趣祝福作文（编辑 悠游诗人）当认真看完一部影视作品后，这次观看让你有什么体会呢？是时候抽出时间写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编精心整理的篮球赛观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
晚上妈妈带我去黄龙体育中心观看女子甲级篮球赛。一进体育馆，观众席上已经人山人海。我们找到了自己的座位，坐下来。时间到了七点，比赛正式开始，浙江队和山西队的队员一听到裁判吹起哨声，两队进行了激烈的`PK，山西队先取得了6分，浙江队开始奋力的追击，也得了9分。球赛很精彩，我拼命地喊“浙江队加油、加油!”两队的比分咬得很紧，简直不分上下，突然浙江队的一个主力被对方撞到了，只好退场，失去主力的浙江队连连失分。
但球迷依然十分激动，在观众席上呐喊助威。浙江队的女队员也不负重望，奋勇地打球。我不停地叫着：“浙江队，加油!”当浙江队比分落后的时候，我非常的着急，心都快到嗓子眼了;当浙江队比分追上山西队的时候，我又很兴奋，又蹦又跳的。我听到主持人也在激情四射地讲解：“这场比赛不相信眼泪，要么忍，要么就拼，不然就滚蛋。”比赛到了最后，浙江队在落后三分的微弱成绩输了。山西队经过了艰难的比赛，取得了胜利。比赛太精彩，我真佩服她们团结合作的精神。
随着准备铃声的响起，我们班排好队，走进了大操场旁的.篮球场，今天，我们将要和10班再此争夺三人制篮球赛的冠军。“8班，10班。”到我们了，比赛即将开始。
“嘟”哨音响起，篮球被裁判员老师抛向了天空，落地。真正的较量开始了，双方现实哄抢了一阵，接着，我们班的刘靖辰抢到了球，运球只篮下，投篮!但可惜的是没有进，接着又是一番较量……
不知过了几分钟，球网动了一下，我们班一阵欢呼，球进了!现在比赛继续，刘靖辰传球给杜文浩，但是球被10班抢走了，运球，投篮，但是没有进，10班没有放弃，接下来，他们有抢到了几次球，但都没投进。“2分，4分，6分”激烈的比赛中，我们班一直在得分，但是10班一个球也没有投进，一直是0分。“8分，10分，12分”我们班仍在得分，10班一直在尝试投篮，但分数仍然是0分。“还剩10秒。”“5，4，3，2，1，时间到，14：0。”我们班赢了!完胜!大家不禁欢呼起来，飞奔回教室。
真是一场惊险的篮球比赛。
阳春三月，在**市由NIKE公司冠名的本年度**高中篮球（HBL）联赛总决赛如期而至。本人有幸光临决赛现场，那个被运动员、球队啦啦队、忠实粉丝的浓浓青春热情、进取活力所包围的小巨蛋体育馆沸腾了，而场外仍有排成长龙的人群在春寒的夜色中有序等待与离场的人交换入场……。作为篮球人的我，从下午3：45入席观摩至晚上10：15散场，整整6个半小时的全场景况紧紧吸引着我和同行们的眼球，更为如此火爆与惊喜的场面感动与震撼。赛后，我们一行30余人满怀期待、也带着各自的困惑分享了此项篮球赛事NIKE品牌大中华地区最为成功案例的幕后推手孙朝先生热情洋溢的介绍了7年之初的艰难起步阶段和与NIKE签约近20年的发展与成熟赛事的历程。
我的.感受是这既是一个青年学子篮球竞技的平台，但何止仅限于篮球比赛本身，它是**的教育界、体育界及篮球同行以 “一心做好、始终如一” 的精神，集聚合力不懈的努力与过人智慧诠释了蓬勃篮球运动、倡导运动之风、营造健康向上的社会人文环境，培育青年人完全人格，培养篮球明星和高素质人才，展现人体运动之美，娱乐大众，推动篮球运动和体育产业发展集一体的、伟大运动项目的丰富内涵；这项赛事是政府资助与商业运作相结合、堪称杰出的成功模式。由此，向**地区为蓬勃篮球运动作出贡献的人们致敬！
卡特教练最初接手球队时，并没有教授同学们技战术，而是要求他们以“sir”相称，并立下了法规例如必需带领带参与竞赛等等，他不仅要求同学这样做，自己也以身作则。长此以往效果很明显，同学们骂脏话的没了，打架的没了，大家学会了掌握自己的心情，心平气和地接受挑战、接受胜败。影片的最终，球队虽然输了竞赛，但队员们仍能犹如成功者般面对，并且赢得了对手的敬重，便是最好的证明。对人礼貌是敬重别人的第一步，而要获得别人的敬重就必需从敬重别人开头。
3.注意基础。自卡特教练开头职教到球队进行第一场竞赛前，卡特教练让队员们每天练习的就是基础，跑，跳……始终练习到队员回家时都一瘸一拐的，这一切甚至招致了同学们的'不理解。然而经过第一场竞赛后，大家都明白了，这些基础练习没有白做，教练给他们的要求就是最简洁的跑、跳、卡位，当对手疲乏的时候队员们照旧精力充足。在最终的竞赛阶段，他们最终反超了比分，赢得了竞赛。没有基础，一切免谈，学习也和打球一样，没有基础就谈不上技术和战术，一步终究不行能登天，打好了基础才能学习得更扎实。
4.法规+执行=胜利。本片又名《铁血教练》我想很大程度上就是从卡特教练的严格执行法规和商定而得名的。球员们有谁犯了错，卡特教练的惩罚必是严峻的，1000个俯卧撑，500个“自杀”，咋听起来很搞笑，但是卡特教练言出必行，即使是第一天来校由于不熟识路径而迟到的儿子也受到了惩处。当同学们体验到了卡特教练的“铁血”后，再也没有人敢挑战教练的权威。中国有句古话：没有法规，不成方圆，而有了法规却必需靠执行才能发挥效能。本片中卡特教练有一席话令人印象深刻，他说：“假如同学连这些规定都无法遵守，那么如何信任他们将来能遵守.的法律?”卡特教练用他“铁血”的政策捍卫着球队的法规，甚至不惜放弃教练的职位。虽然一度不被外界所理解，但是这一切最终还是获得了成效。同学们通过了文化考试并且进入了州大赛，更难能珍贵的是在这所升学率极低的学校中，多位队员不仅顺当毕业还进入高校接受了高等训练。
今天我们班与三班要进行一场篮球赛，上次输给了二班，但在那一次失败中，我们吸取教训，决定打败三班。
比赛刚开始的时候，我对陈俊凯进行了死防，决不让他有半点进攻的机会，因为我是多么了解他进球的机率很高，是他们班的得分主力。但同时我也忽略了另一个得分主力。
在比赛开始不久，我们队就投进了几个球，占了上风。但由于我的.疏忽，让三班另一个主力把分数追了上来。当我发现还有这一个得分高手的时候，我决定派钟思源去防守他，可钟思源由于肩负抢篮板球的重任，也就不怎么去注意他了。到了后面，我发现局势不对，所以决定我一人防守两个人。刚开始我还能从中断几次球，但到了最后，体力透支了。也许别人没看出来，由于我远动过度，胃好痛，只能站在那稍微休息一下，但看着分数渐渐被追上来时，我决定豁出去了，立即把他们防得紧紧的。这样的状态并没有维持太久，过不了多久，我痛到连脖子的胫都显露出来了，所以我决定站在那休息一下。在我的状态又渐渐恢复起来的时候，我为我们班投进了一个球，使比分再一次出现了距离。可三班的那两个黄金搭档，实在是没法防了。到最后打成了平手，又到了点球这个激烈的竞争中。虽然我体力透支了，但我还是坚持向老师申请让我上去点球，第一个点球，唉，不下。当我听见还有一次机会的时候，我决定再一次上阵，我拿着球，沉着冷静，挥手就把球投了出去，要下了，要下了，可最后却遗憾地掉了出来。我们班又在点球的比赛中输了一球，留给我们的只有遗憾。
虽然这次比赛输了，但我们并没有沮丧，我们只有一种更强的坚定感，我们在这两次失败中吸取了很多教训，决定把篮球练得更好，争取下一次能打败别人。因为我们并不在乎比赛的结果，我们只在乎打球的过程，因为那是快乐的！我和陈俊凯已经有两年没有一起打球了，这次能一起打篮球，我们已经很满足了。如果可以的话，我还希望学校能举行一次全明星篮球赛，把所有班最强的高手都聚集到一起，让我们痛痛快快地打一场球！渴望啊！
我和爸爸都是篮球迷，星期六晚上七点半，我们准时收看了广东对八一的cba篮球比赛。
一开始，双方你追我赶，打得很激烈，但广东队一直落后，第二节结束后，广东队落后十多分，我和爸爸以失望的心情观看第三节。第三节更惨，广东居然落后十六分，但广东队没有放弃，紧紧咬住比分。经过不懈的努力，第四节终于把比分追了上来，到结束前一分钟只落后七分。最精彩的是最后四十秒，广东队的朱芳雨投进了一个三分球，我高兴地跳了起来，接着广东队的外援阿泰又是一个暴扣。只差两分啦，广东队又有三个抢断，并投进了一个球。最后广东队以一分的`优势战胜了八一队，完成了惊天大逆转!而另一支广东兄弟球队——东莞队则在领先三十多分的情况下，由于大意，最后居然输给了弱旅云南队。
看完比赛，爸爸对我说：“干什么事情都应该向广东队学习，要坚持不懈，最终就能取得胜利，而东莞队由于大意而导致失利，这是骄兵必败啊!”
从什么时候开始没有享受到打球的快乐了，麻木于一次又一次的败仗，辱骂对手，抱怨队友。场下我们是问题学生，成绩垫底，整日逃课。何必那么认真呢，就连老师也不相信我们中能有几人考入大学。这样的日子一天天地继续。
这学期来了个奇怪的教练，要与我们签奇怪的合约，成绩合格、不能旷课、训练不许迟到、比赛当天要西装领带...一些人离开了。签吧，至少想留下，这个很烂的篮球队，也许是我们唯一能证明什么的地方。
训练好苦，来回的冲刺跑、俯卧撑，每天走出球馆都已筋疲力尽，不过却慢慢有种充实的感觉在心里蔓延。赢下了首场比赛，真的很开心。接着连赢第二场、第三场、第四场，这是我们去年一年的胜场啊。有个离开的人回来了，我们陪他一起完成了受罚，是你告诉我们这是一个团队的。如今在场上奔跑的.我们浑身充满着力量，这才是我们喜爱的篮球，那种熟悉的感觉，原来我们可以如此强大。
胜利在继续，16连胜，竞标赛冠军，荣誉与赞美渐渐模糊双眼，直至一天，球馆的大门紧锁...我们没有做到合约上的要求，但是这样的胜利难道不是你想看到的吗？何必纠结那些无聊的学分？战场转到了图书馆，有的只是埋怨与不解。
抗议的不仅是我们，家长与学校不断给你压力。“如果自己签下的规则可以随便打破，那么将来他们也会无视法律...”面对畸形的教育体系，你选择坚持。多少年来我们看着身边的人混迹社会，有的进入监狱有的为之丧命，以为自己将来也会走上与他们的相同的路，“这就是我们想要的生活吗？”心中曾有的梦想再次萌芽，因为你的质问。
他们可以剪断球馆的锁链，但却无法逼我们打球，我们不想重新步上父母兄弟的道路，我们选择遵守签下的合约，所以教练，请不要离开我们。
终于我们做到了。很多时候我们做不到只是因为缺少信任和鼓励，当外界只将我们看作充满问题的学生，以一个低得不能再低的标准来要求我们，不知不觉我们也开始以这个低标准来要求自己，浑浑噩噩混迹终日，然而这并不快乐。每个人都有无限的潜能，认为这段篮球生涯会是我们生命中的全部只是因为不相信我们还能做到其他事，如同当初不相信这支球队会创造奇迹。别让外界的眼光束缚我们，别用外界的标准贬低我们，我们有和自己立下契约，有闪耀发光的能量，做回自己，我们将不可战胜。
教练，感谢你，是你教会我们如何生活。
本周四午时，我们迎来了一场篮球赛。
这一场是我们班和出名的十四班对决。你瞧，他们班一个个身强力壮，那气势，好像在向我们炫耀：胜利必须属于我们。再看看我们班，男将女将一齐上，个个都受过专业训练，一点也不示弱。
“此刻，我宣布，篮球赛正式开始！”我们班的体育教师也就是这次篮球赛的裁判宣布开始。气氛由原先的简便变为了此刻的紧张。
首先，由我们班先来发球，发给了我们班球技最好的宋雪峰。只见他表情严肃，闪过了一位又一位强将也丝毫没有改变他的气势。可是，就在他将要投篮时，问题出现了，十四班的许多人围着他，四面楚歌，情景紧急，他来回周旋着。此时此刻，我们的心都提到了嗓子眼，“细心啊”有的同学忍不住喊出了声。“宋雪峰，这边。”一个声音传到了宋雪峰的耳朵里，啊，救星来了，雪中送炭的`来了，一个帅气的转身，球被传到了那个同学手中，那个同学边拍着球，边跑着，突破重围，冲到了篮下。随着“咣当”一声巨响，他投进了第一个三分。“好球”、“干得漂亮”拉拉队们一下子爆发了，鼓掌的，呼喊的，跳跃的……紧张的气氛变得活跃起来。
接下来的其他队员们也表现出了他们的实力，球场上你追我赶，精彩极了，场外欢呼声此起彼伏，十分热闹。最终，我们以30比25赢得了比赛。
在一次次欢呼声中，篮球赛拉下了帷幕。我们班因为团结而取得了胜利，十四班的同学也为我们鼓起了掌，我们都认为，友谊第一，比赛第二。
今天上午，我看了一场精彩的篮球比赛，是由达拉斯小牛迎战圣安东尼奥马刺队，这场焦点之战是在德克萨斯州马刺的主场举行的。目前小牛的战绩是很好的，取得了13连胜的`战绩。马刺的战绩也不错，有五连胜。
比赛开始了，马刺队抢到了球，帕克把球牢牢的抓在手中，然后长传给前面无人盯防的吉诺比利，吉诺比利抓住这个机会投了个三分球。小牛不甘示弱，诺维茨基把球传给霍华德，霍华德传给前面的斯塔克豪斯，斯塔克豪斯三分命中。马刺反击，帕克命中一记三分球，把场上比分改写为6:3。通过这次进攻，马刺越战越勇，结果马刺以30:20结束了第一节。
第二节，马刺一上来，就来了个全场紧逼，搞得小牛几次5秒没过半场，马刺还是保持他们的领先优势，最终，以58:40结束了第二节。
第三节，马刺打的真好，一开场，就打了一个7:0的小高潮，幸好，小牛的诺维茨基三分连连得手，到了最后小牛竟然把比分反超了，这比赛真是好看。m.zFW152.cOm
最激动人心的第四节终于开始了，两队的命中率都很高，诺维茨基投中三分，小牛越战越勇，在比赛只有2分27秒的时候，诺维茨基投了一个三不沾，可是，霍华德接到球，把球补进。在比赛还有12秒的时候，马刺落后3分，马刺还有最后一次进攻机会，但鲍文三分不中，但是奥伯托抢到篮板又被霍华德抢了下来，可是奥伯托早就犯规了。霍华德两罚全中，小牛队最后以90:85锁定胜局。
这真是一场精彩的NBA篮球比赛呀!
观看电影《神奇》后，我的内心充满了震撼与感动。这是一部融合了奇幻元素、深刻情感以及人生哲理的作品，它以独特的视角和创新的叙事手法，带领观众踏上一段探索人性、勇气与爱的奇妙旅程。
首先，影片的视觉效果堪称惊艳。《神奇》构建了一个丰富多彩、想象力爆棚的奇幻世界，无论是瑰丽奇幻的场景设计，还是栩栩如生的角色塑造，都充分展示了电影制作团队在视效技术上的精湛技艺。每一个细节都经过精心打磨，营造出一种既神秘又迷人的氛围，让人仿佛置身于一个超越现实的梦境之中。这种视觉冲击力不仅为故事增添了浓厚的艺术魅力，更使得观众能够全身心地投入到电影所构建的奇幻宇宙中。
剧情方面，《神奇》巧妙地将现实与幻想交织在一起，通过主人公的冒险历程，深入探讨了成长、勇气、自我认知等主题。影片中的主人公面对困境时展现出的坚韧不拔和无畏精神，令人深感共鸣。他的成长轨迹并非一帆风顺，而是充满了挑战与困惑，这种真实而曲折的人物塑造，使得观众能与主角一同体验他的喜怒哀乐，共历他的心灵蜕变。影片以寓言般的'故事，向我们传达了一个重要的信息：每个人都有其内在的“神奇”力量，只要勇于面对自我，敢于挑战未知，就能够在生活的舞台上书写属于自己的传奇。
此外，影片的情感内核同样触动人心。亲情、友情、爱情等多元情感在片中得以细腻展现，它们如同温暖的丝线，将整个故事编织得更加饱满且富有层次。特别是主人公与身边人之间的互动，无论是亲人无私的支持，还是朋友间患难与共的深情厚谊，都深深地打动了我，让人感受到人性中最真挚、最纯粹的部分。这些情感元素不仅丰富了故事内涵，也为影片增添了一份温馨的人文关怀。
总的来说，《神奇》以其精良的制作、引人入胜的剧情以及深入人心的情感表达，给我留下了深刻的印象。它不仅提供了一场视觉盛宴，更是一次对人性、梦想与爱的深度思考。这部影片让我明白，生活虽充满挑战，但只要我们心怀勇气，珍视身边的情感纽带，就能发掘出自身隐藏的“神奇”力量，勇往直前。《神奇》无疑是一部值得反复品味、深深铭记的佳作。
《神奇》是一部以篮球运动为题材，融入科幻元素的电影，观影后给我留下了深刻的印象。以下是我对这部电影的观后感：
首先，影片巧妙地将篮球竞技与虚拟现实科技相结合，构建了一个新颖且充满想象力的世界。在“神奇”的世界里，篮球不再仅仅是一项传统的体育运动，而是通过先进的VR技术，实现了线上线下无缝对接的沉浸式体验。这种创新设定不仅极大地拓宽了篮球运动的表现空间，也让我对未来体育科技的发展有了新的期待和想象。
其次，电影中的角色塑造鲜明且富有层次。主角是一个怀揣篮球梦想的普通青年，面对生活压力与自我质疑，他借助“神奇”平台找到了实现梦想的可能。他的成长历程充满了挫折与坚持，展现出对篮球的热爱、对梦想的执着以及对自我的挑战，这些都深深打动了我。同时，其他角色如技术大神、竞争对手、教练等，也都各有特色，他们的互动丰富了剧情，推动了故事的进展。
再者，影片中的篮球比赛场面精彩绝伦，特效制作精良。无论是现实中的激烈对决，还是虚拟世界中的炫酷比拼，都让人热血沸腾，仿佛身临其境。尤其是虚拟比赛中融入的各种超现实技能和战术设计，既展现了篮球运动的魅力，又凸显了科技赋予运动的新鲜活力，使得整部电影在视觉冲击力上达到了新的高度。
此外，《神奇》还传达出积极向上的主题。电影强调了梦想的力量、团队协作的重要性以及勇于挑战自我的精神。它告诉我们，无论面临何种困境，只要有梦想，有毅力，有勇气去追求，就有可能打破现实的束缚，实现自我价值。这种主题无疑给观众带来了深刻的启示和鼓舞。
然而，电影在故事情节的'连贯性和部分角色动机的刻画上略显不足，个别桥段的转折显得较为突兀，影响了整体叙事的流畅性。此外，对于虚拟现实技术可能带来的社会影响和伦理问题，影片虽有所触及，但探讨并不深入，略显浅尝辄止。
总的来说，《神奇》以其独特的题材设定、鲜明的人物塑造、精彩的篮球比赛画面以及积极的主题内核，为观众带来了一场视觉与心灵的双重盛宴。尽管存在一些叙事上的瑕疵，但瑕不掩瑜，它仍然是一部值得一看的电影，尤其对于篮球爱好者和科幻迷来说，更是一次不容错过的观影体验。
走进实验小学，你会看见几条红布高挂在教学楼上，有什么重要的事吗？哈哈，就让我告诉你吧！这是我们学校举行的“海燕杯”篮球赛。操场上，拉拉队员们正热情洋溢地高喊着“加油！实小加油！”。
篮球划过了一条美丽的弧线飞向篮筐，球在筐上转着，转着，“嘣”的一声“纵身”跳了下去。顿时，“耶！”的欢呼声在操场的上空环绕着。今天，是“海燕杯”篮球总决赛，高年级的学生站在椅子上高举着加油语示牌，并带动着大家喊“实小，加油！”；而低年级的同学则是在空矿泉水瓶内装上小石头，发出来的声音铿锵有力，这代表着我们实小永不言弃，坚持到底的`决心。
比赛开始了，篮球队员们“轻装上阵”。首先由23号的吴泽宇发球，他弯曲着腰，侧着身子，头低着，边跑边拍打着篮球，篮球在场上发出“嘣”的的、声音，每一下都让在场的观众心里“咯噔”一跳。他跑到了场中央。可是被对方的1号的矮个子挡住了，寸步难行。吴泽宇只好把球传到11号黄智敏手中。只见吴泽宇纵身一跃，向前一倾，那篮球可真会认人，不偏不倚地落到了黄智敏手里。
黄智敏一接到球，就认准了目标，朝篮筐那边冲去。这是，涵西的球员已经在我校篮筐那边“恭候多时”了，他们弯着腰，双手自然地张开在肩膀的两侧，等着抢球。黄智敏见势不妙，便把球传到34号林聪聪，可是由于，篮球“飞”到了林聪聪的旁边。啦啦队员们唉声叹气，脸上无精打采。林聪聪反应极快，他以迅雷不及掩耳之势抢到了筐内。全场的拉拉队员们活跃了起来，精神也恢复了许多，目不转睛地盯住篮球。
被投进筐内的篮球被涵西的球员夺走了，我校地吴泽宇动作敏捷，只见他一个箭步跑到对方球员旁，把篮球一抛，又传给黄智敏，他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，将篮球投进了筐内。“耶！！太好了！加油啊！”拉拉队员们又兴高采烈地喊了起来。
这次的比赛惊心动魄，使人提心吊胆。比赛还没完，至于结果嘛，请听下回分解！友谊第一，比赛第二。我希望这场比赛可以增加两校之间的友谊，和睦相处。
我可能写得不太好，不过觉得我写得好的请投我一票！
今天，我与大家分享一种新式“投篮”――乐高投篮。下面，就是投篮小人的具体制作步骤。
首先，找来轴与轴连接器搭出爪子，再与马达连接；接着，拿黑销把马达固定在主机上；在主机下方安上轮子，装上颜色传感器，接上线。瞧！一番忙碌之后，一个投篮小人便做好啦！
游戏规则是这样的：比赛场地上一共有三条线。测好光值，目测完距离后，选择适合篮球小人的那一条线投篮。在第一条线上投篮得一分；在第二条线上投篮得两分；在第三条线上投篮得三分。游戏一共分三轮，每轮黑白配组队。一共两队，每对三个人。
期盼已久的游戏正式开始喽！第一局，分配完我沉浸在“绝望”之中。因为两位投三分的同学都在对方队伍中；我们队中，除了我是投两分球的，剩下的同学都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我们“成功”败北。但是，我并不气馁。下面，你们就看我怎样获胜吧！
第二局，两队算是“公平”的，投一分球、两分球和三分球的同学各一位。可结局并不是打平哟！真难想象，两队一共六个人，就是我一个人投中了。我们队的'胜利，就是靠我“夺”到的呀！
第三局，人员相同。可对方的得分依旧是零分。我们队一共得三分。哎！一直赢也太爽了吧！我们兴高采烈地“炫耀”起来。原来，赢了一场比赛是这样开心，这样“爽”啊！
今天，这场篮球比赛我们胜利啦！真是一次来之不易的“实战”体验！
