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趣祝福祝福语大全(编辑 梦幻独角兽)心肺复苏是一项关键的急救技能,能够在心脏骤停等紧急情况下挽救生命。下面是小编收集整理的心肺复苏比赛方案(精选11篇),希望对大家有所帮助。

2024急救大赛活动主题 篇1

为坚持以人为本,保护生命和健康、减少伤残的救护理念,区红十字会在9月12日第21个“世界急救日”来临之际,在全区开展“疫情下的急救”主题宣传活动,普及救护知识技能,宣传推动应急救护工作,提高市民健康生活和城市文明程度,增强城市应急能力。具体活动方案如下:

一、活动主题

“疫情下的急救”——世界急救日市民应急安全教育大讲堂

二、活动时间

20xx年9月8日至9月25日

三、活动内容

活动期间,围绕“疫情下的急救”主题,开展“世界急救日”宣传活动、应急救护知识普及讲座、心肺复苏技能培训。积极推动红十字应急救护培训进社区、进学校、进企业、进机关,不断提高应公众急救护知识的普及率。

1、面向全区机关、事业单位的工作人员,举办4学时心肺复苏技能培训。

主责单位:区红十字会

2、全区各单位结合本单位实际,开展逃生避险、自救互救知识普及和心肺复苏技能培训(4学时),提高全区各单位工作人员的急救意识、自救技能和服务群众能力。

主责单位:全区各单位

3、各街道红十字会在本辖区内开展救护知识大讲堂、应急救护技能培训、主题宣传等活动。

主责单位:各街道红十字会

4、以健康促进校为平台,以学校应急预案为参照,针对日常活动、安全教育、突发事件处置、逃生避险,在全区各学校开展应急救护知识普及、心肺复苏技能培训(4学时)、应急演练等活动。

主责单位:区学工委

5、在街道举办“疫情下的急救”主题宣传活动。面向老百姓普及逃生避险,自救互救的急救知识,现场教授心肺复苏、创伤包扎急救技能,提升自救互救能力。

主责单位:区红十字会

四、活动支持

1、为培训提供师资。

2、提供培训所需物品:模拟人、AED、训练包、教材。

3、宣传材料、宣传品。

五、工作要求

1、各街道红十字会、各红十字工作委员会,在活动期间至少组织开展一期应急救护培训、大讲堂活动或其他宣传活动。

2、要结合自身实际,做好应急救护培训(普及培训)组织工作。并将培训的时间、地点、人数,参训人员情况,请于9月14日前将通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱:xxxxxxxxxx

3、活动结束后及时将活动期间开展活动照片(电子版5张,画面清晰,每张照片4MB)、市民应急安全教育大讲堂活动总结、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱:xxxxx

4、请各单位按照疫情防控要求,做好相关工作,具体要求请见。

2024急救大赛活动主题 篇2

一、活动主题

急救与日常及灾难中的危险。

二、活动时间

20xx年9月5日~17日

三、活动内容

1.宣传发动,积极营造主题环境氛围。

根据20xx年“世界急救日”的活动主题,制定我园的宣传标语为“学习急救方法,生命更加精彩”。在“世界急救日”来临之际,全园积极创设营造浓厚的氛围。幼儿园家长园地开辟专门的版块,宣传“世界急救日”的.相关知识。

2.学习培训,观看网上急救知识专题。

为了进一步普及心肺复苏、人工呼吸、止血包扎、呼吸道异物清除等急救措施,我们通过网络学习急救知识活动,了解成功施救,挽救生命的真实故事,让全园的教职员工以及幼儿都对急救知识有一个感性的认识。

3.根据年龄,实施粗浅急救知识教育。

基于幼儿园教育的特点以及幼儿的年龄特点,我们要求各班根据小班、中班、大班幼儿的发展水平,教师利用晨间谈话将急救知识与幼儿喜闻乐见的故事、音乐等相结合,帮助幼儿从小树立急救意识。

4.幼儿园开展地震应急疏散演。

通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和路线,确保在地震来临时,能快速、高效,有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

5.通过家校路路通,向家长宣传急救知识,参与急救知识竞赛。

通过家校路路通,告知家长可以登陆“张家港在线”、“张家港市卫生局”、“张家港市红十字会”官方网站进入全民急救知识竞赛专题页面答题,也可在进入“张家港在线”专题页面扫描二维码或加关注“张家港在线”官方微信后在手机上答题。

2024急救大赛活动主题 篇3

一、活动背景

随着现代社会的发展,人们在新的生活模式结构下,在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜,为能够利用宝贵的黄金时刻,及时、有效地开展现场救护,达到挽救生命、减轻伤残的目的,提高非医学专业人员的急救意识与现场急救能力,向公众普及救护知识,使他们能够学习先进的基本救护理论和技能刻不容缓,大学生急救知识培训活动策划书。

二、活动内容

由苏州市红十字会派老师进行急救知识的PPT演讲和介绍,除了理论知识的介绍外,另有实践操作的环节,每位同学均有机会对模特(由苏州市红十字会提供)进行现场模拟急救,并接受老师在旁的精心指导,从而加强亲身体验,进一步保证急救技能知识的学习和巩固。

三、主办单位

苏州市红十字会,苏州科技学院红十字协会,苏州科技学院大学生青年志愿者协会策划主办

苏州科技学院外国语学院Sunshine青年志愿者协会承办

苏州科技学院各学院青协分会协办

四、活动对象

针对我校全体大学生,以自愿报名方式,根据报名情况开班,分班进行教学培训,规划方案《大学生急救知识培训活动策划书》。

五、活动时间

12月1日起至12月29日

六、活动地点

校内某一多媒体教室

七、前期准备

1、面向全校进行急救知识培训活动的宣传,进行报名工作;

2、根据报名情况进行统计和分班,其中12月1日所开设的班共20名学员参与,其余学员平均分成三个班,于12月8日、15日和22日;

3、通知报名的同学参加急救知识培训班的时间与地点;

4、借某一个固定的多媒体教室;

5、同苏州市红十字会进行接洽,确保活动按时、顺利地开展。

八、时间安排

1、11月22日至11月26日,面向全校,进行急救知识培训的宣传和报名工作;

2、11月27日至11月28日,进行报名情况的统计与反馈;

3、11月29日至30日,与苏州市红十字会进行接洽,双方进行活动时间和地点的确认;

4、12月1日起,每周开一次培训班,于周三下午13:00~17:00进行为时3~4小时的急救知识培训,12月内共开设四次班;

5、12月29日下午13:30,进行所有学员的结业仪式,颁发由校青协认证的结业证书,并对评选产生的20%的优秀学员进行颁奖。最后,由活动方代表对本次活动进行总结。

九、宣传和招募方式

1、联系石湖广播站,在广播中以问答的采访形式进行宣传;

2、在食堂门口张贴宣传海报,宣传本次活动的主题和内容,海报上注明此次活动的报名负责人的联系方式,有意者将自己所在学院、班级、姓名、联系方式发于负责人,由负责人进行登记和统计;

3、也可由各院青协协助招募本院学员,统计好各院学院学员的学院、班级、姓名、联系方式,于报名截止日前汇总至校青协或外国语学院青协分会。

十、活动流程

活动宣传 → 报名工作 → 报名情况统计并进行分班→ 联系苏州市红十字会 → 通知报名的同学活动的时间与地点 → 急救知识培训 → 结业仪式

十一、活动经费

优秀学员奖品所用消费若干(以120名学员计,预算为110元左右,具体视报名人数而定)。

2024急救大赛活动主题 篇4

一、活动背景与目的

随着医疗技术的不断进步和急救意识的普及,心肺复苏术(CPR)作为抢救心脏骤停患者的关键技能,其重要性日益凸显。为提升医院全体医护人员及急救人员的心肺复苏技能水平,增强团队协作与应急处理能力,特举办本次医院心肺复苏技能比赛。

二、组织机构

主办单位:XX医院医务部、护理部、急诊科

协办单位:各临床科室、技能培训中心

评审委员会:由院内外急救专家、心血管内科医师、护理部主任及高年资护士组成

三、参赛对象

全体医护人员(包括医生、护士、技师等)

急诊科、ICU、心血管内科等重点科室需组队参赛,其他科室可自由组合或单独报名

四、比赛内容与形式

1、理论知识考核(占总分20%):

内容涵盖心肺复苏最新指南、AED(自动体外除颤器)使用、基础生命支持理论等。

形式为闭卷考试或在线答题。

2、技能操作比赛(占总分70%):

单人CPR:模拟成人心脏骤停场景,考察参赛者CPR操作规范性、效率及AED使用。

团队CPR:每组4-5人,模拟复杂急救场景(如孕妇、儿童心脏骤停),考察团队协作、分工明确及紧急情况处理能力。

使用模拟人进行,设置计时器,评价操作准确性、速度及有效性。

3、情景模拟考核(占总分10%):

设计特定急救情景(如院内突发心脏骤停、公共场所急救等),考验参赛者的现场应变能力、沟通技巧及心理素质。

评委根据参赛者的.表现进行打分,包括决策速度、指令清晰度、患者安抚等。

五、比赛流程

1、报名阶段:各科室自行组织报名,提交参赛名单至医务部。

2、培训阶段:组织专家进行理论授课与技能培训,确保所有参赛者掌握最新指南和技术。

3、初赛选拔:通过理论知识考核筛选出晋级选手或团队。

4、决赛比拼:技能操作比赛与情景模拟考核相结合,决出最终名次。

5、颁奖典礼:对获奖个人及团队进行表彰,颁发证书及奖品。

六、奖项设置

个人奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

团队奖:一等奖1队,二等奖2队,三等奖3队,最佳协作奖、最佳应变奖等特别奖项。

优秀组织奖:对组织工作出色的科室进行表彰。

七、宣传与总结

前期宣传:通过医院官网、微信公众号、内部通知等多种渠道进行广泛宣传,提高参与度。

赛后总结:组织评审委员会对比赛进行总结,分析存在的问题与不足,提出改进建议。

成果展示:通过院内宣传栏、会议交流等形式展示比赛成果,分享优秀案例与经验。

八、注意事项

确保比赛过程安全,所有操作均在专业人员指导下进行。

尊重每一位参赛者,营造积极向上的竞赛氛围。

2024急救大赛活动主题 篇5

在xx年“安全生产月”活动应急演练周期间,为应对突发事件的发生,为检验我项目部施工突发事故应急救援预案的科学性、可操作性,做好施工事故应急救援工作,确保发生安全事故时救援工作及时有效,将事故造成的损失降到最低,依据《安全生产事故应急预案》项目部将于xx年6月20日上午8:20分在施工现场储煤仓区域,开展高空坠落应急救援预案演练。

一、演练目的:

1、提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高应急救援小组协调作战的能力。

2、通过演练可以证实应急预案的可行性,从而增强应急救援组织完成应急救援任务的信心。m.Zfw152.coM

3、通过演练可能发现预案中存在的问题,为修正预案提供实际资料,通过演练后的评价、总结,可以暴露预案中未曾考虑到的问题和找到修正建议,是提高预案质量的重要步骤。

二、演练时间:20xx年6月20日8:20分

演练地点:现场储煤仓施工区域。

三、演练物资:急救车辆、急救药品、担架、救生衣等。

四、演练内容:高空坠落应急救援演练。

五、演练组织机构及参加人员:

1、此演练由项目部统一指挥

总指挥:于百涛

副指挥:牛亚平、高富春

指挥组成员:史立峰、李立、杜忠山、何福顺、姚义明、王刚、马利、蒋灯海

苗庆海、冯兆辉、李福、任树林、代正基、叶建国、吕新杰、单宝泉等

急救中心:120

报警电话:110

2、演练小组分工:

安全保卫小组:李立负责事故发生情节角色的扮演工作。

医疗护理小组:马利负责对伤员进行医疗救护。

应急救援小组:王刚负责现场救助伤员。

后勤服务小组:何福顺负责现场摄影、摄像、接待等工作。

物资供应小组:杜忠山、姚义明负责演练物资的准备工作。

六、情景模拟:

8:30分,火红的太阳逐渐退去,作业人员正在储煤仓脚手架上作业,安全条幅、安全标志牌齐全可靠,一切都那么繁忙而又生机勃发……

8:35分,脚手架上的1名施工人员突然脚底一滑,手没有抓住固定物,不慎掉了下来,随着“哎哟”一声惨叫,他的身体重重地撞在下层的一根钢管上,辛好有保险带拴着,被悬在距离地面还有5米的半空中,情况十分危急,他不能自救,其他人员感到情况不妙,立即对那位悬空人员实施救治,一边向悬空的人员靠拢不要晃动,一边向现场建筑三班安全员苗庆海呼救,安全员苗庆海听到救护后,请求支援,倾刻,不远处现场专职安全员马利迅速组织人力救护伤者,一边指挥其他人有序撤离现场,这时打电话120急救站,简单说明事故地点、时间、和现场人员受伤情况之后打电话报告项目部办公室,经过大家的共同努力,受伤人员终于从半空中解救到了地面,与此同时,4名救护人员扛着担架赶到了事发现场,把受伤人员抬到了安全地带。并封锁了现场,拉好了警戒线,疏散了无关人员,等待实施救护。

项目部应急救援领导小组组长在接安全办公室事故报告后,救护车警笛声由远及近而来,驶入现场,车门打开,医护人员携带急救药品对受伤人员伤口进行消毒、包扎处理,医护人员把伤号送到丹东市医院进一步处理,8:55分,应急救援领导小组组长宣布应急救援预案解除,进行一般事故处理阶段,预演结束。

演练程序:

七、演练点评:

演练结束后,项目部组织召开了安全生产预案点评,在应急救援中还存在少许不足,一是各救援组协调不周密,还存在疏漏。二是现场人员在组织救援时有些慌张,个别人员不能充分发挥救援作用,下一步项目部要进一步完善应急预案,确保预案的可操作性。

通过此次演练目的主要包括:检验各项目安全操作是否规范,对施工人员安全教育是否落实,各类安全预案是否完备,同时对发生应急安全件的处理能力进行检验,安全事故会导致严重的经济损失,安全生产工作不能依赖外部压力,而要转变企业的内在动力,希望各施工单位施工人员要高度重视安全工作,做好安全隐患排查和整治工作。专业公司、项目部也要共同把好安全关,同时要加强施工人员技术培训安全教育培训,避免事故发生,要加强对劳务分包队伍的管理,要监督管理到位,发生安全事故,尤其人员伤亡事故,要及时向主管部门和项目部领导汇报,演练花费了很大的精力、财力、人力,通过演练将提高项目部人员和工地施工人员的安全意识,并表示希望应急预案永远都是预案,在今后工作的工作中不要真正出现。

会议还就项目部安全工作方面资料问题、施工人员培训问题、操作规程、防暑降温工作作了要求。

最后大家看了这次安全应急演练后,更加觉得安全工作不能掉以轻心,要加强对施工人员安全教育培训,树立良好的安全意识和安全技能,排查重点危险源,及时整改,做好相应安全预案,确保安全工作得到有效的保障。

2024急救大赛活动主题 篇6

一、活动序言及背景

1、序言

人的生命是宝贵的。人人都渴望过着平安健康的生活。正如天有不测风云,生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。此时,掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。早一分钟的救护,正确有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。

2、背景

中山大学珠海校区团工委和珠海市红十字志愿委员会救护部合办救护知识培训活动已有多次,此次活动是进一步对我校救护队队员进行培训,以提高他们的能力。为以后在校内进行对内的救护知识宣传做准备。

二、活动意义

作为一名大学生更是社会的一分子,在现在和将来的生活中总会遇到各种突发的事件。在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识,不仅可以对他人进行帮助,而且将是自我精神的一次升华。我们提供救助的微薄之力可以引发巨大的社会效益。因此,急救知识是我们大学生必备的知识,学好救护知识将使我们终身受益。

三、救护知识培训活动总结

1、活动主题:救护知识的培训

2、活动的目的:在珠海市红十字会志愿委员会救护部部长谭俊全老师组织下,中山大学救护队`北京理工大学救护队`和南屏中学救护队在南屏中学举行了这次活动。目的在于使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识。此次活动更是让同学们在学习知识的同时体会一种“救心”的理念—在日后可能出现的突法事件中及时伸出援助之手。

3、活动过程

(1)救护队在操场集合完毕后,谭俊全老师先进行了简短的自我介绍。之后南屏中学的同学举行了热烈的欢迎仪式。三支队伍的负责人对本队的情况进行了介绍。随后三队打乱顺序分为十个小组。

(2)队伍分别选出正`副队长,队员间相互认识之后,谭老师进行了观察力的考察。事先不告诉队员考察什么,给五分钟时间进行活动。五分钟之后将正`副队长的双眼包扎并提问五个关于队员情况的问题。同时裁判负责评分。

(3)给定十五分钟的时间,每支队伍被要求想出队歌`口号`队名并要求每个队员用不同的三角巾进行包扎。十五分钟之后每队进行了队歌`口号的表演。裁判根据队员的包扎情况进行打分。

(4)休息十分种。休息完毕,谭老师要求裁判评述各个队伍在此期间的活动。并说明今天所有活动都是要求评定的。

(5)鬼脸表演。每队挑选三名队员进行单眼包扎,之后队员躺于地上,将硬币放置在鼻尖。要求拌各种鬼脸将硬币弄下,三人进行接力,最后一名队员成功后跑到对面球门处算完成任务。这项活动的场面非常热闹,笑声此起彼伏。大家都玩的很开心。

(6)救护竞走。一名队员进行包扎后其它队员要把他从北边足球门运至南边足球门。途中要用单人扶行,背负,拉车,椅托的方法进行。然后用“三人二足”的方法穿越足球场回到原地。在这个活动中,队员相互配合的不错,很多队伍都非常出色的'完成了任务。

(7)信任背投。一名队员站背向在操场主席台边缘,其它队员两人一组站在台下。台上队员向后投下,其它队员接住。这个活动考验了大家的勇气和大家配合的默契程度。结束后都深刻体会到了信任的重大意义。

(8)午餐期间队员们都在互相加深了解,大学生跟中学生交流一下体会,半天下来大家都感觉很充实。在活动中既得到了快乐也收获了知识。

(9)下午的第一项活动是回电教室进行今天的主题——救护培训。培训的内容包括止血`三角巾包扎`心肺复苏`绷带包扎等项目。同学们听的都很仔细认真。通过现场的演示,真正掌握了一些救护的知识。

(10)表演。南屏中学救护队的同学表演了时装秀`救护操`自编剧本等。他们的表演很好的将救护的知识融入其中,使得大家在快乐的氛围中对日常救护有了更深的认识。在仿真的情景学到应急的知识。

(11)点评。先由中大和北理工的同学评价他们表演。谭老师又一针见血的指出其中的问题并希望在日后会完善他们的表演。

(12)自我表演。要求各个队伍在十分钟内构思出一个情景剧,将救护的基本步骤表述清楚,包括:自我保护`安慰伤员`表明身份`止血包扎`搬运等。各队都积极地讨论,现场气氛非常热烈。之后,每个队伍的表演更是异彩纷呈,巧妙,新颖,赢得了阵阵喝彩。

(13)最后是活动的总结。谭俊全老师评价了大家的出色表现并再次申述了传播救护知识的意义。大家在一天的活动中也深刻体会到了救护对于自己,对于社会的意义,发表了许多来自内心的感想。

此次活动取得了非常好的效果,达到了预期的目的。救护队的同学纷纷表示他们学到了许多关于救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识和理念传播下去。希望更多的人掌握救护知识,希望在人们危急之时会得到恰当的救助。

2024急救大赛活动主题 篇7

为认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的安全生产方针,进一步加强项目部安全生产管理工作,控制和减少机械伤害事故的发生,并在一旦发生事故时能够当机立断,采取有效措施和及时救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《建设工程安全生产管理条例》、《建筑机械使用安全技术规程》及广东省、深圳市的有关规定,结合项目部实际情况,制定机械伤害事故应急救援预案。

一、工程概况

深圳市波顿科技园一期、二期工程位于深圳市南山区西丽茶光路,本工地研发楼(二期工程)共有地下室二层,A栋塔楼地上结构25层,高度为113.3米,B栋塔楼地上21层,高度为96.8米,其中裙楼3层,总建筑面积94705M2,其中地下室19820 M2,,地上:74885 M2。一期厂房工程包括烟用香精(一)车间3127 M2、烟用香精(二)车间1312 M2、咸味香精车间1691 M2、动力车间725、普通仓库677 M2、危险品仓库677 M2、消防水池及泵房661 M2。一期厂房工程总建筑面积8877 M2。针对本工程的特点,项目部主要把预防机械伤害工作的重点放在检查各种机械安全防护装置是否齐全有效;特种设备人员的持证上岗;操作人员是否按交底和操作规程操作等。

二、项目应急救援组织机构:

项目部事故应急救援领导小组

组 长:

组 员:

项目部事故应急救援队

队 长:

队 员:

三、应急预案内容

1、目的

建筑工地是一个多工种、立体交叉作业、施工机械众多的`施工场地,在施工过程中,机械伤害是建筑行业常见事故中四大伤害的其中一种,特别在施工周期长,劳动力、施工机械、物料投入较多,交叉作业时常有出现。为避免发生机械伤害事故,最大限度的减少机械伤害事故的损失和事故造成的负面影响,保障财产和人员的安全,针对施工现场实际,特制定本应急预案。

2、适用范围

本应急预案适用于本项目部在发生机械伤害事故时,做出应急准备与响应。

3、职责

3.1机械伤害事故发生时,由项目部经理负责指挥处理事故。

3.2项目应急救援队、施工员、安全员等相关人员应在发生事故发生地,协同处理事故。

4 、防止机械伤害事故的基本安全要求

4.1 教育培训措施。对各类机械操作手加强机械常识、安全操作堆积知识的教育培训,提高安全生产技能和安全自我防护意识。教育培训可采用培训班、宣传栏、知识竞赛、安全会议、班前会等形式。

4.2对各类机械操作手,特别是特种作业操作手,按国家有关法律法规要求组织培训,达到全部持证上岗的要求。

4.3加强机械设备维修保养。各级各使用单位、部门定期对机械设备进行维修保养,完善各类安全部件,对国家强制要求检测的设备经权威部门检测,对外严格检查检测合格证,从本质上消除机械安全隐患。

4.4做好机械设备专项检查,设备管理部门定期对所有机械进行专项检查,重点检查设备安全部件、检测情况,设备完好状况,清除国家明令禁止使用的设备,对查出设备安全隐患督促有关部门维修、整改、力求各类机械设备处于安全运行状态。

4.5加强现场监督检查。各安全职能部门和现场安全员加强施工现场机械设备使用的监督检查,安全职能部门定期检查,现场专职安全员应有专人日常巡查,发现设备事故隐患,立即制定整改措施,定人定责确定整改时间,消除一切设备安全隐患。

4.6施工现场配备必要的消毒药品和急救用品,确保发生机械伤害事故时应急所需。

5、 应急预案内容

5.1轻伤事故

5.1.1立即关闭运转机械,保护现场,向应急小组汇报。

5.1.2对伤者同时消毒、止血、包扎、止痛等临时措施。

5.1.3尽快将伤者送医院进行防感染和防破伤风处理,或根据医嘱作进一步检查。

5.2发生重伤事故

5.2.1立即关闭运转机械,保护现场,及时向现场应急指挥小组及有关部门汇报,应急指挥部门接到事故报告后,迅速赶赴事故现场,组织事故抢救。

5.2.2立即对伤者进行包扎、止血、止痛、消毒、固定等临时措施,防止伤情恶化。如有断肢等情况,及时用干净毛巾、手绢、布片包好,放在无裂纹的塑料袋或胶皮袋内,袋口扎紧,在口袋周围放置冰块、雪糕等降温物品,不得在断肢处涂酒精、碘酒及其他消毒液。

5.2.3迅速拨打120求救和送附近医院急救,断肢随伤员一起运送。

5.2.4遇有创伤性出血的伤员,应迅速包扎止血,使伤员保持在头低脚高的卧位,并注意保暖。正确的现场止血处理措施:

a) 一般伤口小的止血法:先用生理盐水(0.9%NaCl溶液)冲洗伤口,涂上红汞水,然后盖上消毒纱布,用绷带,较紧地包扎。

b) 加压包扎止血法:用纱布、棉花等做成软垫,放在伤口上再加包扎,来增强压力而达到止血。

c) 止血带止血法:选择弹性好的橡皮管、橡皮带或三角巾、毛巾、带状布条等,上肢出血结扎在上臂上1/2处(靠近心脏位置),下肢出血结扎在大腿上1/3处(靠近心脏位置)。结扎时,在止血带与皮肤之间垫上消毒纱布棉纱。每隔25—40分钟放松一次,每次放松0.5—1分钟。

6、电话报救须知

6.1在就地抢救的同时,应立即打120电话,向医疗单位求救,并准备好车辆随时运送伤员到就近的西丽医院救治。

6.2拨打电话时要尽量说清楚以下几件事:[生日祝福语网 289A.CoM]

a: 说明伤情和已经采取了哪些措施,好让救护人员事先做好急救准备;

b: 讲清楚伤者在什么地方、什么路几号什么路口,附近有什么样特征;

c :说明报救者单位、姓名和电话;

d: 通完电话后,应派人在现场外等候接应救护车,同时把救护车进工地的路上障碍及时给予清除,以得救护车到达后,能及时进行抢救。

7、机械伤害事故应急预案人员及其电话号码:

7.1值班电话:

7.2应急救援领导小组组长:

8 、事故后处理工作

8.1配合有关部门查明事故原因及责任人。

8.2以书面形式向上级写出报告,包括发生事故时间、地点、受伤(死亡)人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。

8.3制定有效的预防措施,防止此类事故再次发生。

8.4组织所有人员进行事故教育。

8.5向所有人员宣读事故结果,及对责任人的处理意见。

2024急救大赛活动主题 篇8

活动时间:

9月12日

活动地点:

各教室

活动对象:

全体师生

活动内容:

我校围绕主题于9月12日下午组织全体师生开展普及性急救培训,一是邀请桃红中学校医进行一级培训,二是各班级班主任开展二级培训,通过视频向师生们讲解中暑、溺水、异物梗阻时的急救方法,同时介绍心肺复苏的基本操作方法和一些简单的创伤包扎处理。

活动要求:

(1)认真谋划,积极营造“学习急救”的良好氛围。围绕活动主题传播救护知识和理念,积极营造浓厚氛围,确保开展的“世界急救日”活动取得实效,努力提高我校红十字会应急救护培训的知晓率和参与度

(2)做好活动资料的留存收集,于9月16日前将活动总结、培训及宣传活动图片(4张)、普及性救护培训学员登记表以电子文档形式报区红十字会赈济救护部。

2024急救大赛活动主题 篇9

为深入实施青少年急救教育行动计划,加强学校急救教育,保护青少年生命健康,为社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的人才,积极稳妥地推进全国学校急救教育试点工作(以下简称试点工作),制定本实施方案。

一、总体要求

以提升学生健康素养为核心,以普及急救知识和技能为重点,以提高校园应急救护能力为目标,试点先行、稳步推进,建设一批急救教育试点学校,深入开展学校急救知识普及、急救设施配备、急救技能培训等工作,探索校园急救技能证书试点建设工作,形成可复制、可推广的急救教育经验做法,推动学校强化急救教育。

二、重点任务

(一)完善工作机制。中国教育装备行业协会作为全国校园急救教育试点工作办公室(以下简称试点工作办公室)要统筹资源,支持开展试点工作,协同推进试点工作进度。各省级教育行政部门统筹部署推进试点工作,依托试点学校组长单位成立协作组,调研指导试点学校急救教育工作,开展省内协作和跨省份交流,逐步扩大试点范围。

(二)建设培训基地。各省级教育行政部门遴选交通便利、培训设施设备完善、具有专业培训师资的试点学校作为省级培训基地,动员力量、协调资源积极参与基地建设,辐射带动本地区急救教育培训工作。

(三)组建导师团队。试点工作办公室会同红十字会等部门建设培训导师团队,各省级教育行政部门可推荐1名专业水平高、实践能力强、有急救培训经验的医学类院校教师参加。试点工作办公室组织培训导师团队参照《急救技能培训方案(试行)》确定培训内容,为试点学校开展师资培训。

(四)建强师资队伍。试点工作办公室将组织研制《急救教育培训师要求》,各省级教育行政部门组织培训导师团队在《急救教育培训师要求》框架下为各试点学校培养培训师师资队伍。试点学校可重点培训校医、体育与健康课教师、班主任等教职员工,确保不少于10名教职员工完成急救教育培训师师资培训。试点工作期间将组织学校急救教育示范课与教研交流活动。

(五)开展学生培训。试点学校要积极利用学生军训、体育与健康课、学生社会实践等渠道开展学生急救知识普及和技能培训,每年至少培训100名学生。试点工作期间将组织开展学生急救知识和急救技能展示活动。

(六)健全证书体系。各地可结合实际情况采用红十字会、急救中心等专业机构已有培训证书,或依托有条件的医学院校合作开发急救培训证书。鼓励有条件的省份会同试点工作办公室探索开发校园急救技能证书。

三、组织保障

(一)加强组织领导。各省级教育行政部门要切实加强对试点工作的组织领导,明确相关部门职责,开展省份内协作和跨省份交流。试点学校要将试点工作纳入年度工作要点,强化管理,加大统筹调配力度。

(二)强化条件保障。试点工作办公室将动员急救设施设备企业,支持试点学校特别是中西部试点学校配备足用、实用、适用的'校园急救设施设备。动员国内外急救领域优质资源,协助开展急救培训导师和培训师培训。各省级教育行政部门要在政策、资金、项目和课题等方面向试点学校倾斜。

(三)加大宣传力度。各省级教育行政部门要充分发挥电视、广播、报刊、网络、新媒体等作用,广泛开展学校急救教育公益宣传,推广学校急救教育典型案例,普及急救教育知识,提高师生急救教育意识,营造良好的急救教育氛围。

2024急救大赛活动主题 篇10

一、活动背景与目的

随着医疗技术的不断进步,心肺复苏术(CPR)作为抢救心跳骤停患者的关键技能,其重要性日益凸显。为了提升医护人员及社会公众的急救意识与技能水平,增强团队协作能力,特举办本次护理心肺复苏比赛。通过比赛形式,激发学习热情,规范操作流程,确保在紧急情况下能够迅速、准确地实施心肺复苏,挽救更多生命。

二、活动主题

“生命守护者·心肺复苏技能大赛”

三、组织机构

主办单位:XX医院/医学院/红十字会

协办单位:各参与医院急诊科、护理部等

评审委员会:由资深急诊医生、护理专家及技能培训师组成

四、参赛对象

医院急诊科、ICU、心血管内科等科室医护人员

医学院校护理专业学生及实习生

社会急救志愿者团队

五、比赛内容

1、理论知识测试:通过线上或线下形式进行,内容涵盖心肺复苏最新指南、AED(自动体外除颤器)使用、急救药物知识等。

2、实操技能竞赛:

单人CPR操作:模拟心跳骤停患者,参赛者需完成从判断意识、启动紧急反应系统、胸外按压、打开气道、人工呼吸到使用AED的全过程。

团队CPR救援:组建4-5人团队,模拟真实急救场景,包括团队成员间的有效沟通、分工合作、快速评估病情、高效实施CPR及后续转运等。

3、情景模拟:设置不同情境(如公共场所、家庭环境、特殊人群等),考察参赛者在复杂环境下的应变能力和决策能力。

六、比赛流程

1、报名阶段:发布比赛通知,明确报名方式、截止时间及参赛要求。

2、初赛:理论知识测试,筛选进入复赛的选手或团队。

3、复赛:实操技能竞赛,根据单项成绩和团队表现综合评分。

4、决赛:情景模拟与综合技能展示,邀请观众观摩,增加互动环节,如现场问答、观众投票等。

5、颁奖典礼:公布获奖名单,颁发证书、奖品及荣誉证书,邀请嘉宾致辞。

七、评分标准

理论知识测试:满分100分,根据答题正确率计分。

实操技能竞赛:从操作规范性、准确性、效率、团队协作、应变能力等方面综合评分,每项满分100分,按比例计入总成绩。

情景模拟:根据处理问题的合理性、创新性及现场表现评分,满分100分。

八、奖项设置

个人奖:最佳单人CPR操作奖、理论知识之星等

团队奖:一等奖、二等奖、三等奖及最佳团队协作奖

特别奖:如最佳创意奖、最佳人气奖等,增加比赛的.趣味性和观赏性

九、后续工作

举办获奖选手经验分享会,促进技能交流与传播。

制作比赛精彩瞬间视频,通过医院官网、社交媒体等平台广泛传播,提高公众急救意识。

对比赛进行总结评估,收集反馈意见,为下一届比赛提供改进方向。

十、注意事项

确保比赛过程中的安全,配备专业医疗人员现场待命。

强调比赛的学习与交流目的,避免过度竞争带来的负面影响。

2024急救大赛活动主题 篇11

每年9月的第二个星期六为“世界急救日”。今年的“世界急救日”是9月11日。为进一步提高世界急救日的社会知晓度和急救学习的群众参与度,加大应急救护知识普及推广力度,中国红十字总会决定举办“掌上急救,救在身边”系列活动,省、市红十字会也专门下发了活动通知。现结合我区实际情况,将各级红十字会的相关要求通知如下:

一、活动时间

20xx年9月至10月。

二、活动内容

(一)深入开展“红十字急救掌上学堂”宣传推广活动。

(二)广泛开展“身边的急救”摄影作品征集活动。

(三)集中开展“世界急救日”主题宣传活动。

三、活动安排

(一)深入开展“掌上学堂”宣传推广活动

“掌上学堂”是中国红十字会总会应用现代移动互联技术,引进国际先进经验,传播红十字急救知识的一次崭新尝试,是提高急救普及率的`一项重要举措。该软件包括学习、预防、应急、测试、信息五项功能,涵盖出血、骨折、心脏病发作等21种常见伤病的紧急处置方法,还能指导使用者进行灾害等突发事件的预防和应对。

(二)广泛开展“身边的急救”摄影作品征集活动

针对日常生活中的突发事件开展以急救案例、防灾避险等为题材的摄影作品征集活动,各单位要组织调动工作人员及社会大众积极参与,通过邮箱发送作品,并确保作品的质量与数量(具体要求详见附件)。

(三)集中开展“世界急救日”主题宣传活动

各街道(园区)、各部门、各单位要结合“掌上学堂”推广和摄影作品征集活动开展情况,制定“世界急救日”活动方案,于急救日期间集中开展多种形式的主题宣传活动。区红十字会将对活动开展情况进行及时总结,对活动开展好的单位,积极配合区红十字会参与市红十字会组织的集中宣传活动的单位予以通报表彰。

四、活动评比与作品展示

(一)对“掌上学堂”宣传推广情况进行评比表彰

对于“掌上学堂”宣传推广活动开展好的单位,区红十字会将予以表彰。

(二)对优秀摄影作品进行展览展示

一是急救日期间在烟台市红十字会、山东省红十字会、中国红十字总会网站或中国红十字救护培训网站及其他主流网站登载;

二是手机摄影作品通过微信公众号“应急救护培训”对外发布;

三是在第九届红十字会与红新月会国际联合会亚太地区大会及亚太青年峰会上展出。

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