在日常过程学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是小编帮大家整理的元旦主题班会教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。此外，关于祝福语大全，您还可以浏览秀宝宝的说说集合。
一、主题：
迎新年、庆元旦
二、活动准备：
1、布置教室
2、歌、舞、朗诵、小品等节目
3、每人准备新年礼物
三、活动流程：
1、主持人宣布活动开始。
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着！
(点烛)(歌声背景)
生1：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的.冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
生2：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的.海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
生3：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
2、齐唱英文歌曲《Happy New Year》拉开活动序幕。
3、同学们互相表达自己新年的愿望，互送祝福。
4、文娱节目表演。
5、活动结束。
四、活动总结：
迎新年庆祝活动的开展，丰富了师生的课余文化生活，增强了师生的凝聚力和向心力，从而激励师生们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
一、活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：
本班教室。
三、活动准备：
布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。
四、活动过程：
1、中队报告人数。
2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。全班齐读《新年好》
3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，研究进步。
4、新年俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？
（2）过新年有哪些俗？
（3）了解别的国家是怎样过新年的？
5、游戏：击鼓传花
6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。
7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
教师总结：
师：亲爱的`同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。纸条送祝福。最后，让我们在《国旗国旗真艳丽》的乐曲中互赠新年礼物，把精妙的祝愿送给同学。本日我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是何等的高兴和兴奋。教师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此竣事！
一.活动目的:
1.让学生感受新年的欢快气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用乐观向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。
二.活动地点:
本班教室。
三.活动预备:
布置教室,表达节日气氛。预备好活动中需要的东西
四.活动过程:
1、中队报告人数。
2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。
全班齐读《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝愿大家新年好
我们唱歌我们跳舞
祝愿大家新年好
3.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要降临了,你们又要长大一岁了。教师祝你们新年欢乐,身体安康,学习进步。
4.新年习俗学问小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)了解别的国家是怎样过新年的?
5.嬉戏:
冲破封锁线
(在教室中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)
6.尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在教师的身边。在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声:感谢爸爸妈妈,感谢教师,祝愿你们一生安康,新年欢乐。请观赏歌曲《祝你平安》。
8.我们是那么的得意,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
9、嬉戏:踩气球。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来相互踩,看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的`气球多。
师:亲爱的同学们!
我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和教师同学团聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串脚印,每人都深感兴奋。
五.纸条送祝愿。
最终,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝福送给同学。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步,每天有欢乐。庆元旦主题队会到此完毕!
一、活动目的：
1．让学生感受新年的欢乐气氛。
2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动地点：
五乙班教室。
三、活动准备
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》
合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！
请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。
3、唐鉴：请刘老师致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、蒋心怡：在课外，我们学习到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。
问题（1）：你知道过年的来历吗？
问题（2）：人过新年有哪些习俗？
问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？
5、唐鉴：平时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是，在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！
第一个游戏：冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。）
6、蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。）
7、（合）：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
让我们大家共唱一首《祝你平安》。
8、唐鉴：同学们，你们喜欢猜谜吗？
下面就请大家发挥自己的聪明才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。
（袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。如果大家猜中了，说明表演成功。有奖。）
9、蒋心怡：下面一个游戏：套圈。请杨老师宣布游戏规则。（用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。）
10、唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
11、蒋心怡：让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
12.、唐鉴：平时大家都积累了很多成语，今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语，每个小组用最后一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。
13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的.玩具，今天就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。（每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。）
14、唐鉴：同学们，今天玩得开心吗？
童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望未来的一切，我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《快乐的节日》吧。
15、（合）：尊敬的老师 ，亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学习中取得更大的进步！
16、 班主任。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
17、（合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束！
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的'集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活，精心装饰迎接新年”布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的：
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位：
以班为单位
三、比赛时间：
12月28日前完成
四、比赛地点：
各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求：
材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计30%
2、造型色彩20％
3、班级特色20％
4、整齐清洁10％
5、教育意义20％
八、评奖办法：
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的`，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”。
班会目的：
1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全学问，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识；
2、把握一些自救自护的能力；珍惜生命，健康成长。
班会内容：
新年快到了，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝一切非正常事故的发生，下面强调需要留意的几个问题：
一、交通安全：
1、自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹、玩耍。
2、横穿大路要走斑马线、人行道等，不得随便横穿。
3、严禁在大路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救，不行亲自去救人。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。zFw152.cOM
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。
5、不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要准时报告大人或报警。
三、其他方面的安全
1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要慌张，要呆在原地等候父母回找或准时拨打110，恳求警察叔叔的帮忙。
3、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
4、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
四、积极帮忙家长做力所能及的'事情，仔细完成作业。
总之，只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，锻炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康地成长。
一、活动目标：
1、知道一月一日是元旦，是新的一年的第一天。
2、学说祝福的话语。
3、体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。
二、活动准备：
子卡：一月一日，元旦；气球许多；皱纹纸做的尾巴许多条；磁带；家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。
三、活动过程：
1、认识“元旦”
①出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦）教幼儿认识“元旦”。
②“元旦”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦。）鼓励幼儿大胆讲述。
③教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的.一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意————等等。
2、送礼物，学说祝福的话语
①今天就是一月一日，是“元旦”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
②互送礼物，说祝福的话语。
③爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”。知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。
④幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）
3、请幼儿表演节目
今天是元旦，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧！
4、家长表演节目
小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。
5、亲子互动游戏比赛
①踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。【M.yJS21.CoM 幼儿教师教育网】
②揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。
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