为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的春季研学旅行活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。此外,您还可以浏览范文大全栏目的2025绘画《小船》教案精品3篇。

平安夜活动方案游戏 篇1
一、活动名称:
影视城圣诞狂欢节
三、活动地点:
国贸大厦、汴京大酒店、广州街/香港街、江南水乡、明清宫苑
四、 活动宣传语:
一样的 圣诞节 ,不一样的快乐
圣诞年年有,c大不同,快乐c为你制造不一样的快乐。快乐一:与明星共度 圣诞节 ;快乐二:巨型另类圣诞老人表演秀;快乐三:激情奔放假面篝火狂欢;快乐四:影视特技震撼体验;快乐五:中西美味“平安夜自助大餐”;快乐六:浓情浪漫圣诞party;快乐七:大奖多多幸运圣诞……
五、活动内容:
(一) 广州街/香港街:
1、环境营造:香港街着重营造西方本位的、充满童话色彩、浪漫温馨的圣诞街景,游客进入大门便进入了“香港”的缤纷 圣诞节 ,美丽的欧式城堡,琳琅满目的圣诞礼品,装点缤纷的圣诞树,白雪皑皑的小木屋,挂满铃铛的游览车,人群中穿梭的圣诞老人,教堂里传来的圣诞颂歌……香港街到处是欢乐的海洋、节日的色彩。
重点布置景区门口及街面;设置圣诞许愿树,让游客“寄”卡祝愿;设置淘气堡气模,成为孩子们的欢乐场;设置圣诞市场,出售各式各样的圣诞小礼物;引进一些摊点饮食,融入各种葡萄酒、香槟酒、巧克力、鲜花、蜡烛和圣诞节大蛋糕(零售);全景区播放圣诞音乐。
2、皇后广场的`舞台:安排异域风情歌舞秀项目,有精彩的卡门舞蹈、印度舞蹈、锐舞表演及与游客之间互动的节目和游戏等,成为此次活动的主场;
3、互动小游戏:小丑的表演(带着圣诞礼帽、身着华丽的礼服、脸上挂着“卓别林”笑容的两个小丑从游客中穿梭而过,嘻笑打闹声在游客中此起彼伏;)、童话故事短剧表演(七个造型不同的小矮人保护着纯情的白雪公主从美丽的城堡里跑出来,后面紧跟着手持皮鞭的恶毒皇后,游客们目瞪口呆的看着眼前不可思议的一切)、圣诞老人驾着有杉树枝点缀的红色雪橇沿街散发精美的圣诞礼品等。
4、浪漫圣诞婚礼:与温州婚纱摄影机构和各市场部为各地的新人举办“浪漫圣诞婚礼”活动,新人漫步香港的皇后大道、踏入缤纷的圣诞乐园、参加精心准备的中式及西式婚礼活动、在圣约翰教堂聆听主的见证。
5、香港街圣诞超级购物市场:圣诞氛围浓厚的香港街景区街头琳琅满目的摆设着圣诞礼品,有圣诞礼帽、圣诞服饰、圣诞西点及一些圣诞节的旅游工艺品,香港街变成了一个圣诞节大型的超级购物市场, 如果你想购到c影视城里一年一度最价优物美的旅游产品,那圣诞节就一定要到香港街景区;
6、“怒海争风”节目:帆影重重的虎门关口,只听见海浪拍打礁石的声音,偶尔传来几声海鸥的鸣叫。看似平静的一切却暗藏着罪恶的贸易,一艘“神枪号”海盗船缓缓使入 港口 准备通关,由于海盗船上装满了罪恶的鸦片而拒绝接受 海关 人员的检查,顿时烽烟四起,水柱升腾;机枪、大炮、机船、飞艇、火人、飞人蝙蝠和水鬼,展开了一场港警与海盗的战争,正义与邪恶的较量……。
(二)国贸大厦
1、平安夜自助大餐:
时间:17:30—19:00 地点:二楼金牛厅和紫藤园
“平安夜自助大餐” 汇集中西美味,国贸大厦为游客精心准备了圣诞飘香鸡及各类野生土菜等50余种,以东阳土菜和磐安高山野生菜为主,自助晚餐88元/人,旅行社享受48元/人。用餐期间,欢快的圣诞颂歌回荡在宴会厅,琳琅满目的风味佳肴供游客自主选择,圣诞老人热情的恭候每一位宾客的光临,并为游客准备了精美的礼物,让游客在一个小时左右的圣诞晚餐感受到温馨、和谐与欢乐。
特别推出亲子游(两个大人带一个小孩,1.4米以下儿童送“平安夜自助大餐”)。
2、 圣诞浓情party:
时间:22:00—24:10 地点:二楼金牛厅和紫藤园
这是激情狂放的世界,所有朋友带上面具,一起加入到狂欢的队伍。你可以和着动感的拉丁舞曲来一段踢踏舞,你可以拉着陌生但同样激情的女孩跳一曲酒醉的探弋,你可以大口喝着泡沫翻滚的扎啤,你可以高举斟满红酒的高脚杯,狂放或内敛,激情或典雅,都是圣诞之夜彰表个性的快乐!
平安夜活动方案游戏 篇2
元旦节作为东方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让x居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,感受“一齐高歌,一齐尖叫”的狂欢气氛的.,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的,值圣诞节来临之际,特策划x居圣诞节的小区活动方案如下:
一、活动主题:
鼓舞飞扬 音乐无处不在
二、活动时间:
20XX年12月30日晚7:00至9:30
三、活动地点:
四、活动形式:
以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括
1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;
2、穿插火热街舞;
3、突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游的戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
五、活动对象:
x居所有业主
六、工作任务分配:
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:见附页
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:见附页
七、费用申请
平安夜活动方案游戏 篇3
一、活动意义
1、开拓学生视野,增长学生对家乡的认知,培养学生热爱家乡的.朴素情感。
2、让学生有机会亲近社会、亲近自然,培养学生动手动脑、发现问题、研究问题的能力。
二、活动时间
四年级:11月1日上午
五年级:11月2日全天
三、活动地点
四年级:泰州市博物馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆
五年级:扬州科技馆
四、参加人员
五年级全体师生
五、具体人员安排
1、组织领导
总负责:
总策划:
现场安全:
南校区负责人:
北校区负责人:
车辆、宣传:
2、跟班安排
六、具体时间安排
1、11月1日上午(四年级)
7:50之前到校,8:00准时到操场集中,8:10发车,预计8:50到达海纪馆,在海纪馆参观时间约40分钟,9:30整队上车,9:40出发赶往泰州市博物馆,预计10:00到达泰州市博物馆,在博物馆参观时间约40分钟,10:50整队上车,预计11:20到校。北校区自行集中前往。
2、11月2日全天(五年级)
8:10到操场集中,8:20发车,预计9:50到达扬州科技馆,在科技馆活动时间约4.5小时(含午餐时间),14:20整队上车,14:30发车,预计16:00到校。北校区自行集中,至海光红绿灯处与南校区车队合并一同前往。
七、活动准备
1、组织四、五年级老师召开准备会。(责任部门:校长室、大队部)
2、提前对接好景点。(责任部门:大队部)
3、联系好大巴车,共12辆,提前在前玻璃醒目位置贴好车辆编号。(责任部门:办公室)
4、让学生佩戴好红领巾、队干标志,有班服的穿班服。提前跟跟班老师对接好。统计好班级出行学生人数和家长人数。五年级学生需备好干粮。(责任人:班主任)
八、出行前教育工作
1、安全教育
一切行动听从老师指挥,有序上下车,行走过程中紧跟队伍,不掉队、不喧哗、不拥挤,遇到问题及时跟班主任联系,等待过程中要原地休息,不得擅自离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。
2、文明教育
注意言行文明,不大声喧哗,爱护公共设施,不乱涂乱写,不破坏活动场地的绿化、设施,注意公共卫生,保持大巴车内整洁。
九、注意事项
1、不准带零食,可以带适量饮用水。
2、不建议学生带照相机、智能手机、ipad等拍照工具,游玩途中要认真参观,认真听导游讲解。
3、每次上下车都要清点人数,班主任和带队老师一前一后,组织管理好学生,乘车时注意文明和安全,不喧哗,不打闹,头手不得伸出窗外。
4、需要特殊看护的学生请家长一同前往,发挥家长的作用。
十、未尽事宜另行通知
平安夜活动方案游戏 篇4
根据《济源市研学旅行管理办法》、《济源市中小学研学旅行课程方案》和《王屋小学研学旅行课程方案》,制定本次研学旅行活动实施方案:
一、研学主题
科技生态低碳
二、时间安排
20xx年5月18日活动一天。
三、组织单位
王屋小学
四、服务单位
学校组织
五、组织机构
(一)研学旅行活动安全领导小组
主要职责
(1)统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作,制定安全预案和安全措施,安排安全工作,处置突发事件。
(2)抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急准备工作,督促检查各班研学旅行活动中安全工作的执行情况。
(二)各职能小组的`分工及职责
1、指挥部
(1)总指挥:
职责:负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜,作好各项工作的布置和落实。
(2)副总指挥:
职责:协助总指挥工作,检查督促各项工作落实情况,并作好学校和旅行社相关事宜的沟通与协调。
2、辅导员组
(1)组长:
职责:负责安排辅导员的各项工作,组织相关活动开展。
(2)辅导员:
职责:负责学生的活动组织,如讲解、参观、互动等有关工作,并作好各班状况的监督工作。
(3)家长志愿者,由学校安排,每班三名教师,为本班安全员。
职责:协助辅导员作好学生的管理和活动的组织,班主任负责学生的安全教育,处理学生的请假等突发事情,并作好家长参与活动的有关工作安排,安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况,协助处理安全有关事宜,并监督学生途中行进时突发事件等。
平安夜活动方案游戏 篇5
一、活动目的:
与业主交朋友,加强与业主间的沟通与联系,增进与业主间的感情。
二、活动安排:
1、时 间:20xx年12月25日下午2:30—4:00
2、地 点:物业二楼会议室
3、主 持 人:(待定)
4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理
小区业主:每区2-3人左右
(尽量选择有影响、有地位、素质较高的.业主)
三、活动议程
1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(12月12日)
2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(12月13日)
3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月14日、15日、16日)
4、会场布置;(12月17日)
5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(12月18日)
6、茶话会开始:
(1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;
(2)物业公司领导致辞;
(3)业主代表致辞;
(4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);
(5)物业领导总结,做结束语;
(6)发放赠品
(7)茶话会结束;
7、由客服人员收拾会场
四、需要的物品准备
1、数码相机(提前将电池充满);
2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;
3、食品准备:
(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;
(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;
(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);
4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志
五、费用预算:
共计约需800元左右。
平安夜活动方案游戏 篇6
一、指导思想
以校园文化节为载体,充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质,进一步丰富校园文化生活,凝聚校园文化精神,营造积极向上的校园文化氛围,全面推进素质教育,努力促进学校和谐健康发展。
二、组织领导
成立校园文化节组委会,负责本次活动的组织领导。
主任:xx
副主任:xx
成员:xx各教研组长
三、活动时间
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活动内容
1、开幕式
责任领导:xx
责任部门:办公室教育处团委
责任人:xx
2、第xx届“春蕾杯”辩论赛
高一年级参加,分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛
责任部门:团委
责任人:xx
3、班级合唱比赛
分年级部组织预决赛
责任领导:xx
责任部门:教育处年级部
责任人:xx
高一:xx
高二:xx
4、校园十佳歌手赛
业余组分初赛、复赛和决赛,专业组分初赛和决赛。
责任部门:团委
责任人:xxx
5、学生才艺展示
分年级报名,分初赛、复赛和决赛。
责任部门:团委
责任人:xx
6、全国高中生语文能力竞赛
高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。
责任领导:xx
责任部门:教学处年级部艺术学校语文组
责任人:xx
高一:xx
高二:xx
艺校:xx
7、英语知识比赛(普高)
高一、高二参赛。
责任领导:xx
责任部门:教学处年级部英语组
责任人:xx
高一:xx
高二:xx
8.英语单词默写竞赛(艺校)
艺校高一学生参赛。
责任领导:xx
责任部门:艺术学校(教学处、年级组、英语组)
责任人:xx
9、班级学科团体竞赛
高一、高二参加。分年级组织预决赛。
责任领导:xx
责任部门:教学处教研处年级部各教研组
责任人:xx各教研组长
高一:xx各备课组长
高二:xx各备课组长
10、“青春风采”主持人大赛
全校报名参赛,分初赛、复赛和决赛。
责任部门:团委语文组
责任人:xx
11、教职工健身运动会
由工会确定比赛项目,分年级、艺校和部门组队参赛,要求参与面达到教工总人数的50%以上,合同工到所在部门参赛。具体组队为:高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队
责任领导:xx
责任部门:工会体育组
责任人:xx
12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展
教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品,作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。
责任领导:xx
责任部门:工会办公室教育处年级部艺术学校
责任人:xx
13、广播操和跑操比赛
分年级部、艺术学校组织预决赛
责任领导:xx
责任部门:教育处年级部艺术学校
责任人:xx
高一:xx
高二:xx
艺校:xx
14、阳光体育运动会
由教学处、年级部和艺术学校自行组织
15、元旦文艺晚会
元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成,暂定节目为12个左右。
责任领导:xx
责任部门:办公室教育处艺术学校团委音乐组
责任人:xx
五、有关组织分工安排
1、宣传布置:xx
2、活动现场组织:由教育处、年级部和艺术学校负责
3、安全保卫:xx
4、后勤保障:xx
5、灯光音响:xx
6、摄影摄像:xx
7、成绩汇总:xx
8、奖品准备:
团体奖品:xx
体育运动会奖品:xx
其它单项比赛奖品:xx
六、工作要求
1、加强领导,明确责任,严密组织,确保各项比赛活动顺利进行。
2、加强安全工作,切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫,严防意外事故发生。
3、认真做好宣传发动工作,相关项目负责人要组织召开专题会议,确保活动准备充分,师生参与率高。
4、活动责任人要认真做好单项活动策划,制定具体实施方案,提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。
5、各部门要密切配合,团结协作,认真做好训练、选拔和参赛组织工作。
6、各单项比赛结束后,组织部门要及时将比赛结果报办公室,12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。
平安夜活动方案游戏 篇7
为进一步增强后勤员工综合素质,丰富分工会职工的业余文化生活,增强后勤队伍的凝聚力和向心力,培养一支身体素质好、工作热情高、服务能力强的后勤队伍,结合分工会年度工作计划,经后勤分工会研究,并报请学院工会同意,决定组织一次以“光影红枫叶,竞走天平山”为主题的后勤分工会团队拓展活动。具体方案如下:
一、时间:
20xx年11月7日(星期六)
二、地点:
天平山、灵白线
三、集合:
参加活动的分工会职工务必于11月7日早上8:30集合统一出发。
四、活动目标:
1、增强凝聚力,调动职工的积极性。
2、培养团队合作精神,增强对团队的责任心和荣誉感。
3、增强对非工作状态下的沟通,形成积极协调的组织氛围。
4、磨练个人意志,培养毅力、勇气、增强自信心。
五、活动内容:
1、天平山红枫摄影比赛(手机随手拍)。
2、灵白线竞走比赛。
3、团队拓展比赛
六、相关要求:
1、参加拓展训练期间,需要穿着舒适的便装、运动鞋。
2、活动期间中务必以安全为第一要务,听从指挥,以免发生意外。
3、活动期间,严禁擅自脱离团队单独活动。
4、无特殊情况一律不得请假。特此通知。
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幼儿园平安夜活动方案(推荐11篇)
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园平安夜活动主题策划方案(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园平安夜活动方案 篇1
一、活动目标
1、在认识五官的基础上,感受用粘贴、印的方法制作各种面具;
2、喜欢贴出不同的面相,发展幼儿的求异思维;
3、渗透环境教育,培养幼儿初步的`环境意识。
二、活动准备
1、各种形状的彩色纸,橡皮筋、音乐;
2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等;
3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿观察。
三、活动过程
1.引起兴趣
请小朋友猜猜,今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛,听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?
2.幼儿观察
你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。
你想做一个什么面具?请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做。
3.幼儿制作,教师指导。
1、粘贴;
2、水粉、蜡笔;
3、印画;
提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿,鼓励幼儿大胆和同伴交流。
4.新年舞会
请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!
幼儿园平安夜活动方案 篇2
一、活动时间:
20xx年12月25日
二、活动地点:
本班教室
三、活动目的
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2、大班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1。教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备:
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
幼儿园平安夜活动方案 篇3
一、活动时间:
12月25日
二、活动地点:
教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.大班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流,例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。
四、活动前期准备
1.教师准备:
环境布置:策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人。
3、家长准备:1)准备化妆品(当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆);
2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备;
3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。
家长通知:
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避免家长之间菜有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全。
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
幼儿园平安夜活动方案 篇4
一、活动目标
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动准备
1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。
2.环境创设(各活动室、门厅、走廊等)。负责人:xx。
3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:xxx。
4.主持稿、磁带。负责人:xx。
5. 12月21日,英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:xx。
6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师。
7.每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》。
三、活动安排
1.x点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2.x点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。
3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4.x点x分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5.x点x分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
幼儿园平安夜活动方案 篇5
一、活动目的:
1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节
2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!
3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。
二、活动准备:
1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)
2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3、老师们自备圣诞帽一顶
4、竹竿xx根
三、活动时间:
20xx年12月x日上午9:00——12:00
参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿
四、环境布置:
所有的地方全用英语标上,小托班英语单词(xxxx5位实习老师)
五、活动流程:
1、9:00—9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈]
2、活动开场9:30—10:30
1)主持人开场白
2)圣诞老人表演节目
3)集体舞:
a、圣诞快乐
b、亲亲小宝贝
c、1+1≠2
3、游园活动10:30—12:00
在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。
a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛,一个家庭为一组。)
1)托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室
2)小班活动地点:壮壮牛班班
准备:小框x个,海洋球若干(三个大框装海洋球)
玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。
b、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。
准备:障碍物x个,每组各x个
地点:二楼舞蹈室右半边教室
玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)
幼儿园平安夜活动方案 篇6
一、活动主题:
“感恩平安夜、游戏乐翻天”全员大互动
二、活动背景:
平安夜虽作为美国传统节日,但现在,由于中西文化的融合,已成为世界性的一个节日,圣诞节前夕,也就是平安夜,当晚,全家人会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁边唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。
三、活动目的:
通过平安夜活动,希望在节日里给每位海信山东人送去一份温馨,让每个感受大家庭的温暖。
四、活动时间:
20xx年12月24日(星期四) 20:00-21:30
五、活动地点:
1号公寓一楼(暂定)
六、活动对象:
全体员工
七、活动流程:
1、宣传工作:12月21日开始在微信平台、工厂电子屏中推出平安夜活动预告,并制作海报贴于餐厅前。
2、活动内容:
圣诞老人给来参与活动的员工每人派发一枚平安果;
游戏:
(1)我心目中的.圣诞老人
参与人员:观众作为评委投票,五名参与人员
玩法:提供空白纸一张,参赛人员遮住眼画,2分钟完成,看谁画的最像。由观众选出最像的,给予小礼品。
(2)人生百味
参与人员:两人一组
玩法:将各种饮品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶)用纸杯盛装,一人品尝一人猜,品尝的人只能用动作来表达,3分钟内猜出正确最多的一组获胜。
(3)平安是福
玩法:随机抽取或自愿报名四队男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提是双方左手都不能动,看哪一组吃的最快,吃的最快的一组获胜。
(4)抢椅子
玩法:将椅子围成一个圈,椅子数=人数-1,参与人员围成圈围绕椅子转,音乐响起时开始,音乐停止时及时坐到椅子上,抢不到的就出局了。
(5)分工协作
玩法:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
八、活动人员、礼品、道具准备:
1、圣诞老人服、圣诞树、苹果
2、A4纸、笔、饮品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶)、椅子、气球
3、礼品:暖手宝、小玩偶、巧克力等
4、人员:圣诞老人1名、场地装饰5名、现场游戏主持1名、游戏记录1名。
幼儿园平安夜活动方案 篇7
幼儿园圣诞活动——活动目标:
1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的.兴趣。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
幼儿园圣诞活动——活动准备:
1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry?Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2.学会歌曲《铃儿响叮当》
3.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
4.制作视频各国圣诞节习俗
幼儿园圣诞活动——活动内容:
1,亲子游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
2,英语活动:
①游戏中进行了问候语merry christmas的练习;
②句子i want 的练习;
③还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。
幼儿园平安夜活动方案 篇8
12月24日,也就是圣诞节的前一天,被西方人称为平安夜。而在中国,又恰逢新年将至,所以平安夜还没到,一种叫做“平安果”的礼物,已经开始在人们手中悄然传递。“平安果”是以一个个色泽鲜艳、样子好看的迚口苹果装扮而成,多为红蛇果、青蛇果。也有把国产的红富士苹果包装成“平安果”的。有的包一个苹果,也有同时包两个的。之所以把“苹果”当成“平安果”的首选,是中国人取谐音“平安果”(苹果)。
水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时,有一些年轻人买一两个迚口苹果,然后拿到礼品店打上包装,准备在平安夜当礼物送给好朊友,这一“商机”马上被精明的商人捕捉到。对这种新东西感兴趣的多为一些青少年,他们觉得用5元钱将赋有“平安”意义的礼物送给朊友、情人或者老师、亲人都挺值。于是平安夜在人们手中悄悄传递着“平安果”的同时,也在传递着一份美好的祝福。平安夜送平安果这个习俗是中国。因为中国人比较注重谐音,比如洞房花烛夜,将红枣、花生、桂子、瓜子等物掷于床上,意为“早生贵子”。苹果的“平”与平安的“平”同音,于是中国人寓以苹果“平安”的吉祥含义,于是就有了平安夜送苹果的新习俗。送苹果,即表示:送平安果的人向接受平安果的人祝福而且平安夜收到的苹果是要吃掉的,这样才算是真正接受了他人的祝福,幵且将在新的一年平平安安。
一、活动形式
1、PPT播放照片
2、班级同学交流会;
3、游戏贯穿整个活动
二、活动主题
平安之夜Happy one hundred
活动主题意义:一个小小的苹果虽然称不上贵重,但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力,营造温暖的班级氛围,激发同学之间的感情;
三、活动时间
20xx年12月24日星期一18:30
四、活动地点
艺术学院音乐楼102教室
五、活动对象
艺术学院音乐系1班全体同学
六、活动背景及目的
活动目的:通过平安夜晚会的活动过程,让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐,在过去的日子里学会找到属于自己的方向,让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家,并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流,让每一位同学在生活中学会感恩,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱;
活动背景:在大学生活第一学期即将结束的情况下,在平安夜的节日气氛烘托下,在班上同学的积极参与与要求下,特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动;
七、活动前期准备
1、先在班上宣传这次晚会,调动班上同学的积极性;
2、分配晚会上的各项任务及负责人:
确定好主持人:班长孔令波、组织委员徐婵;
负责拍照、记录:团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰;
电脑操作:班长孔令波
奖品的发放和管理:主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员;示范游戏玩法并维持秩序:各班委共同管理;
采购组:团支书梁娇艳,学习委员郑伟杭,生活委员石玉芝,班长孔令波;
3、通知各寝室长以寝室为单位,每个寝室至少出一个节目,并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;
4、确定节目单:
A、接歌照;
B、比手画脚(猜字);
C、成语连珠;
D、真心话、大冒险;
E、运气球;
F、写纸条送祝福;
G、全班合唱;
5、准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好),制作PPT(照片集);
6、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题;
7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品;
8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;
八、活动流程
1、平安夜活动成员准时到位就座;
2、晚会主持人发言,讲明晚会的主题及目的,宣布晚会开始;
3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则,并通过ppt播放从大学以来所有生活照;
4、游戏开始:
A、接歌照(由主持人说出一个字,同学唱出一句含有该字的歌,按当晚座位
轮流上台唱,歌曲不可重复,重复者出局,最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)
B、比手画脚(即猜字游戏,由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子,随机抽出两人为一组,给出他们要猜的词语,先背着屏幕让第一个人看要猜的字,然后表演给第二个人看让他才出这个字,其过程不能说话。)
C、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚,上去表演;
D、真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面,由主持人抽号,抽的同学上去抽真心话或大冒险随选,并完成纸上所写内容。)
E、运气球(游戏规则两人一组,要求背背相对,齐心协力把夹在背后的气球,从起点运到终点,在规定的时间内运球最多者获胜,要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦!)
F、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
G、全班合唱歌曲《明天会更好》;
5、班会主持人对本次晚会做简短的总结,重申主题,展望未来,并宣布晚会结束。
九、活动注意事项
1、班级同学相互转告,通知到位,晚会按时进行,成员准时就位,保证平安夜当天无人回家缺席的;
2、班会秩序的维持,保持良好的纪律,请同学将手机调为静音或振动;
3、安排好相关人员拍照记录;
4、保持教室清洁和活跃的气氛;
5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生,清理现场;
十、特殊情况及解决方案
1、若没有人参与这个活动或不积极参与活动:对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动;
2、如果当天同学很多都有课,其他老师占用此段时间,我们将延迟时间,另选时间举行;
3、当天停电,我们将延迟举行;
4、若活动在预计时间外,我们将减少活动项目;
十一、经费预算
1、活动现场装扮:气球若干20元、彩带五条10元
2、活动食品及奖品:橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,
3、预计共用300元;
4、每人一个苹果:班长请;
十二、活动前总结
促进班级凝聚力,加强同学之间交流,丰富同学课余生活。
幼儿园平安夜活动方案 篇9
一、活动时间
20xx年12月24日
二、活动地点
本班教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流。
例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。
四、活动前期准备
1.教师准备:环境布置、策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂、装饰、活动宣传、制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实。
2.幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿、利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人
3.家长准备:
1.准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2.准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、
3.家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!
肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
幼儿园平安夜活动方案 篇10
一、活动主题
相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐”、“圣诞平安”字样图案的平安果,并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果,就会在新的一年平安、快乐,并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”,每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福,也就流传了平安夜送苹果的习俗。虽然最原始是源于西方,但随着中西文化的交融,这种节日习俗也被中国人广泛流传,同时也增加了喜庆的日子,尤其是流传在校园,更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同,再经过我们精心的设计与包装,相信就更加有了别出心裁的感觉。
二、活动名称
浓情“苹”安夜——送平安送祝福
三、活动目的
平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一!
通过本次活动的相关活动宣传及活动进行,更多地服务于x理工学子,为他们传递真心与祝福;同时也体现了一种在大学校园流传的文化;也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义,也使同学在组织活动的.过程中学到更多的东西。
四、活动对象
x学院大一女生
五、总负责人
xx
六、活动前期各部门分工
1、女生部订购苹果并选购包装纸和拉花。
2、宣传部按照要求做好宣传工作,让更多人了解我们的活动,向大家提供活动目的。
3、女生部成员集体包装苹果,填写祝福语卡片。
4、在24日平安夜的晚自习后选择在红楼的一个教室发放苹果。
5、提前收集好所有女生的联系方式,以备没有在规定时间来领取苹果的同学以电话的方式通知。
幼儿园平安夜活动方案 篇11
活动目的
1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂,传播积极向上的生活态度。
2、促进幼儿表现能力的发展,鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。
3、了解并体验西方的话剧文化。
活动准备
1、请两名热心家长担任主持人工作;
2、提前排练节目,大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》,中班组负责话剧《圣诞节的由来》,小班组根据中大班需要参与演出,各组老师落实服装、剧本排练、演员(老师、家长、孩子尽量都有参加);
3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;
4、游戏字卡,各种水果蔬菜(香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等);
5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食:玉米粥、蛋酒及各种布丁;
6、场地布置:舞台、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十几把。
活动过程
1、家长幼儿签到,老师安排家长按桌入座,主持人开场,送出圣诞祝福,活动开始。
2、节目一《圣诞节的由来》
剧本参考:
旁白:很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长出场),他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)。
乞丐对富人说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?、
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐艰难的站起来对穷人说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人:谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
3、游戏:你比我猜
请几对家长和幼儿上台参加游戏,家长比划字卡上的内容,幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿,如:车、水果、衣服等。
4、节目二《卖火柴的小女孩》
剧本参考
第一幕:凄凉的场景
小女孩穿着一双大拖鞋,手里拿着一把火柴:“卖火柴,卖火柴啦!谁买火柴?”边喊边走到舞台中央。
小女孩:先生,您要买火柴吗?
先生:不需要
小女孩:好心的先生,求您买些火柴吧!
先生:走开,别挡着我的路。
小女孩喊声越来越悲惨:“卖火柴,卖火柴啦!谁买火柴?今天是大年夜,可我不能回家,一整天没卖掉一根火柴,爸爸会打我的。”穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了,另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩害怕地躲闪:“啊?我的拖鞋!”
小女孩哭着捡起掉在地上的火柴,用嘴哈着热气温暖小手:“太冷了,爸爸,请原谅我,不要打我,我太冷了。”她渐渐睡着了。
第二幕:小女孩来到一个温暖漂亮的房间,中间有一个大火炉,她连忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场,带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场,大家一起吃着圣诞晚餐。
第三幕:突然灯光黑,迅速换回凄凉的场景。
小女孩惊醒:“火炉呢?温暖的火炉哪里去了?不,我的烤鹅,快点回来!”她虚弱地喊着,这时奶奶上场。
小女孩:“奶奶!奶奶!是您吗?我亲爱的奶奶?”
奶奶:“是我,我的乖孩子。”
小女孩:“亲爱的奶奶,请把我带走吧!”
奶奶把小女孩搂在怀里:“我可怜的孩子,我的好孩子,奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。
5、游戏:拉雪橇比赛
幼儿组:两名幼儿一组,一名中大班幼儿和一名小班幼儿,5组一起比赛,玩法如图所示。最先从起点到达终点的一组获胜,领取奖品。
亲子组:分为妈妈孩子组和爸爸孩子组,规则同上。
6、以桌为单位,用提供的食物制作圣诞树。
(注意提醒家长和幼儿尽量不要浪费)
7、圣诞美食分享
老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌,大家开始自由用餐。
8、园长总结发言,活动结束,各班老师收拾整理。
小游戏方案(推荐10篇)
万事开头难,如果我们想要顺利推进正常项目,制定一个合理可行的方案就变得非常重要。一个好的方案不仅可以帮助我们协调工作,还可以提高工作效率。为了满足您的需求,趣祝福的编辑特地为您准备了一份详细的“小游戏方案”方案,希望能够和您一起讨论,共同探讨出优化思路!
小游戏方案【篇1】
目标:
1.巩固对身体各部位的认识。
2.学会认识图片,并能找到身体相应的部位。
3.体验亲子游戏的乐趣。
准备:
手、屁股、膝盖、脚等身体部位的图片,每张图片间隔O.5~1米,按照一定的顺序纵向铺成一条小路。
2.宝宝有认识身体部位的知识和经验。
玩法:
宝宝先在家长的引导下熟悉图片所示身体部位的名称,然后站到离图片2~3米远的位置。家长在前面做示范动作,宝宝跟在家长身后模仿。方法是,家长走到图片前,用自己相应的身体部位去碰触图片,并用语言向宝宝作相应说明,以提高宝宝对认识身体各部位的兴趣,同时巩固宝宝对身体各部位具体位置的认识。如,走到头的图片前,一边用自己的头轻轻碰触图片,一边说“头碰头”。走到手的图片前,一边伸出自己的双手拍拍图片,一边说“拍拍手”。以此类推,“膝盖碰膝盖”“屁股碰屁股”“脚踩脚”等。
建议:
呼啦圈(跳过小河)等;家长还可以引导宝宝双脚或单脚行进跳,或把图片摆成S形,让宝宝沿S形行进等。
2.当宝宝对这部分身体部位熟悉后,可增添其他身体部位的图片,以吸引宝宝进一步游戏,促使宝宝更全面地认识身体各部位。
悦耳的轻音乐作为背景音乐。
认识身体部位的亲子小游戏:拍拍踏踏
目标:
1.能边听音乐边模仿做动作,加深对身体各部位的认识。
2.喜欢音乐游戏,逐步增强音乐节奏感。
玩法:
家长和孩子随音乐边拍手边唱“拍拍手”,再随音乐边踏双脚边唱“踏踏脚”。还可以替换身体部位的名称并做动作,如拍肩摸耳,拍腿叉腰等。
建议:
1.活动前,家长可带领宝宝复习身体各部位名称:“宝宝,拍拍小手,踏踏小脚……”以调动宝宝游戏的积极性。
2.本游戏的'难点在歌曲第五和第六小节,宝宝可能对拍手和踏脚两个动作的转换存在一定困难,家长要耐心,不要急于求成,并可通过放慢歌曲速度的方式,给宝宝思考的时间。开始阶段,宝宝可模仿家长做动作;待宝宝熟练后,家长可鼓励宝宝独立游戏。
3.家长可以经常陪宝宝一起听节奏感较强的儿童歌曲,如《幸福拍手歌》等,并引导宝宝随音乐节拍做动作,以增强宝宝的乐感。
4.如果宝宝对歌曲的节奏和身体部位的认识已非常熟悉,家长可以尝试让宝宝把自己最感兴趣的身体部位编入歌曲,以进一步发展宝宝的语言能力,并且引导宝宝感知节奏。
幼儿园托班亲子游戏:10则亲子小游戏
1、羊角球比赛
玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
2、我是小姚明
玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
3、斗鸡乐
玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。
4、接力跑
玩法:亲子两人游戏。2听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
5、夹球跑
玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。
6、齐心协力吃果果
目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。
准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。
人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。
7、托球跑
玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
8、运气球
目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。
9、套圈
玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。
二人三足跑
目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
玩法: 在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
幼儿园托班亲子游戏:户外亲子小游戏
1、"找宝宝"< 2-3岁>
准备:每位家长自己准备一块纱巾
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
2、袋鼠跳跳跳
活动人数:一组,一次四组
活动内容:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛,哪个家庭先到达为胜。 3、过小河
活动人数:一组,一次四组
活动内容:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组,先过小河的胜利。
4、找妈妈
活动人数:一组,一次四组
活动内容:爸爸和孩子站在起跑线,妈妈在对面穿上罩衣,发令后,爸爸跑到妈妈跟前,给妈妈带好大头,回来拍孩子的手,孩子跑去找自己的妈妈,最先找到妈妈的家庭获胜。
5、抱球
活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组 ,一次三组
活动内容: 孩子和家长同时从起跑线跑到目标处,俩人抱起跑回起点,途中不能掉球,先回来者为胜。
6、大珠小珠落纸篓
活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组。
准备: 塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。
活动内容:孩子拿一个纸篓,与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。
7、山果甜又香
活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次四组
活动内容:宝宝家庭,妈妈在这边,爸爸装成大树在那边,宝宝爬过"山洞"负责将"爸爸大树"的果子摘下放到这边妈妈的框里,先摘完果子的家庭为优胜者。
8、大手和小手
活动人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)
活动内容:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜
9、贴鼻子
一. 游戏名称:贴鼻子
二. 游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
三. 游戏规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
穿珠比赛
游戏名称:穿珠比赛
游戏玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
小游戏方案【篇2】
游戏规则:
1、每组选出一人进行表演,让另一组来找茬;
2、假如分为A、B两组比赛,首先A组的表演人员站在B组人员面前,让B组记住他的表情、衣着、姿势等特征;
3、A组人员给其表演者出招,对其进行变样,也可以是表情、衣着、姿势等各个方面的特征,最少改动5处以上,然后站出来让B组人员找茬;
4、B组需要在有限的时间内尽可能的找出A组表演者的'不同之处;
5、双方进行轮流比赛,根据找茬的多少来判断输赢。
首先,企业的晨会必须要有互动小游戏,这是毋庸置疑的,为什么呢?
很多公司都会召开早会,不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等,这些问题,一个是都是工作的事情,第二都是口头的通告,这种方式是否能达到应用的作用呢,互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用,因为这种听力灌输式的讲话,多半没有太深的印象,但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知,那肯定可以深入人心,这个有的人肯定不太明白,其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动,将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。
小游戏方案【篇3】
女生节,起源于20世纪80年代末,一般定义在3月7日这一天,三八妇女节前一天,是一个关爱女生、展现高校女生风采的节日。互信范文网今天为大家精心准备了女生节小游戏策划方案,希望对大家有所帮助!女生节小游戏策划方案
“自信与美丽相随,智慧与芳华齐展”,为展现仲园女生风采,本次女生节活动以让女生在轻松快乐中获取知识为主线,加强男女生之间的相互沟通,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强、自爱”的意识,展示当代女大学生积极向上的精神风貌,丰富大学生文化生活宗旨,提高同学综合素质。
一、活动目的:
为活跃节日气氛,丰富全校女生校园文化生活,提高同学们的团结合作意识,增强同学们的集体荣誉感,充分展现我校学生的良好精神面貌。
二、具体活动:
比赛时间:3月8日下午2:30
比赛地点:西区新篮球场
三、赛前准备:
各院系负责人抽签准备比赛,将对阵安排公示放于比赛现场,对场地进行划分,各院系队员到指定场地按流程进行比赛。
四、参赛队员:
各院系派出一支代表队(限18名女生)。其中绑腿走4名,踢毽子比赛2名,拔河比赛12名。(参赛队员必须带上本人学生证)
五、注意事项:
各院系参赛队员提前20分钟到场,做好赛前准备,对比赛中出现的情况可向活动裁判组委会说明。
六、比赛要求:
参赛队务必做到公平竞争、友谊第一,按比赛安排规则认真比赛。在比赛中不得更换队员或超过限定人数,如参赛队员需更换,必须在赛前十五分钟向活动裁判组委会反映,经同意再进行更换。
七、比赛方式:
活动一:绑腿走
每个院系派出4名女生参赛,十五个院系经抽签划分为A,B,C三组,每组五个院系,再按照A,B,C三组顺序依次进行淘汰赛。
每组前两名进入决赛,决赛取冠亚季军三名。
活动二:踢毽子
每个院系派出2名女生参赛,十五个院系经抽签划分为A,B,C三组,每组五个院系,A,B,C三组依次进行比赛。
每队比赛总时间为5分钟,比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽,也可换脚踢,脚踢到毽子次数记为有效,若毽子落地,则为失误。一名参赛队员失误,不得继续,再由另一参赛队员接替踢毽,如此轮流。将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加,根据踢毽子总数依次取前三名。
活动三:拔河比赛
每个院系派出12名队员参赛(10名上场2名替补),十五个院系经抽签决定对手队,经第一轮比赛后胜出七个代表队,加上未比赛的一个代表队队,总共八个代表队,再抽签决定对手队,经第二轮比赛后胜出——队,再抽签决定对手队,进行第三轮,胜出的两队进行冠亚军决赛,其余两队并列第三,比赛最终决定第一,二以及两个并列第三。
双方运动员在规定的场地内手持一根拔河绳,中央系根红绳。在听到发令声后双方运动员用力向后拉,哪队将中间的红绳拉过规定的限制线,哪队为胜。
八、比赛裁判:
由校学生会主席团及体育部组成裁判组委会,负责比赛活动中的裁判事宜。
九、比赛监督:
校学生会女生部部长及各院系女生部部长
注:每轮结束休息五分钟后进行下一轮比赛。比赛中对裁判不满者,必须由院系体育部长持书面材料向学生会提出申诉。申诉时限为成绩公布半小时内,其他人员出面和口头反映,均不予受理。
本规则具体事宜由校学生会女生部另行通知,大赛最终解释权归校学生会所有。
女生节小游戏策划方案
活动目的:
加强班级男女生的沟通与交流,提高班级的融洽度,和-谐度,力把国贸二班打造成一个和-谐团结优秀的班集体,也让每位女生感到班集体的温暖。
活动时间:三月七日晚点名
活动地点:教3-202
活动流程:
1.瞎子背瘸子
目的:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:当场选6名同学,3男3女,男生背女生。男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为瞎子指引路。绕过路障,达到终点。最早到达终点为赢。其中路障设置可摆放椅子,需绕行,气球需踩破,鲜花需拾起,递给女生。
2.“星语心愿”幸运大抽奖
游戏规则:
1、给现场的每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。
2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖,她们将得到事先准备好的价值不非的礼物。
3.男生真情大奉送:
每个男生寝室为六个女生寝室送上分别送上一张祝福的贺卡,表达自己对她们的祝福。
4.放飞梦想:
将每个女生的愿望写在便签纸上然后贴在孔明灯上放飞她们的梦想,祝愿她们梦想成真。
经费预算:
糖果、气球、便签纸15+孔明灯10+五份礼物75=100
女生节小游戏策划方案
一、活动背景
女生节在各大高校已经有必须的历史,虽然女生节来源各有其说,但无疑都是为了庆祝女生的节日。作为大学生的我们,正值青春年华,身边不乏拥有优秀品质的女生。在3月7号这个专门属于女生的节日里,我们期望能够有一个机会来展示经管女生的风采。
我校是一个女生比例远小于男生的学校,女生节必定是一个适宜在学校中展开的活动。
二、活动主题
做女生精彩不停!
三、活动口号
魅力女生,活力青春!
四、活动意义
关爱女生,尊重女生,号召全院女生都参与进来,树立南昌航空大学经管学院女大学生健康、向上的进取形象。同时,展示女生风采,凸显女生美丽,增强女生的自信心,提倡女生生活时尚新概念。给每位在校女生送上祝福,创造良好的尊重女生的学校风气。
五、活动主办方、承办方
经管学院两委会女生部
六、活动流程
1)、女生节——宣传
首先,打印经管女生部女生节的宣传单,宣传单主要宣传女生节的意义,以及提醒男生能够在女生节帮忙女生做力所能及的事情。在11、12、21、22、27、28栋贴出。
然后,3月7号在一食堂摆摊点,同时宣传女生节。
最终,把活动进行过程的精彩瞬间用相机记录下来,做后期宣传。
2)、女生节精品活动
1、你的心愿我来圆
在摆点处放2张展板,请女生在便利贴上写下自我的小细心愿,并且留下联系方式。然后贴在展板上,由男生选择自我能够满足的愿望,去帮忙女生实现。
这个活动是为了在女生节这样一个异常的日子里,让女生开心的过一天。
2、只想对你说
在摆点处准备气球,让男生写下自我的祝福,能够是给陌生女生的,也能够是给自我的认识女生。给陌生女孩的祝福气球由我们女生部随机送给女生,并祝女生节欢乐。
这个活动是想让同学之间互相关爱,关心女生。
3、今日你就是“luckygirl”
在女生节前宣传,在女生节当天穿幸运色衣服的女生将会获得一份小礼物。
这个活动是想鼓励女生要自信,自我爱的颜色,自我爱的衣服,就要勇敢穿出来。只要是健康,充满活力的女生,都是最漂亮的。
七、活动分工
活动策划:
物品采买:
现场控制:
展板搬运:
摆点工作人员:女生部全体
八、活动经费预算
宣传单100张10元
便利贴4包20元
碳水笔10支10元
气球1袋10元
小礼品20份50元
合计:100元
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小游戏方案【篇4】
1、团圆一家亲(气球藏字联祝辞)
游戏内容:团团圆圆一家亲,气球气球藏字联祝辞。每位嘉宾桌椅上的小气球里都有一个字,请嘉宾对应我们的题面找出这个字,并把一句完整的祝辞送给大家。
游戏规则:步骤一:主持人请台下嘉宾三至五名协助抽取题号,根据题号亮题板(或打投影),题板为一句话中间缺一、两个吉利字,这个吉利字在全体嘉宾椅背上的气球内找。
步骤二:请嘉宾集体戳破气球后根据自己手上的字对应台上的题面,并持藏字上台将题面做为祝辞或唱一句祝歌送给台下各位。能够组成一句完整话语者获小礼品。
参与人数(方式):全体嘉宾
活动物料:两个投影仪、两块投影布,小气球250-500个,彩色纸(剪成圆或椭圆形)250-500张,绑气球绳子10卷,双面胶、透明胶若干。
祝辞准备:10-20句,如
(金)猪(贺)岁年有余
恭喜发(财)鸿(运)到,
(好)运常来(笑)口开,
(福)如东海人(康)健,
(惠)风和畅(吉)满堂,
龙凤呈(祥)(庆)丰年,
大展(鸿)图家业(旺),
新春(喜)庆(乐)无边
一帆风(顺)步步(高)
阖家(欢)乐永(安)康
其他气球内填字有:美、帅、神、暖、雅、爱、秀、赢、才、兴、强、勇、发、赚、贵、禄、寿、甜等
(吉利字重复不要紧)
2、妙手丹青
游戏内容:(屏幕展示:用红黑两种颜色书写的“红”字)。我们需要请嘉宾从主持人手中抽取各自的题目,然后蒙着眼,用不同颜色的笔写成题目中的文字。(游戏难点在于不
能一口气写完一个字,必须先用一支黑色笔写一半再换红色笔写完另一半)
游戏规则:三名游戏嘉宾先在主持人处抽取各自书写的题目,然后礼仪小姐替每位嘉宾蒙上眼罩,嘉宾听主持人的口令在二分钟向前走到白板前,用黑色油笔在白板上写下题目中
的文字,写到一半听主持人提示,礼仪小姐提供红色油笔收回黑色油笔。在规定时间内写完,比较三人中谁写的字最容易让人辨认则获胜,否则给予鼓励小礼品。
参与人数(方式):三至六名嘉宾,可分两组每组三人
活动物料:蒙眼纱巾三至六条,小白板(硬纸板)三块,红色与黑色白板油墨笔各五支(需礼仪小姐配合端白板)
3、坐气球拼礼品
游戏内容:五张椅子八个人,每张椅子放两至三个气球,每个气球里有一个字,其中有两个字可以拼成礼品全称。在规定时间内抢到椅子并坐爆气球拿到字拼成礼品全称者胜利,
其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。
游戏规则:在二分钟内确定抢到椅子的游戏嘉宾,并统一请嘉宾在一分钟内坐气球拼礼品,只有拿到礼品全称的嘉宾才能拿到胜利礼品,否则即为鼓励奖。
参与人数(方式):八名嘉宾
活动物料:24-30个大气球,打印纸若干
4、幸福更长久
游戏内容:俗话说没有最好只有更好,我们也希望幸福快乐能够更长久。请八至十二人组成二三个小组,游戏嘉宾在规定时间内将身上可以拿出来的物品连着放在一起,连得
最长的组获胜,其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。
游戏规则:在三分钟内请游戏嘉宾取下随身物品,文.秘.部.落将各物品以最长的形态连着摆放,连得最长的组获胜,周围人和主持人可以提示操作,但不能提供非游戏嘉宾随身携带的物品。
小游戏方案【篇5】
1、知道五官的名称和功能。
2.提高反应速度。
3.共同体验游戏的快乐,增进亲子感情。
玩法:
家长和宝宝面对面,家长用动作比划,并且用语言描述一种五官的功能,例如,用什么闻味道?用什么看东西?用什么吃东西?等等,引导宝宝快速用手指出它的位置,并说出它的名称。如果指错了或说错了,就会被轻刮一下鼻子。
建议:
胳膊等),如果宝宝指对或说对了,家长可以亲亲他或抱抱他,以示鼓励;如果宝宝指不出或说不出,家长要适时帮助宝宝。
2.可以变换游戏形式或交换游戏角色,以增加趣味性。例如,可以让宝宝说出五官名称,家长快速指出来。有时家长可以故意指错,以让宝宝仔细观察并作出判断,借此提高宝宝的反应能力。
3.可以适当增加游戏难度。例如,家长不出声,通过夸张的口形或动作让宝宝猜测所表征的相应身体部位。
4.可邀请其他家庭成员共同参与游戏活动,感受其乐融融的家庭氛围。
认识身体部位的亲子小游戏:小手拍拍
游戏:小手拍拍
目标:
1.学习按节奏拍手,模仿简单的动作。
2.认识五官。
3.体验和家长一起做游戏的乐趣。
玩法:
家长和宝宝一起边念儿歌边做动作,在宝宝熟练后,可以适当加快念儿歌的速度。儿歌与动作如下:
小手拍拍,小手拍拍,小手伸出来(宝宝一边和家长念儿歌,一边和家长对拍双手两次);小手拍拍,小手拍拍,小手摸摸头(引导宝宝摸自己的头);小手拍拍,小手拍拍,小手摸眉毛(引导宝宝摸自己的眉毛);小手拍拍,小手拍拍,小手摸眼睛(引导宝宝摸自己的眼睛)……
小手拍拍,小手拍拍,小手拍大手(宝宝与家长对拍双手);小手拍拍,小手拍拍,小手藏起来(引导宝宝迅速把手藏在身体背后)。
建议:
1.为了提高宝宝的游戏兴趣,家长和宝宝可以相互触摸各自的五官。当摸到某一部位时,还可以加入相应的动作,比如说完“摸摸头”后,家长和宝宝一起摇摇头或点点头;说完“摸眼睛”后,一起眨眨眼睛;说完“摸鼻子”后,一起做闻的动作;说完“摸嘴巴”后,来个吻的动作;说完“摸耳朵”后,一起轻轻地拉一拉耳垂等。
2.家长可以根据宝宝注意力集中的情况,适当加快或放慢念儿歌的节奏,使宝宝有新鲜感。
腰部等身体其他部位。
小游戏方案【篇6】
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的`都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业,
8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
14、小九九游戏,挺好玩的!
比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推...
小游戏方案【篇7】
(一) 一、活动名称:踩气球
二、活动时间地点:XXXX
三、活动步骤:
1、将参加的选手分为两组,每组2 - 4人,并在每位同学的脚
上都绑好气球。
2、两组选手先站在主持人两边,听到主持人说“开始”,两队
队员就开始踩对方脚上的气球。
3、计时一分钟(可根据人数等原因进行调整),看时间到后哪
个组队员脚上剩的气球多,就算胜利。
四、注意事项:
1、参赛选手要在一定的区域内进行互踩,不能有其他非参赛者
进入场地;
2、活动时要注意安全。
(二)
一、活动名称:吸管运输
二、活动时间地点:XXXX
三、活动步骤:
1、将参加的选手分为n组,每组4人左右,并给每个人分发一
个吸管。
2、比赛开始前,给每队第一个人发一个乒乓球,比赛开始时,大家不能用手接触吸管和乒乓球,而是用嘴叼吸管的姿势把乒乓球传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
四、注意事项:
1、用时最短的组则赢得比赛;
2、球掉了可以用手重新将其放好,在进行传球的时候决不允许手接触球。犯规的组直接淘汰;
3、用过的吸管与没有用过的吸管要分类放好,注意卫生。
(三)
一、活动名称:交头接耳
二、活动时间地点:XXXX
三、活动步骤:
1、将参加的选手分为n组,每组3 - 5人。
2、组织者准备好一些较长且绕口的话,将其写在纸上,并将它门
叠好放在一起。
3、每组的第一个人在组织者处抽取一张纸,并将纸上的话默记住,一定不能出声让队员听见。
4、确定每组第一个人都记住了以后将纸条还给组织者,组织者宣布比赛开始。
5、每个组在2分钟之内通过“交头接耳”的方式将这句话从第一个人传达至最后一个人。
6、最后一个人将他听到的内容读出,由组织者核对与原话的相似度。
四、注意事项:
1、相似度高的组获胜;
2、传递的过程的单项进行的,每两个人的交流不能让第三个人
听见。传递完毕的队员需要退出场地。
小游戏方案【篇8】
一、游戏名称:解手链
形式:10人一组为最佳
时间:20分钟
材料:无
适合对象:全体人员
活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序:
1.培训师让每组圈着站成一个向心圈
2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
讨论:
1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?
2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?
3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?
二、游戏名称:瞎子走路
游戏方法:两人一组(如A和B)
A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。
如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。
然后交换角色,B闭眼,A指引B
分析:
1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。
2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。
三、游戏名称:串名字游戏
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是___后面的___,第三名队员说:我是___后面的___的后面的___,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解
四、游戏名称:循环相克令
用具:无
人数:两人
方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽
缺点:只是两个人的游戏
五、游戏名称:官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制
缺点:人数不易过多。
六、游戏名称:拍七令
用具:无
人数:无限制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。
兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
七、游戏名称:开火车
用具:无
人数:两人以上,多多益善
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
八、虎棒鸡虫令
分别有四种动物,老虎、棒子、鸡、虫,一物克一物,两人相对,各用一根筷子相击,同时口喊棒子棒子…………或喊老虎,或喊棒子,或喊鸡,或喊虫。规定:以棒击虎,虎吃鸡,鸡吃虫,虫吃棒;负者饮酒,若棒子与鸡,虎与虫同时喊出,则不分胜负。
(注:此游戏适合两个人玩,因为出口很快,老虎,棒子,鸡,虫都是脱口出的,所以玩起来速度很快!)
九、猜测输赢
玩法有很多种,可是最基本的原理就是一方随意作出手势,如果对方顺应作出相同的手势则对方输,要罚酒。
A.青蛙跳两人手指拱在桌面,一人首先喊青蛙青蛙跳,在跳字发出的时候五指弹起一个手指作跳状,如本方出中指,对方出中指则输,喝酒,出其他四指则过,然后轮到对方喊青蛙青蛙跳,一直下去。
B.两人猜:石头、剪刀、布,赢方立即用手指向上下左右各一方,输方顺应则喝酒。
十、读数字
玩法也是变化无穷,但最基本的玩法也是由自成数与喝数相符者胜,负者饮酒。
A.十五二十两人玩,两双手,轮流喊数,分别有收齐,五、十、十五、开晒五种数字,喊数者可出手也可不出,看双方一共凑成多少数目。
B.一人吆喝红彤彤的太阳,蓝蓝的天,绿油油的草地,一望无边,农民伯伯进城,要看A级片,__钱一场__可以是胡乱说的一个数字,双方用手指表示,凑成刚好是那个数字,吆喝者则赢,输者喝酒,吆喝此口令时要是附加上相应的手势动作就更加好玩搞笑。
十一、骰子类
骰子俗称色子,在广州方言中做骰盅骰子是一种用途极为广泛游戏工具,不但绝大部分的游戏离不开它,用它为行令用具的酒令也为数甚多,玩骰子从唐代已有,一直流传至今,在现在很多夜肆中也大行其道。玩骰子的特点就是比较简单易行,无须费力,不必动脑,很适合一般人的口味。
1.猜大小
6粒骰子一起玩,摇骰然后猜骰盒中骰子的大小数目,15点为半数,过半则大,未过半则小。猜错则饮。
2.5粒骰子,摇骰
庄主首先随意说出3个数字(1-6其中的三个)(此时任何人连庄内不能看自己骰盒里的骰子数目)然后大家同时掀开,如果有跟上述3个数字相同的骰子则要移开,再摇骰,到下一家作庄,如此类推,最先清空的则输。
3.七、八、九
两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加酒,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。轮流一人摇一次,可能你只能加酒却不会受罚喝酒,但也有可能你每次都要一个劲地喝酒,那就要看你的运气了。
小游戏方案【篇9】
幼儿亲子活动是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。幼儿亲子活动是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。幼儿亲子活动是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。
儿童游戏按照交往对象来分,可分为幼儿亲子活动、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过程中,幼儿亲子活动的发生先于其它的游戏,父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话,这是最早期的幼儿亲子活动。随着婴儿的发展,婴儿游戏的主动性逐渐增长,出现实物游戏、伙伴游戏,同时幼儿亲子活动的内容和方式都有了更繁杂的变化,不仅仅是情感交流,还扩展到心智发展和认知活动上,这时的幼儿亲子活动渗透着教学性质。
一、亲子身体锻炼的几个项目
1、让孩子在模仿活动中锻炼身体。模仿小鸟飞、小鸭走、小兔跳、小马跑等;也可模仿穿衣服、穿裤子、刷牙、洗脸等生活动作;还可模仿一些成人的动作如打车汽、抬东西走等。这些动作来源于生活,形象生动,孩子愿意接受,可以达到很好的锻炼目的。
2、父母和孩子一起做小游戏。如二人三足走、听指挥做动作等,孩子在这些游戏感觉有趣、愉快,从而促进了大肌肉的锻炼。
3、与孩子共同制作一些小玩具。如沙包、软飞盘、降落伞等,这样利于孩子手臂及身体的活动。
二、锻炼手指的小游戏
1、张开小小手:
孩子四五个月的时候父母可以教宝宝拿玩具,然后让宝宝张开手把玩具给父母。在反复的游戏中,锻炼孩子小肌肉的动作,使宝宝的手变得更灵活。
2、虫虫、虫虫飞
孩子会坐了以后,妈妈用自己的双手分别握着宝宝的双手,用食指和拇指抓住宝宝的食指,教他食指尖对拢又分开,一边做动作一边说:虫虫、虫虫飞。
3、折手帕
父母可以用干净的手绢和宝宝一起做游戏。父母先把手绢折成各种各样的形状,让宝宝观察。然后父母可以用手绢折成小玩意给宝宝玩。宝宝在开心的游戏中会模仿大人的动作,自己折手绢。这个游戏既锻炼了宝宝小手指,也让宝宝认识了各种形状。
三、锻炼大肌肉的游戏
1、拉大锯
目的:
1)加强对宝宝腰背肌的锻炼
2)培养愉快的的亲子感情
2、背背驮驮
目的:
1)锻炼孩子的手臂力量,腰部力量
2)促进亲子之间的感情
玩法:
家长与孩子背靠着背,手臂挽着手臂,开始玩背背驮驮的游戏。家长弯腰背起孩子,接着孩子弯腰背背家长。边背边有节奏的说:背背驮驮。
3、揪尾巴
目的:
1)促进孩子大肌肉的发展
2)锻炼孩子躲闪的能力
玩法:
1)将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里,其余的部分拖在外面当尾巴。
2)家长和孩子保持一定的距离,面对面站好,同时数一,二,三,然后开始挪动,互相想办法揪对方的尾巴,同时还不能让对方揪住自己的尾巴。
4、开飞机
目的:
训练孩子身体的平衡能力和腰部的力量。
玩法:
爸爸双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起。孩子用双腿夹紧爸爸的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状。
爸爸转动身体,与孩子一起说儿歌,念完最后一句,把孩子送到妈妈的怀里。
儿歌:我是一架小飞机,张开翅膀飞呀飞,围着妈妈转三圈,落在妈妈怀抱里。
小游戏方案【篇10】
游戏名称:善解人意
游戏简介:
传统晚会活动节目大体包括:小品,相声,歌舞表演。这些节目虽然好看,但是大多表现为精彩有余,互动性不足,趣味室内晚会表演小游戏善解人意对带动晚会观众互动有良好的作用。
游戏玩法方法规则:
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
第一个做动作给第二个人看时,其他的`人背过身去,不得偷看。然后第二个人再将第一个人的话用动作传给第三个人,依此类推。
完成后,让每个人将自己想表达的意思写出来,看有没有人能猜对第一个人想说的话
班级活动游戏方案(合集7篇)
如何快速学会写方案?当我们打算开展一个项目时。就需要我们事先制定方案。下面是我在网上找到的一篇题为“班级活动游戏方案”的文章,本文供你阅读参考,并请收藏!

班级活动游戏方案【篇1】
一、活动名称
“秀我风采”
二、活动目的
为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现xx大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程
活动预定十二月初开展(再议)
第一阶段(活动前)
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。
③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。
㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神,体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。
八、活动参与者
xx大学xxx级学生
九、活动组织者
xx大学校xx部
xx部xx
xx年5月24
班级活动游戏方案【篇2】
游戏规则:
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
四、拍七令
游戏规则:
人数:无限制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚。
五、开火车
游戏规则:
人数:两人以上,多多益善
方法:1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。
2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”
3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
班级活动游戏方案【篇3】
根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
七、报纸拔河
概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏
道具:旧报纸
方法:1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河;
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项:不可以用手去拉。
八、石头剪子布
游戏规则:
用具:报纸
人数:两组,每组4人
方法:1、每组3人站在一张报纸上
2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳
3、的小组则要对折一次脚下的报纸,然后继续划拳,一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外,坚持到最后的一组为优胜者
班级活动游戏方案【篇4】
通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。
一、活动形式
亲子竞赛活动
二、活动目的
通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
三、活动时间
20XX年5月12日下午4:00-6:30
活动地点:xx幼儿园校园山顶操场
四、活动准备
1、活动方案,有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展:
1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。
5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6)家长、孩子、老师分享活动体会。
7)亲子派发、分享礼品。
六、活动结束
活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
班级活动游戏方案【篇5】
“我喜欢书”班队活动方案
班级:三年级1班
一、教学目标
1、初步明确养成良好阅读下载习惯的重要性,激发学生进一步阅读下载书籍的兴趣。
2、通过家长、老师、同学共同评价,让学生在活动中初步学会全面评价自己和别人。
二、制定依据
本班学生进入学已两年多了,对自己是三年级学生的身份已经有了较为清晰的认识。但是良好的学习、生活习惯还没有完全养成。对自己的自我评价几乎完全依赖老师、家长等。因此我想以“书香校园”为媒介,让老师、同学、家长共同评奖,帮助学生全面正确地看待自己。
在这之前,我对班学生家长做了一次问卷调查,有许多家长提出了有关阅读下载习惯培养的困惑。如:孩子过于沉迷电视,对读课外书不感兴趣等。我一直对学生良好阅读下载习惯的培养高度关注,认为良好的阅读下载习惯是孩子终身的财富。一个有良好阅读下载习惯的人一定是一个有较高修养的人。因此从学生踏进该班的第一天起,我就在班级中进行课外阅读下载指导,利用每天朝会十分钟、中午十五分钟和每周一节的课外阅读下载课,采用“大声读”和自主阅读下载的方式,引导学生爱阅读下载,会阅读下载。
每个孩子都是一个独特的个体,每个班级也应该有自己独特的文化气息,建设书香班级就是我们三(1)班的班级目标。适逢学校进行“书香校园”活动,根据班级实际情况,开展了系列读书活动。
在读书活动的过程中,发生了许多的小故事,有学生对读书态度的变化,有孩子为得到一本好书的努力,有亲子共读的乐趣。这些成长故事需要一个的分享的平台。
根据上述情况分析,我以班队活动为载体,尝试探索班队活动与语文学科活动的有机结合,引导学生在活动中体验阅读下载的乐趣,分享成长的快乐。努力建设书香班级,探索本班班级特色文化建设的途径。
三、教学过程
(一)、常规活动:阅读下载《我喜欢书》
教师活动
1、谈话。(前一阶段开展的活动情况和“书香校园” 要求。)
2、讲述绘本《我喜欢书》。
学生活动
倾听,参与情节讨论。
设计意图
通过听故事了解书的类型,唤起学生对阅读下载乐趣的回味。
(二)、聊聊书和读书故事
教师活动
1、你喜欢怎样的书?(随机点学生回答。)
2、在读书活动中,小朋友们发生了许多变化,还有许多的小故事,来说说好吗?
学生活动
1、交流喜欢的书和喜欢的原因。
2、指名学生交流。
设计意图
发现阅读下载带给自己和同学的变化。分享阅读下载中的成长故事。
(三)、颁奖
教师活动
1、出示读书明星奖项,小评委汇汇报评选情况。
2、颁奖。(随机读颁奖词)
3、拿出奖状自由读颁奖词。
学生活动
1、学生交流。
2、读老师家长给自己的颁奖词。
设计意图
对前一阶段的阅读下载活动做总结,学会全面评价自己。
(四)、活动总结
教师活动
1、简单点评今天的活动。
2、布置后续活动。
设计意图
将父母的奖品作为下一阶段的阅读下载书目,激励孩子更好地参与活动。
五、反思重建
从我班启动书香班级活动以来,我就在班级中进行课外阅读下载指导,引导学生爱阅读下载,会阅读下载。我和学生一起阅读下载了绘本《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《胡椒生长在哪里》《爷爷有没有穿西装》《我喜欢书》《爱心树》《小熊不刷牙》等,整本书读了《人鸦》《非常小子马鸣加》《鲁西西外传》等。
我在家长会上呼吁家长进行亲子阅读下载,告诉他们从电视中寻找通往阅读下载之门钥匙的方法,向他们推荐适合孩子看的书籍。还在尽可能
的在三人行网络班级中与家长进行交流,推荐优秀的绘本。有了家长的支持,在家中,每个孩子都能以各种形式进行15-30分钟的阅读下载。
我针对班级实际制定了本班读书章这学期的要求。(1)坚持每天看课外书。
(2)至少读两本童话书或科普书。
(3)能把喜欢的故事讲给父母或朋友听。
在活动了一阶段后,我们筹备了“我喜欢书”班队主题活动。开展此次活动的依据是:
1、在学生进行课外阅读下载的过程中,发生了许多的小故事,有家长对孩子在“电视与书籍”徘徊的苦恼,有孩子为得到一本好书的努力,有亲子共读的乐趣。这些成长故事需要一个的分享的平台。引导学生在活动中体验阅读下载的乐趣,分享成长的快乐。
2、三年级的孩子对自己的评价常常受到周围人的影响,因此我想以“书香班级”为媒介,让老师、同学、家长共同评奖,帮助学生全面正确地看待自己。因此我制定了如下教学目标:
1、结合“书香班级”读书活动,初步明确养成良好阅读下载习惯的重要性,激发学生进一步阅读下载书籍的兴趣。
2、通过家长、老师、同学共同评价,让学生在活动中初步学会全面评价自己和别人。本次活动还请来了学生家长参与活动。收到了较好的效果。在活动前,我给每位家长发了短信,请他们准备课外书作为给孩子的奖品,激励孩子继续读书。
在本次读书明星评比中,故事大王的获奖人数较少,因此,我针对这一点开展后续活动。每周请两位学生讲故事。要求提前一周准备,讲时尽量脱稿、绘声绘色。
读书是快乐的,爱阅读下载的孩子是幸福的。愿三年级(1)班的孩子在 “书香班级”活动中爱上阅读下载。
班级活动游戏方案【篇6】
一、活动目标
1.让宝宝感受西方圣诞节的节日气氛,了解不同国家的节日,风俗习惯。
2.让家长为孩子准备好“神秘礼物”,在孩子不知情的情况下交给老师,由幼儿园老师扮成的圣诞老人发给孩子们,让孩子体验充满期待与梦想的童年。
二、活动时间:
20xx年12月25日(周四)
三、活动地点:
幼儿园各班级教室
四、活动准备:
1.宣传准备:
(1)公告栏张贴活动海报,活动通知,营造圣诞节氛围;
(2)活动结束后,将活动照片及视频发放给家长,留作纪念;
2.课程准备:
圣诞节前1-2周,教师安排以圣诞节为主题的系列课程,具体课程安排详见各班课表。
(1)讲解圣诞节的由来、圣诞老人的故事,组织圣诞节故事会;
(2)音乐课:学唱圣诞歌曲;
(3)绘画课:我的圣诞愿望;我心中的圣诞节;
(4)手工课:制作圣诞节装饰,如小雪花、圣诞袜、拼贴圣诞老人、圣诞鹿、圣诞树小挂饰;
3.环境准备:
(1)提前1-2周布置幼儿园的环境,营造圣诞气氛,例如圣诞树、圣诞老人的贴画、彩带、彩灯、彩喷、圣诞音乐的准备;
(2)老师将孩子们课程中的作品,用于布置幼儿园的环境;
(3)在作品展板上张贴孩子们的圣诞主题图画作品;手工挂饰用于装饰圣诞树等。
4.物品准备:
(1)请各位家长为孩子准备一份孩子期望得到的圣诞礼物,并写上班级和宝宝
姓名以及祝福语,交给主班老师;
(2)幼儿园会给所有小朋友准备圣诞节的礼物;
(3)圣诞老人服装、装礼物的大袋子等;
(4)音响、音乐,活动当天会播放圣诞歌曲《平安夜》、《听,天使报佳音》、《铃儿响叮当》等。
5.人员准备:
(1)已确定的圣诞老人扮演者。
(2)已安排一位老师协助“圣诞老人”拿礼物。
(3)各班会安排老师负责照相,摄像,给每个孩子都留下精彩照片留做纪念。
五、活动流程
1.“讲圣诞故事”
各班会安排课程为幼儿讲解圣诞节的由来、圣诞老人的故事,组织圣诞节故事会等。同时希望家长在家中给孩子讲有关圣诞节的故事,比如巩固讲解圣诞节的由来,圣诞老人的故事等,同时要问宝宝在圣诞节最想要什么礼物,可以为宝宝买礼物做参考。
2.“神秘出现的圣诞礼物”
请您于12月22之前,将您送给孩子的“神秘礼物”包装好,写上班级和孩子的姓名,以及圣诞寄语,交给主班老师。
备注:最好不要让孩子看到和知道,保持礼物的神秘性。
3.“圣诞老人真的来了”
12月25日当天,幼儿园真的来了一位圣诞老人,他穿着红衣服,带着圣诞帽,背着大口袋,出现在各个班,拿出孩子们最喜欢的礼物送给孩子们,并且送给每个小朋友们圣诞寄语。
六、注意事项
1.各位家长准备的圣诞礼物一定不能让宝宝知道,给宝宝一个惊喜。
2.园方会提前准备礼物送给小朋友们作为圣诞小礼物。
班级活动游戏方案【篇7】
活动规则:
全体同学分成2组,每一题每个同学均可举手抢答,答对相应的组加十分,答错不扣分,由对方组同学回答,答对加10分;然后进行下一题的抢答,最后分数多者队为优胜。
1、正月初一到十五是什么节日?答案:春节
2、元月初五是什么节日?答案:路神生日
3、正月十五是什么节日?答案:元宵节
4、二月初二是什么节日?答案:春龙节
5、清明前一天是什么节日?答案:寒食节
6、四月五日是什么节日?答案:清明节
7、五月初五是什么节日?答案:端午节
8、六月初六是什么节日?答案:姑姑节
9、六月二十四日是什么节日?答案:火把节
10、七月初七是什么节日?答案:七夕
11、七月十五日是什么节日?答案:鬼节
12、八月十五是什么节日?答案:中秋节
13、九月初九是什么节日?答案:重阳节
14、十月初一是什么节日?答案:祭祖节
15、12月20日是什么节日?答案:阔时节
16、十二月初八是什么节日?答案:腊八节
17、腊月二十三是什么节日?答案:小年
18、十二月三十,腊月三十是什么节日?答案:除夕