趣祝福作文（编辑 摇滚小子）作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“我爱书作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
高尔基说，”书是人类进步的阶梯”．是的，没有书，就没有人类的发展；没有书，就没有今天的我们：没有书，也就没有我们欣欣向荣的世界．
俗话说”书中自有黄金屋”，”书中自有颜如玉”……书中的宝贝自然也不少．
我爱看书，小时侯我沉醉在那些动听的童话书中，悲惨的小美人鱼，幸福的拇指姑娘，让我尝尽了故事中的喜怒哀乐．慢慢的，上了一年级，学习语文和文和数学．从a，o，e……到学写字，语文书和数学书给了我不少知识．渐渐的我长大了，喜欢看一些小说，比如杨红樱写的小说我都很喜欢看．从一年级到六年级，书带给我的乐趣还真不少．
语文书像导游告诉我们祖国的大好河山；比如：黄山，桂林山水，大兴安岭……数学书不仅教会了我们1+1=?的知识，还让我扩展了思维，冲实了大脑，课外书又告诉了我们有趣的故事，课外的知识．
书带给了我很多乐趣，书真是我的良师益友，我永远喜欢书．
小时候，不识字，书就是画。我爱看画，经常拣到什么纸片，糖纸就“欣赏”，爷爷说我爱看爱幻想，连墙上的一个裂缝我都说那是一个小孩子骑着自行车呢！
自从知道什么是“字”后，我就吵着妈妈给我念故事，因为那方块字里有“仙女下凡”，“公主和王子”“青蛙和蚂蚁”，从那时起，书就给我留下了不可磨灭的印象，它诱惑着我，让我那么迫切希望会认字，看懂那牵挂人心的神奇故事。
当我学会拼音，能读懂小儿读物后，对书的溺爱与日俱增，爸爸、妈妈见我在别人玩耍时，就坐在门口利用a、o、e看书，那份喜欢无法形容，于是外出总不忘给我带两本书。我发现书是那么的奇妙，我爱和小白兔感受对大灰狼的憎恨，爱和小红帽一起穿越大森林，爱和小蜜蜂一起在鲜花中跳舞。
书与我从此结缘。记得初中，最喜欢语文，对课外书的要求也越来越高了，我不再关心大森林，而对社会上事越来越感兴趣，那就是小说；我不怕辛苦，一遍又一遍地骑车到别人家叩问借书，然后白天黑夜像游击战似的，吃饭也看，到厕所也看，上课也看，那心爱的书在哪里，我的心就跟到了哪里，一次上化学课，我实在不能忍受结局的诱惑，情不自禁的翻开《简爱》，贪婪地看了起来，被老师捉住后，我竟然哭了，我不是怕老师责备，而是被结局的美好而感动得流泪了。后来我把这事和化学老师讲了后，他惊叹地拍了我的头。
不谈多少次因口袋空空被租书的老板骂“不要脸，看书不给钱！”多少次推着自行车在书店门口徘徊，多少次在闷热或寒冷的夜晚抄书，我只是感觉书给了我力量，给了我方向。于是我就和书中的人一样，在日记中抒发自己的感怀，写下了一吐为快的感觉，心里充实了许多。不知这是不是和书心心相印了。
现在，爱书不变，不怕看书撞树，不怕因看书走错教室。书是我最好的朋友，我情愿天天和书呆在一起。直到有一天我死了，也要把我写的书留在人间。
网上说大熊猫一生有两个愿望：一是照一张彩色照片；二是去掉黑眼圈。可是，小时候的我还没有大熊猫的要求多，我就一个愿望：妈妈，求求你别让我再去学习书法！
我还在上学前班的时候，妈妈就送我去当地一位名师那里学习书法。也许是因为年龄小的缘故，无论我怎么努力都写不好字。横写不平竖立不直，整个字就是一座法国的比萨斜塔，经常气得妈妈抓过本子，“呼”地一声把练字本撕了，让我重写。我很难过很伤心，眼泪不住地滴到本子上，心里恨恨的，故意摁断笔芯，以至于把厚厚的纸也戳破了。“妈妈，只要你同意我不学习书法，我什么都愿意做。”我在心底对妈妈说。但是，妈妈却铁了心要我继续练习书法，她说：字就是一个人的脸，写一笔好字就是一门本事。
于是，妈妈在多方打听后，最后选择到周老师那里学习。没有想到，周老师为我打开了学习书法的大门。
“中国书法是一门古老的汉字书写艺术，代表了中国文化的博大精深和永恒魅力。我国古代涌现了一大批杰出的书法家，比如王羲之，严真卿，柳公权等。”老师指着字帖教我们欣赏，又让我们欣赏同学们的书法作品。我看着墙壁上贴着的一排排获奖证书，暗暗发誓，有一天，我的照片也会贴在光荣榜上。
老师教导我们，练习书法，要用心读贴琢磨。看到一个好字，我总是忍不住要停下手中的事情，琢磨它的间架结构，运笔，笔锋。吃饭的时候，我用手指在饭桌上画；读书的时候居然把字临摹到书上去了；有时候，还写到桌子上。有一次，妈妈在检查我的数学作业时，突然发现满桌子的艺术字，那是新买的桌子，妈妈一边使劲清洗桌子一边告诫我以后不得乱涂乱画。结果，我是左耳朵进右耳朵出，不出两天，桌子上又有我的杰作了。我也知道到处乱写不好，可是我的书法兴致一来就忘记“教训”了。
老师说，要学习好书法，必须持之以恒，不能三天打鱼两天晒网；必须刻苦勤奋，不能一遇到困难就放弃。我学习书法有五年了，无论刮风下雨还是骄阳似火，我都按时赶到学校学习；为了得到老师的单独点拨，我常常提前到校，等候老师的到来。饭，每天要吃；字，也要每天练习；曲不离口，字不离手。否则，手就生了。
自从爱上书法后，我用钱就抠门了，舍不得把钱拿去买零食买玩具。我用自己做家务挣的钱买喜欢的字帖，买毛笔，买宣纸，墨汁，钢笔。“喜欢就要付出，就要舍得，有舍才有得。”妈妈说，“只有付出了才会知道珍惜。”零花钱来之不易，我在练习书法的时候就更加用心更加投入。
有时候，妈妈叫我去做事情，我又不想去，我就立即平铺一张宣纸在桌子上，蘸上浓黑的墨汁，挥动手腕，一笔一画，潇洒地舞文弄墨，然后，理直气壮地回答妈妈：“我在练习书法，不得空哦。”妈妈就生气地刮我的鼻子，说：“好家伙，再这样懒下去，我就不让你学习书法，不拿钱你交学费了。”我连忙求饶：“妈妈，我去，一会就去做。只要你让我继续学习书法。”
地球人都知道，现在，书法是我的唯一爱好，妈妈怎么会不知道呢？“你捏着我的‘软肋’要挟我，我就只好投降了。”我对妈妈说。妈妈“扑哧”一声，乐得脸上笑开了花。
我爱书法书法，是中华民族传统的文化之一，它不仅有着悠久的历史，还是一门古老的艺术。我爱书法，不仅因为它是中国的艺术，还因为它还有这一段久经不衰的历史。书法分为许多种类，有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。各有各的风采，其中，我最喜欢楷书，它字型端庄、均衡分布、工整规范、干净利落，使我深深的爱上了这种字体。
小时候，我常常拿着毛笔和宣纸和外公学习书法，外公的书法写得十分漂亮，什么楷书、草书似乎都是小菜一碟，他的书法还被拿到书法展览馆里展览给别人看呢！虽说我有个好“老师”，但我不一定书法也会写得很好呀！外公总是在我耳边说：“想要写出一手好书法必须得有耐性、有恒心、有毅力，那样才会成功！”
那时的我，总是不明白外公再说什么，心里老是在嘀咕：外公再说什么呀？说的那么深奥，烦死了！烦死了！在练书法的时候，外公总是把手抬得高高的，从来都没有低下过。可我却总是把手给得低低的，轻轻一抬，我就觉得十分疼痛。那外公是怎么坚持下去的呢?这是我想到了外公所说的“恒心”。
外公写一笔，我也跟在宣纸上一笔，外公一看我的字，立刻皱起眉头来：“你看看你写的字，弯弯曲曲。你刚才写的那一撇，速度太快了，要慢一点，慢一点。”我只好听从外公的话，一撇一捺地慢慢写，可是，我写出的字也不是很好，那一笔太长，这一画又太短，这是一点也不能让人称心如意，这又是我想到了“耐性”二字。写书法，也像是管理一个班级，只有让同学们团结一致，齐心协力才能克服难关。
所以，我们要练书法必须得有耐心、恒心、毅力才能写出漂亮的字体！书法，是中华民族与艺术的瑰宝，是我们中国人的骄傲！我爱书法！
我爱书，更爱看许多书。我从小就对书产生了浓厚的兴趣，以致别人都跟我叫“书迷”。
有一天，我和弟弟刚在书店里买了书，可是妈妈就要带我们去保定。在路上，我拿了一本书迫不及待的在车上看了起来。可我的“读书梦”还没做完，就被妈妈给惊醒了，我只好停止了看书。
刚到保定，我就高兴的想：可以看书啦！可我的想法却早以破碎，原来是要出去吃饭，吃饭时却无法看书！天啊！这是在玩我吗？买了书还不让看！我想晕过去……
经过了几个小时的吃饭煎熬，终于回到了家。那时，早已是深夜，可我没有放弃，拿起一本书就开始啃，似乎我没有吃饭一样。漫画看一看，笑一笑就算了，可我的《西顿动物记》可不能那样看。我要像吃糕点一样细细的品尝。我靠在床背上，像饿狼一样疯狂地啃食着书本。那时早已过了12时，妈妈看到我屋里有灯光，来到我这里，说：“好了，要睡觉了，书虫！”我只好把书放到枕边，关上灯，睡一个书香梦。
我早已落入了书的“陷阱”我和书的故事永远不会画上一个句号，只能变成一个永无休止的省略号。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变，书对我们的帮助太大了，那就让我来讲讲自己读书的故事吧！
我是一个非常爱读书的人。家里的书柜几乎摆满了我的书，有习作、历史、童话、漫画书等。其中，我最喜欢看的是历史书籍。通过阅读这些历史书籍，历史上的人物、故事我了如指掌，全都了解得透透彻彻。
一次我在看EB怀特的《夏洛的网》时，妈妈叫我去吃饭。当时，我正看得津津有味，装作没听见妈妈的话。于是，妈妈又进来叫了我一次，我才狠心放下书，并迅速吃完饭，用最快的速度再一次投向了书的怀抱。读书的时候，我一会儿露出笑容、一会儿拍手叫好、一会儿紧锁眉头、一会儿捧腹大笑……我的思维在书中神游，我的情感在书中起落，在书中我能体会到酸甜苦辣、喜乐哀乐，读书的魅力便在于此。
我不仅爱读书，而其还喜欢买书。我曾经用我卖废品攒来的钱去书店买了一本我梦寐以求的《笑猫日记》。每次拿到新书，我都有点舍不得翻开它，情不自禁的会把鼻子凑上去，闻闻书发出来的那股书香味，久久不愿拿开，让自己长时间的沉浸在那淡淡的书香中，每每这一刻我都是那么的享受！
读书要用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书籍是全人类的营养品，书籍就是我们的精神食粮，补充我们的大脑所需，我们要常看看它，这位无声的朋友。
书，是我最亲密的“好朋友”。
小时候，我常依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲善良的七个小矮人，美丽的人鱼公主，趣味的木偶奇遇记……那些迷人的故事，常常使我在变幻无常的童话世界里流连忘返。
渐渐地，我觉得让别人讲故事已经满足不了我的要求，强烈的求知欲望使我拿起了哥哥小时候的小人书。我翻来覆去地看，尽管是囫囵吞枣，但总比别人讲故事有趣多了。
慢慢地我长大了，小小的画册已不能适应我的需要，我开始看一些短篇的故事书，接着便能看厚一点的书了，像《格林童话》、《一千零一夜》、《西游记》、《上下五千年》……。在家里由于我常在书架上翻来找去，爷爷常叫我“蛀书虫”。为此，爷爷每年都从他那些退休金中拿出一些给我买书，爸爸妈妈给我的礼物，大多都是书。真的，书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾经为小音乐家杨科落泪、哭泣；为唐僧的不分青红皂白而愤愤不平；也为那些梁山英雄好汉的侠义之举而激动不已。
“读书好似爬山，读书越多，望得越远，书是取不尽的宝藏。”一套《十万个为什么》让我懂得不少浅显的科学知识；一部《上下五千年》使我了解到许多中国古代的历史知识，当我学会使用工具书时，我在书海中畅游又多了一双有力的桨。
当我每次拿到新书时，就会感到自己有多了一份精神美食。书读得多了，我才知道自己知识的贫乏，于是就更加孜孜不倦地去读书。书就像一艘船，常领我驶向生活无限广阔的海洋。
伟大的科学家高尔基说过：“爱书吧，这是你知识的源泉！”你们也是这样想的吧……
书法在我国已有五千多年的历史了。在琴、棋、书、画中，我尤爱书法。书法的字体很多：有行书、草书、楷书、隶书等好多种。我感到书法很优雅、很漂亮，当初，我也正是因为这才练习书法的。
其实，练一手好字也不是一天、两天的事。我练书法时，刚开始一个星期就不想坚持下去了，只想一下子就练成功。书法老师似乎看出了我的心思就告诉我：练一手好字不是一天两天就能练好的，王羲之不是练了一辈子才成功的吗？众多书法家不也是吗？为了写出那美丽的字，我又坚持了下来。
练字，确实不简单。要仔细观察每个字的结构，琢磨怎样写的得体、好看。每一次都要细细体会，绞尽脑汁的想，只为了想出怎样写出那洒脱的毛笔字。每当看到有人轻松自如地用笔写出一个个漂亮的毛笔字，心里就暗暗地羡慕他们，练字时就格外用功。想一笔写一笔，完工了心里便有点小小地欣喜，也会激励我更用功的去练字。但练字时必须心静如水，不能有半点波澜，否则就写不好字。
我爱书法，爱它的美。书法书上那一个个娟秀的小字、苍劲有力的大字，总引来我赞叹的目光；爱它的洒脱，字像一匹匹自由的骏马；爱它的能陶冶人的情操，我的心能静下来；爱它的能教会人坚持，为了那字，我坚持下来了。你爱它吗？
书法很美观、大方，还很经典，我感悟到了书法的美，书法的洒脱，你感悟到了吗？
我是一个活泼向上的女孩，平时总喜欢与家人同学开开玩笑。当然，凡事都有两面性，我虽然活泼爱动，但也有安静的时候，那就是练习书法的时候。
小时候，我并不喜欢练习书法，是一本小学生指导书开导了我。“快去练书法，看看你作业本上的字，真的是‘鬼画符’，还不勤加练习！”“河东狮吼”妈妈又在催我练字了。“今天我不想练啦！”我装着有气无力的样子答道。“不练就去看书！”我从书架上抽出一本学生指导书，走马观花地乱看。突然，我眼睛一亮，一个醒目的大标题吸引了我的小眼球，“如何练好中国汉字”，我一页一页饶有兴趣地看着。看完这一章，我抬起头，转念一想：原来把字写好有这么大好处，未来的每一天，我一定都要练半小时字！我忽然一蹦跳下床，坐到书桌前，提笔就练，觉得自己与书法就像朋友一样，亲昵的很。由此我开始了对硬笔书法的热爱。
在练习硬笔书法的同时，我也慢慢开始接触毛笔书法。每日把当天该做的作业做完后，就到书房练习毛笔。从基本的点横竖撇捺开始，每天写笔画，摹字。慢慢地，我对毛笔也有了很大的兴趣。我练习的是颜真卿的《多宝塔碑》，它端正平稳，这和硬笔正楷类似，有相通之处，有了之前的硬笔基础，我学这种字体就不大费力了。虽然从接触毛笔到现在才四个半月，但我的毛笔水平已初见成效。ZFw152.coM
现在啊，我的硬笔水平已经远超父母亲了，而且我在各类书法比赛中都能脱颖而出。我的毛笔还不能堪称完美，但还是很工整的。能达到这样的效果，是因为我有一颗热爱书法的心和持之以恒的毅力。
