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趣祝福范文大全社会实践又即将告一段落了,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,这时候,最关键的实践报告怎么能落下。那么你会写实践报告吗?以下是小编精心整理的大学生暑假社会活动实践报告,希望对大家有所帮助。

社会实践活动总结报告 篇1

实践地点:

吉林省大安市石油钻采机械厂配件库房。

实践时间:

大一暑期

实践内容:

初步了解产品库房管理情况,获取一些销售方面的实际经验,简单学习人员培养,人员分配以及人际关系的培养。

实践目的:

希望在实践中通过目前所学的专业知识和自己的思维模式,结合特定的企业,了解库房及销售等部门的商业运作,同时也为了提高自己的社会实践经验以及丰富阅历,具体感受实际工作与单一理论学习的差异,也借此领会为人处事的道理,最终提高自己的各方面能力。以下我会针对几方面内容进行简单的分析及发表一下自己的些许见解。

当前时代,无论什么行业都是秉承着以人为本的理念。销售服务更不例外。作为一个好的销售人员,不仅仅是要具备良好的销售能力,也要身兼很多方面的素质。

而通过我这十几天的实地工作发现,有很多问题存在于类似的中小型私营企业当中。

存在的问题:

(1)库存与销售部门脱节,出现极为偏激性的各谋其政,缺乏沟通了解。

(2)面对激烈的竞争,目前平均利润率普遍降低,在管理需要优化的岗位,存在一些只领钱不干活的人,降低了工作效率。

解决的.建议:

(1)企业各部门要有良好的沟通,适时地开展各部门的交流活动,让员工各方面加深了解。

(2)实行”优胜劣汰”的用人方针,多采取竞争上岗的用人模式,适当的裁员,以提高用人效率。

实践过程:

一、在进入企业最初,我来到的是产品仓库。有效的人工管理。

2、通过智能系统和布局使柔性最大化。

3、不要只局限于收货、储存和运送。

4、最优化供应链中的仓库。

二、三天之后,我到了产品销售部。销售不是企业对外营销的窗口,因此,好的销售服务团队是企业良好经营的重要保障之一。在将近一周的学习实践中,我发现,在销售部有相当一部分员工只侧重于单纯的向客户推销产品,而忽略了向其介绍一些售后服务信息,以及公司对出售商品的承诺。

三、在整个实践过程中,企业内部的人才问题让我感触颇深,在我认为,人才是企业能够长久立足的重要保证。

我觉得无论什么样的企业,管理者应该始终把人才建设作为推动创新,保持核心竞争力,实现企业全面、协调和可持续发展的原动力。

一个企业的人才队伍的强大就标志着它向成功领域迈出了一大步。二是要建立健全企业的激励机制。三是要尊重和保护员工权益,积极稳妥地推进薪酬、福利和保险制度的改革和完善,充分反映岗位特点,体现岗位价值和突出工作业绩,激励高层次经营管理、专业技术和关键技能人才。

小结

综上所述,在类似的中小型私企上,各个环节的问题都是客观存在的,我们如果想更好的发展企业,就应该根据科学系统的方式方法来不断建立和完善企业结构,只有在不断改变和进步中,企业才能向更健康长久的发展下去。

在过去的学习中,尽管理论知识使我们的头脑丰富了许多,但经过这次的社会实践,让我明白了就算理论知识再丰富,也要经过实践的检验,否则只会是纸上谈兵。这次的实践让我收获许多,了解了企业经营上的实际方法和难处,得到了很多难得的经验,各方面都受到了很好的锻炼,这将使我终生受用。

社会实践活动总结报告 篇2

一、背景介绍

在大学生活中,暑假是一个很宝贵的时间段,许多学校都会要求学生进行暑期社会实践。社会实践是一个学以致用的过程,通过实地参观、实践活动等形式,使学生更好地了解社会、锻炼实践能力。今年暑假,我选择参加了一次社会实践活动,下面就我参加的实践活动进行详细的报告。

二、实践活动内容

本次实践活动是由我所在大学的社会实践组织组织的,我们的目的是前往农村地区开展志愿者活动,为当地的居民提供一些帮助与服务。具体的.活动内容主要包括:农田劳动、农民技能培训、农产品销售等。

三、实践活动过程

1.农田劳动

我们第一天到达目的地后,就组织了一次农田劳动活动。我们分成小组,每个小组到一片农田中进行劳动。我所在的小组负责了收割小麦的工作。刚开始时,我对这个工作感到有些困惑,因为我从来没有接触过农田劳动。但是在带领我们的农民的指导下,我渐渐掌握了技巧,也感受到了农民工作的不易。整个过程虽然辛苦,但是也让我更加珍惜食物的来之不易。

2.农民技能培训

第二天,我们进行了一次农民技能培训活动。我们请来了当地的一位农民师傅,他教给我们一些种植作物的技巧和农业知识。他详细地解释了如何选择土地、选择作物、管理作物等。通过这次培训,我对农民的辛劳和技能有了更加深刻的了解。我还学到了一些实用的农业知识,对我以后的生活也有了很大的帮助。

3.农产品销售

最后一天,我们进行了一次农产品销售活动。我们将之前劳动收获的农产品进行打包并摆摊销售。我们找到了一个交通繁忙的地方摆摊,吸引了很多人的目光。我和其他同学一起卖货,我们笑脸相迎,向路人介绍我们的产品。通过这次销售活动,我不仅学到了销售技巧,也感受到了商业活动的魅力和辛苦。

四、实践活动总结

通过这次暑期社会实践活动,我收获良多。我对农民的辛勤劳动有了深刻的了解,也更加珍惜食物的来之不易。我通过农民技能培训学到了一些农业知识,对我以后的生活也有了很大的帮助。通过农产品销售活动,我学到了一些商业技巧,也意识到了商业活动的魅力和辛苦。

虽然这次社会实践活动很辛苦,但是对我来说是一次宝贵的经历。通过参加实践活动,我不仅了解到了社会的不同层面,也增强了自己的实际能力。我相信这次活动对我以后的学习和生活都会有积极的影响。

社会实践活动总结报告 篇3

一、实践目的

今年暑假的这次实践算是我第一次真正意义上的打工吧!虽然这次实践与自己的专业并无联系,但是确实是对自己步入社会前的一次很好的锻炼和提升。也能够从中体会到金钱的来之不易,从而更加珍惜父母给自己创造的条件。

二、实践内容

在没有经过实习之前在我的脑海里的客房部服务员的工作就是铺床和把房间打扫干净就可以了。

但是通过这次实习才发现,客房服务员的工作并不像我想象中那么简单。清理客房是他们的首要任务,而且有着一定的规范。在实习期间,我了解到服务员进入客房之前需要先敲门,然后打开窗户,开始清理垃圾并倒掉。接下来,他们会开始整理床铺,将被客人使用过的被子、床单和枕套取下,并按照规定的程序更换上新的床品。完成这些任务之后,他们会开始打扫卫生,需要注意使用湿布擦拭木制家具,使用干布擦拭金属和玻璃制家具。每一个小细节都不能忽略,整体上的擦拭顺序呈环形,还要确保所有家具和物品都放回原位,并检查房间里消耗了多少日常用品。还有一些细节性的事情,比如电话应该放在床头柜中间,笔头放在便条纸上时朝向应该如何摆放,以及在擦拭镜子时应该斜着看几眼来检查镜子是否干净等等,在整个清理过程中都需要非常认真对待。完成清理工作后,还需要使用吸尘器清理地毯,需要让吸尘器的吸口顺着地毯的纹理移动,这样既能确保不损坏地毯又能彻底清洁地毯。最后一步是补充房间里消耗的物品,如果有任何物品丢失,则需要记录并向主管报告。

我在工作中也有过失误,是客人、师傅们给了我一次又一次的鼓励,使我对工作更有热情。年轻人天生就需要鼓励,正是这一次次的鼓励使我在工作中勇敢的闯过难关,不断进步。同事们大都都是那样的热情友好,他们并没有由于我是短期工而对我冷漠生硬,在劳累之余,同事们的一个甜蜜微笑,一句再普通不过的“辛苦了”都会让人感动,看来还是员工自己最能了解大家的心情,因为他们能站在员工自己角度来看待事情,因为他们相互表达的是阶层工人真实体会,这也是上层领导所不能了解的感受!

三、实践结果

我不仅学会了如何快速清理一个房间,更重要的是学会了待人之道。在工作中,同事之间难免会有一些摩擦,只有互相体谅才能创造和谐的工作环境,这对于未来步入职场起到了积极的作用。同时,我也学会了勇往直前,不怕吃苦,不抱怨,总能从生活中找到乐趣。这种积极的生活态度将成为我人生道路上不可忽视的精神财富!它将帮助我在将来社会的挑战中找到出路,决不放弃!

四、打工收获

打工已经结束,回忆自己的收获和心得,总觉得自己不管如何还是有所得的。总得来说我的收获有以下几个方面:

我们1.我学会了如何与同事相处,特别是那些有特殊要求的客人。在遇到无理的客人时,我们必须学会忍耐。无论遇到什么样的客人,我们的服务态度都不能改变,要坚持强颜欢笑并做好本职工作,让客人满意离开。只有这样,我们的工作才算告一段落。不经历风雨怎能见彩虹,这句话确实深得我心。

2.无论做什么一定要专心,否则你总是那个大家讨厌的人,不受欢迎的人,你要学会察言观色,要从客人的一个动作一个眼神中看到自己的不足,看到客人的要求,要有服务的意识和精神。服务要学会灵活“

3.不要过于自负和傲慢,要保持虚心和平静的心态,接受他人的优点、长处和建议。只有这样,我们的头脑才能始终保持清醒。也只有这样,我们才能在竞争中取得成功和收获。生活中,并不是事事都如意。在复杂的社会环境中,我们面临的'困难和挫折远远超过了家庭和学校时的烦恼。有些人年轻时傲慢自大,有些人放纵妄为,一切都顺利无比。但当我们离开学校和家庭,进入社会后,情况就变得不那么容易了。我们应该放下学校里的轻狂和家庭的娇惯,不要期待太高,要逐步实现目标。我们需要以平常心面对社会中的挫折和不如意,正确评估自己,给自己一个准确的定位。

五、实践总结

总结我的这次暑期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

这次实践告诉我,一份工作的本身并不是最重要的,关键在于工作过程中能够坚持不懈,遇到困难不抱怨,不轻易放弃,相信自己能够做好的信心。还有就是,从来都不要小看一份工作,或许看似简单,或许看似微不足道,但是要做好它远没有想象的容易。

暑期社会实践,对我们大学生来说是一个很好的自我锻炼与自我提升的机会。许多事情只有接触的久,才能体会的深,不入虎穴,社会是除了学校之外的最博大精深的课堂。而暑期实践则给了我们这些还未走出象牙塔的学生一个锻炼的平台,让我们所学的知识能够投入到实践中去,对我们创新能力的提高至关重要,也为我们以后就业提供了基础,所以无论我们选择了什么样的工作,我们都要全身心的投入。

社会实践活动总结报告 篇4

实践时间:

20xx年7月x日至x日

实践单位:

xx西餐服务有限公司

实践内容:

西餐厅服务与西方礼仪培训

实践目的:

通过实习了解西餐厅的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。

随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在西餐服务有限公司实践了一个星期的时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。在西餐服务有限公司一个星期的实习已划上了圆满的句号。在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些我们中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布。摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻。

在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个m。第一个是menu(菜单),第二个是music(音乐),第三个是mood(气氛),第四个是meeting(会面),第五个是manner(礼俗),第六个是meal(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。

在xxx实习最刻骨铭心的是西餐服务的员工竭尽全力为客人提供温馨细微,物有所值的.服务。还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么西餐服务的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望。

有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。

在西餐厅实习的这一个星期,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

通过实践学习,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语,在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。

社会实践活动总结报告 篇5

一、调研的目的

市场调研的目的是为首届重庆大学城休闲食品展提供依据,为市场销售提供信息,为决策者提供决策依据。通过调研,加深对所学专业理论的感性认识,夸大眼界,扩宽视野,并能应用和实验所学的理论知识,提高分析问题和解决问题的能力。

二、调研的方法

为了更好的了解大学生消费者的需求以及现在休闲食品市场的现状,我们组在大学城各高校及大学城周边家庭进行了为期一个月的市场调查。调查以调查问卷为主,辅访谈、观察法和二手资料等多种调查方法,力求使调查做到全面准确。

调研的方法:抽样调查法、问卷调查法、文献检索法。

三、调研的时间地点

时间:20xx年1月—20xx年2月

地点:重庆大学城

四、调研的背景

目前休闲食品已成为大学生最主要的方便食品。据大概统计,全球每年休闲食品的消费量为亿份,其中大约1/3是被中国消费掉的,我国已成为全世界休闲食品的生产和消费大国,其中大学生是休闲食品的主要消费群体。在过去10年中,重庆市休闲食品行业在“市场之手”的推动下,创新步伐不断加快,整体发展水平有了显著提升。目前,我市行业迫切需要从追求产量向提升质量转变,从而实现产业结构与产品结构多元化,提升产业整体价值。

五、调研的内容

调研主要针对对象为在校大学生和大学城周边的家庭群体,每个高校和家庭群体各100份调研报告。调查结果如下:

学生群体

在大学生选择休闲食品的调查中,我们发现38%得大学生对于价格是很在意的,32%的大学生对于品牌很在意,而对于口味和营养不是很在意,只是能最方便的解决饥饿就行,所以在通常的情况下价格在一定的程度上就影响了他们的选购率。

消费者特点:

取向不稳定,接受新事物快,容易受广告宣传和公关活动的影响。

活圈单一、生活有规律,接触的媒体有限,主要接触校园媒体。

强在高校学生心目中的品牌宣传,注意利用校园媒体。

家庭消费群体

在家庭这个消费群体选择休闲食品的时候,我发现在家庭对于品牌是非常重视的,而对于口味和价格不在意,他们认为只要是吃,价格并不是问题,而是在于质量。只是在非常忙得时候才会选择休闲食品,而且一大部分有小孩的家庭中,吃休闲食品是因为小孩想吃所以才会去买。

六、调研结果分析

市场现状的分析和总结

未来很长一段时间内,重庆休闲食品市场巨头盘踞的格局不会有大的改变,但中小企业的表现是行业的关注重点了。目前重庆的.休闲食品市场呈现出一下一些特点:

市场集中度高,竞争格局已经形成

休闲食品品牌的集中度越来越高,其在市场上的主竞品基本表现为康师傅、统一、可比克、恰恰等强势品牌,而作为低端产品的小厂家在市场上日渐式微,行业垄断趋势越来越明显,寡头竞争初露端倪。休闲食品市场的集中度非常之高,仅康师傅和统一两个品牌就占据了整个市场份额的60%。

市场趋于饱和,发展空间有限。

从市场的竞争格局看,休闲食品市场虽然品牌众多,但是各品牌市场的成长空间比较有限。休闲食品的技术含量较低,进入门槛不高,所以进入市场的品牌非常的多,即使在同一品牌下还有不同的品种,另外作为快速消费品的休闲食品很难培养出高的品牌忠诚度,加上差异化程度不高,要想在某方面脱颖而出实属不易。基于以上因素,经过了十几年的快速成长后,休闲食品市场已经趋于饱和。

产品向上走,渠道向下移。

通过市场走访观察,发现各大休闲食品厂家的产品都在向上走,渠道费用的高居不下,使得行业利润微薄导致的企业战略行为调整的结果。

提升产品力与品牌升级是未来行业走向。

随着各阶层消费者消费理性的增强,目前人们对休闲食品品牌的认知度越来越高。通过推广、促销和广告宣传实现产品和品牌升级,提升产品的终端拉力,

社会实践活动总结报告 篇6

经过在校期间两周的教学技能培训,经最后考核由学院统一安排,我们青岛大学13级心理学系实习生进入青岛市各中小学,开展为期十周的教育实习活动,随着各项实习任务接近尾声,我从实践教学锻炼中对教育工作得到了深刻认识,对以后进入教师岗位起到了关键性作用。在实践专业课的教育实习和班主任的工作实习过程中,我逐渐提高了对教育的认识,并结合实习认识开展教育实习调查。

调研内容包括中学教学法,根据中学生年龄特征和心理特征总结中学学习法,并针对中学生学习情况提出优化学习方案等。

调研报告具体内容如下:

基本情况:青岛39中是一所具有54年历史的高初中兼备的完全中学。教师在教学一线成绩突出,潜心培养学生并对现代教育有全新的思考;39中学生聪颖,基础扎实,学习勤奋。鉴于此,调研针对性更强。【w286.coM 迷你日记网】

一、调研目的

1、了解学生学习情况;

2、讨论与分析中学学习法;

3、明确中学教学法。

二、调查对象及其方式

此次调查针对性强,明确调查对象是青岛39中高一年级学生,学生基础扎实,学习勤奋,具有巨大潜力。通过问卷调查、交流访谈等形式开展调查活动。

三、 调查与分析

学生基本情况:刚升入高中学习,学生学习情况差异很大,如何快速适应高中学习,能够有效地提高成绩,学生还需经很长的摸索过程来发展与提高。39中的学生学习勤奋、学习主动性强;但是在自我成长中寻找到适合自己的学习方法是至关重要的。学生根据以前的学习习惯及实践摸索学习方法的情况,很快就在成绩上产生差异。现就调查情况做以下论述

(一)学习法探究

1、预习情况与方法

众所周知,预习是听好课的基础,能让学生快速的融入课堂教学,接受新知识并加深记忆,更能体现学生自学能力。经调查显示,近30%的同学没有养成预习的习惯;学习主动性强,能够自觉预习的约为42%;完成教师要求预习28%。能够做到主动预习的学生,通过预习课本,能够很快的学习新知识,亦能发现问题,并在课堂学习时能及时的反映问题。而缺乏主动性的学生则在新课后不断补缺才能发现问题,花费时间较多。

预习是学生学习主动性的一种表现。要做到预习有效,可以简略的了解新知识,发现问题,上课时老师讲解的更快地吸收以解决问题;要做到预习快速以节省时间,明确预习达到的效果所花时间近无预习后复习效果所花时间的三倍。所以,形成预习的习惯至关重要。

2、听课情况与方法

听课是学习最主要及最重要的途径,听课效率直接影响到成绩提高。经调查显示,学生学习兴趣、自身学习习惯及自制力对听课造成直接影响,课堂学习氛围与课程结构安排对学生听课均产生重要影响。调查学生群体中,学生在心里上对学习重视程度各异,高一学生就对主科与副科及文科与理科定位清晰,导致在基础学科学习上投入时间较少,甚至有一成的同学有放弃个别学科学习的倾向,有近七成的学生还是能认真的听课,有九成以上同学有记笔记的习惯,但有的学生目的却不是很明确。因此,课堂听课因人而异,在听课效果上产生的差异也较明显。

听课是学习最有效的一种方式。学习兴趣起导向作用,能调动学生学习的积极性,学生要提高对基础学科的重视程度,要对学习感兴趣,了解基础学科的魅力;积极配合教师营造课堂浓厚的学习氛围,敦促自己学习。听课要仔细,认真思考,积极与教师进行互动,在课堂上不能“置身事外”,完全按自己的想法来学习。听课时注意记笔记,思考老师提出的问题,积极回答;在课堂上提高自制能力,专心听课,要求自己能做到对知识进行罗列并形成体系。在做到提前预习的基础上,学生听课时,便会在大脑中形成清晰地知识结构,把握知识要点,提高认知规律能力,为复习做好充分准备。

3、复习情况与方法

复习是对所学知识的有效梳理过程,通过复习有效地运用所学知识提高自己独立思考、交流与探讨和发现问题、解决问题的能力。调查显示,学生普遍认为“复习就是做题”的观点,这种观点是不正确的,学生应及时的更正这种想法。复习是通过对知识的重新梳理,把握知识结构的过程,达到使思维逻辑严谨,能够解决问题;“做题”是在形成知识结构后,运用所学知识解决问题的实践过程。

复习是个过程,有效地梳理知识是关键,要扎实基础,通过有效地训练练习,提高逻辑思考能力,最终达到提高解决问题能力的`效果。

(二)教学法探究

39中教师在教学一线成绩突出,潜心培养学生并对现代教育有全新的思考,在各自教学岗位研究成果若干,已形成独自的教学风格,教师严格教学,探讨教学法,对中学教学有独特的见解。在实习过程中,我深受不同教师的个人魅力影响,感受到教师们将各自对教育的思考融入教学,效果明显。从中我们也得到很多启示,教与学具有双向性,不仅要有课堂教学更要有课后指导,教师课堂教学不仅要知识结构清晰更要逻辑严谨,激发学生学习兴趣,做到指导性与互动性教学;课后指导则意义更加重大,不仅能及时的了解学生,帮助学生提高解决问题的能力,从而优化教学使学生更快发展;更要有意识做学生心理上的导师,做好学生思想上工作,使学生健康发展。

四、明确调查意义

1、如实反映教育调查基本情况,提供调查材料,为从事教育理论研究提供资料和为实践提供指导。

2、及时提供教育实践中的典型经验、典型事例,作为指导教育工作、解决问题的现实依据,推动教育工作的发展。

作为一名教育实习生,调研工作更是给了我们指向性,使我们更明确教育实践工作,为进入教师岗位提供有力的经验。

五、小结

在实习中,我立足自身教育工作者身份,虚心向指导教师请教,做好听课、备课及班主任工作各项教育实习,积极开展调研,把握现代教育发展,努力提高自身教师素质修养,重视实践出真理的道理,做到理论学习与实践并举,认真把握教育实习机会,向一线教师看齐,为以后从事教育事业夯实基础。

在实习中,我们虚心向指导教师请教,更深受学校领导的感染。校领导潜心研究教育, 在“德智结合、德美一体、德体渗透”大德育观指导下,采取“严、爱、细、实、恒”的方法,坚持“制度化、系列化、主题化、主体化、人文化”的工作传统,学校德育工作积极发挥了管理、导向、保证、育人等方面功能,提升了校内育人的品位。使学生智能与情志同步开发,健康、阳光、自信地成长,孜孜不倦地为实现学生的全面、协调和可持续发展,以及新课程背景下全面实施素质教育与高考升学的双赢,努力探索出一条新路。

通过此次教育调研,并有力的与教育实习实践相结合,我从中受益匪浅。在此,感谢积极配合调查的高一学生,更要感谢39中指导教师与领导给予的指导意见和提供的帮助。我一定会努力前行,加强投身教育的热情,在认清自我认知能力的基础上,希望未来做一名合格甚至优秀的教育工作者。

社会实践活动总结报告 篇7

一、实践目的

体验社会上的一些人情世故,多经历一些事情,有利于以后更容易融于社会。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应社会,同时也为以后的工作打下基础,多经历些事情总是没错的。实践不在于结果,关键在于自己经历了什么,得到了什么。Zfw152.CoM

二、实践时间

XX年1月17日至2月16日

三、实践单位

常州湖塘瑞阳服饰

四、实践内容与总结

我在酷寒中迎来了作为大学生的第一个寒假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷,我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应社会,我通过朋友介绍来到了瑞阳服饰做一名导购员,虽然工作时间并不是很长,但我也体会到了工作的艰辛,赚钱的不易。

刚上工作岗位时,心里还是比较忐忑的。因为没有任何工作经验,老板对我这个新人还是有许多的'不放心,专门叮嘱了一些老员工多教我一下,而我心中也暗自给自己打气,一定要做好这份工作。

导购这个工作其实还设很需要技巧的,一些老员工告诉我,在面对消费者时一定要闲的诚恳,面带微笑,则样才能得到初步信任。其次必须要懂得一些基本常识,知道哪些身形穿什么样的衣服,不能胡乱搭配。不同的肤色也有不同的颜色搭配,这些都要记牢。当然还需要根据不同人的喜好适时改变,而不要太过死板,这样才能取得好的销售业绩。在看了一些老员工的工作过程后,才发现,应对每位顾客所说的话都是有选择的,而不是一成不变的。这时我才意识到每一个行业都并不是想象中的那么简单,只有深入其中才能了解其中的繁琐。

在实践的这段时间内,我接触到各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次的导购工作,增加了我的人际沟通能力,通过自身的学习也更了解了这个工作。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

我希望下次还能有更多的机会去从事更多的行业,经历其中的过程,更感受各个行业的与众不同。

社会实践活动总结报告 篇8

一、调研目的:

本次调研旨在了解城市居民对垃圾分类的认知程度、意识和行为情况,为城市垃圾分类工作提供参考依据。

二、调研方法:

本次调研采用问卷调查的方式进行,共派发500份问卷,其中回收有效问卷共计450份,回收率为90%

三、调研结果:

1、垃圾分类认知程度较高:调查结果显示,有85%的受访者了解垃圾分类的相关知识,其中52%的人能正确说出“可回收物”、“有害垃圾”、“湿垃圾”和“干垃圾”的分类方法。

2、垃圾分类意识普遍存在:有92%的受访者认为垃圾分类工作很有必要,83%的人表示愿意参与垃圾分类活动。

3、垃圾分类行为较为踊跃:有67%的'受访者表示家庭中已经开始实行垃圾分类,并坚持实行时间超过三个月;31%的人表示尚未开始垃圾分类,但会在未来考虑实施。

4、垃圾分类投放情况良好:在四种垃圾中,可回收物得到了最高的分类投放率,达到了89%;湿垃圾和干垃圾的分类投放率分别为82%和76%;有害垃圾的分类投放率较低,仅为44%

四、调研结论:

1、城市居民的垃圾分类认知程度普遍较高,但还有一定比例的人对垃圾分类知识了解不足。

2、城市居民的垃圾分类意识较好,大多数人认为垃圾分类工作很有必要,愿意积极参与垃圾分类活动。

3、城市居民垃圾分类行为较为踊跃,大部分家庭已经开始实行垃圾分类,并能坚持实行时间超过三个月。

4、城市居民在垃圾分类投放上的表现良好,但对有害垃圾的分类投放率较低,需要加强宣传和引导。

五、建议:

1、加强垃圾分类知识的宣传教育,提高城市居民对垃圾分类的认知程度。

2、提高有害垃圾的分类投放率,可以通过增加分类投放设施和加强宣传引导等方式实现。

3、加强对垃圾分类的监管和处罚力度,提高垃圾分类活动的积极性和有效性。

六、总结:

本次调研显示,城市居民的垃圾分类意识和行为已经有了明显的提高,但在垃圾分类知识的普及和有害垃圾的分类投放上仍有一定的欠缺,需要加强宣传教育和引导。同时,加强垃圾分类的监管和处罚力度,也是提高垃圾分类活动积极性和有效性的重要途径。

社会实践活动总结报告 篇9

一、实践背景与目的

随着社会对医疗服务需求的不断增加,医院作为重要的公共服务机构,其运行效率和患者满意度成为关注的焦点。本次社会实践,我选择在医院担任志愿者,旨在通过亲身体验医院的工作环境和服务流程,了解医疗服务的运作机制,提升个人社会责任感和服务意识,同时学习基本的医疗知识和急救技能。

二、实践内容

1. 导诊服务:在门诊大厅为前来就诊的患者提供导诊服务,包括解答患者疑问、指引科室位置、协助挂号缴费等,确保患者能够顺利就医。

2. 病房探访:定期探访住院患者,与他们交流谈心,了解他们的病情和需求,为他们提供情感支持和心理慰藉。

3. 健康宣教:参与医院组织的健康宣教活动,向患者及家属普及健康知识,提高他们的健康意识和自我保健能力。

4. 急救技能培训:参加医院组织的急救技能培训课程,学习心肺复苏、止血包扎等基本急救技能,提升应对突发事件的能力。

三、实践收获

1. 社会责任感增强:通过志愿服务,我深刻体会到医疗工作的重要性和艰辛,增强了为社会贡献自己力量的责任感和使命感。

2. 医疗知识拓展:在实践中,我接触到了许多医疗相关的知识和信息,拓宽了我的`视野,增强了我对医疗行业的了解和认识。

3. 沟通能力提升:与患者和家属的交流过程中,我学会了如何更好地倾听和理解他人,提高了我的沟通能力和同理心。

4. 急救技能掌握:通过急救技能培训,我掌握了基本的急救技能,提高了我在紧急情况下的应对能力和自救互救能力。

四、总结与展望

本次医院志愿者岗位体验让我收获颇丰,不仅增强了我的社会责任感和服务意识,还让我学到了许多宝贵的医疗知识和急救技能。未来,我将继续积极参与志愿服务活动,为社会贡献自己的一份力量,同时也将不断提升自己的专业素养和综合能力,为成为一名优秀的医疗工作者而努力。

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