我们听了一场关于“会务工作计划”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。为了保证工作质量和效率的提高，此时我们应该结合领导要求与个人能力撰写工作计划。有了计划，可以合理地安排和使用人力、物力、财力。此外，关于范文大全，您还可以浏览鸦片战争教案范文。
会务工作计划 篇1
一、引言
随着社会的发展进步，越来越多的人开始关注并参与到志愿服务工作中。每到假期，许多组织和团队都积极组织各种志愿活动，通过志愿服务来传播爱心、温暖他人的心灵。在这个七彩假期里，我们制定了一份详细、具体且生动的志愿服务工作计划，希望能够激发更多人的参与热情，共同构建一个更加美好的社会。
二、志愿服务工作计划的背景
志愿服务工作计划的制定是为了响应国家倡导，推动社会的和谐发展。近年来，随着志愿服务的火热，越来越多的人志愿参与到各类活动中，为社会做出了积极贡献。然而，仍有许多人不了解志愿服务的意义和内涵，我们希望通过这份志愿服务工作计划，让更多的人加入进来，共同传递爱和关怀。
三、工作目标
1. 增强社会责任意识：通过志愿服务活动，激发人们对社会责任的认识和担当，培养积极向上的社会态度；
2. 提升群众幸福感：通过志愿服务工作，传递爱心，照顾弱势群体，让社会更加公平、温暖；
3. 助力公益事业：为各类公益机构提供帮助和支持，推动公益事业的发展。
四、具体工作内容
1. 义教活动：组织团队探访偏远山区学校，为孩子们提供教育辅导和文化交流，增强他们的学习兴趣和能力，丰富他们的课余生活；
2. 公益植树：组织志愿者到城市公园、农村果园等地植树造林，改善城市环境，保护生态平衡，提高人们对环保的意识；
3. 慰问活动：走访老人院、儿童福利院等地，为他们带去慰问品和温暖，陪伴他们度过一个愉快的假期；
4. 社区清洁：发动居民积极参与社区清洁工作，每周组织一次大扫除活动，提高居民环保意识和社区整洁度；
5. 救助行动：协助民政部门发动筹款活动，为疾病患者提供医疗费用的援助，关爱弱势群体。
五、计划实施
1. 宣传推广：通过各类媒体渠道宣传，包括微信公众号、广播电视、社交媒体平台等，吸引更多人了解并参与到志愿服务工作中；
2. 组织协调：建立志愿者团队，组织志愿者参与各项志愿服务活动，同时协调各类公益机构和相关部门的合作，提高工作效益；
3. 培训支持：为志愿者提供培训，在活动前提供必要的技能和知识，提高志愿服务能力；
4. 监督考核：设立志愿服务考核机制，对参与活动的志愿者进行考核评估，奖励优秀志愿者和团队，并及时纠正工作中存在的问题。
六、成效评估及展望
1. 成效评估：定期开展影响评估，从活动参与人数、受益人数、群众满意度等多个方面评估工作的成效，及时调整和改进工作计划；
2. 持续开展：将该志愿服务工作计划作为长期的工作计划，每年根据实际情况进行修订和完善，持续推动志愿服务事业的发展；
3. 引导引领：通过志愿服务工作计划的开展，希望能够引导更多的人参与到志愿服务活动中，形成爱心连线，共同建设和谐社会。
七、结语
在这个七彩假期里，我们携手共进，致力于志愿服务工作的开展。通过详细、具体且生动的工作计划，我们希望能够激发更多人的参与热情，传递更多的爱心和关怀。让我们共同努力，为社会的和谐发展贡献自己的一份力量，共建美好未来！
会务工作计划 篇2
1, attached [ə'tætʃt] adj.附加的；依恋的，充满爱心的 v.附上（attach的过去分词）
2, booking form 订票表格；旅行委托书
BOOKING FORM: 订舱单 | 旅行委托书
3, blank [blæŋk] adj.空白的；空虚的；单调的 n.空白；空虚；空白表格 vi.消失；成为空白
vt.使„无效；使„模糊；封锁 blank: 坯料 | 半成品 | 空白
4, shipping schedule 船期表；送货排程
shipping schedule: 装船进度 | 船期表 | 船期航班
5, receive [ri'si:v] vt.收到；接待；接纳 vi.接收
receive: 收到 | 接待 | 验收
6, check with 与„协商；与„相符合check with: 与„相符合 | 查一查 | 与
7, overseas ['əuvə'si:z] adv.在海外，海外 adj.海外的，国外的8, schedule ['ʃədju:əl,-dʒu:əl, 'skedʒu:əl,-dʒuəl] n.时间表；计划表；一览表
vt.安排，计划；编制目录；将„„列入计划表 schedule: 比赛日程 | 时间表 | 计划表
9, update [ʌp'deit, 'ʌpdeit] n.更新；现代化
vt.更新；校正，修正；使现代化
10, contact ['kɔntækt, kən'tækt] n.接触，联系 vt.使接触 vi.联系，接触
11, service code 业务电码；运用码；服务码 12, freight terms 运输条款；岸上交货价
13, freight prepaid 运费已付；[交] 运费预付
14, freight collect 运费到付
15, FCL/FCL FCL/FCL: 整箱收货
16, LCL/LCL LCL/LCL: 拼装
17, port of loading 装货港口
18, port of discharge 卸货港
19, Final Destination 最终到达港、目的地
20, consignee [,kɔnsai'ni:] n.收件人；受托者；承销人
21, notify party 到货受通知人
22, shipper ['ʃipə] n.托运人；发货人；货主
23, MEAS abbr.尺寸（measurment）
24, type of container type of container: 箱尺码 | 集装箱规格
25, cartons n.纸板盒；箱数（carton的复数形式）
v.用纸板箱包装；制作纸箱（carton的第三人称单数形式）
26, description of goods 货物摘要；货物名称
27, pieces n.匹头，毛束；件片块个工件零件
28, change [tʃeindʒ] n.变化；找回的零钱 vt.改变；交换 vi.改变；兑换
change: 零钱 | 改变 | 变化
29, place of receipt 收货地；[贸易] 收货地点
30, veel ['vesəl] n.船，舰；[组织] 脉管，血管；容器，器皿
31, name of veel 船名
32, voyage ['vɔiidʒ] n.航行；航程；旅行记 vt.飞过；渡过 vi.航行；航海
33, released v.已发布；释放（release的过去式）
34, to arrange 安排
to arrange: 安排
35, according [ə'kɔ:diŋ] adj.相符的 adv.依照
36, according to plan 按计划 37, enclosed adj.被附上的；与世隔绝的v.附上（enclose的过去式和过去分词）
38, additional conditions 附加条件
39, Belgiun Belgiun: 比利时
40, Rotterdam ['rɔtədæm;,rɔ:tər'dɑ:m] n.鹿特丹港市（荷兰西南部港市）41, revise [ri'vaiz, 'ri:vaiz] n.修订；校订
vi.修订；校订；复习功课 vt.修正；复习；校订
42, workmate ['wə:kmeit] n.同事；工友
workmate: 同事 | 工友
43, special ['speʃəl] adj.特别的；专门的，专用的n.特使，特派人员；特刊；特色菜；专车；特价商品 special: 特别 | 特殊 | 次世代
44, third party 第三方
third party: 第三人 | 第三者 | 第三方
45, charter party 佣船契约；包船契约；租船方
charter party: 租船契约 | 租船合同 | 用船契约
46, in compliance with 按照„
in compliance with: 顺从 | 遵照 | 如
47, compliance [kəm'plaiəns] n.顺从，服从；承诺
48, terms and conditions 条款和条件；合同条款；费率表
Terms and conditions: 条款和条件 | 条件和协议 | 条款 49, reimburse [,ri:im'bə:s] vt.偿还；赔偿
reimburse: 偿还 | 退款 | 补偿
50, according to 根据，按照；取决于；据„所说
according to: 根据 | 按照 | 根据„„所说
51, currency ['kərənsi] n.货币；通货
currency: 货币 | 现金 | 货币型 52, credit ['kredit] n.信用，信誉；信任；贷款；声望；学分 vt.相信，信任；把„归给，归功于；赞颂 53, discrepancy [dis'krepənsi] n.不符；矛盾；相差
discrepancy: 矛盾 | 不同 | 差异 54, deduct [di'dʌkt] vt.扣除，减去；演绎
55, proceeds ['prəusi:dz] n.实收款项；收入，收益
56, discrepant [dis'krepənt] adj.有差异的；相差的；矛盾的discrepant: 不一致的 | 差异的 | 有差异的 57, industrial and commercial bank 工商银行
industrial and commercial bank: 工商银行 | 工商行 | 中国工商银行 58, industrial [in'dʌstriəl] adj.工业的，产业的；供工业用的；从事工业的；来自勤劳的 n.工业股票；工业工人
59, commercial [kə'mə:ʃəl] adj.商业的；营利的；靠广告收入的 n.商业广告
60, contain [kən'tein] vt.包含；控制；容纳；牵制（敌军）vi.含有；自制
contain: 包含 | 容纳 | 包括 61, original [ə'ridʒənəl] n.原物；原作；原型；原件
adj.原始的；最初的；新颖的；独创的 62, documents required 应具备单据；单据要求；所需要的单据
DOCUMENTS REQUIRED: 单据要求 | 单据要求来源报关员培训网 | 报关员培训网 63, ocean bill of lading [贸易] 海运提单
ocean bill of lading: 海运提单 | 远洋运输提单 | 远洋运输提单海运提单远洋提单 64, shipping agent [交] 运货代理商；装船代理处；运货经纪人
Shipping Agent: 船务代理 | 货运代理商 | 货运代理人 65, beneficiary [,beni'fiʃəri] n.[金融] 受益人，受惠者；封臣 adj.拥有封地的；受圣俸的beneficiary: 受益人 | 受款人 | 受惠人 66, manually ['mænjuəli] adv.手动地；用手
67, signed [saind] adj.有符号的；有正负之分的；已签字的v.署名；写下；预示；示意（sign的过去分词）
68, signed commercial invoice 已签署的商业发票
Signed commercial Invoice: 商业发票 | 已签署的商业发票 | 已签署的商业 69, merchandise ['mə:tʃəndaiz,-dais] n.商品；货物 vt.买卖；推销 vi.经商
merchandise: 商品 | 货物 | 货品 70, quoting v.引用，引证（quote的现在分词）71, foreign trade policy 对外贸易政策
Foreign Trade Policy: 外贸政策 | 对外贸易政策 | 进出口规章制度 72, clause [klɔ:z] n.条款；子句
73, in duplicate 一式二份
in duplicate: 一式二份 | 一式两份 | 一式两联 74, iued by 由签发；由发行
Iued by: 由 | 颁发机关 | 发照机关 75, proforma invoice 形式发票；试算发票；备考货单 76, Proforma [prəfɔ:mə] n.形式发票；备考报表；循例；估价单；预计报表；拟制报表 adj.形式上的，预计的 77, invoice ['invɔis] n.发票；发货单；货物 vt.开发票；记清单 78, payment term 付款条件；付款方式；付款期限 79, LATEST SHIPMENT DATE LATEST SHIPMENT DATE: 最迟装运期 | 装船日 80, cotton ['kɔtən] n.棉花；棉布；棉线 adj.棉的；棉制的vi.一致；理解；和谐；亲近
81, polyamide [,pɔli'æmaid,-id] n.[高分子] 聚酰胺（尼龙）82, cardigan ['kɑ:diɡən] n.羊毛衫，开襟羊毛衫（等于cardigan sweater）83, validate ['vælideit] vt.证实，验证；确认；使生效 Validate: 验证 | 使有效 | 批准
84, style [stail] n.风格；时尚；类型；字体 vt.设计；称呼；使合潮流 vi.设计式样；用刻刀作装饰画 style: 风格 | 样式 | 款式
85, sheets [ʃi:ts] n.片材，板片（sheet复数）；被单 v.覆盖（sheet的第三人称单数形式）；使成大片；铺床单 Sheets: 片材 | 工作表 | 板料
86, delivery date [贸易] 交货日期
delivery date: 交货日期 | 交货期 | 交割日
87, otherwise ['ʌðəwaiz] adv.否则；另外；在其他方面 adj.另外的；其他方面的otherwise: 在其他方面 | 别样 | 否则
88, value ['vælju:]
n.价值；价格；重要性；值；确切涵义 vt.评价；重视；估价
89, certificate [sə'tifikeit] n.证书；执照，文凭 vt.发给证明书；以证书形式授权给„；用证书批准 Certificate: 证书 | 单据 | 证明书
90, shipping company 航运公司；船舶公司
Shipping company: 船舶公司 | 船务公司 | 航运公司
91, carrier ['kæriə] n.[化学] 载体；运送者；带菌者；货架 carrier: 载波 | 承运人 | 副载波
92, at least 至少
93, bills of lading 提单；提货单
Bills of Lading: 提单 | 提货单 | 全套洁净“已装船”提单
94, valid ['vælid]
adj.有效的，有根据的；正当的 valid: 有效 | 确实的 | 正确的 95, safety ['seifti] n.安全；保险；安全设备；保险装置；安打 safety: 安全 | 安全性 | 健康
96, management system [计] 管理系统；经营责任制
management system: 管理系统 | 管理体系 | 管理制度
97, as per 按照，依据；如同
as per: 按照 | 依据 | 根据
98, international [,intə'næʃənəl] n.国际比赛；国际性组织 adj.国际的；世界的international: 国际的 | 世界的 | 万国
99, safety management 安全管理
safety management: 安全管理 | 安全治理 | 安全主管
100, code [kəud] n.代码，密码；编码；法典 vi.指定遗传密码 vt.编码；制成法典 code: 代码 | 码 | 代号
101, claified [/'klæsifaid] adj.分类的；类别的；机密的 n.分类广告
v.把„分类（claify的过去分词）
102, institute ['institjut,-tu:t] n.学会，协会；学院 vt.开始（调查）；制定；创立；提起（诉讼）institute: 创立 | 学院 | 设立
103, claification [/,klæsifi'keiʃən/] n.分类；类别，等级
claification: 分类 | 整理 | 分类表
104,appropriate[ə'prəuprieit,ə'prəupriət] adj.适当的 vt.占用；拨出
appropriate: 适当的 | 拨 | 恰当的 105, claification society [水运] 船级社；验船协会
Claification society: 船级社 | 船级协会 | 验船协会 106, duly [dju:li, 'du:li] adv.适当地；充分地；按时地 duly: 按期地 | 适时地 | 当然地 107, stating n.说明；叙述
v.说明（state的ing形式）；叙述
stating: 叙述 | 证明 | 元状态和元指令
108, in accordance with 依照；与一致
in accordance with: 与 | 一致 | 依照
109, quoted v.引证（quote的过去式）
110, drafts [dra:fts] n.汇票（draft的复数形式）；草稿（箱）；精绵 Drafts: 汇票 | 草稿 | 草稿箱
111, required [ri'kwaiəd] v.需要（require的过去式及过去分词形式）；要求 adj.必需的；（美）必修的required: 必修课 | 必选 | 要求的112, transport documents 运送单据，运输单据
transport documents: 运输单据 | 运输单证 | 运货单据
113, insurance [in'ʃuərəns] n.保险；保险费；保险契约；赔偿金 insurance: 保险 | 再保险 | 保险学
114, be covered by 被覆盖
be covered by: 由 | 由覆盖
115, applicants n.申请人，应征人（applicant的复数形式）applicants: 共同申请人 | 申请人 | 応募者 116, prohibited v.禁止，被禁止的（prohibite的过去分词形式）prohibited: 禁止 | 不许 | 被禁止的 117, presented v.提出（present的过去分词）；呈递，提供 Presented: 呈递 | 介绍 | 表达
118, whether ['hweðə] conj.是否；不论 pron.两个中的哪一个
Whether: 无论 | 是不是 | 是否
119, accepted [ək'septid] adj.公认的；录取的；可接受的；已承兑的 v.接受（accept的过去式及过去分词）Accepted: 录取通知 | 已承兑的 | 已接受 120, be borne by 由„负担
Be Borne by: 由
121, beneficiaries n.受益人（beneficiary的复数形式）
beneficiaries: 受益人 | 受益者 | 受益人复数
122, themselves [ðəm'selvz, ðem-] pron.他们自己；他们亲自
themselves: 他自己 | 它们自己 | 她们自己 123, amount payable 应付金额
amount payable: 应付款
124, rejection [ri'dʒekʃən] n.抛弃；拒绝；被抛弃的东西；盖帽 Rejection: 抑制 | 驳回 | 拒绝
125, concerning [kən'sə:niŋ] prep.关于；就而言
v.涉及；使关心（concern的ing形式）；忧虑 concerning: 关于 | 事关 | 有关
126, in the event of..发生
in the event of: 万一 | 如果 | 如果„„发生 127, release [ri'li:s] n.释放；发布；让与
vt.释放；发射；让与；允许发表 release: 准予上映 | 再出租 | 释放
128, notwithstanding [,nɔtwiθ'stændiŋ,-wið-] prep.尽管，虽然 conj.虽然
adv.尽管，仍然
notwithstanding: 尽管 | 虽然 | 然而
129, presenter [pri'zentə] n.提出者；推荐者；赠送者；任命者 presenter: 赠送的 | 发言者 | 告发者
130, unle [ən'les] prep.除之外
conj.除非，如果不
unle: 除非 | 如果不 | 除外
131, disposal [dis'pəuzəl] n.处理；支配；清理；安排 disposal: 处置 | 安排 | 处理
132, prior ['praiə] adj.优先的；在先的，在前的 adv.在前，居先 prior: 更重要的 | 较早的 | 事先
133, prior to 在„„之前；居先
prior to: 在前 | 在„„之前 | 居先
134, acceptable [ək'septəbl] adj.可接受的；合意的；可忍受的Acceptable: 可接受的 | 合格 | 可接收的 135,responsibility [ri,spɔnsə'biləti] n.责任，职责；义务
responsibility: 责任 | 职责 | 责任心 136, as such 同样地；本身；就其本身而论
as such: 像这样的 | 就这点而论 | 如所指的人那样 137, confirmation instructions 保兑指示
138, reimbursing bank [金融] 偿付银行
reimbursing bank: 偿付行 | 偿付银行 | 偿银行 139, amount [ə'maunt] n.数量；总额，总数
vi.总计，合计；相当于；共计；产生„结果 amount: 数额 | 金额 | 本利和 140, recording [ri'kɔ:diŋ] adj.记录的；记录用的 n.录音；唱片
v.录音；记录；录像（record的ing形式）Recording: 记录 | 音效师 | 录音
141,irrevocable[i'revəkəbl, iri'vəukəbl] adj.不可改变的；不能取消的；不能挽回的Irrevocable: 不可撤销 | 不能变更的 | 不能取消的142, documentary credit [金融] 押汇信用证
Documentary Credit: 跟单信用证 | 跟单信用状 | 押汇
143, drawee [drɔ:'i:] n.（支票、汇票等的）付款人，[贸易] 受票人 drawee: 付款人 | 受票人 | 汇票付款人
144, tranhipment [træns'ʃipmənt] n.转运；转载 tranhipment: 转船装运 | 转船 | 转载
145, allowed adj.允许，容许的v.允许；认可（allow的过去分词）Allowed: 允许 | 许可
146, transportation to 货物运往
transportation to: 货物运往
147, partial shipment 分批装运，[交] 部分装运
partial shipment: 分批装运 | 分批装船 | 部分装货 148, partial ['pɑ:ʃəl] adj.局部的；偏爱的；不公平的149, latest date of shipment 最迟装运期；装运期限
Latest Date of Shipment: 装运期限 | 最迟装运期 | 最迟装运日
150, description [di'skripʃən] n.描述，描写；类型；说明书
Description: 产品描述 | 描述 | 说明 151, services ['sə:visis] n.服务；服务项目（service复数形式）v.服务（service的第三人称单数）
Services: 服务 | 屋内设施网 | 售后服务 152, general merchandise 杂货；日用商品
general merchandise: 日用百货 | 一般商品 | 杂货 153, in triplicate 一式三份
in triplicate: 一式三份
154, reimbursement bank 偿付行；偿付银行
reimbursement bank: 偿付银行 | 偿付行 | 清算银行 155, negotiation bank 议付银行
negotiation bank: 议付银行 | 议付行 156, should be 应该是
Should Be: 应该的 | 应该是 | 应该怎样
157, despatch [di'spætʃ] vt.派遣；发送；匆匆吃下 vi.匆匆离开
n.派遣；发送（等于dispatch）
158, courier service 快递服务
courier service: 速递服务 | 快递服务 | 班机通讯勤务
159, luncheon ['lʌntʃən] n.午宴；正式的午餐会
luncheon: 正式午餐 | 午宴 | 午餐会
160, busine ['biznis] n.商业；[贸易] 生意；[贸易] 交易；事情 busine:
161, check [tʃek] n.支票；阻止；阻止物 vt.检查；制止；寄存 vi.核对无误；将军（象棋）；证明无误 check: 查看 | 校核 | 格子
162, neceary ['nesisəri] n.必需品
adj.必要的；必需的；必然的 163, mixed [mikst] adj.混合的；形形色色的；弄糊涂的v.混合；弄混（mix的过去式和过去分词）
164, deferred [di'fə:d] adj.延期的v.推迟（defer的过去式及过去分词形式）
165, period ['piəriəd] n.周期，期间；时期；月经；课时 adj.某一时代的166, confirm [kən'fə:m] vt.确认；确定；证实；批准；使巩固
167, Applicant Bank 申请人银行
商业 | 企业 | 业务 168, charges n.费用；手续费；运费
v.指控；充电；命令；要价（charge的三单形式）169, combine [kəm'bain] n.联合收割机；联合企业 vt.使化合；使联合，使结合 vi.联合，结合；化合170, combined [kəm'baind] adj.结合的；[数] 组合的v.使结合；联合（combine的过去分词）combined: 组合 | 化合的 | 联合的171, sanitary certificate n.卫生证明书
sanitary certificate: 卫生证书 | 卫生检疫证书 | 卫生证明书
172, health certificate [医] 健康证明书
health certificate: 卫生证书 | 健康证书 | 卫生证明书
173, analysis certificate [临床] 化验证书；分析证书
analysis certificate: 分析证书 | 化验 | 化验证明书
174, fumigation certificate 熏蒸证明书
fumigation certificate: 熏蒸证明书 | 熏蒸消毒证书 | 熏蒸证书 175, fumigation [,fju:mi'geiʃən] n.烟熏法；熏烟消毒法
176, sanitary ['sænitəri] n.公共厕所
adj.卫生的，清洁的177, analysis [ə'næləsis] n.分析；分解；验定
178, evidencing v.显示；列明；证实（evidence的ing形式）evidencing: 列明
179, partial shipments 分批装运；部分装运 partial shipments: 分批装运 | 部分装运 | 分批装运条款
180, transhipment [træn'ʃipmənt] 转载，[水运] 转船
transhipment: 转载 | 转船 | 转运
181, expiry date 到期日；有效期限
EXPIRY DATE: 有效期 | 失效期 | 失效日
182, expiry [ik'spaiəri, ek-] n.满期，逾期；呼气；终结
183, negotiation [ni,ɡəuʃi'eiʃən,-si-] n.谈判；转让；顺利的通过
negotiation: 谈判 | 协商 | 议付
184, bills of exchange 汇票
bills of exchange: 汇票
185, exchange [iks'tʃeindʒ] n.交换；交流；交易所；兑换 vt.交换；交易；兑换 vi.交换；交易；兑换
186, including [in'klu:diŋ] prep.包含，包括
including: 在内 | 包括 | 包括在内
187, make a deal 成交；达成交易
make a deal: 成交 | 做成一笔交易 | 答成协议
188, purchase ['pə:tʃəs] n.购买；紧握；起重装置 vt.购买；赢得 vi.购买东西
189, purchase order 订购单，采购订单 190, purchase order change request 订购单变更请求
purchase order change request: 订购单变更请求 | 订购单变革恳求 | 约定购买单变动哀求
191, response [ri'spɔns] n.响应；反应；回答
response: 响应 | 反应 | 回应
192, quotation [kwəu'teiʃən, kəu-] n.[贸易] 报价单；引用语；引证
193, booking confirmation 订舱确认
BOOKING CONFIRMATION: 订舱确认 | 订舱确认书 | 订舱明确承认
194, notice ['nəutis] n.通知，布告；注意；公告 vi.引起注意
vt.通知；注意到；留心
Notice: 通知 | 布告 | 注意
195, circumstances n.情况（circumstance的复数）；环境；情形 circumstances: 境况 | 情景 | 境地
196, container [kən'teinə] n.集装箱；容器
container: 集装箱 | 容器 | 货柜
197, export licence 出口许可证，输出许可证
export licence: 出口许可证 | 出口证 | 出口许口证 198, acknowledge receipt of 收到
acknowledge receipt of: 认收 | 收到
199, contract ['kɔntrækt, kən'trækt] n.合同；婚约
vt.感染；订约；使缩短 vi.收缩；感染；订约
contract: 合同 | 合约 | 契约 200, agreement [ə'ɡri:mənt] n.协议；同意，一致
agreement: 要加入就必须同意 | 协议 | 协定
201, expedite ['ekspidait] vt.加快；促进；发出
adj.迅速的；畅通的；方便的202, utmost ['ʌtməust] n.极限；最大可能 adj.极度的；最远的203, approaching v.进场；侵入；接近（approach的ing形式）
204, amend [ə'mend] vt.修改；改善，改进 vi.改正，改善；改过自新 amend: 修正 | 改良 | 改正
205, the foregoing 刚提及的事物；前述事项 the foregoing: 上文
206, yards [ja:dz] n.码数（yard复数形式）yards: 帆桁 | 码数 | 桅黄杆
207, instead of 代替；不是而是
instead of: 而不是 | 代替 | 不是
208,responsibilities[ri.spnsə'biliti] n.责任；职责（responsibility的复数）
responsibilities: 职责 | 工作职责 | 岗位职责
209, roles [rəulz] n.任务，作用（role的复数形式）；角色；人物 Roles: 人物 | 角色 | 任务
210, self-conscious ['self'kɔnʃəs] adj.自觉的self-conscious: 自觉的 | 怕难为情的 | 自我意识 211, extend [ik'stend] vt.延伸；扩大；推广；伸出；给予；使竭尽全力；对估价 vi.延伸；扩大；伸展；使疏开 extend: 延长 | 延伸 | 扩展
212, signature ['signətʃə] 署名、签名
213, transportation [,trænspə'teiʃən, ,trænz-, ,trɑ:n-] n.运输；运输系统；运输工具；流放
214, allow [ə'lau] vi.容许；考虑
vt.允许；给予；认可
215, quite [kwait] adv.很；相当；完全 quite: 相当 | 颇 | 好生
216, normal ['nɔ:məl] adj.正常的；正规的，标准的 n.常态；正常；标准
217, confident ['kɔnfidənt] adj.自信的；确信的confident: 有信心的 | 自信的 | 确信的218, seal [si:l] n.密封；印章；海豹；封条；标志 vt.密封；盖章 vi.猎海豹
219, financing [fi'nænsiŋ] n.筹措资金；融资；财务
v.筹措资金；财政管理；从事金融活动（finance的ing形式）
220, application [,æpli'keiʃən] n.应用；申请；敷用；应用程序
221, import [im'pɔ:t, 'impɔ:t] n.输入；进口，进口货；意思，含义；重要性 vt.输入，进口；含„的意思 vi.输入，进口
222, acrylique acrylique: 晴纶
223, Polyamid n.聚酰胺, 尼龙
224, weight memo 货运重量单
weight memo: 重量单 | 磅码单 | 重量码单
225, indicating ['indikeitiŋ] n.表明；指示 adj.指示的v.表明；指示；要求（indicate的ing形式）indicating: 指示的 | 绘示功图 | 表明
226, quantity ['kwɔntəti] n.量，数量；大量；总量 Quantity: 量 | 数量 | 双数
227, gro [ɡrəus] n.总额，总数
adj.总共的；粗野的；恶劣的；显而易见的 vt.总共收入
gro: 总的 | 全体的 | 毛重
228, net [net] adj.纯粹的；净余的 n.网；网络；净利；实价 vt.得到；净赚；用网捕 vi.编网
net: 罗 | 曲线 | 净的229, certificate of quality 品质证明书，质量证明书
certificate of quality: 质量证书 | 品质检验证书 | 品质证书
230, public ['pʌblik] n.公众；社会；公共场所
adj.公众的；政府的；公用的；公立的 public: 公共的 | 公开的 | 公有 231, recognized adj.公认的；经过验证的 v.认识；意识到（recogniz的过去分词）Recognized: 认可 | 公认的 | 辨识的232, surveyor [sə'veiə, sə:-] n.测量员；检验员
surveyor: 测量技师 | 测量员 | 检验行
233, accountee [ə'kaunti:] n.开证申请人
accountee: 开证人 | 开证申请人 | 被记帐人
234, contract number 合同号
contract number: 合同号 | 合同编号 | 合同号码
235, certificate of origin [贸易] 原产地证书
certificate of origin: 原产地证书 | 产地证明书 | 产地证
236, origin ['ɔridʒin, 'ɔ:-] n.起源；原点；出身；开端
237, authorized ['ɔ:θəraizd] adj.经授权的；经认可的v.授权；批准；辩护（authorize的过去分词）
238, institution [,insti'tju:ʃən] n.制度；建立；（社会或宗教等）公共机构；习俗
239, authorized institution 认可机构
240, not allowed 不允许
not allowed: 不可 | 不准许 | 免
241, brand new 全新的；崭新的brand new: 崭新的 | 全新的 | 新约神话
242, good working condition 完整状态
Good Working Condition: 保持良好工作状态 243, blank endorsed 空白背书
BLANK ENDORSED: 空白背书 | 空缺违书 | 空缺背书
244, seller ['selə] n.卖方，售货员
Seller: 畅销书 | 唱片等 | 卖方
245, explain [ik'splein] v.说明；解释
explain: 解释 | 说明 | 讲解
246, Percentage Credit Amount Tolerance 信用状金额容许增减之百分比
Percentage Credit Amount Tolerance: 信用证金额加减百分率
247, percentage [pə'sentidʒ] n.百分比；百分率，百分数
248, tolerance ['tɔlərəns] n.公差；宽容；容忍；公差
249, amendment [ə'mendmənt] n.修正案；改善；改正
amendment: 修正 | 附加条款 | 校正
250,decrease[di'kri:s,'di:-, 'di:kri:s, di'k-] n.减少，减小；减少量 vi.减少，减小 vt.减少，减小
decrease: 减少 | 降低 | 递减
251, credit amount [会计] 赊帐金额；[金融] 信用保证金额
credit amount: 赊帐金额 | 信用证金额 | 信贷金额
252, increase [in'kri:s, 'inkri:s] n.增加，增长；提高 vi.增加，增大；繁殖 vt.增加，加大
increase: 增加 | 增大 | 增添
253, date of expiry 终止日期
Date of expiry: 有效期至 | 有效日期 | 限期
254, instruction [in'strʌkʃən] n.指令，命令；指示；教导；用法说明 instruction: 指令 | 教导 | 说明
255, period for presentation 提示期间；交单期限
PERIOD FOR PRESENTATION: 提示期间 | 交单期 | 交单期限
256, deferred payment [金融] 延期付款
deferred payment: 延期付款 | 分期付款 | 延付货款
257, inspection [in'spekʃən] n.视察，检查
Inspection: 检查 | 检验 | 望诊
258, cargo ['kɑ:ɡəu] n.货物，船货
cargo: 货物 | 装载的货物 | 货运
259, point [pɔint] n.要点；尖端；得分；标点 vt.指向；弄尖；加标点于 vi.指向；表明
260, dozen ['dʌzən] n.十二个，一打 adj.一打的dozen: 一打 | 不值钱的 | 打
261, credit cards 信用卡
Credit cards: 信用卡 | 信用卡发放
262, repeatedly [ri'pi:tidli] adv.反复地；再三地；屡次地
repeatedly: 一再 | 重复地 | 多次
263, confirmed by 由确认；由某人确认 confirmed by: 确认者
264, reply [ri'plai] n.回答；[法] 答辩
vi.回答；[法] 答辩；回击 vt.回答；答复
reply: 回复 | 回帖 | 回复贴子
265, providing [prəu'vaidiŋ] v.供给（provide的ing形式）；预备 conj.假如，以„为条件 providing: 假若
266, corrected [kə'rektid] v.纠正；改正（correct的过去分词）；制止 adj.修正的；校正的；折算的267, communication [kə,mju:ni'keiʃən] n.通讯，[通信] 通信；交流
communication: 通信 | 沟通 | 通讯
268, received [ri'si:vd] adj.被认为标准的；被一般承认的v.收到；接受；迎接（receive的过去分词）
269, transaction [træn'zækʃən,-'sæk-, trɑ:n-] n.交易；办理；会报，学报；事务
270, related [ri'leitid] adj.讲述的，叙述的；有关系的，有关联的 v.叙述（relate过去式）
271, relate [ri'leit] vt.叙述；使„有联系
vi.与„有某种联系；认同；符合；涉及
273, applicant ['æplikənt] n.申请人，申请者；请求者
274, waive [weiv] vt.放弃；搁置
275, deduction [di'dʌkʃən] n.扣除，减除；推论；减除额
276, obtain [əb'tein, ɔb-] vi.获得；流行 vt.获得
277, approval [ə'pru:vəl] n.赞成；批准；认可
278, actually actually: 实际上 | 其实 | 竟然
279, previous ['pri:vjəs] adj.以前的；早先的；过早的 adv.在先；在以前
previous: 先前的 | 先的 | 上一个
280, directly [di'rektli, dai-, 'direkli] adv.直接地；立即；马上；正好地；坦率地 conj.一就
directly: 直接地 | 径直地 | 立即
281, direct [di'rekt, dai-] adj.直接的；直系的；亲身的；恰好的 vt.管理；指挥；导演；指向 adv.直接地；正好；按直系关系 vi.指导；指挥
282, customs clearance [贸易] 海关放行；结关
customs clearance: 结关 | 清关 | 海关清关
283, clearance ['kliərəns] n.清除；空隙
284, warehouse ['wεəhaus, 'wεəhauz,-haus] n.仓库；货栈；大商店
vt.储入仓库；以他人名义购进（股票）
285, notification [,nəutifi'keiʃən] n.通知；通告；[法] 告示
notification: 通知 | 报告书 | 告知
286, client ['klaiənt] n.[经] 客户；顾客；委托人 Client: 客户端 | 客户 | 客户机 287, if so 如果是这样的话；要是这样
if so: 假如这样 | 如果这样 | 如果有
288, inform [in'fɔ:m] vi.告发；告密
vt.通知；告诉；报告
inform: 通知 | 告知 | 报信
289, container freight station [交] 集装箱货运站；货柜箱集散站
Container Freight Station: 集装箱货运站 | 货运站 | 集装箱中转站 290, file ['fail] n.文件；档案；文件夹；锉刀 vt.提出；锉；琢磨；把归档 vi.列队行进；用锉刀锉
file: 文件 | 档案 | 存储在副主存储器中的相关记录的一个命名集合291, qualified ['kwɔlifaid] adj.有资格的；合格的v.授权予；描述；限制（qualify的过去分词）
292, particular [pə'tikjulə] adj.特别的；独有的；挑剔的；详细的 n.个别项目；详细说明
293, additional [ə'diʃənəl] adj.附加的，额外的Additional: 附加的 | 额外的 | 另外的294, documentary [,dɔkju'mentəri] adj.记录的；文件的；记实的 n.纪录片
documentary: 记录片 | 纪录片 | 公文的295, credits ['kredits] n.学分（credit的复数）；信用；工作人员；演职员名单 v.相信；归因于（credit的三单形式）
Credits: 学分 | 对原作者及其他有贡献者的谢启及鸣谢者姓名 | 跟单信用证统一惯例 296, revision [ri'viʒən] n.[印刷] 修正；复习；修订本 revision: 版次 | 校正 | 校订
297, certified by 出证单位；授权方；由授给执照 certified by: 出证单位
298, joint [dʒɔint] adj.共同的；连接的；联合的，合办的 n.关节；接缝；接合处，接合点；（牛，羊等的腿）大块肉 vt.连接，贴合；接合；使有接头 vi.贴合；生节
Joint: 有骨的大块肉 | 关节 | 节理
299, market trend [贸易] 市场趋势；市场趋向
market trend: 市场趋势 | 市场趋向 300, trend [trend] n.趋势，倾向；走向 vt.使„趋向 vi.趋向，伸向
301, seriously ['siəriəsli, 'si:r-] adv.认真地；严重地，严肃地
Seriously: 严肃地 | 严重地 | 郑重其事
302, consideration [kən,sidə'reiʃən] n.考虑；原因；关心；报酬
consideration: 约因 | 对价 | 代价
303, settlement ['setlmənt] n.解决，处理；[会计] 结算；沉降；殖民 Settlement: 结算 | 沉降 | 结帐
304, settle ['setl] vi.解决；定居；沉淀；下陷 vt.解决；安排；使定居 n.有背长椅
settle: 解决 | 佃户 | 沉淀
305, vertically challenged vertically challenged: 直立的挑战 | 竖直方面受到挑战
306, relative ['relətiv] adj.相对的；有关系的；成比例的 n.亲戚；关系词；相关物；亲缘植物
307, correct [kə'rekt] vt.改正；告诫 vi.纠正错误；调整
adj.正确的；恰当的；端正的308, during ['djuəriŋ] prep.在„的时候，在„的期间
309, conversation [,kɔnvə'seiʃən] n.交谈；会话；社交
310, manufacture [,mænju'fæktʃə] n.制造；制造业；产品 vt.制造；加工；捏造 vi.制造
311, communicate [kə'mju:nikeit] vi.通讯，传达；相通；感染 vt.传达；显露；感染
312, convey [kən'vei] vt.传达；让与；运输
313, expre [ik'spres] vt.表达；快递
adj.明确的；迅速的；专门的 n.快车，快递，专使；捷运公司
314, mate [meit] n.同事；助手，大副；配偶；配对物 vt.使配对；结伴；使一致 vi.成配偶；交配；紧密配合315, miing ['misiŋ] adj.失踪的；缺少的v.想念；漏掉；错过（mi的ing形式）
316, accurate ['ækjurət] adj.精确的317, describing v.描述；表示（describe的ing形式）adj.[计]描述的318, caught [kɔ:t] v.捕捉（catch的过去分词）
319, attention [ə'tenʃən] n.注意力；关心；立正！（口令）
320, totally ['təutəli] adv.完全地
321, enough [i'nʌf] adv.足够地，充足地 n.充足；很多 adj.充足的 int.够了！
322, version ['və:ʃən] n.译文；版本；[医]倒转术
323, perfect ['pə:fikt, pə'fekt] adj.完美的；最好的；精通的 vt.使完美；使熟练 n.完成式
324, except [ik'sept] vt.不计；把„除外 vi.反对
prep.除„之外 conj.除了；要不是
325, modify ['mɔdifai] vt.修改，修饰；更改 vi.修改
326, therefore ['ðεəfɔ:] adv.因此；所以
327, modified adj.改良的；改进的，修改的v.修改；缓和（modify的过去分词）
328, aisle [ail] n.通道，走道；侧廊
329, recently ['ri:səntli] adv.最近；新近
330, caption ['kæpʃən] n.字幕；标题；说明；[英]逮捕 vt.加上说明；加上标题
331, out for lunch 外出就餐
332, abbreviations n.缩写词，缩略语；缩写（abbreviation的复数）
333, BBL be back later abbr.稍后回来（be back later）
334, L&R(talk)later 过会儿聊
335, LOL laugh out loud abbr.大声笑（laugh out loud）
336, TTYL talk to you later abbr.等会儿再谈（talk to you later）
337, IC I see 我知道了(I see)abbr.集成电路（integrated circuit）
338, CUL see you later 下次再会（see you later）abbr.加拿大认证；
339, BTW by the way abbr.顺便，顺便提及（by the way）
340, FYI for your information abbr.供参考（for your information）
341, QT cutie cutie 美人儿,漂亮的女孩 abbr.夸脱（液量单位，quart）；鉴定试验（qualification test）
342, UW you're welcome 你客气了(you're welcome)abbr.华盛顿大学（university of washington）；水下的（underwater）；超声波（ultrasonic wave）
343, JK just kidding 开个玩笑(just kidding), n.工作，作业；杰克（等于jack）
344, secretary ['sekrətəri] n.秘书；书记；大臣；部长
345, title ['taitl] n.标题；头衔；冠军；权利；字幕 vt.加标题于；赋予头衔；把„称为 adj.标题的；头衔的；冠军的346, her title is that of secretary 她的头衔是秘书
347, chief [tʃi:f] n.酋长；首领；主要部分 adj.主要的；首席的；主任的 adv.主要地；首要地
348, executive [iɡ'zekjutiv]
adj.执行的，经营管理的；行政的；经营的 n.执行者；经理；执行委员会；经理主管人员
349, CEO abbr.首席执行官；执行总裁（chief executive officer）
350, financial [fai'nænʃəl] adj.财政的，财务的；金融的351, CFO abbr.首席财务官（Chief Finance Officer）
352, information [,infə'meiʃən] n.信息，资料；通知；情报；知识
353, marketing ['mɑ:kitiŋ] n.行销，销售
v.出售；在市场上进行交易；使„上市（market的ing形式）
354, cmo 市场营销总监、首席营销官（Chief Marketing Officer）;abbr.中央气象台（Central Meteorological Observatory）；
355, operating ['ɔpəreitiŋ] adj.操作的；外科手术的v.动手术；操作（operate的ing形式）
356, COO abbr.首席运营官（Chief Operating Officer）
357, technical ['teknikəl] adj.技术上的；工艺的，科技的；专门的358,CTO abbr.首席技术官（Chief Technology Officer）；中央电报局（central telegraph office）
359, general ['dʒenərəl] adj.一般的，普通的；综合的；大体的 n.将军，上将；一般；常规
360, general manager 总经理
361, GM 总经理（General Manager）；导弹（Guided Miile）
362, chairman ['tʃεəmən] n.主席，会长；董事长
363, board [bɔ:d] n.木板；甲板；膳食；董事会
vt.用板盖上；上（飞机、车、船等）；给提供膳宿 vi.寄宿
364, chairman of the board n.董事长；董事局主席
365, president ['prezidənt] n.总统；校长；董事长
366, vice president [,vais'prezidənt] 副总统；副主席
367, bill [bil] n.[法] 法案；广告；[会计] 账单；[金融] 票据；钞票；清单 vt.宣布；开账单；用海报宣传
368, cheque [tʃek] n.支票
369, situations n.情境；状况；局面（situation的复数形式）
370, have a safe trip Have a safe trip: 一路顺风 | 一路平安|出入平安 371, Have a good trip 旅途愉快；一路顺风
372, hoste ['həustis] n.女主人，女老板；女服务员；舞女；女房东
373, air hoste 空中小姐
374, stewarde ['stju:ədis, 'stju-] n.女乘务员； 女管家；女干事；女服务员
375, captain ['kæptin]
n.机长； 队长，首领；船长；上尉；海军上校 vt.指挥；率领
376, pilot ['pailət] n.飞行员；领航员 adj.试点的v.驾驶；领航；试用
377, co-pilot n.副驾驶；自动驾驶仪
378, first cla 头等舱，第一流；最高级
379, busine cla 公/商务舱
380, economy cla（飞机上的）经济舱位
381, window seat n.窗座；靠窗座位
382, aisle seat n.靠过道座位 383, take off 起飞；脱下；离开
384, landing ['lændiŋ] n.着陆； 登陆；码头；楼梯平台 v.登陆（land的ing形式）
385, emergency exit 紧急出口，太平门
386, emergency [i'mə:dʒənsi] n.紧急情况；突发事件；非常时刻 adj.紧急的；备用的387, remind [ri'maind] vt.提醒；使想起
388, remark [ri'mɑ:k] n.言辞；注意 vt.觉察；评论 vi.谈论
389, measurement ['meʒəmənt] n.测量；尺寸；度量；量度制
390, model ['mɔdəl] n.模型；模范；模特儿；典型；样式 vt.模仿；模拟；塑造 vi.做模特儿；做模型 adj.模范的；作模型用的391, knit [nit] vi.编织；结合；皱眉 vt.编织；结合n.编织衣物；编织法
392, season ['si:zən] n.时期；季节；赛季；vt.给„调味；使适应；vi.变得成熟；变干燥
393, revised adj.改进的v.校订；修改；复习（revise的过去分词形式）
394, outturn ['auttə:n] n.卸货情况；产量
395, premium ['pri:miəm] n.奖金；保险费，额外费用
396, receipt [ri'si:t] n.收到；收据；收入 vt.收到
397, european adj.欧洲的；欧洲人的 n.欧洲人
398, complete [kəm'pli:t] adj.完全的；完整的；彻底的 vt.完成399, Incoterm abbr.国际贸易术语（International commercial Term）
400, woven ['wəu-vən, 'wəuvən] v.编织；编造；交织（weave的过去分词）adj.织物的 n.机织织物
401, knitted ['nitid] adj.[纺] 针织的；编织的v.编织；使紧密结合（knit的过去分词）
402, attestation [,æte'steiʃən] n.证明；证据；证实；宣誓
403, certify ['sə:tifai] v.证明；保证
404, erasure [i'reiʒə] n.消除；涂擦的痕迹；消磁
405, resentation resentation: 情况介绍
406, calculation [,kælkju:leiʃən] n.计算；估计；深思熟虑；计算的结果 407, detail ['di:teil, di'teil] n.细节，详情 vt.详述；选派 vi.画详图
408, debited v.记入借方（debit的过去式和过去分词）
409, LADEN ON BOARD THE VESSEL LADEN ON BOARD THE VESSEL: 装船日期
410, up to now 到目前为止
411, responsible person 负责人
Responsible person: 经办人 | 负责人
412, in lieu of 代，代替
413, once [wʌns] conj.一旦 n.一次，一回 adv.一次；曾经
once: 一经 | 一但 | 从前的414, to be frank 说实话；老实说；坦率地说
To Be Frank: 坦白说 | 老实说 | 坦白地说
415, shipping instructions 装船须知，装船指示；装运指令，装运说明
416, ENTRY SUMMARY DECLARATION ENTRY SUMMARY DECLARATION: 海关进口汇总申报
417, sales contract [贸易] 销售合同
418, completene n.完成；完全；完整；圆满；结束
419, concisene n.简明，简洁；切除
420, clarity ['klærəti] n.清楚，明晰；透明
421, concretene ['kɔnkri:tnis] n.具体；具体性；确实
422, courtesy ['kə:tisi] n.礼貌；好意；恩惠
adj.殷勤的；被承认的；出于礼节的423, correctne n.正确性
424, delivery [di'livəri] n.[贸易] 交付；分娩；递送
425, relevant ['reləvənt] adj.有关的；中肯的；有重大作用的426, estimated time of departure 估计的离开时间；预计开航时间
427, estimated time of arrival [交] 预计到达时间
428, applicable ['æplikəbl, ə'plikə-] adj.可应用的；可适用的；合适的429, structure ['strʌktʃə] n.结构；构造；建筑物 vt.组织；构成；建造
430, especially [i'speʃəli] adv.特别；尤其；格外
431, positive ['pɔzətiv,-zi-] adj.确定的，肯定的；积极的；正的，阳性的；绝对的；实际的，真实的 n.正片；正数
432, negative ['neɡətiv] adj.消极的；否定的；负的；阴性的 n.底片；负数；否定 vt.否定；拒绝
433, conveyed vt.传达
434, stipulate ['stipjuleit] vi.规定；保证 vt.规定；保证 adj.[植]有托叶的435, explicitly [ik'splisitli] adv.明确地；明白地
436, in your favor 以你方为受益人
In your favor: 以你方为受益人
437, inside addre 信纸左上角的收信人姓名与地址
Inside Addre: 信内地址 | 封内地址 | 收信人地址 438, reference number 参考号
reference number: 参考数字 | 参考号 | 文号 439, Attention Line 注意线；指定收信人；警示线
Attention Line: 专启线 | 经办人 | 提示句 440, complimentary close 结尾敬语，结尾客套语
complimentary Close: 结束语 | 信尾客套语 | 结尾敬语 441, letterhead ['letəhed, 'letə,hediŋ] n.印在信纸的信头；印有信头的信纸
letterhead: 印在专用印笺上头的单位名称 | 信笺印刷文字 | 地址等
442, postscript ['pəustskript] n.附言；又及
postscript: 附言 | 后记 | 附笔
443, in re [in'ri:,-'rei] abbr.关于（in regard to）in re: 对于 | 关于 | 至于
444, trading company [贸易] 贸易公司
trading company: 贸易公司 | 贸易行 | 商行
445, yours faithfully（用于书信结尾）你忠实的 Yours faithfully: 您忠实的446, as stated 如上所述；如文所示；按照规定的 as stated: 如上所述
447, attachments n.附件；附着物；附属装置（attachment的复数形式）attachments: 附件 | 附着物 | 附属装置
448, attachment [ə'tætʃmənt] n.附件；依恋；连接物；扣押财产 ATTACHMENT: 车缝 | 附件 | 附着
449, enclosure [in'kləuʒə] n.附件；围墙；围场
enclosure: 附件 | 外壳 | 包围
450, contained [kən'teind] v.包含；遏制（contain的过去分词）；容纳 adj.泰然自若的，从容的；被控制的 contained: 独立的 | 包含的 | 自足的451, aiming ['eimiŋ] v.针对；瞄准；旨在（aim的ing形式）；力求 n.目标；瞄准；导航，引导 aiming: 准确度 | 瞄准 | 照准
452, establishing busine relations 建立贸易关系
Establishing Busine Relations: 建立业务关系 | 建立贸易关系 | 建立业务关系信函
453, establish [i'stæbliʃ] vi.植物定植
vt.建立；创办；安置
454, relation [ri'leiʃən] n.关系；叙述；故事；亲属关系
455, source [sɔ:s] n.来源；水源；原始资料 source: 来源 | 源极 | 源头
456, intention [in'tenʃən] n.意图；目的；意向；愈合 intention: 意图 | 意向 | 目的457, brief introduction 简介；简短介绍
Brief Introduction: 公司简介 | 简要介绍 | 简单说明
458, scope [skəup] n.范围；余地；视野；眼界；导弹射程 vt.审视
459, credit standing 信誉
460, position n.位置，方位；职位，工作；姿态；站位 vt.安置；把„„放在适当位置
461, products n.产品；商品（product的复数）Products: 产品 | 产品展示 | 制品
462, provided [prə'vaidid] v.提供；给予（provide的过去式）conj.假如；倘若
Provided: 只要 | 设若 | 假如
463, trading partner 贸易伙伴；合作伙伴
trading partner: 贸易伙伴 | 合作伙伴 | 伙伴信息
464, busine partner 商业伙伴，业务合作伙伴；买卖的合伙人
busine partner: 商业伙伴 | 业务伙伴 | 业务合作伙伴
465, prospective [prəu'spektiv] adj.未来的；预期的 n.预期；展望
prospective: 预期的 | 有希望的 | 未来的466, prospective buyer 准买家 prospective buyer: 准买家 | 有意购买者 | 有意的买家
467, intend [in'tend] vt.打算；想要；意指 vi.有打算
intend: 想要 | 意欲 | 打算
468, enquire [in'kwaiə] vt.询问；打听
vi.询问；调查；问候（等于inquire）enquire: 询问 | 询盘 | 问讯
469, relevant document 相关文件；[计] 关联文件
470, enquire into enquire into: 查究
471, claimed v.声称；宣称；断言（claim的过去式）claimed: 拿下 | 报道称 | 要求
472, damaged v.损害（damage的过去式和过去分词）adj.被损坏的damaged: 受损 | 残损 | 损坏
473, in transit 在运输中；在途中
in transit: 运送中的 | 在运输途中 | 过境
474, market condition 行情
Market Condition: 市场状况 | 市场条件 | 一市场条件
475, exporter [ik'spɔ:tə] n.出口商；输出国
exporter: 出口商 | 输出者 | 出口尚
476, the quality 上流人士；高阶层的人 The Quality: 质量方针
477, catalogue ['kætəlɔɡ] n.目录；（美）大学情况一览 vt.把编入目录
catalogue: 商品目录 | 目录 | 型录
478, cooperation [kəu,ɔpə'reiʃən] n.合作，协作；[劳经] 协力
Cooperation: 合作 | 协同 | 协作
479, cooperate [kəu'ɔpəreit] vi.合作，配合；协力
cooperate: 合作 | 协同 | 协作
480, cooperate with 与„合作
cooperate with: 合作 | 与合作 | 和„„合作
481, with each other 互相
With each other: 我们互相依存的一生啊 | 相互
482, mutual benefit 互惠互利
mutual benefit: 互利 | 互惠 | 共同利益
483, place an order 订购；下单；发出订单
place an order: 下定单 | 下 | 放订单
484, competitive [kəm'petitiv] adj.竞争的；比赛的；求胜心切的competitive: 竞争的 | 比赛的 | 竞争激烈的485, volume ['vɔlju:m] n.量；体积；卷；音量；大量；册 adj.大量的 vt.把收集成卷 vi.成团卷起
volume: 体积 | 量 | 成交量
486, samples n.样品；采样；例子（suffer的复数形式）v.体验（suffer的现在分词）；对„进行抽样检查 Samples: 样本 | 样品 | 采样 487, comply [kəm'plai] vi.遵守；顺从，遵从；答应 comply: 遵守 | 顺从 | 答应
488, open up 打开；开发；开始；展示，揭露 open up: 开创 | 开辟 | 开设
489, set up v.建立；装配；开业；竖立 set up: 竖立 | 开业 | 创立
490, build up 增进，加强
build up: 增进 | 树立 | 堵塞 491, enter into 进入；讨论；成为„的一部分；研讨；分享；体谅 enter into: 参加 | 开始从事 | 进入
492, cash payment n.[会计] 现金付款
cash payment: 现金支付 | 现金付款 | 现付
493, at a discount 打折扣；不受欢迎，没销路
at a discount: 折扣 | 打折扣 | 按贴水价格计算
494, permitted v.允许（permit的过去分词）adj.被允许的permitted: 容许的 | 许用 | 答应
495, attitude towards 态度，看法
attitude towards: 态度 | 对„的态度
496, demand [di'mɑ:nd,-'mænd] n.[经] 需求；要求；需要 vt.要求；需要；查询 vi.需要；请求；查问
demand: 需求 | 视频点播 | 要求
497, prompt delivery [贸易] 限时专送 prompt delivery: 实时交货 | 立即交货 | 即期交货
498, be willing to 乐意，愿意
be willing to: 乐意 | 愿意 | 肯
499, On Board Date 装船日期；可正式上班日期 on board date: 装船日期
500, in respect of 关于，涉及
in respect of: 关于 | 就„„而言 | 涉及
会务工作计划 篇3
民族事务工作是国家政治、经济、社会和文化发展的重要组成部分，也是保障民间团结和社会稳定的关键环节。为此，需要制定一个全面、细致、具体的民族事务工作计划，以推动各民族和谐发展，促进民族团结进步，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
一、背景分析：
在当今世界，各个国家都面临着民族问题的挑战，中国也不例外。中国以其庞大的人口和复杂的民族结构而闻名于世。实现民族团结和谐是中国特色社会主义事业取得成功的重要前提。目前，我国多民族共居的模式，比数据发展和相互交融是有利的，但也面临着一些困难和挑战。例如：民族地区经济发展不平衡，文化资源开发不平衡，民族文化交流不畅等问题，这些都需要制定一个全面的民族事务工作计划来解决。
二、目标设定：
2.1 实现民族团结的重要性
在制定民族事务工作计划前，首先要认识到实现民族团结的重要性。民族团结是国家利益、民族利益和人民利益的统一体现，是中华民族伟大复兴的重要保障。只有实现民族团结，才能推动各民族共同发展，实现共同繁荣。
2.2 主要目标
凝聚各民族共识，加强民族地区的经济社会发展，促进民族团结和谐。
三、具体工作计划：
3.1 政策保障措施
根据各民族实际情况，制定并完善民族团结政策和法规，推动农村和民族地区的发展。加大投入力度，提高民族地区的基础设施建设水平，改善民众生活条件。同时，加强对民族文化保护和传承的支持，鼓励各民族之间的文化交流与传统活动。
3.2 教育和职业培训
加强对民族地区的教育投入，提高教育水平和质量，确保各民族儿童和青少年的受教育机会。加强职业培训，提供更多技能培训机会，提高民族地区居民的就业能力和竞争力。
3.3 经济发展推动
实施特殊区域经济政策，为民族地区创造更多的发展机遇。同步教育、医疗和就业政策，推动全民共享经济发展成果。加强与民族地区的交流与合作，吸引外来投资，推动各民族地区的经济发展。
3.4 民族地区文化交流
推动各民族地区的文化交流与交流，组织文化活动，保护和传承各民族的优秀文化传统。鼓励文化机构和社会机构举办民族文化交流活动，加强各民族之间的文化交往。
四、工作计划的落实和监督：
为了确保民族事务工作计划的顺利推进，需要加强组织领导和监督。成立由相关部门组成的工作小组，负责计划的具体实施和推进。定期召开工作会议，总结工作进展，发现问题并及时解决。同时，建立监督机制，定期对计划的执行情况进行评估和考核，确保每个细节都落实到位。
民族事务工作计划是推动各民族和谐发展、促进民族团结进步的重要工具。只有通过全面、细致、具体的计划，才能更好地解决各民族地区面临的困难和挑战，推动民族事务健康有序发展。通过以上的工作计划，将为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。这需要各级政府、社会组织及全社会的共同努力和支持，只有这样才能共同开创一个团结和谐、稳定繁荣的多民族国家。
会务工作计划 篇4
社区卫生服务中心的工作计划
愉快的春节生活结束了，新一年的紧张工作开始了，认真贯彻好省、市、区各部门的工作精神，按社区办的相关规定，狠抓落实。现将2012年具体工作安排如下。
一． 健康档案工作
1.实行全中心的网格化管理。把所有居民及责任医师联系在一起，加强责任医师与居民的联系，让医生真正的走进家庭。建立网格图，责任到人，服务到边，覆盖辖区的没一个角落。2012年需新建档案8138份，规范档案管理总数份，电子档案规范化管理人，家庭医生签约服务3222户，其中65岁以上老人3685人，60岁以上老人体检4522人即为辖区80%的老人体检。
2.完善计算机录入工作，采取边建档边录入的原则，每周新建和规范化整理的档案当周录完。采取微机录入人员和具体负责人员相结合的形式，让全体建档和整理档案的人都能录入，提高录入的速度。
3.坚强档案质量和利用，使档案得到真正的能有用，防止死档。在去年我院建立的查询系统的基础上进一步完善查询，对来就诊和住院的患者进行查询并完善个人信息和疾病情况。
二． 完善医院各项制度、职责和绩效考核。
1.建立医院的各种规章、制度、职责，并装订成册、备案，各科室规章制度上墙并狠抓落实，与绩效考核配套，相互作用。
2.建立绩效考核机制，采取基本工资、基础绩效、奖励绩效相结合。
增加员工的工资积极性，增加优秀职工的物质和精神收入。
3.完善奖罚机制和绩效考核表格，使用效果良好的情况下向全区推广。
三． 慢病管理工作
1.成立我区唯一一家的的慢病康复护理中心。慢病中心今年以防治高血压、冠心病为主。在和平站建立康复中心和健康小屋。
2.建立高血压俱乐部和糖尿病沙龙。此项目可以加强责任医师与患者的直接沟通，尤其有利于今年的慢病的面对面的随访。
3.加强慢病工作的几个率：（1）高血压患者健康管理率今年要达到≥35%.(2)高血压患者规范管理率达到≥80%。（3）糖尿病患者健康管理率≥65%。（4）糖尿病患者健康管理率≥85%。（5）管理人群血糖控制率≥50%。
4.高血压、糖尿病今年要进行4次的面对面随访。
四．医务科工作
（一）、加强医疗质量管理
1、加强科室自身建设，主要包括：加强科室档案资料及各种制度的学习管理，完善每次的会议记录；转变工作作风，强化服务意识，由经验化管理逐步向科学化管理转变，由人情管理转向制度管理，增强自主创新能力，与时俱进。
2、每周不定期到科室参加交班、查房及有关讨论等医疗活动。内容包括：医师交接班，包括科室实际交接班进行状况和书面记录；住院病历的书写质量；科室讨论制度的落实，包括危重病例讨论、疑难
病例讨论、死亡病例讨论，详细了解其记录及执行情况；听取科主任对科室医疗运转、质量管理等情况，针对不足提出合理改进意见。
3、病案质量管理
（1）加强环节质量的监控，定期或不定期到临床科室抽查病历质量，严格按照《病历书写基本规范》对病历中查房、病例讨论、医嘱病情等方面进行实时监控。加大力度加强门诊小病历的规范书写和常规化，做到来诊的每一位患者都带着小病历离开医院。
（2）注重提高终末病历质量 每月检查病历管理人员的病历管理情况。
4、积极开展中医理疗工作，进一步规范中医理疗的各种制度，适宜技术，对口支援，二级医院的创立和验收，区里开展的名中医的评比工作我院要争取一名。
（二）、医疗安全管理
医疗安全是医疗管理的重点。医疗安全工作长抓不懈，把责任落实到个人，各司其职，层层把关，切实做好医疗安全工作。
1、继续抓好医疗安全教育及相关法律法规学习，依法规范行医，严格执行人员准入及技术准入，加强医务人员医疗安全教育，适时在院内举办医疗纠纷防范及处理讲座、培训。
2、加强医疗安全防范，从控制医疗缺陷入手，严格执行《医疗纠纷、医疗事故处理及责任追究制度》，对于给医院带来重大影响的医疗纠纷或医疗不良事件，要进行责任追究，着重吸取经验教训。
3、从控制医疗缺陷入手，强化疑难、医源性损伤、特殊、危重、严
重并发症、纠纷病人等的随时报告制度。
4、定期召开医疗安全会议，通报医疗安全事件及医疗纠纷的处理情况，总结经验。
（三）、人员培训及继续教育
1、开展系列教育活动，继续加强业务学习管理，每月第三周的周五医务科组织进行业务学习，并进行考核实际学习情况。积极派人参加区级组织的各种培训及讲座活动，不断提高医务人员的医疗水平及医疗质量。
2、继续强化“三基”培训，加强考试考核内容，以“三基”为基础，加强医务人员应知应会知识培训和考核。同时加强对《抗生素使用原则》、《20种常见疾病诊疗指南》、《病历书写基本规范》、《处方管理办法》及核心制度的学习。
3、根据目前医务人员现状，尽可能的选送医师去上级医院进修学习，逐步加大科室人员进修学习的力度，提高医技人才的准入。在新的一年进一步加强医疗质量、医疗安全的管理，在落实国家基本药物政策的同时，让我们的医疗活动更加的规范，真正做到让患者看得到病、看得起病，让患者获得实惠。
以上是新一年的工作计划和设想，具体的工作分工和落实情况见附表。
会务工作计划 篇5
办人民满意的幼儿教育。
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为利辛县一流的幼儿园，切实发挥示范辐射作用，推进各项工作再上新台阶。
（一）政治思想工作。
1、加强政治学习，明确学习目标。
（1）、在加强党支部政治学习基础上，定期组织全体人员进行政治学习和分组讨论，做到有计划安排、有学习记录、有思想体会，并要求大家关注新闻热点，了解时事动态。
（2）、继续做好“三部法律”和“三部规章”的.学习，提高教师依法执教水平，用法律法规来规范本园的教育管理和教学行为。
2、加强职业道德建设，提升服务意识。
（1）、继续加强教师的职业道德和思想品质的教育，规范教师行为，开展主题为“我们是光荣的人民教师”的师德师风演讲活动，树立良好的“人类灵魂工程师”形象。
（2）、因地制宜，全方位抓好教师队伍建设，提高教师服务意识，把讲法制讲道德提到日常工作中，从细小处着手，让诚信与我们同行，不断提高教师综合素质。
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
出处 fanweN.
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，加大资金投入，订阅学习资料，搭建交流平台，促进教师能力、素质、知识结构及学历的提升，采取请进来走出去的方法进行培训，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，分层要求，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
（三）、保育教育工作。
以“一切为了孩子”为宗旨，严格遵循幼儿的发展规律，以培养幼儿情感、兴趣、习惯、个性为主线，努力创设宽松和谐的环境，科学引导幼儿自强自立，充分利用家长、社区等诸多环境资源，促进本园工作不断发展。
保健工作。
1、加强晨午检工作，严格把好入园关。通过“一看二摸三问四查”，使晨午检工作更加细致，严防各种传染病的侵入。
2、针对幼儿体检中发现的问题，加强幼儿的体能训练，充分利用园内已有的攀爬、蹦跳等器械加强幼儿的体能训练。
3(来源：）、重视早操锻炼和户外活动，早操活动做到有质量，有力量；户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。
保育工作。
1、加强保育知识的业务学习，努力提高教师的保育意识和水平。
2、保教结合，做到保中有教，教中有保。培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。
3、加强幼儿饮食卫生安全管理，做好幼儿食品采购、进仓、验收的管理，杜绝食物中毒事故发生。
4、及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。
教育工作。
引导教师把正确的教育观念转化为教育行为，明确幼儿园的教育是幼儿园的中心工作，它是幼儿园发展的质量保证。要依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合，努力开拓园本化课程，有机结合主题教学和创新实践活动，密切家园、社园等多方面的联系，保护和启发幼儿的好奇心、求知欲、创造性，促进幼儿身心健康发展。
1、进行思想教育，培养良好品格。
（1）利用升国旗、办专栏、听歌曲、看图片等形式，教育幼儿爱祖国、爱集体、爱家乡，从小培养幼儿良好的思想品格。
（2）加强对幼儿文明礼貌的教育，以评选“文明班级”为主题，开展逐月的系列评比活动。
（3）开展“献爱心”活动，培养幼儿的同情心、爱心。培养幼儿共同分享快乐的意识。
2、强化创新意识，推进多元互动。
（1）鼓励教师大胆尝新，争取做学习的主人，努力转变自己的教育观念。
（2）教师配班实行轮流制，为两位教师共同完成一个主题教学提供时间的保证，使主题教学更趋于完整化、结构化、合作化。
（3）周计划制定要渗透课改精神，鼓励教师多参与助教活动，对多参与助教的教师给予加分表扬。
（4）加强不同年段之间或不同备课组之间的观摩互动活动，打破以往单一的集中活动，提倡各个环节的相互观摩，相互学习，相互促进，由课后评析改为课前介绍，课中观察，课后评析。
（5）区域活动向多元化发展，做到活动有重点，有分散，有延伸，兼学多样。区域活动提倡按幼儿能力分组活动。
（6）规范教师间的助教环节，在时间上形式上加强教师间的交流合作及互动促进。
3、优化教学环境，建立观察制度。
（1）创设与教育相适应的环境。建立多功能“软环境”，加强环境墙饰、吊饰的深度、广度，让墙饰与教育互动，让幼儿与墙饰互动，让环境“活”起来，努力为教学服务，为幼儿服务。
（2）规范各年龄特色班的教学，形成完整的教学体系，以良好的教学质量和成绩，向家长汇报。
（3）要求每位教师建立“观察卡”，内容为：对一个区角的观察，或是对某一个领域的观察活动，或是对某一个环节的观察，针对观察中存在的突出问题或热点、难点问题，提出一整套整改措施。
（4）提高幼儿成长手册在教育教学上的作用，关注幼儿成长过程，真实记录幼儿在园个方面的表现。
4、量化备课机制，明确目标责任。
（1）教师要明确各自的教学目标，设计好每个教育活动，寻求最佳的教育过程。教研组长每周组织教师备课，在教育目标、内容选择上做到预设课程与生成课程相结合，在组织形式上做到集中讨论与分别辅导相结合，利用备课时间发现问题，分析问题，解决问题，运用专业知识审视教育实践，提高教师的教育行为。
（2）加强备课活动的质量，备课体现园本化课程。在备课中，两位教师共同承担每个主题的课程构思与设计，并定期评析，定期设计，定期反思，不断完善园本化课程建设。
（四）、教科研工作：
立足实际，大力提升。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
编辑推荐
会议服务个人工作计划
会议服务个人工作计划 篇1
会议服务员2024年工作计划可以参考下述建议：
1. 提高服务技能：随着科技的进步和会议规模的扩大，会议服务员需要不断提高自己的服务技能，包括沟通技巧、组织能力、时间管理能力、PPT制作技巧等。
2. 熟悉会议流程：会议服务员需要熟悉会议流程，包括会议议程、嘉宾名单、发言顺序、用餐时间、休息时间等，以便更好地为会议提供服务。
3. 提高沟通技巧：会议服务员需要与会议主持人、嘉宾、工作人员、参会者保持良好的沟通，以便更好地为会议服务。
4. 提高组织能力：会议服务员需要能够组织和协调会议期间的各种活动，包括会议议程、发言、用餐、休息等，确保会议的顺利进行。
5. 提高专业素养：会议服务员需要不断提高自己的专业素养，包括了解行业动态、掌握最新技术、了解相关法律法规等，以便更好地为会议提供服务。
6. 建立客户关系：会议服务员需要建立良好的客户关系，包括与参会者保持良好的沟通、积极回应参会者的需求、提供优质的服务等，以便为会议赢得更多的客户满意度。
7. 不断学习：随着科技的进步和会议规模的扩大，会议服务员需要不断学习新的技能和知识，以适应不断变化的市场需求。
8. 参加培训：会议服务员需要参加相关的培训，包括职业技能培训、管理培训、演讲培训等，以便不断提高自己的服务技能和管理能力。
9. 提高团队协作能力：会议服务员需要与团队成员密切合作，共同完成会议服务的各项任务，不断提高团队协作能力。
10. 记录会议反馈：会议结束后，会议服务员需要记录参会者的需求和反馈，以便及时改进服务方式和服务质量。
会议服务个人工作计划 篇2
作为会议服务员，2024年的工作计划应该包括以下几个方面：
1. 提高服务质量：随着会议数量的不断增加，会议服务员需要不断提高服务质量，包括提高会议策划、组织、执行和反馈能力，确保会议的顺利进行。
2. 加强沟通协作：作为会议服务员，需要与参会者、组织者、嘉宾和其他工作人员建立良好的沟通和协作关系，确保会议的顺利进行。
3. 提高技能水平：随着科技的不断发展，会议服务需要掌握更多的技能，如熟练使用计算机、网络和通讯设备等，以及具备相关的专业知识和技能。
4. 增加创新元素：随着会议需求的变化，会议服务员需要不断寻求创新的解决方案，提供更加个性化的服务，满足参会者的需求。
5. 加强团队协作：作为会议服务员，需要与团队成员紧密合作，共同完成工作任务，确保会议的顺利进行。
6. 持续学习：会议服务是一个不断发展和变化的领域，需要不断学习和更新知识，保持自己的竞争力。
7. 提高客户满意度：会议服务员需要始终关注客户满意度，不断提高服务质量和效率，使客户感到满意。
总结起来，作为会议服务员，2024年的工作计划应该包括不断提高服务质量、加强沟通协作、提高技能水平、增加创新元素、加强团队协作、持续学习以及提高客户满意度等方面。
会议服务个人工作计划 篇3
会议服务员的2024年工作计划应该包括以下几个方面：
1. 提高服务质量：随着会议的不断发展，会议服务员需要不断提高服务质量，包括提供更好的餐饮、饮料和点心，确保会议的顺利进行。还需要确保所有与会者的需求得到满足，包括提供安全的会议环境、及时解决各种问题等。
2. 提高沟通技巧：会议服务员需要具备良好的沟通技巧，能够与各种人群进行有效的沟通，包括与会者、组织者、嘉宾等。需要确保与会者对会议的安排和内容有充分的了解，并能够积极参与讨论。
3. 提高技能水平：随着科技的不断发展，会议服务员需要不断更新自己的技能水平，掌握更多的服务技能，如清洁、整理、安保等。还需要学习更多的行业知识，如会议策划、场地管理、音响设备等。
4. 提高安全意识：会议服务员需要时刻保持安全意识，确保会议场所的安全。需要遵守相关的安全规定，如防火、防盗、防泄漏等，并确保与会者的人身安全。
5. 提高团队合作能力：作为会议服务员，需要与各种人员合作，如组织者、嘉宾等。需要具备良好的团队合作能力，能够与其他人员协调好工作，确保会议的顺利进行。
6. 提供多样化的服务：随着会议的不断多样化，会议服务员需要提供多样化的服务，如提供会议材料、翻译、安保等。需要不断学习新的服务技能，以适应不同的会议需求。
7. 持续改进服务：会议服务员需要持续改进服务质量，不断改进服务流程，提高服务效率，确保与会者的需求得到满足。还需要不断总结工作经验，及时发现问题并解决，不断提高服务质量。
会议服务个人工作计划 篇4
会议服务员2024年工作计划
2024年正值会议服务行业的蓬勃发展期，作为一名会议服务员，我的工作计划旨在提供高质量、专业化的会议服务，确保每一位参会者都能有一次顺利、愉快的会议体验。
首先，我将注重提升自身的专业素质和服务能力。为此，我将积极参加各类相关培训和学习活动，包括会议组织与管理、礼仪与沟通技巧、危机处理等方面的课程。通过学习和实践，我将不断提升自己的能力，为客户提供更好的服务。
其次，我将注重与客户的沟通和合作。在会议筹备阶段，我将与客户充分沟通，了解他们的需求和期望，并提供专业的建议。我将详细了解会议议程和流程，并根据客户的要求进行合理的安排和调整。在会议期间，我将积极与客户配合，确保会议的顺利进行，及时解决可能出现的问题和意外情况。
第三，我将提供全方位的会议支持服务。在会议前，我将协助客户进行场地选择、设备租赁等事宜，并提供会议材料的准备和印刷。在会议期间，我将负责会场布置和设备调试，确保会议的舒适度和顺畅度。同时，我将提供会议签到、问卷调查等相关服务，以便客户及时了解参会者的反馈和需求。
此外，我将注重细节和个性化服务。无论是会议的场地布置还是餐饮安排，我将注重细节，力求提供舒适、美观的场所和美味的食品。同时，我将根据客户的要求，提供个性化的服务，例如安排特殊需求的参会者的座位、提供个人化的文具等，以增加参会者的满意度和参与感。
最后，我将注重对会议效果的评估和总结。在每次会议结束后，我将与客户进行反馈交流，了解客户对会议服务的评价，并针对客户的意见和建议进行改进。同时，我也将反思自身的工作表现，总结经验和教训，并不断完善自己的工作方法和流程。
总结起来，我的2024年工作计划是成为一名专业、高效的会议服务员，为客户提供高质量的会议服务。通过不断学习和提升，与客户紧密合作，提供全方位的会议支持服务，注重细节和个性化服务，同时进行评估和总结，我相信我能够成为客户信赖的会议服务专家，并为会议行业的发展做出自己的贡献。
会议服务个人工作计划 篇5
作为会议服务员，2024年的工作计划应该包括以下几个方面：
1. 提高服务技能：随着会议规模的增大和技术的进步，会议服务员需要不断提高自己的服务技能，包括会议组织、音响设备管理、餐饮服务、会议记录等方面。
2. 增强沟通能力：作为会议服务员，需要与参会人员保持良好的沟通，向他们传达会议议程、注意事项、餐饮安排等信息。同时，还需要了解参会人员的需求和意见，及时反馈并协调解决问题。
3. 提高团队合作能力：作为团队的一员，需要与其他服务员、技术支持人员和会议组织者密切合作，确保会议的顺利进行。
4. 关注环保意识：随着环保意识的增强，会议服务员需要注重会议过程中的环保问题，如减少垃圾的产生、节约用水和用电等。
5. 持续学习和提高：随着会议规模的增大和技术的进步，会议服务员需要不断学习和提高自己的知识和技能，以适应不断变化的市场需求。
6. 注重服务质量：作为会议服务员，需要注重服务质量，确保参会人员感受到宾至如归的感觉，并确保会议的顺利进行。
7. 积极与参会人员沟通：作为会议服务员，需要积极与参会人员沟通，了解他们的需求和意见，并及时反馈并协调解决问题。
8. 关注细节：在会议服务过程中，需要关注细节，如餐饮安排、会议记录、设备维护等方面，确保会议的顺利进行。
9. 保持专业形象：作为会议服务员，需要保持专业形象，穿着得体、礼貌待人，并确保设备运转正常，以确保会议的顺利进行。
以上是会议服务员2024年工作计划的一些方面，希望能够有所帮助。
会议服务个人工作计划 篇6
工作计划网发布会议服务员工作计划，更多会议服务员工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
作为一名大学生，我们要抓住时代赋予我们的机遇，不断拼搏进取，不断求实创新，不断提高自己的物质文明和精神文明，积极成为一名有道德、有文化的'优秀人才。因此，为开拓同学们的视野，丰富同学们的业余文化，促进校园文化传播，提高公寓生活质量，学校创办了公寓文化吧，为了搞好文化吧的建设，与之服务部顺应而生。服务部基本工作：创办文化吧，管理文化吧服务部服务理念：服务桂电，丰富校园文化生活服务部服务宗旨：用心服务，锻炼自我服务部服务精神：热忱敬业，诚信负责以下是服务部工作计划：
一、近期工作计划：筹备文化吧创办。创办分为文化吧修建、经营。
1.修建规划文化吧地点选取。由学生自律委员会多方面勘察，经学校勤工助学中心慎重考虑决定文化吧选址定在冠群楼旁岗亭对面处。文化吧修建。由辅导员带领自律委员会全体成员将文化吧亭子以及通往文化吧的道路建好。由服务部负责购买或租借拿到三张桌子、三把椅子、两顶遮阳棚摆于文化吧门前，供书籍摆放等。文化吧装饰。宣传部负责绘出亭子外围彩喷图画、文化吧牌子。需费用统计后交由服务部负责人。服务部负责亭子内部壁画装饰，书刊架子选购。
2.经营规划文化吧市场调查。方法为抽样调查。由服务部负责拟好市场需求调查问卷，调查同学们喜欢书籍名称，综合同学们对文化吧的建议做成问卷，针对男生女生宿舍展开抽样调查。问卷a4纸2-3页，100-200份。自律委员会所有成员均要参与调查。购买、预订书刊。服务部根据调查结果，负责做好书刊预定、购买计划。文化吧宣传。宣传部绘制一张海报张贴在东园食堂门口，七张a3宣传报贴于各个楼栋一楼。
文化吧营业营业时间：文化吧于xx年10月11号正式营业。
营业时间为每天早上11:00至13:00，下午16:00至19:00。
营业目的：为同学们提供便利的预定或购买书籍，为勤工俭学同学提供就职机会。
营业对象：桂林电子科技大学所有师生。
营业内容：出售各种有影响力书刊、杂志、书籍;为同学们代订书刊、杂志、书籍。营
业模式：桂林电子科技大学勤工中心监督指导。自律委员会自主经营管理。
二、发展计划：管理好文化吧
1、成立组织机构。召开自律委员会大会，成立桂林电子科技大学公寓文化吧管理委员会，选拔总经理、副总经理、财务部、物流部、市场部人选，落实部门职责。
2、制度管理。由服务部拟定草案，通过自律委员会大会讨论进行修正、立案，即日执行。
3、账本表制作。账本表分为书刊进货登记表、书刊出售登记表、营业额统计表同学预定登记表。由服务部拟定，通过自律委员会大会讨论进行修正、装订
4、值班人员安排。由服务部根据值班人员课程表制定好值班表。
5、设立意见箱。由服务部参照校内外意见箱，设立具有创意性的意见箱，以促进公寓文化吧的日益完善。
以上就是我们服务部本学期基本工作计划，我们每一位同学都应该有责任、有信心把服务部建设好，将文化吧办好!
会议服务个人工作计划 篇7
会议服务员的2024年工作计划可以参考下述建议：
1. 提高服务技能：随着会议的不断增多，会议服务员需要不断学习新的服务技能，如会议策划、会议场地布置、会议饮料和小吃服务、会议记录等。
2. 增强沟通技巧：作为会议服务员，需要与各种人员沟通，包括组织者、参会者、嘉宾、主持人等，因此需要增强沟通技巧，包括口头和书面表达能力，以及聆听和理解他人的能力。
3. 提高团队合作能力：作为团队的一员，需要与其他服务员、技术人员、管理人员密切合作，确保会议的顺利进行。因此，需要增强团队合作能力，包括沟通技巧、协调和解决问题的能力。
4. 增加客户满意度：作为会议服务员，需要确保参会者的满意度，并尽可能满足他们的需求。因此，需要不断改进服务，包括提供更好的餐饮、饮料和小吃服务、提供更好的会议设施和设备、提供更好的会议体验等。
5. 不断学习和更新知识：随着科技的不断发展，会议服务员需要不断学习和更新知识，了解最新的会议技术和趋势，以便更好地服务会议。
因此，作为会议服务员，需要在2024年工作计划中加强自身的技能和能力，不断提高服务水平，为客户提供更好的服务体验。
财务会计人员工作计划4篇
为了刷新科技创新的篇章，现在是时候审视工作计划，为未来做好准备了。优秀的工作计划有可能让我们以半倍的努力获得双倍的成果，那么如何编写一份良好的工作计划需要注意哪些事项呢？如果“财务会计人员工作计划”这个主题能引起您的兴趣，那么这篇文章一定能帮助您，期望以下的资讯能够解答您的疑问！
财务会计人员工作计划 篇1
1、进一步巩固会计核算改革工作
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。
2、完善财务制度建设
我们将在20××年制度建设的基础上，进一步制定和完善一些校内财务规章制度，诸如：《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等，使会计工作有一个更加完善的制度环境。
3、进一步加强财务系统信息化建设
我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设，做好财务信息的日常发布工作，方便教师查询，提高办公效率;完善内部报表制度，开发财务分析系统，为决策提供科学依据。
4、配合后勤部门做好社会化改革工作
从财务角度认真总结20××年后勤改革的经验，修订和完善后勤单位的经济管理办法，使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况，帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围，制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法，配合后勤部门把后勤改革推向深入。
5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平
20××年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合20××年的决算和总复核中发现的问题，有针对地对一些重点科目进行讲解。
6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用
20××年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。
7、管好、用好各种专项经费
做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。
8、清理会计档案库,开发票据管理软件
对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。
9、完成助学金一级核算工作
在工资实现一级核算之后，完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行.
财务会计人员工作计划 篇2
在20xx年的工作中，我将一如既往地做好公司日常财务核算工作，加强自身财务管理能力，积极推动规范管理和加强财务知识学习教育。努力使自己做到财务工作长计划，短安排。使公司20xx年财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订本人20xx年个人财务工作计划：
一、加强财务知识学习，在新的一年里，我要继续加强财务知识学习教育，了解财物新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐本务处理和财务相关报表、表格的编制。并及时向领导汇报学习情况。
二、加强规范现金管理，做好日常核算
1、我将根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。
2、我在做好本职工作的同时，要积极处理好与其他部门同事的协调关系。
3、做好正常出纳核算工作。我会按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。
4、我会按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作
三、按照工作措施，使公司财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。
总之在新的一年里，我会继续加强自身学习，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
财务会计人员工作计划 篇3
在20xx，一如既往的做好日常财务核算，加强财务管理，推进规范化管理，加强财务知识的学习和教育。做好财务工作的长计划和短安排。让财务工作在规范化、制度化的环境中发挥更好的作用。专门制定了20xx的工作计划。
一、参加财务人员
继续教育每年，财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。然而，20xx年11月底，继续教育的教材发生了彻底的变化。作为国家财政部最新公告：20xx年财政将有较大变化，《新会计准则》 《新科目》将实施，可以说20xx年财政部的工作将围绕这一改革展开。唯一重要的是，这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。一、参加财务人员继续教育，了解新标准体系的'框架，掌握和理解新标准的内容、重点和本质。全面按照新标准的规范要求，熟练运用新标准等。并进行会计处理和编制财务相关报表和表格。参加继续教育后，汇报学习情况。
二、加强规范现金管理，做好日常核算
1 、根据新的制度和标准结合实际情况，核算业务，做好财务工作。
2 、做好工作的同时，处理好与其他部门的协调关系。
3。做好正常出纳会计。按照财务制度，办理现金收付和银行结算业务，努力开拓新的来源和结算，使有限的资金发挥真正的作用，为公司提供财务保障。加强各项费用的核算。及时记账，编制出纳日报表和汇总表，在月初前提交总经理留存。严格办理收票手续，按要求开具现金票和转账支票。
4 、财务人员必须坚持岗位责任制原则，秉公办事，以身作则。
5 、完成领导临时交办的其他工作。
三、个人见意措施
要求财务管理科学化，会计核算规范化，成本控制完全物化，强化监督，细化工作，切实体现财务管理职能。使财务运作更趋于理性健康，更符合公司的发展步伐。总之，在新的一年里，我会以改革为契机，继续加强现金管理，提高业务运营能力，充分发挥财务职能，积极完成全年各项工作计划，最大限度地为公司服务。为公司的稳步发展做出更大的贡献。
财务会计人员工作计划 篇4
我很荣幸能够成为职业学院的一名辅导员，加入到这个充满朝气和温暖的大家庭。作为一名新入职的辅导员，我深感自己肩上所担负的重任，因此我会竭尽所能，加紧调整工作状态，尽快完成角色转换和熟悉辅导员的各项工作，争取给学院领导和学生交出一份满意的答卷。
一、指导思想
英国思想家培根认为，思想决定行动，是行动的先导和动力。只有树立正确的指导思想，才能为自己的行动指明方向。因此，指导思想是辅导员开展工作的基础和前提条件。在下一学期的工作当中，我会进一步学习《普通高等学校辅导员队伍建设规定》以及2020年教高号文件精神，贯彻落实学工处的各项任务和要求，以学生为主体，切实提高学生的能力与综合素质。
二、日常管理
结合所带学生的具体情况，进一步加强学生的日常管理，着重培养学生的良好习惯，加强学生的自律精神。
1、宿舍管理。大三学生即将踏入社会进行实习，为了督促学生的宿舍自律意识，我会结合实际进一步加强学生宿舍管理工作。一方面，通过班会做好宿舍管理宣传工作，特别是宿舍安全问题和良好的生活作息的重要性，强调最后一年不能放任自流;另一方面，经常深入学生宿舍进行巡查，及时发现宿舍存在的问题，并予以妥当的解决。
2、安全管理。学生的安全教育作为辅导员日常工作的重中之重，必须常抓不懈。首先，加强交通安全教育。进入大三，绝大部分同学都将进入社会实习，必须强调学生的交通安全，注意乘车、道路行走安全。其次，加强消防安全教育。增强学生的消防知识，教育学生宿舍安全用电，禁止使用各种高瓦电器和宿舍抽烟、点燃明火等危险行为，同时教育学生关于火灾自救与逃生的方法。
3、其他管理。切实做好学生报到注册、考勤以及催缴遗留欠费等有关工作，使学生能够安心学习生活。
三、学风建设
良好的学风能够激发学生学习的积极性和主动性，增强学生的归属感，提高学生班集体的凝聚力和战斗力。
1、落实严格的考勤制度。全面做好查课和落实考勤工作，督促和教育学生认真上好课，做到不迟到、不早退、不旷课。针对个别缺勤的同学，及时对其进行思想教育，做好跟踪交流工作，使其尽快改正。
2、做好外出实习学生管理工作。通过各种方式和途径与学生保持紧密的联系，及时了解学生实习的情况，对于学生反映的需求及和困难，及时给予帮助和指导。加强学生的就业指导，帮助学生树立正确的就业观念。
3、加强素质测评管理工作。严格按照学院相关规定落实素质测评的各项细则，进一步熟悉、吃透开展素质测评的重要意义及工作方法，通过素质测评掌握学生的综合素质情况，使学生对其表现有一个直观的了解，以先进典型为榜样，注意发挥榜样的力量，促进学风建设。
四、班级建设
一个优秀的班集体，离不开每一个成员的努力与支持。树立统一的班级奋斗目标，并以此为导向，汇集每一个成员的聪明才智，通过互相帮助，遵守学院规章制度，积极维护班集体的荣誉。
1、班级纪律建设。无规矩不成方圆，通过各种途径和方式向学生强调班级纪律的重要性，特别是在开学初通过周班会和主题班会向学生重新进行纪律教育，强调遵守法律和学校规章制度的重要意义，使学生养成自觉遵守相关纪律的意识，努力做一个文明的新时代大学生。
2、班风建设。虽然大三大部分学生都将进行社会实习，留在学校上课的时间逐渐减少，但是一个具有良好班风的班级体无论在什么时间，什么地点都能体现出来。因此，对于选择“2+0.5”的学生，继续做好上课考勤管理工作，争取在有限的时间学到更多有用的知识。对于选择“2+1”的学生，要求其在社会实习要牢记学校和老师们的嘱托，遵守法律法规，在实习岗位上踏踏实实工作，学习工作技巧，锻炼工作技能，发扬勤学、爱学的精神，提高适应社会竞争的能力。
3、思想建设。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。因此，在下一个学期我会坚持提高学生的思想政治水平，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育，使学生先学会做人，后学会做事，特别是要引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，养成良好的道德品质和文明行为，做一个文明守法的公民。
班务工作计划
为了增强工作计划的执行力，新的阶段的职业规划也必须制定。制定有效的工作计划对成功实施战略至关重要，如何编写一份让上级领导无懈可击的工作计划呢？读一下“班务工作计划”或许可以更好地理解这个问题。提醒您收藏本页，以便随时方便阅读！
班务工作计划(篇1)
一、班级情况分析：
九年级三班现有学生48人，其中女生24人，男生24人。住宿生男生22人，女生20人。班最高分686分颜雅茜居年级第二，年级前10名班有5人，前20名有12人，600分以上18人。九年级学生继续两极分化。比如有的学生会出现情绪不稳定，纪律散漫，学习目的不明确，学习的自觉性差，有的还有厌学情绪，甚至不学习混日子。根据这些情况，本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感，加强对学生的前途理想教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。同时准备迎接六月份的学业水平考试。在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班级的工作。
二、工作目标
1.做好后进生的稳定工作，使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。
2.形成勤奋好学，积极向上的班风，中上游学生学习成绩有明显进步。为更多学生升入高一级学校打下良好基础。
3.全班团结一致，遵守学校规章制度，争创优秀班级。
4.争取期末各方面都有显著进步，特别是学习成绩继续保持几部前列，为学业水平考试做好充分的准备。
三、现结合班级实际，努力做好以下几方面：
１、转变教育观念，健全学生人格。
对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作，深入了解和动察每一位学生的行为动态，进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培养其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育，通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识，认真开展各种活动，寓教育于活动之中。
２、言传身教，以诚取诚。
班主任应该不断加强师德教育，提高自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力。
３、尊重学生，关爱学生。
班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。
４、换位思考，正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。
5、注意加强对后进生的教育工作。
后进生，常是很多人歧视的对象。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。
6、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通，更好的辅助教学。
四、主要工作与措施
1、加强班级班风班貌的建设
创建和谐向上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
2、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆不戴饰品。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
4、加强与家长的有效配合。
加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。
5、加强对薄弱学科重视
本学期要对中上游学生进行较差科目的改变，消除偏科现象，争取全面发展。更多的学生升入高中。
6、开好家长会，创建学习型家庭，耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作，经常与学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教育。
五、学期主要安排：
第一学月
常规教育（重点是安全教育、开学工作），成绩分析会家长会，第一次月考
第二学月
清明节感恩教育及感恩教育主题班会，段考
第三学月
复习方法指导主题班会
第四学月
应试心理指导，考前准备，迎接学业水平测试
班务工作计划(篇2)
XX—XX学年度第二学期中学部工作，以区教育局工作计划和学校整体的教育教学思想为指导，深入贯彻落实国家教育方针，以深化改革为动力，以提高办学水平为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务。组织实施学校教育校教学工作计划,加强教学常规管理，规范教学行为，优化课堂教学,全面提高教学质量。
一.教学工作
1、狠抓教学质量，强调“质量第一，质量是生命”的观念。毕业班工作常抓不懈，争取本届中考创佳绩。毕业年级重点抓好培优、补差工作。摸清毕业班学生的实际情况，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率，力争本届中考上线人数创新高。
2、加强教育教学研究工作。规范年级组、教研组建设，提高教学质量。教研组是教学研究的基层组织，要切实发挥其积极作用。本学期要加强规范教研组建设，组长要制订好本组的教研组计划，加强公开课研讨，认真做好本组的听课、评课工作。教师应着力提升教研能力，教研组长要发挥应有的合作精神，团结全组教师在钻研教材、教法、学法上狠下功夫，使教研活动发挥其实质性的作用。
3、狠抓常规落实，构建良好的教学秩序。以"常规考核"为依据，严格教师"六认真"管理（备课、上课、批改、辅导、考试、教研），继续按新课程标准要求，认真学习备课《标准》和教材，更新教学方法，着力培养学生的动手能力和创新能力。继续推行校行政领导随堂听课，加强对常规工作的检查督促。突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。一要组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，接受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要对全体教师的课堂教学进行全面听课评估，做好评估调研指导工作；四要“抓点带面”，有序推进。教研组建设要继续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研：举行优质课竞赛、观摩课等教研活动；要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。本学期拟通过实绩考评评出校级的优秀教研组组长，给以表彰。
4、要着力加强教学过程管理，加强对教学质量的监控，教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。完善各年级月考制度，加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控，测试成绩由年段长负责统计，教务处进行汇总分析，然后按年段召开质量分析会。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特别加强初三年级月考工作的指导、检查、评比、分析、总结。
5、继续加强学籍管理,完善学生电子档案。切实抓好学额巩固,制止流失,提高巩固率。
班务工作计划(篇3)
一班况分析：
我班现有幼儿名，其中男生名，这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说非常陌生，这群孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜，什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇、好问的天性，我们三位老师研究决定从这点入手，逐步对他们进行培养，使他们养成良好的上课习惯，为今后发展打好基础。
在生活自理方面，这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，许多事情还不会自己去做，如：吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等等，这学期我们根据幼儿的实际情况，要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。二教育工作目标
根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，从以下八个方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼健康地成长。
（一）情绪发展
在自我认知方面，培养幼儿上幼儿园的自豪感，享受幼儿园的生活，学习照顾自己，能专注地进行活动；知道自己会长大，学习集中注意力，乐于通过感官来探索食物，学习解决困难，认识自己情绪的变化；喜爱大自然，乐于思考，喜欢联想；学习欣赏动物的世界，培养对宠物的责任感；享受节日的快乐，感谢送礼物给自己的人，感谢家人的呵护。
在社会性方面，能认识幼儿园的人物，有礼貌地与人交往，学习打招呼的方法；能够分享食物和经验，喜欢集体游戏；可以与人分工合作，喜欢集体游戏和创作，对同伴表示友好；乐于参与节日庆祝活动，学习礼让，乐于助人；愿意把玩具转送其他人，能欣赏和赞美同伴的表演。
（二）公民教育
在德育方面，能排队等候，会收拾玩具，把物品放回原处，遵守游戏规则，能保持公园清洁美丽，欣赏表演后有礼貌地鼓掌，培养对动物的爱心。
环保方面，能利用废料材料进行创作，注意关水龙头，节约用水，爱护大自然，保持郊外卫生，饲养动物注意保持环境卫生，多用手帕，少用纸巾。
（三）健康教育
教育幼儿进餐前洗手，多吃蔬菜和水果，培养清洁口腔习惯，保持
个人卫生，小心保护身体：眼睛、手、脚，打喷嚏后擦干净，与动物玩耍后要洗手，保持双手清洁，能用手帕擦汗。
（四）日常生活习惯培养
能用汤匙舀取食物，会自己进食，会收拾图书角，会穿衣、穿鞋子、系纽扣、会刷牙，会收拾玩具，会叠手帕和衣物，自己清洗和拧干手帕。
（五）认知发展
语言方面，能够记述事件和简单的故事内容，能理解老师的指令，会介绍自己的作品，能表达自己的情绪和想法，会描述图片内容，喜欢角色扮演，喜欢猜谜，能创作简单的故事结局，会简略复述的故事情节，会表达自己的喜好。
数学方面，会认识圆形和正方形的特点，会比较多和少、长和短、里和外、厚和薄，辨别异同：形状、颜色、大小，学习分类的概念，认识数字1—5和1—5的数量，会进行简单的统计，学习相关的物品配对。常识方面，认识幼儿园的生活，了解上幼儿园的过程和方法，认识幼儿园的设施，认识自己就读的班级，知道生日的意义，了解五官四肢的功能和位置，学习保护身体的方法，知道人的情绪会变化，会辨认颜色：红色、黄色，了解秋天的天气特征，认识秋天常见的水果，了解狗对人类的贡献，了解冬天的天气特征，分辨夏季和冬季的衣物，分辨冷和热，了解杯子、毛线的用途和特点。自然科学方面，会观察面粉和水混合的变化，能辨别不同的气味，探索沙的特性，探索不同物品在铁罐内碰撞的声音，辨别不同水果的气味和味道，了解秋天天空景色和树叶的变化，感知风的力量，观察蚂蚁的外形特征和生活习性，了解一些昆虫和动物的特征，感知溶解的'概念，喜欢参与小实验。
（六）美劳发展喜欢创作，学习捏橡皮泥或面粉团，学习拼贴画和拓印画，培养创造力和联想力，学习设计标志，能用手脚创作有趣的影子，学习树叶拼画，会撕纸条和拼图形，能用旧手套创作布偶。
（七）体能发展
学习串珠、捏橡皮泥、用汤勺舀豆、穿洞洞板、拧紧和打开瓶盖、用手指抓球、互相传球、双脚向前跳跃、朝目标投掷，能在垫上自由滚动，能灵活运用四肢向四周爬行，尝试用正确姿势配合节奏跑步，学习运用双手配合身体平衡移动。
（八）音乐发展
能跟随音乐节拍踏步，会配合节拍创作动作，体会音乐游戏的乐趣，能运用不同东西发出不同声音，会辨别快和慢的节奏，学习认识一些乐器的名称：摇鼓、沙槌、三角铁，会辨认其声音，探索身体能发出的声音，能运用乐器敲击出强弱的声音，学习用动物叫表示出不同的节奏性。三采取的方法和措施：1。班内老师要主动配合，共同商量教育幼儿的方法和策略，取得教育的一致性。 2。教育活动的组织形式应根据需要合理安排，以便为幼儿提供多样化的学习机会和条件，提高教育效益。
3、以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，尊重个体差异，用适当的方式给与指导和帮助，使每一个幼儿都能在原有基础上得到提高。
4、与家长主动配合，争取家长的支持、理解和参与，取得双方教育的一致性，为幼儿今后发展打好基础。
一、指导思想：
《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。
二、开展亲子活动，转变家长的教育角色
本学期充分挖掘家长的教育资源，重新认识家长在活动中的角色，让家长在每次活动中由自由观察者转化为参与教育者。开放日之前，教师先把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要善于发现自己孩子的闪光点，具体活动为：2月：家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展
准备寒假的生活照片带入园布置专栏《多彩的生活》。 3月：三月八日半日亲子活动“和妈妈们一起包馄钝” 4月：对家长半日开放正常活动
5月：亲子活动“水果、蔬菜制作大比拼”（园领导、教师、幼儿、家长代表组成美食评审团进行品尝、评奖、发奖）
6月：迎六一家庭卡拉OK大赛（班级先选拔4—5个家庭，然后参加年级大赛）三：开展多种多样的沟通方式
1、每天利用幼儿入园、离园的好机会，和家长有目的、有针对性地进行交流。幼儿入园时，
教师要站在门口笑脸相迎，主动向幼儿问好，另一配班教师组织孩子进入活动区，让孩子们自选游戏、自由结伴进行活动。幼儿离园时，三个老师都要到位，配班老师组织幼儿活动，带班老师与家长交流幼儿在园情况。让家长每天放心地接送，及时了解孩子每日动态。
2、联系本定期与家长沟通、交流。
3、每天做好家长工作记录。
4、每周更换家长园地内容，介绍一些国内外育儿专家的一些文章、家庭营养知识‘家庭教育方法，新的教育观念，以及近期的教育活动，需要价值配合的事情。
5、每月出一份《亲子小报》。
6、开辟“请您关注”专栏，定期将家园联系本陈列出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。
7、电话联系：对于一些生病缺席或不明原因未来的孩子，我们用电话联系的形式，了解原因。
8、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
9、请进来活动：请医生家长做一次教师，发挥了家长参与教育活动的积极性，弥补幼儿园资源的不足，同是也唤起家长的主人翁意识。
10、家长利用双休日带幼儿走进大自然，寻求大自然的信息。
11、召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识，
班务工作计划(篇4)
一．指导思想
要贯彻十七*的新教育精神，要把学生的德育教育放在首位，重视文明行为的教育，加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。落实学校的教育教学计划和安排布署。通过开展丰富多彩的活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力，推动学生综合素质全面发展。以营造一个“严谨、求实、团结、活泼的班级体为目标。
二．班级概况
本班有学生50人，其中女生30人，男生20人。就班内学习情况而言。大部分同学都很认真，学习兴趣浓厚，基础知识比较扎实，能力也较强。多数学生养成主动参与学习，自己动手、动脑的好习惯。但也有少数同学没有适合自己的好的学习方法，学习上不刻苦，贪玩，上课不注意听讲等；参加班内活动而言，学生的表现欲都很强，能够融入集体，参加集体活动时能积极出谋划策，主动参与，形成一个团结和谐的氛围。
三．教育内容和措施
1．文明行为教育
（1）抓好行为规范教育，开好每周一次的主题班会，对学生进行行为规范的训练，使行为规范经常化。
（2）挖掘学生自我管理和自我教育的意识，以班级的日常行为规范为入手。找出“上课”、“课间”、“值日”、“作业”等不足之处，进行自我、小组、班内考核。
2．礼貌教育
（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
（2）学习待人接物的基本礼仪。
3）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
四．班级的主要活动内容
1．开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。
2、 加强阅读指导，开展阅读比赛。
3、 开展语文实践活动，每半月更换一次黑板报。
4、 加强学生的作文指导，开展作文比赛。
5、 加强学生的思想教育。
五．团队工作
团队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展丰富多彩的团队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。
3 月份“让春风更暖，让春意更浓
（1）.在学雷锋的日子里，开展一次“做一件好事”的活动。
（2）.结合“三八妇女节”开展“妈妈，您好！”活动，了解妈妈，慰问妈妈体味妈妈的辛劳，主动关心、体贴他人。
（3）.开展“争做环保小卫士”植树节主题队会，开展一次植树绿化的环保活动。
4月份 社会实践活动：
（1）. 组织团队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
（2）。团队举办“小小奥运会”，设置一些饶有兴趣的体育竞技项目，结合校运动会，让队员走向运动场，亲身体验奥林匹克精神。
5月份 向前辈学勤巧，为未来学创造
（1）. 举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题 队会。
（2）. 积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。
6月份：
（1）.组织学生参加学校组织的丰富多采的“校园艺术节”活动。
（2）.做好班级工作小结，布置暑假工作。
班务工作计划(篇5)
一、指导思想：
我校的教务工作以各级教育行政部门的文件精神为指针，学习宣传和贯彻落实党和国家的教育方针政策，以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手，紧扣我校 “以制度建设规范人，以民主管理凝聚人，以榜样示范引领人，以搭建平台发展人”的工作思路，坚持以德育为先，质量为本，活动为载体，坚定不移地走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路，贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作思路：
加大力度抓教学常规管理，加强教风学风建设，以求真、求实、求精的工作态度和工作热情，以提高教学质量为核心，以队伍建设为先导，以专业提升为抓手，以课程改革为驱动，以能力培养为主线，通过营造独特的学校文化、优秀的师资队伍、强大的骨干专业和过硬的教育质量，真正实现文化立校、师资兴校、特长强校和质量誉校，合力打造学校核心竞争力，进一步提升学校品牌，彰显办学特色。
三、主要工作及要求：
（一）明确职责，不辱使命。
随着我校建设规模的增大、生源质量参差不齐的现状日益突出，要求全体教师要一切从实际出发，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作，切实加强服务意识。每一位教师都要明确自己职责，坚持提高学生综合素质这条主线；有侧重的针对不同要求分别进行应试能力和实际动手能力的培养。我们对每个学生应尽的职责和使命是一样的，那就是使每个学生都能充分发挥自己的潜能，最大限度的获取可持续发展的能力。实行教育教学的细节管理和创新是本学年教务处工作的一项重要内容。
(二)以规范教学行为为重点，切实加强常规管理。
实践证明，只有加强教学过程的管理，才能全面提高教学质量。本学年我们将以课堂教学改革及对学生成绩评定的改革为突破口，完善教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下三点着手：
1、抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组、学年组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，符合课改的要求，突出学科的特点。
教师及教研组教学及各项工作计划定于3月1日——5日前上交教务处。
2、强化过程管理，提高教学效率。
（1）、研究落实和把握好各个教学环节。
①备课要充分，目标要明确。要求做到课程标准、教材内容、学生实际相结合；基本知识、基本技能、智力开发相结合；德育渗透、知识体系及心理素质相结合。加强教学常规检查，教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中，采取分学科、分小组进行，每月至少检查一次，将结果及时告诉给年级组长和任课教师，年级组长负责及时反馈信息，提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
教务处定于3月10日开始对各学年各学科的教案进行检查，以后每月对教案进行系统检查，以后随时抽查上课的教案准备情况。
②上课要精细、方法要灵活：要求做到不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈及时。
③训练要及时、容量要恰当：要重视基础训练，作业分层要求，抓好错题过关，提倡“小题大做”。
④辅导要及时、针对性要强：要求特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。充分发挥分类辅导、分层推进的作用，为基础较差的学生提供发展的机会，为成绩优秀的学生提供更广阔的上升空间。
⑤测评要科学、难度要适中：要求根据课程标准、教材和学生的实际情况，确定次数、难度、题量，要有利于激发学生的学习积极性和下阶段的教学工作，重在发挥测评的诊断功能，同时要根据中考改革的情况，深入研究，把握好学科教学的深度和广度。
班务工作计划(篇6)
要想建设好一个班集体，就要有一个强有力的班干部队伍，今年我想从狠抓班干部入手。 一个班级有没有一支得力的班干部队伍，是班主任班级管理工作成败的关健。如何培养大批能力强，会管理的班干部呢，本期我采取了以下几种做法：
一、 公开竞选----满足“优越感”
当班干部对小学生，尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对所有的同学都是一种促进。定期竞选，一般半学期一次，每人都有机会。利用一节班会课，先让竞选者登台演讲，然后，无记名投票，公开唱票，当堂公布结果。在这个过程中，可以观察到，那些准干部们的显著变化，发言时的慷慨激昂，唱票时的忑忑不安，公布结果时的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂，在这一变化过程中，班干部的优越感得到了满足，他们成功了!由此激发的动力是无穷的。
二、 明确职责----培养责任感 班级是学生的，学生才是真正的主人。让学生站到台前组织学生活动，班主任在幕后指导，才能真正体现学生的主体地位，同时也很好地锻炼了班干部的工作能力。
三、 追踪评价----再造“成就感”
从上述可以发现，一旦班级正常运转，我班班干部将是非常繁忙的。在实际工作时，他们会遇到各种各样的困难，有时会产生畏难、急躁、等消极情绪。这就需要班主任对他们言行加以密切关注，对他们所做的事情给予经常性的变化的评价，给必要的指导，让他们感到有一眼睛始终在看着他们，让他们有被理解的感觉。
班主任及时找学生谈话，疏导他们心中的不快，让他们干劲十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部谐调人际关系的能力，培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀，提升他们的人格素养。
四、 平行竞争----产生“危平机感”
班干部成绩优秀，受到表扬的机会多，有些人往往孤傲，高标，会看不起成绩不如他们的同学;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大觉，没有充分发挥自己的潜力。针对这种情况，在他们中间，开展平行竞争，即干部和干部比，本班干部与平行班的干部比，与其它年级段的干部比，向他们展示能力更强的班干部，让每个班干部产生不进则退的危机感。
作为教师，要尊重全体学生。应该做到对全体学生的尊重，尤其是以下6种学生：
①尊重智力发育迟缓的学生;
②尊重被孤立和拒绝的学生;
③尊重有过错的学生;
④尊重有严重缺点和缺陷的学生;
⑤尊重和自己意见不一致的学生;
⑥尊重不尊重自己的学生。
总之，要建设一个好的班集体，就要让“学生中的一部分人先能干起来”，再由他们去影响、管理其它同学，班主任适时地进行引导、掌控，这样往往能收到事半功倍的效果。 尊重学生的个人意愿和尊重学生的选择和判断是一致的，其根本点都是出于对人性和人格的尊重，对人的基本权利和自由的维护。尊重学生的个人意愿，归根结底一句话：不要“按照我的理想塑造我的学生”，而要“帮助我的学生实现他的理想”。生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚.说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进.
四、基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
五、主要措施
1、规范早读，午休，自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
班务工作计划(篇7)
一、基本情况：
九年级 班现有同学xxx人，其中男生xx人。同学在八年级期末考试中成绩突出。本班同学学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。
二、指导思想：
坚持四项基本原则，按照教育方针，中同学学习守则和日常行为规范，把同学培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对九年级的特点，树立同学两种思想准备。
三、努力目标：
1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理同学，反映同学的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会。
2、培养同学的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。
3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于同行前列。
4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。
四、方法措施：
1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。
2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。
3、在生活中对所有同学一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不挫伤其积极性。
4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。
5、要积极了解同学家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。
6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。
7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。
8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。
9、积极与任课老师联系，一学期召开1~2次老师座谈会。10、关心同学身体健康，为有病同学提供方便。
五、工作安排：
第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。
第二周：学习学校管理制度，对同学进行纪律教育。
第三周：召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。
第四周：对同学进行理想前途教育。
第五周：收集各科成绩，总结排名次，与部分同学座谈。
第六周：与部分同学家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会。
第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活动。
第八~十周：中考考前动员复习，为期中考试做准备。
第十一周：期中考试。
第十二周：期中考试总结分析，召开同学座谈会。
第十三~十八周：加强学风、班风建设，介绍学习方法（各科成绩突出的）。
第十九、二十周：召开期终迎考动员会，填写通知书。
第二十一周：期终考试，结清各种帐目。
班务工作计划(篇8)
一、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。
二、在教学上，针对新入园幼儿心理情况，我们开展了“来来来，来上幼儿园”主题活动，以稳定幼儿情绪为主，做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。
三、在家长工作方面。我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的知识讲座，传达科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
四、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子、柜子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的
幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
班务工作计划(篇9)
一、指导思想
深入贯彻《中学生发展核心素养总体框架》、《xx省中等职业教育课程改革方案》和《关于全面提升xx市中等职业教育质量实施方案》文件精神，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，对标先进、查找差距、挖掘潜力、补齐短板，全面推进中职选择性课程改革，开拓中职教研转型的有效路径，搭建中职教师成长新平台，创新人才培养模式，健全教学质量管理和保障制度，落实立德树人根本任务，做人求知学艺并举，全面提升学生职业素养、文化素养和技能素养等核心素养，培养社会合格公民和高素质技术技能人才。
二、工作重点
(一)规范教学常规管理，夯实学生“习得”源头
1、在期中、期末教导处组织教研组长对全体教师的备课教案、作业批改、听课等进行检查考核。
2、统一布置期中、期末考试组织工作。严格按照学校的考试管理组织开展两次考试，规范考试流程。明确考试科目;规范出卷、封卷;学生考场安排;安排教师监考;做好阅卷、登分;填写好各班学生成绩单等工作。
3、规范开课制度，每周汇总公开教师开课计划。
(二)完善教务服务意识，全力开通学生升学毕业通道
1、指导升学班级学生完成20xx年高校招生技能实操高考报名、20xx年高校招生技能理论高考报名、20xx年高校招生文化课高考报名、20xx年上半年全国英语等级考试报名、20xx年高校招生学生身份验证等工作，确保学生升学门槛。
2、组织2次技能实操高考模拟测试、1次市高考模拟测试，帮助学生找差距、促进步。
3、组织学生参加专业学科学业考试、省第十三届电商大赛，保障学生毕业资格。
4、组织学生参加县市省级职业技能竞赛、面向人人等竞赛，提升学生职业技能水平。
5、组织安排“3+2”五年一贯制班级高三学生参加结对高校的选拔考试，并完成汇总上报工作。
6、组织学生参加20xx年高校招生技能实操高考、20xx年下半年全国英语等级考试考试。
(三)强化教务日常工作，做好学生“习得”保障
1、期初认真做好全校教师的课务安排工作，编排教师功课表及晚自习教师坐班安排，20xx年高校招生技能实操高考后根据不同的高考时间段进行相应的功课表调整。
2、联系并落实外聘教师，并在期末做好外聘教师的薪资造册工作，保护外聘教师的经济效益。
3、期初统计学生的流生情况，做好高二插班生的测试、就读工作。
4、规范学籍管理，及时认真做好学生入学、转学、休学等学籍管理工作;认真负责做好全校一、二年级学生的助学金的信息录入、校对、上传等工作。
5、期初认真负责做好全校教学用书的发放、补订、管理;期末根据教学需求征订下学期教学用书，保证教师的教学需求。
6、根据师生需求，汇总编排选修课开设情况，全面落实学生选课工作，保证学生的个性化发展。
7、及时登记汇总教师请假代课、晚自习坐班情况，切实保护教师劳动所得。
8、期末仔细做好教师学期超课时汇总、学生竞赛指导师汇总、学生学业测试合格率等教师期末考核汇总。
9、期末做好学生的代管费结算工作，做好代管费清零工作。
10、及时完成学校领导布置的任务，为学校的教学工作服务，并积极配合其它科室共同做好相关工作。
班务工作计划(篇10)
：
1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特别是外村学生的纪律和安全，同时有让他们感到大家庭的温暖，激发上进心。开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现，采用***选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。
9、针对学生的特点，观察他们，要了解他们的学习基础，家庭情况和个性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。
班务工作计划(篇11)
牢记学校总务工作是为教育一线服务，为师生服务的宗旨，改变传统观念，努力创新，提高工作效率，改善办学条件，确保校园安全，美化环境，提高人文修养。
一、 安全工作
随着改革开放的深入，作为弱视群体的学校，在校师生的安全已放在学校工作的首位，因此，不仅要加强师生安全教育，提高安全意识，更重要是落实各项安全防范措施，责任到人，认真负责，严格管理。特别是门卫工作，健全外来人员进出校的登记制度。定期对校舍门窗、教育设备、器材、绿化环境等进行检查，并做好检查记录。根据上级要求，学校在“119”消防日当天，进行一次师生紧急疏散和消防灭火演习，用实例来教育师生提高消防安全意识。
二、 财产管理
学校财产是国有资产，由教育局委托学校进行使用和管理，因此，学校有责任把它使用好和管理好，使学校财产更好地为教育一线服务，为师生服务，同时，不让学校财产因管理不善而受损失，为此，财产管理员要全力以赴，努力执行财产管理程序，建立健全好各类财产管理账册，做到帐物相互，同时，总务处将根据学校情况，在十月份修订出一系列的财产管理制度，印发至每位教工，希望全校教工，努力配合管理员，使用好管理好学校财产，迎接财产验收工作。
三、 食堂工作
食堂是学校后勤服务工作中十分重要的岗位，食堂工作的优劣，将直接影响学校的教学工作，根据食品卫生法的要求，对学校食堂立下军令状，保证师生用餐安全。确实如此。“不怕一万，就怕万一”，后果将不堪设想，为此，总务处在开学初就专门召开全体食堂工作人员会议，食堂操作人员、卫生老师、管理员、总务主任
各明确岗位责职，各类食品验收、洗涤、烹饪、装盒、留样严格按程序操作。各类账册记录无误。硬件、软件一起抓，使食堂工作人员操作规范，管理人员检查督促及时，在学校食堂硬、软件较好的条件下，由B级食堂向A级食堂迈进。
四、 其它工作
（1） 绿化工作：绿化在校园中起到美化环境，陶冶师生情操、促进学生身心健康成长的作用。在收获的季节里，努力做好银杏与石榴的收获工作，同时，加强绿化越冬前的施肥、保养工作，使部分热带绿化植物安全过冬。
（2） 年度预算经费与专项经费落实使用工作：根据年初经费预算计划以及学生人均数的专项经费，必需用好用足，服务于学生，将在十月下旬对全校经费作一次全面核算，然后根据核算的数据汇报给各部门，总务处督促使用。使年终经费结算为零。
（3） 学生校服、报刊工作：在第二周告知学生，发放订单，本着自愿的原则进行增订，第四周汇总订单、收款、上报。
（4） 根据上学期基建站对我校校舍维修的评估，将努力与基建站沟通，确保明年暑期进行校舍维修。
（5） 做好下学期学生的数簿增订工作。
班务工作计划(篇12)
一、指导思想：
依据《幼儿园教育指导纲要》的指导精神，转变教育观念，把新的教育理念转化为教育行为，本学期围绕本园的教研工作计划，结合本班幼儿的年龄特点及发展水平，全面开展“幼儿阅读教育活动研究”，加强“健康教育”、“幼儿科技教育”，努力全方位的促进幼儿的全面发展，现制定了本班班务工作计划。
二、班况分析：
本班是“幼儿阅读教育活动研究”实验班，共有41名幼儿，男孩23名、女孩18名、基本是独生子女，年龄在2岁半到3岁半，年龄差距大。有接近60%的幼儿经过一段时间托儿班的生活，已经初步认识了幼儿园生活及部分常规要求。
根据对幼儿基本情况的分析，我班幼儿具有如下特点：小一班小朋友活泼好动，有个性，动手能力强，基本会用勺子进餐，动作发展较好，喜欢幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园，喜欢班上老师，口语表达能力强，爱听故事，喜欢动画片里的各种角色，但他们自制能力差，不爱护玩具，不懂得谦让，还有个别幼儿不按老师的要求去行事，生活自理能力较差
，依赖性较强，自我服务意识较弱。
三、教育教学工作：
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，同时结合我班幼儿的实际情况，我们两位教师将团结一致、密切配合、及时联系，做到教育一致，认真学习《教师职业道德》，不断提高自己的道德修养，认真履行自己的职责。在工作中坚持积极鼓励，面向全体幼儿，注重个体差异，因材施教，做到耐心细致及“四勤”,坚持保教并重的原则，合理安排幼儿的一日活动，让幼儿在轻松、愉快和谐的群体中获得健康、全面和谐的发展。
本学年将对幼儿进行爱祖国、爱家乡、讲文明、懂礼貌等方面的教育，并开启尊敬老人，热爱解放军等活动，培养幼儿朋友间相互谦让，友好相处，认真开展各区角游戏活动，在游戏中要求幼儿爱护玩具和学习整理自己和集体的玩具。在游戏的同时加强孩子安全意识的培养及自我保护的能力,尽全力保护孩子的身体健康.
四、开学工作及教研情况分析
九月份,青年街幼儿园小一班41名幼儿全部到园，我们在接待孩子入园的第一天(9月1日)召开了家长座谈会，并且在孩子到园后，对他们做了一定的了解和观察，通过了解和观察
分析，小班幼儿由于刚刚从各个新环境中到来,在一日生活中的常规环节非常薄弱，然而幼儿常规培养的好坏，又直接影响着幼儿一日生活中的各个环节的活动，因此，我们以培养幼儿良好的生活常规作为目标，为进一步进行阅读教学研究工作作好准备，对幼儿进行认真观查、分析和针对性的指导，在体现幼儿自主，自由、自愿的同时，建立良好的生活常规。
五、教研工作具体目标：
1、教研主题：如何培养幼儿阅读的阅读能力
2、教研目的：
（1）、明确教师在一日生活各环节中的常规要求。把幼儿的阅读教育渗透到各个环节中去.
（2）、保教结合，协调一致，在各环节中目标一致，保教共同观察幼儿、了解幼儿的需要，发现问题及时调整，采取措施。
（3）、提高家长工作质量，做到家园互动。
六、本学年教研工作目标：
针对以上情况，我们教师用耐心和爱心去关心、呵护每一个孩子，耐心而细致地护理和教育他们，为孩子创设良好的学习环境，对幼儿进行教育，在全面开展“幼儿阅读教育活动研究”的基础上，加强渗透“常规教育”、“语言教育”、“幼儿游戏”等活动的开展，努力全方位的促进幼儿的全面发展。
七、具体工作内容、要求、措施：
常规及教育实施：
１、热情迎接幼儿入园，通过有趣的学习、游戏和生活活动，使幼儿情绪尽快安定，适应幼儿园集体生活，愿意上幼儿园。
2、合理组织安排幼儿的一日生活，多形式、多途径的加强晨间活动、户外活动的指导、锻炼，通过体育游戏的形式，做到每天练习一种基本动作及各种器械的辅助练习，大力发展幼儿的大肌肉动作。
3、实施阅读教育活动，加强幼儿生活常规和秩序感的培养，学习规范性的阅读习惯。促进幼儿创造性的发展，并做好详细的记录观察。
4、利用电化教学手段，开展“每日故事”的实效性教学，提高幼儿对语言故事的学习兴趣。
5、结合阅读教育中的生活教育，带幼儿参观一些生活中常见的简单标记和文字符号，并且培养他的兴趣，利用图书、简单绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养孩子们的阅读兴趣和阅读技能！
6、认识几种常见的树和花，知道它们的名称、明显的特征和主要用途。知道爱护花草树木，学习观察植物的生长过程。
7、开展角色游戏，并在一日生活中教育幼儿遵守日常行为规则，学会简单的自我保护方法。加强幼儿的安全意识培养。
家长工作：
1、学期初将对新组成的小一班进行家访工作，了解幼儿的家庭教育情况及幼儿的兴趣、爱好、生活习惯等。
2、要求全班幼儿家长在开园一到两个月内 ，与班上教师见面，引导家长做好幼儿即将进行的实验研究的心理准备。
3、学期初召开家长会，向家长介绍本班研究课题计划、本班学期工作进度，讲解家长如何配合幼儿园做好工作。并向家长宣传科学。
4、设立家园联系栏，定期向家长宣传科学阅读的教育思想、教育原理、教育方法及推荐好的教育文章。
5、及时公布每周计划，让家长了解和参与我们的教育活动，并为我们活动提供教育资源。
6、每月认真填写“家园联系本”，及时反馈。
