公司元宵活动方案策划(集锦7篇)

时间：2024-10-22 团体活动策划方案 社团活动策划方案优质

【#范文大全# #公司元宵活动方案策划(集锦7篇)#】为了确保活动有效开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的公司元宵节活动主题策划方案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

公司元宵活动方案策划 篇1

一、活动对象：

标准化一车间全体员工

二、活动组织团队：

标准化一车间党工团

三、活动时间及地点：

3月5日(元宵节当天)

12:30—13:00承装AB单元A线线头(含分装、各科室)

12:15—12:45焊装AB单元段长室门口

12:30—13:00路试交车单元交车屋内

四、活动内容：

现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份。具体猜谜程序为：

1、按照现场设置参与猜灯谜活动。

2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。

3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。

五、猜谜规则

1.请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。

2.员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。

3.参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。

4.员工凭发放的.盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

5.部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。

六、注意事项：

1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。

2、每名员工每项活动获得奖品后，再次参加将不再奖励!

公司元宵活动方案策划 篇2

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，为广泛开展优秀传统文化教育普及活动，丰富节日期间机关文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，根据市文明办关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知精神，制定本方案。

一、活动安排

(一)“我们的节日·春节”主题活动

1.“爱心传递· 暖暖新年” 走访慰问活动

时间：xx月xx日-xx月xx日

地点：滨湖社区、市粮食局离退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局)

时间：xx月xx 日

地点：xx市城区太阳山

3.“我们的节日·春节”道德讲堂活动

时间：xx月xx日

地点：市局办公楼7楼会议室

(二)“我们的`节日·元宵节”主题活动

1.元宵节猜谜语活动

时间 ：xx月xx日

地点 ：市局3楼会议室

2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活动

时间 ：xx月xx日

地点 ：市局机关食堂

3.组织参加元宵节读书吟诗猜谜语活动

时间：xx月xx日

地点：市图书馆

4.我的春节·元宵节剪影

要求：用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景，如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做汤圆等，于xx月xx日前将相片或电子照1至2张上传到至市粮食局志愿者服务群。

二、活动要求

今年的春节、元宵节活动以欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐为主题，突出“吉祥和美过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。希望大家积极参与丰富多彩的群众性民俗活动和文体活动，努力营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围，在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质，进一步激发广大粮食干部职工爱国、爱党、爱家乡的热情。

公司元宵活动方案策划 篇3

一、活动主题

20xx年欢乐元宵会

二、活动目的

增加节日气氛，感受传统文化；丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围；增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。

三、活动时间

20xx年2月08日晚上19：00--20：30

四、活动地点

公司食堂

五、活动对象

全体员工

六、活动准备及布置

1、活动准备、场地布置

在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

七、活动进行阶段

1、活动说明。

工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的`灯笼下挂66道谜题。

工独立思考猜出卡片上的谜底（注不能看手机，且只能入场一次），先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

2、现场工作人员分工安排。

八、活动注意事项

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具。

5、保持好现场卫生，及时清理垃圾。

九、活动费用预算：

xxxx元（工作汇报网 M.gsi8.COm）

公司元宵活动方案策划 篇4

一、领导机构

组长：

副组长：

成员：

二、活动时间：

20xx年12月31日晚7：30

三、活动地点：

紫金宾馆歌舞厅

四、活动形式及要求：

1、一至六年级级组、幼儿组、文体组、行政组，每个组出两个节目，由级组长组织并作好准备。

2、节目内容要求健康、活泼、形式不拘，但此次活动不采用大合唱。

3、这是学校组织的集体性活动，要求全体教职工（含临工）都要参加，特殊情况需向活动组长请假。

4、此次活动不设奖项。

五、节目主持人：

六、活动准备、后勤工作负责人：

公司元宵活动方案策划 篇5

一、活动主题：

20xx年xx欢乐元宵会。

二、活动目的：

增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的'交流，促进员工的凝聚力和归属感。

三、活动时间：

20xx年2月xx日晚上19：00--20：30。

四、活动地点：

公司食堂。

五、活动对象：

xx全体员工。

六、活动准备及布置：

1)、活动准备：

2)、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

七、活动进行阶段：

1)、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。

工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

2)、现场工作人员分工安排：

八、活动注意事项：

1)、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;

2)、谜底未猜中，不得将谜语取下来;

3)、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;

4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;

5)、保持好现场卫生，及时清理垃圾。

九、活动费用预算：略

公司元宵活动方案策划 篇6

一、活动主题

明确活动的核心思想，如“乡村振兴·文化同行”、“乡土情怀·民俗魅力”等，既要体现乡镇特色，又要具有广泛吸引力和积极意义。

二、活动目标

丰富乡镇居民文化生活，提升精神风貌。

弘扬地方传统文化，传承民间艺术。

增强社区凝聚力，促进邻里和谐。

提升乡镇文化影响力，吸引外部游客，带动当地旅游业发展。

三、活动内容与形式

文艺演出：组织本土业余文艺团队、学校师生、村（居）民等进行歌舞、戏曲、小品、朗诵等表演，展现乡村风采。也可邀请专业艺术团体或知名艺人进行助阵演出。

民俗展示：展出传统手工艺、农耕工具、民间服饰、剪纸、面塑、年画等，设置互动体验区，让观众亲手制作，感受传统文化魅力。

非遗项目展演：如有本地非物质文化遗产项目，可安排现场展示技艺，讲述非遗故事，甚至开设短期教学班，让更多人了解并参与到非遗保护中来。

乡野趣味比赛：根据本地特色举办拔河、稻田摸鱼、挑担子、包粽子等富有乡村特色的竞技比赛，增加活动的`趣味性和参与度。

文化论坛/讲座：邀请专家学者就乡村文化保护、乡村旅游发展等话题进行分享，引导公众深度思考乡村文化的现况与未来。

美食节：设立地方特色小吃摊位，展示并售卖地道农家菜、传统糕点等，让参与者在品味美食中感受乡村饮食文化。

四、活动时间与地点

选择适合户外活动且能容纳一定人数的场地，如乡镇广场、文化礼堂、公园等。活动时间可定在周末或节假日，以便吸引更多人参与。

五、活动筹备与分工

组织机构：成立活动组委会，下设策划组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组等，明确各自职责。

经费预算：列出各项费用明细（场地租赁、舞台搭建、音响设备、宣传物料、嘉宾酬劳、奖品购置等），寻求政府资助、企业赞助、门票收入等多种资金来源。

宣传推广：通过乡镇广播、海报张贴、微信群转发、短视频平台直播等方式进行全方位宣传，提高活动知晓度。

安全保障：制定应急预案，确保活动现场秩序，配备必要的医疗急救设施和人员，做好防火、防踩踏等安全防范工作。

六、后续工作

活动结束后，整理活动照片、视频等资料，发布新闻稿，通过媒体平台进行二次传播。同时收集反馈意见，总结经验教训，为今后举办类似活动提供参考。

公司元宵活动方案策划 篇7

一、活动背景

为了充分挖掘民族节日的深厚文化，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

三、活动内容

（一）找一找、做一做：xx月xx日——xx月xx日（寒假期间）

学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的.由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集

相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

（二）诵一诵、说一说：xx月xx日

召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

（三）猜一猜、玩一玩：xx月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。）

（四）尝一尝、写一写：

月xx日（周x，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

月xx、xx日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

（五）诵读我们的元宵节：2月xx日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

四、活动评价

学生评价

学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。

教师评价

教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

学校评价

活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。