在学习、工作生活中，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关于腊八节幼儿园国旗下精彩讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。此外，您还可以浏览演讲稿栏目的2023先进演讲稿。
腊八节演讲稿幼儿园 篇1
各位同学：
大家好！
“国学”作为中华传统文化体系中不可或缺的部分，广泛的被人们当做是一种精神信仰，而随之发酵了起来，成为时下引领人们价值观的新概念。如在学校里设置国学课程，寺庙里开设国学夏令营，企业里开办国学培训班等等。“国学热”以它一定的适用性及实用性，被企业家用来打造品牌，加深其企业的文化内涵，家长们将《弟子规》等一些国学经典用来作为他们管教孩子的法宝。
随着传统文化持续被人们广泛的继承和发扬，在学习传统文化的态度上，也出现了两种极端的分歧：一种是持全盘否定的文化虚无主义，既把传统文化说得是一团糟而毫无价值可言，特别是在改革开放市场经济和经商大潮的背景下，“国学”曾一度的被边缘化，前不久在人民网上发表了一篇关于上海删除小学语文课本中的8首古诗词和几篇文言文的报道，被一些个网友们认为是数典忘祖的行为，减负还是减传统文化观点也一度引起了人们的热议。第二种则是持全盘肯定的保守主义态度，死守着固有的传统文化，认为传统文化什么都是好的。那么，当今社会下，我们该如何领会、继承和发扬好中华民族的优秀传统文化呢？
笔者认为，首先，在批判和继承传统文化时，我们心理上既不能是“趋之若鹜”也不能是“疾之如仇”的态度，而是要对传统文化实现弘扬与超越，要古为今用、推陈出新、取其精华而去其糟粕，传播传统文化的精髓部分，对其不符合时代要求的内容，要加以扬弃。其次。在对传统文化的认识方面既要有针对性地学习，同时也要冷静的对待社会上存在的“国学热”，在立足于本民族文化的基础上，采取兼容并蓄、多元共生，从而达到文化的交流共鉴。不能够强调了国学，就放弃了对外国先进文化的学习，要结合时代的背景，用世界性的眼光来看待我们的传统文化，不但要认真学习、熟知、理解更需要来继承、革新、创造和发展，将中华民族优秀的文化成果传播到世界从而实现百花齐放、百家争鸣的目的！
最后，要创造性的转化和发展中华民族优秀的传统文化，支持和引导社会各界力量开展传统文化的弘扬和传播工作，使之深入到社会各个领域，优秀的传统文化只有在生活中才能被全面发展，而我们每个人都是弘扬和传播文化的主体，只有内化于心，外化于行，立足于实践，从自身做起，从身边的事情做起，才能让优秀的传统文化从耳濡目染深入到人们的思想灵魂中，从而真正意义上认识中华民族优秀的传统文化。
中华传统文化是中华民族的历史结晶，是中华民族的文化之根，智慧之魂。要保持一个国家一个民族的特性，最根本的就是要保持自己的文化，中华优秀的传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族最深厚的文化软实力、生命力、凝聚力以及创造力的重要源泉。继承和弘扬中华优秀传统文化，对于扎实推进社会主义核心价值体系建设，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。
我的演讲完毕，谢谢。
腊八节演讲稿幼儿园 篇2
尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们：
大家好！
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨春节传统文化教育的意义。春节，作为中华民族最重要的传统节日，承载着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。对其进行深入的传统文化教育，不仅有助于我们更好地传承和弘扬中华文化，更能够让我们在快节奏的现代生活中找到精神的寄托和文化的根基。
首先，春节传统文化教育有助于我们增强民族认同感和文化自信。春节作为中华民族共同的记忆，凝聚着亿万人民的情感和期望。通过学习和了解春节的传统习俗、历史故事、诗词歌赋，我们能够更加深刻地认识到自己作为中华民族的一员所承载的'文化责任和历史使命。这种认同感和自信，是我们在全球化背景下保持文化独立性和特色的重要支撑。
其次，春节传统文化教育有助于我们培养正确的价值观和道德观。春节强调团圆、和谐、孝道等价值观，这些价值观是中华民族优秀传统文化的核心组成部分。通过春节传统文化教育，我们能够引导年轻一代树立正确的价值观和道德观，培养他们的家庭责任感和社会责任感，促进社会的和谐与稳定。
此外，春节传统文化教育还能够丰富我们的精神生活，提升个人素养。春节期间，无论是贴春联、包饺子，还是赏花灯、听戏曲，都是对传统文化的传承和体验。这些活动不仅能够让我们感受到传统文化的魅力，更能够让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静和放松。通过参与这些活动，我们能够提升自己的审美能力和文化素养，让生活更加丰富多彩。
最后，我想强调的是，春节传统文化教育应该贯穿于我们的日常生活中。我们可以通过家庭教育、学校教育、社会教育等多种渠道，让更多的人了解和参与到春节传统文化的学习和传承中来。同时，我们也应该不断创新教育方式和方法，让春节传统文化教育更加生动有趣、易于接受。
在这个春节即将来临之际，让我们共同携手，传承和弘扬春节传统文化，让它在新的时代里焕发出更加绚丽的光彩。
谢谢大家！
腊八节演讲稿幼儿园 篇3
各位同学：
大家好！
如何看待我们的传统文化呢？我想就是坚持有破有立。
传统文化的优秀性。我们的先人为我们留下了难以计数的文化瑰宝，就是现在的人，也未见的能够达到那样的思想高度，这些都是我们必须加以传承的精神财富。比如孟子说，当一个国家不仁义的时候，持有正义的一国就可以高举正义之旗，前去讨伐，这一论点同现在国际上那种“人权高于主权”的观点何其相似乃尔；再比如中华民族在抵御外来入侵时所积淀出的精忠报国精神，与现在提倡的荣辱观也有一脉相承之处。
传统文化中也有糟粕。由于中国几千年的封建历史，特别是农耕文明和官僚文化，重农轻商，过分仰仗士官阶层，没有建立起符合市场经济需要的商业文化，缺乏产权意识和诚信意识。皇帝讲究的是分封诸侯，家庭讲究分家单过，因此中国人很难出现那种跨国超大型企业，考股份这种形式把分散的资产联合起来在中国则变得更加艰难，这些都是我们需要摈弃的。
因此，我们教育青少年在继承和发扬传统文化时，应采取“取其精华，去其糟粕”的科学态度，并在校开展传统文化教育，在全社会营造良好的氛围，将我们的传统文化发扬光大。
以经典诵读为先导。中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此，千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼，但传统美德依然流传至今，并散发着无人能及的独特魅力，也正是这样浓厚的历史文化积淀，打造了国人“忠勤，仁义，厚德，睿智”的优秀品质。为了更好地加强青少年对传统文化的理解，学校要针对不同年级学生的年龄特点，分别布置经典诵读内容。从低年级的《论语》、《三字经》，到中年级的《千字文》、《唐诗》道高年级的《宋词》、《名人名言》。要求学生每天利用晨读时间，饱览古今传统经典，理解内容，注重理论实践结合，阐述表达现实意义。从“学而知”入手，逐步达到“知而行”，从而完成“行更知”的德育途径。以校园环境建设为导向。学校不仅要在理论上给学生提供更多更好的教材及图书，同时，也要注重校园环境的建设及传统氛围的营造。结合班级的特色，把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来，有批评，有表扬，有反省，有鼓励，有悔悟，有希望，真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。
以校园文化建设为基础。中华传统美德是我国传统美德文化的精华，将中华传统美德与学生的现实生活相联系，在自主创新中深化对青少年的德育教育，必须坚持以学生为主体，要适应身心成长的特点和接受能力，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。
以课堂教学为主渠道，注重在思想品德课中渗透品德修养教育，在社会与生活中灌输中华传统美德教育，在语文课中升华爱国主义、革命传统教育，在音乐美术学科中身渗透情感教育、审美教育等，不断促进青少年心理素质的发展，提升青少年的精神境界，加强其对传统美德的认识及深化。
用丰富多彩的校园文化，使传统美德深入人心。
利用重大节日，不失时机地对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动，“三八”妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓等。
为了更好地实现“古为今用”的教育理念，注重传统教育与现代教育的有机结合，让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。培养学生爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，立足于现在，着眼于未来，从小树立远大的理想。
以家庭和社区为阵地。家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂，家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。重视家庭教育对孩子的影响，成立家长学校，定期为家长开设家校课堂，指导家长的家庭教育，为家长的家庭教育提供科学依据和行之有效的方法，形结合学校的办学特色，逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。
在传统美德教育的初期，采取孩子做、家长看、共同感受中华美德的方法。开展“三说三做”活动，“三说”即说三句话：“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事：“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作，写下活动的感受，同时，要求家长虽然不参加活动，但要写下看到孩子参与活动后的感受。
在传统美德教育的中期，采取孩子做，家长同做的方式，共同实践中华美德。开展以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动，由学生和家长一起探讨。紧紧围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容，坚持明理、激情、导行的原则，使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德，让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深，树立民族自尊心和自豪感，并通过时间参与，让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。顺利推进青少年继承和发扬传统文化。智、信、忠、孝、礼、义、廉、耻是几千年中华民族的传统美德，是中华传统文化的根，是我们民族的灵魂。只有大力弘扬中华传统文化，才能使中华民族更加生机勃勃、更加和谐。弘扬中华传统文化就是要高扬爱国主义旗帜，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神。引导青少年树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念，更好的继承和发扬传统文化。
我的演讲完毕，谢谢！
腊八节演讲稿幼儿园 篇4
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是“迎新春，放飞理想”。
当新年列车带我们踏上20xx年的旅程时，我们充满了探索的梦想和创造的欲望，达到了更高的起点。我们开心地喊着，庆祝着又一个崭新的春天的到来，但我们也隐隐感到不安。是的，我们长大了一岁，就像绿花的数量，被岁月镌刻了一个崭新的年轮，意味着它将遭受更多的风暴。新的一年，我们将面临新的挑战和新的责任，比如升学的压力，考试的焦虑，老师的期待等等。
但是如果生活是平静的，就像一潭死水，那将是多么单调的画面啊！年轻的时候，要在风暴中奋力拼搏，撑起属于自己的一片天空。“人是执着的，那么就能改变，就困在心里担心”。逃避挫折的人最终是无效的。只有朝着理想坚持下去。向前发光的人，不退缩，不盲目的人，才能登上灵魂的顶峰。向日葵从不在阴霾下低头，因为它对阳光有期待。小溪不会在岩石的'阻碍下停止奔跑，因为它对大海有期待；人不会因为现实的残酷而停滞不前，因为对理想有期待。亲爱的同学们，你理想中的风筝会飞向哪片天空？
新的一年，在这全新的阳光里，同学们，给自己定下全新的目标！忘记过去的成就和错误，让它们一起分散在逝去的脚步中——成为多彩的记忆。你需要的是一个在20xx年的阳光下温暖微笑的自己；面对任何挫折，自信地面对困难的是自己。你需要的是一个有理想，坚持理想，尽一切努力去实现理想的自己！假设：20xx年，你会为我们感到骄傲！
谢谢大家！
腊八节演讲稿幼儿园 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
腊月初八，虽然不是什么大日子，却还是有肯定影响力的，不是在哪里的中国人，在这一天都会煮上一碗腊八粥来喝的。这就是中国人的文化。
腊月初八是进入腊月的第一个农历节日，在这一天，各地均有喝腊八粥的习俗。在我国，腊八节喝腊八粥和中秋节吃月饼、端午节吃粽子是同等重要的风俗习惯，是千百年来流传的习俗，代表着劳动人民对丰收的希冀与渴望，是我国珍贵的非物质文化遗产。而近年来，腊八正与其他很多民俗节日一样，慢慢淡消失代人的生活，成为远去的记忆……
这天，以及这天的前前后后，都应当是雪花的节日。它们像少女一样洁净质朴，在这个时候轻快地飘落人间，来了就把一切抱在怀里：村庄、田野、小院、柴草堆、麦秸垛……
这天的炊烟是年底盛事开头的标志，袅袅地曲折在房顶上的.天空里，连续着几千年的乡俗。在醇香的气息里，游子想起了母亲的召唤，想起了老屋的暖和，泛起了归家的情思。
铁锅下火苗跳动，像一群好动的精灵拉扯着柴草，红色的锦绸消解了乡亲们四季辛苦的酸痛，化作母亲们脸上止不住的笑意。水花沸腾中，芳香飘逸。阳光的味道被各样杂粮汲取，又在氤氲的水汽中化作一缕芳香，散发出来。
这芳香带给我们腊月里第一丝清清淡淡的幸福。锅边那口盛满清清山泉水的石瓮还笨重地立着吗？大黑还在翘着尾巴围着石瓮打转吗？瓮里那把厚厚实实的水瓢还闲适地漂着吗？那只陈旧的木盆还在工作吗？木盆里还有五彩的粮食吗？金黄的小米，鲜红的大枣，白的莲子，各色各样的豆子，核桃仁，花生米……那么多的颜色，那么浓的甜香，吸引着孩子们热切的目光，传达着乡亲们对土地的感谢。
这么多材料的腊八粥，真是香甜蜜味啊！
感谢大家！
腊八节演讲稿幼儿园 篇6
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我很荣幸站在这里，与大家分享关于春节传统文化教育的意义。春节，作为中华民族最重要的传统节日之一，蕴含着深厚的文化底蕴和教育价值。通过春节传统文化教育，我们可以更好地传承和弘扬中华民族的优秀文化，培养人们的民族自豪感和文化自信。
春节传统文化教育有助于我们了解和传承中华民族的历史与文化。春节作为中华民族的传统佳节，承载了丰富的历史信息和文化内涵。通过春节传统文化教育，我们可以了解到春节的起源、发展和演变过程，感受到中华民族悠久的历史和灿烂的文化。同时，我们还可以通过春节的庆祝活动，如贴春联、放鞭炮、拜年等，来体验和传承这些独特的文化习俗，使我们的文化根脉得以延续。
春节传统文化教育有助于培养人们的道德情操和人文精神。春节是一个团圆、和谐的节日，强调家庭和睦、亲情至上。在春节期间，我们倡导尊老爱幼、互敬互爱的传统美德，通过拜年、祭祖等活动，表达对长辈的敬意和对家族的归属感。这种文化熏陶有助于培养人们的家庭观念和责任意识，使我们在日常生活中更加注重亲情、友情和爱情，形成良好的社会风尚。
春节传统文化教育还有助于提升我们的审美能力和创造力。春节期间，我们会欣赏到各种精美的民间艺术，如剪纸、年画、灯笼等，这些作品不仅展现了中华民族的独特审美观念，也激发了我们的创造力和想象力。通过参与制作这些艺术品，我们可以提升自己的审美能力和动手能力，培养我们的创新意识和实践能力。
最后，春节传统文化教育还具有重要的时代价值。在当今社会，随着全球化的深入发展，各种文化相互交融、碰撞。在这样的背景下，我们需要更加珍视和传承自己的民族文化，通过春节传统文化教育，我们可以增强民族自豪感和文化自信，抵御外来文化的`冲击和侵蚀。同时，我们还可以通过春节传统文化教育，向世界展示中华民族的优秀文化，增进国际间的文化交流与理解。
各位领导、同事们，春节传统文化教育的意义不仅在于传承和弘扬中华民族的优秀文化，更在于培养我们的道德情操、提升我们的审美能力和创造力，增强我们的民族自豪感和文化自信。因此，我们应该高度重视春节传统文化教育，将其贯穿于我们的日常生活和教育工作中，让更多的人了解和感受到春节文化的独特魅力。
在此，我呼吁大家共同努力，推动春节传统文化教育的深入发展。让我们以春节为契机，传承和弘扬中华民族的优秀文化，为构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家！
腊八节演讲稿幼儿园 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
以前天天盼着腊八。上大学时一到那天如果不早起，便吃不上饭。如果赶巧在家，母亲会早早起来熬，那香味，让贪睡的我会一咕噜爬起来。现在为人母了，虽常有早上来不及做，去外面吃的举动，但到那天，可是一定要早起做腊八粥的。
据说腊八粥传自印度。佛教于腊月八日，在菩提树下悟道成佛。有的寺院于腊月初八以前由僧人手持钵盂，沿街化缘，将收集来的米、栗、枣、果仁等材料煮成腊八粥散发给穷人。传说吃了以后可以得到佛祖的保佑。呵，吃了这么多年的.腊八粥，管它保佑不保佑，反正腊八吃粥的习惯是改不掉的。
昨晚睡前本是想着泡上豆子的，睡到早上5点半，忽然醒来想起忘泡了，赶紧起来洗豆下锅，又眯了会，然后洗漱，炒菜。
我这一锅粥，放了小米、大米、薏米、绿豆、莲子、红枣、麦仁、花生仁、黑豆、姜豆等十来种，还没打开锅，那香味已经溢满了我的小屋。
清晨，因了这粥香而愈发迷人了。
谢谢大家！
