在不断进步的社会中，我们的工作之一就是课堂教学，反思过去，是为了以后。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的在总结中进步在反思中成长国旗下讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。此外，您还可以浏览范文大全栏目的幼儿园小班感恩节活动方案(摘录13篇)。
国旗下讲话总结模板 篇1
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《自觉遵守校规，提升法制观念，争做文明学生》。
同学们当我们穿着整洁的校服，在阳光的照耀下，目睹五星红旗，冉冉升起，这是多么激动人心的一幕啊。升旗仪式是我校履行《中华人民共和国国旗法》、增强同学们公民意识的重要表现。然而在过去和今天几次升旗仪式上，我们中间却又个别的同学转头说话、甚至当众打闹，《国旗法》是为增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神而制定的法律，升旗仪式上从出旗开始到升旗仪式结束都应该行注目礼，当老师或同学在国旗下发言的时候，出于礼貌更加应该肃立安静，在我看来这是对国旗的亵渎，是对法律的藐视，更是我们自身修养不够的体现。
日升月落，斗转星移，不觉间，我们已经走过八十四个春秋，匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡我们许许多多美好的记忆，尘封许许多多精彩的往事。但对于我们，至真至诚地遵守校规，不断提升法制观念，则是我们心中遵循的坚定信念。自觉养成遵纪守法的习性，是我们珍惜的道德底线，遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间，伴随我们快乐健康成长。
古人云：“无规矩不成方圆。”马克思说：“我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。”国有国法，校有校规。这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，我们就要自觉遵守国法，自觉遵守校规。这是毫无疑义的。
要自觉遵守校规，提升法制观念，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存，我们要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，抛弃感情的冲动，迈向理性，走向成熟。用校规、用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。
还是说点我们身边的'实例吧：就是现在的升旗仪式上，还有个别同学在转头，在讲话；上周我们到某幢宿舍楼里，发现电源开关人为地坏了，电源的开关里还塞着同学们用过的面纸；一号楼至三号楼的男生厕所有3个厕所门坏了；一号楼一楼、二楼、二号楼四楼的消防栓玻璃被人为地弄碎了；这些都是我们同学的杰作吗？希望不是。三国时刘备曾说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们要自觉遵守校规，提升法制观念，做文明的学生，就要从小事做起，从身边事做起。让我们一起关上没人的教室里的电灯，关上自来水的龙头，拾起地上的垃圾，不小心撞到对方时候说声对不起，见到老师问声好……凡此种种身边事，我们要为铸造我们的高尚情操，而有意识有目的认真去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。文明的细节，犹如水中之沙，不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，变成夺目的珍珠。要自觉遵守校规，提升法制观念，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。一个名人曾这样说过：“一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”我们要用坚持与理性孜孜不倦地培养良好的习惯，自觉遵守校规，提升法制观念是创造文明校园的保证。有校规有法制观念，我们并没有失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。
举目了望我们的新校园，姹紫嫣红的花朵，蓊蓊郁郁的树木，整洁宽敞的操场，窗明几净的教室，在这美丽的校园里，我们的老师和谐地工作，我们的同学愉悦地学习，让我们一如既往，自觉遵守校规，提升法制观念，争做文明学生，同心协力地为争创“xx省四星级高中”而努力奋斗。
国旗下讲话总结模板 篇2
尊敬的领导、老师、同学们：zFW152.COM
大家早上好!今天，我演讲的题目是“遵守校规校纪”。
俗话说得好，没有规矩不成方圆。无论哪行哪业，纪律和规章制度都要排在首位。大教育家夸美纽斯说：“学校没有遵守校规校纪便如磨房里没有水。”人们都说军队是最有力量的集体，为什么军队有力量?因为他们有铁一般的纪律和对纪律不折不扣的执行力。
我们学校也是这样。xx中学是一所校规严明的学校，作为其中的一员，我们应该为自己感到骄傲。同时，我们应该约束自己，遵守校规。遵守校规校纪不需要太多的花言巧这几位同学的行为都是不遵守校纪校规，不文明的行为。中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段，但也是在这个阶段，同学们有较强的叛逆心，对各种是是非非难以判断。因此校纪校规是必然的，它可以规范我们的言行，让文明之风遍布我们周围，如果我们是鸟，那校纪校规便是参天大树，因为鸟倦总有归巢时；如果我们是鱼，那校纪校规便是汪洋大海，因为海才是鱼儿自由的归宿。
文明是人类社会上千年发展精髓之凝聚，讲文明，做文明人，不仅是对个人素质的体现，更是一种对民族的责任。一句“老师好”，是对老师的尊重；一句“对不起”，是对对方真诚的道歉；一句“妈，我回来了”，是对家庭温暖的完美诠释。这些，不仅是一种文明的行为，更是一种可贵的精神。
遵守校纪校规，是我们作为学生应该做到的，做一个文明人，更是我们行知人的标准。让我们共同努力，作到真正的文明守纪。
同学们，没有航标，船到不了河的尽头。如果我们生活在一所没有校规的学校里，我们终不能成才。只有纪律约束才能给我们一个良好的学习环境，只有严格要求，我们才能变得更好。
让我们共同行动起来，把我们的学校办成一所高质量、高水平的市级示范学校。
国旗下讲话总结模板 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是xxx，今天我国旗下讲话的主题是“感恩”。
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自于对生活的热爱和希望；感恩，是中华民族的传统美德，凝聚着中华民族的精神力量；感恩是一种对爱的追求，对善的坚守，也是对生命的尊重、对责任的担当。
我们要学习鸦的反哺、羊的跪乳。心怀感恩，学会回报他人，不忘滴水之恩；学会回报家乡，不忘接纳之恩；学会回报祖国，不忘养身之恩。
漂母饭信，韩信有所成就之后便找到漂母，报之以千金；刘备三顾茅庐，诸葛孔明为之所动，报之以“鞠躬尽瘁死而后已”；张良解救项伯，项伯报之以“夜驰至军，具告之以事”……zFW152.coM
我们无时无刻不享受着他人的恩惠。父母给与我们生命，让我们有机会欣赏世界的'灿烂盛大；老师对我们谆谆教诲，细心呵护，让我们茁壮成长；为我们提供广阔平台，让我们成为更优秀的自己；爱心人士、救助协会为我们提供资助，解决很多同学的后顾之忧……
今天我要在此特别提醒的是：我们身边许多同学，也包括我自己，正在接受国家、单位、组织、个人源源不断的资助。比如，我们享受的“国家助学金”，每年为每位贫困生免去1800元学费，并提供3000元生活费。要知道，我们学校有900名享受此项政策的同学，仅此一项支出，每年共计四百万元。另外，还有许多单位、公司以及慈善人士，不计回报的救助部分同学，这一切，我们都应铭记于心。
在此，我有几点建议：
一、感恩身边陪伴的人，切不可以为父母、老师、朋友以及陌生人对我们的付出是天经地义的。
二、勤俭节约，不攀比、不浪费。“一饭一粥当思来之不易”。俗话说“挣钱好比针挑土、花钱好比水推沙”，我们还不能创造价值，更应该珍惜钱财，感恩社会。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
国旗下讲话总结模板 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是今天的演说家：xxx，我今天演讲的题目是我身后的这几个字：在反思中成长。
新学期开学一个月了，在这一个月里，我们又迎来了充满朝气的新面孔。一个个很稚气，一个个很可爱，一个个很听话。刚升为初中生的他们还未完全脱掉小学生的这个名字。会跟着老师大声读，会反复问老师今天应该要做什么作业，也会淘气地向老师打小报告。想起刚刚送走的那批孩子们，不禁觉得此刻在这群“小学生”身上有那么多值得珍惜的地方。
文采不好，写不出富丽堂皇的文字。但却想用最真挚的情感，思想来反思这一个月的教学。开学的头一个月是忙碌的，要让孩子们尽快适应初中生活是很有必要的一个环节。也是在第一个月里，我看到了一些“苦瓜脸”。这些孩子看似很认真，但作业质量不高，听写，默写，背诵都有问题。下来一问，却说，要看的书太多，要做的作业太多，根本就没那么多精力和时间。是呀，小学只有语文数学，现在一下子多了那么多，孩子们自然也就抓不住重点。所以下来就同学们的初中学习应该给与一定的指导，让他们在初一这个阶段分清学科的主次，找到适合自己的学习方式。
在本月的教学中，我还意识到，课前全面的'解析教材，备好课是很关键的事。只有对课本有了深入理解，合理的设计好每一堂课，才能做到上课时胸中有教材。孩子们自然就会佩服老师，并且积极地跟着学，只有这样才能成为孩子们的偶像。同时，上课时还应该多给同学们说英语的机会，刚开始孩子们兴趣很浓，不能因为课堂时间紧，就磨灭掉想说英语的孩子们的兴趣。老师也要积极参与他们的小组活动，使自己成为他们的一员。让他们感觉老师在陪着他们一起学，一起思考。
当然，在开学之初，同学们的作业是个大问题。可能之前不是经常写英语单词，所以很多同学的书写很糟糕。在这阶段要有耐心地教育他们认真地写好每一个字母，每一个单词，每一个句子。同时，还要尽力地全批全改作业。只有从作业中才能真正发现学生的不足和自己的不足，才能意识到自己教学中所欠缺的。
反思可以让自己思路更清晰，反思可以让自己在教学生涯中更快更好的成长起来。
国旗下讲话总结模板 篇5
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！非常荣幸能在此向大家发表一次演讲，今天我想与大家分享的主题是“心怀感恩与爱同行”。
心怀感恩是一种高尚的情感，它源于对生活中种种帮助和恩情的感激之情。感恩是一种美德，它能让我们更加懂得珍惜和感激身边的一切。作为一名演讲发言人，我们首先应该对这次演讲的机会表达衷心的感激之情。感恩来自内心深处，它让我们的心境变得宽广，能够从小事中感受到幸福和快乐。
而爱则是一种无私无畏的情感，它能够让我们无私的关心和帮助他人。爱和善良是人与人之间最重要的纽带，也是人类共同进步和幸福的源泉。正如一句古语所说：“行善积德，无恶令人。”爱可以打开人们心灵的窗户，让人们在困境中找到温暖。我们要时刻珍爱这份爱与关怀，用爱去回馈那些曾经帮助过我们，帮助我们成长的人们。
作为演讲发言人，我们有责任将感恩和爱传递给更多的人。在这个充满竞争的社会里，我们要明确“心怀感恩与爱同行”的重要性。心怀感恩和爱可以让我们更加坚定自己的信念，充满正能量的继续前行。它能够让我们心态平和，平衡自己的情绪，遇到困难时能够镇定自若，找到解决问题的方法。
感恩和爱也可以促进团队合作和良好关系的建立。在工作场合，我们常常和同事们共同努力，共同进步。面对一起经历过的困难和挑战，心怀感恩和爱可以让我们更加团结协作，互帮互助。只有内外兼修，做到事事关心他人，事事问候和关注他人，我们的团队才能更加和谐、顺利地完成工作。
在个人成长的过程中，感恩和爱也是不可或缺的。我们要学会感恩那些给予我们帮助和指导的人，要时刻感恩我们的'家人、朋友、老师和所有曾经关心、支持我们的人们。在我们成长的过程中，他们给予了我们无限的关爱和帮助。而要表达对他们的感恩，我们应该积极回馈社会，回馈他们曾经对我们付出的爱与关怀。
最后，我想结束我的演讲，用一句话来总结“心怀感恩与爱同行”这个主题——爱是一种情感力量，感恩是一种美德动力。让我们心怀感恩、用爱行动，与爱同行，创造更加美好的未来！
谢谢大家！
国旗下讲话总结模板 篇6
尊敬的学校领导，老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《遵守校规校纪创建和谐校园》。常言道：“没有规矩不成方圆，无论那一行业，都将纪律规章制度放在首要位置”。有位教育家说过：“学校没有纪律，便如磨坊没有水”。也有人说：“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族，一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一盘散沙。”人们都说，军队是最有力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。我们学校也应该如此，我们作为实验中学的一员，更要明白纪律的重要性。
首先，学习和生活的过程中都需要纪律，需要规则。在纪律的环境中，活动才会更有秩序，更加高效。但是，我们校园中还存在着一些不守纪律的现象。比如：有些同学不遵守课堂纪律，老师在讲台上课，他在下面乱说话，做小动作。既影响自己的学习，也扰乱了课堂纪律。学校规定不让学生带手机，但仍有少数同学屡劝不改，我行我素。玩手机既分散了自己的注意力，又影响自己的前程，这是一种明知故犯，执迷不悟的行为。乘坐公交车本该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队上车，抢占座位，见到需要让座的乘客依然装作不知，不像一个有品味的家庭出身的孩子。其次，在交友上也要遵循一定的原则。俗话说“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，可见结交朋友的重要性。交友既要广泛，更要慎重。有的朋友在你做错时，会提醒你，有的朋友在你迷失时，会引导你，这是真正的良师益友，我们应该广交、多交。有的朋友在你做错时，不但不提醒，还会怂恿你，比如，知道学校严禁买外卖，却还是叫你一起去；知道沉迷游戏影响学习，却还是拉着你一块玩。还有的人不分对错，只凭义气，冲动行事，这样的朋友应该少交、不交。有一句话说得好：视益友为贵人，多多益善；视损友为小人，远离勿近。让我们一起“亲贵人，远小人”。纪律形成于自觉。我们应该清楚地知道，哪些是不对的，要改正；哪些是对的，要学习！遵守学校纪律就是不旷课、不迟到，不早退，不打架斗殴；遵守学校纪律就是在课堂上，认真听讲，不做小动作，不看与学习无关的书籍；遵守学校纪律就是严格按照学校规定：不带手机，不穿奇装异服，不留怪发；遵守学校纪律就是牢记《中学生日常行为规范》，不做违纪之事；遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，尊重工作人员的劳动成果，不乱倒剩菜剩饭；遵守学校纪律就是听从管理老师的安排，不恶意顶撞；遵守学校纪律就是多交益友，远离损友。说到不如做到，要做就做最好！同学们，让我们一起行动起来，从自我做起，从身边的小事做起，遵守校规校纪，为和谐校园增光添彩。
国旗下讲话总结模板 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天讲话的题目是《我的成长》。
有人说，人生是一本书，我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了，从书中学到了很多很多。成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来，而只是凭着自己的脑子去记录。时间模糊了记忆，留下了只是刻骨铭心的回忆了。
下面请问大家一个问题：我的青春谁做主?
相信回答我的青春我做主的同学大概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。淡去纷繁的琐事，你真正为自己做主的事情有几件呢?有人说，相信命运的人跟着命运走，不相信命运的人被命运拖着走。那让我说，命运掌握在自己的手中!
某某年我尝到了人生的`第一次重挫的滋味——高考名落孙山。对于从来都是爸妈放心的好孩子，老师关心的好学生的我真是一次不小的打击。当我知道自己的成绩后就开始整夜整夜的失眠：我该怎么办?我的一辈子就这样转折了吗?……就像站在悬崖边时内心的恐惧，我到了进退唯谷的两难人生选择中。一方面，爸爸妈妈借鉴别人复读的经验结果，否定我复读。原因是怕我浪费一年还要走专科，不如现在就走专科;另一方面，我的恩师和同学都支持我复读。原因是我高中三年经常生病耽误了我的学习，并且相信给我机会，我就有能力，有实力考好。最后，我选择了复读。
记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨，触景生情吧，我的心情很忧伤。但是，内心始终坚信：我自己选择的路，就算失败也不后悔。我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水，不顾家人的反对，毅然决然的走了。
其实，某某年高考，我在开始进考场的时候流泪了，因为我也怕自己一年的努力付诸东流。哭泣，并不是懦弱，泪痕后更多了一份坚定和淡然——努力过，就不后悔!还好，功夫不负有心人，来到了聊城大学，而且今天很荣幸的能够站在讲台上讲话。这不得不归功于我人生中的第一次做主，第一次成长。
谢谢大家，我的讲话完毕。
国旗下讲话总结模板 篇8
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：
大家下午好！我感到非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨心怀感恩与爱同行的重要性。今天，我想与大家分享一些关于感恩与爱的思考和体会。
首先，让我们先来思考一下：我们生活在一个如此美丽的世界里，有着温暖和平的家庭，拥有爱我们的亲人和朋友们，还有那些辛勤工作为我们创造福祉的人们。我们应该怀着感恩的心对待这个世界，对待这些给予我们爱和关怀的人们。感恩是一种积极向上、积极生活的态度，它帮助我们看到生活中的美好和幸福。
在这个爱的世界里，我们看到了那么多充满爱的事物。亲情、友情、爱情，无不让人感受到爱的力量。在我们成长的过程中，我们收到了家人的爱、朋友的关心和帮助，在我们需要的时候，总有人陪伴。他们的付出使我们变得更加优秀、更加坚强，我们应该怀着感恩之心回报他们的付出，让他们感受到我们对他们的爱。
而在工作场合，我们也需要怀着感恩之心与同事、上司、员工们相互关心和帮助。在这里，我们每个人是一个独立的个体，但我们也是一个团队的一员。我们需要理解和尊重他人，互相关心和扶持，才能共同创造出更好的工作环境和更大的成果。
作为一名演讲发言人，我认识到我有一份责任，那就是通过我的言辞、行为来传递一种强烈的感恩和爱的信息。在这个发布演讲的场合，我想借此机会呼吁大家，让我们共同怀着感恩和爱同行的心态，去关心他人、帮助他人，去创造一个更加美好、温暖的世界。
当我们怀着感恩之心去理解他人、帮助他人时，我们会发现，我们能够收获更多的快乐和幸福。因为，爱是一个无限循环的过程，你付出的每一个爱心都会得到回报。当你看到别人受益并感受到快乐时，你自己也会感到满足和幸福。
此外，怀着感恩之心与爱同行，还有助于我们保持积极乐观的`态度。在日常生活中，我们难免会面临各种困难和挑战，但是当我们能够怀着感恩之心去面对这些挑战时，我们会更加坚定、更加勇敢地面对。我们会相信镜子里的自己，会相信自己能够战胜一切困难，因为我们深知，我们并不孤单，身边有无数的人给予我们力量和鼓励。
在结束之前，我想给大家分享一句话：“感恩不仅是一种漂亮的心情，更是一种美丽的修养。”当我们怀着感恩之心去面对人生的每一个瞬间，当我们和爱同行时，我们会发现生活的美好和幸福，会看到自己的成长和进步。
让我们怀着感恩与爱同行的心态，把感恩与爱传递给他人，创造一个充满温暖和爱的世界！谢谢大家！
国旗下讲话总结模板 篇9
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
今天坐在这里面对大家，说实话我是惶恐又惶恐、踌躇又踌躇，原因之一，虽然面对学生们讲课已不是第一次，但这次面对的是领导和同事，我这人大家也都知道，嘴笨眼拙，人多更不会说话；原因之二，这次给我的题目并不是自己所擅长的学科教育教学的题目，而是要谈自己的成长经历，准确地反思自己，这对我而言确是一个太难的题目。但既然领导让谈，我就随便说两句。
年华似水，岁月飞逝，回首相视，竟已在教育这个行业里耕耘了xx个年头。在每一个与孩子为伍的日子里，我都感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一颗爱心，那一种执着都无私地奉献给孩子们。所以，我有着如同孩子般透明的心灵，简单的快乐和豁达的心境，用我的真心、真情从事着阳光下最为纯洁、灿烂的事业。
喜爱，让我走上了教师之路。我是一名小学教师，因为喜欢孩子，所以选择了这个职业。在实施新课改的期间，我学习了许多新课改的知识，也观看了不少名教师的成功之课，在不断充实自己的同时，我感觉各自的课堂教学都有了很大的变化，新课改的成功之处让我在课堂教学中有了更大的发展。在平时的教育教学中，每当我看到稚气可爱的孩子们快乐地学习着，我就非常高兴。带着这种喜好和对孩子们的爱，让我走上了教师之路。爱，是我投身于教育事业的原动力。
支持，让我拥有了坚强的后盾。我在教师这个岗位上一干就是xx年，回顾这xx年来的教学之路，我深深地感受到个人成长离不开自信、钻研、毅力，更离不开学校环境和教师群体所形成的强大的精神后盾。首先我得到了领导的支持，再加上同事的帮助，给自己的教学奠定了很好的基础。每当我遇到教学上的难题时，领导都会鼓励我，同事都会帮助我等等。有了领导的支持，学校就是我成长的摇篮！
学习，让我得到了不断的超越。我积极参加各种学习，通过不断的充实自己，使我的教学能力不断提高，同时在教学上虚心求教，有疑必问，虚心请教其他老师，在各个单元的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，探讨教学心得、体会与收获；同时，多听其他老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作，博采众长，提高教学水平。
实践，让理论不断得到验证和完善。经过多年的探索和学习，自己不断地在实践中修正和总结，在平时工作中多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着的爱。在平时的教育教学中，我通过解决教学中遇到的困惑问题，关注自己的实践，不断反思自己的经验，并在和领导、同事相互探讨中不断提高自己的`业务水平。
反思，让我体验到了成功的快乐。通过多年来的实践，我认为要做好一名教师就必须做到三点：
一是有一定的专业知识。
二是有一定组织教学的能力。
三是对新课改教学的领悟要比一般教师发展得快。
那么如何来做呢？一方面教师的专业知识只有在具体的教学情境中才能被激活；另一方面教师的专业知识要在不断地对教学现场的知觉、体验和领悟中，才能够重构和提升。只有在教学活动的真实情境中，教师才能够审视问题。所以在平时，我们要做好案例的积累工作，逐步悟出其中的道理，逐步懂得如何教好的策略。积极投身研究，时时进取。
“起始于辛劳，收结于平淡”是对我们教育工作者人生现实的写照。史烟飘过，回看今天，我无怨无悔。xx年的教学生涯，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。虽感忙碌、虽感辛劳，但每天沐浴着太阳的光芒，呼吸着雨露的清香，在那些活力四射的孩子身上感受生命的神圣美丽，或许我干不出惊天动地的伟业，但追求着本身就是美丽的。只要我们心中依然装着美，追求着美，我们就是美丽的。
国旗下讲话总结模板 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们开发区第一小学全体师生在这里举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十一年华诞！
仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十九年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了”巨人的呐喊，震荡寰宇，让群山回应，大海回波！庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。伫立旗下，默默凝望中，我们为她的沧桑而感慨，为她的执着而肃然起敬。那猎猎飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰，那么炽烈，灼烧着每一双眼睛，震撼着每一颗心灵。
没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的执爱，也没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天，更没有任何一种语言，能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的敬意。
在那五星红旗的猎猎飘扬中，我们听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，听到了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的隆隆炮声，听到了志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的军歌，我们的党经历了历史上的血雨腥风，跨入了经济建设的新时代，穿透罗布泊上空的新中国成立xx几年来，无数奇迹又在这神奇的土地上诞生。经济高速发展，科技硕果累累。两弹一星先后上天，一座座大桥像一道道彩虹跨越长江两岸。三峡工程、青藏铁路、香港澳门的回归、中国加入WTO；杂交水稻新品种的实验成功，北京奥运会盛空前，神八上天这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力，充分显示了其伟大而辉煌的成就，难道我们不该为这些成就感到骄傲和自豪吗？几十年的励精图治，几十年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界民族之林！
我们青少年最富活力，就像早晨八、九点钟的太阳，是中华民族的希望。世界是我们的，21世纪是我们的世纪！让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握本领。携手并肩，共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天！
国旗下讲话总结模板 篇11
各位领导们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：庆中华！
金秋十月，国旗招展，举国同庆。今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国59岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深感慨，激动！在举国上下欢庆国庆节之际，作为一名新世纪的少年，祖国近年来的巨大变化使我感到骄傲和自豪，谨写下自己的心得，献给党和像我一样热爱祖国的人们。
伟大祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，展现新气象，昭示好前景。中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。奥运会上的金牌体现一个民族的强盛，发射场上的火箭再现巨龙腾飞的形象，崛起的跨世纪宣言迎来整个世界羡慕的目光，让我们用坚定的信念迎接新世纪中华民族的灿烂和辉煌！长江长城，长白的雪山，流传着汉唐神韵，黄山黄河，黄土高原，呈现着中华气魄；让巍巍昆仑，以拔天的气势，告诉你我，我们应该以怎样的气势，壮大中国！让滚滚黄河，以独特的颜色，告诉你我，我们应该以怎样的声音，向着大海唱响，中华的国歌！
中华！响亮的声音，钩起我无限的遐想：独一无二的长城；含沙量最高的黄河；奔腾的长江；屹立的泰山；千姿百态的黄山；雄伟的天安门广场；富丽堂皇的故宫……这一切，都是中国独有的！爱国的波涛有千万丈那么高。是啊！生长在这么个历史悠久、科技飞速发展的文明之国，怎能使人不心潮澎湃！
啊！中华！
谢谢各位！
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防溺水国旗下讲话稿
尊敬的领导、亲爱的同学们：
在美丽的国旗下，我们今天聚在一起，探讨如何防范溺水事故，以确保我们的生命安全。
溺水是一种具有危害性和突发性的事故，每年都会造成大量的伤亡。据统计，每年中国约有3万人死于溺水，其中包括很多年轻人和儿童。这些悲剧不仅是家庭的痛苦，也是社会的损失。
为了预防溺水事故的发生，我们需要认识到一些基本的知识和技能。首先，我们需要明白什么是溺水。溺水是指人体在水中吸入水分或被水淹没，导致窒息、心跳骤停和死亡。溺水通常发生在游泳、洗浴、嬉戏等活动中，其发生时间非常快，如果不及时采取救护措施，就会非常危险。
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为了保护好自己的眼睛，我们需要从以下两个方面入手：
一、生活保健方面
长时间用眼容易导致眼睛疲劳和干涩。经常性的做眼保健操有助于缓解视疲劳、舒展筋骨、促进血液循环。平时应少使用手机和电脑，使用时注意调整亮度并时常休息。强烈的光线也会对眼睛造成伤害，应尽量避免直接看向阳光或者反光物体。
二、医疗保健方面
及早发现并治疗眼部疾病非常重要。特别是像近视、弱视这样的疾病，应在年轻时就及早发现和治疗，以免影响视力。在眼部出现异样时，不要随意使用眼药水或者口服药物，要及时到专业的医疗机构进行检查和治疗。
最后，我们要说一下关于护眼的一些误区。我们经常听到一些人说，在晚上用手机、电脑等电子产品时，会对眼睛造成很大的伤害，久而久之要导致失明。其实这个说法是错误的。黑暗不会对眼睛造成伤害，而是我们在黑暗中用电子产品时靠刺激保持清醒状态的效果，造成眼疲劳。因此，使用电子产品时，建议使用护眼模式，可有效减轻患者视觉疲劳和维持较好的睡眠状态。
总之，保护好眼睛需要我们从生活和医疗两个方面着手。我们要养成好的看待眼睛的习惯，积极预防眼部疾病的发生，从而提高我们的视力保健水平。
最后，我祝愿我们在今天这个特别的日子里，大家都能够增强对视力健康的了解，更好地保护自己的眼睛。谢谢大家！
青年节国旗下讲话稿
在学习、工作生活中，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五四青年节国旗下讲话稿800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青年节国旗下讲话稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是五四青年节104周年的纪念日。五四青年节主要是为了弘扬五四精神，纪念五四运动。因为那是一场伟大的青年运动，更是一场伟大的爱国运动，而如今已是二十一世纪，我们的祖国也进入了一个崭新的历史时期，五四火炬也光荣地传到了我们手中。
青年者，人生之春，人生之华也，人们历来是把青春视为花朵一般的美丽，黄金一样的富贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，它所代表的是热血，是激情。因此，我们作为新世纪的青年人，要树立远大的理想，树立正确的世界观，人生观和价值观，努力培养良好的品德，提高自身的素质，而我们作为一名大学生，要不断地丰富充实自己，增加知识储备，才能适应和满足当今社会的发展。
如今社会竞争日益激烈，就必须有更好的发展规划，而要具备这一系列条件，我们必须有正确的态度，顽强的精神，不屈不挠的决心，一步一步地充实自己去实现我们的理想。
可以想象，我们的明天将是科学更加发达的文明盛世，到那时人缺乏知识就犹如鸟无双翅，花缺养料，纵有报国心也难酬报国志。所以今天我们一定要扎实地学习好本领，积聚实力，迎接挑战，才能让青春发出耀眼的光芒，才能真正实现人生的价值。
最后，我想起了一首诗：年轻没什么不可能的，输了!我们输的起!错了!我们有时间改!哭了!我们还有力气可以开心的笑!年轻真好!因为年轻，我们有更多的机会创造可能，趁着年轻，向成功冲刺!
谢谢大家!
青年节国旗下讲话稿 篇2
尊敬的领导，亲爱的同学们：
今天是五四青年节，也是一年一度的我们的青春节，我们用自己悲喜的青春来迎接这个特殊的'日子。从教室到社会，从毫无头绪到逐渐明朗，我们一步一步地成长，一点一滴地发现自己的梦想。
年轻的时候，我们喜欢背着书包，钻进各式各样的书籍里，寻找自己的方向。年长的时候，我们可能会突然发现，自己真正喜欢的东西一直都在身边，独一无二。心中那份热切的梦想，从一点一滴、一步一跃地发生着变化，让我们不断前行。
但是，成长的路上总有陷阱和困境，迷茫和困难在你左右逛荡，不断问你“你究竟能做到什么？”“你又想要做到什么？”“人生能否走到成功的边缘？”如此这般，种种想法仿佛重重地摆到了面前，令人不知所措。然而，正是这互相挑战、磨合、学习，铸就了我们成为更好的人的独特与快乐。梦想的路上一定艰难重重，但是也一定精彩纷呈。
青年们，让我们紧握学习的紧缩，拓宽视野，不断追求，努力展示自己，让自己的才华得以充分发挥，为国家繁荣富强贡献一份不可多得的力量。
祝愿大家五四青年节快乐！祝福我们的未来绽放金光！
青年节国旗下讲话稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天 我国旗下讲话的题目是：弘扬五四精神，实现中国梦。
“五四的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。”当这首铿锵激昂的团歌 又一次荡涤着你的灵魂时，你是否想起了100多年前的5月4日，那群救亡图存的热血青年。时光褪不掉奋斗的印记。五四，已不仅是一个节日，它更是我们精神的范本，人格的必修。
何谓五四精神？在陈独秀眼里，青年如初春，如朝阳，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。在鲁迅看来，就是大胆地说话，勇敢地前行，忘掉了一切利害，推开了羁绊与束缚。少年强则国强，少年智则国智。对我们青少年来说，五四精神，就应该是勇于探索，乐于奉献，敢于承担。
何为探索？为了踏着知识的洪流，探寻先进的思想，努力学习是我们的事；何为奉献？为了能让陷入困境的同学跟上我们的队伍，无私帮助，慷慨奉献是我们的事；何为承担？马克思曾说：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的`幸福将属于千百万人。为了点亮我们的人生，为了有兼济天下的豪志，践行五四精神是我们的事，五四精神不仅是远在天穹的群星，更是指引我们前行的火炬！
当每个中国青年能在探索的海洋中遨游，乐于为他人奉献，每个青年都能为社会贡献属于自己的一份力量，敢于承担社会的责任，我们自然就挑起了五四精神的大旗，国之昌盛与民族复兴指日可待。
泱泱国之大，兴亡弹指间。宏图待谁展，弱冠之辈立轩辕。韶光不待朽骨浪，社稷需用烈火煎。肩五四之大旗，负先哲之箴言。斑白者仆地，无畏讹诈伸援手；同窗人共战，力取难关勇争先。谁怕？怪象欲灭中华梦；且看，一中青年把梦圆！
青年节国旗下讲话稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是园林系团总支组织部部长xxx。今天我在国旗下演讲的主题是“铭记五四，激昂青春”。
爱国，这是一个永恒，永不褪色的话题。
作为一名中华儿女，我们就有责任守护中华这片富饶美丽的大地；
作为一名大学生，我们就应当担当起实现中华民族伟大复兴的使命，积极参加社会公益活动，努力做到立报国之志，增建国之才，践爱国之行；
作为一名爱国主义者，我们就应当传播中华民族数百年顽强的意志以及那不屈不饶的五四精神。
回首过去，按卷沉思，难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图。
1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，在此会议上，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，由此爆发了一场轰轰烈烈的爱国主义运动——五四爱国运动。
那是一段可歌可泣的岁月，一个伴随着杀戮与悲愤，耻辱与尊严，灭亡与崛起的年代；也正是那一段的血泪历史，激励着我们后人不断地奋进。
于1919年的`5月4日，北京各校大学生拉着横栏，一连串“誓死力争，还我青岛”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争主权，内除国贼”等打响了当时的北京。
这场毫无妥协的反帝反封建的爱国运动，经过了学生示威，全民罢工最终打开了中国新民主主义的大门，使中国无产阶级开始登上政治舞台。
如今，“五四运动”已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔，正是这一群青年屹立街头，在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。岁月已然流逝，所留下的，是一个个英雄的名字，正是他们，掀起了中国人脊梁，凝聚了伟大的民族精神。
看今朝，更有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演绎春华的硕果。
我相信，每位大学生心目中都在燃烧着情绪、有着早已坚定的信念；我也相信，当我们认真把握了时代的脉搏，看清了风起云涌的时代大潮，我们每一个人都会循着心中理想的方向，用自己的方式，为祖国，挺起胸膛，担起肩膀。
处在象牙塔里的我们，或许没有体验过五四运动的这种经历，大多数都是在被保护的环境下生活。可是当你翻看历史课本或者阅读新闻报刊时，看到记录着的一场场残酷的战争时，你的脑海里是否会浮现出一个画面，或者联想着当时就在现场的你又会有怎样的举动呢？
不管怎样，作为一名大学生，目前应该做的就是努力学习，增长知识。同时也应该弘扬“爱国、进步、民主、科学”五四运动精神。
坚决做一名具有勇于探索、敢于创新、不畏艰苦、勇往直前、探索科学精神的青年。
青春是一片蓝天，不纳乌云，只铺彩霞；青春，是一页白纸，不沾墨污，只画荷花；青春，是一张宝琴，不弹糜音，只奏雅曲。
在美好青葱年华弹奏雅曲的同时，请铭记历史，缅怀先烈，向历史的英雄致敬！
青年节国旗下讲话稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“发扬五四精神，争做时代青年”。
青春是什么呢?有人说，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿；又有人说，青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。
在1919年，有一群朝气蓬勃、意气风发的青年学生，为了打破黑暗，走向光明，让自己的祖国独立、富强，挥洒出了自己生命与热血。在史册中谱写下了感人、壮丽的青春之歌。
光辉的五四运动被记入史册，但它展现的不仅是一个事件，还展现出了一种精神，一种为民族安危着想，为祖国的独立、富强作出奉献的爱国精神的体现。
对于新世纪的我们来说，理所应当将祖先的精神传承下去。理应也和那些青年一样做出点什么。现在我们作为一名学生，首要的任务就是好好学习，对各方面的文化知识达到巩固掌握。但是我们也不能忽视基本知识，尤其作为学生，我们首要的任务就是好好学习，我们必须要努力学习，对各方面的文化知识达到巩固掌握，但是我们也不能忽视基本知识，尤其现在当今社会需要的人才是一个复合型的人才。学生是祖国的未来，民族的希望。我们必须保持阳刚精神。健康体魄，而不是萎靡不振，退缩。毫无阳刚之气，这就是要求我们勤于锻炼，注意劳逸结合，使自己拥有一个良好的精神面貌。毛主席曾对青年人这样说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。”青年人是朝气蓬勃的，正如初升的太阳，我们学习多方面的知识，不论自己在什么岗位工作，都应尽职尽责，才能不辱时代所赋予的使命。工作就是学习，只有现在好好学习，才能谈得上在未来能为祖国添砖加瓦，为祖国的进步作出力所能及的奉献。但好好学习不仅是一个口号，还必须付诸在行动中。如果只说不干，为祖国做出奉献也就只是空谈。
青春，一个充满着个性与张扬的时代；青春是仲夏的骄阳激情四射；青春是一朵怒放的玫瑰,绽放出人生的酸甜苦辣! 作为当代青年，我们一定要勇力潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，作出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春。
青年节国旗下讲话稿 篇6
尊敬的各位领导、青年朋友们：
你们好!伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而又有风险的生命意义”。
18岁，是我们人生中的一个重要里程碑，当我们跨进了18岁的门槛，这就意味着我们已经是一个成年人了，此时此刻，有着太多的感想。
在这以前，我们还是一群未成年人，幼稚和天真，我们喜欢勾画五彩缤纷的未来，构筑斑澜多姿的梦想，总觉得成年离我们很遥远，而一旦成为了成年人，又有点不知所措，回首成长的历程，从牙牙学语、蹒跚学步开始，父母看我们的眼神犹如刚给土地播下种子，便期待渴望收获，童年，追梦的岁月，每年都在心愿上播下 365颗希望的种子，享受着太多汗水的浇灌和心的呵护。我们知道风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强，成熟的思想和高尚的品质来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，这样成长起来的人才能为祖国、民族做出贡献。现在，我们已满18岁，是一个名副其实的成年人了，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生辉煌，这样才能感到生命的价值。十八负，一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追日与夸你同行，释放自己青春的能量。我们坚定信念出海远航，用成熟的肩膀去搏击风流。一万年太久，只争朝夕，我们要用心去铸造，努力去奋斗。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任已经历史的落到我们肩上，五四的火炬已经光荣地传到我们手中，时代在召唤，我们成年人要用自己的言行来光荣地传到我们手中，时代在召唤，我们成年人要用自己的言行来回答我们还会让青春蹉跎，青春的画卷要靠我们自己的努力一笔笔绘制，我们要让青春的智慧放射出夺目的光彩!我们要用青春的光彩为民族争光，相信在不久的将来，我们伟大的祖国一定会展现出更加绚丽多彩的风姿，光茫四射，耀眼于世界大国、强国之林之首。让我们继往开来，向更光辉的前程迈进。
我的演讲完毕，谢谢大家!
青年节国旗下讲话稿 篇7
老师们、同学们：
早上好！今天是五四青年节，首先让我们用热烈的掌声向在场的所有年轻朋友们表示节日的祝贺！今天下午学校还要召开表彰会以示庆祝，在这里我想谈两点个人体会，希望能与大家分享。
回顾近九十年来中国的发展，我认为爱国主义是五四精神的泉源。我们纪念五四运动，最终都应该是为了振兴中华民族。而要达到这一目的，简单地喊喊口号是不行的，最关键的应该是做好自己应该做的事。
上两周，高一、二年级参加了期中考试，高三年级参加了荆州市第三次调考，那么，我们现在最应该做什么呢？我想应该是反思。我们要抓住这个契机，按照学校要求，认真地对前段时间的学习目标、学习资源、学习内容、学习策略等内容进行反思。要反思自己的阶段性学习目标是否已经实现、学习策略是否有效。如果学习目标实现了，我们就可以进行成功经验的反思，并把成功的经验内化为自己的学习习惯。否则，就应在老师的帮助下反思一下失败的原因，调整并制定下一步的学习目标，改进自己的学习策略。
现代学习方法非常注重学习者之间的合作、探讨、交流以及自我实践能力的形成，而不是自我封闭式地努力。因此我们还要反思与借鉴其他同学的学习经验。
反思“五四”运动以来中国的发展，我们可以发现在有段时期，由于矫枉过正的原因，我们对传统道德观是进行的疾风暴雨似荡涤，我们把“婴儿和洗澡水一同泼掉了”，这绝非明智之举。因为没有哪一个国家的现代化是以否定或摧毁本民族的传统文化为代价的。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，一元钱虽小，反映了我们时代的变迁，社会风尚的转化，和对传统价值观的回归。我们相信我们的学校、我们的社会将出现更多的叶青！
我的讲评到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话班级致词
用费时费力的辛勤付出，我们为您制作了这份“国旗下讲话班级致词”，希望您能够收藏本页以便日后阅读。言语是表达个人情感、态度和内心世界的方式，每个人都可能需要在公开场合演讲。而发言稿则可以使演讲更加流畅和清晰。在撰写发言稿时，我们可能会遇到哪些问题呢？
国旗下讲话班级致词【篇1】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好，今天我国旗下讲话的题目是《与诚信同行》。
诚信是我们中华民族优良的传统。古人语：“人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不宁。”
诚信是社会主义核心价值观的基本要素。在当代社会道德体系中，诚信作为基本的道德规范，不仅是对个人的基本道德要求，也是对整个社会的基本道德要求。是个人、社会和国家得以存续发展的基础，是中华民族共同的心理归趋。
高尔基告诉他的儿子“假如你在任何时候，任何地点都带上你的诚信，那么你的生活将会很轻松很愉快”。人的一生，必定要经历许多事，到许多地方，接触许多人，我们靠什么来获得别人的信任，实现成功呢?答案只有一个：诚信。
然而，当今社会正面临诚信的危机，假货泛滥成灾，骗子横行猖獗等等，失信现象渗透到了社会的角角落落方方面面、小到家庭大到社会。学校作为社会的重要组成部分，学生的诚信意识不仅是一种生活方式，也是一种道德品质。
反映一个人诚实守信的品质，也会影响一个人的信用、他人对你的评价，这往往是影响一个人一生的关键因素之一。一位在德国的留学生利用售票漏洞逃票坐车，因逃票被抓了三次。虽然当地公司需要他这样的人才开发亚太市场，可求职途中他却屡屡碰壁。公司解释道：“先生，你的恶劣记录使我们不敢录用你这样不诚信的人才，像你这样没有诚信的人才，可以说在整个欧盟，都没有公司会冒险录用你。”不守诚信，因小失大，寒窗苦读，却效力无门，可见诚信对一个人发展的必要性。
诚信从不室在嘴边空喊的口号，在我们的日常生活中，也时常经历着诚信的考验。当你的好朋友在测验时投来求助的目光，当你的老师询问你是否在沉迷手机游戏，当你的同学考试时都选择了弄虚舞弊，你会选择跟从感性的召唤还是理性的判断?
天下大事，必作于细，诚信应从日常生活中的每件小事做起。俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在日常生活中，只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。
作为中学生的我们对待诚信要从心里认同，做到知行合一、言行一致。从个人做起，在社会活动中，尊重事实，信守承诺，拒绝虚妄和欺骗。只有国家、社会和个人以诚信为原则要求约束自己，诚信才能真正成为社会风尚。
“诚实守信，一诺千金”对于我们中学生来说也许过于沉重，可不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河，日常行动的点点滴滴是做到诚信的基础。同学们，做一个诚实守信的人吧，让诚信伴我们健康成长，让我们用诚信来谱写自己的人生，建没我貌同的家园!
谢谢大家!
国旗下讲话班级致词【篇2】
各位老师、同学：
早上好！今天我国旗下讲话的主题是：谐美！谐美，就是和谐，美好的意思。
大家都知道，我们学校的校风是：厚德雅正，尚学谐美！由此可见，构建和谐校园，让我们的校园更加美好，是我们全校师生的共同追求。
老师发现，在我们美丽的校园里，一幅幅和谐美好的画面随处可见。看，前面的同学提着餐桶多么吃力啊，后面的同学紧跟上去，帮他一把；一个同学摔倒了，其他同学把他扶起来；某个同学做了危险动作，旁边同学善意提醒、及时制止……我们在场的很多同学都在用自己的行动，用团结友爱在我们广园实小奏出美妙和谐的乐章。
但是，不可否认，隔三差五地，也会有些不和谐的音符出现。比如：有同学因为一点儿小事就和同学起争执甚至大打出手呀，有同学看到人家的东西掉了，非但不捡起，反而要踩上一脚呀。因此，汪老师想要借这次讲话的机会，给同学们提以下两点要求和希望：
第一、学会宽容
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。古今中外，关于宽容的事例比比皆是：中国历史上有个叫蔺相如的大臣，相信高年级同学都听说过他《完璧归赵》的故事吧，他因为机智勇敢，得到赵王的常识和器重，官职一路上升，这引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，于是“负荆请罪”被传为美谈。
美国总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一位议员的不满，那位议员对林肯说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成了我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”
阿里巴巴集团董事局执行副主席蔡崇信，在接受《福布斯》杂志专访时坦言，马云最令他佩服的是他的宽容。
可见，凡成就大事者，无不是宽容大度之人。
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你可以摆摆手，说声没关系；当别人不小心弄坏了你的东西，你也可以宽容地付之一笑。我们在一起的同学时间如此短暂，又何必把时间浪费在这些小小的摩擦之中呢。天地如此宽广，但比天地更宽广的应该是我们的心胸。
同学们，学会宽容吧！学会宽容会让你的学习和生活更快乐，我们的校园也会更加和谐美好。第二、学会尊重
尊重是指尊敬、重视。尊重他人是一种修养，受人尊重是一种幸福。在我们成长过程中，都希望自己能得到别人的尊重，同时，我们也要学着如何尊重别人。上课认真听讲，是对老师的尊重；不欺负不嘲笑，是对同学的尊重；听从教诲，是对父母的尊重。
“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”我们待他人的态度往往决定了他人对我们的态度。就好像一个人站在镜子前，你笑，镜子里的人也对着你笑；你对着它大喊大叫，镜子里的人也会对你大喊大叫。因此，我们要得到他人的尊重，首先必须学会尊重他人。
构建和谐美好的校园环境需要我们宽容以待、互敬互爱，让我们共同努力吧！
最后，汪老师祝愿的莘莘学子学有所成！祝愿老师们身体健康，心情舒畅！祝愿我们的校园更加和谐美好！
我的讲话完了。谢谢大家！
国旗下讲话班级致词【篇3】
当时间的脚步走向那个令人熟悉而又悲痛的5.12时,你是否还记得四年前的那个令13亿华夏同胞痛心的日子?当指针指向14:28分时,你是否还记得那个令世界震撼的历史?那时候的山崩地裂和天人永隔依旧可以在我们心中抹下一丝阴影。然而时间是一个有力的强心剂，不知不觉我们甚至有些淡忘那时的心惊胆颤，所以此时我想对大家说：记住伤痛。
想当初5.12初临时，中国没有在此沉重的打击下停滞一秒，及时的救援和努力的灾后重建拯救了四川的广大受害者，为了让灾难再临时的伤害减到最小，全国各地相继展开了许多安全教育活动。言及此便不得不提20xx年的日本海啸，那是绝对不比汶川地震恐怖的8.9级地震，而日本由于是个多震的国家，全国人民都有很强的灾难意识，他们井然有序的进行着避灾，避免的混乱造成的伤害。
我想这确实是我们应该学习的。 我们没有办法去逃避灾难的来临，但是我们可以预防。我们生活的世界处处充满隐患，即使我们的校园欢声笑语，鸟语花香，却还是会在一些所谓的不小心中发生惨痛的悲剧。说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”
据有关部门统计，20xx年全国中小学生非常死亡人数达1.44万，每天有近40名学生死于非命，一个时期以来，校园安全事故频频发生，资料显示，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和踩踏事件，从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件，无一不是死伤无数，看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。一个和谐温馨、安定有序的校园，不只是传播知识的殿堂，还应该成为学生生命健康成长的乐园。大型活动或者上学放学时的楼梯道，拥挤的人群永远是悲剧发生的摇篮，课后同学之间的嬉闹，无意的推搡也许带来血的教训。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
初中生活是人生中最多彩的一部分，我们在此期间褪去稚嫩慢慢向成熟迈步，但是我们不可操之过急，以为自己有足够的能力去完成每一件事。为了更好的享受未来的人生，我们应该做到同学之间友好相处，积极配合学校的安排和管理，不要刻意打破自认为繁琐的规章制度。我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。让我们真真正正的做到高高兴兴上学去，平平安安回家来。
国旗下讲话班级致词【篇4】
构建和谐班级、和谐校园
老师们、同学们：
大家早上好！今天早上想和同学们分享交流的主题是：构建和谐班级、和谐校园。“和谐”这个词，我想大家并不陌生，前段时间我们一直在学习的24字社会主义核心价值观里面就有“和谐”这个内容。那么在我们的实际生活当中怎样构建和谐班级和谐校园呢？我认为主要是要处理好这几种关系。
第一个就是要处理好人与物的关系。也就是人与环境的关系，我们生活当中经常会出现这种现象：随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、穿奇装异服、打扮怪异等，这些行为就是与周围环境不协调、不和谐的！一所学校光有宽敞明亮的教室和先进的教学设施是不够的，还必须有我们每一个人的文明言行与之协调，这才是真正的和谐。
第二个就是要处理好人与人的关系。只要有人群，就有人际关系。作为学生，我们的人际关系相对简单，无非是同学与同学的关系和师生之间的关系。本来同学之间的关系应该是最为纯洁的关系，是一个人一生所有关系中最为美好的一幕。但在我们的同学之间也出现了一些不和谐的因素，搞小团体、同学之间不正当竞争、搬弄是非、埋怨、嫉妒等等，这些都是不应该有的不和谐的东西。孔子说过：“不患人之不知己、患不知人。”意思就是说不担心和埋怨别人对自己的误解和非议，而应该首先提醒自己是否真正的理解别人！同学之间要保持良好的心态、宽容待人、诚心与共！还有一个要谈的就是师生关系，天底下没有那个老师是不为学生好的、没有那个老师是故意为难学生的，是老师使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。珍惜老师的付出、尊重老师的劳动是学生的基本品质之一。当然，在我们学校大多数同学是尊重老师的，但也有个别同学不够尊重老师，上课搞小动作、与老师作对、抬杠、扰乱课堂秩序，有的同学在背后乱评价老师，说三道四，挑拨师生关系，还有的同学在路上遇到老师要么视而不见，要么唯恐避之不及，所有这些都不是和谐校园应该有的现象，同学们下去设身处地的想一想，是不是这个道理！
第三个就是要处理好自身内在心理环境的和谐。老师经常教育大家要有一颗平常心去看待周围的人和事，这就是我们讲的内心平静、和谐。然而，有的同学心态不正常，表现为学习态度不端正、自卑、自大、自负、心胸狭窄、不容人、脾气暴躁、表里不一等等，例如，在校园里随便问一个穿拖鞋的同学为什么穿拖鞋，回答百分之九十九都是：“脚痛！”随便问一个午休走出教室的同学为什么走出教室，得到的回答百分之九十九肯定是“上厕所！”虽然我们不能肯定地说这些答案都是假的，但我们心里明白，这里面有多少个人在撒谎！以上种种都是内心不健康、不和谐的表现！
综上所述，我们怎样去创建和谐班级和谐校园呢？处理好这三种关系便可成功大半！同学们，和谐班级、和谐校园的创建时一个长期的工程需要大家持之以恒的努力！行动起来吧！为你为我为我们大家拥有一个和谐的校园！
国旗下讲话班级致词【篇5】
活动目标：
1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。
2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。
3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点，促进了幼儿社会性的发展。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：
1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;
2、家长带幼儿上菜场，丰富相关生活经验;
3、与菜场，社区做好沟通好活动相关事宜。
活动过程：
一、交代任务“去菜市场”
1、今天我们要到菜市场，去看看蔬菜真正的样子。看看除了我们认识蔬菜之外，还有哪些蔬菜。
2、交代参观时和行进间的注意事项。
二、到菜市场参观
1、实地观察蔬菜真实的模样
(1)认识蔬菜的种类，例如：豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等
(2)同样都是叶菜类，叶子有大有小，长的都不太一样。
(3)同一种蔬菜，也有不同的品种，长相也不太一样，例如：大白菜和小小白菜。
2、买菜、卖菜的过程观察。
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。
三、返回幼儿园，回顾分享
1、请幼儿分享自己在菜市场所观察到的蔬菜和大家分享
2、展示几种常见菜，请幼儿说说，这些菜和吃的时候又有什么不同
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的?
4、菜市场买卖的情景模仿。
国旗下讲话班级致词【篇6】
各位老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是：友爱班级和谐的纽带。
友爱在我们的生活中，就像一股永远流淌着的温泉；友爱在我们的心中，就像一朵永不凋谢的鲜花；友爱在我们的集体中，就像一颗闪烁的星星。
我们的班级就是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。那么，团结、互助、友爱这种道德品质在班级中显得尤为重要，只有拥有这种优秀的品质，我们才能担当起建设班级的重任，班级才能和谐发展，形成积极向上、团结协作的大集体。在校园，在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在广播操比赛、运动会、征文竞赛、书画比赛，才艺展示、文明班级等等的评比中，获得荣誉的班级靠的是什么？对，是我们同学一颗颗无比团结无比友爱的心，是强烈集体荣誉感的体现。
孔子曾说：一个人不要总是担心和埋怨别人对自己的误解和非议，而应该首先提醒自己是否去理解了别人。如果我们大家真正领会、做到了这一点，那么建立健康和谐的班级，营造一种团结向上的学习氛围就并不是想象的那么困难，同学之间也就不会有不愉快的事情发生了。
当身旁的同学患难时，伸出援助之手，助他人一臂之力，迎难而上；当发现某位同学的成绩在下降时，主动去帮助补课；当知道某位同学生病了，不能来上课，主动去探望；当某位同学因有事而不能参加劳动时，主动代替。
同学们，友爱会使我们更团结，会使我们更有凝聚力。它是每个人不可缺少的东西，它就像一条细线，看不见，摸不到。但是它又把每个同学的心粘在一起，让班级充满爱，让整个教室充满爱。你要是有了友情，你在学校里，你会发现：教室是多么明亮，老师讲的课是多么生动，同学的一举一动是多么可爱。这时，快乐和温暖从自己的心里涌出，化作那最灿烂的笑容！
来吧，同学们，让我们的班级充满友爱，让一切矛盾化为乌有，让我们这个特殊的家庭沉浸在快乐中！
国旗下讲话班级致词【篇7】
说明方法
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。
（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。如：
一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。
注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。（7）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
（9）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
（10）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具，英国有200具。
2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。
3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
6、将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。
7、图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
9、我国发现过一头近两万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
10、它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。
11、鲸的种类很多，总是来说可以分为两在类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
12、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
13、鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
14、他吓得直哆嗦，就好像看见了鬼一样。（打比方）
15、鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。
16、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
17、我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。
18、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。
19、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
20、假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？
21、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
22、所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
国旗下讲话班级致词【篇8】
活动目标：
1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：
1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?
师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?
2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?
水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?
交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?
比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?
参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动：开展有关米的游戏活动。
国旗下讲话班级致词【篇9】
班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴!同学们，从现在开始，从自己做起，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩!下面是《为班争光》发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。
大家早上好!
今天我讲话的题目是《我为班级争光》。如果一个班就是一个活生生的生命，那么班风就是这个生命的灵魂。班风是班集体建设的核心，是带领我们前进的旗帜。
一个好的班级对于我们每个学生思想形态的形成，对于人格的培养和良好的行为习惯在教育中有着巨大的作用。
学风是一所学校的灵魂，是学校的宝贵财富，是一种巨大的精神力量和教育资源。那么，作为学生，作为学校和班级的主人，我们应该怎么做呢?我认为，应该做到以下两点:
一、遵守规章制度。
没有规则，什么也做不成。一条规则，阶级规则和纪律是对合格人才思想素质和个人素质的最基本要求。正是因为我们能够自觉遵守学生有礼貌的行为举止，求实创新的学习氛围，积极热情的课堂氛围，安静有序的自学纪律。
二、培养集体主义意识。
集体主义，就是全班同学齐心协力，朝着同一个目标前进。如你所知，松散的`沙子不会粘在一起。必须加些水使它们粘在一起。
而在课堂上，学生就像一粒沙子，集体主义是水。因为有了水，这样一种无形的力量，全班同学才能紧密团结在一起，共同进步，共同发展。
班级中形成好人好事有些人夸，有人学，恶风恶鬼谴责，受抵制局面，使班级好作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每个人都应该自觉维护集体荣誉，为损害集体的言行而奋斗。只有这样，我们才能形成良好的学习作风，建设一个良好的班级。
班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴!同学们，从现在开始，从自己做起，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩!
同学们，为了实现我们共同的理想，为了xx第一实验小学今天和明天的辉煌，让我们呈现最美好的一面，让我们最纯真的童年在xx美丽的校园里快乐!
国旗下讲话班级致词【篇10】
老师们、同学们：
大家早上好!今天我 国旗下讲话的题目是：防灾减灾，从我做起。20xx年5月12日14时28分，四川发生了特大地震，情况之惨烈，损失影响之大，举世震惊，为了纪念这个日子，国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”，本周六5月12日是全国第四个“防灾减灾纪念日”，活动主题是：防灾减灾，从我做起。
我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害侵犯的隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识，提高逃生的自救互救常识，我们完全可以把灾害的损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。据媒体透露5.12汶川大地震中，人员集中的学校成为受灾最重的场所之一。
老师们、同学们一定要注重开展应急演练，掌握必要的逃生技能。5.12地震中，都江堰安红镇的学校仅在40秒内，就把包括幼儿园在内的900多名孩子安全有序地疏散到操场，安县桑枣中学全校生2300人做用1分36秒就全部撤离到操场。事实告诉我们，平时积极认真应急演练，灾难来临时就以够减少伤亡，保全生命，我希望同学们可以利用每天的课间操集队的机会，提高实战意识，安全的展开演练，熟悉自己在疏散队伍中的位置和疏散路线，在疏散中不拥挤、不推搡，养成处变不惊的优良心理素质。
当然，人的一生遇到大的灾难的几率是极小的，但我们要更加注意安全方面的问题，提高防范意识，安全而快乐的渡过每一天。目前阶段特别注意的安全问题有：
1、上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏事件的发生。
2、现在春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意教室多通风，注意个人卫生，防止传染病的发生。
3、天气渐暖，不要私自下河游泳。
4、同学们要注意交通安全，安全乘车，遵守交通，确保我们人身安全。
老师们、同学们，人的生命只有一次，让我们珍惜自己的生命，使生命之花灿烂绽放!最后，祝愿我们师生每天都高高兴兴上学，平平安安回家! 谢谢大家!
国旗下讲话班级致词【篇11】
同学们，相信“文明班级体”对每一个班级总会带来莫大的诱惑与吸引力吧！可在学校里，总会有这样一些不文明行为的出现。例如，随地扔果皮纸屑、在墙上、桌椅上乱涂乱画、不尊重老师不尊守纪律、同学之间常因些小事发生口角，甚至打架斗殴。
礼貌是文明的体现。在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足人的自尊。因此，是否文明礼貌，决不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养。文明用语能使人交往和谐，为人际关系增色。一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融。
可见要让咱们的班级成为“文明班级体”，我们就应该人人讲礼貌，不仅礼貌用语，更应从身边小事做起。看见地上有纸屑，要主动拣起来，看见桌子摆放不整齐，要主动摆好，见到同学有困难，要主动帮助，看到同学在打架，要上前劝架。我们要形成一种互相关心、互相帮助的作风，不要总是事不关己。这样，我们的班级才能成为一个团结向上、富有朝气的集体。
同学们，让我们从小培养良好的行为习惯，做举止端庄的文明小学生，让文明之花开遍校园的每个角落！
国旗下讲话班级致词【篇12】
老师们、同学们：
早上好！
今天是第10周星期一，我在国旗下讲话的主题是：为班级争光
“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远，好象只有那些优等生、特长生才能为班级争光，其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。
记得有这么一则新闻：一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的，正当车要出发时上来一位老人，而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时，该留学生起身为老人让座，而他自己靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后，该留学生被应聘到该公司做部门经理，他很疑惑，与其他应聘者相比，他的学历并不是很高，也没有工作经验，为什么会录取他呢？直到第二天上班的时候他才明白了，原来那位老人就是那外资公司的总裁，老人告诉他：选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的，这是我们中华民族的传统美德”年轻人这样说道。总裁对他说：“这同样是你们中华民族的骄傲！”
听了上面的事例，大家有何感想呢？
一个人，一个简单的行动，却体现出了一个人的高尚品质，甚至体现出了一个民族的光荣！
同学们，作为新时代的接班人，每位同学都应该表现出良好的精神面貌为自己的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候动一动手指；等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指，就能使你们班在日常行为规范中得第一名，那不就是为班级争光吗？在平时的学习和生活中，我们经常会向那些乐于助人，爱集体，爱劳动，有礼貌，讲团结的同学们学习，榜样就在我们身边。例如：下午放学后，有些同学经常主动拿起扫把帮助其他小组的同学扫地；有的同学上课缺了笔或橡皮，周围的同学热情地帮助他；同学身体不舒服，大家看见了，会主动扶他到教师办公室；上周，我校同学再次为支持抗震救灾共捐款8787.4元，捐赠衣物100多件。这些事情虽小，却体现了同学们团结友爱，关心他人的精神。又例如：在上周的校运会，各班运动健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神；各班摄影组的同学积极创作，准备最好的佳作参加摄影比赛，不但体现出同学们为班级争光的精神，还展现了我校作为摄影培训基地的空前盛况。各年级各班积极组织啦啦队摇旗呐喊，凝心聚力，团结一心，展现出空前的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。为班级争光不只是为了班级，也是为了我们自己，其实，我们同学做了好事，得到老师的表扬，同学们的夸奖，能够进一步体会到帮助别人的愉悦心情，同时还能体现个人的品质修养。
短短一天的校运会结束了，本周我们将迎来学期中段的测试，同学们应赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出来，但是不要忘记带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来，让这种精神激励着我们在中段测试中取得更理想、更优异的成绩！
为班级争光，让我们从点滴做起，从身边做起！
无烟校园国旗下讲话
尊敬的全体师生：
大家好！今天，我很荣幸能在这里向大家宣布——我们学校即日起将实行无烟校园。
“无烟校园”不仅是一种健康生活方式，更是一种必须遵守的法律规定。作为一所现代化的学校，我们有责任也有义务为师生们的健康保驾护航。我们不能容忍在校内因吸烟而引发的健康问题、安全问题以及破坏校园环境问题的出现。
因此，从今天起，本校将正式实施无烟校园政策，全面禁止任何人在学校内进行吸烟行为。具体举措如下：
首先，学校将在各个校区内设立禁烟标志牌，并对校内外进行宣传，在各个校园角落张贴倡导无烟的海报，并通过网站、广播等多种渠道宣传无烟校园政策。
其次，学校将增加巡逻频次，发现有吸烟违规现象的人员，执勤人员将采取制止、劝阻、进行口头警告等方式，坚决制止违规行为。
最后，学校将依据相关法规制定相应惩罚措施，对于故意违反无烟校园政策者，学校将对其进行严肃处理，并在全校范围内公开通报。
通过以上举措，相信我们学校会逐渐形成无烟环境，让全体师生和来访者能够在一个洁净、健康的环境下学习、工作、生活。同时，我们也希望，全体师生能够自觉遵守无烟校园的相关规定，营造一个良好的学习氛围。
吸烟对人体有害无益，许多疾病都与吸烟有直接或间接的联系。长期吸烟对健康的危害非常显著，尤其是对儿童和孕妇影响更为严重。为了保护师生们的身体健康，我们必须坚决实施无烟校园政策。
最后，我希望全体师生和来访者能够共同努力，营造一个优美的学习环境，让我们的学校更加美好、健康、洁净。让我们全力以赴，为无烟校园共同努力！
