趣祝福范文大全：为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的村级文艺活动方案（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、指导思想
以党的十七大、十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题，坚持广泛参与、体现特色原则，以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活，赞美xx经济社会发展成果为内容，全面展示xx新形象、新风貌和新成就，进一步丰富和活跃城乡广大人民群众的精神文化生活，营造文明和谐、积极向上的氛围，进而激发广大干部群众“热爱xx、发展xx、建设xx”。营造和谐的社会文化氛围，以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。
二、活动时间
汇演时间：20xx年9月27日上午9点钟
三、活动地点：
xx镇小学操场
四、参演范围：
全镇各单位、社区、各村、辖区内居民
五、内容：
唱歌舞蹈健身舞小品
六、活动组织及权责
主办单位：中共xx镇委员会、xx镇人民政府
承办单位：xx镇综合文化站
协办单位：xx镇中学、小学、xx镇社区、各村、xx镇卫生院、xx镇派出所、xx镇信用社、xx镇邮电支局、xx镇供电营业所
汇演指导组：
活动总指挥：
活动策划：
后勤保障：
汇演当天协助：
安全组：
医疗救护组：
活动总指挥之职责ZFW152.cOm
A：活动方案的审核
B：活动全程的统筹、指挥、督导及监控
C：活动会议的主持
D：非常情况及紧急事件的处理
E：领导临时交办汇演事项的处理
策划职责
A：负责汇演各类活动的`整体规划及节目策划
B：协助总指挥之工作
C：其他相关工作执行
安全、医疗保障组长之职责
A：负责汇演活动安全气氛控制
B：负责汇演人员的规划与组织
C：负责汇演的安全监控
D：负责汇演时医疗急救处理
后勤组长之职责
A：负责汇演舞台的搭建/场地的布置
B：负责舞台的灯光、音响的调试
C：负责舞台的拆除与器材的回收
D：负责台下主席台及来宾席的布置、收回
七、参加单位及要求：
镇政府、xx中学、xx小学、社区、辖区内各村、派出所、卫生院、信用社
每个节目时间控制在5—10分钟
八、演出准备
1、9月20日下午2：00进行一次采排，并对节目进行审核。
2、节目单制作：
3、节目主持人：
4、舞台准备：
4月25日下午进行舞台搭建，场地布置，音响线路调试、花木摆放
为纪念“五四”运动xx周年，倡导爱岗敬业、务实创新的工作理念，发扬“大度、坚韧、创新、超越”的平度精神，增强我镇青年的'责任感、使命感，激发青年同志的担当精神和工作热情，镇团委拟定于近期举办以“动力xx青春激扬”为主题的纪念活动，具体方案如下：
一、活动时间：
二、活动地点：镇党委二楼会议室
三、活动主题：动力xx青春激扬
四、活动内容：
1、演讲比赛
（1）参赛人员：机关0岁以下（1986年1月1号后出生）青年必须参加，其他人员积极参加。
（2）参赛选手可以自命演讲题目，紧扣“动力xx青春激扬”主题，阐释自己对青年人时代责任和青春使命的认识，弘扬社会主义核心价值观，激发不忘责任、敢于担当、乐于奉献的工作精神，为推动“动力xx”建设凝聚正能量。
（3）演讲要联系实际，观点突出，结构合理，情真意切，言之有物。演讲时根据需要可以自配幻灯片。
（4）参赛每位选手演讲时间不超过分钟，建议脱稿演讲。
（5）奖项设置：分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖名，优秀奖若干名。
2、庆祝活动
以各部门、站所、工作区为单位，每单位出一个节目，突出主旋律，体现时代性。
五、具体要求：
1、参加演讲比赛的人员名单（以站所为单位，0岁以下人员必须参加）请于4月18日前报到镇团委；
2、各部门、站所、工作区于4月22日前将节目名单报到镇团委。
一、时间：
20xx年1月26日14：00——17：30；20xx年1月26日18：00员工团年聚餐。
二、地点：
雷庭网吧、添天饭店
三、参与人数：
公司全体员工+各部门员工家属= 220人
四、活动流程：
1、14：00—14：30员工及家属领票入场
2、14：30—15：00各部门做XX年工作总结及20xx年工作计划
3、15：00—15：10表彰XX年工作先进员工及部门，并颁发奖状、证书和奖金
4、15：10——17：30文艺演出（其中穿插各趣味游戏）
五、文艺演出各部门节目安排如下：
舞蹈（手语舞除外）3个：市场部1个；网络部1个；职业介绍中心1个；
小品2个：网络部1个；职业介绍中心1个；
其他节目（安排节目除外）由各部门自行报名参加：
报名数量：市场部1个以上；网络部3个以上；职业介绍中心1个以上；
一、前言
明德崇法，韬奋钟声，曾带着我们共同的憧憬；青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条管理学院的光辉之路。
我们的血液终涤荡着骄傲；我们的心中隽永着自豪；我们肩上担负着使命。这些都赋予了xx级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步，足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田；让我们再回首，回望中流击水的勇气，浪遏飞舟的豪情；让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点！
二、晚会名称
20xx年xx月xx大学管理学院毕业晚会
三、晚会主题
主题1：今年夏天，主题曲：今年夏天（苏打绿）
主题2：飞，主题曲：我飞故我在（林俊杰）
主题3：myway，主题曲：myway(张敬轩)
主题4：夏，梦主题曲：weareyoung(tulisa)
四、晚会宗旨
时光如沙，兜兜转转间早已消逝了流年。别了，朝露纯净的校园。别了，青春的时光。大学虽然仅是我们生命的一个泊点，但其中浮沉，必然会令我们一生咏叹回味。这场晚会，承载了太多太多，这不仅是一场仪式，一次告别，更是新的起点，新的征程。尽管不舍，怀念过后，要相信，在岁月的渡口，会有一艘渡河的船，载着我们去另一个未知的远方。
五、晚会时间地点
时间：6月10日19：00~22：00
地点：模拟法庭
六、晚会形式及内容
形式：
1、领导讲话
2、10级学生代表讲话
3、特色节目（见附录）
4、节目表演
5、毕业生大合唱
内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧等。
七、策划安排
工作组组长：
（１）总负责：
1、确定主题
2、跟进个小组的进展，发现问题及时解决
3、递交需借物品申请书（长桌椅等）
4、确定邀请嘉宾名单
5、安排彩排工作主席团及文艺部部长
①节目组：
1、完成节目收集，筛选及排练彩排工作
2、收集并按顺序将音乐排好
3、准备好服装道具
4、主持人和演员的服装和道具文艺部成员
②秘书组：
1、负责打印，书写申请书，节目单
2、书写，校对主持稿
3负责座席牌的制作编辑部成员
③后勤组：
1、负责联系各位嘉宾
2、晚会当天准备好会场服务用品，如水办公室成员
主持组负责主持人的排练文艺部成员
④宣传组：
1、利用海报，横幅，网络等方式开展宣传
2、设计晚会现场的舞台装饰，幕布设计
3、购买所需物品宣传部成员
（２）文艺部成员：
舞台组：
1、舞台布置
2、晚会期间现场的舞台灯光设备，音箱设备安装文艺部音控组，道具组成员
（３）体育部成员
①会计组：
1、管理发票，经费统计
2、做好各类物品的登记，便于归还生活部成员
②外联组：
1、主持人，演员化妆的赞助
2、拉赞助商外联部成员
（３）文艺部成员
机动组：
负责会场纪律维持，会场后勤保障及处理紧急情况各部轮岗。
八、活动时间安排
（一）前期准备
xx月xx日：宣传：利用海报，横幅，网络等方式开展宣传。
节目征集、编排：（演员：管理学院师生）
1、上报节目，注明人数、类型、名称，注明时长及负责人
2、分派干事跟进节目
3、拟定节目框架
5月10日：进行一审（催场控制现场秩序，节目需符合节目主题，积极向上、节目多样性）
1、筛选，提出改进建议
2、留下的节目干事跟进，了解节目排练情况及改进情况并定时上报
5月20日：二审（节目定型，确定主持人、礼仪及演员名单）
1、收集演员详细信息
2、根据节目框架及排序确定晚会节目单
3、游戏环节确定游戏及游戏主持（注意与游戏主持人沟通
4、干事收集跟进节目的服装、道具、灯光等需求并汇总
5月27日：三审（节目完全定型，根据节目效果进行物资筹备）
11月初邀请嘉宾发出邀请函及节目单
服装：准备好演员所需服装及配饰
道具：确定道具（演出道具及游戏道具）
6月10日：晚会进行
会场布置及准备：
①宣传部：
布置会场：各部门派出人员帮忙布置会场。
②文艺部：
道具：
1、确认道具数量及摆放位置（话筒至少五个）。
2、调试话筒及音像设备。
音控：做好音乐剪辑，调试灯光、音箱设备。
催场：确定演员全部到场，熟悉每个节目演员的所坐位置。
服装：确认服装。
（二）具体流程：
10：00文艺部全体人员集合。
12：00文艺部全体集合确定内部所需物资。
12：20全体演员到场，不带妆彩排（先到先开始）。
彩排完后确认服装、道具：
12：30开始化妆主持人、人多的先画。
12：30~15：00第一遍不带妆彩排。
15：00~16：15第一遍代妆彩排。
16：15~17：30第二遍代妆彩排，根据实地效果提出不足，进行最后改进。
17：30~18：10演员吃饭休息。
18：10~18：40演员补妆。
18：00核对物资，调试灯光音响。
18：15礼仪到场。
18：40演员就位。
18：50晚会倒计时，工作人员就位。
19：15主持，开场舞就位候场。
19：30晚会开始
20：50晚会结束。
催场：确保演员全部在场
道具：传递话筒时注意开关，道具及时摆放好
服装：节目结束收回服装，统计服装
注意：（各部分之间注意沟通、配合）
九、晚会流程
1、观众入场，嘉宾就座（播放主题曲）。
2、开场舞。
3、主持人宣布晚会开始。
4、领导讲话。
5、毕业生代表发言（播放照片）。
6、节目表演。
7、互动环节（游戏，特色节目见附录）。
8、节目表演。
9、主持人宣读闭幕词。
10、毕业生集体合影。
11、观众退场。
十、后续工作
1、各部门成员清理会场。
2、嘉宾演员合影留念。
3、会计组统计经费情况。
4、由宣传部，办公室进行后期宣传。
5、文艺部和体育部负责物品回收与归还。
十一、应急措施：
（一）停电应急方案：
1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20：00仍未正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后，由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过十分钟后，由主持人宣布晚会闭幕。
3、停电期间，由文艺部负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪队负责领导及来宾的服务工作；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备的看管。
（二）节目应急方案
1、台上一个节目演出时，其后两个节目做好候场，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一节目即时跟进。
2、突发情况时，由机动组负责维持秩序。
（三）考虑天气情况。首先根据天气预报的情况以及10级毕业生返回校园的时间而定。要在晚会开始之前安排好工作人员负责哪些道具搬运，应该调动整个学生会的成员负责。
十二、附录
（1）节目单：
1、开场舞（有激情，活力、动感）
2、歌曲独唱（校园十大歌手）
3、民族舞蹈（集体舞）
4、话剧（幽默有亮点）
5、歌曲（乐队表演或十大）
6、相声
7、游戏
8、师生合唱（教室节目）
9、古典舞
10、舞蹈（街舞）
11、小品（搞笑、调节现场气氛）
12、诗歌朗诵
13、主题曲演唱
（2）游戏
游戏1：
你猜我演（两人一组，一人根据纸板上的词语比划动作，另一人根据动作猜出词语，2分钟内猜出最多的为胜）
游戏2：
凑纸币（选男女生各6人，男生代表5角钱，女生代表1元钱，主持人随意说出钱币数目，则男女生要在最短时间内组成该钱币数目，并抱在一起，落单者被淘汰）
（3）特色节目
1、由视频字幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。由四首歌曲及四段视频组成。（参考备选视频）
2、照片墙：来自大学生身边的事，比如军训，获奖，课堂上打瞌睡等等，体现大学生的活力，情感。视频结束时有一个和下一节目的衔接。
（4）经费预算表
节目预算：
前期准备：宣传单200
海报200
录像300
请柬及嘉宾字牌100
桁架700
场地租用500。
晚会：
幕布200
服装1500
道具及装饰物600
矿泉水200
化妆造型100
荧光棒气球200。
总计4800
（5）工作人员负责人联系方式表
略
一、活动主题：
畅想陕铁，舞动管理
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三、主办方：
学院管理工程系
承办方：管理工程系学生会
赞助方：
四、活动对象：
管理工程系全体师生
五、嘉宾：
校领导，其他系领导及老师
六、活动地点：
文体中心
七、活动时间：
20xx年12月xx日19：00—21：00
八、活动流程：
宣传阶段(12月1-12月13)：
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(11月29-12月25)：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(x点)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;策划书网
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;
嘉宾的邀请：
1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备：
1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)
一、活动目的
关注贫困学生，积极贯彻《公民道德建设实施纲要》，响应国务院提出的“动员全社会力量，帮助贫困家庭学生完成学业”的指示精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步开展经常性社会捐助活动的通知》。慈善公益晚会是由xxx等联合主办的xx地区巡回的大型文艺晚会。系列晚会将于慈善活动月——四月中旬在xx等地区举办，旨在通过文艺演出，宣传慈善事业，发动个人、企业为社会上急需帮助的弱势群体奉献爱心。
二、活动形式
晚会将由xx高校艺术团参与的，以著名演员或原唱演员为票房号召，以演员与观众现场互动为特色，以主持词“大手牵小手，情系东西部”为串联，以一些经典曲目为主旋律，以独唱、重唱、合唱、器乐演奏及小品、舞蹈等为表演形式，力求以各具特色的文艺样式体现晚会弘扬爱心、传递温暖的主题。预计现场将会有五千名以上的观众，气氛会十分热烈。
三、活动定位
晚会将以义演的方式进行，所有演员、工作人员不拿任何报酬，除晚会必须的成本支出外，通过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。
四、晚会观众
一般观众：知青子女
他们或者即将踏出校门，或者刚刚领略社会，正处在“设计未来、思考人生”的历史阶段，已经熟悉了一些希望工程的事迹，自己也乐于奉献爱心。边缘观众：老知青、xx各老年大学学员。
上述观众均人过中年，阅历丰富，心路坎坷，目前正是回首往事、感叹人生、喜欢怀旧，普遍愿意参加具有公益性或具有奉献色彩的团体聚会，能为经典老歌所感动与激励，乐于奉献爱心。
潜在观众：其他xx各中小学学生
这部分观众将以东西部孩子结对子为主要形式。
原因：
1、西部孩子的介绍，他们求学之路上的故事，这类节目一定能留住他们的目光，拨动他们的心弦，激起他们的共鸣；
2、他们以前只有在电视报纸上看过读过类似的心路历程，经过学校家庭的教育，他们善良的感情同样需要借特定的机会加以释放，相信晚会可以为他们提供这份感动。
特邀观众（佳宾）：知青群体中的成功者与精英。
这部分观众将来自台州各企业单位的积极举荐。
几十年风风雨雨，大浪淘沙。这些成功者与精英在学界、商界和政界事业有成，成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流，敢于大胆追求时尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。这些特邀佳宾可以为也有能力为上述义演提供经济上的支持与赞助。晚会的筹备机构必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，以他们的出席作宣传，也必将提高晚会的档次与知名度。
五、晚会演员
1、邀请著名演员或原唱演员参加慈善晚会，这样可以在宣传时可以更加吸引普通市民来参加；
2、以xx学院外国语学院暑期赴西部甘肃会宁社会实践小队为主，把在西部的所见所闻展现给大家；
3、邀请临海民工子弟学校学生及临海其他小学表演节目，使参与的面更广；
4、邀请大学生艺术团提供部分节目；
六、晚会节目
1、安排一些领导讲话，以表示晚会的正式和活动的可靠，另外他们的讲话可以比较有鼓动性；
2、安排几首以感恩、奉献为主题的歌曲演唱，使晚会的节目比较有质量，在适当时烘托晚会气氛；
3、把西部孩子生活中的某些点滴以小品等形式重现给观众，使得他们更好地知道西部孩子的情况，唤起他们对西部助学工程的热情；
4、邀请同龄的东部学生演出，帮助他们认识到东西部孩子所受教育的差距，使他们能在珍惜自己现在小康生活的同时能与西部的孩子互帮互助；
5、安排大学生艺术团演出一些节目，展现当代大学生的风采，以节目烘托西部孩子求学的渴望，他们也是渴望走出大山，读书；
6、晚会中穿插一些谈话，比如一些一直热衷慈善事业他们的工作感言。
七、晚会互动
在晚会开始前几周宣传时可以与移动联通等公司联系，如果技术上能实行那进行手机短信捐款形式，如发送一条短信的钱全募集到助学工程资金处。在晚会进行时，主持人可以提醒大家继续通过手机短信捐款方式，抽选几名观众上台发表感言，同时在晚会进行的同时设立一处服务台，方便有意向资助西部孩子的好心人士咨询及留下联系方式。
八、晚会主持
（一）人选
1、主持人是这台晚会的灵魂，观众的认同度，也在一定程度上决定着晚会的成败。因此，他（或她）应当有相应的年龄与阅历，外在形象应成熟、老练，能充分表达出思想的深沉与相应的哲理，这将有利其接受晚会的创意以及理解主持词所蕴涵的思想，进而可以现场调动演员的情绪与激起演员与观众之间的互动，必要时还可以根据主持词临场发挥；
2、主持人应高度富有激情与号召力，能现场设置兴奋点。更为重要的事，他（或她）除了要最大限度地理解执行编导的意图，还要尊重演员心怀观众，有能力在节目间挖掘在场人丰富多彩的内心世界，表现出强烈的人文关怀精神。对于观众的情绪，能迅速做出判断，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行；
3、根据上述要求，这位主持人应当主持过大型的文艺晚会，能为观众所熟悉，最好来自专业的文艺团体，或是电视台的专业主持人，
（二）要求
1、晚会将撰写成文的主持词，供主持人借此主持及现场发挥。主持词应当具有足以支持台上台下互动的内容；
2、主持人在主持的过程中，因根据节目的转换与现场的情绪，引导演员与观众，共同感受、发现、体味西部孩子的求学精神，让观众在引起共鸣的同时，心理产生强烈要为助学工程出一份力的想法。
一、活动背景
为了充分挖掘民族节日的深厚文化，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。
三、活动内容
（一）找一找、做一做：xx月xx日——xx月xx日（寒假期间）
学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的.由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集
相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。
用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
（二）诵一诵、说一说：xx月xx日
召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
（三）猜一猜、玩一玩：xx月20日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。）
（四）尝一尝、写一写：
月xx日（周x，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
月xx、xx日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
（五）诵读我们的元宵节：2月xx日
下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。
四、活动评价
学生评价
学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。
教师评价
教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
学校评价
活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
为扎实推进美丽乡村、生态家园建设，更好的引导广大师生热爱家乡，积极投身美丽乡村建设，营造创建美丽乡村的浓厚工作氛围，经研究决定，在全镇中小学、幼儿园深入开展“美丽乡村、生态家园”主题活动，现制定活动方案如下：
一、活动目的
1、通过这次活动，培养热爱家乡，建设家乡，积极向上的精神面貌，引导广大师生为美丽乡村建设添绿增彩，带动全社会积极参与美丽乡村创建工作。
2、通过本次活动，锻炼师生的写作、摄影、书法、绘画等方面的能力，提高个人文化艺术素养。
3、通过这次活动，搭建相互切磋交流的平台，激发师生工作、学习的热情。
二、活动主题
爱我美丽乡村，建设生态家园
三、活动时间
xxxx年1月——2月
四、活动内容
一是围绕活动主题举行书法比赛。
二是举办一次“小巧手绘家园”绘画活动。组织广大学生围绕“爱我美丽乡村，建设生态家园”进行主题绘画比赛。
三是举办一次“爱我家园”手抄报展览活动。
四是开展一次“我心中的美丽乡村”主题征文活动。
五是组织师生和家长发现生活中的美，记录生活中的.美，开展一次“美丽乡村”摄影比赛。
五、活动步骤
1、组织动员阶段（1月4日至1月7日）。各单位研究制定“爱我美丽乡村，建设生态家园”主题活动方案；各学校要充分利用黑板报、宣传栏、广播、等载体，大力宣传本次活动，进一步激发广大师生参与活动的积极性。
2、全面启动阶段（1月7日至1月25日）。各学校举行“爱我美丽乡村，建设生态家园”主题活动启动仪式，布置开展该项工作。师生作品以学校为单位征集，其中书法、摄影作品不少于20件，绘画、手抄报中学、中小、高小各不少于50件，石小、黄小、两处幼儿园不少于30件，征文作品中学、中小、高小不少于30件，石小、黄小不少于20件。
3、展示表彰阶段（1月26日至1月31日）。各单位将所有上交作品分类展示，届时邀请镇领导参观指导，各单位对各上交的作品进行评选，评出一等奖（占上交作品数量的1/10）,二等奖（占上交作品数量的2/10），优秀奖，给予精神、物质奖励。
六、活动要求
1、高度重视、精心组织。各学校教师要带头履责，广泛动员青少年学生参与活动，通过主题活动的开展，迅速形成“爱我美丽乡村，建设生态家园”良好氛围。
2、积极推进，注重实效。各个学校要结合本校实际情况，研究制定具体的工作方案，确保活动开展的针对性和实效性。
3、广泛宣传，营造氛围。充分利用校内外各类媒体开展宣传，向广大师生及学生家长宣传“爱我美丽乡村，建设生态家园”活动的意义。在全镇形成共建美丽家园的合力和氛围，确保该项活动的优质长效。
