我们听了一场关于“比赛活动总结”的演讲让我们思考了很多。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。经过阅读本页你的认识会更加全面！此外，您还可以浏览工作总结栏目的最新学校办公室个人工作总结范文。
一、活动简介
1、活动主题：
2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;
3、参与者：生命科学系全体学生。
4、工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板，照片的展出。
5、活动开始时间：20xx-5-17
6、活动结束时间：20xx-6-2
7、活动地点：周口师范学院
二、活动主要过程
1、采集照片：技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热情感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。
2、作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片，经过仔细理想的比较，选定的分四个板块的共255张照片。
3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作，为了让每张照片都表现出最好的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。
4、影展的展开：6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地，以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起，展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评，由衷的感到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。
三、活动成效
1、预期目标：
在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志，我们挥洒了青春，我们收获了知识，我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴，重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际，激励大家去发现大自然的美，挖掘身边的精彩瞬间，捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台
2、实际成效：
各班同学积极参与，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发现、探索的过程中有感动，有酸楚，有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情谊，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让他们重新定义了大学生活：它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要善于去探索!
四、成功与不足
1、活动成功之处：
大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的，在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头，有的同学还用极富寓意的文字给照片命名，表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。
此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助，提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。
活动不足之处：
1、有的作品缺乏表现力，与主题无关。
2、宣传力度不够，在照片的采集上遇到一些麻烦，给各班班委和我们自己带来了不便。
3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。
五、活动感想
本次摄影大赛的举办，发现了我们周师南院生活的丰富与美好，记录了我们自己的故事。我们定格美丽，续写生命科学系的记忆，让历史挺驻，捕捉幸福，一幕幕画面是我们青春的`绽放。
虽然摄影大赛顺利结束，但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂，是学生会前进和发展的动力，没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力，通过举办活动可以很好的锻炼我们，提高我们的能力。
南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦，但我们精神文化非常丰富，学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家，此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。
很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动，在这个离别的季节，他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往，我想更多的是对同学老师的不舍，对这个生活四年的的象牙塔的眷恋。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春，一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福：为了理想请勇敢向前迈进，找到属于自己的那一片天空!
为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招标工作的通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。
此次校园生活摄影大赛总结如下：
1、3月23日—3月28日为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。
2、3月29日—4月9日是我们的活动开展阶段，由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。
3、4月10日—4月12日为我们的总结表彰阶段，最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。
总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得成功。学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施(如led显示屏)进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。
这是我们独立组织大型活动的开始，通过举办本次活动，我们学生会自身也增长了举办类似活动的经验，为我们以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说本次活动达到了预期的目的，也为我们动力工程学院学生会赢得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好!
******反邪教法律知识竞赛
活动情况总结
为落实市局**的《关于开展开展反邪教法制知识竞赛活动的通知》，提高广大干部职工识别邪教、抵制邪教的能力，我局全体干部职工按照市局文件精神，积极组织了全局的反邪教法制知识竞赛活动，现将活动过程和体会总结如下：
一、高度重视、认真组织
分局领导高度重视普法知识竞赛。接到市局文件通知后，分局分管领导立即传达文件精神，并安排办公室专项负责筹化准备此项工作，以保证反邪教法制知识竞赛活动的顺利开展。
二、抓好落实、有效开展
充分调动干部职工的积极性和主动性。根据反邪教法制知识竞赛活动题目，各种法律知识资源，全面完整准确地做出答案，使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。
三、求着务实、高效答题
要积极利用“多”，调动干部职工的积极性。先将反邪教法制知识竞赛题的答案公布在网上，利用开会、学习等有效时间，由办公室组织、分管副局长负责，让干部职工认真学习，务实答题。截止2013年10月30日，******《反邪教法制知识竞赛网上答题》活动答题参与人数共计**人。
此次反邪教法制知识竞赛网上答题活动深刻揭露了邪教组织及其活动的违法性和社会危害性，使广大干部职工了解和掌握了国家相关法律法规，增强了学法遵法守法用法意识，提高了依法同各类邪教组织做斗争的能力，进一步扩大和筑牢了反邪教工作的社会基础。
近日，某学校举办了一场西语比赛活动，旨在增强学生的西班牙语学习兴趣和能力，同时丰富学生的校园文化生活。经过紧张有序的比赛筹备，活动圆满落幕，让我们来具体地回顾一下这次西语比赛活动。
一、前期准备
活动的筹备主要分为宣传、招募、培训三个阶段。
宣传：为了让更多的学生了解并参与到比赛中来，校园宣传起到了重要的作用。学校设置了海报、校内广播、社交媒体推送和校内电子屏幕等多种宣传方式。
招募：招募方面，学校积极发掘优秀的西班牙语学习者，通过多种渠道发布招募信息，经过层层筛选，最终确定了15名参赛者。
培训：在比赛的前一周，学校安排专业西班牙语老师进行冲刺式培训，培养选手们的语言应用和表达能力，为比赛做好充足的准备。
二、比赛过程
比赛主要分为三个环节：自我介绍、口语问答、实战演练。
自我介绍：每位选手都需要上台自我介绍，在规定时间内表达自己的姓名、年级、兴趣爱好等基本信息，同时透露出属于自己的独特个性。
口语问答：这一环节考察选手的西班牙语听、说、读、写四个方面的应用水平，题目紧贴实际生活，既挑战了选手的语言表达能力，也激发了考试过程中想象、创新的能力。
实战演练：最后一项环节是对选手的综合能力进行测试。主持人播放指定的短小精悍的西班牙语影视片段，选手需要在 听、说 的同时，以正确的情绪传递出整个故事，体现自己的综合语言能力。
三、获奖情况
在比赛中，选手们展现了很高的水平和技艺，参加的每位选手都赢得了观众的尊重和喝彩。
最终，从15位参赛者中，评选出现场参观评委共同评定出的3名获奖选手，选手们的努力和专业化的精神得到了表彰。
通过本次比赛，不仅是学生们自身语言能力的提高，更是增强了学生对不同国家文化的整体了解和尊重，让全校学生在轻松愉快的氛围中感受到了语言学习的趣味。
四、总结
本次活动是校园一次有趣、兴奋和有意义的比赛，也是传播中外文化并促进不同学生交流的良好宣传。比赛不仅丰富和提高了学生们的语言技能，让同学们在交流中接触不同的文化习俗和思想，促进了跨文化交流和整体性人际关系的发展。希望此次活动能够推动校园文化活动的发展，为学生提供更多的成长体验足迹，成为学校品牌的一份子。
刨么比赛m.zfw152.com
活动总结
信息工程学院
学生会—舍务部
2010-5-29
刨么活动总结
活动宗旨：[活动范文吧 NNs88.COm]
为了丰富我国大学生的校园文化生活，带动青春气息，丰富大学生的课外活动。我校信息工程学院专门举办这次棋牌智力娱乐大赛。以增加学生的智力锻炼经历，使同学们在紧张的课业压力下稍作释放，引起大学生对棋牌类游戏活动的兴趣，拓展大学生的课外知识，激发同学们的探索热情，同时提高同学们的团队合作意识
活动重点：
为了提高同学们的团队合作意识，培养同学们的集体主义荣辱的观念，提高同学们的自觉性，增强寝室成员之间的凝聚力，提高同学们对团队合作精神意识，让大家认识到团队合作的重要性，共同营造良好得学习氛围。
活动结果：
本次活动由校团委主办，信息工程学院承办的智力运动会（刨么比赛）于5月12号在c楼6机房火热开赛，用了两周的时间，比赛顺利结束，取得了圆满成功。
此次比赛共有来自我校11个学院的58名队员参加，比赛分为初赛、复赛、和决赛三个阶段，初赛、复赛的比赛规则为淘汰制，决赛环节为循环制。经过三轮激烈得比赛，机械工程学院的李明和华文玉获得了比赛的第一名。中医学院白旭然、王鹏获第二名；来自信息工程学院的刘喜江，王道尊获得第三名，另外获得最佳女选手奖同学是来自信息工程学院的孙希慧和崔婷婷。
活动现场：
活动感言：
本次活动，不仅让大家深刻的认识到了团队合作的重要性，同时加深了我们农校学生彼此之间的友谊，也为同学们丰富了课余生活，引起大学生对棋牌类游戏活动的兴趣。这次活动的举办不仅实现了我们办活动的初衷，让每一位同学有一个开心、快乐的心情，更是为他们提供了一个展示自我的舞台，交到了更多兴趣爱好相同的朋友。
一、活动总结
随着一声哨响和欢呼声，一场激烈的跳大绳比赛停了下来，也为东北师范大学体育学院的体育周活动画上一个圆满的句号。
此次活动分为前期筹备、比赛进行和后期总结三个阶段，各阶段都得到了有序的组织和进行。为了当日的比赛，我系大
一、大二、大三这三个年级的同学们利用课余时间积极备战，为自己的年集体得到荣誉。比赛当天，大家兴高采烈，进行了激烈的跳绳比赛。虽然有些同学的姿势不算优美、甚至有少部分同学还不太会跳，但是每一名同学都能全神贯注地投入到比赛中去。
最后，2007年教育部的学生以绝对优势获得冠军
一、大三两个年级获得优胜奖。
总之，这个体育周极大地丰富了我们学生的课外生活，活跃了校园气氛。每各年级经过两周的实践，学生的活动能力不断增强，竞技水平也大大提高，身体素质也有了很大提高。同学们表示体育周结束了，但我们的锻炼活动将继续进行下去，要以更高的热情参加各种体育活动，以更大的精力投入到学习生活中去，将会得到更大的收获。
二、活动自我评价
总体来说，我们这次以“锻炼体制，精彩校园”为主题的大绳比赛，活动开展的十分成功，原因总结为以下几点。
1. 准备充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，
正是因为有了这样细致的考虑、全面的规划和充分的准备，这项活动才有了成功的前提。例如，我们在计划期间有详细的计划和活动部署。
2密切配合各方积极协助和努力，是完成活动得保证。
3. 分工具体、安排合理在活动没有开始之前，各事项负责人已将备品、 劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
4. 活动影响范围大，我们要将此类活动继续开展下去，丰富我们的课余时间、增进同学们的感情都是我们心头的首要大事。
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。
1虽然现场混乱的活动都经过了具体的分工和详细的安排，但在实际过程中，由于人数众多
更有甚者，一些人员没有完成自己的分工。
2在安排上存在一些不足，主要表现在个人在活动中不够积极，不愿意分配任务
质量不能及时得到保证，这与管理和分工上的失误有关。
三、 活动结果及意义
1活动虽小，但意义深远，反响良好，充分体现了大学生的校园文化生活。
2这项活动与提高大学生身体素质的主要任务密切相关，通过竞赛和实践
结合学生，增进同学之间的友谊，以及与团队合作的能力。
三。本次活动也充分发挥了我们所有参与者在组织、管理、创新等方面的素质，提升到了一个更高的水平。
4在这次活动中，我们以最低的成本和高质量完成了教育活动。
东北师范大学体育学院
体育部东北师范大学
体育学院
“红十月”活动总结
绿园区四季青小学
由我校主办的“红十月”少儿书画大赛于12月3日落下帷幕。全体师生积极参与活动，收到了良好的效果。
从报名之日起，我们组织学生们认真进行赛前训练，比赛中积极参与、认真创作，通过参加这次活动，使我们全体师生得到了锻炼和提高，取得了骄人的成绩，同时也发现了不足。
此次评奖非常严格，本着公平、公正、公开的原则，基本按照参赛作品的年龄段，从作品的基本构图、色彩、熟练程度以及所创作作品的难易等各个方面综合考评，严格筛选出来的。
报名参加此次竞赛的选手共300余名，组委会实际收到参赛作品288件，其中一等奖四个，二等奖八个，三等奖三十一个，其余为优秀奖若干，成绩还是不错的。
参加此次竞赛总结起来，主要有以**会。
其一，对参赛意义的认识。本次竞赛旨在弘扬民族文化，鼓励培养新人，为少儿书画爱好者提供相互切磋，交流的机会，展现书画艺术的魅力，为广大少年儿童搭建宽阔的学习交流的平台而举办的。
其二，对激发少年儿童对传统艺术学习兴趣，培养他们艺术修养、绘画能力及其文化素质，使青少年更好地传承传统文化都具有极其深刻的意义。我们并与别人取长补短、进行交流的好机会，我们不怕献丑，不怕暴露缺点，参与进来，把竞赛现场看作我们实习的课堂。我们要从实践中学习，总结经验，发扬成果，克服不足，为今后的学习和教学提供便利。
适逢2016年年底，为有效调节紧张的学习生活，增进地质学系学生的团结友爱精神，进一步促进全民健身运动的蓬勃发展，我系举办的第一届拔河比赛于12月14日中午完美落幕，此次活动的成功举办有效地激励和展示了同学们团结拼搏、健康向上的精神风貌；提高了同学们的团队意识；增强了集体的凝聚力、向心力；它丰富了我们的校园生活，促进了不同专业、不同年级学生之间的交流和友好关系。
本次活动由西北大学地质学系研究生会文艺部负责开展，参赛选手共三十二人，分别组成八支队伍，采取三局两胜制，通过淘汰赛、半决赛、决赛的方式角逐出冠军、亚军、季军，并为他们颁发奖品，以示鼓励。本次活动的顺利开展既展现了我系学子敢于拼搏积极向上的精神，同时也看到了同学们追求全面发展的上进心，现今将本次活动顺利开展的优势及开展过程所面对的不足总结如下：
一、优点
本次活动，学生参与面广，基本达到了学生参与与健身的目的，比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及各个年级之间的了解和互动。而观众在比赛过程中，可以做到文明**、文明加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行，尤其是各个裁判员，能够及时有效的处理有关的突发情况，值得称赞。
本次比赛很多同学都很积极报名参加。比赛采用淘汰赛和循环赛相结合的方式，三场比赛两胜。无论是预赛还是决赛，同学们都态度认真，在比赛中拿出友谊、比赛风格。
在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，文艺部各位同学不辞辛苦的积极地完成准备工作，一直到活动结束，做好相关的活动总结工作。
二、不足
比赛过程中，有些地方在细节还是有所欠缺，本次活动的不足，总结如下：
1学校场地有限，比赛受影响较大。
2.当学生为参赛者加油助威时，场地的限制可能会影响他们。
3.比赛报名人数达四十余人，由于时间和场地的影响，最后参赛的有32人。
三、启发
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