，这为他以后一切的行为和成就打下了基础，可见习惯对于人的成功与否有着重要的影响。
据说某位理发师让他的学徒拿带毛的冬瓜练习剃头，学徒在练习时经常被师娘叫去后院干家务，每当此时，学徒便把剃刀往冬瓜上一砍，便去干家务，回来接着再练。
一天师傅出门了，有客人上门剃头，徒弟一想，自已都练了大半年了，应该没什么问题,于是，徒弟便给客人剃头。刚剃到一半，师娘又叫他了，他便把剃刀习惯的向下一砍……
由此看出，习惯是根深蒂固的，是对我们的日常生活具有极大的影响力的。
词典上解释，习惯是在长时间里逐渐养成的不容易改变的行为，可见习惯是一种养成教育，也就是培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
伟大的教育家叶圣陶曾说过：“教育是培养习惯”，是的，良好的学习习惯就是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性，有利于形成学习策略，提高学习效率，培养自主学习能力。
那么我们怎样养成一些良好的学习习惯呢?
现代社会迫切需要的是全面发展的复合型人才，所以我认为各学科应该要全面发展,力求高效率,并能坚持始终,做到不偏科的习惯,因为没有哪一所重点大学愿意招一名偏科的学生，所以，我们能上清华的，就决不能上新华！（大声喊出）
那么什么是良好的行为习惯呢？
我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高，演讲稿《养成良好习惯演讲稿》。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您！”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台上看：只见上面的文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎呦，这个好看，哎呦，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全部没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人！”
故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯！
作为合肥六中的一员，我们每个人都有义务做出行动：弯下腰，捡起脚下的纸片；拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。一起建设一个整洁、和谐、美丽的校园！
同学们,人生最昂贵的代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来,因为来的时候己是今天,只有今天才是我们生命中唯一可以把握的一天,只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自已的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就在现在!君子以自强不息,同学们让我们用认真的态度,从我做起,以现在做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们的蓝天!（举起拳头向前上方推，并大声喊出）
合肥六中高一（1）班
胡征宇
亲爱的老师、同学们：
我有一个爱查字典的好习惯，提起这个习惯，还有一段经历呢!
以前，我一有不懂的问题，就去问爸爸。有一次，我读一篇课文，读到“表彰”这个词，不知道什么意思，就向爸爸求救：“老爸，‘表彰’的‘彰’怎么解释呀?”“大概是明显的意思吧!” 爸模棱 两可地说。“您怎么老是说‘大概’呀?准确点行不行?”“我又不是字典，哪能那么肯定!”爸爸脾气不好，动不动就发火，我不敢再说什么了。爸爸提到字典，我就去查字典了，果然，有“明显” 的意思，但字典的回答是肯定的，我想：以后再遇到不会的字，就问这个不会说话的老师吧!
过了大约一个月，有一天，爸爸忽然奇怪的问我：“星星，最近怎么不见你问我你不认识的字了?”我神秘地说：“我有一个永远跟着我而且回答准确的老师，以后就不劳您大驾了”。爸爸好奇地问： “是你们韩老师吗?”我笑着说：“韩老师哪能永远跟着我呀，我说的是字典呀!”爸爸先是一愣，等明白过来，点着头笑了。
从此以后，我查字典更勤了，有一次上课时，老师问：“‘胆颤’的‘颤’在这里读什么?”同学们都说读chàn，我也拿不准，就偷偷地查了一下字典，在这里读zhàn，我说了出来，老师表扬了我，我心 里非常高兴。以后，我更加喜欢查字典了。古代的朝代、历任皇帝，标点符号的用法，各国的领土、人口、首都，都能从字典里查到，我一天也离不开字典了。爸爸见此情景，笑眯眯地拍着我的头说： “这个习惯好!”
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
习惯是将人由陌生导入熟悉的过程，习惯可以让淡泊明志的陶渊明领略到物与吾皆无尽也的豁达姿态;习惯可以让达芬奇由每天画蛋到创作《蒙娜丽莎》的艺术高度，习惯可以
威廉·詹姆斯曾惊呼：播种性动，收获习惯；播种习惯，收获品格；播种品格，收获命运。是的，是习惯的支持造就了不朽的拐杖。
每当他遇到挫折和不幸，乐观的习惯总是像灯塔一样照亮他的道路。因为习惯，让我见证刘伟的人生巅峰，在他凄凉的人生画卷上一笔又一笔的辉煌。
但习惯并不总是通往成功之路的踏脚石。你的手和脚之间的某个动作足以使你跌入无遮盖之地。
我们都知道动物园里的大象和老虎。当我们看到一个巨人被一条小链子锁住时，我们不禁想知道为什么它们从不挣扎。但想到习惯成自然便了然于胸了。
是习惯让他们放弃奋斗，是习惯让他们愿意被锁住，是习惯让他们失去自由！
小时候被铁链锁住无法挣开，便让他们有了一种概念：自己无法挣开它。即使他们已经是巨人，这种习惯性思维仍然根深蒂固。慢慢地，他们放弃了斗争。
放弃奋斗就是放弃自由，放弃展示自己力量的机会，放弃自信，放弃各种美。
这种不被逾越的习惯，斩断了他们随象群生活，亲近自然的快乐，也正是因为这种习惯使他们成了人类闲时玩乐的机器。好习惯成就好未来。好习惯如顺水之舟，驾一江春水，观千景品万物;坏习惯如覆舟之水浪高卷百尺，这舟便是刀俎边的鱼肉任人宰割最终将沉溺于社会的洪流中。
同学们，养成一个好习惯。随意关灯是个好习惯。衣着整齐是个好习惯。保持微笑是个好习惯
愁时独倚高楼，青衫飘逸，举杯对月是李白的好习惯。
闲时琴瑟和鸣，轻吟浅唱，对奕斗诗是白居易的好习惯。
时时捧一阳春白雪，鸟语花香，席地而坐是我的习惯。
同学们，请养成水一样的好习惯！要想成为一条顺水行舟，阳光的未来从习惯开始，到习惯结束。
怎样养成好习惯演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一般的，21天为一个周期，可以养成一个习惯，但也许需要更多的时间加以稳定，听起来好像并不难，但要改掉一个习惯仅仅21是绝对不够的，更何况是坚守了14年的习惯。
不知怎的，她一直用左手写字，还写了一手漂亮的字。自打我看见她，认识她始终如一的用着左手写字，还常常和我一起笑谈那些同学起的外号，最通常的就是左撇子，这似乎是陈述了客观事实，的确是她的真实写照，而她像是说的不是自己似的，也许是习惯了吧，如果我是她，真不知道自己还笑不笑的出来。
起初很不理解，问她为什么不改用右手，她说她也试过，但很困难，时间也没那么多，就没有坚持下来，而且用左手写字与心的距离更近些，写在纸上，更是写在心里，可以感受到心有节律地跳动，了解自己最最真实的想法和一种无法描述而又挥之不去的幸福。这时，她的脸上洋溢着一丝温暖的微笑。我依旧只是茫然的看着她。
后来，我发现我不知道她事否坚持用左手。她做的每件事都是这样。可以说她坚持不放弃，这还是值得学习的。越是接触就越发现，她的习惯还真多呢!什么跑步不系鞋带穿衣服永远不扣扣子之类的琐碎事，常常是随性而为，自己舒服就好。
当然也不全然是这样，他还总是早上五点离开温热的被窝，晚上十点前收拾好**睡觉，中午还要午睡三十分钟和做题时完全专注和忘我的习惯，与平常完全不是一种感觉。我很佩服他。我一直很坚持，但我并不固执。
我不知道他经历过什么。他会坚持那些好习惯并深深地影响我。
每当我跟他谁要放弃什么或垂头丧气的时候，他就看不下去了，斥责我说：习惯哪是一两天就能完成的!越是在觉得自己坚持不了时候就越不能跟自己说放弃，要越挫越勇才是，不能让锤子一下就夯死啊!
到时候受益终生的可是你自己，这么一算，你到底是**亏啊!该找个地方偷笑了吧，你绝对不能就这么倒下!快快站起来，向你那一片光明的前方一路小跑，幸福生活唾手可得啊，加油!
边说还边指向前面那万里的晴空，像真的似的，或者说，那就是真的。
他说的没错，习惯的养成就是这样，各种各样的好习惯会让你以不同的方式感受到左胸腔内那颗火热的正在跳动的心，那种活着的真实感觉，淡淡暖暖的幸福，万籁俱寂。
他习惯的，大概是不放弃，坚持自己的真实自我，坚持自己的正确自我，坚持微笑着生活。
怎样养成好习惯演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
著名教育家乌申斯基说：如果你养成了好的习惯，你一辈子者享受不尽它的利息，如果你养成坏习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务。是的，没有人天生就有超人的智慧。
成功的捷径在于看似不起眼的好习惯。养成好习惯就像给梦想插上翅膀。它将为生活的成功奠定坚实的基础。
亲爱的老师们、同学们:
在这万物复苏的季节里，天朗气清，春风拂面，再次唱起雄壮的国歌，让我们对着五星红旗许下愿望：用我们的汗水和智慧为小学生活画下完美句号。
同学们，今天我要演讲的题目是《培养良好习惯，奠基美好人生》。
爱因斯坦有句名言：一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
同学们，为了我们美好的明天，让我们努力养成以下好习惯吧：
1、有人对你说话时，眼睛要注视着他，身体要对着他。
2、向表现出色的人表示祝贺，鼓掌要保持3秒钟。
3、打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴，然后说对不起。
4、接受别人的帮助或接到别人递的东西，要说谢谢。
5、顺手捡起你见到的任何垃圾。
6、轻轻推门，随手关门；进出时，为别人扶住门。
7、做错事情赶紧说对不起，并立即改正。
8、走楼梯或自动扶梯，要站在右侧。
9、人离座位，凳放桌下，桌面无物。
10、当天的事情当天毕，谁都不例外。
11、上厕所节约用纸，上完后不忘冲水，洗手。在厕所里遇见老师同学尽量用眼神交流。
12、对来访者表示欢迎，体现你的真诚。
13、饭前先洗手，饭后把餐具摆放整齐。
14、无论在哪里吃完东西，都要对你的垃圾负责。
15、接电话先说您好。
16、不管你在哪里，都不随地乱扔东西。同学们：
习惯往往看起来是一些不起眼的`小事，它却蕴含了足以改变人生命运的巨大能量。多一个好习惯，就多一份自信；多一份好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。
朝起早、夜眠迟、老易至、惜此时、晨必盥、兼漱口、便溺回、辄净手、冠必正、纽必结、袜与履、俱紧切、置冠服、有定位、勿乱顿、致污秽
同学们：好习惯会让我们终生受益，从现在开始就养成让我们受益终生的好习惯吧！
制度制约。此时尚需有他人督促提醒，行为略显被动，却是必经阶段。例如孩子做完作业需要检查，有时还需要家长提醒，逐步养成习惯。
自觉行为。在此阶段，行为由他人督促变为自我督促。这是形成习惯的关键时期。例如，孩子做完作业后问自己：我检查了吗?
自动行为。连自我督促也不需要的时候，行动已经自动化了，已经内化为自身的需要了。例如，孩子做完作业如果不检查，自己就会觉得不舒服，一定要仔细检查之后才坦然。这时，良好的学习习惯才算真正养成了。
优良学习习惯的培养不是一朝一夕之功。学习习惯的养成越早越有效，小事不放松，一点一滴地努力，坚持不懈，方见成效。
父母不能包办代替，要让孩子拿主意，培养孩子的责任感，减少依赖性。当孩子断然做出某个决定或承诺时，告诉他，要对自己的做法及所能产生的后果负责。这样可以避免事后不必要的埋怨和牢骚。英川6岁时愿意学钢琴，父亲也希望他能学一门乐器，以提升生活品质。在激起了孩子的兴趣后，父亲告诉英川，学钢琴跟学别的本领一样，都是有困难的，你再考虑一下，明天早上告诉我。一旦学了以后就要克服困难，坚持到底。英川作了承诺。两年以后，英川对每天的练习厌烦了，流露出不愿学的情绪，父亲跟他谈心，并激将他：“当初你可是答应过我的。我们是男人哪，答应了的事，做出的承诺是一定要努力去实现的。”此后，这个9岁的“男人”发奋努力，现在已经弹得一手好钢琴了。
人要有自制力，人如果没有自制力将来是不能成大器的，所以爸爸妈妈要帮他选择一下。口袋书是放在口袋里的小书，小书也有好有坏的，并不是说口袋书都不好，就是一些黄色的、淫秽的东西不要看，健康的孩子不要去看这些东西，爸爸妈妈要发现了就没收。怎么去选择呢?我觉得您可以带着孩子上新华书店，和他一起去评论，什么样的书好，什么样的课外书是不错的，让他有一个辨别是非的观念，这其实也是一种教育，教育是在比较中实现的。咱们有的时候，教育特别简单化。我觉得十岁的孩子，正是认知的时候，你可以带他从课外书说起，在比较中去认识，天下没有好的东西，只有合适的东西，要选择最合适他的东西就好了。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大 家好！
今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》
爱因斯坦有句名言：”一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟。“而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
记得一家企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有海外归来的博士，有名牌学的研究生。但最后总经理却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。后来，有人问这位总经理为什么选中那位不占任何优势的应聘者。这位总经理回答说：”一个有好习惯的员工，就是一座金矿，一定可以为公司创造更多的财富。“
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯；习惯于说声”谢谢“、”你好“、”对不起“，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：只有用行动，才能让”习惯成自然“。
人们常说：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。最后送给家一个歌谣，希望家都养成好习惯：小学生上学校，好习惯要记牢。课堂发言要积极，认真听讲不能少。午间阅读要安静，用心看书不吵闹。教学楼内不奔跑，上下楼梯往右靠。只要家齐努力，学校一定更美好。
谢谢家，我们的演讲结束了。
从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种"养成"教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。
所谓"习惯"是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，"好习惯"顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。
1988年，来自世界各地的诺贝尔奖获得者齐聚巴黎。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?
”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?
”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。
一个人的先天素质是个性发展的前提条件，就一般人来说这种条件是相差不远的;后天养成是个性发展的决定条件，而这种条件是相差甚远的，所以孔子说：“性相近，习相远也”;良好行为习惯的形成，是我们日后成材的重要条件，我们的各项素质以及一切技能都是一种习惯，当一个人在工作中经常拖拖拉拉、敷衍塞责的时候，当一个人经常不回家而是坐在酒桌、赌桌上的时候，当一个人经常为了自己的利益损害他人的时候，当一个人把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上的时候……他们以为自己得到了很大的便宜，然而他们没有想到，就在他们为此而高兴的时候，生命却在一天天的迅速消逝，当他们还在为此而高兴的时候，默然回首，才发现自己已经老了，这时回首一生，才知道这些他们当时以为很短暂的习惯却组成了生命的全部，塑造了自己的一生，而这一生并不是他们年轻时代所希望的一生，当他们想重新开始的时候，一切都已经晚了，所以英国哲学家培根说：“习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人生。
”苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术**都是在早上五点到八点写成的。好习惯造就了世界著名的心理学家和教育家。
华盛顿是美国历史上最受尊敬的美德典范。他的诚实故事众所周知。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。良好的习惯造就了一个伟人和一个伟人。
纵观历史的发展，许多伟人的成就都离不开他们的好习惯。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国著名作家马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。那么，坏习惯会给我们的生活带来什么危害呢*
