冬至黑板报设计图案大全集 篇1
时光荏苒，走过初一的烂漫，跨越初二的桀骜，我站在全新的起跑线上，迎接的，是初三的奋力拼搏。时间的匆匆，效率的当先，在这里，我要展翅鹏飞。
一日之计在于晨
金色的阳光，打开记忆的阀门，清醒的头脑，是背诵知识的最佳时间。每每捧起语文课本，大声朗颂古诗，文言文，或者遨游在奇趣的英语单词世界里，理解加记忆，会使我们对知识的掌握更近一步，对于政治和历史这两门学科，适当的背诵也是必须的，可以在早晨，梳理一条历史时间的横轴，在相应的时间里对号入座，重大历史事件将不攻而破。政治需要的更多是理解，抓重点，度过美好的早晨，学习之旅开始啦！
勿丧课上每一分
我们一天中的重点就是课堂，老师所传授的内容，我们所汲取的精华，全部来自于这短短的45分钟。课上老师的点拨，便是我们考试的易错点，习题的暗礁。只有避过这些险滩，我们才能提高做题效率，取得考试的跨越。我们在课上首先要改掉一些小动作，聚精会神格外重要，只有学会了这一点，课上效率才会好。在课上，我们还要学会总结自己不理解的知识，下课及时请教，争取突破。
课下十年功
成功的先例，是用辛勤的汗水铸就的，当我们踏上初三的步伐，便意味着告别了游戏时代，玩具世界。现在，抓住小时间也是一项必修课。课下十分钟的日积月累，坚持下来，将会发挥多么大的作用！我们在不断的习题中会总结出一些方法与规律，对我们日后也有帮助。我自己常常会利用课余时间，多了解一些，充实自己，丰富自己。当夜深人静之际，我会做一些数理化的习题，安静的空间有利于思考。
记得曾经有一篇小说《我们都不是神的孩子》，讲述的便是刻苦与勤奋。人人都是普通的个体，要想成功，就不得不付出更多的努力，我相信，只有恰当的方法与不懈的坚持，才会载我们到达成功的彼岸。
我会在中考之旅披荆斩棘，乘风破浪，中考，我来了！
冬至黑板报设计图案大全集 篇2
中考是高考的预选赛，同样是赛场，胜者，脱颖而出；败者，淘汰出局。
中考是芊芊学子们3年寒窗的结果，就像蝉一样在地下孕育4年，只为一朝破土而出。我们努力3年只为中考这一转折。ZFW152.COM
时光不会辜负有准备的人，准备的越充实，获胜的几率越大。
高尔基说过：“时间是最公平合理的。它从不给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实；懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。托尔斯泰说过：“世界上最重要的时间是现在，因为它是我们唯一有所作为的时间。”昨天如何的让人值得留念和回忆，但也石沉大海了；明天有多么的灿烂辉煌，它都还没到来；今天有多么的平凡，多么暗淡，它都在我们自己手里由我们自己支配。掌握好我们的现在也为将来。
中考的倒计时抨击着我们的心灵，微笑，里头掺杂着汗水。伤心，收获了错题。激动，值得纪念的时刻。也许有人选择逃避现实，但，要知道，一个对自己负责的人，绝对不会想到在时间里浑水摸鱼，因为他们深知，唯有努力学习才能在考场上平步青云，才能不断地打磨自己提升自己的做题能力，为中考获取成功的概率。
天上不会白白地掉下馅饼，奢望不劳而获纯属做白日梦，忽悠学习的人到最后却被学习忽悠，所以，身为学生的我们，不妨在心里种下努力的种子，让努力成为鞭策，激励，监督我们的力量，最终促使我们中考顺利。
祝愿我们的中考不会因为疫情耽搁，也希望可以正常发挥！
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2024黑板报冬至(通用2篇)
2024黑板报冬至 篇1
一、活动目标
1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
二、活动时间
20xx年12月xx日
三、活动内容
1、综合：冬至我知道
2、科学：白天短、黑夜长
3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的'食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。
学习儿歌：《冬至到》
冬至到，冬至到；
南馄饨，北方饺；
暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓扫；
会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。
冬至到，冬至到，
这一夜，最长了；
甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。
结束语：
我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。随着时间的流逝，不少传统节日已经逐渐淡出人们的视野，好在如今大多数人还在过冬至，也期待孩子们能够更多地学习传统文化的精华，收获更多知识和精彩。
2024黑板报冬至 篇2
一、活动时间及地点
时间：20xx年12月xx日（冬至），晚上7：00—9：00
地点：暂定食堂三楼南侧（注：陈禹希之前提过意见说可以在地铁站附近租一间房子，就一晚上，不会很贵。但考虑到由于是晚上，回来会很迟，不怎么安全，而且天气还特别冷，我个人认为不怎么可行，不知各位还有什么其他建议）
二、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。
三、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长：20分钟
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名！
2、包饺子比赛
大概时长：40分钟
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准（仅供参考）：速度快（40分），饺子美观（40分），两人配合默契、花样多（20分）
前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。
3、文艺表演
大概时长：40分钟
在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。
前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。
四、活动物资准备
1、饺子馅、面，盘子等
2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择
3、现场照相、录像、录音，以及音乐的.播放等（需电脑xx、照相机两部）
4、现场文艺表演者报名及统计
5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品
五、活动预算
物品及事项预算
饺子馅等50元
现场零食等75元
煮饺子时的人工费等50元
比赛奖品等50元
合计225元
元旦板报设计图案大全(高级版)(必备5篇)
元旦板报设计图案大全(高级版) 篇1
甲乙：敬爱的老师，
丙丁：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲乙：时光荏苒，岁月如梭
丙丁：踏着元旦欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
丙：是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.
丁：是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
丁：在四.九班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
甲：缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
丙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丁：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx！
结束语：
还记得春日里的我们吗？带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
还记得秋日里的我们吗？经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体！
xx年新年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！
元旦板报设计图案大全(高级版) 篇2
开幕词
男：尊敬的各位教师
女：亲爱的同学们
（合）大家好！
黄：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞期望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页；
王：当小树又增加一个年轮；
男：让我们共同许一个完美的心愿：祝教师们新年欢乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习提高。
（合）在这辞旧迎新的时刻，xx二中元旦文艺汇演此刻开始！
黄：下头有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又欢乐，
杨：有教师的关怀，同学们的帮忙，辛苦又算什么
王：看，九（12）班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七（1）班请准备。
《2》何：初中生活是欢乐的，不是吗
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七（1）班的小品《善良归家》。
何：八（11）班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的活力，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七（11）班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七（11）班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九（4）班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九（4）班同学带来的舞蹈《honey dance》。
何：九（11）班准备。
《6》杨：九（11）班是一个很有凝聚力的班团体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九（3）班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下头请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七（16）班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七（16）班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八（8）班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下头，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。
黄：九（14）班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感激舞蹈演员们。下头请欣赏九（14）班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八（4）班请准备。
《11》杨：今日，那里是欢乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoy ourselves！请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七（8）班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七（8）班的演唱《和你一样》。
黄：九（8）班请准备。
《13》杨：简便活泼的学校，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
王：八（15）班请准备。
《14》黄：有一种独特的舞台艺术形式，融说唱逗笑于一炉，很受观众的喜爱。杨廷谦你明白是什么吗
杨：明白啊，相声嘛。我还明白你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。
黄：八（17）班请准备。
《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的感情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。
王：八（18）班请准备。
《16》王：接下来，请欣赏八（18）班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。
杨：八（26）班请准备。
《17》何：下头这个精彩的节目是八（26）班的舞蹈《i me》，请欣赏。
黄：八（22）班请准备。
《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；亲爱的朋友们，在这个不一样的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
何：九（19）班请准备。
《19》黄：为了展示自我的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
何：下头请欣赏歌曲《运》。
黄：七（10）班请准备。
《20》杨：师兄，你看过童话《白雪公主》吗
黄：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠！
杨：是吧，下头就让我们欣赏七（10）班带来的话剧《白雪公主》。
黄：七（5）班请准备。
《21》王：战争年代向往和平，和平年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下头是舞蹈――《健康歌》，掌声有请。
杨：九（17）班请准备。
《22》何：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。
王：文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。
《23》王：成长的路上有活力，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的活力，飞扬的`音乐诠释不老的期望。
杨：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一齐飞翔！请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉宾街舞表演请准备。
《24》黄：舞台上他们尽情放纵、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释完美的青春活力、自由不羁。
何：请欣赏街舞表演。
黄：《大合唱》请准备。
《25》杨：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种活力荡漾在心底。
王：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。
杨：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活
力洒向学校每个角落。
《26》颁奖
闭幕词
何：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
黄：难忘今日，难忘我们一齐撒下的欢歌和笑语。
王：我们耕耘，我们播种。
杨：我们收获、我们憧憬。
何：让我们怀着完美的祝愿送出幸福。
黄：让我们带着昂扬的活力再次相拥。
王：今日，我们载歌载舞。
杨：明天，我们畅想未来！
（合）最终，衷心祝福我们的教师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！教师们，同学们，xx二中20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！
元旦板报设计图案大全(高级版) 篇3
甲：尊敬的各位来宾，
乙：尊敬的各位领导：
丙：亲爱的同事们：
丁：亲爱的朋友们：
合：大家——下午好！
甲：新的一年，
乙：新的征程，
丙：新的祝福，
丁：新的期待，
赵、乙：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店，
丁：充满激情与喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的虎年，
甲：我是主持人XX，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年；
乙：我是主持人XX，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福；
丙：我是主持人XX，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生；
丁：我是主持人XX，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香；
甲：20XX的虎年，在成长与收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了；
乙：20XX的虎年，在期待与奋进的激情中腾云驾雾而来；
丙：回首过去，我们满怀豪情；
丁：展望未来，我们重任在肩！
甲：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍，
乙：今天到达年会现场的XX科技限公司、XX市XX科技有限公司、XX有限公司、XX有限公司、XX市电子有限公司。
丙：XX有限公司，
丁：XX有限公司，
甲：XX有限公司，
乙：为了点燃一个金色的梦，让我们共同欢迎新年的到来，让我们共同祝愿大家在新的一年里，
合：心想事成，万事如意，虎年大吉！
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天；
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：金流明光电20XX年年度大会正式开始！
元旦板报设计图案大全(高级版) 篇4
开幕词：
主持人A：普天同庆，一声爆竹辞旧岁。
主持人B：大地共欢，万条绿绦迎新年。
主持人C：回守20xx年，冬雪压枝桃花谢。
主持人D：且待20xx，春风拂面百花开。
主持人B：今晚，举国上下一片欢腾。
主持人A：今晚，咱们xxxx张灯结彩，烟花四射。
主持人D：今夜，咱们xxx中心欢聚一堂
合：共度良宵。
合：xx年度元旦晚会正式开始！
一、家乡美串词：
主持人C：诗者有云：每逢佳节倍思亲！
主持人D：元旦佳节，谁不想回家与亲朋好友欢聚一堂，谁不想守望一下自己儿时生活的故乡呢?
主持人B：伴着他们优美的舞姿，让我们一睹亲秀美丽的家乡。
主持人A：首先，请大家欣赏舞蹈——家乡美
二、好运来串词：
主持人B：逢年过节，家家都张灯结彩。贴对联，挂年画，放鞭炮……这一切的一切，无非图个喜庆，都想在以后日子里能万事顺心，行好运。
主持人A：今晚，xxx同学就将一首“好运来”送给大家，希望在坐的各位能事事顺心，年年好运。
三、找家教小品串词：
主持人A：知识就是生命，知识就是力量
主持人B：如今这个社会，没有知识是不行的，没有了知识，也就没有了立足之地。
主持人A：世人都慨叹道：少壮不努力，老大徒伤悲！
主持人B：没错！前不久，我就看见一位家长，为了让他的`孩子能好好读书，正在忙着找家教呢?
主持人A：下面，请欣赏小品——找家教
四、快乐崇拜串词：
主持人D：崇尚快乐，崇尚美好的现代生活
主持人C：流行时尚，劲舞为快
主持人D：今夜，就让我们一起
合：崇拜快乐，快乐崇拜
五、采茶扑蝶音乐表演串词：
主持人B：最近，我们学校创办了一所业余艺术学校，今晚，就有两位艺术学校的学员来参加我们的晚会
主持人A：他们将为我们带来器乐合奏——采茶扑蝶
主持人B：下面，掌声有请xxx和xxx同学
六、草原晨曲串词：
主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又宽又阔，那我想，在宽阔的草原上，哼着山歌一定另有艺境。
主持人C：接下来，我们一起来欣赏一下，由xxxx为大家带来的舞蹈——草原晨曲
七、当你孤单时，你会想起谁歌曲串词：
主持人B：今晚，虽然我们此刻这么多人聚在一起，享受快乐！但，难免会有孤单，寂寞的时候。那，主持人A小名，我想问问你呀：当你孤单的时候，你会想起谁呢?
主持人A：我啊，当我孤单的时候，我首先就会想到我亲爱的爸爸、妈妈……还有我的亲朋，好友
主持人B：嗯，那么下面，我们一起来听一首歌，歌名就叫：当你孤单，你会想起谁?
八、垂直相馆串词：
主持人C：在场的各位都照过相吧，那么，相片中的你可能比现实中的要可爱、漂亮得多，但一遇上技术不好的照相师的话，那可能就会把你照得面目全非了。
主持人D：对，照相不只是会按快门就行的。还得真要点本事。下面呢，我们就到垂直相馆，去看看他们照相的技术如何?
九、荷花舞串词：
主持人A：我国著名的散文诗人朱自清曾这样写道：曲曲……白花。
主持人B：嗯，不错。这是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、还有荷花，动静结合，优雅别制。今晚，让我们伴着轻快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！
十、瞬间的花朵串词：
主持人D：火热的青春，苦闷的童年，花季，雨季，我们勿勿而来，又勿勿而去。
主持人C：面对着高楼学府，我们默默地努力;面对着瞬间飘落的花朵，花季少女，开始了她们默默地祈祷。
主持人D:有请xxx带来《瞬间的花朵》
十一、眉飞色舞舞蹈串词：
主持人A：一个眼神，一个微笑，都会不经意地给你留下难忘的回忆。正所谓：回眸一笑百魅深！下面，我们同陈敏一起体验一下眉飞色舞的感觉，有请xx
十二、乡间小路端笛串词：
主持人D：牧童骑着老牛，然后吹着短笛，走在
合：乡间的小路上
主持人C：下面，刘勇们，将用叶子为大家吹奏一曲——乡间小路
主持人D：有请他们
十三、有一个美丽的地方串词：
主持人B：同学们，我们都是地地道道的武隆人，我们都知道武隆是一个风景秀丽，景色迷人的地方。
主持人A：的确，在武隆，现在有很多风景区，比如说：仙妇山、芙蓉洞、天坑、地缝等等。
主持人B：那么接下来，请欣赏由xxx为大家带来的舞蹈——有一个美丽的地方
十四、TAKE ME TO YOUR HEART串词：
主持人D：流行乐坛上，有四大天王的称谓，他们是刘德华，黎明，郭富城，还有就是张学友。
主持人B：其中，张学友的一首吻别可以说是让他走红的曲目之一了，今晚，我们可以一起来听听——英文版的吻别
合：TAKE ME TO YOUR HEART
十五、大浪淘沙舞蹈串词：
主持人D：长江后浪推前浪，一浪过后，海水退去，留下了细小的沙粒
主持人C：细小的沙粒紧贴着海滩，接授着海水的洗涤。
主持人D：下面，我们一起欣赏xxxx的舞蹈——大浪淘沙
十六、友情岁月串词：
主持人A：在毕业之后，或是在朋友分别过后，我们会真切地感受到友情的可贵。
主持人B：让我们同冯寒们一起回顾一下，过去的友情岁月
十七、MUSIC混合体串词：
主持人D：下面这个节目特别地好看
主持人C：真的啊，那是个什么节目呢
主持人D：它综合了舞蹈、歌唱还有……我在此就不必先一一绍了，现在让我们先睹为快
主持人C：请欣赏：MUSIC混合体
十八、梁山泊与祝英台串词：
主持人B;中国流传着一段悲惨的爱情故事，它演译了世间少有情侣的悲欢离合。
主持人A：今晚，我们再来回顾一下，梁山泊与祝英台那悲惨动人的浪漫爱情。
十九、穆斯林串词：
主持人D：印度是一个充满传奇色彩的国度，那里的姑娘能歌善舞，无不使人心怡。
主持人C：下面请大家欣赏xxxx带来的舞蹈——穆斯林
二十、奔跑串词：
主持人A：在奥运会上，刘翔以优异的成绩，获得了男子110米跨栏的冠军。
主持人B：也就是从那以后，刘翔这个名字，就成为速度的代名词了。
主持人A：下面，我们一起来欣赏xxx为大家带来的歌曲——奔跑
二十一、兔子舞串词：
主持人C：兔子活泼可爱，走起路来也都是一蹦一跳的。
主持人D：接下来，我们一起见识一下
合：兔子舞
二十二、月亮女儿串词：
主持人A：广袤的大地养育了我们，太阳的光和热为我们驱走了严寒，照亮了我们幸福的生活。
主持人B：夜晚，深遂的天空高悬一轮明月，月光挥散在整个苍穹浩宇之中，
主持人A：在静谧的月光照射下，让我们一同来欣赏一首歌曲
合：月亮女儿
二十三、奉献串词：
主持人D：为人师者，不光是要能教书育人，还得具备乐于奉献的精神。
主持人C：对。没有奉献，哪有收获呢！接下来，我们一起来欣赏一段舞蹈
合：奉献
难忘今宵难忘今宵，今宵难忘。短暂的时光勿勿而去，今晚，将成为我们永久的回忆。在这优美的歌声中，我们的元旦晚会到此结束。祝愿大家新年快乐，在新的一年中有新的收获。晚安！
元旦板报设计图案大全(高级版) 篇5
开场白
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们屈冢学校的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
丙：今天，我们相约在屈冢学校，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
丁：今天，我们相聚在屈冢学校，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在屈冢学校，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在屈冢学校，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
丙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛；成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
丁：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。
合：梨林镇屈冢学校20XX年庆元旦文艺演出现在开始。
甲：首先，让我们以热烈的掌声有请学校魏校长为我们致新年贺辞!
甲：感谢魏校长热情洋溢的致词!感谢魏校长新年的祝福和勉励。
乙：我们坚信：在新的一年里，在魏校长的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，在各位家长的支持和配合下，屈冢学校的明天一定会更加美好!
节目串词
1、《嘻哈小子》
甲：首先上场的是来自我们学校幼儿大班的一群可爱的孩子们，
乙：他们给我们带来了一支优美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌声欢迎。
2、《好运来》
乙：哎，梦佳，当你在学习上取得优异成绩时，你第一个想要感谢的人是谁呢?
丙：应该是老师
乙：那当你在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?
丙：也是老师呀。
乙：对呀，是老师。你不想听到老师动听的歌声吗?同学们，你们不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们，大声地，深情的)：想!下面让我们以热烈的掌声欢迎我们学校郑冬丽老师为我们演唱一首《好运来》!
3、《英语演讲》
甲：一首非常优美动听的好运来，愿这份好运带给大家无尽的喜和爱。
乙：一段英语自我介绍(内容自定)
甲：想不到你的英语说得这么好呀!
乙：那当然，这都得益于咱们学校有一位出色的英语老师，还有比我说的更好的呢，掌声欢迎五(2)班的杨雨纯给大家带来一段英语演讲。
4、《五官新说》
丙：我问你，你最满意的是自己身体的那一部分呀?
丁：眼睛呀，我的眼睛会放电，不信，电你一下试试。
丙：净吹牛，那你最不满意的是身体的那一部分呀?
丁：鼻子、耳朵，反正挺多的
丙：那你不怕他们有意见呀?
丁：啊?我还真没有听说过
丙：看，他们来了。
5、《数字串烧》
甲：这个节目精彩吧?
乙：恩，特别精彩。
甲：下面请欣赏有二(2)班的田欣研等同学给大家带来一段《数字串烧》
乙：大家掌声欢迎
6、《青青河边草》
丁：感谢刚才同学的精彩表演，梦佳，听说你的歌也唱得非常好，是吗?
丙：谢谢夸奖
丁：那你这次准备给大家唱一首什么歌呀?
丙：那我就为大家演唱一首《青青河边草》吧。
丁：好呀，大家掌声欢迎。
7、武术操《中国功夫》
甲：你最喜欢的哪位电视明星呀?
乙：李连杰
甲：为什么喜欢他?
乙：因为他的武功特别好(即兴表演一段武术动作)
甲：咱们学校也有一群武术小明星，他们也给我们带来了一段精彩的武术表演
乙：有请四(2)班郭欣茹等人为大家带来的武术操《中国功夫》
8、《三句半》
丙：屈冢学校美如画
丁：各项工作顶呱呱
丙：全校师生齐努力
丁：中
丙：咱俩这是在表演什么呀?
丁：三句半呀，下面请欣赏二(3)班酒昭阳等同学带来的三句半
9、《你家在哪里》
乙：欣赏完了精彩的三句半，让我们再来欣赏二(3)班班主任李月玲给我们带来一首非常好听的戏歌《你家在哪里》，大家给点热情的掌声吧。
10、《茉莉花》
甲：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。
丁：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花
甲：下面请欣赏五(1)班魏梦佳、张宇婷等同学给大家带来的舞蹈《茉莉花》
11、《新编大忽悠》
甲：每年元旦，六(1)班总会给我们带来令人捧腹的小品。
丁：那今年他们又会给我们带来什么小品呀?
甲：看，他们来了
12、《咚巴拉》
丙：欣赏完了六(1)班的精彩小品，下面让我们再来欣赏一段优美的舞蹈
丁：有请二(1)班田慧、李佳瑶等同学给大家带来的舞蹈《咚巴拉》
13、《歌曲联唱》
甲：下面请同学们欣赏几首歌曲联唱
乙：先请六(2)班的杨欢、魏莹莹给大家带来一首《触电》
甲：接下来有请学校音乐兴趣小组为大家带来的小合唱《一个师傅三徒弟》
乙：下面掌声欢迎幼儿大班的武林静老师和她们班的田卓然，马子慧等小朋友给大家合唱一首歌曲——《兰花草》
甲：接下来请欣赏学校合唱队给大家演唱一首他们自己改编的歌曲《曲苑欢迎你》
14、小品《吹牛》
丁：昨天晚上我发高烧啦!
丙：哟，那你可得注意了，现在甲流可危险了。对了，你烧多少度呀?
丁：我高烧九十四度。
丙：你也不怕烧死啊?
丁：晚上睡觉我手里攥着一把玉米，第二天一看，全成爆米花了!
丙：你真能吹。
丁：还有比我更能吹的呢!下面有请四(1)班魏强、杨芝委给大家带来的小品《吹牛》，大家掌声欢迎。
15、《剪纸》
乙：一把剪刀，一张色纸，经过寥寥数剪，魔术般变幻出各种栩栩如生的事物。剪纸，这一中华民族传统的文化使屈冢小学不少学生痴迷于其中。
甲：为丰富学生课余生活，更好地开发校本课程资源，屈冢小学开设了各种兴趣小组活动，作为其中之一的剪纸兴趣小组更是得到了学生们的热烈追捧。
乙：自学校开设剪纸兴趣活动以来，学生的参与热情始终不减。剪纸不仅培养了学生的动手操作能力、观察能力、美化生活的创造能力和耐心细致的良好习惯，更增强了小学生对剪纸这一民族文化的深刻了解，弘扬了中华民族的传统文化。
16、《主角和配角》
甲：接下来请欣赏五(2)班给大家带来的小品，大家掌声欢迎
17、《班级合唱》
丙：一年之计在于春
丁：一日之计在于晨
丙：同学们，时间对于我们是最宝贵的
丁：所以，大家一定要珍惜每一分每一秒，努力学习，长大后报效祖国。
丙：下面请欣赏三（2）班给大家带来的《明日歌》
甲：教师是辛勤的园丁，这是对教师辛勤工作的赞颂；
乙：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是对教师无私奉献精神的讴歌！
甲：早晨，校园的铃声最清脆；
乙：课堂，老师的话语最悦耳；
甲：夜晚，老师房间的灯光最柔和。
乙：是他们，是他们，是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱，让我们这些稚嫩的幼苗，长成了参天的大树!
甲：接下来请欣赏三(1)班为大家带来的《感恩的心》，祝福所有的老师和我们的爸爸妈妈们在新的一年里身体健康，万事如意。
结束语
甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐；过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的20XX年正微笑着向我们走来。
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创新，探索实践；在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前
丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的20XX年。
丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的20XX年！
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
丁：因为，我们始终相信：明天会更好!
合：屈冢学校元旦文艺节目汇演到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
2024冬至黑板报内容(必备九篇)
时间如流水，我们又迎来了新的学期。新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。新学期当然少不了新的黑板报，小编整理了以下黑板报文章以供诸位参考。
2024冬至黑板报内容 篇1
很少有人认为生活没有亏待过自己，同样，很少有人会认为自己曾亏待过生活。在你的眼里，别人实际得的总是比他应该得的多，而你自己正相反，于是你感到不平、压抑，甚至愤怒。
其实，生活没法亏待你，只有你自己才可能亏待自己。生活的艺术本来就是平衡得失的艺术：
要装进一杯新水，你就必须倒掉已有的旧水；
要获得一支玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；
要多一份体验，你就必须多一份创伤。
换一个角度来看，虽然倒掉了一杯旧水，但你拥有一杯新水；
虽然失去了蔷薇，但你采来了玫瑰；虽然受了创伤，但你多了体验。
泰戈尔有诗：“鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟。”
生活是永远没有错的，有错的只是你的心态。其实鸟儿只需做好一只鸟，云儿只需做好一朵云。
无论生活将机遇和幸运赐与谁，都有他赐与的理由。一味的羡慕与嫉妒不但于事无补，反而坏了你一份平和的心境。只有抱着淡然的心态认真做好你应该做的工作，你才有可能得到并不淡然的结果。
学会接受他人的成功与幸运，并不意味着认同自己的平庸与拙劣，而恰证明了你的成熟与坚韧。只有成熟的、坚韧不拔的人才懂得如何去摆弄得与失的砝码，才懂得生活的艺术原来就是平衡得失的艺术。
2024冬至黑板报内容 篇2
至今我已在琅琊路小学度过了五年时光。在这里，有尊敬慈爱的老师，有乐于助人的同学，而最令我痴情的是那充满书香气息的校园。
上课了，我们精神饱满，认真倾听努力学习更多的知识，老师热情洋溢地为我们答疑解难。尤其是语文课，当朗读课文时，我们在老师的指导下，双手捧起课本，眼神专注文字，声音时而低沉，时而高亢，语速时而缓慢，时而极快，脸上的表情也随着书中的情景时而微笑，时而伤悲，时而愤怒。显然，同学们已深深地融入到文章的意境中去了。
下课了，我们也抓紧时间在一起阅读课外书，交流读书的收获，互相推荐自己阅读过的书籍。教室的后墙上，有我们的书法绘画作品，每次开家长会的时候，总是吸引一些家长观看，欣赏着一幅又一幅精美的作品。为了鼓励学生，博览群书，增长见识，开阔眼界，学校还专门建了图书馆、阅览室。
至今为止，琅琊路小学已开展了九届校园读书节，特别是跳蚤书市让我难以忘怀。
滁州琅小，书香校园，我爱你！
2024冬至黑板报内容 篇3
新学期新气象，假期的欢声笑语已经在我们的背后，新的学期的学习与奋斗在我们的眼前。在知识殿堂里面的角逐，我们需要更加有效学习方法：
1.制定合理学习计划
帮助学生设定一个目标，并与他一起制定一个学习计划。督促学生执行学习计划。在计划执行过程中，及时发现学生进步，给予表扬。在学生遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时给予适当帮助。
2.必要课前预习
基本要求：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲准备。在学生认真阅读材料过程中，有不认识字或不懂词语，必须查工具书争取自己学会。不明白内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。
3.听好40分钟课
要告诉学生明确地记住重点和难点，基础知识、定义、定理要进行强制记忆，要掌握例题解答步骤、方法。学生不认真听讲，一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因，家长应针对其原因去解决。鼓励学生上课积极参与互动，老师评价其他同学回答时，自己评价自己做得如何，肯定自己优点，找到不足，进行自我激励。
4.提高作业质量
做作业要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，发现错误，不宜直接告诉学生哪儿错了，而应让学生自己复查。
5.及时纠正错题
给学生一个专用本子，学生每次作业或考试出现错误，就让学生在专用本子上将题目抄下，按正确方法重做一遍后，分析错误原因。
6.做好读书笔记和摘要
包括以下内容：①记下书名、作者；②采摘生字、新词及佳句；③记录主要人物和主要内容；④在书上批注；⑤列提纲；⑥写读后感。
7.学会使用工具书
对于小学和初中生来说，最主要是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当义项解释词语能力。要具备这样能力，就必须要求学生勤查字典，并进而养成习惯。
8.培养思维能力
重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法培养，使学生思维能够灵活运转。
2024冬至黑板报内容 篇4
为了体现党和政府的关怀和温暖，深入了解居民生活，提升社区服务形象，促进社区和谐，与社区居民建立良好的服务关系。切实帮助社区弱势群体生活问题，使社区弱势群体真正感受到集体的温暖，让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜，特组织社区党员集体走访社区弱势群体，为弱势群体送去冬至温暖。
一、活动主题：促进和谐社区，关爱社区弱势群体
二、活动目的：通过实际行动去帮助那些需要帮助的'社区弱势群体。
三、活动时间：暂定。
四、送温暖活动重点对象：
1、孤寡老人：为老人送去冬至团子。
2、流动困难儿童：为其送去学习文具。
3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。
五、活动方式：分片区进行摸底，上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，根据名单和社区党员一起集体走访。
1、为孤寡老人送去冬至团子。
2、为流动困难儿童送去学习文具。
3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。
六、社区冬至日活动总结
冬至将至，做汤圆、吃汤果一直是老宁波的传统习俗。近日，小港街道各社区纷纷举行冬至做汤团，送汤果等活动，温馨和睦的邻里关系在冬至日燃起了一股股暖意。
在xx小区里，一群新老居民围着大桌子热热闹闹地搓起汤圆。大妈大婶动作麻利地搓汤圆，可小区新居民80后的小王却对小面团无能为力。“为什么我一搓就混成一块了，应该怎么搓才能变成汤圆呀?”“先放3个在手心，太多了，会黏在一起的。然后双手合在一起，均匀打着圆圈，动作一定要轻柔，不然汤圆会碎的。”62岁的社区新居民周翠娣大妈在一旁细心地亲手示范指导。
“早些年每到冬至都会做汤圆，我们小时候那会儿，老早就会搓汤圆了。哪像现在，大家都去买了吃，孩子们当然不会搓汤圆了。”社区老居民张xx老人笑着说，如果不是社区组织活动，她在家里是肯定不会搓汤圆的。
社区党支部书记xx说，此次社区里举行迎冬至搓汤圆活动，是为了进一步弘扬社区传统文化、社区新老居民同城服务理念，下一步，社区还将在新小区举行更多活动，增加彼此间的交流，让新老居民尽快融合起来。
在xx社区，社区居民围在一起做起了宁波传统的汤果。苹果、桔子、枣子、酒酿再加上小圆子，一锅热腾腾的汤果就做好了。红联社区工作人员第一时间为社区独居老人打包送了过去，让独居老人们在寒冷的冬至日能尝到宁波老底子的味道，着实温暖了老人们的心。
俗话说，冬至大如年。社区居民亲手做汤圆、煮汤果等，在继承和发扬民间传统文化的同时，也有力地促进了社区邻里之间的和睦、和谐。
2024冬至黑板报内容 篇5
一、 活动目的：
1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的.传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
二、活动主题：冬至暖人心
三、活动时间：20xx年12月22日下午 制作：16：30—20：45 派发：20：45—21：30
四、活动地点：院餐厅（教师餐厅）
五、参加对象：全院师生
六、活动内容：“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节
七、活动的前期准备工作：
（一） 宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台
海报：1张贴在宣传栏
（二）参加方式：排队领取“免费劵”（每人只限1份）数量有限， 先到先得
（三）会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒
八、活动流程：
1、16：30—19：40汤圆、饺子制作
2、19：40—20：30蒸饺子 、
3、19：30—20：00煮汤圆
4、20：30—20：45饺子装袋 5。20：45—21：30 派送 6。21：30结束
九、活动的后续工作：
集体照合影。
2。主办方做总结。
十、经费预算：xx
十一、所需物质：xx
十二、人员分工：xx
2024冬至黑板报内容 篇6
书是人类进步的阶梯，书是你一生不可抛弃的朋友，书包含着许多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可以让你放眼人生。
《开国上将》这本书让我走进四九年之前，那时的艰难与困苦，让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身，在战场上不退缩，敌人面前不畏惧，甘洒热血的革命精神，这种精神激励着一代又一代的中华儿女，这种精神永远会被铭记。我们的生活来之不易，我们的生活是战士们的鲜血所构成的，我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战，费尽心血所想出的各种战略，而这种来之不易，会让我们更加珍惜，不论经历百年千载。
童年是一杆记录快乐的笔，《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界，让我懂得了童年的含义：童年是一种单纯，是一种纯洁的心灵，童年是一个小小的人生，是一种幼稚，是一幅彩色，绚烂的画作，同时也是一种回忆。杨红樱在笑猫的角度上进行了描写，把自己的感受倾注到各种动物身上，把自己当笑猫，来看孩子，这样更为生动。
《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品，列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活，喜欢平凡生活的人，他认为只有亲近大自然的人，才能找回人应有的本性。战争是残酷的，和平是美好的，而这种美好起源于大自然。
《上下五千年》讲述了中国的历史与文化，记载了中国的进程于宏伟的建筑，炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活，那种乐观的生活态度，与简朴的生活。
书是人类的营养品，它从不同的角度，来理解人生，社会，战争与和平。书体现着一个人的心情、理解，书让你走进另一个人的人生，走进作者的心灵，体会作者的心情，让人与人走得更近，让生活变得更和谐。
2024冬至黑板报内容 篇7
美好的时光是短暂的，总是在不经意间悄然逝去，一不留神，假期也在我们的留恋中离去了。
报到那天，我同往常一样背着书包，穿过窄巷，走进了那熟悉的校园，两旁的建筑虽然不是焕然一新，但对我们来说却是那样亲切；茂盛的紫藤，宽阔的操场，一切都显得那样生机勃勃……进入教室，同学们都在谈论着快乐的假期生活，有说有笑，分享着彼此的喜悦。这时，一位戴眼镜的男老师走了进来，他不高也不胖，两颗眼睛炯炯有神，只见他的目光依次落在每一位同学的身上，便开始自我介绍，原来，这就是我们的新班主任。
大家好像都在议论着什么，纷纷打量着眼前这位将要陪伴自己两年的朋友。老师似乎意识到了什么，双手一拍，叽喳声顿时化为乌有，目光齐刷刷地投向老师。都说“新官上任三把火”，可这位老师却说：“我的脾气很好，只要您们能够听话。”听到这儿，有很多同学长舒一口气，似乎将一个沉重的包袱卸下了身。
老师又说，我们班的理念可以化作八个字：崇尚荣誉，承担责任。无论何时，班级的荣誉永远是第一位的；责任也是您生命中必不可少的，必须要学会承担……班主任就这样认识了同学们，大家也在这“开场白”中接受了老师，并依旧亲切称呼他为“老班”，就这样，新一学期开始了，我们跟随着各位老师开始了新的征程，也许这一路会更加坎坷，但我一定不会放弃，会用优异的成绩回报各位老师。
开学季就在这轰轰烈烈中度过，让我们将假期中的欢乐化为实力，一起加油吧！
2024冬至黑板报内容 篇8
一、活动主题：
促进和谐社区，关爱社区弱势群体
二、活动目的与意义
通过实际行动去帮助那些需要帮助的'社区弱势群体。通过组织社区冬至活动，深入了解居民生活，切实帮助社区弱势群体生活问题，使社区弱势群体真正感受到集体的温暖，让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜。
三、活动时间地点：
1、时间：12月2X日
2、地点：XX社区XX小区
四、送温暖活动重点对象：
1、孤寡老人：为老人送去冬至团子。
2、流动困难儿童：为其送去学习文具。
3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。
五、活动方式：
分片区进行摸底，上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，根据名单和社区党员一起集体走访。
1、为孤寡老人送去冬至饺子。
2、为流动困难儿童送去学习文具。
3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。
结束语：俗话说，冬至大如年。冬至社区举办活动，让居民们亲手做汤圆、煮饺子等，在继承和发扬民间传统文化的同时，也有力地促进了社区邻里之间的和睦、和谐。
2024冬至黑板报内容 篇9
高邑县第三中学坐落在太行路上，每当第一缕阳光给教学楼镀上一层金色，我们的学校便仿复苏醒了过来。这个充满书香气息的校园，既庄严神圣，又悠闲惬意；既严肃紧张，又朝气蓬勃。
一踏入校园最先映入眼球的一定是那迎风招展的五星红旗，这是整个校园最神圣的地方。看那鲜艳夺目的红旗高高飘扬，让人不禁从心底敬畏起来。学校的道路两旁那一排排的白蜡树挺拔地站立着，他们昂首挺胸就像阅队的士兵一样一个个精神抖擞。
在国旗的那一边是实验楼，你如果到这栋楼里走走，就会发现它的走廊上贴满了学生们的作品，有书法字，绘画作品等等，这是我们大显身手的地方，是学生们智慧的结晶。不仅如此，在这栋楼里你还可以看到音乐室，微机室等。通过实验楼的连廊你可以到达初一和初三学生们的教学楼，这栋教学楼从一楼开始就是教室了，各班教室门前的'墙上同样贴有学生们的作品。
穿过两座教学楼展现在你眼前的是一个小篮球场，篮球场的周围是一圈白蜡树。白蜡树的周围是花池，一到夏季花池里的小草就会如泼墨一般茂盛的生长着。这里完全没有之前的严肃紧张，相反是悠闲惬意，总是充满学生们的欢声笑语。
我写下的只是校园的一小部分，有机会请你亲自来看看吧。
黑板报内容设计图案大全(优选二篇)
黑板报内容设计图案大全 篇1
很少有人认为生活没有亏待过自己，同样，很少有人会认为自己曾亏待过生活。在你的眼里，别人实际得的总是比他应该得的多，而你自己正相反，于是你感到不平、压抑，甚至愤怒。
其实，生活没法亏待你，只有你自己才可能亏待自己。生活的艺术本来就是平衡得失的艺术：
要装进一杯新水，你就必须倒掉已有的旧水；
要获得一支玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；
要多一份体验，你就必须多一份创伤。
换一个角度来看，虽然倒掉了一杯旧水，但你拥有一杯新水；
虽然失去了蔷薇，但你采来了玫瑰；虽然受了创伤，但你多了体验。
泰戈尔有诗：“鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟。”
生活是永远没有错的，有错的只是你的心态。其实鸟儿只需做好一只鸟，云儿只需做好一朵云。
无论生活将机遇和幸运赐与谁，都有他赐与的理由。一味的羡慕与嫉妒不但于事无补，反而坏了你一份平和的心境。只有抱着淡然的心态认真做好你应该做的工作，你才有可能得到并不淡然的结果。
学会接受他人的成功与幸运，并不意味着认同自己的平庸与拙劣，而恰证明了你的成熟与坚韧。只有成熟的、坚韧不拔的人才懂得如何去摆弄得与失的砝码，才懂得生活的艺术原来就是平衡得失的艺术。
黑板报内容设计图案大全 篇2
光阴似箭，日月如梭，在这两个月没有作业的暑假中，我欢乐地度过了每一天，但是美好的总是很短暂，又到了即将开学之时，感觉有些紧张！
开学前一天，我躺在床上遐想：明天报名，马上就要开学了！我从小学来到了初中，不知道初中生活将会怎么样？会带给我怎么样的惊喜呢？我决定写一张计划表：
1在这初一新学期里加倍努力学习
2在初一新学期里学会独立(因为我是寄宿生)
3在初一新学期里能交到更多新朋友！
4在初一新学期里让老师更加喜欢自己。
5在初一新学期里变得更加大胆(积极举手，积极参加班级活动…)
6尽量改掉自己的坏毛病
7………
想着想着心里就有一种激动万分的感觉呀！但是我发现初中的科目会比小学的科目多很多呀！初一有语文、数学、英语、生物、地理、历史。足足比小学多了三科呀！到了初三科目还会增多，背诵数量也会增多的！光是书本就可以堆成小山了！现在的学生不好当呀！今天“唰”的一下就过去了。到了报名那天，我来到了淮阳中学，参观了这宽阔而美丽的学校，看到了20～30cm的书本，我已经惊呆了！也许这个中学带来的不止是惊喜，还有惊吓呢！
开学前的那些日子带给了我紧张、激动、惊吓……不知道开学后会发生什么呢？
运动会黑板报内容设计图案大全
运动会黑板报内容设计图案大全 篇1
清早，我们迎着太阳公公的笑脸，小鸟的欢呼声，风儿的加油声，兴高采烈地搬着椅子进了操场。今天我们要在这开一场别开生面的运动会，其中我最期待的项目便是团体足球运球。
我等了又等，心里很想立马就比赛，因为我已经坐不住了。在大家的欢呼和加油声中，我们的比赛正式开始了。
可是，我不知怎么紧张了起来。我在心里不断念到：不要害怕，一定要放松。随着老师的一声令下，我的心也“怦怦”的跳了起来。快到我了！快到我了！我先用脚侧把球蹬了出去，便小心翼翼地一路踢了过去。谁知，刚想抱起球跑。可是球像个不听话的娃娃一样，从我的怀里挣脱出。我立马又将它紧紧地抱住，传给下一个人。我到后面叹了一口长长的.气，心里想着：刚刚好险啊。
我立即又去看看我们班的情况。只见同学们一个接着一个奋力地跑着，不想因为自己的一丝错误而让团队的速度慢下来。我定睛一看，哇！马上就到系有红绳子的同学了。我和小伙伴们一起卖力的喊着：“加油！加油！”当最后一位同学跑回来时，突然跌倒了，我的心也悬了起来，有几个围观的人张大嘴巴喊着：”快起来，快跑！”这个小伙伴不顾自己的疼痛，一跃而起。顺利跑到终点，顿时场上炸开了锅，我们喊着胜利的口号。在我们的全体努力下得了第一名。我心里的那块大石头，也松了下来。脸上布满了胜利的笑容，太阳公公仿佛也感受到了，阳光越发灿烂。
在这场比赛中，我顿时感受到了团体的力量。
运动会黑板报内容设计图案大全 篇2
1、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
2、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
3、在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
4、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
5、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
2024冬至黑板报图片内容大全(集合三篇)
2024冬至黑板报图片内容大全 篇1
光阴似箭，日月如梭，在这两个月没有作业的暑假中，我欢乐地度过了每一天，但是美好的总是很短暂，又到了即将开学之时，感觉有些紧张！
开学前一天，我躺在床上遐想：明天报名，马上就要开学了！我从小学来到了初中，不知道初中生活将会怎么样？会带给我怎么样的惊喜呢？我决定写一张计划表：
1在这初一新学期里加倍努力学习
2在初一新学期里学会独立(因为我是寄宿生)
3在初一新学期里能交到更多新朋友！
4在初一新学期里让老师更加喜欢自己。
5在初一新学期里变得更加大胆(积极举手，积极参加班级活动…)
6尽量改掉自己的坏毛病
7………
想着想着心里就有一种激动万分的感觉呀！但是我发现初中的科目会比小学的科目多很多呀！初一有语文、数学、英语、生物、地理、历史。足足比小学多了三科呀！到了初三科目还会增多，背诵数量也会增多的！光是书本就可以堆成小山了！现在的学生不好当呀！今天“唰”的一下就过去了。到了报名那天，我来到了淮阳中学，参观了这宽阔而美丽的学校，看到了20～30cm的书本，我已经惊呆了！也许这个中学带来的不止是惊喜，还有惊吓呢！
开学前的那些日子带给了我紧张、激动、惊吓……不知道开学后会发生什么呢？
2024冬至黑板报图片内容大全 篇2
新学期新气象，假期的欢声笑语已经在我们的背后，新的学期的学习与奋斗在我们的眼前。在知识殿堂里面的角逐，我们需要更加有效学习方法：
1.制定合理学习计划
帮助学生设定一个目标，并与他一起制定一个学习计划。督促学生执行学习计划。在计划执行过程中，及时发现学生进步，给予表扬。在学生遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时给予适当帮助。
2.必要课前预习
基本要求：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲准备。在学生认真阅读材料过程中，有不认识字或不懂词语，必须查工具书争取自己学会。不明白内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。
3.听好40分钟课
要告诉学生明确地记住重点和难点，基础知识、定义、定理要进行强制记忆，要掌握例题解答步骤、方法。学生不认真听讲，一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因，家长应针对其原因去解决。鼓励学生上课积极参与互动，老师评价其他同学回答时，自己评价自己做得如何，肯定自己优点，找到不足，进行自我激励。
4.提高作业质量
做作业要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，发现错误，不宜直接告诉学生哪儿错了，而应让学生自己复查。
5.及时纠正错题
给学生一个专用本子，学生每次作业或考试出现错误，就让学生在专用本子上将题目抄下，按正确方法重做一遍后，分析错误原因。
6.做好读书笔记和摘要
包括以下内容：①记下书名、作者；②采摘生字、新词及佳句；③记录主要人物和主要内容；④在书上批注；⑤列提纲；⑥写读后感。
7.学会使用工具书
对于小学和初中生来说，最主要是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当义项解释词语能力。要具备这样能力，就必须要求学生勤查字典，并进而养成习惯。
8.培养思维能力
重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法培养，使学生思维能够灵活运转。
2024冬至黑板报图片内容大全 篇3
转眼间，开学已经两周了，各科教师、各类功课、各种功课、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了，太令人紧张了!
六年级是学生生涯的转折点，刚开学，便有一种无形的压力向我施展，让我把一切骄傲的念头藏到心底。
先谈谈功课吧。别看才刚是开学前两周，其功课量甚至能与五年级期末考试前的相提并论，要求也极其高，比如数学功课，只要单位名称忘带，计算有点错误，都要重写，而且问题的难度也在加大，有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…
不仅如此，六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词，课文也讲究一个难，篇幅长了，内容也更难理解了;要背的段落，要听写的词句，要积累的成语，也是与日俱增了…
六年级了，压力大了。
放学晚了，上学早了。
六年级的我，有空就爱发呆：学校、课外班教师的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐，让我把考中学联想到了人生规划等一系列的大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生;想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长;想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…
在六年级刚开学，我便适应了六、3班这个大家庭，大集体以及各科的教师，我甚至已经立下决心，努力拼搏、坚定信念，争取明年一定考上一个好中学!
同学们，让我们共同努力吧，争取成为几个学校争着要的优秀生，为自己辉煌的前程而努力吧!
黑板报设计图案大全粉笔画(经典一篇)
黑板报设计图案大全粉笔画 篇1
（1）直接画法
直接画法是指在黑板上用粉笔直接描绘出画面的画法。此种画法是笔笔定位，环环相扣，不做重复，作画速度快，画面痛快淋漓，一气呵成，能充分发挥出粉笔线描、色点和色块塑造形象的特点。所绘制的画面层次较少，简练概括，笔触生动清晰，极具装饰性。运用直接画法，首先应对描绘物象的结构、比例、位置布局做到心中有数，其次要从整体到局部逐步进行完善，下笔时，要准确果断，依手腕弹性、力度大小和用笔角度来控制点、线、面的变化。使画面达到具有韵律的美感。直接画法运用点、线、面塑造画面形象，在技法表现形式上可派生出线描法、排线法、点画法、平涂法和线描平涂法。这些画法在黑板报中是经常用到的。
①线描法
线描法在中国传统绘画技法中叫“白描”，而针对黑板粉笔画有的也称其为“单线画法”。但无论称谓怎样，其实质是一样的，都是指的以线条来塑造形象。
在黑板报中采用线描法作画是最为普遍的一种绘画方式。它是通过简练、概括的线条，并运用线条的粗细变化来表现物象结构、轮廓和特征。在黑板报中它主要是在题头、尾花、框线等装饰的小幅画面中应用。在较大的画幅中由于空白增大，显得“分量”不够，而很少使用。因此，线描画法要求的画面形象力求简练、概括、生动和优美，使画出的画面具有线条刚劲流畅、形象简而殷实的效果。
用线描作画，首先是根据画面的大小及所设定的位置，画出形象的主轴线，以确定其角度、方向和大小。然后再画出副线，来划分形象的比例，找准结构和透视关系。最后结合构图形式，按形象的结构和形体，运用不同的线条和色彩变化进行描绘，使画面逐步完整统一。画面画好后，要用橡皮之类的清洁工具，将画面中的主线、副线和其它瑕疵处理干净，画面就算全部完成。
根据线描画法的特点，它在黑板报中还可用来画速写效果和漫画效果的画面。
②排线法
所谓排线法就是用各种排列形式的线条来塑造形象的一种画法。此种画法虽然也是以线条作为描绘手段，但它并不是用线条直接勾勒物象的结构和轮廓，而是用线条的排列方式塑造画面物象的面积、体积和形状，是有别于线描法的另一种绘画方法。
线描法在排列方式中有直线排列、曲线排列、并置排列、交叉排列、放射排列。变化形式有疏密变化、粗细变化、浓淡变化、颜色变化。线描法在黑板报中主要用于具有装饰性画面的背景美化装饰。其表现形式具有规则、有序、简洁和韵律的装饰美感。同时它还可以根据物象属性的不同，直接表现物象特征，如水的倒影；礼花绽放；光线四射；杨柳飘荡等。还可单独用作素描效果的绘制。
用排线法作画，应根据画面设计选择好粉笔色彩并确定线条的排列方式，按形象轮廓进行排线，若是直线平行排列，最好用直尺配合；作射线排列则必须找出射线交叉原点，使射线排列合理、自然、美观；作曲线排列应兼顾上下左右和物象形体性质，定好第一条线的形态走势，然后再逐一排序线条。对于绘制素描效果的画面，线条排列要按描绘形象的明暗、结构、体积、质感、空间等确定线条的浓淡、粗细、线距和交叉方式，由黑往亮处逐步深入排序线条，使画面形象的块面、结构、明暗、质感等得以充分表现。
③点画法
顾名思义，点画法就是用粉笔直接在黑板上用点状笔触表现画面形象的一种画法。这种画法是以点的均匀并置排列塑造形象面积和形状；用点的疏密排列体现物象的体积和光感；用点的不同颜色排列，通过视觉混合达到色彩调和。点画法在黑板报中基本上是用于画面某一局部的美化装饰，但也可单独用来绘制整幅画面。应当注意的是，采用点画法必须清楚粉笔颜色与黑板底色在视觉上的色彩混合效果。用单色作点彩，其画面的明度与粉笔色相和点的疏密排列息息相关，不能单纯的认为粉笔颜色好看，在黑色的板面上就会显得效果理想；如用红色粉笔来作点彩，在视觉中是黑与红的色彩混合，点彩部分的明度就会明显降低，红色也就不很鲜艳了。如果用多种颜色点彩，就要注意色彩在视觉混合后的色调倾向，如用蓝色点加黄色点进行并置排列，点彩部分通过视觉感觉，就会呈现绿色调。因此，用点彩画法要合理运用色彩搭配，准确掌握明度变化和色调变化，以确保画面色彩丰富艳丽，达到装饰效果和视觉效果完美结合。
④平涂法
平涂法就是在黑板上直接用粉笔均匀涂出色块，并以此来表现画面形象的画法。此种画法有三种绘制方式；
第一种：将粉笔横卧在板面上，用拖、转、摆、顿等用笔方式，直接画出具有物象形体的色块，并用这些有形色块构成整幅画面。这种画法在作画时，要胸有成竹，下笔流畅，不作修饰。使画出的画面色块肌理自然，干净利落，格调清新雅致，就如同国画的写意泼墨画一样。
第二种：用同色相粉笔，先轻轻勾勒出组成物象色块的轮廓框线，然后在轮廓框线内填充粉笔颜色，再用手将颜色涂抹均匀。用这种方法画出的画面形象色彩浓重亮丽，色块纹理细腻，装饰效果突出。
第三种：通过并置、重叠、堆积的色块来塑造画面形象。此种绘画方法要根据描绘对象的形体结构、块面关系、明暗关系、色彩关系等方面，施用不同颜色的色块，通过并置、交叉、重叠、堆积等手段，达到调配色彩，刻画形象的目的。是一种用平涂色块与色彩调配相融合的造型绘画方法。
⑤线描平涂法
是将线描法与平涂法结合在一起的画法。即先用线描法勾勒出形象的轮廓和结构，然后再将轮廓中的留白用颜色平涂。也可先画平涂好的形状色块，再用线条勾出整个形象的轮廓和结构。此外，在一幅画里还可分别用线描和色块塑造形象。如画一串葡萄，可用紫色粉笔先按果实排列结构画好圆形色块，用手将颜色涂抹均匀，然后用草绿色粉笔线条勾勒葡萄藤和葡萄叶，同时在叶脉间的空白处用翠绿色粉笔填充，再用手抹匀。最后用粉色粉笔点出葡萄光点，这幅用线描法与平涂法相结合的画就完成了。
（2）揉搓法
揉搓法是黑板报最常用也是最重要的一种装饰美化和绘画技法。在黑板报中无论是绘制粉笔画，还是制作标题美术字，或是装饰框线等，它都能发挥至关重要的作用。因此，黑板报的制作者应娴熟的掌握它，并加以灵活运用，才能使制作的黑板报效果更好色彩更理想。
揉搓法就是用手指、手掌对画在黑板上的粉笔颜色进行揉搓涂抹。使颜色在手指、手掌的按压下，通过对颜色粉末来回揉搓，达到颜色颗粒分布均匀、细腻，并对色彩进行混合调配。运用揉搓法，可使涂抹的粉笔颜色浓重艳丽，色彩调和、自然、微妙，笔触肌理和板面纹理不易显露。
用揉搓法调配色彩或是涂抹小的颜色块面，主要是用手指完成，也就是把手当作调色工具和涂抹工具。因此，手指要按颜色种类、块面大小或细微部分处理做好分工，避免出现弄脏色彩、细指搓大面、粗指涂细微的现象。对于揉搓较大面积粉笔颜色，要用手掌进行，方法是：左块面用里掌，右块面用外掌，上下并指。当然，无论用何方法揉搓，都应用备好的湿抹布及时擦净手指和手掌上的粉笔颜色，以确保涂抹揉搓质量和色彩的纯正准确。
揉搓法在粉笔涂色后的色彩处理上，具有自身独特的特点。其形式是颜色通过揉搓后，遮盖性大大增强，所得到色彩效果均匀细腻，并且不露黑色板底纹理；在颜色混合调配时，色彩变化丰富，衔接自然，无笔痕肌理；塑造物象轮廓可表现出虚实相间、含蓄模糊的朦胧效果，能使画面形象呈现一种微妙而又柔美的韵味。
运用揉搓法应根据画面需要来加以实施，不能只为了强调纯粹的技法而一味追求揉搓效果，否则会使塑造的画面形象软弱无力，不结实，无厚重感。同时，还要注意揉搓的方式方法和揉搓力度，要理解揉搓的含义，即粉笔末颗粒与板面纹理之间是附着覆盖和粉末均匀分布的关系；上层颜色与底层颜色的重复重叠是色彩混合调配关系。在这些关系中，揉搓是不能一次性完成的，应给下一次涂抹颜色留有余地。在揉搓力度上也要有轻重之分，如果揉搓下死力气，不但会对手指造成伤害，还会把黑板纹理腻死，使重复上色产生打滑现象。因此，揉搓法要结合其它各种黑板报装饰美化技法，运用不同的揉搓方式和技巧，才能塑造好的形象，达到好的视觉效果。
揉搓法不适合在玻璃黑板、高分子聚合黑板（教学绿板）上运用。
（3）多层画法
多层画法是针对单层画法而言。这里所说的单层画法是指描绘形象的色彩从局部开始，一步到位，然后再向整体扩展，在画好的色层上不做颜色的重叠调和，一次完成。虽然单层画法通过揉搓可将颜色衔接部分做到混合调和，但对形象的深入刻画还存在很大局限，其表现力也不尽人意。因此，在这个基础上，运用多层画法，就弥补了单层画法的缺陷，满足了对形象深入刻画和提高色彩表现力的需要。因此说，多层画法就是对描绘的对象进行多次重叠的上色过程，是增加画面色彩层次，深入塑造形象体积、明暗、质感的绘画方式。
在黑板上用多层画法作画，起稿要用粉笔线描法，轻轻勾勒出物象的轮廓和结构，画面造型要严谨准确。色彩运用要把握形体的光影、质感和色调关系。布色应从黑色或是深色部位往亮色部位展开，避免出现先画亮部再去加深暗部颜色的绘画步骤，这样调配的色彩容易产生“粉”或“灰”的现象，造成画面浑浊和色彩不协调的后果。在色调处理上，应以“欲暖先冷，欲冷先暖”的原则设色，运用色彩的渗透性、融合性和底层色彩的返色性，来达到色调变化丰富而又微妙；协调生动而又透明；层次分明而又自然的艺术效果。当然，按形象的色彩直接铺色，然后再进行深入刻画，其艺术表现力也同样能达到理想的效果。
对于运用多层画法，应引起注意的是不能过早的对色彩进行揉搓，以防腻死板面纹理，应直接用粉笔在色层上不断重复调整各个部分的色彩关系，直至所有色彩基本调整到位，方可进行揉搓。揉搓方法应按形象结构、色彩走向轻轻揉搓，使色彩调和，并不要破坏原有的色彩关系，然后再深入刻画，这样才能使画面达到层次分明，形象塑造生动，色彩稳定和谐。
