2024世界教师节的来历 篇1
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的.9月10日定为我国的教师节。
尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。
其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。M.ZfW152.COm
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教师节的来历及祝福语
教师节的来历
1983年12月暨南大学为纪念一二九学生运动而举办的首场校园演讲比赛，次年，广州尊师节促进会举办了一场名为讲坛上好教师的表彰联谊会。200多位老师从学生手中接过桃李酒，戴上学生亲手制作的大红花，教师节的雏形初现。
为了赴京宣传设立尊师节，几位广东大学生骑行6000多公里，穿越广东、湖南、湖北、河南等地到北京，将设立尊师节的倡议书交予全国人大信访办手里，最终促成教师节的成立。1985年1月11日，六届全国人大常委会第九次会议正式确定每年9月10日为教师节。
教师节祝福语
您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗
老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!
投之以桃，报之以李。老师，我不会忘了您的谆谆教诲。
我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!
你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。
不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，老师，教师节快乐!
老师，您好吗?很想您，请相信：无论我们身在何方都不会忘记您我最亲爱的老师!
世界各地的教师节节日(通用三篇)
世界各地的教师节节日 篇1
今天是教师节，是老师的节日。一走进校园就闻到了一阵阵的花香，感觉温馨极了！个个老师脸上露出了灿烂的笑脸，显得格外漂亮。我为他们感到高兴。
老师，我想对您说：“你们辛苦了，每天教我们丰富的`知识，每天细心的照顾我们，我们感谢您，祝老师永远年轻美丽。”
明天就是教师节了，今天是星期天，我和妈妈还有金阿姨一起去看望顾老师，当我们走到她家楼下，金阿姨就给顾老师打了个电话，我们刚走到顾老师家门口，她就站在门口迎接我们了，我们刚进去，顾老师就去给我们倒水，然后，妈妈就和顾老师聊天，这时我正在客厅看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡觉。后来，我们坐了一会而就走了。
我心里想对顾老师说，为了我们的学习，您辛苦了！
教师节快到了，我心里想拿什么东西送给老师呢？老师是辛勤的园丁，每天把知识毫无保留地教给我们，我非常地感谢她。
那要送什么礼物呢？小花可以吗？不行。我想送老师最喜欢的东西。
那我们就要好好学习，把字写好，每次考试要取得好的成绩。不要在上面发站，认真听讲，举手发言，不懂的问题问老师，每次作业要专心致志。只有这样，我们的学习才会更加好，老师才更加快乐。
秋天，寒冷的北风吹来了教师节，这个欢庆的节日就在寒风中开始了。
世界各地的教师节节日 篇2
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我
你们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
每个人的青春都是敏感、善变而且故作坚强的。教师给我们的.是敏感后的勇气，善变之后的责任，故作坚强后的柔软心灵。 不管我们是否愿意，教师是我们青春年代的里程碑，时间的河流在这些里程碑中百转千回后最终修成正果，而尽管这些里程碑已经不再光亮如新。
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
世界各地的教师节节日 篇3
都说老师是春蚕，吐尽芳菲始自然；都说老师是蜡烛，燃烧自己，照耀灵魂；都说老师是人梯，默默无闻，任你攀登。我却说老师是世间最伟大的母亲，最睿智的朋友，最无私的亲人。
好长时间没有见到我的老师了，只有每一年的教师节让我又能在脑海中重温老师的音容笑貌，仿佛我的老师就在我身边，用那慈爱而严厉的眼神凝视着我。当我认真听课，仔细思考，取得好成绩时，是那温柔，母亲般的眼神，暖暖的笑意让我获得自信也让我知道：“世上无难事，只要肯攀登”，告诉自己还要努力，用更好的成绩回报老师，更为老师脸上会绽放更灿烂的笑容。当我上课溜号，搞小动作，不认真写作业，成绩很糟时，是那锋利的，如刀子般的眼神让我无地自容，我会为自己的荒唐行为而脸红，羞愧难当。更让我坚定改正错误的'决心，用更好成绩让老师对我刮目相看，更为老师脸上会绽放更灿烂的笑容。
老师会在我生病时，伸出温暖的双手，抚摸我冰冷的额头，让我感受到妈妈的慈爱；老师更会在我孤独时，和我谈话，只要我愿意和她做朋友，她就会成为我最忠实的朋友；老师还会在我无助、烦恼时，给我最中肯、最真实的建议。
而今，在您的培育下我已经成为一名优秀的教师了，您的谆谆的教导我铭记在心，我会用您对我的教诲、身体力行来教育、爱护我的学生，让他们也成为一名优秀的社会主义接班人而为之不懈的努力。老师，您永远是我心中最难以忘怀、最尊敬的亲人。
在二零零九的教师节，请允许我真心地祝愿您节日快乐，永远幸福，更希望您所有的学生都真心爱护您，不惹您生气，做您最可爱，听话，懂事的学生，我知道，这也是您最大的心愿。老师--教师节快乐！这是我送给您最好的礼物。
2024教师节班会主题活动(分享11篇)
在学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编精心整理的《感恩教师》主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
2024教师节班会主题活动 篇1
活动名称：
认识教师节
活动目标：
1.知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
4.体验人们互相关心的美好情感。
5.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备： 字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程：
一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
二、幼儿观看老师布置教室加班的'视频
1.幼儿观看视频。
2.教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上？
三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗?
向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物----图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
教学反思：
小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
2024教师节班会主题活动 篇2
班会目的：
让学生体会教师、学校的爱与责任，感悟师爱的无私伟大；学会理解、尊重，学会感恩，尊师爱校；感悟幸福，健康成长。
活动准备：
情景剧《“猫”和“老鼠”》、小品《校服，想说爱你不容易》等
活动过程：
1、开始部分：
有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话；有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀；有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。
毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。
今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。
下边有请我们班会课的主持人上台。
2、主持人上台
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的各位同学
合：下午好！
男：xx中学高二xx班主题班会
合：现在开始。
女：一个人，无论地位有多高，
男：一个人，无论成就有多大，
女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的`心血，
男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴，
女：他热爱这片土地，他爱得深沉。
男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的
女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？
男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。
3、新闻播报：2009年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。
她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷，还没来得及给买冬天穿的鞋。她身上最贵的一件东西，就是爸爸花二十多块钱从废品站给她买的小皮鞋。在他们村，有十几名孩子带了自制的小火炉来，其中大部分是留在村里的老人们给他们做的，因为他们的父母多已远离家乡在外打工。
学生谈感受。
4、学生谈后主持人问：我们比起刘兴敏来说我们的确幸福，可我们都懂珍惜吗？列举中学生中不好现象。
（当前的中学生还有哪些不良习惯需要改进？聚焦学生中不良现象）
问：老师、学校就放任我们的这些行为吗？
5、欣赏情景剧《“猫”和“老鼠”》
讨论：谈观后感——被老师关心是一种幸福。
6、欣赏小品《校服，想说爱你不容易》
辩论：正方学校应该要求学生穿校服；
反方学校不应该要求学生穿校服
主持人小结
理解，架起沟通的桥梁。
7、主持人小结，班主任继续引导。
8、我行我塑，做一个尊师爱校的好学生。（结合班规制作宣言）
上课、自习文明，不（迟到、早退、旷课、睡觉），不（吵闹、影响他人）；
考试文明，不（作弊）；
就餐文明，不（插队、浪费）；
交友文明，不（拉帮结派、惹事打架），不（早恋）；
语言文明，不（说脏话、坏话、谎话）。
尊敬老师，不顶撞老师；
团结同学，不刻意伤害同学；
自尊自爱，不做与中学生身份不相符的事；
自觉维护班级荣誉，不做有损班级荣誉的事；
热爱学校，自觉维护阳中荣誉，不做有损阳中荣誉的事。
倡议：从小事做起，从现在做起。
9、老师小结（结合鹰的蜕变引导学生尊师爱校）
2024教师节班会主题活动 篇3
[教学目标]
1．情感、态度、价值观目标：通过学习，进一步树立尊师观念，了解老师的工作特点，正确对待老师的表扬与批评，学会科学的处理与老师的关系，积极主动的与老师沟通，提高师生交往的能力与水平，使学生形成健康的人格。
2．能力目标；积极与老师进行交流沟通，增进师生情感，增强正确处理师生矛盾的能力。
3．知识目标：通过让学生自主讨论、现场采访，培养学生自主学习与实践的能力。在此过程中，让学生了解老师的工作特点，认识教师工作的辛劳，自学增进师生情谊，养成热爱老师、尊敬老师的习惯。
[教学重点]：
新型的师生关系
[教学难点]：
如何与老师交流与沟通，化解与老师的矛盾与冲突
[教学策略]：
（一）教学方法：
教学过程是教师与学生双向互动的过程，是师生共同成长的过程。为此，我采用以下教学方法：
1．谈话法：课堂气氛轻松活跃是学生参与课堂教学的前提条件和理想状态，为此，在课堂教学过程中，采用谈话的形式，与学生进行平等对话，达到真诚交流与沟通的目的。
2．课堂作业法：上课之前先准备一份课堂作业表，设置一些与师生关系有关的题目，让学生在课堂中完成，以此激发学生的学习兴趣。
（二）课前准备
1．制作多媒体课件
2．为教学而作的调查问卷
3．邀请相关听课老师，以备课堂上师生交流
[教学过程]
谜语导入：他是谁？
有人说，他们是辛勤的`园丁，不辞劳苦，锄草施肥，争得桃李满园，百花吐艳；有人说，他们是无名的小草，不慕虚荣，淡泊名利，换得生机勃勃，春意盎然；有人说，他们是燃烧的蜡烛，不惜生命，无怨无悔，献出丝丝暖流，一片光明；有人说，他们是灵魂的工程师，春风化雨，雕木琢玉，为社会放飞希望，培植栋梁。
生：老师
活动一：
师：对，是老师！在人生道路上，对我们影响最大的，除了父母，还有陪伴我们成长的老师，老师是一个让人充满敬意的称呼。同学们，我们从幼儿园开始，就天天和老师打交道。那有同学愿意分享一下对自己印象比较深刻的老师的故事吗？
生：自由发言
活动二：
师：刚才听了同学们这么多的发言，我也觉得，这么多年，老师带给了我们太多的回忆与感动，下面，请同学们拿出我们的课堂作业，让我们怀着感激的心情，写下老师教会我或给予我什么。
生：自由发言
师：通过我们以上的发言，我们发现，老师不仅仅教给我们科学文化知识，他还给了我们智慧、勇气、力量和信心，还教会了我们做人的道理。因此，老师不仅仅是一个知识传播者，他还是引路人、保健医生、朋友、榜样。（插入幻灯片）
活动三：
散文朗诵：《老师，您一生都站着》
师：这是一篇用心写出来的文章，同学们都听得很认真，那听了以后，你跟作者是否产生了共鸣？你怎样理解老师站的行为？
生：自由发言
活动四：
师：我们中国是礼仪之邦，尊师重教是我们的优良传统，在历史上，我们的前辈也为我们作出了很好的榜样。
故事：程门立雪
程门立雪
远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
名人名言：一日为师，终身为父 ----关汉卿
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ----李商隐
老师是人类灵魂的工程师 ----斯大林
活动五：
师：看来，老师的工作非常辛苦，同学们也非常体谅老师、理解老师，但在现实生活中，我们师生之间仍会不可避免的遇到一些问题，请同学们先看看这个案例
杨兰的信
杨兰今年小学毕业了，因为上了初中，她离开了自己非常喜欢的苏老师。她心里非常难过。一天放学后，她给老师一封信。信中写道：
敬爱的苏老师：
你好！一直就想给你写信，可我怕你繁忙，怕你笑话我。每天，那些烦恼、问题都缠绕着我，我好痛苦。我觉的，你是一个博学多才的老师，可另一方面，你又是一个心理学家，是我们的知心朋友。自从上初中以来，我每天心里都装着一件事，我仍想在你的教导下学习。可是，当新的老师跨进我们教室的一刹那，我的心一阵阵难受，眼泪早已充满了我的眼眶，我茫然不知所措。慢慢地我努力去适应，可是，太难了。苏老师，我该怎么办？你能不能给我指点一下，我不想耽误学习，可我有怕自己会有懈怠的心理 苏老师，对不起，我在伤心之际有打扰了你，别介意！
祝：工作顺利，身体健康!
学生：
回答下列问题：
1、帮杨兰找一找原因。
2、你怎么看待她排解苦恼的做法?
3、如何解决杨兰的问题呢？
生:小组讨论发言
师:的确,与小学相比,在中学,我们和老师的关系发生了一些变化.因为我们长大了,老师对我们的要求也更高了。
板书：在学习中，老师更多的要求我们自主自觉的学习，对自己负责
在班级活动中，教师让我们锻炼自我管理，学习做活动的组织者
在思想交流中，老师要求我们自我反省，自我严格要求
活动六：
勾画出你被老师批评、误解和表扬时的表情，并说说你是怎么想的？
学生自我勾画，自由发言
活动七；
实话实说
分组讨论：你喜欢什么样的老师？
现场采访：老师喜欢什么样的学生？
学生讨论后发言
师：让我们走近老师，善于与老师沟通，增进与教师的感情，与老师一道建立平等、民主、和谐的新型师生关系！
2024教师节班会主题活动 篇4
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、教师节来历：
主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。
“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的'议案，并决定9月10日为我国的教师节。
二、“教师节”知识抢答题。
主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的.知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
（学生答题比赛）
1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）?比赛后评比，获胜小组领奖。
主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
三、学习一首赞教师的儿歌。
有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：
如果我们是星星，您就是蓝天。如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……啊！我爱您！请生向师表达祝福。
四、师向生表达感谢并提出希望。
五、总结
今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
2024教师节班会主题活动 篇5
一、课程名称：
感恩主题班会课
二、授课题目：
珍爱生活，感恩父母
三、教学目标
1、认知目标：使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。
2、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。
3、行为目标：学会感恩，用实际行动回报家人、社会。
四、教学重点
让学生懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的生活；并感激我们的父母对我们的无条件付出。
五、教学思路
1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、交流、讨论、分享；
2、注重理论联系实际，引导学生进行角色体验；
3、注重学生探究问题的过程；
4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。
六、教学准备
1、收集和熟悉有关感恩的资料
2、搜寻相关的实例和视频短片
3、制作多媒体课件
七、教学方法
情景导入法、活动教学法、启发式教学法等
八、课时
一节课（40分钟）
九、教学准备
1、收集相关的'照片与文章
2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》
3、制作多媒体课件
十、教学过程
1、感念亲恩（用时6分钟）
2、教师：播放泰国感人广告《说不出的爱》，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。
2024教师节班会主题活动 篇6
一、活动目的:
1、理解老师辛勤付出，知晓9月10日为教师节。
2、能清晰叙述给老师的礼物。
3、透过送礼及祝福，勇敢抒发对老师的感激之情。
二、活动预备:
1、提供各色纸张、彩色铅笔和胶水。
2、教学音频《我为老师唱首歌》。
三、活动流程:
1、播放歌曲录音，引导教师节话题。
(1)问题:歌曲中提到了什么？今天是什么日子？
(2)总结:每年的9月10日是教师节，这是所有教师的节日。在这一天，我们都会收到很多祝福，让我们感到很幸福。
2、回想老师关心我们的事例。
(1)问题:老师平时都为我们做了哪些事呢？
(2)你有什么想对老师说的话吗？还有没有其他的表达方式来向老师表示祝贺呢？
3、播放关于老师日常工作的情景剧，让孩子们更直观地感受老师的艰辛。
4、进行礼物创作。
(1)讨论:你想做什么样的礼物呢？
(2)按个人意愿制作礼物。
(3)分享自己的礼物。
5、赠送礼物。
(1)在《我为老师唱首歌》的背景音乐下，把你的礼物赠予老师，并向老师说出一句祝福的话。
四、活动建议和提醒:
1.可以把孩子们做的礼物放在展览角供大家分享。
2.在活动开始前，可以通过社会实践让孩子更加深入地理解老师的辛勤。
3.可以鼓励孩子把礼物送到园长、其他班级的'老师或者保育员那里。另外，也可以组织一场全校范围的庆祝教师节活动，让孩子表演节目，说一些祝福的话语，送出他们亲手制作的小礼物。在活动中，老师们对于孩子的祝福可以回应以感谢，同时也可以对孩子寄予期望。
2024教师节班会主题活动 篇7
班会目标：
通过班会增强同学们尊师的意识，并从中学会怎样尊师，怎么做才是尊师。
班会形式：
看视频，演小品，朗诵，讨论，歌唱等
班会过程：
一、主持人引题
设计内容：班会开始前播放《我爱米兰》的音乐，渲染尊师氛围。再由主持人的对话引出班会主题及下一环节。
设计理念：音乐的渲染和主持人深情的引题，为的是同学们尽快走进尊师的氛围，调动情感投入到本课当中。
二、讲故事——感受尊师
设计内容：先播放一段视频，再启发学生讲一讲所知道的名人尊师的故事。
设计理念：用名人尊师的故事来让学生明白为什么要尊师，并明白尊师是我国优良的传统美德，同时以名人为榜样，激发尊师的感情。
三、诵诗歌——感谢尊师
设计内容：由两名同学朗诵诗歌。
设计理念：用动情的声音，辅之以音乐，再加上优美的诗文写出老师的辛劳，让学生进一步明白为什么要尊师。
四、演小品——讨论尊师
设计内容：先由两名同学演一段学生对老师不尊重的行为表现，再由同学们讨论，得出哪些行为是不对的，应该怎么做才是尊师。
设计理念：很多同学对自己的行为都不是很了解，特别是细节问题，小品针对这些问题进行汇总，通过表演和讨论，让同学们更加清楚自己的行为中那些是尊师，哪些不是尊师。
五、做访谈——聆听尊师
设计内容：主持人现场采访两名老师，了解老师希望怎样做才是尊师。
设计理念：平时同学们接受老师的说教很多，且都听麻了，在班会上用采访的形式同学们感谢到新颖，这时的`说教学生会铭记在心。
六、抒心声——表达尊师
设计内容：由同学们讲讲平时生活中师生间感人的故事，再由两名同学代表老师用朗诵的方式表达出心声。
设计理念：通过讲身边的或书上的感人故事，培养学生观察生活、感悟生活的能力，且朗诵的诗歌，更能让学生了解老师的心声，从而从思想理解老师，真正自己地去尊师。
七、班主任总结
设计内容：班主任作简短总结，最后和全班一起演唱一首歌曲送给全体老师。
设计理念：班主任总结得太长有画蛇添足之感，因此求短，用演唱的形式表达出对老师的感激之情不落俗套，且全面活动了起了，在歌声中结束，有一种余音绕梁之感。
2024教师节班会主题活动 篇8
教学目标
1、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情；学会用恰当的方式表达对父母长辈的感激、尊敬和关心，懂得孝敬长辈；知道家庭成员在日常生活中要互相尊重，每一个人都应该具有家庭责任感，家庭成员之间应该相互沟通，平等相待。
2、能够清楚地表达自己的感受与见解；能够倾听他人的意见，学会与他人交流与合作；学会从不同的角度观察、认识、分析事物与现象。
3、知道有关自己成长的事情，体会父母的养育之情；知道在家里应具有哪些文明礼仪，懂得自己的事情自己做。
课时安排：
1课时。
教学过程
（一）感受父母的养育之恩，感受亲情
1、教师讲解学生家长平时想对自己的孩子说却又没能说出口的心里话，并关注学生的表情和反应。
2、教师提问。
让学生说一说听了后的感想。可以选择那些听了父母的话热泪盈眶的学生回答，使课堂气氛进一步升温。（教师要尽可能地让更多的学生谈体会，以营造一个相通且相同的心理环境。）
3、教师在肯定学生的回答之后设问。
师：我们这节课的名称是《我长大了》，你们谈感受呢？这和我们的新课有什么关系呢？是不是多此一举呢？
（教师仔细听完学生的回答后，给予称赞。）
（二）我们美好的生活是谁带来的
1、教师请学生借助投影仪向同学展示一些自家美好生活的照片，大家一起分享美好幸福的回忆。
2、 通过对照片的描述，教师引导学生进一步体会美好的家庭生活是父母长辈付出了努力和心血换来的，体会在自己成长过程中父母的养育之恩。
（三）我为温暖的家做些什么
1、教师提出问题。
师：在这样温暖的家庭环境中，同学们一天天健康地长大了。但是你们在享受温暖生活的同时，有没有想过自己也是这个家庭的一员，应该为这个温暖的家做些什么，对家庭应该负有什么责任呢？
2、学生根据教师提出的`问题分组进行讨论。讨论完毕后，每组选派几名代表陈述本组同学的观点，并要说明理由。
3、教师在对每个小组的陈述进行评价之后，将学生写的卡片贴在“温馨宝典”――红心卡上。
4、在集体讨论的过程中，学生通过质疑、解释、补充等活动，逐渐地转变了自己对家庭的认识，开始形成了主人翁责任感，开始意识到自己对家庭的责任。
（四）我的心里话
1、教师引导学生对父母说说心里话。
师：你们真是长大了，懂事了，说得多好啊，老师都感动了，要是你的爸爸、妈妈能听到，一定会很高兴的。你愿意说给他们听吗？
2、让学生把自己的心里话尽情地说出来，使学生与旁听的家长一起分享家庭的温暖。
2024教师节班会主题活动 篇9
一、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的.亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
二、活动时间
9月10日上午
三、活动地点
xx幼儿园
四、活动内容
1、第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
3、第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
2024教师节班会主题活动 篇10
活动目的：
通过本次班会，使学生了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。
活动重点：
使学生明白怎样感恩老师。
活动准备：
教学图片、彩纸。
活动过程：
一、点名
二、主题活动
（一）老师先请同学们欣赏一首歌曲，大家看老师的手语，并猜猜歌曲中说的“你”是什么人。
（播放《长大后我就成了你》）
“教师，多么神圣的职业！老师，多么荣耀的称呼！他像蜡烛，点燃自己，照亮了别人；像园丁，辛勤地培育祖国的花朵；像春蚕，默默地奉献着自己。”那么，今天我们的主题班会就是《感恩老师》。
（二）下面，我们来看几张图片。
（教师出示图片）
“老师教我们学习知识，还教我们做人的道理。在我们遇到
困难的时候，尽力帮我们解决问题；为我们的点滴进步费尽心思，为我们的成长洒下辛勤的汗水。”
那么，和老师共处的这么多日子里，有没有什么事让你印象深刻？请说出来和大家分享。
（让学生站起来说说以前老师帮助过自己的事）
（三）老师们为我们付出了许许许多多，他们的确很辛苦！现在，请李立帆同学朗诵诗歌《老师，您辛苦了》片段。
（四）我们特校的老师不仅担负着教书育人的责任，还要轮流参与值班负责学生的生活。那么，我们该怎样感恩呢？
首先，我们要尊敬老师，对老师有礼貌，有许多名人在这方面做得很好，是我们学习的榜样。下面，我们一起阅读两篇尊师的小故事。
（《程门立雪》《朱德给老师让座》）
第二，我们要认真听讲，按时完成作业；还要积极参加劳动，帮助值班老师和弱小同学。下面，请欣赏情景表演，看看他们做得是对还是错。
1、课堂上，老师正在黑板上写字，有的'同学打瞌睡；有的同学说话。
2、在路上，遇见老师，有的同学就当作没看见；有的同学不敢和老师打招呼；有的同学有礼貌地向老师问好。
3、值班老师正忙于打扫卫生，有的同学不愿帮忙；有的同学自愿去帮老师。
4、启智部的两位小学生正在打架，聋部的两个高年级学生看见了，对他们进行批评教育。
5、在餐厅，值班老师正忙于给启智学生打饭，聋部的高年级学生去帮忙。
（五）现在，我们来制作卡片，并写上一句你对老师感恩的话。（让学生自己用彩纸制作卡片）
（六）最后，让我们在一首《感恩的心》中，结束这次主题班会吧！（老师和全体学生一起用手语表演）
2024教师节班会主题活动 篇11
一、活动目的
一年一度的老师节即将到来。本次活动为学生供应一个很好的'向老师表达感恩之情的平台，加强师生沟通，增进师生感情。
二、活动时间
9月10日（周二）
三、活动地点
学校大堂、校门口
四、活动支配
1、心语书签
设计目的：让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情，让感恩之风吹满整个校内。
负责人：
活动时间：9.5—9.10
活动支配：各级级委到学生会领取书签，安排到班，在书签上写下对老师的祝愿语（要写老师名字）。各级把书签收上来，于9月10日由级代表送到各位老师手上。活动用品：书签250—300张
帮助：各级级委、学生会学习部
2、快乐抽签
设计目的：幸运驾临在老师们身上，让他们过一个欢乐而惊喜的节日。
负责人：
活动时间：9.9—9.10
活动支配：将全校老师名单按所教年级分类。在各级任教老师中以抽签的方式各抽2位老师作为幸运得主，得到学生会送出的小礼物一份。获奖名单在9月9日公布，奖品由学生会秘书负责派发。
帮助：学生会秘书部
活动用品：抽签箱、老师名单、奖品15—20份
3、华蜜一博
设计目的：让同学们在微博的平台上大胆地说出对老师的感谢。
负责人：
活动时间：9月5日—9月10日
活动支配：在活动开启之日到老师节当天，同学们可在新浪微博上发表原创微博说出想对老师说的话，并@团委学生会。学生会将替同学们转达心愿，并在所发微博中随机抽取10条，博主将得到精致礼品一份。获奖名单将于9月11日公布，获奖同学须在当周内领取礼品，否则嘉奖作废。活动用品：小礼品10份
教师节祝福语：教师节分享
人的一生其实很短暂，但在这短暂的人生岁 月中，我们要生活，要和形形色色的人打交道，就是我们常说的做人做事。做人做事是一门涉及现实生活中各个方面的学问，甚至会耗费我们人生的大部分精力。而我们每个人的生命中都存在着许许多多的弱点，在网上搜出一篇《人的生命中都存在的二十六个弱点》，读懂它，就会发现自己的缺点，改正它，从而赢得一切，活出生命的宽度，收获幸福的人生!!
1、消极-----对现实的退缩于逃避。
消极的人往往给人一种不慕名利的虚 假印像，其实他们的内心是极度空虚的，对待事情也是消极的。这种人什么也不想，什么也不去做，即使有再强的能力，终生也将一事无成。消极与积极在于看法与认识的不同。走在一条具有太多信息、太多欲望和太多竟争的人生路上，我们总有几丝忧虑、几多彷徨，还会常常有些无奈。但为了事业的成功和生活的幸福，必须建立一种积极的心态。每天给自己一个希望，你将拥有好的心情，你的心态往往就是你真正的主人。扩展阅读《人生的必修课：孤独，危机，感恩，鄙视，无畏》
2、幻想-----思想的巨人，行动的矮子。
当人遇到挫折或难以解决的问题时，便脱离实际，想入非非，把自己放到想像的世界中，企图以虚构的方式应付挫折，获得满足。白日梦便是一种幻想，如果白日梦代替了有意义的行动，就会成为逃避现实的手段，也可能成为心里变态的征兆，发展成为幻想症。幻想是美丽的，现实是残酷的。幻想只是一种感觉，如想要人生有成，就应该立足于现实，尤其是为人处世时，更不可不切实际，否则就无法切实地解决问题，求得改变与发展。
3、自负-----无知者的自我膨胀。
自信十分重要，这是毋庸置疑的，但 如果过分自信就会变成自负。自信和自负之间存在一个度，但很多人却因为成功而自我膨胀，以至于陷入自负的心里陷阱。自负有时表现为狂妄，自认为无所不能，过高地估记自己，看不起身边的人。因此，自负的人常会陷入狂躁之境，最终走向失败。
4、多疑-----无中生有的心灵枷锁。
古语有云：长相知，不相疑，其 实这句话也可反过来说，不相疑，才能长相知。但是猜疑是人性的弱点之一，也一直都是害人害己的祸根。多疑会让人们对身边的每件事情习惯性地往坏和消极方面想，一个人一旦掉入猜疑的陷阱中就容易对每件事神经过敏，让别人对自己也产生疑虑，这对正常的人际关系是不利的，而且疑心最终也会使自己陷入紧张和焦虑之中。
5、傲慢-----得不到支持的尊严。
常言道：天不言自高，地不言自 厚。一般来说，知道东西越多的人就会越谦虚，而知道得越少、气量越小的人就会越傲慢，因此我们可以说傲慢是虚荣和一知半解的结合物。过分傲慢的人摆出一副趾高气杨，不可一世的态度，这让他们常常遭到别人的反感，使他们处处碰壁、寸步难行。
6、自闭-----画地为牢，把世界关在门外。
把自己封闭起来，可以躲避风雨，但 是阳光也进不来了。一个能够打开心扉，迎接阳光的人是永远不会自闭的。如有阳光一样的心态，你就不会在抑郁失落中迷失自己，你就不会失去方向。正确地估量自己的价值，并且让自己持续地增值，这是一种积极的人生态度，这样，你的生命才不会白白的度过，才会觉得每一天都是有意义的。
7、奢侈-----有钱时摆阔，没钱时挨饿。
奢侈是一种毒药，一旦沾染，就会不断蔓延开来，而且传播速度很快，波及范围很广，一个人开始追求奢侈的生活，那么，周围的人很快就会奢侈起来。浪费是最大的犯罪，如果你浪费时间，那是在消耗生命;如果你浪费金钱，那么，你就走在通往灭亡的道路上。
8、草率-----失败者的根源。
生活中常常出现这种情况，有些人在 遇到事情时不加考虑，匆忙决定后又后悔不已，有时甚至造成不可挽回的局面。可是这世上根本没有后悔药，我们无法预知明天，所以许多事情的成败常常取决于我们是谨慎小心还是草率鲁莽。有些人之所以失败了，也许就是他们缺乏思考和准备，而那些头脑理智的人总是经过周密考虑后才采取行动，因而这样的人最容易成功。
9、急功近利-----不思长远的近视眼。
急功近利的人目光短浅，一叶障 目，不见泰山，只要闻到芝麻香，就会忘却西瓜甜。们的视野只能看到眼前，所谓头痛医头，脚痛医脚，是急功近利者一贯的行为方式。为了摆脱眼前的状况，这些人可以不顾未来的利益，只为求得一时的痛快，而不长远考虑。其结果往往是得不偿失的。
教师节来临给历史老师的祝福语通用(60条)
时间一晃过，时间它可真是个小偷，它总是偷摸摸的溜走了。每年的9月10号是教师节，教师节是个伟大的节日。有没有比较好的祝福语是送给老师的呢？以下是趣祝福小编收集整理的“教师节来临给历史老师的祝福语”，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节来临给历史老师的祝福语(篇一)
1.我把剑兰花的怀念，百合花的纯洁，康乃馨的温馨，满天星的喜悦，金菊花的超脱，糅合成祝福的香味，送给牵挂的你，祝你教师节拥抱美好。
2.今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的.小船，任其飘荡在思念的心湖。
3.一心一意教书，两袖清风育人，韦编三绝治学，四书五经通阅，六尘不染授业，七步成诗才气，八方桃李遍地，九洲学识无敌，十全十美第教师节快乐。
4.我是一棵小草，你是辛勤的园丁，给我阳光，给我雨露，助我快快成长。有一天，长大的我们会还你一片葱绿，还世界一片生机！祝老师教师节快乐！
5.老师，不知不觉中我们相处也有一载，这一年来，因为有你，我渐渐成长，学到了很多以前没有学到的东西；而这一年来，你哪伟大的形象深深的印在了我的脑海里，永远挥不去。老师，感谢你，祝你节日快乐！
6.经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大。谢谢您，我尊敬的老师！
7.感谢恩师：有一道彩虹不出现在雨后，也不出现在天空，但它却常出现在我心中敲击着我认认真直地做事清清白白地做人。老师谢谢你，祝你教师节快乐！
8.社会栋梁，园丁启亮，人才倍出，园丁辛苦，各行带头，园丁教出，有我成就，恩师带出，日夜操劳，辛苦辛苦，节日祝福，恩师快乐。
9.教师节来了，为了表示多年来对你批评的积怨，送上一副咒语，忙教书，忙育人，忙到最后伤了你的神，诚待人，真善人，弄到最后垮了你的身，辛苦了老师。
10.我只对您说一句话：老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
11.都说你优雅不凡，落落大方，博学多才见识广，幽默风趣能谦让，魅力无法挡啊，迷倒无数少男少女，教师节到了，赶快一感谢一下把你调一教得这么优秀的老师吧！
12.老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。
13.您的课堂实现我的理想，今日的进步是您昨日的期望，明日的成长带着我们共同的愿望。敬爱的老师节日快乐！您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
14.虽已跨出校门，耳边仍回旋着您温柔的声音，人生的关口，总能在您的教诲中，一个个冲破，感谢老师，教师节祝福平安。
15.所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!
16.当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发向您致敬，敬爱的老师！
17.愿这一声祝福化作一杯清茶，滋润您发干的喉咙。化作一盏灯，亮在您的办公桌上。化作一束鲜花，带给您一丝芬芳。祝老师教师节快乐，您辛苦了！
18.您是火种，点燃了心灵之火，您是石阶，承受着向上的攀登，您是蜡烛，燃烧了自己照亮别人，今天是教师节，祝您事事顺心，永远健康快乐。
19.感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
教师节来临给历史老师的祝福语(篇二)
20.一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师节日快乐！
21.世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。教师节快乐！
22.老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。看，您的额头又深了皱纹；听，您的嗓子逐渐的沙哑；瞧，您的发间新添了白发；想，您的心中充满了希望。今天教师节，祝你幸福安康，我的老师。
23.您用慈爱的光，点亮希望的灯;您用智慧的歌，敲开人生的门;您用纯朴的情，融化心灵的锁;您用平凡的笔，撰写生命的彩。教师节，祝福老师们幸福永远!
24.一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您!教师节问候短信
25.三尺讲台上，您用青春演译伟大，小小粉笔里，您用智慧勾画梦想，谆谆教诲中，您用无私授业解惑，教师节到，愿您节日快乐，幸福相伴！
26.祝愿一次一次的发，祝福一回一回的给，今天教师节，我要把天下最美的语言送给您，恩师，您是我的再生父母，祝您永远快乐!
27.老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。
28.都说你是人类灵魂的工程师；都说你是传播知识的天使；都说你是蜡烛，燃烧自己照亮别人；都说你是粉笔，牺牲自己书写希望。老师，节日快乐！
29.讲台上、寒来暑往、春夏秋冬、撒下心血点点；花园里、扶残助弱、风霜雨雪、育出新蕊亭亭。敬爱的老师、辛苦了、中秋快乐！
30.经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大，师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝您身体健康，万事如意，桃李满园。
31.老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至爱，是母爱，充满亲子之情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吸取。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是老师的心！
32.加减乘除，算不尽他们付出的艰辛；诗词歌赋，颂不完他们作出的贡献；ABCD，谢不了他们孜孜的指导；东西南北，挥不去对他们的祝愿：教师节快乐！
33.从过去到今日，不变的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，教师节快乐，幸福到永远。
34.教师节快乐！前事不忘，后事之师，一日为师，终生为父。以前、现在、将来，您永远是我的老师。
35.用语言播种用粉笔耕耘，用汗水浇灌用心血滋润，这就是老师您的崇高劳动。拥有幸福频频出佳绩;拥有财富桃李满天下!祝教师节快乐!
36.您是春蚕，春蚕到死丝方尽；您是园丁，一年四季勤耕耘；您是灯塔，照亮学生人生路；您是太阳，温暖天下孩子心。祝您教师节快乐，万事称心！小学教师节祝福语
37.在学习的道路上，你在我的生命中种下了一棵棵生命之树，把我培养成了一个有用的人，今天，在你节日到来之际，我祝愿你永远幸福快乐！
38.老师，谢谢您！老师，我衷心地祝您节日快乐！愿您永远年青幸福！
教师节来临给历史老师的祝福语(篇三)
39.今天教师节，短信祝福您，愿你生活美满，幸福天长地“九”；平安快乐，健康“一”生一世；忘记忧愁，烦恼总是为“零”。节日快乐哦！
40.老师，您在台上一站最少分钟，三尺讲台您是一直站，送走了这班送那班，辛苦了一辈子，照样不嫌冤。祝老师身体健健康康，工作生活顺顺当当。
41.轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好、身体安康是学生们的安慰、谢谢您付出的一切！
42.生日，又来到，我送老师三个宝：一向老师敬个礼，老师就有好身体；二向老师弯弯腰，老师生活更美好；三向老师鞠个躬，老师心想事就成！生日到了，祝老师生日快乐！
43.老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢？我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报！
44.花儿最懂得春雨无私，月儿最理解阳光的慷慨。老师的厚爱，我能体会：慈祥是爱，严格是爱，充满希望，充满关怀。
45.起点，早已在身后；终点，仍在遥远的前方……也许您没有辉煌的功业，也许您没有华美文章，但您拥有一首又一首生活的恋歌，那么深沉，那么奔放！
46.手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!为您送上新年最美好的祝福!
47.这是我们买给您的礼物，谢谢您，老师。没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。
48.看着课桌上一堆的鲜花，才想起今天是教师节，首先我要谢谢小朋友这么热情，再次我要发此短信告诉您——我敬爱的老师，谢谢您多年来的辛苦教导，谢谢！节日快乐！
49.有你学校才不会冷清。有你团队才不会冷酷。你让我们感到温暖，让我们感到无悔。在这特别的日子-教师节，谢谢你的培养你的指导，祝：一帆风顺！
50.亲爱的老师，您的谆谆教诲让学生受益终生，忙碌了一年，您的节日又到了，祝您身体健康，天天快乐。
51.教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方
52.老师，是您为我们指明了前行方向；老师，是您为我们种植了希望之树；老师，是您为我们烧起了信念之火；老师，是您为我们驱散了阴霾迷茫；老师好，谢谢您！
53.我也许可能不是您最出色的学生，而您却真是我最最崇敬的老师、在您的节日，您的学生我愿您永年轻！教师节快乐！
54.课堂上你那和蔼可亲的笑容深深地印在同学们的心里。老师教师节快乐！
55.教师节，我的思绪都在想您，千言万语都在为您祈祷，满面的快乐都因为您而微笑，所有的智慧都来自与您的教导，把所有的祝福都送给您。
56.虽然过了好多年，可是我对老师您的敬仰之情依然如涛涛江水，连绵不绝……
57.教师节到了，送你淡淡的风，快乐随风飞翔；送你淡淡的雨，爱情滋润心房；送你淡淡的云，心的晴空自由明朗；送你淡淡的月，好运光辉洒落身旁；送你淡淡的星，健康相伴久长；送你淡淡的花，青春散发着清香；送你淡淡的问候，愿情谊醇厚如酒，幸福绵长！
58.每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。
