在生活中，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。相信许多人会觉得主持稿很难写吧，以下是小编为大家收集的2025年中秋节博饼活动的主持稿，欢迎大家分享。此外，您还可以浏览中秋节祝福语栏目的描写中秋节的月亮圆句子118句。
活动时间：
20xx年9月30日
活动目标：
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。
活动准备：
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3、零食（老师准备）
活动流程：
一、经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的`名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作，教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
女：尊敬的各位领导
男：各位酒店同仁
合：大家午时好!
女：欢迎大家出席酒店20xx年度中秋联欢会。
男：今日是xx大家庭团圆的日子，欢迎大家回家过节!并祝大家
合：节日好!(主持人鞠躬)
女：在中华民族的传统节日中，中秋节是欢庆丰收的节日，也是合家团聚的喜庆日子。
男：为此，我们酒店各级员工自编自演，准备了这场中秋宴会。
女：下头，我们以热烈的掌声有请董事长李xx先生发表中秋致辞!李董讲话……
男：多谢李董热情洋溢的讲话!
女：下头让我们以热烈的掌声请出总经理田xx女士致中秋欢迎辞!田总致辞……
女：多谢田总...
男：下头让我们以热烈的'掌声请出副总经理闫xx先生致中秋节日祝词!闫总致辞...
女：多谢闫总...
男：在此，我谨代表酒店对你们的辛勤劳动及无私奉献表示衷心地感激!在此，向你们道一声：
合：辛苦了!(主持人鞠躬)
女：同时，也感激在座的各位员工对酒店在工作上的理解与支持，你们的支持也是对我们酒店的支持，在此，向你们说一声：
合：多谢!(主持人鞠躬)
男：下头，我们有请...
女：感激...
男：多谢!我们相信，有了我们全体员工的团结协作和辛勤努力，
女：有了我们员工家属的理解与支持，我们必须能够排除万难!铸造辉煌!
男：我们的酒店必须会蒸蒸日上!再创新高!
结束语：
女：各位朋友
男：各位同仁
女：相信明年此时，我们的心境依然完美，
男：相信下次月圆之时，我们的心依然年轻。
女：东方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情还留。
男：我们相约明年此时再相聚
女：祝愿大家心团圆、人团圆，花好月圆。
男：酒店中秋宴会到此结束，
合：再见!
集体活动：
祖国妈妈，生日快乐
活动目标
1.知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。
2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。
3.体验集体活动的乐趣。
活动准备
天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
活动过程ZfW152.CoM
1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有
五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的`生日。教师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。
5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。
活动延伸
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
甲：中秋，花好月圆人团圆
乙：中秋，快乐充满整个校园
丙：请欣赏《快乐的人请你鼓掌》，演唱：xx、xx
丁：欢迎她们，快乐的同学们，请你们鼓掌。
《冲动的惩罚》xx
优美的歌声，让我们再次感受到了中秋节的欢快气分，今天的我们都是热血表年，血气方刚，做事喜欢冲动也给我们带来不少教训，下面请xx为我们献上一首《冲动的惩罚》大家欢迎
《加速度》xx
上面刀郎因一时冲动而受了惩罚，我们可要接受教训啊，那么呢我们就要加快速度，和时间赛跑，愿大家在以后的学习上，工作上加速度，好，下面请欣赏三班的xx为我们带来的时尚歌曲《加速度》。
三班节目《一堂生动的`网络课》
下面由xx老师给我们上一节网络课，精彩不容错过
《精忠报国》
三十功名尘与土，八千里路云和月。岳飞当年的精忠报国气慨历历在目。现在我们来感受一〈精忠报国〉
《别问我是谁》
xx的一首《精忠报国》唱出了我们每个人爱国的心声，我们可亲可敬的解放军战士为国捐躯义无反顾，默默无闻不留姓名的精神永远激励着我们，下面有请xx给大家带来的《别问我是谁》
《爱就爱了》
好一个别问我是谁，勇气是最重要的，爱就要勇敢的说出来，不在天长地久，只愿曾经拥有。下面请xx同学为大家演唱〈爱就爱了〉
《至少还有你》
如果全世界我也可以放弃至少还有你值得我去珍惜，接下来是我们的主持人xx为在大家演唱《至少还有你》。
《一千零一个愿望》
童年时代我们心中有个愿望，少年时代我们还有个愿望，现在我们心中仍然有个愿望，有请xx、xx为大家带来的歌曲《一千零一个愿望》
《大学自习曲说唱版》
你的愿望是什么啦，上大学。人们都是大学是象牙塔，人才济济，今天我们通过xx同学的flash搞笑版《大学自习曲》来了解一下大学生活的一个侧面。
《月亮代表我的心》
中秋月圆，佳节思亲，远隔天涯举目有亲。在此中秋佳节来临之际，让我们把浓浓情意与祝福，绵绵爱意与关怀请明月传达给我们的亲人和朋友，下面请欣赏xx的《月亮代表我的心》。
男：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆；
女：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。
男：同学们20xx年中秋联欢晚会到此结束。
女：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。
合：再见！
活动目标:
1、知道10月1日是我们国家的国庆节。
2、初步了解我国中华人民共和国成立以来取得的重要成就。
3、激发幼儿做中国人的自豪感。
活动准备:
1、"开国大典"、"祖国新貌"、"大阅兵"的纪录片片段。
2、手工材料:彩色皱纸、糨糊、剪刀等供制作、布置环境用。
活动过程:
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
师:这几天我们的周围有什么变化?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么很多地方都挂上了五星红旗?
师:国庆节是几月几日?这是个什么节日?人们在这个节日里会举行一些什活动?我们为什么要过国庆节?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
⑴观看"开国大典"片段，教师边看边讲。
⑵观看"祖国新貌"和"大阅兵"片段。让幼儿了解中华人民共和国成立以来取得的重大成就，武器装备的.更新，国防科技的发展，激发幼儿做中国人的自豪感。
⑶提问:影片里有些什么人?他们在干什么?他们为什么这么高兴?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎样?
⑷教师进行小结:10月1日是中华人民共和国成立的纪念日，称为"国庆节"。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动，来展示新中国各方面所取得的成就。
9月14日09时讯9月13日下午，一场别开生面的中秋游园会在江北城街道紫御江山社区里隆重举行。来自江北城街道办事处的干部们以及社区居民、志愿者们共100余人参加了游园活动。
本次活动由江北城街道办事处、紫御江山社区便民服务中心和重庆江北幸福加社会工作服务中心联合举办，让社区居民以歌舞表演和游园活动的方式参与社区活动，走出家门，消除邻里陌生感，构建关爱、友好、互助的新型邻里关系，打造“家庭和美、邻里和睦、社区和谐”的三和文化，共同度过一个欢乐的节日。
活动伊始，一支热情洋溢的舞蹈《站在草原望北京》吸引了众多社区居民前来观看，接着博瀚艺术幼儿园带来的少儿舞蹈《爵士舞-Feedback》、社区居民舞蹈队的《康巴情》以及志愿者们合唱的《月亮代表我的心》等节目演出赢得了现场观众的热烈掌声。
精彩的'表演结束后，游园会的重头戏开始啦!皎月点水、扔圈套瓶、乒乓弹球、猜灯谜、夹玻璃珠等趣味游戏吸引居民们踊跃参与。现场处处可见社区邻里之间其乐融融之景，而游戏之余的精美礼品也让大家满载而归。直到下午5点，兴致盎然的居民朋友们才缓缓离去。
此次中秋游园会，不但为紫御江山社区居民营造了丰富多彩的社区文化生活氛围，而且不断增强居民的幸福感。有居民感慨道:“我们是新搬来的住户，除了家人以外，一个人也不认识。通过参加此次活动，我认识了不少新朋友，已经约好一起跳舞了。”
据紫御江山社区便民服务中心负责人介绍，紫御江山社区是新型社区，居民对民主自治和参与意识很强。此次活动推动社区进一步建设“幸福高地”，同时，对促进社区邻里关系的构建和整合有很大的作用。
设计意图：
中秋节对中班的幼儿来说还是比拟生疏，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊源的宠爱与熟悉。中班幼儿的认知特点详细直观形象，所以本次活动通过听故事，吃月饼和观赏音乐，使孩子对中秋节有一些熟悉。
活动目标：
1、知道中秋节的来历、习俗。
2、体验与同伴一起过节的欢乐。
3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。
4、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关怀的美妙情感。
5、体验人们相互关怀的.美妙情感。
活动重难点：
知道中秋节的由来，以及人们对传统节日的宠爱与憧憬。
活动预备：
有关中秋节的图片，月饼（每人一块）、多媒体。
活动过程：
一、开头局部
提问：
1、小朋友们，你们喜爱吃月饼吗？
2、你们知道什么时候吃月饼吗
二、根本局部
1、出示图片，请小朋友一块看一下列图中都有些什么人，他们在干什么。
2、接下来，教师给小朋友们讲一个故事，小朋友们认真听，听完之后，请小朋友说一说为什么要吃月饼（故事开头，从前）
小结：明年的农历八月十五是中秋节，中秋节是家家户户团聚的日子，大家一块过中秋节，吃月饼、赏月。
3、教师宣布中秋节的活动开头了，首先，给每位幼儿一边吃月饼，一边听音乐。感受与同伴在一起过节的欢乐。
4、音乐停顿，教师同幼儿再一次说出“农历八月十五是中秋节”。也盼望小朋友回家后把这个故事讲给自己的家人听。
5、中秋节的活动完毕。
三、完毕局部
小朋友今日是不是过的很快乐呀，晚上回家后跟自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一块赏月。
活动反思：
本次活动设计幼儿已经知道了中秋节的来历和习俗，有很多小朋友都表现的很被动，所以，这类活动应放在中秋节前后来搞更能加深对节日的概念，以及深入到活动当中。
吴：各位领导
思：各位来宾
吴：xx公司的全体同仁们
合：大家晚上好。
吴：我是吴xx
思：我是赖xx
吴：月是期盼，月是挂牵;今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;
思：月是幻想，月是浪漫;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;【277433.coM 正能量句子】
吴：月是思念，月是圆满;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂;
思：月是执着，月是xx;今夜，月美如玉，舞动我们青春的步伐。
吴：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在这满载丰收喜悦的金秋时节，我们又迎来了中华民族的传统佳节——中秋
思："但愿人长久，千里共婵娟"借李白这句诗，在那里我们祝福所有为了xx这个大家庭而远离故土的朋友们家庭幸福、平安、欢乐!
吴：每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念当然会更深切，在一轮皎皎明月高挂的时刻。我们热忱的欢迎xx的朋友们相聚在此，激扬心中的梦想!
思：无论在天涯无论在海角，今夜有明月做证!我们将扬起梦想的风帆，满载xx的热忱，虔诚的祝愿“xx的明天会更好!”
合：xx公司文艺晚会此刻开始。(开幕词结束，主持人下台)
吴：中秋合家团圆，是中华民族的传统习俗。在这撩拨人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在“千里共婵娟”的幸福之中…
思：然而，却有多少xx的员工朋友们仍然远离亲人，不能与家人团聚，默默奋斗在生产经营的第一线，创造着一个又一个的辉煌。
吴：是啊，我们应当将最诚挚的祝福送给他们。
思：这最完美的祝福还是由我们的总经理来送吧，掌声有请总经理......
(公司总经理讲话)
吴：感激总经理，同时也多谢这么多现场热情的朋友们。下面正式进入到今晚的表演环节，在表演开始之前我先介绍一下今晚晚会的组成部分：共有“文艺节目表演、游戏活动、公司抽奖、和表演颁奖”四个部分组成。我们首先进行的是文艺节目表演，游戏活动将贯穿于整个晚会的过程之中，公司抽奖表演颁奖将在晚会的尾声部分进行。
思：公司举办的`这台晚会，由公司内部员工自创、自编、自演。我们将进行评比并现场颁奖。共设一等奖一名，设置奖金100元，设二等奖两名，各设置奖金80元，设三等奖三名，各设置奖金50元
吴：我们的评分标准呢，为十分制。最高不得超过10分，最低不得低于7分，得分保留两位小数。我们采取现场评分、现场报分，现场计分的办法。各节目计算为去掉一个最高分，去掉一个最低分，将其它分数之和计算平均分。最终以分数的高低由高至低排列名次。
思：每表演完一个节目，评委随即亮分。在演出下下个节目之前报上上个节目的得分。
吴：下面，由我向大家介绍游戏规则。本次游戏环节共设有二个等次的奖，分别游戏获胜者奖、和参与者奖。获奖者以队为单位，该队成员每人都能够奖金30元，参与者皆可获得精美小礼品一份。
(第一个节目)
思：各位来宾、各位领导、朋友们，我们的游戏规则就介绍完了，也让大家久等了。接下来，演出正式开始，首先，有请大家欣赏由我们商务中心的OPENSHOW 《把爱传出去》。表演者：杨xx、苏xx、李xx、李xx、梁xx、温xx等六人。
合：大家掌声有请!
(第二个节目)
吴：刚才的节目漂亮不漂亮啊(观众：漂亮!)，是舞蹈跳的漂亮还是人漂亮。
(观众：都漂亮!)哈哈，不开玩笑了。一曲欢快的歌曲和青春的舞蹈，让我们再次感受到中秋节欢快的气氛。让我们把掌声再一次送给她们。思：请评委亮分：......
吴：接下来，请欣赏由线槽车间曾xx带来的一首《明天你是否依然爱我》，有请。
(第三个节目)
思：第一个节目《把爱传出去》的得分是：xx。请评委亮分：......
吴：刚刚的《明天你是否依然爱我》够动听吧，但接下来的女声也同样动听，有请线管车间尹xx表演独唱《今年夏天》。
(第一个游戏环节)
思：十分感激线管车间尹xx带给我们的歌曲《今年夏天》。刚才第二个节目独唱《明天你是否依然爱我》的得分是xxx。有请评委亮分......
吴：下面呢，我们开始游戏环节，请用你们的掌声拉开游戏环节的序幕好吗感激大家的掌声，感激你们的活力，愿大家都参与，个个都获奖。
思：第一个游戏《气球乐乐碰》：
玩法：
各组选送6观众参与，共分4队每队3人，12人;
每队各领到气球10个;
每队其中有一人负责吹气球，并扎好;两外则背对背，吹好气球的人，将气球放入那两人的背中间的臀部位置，两人用力将气球夹破，哪组最先夹破所有气球为胜;
(第四个节目)
吴：让我们再次用掌声向第一轮游戏获奖的朋友们表示祝贺!同时，我要提醒大家，我们的大奖还在后面，精彩还在后面哦，谁能获取呢，我们拭目以待。第二个节目独唱《明天你是否依然爱我》的得分是xxx。第三个节目独唱《今年夏天》的得分是......
思：哎，小吴啊，你平常看电视吗
吴：看啊。
思：那你都看什么节目呢
吴：那可多了，达人秀，欢乐女声，还有功夫片等好多。
思：原先你也喜欢看功夫片啊。
吴：当然啊，此刻的功夫武术那可是相当的火啊，像那部《功夫》都是过亿票房。
思：嗯，那是，你看今晚商务中心也来了武术功夫。
吴：哦，是吗
思：当然是啊，让我们用掌声请出商务中心李xx带来的武术《男儿当自强》
(第五个节目)
吴：再一次用掌声感激商务中心为我们带来的精彩武术。请评委亮分：
刘：容颜易老天难老，岁月变更却难以改变以往的誓言
吴：接下来请欣赏由线管车间王xx为我们带的一首独唱《爱你一万年》
(第二个游戏环节)
思：好一个《爱你一万年》，熟悉而优美的旋律再一次把我们带回到以往的年代。第四个节目武术《男儿当自强》的得分是xx。请评委亮分：
吴：接下来又到了我们游戏环节了，今晚为大家准备的第二个游戏《抢凳子》：
玩法：
台上置9张椅子，每小组派5人(共10个人)上来，放DISCO音乐或敲鼓，10个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，9个人续前动作，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;最终两人抢坐一张椅子，坐到者为胜;
(第六个节目)
吴：让我们再次用掌声向第二轮游戏获奖的朋友们表示祝贺!第五个节目独唱《爱你一万年》的得分是......
思：每个孤独的晚上，就像电影的散场，身边的人都离开，一首略带悲情的歌曲由线槽车间的唐xx为我们带来。《怎样会狠心伤害我》掌声欢迎。
(第七个节目)
吴：让我们一起在心里默默祝福心中的那个他别再受到任何伤害。十分感激唐xx为我们真情演绎，多谢你。
思：第六个节目《怎样会狠心伤害我》的得分是xx。请评委亮分......
吴：在生活中我们总是会遇到各种各样的挫折，品尝起来会是舍味道呢会不会像不加糖的咖啡还是比不加糖的咖啡还要苦，下面我们一起来欣赏由线槽车管车间张效成带来的独唱《那为谁》，让我们一起在这首歌曲当中去品尝
(第三个游戏环节)
思：大家从刚刚张主管那首《那为谁》领略到的是什么滋味，生活中无论酸甜苦辣我们都要进取应对
吴：是啊，无论酸甜苦辣我们都要进取应对，下面又到了我们游戏环节：这次我们的游戏是：相拥级级跳玩法：
各组选派6人参与，分成3队，共12人
背对背手挽手一字排在起点线上;
主持人说开始，则相拥着向前跳，那组最先到达终点的则为胜;
(第八个节目)
思：让我们再次用掌声向第三轮游戏获奖的朋友们表示祝贺!第七个节目独唱《那为谁》的得分是......
吴：(小唱)“问句天几高心中志比天更高，自信打不死的心态活到老”。相信在座的各位都曾听着这个旋律成长的
思：下面有请我们线槽车间的陆xx为我们带来一首别安的《不再犹豫》，掌声有请!
(小吴姐先下舞台，准备自我节目“花好月圆”)
(第九个节目)
思：多谢陆xx为我们带来的《不再犹豫》，各位男同胞们以后看到漂亮的女孩子时千万别再犹豫哦xx咦!小吴怎样不见了呢(作出一个东瞧瞧西望望的动作，然后装出一个很惊讶的发现小吴的表情)，哦!原先我们小吴同志看到各位那么踊跃表现，她也来个一较高下，下面掌声有请我们吴xx为我们带来的《花好月圆》
(第四个游戏环节)
思：大家小吴同志为我们带来的《花好月圆》好不好听呀!再次以热烈的掌声感激!第八个节目独唱《不再犹豫》的得分是xxxx有请评委亮分......
吴：下面又到了我们的游戏环节了，接下来我们给大家准备了什么游戏呢
可怜的小猫:
玩法
各组选派3人围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。应对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦!可怜的小猫」。可是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
当小猫者能够装模做样，以逗对方笑。
(第十个节目)
思：刚刚游戏好不好玩呀想不到我们员工平时勤勤恳恳的工作在第一线上，也有幽默的一面
吴：当然啦，你以为只会你有呀。
思：大家猜猜小吴同志《花好月圆》的得分。猜猜xxxx。有请评委亮分......
吴：(小唱：“一样的血一样的种，未来还有梦我们一起开拓，手牵着手不分你我昂首向前走”)掌声有请我们线槽车间张平为我们带来《中国人》，掌声有请xx
(第五个游戏环节)
思：十分感激曾xx为我们带来的动听的歌曲。接下来又到了我们游戏环节了，由小吴同志给我们讲讲游戏规则
吴：这次我们给大家准备的是《猜猜他是谁》
玩法：
各组选派2组成两组选手，每组成员6人.从两组成员中派出参赛选手，分别用布把两人的眼睛蒙住两组成员分别排成2排(或坐或站)，由A组选手(蒙住眼睛的选手)来猜出B组成员的名字，由B组选手来猜出A组成员名字，猜出组员姓名最多的为胜.
规则:
1、前提先蒙住参赛选手的眼睛再挑每组成员.
2、选手可触摸对方成员的胫部以上部位(头发，胫，鼻，眼睛，耳朵)，每组选手可有两次机会要求组员出声，讲话，语录不得超过3句，组员演说的语气可自我控制，可:假装女声或嘶哑声.
(第十一个节目)
思：看来我们的员工彼此间都是比较熟悉，一下子就猜了出来xxxx。看来以后得增加点难度才行......吴：嗯，嗯，完全同意，加大难度。第十一个节目独唱《明天你是否依然爱我》的得分是xxxx有请评委亮分......
思：朋友们，伴着心灵舞韵的节拍，让我们为我们的今日喝彩，为我们的相聚而喝彩!接下来要请出的是我们商务中心李xx、梁xx为我们带来的《万水千山总是情》，掌声有请xxx！
吴：感激我我们商务中心李xx、梁xx，星星索，多么完美的祝福。歌声多情，月色如水，
思：好了，第十一个节目《万水千山总是情》的最终得分是xx。请评委亮分：
[如果时间充足]就插入一个“脑筋急转弯”游戏环节
玩法：全体员工对主持人提出的脑筋急转弯题目进行抢答
吴：到了我们今晚晚会的最高潮，由我们总经理抽出今晚的幸运观众，注意咯~这可是一个不劳而获的好机会哦，仅有一个前提，就是看你们的运气够不够好。哗!奖金可是有200元。
思：有请我们xx总~~
吴：让风吹走您的忧郁，让雨洗掉您的烦恼
思：让阳光带给您温暖，让明月带给您温馨
吴：让爱心带给您幸福，让情谊带给您欢乐
思：让我给您无限问候，让您欢乐每一天
吴：今夜，歌甜舞美，我们感受着同一个主题思：今夜，月朗星稀，我们憧憬着完美的明天
吴：让我们伸出彼此的双手，做相亲相爱的一家人刘：让我们铭记这完美的瞬间，期待明年的相约。
合：祝xx的家人们，阖家幸福，团团圆圆合：朋友们，明年我们再相会!
20XX年X月XX日是我们的传统节日——中秋佳节。我校开展了“我们的节日中秋节”系列活动。
X月24日学校开展了中秋“咏月”诗文朗诵会。会前学生在班主任老师的指导下认真排练，朗诵中学生发挥了自己的水平。 通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅激发了同学的浓厚兴趣，更使学生对传统节日有了深入了解，增强了对传统文化、传统节日的'认同和喜爱，弘扬了民族文化。
X月25日学校工会干部看望慰问了退休老教师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到党组织的温暖。
“我们的节日·中秋”主题活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
一、活动目的
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的`美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的国学素养，激发学生的民族骄傲感。
二、活动时间
9月x日--9月x日
三、活动内容
1.中秋月圆知多少。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，沟通、探讨、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.佳节感恩送祝愿。（一年级）
中秋节自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。
4.追根溯源话中秋。（二、三年级）
搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。
5.共建绿色家园。（四、五、六年级）
月饼盒的过度包装奢侈了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。
秋风送爽，丹桂飘香。我们迎来了一年一度的中秋佳节，为了让孩子们了解中秋节的风俗，感受传统节日的氛围，时值中秋节的来临，济川幼儿园的全体师生一起欢庆了中华民族的传统节日——中秋节
本次活动幼儿园各年级组分别开展了丰富有趣的'主题活动。小班级进行亲子制作环保灯笼活动，并带来幼儿园与伙伴们一起开展提灯笼游园活动；中班级举行了一场别开生面的亲子庆中秋晚会，通过游戏，互动、品尝等方式感受节日的气氛；大班的孩子们则通过故事欣赏，抢答比赛，制作DIY小灯笼等活动更深入的了解了中秋节，让中秋节充满绚丽的色彩。
通过本次中秋节的主题教育活动，不仅让孩子们感受了浓浓的中国传统节日的气氛，更学会了分享合作，体验了活动带来的乐趣。
一、活动目的：
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：
三、活动准备：
苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼
四、活动过程：
中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、中秋节的来历和风俗
1、中秋节的由来
（1）中队长：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）
（2）出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）
（3）说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历？
（4）小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
（1）中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？
生讲。
（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。
（3、队员介绍中秋节的'习俗
二、中秋佳节话月饼
品尝月饼，感受月饼的香甜。
中队长：你们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）
引出——吃月饼、送月饼
2、举办月饼宴
中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）
三、中队辅导员总结
队员们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）
