在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到问候语吧，问候语不仅能让人感到舒心、温暖，还可以缩短人与人之间的情感距离。那么要怎样才能写得出好的问候语呢？以下是小编收集整理的星期天的早安问候语（精选8句），希望对大家有所帮助。此外，您还可以浏览祝福语大全栏目的小学入学的祝福语精选48句。
星期天敬拜的话语十分钟 篇1
我们家有一条不成文的规定——每到星期天就要我和家里的人比赛下围棋。瞧!不知不觉星期天又到了，我们家又开始了一场精彩的比赛。
那天巧合，表姐来找我玩，她也毫不意外地成为了我的对手。那妈妈就当起“裁判”，爸爸也当起了“观众”。我看见对手不是妈妈，心里是很得意的，这时，“裁判”干咳了一声，清了清噪子说：“好，现在比赛正式开始。”“裁判”刚说完，我们就迫不及待的下起棋来。我首先在中央布下棋子，等表姐来中计，不出我所料表姐果然在我的棋子旁边布下棋子，当然那只棋子被我包围起出局了。我看着表姐愁眉苦脸的样子，别提有多神气了!可是好景不长，因为我的一个小漏洞，让表姐的“军队”包围了我的“军队”。我犹如掉下了一个深渊，万劫不复。这被“观众”看见了，说：“呀!玲玲也要成为”败将“，哈!哈!”我听见了，心里更难受了。可转念一想：不行，我不能泄气，要看看有没有地方能让我反败为胜。于是，我睁开“火眼金睛”到处“扫荡”。哈，我终于看见了一个漏洞能让我反败为胜。不一会儿，裁判宣布说：“玲玲胜了!”我一听，高兴地跳起来。
这就是我家的星期天。
星期天敬拜的话语十分钟 篇2
沉溺学习时的时光总是过得飞快，弹指一瞬便到了无数学子翘首期盼的周末。
辛辛苦苦熬到了周末，写完作业背完书，我瘫在床上，像无数放了假的学生们一样满足喟叹：闲得发慌的感觉真好。
不过很快，我就说不出这种话了。我们家食物链顶端的女人，也就是我妈，突然心血来潮要带我和妹妹去公园逛一圈苍天有眼，日月可鉴，我是真的'非常不想出去，尤其是现在天还这么冷，出去一趟怕是能要了我半条命。可惜，我的反抗压根儿没起什么作用，最后还是被强行拎到公园。
到了公园，妹妹便如脱绳的野马般欢天喜地地四处乱跑，我却抱着手机不撒手，誓要与游戏同进退。
游戏才打到一半呢，正是酣畅淋漓之时，一只手突然伸过来捂住我的眼，我一惊，险些手抖摔了手机。
又一只手从我手里抽出手机。闻到熟悉的香水气息，我略有些郁闷。
妈，放过你弱小可怜又无助的女儿吧，她现在只有打完游戏的愿望。
妈妈松开手，往我手里塞了一根糖葫芦：我看你是弱小无助还能吃。拿着，不准玩手机了，出来玩你还抱着个手机？
甜食的诱感实在太大，我非常没志气地咬着糖葫芦，乖乖地跟在妈妈身后。
天色渐晚，太阳已不似刚来时那般灼烈。
我跟着妈妈和妹妹一路溜达到西侧游乐园，才总算是弄清楚她们的意图。
这个玩吗？妈妈手指指向海盗船，见我摇头，又指向钓鱼池：那去钓几条鱼养？
放过那些鱼吧。我瘫在公园长椅上，捧着奶茶哼唧：要去你们去，我要歇会儿，对我的脚善良点。
妈妈好笑地点点我的鼻尖，无奈地摇摇头，领着早已按捺不住的妹妹四处玩闹。我耸耸肩，托着下巴，望着她们的背影出神。
霞采浓郁得已经几乎要分不清楚云边之所在。那颗巨型恒星在呼啸掠过的浩瀚霞海与晞风中缓慢下沉，连绵不绝的清湛苍空染上了旧风情中勾人的绯红与雪青，万千灯罗燃烧成碎裂风景中毫无节制绵延铺展开的火光，碰撞出子夜与白昼交锋的焰星。宛如诸神的笔尖洇出的昳丽艳色，温柔勾勒出归家行人的背影，在暮昏下拉得很长很长。
星期天敬拜的话语十分钟 篇3
其实在小孩子的世界里呀，我们都非常渴望能够拥有一个真正属于我们自己的星期天。在这个星期天里呀，我们可以抛掉所有的作业、烦恼和学习，尽情地、痛痛快快地玩耍。当我们在星期天把一切烦恼都抛到脑后玩得很快乐的时候，突然发现这一切全都没有了，我们肯定会去想：咦？属于我们的星期天呢？去哪里了呢？为什么会不见了呢？当我读完了《丢失的星期天》这本书的时候，我便知道了事情背后的真相。
林想想小姑娘很希望自己能够在星期天可以痛痛快快地玩儿，但事情并不如人意。因为就算到了这一天，同学们还是像上学一样起得那么早，照样做那么多作业，还要上补习班。所以，天上的小天使们啊觉得他们一点也不像小孩子，便自作主张收走了他们的星期天。
小天使们多了一个星期天，也就少了一个工作日，蛮高兴的。但地上的孩子们不仅糊里糊涂的少了一个属于自己的星期天，还多了一个不能痛痛快快玩耍的工作日，蛮伤心的。在天使小伤心来到地面独自伤心的时候，整个世界就因为他的到来而变成了一片蓝色，她伤心的感情也传染给了地上的小朋友，孩子们也变得和小伤心一样，与他一起悲伤起来。
到了最后，除了林想想被小伤心用草帽送到天上去找答案，其他的孩子们都被小天使们变成了一个一个的老人精，甚至比平常生活中的老人还要老得多，孩子们喘着粗气，戴着老花镜，尽管趴在桌子上，但还是在一刻不停地学习......
读到这里，我的心中不免十分悲痛，甚至在我的心中出现了许多大大的问号：为什么我们的童年生活里只有学习啊、辅导班啊、阅读啊、复习啊、预习啊......我是真的想不明白，为什么人的这一生总是要有这么多的习可学？就连自己的童年都被学习夺走了。我真的非常想跟着那一群小天 使 飞到天空中去，顺便把家人也带着，跟小天使们一起去天上无忧无虑地生活，永远也不要再飞下来。虽然这不太现实，但这也是作为我们小学生唯一可以做到的一点能让自己放松一下的方法了吧！
我们会一直盼望着属于我们自己的童年生活可以来临。我将可以永远不用待在那片既令人苦恼又令人悲伤的蓝色世界里。
星期天敬拜的话语十分钟 篇4
“去吧，走吧，妈妈！”那是一个阳光明媚的日子，妈妈答应我出去，是到公园玩？还是干什么？我已经记不清了。
但这是不会错的，妈妈在那个早晨也依然是这样说的：去，一定去！我想着终究是让我给盼来了。
起床、刷牙、吃饭，那天风和日丽，连空气中也充满了花香。去吧！走吗？等一会儿，马上就走。我冲出家门，站在门口，等一会儿就等一会儿，我藏在了门后，藏了很久，但并不知道妈妈口中的一会儿是多长时间。我立刻蹿进电梯，手也不停地按着开门键，等待着妈妈的到来。妈妈出来了，可他怎么连看都不看我一眼就进了电梯呢？我们快走吧。你再等我一下，马上就回来，你先回家等一会儿吧！回家就去吗？嗯。
这段时光不好挨，我打开电视坐在沙发上，等妈妈回来，我又来到房间，趴在床上，可妈妈还是没有回来，我来到阳台上，抬头望着那耀眼的阳光，看到蔚蓝的天空中正飘着几朵如雪的云，想象着云朵是不是像棉花糖一样，想象着他们到底要变成什么形状，阳台的盆中又开出了几朵艳丽的小花，屋子很大，空空落落。
妈妈回来了，可是他又忙忙碌碌的干起活来。走吧，你不是说好了回来就去的吗？好啦好啦，快中午了，吃完午饭就去。真是的，你不是说好要去的，又要让我等到下午。去吧！睡完午觉再去。妈妈说，睡完午觉准去，但这次怨我自己了，我把午觉睡过了头，醒来时看到哥哥正催着妈妈：“快点走吧，一会儿就迟到了！”我看了看天，如果我这时和妈妈一起去送哥哥的话，应该还不晚。我能一起去吗？算了，先别去了，等我回来一定带你去。我还没说完，妈妈就带着哥哥走了，我一声不吭，忽然明白了什么。
我坐在阳台上望着天，那已泛起了橙红色的空中，让我感觉到了黄昏的到来，钟表滴答走动的响声充斥着我的头脑，这声音永无休止，那个星期天，就在那天，我从阳台又默默回到了房间，趴在床上，不再看天，也不再看太阳，偎在床上，等待着妈妈的归来。
光线正在无可挽回地消逝，一派荒凉。
星期天敬拜的话语十分钟 篇5
每到星期天，我和爸爸、妈妈一般都会上街购物、探访亲戚、或上公园游玩，有时还会去爬爬白云山。这么多丰富多彩的活动，都会让我们家人感到开心。不过，我最喜欢去爬白云山了。你看，这个星期天我们一家人又去爬白云山了。
早餐过后，我们就换上了运动装，背上简单的行李，沿着学校东边的小路上山了。这条小路约1000米长，弯弯曲曲的。小路两旁长着密密麻麻的竹子，茂密的竹林把小路上的空的蓝天都遮住了，所以小路有点阴凉。走出小路的尽头就是黄洞水库了。水库很大，水也很深很蓝。周末的时候，还会有许多人驱车到这里钓鱼。有时我也会和爸爸、妈妈停下来观看，看到他们钓鱼是什么种类，大概有多重。
我们沿着水库堤岸继续走，再走上一个斜坡，就是通往明珠楼的道路了。道路两旁也是绿树成荫。有的树上开了很多花，小鸟在树上叽叽喳喳地叫，真是好一幅鸟语花香的景色啊！在这里行人很多，他们大都身背一个小包，边走边说笑。我们也会一边走一边说话，有时我们会玩滚雪球的游戏，有时会比赛看谁说的成语最多，有时还会三个人进行竞走比赛，更多的时候我们是讨论看到的景物。不知不觉中，我们很快就来到了明珠楼。明珠楼是白云山上一个比较有名的景点。在这里会有很多游人，他们有的在湖里划船，有的在草地上打球，还有的在放风筝……我和爸妈就会坐下来休息一会儿，喝点水，妈妈还喜欢到健康路上走一会儿。之后我们就继续向上爬到松涛别院再从往下走，来到桃花涧，穿过桃花林，我们又回到了明珠楼了。这时我们就会按原路回家了。
白云山上青山绿水、鸟语花香、风景优美、空气新鲜。报纸上曾说过白云山是一个超大型氧气吧，爬白云山既可以强身健体，还可以免费吸收高负离子的氧气。所以说爬白云山是我周末最喜欢的活动了。
星期天敬拜的话语十分钟 篇6
星期天，我和妈妈去农科院后面的试验田准备观察庄稼，那里外面有栏栅，我们进不去，但是我们能看到里面种的有玉米和高粱。中间有特别高的高粱株，数了数大概有 多株，每株都有 -- 米高。栏栅边有一些还没收的玉米株，每株有 米多高，可以仔细观察一下，玉米整株很漂亮，上面有很宽的叶子，像棕叶；顶部是花穗，像麦穗；中间长着玉米棒，玉米棒顶上有许多絮缨，像山羊的胡子；玉米杆与甘蔗很像，一节一节的。妈妈说：“玉米收后，玉米秸杆经加工，饲喂奶牛是适口性很好的饲料”。
我们观察完玉米、高粱后，就去捉蚂蚱。一会儿我就发现一个褐色的小蚂蚱在跳，我小心轻轻地走过去，我扑我逮，我终于逮着了那只小蚂蚱，而且还编起顺口溜：一只蚂蚱四只腿，两只蚂蚱八只腿，它蹦呀蹦呀蹦，它就是蹦不动，原来是少了两只大腿。最后我们开开心心地回去了。
星期天敬拜的话语十分钟 篇7
1、老板走了，自由来了；烦恼走了，快乐来了；对手走了，朋友来了；工作走了，周末来了。可爱的猪，周末别睡懒觉，祝你周日愉快。
2、一个微笑，烦恼跑掉。一句关怀，忧走愁消。一次倾诉，痛苦忘掉。一个懒腰，压力减小。一次周末，疲惫洗掉。一声祝福，开心逍遥！周末快乐！
3、周末了，心儿像风一样清爽，烦恼已远走他乡，幸福装满行囊，自由白云般徜徉，软语响在耳旁，日子甜得像吃蜜糖，收到我的问候，你的快乐像花一样绽放！
4、周末了，以温馨为调料，做一份幸福小炒；把浪漫放进高压锅，让情意慢慢熬；给快乐加点辣子，用猛火干煸爆炒。这道舌尖上的周末，你可喜欢？
5、周末送礼愁断肠，一面岳母一面娘。礼轻害怕遭人怨，礼重又怕要断粮！万般无奈想起你，准备拿你去孝敬，你一身肥肉谁先尝？开个玩笑逗逗你，勿怪哦！
6、抛弃一身疲惫，逃离整日匆忙，挣脱琐碎烦脑，遗忘生活枯燥。美好的周末到了，愿你享受悠闲好时光，心情如春日花朵，怡然绽放！
7、拥有一份美好的心情，如拥有一份诚挚的祝福。愿您健康，愿您快乐，但愿我千万个祝福永远陪伴您左右。周末愉快！
8、我代表左邻右舍、大姨妈二姨婆、三姑夫四姥爷及全国的男女同胞向你表示慰问，并愿你：爱情美满爽歪歪，金银珠宝进你怀！祝周末快乐！
9、春意浓，周末到，送你好运，像春风一样时时将你围绕；碰到霉运，像流星一样转眼瞬间消掉；满满幸福，像空气一样分分秒秒拥抱。朋友，祝你周末快乐！
10、美丽的早晨，灿烂的你，美好的生活在等你！美丽的天气，美好的你，美好的情意滋润你！清新的空气，清晰的你，愉快的心情陪伴你！愿你快乐每一天！
11、周末来临，祝你爱情甜甜，牵牵小手；好事不断，交点小运；逛逛商场，花个小钱；访亲窜友，露个小脸；生活无忧，喝点小酒；祝周末快乐，眯眯小眼。
12、好心情，送上点。好快乐，添一点。好开心，多一点。好滋味，来一点。好感觉，想一点。好给力，再加点。好幸福，凑齐点。祝你周末高兴点、撒欢点、愉快点、好运点、幸福点！
13、周末怎么过？头顶西瓜皮，脚踩大凉席，左手冰淇淋，右手冰凉茶，腰间挂个电风扇，没事吹口哨，无聊睡冰箱，怎么凉快怎么做，周末就该这样过！
14、周末到了；愿你将烦恼放一放，苦闷缓一缓，不快丢一丢；愿你将快乐翻一番，开心加一半，幸福增一点；记住我的提醒，祝你周末顺心愿，欢笑不间断！
15、天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒了，蚂蚁买暖水袋了，小老鼠打窝冬眠了，你还看什么？气温下降了，多穿一件衣服吧！
16、又到周末了，得向幸福继续小跑。让烦恼在心里烂掉，让工作忘得静悄悄，让疑惑百度谷歌去找，让心情伴着音乐美妙，让舒适在沙发上来靠，祝你乐得逍遥！
17、阳光依然明媚，心情依然灿烂，热情悄悄积累，活力等待爆发，思念持续升温，问候滋润心田，春末夏初，享受一份悠闲的惬意，祝你周末快乐！
18、趁着周末的到来，讲一些祝福的话，唱一些甜美的歌，走一些舒适的路，让我们绽放笑脸吧，怎能错过这美好的悠闲时刻，让我们的每一份快乐都尽情绽放吧！
19、也许生活有太多累，愿你用快乐面对；也许日子有太多苦，愿你有贵人相助；也许手中有太多事，愿你能忙里偷闲；也许一路太多坎坷，愿你把风景看透；也许心里有太多话，愿听你的'倾诉。距离无论有多遥远，周末祝福虽然平淡，惟愿你幸福平安！
20、时间因祝福而流光溢彩，空气因祝福而芬芳袭人，心情因祝福而花开灿烂，当您打开信息时，愿祝福让您轻松此时此刻！周末愉快！
21、最美是过程，最难是相知，最渴望是结果，最苦是相思，最漫长是等待；最幸福是真爱，最怕是无情，最悔是错过，最高兴是有你这位朋友！周末愉快！
22、阳光灿烂如昔，池边杨柳依依；掸落凡尘几许，沉淀浮躁心绪；放慢匆忙步履，品味生活乐趣；处处诗情画意，洒落盈盈笑语；但愿美好永驻，周末祝你惬意！
23、送你杯茶，以芬芳的祝福为叶，温柔的叮嘱做花，用沸腾的热情为水，宽容的包容当杯，喝出你一天好心情和周末的祝福！
24、如果诗歌会笑，周末的一定最美丽，如果旋律会笑，周末的一定动听，如果天气会笑，周末的一定最舒适，如果快乐会笑，周末的一定最幸福，周末快乐。
25、把心抛给大海就辽阔了；把臂膀给予飞雀就欢快了；把清风送达白云就自在了，把目光留给苍穹就深远了；把祝福发给你就开心了，祝周末愉快！
26、周末到了，为了表达我对你的祝福，我将邀请阳光和你拥抱，好运和你牵手，幸福与你散步，健康和你做伴，再加上问候和你并肩，祝你周末快乐！
27、周一制造奇迹，周二生活甜蜜，周三工作顺利，周四有点财气，周五遇上运气，周末省省力气，想想美好回忆，从此万事如意。早安！
28、柔的心送给伤心的人，浪漫的心送给有情的人，永恒的心送给等待的人，愉快的心送给寂寞的人，祝福的心送给正在看短信的人：周末快乐！
29、让晴天的装备安慰疲惫，让快乐的装备驱赶烦闷，让健康的装备送你幸福，让周末的好心情装备美丽的时间，朋友祝你有个愉快的周末。
30、时间真快，又到周末，特送祝福，愿你快乐，特送问候，愿你幸福，特送邀请，一起吃饭，特送提醒，别忘带钱，开个玩笑，愿你开心，一起聚聚，增深友情，常常联系，请别忘记。周末快乐！
31、送一份美丽让周末好心情，送一份关怀让你骄傲，送一份青春让你不老，送一份梦想让你实现，送一份友情不需回报，再送一份你平安才算可靠！
32、周末到了，将忧烦打包，送回老家；将惆怅冰封，沉入大海；将快乐释放，愉悦心田；将轻松弥漫，舒爽你心；将情谊浓缩，发送问候：周末愉快！
33、排队的快乐，不是前面的人越来越少，而是后面的人越来越多；生活的烦恼，不是因为钱少，而是源于钱多后内心的不安分。幸福就是平和的心态，祝你幸福！
34、周末时光不声不响地来着，开心笑容不早不晚地晒着，亲切问候不折不扣地递着，温馨祝福不偏不倚地准着。祝你周末快乐，幸福甜蜜！
35、情意是碗汤，熬一熬就会心暖；问候是条线，牵一牵就是一串；笑脸是花瓣，每一片都植根心田；周末是幸福，每一步都走得浪漫。周末了，祝你开心！
36、我对生命中的贵人会心存感激，我对陪伴我的人会记得感谢，我对真心爱上的人会努力争取，我对可信的人会倾心结交，我对珍惜的人会送上祝福：周末快乐！
37、又到周末，忙碌了一周的您可以稍稍休息一下了，愿初夏的暖阳伴您渡过一个轻松愉快的周末！
38、生活忙碌才精彩，人生挑战才完美，爱情顺利才如意，事业进取才成功，有得有失才是生活，祝福你周末万事如意！
39、周末到了，温馨祝福。幸福是不请自来的，不早不晚。平安是如影随行的，前后左右。欢喜是必不可少的，祝笑口常开，周末快乐。
40、你不能决定太阳几点升起，但你可以决定自己几点起床；你不能控制生命的长度，但你可以增加生命的宽度；不必羡慕别人的成功，那些风光，不过是因为他们在你看不见的时候，流下了你想象不到的汗水；与其羡慕，不如奋斗；祝周末愉快！
41、周末的快乐，源于温暖的阳光，和煦的清风，清凉的流水，浓密的树荫，幸福的鸟语花香，及时的祝福短信，愿你周末愉快，身体健康，万事如意！
42、逝去的一天一天，丢失的一分一秒，挽着时间的胳膊，流失了青春年少。周末来到，有放松才有活力，停驻为了更好前行。好好的放松自己，明天才会更好！
43、幸福不是获得多了，而是在乎少了；活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。清醒的人看得太真切，一较真，生活中便烦恼遍地；糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。周末到了，愿你糊涂地过，幸福地过，快乐的过！
44、窗外的月光闪耀着问候的光辉，午夜的流星划破牵挂的纯粹，思念的真情此刻为你在回味，朋友，请放下一天的劳累，静静倾听祝福的真挚绝对。周末愉快！
45、让星星送去我的祝福，让小雨送去清爽的凉风，让好运和美丽永远追随你一生，让短信一次次的奉我永远的祝福，祝周末愉快！
46、收集了春日的雨水，夏日的荷叶，秋日的凉风，冬日的梅花，以思念之火慢慢煎熬，作出一份冰爽之茶，希望为你驱赶夏日疲惫，祝你这个周末轻松愉悦！
47、点点心意点点情、信息声声传真情、祝福问候送不停，愿你天天好心情，亲情爱情样样行，工作顺心事业成，钞票天天赚不停，一生幸福笑盈盈。周末愉快！
48、周末到，悠闲享，健康身体要关照；莫烦恼，莫忧伤，莫让心情多烦躁；笑脸展，享悠闲，轻松自在逍遥显；愿舒坦，愿开怀，幸福快乐无边界。
49、不因忙碌而忽略了问候；不因工作而忽略了休息；不因拼搏而忽略了健康；不因距离而忽略了联系。周末到了，朋友祝福在心底，暖暖问候莫忘记。
50、如果时间是一把刀，就让它割去烦恼；如果生活是一支笔，就用它来描绘美好；如果周末是一张床，那就美美睡一觉；如果问候是一条信息，愿你收到立马见笑！
51、丢掉包袱，抛下烦恼，放空自己，拥有周末好心情；亲近自然，拥抱阳光，呼吸芬芳，享受周末好时光。你的快乐你做主，你的周末你享有！
52、播下你的梦想，踏出一路风光；播下你的诚恳，轻嗅幸福馨香；播下你的坚韧，踏上成功道路；播下你的思想，收获美丽人生。亲爱的朋友，愿你的人生播下美好，收获幸福。周末快乐！
53、春光无限好，就是周末少，等了五天到，睡觉用掉了，夜晚出去闹，狐朋狗友都冒泡，节目准备好，尽情地舞蹈，年轻最重要，当下把握牢，你说要不要！
54、周末无限好，闲时风景妙，放松睡大觉，细细品佳肴。锻炼扭扭腰，健康来报到，好友诚相邀，畅聊解烦躁。问候发一条，祝你周末快乐，幸福围绕！
55、轻松一下，留一个笑脸给自己；休闲一下，留一个空间给自己；宽容一下，留一份简单给自己；放纵一下，留一份快乐给自己。祝你周末愉快！
56、山中的夜晚，清风明月，我在石桌上摆两杯浓酒，一杯给你，一杯给我，思绪伴着酒香，对月遥祝，友情常在。祝你周末愉快！
57、用肚量容忍那些不能改变的事，用勇气改变那些可能改变的事，用微笑对待身边发生的事，用空闲多做点使自己高兴的事。祝周末快乐！
58、和周末来个约会，让幸福连连看，让快乐对对碰，让心情爽歪歪，让身体硬朗朗，让好运滚滚来，让烦恼忘光光，让问候来叙叙旧，多多联系，祝周末快乐！
59、天很蓝，海很宽，人生美景总依然；阴云散，连彼岸，周末时光多懒散；忘忧愁，展笑颜，生活的道路还很宽。祝周末快乐，幸福依然！
60、带给你无限欢乐的，是周星驰；带给你英雄梦想的，是周润发；为你解读梦境的，是周公；让你享受悠闲的，是周末；送你美好祝福的，是朋友。周末愉快！
星期天敬拜的话语十分钟 篇8
今天是星期天，我们一家人都在放假。下午，屋子里好安静，只有电视的声音，我们三人都很无聊，爸爸妈妈童心未泯，想找个乐子玩一玩，好解解闷。我想了想，说：“不是有一个节叫‘愚人节’嘛，可一年一次。我们来个‘笨蛋节’，但受骗者不能发火，到了晚上，来算一算，谁是‘笨蛋王’。”这个主意获得了全票通过！于是，我去看书，妈妈去玩电脑，爸爸去看电视。我正盘算着怎样去捉弄他们，突然，妈妈在电脑房尖叫了起来，我吓的心跳猛得加速，和爸爸一个健步冲进了电脑房，可定睛一看，妈妈正得意的做在椅子上，我们心知肚明：“上当了！”我想：妈妈已经开始“进攻了”，爸爸一定也开始准备了，我要小心了！正当我在想着对付爸爸妈妈的妙计的时候，爸爸大叫：“姗姗，你最喜欢的〈百变小樱〉开始了！”我一听到“百变小樱”四个字，就跑进了客厅，可电视里哪有《百变小樱》，是广告！我欲哭无泪！我想：不好，我被骗两次了，要想想办法。顿时，两条鬼点子在我的脑海里出现了……我轻手轻脚的走进电脑房，向妈妈借了手机，妈妈问：“你要手机干嘛？”我小声的说：“嘘，小点声，我用来整爸爸的'。”“呵呵！”我有轻手轻脚的回到书房，爸爸一点不知情。我用妈妈的手机播通了爸爸的手机。爸爸刚打开手机盖，我就把手机挂了，爸爸一愣，觉得莫名其妙。我忍住笑，又播通了爸爸的电话，这次爸爸还没打开手机盖，我就挂了，爸爸又觉得哭笑不得，他查了查未接来电，见是妈妈的手机号码，呆住了，我再也忍不住了：“哈哈哈”的大笑起来，爸爸咬牙切齿的说：“我上当受骗了！”我想：爸爸已经拌回了一局，论妈妈了，嘻嘻。我突然大叫：“这个减肥方法不知道有没有用呢？”妈妈听到了我的声音，迅速跑进书房，急切的问：“什么减肥方法！”可看见我正在“哈哈”大笑，便哭丧着脸说：“我‘一世英明’竟然败在你手上，我认了！”到了晚上，妈妈开始宣布了：“我x次，爸爸x次，姗姗嘛，呵呵呵呵x次！”我大叫一声“啊！为什么？”开心的笑声在屋顶飘荡着！
这就是我家那快乐又难忘的星期天！
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课间十分钟有趣主题ppt内容(优质八篇)
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的课间十分钟教案，欢迎大家分享。
课间十分钟有趣主题ppt内容 篇1
预设目标：
1、了解课间十分钟的活动内容，尝试合理安排自己的课间活动。
2、初步了解小学生的生活，萌发上小学的愿望。
活动准备：
小学生下课十分钟的ppt、问题卡、安排表、笔、对错牌。
活动过程：
一、介绍小学生，导入活动
——今天，我请来了1位小客人，你们看，他是幼儿园的`小朋友还是小学生？你们是怎么看出来的？（教师请出小学生，鼓励幼儿仔细观察．并通过小学生的书包、绿领巾等特征进行判断。）
小结：通过观察她的校服、绿领巾、书包，我们便知道她是一名小学生。
——请小学生自我介绍，师幼共同欢迎小学生。
——下面我们跟小学生哥哥姐姐来玩几个游戏好吗？
二、游戏互动
——第一个游戏“我问你答”
规则：小学生抽取你们的问题卡，被抽到的小朋友念出自己的问题请姐姐来回答。
——第二个游戏“智慧大比拼”
——我们刚才已经知道了小学生课间有十分钟的休息时间，她们在这十分钟里都会做哪些事情呢？这位小姐姐也要考考你们。下面我们马上进入第二个游戏“智慧大比拼”，请小姐姐来介绍游戏规则。
小结：小学生在课间十分钟里会去小便、喝水解决生活上的需要，会准备好下一节课的书，还会休息娱乐，要做的事情可真不少，你们觉得十分钟时间里能做这么多的事情吗？那哪些事情必须先做，哪些事情可以最后做，怎样安排会更加合理呢？
——下面我们进入第三个游戏“小鬼当家”
规则：请你们2人一组合作，将你要在这课间十分钟里做的事情添画在空格里，设计出最合理的课间十分钟。
1）老师请小学生当评委，对幼儿的记录表进行评价。
小结：原来，课间十分钟里先要解决如厕、喝水、学习上的事，然后再去玩。
2）欣赏完整的课间十分钟视频。
三、延伸活动
体验课间十分钟
课间十分钟有趣主题ppt内容 篇2
《课间十分钟》
教学目标
认知目标
1.有语气地朗读课文，使学生受到欢乐情绪的感染。
2.学习课文是怎样把打乒乓球、爬竿和丢沙包这三项活动写具体的。
能力目标
3.总结围绕一个意思写好场面片段的方法。
情感目标
热爱学校丰富多彩的生活。
教学重、难点及突破措施
1.学习课文围绕一个意思把活动场面写具体。
2.学习作者有详有略地安排材料。
教具 投影、每人发一张纸（画方位图）、
学生现状分析及学法指导
学生写文章往往部分重点，部分主次，像记流水账。通过学习本课，失学生在写作方法上得到指导。
教学体会学生基本掌握详略得当的写作
课时 1课时
教学过程
教学环节
教学内容
双边活动
一、教师启发谈话
二、初读课文，了解内容
三、读词语卡片，理解词语意思
四、引导学生自学课文
五、学习二、三、四自然段
六、小结写活动场面的方法
七、比较句子，进一步体会怎样把内容写具体
八、练习找中心句
九、再次总结把场面写具体的方法
十、多音字组词
同学们在学校里每天要度过好几个课间十分钟。在这十分钟里，同学们可以得到休息、放松，做好下节课的准备工作。也可以玩耍、做游戏、聊天，做各种自己喜欢做的事情。课间十分钟带给了同学们欢乐和幸福的童年。下面我们一起来看看课文中的同学们是怎样度过他们的课间十分钟的。
（一）读准字音，了解大概内容。
（二）请五个同学每人读一个自然段，其他同学在书上标出课文中的同学们课间做了哪些活动。哪是详写，哪是略写，（板书：打乒乓球、爬竿、丢沙包是详写；跳皮筋、跳绳、踢毽子、玩“老鹰捉小鸡”等活动是略写。）
（一）读词语卡片。顿时沸腾喝彩小将回合胜负纵身一跃敏捷迅速张望密切合作沉着左躲右闪蹦来跳去轻巧海底捞月欢畅丰富多彩
（二）理解词语，学生查词典。顿时：立刻。沸腾：指情绪高涨。喝彩：大声叫好。回合：指双方较量。敏捷：迅速而灵敏。沉着：镇静，不慌不忙。
（一）默读课文，在书上画出方位词组。（校园的东墙边；球台右边的大槐树下；操场的西边；操场中间。）
（二）在老师发的纸上，根据方位词组画一张简单的活动分布图。因各人的绘画水平不同，可以画出简单的人物动作和景物，也可以只把活动的名称写在相应的位置上。
（一），思考这三段的开头都先交代了什么？这样写有什么好处？（先交代了各种活动的位置，这样写清楚、明白。）
（二）默读这三段，看一看各项活动中作者都写了哪些人物。（写了参加活动的人和围观的同学们。）
（三）作者是从哪几方面写这些人物的？（神态、动作、表情、心理活动、情绪等。）通过前面的学习，我们初步知道了怎样写活动场面。学生讨论，然后说一说。
（一）要有详有略，抓住两三个小的场面作为重点来写，其它的一带而过。
（二）写活动场面不光要写参加活动的人是怎么做的，还要写出周围观众的表现和情绪，这样才会给读者身临其境的感觉。
（三）写活动场面时要注意写出人物的神态、动作、表情、心理活动、情绪等。
（一）投影打出第一组句子，进行删词比较。
1.沙包飞来了，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包嗖地从裤腿边飞了过去。沙包飞来了，只见这个同学一抬腿，沙包从裤腿边飞了过去。请同学们读一读这一组句子，找一找哪里不一样，在意思表达上有什么不同。（第二句比第一句少了“轻巧地”和“嗖”两个词。“轻巧”说明了这个同学的动作敏捷、灵活。“嗖”这个象声词说明沙包飞过来的速度很快，还带着风声。如果没有这两个词，这个句子就没有了生气，就不够具体。）
（二）投影打出第二组句子，进行比较。
2.两头丢包的.同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。两头丢包的同学向中间的同学发动进攻。（第二句少了“密切合作”，“猛攻”变成了“进攻”）“密切合作”说明了两头丢包的同学配合得非常好。“猛攻”说明了他们丢包时速度很快，来势凶猛。这两个词突出了丢沙包这个活动很有意思。
（一）本课写了课间十分钟同学们的活动情况，是围绕课文中的哪句话来写的？（课间活动真是丰富多彩。）
（二）读一读这句话的上文和下文，它在这里起着什么作用？（承上启下，概括写出了活动场面的特点。）除了前面总结的以外，还要注意：（一）抓住场面的特点来写。本课就是围绕“课间活动真是丰富多彩”这一特点展开写的。提到的七种课间活动说明了“丰富”。打乒乓球、爬竿、丢沙包这三项活动写得比较具体，写出了活动非常有趣，表现了“多彩”。（二）要把句子写具体，可以用比喻及准确的动作词语、形容词、象声词等。从本课中找出三个多音字练习组词学生默读课文，标出自然段指名读词语卡片，学生查字典理解词语。学生默读课文，在课本上画出方位词。听三个同学分别读2、3、4自然段学生讨论，说说你学会了怎样写活动场面。教师用投影片出示句子，进行比较。请同学们读一读，说说有什么不同。
达标测评回答问题：课文中都写了哪些活动？哪些是详写？哪些是略写？针对目标理解课文内容。学习详略得当的写作方法。
板书设计
课间十分钟有趣主题ppt内容 篇3
【活动目标】
1、培养初步的时间意识，感知时间与活动的关系。
2、在活动中发展自己制订计划、执行计划、调整计划的能力。
3、在设计与调整计划的过程中培养自我解决问题的意识和能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
【活动准备】
1、物质准备：制作计划表的各种材料；铃鼓一个；前期幼小衔接内容的墙面环境支持。
2、经验准备：通过前期已开展过的“幼小衔接”的主题活动，幼儿对小学的生活有初步了解。
【活动重难点】
重点：让幼儿亲身体验“十分钟”的长短，并了解哪些活动适宜在这段时间进行。
难点：理解活动内容和时间的关系及完善计划的能力。
【活动过程】
1、活动引入：结合墙饰进行谈话，引出“课问十分钟”。
教师：前几天，小学生哥哥给我们介绍了小学的活动，你们还记得都有什么活动吗？
幼儿：课间十分钟、上课、做操……
教师：你们还记得课间十分钟他们都做了什么吗？
幼儿：喝水、玩、准备书……
2、活动开始：讨论并制订“课间十分钟”的活动计划。
我没踢球，要跑到操场上，来不及。
我上了厕所、喝了水，还看了书，但没画画就上课了。
我没上厕所，人多，后来就忘了。
教师通过提问帮助幼儿小结模拟活动的情况，使其感受内容与时间的关系，发现调整计划的必要。
（2）集体总结：
教师：你们认为“课间十分钟”必须要进行哪些活动？
幼儿：上厕所、喝水、准备下一节课的书、休息。
教师：你认为“课问十分钟”做什么内容的游戏合适？
幼儿：与小朋友说说话、玩翻绳、玩折纸、跳绳……
教师：怎么安排这些活动呢？
幼儿：上厕所可以人少时去；应该先准备下次用的书；可以先喝水。
教师利用图示，帮助幼儿梳理与提升经验，获得调整计划的依据与策略。
活动反思：
《课间十分钟》是一年级道德与法治教材的教学内容，内容浅显易懂。我是这样教学的：
一、以视觉领先、以兴趣入手
“课间十分钟”这一课，在开始导入的部分，我以歌曲《哦，课间十分钟》导入，以优美的旋律，让学生在视觉中感受体验孩子们在课间活动中的欢快情绪；在看其他同学课间活动时，正符合了学生的兴趣，他们迫不及待的想做自己喜欢的课间活动内容，从学生的表情中，可以真实的感受到他们是多么的喜欢课间十分钟。
二、精讲精示范，培养学生的专注能力
在指导学生玩“指鹿为马”的游戏时，我引导学生仔细观察：游戏规则是什么？几个人怎样进行？通过老师的讲解和示范，学生明白了游戏规则和步骤，还知道了在游戏中的注意事项，同时还养成了专注地做事的习惯。
三、用多媒体来辅助提高教学效果，
用多媒体来辅助提高教学效果，激发学生乐学的精神状态。在这节课中我用简单的画面帮助学生学习，虽不花哨，但非常实用，目的达到。学生在这过程中提高了学习的兴趣，从而加深了记忆。
总之，在这堂课的教学中我注重学生地主体发展，培养学生主动学习，建立了一种民主、平等、和谐的师生关系，在表演中让学生自己去做，并适时地加以指导，只要他们能做、想做，使他们乐中学，学中乐。
课间十分钟有趣主题ppt内容 篇4
教学目标
1、让学生体验课间活动的丰富多彩，学会合理安排课间十分钟，在课间文明游戏，与同学友好相处，形成和谐轻松的课间氛围。
2、让学生感受到课间生活的快乐。
学情分析
从学生的社会生活环境看，现在人的生活节奏比较紧凑，大多居住小区，不少孩子缺少与人交流、与群体游戏的机会，更不知道如何安全游戏等等。
从孩子的心理特点和认知程度上来说，刚刚离开幼儿园的孩子，心理上呈现出极强的依赖性，也不会合理分配自己的时间，自主意识强烈，缺乏正确解决问题的能力与方法。
教学重点
让学生体验课间活动的丰富多彩，学会合理安排课间十分钟。
教学难点
在课间文明游戏，与同学友好相处，形成和谐轻松的课间氛围。
教学准备
1、录象片段。
2、笑脸贴饰。
3、动物头饰。
4、音乐磁带《课间十分钟》、《小鸟，小鸟，你快乐地飞翔》。
5、学生自备课间游戏的物品。（如玩具，绘画工具，手工材料，课外书，橡皮泥，跳绳，毽子等。）
教学课时
一课时。
教学过程
活动一：合理安排
1、全班诵读儿歌。（回顾上一课时所学的行为规范）
2、提问：刚刚听到了上课的铃声，我们相互看看，谁的课前准备做得好？
3、提问：每当结束一节课的学习，校园里又会响起铃声，这时的铃声告诉我们什么？
（播放音频：下课铃声一）
（1）提问：此时的铃声告诉我们什么？（板书课题：课间十分钟）课间的时候，你们常常做些什么？
（2）提问：课间十分钟，我们要做很多事情，那么应该先做什么，后做什么呢？为什么？
（3）学生分组讨论，小组代表发言交流。（可提出不同的安排意见，但必须说清楚这样安排的理由。教师应肯定学生合理的安排方式，有针对性地加以指导。）（板书：合理安排）
4、谈话：瞧，老师这儿有几张照片，照片中的同学们是这样度过课间十分钟的。
（出示图片：课间休息）
（1）提问：你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？
（2）提问：课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢？（板书：注意安全）
（引导学生了解课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。）
5、小结：课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使我们放松身心，做到劳逸结合，所以要特别珍惜。每个同学根据自己的需要和不同的感受可以做出不同的安排。只要我们能合理安排，注意安全，就能拥有轻松快乐的课间十分钟。
活动二：快乐游戏
1、提问：同学们，你们课间最喜欢干什么呀？你们经常玩哪些游戏呢？
2、谈话：大家都有自己喜欢的游戏，一起玩的时候怎样才会玩得很开心呢？
（少数服从多数；先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；积极参与；遵守游戏规则……）
3、小组活动：下面每一组（或者和喜欢的小伙伴）选择一个喜欢的`游戏，小组商量这个游戏该遵守哪些游戏规则？商量完了以后，大家可以根据自己商量的规则在操场上进行游戏活动。8分钟以后大家听指挥回教室。
4、学生玩游戏，老师留心观察游戏时学生中遵守游戏规则的状况。
（播放音频：课间十分钟）
5、活动反馈：同学们玩得高兴吗？老师来采访几个同学。
（1）采访遵守规则的小组：老师发现你们刚才玩的特别高兴，说说你们为什么能玩得这样快乐？
（2）采访玩得不高兴或者发生矛盾的同学或小组：老师看到你开始挺高兴，后来怎么不和他们玩了呢？还有什么原因玩得不快乐呢？
（3）游戏时，遇到这样的问题，我们该怎样解决？
6、提问：你们还发现了什么问题吗？我们一起想想怎么解决呢？
学生自主地根据自己游戏中出现的一些问题进行思考，看怎样才能快乐又安全地和小伙伴一起玩游戏。（引导学生自己发现问题并解决问题。）
7、总结：我们在玩游戏时不能光顾着自己，要和小伙伴和睦相处，还要遵守游戏规则，注意安全。这样我们才能拥有快乐的课间十分钟。
板书：
课间休息只有十分钟，我们得合理地安排，积极开展有益的活动，活动中要遵守秩序和规则。
课间十分钟有趣主题ppt内容 篇5
一、班会背景
小学低段学生生性好动，又处在做事不知深浅的年龄，课间十分钟中经常发生有意无意的冲撞。如何让小学生们把这狭小的活动空间——短暂的10分钟利用好呢？经过大家商议，决定以“快乐的课间十分钟”作为主题，召开主题班会。
二、班会目的
希望通过班会，使学生获取丰富多彩的课间活动内容，使他们在有限的时间和空间内，身心得到合理的休息与锻炼，以保证孩子们以饱满的精神上好每一个四十分钟。
三、班会过程
（一）班活动开始仪式
主持人(班长)宣布活动开始。《快乐的课间十分钟》班会正式开始。
（二）活动过程
小品导入：
“叮玲玲”，下课铃响了，同学们走出了教室开始活动。突然同学甲和乙打起来了，副班长及时出现说：别打了！别打了！倒底出了什么事呀？
A：他动手打我！B：是他先动手的！
副班长：别吵了！我明白了是怎么回事了。可是,你们知道吗?课间的时间是多么宝贵，你们应该充分利用，做些正当的游戏，既可以休息也可以锻炼身体！而不是像你们这样,一下课就打架。
A、B：时间这么短，活动地点又有限，我们能做什么游戏呢？
副班长：这样吧，我带你们俩去参观参观，看看什么是真正的课间十分钟！
（1）手指游戏，锻炼学生的动手能力和反应能力。
（学生1上台表演，请大家跟我做“手指游戏”）
学生1：我的“手指游戏”简单又好学，左手做出一的形状，右手做出枪的形状，然后左右手交换，右手做出一的形状，左手做出枪的形状，依次来“打”，看谁的反应快。我们还可以给它取个名字,叫:“枪打一” 。很好玩吧?不过，它简单了些。请大家再和我一起做“枪打四”怎么样？（一手做出枪的动作，一手做出四的动作，依次交换。）
学生2：（同学2上台表演，请大家跟我做“枪打五”）
你的“枪打一”和“枪打四”是不错，看看我的“枪打五”吧。
同学3：你们的表演很精彩，不过，你们都是枪打一个数字，我能枪打五个数字呢！（左右手依次变换，枪打一、二、三、四、五）
同学4：你们的“枪法”真是太准了！我的“爬楼梯”大家见过吗？（左右手同时做出七的形状，左手的拇指与右手的食指，左手的食指与右手的拇指分别相对，依次变化。）
同学6：你能用“七”爬楼梯，我能用“六”爬楼梯呢！（左右手分别做出六的形状，左手的大拇指与右手的小拇指，左手的小拇指与右手的大拇指分别相对，依次变化。）
主持人A：怎么样，同学们的手指游戏有趣吧！它不但好玩，而且还能锻炼我们的'大脑呢！现在我们再来见识一下，同学的嘴上功夫。请欣赏游戏：绕口令
（2）绕口令，简单的益智游戏让大脑充分活动开。
今天，我给大家说一个绕口令：下面我先用慢速度说一遍，再给大家说一遍快的。
同学7：你说得不错，我也会说两个呢！展示自己的绕口令。
（3）双摇和双摇编花，虽然强度不是很大，但对于学生调节学习情绪，活动筋骨非常有效。
一名学生跳，A、B学生数并赞不绝口。
（4）翻绳，非常好的锻炼方式。平时用比赛的方式容易引起队员们的反感与疲劳，所以用游戏的方式既起到了锻炼的作用，也让他们喜欢上跳绳。
副班长：我们回到教室里看看去。
AB、：哎！那边几个同学每人手里拿着一根线，他们在干什么呢？我们快去看看。（走过去）你们玩什么呢？
学生8：我们在玩翻绳呢。我给大家翻一块“饼干”，大家说，像不像？朱瑞怡：看！我变翻的“面条”又软又香，同学们你们一定很想吃吧！
学生9：我再给大家一架飞机（展示给同学们看）啊，不好了，我的飞机失灵了（做飞机下降姿势）
学生10：没事，我这里还有“降落伞”呢，怕什么。（翻出“降落伞”）
众人：哦，飞行员安全了。
（要是有同学说翻得不像，那翻绳的同学要自觉地拿真正的绳到外面跳十下。）
学生11：怎么样，我们的翻绳有趣吗？
A、B：真是绝了。能让我们也试试吗？
学生12：行，没问题。
A、B：（边玩边说）真有趣！
（5）主持人A：你还有什么有意义的游戏推荐给我们？
双摇和双摇编花（也拿绳子边跳边编出花样）。
最后，献上同学精心编排的健美舞蹈，让大家体会运动的魅力。
（6）主持人(班长)：快乐锻炼十分钟，十分钟快乐锻炼！让我们一起唱起来，动起来吧！（录音机放出来乐曲，八个同学随音乐翩翩起舞）
自编拍手歌（全班动起来）
（三）班主任讲话。
（四）主持人(班长)宣布结束。
快乐锻炼十分钟，十分钟快乐锻炼！同学们，让我们拥有每一个快乐的十分钟！《十分钟，快乐锻炼》主题班会到此结束。
课间十分钟有趣主题ppt内容 篇6
教学目标
1、知识与技能：教师引导学生让孩子们知道作为学生在学校里应遵守学校纪律，做安全文明游戏，在学校里和同学和睦相处，遵守学校的各项秩序。
2、情感与态度：通过《课间十分钟》文明安全游戏的认识，形成初步的自我保护意识和安全意识，形成积极向上的学习态度。
3、行为与习惯：教师引导学生了解课间十分钟的活动，知道哪些是安全有益的活动，哪些是不文明行为，也明白课间休息时要做好下一节课的课前准备，玩文明的游戏，养成良好的行为习惯。
教学重难点
教师引导孩子们合理地安排课间十分钟。
教师引导学生让他们知道：课间积极开展有益的安全文明活动，懂得活动中要遵守秩序和规则。
教学过程
活动准备：教师准备：歌曲《课间十分钟》、铃声录音、下课后学生画画的视频、不文明行为视频。学生准备：学生制作写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“先拿出下节课的学习用品”等内容的卡片。学生把桌椅摆开，空出一块场地“体验”下课后的文明活动。
活动过程：
一、目标情景化导航，引导学生进入新课：教师请学生闭着眼睛听歌曲《课间十分钟》，情感体验烘托主题导入新课，然后提问：课间十分钟你们都在做什么？
【设计意图：一年级孩子才入学不久，教师制定教学目标直接显现在课件上会显得生硬，但是为了围绕教学目标进行教学活动让学生明白，根据学生年龄的特点，我设计由“课间十分钟”的歌曲引入新课，让学生在歌曲播放的情景中闭着眼睛回想下课后自己活动的场景，这样既能激起学生学习的兴趣，学生回答问题又能积极主动。】
二、汇报交流体验感悟，梳理学点教师引导学生根据课件提示，请学生看书28—29页图片，告诉老师：书中的小朋友课间十分钟在做什么？你看书后还需要老师给你解答什么问题？
【设计意图：教师根据学生的回答以及质疑的问题及时调整好教学难点，做到和下面一个环节环环相扣。】
三、重点引领，突破难点：
1、拿出自己回家准备的下课后“上厕所”“喝水”“准备下节课的文具”“做游戏”的卡片同座互相说一说：下课后先做什么，然后做什么，最后做什么？
2、教师出示课件，引导学生明白：为什么在课间先做这些事而不是那件事呢？这样做有什么好处？
3、师小结：课间休息时间不是很长，我们首先要解决上厕所、喝水等生理需求问题再去准备下节课的'学习用具，然后踢毽子、拍皮球、看书、老鹰抓小鸡、丢手巾、讲故事、做游戏……这样做才是文明的小学生。
4、小调查：课间你不喜欢哪种形式的不文明、不安全的活动？
5、看看不文明的游戏及视频，让学生明白游戏时要注意安全，辨别哪一些是文明安全活动，哪一些是不文明不安全的活动，从而下课后做一些安全文明的游戏活动。
6、安全游戏体验：学生明白了哪一些是课间安全游戏，教师引导学生上台展现安全游戏，孩子们在体验中使课堂气氛更活跃，学生在课堂活动中知道下课后合理安排好时间，安全游戏。
7、分组自编课间安全活动竞赛，激发学生的想象创造力。
【设计意图：教师根据学生的质疑梳理学点，知道课间要开展有益的安全文明活动，懂得活动中要遵守秩序和规则。教师首先让学生拿出准备的课间活动图片，引导孩子们说出课间有序活动，教师再根据学生的回答出示情景化的课件，在学生看幻灯片和视频的过程中孩子们知道下课后先应该做什么再做什么，最后做什么。我这样设计是想让学生在形象的图片感知中引导孩子们知道合理地安排课间十分钟，突破教学重点。当学生知道课间要做安全文明游戏之后，教师再次引导学生明白还有少数学生课间做不文明、不安全游戏，那可危害很大，我们都不去做。最后教师引导学生情景表演下课后的安全活动，分组自编课间安全活动竞赛创新展演。教师围绕学校品德课的教研课题“支撑教学目标的主题教学活动创新设计与课堂实施研究”展开教学活动，师生在活动中突破教学难点。】
四、总结运用，巩固提高：教师小结：这节课同学们在快乐的游戏中知道下课后先上厕所再摆书，一起跳绳、拍球、踢毽子快乐地去活动，不打架，不捣乱，安全游戏记心中。下课铃声要响了，老师奖励你们听着“下课了”的情景解说安全游戏去吧！
【设计意图：教师根据课堂情况小结，孩子们在情景解说中“学了就去做”，学生在听到铃声后快乐安全游戏，真正体现了学以致用的效果。】
板书设计
1.下课十分钟
2.我喜欢的课间游戏
3.玩个课间小游戏
4.课间还要做什么
5.这样做好吗
课间十分钟有趣主题ppt内容 篇7
活动目标：
1．初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。
2．尝试合理安排自己的`课间活动，并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。
3．向往小学生活，渴望成为一名小学生。
4．愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
5．培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备：
1．参观小学并与小学生对话．对小学生课间十分钟的活动有所了解。
2．录像《课间十分钟》，邀请一位小学一年级学生。
活动过程：
1．认识小学生，产生参与活动的兴趣。
(1)今天有一位客人要和我们一起活动。你们看，他是幼儿园的小朋友还是小学生?你们是怎么看出来的?(教师请出小学生，鼓励幼儿仔细观察．并通过小学生的书包、红领巾等特征进行判断。)
(2)请小学生自我介绍，师幼共同欢迎小学生。
2．迁移参观经验，理解"下课"的意思。
(1)小学生哥哥在××小学上学。你们还记得去这所小学参观的事情吗?那天．你们在小学里看到了什么?(师幼共同回忆参观小学的情形，鼓励幼儿交流在小学校园内的所见所闻。)
(2)小学生上课的时候和我们一样吗?哪儿不一样呢?(先请幼儿根据自己的理解讲述，再请小学生介绍．帮助幼儿了解小学生每天上午要上四节不同的课。每节课都是四十五分钟，每上完一节课就有十分钟的休息时间，这十分钟就是下课时间。学校里会有铃声或音乐提醒大家上课和下课。)
3．观看录像《课间十分钟》，了解课间十分钟的作用。
(1)课间十分钟有什么用呢?你看到小学生在下课的十分钟里会做些什么事情?(引导幼儿积极回忆，大胆想象，主动表述。)
(2)小学生哥哥给我们带来了《课间十分钟》的录像，我们来看看小学生在课间十分钟里都做了些什么，想想他们为什么要做这些事。(播放录像，师幼共同观看。)
(3)幼儿自由结伴讨论、交流小学生在课间十分钟做些什么事，为什么要做这些事。教师鼓励幼儿有疑问时去问问小学生。初步引导幼儿理解课间十分钟是小学生入厕、喝水、换课本和游戏的时间。
4．实践活动。学习安排课间十分钟。
(1)如果你是小学生，你会在课间十分钟做什么呢?我们一起来试着安排"课间十分钟"．请小学生哥哥当评委。看看谁安排得合理。
(2)幼儿安排课间十分钟，请小学生哥哥了解幼JL的课间活动内容。
5．交流、讨论，知道要合理安排课间十分钟。
(1)谁愿意来介绍自己在课间十分钟做了些什么?(请幼儿互相交流，大胆介绍自己课间十分钟做了哪些事。鼓励幼儿主动了解同伴对课间十分钟的安排。)
(2)我们来听小学生哥哥说说哪些小朋友安排得合理。(小学生说说哪些小朋友安排得合理，让幼儿知道课间首先要解决入厕和喝水的事、学习上的事，如果有时间再和同伴游戏。)
活动反思：
《课间十分钟》是一年级道德与法治教材的教学内容，内容浅显易懂。我是这样教学的：
一、以视觉领先、以兴趣入手
“课间十分钟”这一课，在开始导入的部分，我以歌曲《哦，课间十分钟》导入，以优美的旋律，让学生在视觉中感受体验孩子们在课间活动中的欢快情绪；在看其他同学课间活动时，正符合了学生的兴趣，他们迫不及待的想做自己喜欢的课间活动内容，从学生的表情中，可以真实的感受到他们是多么的喜欢课间十分钟。
二、精讲精示范，培养学生的专注能力
在指导学生玩“指鹿为马”的游戏时，我引导学生仔细观察：游戏规则是什么？几个人怎样进行？通过老师的讲解和示范，学生明白了游戏规则和步骤，还知道了在游戏中的注意事项，同时还养成了专注地做事的习惯。
三、用多媒体来辅助提高教学效果，
用多媒体来辅助提高教学效果，激发学生乐学的精神状态。在这节课中我用简单的画面帮助学生学习，虽不花哨，但非常实用，目的达到。学生在这过程中提高了学习的兴趣，从而加深了记忆。
总之，在这堂课的教学中我注重学生地主体发展，培养学生主动学习,建立了一种民主、平等、和谐的师生关系，在表演中让学生自己去做，并适时地加以指导，只要他们能做、想做，使他们乐中学，学中乐。
小百科：课间，是指两节课之间的间隔时间，是学校为学生安排的休息时间。
课间十分钟有趣主题ppt内容 篇8
教学目标
1．了解课间活动的丰富多彩，体会同学们的欢乐心情。
2．通读课文，认识本课的生字新词，理解有关词语。
3．理清课文思路，学习围绕一个意思把片断写具体的方法。
教学重点
从课文叙述中学习围绕一个意思写片断的方法。
教学时间
二课时
教学设计
第一课时
一、教学目标
（一）通读课文，认识本课的生字新词，理解有关词语。
（二）理清文章思路。
（三）了解课间活动的丰富多彩，体会同学们的欢乐的心情。
二、教学重点
理清文章思路，了解课间活动的丰富多彩，体会同学们的欢乐心情。
三、教学过程
（一）导入新课。
同学们“课间十分钟”对于我们来说是最熟悉不过的了。那么，在课间十分钟里，你们都开展过哪些丰富多彩的活动？（自由发言）
读读课文，想想课文描写的场面在你们身边是不是也经常出现。
（二）通读课文。
1．自由读课文。一边读一边想：课文主要讲了哪几项活动？
学生通过自由读课文，不难答出：打乒乓球、爬竿、丢沙包。
2．快速读课文。看课文还写了哪几项活动？
学生也不难答出：跳皮筋、跳绳、踢毽子、老鹰捉小鸡。
3．看课文第一自然段写了什么内容？
学生讨论答出：同学们活动的时间和地点。
4．通观全文，课文可分为几个段？
学生自由发言，老师归纳：
全文可分为两大段：第1段就是第1自然段。讲课间活动的时间和地点。是全文的总起。第2段是第2～5自然段。具体描写课间活动的内容。
（三）再读课文，自学生字词。
1．默读课文，画出生字、新词。要求看清字形，读准字音。
2．指名分自然段读课文。检查自学情况。教师要注意听学生的读音是否准确。本文中有两个多音字，教师可采用“选音”的形式作为巩固练习加深印象。
如：喝彩（h5h8）小将（ji4ngji1ng）
3．查字典理解不懂的词。如敏捷、纵身一跃。联系上下文理解不懂的词。
如：海底捞月、沸腾。
（四）讲读课文。
1．指名读第1自然段。谁能用概括、准确的语言说说第1段的段意。
因为第1段比较简单，教师可利用它考查一下学生前面知识掌握的情况。
指名答：下课了，同学们到操场参加自己喜爱的课间活动。
2．自由读第2自然段。思考：这一段先讲的什么？后讲的什么？（讨论）
在学生讨论的基础上得出：作者先介绍活动地点，再对活动内容进行具体叙述。
3．自己再读读活动内容那部分，看一看作者是怎么样进行具体介绍的。
教师要引导学生抓住①观众“围满”“喝彩”衬托出了比赛的'激烈、精彩；②乒乓小将“你推我挡”“十几个回合”说明乒乓小将打球认真，水平高。
4．指名朗读这一段。
5．看看第3自然段和第2自然段在结构上有什么相同点？
指名答：都是先介绍活动地点，再具体叙述活动内容。
6．按照学习第2自然段的方法，小组学习第3自然段。
7．汇报学习结果。
重点汇报作者是怎样具体叙述一个小同学是怎样爬竿的？“纵身一跃”、“像敏捷的猴子”、“迅速”、“不一会儿”都说明小同学动作灵巧、熟练。“他笑着向下张望”写出了小同学那种高兴的心情。
8．自学第4自然段。自学后填表。
教师事先发给同学一张空白表。
表现
丢包的同学密切合作，发动猛攻。
躲包的同学非常沉着，盯着，左躲右闪，蹦来跳去。
抓包的同学轻巧一抬腿，猛一转身，海底捞月。
9．填完表格，用心体会，你有什么感受。让学生体会到：作者围绕一个意思，把一个片断写得十分具体。
10．导读，进一步体会。
教师读2、3、4自然段的第一句话，学生齐读后面部分。
第二课时
（一）检查复习。
1．课文主要讲了哪三项活动？
2．任选一项说说作者是怎样把活动内容写具体的？
（二）讲读第5自然段。
1．过渡：课间活动是丰富多彩的，除了“打乒乓球”、“爬竿”、“丢沙包”以外，还有什么？齐读第5自然段。
2．作者怎样向我们介绍的？
指名回答：有的……有的……有的……最有趣的……
3．这是怎样地介绍。
指名回答：这是概括地介绍。
4．小结：有详有略，详略得当是本文.写作上的突出特点。下面我们学习课文2、3、4自然段的写法练习写一个小片断。
（1）题目是：我喜欢的一项课间活动。
（2）先想一想这项活动的内容、过程。
（3）组织好语言，说给你的同桌听。同桌同学可及时订正。
（4）说给老师和大家听。
（5）写在本子上。要求：语句要完整、通顺、连贯
【板书设计】
课堂演讲十分钟ppt内容(优质8篇)
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在不断进步的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的语文课前三分钟演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂演讲十分钟ppt内容 篇1
亲爱的各位同学：
大家好。同学们，请问你们是否有自己的理想，你们对自己的人生是持以怎样的态度的呢？
我今天的演讲主题就是怎么看待自己的人生。
同学们，不要把人类想象得那样复杂，因为受过某人一次阴险的欺骗，就说这世界到处充满了陷阱；听过某人一次带刺的闲言，就觉得这世界太缺少温暖；看过某人一次冷漠的表情，就觉得这个世界充满了冷酷，把虚伪自私与丑陋看成是人类的天性，从此郁郁寡欢，把自己的心封闭起来孤立起来，冷漠地看待这个世界。
同学们，不要把生活想象得过于糟糕，不要因一时的荣辱得失而烦恼，生活就是这个样子，有它美丽的一面，也有让人感觉遗憾的地方。生活并不简单，生活纷繁复杂，真善美交织着假恶丑，生活中也总有许多的.是非恩怨磕磕碰碰，心灵也会时常受到伤害的打击，即使这样，我们也不必有太多抱怨，不必因此对善良麻木，对真诚冷漠，对生活失望。
同学们，乐观看人生，既然生活着，就要学会从容于这个不完美的世界，过好每一个平淡的日子，享受每一段美好的时光，在心情的平与与从宥□□一份亮色来。不要轻易在浮躁的生活中沉沦，不要因短暂的安逸而失去永远的快乐，不要因肆虐的风雨而放弃希望，更不要因短暂的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的现实中慨叹或指责身边的一切吧！不论这时代如何的崇拜金钱崇拜权力，如何的物欲膨胀，人与人之间最可贵的仍然是一份真情。我们唯一需要做的就是，用自己的真诚与热忱，去影响我们身边的人，给生活带来美好。一生的时间不长，不能让日子在失望的抱怨中度过。有缺憾的生活才是真正的生活，不完美的人生才是美丽的人生。
所以，请同学们乐观看待自己的人生，好吗？
课堂演讲十分钟ppt内容 篇2
亲爱的老师，同学们：
大家好！
乐观是一把结实的伞，为你遮风挡雨；乐观是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；乐观是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；乐观是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；乐观是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。
乐观是一种财富，是一种精神的财富，它让你在面对不幸时，不会对生活失望，对人生绝望，反而会更增一份自信，有信心战胜困难。
具有乐观精神的人，往往会把眼前的困难看作是一个个垫脚石，是通往成功道路上的基石，他们甚至会感谢老天赐予他们困难。科学家史蒂芬·霍金，是一个高度残疾人，全身上下只有两根手指可以活动，但是他并每对生活失去信心，反而在科学的领域上作出了卓越的贡献。是什么让他能够支撑下去?是他的那种乐观的精神，他说，虽然自己没有了活动的自由，但是自己还拥有了许多，有爱自己的人和自己所爱的人，有爱自己的亲人、朋友……多么难得的乐观啊！他不因自己的身体的缺陷而放弃，更加奋发向上，有所作为，有所成就。乐观地面对生活，我想这就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我们现实生活中，悲观的人也是不少的，他们把眼前的困难看作是一个个绊脚石，他们怨天尤人，整日忧声叹气，在他们眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我们能够经常在报道上看到：有中学生因考试失利而放弃自己的生命；有年轻人因工作不顺而放弃自己的生命；有中年人因生活的举人压力而放弃自己的生命……这些人就是因为太悲观而失去生命。为何不学着乐观一点呢?无数事实证明，乐观使学习变得更优秀，悲观是学习变得更落后；乐观使生活变得更充实，悲观使生活变得更乏味；乐观使人生变得更精彩，悲观使人生变得更无味……
沉浸在悲观中的人们啊！请你们醒醒吧！乐观地面对生活，你会发现你会得到一种精神的财富！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
课堂演讲十分钟ppt内容 篇3
亲爱老师、同学们：
大家好！
我是六年级四班的郑建宇，我要演讲的主题是爱上语文。
远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实而，先秦时代深奥且有的诗经楚辞，魏晋时期远近闻名的乐府双璧，盛唐两宋美妙而动听的诗词雅韵，明清饶有风趣的小说散文，都源源不断地成为我们的精神养料。
曾有人说过：语文的差距，本来就不是分数的差距，语文的.差距，是的差距。语文，不仅仅是普通的学习项目，它是我们生活重要的组成部分，是我们相互交流时必要的桥梁，是我们展示内涵的重要因素！因为语文，让这个世界更加，让我们都爱上语文吧！
语文，那一个个精美小巧的汉字凑了起来便变得美丽起来，开始有了灵魂，有了，有了感情。因为语文，才会有鲁迅那样用笔为武器的革命家；因为语文，才会有像老舍一样描写旧时社会情景的人；因为语文，才会有司马迁那记录的伟大。让我们爱上语文吧！语文，我们必不可少的一部分！让我们爱上它吧！
语文，它占据了我们生活的一大部分，使我们可以将内心的表达出来，它犹如一盏明灯，照亮我们光明的道路；它犹如一片神秘的区域，我们探索，发现更多奥秘；它犹如一汪清泉，洗涤我们的灵魂，让我们一起感受语文的魅力，爱上语文吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
课堂演讲十分钟ppt内容 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
有个相声团最近换了新老板，新官上任三把火，这新老板的“第一把火”就说要裁员，以降低运营成本。团内三个资格较老的相声演员甲、乙、丙，新老板决定只留下一位。
这一来，相声演员甲乙丙三人那儿就炸开了锅，他们挑了个日子，专门跑到老板办公室里，说要比拼业务能力。
新老板放下手里的活儿，扫了他们三人一眼，略一沉吟，就开口说道：“好吧，既然来了，请你们自己评估一下，说说自己相声到底说得如何吧。”
演员甲抢先说道：“老板，不是我吹牛，我说相声逗趣得很，曾经有一个人得了忧郁症，他来听我说相声，不到五分钟，他就变成乐天派了!”
演员乙听了也不肯罢休，摆了摆手道：“老板，他那点本事根本不算啥，我肯定更逗趣，曾经有一个人成了不能动弹的植物人，听了我的相声五分钟，立马从床上蹦了起来，听说他还要去参加下届奥运会呢!”
演员丙在旁边听着，不动声色。老板说道：“你呢，你也说说你的本事。”
演员丙说：“我也没啥说的'，我只知道有个人身体健康，听了我的相声五分钟，死了。”
另外两个相声演员不禁笑道：“人都让你给说死了，谁还敢听你说相声!”
没想到演员丙接着说道：“我还没说完呢，他死后，阎王一听他没听完我的相声，就又让他活了!”
课堂演讲十分钟ppt内容 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天轮到我给大家做课前演讲!
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句千古名言告诉我们时间是十分珍贵的。有的人说：“人的一生应该分为三天：昨天，今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数各今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，则喜欢描述明天的美好前景。
有一些名人，也都很节约时间，如革命烈士邓中夏。就让我给大家讲一个邓中夏的故事吧!
邓中夏在北京大学读书时，极为珍惜时间。当时，有才人经常来找邓中夏出去游玩，胡扯，不得已，他便写了一张”五分钟谈话“的纸条，贴在书桌上以便于提醒，结果不仅为自己赢得了宝贵的时间，同时也教育了一些不珍惜时间的人。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的。
课堂演讲十分钟ppt内容 篇6
老师、同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《我最喜欢的一个人》。
”江山如画，一时多少豪杰；
人生如梦，一尊还酹江月。“
着一袭单薄长衫，略揖一揖，你便昂然走进我的视线。喜欢上你或许只是因为那”一縗烟雨任平生“的悠然安逸；
因为那”举杯邀明月“的豁达高傲；
因为那敢问青天”今夕是何年“的豪言壮志；
因为你是那千年一轮回生死，痛苦一场的痴汉——苏东坡。
喜欢你”大江东去，浪淘尽，千古风流人物“的豪放；
喜欢你”洒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？“的抱负；
喜欢你”一縗烟雨任平生“的淡然；
喜欢你”十年生死两茫茫，不思量，自难忘“的真挚情感；
喜欢你一生坚守自我，从而达到让后人敬仰的高度。
我是多么想倾其所有去诠释你的一生，但我又凭什么用这短短的几分钟去道明你那风雨的一生，豁达的一生，美丽的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。
此时的我，也只能站在这轮明月之下，站在这轮给予你无限安慰和依托的明月之下，把你波澜的一生献给那心怀祖国之人，心怀社稷之人，心怀天下之人。
”但愿人长久，千里共婵娟“。
我的演讲完毕，谢谢大家！
课堂演讲十分钟ppt内容 篇7
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是五（2）班的林晓宜，很高兴能够站在这里与大家交流学习的方法。
我们都知道语文重要，都想要学好语文，但是总觉得语文见效慢，提高也不快。其实，语文就像一门艺术，它需要我们去学习、去品味、去发扬。
对于如何学好语文，我有以下几点看法：
一、在学习新课文之前，我们要提前预习课文，比如说课文的主要内容、课文的练习题和课文中的生字。
二、我们要上好每一堂语文课，就要做到四动：动耳、动手、动脑、动口。
动耳：指集中注意力听老师讲课，抓住要点和重点，跟着老师的讲课思路走。
动手：指上课时要边听边记，画出课文的重点词句和疑点，记下老师补充的与课文相关的知识点，以便以后的复习。
动脑：指上课时要高度投入，充分调动思维，多思考、多分析，达到专心致志的程度。
动口：指敢于举手发言。它不但能使你学会用语言表达自己的见解，而且还能锻炼你的思维、胆识和口才。
三、每天放学后，我们要复习当天所学到的知识，让自己对新知识的.印象更深刻、更牢固。
四、我们平时要多阅读有益的课外书，在阅读的时候，我们要把一些好词好句摘抄下来，并且要多读多记，让它慢慢地变为我们自己的东西。
总之，语文学习是一个漫长的细心的过程，讲究的是日积月累，只有勤奋学习、坚持不懈，才能学好语文。
我的介绍完毕，谢谢大家。
课堂演讲十分钟ppt内容 篇8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天讲话的题目是“且以勤奋塑辉煌”。
唐宋八大家之一的韩愈曾经说过：业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。相信这句话不少同学都听过，知道道理很是简单，就是指一个人的成长、成才、成功，必须要依靠勤奋，可是勤奋要施行起来却并不容易，因为相对于温暖的被窝，冬日勤奋的早起着实痛苦，相对于好玩的游戏，每夜勤奋的练习也实在无趣得多。那为何我们必须要勤奋呢？
人生在勤，不索何获，学习本身就是一项不会停歇的旅途，每一阶段的目标或许会有不同，但勤奋学习的态度是需要一以贯之的。比如我们初一年级要立足基础，培养勤奋学习的习惯；初二年级要严于律己，发扬勤奋学习的精神；初三年级要瞄准目标，勤奋努力，刻苦拼搏。唯有勤奋，唯有坚持勤奋，我们才能创造属于自己的辉煌人生。
关于如何勤奋学习，我有以下两点建议给各位同学：
1、学会利用时间勤奋学习。有位哲人说过，放弃时间的人，时间也放弃他。同学们除了遵守学校的学习时间外，只要自己精神状态好，就应充分利用一切可利用的时间。时间就像海绵里的水，只要愿意挤总是有的。学会利用碎片时间来学习能帮助各位更快的获得成功。
2、学习要专心致志。再勤奋的人如果不专心致志，也不过是无意义的时间拉锯战，肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事，一心攻读科学书。”这里特别强调要远离“电脑”、“手机”、“网络小说”，杜绝“分心”。让自己付出的每一分钟时间都得到相应的回报。学生要像学生的样子，要全身心投入学习，不怕流汗，不怕掉肉，要严格遵守学校各项学习纪律：上课要聚精会神，自习课鸦雀无声。要一心一意“砺志”、“笃学”。
同学们，你们正值青春年少，努力吧，成功属于你们，未来属于你们！泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深，请让我们继续发扬勤奋刻苦、自强不息的精神，一点一滴地积累，在学习中培养勤奋努力的品质，让勤奋成为一种习惯，以勤奋塑辉煌人生！
202410分钟讲话稿(精选八篇)
在快速变化和不断变革的今天，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编整理的2024年4月国旗下讲话稿，欢迎大家分享。
202410分钟讲话稿 篇1
尊敬的各位新员工，各位同事：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，共同见证和欢迎一批新的力量加入我们的大家庭。首先，我代表公司管理层，向各位新员工的到来表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺！
每一位新员工的加入，都是我们公司发展的新生力量，都是我们公司未来成功的重要支撑。你们带着梦想和热情，选择了我们，我们深感荣幸，也深知责任重大。
在这里，我想和大家分享几点，希望能对你们有所帮助。
第一，要快速融入团队。我们公司是一个大家庭，每一位员工都是这个家庭的重要成员。希望你们能够尽快适应新的工作环境，与同事们建立良好的关系，共同为公司的发展贡献自己的力量。
第二，要持续学习，不断提升自己。在这个快速发展的时代，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。我们公司非常重视员工的`培训和发展，希望你们能够积极参与，不断提升自己的专业素养和综合能力。
第三，要勇于担当，敢于创新。我们公司倡导“责任、创新、卓越”的价值观，希望你们能够积极承担工作任务，勇于面对挑战，敢于提出新的想法和建议，为公司的发展贡献智慧和力量。
第四，要遵守公司规章制度，树立良好的职业道德。我们公司有着严格的规章制度和职业道德要求，希望你们能够认真遵守，做到言行一致，树立良好的个人形象和团队形象。
最后，我想说的是，我们公司是一个充满活力和机遇的地方。在这里，你们将有机会接触到最前沿的技术和理念，有机会与最优秀的人才一起工作，有机会实现自己的梦想和价值。我相信，在大家的共同努力下，我们公司一定能够取得更加辉煌的成就！
再次欢迎各位新员工的加入，祝愿你们在公司的工作和生活中取得圆满成功！谢谢大家！
202410分钟讲话稿 篇2
老师们，同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是:新学期，新征程。
处暑远去，金秋送爽，我们又迎来了新的学期。今天，我们在庄严的国旗下隆重举行本学期第一次升旗仪式，首先，欢迎新同学加入法商大家庭，我谨代表全体教职员工向全体同学表示亲切的问候!
回顾上学期，同学们经过自己不懈的努力，在各个方面取得了较大进步，尤其是在市赛、单招考试中都取得了可喜可贺的优异成绩。成绩已然过去，新的挑战即将开始，希望22级新生尽快适应新的环境，追求更高、高快、更充实的中职生活。我代表学校领导及全体老师对大家提出以下要求：
1、扭转心态
把假期轻松娱乐的生活方式转变为以学为主的学习生活状态，快乐学习，把学习当成生活的乐趣。古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，就是告诉我们学习需要有坚持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇气。学习可以解除疑惑，可以增长见识，可以获取信息，可以开阔视野，还能使我们思路敏捷，让心灵充实。更重要的是，学习是实现我们人生理想的重要途径。
2、明确目标
新学期即新开始，人生最关键的时候，往往只需几步。在新的环境，我们要学会做人做事，要有登山前的必胜决心，明确目标。
3、持之以恒
在攀登的.过程中总是布满荆棘，也许会有狂风暴雨，也许还会有人在你旁边游说不要爬了，多累啊。这时，可能有人就会放弃了，他永远也登不到山顶。这样的人是没有恒心的，我们要在学习上下功夫，持之以恒，战胜一个个的困难，去争取新的辉煌。
4、关注安全
注意校内、校外生活与学习安全，尊重生命，学会保护自己。学校也向同学们倡议：首先要牢固树立“生命高于一切”的观念，尊重和爱惜自己的生命。同时要主动学习安全自救知识，训练应急避险技能，用心参与学校组织的消防演练等活动，绝不把训练当形式、走过场。
秋天是收获的季节，收获离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。希望我们每个人都能成为自己心中的成功者。
202410分钟讲话稿 篇3
老师们、同学们：
大家好！
每年的4月22日被确定为“世界地球日”。每年的这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动！
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了。
当一片片葱郁的森林被荒漠黄尘代替；当美丽的白云被浓郁的黑烟代替；当清澈的小溪被垃圾填满，身为地球妈妈的一员，你又为它做了些什么呢？
作为中学生，我们首先应该保护好校园环境。在美丽，温馨的校园环境中我们才能更加健康、快乐的'学习。为此，我向全校的同学们发出以下倡议：
1、请不要随手乱扔垃圾；
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生；
3、养成勤俭节约的美德，减少浪费，减少垃圾；
4、爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝；
5、节约每一滴水，随手关上水龙头。
爱护环境，从我做起，同学们，让我们积极投入到保护校园环境的队伍中去吧！
202410分钟讲话稿 篇4
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：《让安全与我们同行》。
在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。
同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。不得在各楼层的'楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。
同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一份力量!
202410分钟讲话稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天讲话的主题是：
同学们，课间十分钟是我们自由活动的时间，也是我们调节和放松的时刻。对于我们来说这十分钟应该是健康的、有益的、丰富多彩的。文明有序的课间活动，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学只是一味地在走廊或楼梯上追逐打闹。好多小朋友拉拉扯扯、跑来跑去，攀爬扶梯，或是到远离教室的地方玩耍，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，反而影响学习了；课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹，影响了其他同学的休息与放松。因此，希望同学们都能科学合理地安排课间活动的内容，那我们该如何做呢？在此我提出几点建议：
第一，做好课前准备工作。当下课铃声响起以后，请小朋友们先做好下一节课的课前准备，把相关的课本和学习用具拿出来，再进行其它的活动。需要去洗手间的小朋友，要抓紧时间去一下。
第二，呼吸一下清新的空气。一节课坐在教室内，室内的二氧化碳不断增加，容易使人精神疲乏。课间十分钟的时候，走出教室去呼吸新鲜的空气，可以让我们疲劳的`身心得到舒缓。
第三，课间可以做些小游戏。譬如：下下棋、看课外书、玩玩魔方、跳跳绳，踢踢毽子等，还可以在老师带领下做些有趣的体育类活动。
第四，课间可以做些休闲又愉悦的事情。我们还可以几个小朋友聚在一起谈谈心，聊聊开心的事；还可以约上好友一起静静地欣赏欣赏班级墙报、欣赏小朋友们优秀的作业、美术作品等等。
第五，课间活动一定要安全、文明。课间在教室，在走廊，在厕所，在操场不打闹，不追逐，不乱跑乱跳，更不大声吵闹，要做到文明礼让。约束自己的活动范围，学会玩耍，开展文明游戏。
希望各班同学都能在老师的指导下科学合理地安排课间休息的十分钟，让我们的课间多一些欢笑，多一些趣味，也让我们的校园多一份文明与优雅。
谢谢大家！
202410分钟讲话稿 篇6
亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天讲话的主题是《文明课间十分钟》。
同学们，我们每天在学校都有五六个课间休息时间，我们一般都有三种情况：
1、下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室崩跑、叫喊、疯狂地互相追打享受自由的阳光；
2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些回家作业。
3、在做好下一节课的准备之后，几个同学一起跳绳、踢毽子、做游戏、唱童谣。大家认为哪一种做法最好？
第一种存在安全隐患、给校园带来不和谐气氛。第二种使学生大脑疲劳没有得到休息，影响下一节课的学习。第三种能让同学们放松心情，释放压力，在游戏中也能培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊，通过还能增强我们的规则意识、公平诚信意识和团队精神。
俗话说得好：“生命在于运动。健康来自运动。”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。
经过一节40分钟课的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。
喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏……但不要过于剧烈运动，若打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。
不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天；也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。
活动的好处虽然很多很多，但安全要长记心中。在课间活动时我们要特别注意如下几个事项：
1、切不可追逐打闹，扰乱别人的休息与活动；
2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，闷闷不乐，自己伤害自己。
3、不做过分剧烈的活动，不做不讲文明，不讲卫生的'事情，不做不安全或危险的事情，以防意外伤害事故的发生，做好课间活动的自我保护。
4、尤其是刚上完体育课的同学，由于体育课上运动量较大，下课后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗脸，喝口水，定下心来上好下节课。
希望同学们能充分利用好课间十分钟，科学、合理地安排课间十分钟，相信我们只要在遵守学校各项规章制度，尊重科学的前提下开展各项活动，一定会让我们动手又动脑，健康更聪明，同学、师生关系更和谐，学校生活更快乐！文明的、健康的好玩的游戏还有很多，下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享，让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。让我们都成为会游戏的快乐文明的小学生。
最后，衷心祝愿同学们每天都能度过放松的课间十分钟，快乐的十分钟，安全的十分钟，开心的十分钟，丰富多彩的十分钟！
讲话完毕，谢谢大家！
202410分钟讲话稿 篇7
同志们：
今天把大家召集到一起，举办岗前培训班，一方面，使大家了解一下我们医院的概况、医院文化以及有关规章制度;另一方面，对大家进行精神医学知识的初步培训。这既是一次难得的学习机会，也是大家相互认识和了解医院的机会。你们的到来，使我们医院这个大家庭又增添了新成员、补充了新血液、带来了新希望。首先我代表院党委及全院干部职工对你们表示热烈的欢迎!
从学校来到医院，从一名学生成为一名医务工，这是你们人生的道路上的一个重要转折、一个崭新起点、一个宝贵机遇，为了帮助大家走好这人生的关键一步，尽快地融入医院这个大家庭，适应各自的工作岗位，成为一名合格的医院职工，我向大家提出三点希望：即“三爱”、“三学”、“三负责”。
一、珍惜来之不易的就业机会，做到爱医院、爱岗位、爱患者。
精神卫生事业是一项特殊的事业、一项崇高的事业。正是有了一代又一代精神卫生工的无私奉献和顽强拼搏，我们的精神卫生事业、我们医院有了今天的蒸蒸日上，特别是你们赶上了医院建院以来的巨变时期――我们期盼已久的新病房楼即将投入使用，医院的就医环境将发生根本改善。可以说，医院今天的发展成果来之不易，希望同志们珍惜今天的就业机会，切实做到“三爱”，一是爱医院。我靠医院生存，医院靠我发展。这是我们全院干部职工的共识。希望你们像爱自己的家一样爱我们的医院，时时处处维护医院形象、维护医院利益。二是爱岗位。大家经过一段时间集中的培训后，将走上各自的岗位。岗位
没有大小，不分贵贱。希望你们把岗位当成职业，把职业当作事业，立足岗位做贡献，让你们的人生价值在岗位上闪光，为医院的发展努力发挥聪明才智。三是爱患者。患者是我们的衣食父母。精神疾病患者是最需要我们尊重和关爱的人。因此，我们要用真心呵护患者、用爱心温暖患者、用热心帮助患者，让他们感受到家一般的温暖。
二、尽快转变角色，加倍努力学知识、学服务、学做人。
大家从学校毕业后并不意味着学习的终结，仍要学习、学习、再学习。一是学知识。要勤学、善学、会学，通过学习，打好基础，掌握本领。当务之急是学业务、学技能，打牢扎实的业务功底。通过学习，达到由拥有文凭向拥有能力转变，同时要由阶段学习向终身学习转变，在学习中快速转变角色、提高素质。二是学服务。医院是服务性行业，医院的生存和发展一靠技术、二靠服务，学习知识的最终目的也是为了服务于病人、服务于医院、服务于社会，同志们要切实树立以病人为中心的服务意识和病人至上的理念，学习为病人服务的技术，一切为了病人，一切服务于病人。三是学做人。要成为一名合格的医务工，首先应该学会做人，要有爱人如己的胸怀，要有待人诚信的行动，要有乐于奉献的精神。要向老同志虚心学习、请教，还要学会与同事、同行的'合作，不自以为是、不盲目自大，形成和谐、融洽的人际关系，以团结形成合力，以合力共谋发展。
三、切实树立责任意识，时刻牢记为患者负责、为自己负责、为医院负责。
我们面对的服务对象是在情感上失去理智、在行为上失去控制的精神、心理障碍患者，工作中稍有疏忽，就可能会造成差错，我们工作1%的失误对于患者来说就是100%的损失。因此，大家务必树立起“责任重于泰山”的意识：一是为患者负责。医疗护理行为是把双刃剑，措施得当，可以治疗疾病、促进康复;措施不当，反而加重疾病、损害健康。所以，我们要以对患者高度负责的精神，认真对待每一位患者，做好每一项技术操作，把小事做细，把细事做透。细节见证品质，细节决定成败。把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是为自己负责。俗话说，没有规矩，不成方圆。作为医院的一名职工，都要遵守医院的规章制度和操作规程。我们医院已经建立了一套完整的，希望同志们认真学习，严格遵守。同时，在政治上要严格要求，服从院党委的统一领导，积极参加团组织或党组织生活，在医院各项活动中施展你们的才华，为医院争光添彩。三是为医院负责。医院是我家，发展靠大家。院兴我荣，院衰我耻。希望同志们从现在起，树立起主人翁意识，把自己的前途和医院的命运紧紧地连起来，积极为医院的建设和发展献计献策、贡献力量。
当前，医院已进入二次创业期，全院干部职工正在同心协力，迎接前进道路上的困难和挑战。希望大家在未来的工作中，以“尊重、关爱、敬业、创新”的院训为指导，学知识、长本领、出成绩，早日成为一名合格的医院职工，为医院的健康、和谐、快速发展做出应有的贡献!谢谢大家。
202410分钟讲话稿 篇8
老师们，同学们：
早上好！
今天是4月22日，是世界地球日，我们通过国旗下讲话向同学们发出呼吁，请珍爱我们赖以生存的这方土地，保护我们的唯一的生存之地地球，很多的时候，我们会认为这些事情与我们个人无关，珍爱资源，保护地球，那是政府的事情，那是官员们的事情。这是一个大错特错的观点，人类自生存以来，不断地向大自然索取，对地球的破坏已经无以复加的地步，我们的地球已经不堪重负，常常躁动不安。地震、海啸这样的山崩地裂撕扯着我们地球，摧毁着我们的家园，我们人类已经经历了正在经受着大自然的不可抗拒的惩罚。我们的生存无时不刻面临着威胁。
这样的说法对同学们来说也许耸人听闻，事实上他离我们很近很近，也许某一天就发生在我们身边。就如同上周六的420那场地震一样，瞬间就来了，我们来不及逃命，我们来不及后悔，同学们，我们不经意的一个行动对于个人来说，真的是无所谓，但汇聚起来，就是一股庞大的破坏或者是建设性的力量，大事不说，我们就说小事，节约用水用电，随手关灯，顺便关好水龙头，本是举手之劳，很可能有的同学认为，这又不是浪费我家的`水，又不是浪费我家的电，的确不是你家的，如果每个人都这样想，学校的水电浪费将是惊人的，这么多的水电白白浪费，对资源不是一种浪费吗？资源的浪费不就是关于到每个人悄无声息的生存吗？还有乱扔垃圾，学校就这么一方土地，全校近四百名师生，每天有专职清洁工，还有全校各班的一日三扫，同学们，你们自己留心看看，刚刚清扫的校园楼道、包干区、人行道能保持多久的清洁，同学们有没有发现哪里是扫得快破坏得最快的地方？
也许同学们回答不出来，那我来告诉大家，学校最不干净的地方就是我们同学们每天进出教学楼的通道，这条通道是八三班的包干区，是教学楼后面的一条景观通道，太打眼了。我已经观察了很长很长的一段时间，八三班的同学早上中午都打扫得很认真，但几乎是上午一节课、中午的一节课后，教学楼的那条原本应该美美的通道上就有了从天而降的餐巾纸、食品包装袋、还有一次性的饭盒。我每天下班从教学楼后面的这一条通道走过的时候，时常觉得很惭愧，似乎觉得是我们对孩子们的教育不到位，为了责罚自己的失职，我就自罚，一路走一路捡起地面上的.垃圾，当然，我的这种行为也得到了一些同学的支持，一些同学看着老师在低头，在弯腰，他也抢着说，老师，我来。每每这个时候，我就感到十分欣慰，其实，破坏环境的真的就是少数人，问题是少数人可以在校园里无所畏惧地做这些事情，没有得到应有的惩罚。这是对遵规守纪同学的一种不公平，因此，我们也借此机会发出一次警示，我们把校外的那种处罚方式引进我们的学校，如果哪位同学被发现随手乱扔垃圾，不仅仅要扣除本班的常规管理分，而且还要强制执行站岗的任务，直到你抓住下一位。当然，我说这些东西的主人不光是我们初中的同学，也有小学生，我就曾捡到小学生的作业本。也再次提醒，靠近教学楼后通道的七三、八三、八四、九三班还有五楼的小学两个班的同学，最容易失手，敬请注意。
我们的校园绿化很好，一年四季，鲜花不断，四季常绿的植物让我们的校园充满生机，在如此美丽的校园里，我们要一起爱护，共同守护，美丽的校园还要匹配美丽的行为和心灵，在集中整顿一个星期后，下一周，我们开展“校园一周无垃圾”的活动，掀起一场爱我校园，美化校园的爱校热潮。
2024演讲小短文1分钟(优质11篇)
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的一分钟励志演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2024演讲小短文1分钟 篇1
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!我是108号，请允许我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密的丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险，可是，队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说："如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还贵重的东西。"
埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍然鼓着劲往前走着。
终于有一天，绿色的屏障突然拉开，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队长的朋友。可是那个朋友却说："我一无所知啊!"于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头!
大家想一想，就这么一个故事，粗看起来，队长给他们的只是一箱无用的木头。其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了"比金子还贵重的东西"--生命。从哲学角度上讲，人不同于其它动物之处，就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着，人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。
在座的各位都是我们xx县的建设者，也是我的良师益友。我们的目标就是更加勤奋的学习和工作，成为建设封丘、发展xx的合格人材。让我们为这个目标而努力奋斗吧!
谢谢大家。
2024演讲小短文1分钟 篇2
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《祖国的变化》。 在世界的东方，有一个古老而美丽的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
在这片神圣的土地上，有一个美丽而富饶的地方，那就是我的家乡—杜泽。杜泽是土质肥沃的地方。经过多年的发展，一幢幢高楼林立，郁郁葱葱的绿化带遍布公路两侧， “新型农村合作医疗体系”使农民看病有了保障。农村“两免一补”政策落实，让我们农村孩子享受着城市孩子的教育——宽敞明亮的教室，闭路电视，投影仪、多媒体……应有尽有。这眼前的生活景象不正是陶渊明笔下的“世外桃源”吗？美丽的家乡，富饶的家乡，这让你的儿女怎能不为之自豪呢？
听，家乡新农村建设的号角已经吹响，惊天动地。家乡人民将一往如前，伴着改革的深化，迈着发展的步伐，用自己的双手、用自己的智慧，用无以伦比的刚强和毅力，在家乡的土地上催生出新的勃勃绿意，收获令世人惊叹的累累硕果。我们小学生将秉承“为中华之崛起而读书”的信念，努力拼搏，顽强学习，掌握先进的科学知识，为祖国将来傲立于世界之巅，为家乡的发展，做出自己应有的贡献！
我的演讲完毕，谢谢大家！
2024演讲小短文1分钟 篇3
领导同志们：
大家好！我没有高大威猛的身躯，但我有一颗追求公平正义的心；不能说我经验丰富，潜力巨大，但是七年的基层工作经历，五年的政府机关工作经历，让我在各方面都得到了很好的历练和快速的成长。我并不出众，但作为最年轻的.符合评选标准的人，我勇敢地站了出来。
有人问我，在这么多学长和大佬面前，你能赢吗？我说，我还年轻，没什么。还有人问，你这么年轻，在这里做什么？我说，我和他们一样，有更远的梦想，更高的追求。
2024演讲小短文1分钟 篇4
尊敬的老师们，同学们：
早上好！
初中的生活也已慢慢接近终点，在这接近终点的那一刻也就意味这离中考的时间也就不远了。上一周各科新课也已结束，余下的四十几天是我们为中考而做准备的重要阶段“复习”这一阶段非常重要也是决定你人生前途的重要阶段，同学们不管你以前的学习如何！都已成为过去。我们只有抓住今天，把握好每分每秒，每一堂“复习课”多看书，多做题，尽自己最大的`努力永不放弃相信自己“我能行”只有做好这一点我相信成功必将属于我们！
同学们请记住一句话：我们的口号是：用自己侓动的青春旋律谱写六月的辉煌！我们的格言是：努力：一切皆有可能。放弃：绝对不会成功。所以：永不言弃。nevergiveup！
同学们听了这篇短短的文章，你们还在等什么，让我们一起为自己加油吧！
2024演讲小短文1分钟 篇5
尊敬的学校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">领导和老师，勤劳的叔叔阿姨们：
大家下午好！
今天是一个特殊的日子。我站在这个讲台上，代表1 (2)班的所有学生，给我的叔叔、阿姨、爸爸和妈妈一些建议：
1、经常问我们在学校的学习情况。
2.教育我们要有正确的.学习态度。
3.根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4.晚上抽出时间看电视打牌，耐心帮我们完成作业。
5.支持我们的课外阅读需求，建议我们买好书，读好书，这样才能养成爱读书的好习惯。
2024演讲小短文1分钟 篇6
亲爱的老师、同学们：
挫折既人生路上的阻碍与打击，有人挑战挫折，有人逃避挫折于是也就有了不一样的人生，不是吗?
做任何事情多不可能一帆风顺，挫折是在所难免的，应该以一种勇敢顽强的心态去面对挫折，挑战人生。
具体来说，竞赛输了、考试分数不理想、身体有了病痛等等。都是我们可能遇到的挫折，将来还可能会有更多更大的挫折。将这种面对挫折的心理感受真切地写出来，告诉自己，挫折是上帝赐予的最好的礼物，让自己在日复一日的磨砺中强大起来。
感谢挫折。
2024演讲小短文1分钟 篇7
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！
谢谢大家！
2024演讲小短文1分钟 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，很高兴有机会站在这里演讲。
青春是三月生机勃勃的嫩草，是七月缤纷的鲜花朵朵，是十月灼灼动人的红叶，是海上蓄势待发的帆船，是搏击长空的雄鹰，是弹奏欢快月符的琴弦，是一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪，是挺直了身板，拥抱蓝天的白杨。
青春是一张支票，可以兑换辉煌的未来，青春是一叶行舟，驶着它可以带走我们的忧愁，青春是一张长弓，拉它可以射出我们永不回头的追求和梦想。
青春是欢快的，以为它包含着我们所有的力量和意志，让我们勇敢向前去的拼搏，去创造我们的天地，青春是激情的，以为它让我们坚定地向前去探索，那广阔的天空，充满斗志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的。因为它蕴含了我们所有的理想和对未来的憧憬，让我们对未来充满了无限的美好，对未来生活无限的希望。
我们拥有青春，我们可以去尽情享受这美好的生活，我们拥有青春，我们可以去努力拼搏，去创造美好的生活，即使我们失败了，也会站起来，去继续向前，重复着一遍又一遍，最终会有所收获，我们有青春，我们可以和自己的伙伴去共同努力。
努力拼搏吧，即使在风浪面前，我们也会勇往直前，努力奋斗吧。
2024演讲小短文1分钟 篇9
尊敬的老师，同学们，
大家好！
作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！
每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”！青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！
青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气！
少年兴则国兴，少年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。我们更要像雄鹰一样一飞冲天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
2024演讲小短文1分钟 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是“直面困难和挫折”。
困难与挫折是每个人的成长中最重要的一部分。虽然它有时候会阻挡你的成功，但是当你跨过挫折时，你的成功会变成的'更加稳固，更加长久。
困难和挫折就像一条冰冷的小河，面对它，你没有船，也没有桥，更没有捷径，你有的，只是自己。在这时，你可以选择逃避它，但这样做，你将没有机会成功；你可以选择自己造一条船，但这样做，你将花费大量的时间，因为你要去寻找工具和木材；还有一种办法，当然，也是最简单的办法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，这样做你也许会成功，但是这仅仅是也许，因为你并不知道这条河有多深，也不知道这条河里是否有会要你命的东西，聪明的人，也许会先找一个长木棍测量一下水深，往水里扔几块儿石头，看看水底是否有东西。当你认为万无一失时，你需要的便是自己的信心与勇气，当你真正从那冰冷的小河中淌过时，你的心情是多么兴奋、激动呀！当你真正淌过那冰冷的小河，走上岸时，你会发现世界是多么美好；当你向对岸那些还没有过河来的人招手告别时，你会觉得自己是多么自豪！困难与挫折就是这样，只要你有足够的信心和勇气去面对它，那在你看来，它也不过如此。
2024演讲小短文1分钟 篇11
拨云见日，乘风飞舞！
高中生更多的是对前途的迷茫与焦虑，所以“拨云见日”就是扪心反省的灵魂追问：“是谁？我从哪里来？我要到哪儿去？”，只有解决了这些问题，去除迷茫与焦虑，调整好心态，只有好心态才能有好状态，这是首要问题。
乘风飞舞，是指高中生通过三年苦读，乘着高考的东风，飞向理想彼岸，实现人生价值。当然，好状态的前提是好心态，包括顽强努力，意志坚持，方法优化，效果反省等等，做好这些，考上理想大学指日可待！
八个字祝福祖国的话(优质二篇)
八个字祝福祖国的话 篇1
1、繁荣昌盛：繁荣：兴旺发达；昌盛：兴旺。指国家兴旺发达，欣欣向荣。
2、民富国强：人民富裕，国家强盛。
3、天下太平：处处平安无事。指大治之世。
4、蒸蒸日上：形容事物天天向上发展：我们的祖国～。蒸蒸：上升和兴盛的样貌。
5、民康物阜：阜：多。人民平安，物产丰富。形容社会安定，经济繁荣的景象。
6、国富民强：国家富足，人民强健。
7、政通人和：政事顺遂，人民和乐。形容国泰民安。
8、欣欣向荣：形容草木长势繁盛。晋陶潜《归去来辞》：“木欣欣以向荣。”后比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
9、太平盛世：安定兴盛的时代。
10、国泰民安：国家太平，人民安乐。泰：平安，安定。
八个字祝福祖国的话 篇2
保家卫国——保卫家乡和祖国。
出处：冰心《跟小朋友谈访埃观感》：“在保家卫国的强烈感情里，我们两国人民是血肉相连的！”
大好河山——河山：国土。无限美好的祖国大地。
出处：清·秋瑾《普告同胞檄稿》：“彼乃举其防家贼、媚异族之手段，送我大好河山。”
风调雨顺——调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
出处：《六韬》：“既而克殷，风凋雨顺。”
父母之邦——指祖国。
出处：《论语·微子》：“枉道而事人，何必去父母之邦。”
故宫禾黍——比喻怀念祖国的情思。
出处：《诗经·王风·黍离》序：“周大夫行役，至于宗周，过宗庙宫室，尽为禾黍，闵周室之颠覆。”
故土难离——故土：出生地，或过去住过的地方，这里指故乡、祖国。难于离开故乡的`土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。
光复旧物——光复：恢复；旧物：旧有的东西。指收复曾被敌人侵占的祖国山河。
出处：《晋书·桓温传》：“光复旧京，疆理华夏。”宋·辛弃疾《美芹十论》：“臣愿陛下姑以光复旧物而自期。”
锦绣河山——形容壮丽华美的。祖国山河。
出处：唐·杜甫《清明二首（其二）》：“秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中。”（工作总结之家 dG15.COM）
麦穗两歧——一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。
出处：《后汉书·张堪传》：“百姓歌曰：‘桑无附枝，麦穗两岐，张君为政，乐不可支。’”
麦秀两岐——岐，同“歧”。一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆，多用来称颂吏治成绩卓著。同“麦秀两歧”。
民安物阜——阜：多。人民平安，物产丰富。形容社会安定，经济繁荣的景象。
出处：明·朱有炖《灵芝庆寿》第一折：“皆因中国雨顺风调，民安物阜。”
气壮河山——形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。同“气壮山河”。
气壮山河——气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。
出处：梁信《从奴隶到将军》上集第四章：“又听到了你的朴朴实实、气壮山河的言谈了。”
2024节日领导讲话稿(优质八篇)
2024节日领导讲话稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
皓月当空、金风送爽、神七上天、举国欢庆的大喜日子里。校团委、学生会的精心组织，高二级各班认真准备了一台精彩的庆国庆文艺晚会。这台晚会将极大丰富同学们的校园文化生活，充分展示高二级同学的青春才华，为高中校园注入新的生机与活力！在这里，我代表学校感谢为筹备这台晚会作出贡献的级主任、班主任、校团委、学生会以及参与这台晚会的每一位师生！
高二级这个团队是一支优秀的队伍，拥有一流的师资和一流的学生。同学们，在过去一年多的时间里，你们在老师的精心培养下，你们中的绝大部分同学学会了做人，学会了学习，学会了生活，学会了健体，你们做到了文明守纪，知书达理，刻苦学习，努力拼搏，取得了一个又一个辉煌的成绩，受到学校、老师、家长的一致好评，作为老师我们为拥有你们这样的好学生而自豪！
希望同学们在高中最后一年多的时间里，牢记校训、坚定信心，惜时如金，克服困难，永不放弃，为实现自己的高考目标而努力奋斗，真正成长为一名让母校引以为荣、让家长引以自豪的新时代高中生！
作为你们的教师，我们深知自己肩负的.责任和使命，在此，我代表全体教师向你们郑重承诺：我们一定关爱每一位学生，关注每一位学生的成长、进步和发展，尊重每一位学生的个性，做同学们思想上的引领者，学习上的引导者，生活上的帮助者，陪伴大家共同度过艰苦的高二，拼搏的高三，为创造你们人生的辉煌，贡献我们的力量！
最后，预祝高二级庆国庆文艺晚会取得圆满成功！
2024节日领导讲话稿 篇2
尊敬的各位同事、亲爱的朋友们：
大家好！
在这粽叶飘香、龙舟竞渡的美好时节，我们迎来了一年一度的端午节。首先，我代表公司领导班子，向全体同事致以节日的问候和美好的祝愿！感谢大家在过去的时间里为公司的发展付出了辛勤的汗水和智慧。
端午节，作为我们中华民族的传统节日之一，承载着深厚的文化底蕴和历史意义。它不仅是纪念古代伟大诗人屈原的节日，更是我们中华民族团结、和谐、奋进的象征。在这个特殊的日子里，我们要传承和弘扬端午节所蕴含的爱国、团结、奋斗的精神，为公司的发展注入新的动力。
回顾过去的一年，我们公司在全体同事的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩。这些成绩的取得，离不开每一位同事的辛勤付出和无私奉献。在此，我代表公司领导，向大家表示衷心的`感谢和崇高的敬意！
同时，我们也要清醒地认识到，当前市场竞争日趋激烈，公司面临着前所未有的挑战和机遇。因此，我们必须保持清醒的头脑，坚定信心，以更加饱满的热情和更加务实的作风，投入到工作中去，不断推动公司的发展。
在未来的日子里，我们要继续秉承“以人为本、客户至上”的经营理念，不断加强内部管理，提高服务质量，拓宽市场渠道，增强公司的核心竞争力。同时，我们也要注重员工的成长和发展，为员工提供更多的学习和发展机会，激发员工的创造力和创新精神，共同推动公司不断向前发展。
最后，我再次向大家致以节日的问候和美好的祝愿！祝愿大家端午节安康、家庭幸福！同时，也希望大家能够继续保持高昂的斗志和饱满的热情，为公司的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！
2024节日领导讲话稿 篇3
尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友：
早上好!在这个洋溢着喜庆和欢乐气息的日子里，xx铁路国际物流园首开项目天然未来城也迎来如期开工的日子。今天，我们在这里隆重举行工程奠基仪式。借此，向长期支持、关心本项目的各级领导，向支持、帮助本项目的各位来宾、朋友，表示衷心的感谢!
xx铁路国际物流园首开项目天然未来城是20xx年进入xx房地产市场的一个大型物流产业项目，工程总占地约129亩，总建筑面积约1.2万㎡，项目分两期开发，首期工程将于20xx年10月完工并投入使用，计划20xx年5月进行试运营。待整个工程完工之后，你们脚下的这片土地上将出现一个优雅精致的园林式物流产业园区，我们致力将此项目打造成为xx首个现代物流孵化基地，新城市的商业直供中心。为首府物流行业的快速发展增添一股新的动力。天然未来城在前期筹备期间，受到各界领导的大力支持和帮助，在这里再次表示衷心的感谢，并希望各界领导和朋友一如既往的支持我们的工作!
xx铁路国际物流园东临高铁片区，南靠白鸟湖新区，紧临城市主干道(苏州路西延段)，西连八钢组团，北侧乌鲁木齐西站，距乌鲁木齐国际机场10公里，距乌鲁木齐火车西站2公里，距乌奎高速公路约4公里，距未来乌市高铁枢纽车站约8公里，周边航空、铁路、公路交通便利，区域枢纽核心优势明显。此外，本项目凭借高铁片区、丝绸之路经济带发展契机，其区位所在地白鸟胡新区还被誉为首府的浦东新区，城市副中心概念也将随着开工建设逐步凸显。我们力争将xx铁路国际物流园打造成开发区的地标性建筑，打造成富有文化性的新城区名片。良好的开端是成功的一半!我们将在建设过程中将狠抓细节，用一流的设计、一流的'施工、一流的监理、一流的管理，缔造出一流品质的工程项目。最后，我代表xx铁路国际物流园项目建设小组全体人员，向各级职能部门，在项目前期筹备阶段的关心和支持，表示由衷的感谢!我们相信，在各位领导、各位来宾的关心和支持下，今天的开工奠基一定会给白鸟湖新区的快速发展带来全新的活力!最后，祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意!
谢谢大家!
2024节日领导讲话稿 篇4
尊敬的各位来宾、老年朋友们：
早上好！
首先，我来给大家唱首歌谣：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”今天正是农历五月初五，又到了我们中华民族的传统佳节——端午节。所以，我在国旗下讲话的题目是：端午随想。
关于端午节起源的传说有很多，其中以纪念屈原说流传最为广泛。相传公元前278年的五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的时候，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾吃他的身体。就这样，端午节这天人们通过包粽子、赛龙舟等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
孟子曰：“生我所欲也，义亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也。”由于屈原正是这样的人，所以历经两千多年他依然熠熠生辉，光芒四射，让一代又一代人崇敬、传颂。他热爱祖国，疾恶如仇、追求真理，用死展示了忠贞爱国的高尚情操。他成了中华民族爱国忧民的千古榜样。他用血和泪凝成的壮丽诗篇《离骚》中写道：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”句句堪为千古绝唱，字里行间，体现民族精神;千秋万代，激励中华儿女。
南宋仁人志士所处的时代与屈原时代相似，他们都深受屈原爱国思想的熏陶。杰出的民族英雄文天祥为表自己为国尽忠的志向，写下《端午即事》：五月五日午，赠我一枝艾。故人不可见，新知万里外。丹心照夙昔，鬓发日已改。我欲从灵均，三湘隔辽海。文天祥历经人生罕见的苦难，最终慷慨就义。他这种爱国精神就是对屈原爱国主义光荣传统的直接继承。
和屈原不同，我们身处的时代是盛世的`中国。国家富强，民众和谐。在这一个富足自信的新时代，我们更应该学习他爱祖国爱人民、坚持真理、出污泥而不染的高尚品质。
希望大家珍惜今天的美好生活，彼此勉励，做一个奋发图强，能为祖国建设作出贡献的人。
“四时花竞巧，九子粽争新。”端午节有着如此丰厚的文化内涵，让我们怀着对伟大爱国之士的敬爱之心来传承它吧！感谢大家的耐心倾听。请接受我对大家的节日祝福：端午节安康！谢谢！
2024节日领导讲话稿 篇5
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好!
xx工程今天正式开工了！这是我市深入落实科学发展观，全力推进发展战略的又一力作，更是加快城市发展、增强城市的核心竞争力，提高城市承载能力的重要举措。在中华人民共和国建国xx周年之际，我代表，对工程开工表示热烈祝贺！向所有关注工程建设的各界朋友和工程建设者致以亲切问候！
同志们，为迎接新的挑战，决定加大城市基础设施建设的投入力度，促进经济社会的全面发展。按照总体布署，20xx年，将计划开工建设项城市基础设施项目，总投资约xx亿元，为城市建设注入新的活力，为未来的发展打下坚实的基础。
工程位于xx，全长xx米，宽xx米，双向车道，设计车速为每小时公里，估算总投资xx万元，通过公开招标方式，项目于20xx年xx月xx日开标，中标单位为xx公司，计划工期xx个月。
该项目的建成，将有效改善的现状，充分挖掘城市资源，形成，大大提高市民的生活质量，促进统筹城乡一体化。同时，对于加快的.开发，打造高端休闲商务产业发展集中区，提升整体城市形象，产生积极而深远的影响。
十分重视工程。相关部门做了大量扎实细致的前期工作。从今天开始，该工程就全面展开了。希望各部门和广大建设者，按照期望要求，以对人民和历史高度负责的精神，精心组织，科学施工，确保质量、工期和安全，切实把工程打造成民生工程、精品工程、廉政工程，向交出一份满意的答卷！
最后，祝工程进展顺利，如期竣工！
谢谢大家！
2024节日领导讲话稿 篇6
各位老师，各位同学：
大家好！
1949年10月1日，一个振聋发聩的声音响彻北京，荡破了东方的天空——世纪伟人毛泽东站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”也就是从这一天开始，在世界的东方大地上树起了一面令世人瞩目的旗帜——五星红旗。从此，野蛮的`舞台在摇晃中缥缈，文明的强音在奋进中升腾。
今天，我们在这里共同讴歌祖国成立75周年，我感到心潮激荡，感慨万千，由衷地呼喊：“祖国，我要为你歌唱！”
古老萌动了青春；进步窒息了腐朽；地球在浩渺的银河中巡天遥看；人类在广袤的原野上向星展望。曾几何时，五星红旗，在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽！曾几何时，五星红旗，在地球的脸庞中照耀起绝无仅有的光辉！朋友，面对高山，也许你感谓她的巍峨气势；放眼大海，也许你惊叹她的汹涌不凡；仰望劲松，也许你赞美她的高大和苍翠；俯看小草，也许你称颂她的坚韧和伟大……然而，这许许多多的“也许”隐含着什么？孕育着什么？记载着什么？说明着什么？回答当然是：她们隐含了中华民族数百年的不屈精神！她们孕育了中华民族几千年的`悠久文明！她们记载了中华民族毅然抗战的斗志！她们说明了中华民族奋然前进的心声！
这是祖国的感召！民族精神之力作！五星红旗的辉映！
2024节日领导讲话稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
我们伟大的母亲祖国即将迎来她75周岁的生日。我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家。她像一位巨人，屹立在世界东方。优美秀丽的江南风光，雄伟豪放的北国山川。气势磅礴的长江，号称世界屋脊的喜马拉雅山脉都是那样的令人神往。我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲，因为母亲是我们的'心灵、身体的来源于归宿。祖国的甘泉、母亲的乳汁，哺育了一代又一代的优秀儿女，他们为了自己的祖国，不惜牺牲自己的生命，为了伟大的中华民族，迎来了一轮又一轮的朝阳。
爱国主义，在不同的时代有不同的，今天，它主要表现为亿万人民在党的领导下献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，那么，作为我们，应该好好学习，用知识来实现祖国的梦想。现代化建设为我们一代提供了用武之地，无数的科学险阻在等待着我们去攀登，无数事业上的难关在等待着我们去攻克，海阔人鱼跃，天高任鸟飞。我们在完成的任务学习科学文化知识的同时，要面向未来，面向世界，面向现代化，从而把自己培养成为中国社会主义事业所需要的人才，中国经济腾飞所需要的人才！
作为一个占世界人口四分之一的国家的公民，我感到无比骄傲，无比自豪。祝我们伟大的祖国欣欣向荣，蒸蒸日上！同学们，让我一起努力，为我们的祖国添一份光彩吧。
谢谢，我的讲话完毕。
2024节日领导讲话稿 篇8
尊敬的各位来宾、各位同仁、光大教职员工：
大家好！
值此一年一度的端午节来临之际，我代表学校向工作在各个岗位上的全体教职员工、全体学生、各界同仁，表示最衷心的祝福和诚挚的敬意，并通过你们向你们的家人致以节日的问候和美好的祝愿。感谢各位长期以来对我校长足发展的'大力支持，祝愿大家身体健康，万事如意！
五月夏半，粽米飘香。端午节是中华民族的传统佳节，是合家团圆的日子。在欢度节日的同时，我们无法忘怀去年那举国同悲的灾难和光大同胞携手并进、自强不息的精神。在生与死的较量中，我们懂得了珍惜，感悟到了生命赋予我们的深远意义——关爱、勇敢、坚强、责任！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前往未来的路上，我们相互鼓励，满怀希望、祝福和感恩。为了伟大祖国的美好明天，为了学校事业的蓬勃发展，我们一如既往、全力以赴、永不言弃。我们要属于我们的信念、忠诚和热爱，书写灿烂的今天和明天！
最后，祝大家节日愉快，万事如意！
谢谢大家！
蛇年吉祥话祝福语八字成语(优质五十二句)
在学习、工作、生活中，大家或多或少都用过成语吧，成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，还苦于找不到好的成语？以下是小编收集整理的蛇年吉祥成语祝福语，希望能够帮助到大家。
1、大地回春山欢水笑，甘霖沃野柳绿花红。
2、健康成长，快乐无量。
3、天复三阳群芳吐蕊，民欣四化各族同心。
4、柳丝垂岸，燕尾点波
5、大财小财，滚滚而来。
6、福星高照，万事如意。
7、百事可乐，万事芬达。
8、水色山光阳春千里，花香鸟语丽景九州。
9、万里春风
10、岁首已瞻东风得意、金匙在握长策催人
11、开春大吉，五谷丰登。
12、玉宇澄清九州日丽，东风浩荡四化春新。
13、民族正气山川增色、功臣喜报门第生辉
14、笑口常开，新年快乐。
15、万事如意 四时平安 太平有象 大造无私
16、日暖神州光辉万里，春回大地气象一新。
17、望天宇八方清似玉、喜人间四季暖如春
18、四化建设蒸蒸日上、万里山河欣欣向荣
19、兔年大旺
20、招财进宝
21、六六大顺
22、生意兴隆，财源广进。
23、水色山光阳春万里、花香鸟语丽景九州
24、百家有福
25、风和日丽百花齐放，人杰地灵万姓皆欢。
26、追逐梦想，创造未来。
27、万事如意，恭喜发财
28、万事如意
29、天天开心
30、开发财源为民致富，唯才是举替国进贤。
31、吉祥如意 万事顺利 荣华富贵 民众安康
32、神采奕奕
33、时逢盛世兴家创业、人遇丰年接福迎春
34、八方来财 九九同心 国家兴旺 民众安康
35、旭日永临文明门第、春风常驻勤俭人家
36、春风梳柳
37、大地春回江山聚秀，文明运启日月增辉。
38、世纪百年始翻新历、人民十亿更上层楼
39、无边春舍 有福人家 福星高照 恭贺新春
40、三春常驻风华永茂、百业俱兴国运恒昌
41、山山水水诗画新岁、家家户户歌舞丰年
42、一口一木矢口非知、一女一子女子是好
43、天天开心，茁壮成长。
44、双举文明云蒸霞蔚、十年业绩月异日新
45、从勤从俭言行一致，笃志笃学德业双馨。
46、开发智力共创伟业，繁荣经济再展宏图。
47、北窗梅启
48、为人师表诲而不倦，替国树才教必有方。
49、福星高照
50、新年欢乐，万事如意。
51、阖家欢乐，好运连连!
52、全家福气
