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营养餐检讨书

时间:2024-12-05 过头检讨书 合同检讨书

营养餐检讨书 篇1

为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育体育局相关要求,我学区于4月7日进行了过程演练,14日正式启动“学生营养改善计划”,现将实施情况汇报如下:

一、学校基本情况

我学区1—6年级共有35个教学班,学生716人,其中有1人对牛奶和鸡蛋过敏,1人对牛奶过敏。

二、硬件设施情况

为保障学生营养改善计划顺利进行,学校安排了专用房屋2间,即营养餐储藏间及营养餐加工间,并安装了防盗、报警、监控设施。购置了专门蛋奶加工设备。

三、机构、制度建设

学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组,各学校总务、各班主任教师为班级发放监督员,各成员分工明确,责任到人。

学校建立健全了“学生营养改善计划”各项规章制度,张贴上墙,相关责任人加以深刻理解。

学校与相关人员签订了安全目标责任书,专人负责蛋奶的验收、发放等工作,校长每天进行指导和督查,对发现的问题及时上报。

四、认真组织,及时发放营养餐

(1)验收、入库关。安排专人负责验收蛋奶,认真验货,每次由供应商运来的蛋奶必须经蛋奶管理人员认真检查验收,查奶的生产日期、保质期与检疫报告单是否一致,对袋装奶的包装认真查看是否密封严实,是否有破损,是否有挤压褶皱和划痕,并用鼻闻闻是否有异味。对鸡蛋检疫报告单和包装认真核对,并对鸡蛋质量进行检查,是否符合合同要求的平均克数,是否受到污染,用手电光照射和摇听等方法检查是否过期变质。对于不合格的食物拒绝签收。

(2)留样关:蛋奶做好留样,确保安全。

(3)加工关:对企业人员进行岗前培训,持证上岗。要求加工人员严格按照操作流程规范操作加工。

(4)发放关:各班安排专人负责蛋奶的发放。学校及时收集信息,做好营养餐学生人数统计、营养餐发放登记,学生饮食用情况统计。

(5)回收关:要求各班对营养餐垃圾分类回收,存放于指定地点。

(6)把好安全关。对经验收合格的蛋奶建立台账,学校暂时设有专门食品储存室,能经常保持室内整洁卫生,通风良好,做好防鼠,防蚊蝇,防食物中毒。如果供应商一旦送来,就及时发放。没有过长的食品存放时间,并做好发放登记。

(7)把好发放关。蛋奶的食用领取由各班班主任老师统一到食堂和储存室签字领取,再由班主任老师到所在班级分发到学生手中,学生领取时必须签字。

(8)把好食用关。班主任把蛋奶发到学生手中后,当场要求学生统一食用,不得让学生放置,不得让学生过后食用,或放置后再带回家,杜绝食物中毒事件发生。

(9)把好事故关。各班主任随时掌握学生食用蛋奶后的状况,班级建立信息员报告制度,如发现学生食用蛋奶后有异常反应,应在第一时间向学校报告,学校根据事故严重程度,采取相应急处理措施,尽快控制事故的扩大和加剧。

五、加强“营养餐”资金管理

上级专项资金拨款“营养餐”费用实行专账管理,做到专款专用,不挪用挤占该资金,全部用于“营养餐”的供给上,绝不动用一分钱。保障了“营养餐”经费充足。

六、存在的主要问题和建议

食品种类单一;数量少;建议营养餐配放如果加点水果之类,就更能做到营养的补充。目前供应商没有配备蛋奶的储藏室和冷藏设备;没有发放留样品:一旦学生发生食品安全问题,供应商负全部责任。

七、定期、不定期完善工作

学校定期、不定期对“学生营养改善计划”的制度落实情况和蛋奶发放食用情况进行自查,对存在的问题进行及时整改,确保了本项工作安全有序进行。

营养餐检讨书 篇2

为确保“营养餐工程”能够安全、平稳实施,我校认真开展了营养餐工程管理自查工作,现就我校实施“营养餐工程”管理情况自查报告如下。

一、完善了“营养餐工程”管理机制

1、我校成立了由校长任组长的学生营养餐工程领导小组和学生营养餐工程食品安全监督小组,落实了学生营养餐工程食品接收、分发人员、库房管理人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到了人。

2、我校建立了《储存保管制度》、《发放与用餐制度》、《责任追究制度》等三项管理制度,并将这些制度装框上墙。

3、学校设置了营养餐工程专用库房(储藏室),每周对营养餐工程的管理制度落实情况、蛋奶食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的签字不及时和提前签字问题做到了及时整改。

二、加强了“营养餐工程”的`过程管理

1、我校的学生蛋奶食品由县统一招标采购,统一配送和统一价格。供应商定时定量定期配送,专人专车专门送达学校,每天配送一次,学校实行专人专间专户管理。

2、学校安排了一名管理人员专门对配送食品和原料进行验收和保管,食品及原料出入库记录和索证资料齐备详实。送到的鸡蛋和奶保证了短时期的食用,不长期存放,并且做到了先进先出,双锁双开的管理办法。

3、实行班主任陪餐和餐前对蛋奶进行全面检查制度,发现过期、变质、损坏的鸡蛋或纯奶及时清除、更换。

4、牛奶饮用前检查保质期和外包装。学生食用期间,每个班级均有班主任监护、指导学生食用,并做到:一看、二捏、三嗅、四尝。

5、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。

三、切实加强质量监管,严格实行责任追究

质量监督小组、安全小组必须把好质量关,凡因发放不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病,要追究责任,因管理不善或工作失职,造成集体卫生事件或造成严重后果的,层层追究相应的责任人的责任。

营养餐检讨书 篇3

一、认真制定了实施方案,完善了营养餐工程管理机制

1、在20xx年月日,我校认真制定了一颗鸡蛋营养餐工程实施方案,年月日,我校制订了一两肉营养餐工程实施方案,学校成立了后勤工作领导小组。领导小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及时纠正,落实了学生营养餐工程食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。

2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样监测制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求和《工程责任追究制度》等管理制度,健全了营养餐采购、留样台账,规范了营养餐采购、操作、加工、分发食用流程。

3、对每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了及时整改。

二、加强了营养餐工程的过程管理

1、自3月1日起,我校寄宿制学生的营养早餐实施学校食堂供餐,每天早上一个学生一颗鸡蛋,学生在领取时,在鸡蛋领取表上签字。自月日起,每个学生每天中午一两肉。

2、学校明确了专人保管和验收人员,对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发现异常食品拒绝接收,落实了食品出入库记录和索证制度。

3、食品管理人员每天对食品留样保存48小时,留样食品至少为100克。

三、加强营养餐工程经费管理

学校严格执行营养餐工程经费专帐管理,专款专用,独立核算,上学期共有寄宿生64人,上级拨款3674元,支出2923.16元;本学期共有寄宿生61人,还未结算。

四、切实加强台帐管理

我校建立了营养餐管理档案,包括上级文件、营养餐工程实施方案、采购登记和凭证等资料。

五、存在问题:

1、食品留样还放在冰箱中,没有专门的留样柜。

2、鸡蛋储存没有专门的冰柜。只有在常温下保存。

营养餐检讨书 篇4

自营养餐改善计划实施以来,学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则开展工作。为确保“营养改善计划”安全实施,学校严格执行相关制度,严格落实安全责任,并定期或不定期进行认真自查自纠。为现将我校开展营养餐工作的情况汇报如下:

一、成立领导机构,强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保学生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,学校成立了营养餐安全领导小组。

二、自查情况

20xx—20xx学年全校共有298名学生就餐。星期一、三、五向学生提供豆浆、糕点,星期二、四向学生提供花生奶、糕点。中心学校定期或不定期进行抽查,保证质量和数量。要求学校严格按照流程操作,保证营养餐工作有序开展。学校根据本校实际,因地制宜,本着勤俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安全责任关,制定并完善了食堂管理的各项制度。

(一)、就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。

2、全体教师参与营养餐管理,保证学生都能吃饱、吃好,让家长满意、社会满意。

(二)、验收制度

1、每天的食物,必须经验收后方可使用。一是验质量。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期。

2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。

3、未经验收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必须严格认真.

(三)、卫生制度

各学校食堂严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,制定了卫生食品安全应急预案,做好食品留样工作。向供货方索取两证(营业执照、卫生许可证)复印件和质量检验报告,进、出货手续齐全,帐册相符。此项工作在学校膳食管理委员会的监督和管理下进行。

(四)、留样制度

食品加工完成至食用间隔不超过2小时。每餐食品必须留样,留样须有专人负责,每品种不少于100克,留样须留足48小时且有记录。

三、存在问题

目前,学校的卫生条件能达到基本标准,学校食堂管理还不够规范,从业人员的素质还有待于进一步提高;学校参与教师和管理人员对食品的主要性认识不足,安全意识淡薄,没有切实履行食品安全责任人的法定责任,末将以往的卫生监督意见整改到位。

四、整改措施

1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。利用晨会、班会、校会以及校园广播、黑板报,有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。

2、加大学校营养餐安全工作日常检查、加大监督力度,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和-谐校园。

3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和-谐社会做出更大贡献。

4、进一步加大力度对从业人员的培训工作,让他们提高认识,树立“安全无小事”的意识。

5、加强和相关部门的联系和沟通,共同加大力度对周边饮食摊点的整治力度。

6、进一步加大学校饮水、饮食卫生安全排查、整改力度,千方百计确保师生饮水、饮食安全。

7、适时组织膳食委员会会议,为营养餐工作出谋划策。

8、认真做好食品留样,并分开放入冰柜,留样食品存放不少于48小时。

学校营养餐旨在改善学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,学校会以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,把实施农村义务教育学生营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民心工程来抓,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,促进农村少年儿童正常发育和健康成长。

营养餐检讨书 篇5

自营养餐改善计划实施以来,x乡各学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承“公益性”、“服务性”、“安全性”原则开展工作。为了贯彻落实教育局召开的“营养餐安全工作会议”精神,现将我校开展食堂食品安全自查自纠专项整治工作的情况汇报如下:

一、成立领导机构,强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保学生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,中心学校成立了食堂食品卫生安全领导小组。组织机构如下:

组长:

副组长:

成员:

二、自查情况

全乡共有所完小,供餐统一由食集团负责配送,实行学校统一发放的管理模式。每天送来的食品验收合格后,进行留样后当天及时发放到学生手中。中心学校定期或不定期对营养餐储藏间进行抽查,保证营养餐食品的质量和数量。为了规范各学校的工作程序,中心学校还制定了食品发放流程和报账流程,要求各学校严格按照流程操作,保证营养餐工作有序开展。各学校根据本校实际,因地制宜,做好食品的发放管理工作,严把食品安全责任关,制定并完善了食品发放管理的各项制度。

(一)、就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。

2、就餐时,各校根据自身实际,制定相应的就餐制度。

3、全体教师参与营养餐管理,保证学生都能吃好,让家长满意、社会满意。

(二)、验收制度

1、每天凡是送来的食物,必须经验收后方可使用,验收采用“一看二查三闻四品”的检查步骤。一看是验质量。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,二查是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期,有无产品合格证等,是否符合数量标准。三闻:送来的食品是否变质有异味。四品是否变质腐烂。

2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。

3、未经验收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必须严格认真.

(三)、卫生制度

各学校食堂严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,制定了卫生食品安全应急预案,从业人员能自觉按要求上岗和操作,其他各项卫生措施和规定能落实到位。做好食品留样工作,严格把好食品进货关,餐饮经营点的食品统一配送到学校,学校将向供货方索取两证(营业执照、卫生许可证)复印件和质量检验报告,进、出货手续齐全,帐册相符。

(四)、留样制度

配送食品验收合格并接收后,及时存放留样食品,每种食品必须留样,留样须有专人负责,每品种不少于200克,留样须留足48小时并有记录。

三、存在问题

目前,全乡所学校的卫生条件未能达到国家基本标准,有待于改善;全乡所学校,都没有标准的学校营养餐食品储藏间。

四、整改措施

1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。

2、加大学校食品安全工作日常检查、加大监督力度,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。

4、进一步加大力度对从业人员的培训工作,让他们提高认识,树立“安全无小事”的意识。

5、加强和相关部门的联系和沟通,共同加大力度对周边饮食摊点的整治力度。

6、进一步加大学校饮水、饮食卫生安全排查、整改力度,千方百计确保师生饮水、饮食安全。

7、适时召开膳食委员会会议,为营养餐工作出谋划策。

营养餐检讨书 篇6

3月25日,县两办督查小组对我校食品安全进行了检查,针对检查中出现的问题,现将整改情况报告如下:

一、检查中出现的问题:

1、学生营养餐记录表中缺少教师陪餐记录,

2、食堂内无灭蚊设备,

3、无周资金公示,

4、打肉机内有残留物未能清洗干净。

二、整改措施

1、学校从3月25日起,学生用餐日都有记录教师陪餐登记表,

2、3月26日,学校已购买一台用电高压灭蚊器,于3月29日安装在学生食堂里,

3、从被检查周开始,学校每周及时公示周使用资金,

4、学校规定,食堂所有需用机器、工具每次用完必须彻底清洗干净,管理人员负责监督,与期末绩效成绩挂钩。 青杠坡小学对于检查中出现的问题已整改,请学去办实地考察指导!

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部队营检讨书


写检讨书名称时需要注意哪些格式要求呢?出现了错误行为,我们应该要想办法检讨措施,下面让我们一起探索“部队营检讨书”的奥秘,为了方便阅读请把本页加入到收藏夹中!

部队营检讨书 篇1

在军队中,作为一名军人我们的使命就是保卫国家的安全和和平。然而,在部队工作中难免会出现疏忽失误,如果不及时发现并检讨,就可能对部队建设和实际战斗力造成一定影响。因此,就有了这份“部队工作疏忽检讨书”。

首先,我们需要看到这份检讨书的主题:疏忽。疏忽是一种不小心的失误,这种失误往往是因为我们没有对事情进行全面的思考,或者是因为我们在工作中存在一定的马虎现象。这些疏忽失误,其实是可以在工作中避免的,只需要我们做到更加认真和严谨。

其次,我们需要了解这份检讨书的内容和要求。检讨书要求我们自觉查找自己工作中存在的疏忽失误,并在检讨书中详细地写出这些问题所涉及的方面、原因、后果和解决办法。这样的检讨要求,可以使我们深刻地反思工作中的问题,进而提高我们的工作素质和职业水平。

最后,我们需要认真对待这份检讨书,切实地做好自己的检讨工作。我们必须从自己的角度出发,认真总结工作中可能存在的疏忽失误,要做到踏实检查、细致分析、全面查找问题,找出自己工作中可能存在的隐患和问题,制订出一份详细的改进和提升计划,并积极实施。

在这份疏忽检讨书中,我们应该明确写出自己存在的问题和疏忽失误,例如我们可能存在的一些工作不严谨、不深入、不细心等问题。同时我们也需要写出自己的改进措施,比如说加强工作认真程度、加强工作沟通和协调、及时处理和解决工作中的问题等。

总之,这份“部队工作疏忽检讨书”让我们更加重视工作中的失误和问题,更加注重工作的质量和效率,提高我们在实际工作中的工作素质和职业水平。因此,我们希望每一个军人都能认真做好自己的检讨工作,不断提高自己的工作水平,为保卫国家安全和和平做出自己的贡献。

部队营检讨书 篇2

尊敬的政委:

作为一名武警执勤哨位工作人员,我在执勤时候玩手机犯了严重的工作违纪问题。在此针对我的错误做出反省与检讨,以最大程度的挖掘错误根源,细究我个人错误责任,争取能够有效改正错误,重新恢复良好工作作风。首先,我要陈述一下错误的具体情况:当天下午,我刚上执勤哨位两小时左右以后,当时我见周围没有进入大门的来客,于是便掏出手机就玩起了游戏,大致事情就是这样子。

现如今,经过领导的严肃批评,提高了我对于自身这个错误的觉悟。我充分得意识到了错误的严重性,作为一名武警部队的执勤哨兵,站在门岗上就是在某种层面上代表着武警部队形象。武警部队是怎么样的一只部队呢?那是一只保护群众生命财产安全强而有力的力量,武警的形象应该是坚而有力、无坚不摧、勇猛向前,作为武警部队门前哨岗我就应该在自身工作上体现出这一份形象。而我却在执勤期间玩手机,这手机是什么玩意呢?这些个智能手机尽管是一些通信高科技产品,带有一些趣味游戏,可是里面还充斥着大量无聊、无意义、无趣、嬉笑小儿科的糟粕信息啊。因此手机可以在一定程度上被视为一种游戏机,那么我作为武警执勤哨兵在岗位执勤时候手持“游戏机”(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),这是一个什么样的性质呢?——经过领导点拨,确实令我豁然开朗,不禁意间我有了哭泣的冲动,还是领导您说的是。总而言之,一名武警哨兵倘若执勤当中出现玩手机的形象,那至少代表了这名哨兵多么薄弱的意志品质呢?这是坚决不可取的。

这次错误以后,我深感懊悔与愧疚。我知道“年纪轻“、”刚刚踏上工作岗位”、“思想觉悟素质不高”、“意志品质薄弱”、“赶时髦亲时尚”等诸多借口都显得是那么幼稚与轻薄。自己绝不能轻易得避过这次错误,我自己都无法轻易绕过自己。我应该从错误当中牢牢吸取教训。.本文原创出自检讨书100分,亲,别忘记哦!.经过这几日彻夜的、深刻的反省,我怀着严肃的心情,认真得写下了这篇检讨。而我很清楚,一篇检讨书仅凭文字不能够完全形容出我悔恨的心情,检讨书也只是文字,对于错误的改正并没有真正务实的督促。可是我还是要写,这是为什么呢?因为我要向领导坦实得表达我的思想改正状况,只有我思想上真正改正端正了,今后才能强而有力的保证错误的完善改正。

检讨人:

时间:

部队营检讨书 篇3

武警部队执勤检讨书

近年来,我国社会发生了翻天覆地的变化,但是人们对安全的需求从来没有减少过,特别是在一些公共场所,安全问题显得尤为重要。作为武装力量的重要组成部分,武警部队负有重要的宪法职责和使命,需要在确保人民安全和社会稳定上承担着更大的责任。然而在实际执勤过程中,我们也会出现不尽如人意的情况。在这里,我代表武警部队向全体人民表达我们的歉意和检讨。

在执勤中,一些不严守纪律的现象始终存在。最常见的情况就是没有认真履行执勤职责,在检查身份证件时疏忽大意,导致非法人员进入重要区域。还有一些执勤人员使用过度武力,甚至是暴力执法,在维护秩序的过程中伤害了无辜群众。这些行为的发生让我们深感惭愧,也在一定程度上损害了部队的形象,甚至造成不必要的社会恶劣影响。

我们深刻认识到,作为武装力量,我们的责任是确保人民的安全和社会的稳定,而不是扰乱民众的生活。我们必须严守纪律,建立完备的执勤制度,对工作要求严格执行不能有任何的松懈。遵守规范执法必须贯穿于每个人执勤的每一个细节:发现问题及时查找原因,及时报告上级领导,从源头上防止类似事件的再次发生。

在实现这一目标的同时,我们更需要增强自我修养。执勤工作需要不断的与人打交道,并时刻准备应对各种复杂的情况。因此,我们需要拥有强大的心理素质,冷静、沉着的面对各种危险以及面对困难和压力。我们还必须从一些国内外的成功案例中学习经验,不断提高自身能力和执勤素质,提高执勤水平。

总结来说,我们意识到,只有不断加强自己、严格要求自己、不断进步自己,才能更好地完成我们所有的执勤任务,达到确立我们的职业和社会信誉的目标。在践行实施中我们将严格按照制度规定执行任务,做到责任分工,分工合作;严格执行法律法规,处理现场问题;强化服务意识,提升解决问题的能力;在执勤过程中,保持冷静,严格把好任何环节,确保落实好安全防范的各项措施。让人民群众在任何时间、任何场所,都能感受到武警部队的有力的维护秩序和保障安全的庄严形象。

因此,我们对此次执勤过程中已发生而未及时解决的问题深表歉意。我们会认真对待全体同志的检查意见和建议,认真总结完善执勤工作,严格执行各项规定,努力提高执勤水平,全心全意保障人民群众的安全与利益。我们相信,只有这样,我们才能赢得人民群众的信任和支持,为实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献力量。

部队营检讨书 篇4

尊敬的首长:

真诚地说:对不起,请您们原谅。

我这种行为还在部队战友间造成了及其坏的影响。战友之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头。同时,也对部队形象造成了一定损害,部队在人们心目中一直是一个神圣的地方,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然战友间应该互相关心帮助,但这是在学习,生活,事业方面以合法方式进行的,而不是动手打架帮战友出气。现在我深刻的意识到这不是助人为乐,同时也是在害自己和战友们,部队士兵之间发生了矛盾,不论是什么原因也不能打架,违背了做一名军人的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的战友才打架的,这是不能成为我打架的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我辜负了队长和教导员平时对我的教育之恩,领导们含辛茹苦的照顾着我们,把知识教会我们,是想让我们走出陆院后做一个对社会有用的人,其实同学间发生矛盾只要双方静下心来互相交流一下就可以解决,而我却不但不劝阻双方反而冲动的打伤其中一方。我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助战友的目的,反而是害了他,也对领导是一种欺骗行为。自从接受了领导对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,领导教育我说明领导是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听领导的话,充分领会理解领导对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。如果再遇到这种事,我不会再这样做,应该立刻劝阻其中冲动的一方,这样既可以帮助领导分优,有可以挽回一些大家都不愿看到的局面。

事情既然应经发生了,我们不只要积极主动的交代错误,想找xxx道歉。更要从中总结教训,以这次打架事件作为一面镜子,经常检点自己,作自我批评告诫自己,每当冲动的时候就要以此事警示自己,从根本上消除冲动这一毛病。

在此,我出了真诚的想找xxx道歉外,还恳请领导们相信我,相信我只是由于一时冲动犯的错,相信我的悔改之心,相信我一定从中吸取教训,不再犯类似的错误。

最后一句我以后再也不想些这种东西了。

此致

敬礼

检讨人:xxx

xx年xx月x日

部队营检讨书 篇5

部队顶撞班长检讨书

近日,一份引起广泛关注的检讨书在网络上热传。这份检讨书的题目是“部队顶撞班长检讨书”,从标题来看,这似乎是一份关于部队纪律失守的检讨。接下来,我们将详细、具体且生动地描述这篇文章,探究其背后所蕴含的故事和思考。

文章揭开序幕,作者表明这是一名年轻士兵写的检讨书,称自己是一位不懈努力的士兵,并承认了自己的错误和对班长的不尊敬。“我不知道我有多么深深地伤害了我的班长,还有我的部队”,作者这样写道。这样的开场带给读者一种情感上的冲击,让人好奇究竟发生了什么事情。

接着,作者具体描述了事情的经过。当时在某次演习中,作者因为疏忽大意犯了多个错误,结果导致整个团队都遭受了损失。“我无法用言语来形容当我得知自己的疏忽竟然造成了如此大的后果时的心情,我感到无地自容,愧对全体战友。”这些描述让读者深刻地感受到作者内心的悔过和自责。

在文章的中段,作者开始反思自己对待班长的态度。他坦言曾对班长指责喋喋不休,并对他发表不尊敬的言辞。“对不起,我一直以为发表这样的言论可以让我显得强硬,可以让自己脱离一个普通士兵的身份。但现在我明白了,这样的行为不仅伤害了我的班长,也伤害了集体的利益。”这些反思让读者意识到,年轻的士兵通过这次事件,对自己的错误有了深刻认识,并对纪律得到了更为深层次的理解。

最后,作者表达了自己的诚意和对未来的期许。“我向全体战友表示诚挚的歉意,并保证将努力改正自己的错误。我会重新审视自己的言行,以积极的态度投入到每一个任务中。希望大家能再给我一次机会,让我可以重新证明自己。”通过这种表态,作者传达出对于部队纪律的重视,以及对自身成长的渴望,给读者留下深刻的印象。

通过对这篇文章的细致描写,我们可以感受到作者对错误的自责、对部队纪律的敬畏以及对自身成长的渴望。这篇文章以生动的细节和感人的情感将读者带入了作者的内心世界,引起了广泛的共鸣和关注。或许,这篇检讨书会成为一面镜子,让我们每个人都反思自己的行为,珍惜纪律和团队精神的重要性。

部队营检讨书 篇6

尊敬首长:

你好!这次没有出早操真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,作为一个士兵连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

在部队里,士兵都应遵循早操时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视部队这么平常的规定,这些都是不应该的。没有跑早操也是对首长的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也起了坏影响,如果每个人都像我这样不跑早操那早操的次序就会被扰乱,而且我这种行为给部队也造成了及其坏的影响,破坏了部队的管理制度。在士兵中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的士兵的效仿,影响部队纪律性,对部队的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的首长也是一种伤害,也是对别的战士的一种不负责任。每一个部队都希望自己的士兵做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的部队有一个良好形象。每一个士兵也都希望部队给自己一个良好的环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的环境,但是一个良好的环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我应该为自己的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评,并愿意接受部队给予的处理。

对不起,首长!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道,首长对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于士兵,按时早操是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

部队营检讨书 篇7

部队车辆检讨书

我们是一支强大的军队,我们的使命是为国家和人民服务,完成各种任务。作为军人,我们熟知部队每位队员的责任和义务,我们更深知当一件事情出现问题时,我们必须以认真负责的态度,及时地解决问题,这样才能不断提升我们的战斗力。今天,我们要谈的是部队车辆检讨书。

部队车辆是我们军队的靠山,它们把我们送到了各个任务地点,也给我们带来了许多危险。因此,保障车辆的安全性非常重要,这需要我们每一位车辆使用者认真对待车辆保养和驾驶,确保车辆能够安全的运行。

然而,在近段时间里,我们的部队车辆出现了一些安全问题。在驾驶过程中出现了突然熄火、轮胎磨损严重、车辆行驶方向偏转等问题,这些问题都给我们车辆使用者带来了很大的危险,也严重影响了我们的任务进展和部队形象。

我们深刻认识到,这些问题的根源在于我们的车辆使用者在平时工作中存在驾驶不规范、保养不及时、维修不到位等问题。由此,我们向全体车辆使用者发出了一份《部队车辆检讨书》。

车辆使用者必须全力保障车辆安全性,每次出车前都要认真检查车辆的各项部件是否正常工作。必须知道,只有当车辆的每个部分都正常工作时,车辆才可以安全起步,顺利地完成任务。因此,切记不能因为一时赶时间而省略检查的环节。对于那些工作繁忙的车辆使用者而言,他们需要根据车辆使用情况摸索出一套高效合理的车辆检查流程,确保车辆每次准时、安全出车。

同时,我们车辆使用者也需要加强自身对于汽车维护保养的知识储备,掌握基本的汽车维修技能。只有这样,我们才能在驾驶过程中及时对车辆出现的问题进行诊断和排除。

针对部分车辆使用者在驾驶中存在违反交通规则,导致车辆事故的情况,我们已经采取严厉措施。但我们需要更多地强调,驾驶车辆时必须严格遵守交通规则,安全性是第一位的。

总之,部队车辆检讨书提醒我们每一个车辆使用者:在车辆出现问题时,除了及时排除问题,更要作好日常保养工作,以确保我们的车辆能够安全、顺畅地运行。希望每个车辆使用者都能认真负责、加强学习、提高技能,为我们的部队保驾护航,创造辉煌。

部队营检讨书 篇8

赤溪街道社区卫生服务中心

公共卫生整改措施

根据市局上半年公共卫生考核内容及指导下,我中心公共卫生在今年取得了些好成绩,但也存在很多不足之处,为了在下一步工作中能有更好的成绩,特制定如下整改措施:

1.健康教育

(1)加强院内健康教育,组织完善健康教育活动并有记录,制定年

度计划。

(2)平时加强健康教育宣传力度,多元化宣传。

(3)提高居民基本卫生健康知识知晓率。

(4)督导村级宣传栏及时更换。

2.居民健康档案

(1)不断规范居民健康档案内容,档案资料补齐。逐步提高居民健康档案建档率,确保到年底达到70%规范化档案。

(2)提高老年人健康档案规范化管理,建立新的健康体检表,内容完整,做到档案动态管理等情况。

3.儿童保健

(1)提高3岁以下儿童系统管理率。

(2)每季开展育儿学校动员工作并进行宣教,及时记录活动资料。4孕产妇保健工作

(1)及时孕产妇早孕摸底,早孕建卡,叶酸发放工作。

(2)加大妇女病检查,宣传教育工作,并根据街道三查工作时进行

妇检。

(3)提高育龄妇女随访上门率。

(4)加强责任医生的月报,基本信息收集。

5.慢病管理

(1)慢性病的随访管理中存在随访率随访质量不高的情况,要提高随访质量,对随访对象不能提供有针对性的随访干预措施,随访后及时记录台帐,台帐资料完整。发现慢病要及时上报网络中心,并进行防制效果评价。

(2)通过慢病随访逐步提高糖尿病发现率,在下半年糖尿病发现率争取达到1%。

(3)重性精神病随访率有待提高,缺乏相关健康宣教和药物治疗的经验。重症精神病人分级管理。

6.流动人口预防保健

(1)提高流动儿童五苗接种率,

(2)提高流动孕产妇建卡率,保健工作有待完善,加强宣传健康教育。

(3)提高7岁以下流动儿童信息资料收集。

7.公共卫生信息收集和报告

(1)现在慢病,死因规范化报告较规范,慢病信息资料收集及上报还要有待加强上报率不多。

8.卫生监督协查

(1)档案内容填写不完整欠准确,项目不齐全。

(2)规范医疗机构公共场所卫生监督检查次数。

(3)加强农村集体聚餐信息收集完善,填写资料齐,无漏报,未报现象。

(4)建立农村厨师花名册并进行有健康体检表。

9.管理团队

(1)加强例会每月一次。

(2)加强责任医生团队精神,提高随访率。

(3)每季对责任医生的督导一次。

以上是我中心公共卫生科对半年考核和平时时存在的问题并及时进行整改,如还有不足之处望领导指出,我中心会虚心接受及时改正。

赤溪街道卫生服务中心

20xx年9月28日

部队营检讨书 篇9

尊敬的单位领导:

此时此刻,我满怀愧疚与懊悔向您递交这份检讨书,以深刻反省我的过错。应该来说,本次比赛是队伍团体比赛,比赛失利的责任在大家。而我作为其中的一分子,自身所参加的项目也没有取得良好的成绩,同样应该作出深刻检讨。

经过这段时间以来的深刻反省,我充分认识到自身存在以下几个方面的错误。首先是思想觉悟的不够。作为一名军人战士,自身肩负着保家卫国的重任。而保家卫国靠的是什么,靠的就是平时训练练就的一身强健体魄与坚韧意志。每一名军人只有在思想觉悟方面有充分认识才能真正投入训练、练就一身过硬本领。现如今,部队训练比赛失利恰恰说明我们在这方面觉悟的不够。其次是日常训练的懈怠散漫。日常训练中,我个人也有松懈散漫的作风问题,有时候对于一项科目没有钻透练透或是动作没有娴熟运用,技巧没有足够掌握,这些都是问题。而我作为一名老兵,在看到部队其他战友同样存在类似问题时候并没有引以为戒,客观上跟风助长了这样不良的作风。再有就是部队管教方法不严,松懈了对于部队士兵的思想教育工作,对于训练项目的要求也没有存在宽松过度等问题。

军人铁血,就是要吃苦要受累,没有刻苦的训练就不可能有强健体魄,就没有能力肩负军人重担。这是领导从来在部队训练工作中强调的思想,也是我在此处错误教训当中深刻领悟到的话语。为此,我必须严肃认真得对待本次部队比赛失败教训。在此,我郑重并严肃得向领导保证:从今日起,坚决执行严格训练指标,坚决遏止训练散漫风气,在如此训练当中赏罚严明,令行禁止,务必将部队训练该项目实力提升到较高水平,坚决保证在下次训练比赛取得优秀名次,不辜负部队领导关怀与厚待。

此致

敬礼

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

部队营检讨书 篇10

尊敬的xxx:

我怀着无比愧疚的心情,为xxx车辆交通事故做深刻剖析和检查。20xx年x月x日星期五我x从??????(事情经过),造成单位安全安全发展形势受到严重损坏,危害极其严重:

xxxx交通事故的教训是深刻惨痛的。任何事故的发生都不是偶然的,只有深刻检讨我连支部在工作中的失误,深刻查找事故的原因,深挖根源才能真正吸取经验教训。经过深刻剖析,我连支部存在的问题主要有:

(一)安全防事故工作不深不细,没有把握住关键问题环节这次事故的发生表明中队存在安全防事故工作不深不细,没有把握住重点。

一是思想认识不到位。没有认识到各类教育整顿的重要作用。教育整顿虽然组织得多,只注重形式没有收到应有的效果。虽然按照机关的指示和计划落实了各项教育和管理,但是对中队经常担负出车任务的人员的管理和教育还不到位,认为他们经常出车,驾驶技能比较好,弱化了对这些人员的跟踪管理和问效,没有及时准确的把握他们的思想动态和操作技能水平,导致这次事故的发生。

二是工作作风不够扎实。对车辆安全防事故工作满足于工作做了,没有深入的去了解底层官兵对各类知识和技能的掌握情况。没有有针对性的搞好分类,分层次教育管理,对安全防事故的重点内容和重点法规没有进行强调,没有抓反复,没有考核检查。

三是安全风险评估没有抓住关键环节。中队对担负出车任务的驾驶员存在过于相信战士的技术,只满足于提要求,控制车速,但是在交待驾驶路线而对路线中可能存在的危险路段提示不够具体。特别是道路条件好,容易被轻视的地方,提醒不够。这说明中队的交通安全风险评估还停留在比较低层次,不深不细,没有抓住关键的环节。

(二)驾驶员安全观念树得不牢,应对突发情况处置能力弱。

在事故中,驾驶员xxx没能完全按照道路交通中关于规避的原则处理,一定程度上违反了道路交通安全法的有关规定。虽然不是负全责,但足可以说明,驾驶员在行驶过程中安全观念树得不牢,在处理情况时有安全观念淡化,盲目自信,自认为车速慢,安全有把握,地方车会采取措施,能够过去,不会有事,不能严格的按照规定的通行规则驾驶车辆,直接导致了事故的发生。在事故发生前,驾驶员有明显的犹豫的情况,本应该停止前进确保安全,但是错误处臵情况,继而产生了误操作,导致事故发生,这说明驾驶员在处臵突发情况时的反应能力和处臵能力还很薄弱,心理素质不过硬。

(三)带车干部思想麻痹大意,对可能出现的危险预见性不够

事故发生的地点是在一处无红绿灯、无交警职守的十字路口,属于比较危险、容易发生事故的地点,带车干部xx不能对司机做出提前预警和给予提醒,事发前没有发现驾驶员的异常反应,没能及时采取有效措施制止不当操作,说明带车干部存在思想麻痹大意的问题,对危险的预见性不够。原本可以避免的一起事故,原本不应该发生的事故,由于思想上的麻痹大意发生了。造成严重的后果,非常痛心,万分的不应该。看到事故的后果,当事干部后悔莫及,深深自责,没有牢记区下发的“安全工作十要”,没有履行好职责,愧对各级首长机关的信任。

下一步整改

(一)牢记xxxx车辆交通事故教训,强化交通安全防事故工作,项筑牢车辆交通安全防线。

一是通过xxxx交通事故,给全连的官兵敲醒了警钟,使大家从盲目乐观的中队安全建设形势的误区中走出来,正视中队存在安全隐患和安全管理中的薄弱环节,切实吸取经验教训,为下步工作的安全顺利开展打好基础。

二是中队进行深刻剖析xxxx事故的教训,中队支部作出深刻检查,开展事故原因分析。全连官兵开展车辆交通安全知识技能的自评和互评,重新对自身存在的思想上的,心理上的,知识和技能上的缺点和不足进行自查互查,从这次事故的发生对照自己,找准自身存在的问题。使错误的安全观,盲目自信的思想刹住车。

三是引导官兵正确看待事故的发生,使全连官兵在思想上不为此次事故背上包袱,加强交强交通安全事故教育,加大学习《道路交通安全法》《事故防范细则》等法规,深入开展安全工作大家谈活动。以此为契机,找准官兵在法规掌握方面的薄弱环节,搞好有针对性的教育。

(二)严密细致科学安排各类车辆保障工作,确保放心人开放心车中队将进一步完善细化车辆交通安全风险评估制度。从人、车、路以及天气和时段来分析在出车过程中可能会遇到的安全隐患。确保放心人开放心车,明确各类事故多发路段,和事故高发时段和季节性防事故工作。突出做好各种突发事件的处理办法的授课,讲授中队经常出车路线中的危险路段及其处理办法,特别是以前容易被轻视的路段和路口,使带车干部和驾驶员成为车辆交通防事故的明白人。强化驾驶员队伍的知识技能储备,加强车辆的管理和维护保养,保持良好的战术技术性能,严格派车制度,根据天气情况、出车的任务和驾驶员的特点派遣车辆,确保放心人开方心车。

(三)扎实开展好,“交通安全月”中队将结合正在开展的“交通安全月”活动,切实抓好整改提高,中队将根据机关的要求进一步把活动的各项教育和配套活动进行细化,并与中队的实际情况结合,特别是xxxx交通事故的原因危害进行有机结合,扎实开展安全行车大家谈、驾驶员交通安全知识技能自评互评、理论学习和考核等活动,将本次事故的经验教训深化提高,切实打牢中队安全发展的基础。

在xxxx交通事故惨痛的教训下,我们深刻认识到安全工作的良好局面是多么的来之不

易。多一份认真,多一份细心,就会少一份灾难,少一份失望。从现在做起,为不再让惨烈的车祸的场面再一次出现,不让交通事故无情地伤害我们的官兵。我连支部一定克服麻痹思想,认真细致抓好各项工作的末端落实;严格管理教育驾驶员队伍,严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线;不开霸王车、不违规超车会车、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速;避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。如履薄冰,如临深渊的做好车辆交通安全防事故工作。

xxx

二○XX年八月六日

部队营检讨书 篇11

近日,一份名为“武警部队领班员检讨书”的文件引起了社会广泛关注。这份文件是一名武警部队领班员在失职之后,主动写下的一份检讨书。

据透露,该名领班员在一次执勤任务期间,未能认真履行职责,导致任务失败。他在失职之后,深感愧疚和内疚,因此决定主动写下这份检讨书,向上级领导和全体官兵认真的道歉和反思。

从这份检讨书中,我们可以看到这位领班员的内心独白。他在检讨书中提到了自己的心态,自认为“一时的疏忽和粗心大意破坏了团队的信心和士气”,同时也表示“自己是一个打不死的老兵,但这次却让全体官兵付出了惨痛的代价。”

对于这位领班员的检讨书,人们纷纷表示肯定,并且在社交媒体上纷纷表示支持和鼓励。大家认为,这位领班员的勇气和坦诚是不可多得的,他的检讨书可以给其他官兵树立一个榜样,并且也将有助于武警部队更好地开展工作。

同时,这份检讨书也反映出领导干部应当对自己的工作负责,不能掉以轻心,有时候一时的疏忽就会导致事态失控。领导干部应当以身作则,做好自己的本职工作,在工作中要树立典范,保持严谨的工作态度。

总之,这份“武警部队领班员检讨书”可以说是很有教育意义的一份文件,在我们生活和工作中,我们每个人都应当保持严谨的工作态度,对自己的工作负责。这也是我们这个社会进步和发展的重要保证。

部队营检讨书 篇12

我是xx学院计算机科学与技术专业的一名本科应届毕业生。“严格要求、严格训练”的警务化管理和“忠诚、责任、奉献”的校训精神让我知道了警院的。我明白了“崇德尚法,博学强警”所蕴含的意义。当一个人民-警-察是我从小的梦想,我在这里开始了我的一个奋斗历程,开始了向我梦想进发的征程。

军训,早操,内务,上课,点名、、、一切整齐划一,让我们每个人骨子里都种下了严格守纪的种子。服从管理、步调一致、令行禁止。四年,我成为了一个对自己严格要求、与同学通力合作的大学毕业生。

岁月荏苒,弹指一挥间,四年,恍然如白驹过隙,发生了很多,也改变了很多,我感觉自己成长了不少,也收获了一笔不小的人生财富。

在警校的四年,也是我人生成长大迈步的四年,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗无论是学习、自理能力我都有了长足的进步。同时,在不知不觉中,学校的训练让我从意志、身体、技能上达到了一个警-察所要求的水平线上。坚韧的意志,强健的身体,是我在进入社会之前学校送给我最宝贵的礼物。

在菁菁校园中,队长和老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。在校期间,我态度严谨,成绩优秀,基础知识扎实。我善于和同学们相处,在区队得到了队长、老师和同学们的一致好评。

在我的身上,您会看到警校学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己,成为德智体美兼具的好学生,是我对自己的要求。自信,坚忍,务实,求新,勤奋,积极,乐观是我一贯坚持的生活态度,也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下,明天的美好一定会在不远处等待着我。

在性格方面,我是成熟稳重,乐观向上,耿直而富有正义感的,这样的性格特点使得我非常适合做一名人民-警-察,去更好的为人民服务。生活中我喜欢看书,进取心强喜欢突破自己,人民-警-察随时会遇到一些新情况,新问题,这样的工作让我觉得非常有意义。我看过著名华裔神探李昌钰博士的书。例如他的《重反犯罪现撤,《神探李昌钰破案实录》等等。从他身上,我不仅学到了很多的推理知识,更重要的是学到了一个成功的理念,那就是:把不可能变成可能!

在思想品德上,我非常注重自己的道德修养,并有坚定的政治方向,我时刻以团员的标准严格要求自己,并以党员的目标不断地鞭策自己,积极地向党组织靠拢。同时,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,并常看百家讲坛和一些国学讲座。看了关于孔子等名人的一些讲座之后,我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多 利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人,积极乐观,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,人际交往能力也有很大程度的提高。

在工作上,对工作热情,并为了提高自己的能力,在学校也参加了很多有意义的活动。不管是什么工作,我都是任劳任怨,责任心强,逐步具备了良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他区队干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。此外,每个假期我都去家乡派出所进行实习锻炼。大三的时候我在县局泼机派出所实习半年的时候也表现非常优秀,积极参与查办了上百起大小案件,不仅赢得实习单位民-警们对我的认可和关怀,学会了如何待人处事,也还锻炼了我的各方面的业务能力和思维能力。半年的实习生活非常艰苦,期间接触了很多人很多事,让我充分体会到了警-察这一职业的神圣和艰辛。但这丝毫不影响我成为一名人民-警-察的志愿!因为:警-察的事物虽然繁琐,但桩桩件件关系人民群众的切身利益;警-察的事物虽然细微,但事事处处关系党和国家的大政方针。只有正确的处理好这些人,这些事,人民群众的生活才会幸福安康。

在学习上,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识,对汇编语言、c及c++和delphi设计掌握很好,能独立的编写小程序。对单片机及jav(a技术有一定的了解,嵌入式linux程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟悉等。在硬件方面,熟悉电子电路及单片机等。我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书,努力通过各种不同的途径锻炼自己的各方面的能力,在书法和体育运动都获得好成绩。总之,我致力于把自己培养成一专多能的人才。

在身体和心理方面,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,爱好篮球、乒乓球,也喜欢跑步、游泳和爬山、、、大学期间,我已经养成了良好的卫生习惯,积极参加学院、大队中队区队组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

我是一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难扎实工作,锐意进取,按照党的要求做一名想干事,能干

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

吃早餐检讨书


当前为您提供的是趣祝福编辑整理的“吃早餐检讨书”,假如您觉得本网页不错请收藏它哈。在我们人生的不同阶段,撰写检讨书以反思自身可协助我们更好地进步,而撰写检讨书则应侧重于展现改正错误的决心与措施。

吃早餐检讨书【篇1】

尊敬的单位领导:

近期我在公司上班期间频频出现吃早饭的情况,在此怀着深刻懊悔的心情递交检讨书,以充分反省这个错误。

回顾错误经过:最近一段时间,本人发现自己胃部不适,上医院检查医生确认发现是胃部发炎。经过一番思考分析,本人意识到由于近期本人早餐一直没有吃的缘故导致了胃炎的发生。原来本人都是有吃早餐习惯的,可是近期由于经常去的一家早餐厅关门歇业导致了本人一时间没有什么早餐可以买,不得已只能够到距离公司较近的餐饮街购买早餐,这一来耽误了上班时间,二来也导致了近期我频繁携带早餐来公司并且在上班期间偷吃的状况。

现如今反省错误,本人觉得非常愧疚,主要意识到自身有这么几点错误:

一,没有工作的充分准备。没有充分意识到自身作为一名公司销售部职员,平常在公司的上班期间需要时刻确保销售信息的及时处理,上班期间应该打起十二分的注意力,不能够再将精力花在吃饭上了。二,吃东西严重损毁个人形象继而损毁了公司形象,给其他同事造成困扰。这样一次事情的出现,充分说明了本人没有在乎身边同事的感受,要知道公司里面是一个相对封闭的环境,又因为如今天气炎热空调打开,公司里面经常弥漫本人的早餐葱油饼、肉包子的味道严重得影响了同事工作,我这样的行为实在太显得不注意了。三,反映个人素质不高,让领导揪心。作为公司里的一名员工,也是公司一份子,个人素质的高低很直接牵动着领导的心。如今我偷吃东西就让领导发现,让领导深深得感觉到自己底下的员工素质亟需提高,也加重了领导的工作压力,让领导伤心难过,可能还会导致领导心情抑郁、痛苦失眠。

总而言之,上班偷吃东西是绝对不文雅、不端庄、不照顾他人的不文明行为,我必须严肃对待。在此向领导作出郑重保证:从今往后,我一定不会在公司的办公区再有任何吃东西的行为了。并且注重日常饮食调节,让各餐都尽量完好得在公司外部解决以确保良好的工作状态。

检讨人:

X年XX月XX日

吃早餐检讨书【篇2】

尊敬的老师:

您好!

我是xxx。我很抱歉,在今天的早读课上,我因为忍不住饥饿,没有管理好自己,明明才上课开始没多久,大家都真沉迷于手中的书本中的时候,我却偷偷在课桌下吃自己在上课前买的早餐。但我不仅非凡了上课的纪律,更是给其他的同学带来了影响!给您添了不少的麻烦,真的非常的抱歉。

此次犯下这样的错误,起因其实只是因为一场小小的意外。但是,最重要的还是因为我在对自己管理上的问题!因为我没能在上课期间管理好自己,没能更严格的要求自己,导致这样事情的发生。

其实,这次事情的起因是这样的。在早操结束后,我本应该和大家一起去吃早餐,但却因为和同学聊天耽搁了。等我买到早餐的时候,预备铃已经响起!我顾不得手中的早餐径直的就跑进了教学楼里。

再然后,因为没吃早餐,我实在饿得受不了,在几番挣扎之后,我最终还是偷偷的犯下了这个错误。

通过之后对自己的反省,我明白,其实在一开始我将早餐带进教室的时候就已经犯下了错误!不能将早餐带进教室是学校的规定,但是我却因为焦急赶路忘记了这件事情。其次,我还再次犯下错误,在上课的时候吃早餐,不仅给同学们的早读带来了影响,还扰乱了班级的'纪律。

检讨了自己之后,我认识到自己的问题,在于我的生活规律上!作为一名初中生,我早已习惯了学校的生活。我明知到早餐的时间很短,但是却没有及时的去购买,反而还用这段时间去和同学聊天!这本身就是非常错误的事情!这次的错误,原原本本就是因为我对自己的生活不负责造成的!

如果我能在当时严格的按照自己的规划去做,如果我能选择下课后再买早餐……能避免这次错误的方法实在太多了,但是我却不假思索的就选择了最糟糕的一条!这也是我对学习不够负责,对学校规定的不重视的表现!

经过这次的反省,我更加深刻的了解了自己错误的情况,我对生活规律的不遵守,对学校纪律的不重视,这些归根结底就在于我对自我管理上的问题!如果我能更好更严谨的管理好自己的行为就不会有这些问题!

所以,在今后的学习生活中,我会更严格的要求自己,管理自己,也希望老师能给我一些帮助。我一定会在今后避免犯下这样的错误,还望您能原谅我。

此致

敬礼!

吃早餐检讨书【篇3】

尊敬的学校文明督察组:

您好!

这是一个非常深刻的考试,我为我这次犯的错误感到羞耻。

在我踏进主楼之前,文明督察已经提出了三份申请和五份命令,一再强调学校的学生不准带早餐到教室。而我犯了这个错误......今天我怀着愧疚和悔恨写这篇评论,以表达我对这一行为的深刻理解和道歉。我真的不应该无视学校文明督察组的规矩,也不应该违反。

然而,“人犯错,马犯错”,人总是会犯错,当然我知道不能以此为借口,我们还是要尽量避免这样的错误,希望你能相信我的悔恨。我的不良行为绝不是对文明检查组的挑战。相信看到我态度的人也能知道,我对这件事有着非常深刻的忏悔态度。我非常重视这件事,希望你能原谅我的错误,我可以向你保证,我以后再也不会把早餐带进教室了。

因为时间紧迫,我无视文明督察组的规定,带着早餐进了教学楼。虽然我知道这种行为是错误的,但我还是照做了。所以我觉得很有必要,也应该把这个书面的检讨给文明督察组,让我深刻反省自己的错误。我所做的是一个严肃的原则问题。之后,我平静地想了很久,逐渐意识到我要为自己的行为付出代价。文明巡视组一再表示,话还在耳边,严肃认真的表情还在眼前。我被深深的震撼了,也深深的意识到了这件事的重要性。现在,这个错误已经犯了,我深感遗憾。经过深刻检讨,我相信自己的思想深处已经隐藏了一个致命的错误:我的思想觉悟不高,不够尊重别人,以后会更加尊重别人。严重缺乏对重要事项的重视。我通常过着懒惰的生活,如果不是因为我太懒了。为了更好地理解错误,也为了让大家相信我可以真正地改正自己的错误,确保他们不再重蹈覆辙。

对于这件事我真的很抱歉。希望大家能原谅我,认清我认错的态度。我真的深刻地反省了自己的错误。我希望你能再次知道我的错误。改变的机会。也希望同学们多多指教,不要犯和我一样的愚蠢错误。

审稿人:xxx

20xx,xx,xx

吃早餐检讨书【篇4】

尊敬的班主任老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这里,我要对于自己把早餐带到教室里吃的行为错误做一下检讨与反省。这次错误之前,我并没有对于这个错误引起足够的重视与理解,以为这并不是什么大不了的事情。直到我的错误被班主任老师严肃批评时,我才清醒回来。在这里我要感谢班主任对我的批评教育,让我能够发现自身的缺点与不足,老师的批评是帮助我提高与改善了。

当天上午由于我起床晚了,来不及在家里吃早餐就火急火燎地跑到学校,只在路上买了一份夹糕来吃。来到学校我发现距离早读还有一点时间,就赶紧吃了夹糕。我没有充分想到自己的行为已经给班级造成了影响,给同学们造成了影响。现在我可算是清楚了:

第一,我在班级里吃早餐非常严重得破坏了班级的卫生环境。早餐散发的气味弥漫在教室空气中,早餐掉落在地面的饭粒污染了教室地面,引来了蚂蚁与苍蝇。第二,我早餐带进教室给同学们起了负面的带头作用,引得同学觉得都可以带早餐到教室里吃了。班级的纪律风气需要每个同学维护,我带头起了这样不良的示范是非常不好的。第三,早餐吃完以后在教室里弥漫的气味也影响到了同学们,害同学们也跟着闻这些早餐的气味。同时早餐又是油纸袋包装的,日积月累也增加了班级垃圾的产生量,给同学打扫卫生带来负担。

现如今,我已经充分得认识到了早餐带教室里吃这一行为是多么的错误。为此,我要好好得反省错误。在此,我要郑重得向老师与同学们保证:从今往后,我一定不会再将造成带到教室里了。要养成早睡早起的好习惯,早餐务必要在家里吃饱以后再来学校。我要努力学习,遵守班集体纪律,做一名班集体良好风气与纪律的拥护者与持守者。

检讨人:xx

20xx年x月x日

吃早餐检讨书【篇5】

尊敬的领导:

您好!

领导,我今天真的十分抱歉。我的所作所为让您对我很失望,败坏了上班纪律,营造了不好的影响,因此,我在此真诚的写了一封检讨书,希望您能够花几分钟的时间看完,也希望您能够原谅我,我今后一定不会再犯。

事情的经过是这样的,公司规定早上不得吃早餐,或者说必须吃完早餐才能到公司来,不得在公司内部吃早餐,在公司吃早餐对公司正面的形象会造成不好的影响。这条规定我是记在心里的,但是今早实在是来不及了,我去楼下旁边的早餐店买了个早餐,我本来是想吃完再上去的,但是看着快要迟到了,我就顾不了那么多,拿着早餐就上去了。后来我一直不太敢吃,我怕被您发现,后来确实有些太饿,因为昨晚为了减肥也没有吃饭,所以我就忍不住了,想偷偷地吃了早餐,结果就被您发现了。之后我很懊悔,也很无奈,我违反了规定,就应该受到惩罚,所以,我愿意接受您给我的一切惩罚,只希望您能够原谅我。

以下是我做的几点反思总结:

一、公司形象

早上吃早餐会给公司的形象造成不良的影响,如果有人来到公司,一进门,就是员工们在吃早餐聊着天,那么给人的第一感觉就是这个公司很懒散,没有正确的上班风气,难免给人的第一印象就会变得不好,所以,这一点我是知道的,我今后也一定会做到不在公司吃早餐,维护好良好的上班环境和氛围,不做违反规定的那个人,给同事们树立起不良的形象。因此,我认识到我的错误了,希望领导能够从轻处理。

二、环境影响

其实我们都知道,在公司吃早餐味道会很重,很杂。它会破坏原有的环境,导致上班的环境变得复杂一些,因此,我也是同意不在公司吃早餐的。我们来公司工作,其中一条就是看重了公司优良的环境,它能够让我们更加专注的工作,效率更高。但是如果因为一些别的因素的影响,而导致我们的效率变低,那么是不值得的。因此我也深刻的理解到公司为什么不允许吃早餐的原因了。我承诺,我在今后一定会遵守规定,不做公司的蛀虫,而是做公司的顶梁柱!

三、纪律问题

无论在哪里,我们都讲究一个纪律问题,军人有军人的纪律,学生有学生的纪律,那么作为我们上班一族,当然也要遵守纪律,只有大家都遵守了纪律,那么公司的系统才会完善,对我们员工也会有更好的一面,工作项目也才会更加畅通的进行下去,大家的工作的效率也会变得更好起来。因此,往后我一定会认识到纪律问题的严重性,不做破坏纪律的那一个人。

最后,我还是得向领导说一声抱歉,虽然违反规定不是我心中的本意,但我确实是犯了这样的错,唯一做的就是今后不会再有第二次!也希望您能够原谅我,包容我这一次的冲动,我会更加努力地工作,为公司创造更多的机遇和财富!请您原谅我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

旷早餐检讨书


对于“旷早餐检讨书”,如果您想要了解更多相关知识,请继续阅读本文。我相信,通过阅读本文,您将能够从中获得很大的收益。在我们的成长过程中,我们常常会被上级领导要求写检讨书,这是因为我们经常会犯错。检讨书是一种必不可少的重要工具,它能够帮助我们反思自己的行为和错误,从而帮助我们成长。

旷早餐检讨书(篇1)

教室吃早餐检讨书

尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!我写这篇文章,主要是为了反思和检讨我们在教室吃早餐的行为。最近,我们班出现了一些同学在教室吃早餐的情况,这对我们的学习环境和团队精神造成了一定的影响。我们深感抱歉,并郑重向全校师生道歉。

首先,我们意识到在教室吃早餐违反了校规校纪。学校一直倡导良好的学习环境和文明的行为习惯,我们没有遵守规定,给学校和老师们添了麻烦,这是我们的疏忽和错误。我们会牢记教训,认真遵守校规,树立良好的形象。

其次,教室吃早餐不仅影响了自己的学习,也扰乱了他人的学习秩序。教室是我们学习的场所,安静和整洁的环境对我们的学习效果起着重要作用。在这个问题上,我们缺乏对他人的尊重和关爱,给靠近我们的同学带来了各种不便。我们将改正这一错误,保持良好的学习环境,让每位同学都能专心学习。

再次,教室吃早餐存在着安全隐患。早餐食品的加热、使用餐具、清理垃圾等过程中,对于不慎引发火灾和传染病等问题,我们没有做好充分的安全防范工作。这些问题对我们的学校、老师和同学都是巨大的隐患。我们决心以严谨的态度,重视安全问题,不再进行教室吃早餐的行为。

最后,我们愿意承担由此带来的后果。我们明白,自己的行为可能导致整个班级或者学校受罚,我们愿意接受校方的处理和惩罚。并且,我们自愿参加班级的卫生整理、宣传活动等,以弥补我们违规行为带来的不良影响。

面对这个问题,我们将从自身做起,改正不良行为,遵守规章制度,互相帮助。我们班将建立一个相互监督和督促的机制,每位同学都应该对自己的行为负责。同时,我们也希望老师们能给予我们更多的指导和教育,引导我们养成良好的生活习惯。

再次向全校师生表示我们的道歉,我们会全力以赴改正错误,争取恢复良好的学习氛围。我们相信,在大家的共同努力下,我们一定能够在未来的学习和生活中做得更好!

谢谢大家!

旷早餐检讨书(篇2)

尊敬的领导:

您好!

我为我在工作的时候吃早餐向您道歉认错,这样的行为影响大家的工作,违反了公司的规定,我将会牢记于心,以后觉不再犯。

其中的原因经过是我今天来上班的路上堵车了原本我按以前的正常时间来算我应该会提前来到公司,但是堵车后浪费了大量时间很多车辆都动弹不得,我下车后匆匆忙忙赶来公司还好没有迟到,但是我却没有时间吃早餐了,上班后感到肚子非常饿忍不住把早上买的早餐拿出来吃。

我以前从来都没有在上班的时候吃过早餐,这次我也是太饿了才做的,我希望领导能够原谅我这一回,我在上班时间吃早餐会打扰到其他同事的工作,会让大家产生饥饿感,会让其他同事工作分心,也会让自己工作分心,在工作的时候既要工作又吃早产不能够把工作作好,只会让我们把工作做得一团糟,上班时间就应该一心一意工作,在上班时间吃东西的行为,也是非常不礼貌的行为,大家都在工作就我在哪里吃东西,是不尊重大家,不应该这么作,我这次的做法错了,我也认识到了,哪怕再饿也不应该在工作的时间里去吃早餐,再加上公司有规定不准在上班时间吃早餐,我违反了公司的规定,没有遵守公司的规定,我们是公司的一员就必须要遵守公司的相关规定,只有遵守规定公司才会变得井井有条,才能够正常的工作,如果所有人都想我一样在工作的时候并专心工作还在工作的时间吃早餐,这样根本就做不好事情。在工作的时候如果不小心把早餐弄撒了会影响到大家正常工作,让我们的工作效率变低。

我会吸取这次的教训,再也不会利用上班时间吃早餐了,我会努力的工作,以后吃早餐会在上班之前把把早餐解决,或者先在家里把早餐解决了在出门,不耽误上班的时间。

我不是故意要在上班时间吃早餐的希望领导能顾网开一面,我是真心诚意的认错,的我绝不会只是口头承诺,我会分清吃饭时间和上班时间,在工作的时候有工作为重,上班的时候绝不带早餐进入公司,严格要求自己,始终保持高度的责任意识,以工作为重,把工作做好,避免在工作的时候出现问题,让自己有交代,也能够给公司一个交代,不会偷偷的在工作时间吃,更不会在工作中吃,把工作按排好做好自己的任务。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

旷早餐检讨书(篇3)

尊敬的老师:

您好!

老师,对不起,我犯下了一个非常严重的错误。我将学校明令禁止的早餐带进了教室,本就是一个非常不对的事情,而且还在上课的时候偷偷的在课堂下面偷吃,这就更是错上加错!

作为一名学生,我本该严格的遵守学校的条例和规定,可是现在为了一口吃的,我就放下了自己作为学生的尊严,实在是感到非常的羞愧。

在这个时候,我又想起了语文老师教过我们陶渊明“不为五斗米折腰”的典故,现在再看看我,为了这一口吃的,我却将自己的头深深的低在了课桌之下,现在实在是感到耻辱。尽管我们这些初出茅庐的初中生自然是不能和过去的伟大诗人比情操,但是我这样的错误也实在是难以原谅。

在过去,我总是想着作为一个初中生,其实我们也只不过从小学毕业不久。所以我就常常的放任自己的任性,让自己在许多的小事方面遵循着内心却不去跟随理性,这也导致我在外人眼里渐渐变成了一个非常顽皮的学生。但这也是事实,不去遵守规则,这不是顽皮是什么?说的严重一点,这已经是一句顽皮能了事了!

在老师的教导之前,我总是想着自己只不过是犯下了一个小小的错误,只不过是在教室中吃了一点东西,至于这样严重吗?可是在老师的教导后,我自己也好好的想了以下。早上几节课本是我们学习的最好的时间,我在这个时候偷偷的吃东西,不仅浪费了这大好的时光,还让自己没能听到老师的讲课。这还只是对我自己的影响!在教室中有犯错的学生,作为老师就算是打断了讲课,也必须将这个学生改正,这是老师再对我们负责,是老师对我的关爱!可是在之前我却只是讨厌着这样的关爱……而且,老师批评我不仅是对我的负责,也是为了给我周围的同学关心。

在这样安静的学习时间里,我却在中间吃着带着香气的早餐!这会影响一片同学的注意力,这么一大片的异常,老师想不注意都很难了!

在之后,我了解到其实在我的周围也有许多的同学没能赶上吃早餐。这让我感到非常的惭愧,不只有我一个人在饿肚子,但是在课堂上偷吃的却只有我一个!我为自己的行为感到羞愧!我在这里向您保证,这样的事情,一定不会在我身上出现第二次,我一定会好好的遵守学校的纪律,作为一个好学生在我们班上和同学们一起进步!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

旷早餐检讨书(篇4)

尊敬的老师:

您好!

可能是因为昨天考试太累了。今天早上 6 点 18 分。我负责开教室,必须比其他同学先到教室,看到手表上的时间,我吓了一跳。我一跳起来,立刻开始穿衣服,叠好被子,刷牙,洗脸。已经过了 6 点 20 分。我立即冲下楼去买早餐,还没来得及吃,就匆匆来到教室,打开了门。已经快 6 点 30 分了。然后老师进了教室,我把早餐放在桌子上,没吃。

我今天早上读了上半节课。英语老师教完英语单词,就去下一堂课了。我太饿了,忍不住拿出我的早餐吃了。抓住。

我对自己的行为深感愧疚。经过老师的一番教导,我终于意识到自己的行为是错误的。上课早点读书和吃早餐是非常有害的。

首先,早读班吃早餐违反校纪。如果一个班级没有纪律,这个班级就不会成为一个班级。在老师的反复教育和提醒下,我还是要犯错误。对于一个高中生来说,真的不应该。

其次,上课早吃早餐会影响一个人的学习效率,导致学习倒退,甚至影响月考成绩,影响未来的大学考试成绩,影响未来的前景。

第三,早读课吃早餐的时候,早餐的香味会影响到别人,别人在看书的时候会走神,以至于背诵时注意力不集中,记不住他们应该记住的单词或单词。要记住的文章。这会影响其他人的成绩,对此我感到非常抱歉。

最后,我吃早餐的时候,担心被老师发现,我很紧张,而且那个时候早餐已经凉了,会对我的健康造成伤害,比如拉肚子。

老师,我在晨读课上吃早餐感到很愧疚。从今以后,我一定要改正自己的缺点,遵守纪律,好好改革,做一个新人,争取做一个合格的xx学生。

审稿人:xxx

20xx,xx,xx

旷早餐检讨书(篇5)

尊敬的学校文明督察组:

您好!

这是一个非常深刻的考试,我为我这次犯的错误感到羞耻。

在我踏进主楼之前,文明督察已经提出了三份申请和五份命令,一再强调学校的学生不准带早餐到教室。而我犯了这个错误......今天我怀着愧疚和悔恨写这篇评论,以表达我对这一行为的深刻理解和道歉。我真的不应该无视学校文明督察组的规矩,也不应该违反。

然而,“人犯错,马犯错”,人总是会犯错,当然我知道不能以此为借口,我们还是要尽量避免这样的错误,希望你能相信我的悔恨。我的不良行为绝不是对文明检查组的挑战。相信看到我态度的人也能知道,我对这件事有着非常深刻的忏悔态度。我非常重视这件事,希望你能原谅我的错误,我可以向你保证,我以后再也不会把早餐带进教室了。

因为时间紧迫,我无视文明督察组的规定,带着早餐进了教学楼。虽然我知道这种行为是错误的,但我还是照做了。所以我觉得很有必要,也应该把这个书面的检讨给文明督察组,让我深刻反省自己的错误。我所做的是一个严肃的原则问题。之后,我平静地想了很久,逐渐意识到我要为自己的行为付出代价。文明巡视组一再表示,话还在耳边,严肃认真的表情还在眼前。我被深深的震撼了,也深深的意识到了这件事的重要性。现在,这个错误已经犯了,我深感遗憾。经过深刻检讨,我相信自己的思想深处已经隐藏了一个致命的错误:我的思想觉悟不高,不够尊重别人,以后会更加尊重别人。严重缺乏对重要事项的重视。我通常过着懒惰的生活,如果不是因为我太懒了。为了更好地理解错误,也为了让大家相信我可以真正地改正自己的错误,确保他们不再重蹈覆辙。

对于这件事我真的很抱歉。希望大家能原谅我,认清我认错的态度。我真的深刻地反省了自己的错误。我希望你能再次知道我的错误。改变的机会。也希望同学们多多指教,不要犯和我一样的愚蠢错误。

审稿人:xxx

20xx,xx,xx

旷早餐检讨书(篇6)

尊敬的领导:

您好!

领导,我今天真的十分抱歉。我的所作所为让您对我很失望,败坏了上班纪律,营造了不好的影响,因此,我在此真诚的写了一封检讨书,希望您能够花几分钟的时间看完,也希望您能够原谅我,我今后一定不会再犯。

事情的经过是这样的,公司规定早上不得吃早餐,或者说必须吃完早餐才能到公司来,不得在公司内部吃早餐,在公司吃早餐对公司正面的形象会造成不好的影响。这条规定我是记在心里的,但是今早实在是来不及了,我去楼下旁边的早餐店买了个早餐,我本来是想吃完再上去的,但是看着快要迟到了,我就顾不了那么多,拿着早餐就上去了。后来我一直不太敢吃,我怕被您发现,后来确实有些太饿,因为昨晚为了减肥也没有吃饭,所以我就忍不住了,想偷偷地吃了早餐,结果就被您发现了。之后我很懊悔,也很无奈,我违反了规定,就应该受到惩罚,所以,我愿意接受您给我的一切惩罚,只希望您能够原谅我。

以下是我做的几点反思总结:

一、公司形象

早上吃早餐会给公司的形象造成不良的影响,如果有人来到公司,一进门,就是员工们在吃早餐聊着天,那么给人的第一感觉就是这个公司很懒散,没有正确的上班风气,难免给人的第一印象就会变得不好,所以,这一点我是知道的,我今后也一定会做到不在公司吃早餐,维护好良好的上班环境和氛围,不做违反规定的那个人,给同事们树立起不良的形象。因此,我认识到我的错误了,希望领导能够从轻处理。

二、环境影响

其实我们都知道,在公司吃早餐味道会很重,很杂。它会破坏原有的环境,导致上班的环境变得复杂一些,因此,我也是同意不在公司吃早餐的。我们来公司工作,其中一条就是看重了公司优良的环境,它能够让我们更加专注的工作,效率更高。但是如果因为一些别的因素的影响,而导致我们的效率变低,那么是不值得的。因此我也深刻的理解到公司为什么不允许吃早餐的原因了。我承诺,我在今后一定会遵守规定,不做公司的蛀虫,而是做公司的顶梁柱!

三、纪律问题

无论在哪里,我们都讲究一个纪律问题,军人有军人的纪律,学生有学生的纪律,那么作为我们上班一族,当然也要遵守纪律,只有大家都遵守了纪律,那么公司的系统才会完善,对我们员工也会有更好的一面,工作项目也才会更加畅通的进行下去,大家的工作的效率也会变得更好起来。因此,往后我一定会认识到纪律问题的严重性,不做破坏纪律的那一个人。

最后,我还是得向领导说一声抱歉,虽然违反规定不是我心中的本意,但我确实是犯了这样的错,唯一做的就是今后不会再有第二次!也希望您能够原谅我,包容我这一次的冲动,我会更加努力地工作,为公司创造更多的机遇和财富!请您原谅我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

旷早餐检讨书(篇7)

尊敬的老师:

您好!

首先在这里向您表达我诚挚的歉意,我在明知道这样的行为是错误的时候却还是犯下了这样的错误。不允许带早餐来到教室,甚至教室这是学校和老师您都格外强调的事情,然而我还是做了出来。我也能够理解学校这样的用意,夏天的东西腐烂的会快一点,而早餐的味道也很重,这样会让教室充满异味,分散同学们学习的心思。我现在自己回想起来也是非常的后悔,我这样的行为不单单是我自己违反了学校和班级的规章制度更是让班上的其他同学受到了我影响。如果因为这件事情,影响到班上其他同学的学习我想我的罪过就大了。好在老师您早上突然来到了教室一趟发现了我的错误,否则我还不一定要错到什么时候去了。而现在及时的发现我的错误也能让班上的同学们避免受到我这种行为的影响,也让我在自己内心会好受一些。

其实学校如此的强调我也是知道这样的行为的后果是十分严重的,但是今天也是有些迫不得已。在昨天晚上因为写作业和预习,加上搞完这些我又玩了一会,就导致我昨天睡得挺晚,而睡得晚也就致使我早上起晚了。在早上我发现自己起晚了之后就赶紧赶往了学校,但是等我去到学校的时候,也快到了关校门的点了。而那时我因为来不及在家里吃就在马路上买上了一份早餐,而等我到校门口才想起来,现在不允许带进学校里面去。而我又快要迟到了,在外面吃完再进学校可能就会迟到,所以我想着只要我带进去没被发现就行,就把早餐放进书包带进了学校里面去。等到了教室我也是赶紧打开书包,把早餐拿了出来,想着争取在上课之前把早餐吃完,这样就不会被老师发现,也就没事了。但也在我正在吃早餐的时候老师您来到了教室,当场抓住了我。说实话我的内心也是非常忐忑的,但为了不迟到我也是不得不做出这个决定。虽然把早餐丢了进到学校也是可以的,但那也毕竟是我花钱买的,要是吃都不吃两口就丢了,那不是很亏吗。所以我才干脆心一横,就放在书包里带了进来。现在我也是真正的醒悟了过来,如果再让我选择一次我肯定是不会在那么做了,当时如果不把早餐丢了,那不管怎么样都会犯下错误,而有时候就应该舍去一些东西,不必太过节省。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

旷早餐检讨书(篇8)

尊敬的老师:

对不起,我错了。我不该带早餐进教室。您说过了最近评估,我们不能带早餐进教室,我知道我的行为很放肆,但是,我真的知道错了。请您原谅我,我不是故意的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的底线,我们还是学生,不应该对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.

如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.

我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名大学生还像小孩子一样违反纪律,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

经过老师您的教导,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

我真的知道错了,还是恳请您的原谅。给我一次改过自新的机会.我保证不再有下次.也希望同学们能以我为例.别犯同样的愚蠢的错误.

旷早餐检讨书(篇9)

尊敬的xx老师:

您好!

非常感谢你能够原谅我的过错,给我一次检讨错误、改过自新的机会,我非常地珍惜这次改错机会。特此,向您递交我的检讨书,以深刻反省我的错误,并且恳请您与同学们的原谅!

不甚惭愧啊,此次中午饭期间同学们都老老实实地去了学校食堂吃饭,可是我却一个人在教室里点快餐吃快餐,并且还不好好将快餐盒子收好,导致教室里一股子快餐味儿,给下午同学、老师的上课造成相当严重的困扰。

现如今,我反省错误,不应该再说什么吃不惯学校食堂饭菜这样老掉牙的借口嘛。我应该痛定思痛,潜心悔改,努力深究错误原因,提出错误的改正办法。到目前看来,我的错误主要两方面:一,我不将班级规定放在眼里,严重的忽视了学校规章制度。二,没有顾忌后果,没有将餐盒清理干净,导致教室环境受到影响,损害了其他同学利益。

为此,我决定:首先,我要向老师、同学们深深地说一句对不起。当然这还不算完,我还要向大家作出公开的道歉,就我的错误宣读这篇检讨书。其次,我向老师、同学保证今后吃饭时间我也就老老实实地去学校食堂吃饭了,不再搞特殊化,不再铺张浪费,当然我已经不去吃快餐了,也就没有什么完全清理快餐盒的事情了。再有,我一定要从此次错误当中吸取教训,以后我要是做什么事情得顾忌一下同学的利益、老师的感情,三思而后行嘛!

检讨人:xx

20xx年x月x日

餐饮员检讨书


餐饮员检讨书 篇1

尊敬的顾客:

我们谨代表餐厅全体员工向您深表歉意。对于我们最近发生的餐饮过失事件,我们深感内疚和惭愧。在此,我们郑重向您道歉,并表示我们对此事深感愧疚和自责,保证将竭尽全力避免类似事件的再次发生。

作为一家专注于为顾客提供高品质食品和服务的餐厅,我们非常重视每一个顾客的健康和满意度。很遗憾地,我们的管理出现了一些疏漏,导致了此次过失事件的发生。

我们的厨师团队一直以来都非常注重食品卫生和质量,但是在准备您最近一次用餐时,出现了一系列问题。我们疏忽大意地没有对一些食材进行及时的检验和处理,对于过期的食材没有及时丢弃,导致了食品的新鲜度和质量遭到了影响。在制作过程中,我们的厨师没有严格遵守食品卫生操作规程,没有彻底清洗和消毒使用的器具和设备。这些问题的累积导致了食品质量问题,对您的健康产生了潜在威胁。

我们深刻认识到这次事件的严重性,并迅速采取了一系列纠正措施以防止类似事件再次发生。我们重新制定了食品安全与卫生标准,并对所有员工进行了全面的培训,确保每个员工都对食品安全和卫生问题有充分的认识和重视。我们增加了食材检验的频次,确保所有食材的新鲜程度和品质。同时,我们加强了对厨房设备的维护和清洁工作,加强了工作流程中的各个环节的监控和管理。

我们向您承诺,我们将严格遵循相关法律法规,加强与相关监管部门的合作,积极参与社会公益活动,为提升整个行业的食品安全水平贡献力量。我们同样也会建立起完善的投诉处理和回应机制,确保您对我们的任何不满或意见都能得到及时解决和回应。

我们再次对此次事件给您带来的不便和困扰表示最诚挚的歉意。感谢您一直以来对我们的支持和厚爱。我们承诺,我们会全力以赴,确保类似事件不再发生,并以更高效和优质的服务回报您的信任。

衷心感谢您对我们的理解和支持!

餐厅全体员工

餐饮员检讨书 篇2

一、餐厅的工作任务

餐饮服务是组成餐厅必不可少的部分。在餐厅各部门中,餐厅员工集中,业务环节繁多,技术水平要求高,牵涉到的学科知识广泛,因而其管理也最为复杂,加强餐饮管理,对整个饭店的经营管理都有非常重要的意义。餐厅主要负责食品原材料的加工,各类饮食食品的烹制,各餐厅产品销售和宴会服务工作,满足住店客人和店外前来用餐客人的物质和心理享受需要。

二、餐厅开业筹备的任务与要求

餐厅开业前的准备工作,主要是建立部门运转系统,并为开业及开业后的运营在人、财、物等各方面做好充分的准备。具体包括:

(一)、确定餐厅的管辖区域及责任范围餐厅总监(经理)一般要提前6个月到岗。

到岗后,首先要通过实地察看,熟悉饭店的平面布局。然后根据实际情况,确定餐厅的管辖区域及餐厅的主要责任范围,以书面的形式将具体的建议和设想呈报总经理。饭店最高管理层将召集有关部门对此进行讨论并做出决定。在进行区域及责任划分时,餐厅管理人员应从大局出发,要有良好的服务意识。餐厅管理范围较大,为综合利用会议设施,发挥最大的效能,一般宴会厅、会议室划归餐厅管辖;员工餐厅也由餐厅统一管理。

(二)确定餐厅各区域主要功能及布局。

根据餐厅总体建筑布置和市场定位,对餐饮区域要进行详细的功能定位。在进行区域分布时,要合理考虑餐饮各项管理流程;如送餐线路;服务流程的合理性;厨房工作流程的合理性;餐具收拾和洗涤的流程;足够的仓储场所和备餐间;尤其是多功能宴会厅(一般有二套设施),要留有充足的储放会议桌和餐桌的场地。

(三)设计餐厅组织机构要科学、合理地设计组织机构,餐厅经理要综合考虑各种相关因素,如:饭店的规模、档次、建筑布局、设施设备、市场定位、经营方针和管理目标等。参考资料中国吃网《资料包:如何开一家赚钱的小餐馆》。

(四)制定物品采购清单饭店开业前事务繁多,经营物品的采购是一项非常耗费精力的工作,仅靠采购部去完成此项任务难度很大,各经营部门应协助其共同完成。无论是采购部还是餐厅,在制定餐厅部门采购清单时,都应考虑到以下一些问题:

1.本饭店的建筑特点。采购的物品种类和数量与建筑的特点有着密切的关系。

2.行业标准。

3.本饭店的设计标准及目标市场定位。餐饮管理人员应从本饭店的实际出发,根据设计的星级标准,同时还应根据本饭店的目标市场定位情况,考虑目标客源市场对餐饮用品的配备需求。如高档宴会的布置需要;婚宴市场的产品。

4.行业发展趋势。餐饮管理人员应密切关注本行业的发展趋势,在物品配备方面应有一定的超前意识,不能过于传统和保守。

5.其它情况。在制定物资采购清单时,有关部门和人员还应考虑其它相关因素,如:餐饮上座率、饭店的资金状况等。采购清单的设计必须规范,通常应包括下列栏目:部门、编号、物品名称、规格、单位、数量、参考供货单位、备注等。此外,部门在制定采购清单的同时,就需确定有关物品的配备标准。

(五)协助采购餐厅经理虽然不直接承担采购任务,但这项工作对餐厅的开业及开业后的运营工作影响较大,因此,餐厅经理应密切关注并适当参与采购工作。这不仅可以减轻采购部经理的负担,而且还能在很大程度上确保所购物品符合要求。餐厅经理要定期对照采购清单,检查各项物品的到位情况,而且检查的频率,应随着开业的临近而逐渐增高。

(六)参与制服的设计与制作餐厅的岗位较多,而且风格各异,如仅中餐厅就有零点餐厅、宴会厅、包厢、风味餐厅等;为营造较好的服务氛围,在制服的款式、面料要加以区分。有些餐厅为了方便管理,把零点餐厅和宴会厅的服饰制作是统一的,这就很难显示一种宴会服务的氛围。

(七)编写部门运转手册《管理实务》运转手册,是部门的丁作指南,也是部门员工培训和考核的依据。一般来说,运转手册可包括岗位职责、工作程序、规章制度及运转表格等部分。参考资料中国吃网《资料包:如何开一家赚钱的小餐馆》。

(八)参与员工的招聘通常,餐厅的员工招聘与培训,需由人力资源部和餐厅共同负责。在员工招聘过程中,人力资源部根据饭店工作的一般要求,对应聘者进行初步筛选,而餐厅经理则负责把好录取关。

(九)、抓好开业前培训工作开业前培训是餐厅开业前的一项主要任务,餐厅经理需从本饭店的实际出发,制定切实可行的部门培训计划,选择和培训部门培训员,指导其编写具体的授课计划,督导培训计划的实施,并确保培训工作达到预期的效果。一般培训计划以倒计时的方式编定。员工一般要求三个月前到位,经过餐厅整体的半个月军训后,由部门安排培训,餐饮培训的主要内容有:餐饮的基础理论知识;基本功练习;餐饮服务规范流程的训练;餐厅主菜单培训;为培训团队的凝聚力,可在培训期间穿插一些团队合作的学习和训练等。培训结束,可组织一次大型的培训成果汇报会,也可从中发现一些优秀服务人员。

(十)建立餐饮档案开业前,即开始建立餐饮档案,对日后的餐饮管理具有特别重要的意义。很多饭店的餐厅就因在此期间忽视该项工作,而失去了收集大量第一手资料的机会。最好能与最初确定餐饮定位和功能划分的人进行一次沟通,领会他们对餐饮设计的意图。

(十一)参与餐饮验收餐饮的验收,一般由基建部、工程部、餐厅等部门共同参加。餐厅参与餐饮的验收,能在很大程度上确保餐饮装潢的质量达到饭店所要求的标准。餐厅在参与验收前,应根据本饭店的情况设计一份餐饮验收检查表,并对参与的部门人员进行相应的培训。验收后,部门要留存一份检查表,以便日后的跟踪检查。

(十二)开业前恳荒卫生工作开业前恳荒卫生工作的成功与否,直接影响着对饭店成品的保护。很多饭店就因对此项工作的忽视,而留下永久的遗憾。餐厅应在开业前与饭店最高管理层及相关负责部门,共同确定部门清洁计划,然后在客房部的指导下,展开全面的清洁工作。

(十三)部门的模拟运转餐厅在各项准备工作基本到位后,即可进行部门模拟运转。这既是对准备工作的检验,又能为正式的运营打下坚实的基础。

三、餐厅开业准备计划制定

餐厅开业筹备计划,是保证部门开业前丁作正常进行的关键。开业筹备计划有多种形式,饭店通常采用倒计时法,来保证开业准备工作的正常进行。倒计时法既可用表格的形式,又可用文字的形式表述。以下是一份用文字表达的开业前工作计划,仅供参考。例:《**餐厅开业前准备工作计划》

(一)开业前第17周餐厅负责人到位后,与工程承包商联系,这是工程协调者或住店经理的职责,但餐厅经理必须建立这种沟通渠道,以便日后的联络。

(二)开业前第16周至第13周

1.参与选择制服的用料和式样。

2.了解餐饮的营业项目、餐位数等。

3.了解饭店客房、康乐等其它配套设施的配置。

4.熟悉所有区域的设计蓝图并实地察看。

5.了解有关的订单与现有财产的清单。

6.了解所有已经落实的订单,补充尚未落实的订单。

7.确保所有订购物品都能在开业一个月前到位,并与总经理及相关部门商定开业前主要物品的贮存与控制方法,建立订货的验收、入库与查询的丁作程序。

8.检查是否有必需的设备、服务设施被遗漏,在补全的同时,要确保开支不超出预算。

9.确定组织结构、人员定编、运作模式。

10确定餐饮经营的主菜系。

11.编印岗位职务说明书、工作流程、工作标准、管理制度、运转表格等。

12.落实员工招聘事宜。

(三)开业前第十二周至第九周

1.按照饭店的设计要求,确定餐饮各区域的布置标准。

2.制定部门的物品库存等一系列的标准和制度。

3.制订部门工作钥匙的使用和管理计划。

4.制定餐厅的卫生、安全管理制度。

5.制定清洁剂等化学药品的领发和使用程序。

6.制定餐饮设施、设备的检查、报修程序。

7.建立餐饮质量管理制度。

8、制订开业前员工培训计划。

(四)开业前第八周至第六周

1、审查管事组洗碗机等设计方案、审查厨房设备方案。

2、与清洁用品供应商联系,使其至少能在开业前一个月将所有必需品供应到位。

3、准备一份餐饮检查验收单,以供餐饮验收时使用。

4、核定本部门员工的工资报酬及福利待遇。

5、核定所有餐具、茶具、服务用品、布草、清洁用品、服务设施等物品的配备标准。

6、实施开业前员工培训计划。

7、与总经理商定员工食堂的开出方案。

(五)开业前第五周

1、展开原材料市场调查分析;制定原料供应方案和程序。

2、与厨师长一起着手制订菜单。菜单的制订是对餐饮整体经营思路的体现,也是餐饮出品档次的体现,要经过反复讨论,基本方案制订好后报总经理。菜单设计程序:

①明确当地的饮食习惯(依据市场调查分析报告)

②餐厅餐饮的整体经营思路的目标客户群

③原料供应方案

④厨师队伍的实力⑤综合制订菜单⑥印刷。要求开业一周前印刷品到位。

3、确定酒水、饮料的供应方案;与财务部一起合理定价,报总经理。

4、各种印刷品如筷套、牙签套、酒水单等设计印刷。

5、与客房部联系,建立客房送餐程序。

6、与财务部联系制订结帐程序并安排二个课时以上的培训。

7、邀请财务部予以财务管理制订培训。

8、与保安部制订安全管理制度。

9、与客房部联系制订布草送洗程序。

10、与前厅部联系制订自助早餐等信息反馈程序。

11、与销售部联系建立会议、宴会工作程序。

12、建立餐厅的文档管理程序。

13、继续实施员工培训计划。对餐饮服务基本功进行测试,不合格的要强化训练。(六)开业前第四周

1、与财务部合作,根据预计的需求量,建立一套布件、餐具、酒水等客用品的总库存标准。

2、核定所有餐饮设施的交付、接收日期。

3、准备足够的用品,供开业前清洁使用。

4、确定各库房物品存放标准。

5、确保所有餐饮物品按规范和标准上架存放。

6、与总经理及相关部门一起重新审定有关家具、设备的数量和质量,做出确认和修改。

7、与财务总监一起准备一份详细的货物贮存与控制程序,以确保开业前各项开支的准确、可靠、合理。

8、继续实施员工培训计划。

(七)开业前第三周

1、与工程部经理一起全面核实厨房设备安装到位情况。

2、正式确定餐厅的组织机构。

3、确定各区域的营业时间。

4、对会议室桌位、就餐餐位进行全面的统计。

5、根据工作和其它规格要求,制定出人员分配方案。

6、按清单与工程负责人一起验收,验收重点:装修、设备用品的采购、人员的配置、卫生工作。

7、拟订餐饮消费的相关规定。

8、编制餐厅基本情况表(应知应会)

9、着手准备餐饮的第一次清洁工作(招收专业人员或临时工)。

(八)开业前第二周

1、全面清理餐饮区域,进入模拟营业状态。

2、厨房设备调试。

3、主菜单样品菜的标准化工作。

4、准备模拟开业的筹备工作:确定模拟开业的时间,明确模拟开业的目的,召开部门会议,强调模拟开业的重要性。取得全员统一。

四、开业前的试运行

开业前的试运行往往是饭店最忙、最易出现问题的阶段。对此阶段工作特点及问题的研究,有利于减少问题的出现,确保饭店从开业前的准备到正常营业的顺利过渡。餐厅的管理人员在开业前试运行期间,应特别注意以下问题:

(一)持积极的态度在饭店进入试营业阶段,很多问题会显露出来。

对此,部分餐饮管理人员会表现出急躁情绪,过多地指责下属。正确的方法是持积极的态度,即少抱怨下属,多对他们进行鼓励,帮助其找出解决问题的方法。在与其它部门的沟通中,不应把注意力集中在追究谁的责任上,而应研究问题如何解决。

(二)经常检查物资的到位情况前文已谈到了餐厅管理人员应协助采购、检查物资到位的问题。实践中很多饭店的餐厅往往会忽视这方面的工作,以至于在快开业的紧要关头发现很多物品尚未到位,从而影响部门开业前的工作。

(三)重视过程的控制开业前,餐厅的工作量非常大,各级管理人员要坚持在一线检查督导,控制作业过程,防止人别员工走“捷径”,损坏装修材料等。对一些设备的使用要在工程或场家的专业人员指导下进行。管理人员在布置任务后的及时检查和纠正往往能起到事半功倍的作用。

(四)加强对成品的保护对餐厅地毯、墙纸、家具等成品的最严重破坏,往往发生在开业前这段时间,因为在这个阶段,店内施工队伍最多,大家都在赶工程进度,而这时餐厅的任务也是最重,容易忽视保护,而与工程单位的协调难度往往很大。尽管如此,餐厅管理人员在对成品保护的问题上,不可出现丝毫的懈怠,以免留下永久的遗憾。为加强对饭店成品的保护,餐厅管理人员可采取以下措施:

1、加强与装潢施工单位的沟通和协调。敦促施工单位的管理人员加强对施工人员的管理。

2、尽早接管餐厅包厢、宴会厅等区域,加强管理,要对餐厅内的设施、设备的保护负起全部责任,餐厅需对如何保护设施、设备做出具体、明确的规定。

(五)加强对仓库和物品的管理开业前及开业期间部门工作特别繁杂,管理人员容易忽视对一些物品以及钥匙的管理工作,对物品的领用要建立严格的制度。

(六)确定物品摆放规格在接手了包厢、宴会厅后,餐厅经理就要与餐厅经理等一起马上确定摆台规范、物品摆放规格工作,并拍照制作标准化图案,进行有效的培训。对其他如备餐间、工作柜等也规范,以取得整齐划一的管理效果,使后期的服务都能按一定的秩序进行。这段时间如果不能形成统一,往往会造成服务员重复返工、餐厅布置无序的局面,需要较长时间才能调整过来。

(七)工程部和餐厅共同负责验收作为使用部门,餐厅的验收对保证后期质量至关重要。餐厅在验收前应根据本饭店的实际情况设计验收表,将需验收的项目逐一列上,以确保验收时不漏项。餐厅应请被验收单位在验收表上签字并留备份,以避免日后的扯皮现象。有经验的餐厅经理在验收后,会将所有的问题分类列出,以方便安排施工单位的返工。

(八)注意工作重点的转移,使部门工作逐步过渡到正常运转开业期间部门工作繁杂,但部门经理应保持清醒的头脑,将各项工作逐步引导到正常的轨道。在这期间,部门经理应特别注意以下的问题:

1、按规范要求员工的礼貌礼节、仪表仪容。开业期间对员工习惯的培养,对今后工作影响极大。

2、建立正规的沟通体系。部门应开始建立内部会议制度、交接班制度,开始使用表格;使部门间及部门内的沟通逐步走上正轨。

3、注意设备的保养。

(九)加强安全意识培训,严防各种事故发生。

(十)加强对餐饮内设施、设备使用注意事项的培训。

(十一)加强餐饮菜肴的培训。特别是开业期间的菜肴、餐厅的主要特色菜等;很多餐厅开业很长一段时间,服务员对客人询问特色菜都无法回答,主要是培训不到位。厨师长要定期在餐饮例会上对服务员进行有针对的培训。

(十二)模拟开业日程安排:初级阶段:

前12天熟悉环境。服务员进入场地,熟悉餐饮及餐厅整体环境,要给予员工十分充足的时间。厨师进场后,对设备熟练使用。

前11天熟悉台位。对餐厅布局、服务流程、上菜流程等予以熟悉。前10天熟悉菜谱。模拟点菜、迎宾等环节。厨房演练叫菜、出菜。前9天熟悉就餐。熟悉就餐的一系列工作。提高阶段:

前8天流程演练。在进一步熟悉的基础上,提高效率。前7-6天特殊情况处理。加强协调能力的培训;并适当提高劳动强度。熟悉阶段:

前5-2天熟练操作。完全掌握摆台、上菜、服务等各个环节。熟悉巩固。筹备开业:

前1天全面筹备开业模拟开业阶段,要按正常运作召开班前例会,摆台、清理等;并在每次模拟后,召开分析会,并形成会议纪要。模拟开业的评审团一般由管理公司餐饮总监、餐厅经理、培训部经理、餐厅经理等高级行政人员组成,客观评价餐厅和服务和出品,纠正错误码,保证开业后的正常营运。在模拟开业后期,也可适当邀请餐厅总经理或管理公司驻店人员进行试菜,对菜式进行指导。

以上各个步骤的资料都可以在《资料包:如何开一家赚钱的小餐馆》找到参考。筹备餐厅开业是一个很大的工程,各方面都要兼顾,不容易的,因此不得不借助一些参考资料,使自己事倍功半。

餐饮员检讨书 篇3

危机见真情,疫情席卷全球,餐饮行业受到了前所未有的冲击。面对这场考验,我们深感企业的防控工作存在一些不足之处,我们愿以此检讨书对过去的工作进行全面反思,并谨记教训,以更加积极的态度,更加科学的方法,全力以赴,全面加强餐饮防控工作。

首先,我们要检讨的是防疫意识的不足。在疫情初期,我们对疫情的危害性认识不够深刻,对防控措施的重要性认识不够到位,导致了疫情的蔓延。我们必须深刻认识到,疫情防控是我们的首要任务,只有把防控工作放在第一位,才能保证员工和客户的安全。

其次,我们要反思的是规章制度的不完善。在疫情爆发之前,我们没有建立起一套完善的防控制度,没有做好应急预案,没有对员工进行规范的培训,导致了疫情防控工作的不力。面对未来可能出现的疫情,我们要及时建立完善的规章制度,制定详细的防疫方案,确保每个环节都能够得到有效的管控。

再次,我们要检讨的是员工的安全意识不足。虽然我们在疫情期间加强了员工的培训工作,但在实际操作中,仍然存在着个别员工对防控措施的漠视和不遵守。这给整个防控工作带来了极大的风险。我们要加强员工的安全教育,增强员工的安全责任感,使每个人都能够时刻注意自身的防护,做好个人的卫生措施。

此外,我们还要承认我们在疫情期间的危机处理能力不足。面对突如其来的疫情,我们的团队应变能力不足,没有有效的危机管理经验,导致了一系列错误的决策和应对不得当的措施。我们要在平时加强应急演练,提高团队的应变能力,使我们能够在面对危机时做出明智的决策,有效地控制局势。

最后,我们要反思的是宣传工作的不力。在疫情期间,我们没有充分利用各种渠道传播防疫知识,加强消费者的防控意识。我们要提高自身宣传能力,加强与各种媒体的合作,积极宣传我们的防控措施,为消费者提供安心的用餐环境。

通过对过去工作的反思,我们深刻认识到自身存在的不足,我们要诚恳向员工和客户道歉,并郑重承诺,今后我们将全面加强餐饮防控工作,不断提高我们的能力和水平,积极应对一切可能出现的危机,为员工和客户的健康安全保驾护航。我们坚信,在全体员工的共同努力下,我们定能战胜这场疫情,为餐饮行业的复苏做出积极贡献!

餐饮员检讨书 篇4

尊敬的公司领导:

您好!我是餐饮部的员工。我写下这篇检讨书,是因为我对于近期频繁迟到的问题深感内疚和愧疚。我深知作为一名餐饮员工,守时是我们最基本的职责,但是由于自身的疏忽和一些客观原因,我再次没有能按时到岗,我深感抱歉。

首先,我必须承认,我对于迟到这个问题意识不够强烈。开始的时候,我觉得迟到几次也没有什么大不了,完全没有意识到它对我个人和餐饮部的影响。然而,随着时间的推移,我意识到我给同事和领导带来了麻烦和困扰。由于我的迟到,同事们必须承担额外的工作量,延误了上岗时间,给客人带来了不便。对此,我深感愧疚和内疚,我向公司和同事们真诚道歉。

其次,我也要承认,迟到的原因主要是我的自身原因。有时候是因为没有正确估计交通和路况,有时候是因为个人生活作息不规律,没有有效安排好时间。这种自私的行为给公司带来了损失,我也给自己的职业形象抹上了污点。对于这些原因,我深感内疚,也意识到我需要改变。

针对这些问题,我愿意采取积极的措施来解决。首先,我会调整自己的个人作息,确保每天有足够的休息时间,以保证精神和身体的健康。我也会用专业的应用程序预测出行时间,以便更准确地预估交通和路况。此外,我将学习时间管理技巧,合理安排自己的时间,确保不再因为私人原因而迟到。

除了这些具体方案,我还会提高自身的责任感和紧迫感。我会时刻谨记作为餐饮员工的职责和使命,时刻保持警觉。我将加深对迟到造成的负面影响的认识,进一步培养守时意识,保证自己按时到岗。

最后,我再次向公司和同事们表达深深的歉意。我希望通过这个检讨书,向您们证明我将严肃对待这个问题,并采取具体行动来改变。我将努力做到守时,保证不再给公司和同事们添麻烦。相信通过自己的努力,我能够重新赢得大家的信任。

谢谢您的包容和理解。

您的员工

(姓名)

餐饮员检讨书 篇5

尊敬的领导:

您好,我知道自己这次错了,对于服务人员来说,最重要的就是服务,我却,真是很抱歉,损害了公司的利益和美誉,我现在真诚的向您道歉:“对不起。”我知道自己犯了一个严重的错误,我已经感到很后悔了,我知道道歉并不能改变什么,但是我真的很自责,现在,我向您递交检讨书。

发生这样的事件绝不是偶然的,恰恰清晰的体现出了我之前的工作态度是多么的不够敬业。我作为服务行业中的一员,应深知对顾客的服务态度是何其重要,尤其是像我这种与客户接触一线的岗位,态度如何在很大程度上影响着本公司在客户心中的形象,如果我这里出现了失误,那么之前大家所做的各种形象努力都将因为我而大打折扣。这次事件,充分暴露了我对工作的重视性不够。

此次被顾客投诉,领导将我的错误及时指出,并严厉批评我。从某种层面上讲,我深感痛心的同时又感到一丝幸运,庆幸自己觉醒的及时,因为这次检讨将我潜在的错误给爆发出来了,是在激励我改正错误,为以后更好的工作而努力。这对于我未来的人生工作道路,无疑是一个关键的转折点。

所以,我要深深的检讨,并由衷地对于领导的关心表示诚挚感谢。下一阶段,我会牢记这次的教训。我要从内心深处认识到这样一个巨大的错误。再次我希望领导能够接受我诚挚的歉意,并在以后监督我,纠正我的错误。对于此,我将会虚心向领导同事请教,积极配合、吸取经验、参考服务章程、严于规己、认真工作,避免这种情况再次发生。

最后,我希望广大员工能以我为反面材料,对照自己,检查自己,严于律己,谨于工作,承担起自己的职责,做一名优秀的员工,为公司发展贡献自己的一份力量。坚决不让这种事情在发生,我一定会加油,让您看到我的努力。

检讨人:

20__年__月__日

餐饮员检讨书 篇6

作为一家餐饮企业的管理者,我们始终坚持以顾客为中心,秉承以诚信为基础,以服务为宗旨,以品质为保障的企业宗旨,不断追求卓越的产品质量和服务品质。然而,在最近的一次疫情期间,我们的服务品质与消费者期望产生了不小的差距,我们深感愧疚和内疚,并要在此书中向大家诚恳地表达并检讨我们的问题。

首先,我们深刻认识到,在此次疫情期间,我们没有做好防疫工作,导致了一些顾客的健康出现了问题。我们没有严格要求员工佩戴口罩和进行体温检测,也没有做好餐饮场所的消毒工作,这给顾客和员工的身体健康带来了潜在的风险。这是我们对消费者的失职和责任。

然后,我们也深刻地认识到,在此次疫情期间,我们的服务品质出现了一些问题,我们的员工在服务中存在态度不够热情、服务不够细致等问题,给消费者留下了不好的印象,这不仅与我们服务理念背道而驰,还与业内的服务标准存在不小的差距。这是我们对消费者权益的忽视和轻视,并是我们对企业形象和市场地位的一大挑战。

最后,我们也要检讨自检的管理理念,我们必须清醒地认识到,管理者是餐饮企业中的核心力量,我们要以身作则,时刻把握企业的方向和目标,保证企业的正常运作和健康发展。我们必须不断地努力学习和实践,掌握先进的管理理念和方法,为企业提供更好的发展动力。

在这次事件中,我们不仅受到了商业上的损害,而且也破坏了我们企业建立的信誉与声誉。因此,我们承诺,在今后的工作中,我们将认真总结此次检讨,汲取教训,加强企业内部管理,建立起良好的工作氛围和企业文化,提高员工的素质和服务意识,掌握核心技术和理念,努力打造出更舒适、更健康、更安全的餐饮场所,让顾客和消费者能够尽享美食和愉悦的用餐体验。

最后,再次向受到影响的顾客和消费者道歉,并感谢所有支持和理解我们的人们。我们将不断追求卓越的品质和服务,以回馈消费者的信任和支持。

餐饮员检讨书 篇7

尊敬的总监:

您好!

我是您的学生。

首先为我的失职向您道歉!这是我的失职,学生让您挂心了,对不起。总监,让您挂心的事终究发生了,但值得我们兴庆的是,最终的意外没有发生。不管怎样,今天是我失职了,影响您的工作与心情。在这里,我为我的失职深感歉意,但也为我们公司没有发生意外感到欣心。

为此,希望l总监允许学生为您说出事情的全过程!就在下午2点多的时候,有客人在游泳,当时我部门的救生员s同事也进行跟进了,但就在客人还没离开的时候,s同事离开上厕所,他走前并没当面与我交替工作,是跟另外的l同事做了交替工作,叫l看好显示屏的画面,当时我还不知道,然后就离开了几分钟,所以在这段时间内我也没能及时地跟进工作。

事情基本是这样的。当然,我现在不是在为我的错误行为而狡辩。在这个职位上,我知道我的职责与首要任务是维护我们公司的利益和客人的安全,可我今天没能做到,为此,我不但有损我们公司的形象,更是影响了您的工作与心情,让您为之操心,学生知错了。

总监,请您放心,学生在此向您保证:杜绝此类错误再次发生,我会谨记这次的失职与教诲,虚心学习,争取把以后的.工作做到!总监,学生也借此机会跟您说说我来这里工作之后的感受。对于我这样刚出社会的毛孩来说,很多知识都不懂的,更谈不上经验,但是我发觉我们这里的领导与同事们不但没嫌弃我,反而给我的是的关怀与帮助,小到我的衣吃住行,大到人生道理。学生深深感受到了我们这个大集体的和睦与配合,我也希望我能又快又好地学会我们这一集体的优点,力争集体之优秀!

最后,祝福我们公司业绩如日方升;老师您身体健康,工作顺利!

如有冒犯之处,恳请l总监给予指出与纠正。谢谢总监的教导与包含。

尊敬的单位领导:

在此,我就在工作期间与客人争吵的行为向您递交我的书面检讨,以反省我跟客人争吵的不良言行。

回顾错误,xx年xx月xx日下午由于客人反映端上来的一盘宫保鸡丁味道太咸向我反映情况。当时我不知道如何处理,于是考虑向领导反映情况,可是一时间联系不到领导。期间客人有些恼火,说了一些骂人的话,当时我由于已经处于失恋状态,心情也非常不好。看到客人一般无理,我就气不打一处来,就跟客人争吵了起来。

本来宫保鸡丁这盘菜就是味道比较重的,客人应该不是本地人根本不会好好吃。当然我也深刻知道作为一名餐饮业员工,应该明白无论任何情况都不能够与客人发生正面冲突。这次我跟客人争吵就反映出了我的工作态度不良的问题,需要我认真反省。

总而言之,我已经知道错了。我不应该脾气这样冲,不应该跟客人争吵影响餐厅声誉。希望领导能够原谅我这一次,我愿意承担客人这桌酒菜的相关退单费用。

此致

敬礼!

餐饮员检讨书 篇8

近期,我所负责的餐饮业务出现了一些问题,引起了顾客的不满和投诉。在此,我深感责任重大,认识到了问题的严重性。为了更好地改进和提高我们的服务质量,我决定撰写这篇餐饮完成检讨书。

我要诚挚地向所有受到影响的顾客表示最真诚的歉意。作为餐饮行业的从业者,我们应该时刻将顾客的需求放在第一位,但在某些情况下,我们没有做到这一点。对于给您带来的任何不便和困扰,我深感抱歉。

我想指出餐饮业务中存在的一些问题。首先是服务速度的问题。在高峰期,我们的服务员数量明显不足,导致了订单准备和上菜速度的延迟。在下一阶段,我将督促员工合理安排工作时间,增加服务人员的数量,以应对繁忙的时段。

其次是服务态度的问题。我们的服务员在工作中出现了敷衍塞责和不友善的情况,对顾客的要求和询问没有给予足够的关注。这是我们的失职,我深感自责。我会加强对员工的培训和教育,提高他们的服务意识和责任感,确保每位员工都能用热情和真诚的态度对待每一位顾客。

食品质量和卫生问题也是我们餐饮业务需要改进的方面。在某些情况下,我们的厨师没有严格按照食品安全标准进行操作,导致了食品的品质下降和一些卫生问题的出现。下一步,我会组织全体员工参加食品安全培训,加强他们的卫生意识和操作规范,并定期进行食品安全和卫生检查,以确保我们所提供的食品是安全和卫生的。

我要承诺,我会采取一切必要的措施来改进我们的餐饮服务质量。我将积极与员工进行交流和合作,听取他们的建议和意见。同时,我也将提高自身的管理能力,提供更好的指导和支持,确保我们的团队能够在未来的工作中更加协调和高效。

小编认为,我意识到餐饮行业是一个高度竞争的行业,而顾客的满意是我们生存和发展的根本。我要向受到影响的顾客表示诚挚的歉意,并承诺将采取一切必要的措施来改进我们的服务质量。感谢您对我们的支持和理解!

餐饮员检讨书 篇9

餐饮员检讨书

我是一名餐饮员,我深深地反思自己的行为,认为自己的行为有时会给顾客带来不便和困扰,因此我写下这篇检讨书,向所有为我服务的顾客表达我的歉意。

首先,我承认我有时会忽视细节。我会在餐桌上留下水迹,用过的纸巾不及时清理,给顾客留下卫生不佳的印象。这是我的疏忽和粗心导致的,我会立即一改前非,更加仔细地清理餐桌和餐具,让每个顾客都能享受到一个干净、整洁的用餐环境。

其次,我承认我有时会在服务中有所偏差。我可能会有些啰嗦或者比较急躁,对顾客的要求没有及时应答或者没有及时处理。我会进行改进,加强对服务技巧的培训,让每一个顾客都能感受到我的真诚与热情。

对此,我深感内疚。我想对每一个受到我的不良行为的顾客说一声“对不起”。同时我也知道,一篇检讨只是道歉的第一步,我将迎难而上,做出改变,让每一位顾客都感到我的专业度和真诚。

最后,我要通过这篇检讨教育自己,让自己心存感激,尊重顾客,不断学习和提高服务品质,为顾客提供更加优质、贴心的服务。也期望大家能够给我一次机会,让我来证明自己,为大家提供更加出色的服务。谢谢!

营养餐自查报告


当我们需要向上级进行工作报告时,我们常常需要准备一份报告,这份报告一般包括标题、主送部门、正文这三大部分。那么,怎样才能写出一份好的报告呢?接下来,“营养餐自查报告”这篇文章是小编为您们精心打造的,期待我们一起来学习,使得知识更具有价值!

营养餐自查报告 篇1

为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育局相关要求,我校于28日启动“学生营养改善计划”,于9月1日正式实施,现将实施情况汇报如下:

我校1-6年级共有23个教学班,学生1162人。享受营养餐计划的学生1162人。在校生享受率达100%,营养餐计划的实施深得民心,得到社会认可,家长好评,使学生的健康成长得到了保障,拉近了学校与家庭的距离,使党的惠民政策落到实处,促进了和谐社会的构建。

学校在原有设施的基础上,新添置全自动超声波洗碗消毒一体机1台、双开门蒸箱3个、压力锅炉1台、安装大型保洁箱2个、添加大型甲醇燃气灶两台、改造大型炉火灶台一个。并在营养餐储藏间及营养餐加工间,安装了实时监控设施,保障了学生营养改善计划的顺利进行。

1、学校成立了以闫校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组,主管后勤鱼校长为副组长,总务主任高琪、政教主任马志芳、食堂管理员王国平、各班主任以及相关责任人员为成员的“营养计划”工作领导小组。各成员分工明确,责任到人。同时我校成立了由家长、学生、教师代表共同的组成的营养餐改善计划监督小组,设置了监督举报电话,广泛接受社会监督。

2、学校建立健全了食品安全管理制度、“学生营养改善计划”规章制度及制定食品安全事故应急预案,并新装框上墙,相关人员明确责任,深刻理解、认真实施。

3、学校与食堂管理人员,采购人员、加工人员、库管人员签订了安全目标责任书,落实责任,明确职责。

四、认真组织,把好食品安全关。

学校严格按照上级要求,认真组织,规范管理、严格把关。

(1)采购、出入库关。安排专人负责采购、对于不合格的食品及三无产品坚决不采购。进出库原材料必须由采购员、库管员、食堂负责人三方签字。

(2)留样关、每餐由专人负责留样,做好记录,确保安全。

(3)加工关:对食堂从业人员进行岗前培训,持证上岗。要求从业人员严格按照操作流程规范操作加工。

(4)、营养关:根据学生实际,确定供餐食谱。并在每周一将本周食谱在食堂橱窗公示。食谱要求:营养均衡,荤素搭配。食堂要严格按照食谱采购,加工制作,让学生吃的放心。

(5)发放关:各班主任负责营养餐学生的实名信息登记工作。学校及时收集信息,做好营养餐学生人数统计、营养餐发放登记,学生饮食用情况统计。对于发放中出现的异常问题及时上报学校。

(6)回收关:要求各班对营养餐垃圾分类回收,存放于指定地点,并做好记录。

1、为了提高我校师生的饮食质量,使我校食堂饭菜多样化、营养化,我校聘请了南充开源饮食服务公司对我校的食堂饭菜进行专业化的加工制作。根据学生的年龄和本地饮食习惯和口味,注重了营养配餐和饭菜的口味质量,规范了食堂的操作流程和管理。开学近一月来,食堂饭菜的口味和质量以及从业人的服务水平得到了学生家长及师生的一致好评。

2、由于往年学校食堂实行承包制,从业人员相对较少,年龄偏大,厨师专业技术不高,学生早晚餐采用馍加单一菜品的方式,导致食堂饭菜质量相对较差,营养搭配不均衡,加上小学生自主打饭能力差,且存在安全隐患。本学期我校学生每日早晚餐采用“421”模式,即每桌四个学生,两种不同菜品,每人一碗汤。午餐实行两周不能重样,荤素搭配合理,菜品花样丰富,适合学生口味。

3、我校实行自主经营、统一管理、封闭运营,增加了食堂从业人员的数量、实行从业人员年轻化、规范化、高效化。加强对食堂从业人员的食品安全法律法规培训、操作流程规范培训、学生就餐流程培训。通过培训,增强了从业人员的法律法规意识,提高了从业人员的服务水平,确保了食品加工安全。

今后,学校定期、不定期对“学生营养改善计划”的制度落实情况进行自查,对存在的问题进行及时整改,确保了本项工作安全有序进行。

营养餐自查报告 篇2

一、完善营养餐管理机制。

我校自实施营养餐制度以来,经过不断完善,现已基本形成效成熟的管理体系。

1、严格按照中心校有上级有关部门的要求,制定相关实施和管理办法;

2、建立和健全相关档案,以备上级相关部门检查指导。

1、营养餐帐目档案管理及食品储藏由专人负责,做到一个人、一把锁、一把钥匙;

2、每周各班发放营养餐就餐登记表,由学生签字按手印交营养餐管-理-员存档,真正做到日清、月结、配合做好上级的检查、审记及校务公开工作。

1、食品储藏室一个人、一把锁、一把钥匙,除营养餐管-理-员外,无关人员一律不得入内;

2、值周教师及各班主任做好食品安全常识宣传,确保无食品中毒等食品安全事故的发生;

3、值周教师及班主任在发现学生有呕吐、头晕等不良反应时都认真询问是束有集体性的不良反应。

4、我校食品储藏室设在三校干燥通风处,并由营养餐管-理-员定期检查是否有受潮,虫蛀等现象。

四、存在问题 由于地处山区,垃圾处理等方面的基础设施落后,我校学生的牛奶包装盒统一倒在村里垃圾场,日积月累,堆放的越来越多,给校园周边环境带来一些不良影响。

1、继续完善营养餐管理制度;

2、继续加强账目、经费管理;

3、继续强化食品安全管理及食品安全教育;

4、针对垃圾处理方面的问题,经我校各位教师协商研究,决定上报中心校,新建一个垃圾池,定期(每周一次)统一焚烧牛奶盒,以净化校园及周边环境,减少对村容村貌的影响。

营养餐自查报告 篇3

自营养餐改善计划实施以来,学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则开展工作。为确保“营养改善计划”安全实施,学校严格执行相关制度,严格落实安全责任,并定期或不定期进行认真自查自纠。为现将我校开展营养餐工作的情况汇报如下:

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保学生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,学校成立了营养餐安全领导小组。组织机构如下:

—全校共有298名学生就餐。星期一、三、五向学生提供豆浆、糕点,星期二、四向学生提供花生奶、糕点。中心学校定期或不定期进行抽查,保证质量和数量。要求学校严格按照流程

操作,保证营养餐工作有序开展。学校根据本校实际,因地制宜,本着勤俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安全责任关,制定并完善了食堂管理的各项制度。

1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。

2、全体教师参与营养餐管理,保证学生都能吃饱、吃好,让家长满意、社会满意。

1、每天的食物,必须经验收后方可使用。一是验质量。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期。

2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。

3、未经验收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必须严格认真.

各学校食堂严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,制定了卫生食品安全应急预案,做好食品留样工作。向供货方索取两证(营业执照、卫生许可证)复印件和质量检验报告,进、出货手续齐全,帐册相符。此项工作在学校膳食管理委员会的监督和管理下进行。

食品加工完成至食用间隔不超过2小时。每餐食品必须留样,留样须有专人负责,每品种不少于100克,留样须留足48小时且有记录。

目前,学校的卫生条件能达到基本标准,学校食堂管理还不够规范,从业人员的素质还有待于进一步提高;学校参与教师和管理人员对食品的主要性认识不足,安全意识淡薄,没有切实履行食品安全责任人的法定责任,末将以往的卫生监督意见整改到位。

1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。利用晨会、班会、校会以及校园广播、黑板报,有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。

2、加大学校营养餐安全工作日常检查、加大监督力度,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和-谐校园。

3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和-谐社会做出更大贡献。

4、进一步加大力度对从业人员的培训工作,让他们提高认识,

树立“安全无小事”的意识。

5、加强和相关部门的联系和沟通,共同加大力度对周边饮食摊点的整治力度。

6、进一步加大学校饮水、饮食卫生安全排查、整改力度,千方百计确保师生饮水、饮食安全。

7、适时组织膳食委员会会议,为营养餐工作出谋划策。

8、认真做好食品留样,并分开放入冰柜,留样食品存放不少于48小时。

学校营养餐旨在改善学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,学校会以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,把实施农村义务教育学生营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民心工程来抓,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,促进农村少年儿童正常发育和健康成长。

营养餐自查报告 篇4

为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,根据鲁山县教育体育局文件的“通知”精神,为确保“学生营养餐改善计划”顺利进行,特制定本实施方案。

以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,通过定点招标采购,按时配送发放,改善农村和小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

1、坚持政府统筹、部门合作、教育牵头、学校执行的原则。

2、坚持先行试点、分步实施、创造条件、全面推开的原则。

3、坚持统一部署、规范管理、严格把关、确保质量的原则。

4、坚持安全、营养、价廉、便捷的原则。

5、坚持广泛宣传,学生、家长自愿的原则。

在校的所有《两免一补》学生供应三元学生牛奶、鸡蛋、双汇王中王优级火腿肠的营养食品,由学校科学搭配食谱,每天以实物形式直接配发给学生食用。

“营养餐改善计划”配发标准目前按每生每天3元,全年在校时间按200天计算,合计每生每年600元。

1、做好宣传,使这项惠民工程家喻户晓。与学生家长签订自愿享受营养餐协议书,确保资金到位。

2、资金管理和使用:按照补助标准和人数每期每月与供应商进行实际结算,在坚持学生和家长自愿的原则下发放,建好专账,并且与学生家长签定学生自愿享受“营养餐”协议书。各校要记录好平时学生食用“营养餐”情况。

3、确定供应方案:“营养餐”食品(学生饮用奶、面包)由教育局牵头,采购中心、监察、特价、食品监督、卫生等单位直接参与,确定品牌、价格和数量。供应商应按合同将“营养餐”食品及时配送到学校。学生饮用奶和火腿肠每周至少配送1次,学生食用鸡蛋当天送,送到的食品必须在保持期内,超过时限的,学校有权拒收。学校确定专人管理和发放“营养餐”食品。

(一)领导机构:

为加强对小学生实施“学生营养餐改善计划”的组织领导,学校成立由校长任组长,总务主任任副组长,相关职能部门为成员的“鲁山县让河第五小学‘学生营养餐改善计划’工作领导小组”。

(二)工作职责:

1、制定“计划”实施方案和办法,审定人数,完善管理制度,抓好日常管理等各项基础性工作。

2、专帐专管,确保学生安全使用。

3、定期组织社会监督部门负责对少年儿童“营养餐”食品安全的综合监督,定期开展对学校食品安全的检查,对违规操作引起食品安全事故进行查处。

4、成立相应的工作小组,落实责任,确保食品的保管、储藏、加工程序科学性强,操作性强。

5、学校负责落实好“工程”实施的各项具体工作,在辖区内广泛宣传政府的这一惠民政策,及时统计上报自愿享受“营养餐”的人数,要与学生及家长签定自愿享受“营养餐”协议书,做好“营养餐”食谱的搭配制度、食品的保管分发、学生健康教育和特困学生救助等工作。同时认真做好学生食用“营养餐”各环节的安全工作,及时收集新增的垃圾,培养学生饭前洗手的良好习惯。在实施中,不能挪用、浪费资金,不准备克扣实物。

营养餐自查报告 篇5

为加强我校营养餐、贫困生补助资金的管理及使用,根据上级部门会议及文件精神,结合学校实际,现对我校20xx年至20xx年营养餐、贫困生补助资金使用情况进行自查,现将自查情况汇报如下:

20xx年春季学期:受助学生391人,贫困生补助资金到位:146625.00元;20xx年秋季学期:受助学生390人,贫困生补助资金到位:146250.00元;补发20xx年秋季学期:受助学生420人,贫困生补助资金到位:52500.00元;20xx年春季学期:受助学生390人,贫困生补助资金到位:195000.00元;20xx年秋季学期:受助学生520人,贫困生补助资金到位:260000.00元;20xx年春季学期:受助学生530人,贫困生补助资金到位:265000.00元;20xx年秋季学期:受助学生720人,贫困生补助资金到位:360000.00元。为了使贫困生补助资金落到实处,学校成立了贫困生生活费补助资金发放工作领导小组,对补助对象按照“政策公开、程序透明”的原则和“调查摸底、审核评议、公示名单”的规范程序进行认定,补助资金按照规范程序及时、足额发放到受助学生手中,不存在截留、挤占、挪用现象。

20xx年春季营养餐受助学生人数1273人,应到位资金:381900.00元,实际使用360599.50元,实余:21300.50元;20xx年秋季营养餐受助学生人数1291人,应到位资金:387300.00元,实际使用402536.50元,实余:-15236.50元;20xx年春季营养餐受助学生人数1291人,应到位资金:387300.00元,实际使用385321.00,实余:1979.00元;20xx年秋季营养餐受助学生人数1448人,应到位资金:434400.00元,实际使用432453.70元,实余:1946.30元。为了进一步规范学生营养餐资金的管理,学校成立了营养餐工作领导小组,落实分管理领导、采购员、报账员、保管员相关职责,规范了营养餐资金的使用,物品采购必须有两人以上,每张票据要有校长、分管理副校长、采购员、保管理员签字后方可报账,确保了资金安全落到实处。

通过自查,我校营养餐、贫困生补助资金管理在上级领导的督促和全体教师的监督下得到了规范落实,但也存在不足,在今后的工作中,我们一定按照上级部门的要求,提高认识、认真督促,强化责任,将营养餐、贫困生补助资金规范化、透明化、安全化,落到实处。

营养餐自查报告 篇6

自营养餐改善计划实施以来,牛街镇各学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则开展工作。为确保“营养餐工程”在全镇安全实施,中心学校严格执行相关制度,严格落实安全责任,并定期或不定期进行认真自查自纠。为了贯彻落实20xx年4月13日县教育局召开的“彝良县营养餐安全工作视频会议”精神,现将我校开展食堂食品安全自查自纠专项整治工作的情况汇报如下:

一、成立领导机构,强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保学生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,中心学校成立了食堂食品卫生安全领导小组。组织机构如下:

领导组下设办公室在牛街镇中心学校,由分管该项工作的副校长高道银担任办公室主任,办公室成员由中心学校办公室工作人员肖尚坤、李鑫、夏红旗和黄训鲨组成,负责对全镇小学学生营养改善试点工作的指导和监管。各学校也根据本校实际,成立相应的食堂食品卫生管理领导小组,负责对本校食堂食品的安全监管工作。

二、自查情况

全镇共有15所完小和两所单初小,有供餐点17个,共有4006名学生就餐。食堂统一由各学校负责管理,实行学校统一供餐模式。星期一、三、五向学生提供三炒菜一汤菜,并且要吃肉,星期二、四向学生提供两炒菜一汤菜。中心学校定期或不定期对食堂进行抽查,保证饭菜质量和数量。为了规范各学校的工作程序,中心学校还制定了食品加工流程和报账流程,要求各学校严格按照流程操作,保证营养餐工作有序开展。各学校根据本校实际,因地制宜,本着勤俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安全责任关,制定并完善了食堂管理的各项制度。

(一)、就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。

2、就餐时,各校根据自身实际,制定相应的就餐制度。

3、全体教师参与营养餐管理,保证学生都能吃饱、吃好,让家长满意、社会满意。

(二)、验收制度

1、每天凡是购买来的食物,必须经验收后方可使用。一是验质量。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期,有无产品合格证等;二是验数量。能称重量的,必须过称,以件计的,是否符合数量标准。

2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。

3、未经验收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必须严格认真。

(三)卫生制度

各学校食堂严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,制定了卫生食品安全应急预案,从业人员能自觉按要求上岗和操作,其他各项卫生措施和规定能落实到位。采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。严格把好食品进货关,我们将学校各餐饮经营点的食品进货进行统一采购,并向供货方索取两证(营业执照、卫生许可证)复印件和质量检验报告,进、出货手续齐全,帐册相符。此项工作在学校膳食管理委员会的监督和管理下进行。

(四)留样制度

食品加工完成至食用间隔不超过2小时。每餐食品必须留样,留样须有专人负责,每品种不少于100克,留样须留足48小时且有记录。

(五)晨检制度

1、每日上班前15分钟由食堂管理员负责对食堂工作人员进行晨检,合格后上岗;

2、对晨检中有疑问的,食堂管理员应立即通知其离岗,到医院作进一步检查;

3、因疾病暂时离岗的工作人员,如需重新上岗应持医院相关证明;

4、对主动提出因某些疾病而暂时无法上岗的工作人员,食堂管理员可根据具体情况适当予以奖励。

(六)财务制度

为了建立健全学校财务制度,使收支明细、透明,每个学校安排了两名教师管理学校营养餐经费,一人管钱一人管账,一周小结一次,并向全校师生公示。各学校规范使用食堂的结余款,只用于改善学生伙食和食堂的设施、设备,没有用于、变相用于学校发放教职工福利,或其它方面的支出。每个结束后,财务人员还要将各类账册送到中心学校接受主管领导月审。财务人员的工作也接受膳食管理委员会的监督和管理。

三、存在问题

目前,全镇花果、果稠和小干三所学校的卫生条件能达到国家基本标准外,其余学校都有待于改善;部分学校食堂管理不够规范,从业人员的素质还有待于进一步提高;有的学校主要领导和管理人员对食品的主要性认识不足,安全意识淡薄,没有切实履行食品安全第一责任人的法定责任,末将以往的卫生监督意见整改到位;平时检查流于形式,效果。

营养餐自查报告 篇7

为确保“营养改善计划”能够安全、平稳实施,我校根据县教育局要求,认真开展了“营养改善计划”管理自查工作。

一、完善了“营养餐工程”管理机制。

1、我校成立了以校长为组长、中层干部和学生代表、家长代表为成员的膳食委员会和食品安全监督小组。在学校没有学生食堂情况下,学校克服一切困难,从春季起全面实施了营养改善计划。按照县教育局的部署,对食堂从业人员进行了培训,持证上岗且能按照相关要求对原材料进行处理。保证了学生吃上可口高质的.饭菜。

2、我校建立了《营养餐采购制度》、《食品留样制度》、《食堂卫生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并将这些制度上墙。健全了营养餐接受入库、留样和学生食用三类台账,规范了营养午餐操作、分发食用和采购流程。

二、加强了“营养午餐工程”的经费管理。

1、学校严格执行“营养餐工程”计划,加强经费管理,无乱收学生费用行为。每生按上级拨给的费用开餐,建立食堂专帐。做到专款专用,每月月底和会计处对一次帐。按上级要求做好了日清月结,做到校务公开。

2、上级拨给我校营养午餐资金xx元,学生营养午餐实际使用资金xx元,当年结余资金xx元;上级拨给我校营养午餐资金xx元,学生营养午餐实际使用资金xx元,当年结余资金加上年结余资金合计xx元;上级拨给我校营养午餐资金xx元,学生营养午餐实际使用资金xx元,当年结余资金加上年结余资金合计xx元;

三、切实加强质量监管,严格实行责任追究。

质量监督小组、安全小组必须把好质量关,凡因发放不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病,要追究责任,因管理不善或工作失职,造成集体卫生事件或造成严重后果的,层层追究相应的责任人的责任。

营养餐自查报告 篇8

营养餐资金使用自查报告

自查报告书

一、背景说明

营养餐是指由学校或相关机构提供给学生的一种营养均衡的餐饮服务。为了确保资金的合理使用、食品的安全和菜品的营养均衡,我们对营养餐资金使用情况进行了自查。本自查报告将详细介绍我们的自查结果和对应的改进措施。

二、自查结果汇总

1. 资金使用情况:

经过对资金使用记录的仔细核查,我们发现资金使用合理、透明,没有出现挪用、滥用等情况。每笔资金都有清晰的使用记录和相关凭证。

2. 食品安全管理:

我们重视食品安全管理,对供应商进行严格筛选,确保其具备必要的营业执照和卫生许可证。同时,通过定期采购食品样品进行检测,确保食品符合安全标准。

3. 菜品营养均衡:

我们在菜品的选择上,注重多样性和营养均衡。我们的食谱由营养师精心设计,确保学生每天摄入到足够的蛋白质、维生素和矿物质。

三、自查结果分析

1. 资金使用情况:

我们的资金使用情况良好,每笔资金都有明确的使用记录和相关凭证。同时,我们建立了审核机制,确保资金使用的合规性和透明度。

2. 食品安全管理:

我们对供应商进行了严格筛选,并要求其提供必要的证明文件。同时,我们定期采购食品样品进行检测,确保其符合安全标准。目前,我们的食品安全管理工作取得了良好的效果。

3. 菜品营养均衡:

我们的食谱经过营养师的精心设计,确保每天供应给学生的是营养均衡的菜品。我们注重膳食多样性,提供不同种类的食物以供选择。

四、改进措施

1. 进一步加强资金使用审查:

鉴于当前资金使用情况良好,但为了进一步强化资金监管,我们将加强资金使用审查的频率,并建立定期的内部审计机制,确保资金使用的合规性。

2. 提升食品安全管理水平:

尽管目前食品安全管理取得了良好的效果,但我们将继续加强与供应商的合作,确保他们持续提供安全、健康的食品。同时,我们也将加强对食品质量的监控和食品安全知识的培训。

3. 持续改进菜品营养均衡:

我们将继续与营养师合作,完善食谱设计。同时,我们也将关注学生的饮食偏好和反馈,根据实际需求进行菜品的调整,确保学生每天都能摄入到足够的营养。

五、结论

通过对营养餐资金使用情况进行自查,我们发现资金使用合理、食品安全管理到位,并且菜品营养均衡。尽管目前我们的工作取得了一定的成绩,但我们仍将不断努力改进,提供更好的服务,确保学生的饮食安全和健康。

在未来的工作中,我们将进一步加强对资金使用的审查和监管,提升食品安全管理水平,并持续改进菜品的营养均衡。我们相信,在全体员工的共同努力下,我们将能够为学生提供更加健康、安全的营养餐服务。

自查人: 日期:

营养餐自查报告 篇9

东秀庄学校是一所九年一贯制农村寄宿制中心学校,坐落于五寨县城西北东秀庄村旁,占地13200㎡,建筑面积2550㎡。七、八十年代办有小学、初中、高中,鼎盛时学生逾千人,从这里走出了郭丕斌、林步森、杨永斌、张生明、刘步荣、杨建平等许多优秀人才,可以说她是西梁文化中心。自本世纪以来由于国家城镇化建设加快,进城务工人员逐年增多,农村教学资源滞后,以致大量学生涌入市、县,学校人数急剧下降。近几年,为了促进教育均衡发展,实现教育公平,国家整合教育资源,加大了对农村教育的投入,大力扶持农村办学,先后采取了办乡镇中心校、实施农远工程、普及九年义务教育、两免一补、校安工程、扩大内需工程、校校通工程、设置教师特设岗位和营养改善计划等有力有效措施。乘此东风,东秀庄学校转换办学思想,积极改革,在历任校长的不懈努力下稳定成现有规模:小学教学班6个,学生67人,初中教学班4个,学生103人,共170人,其中寄宿生157人。学校有专任教师36人,有本科学历的11人,专科25人,学历达标率100%。有市教改能手2人,县模范教师15人。有特岗教师7人,20xx年新聘上岗教师9人,他们的加入让学校生机盎然,活力无限。

东秀庄学校在近四年的办学历程中取得了一点成绩,获得了一些荣誉,受到过几次表彰,引起了社会关注,xx年被评为山区办学先进单位,xx年获综合评估山区类第二名,20xx年荣获初中办学水平提升先进单位,逐步呈现出自己的办学特色,一是文化引领学校发展,校园内文化氛围浓郁,教研氛围浓厚。二是管理上注重流程化系统化,教学上实行三查四考一表彰,德育上实行日查周评月总结,教研上严格规范三块五步教学流程操作的同时,积极学习五寨县第三小学引进的先学后教当堂训练教学模式,努力打造高效课堂。

营养餐自查报告 篇10

为确保营养餐工程能够安全、平稳实施,根据自治区营养办《关于开展营养改善计划实施情况督导检查与课题研究工作的通知》内学生营养办【20xx】4号文件精神,学生营养办于4月8日----9日组织相关人员对我县10所乡镇中心校的食堂卫生、食品安全、资金管理使用、学校食堂供餐等相关工作进行了自查。现就我县实施营养餐工程管理情况自查报告如下:

一、制度并完善了营养餐工程和管理机制实施方案

1、各学校在原有基础上对营养餐工程方案进行了修定,调整了工作领导小组,加强了食品采购供应、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。落实了学生营养餐工程食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。

2、各学校建立了营养餐财务管理制度,食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求和《工程责任追究制度》等管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。

3、 各学校营养餐库室能够保持过去的标准要求,干净整洁两通、五防。

二、加强了营养餐工程的过度管理

1、各学校根据自身特点和实际情况,制定了合理的早、午、晚餐食谱,特别是针对过去学生没有吃早餐的习惯,给孩子们提供了比较丰富的营养早餐,如:肉包子、素包子、糖包子、小米粥、二米粥、红豆粥等,在没有肉包子、素包子的情况下,搭配一颗鸡蛋,力争使学生早餐吃得营养、吃得放心。

2、各学校对采购食品实行专人保管和验收,发现异常食品拒绝接收,认真落实食品出入库记录和索证制度。

3、发放牛奶要检查保质期和外包装,确认无异常现象后再由各班主任或学生领取到班级发放,并由班主任监护,指导学生食用。并做到:一看、二摸、三嗅、四尝,学生饮完牛奶后,1小时内严禁在外买零食吃,以免营养奶和零食混吃造成身体不适。

4、食堂建设与管理

从去年起,各学校食堂都有不同程度的改善,新建了小海子中心校、十八顷中心校、屯垦队中心校,食堂所有在校学生都能一次进餐,修善了大库伦中心校、玻璃中心校食堂,改善了食堂就餐条件,食堂工作人员能够经常保持个人卫生和食堂卫生,对学生餐具能够定期进行消毒。

三、 加强营养餐工程经费管理

从实施营养餐工程以来,我县营养办严格执行上级文件精神,按时足额把学生营养膳食补助款和工作补助经费下拨到学校,各学校严格执行营养餐工程膳食补助零利润的相关规定,定期向学生公示和采购的营养餐品种、数量、价格和学生领食人次。做到专账管理、专款专用,每天对营养餐实行实名制发放,并由学生签字,学期末汇集成册入档,确保营养餐资金的使用安全。

四、 切实加强质量监管,严格实行责任追究

各学校在食堂安全方面做了认真、细致的工作,以校长为营养餐安全第一责任人,严格把好食品质量关;食品安全监督小组做好食品安全的监督,严禁变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品进入校园;总务处做好食品质量的监管,与食品验货人一道把好质量关,食品采购严格按要求主要负责食品的采购工作。凡因监管不严,让变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品等不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病,要追究相关人的主要责任,因管理不善或工作失职,班主任不按要求.发放营养餐,造成集体卫生事件或造成严重后果的,当事人负主要责任,同时追究相关责任人的责任。

五、 存在问题和改进措施

1、 新建食堂内全部更换为电器设备,造成用电量大加重学校经费负担,需加大经费投入,今后积极争取上级和政府投入缓解资金缺口。

2、 目前来看,所有农村义务教育学校食堂条件都得到了改善,但有些学校的卫生状况有待于提高,如地面不干净,制度没有上墙,有些面案年长卫生不合格需要更换,学生早餐前不洗手(原因是食堂没有设计洗手地方)等问题,自查当中检查组与学校负责人当面提出解决问题的方法与措施,确保食堂食品卫生。

3、 经深入学校检查各学校营养膳食补助经费基本没有结余,都用于学生营养补助,工作经费各学校还有结余,正在逐渐改善工作条件,及设备配备,还有些学校虽然单独记账,但3元钱和工作经费没有分开记账,显得有些混乱,检查人员当面进行指导,下一步准备进行专项培训。

六、 工作建议

1、 关于电子营养师系统的使用,应以市或自治区为单位进行集中培训,掌握这一系统操作与使用,达到更好的效果。

2、 要结合当地实际,用好每生每天3元钱的使用,要进正餐非常困难。

营养餐自查报告 篇11

1、各学校在原有基础上对营养餐工程方案进行了修定,调整了工作领导小组,加强了食品采购供应、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。落实了学生营养餐工程食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。

2、各学校建立了营养餐财务管理制度,食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求和《工程责任追究制度》等管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。

3、各学校营养餐库室能够保持过去的标准要求,干净整洁两通、五防。

营养餐自查报告 篇12

自营养餐改善计划实施以来,抵麻乡各学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则开展工作。为确保“营养餐工程”在全乡安全实施,中心学校严格执行相关制度,严格落实安全责任,并定期或不定期进行认真自查。为了贯彻落实上级有关精神,现将我校开展食堂食品自查专项整治工作的情况汇报如下:

一、成立领导机构,强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保学生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,中心学校成立了食堂食品卫生安全领导小组。组织机构如下:

组长:杨培欢(中心学校校长)

副组长:陈冲(中心学校常务副校长)曾孔兴(中心学校副校长)

成员:罗朝鹏(抵麻乡中心学校总务主任)

罗德先(抵麻乡中心学校政教主任)

赖芝文(抵麻乡中心学校报账员)

杨国忠(抵麻乡中心学校教务主任)丁成平(抵麻乡中心学校教务主任)

禹光辉(撒米小学负责人)危正海(地关小学负责人)

领导组下设办公室在抵麻中心学校,由分管该项工作的副校长曾孔兴担任办公室主任,办公室成员由中心学校办公室工作人员罗朝鹏、曹雨、吴大才等组成,负责对全乡小学学生营养改善试点工作的指导和监管。各学校也根据本校实际,成立相应的食堂食品卫生管理领导小组,负责对本校食堂食品的安全监管工作。

二、自查情况

全乡共有2所完小和1所村校点,有供餐点4个,共有992名学生就餐。食堂统一由各学校负责管理,实行学校统一供餐模式。周一至周五向学生提供二炒菜一汤菜。中心学校定期或不定期对食堂进行抽查,保证饭菜质量和数量。为了规范各学校的工作程序,中心学校还制定了食品加工流程和报账流程,要求各学校严格按照流程操作,保证营养餐工作有序开展。各学校根据本校实际,因地制宜,本着勤俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安全责任关,制定并完善了食堂管理的各项制度。

(一)、就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。

2、就餐时,各校根据自身实际,制定相应的就餐制度。

3、全体教师参与营养餐管理,保证学生都能吃饱、吃好,让家长满意、社会满意。

(二)、验收制度

1、每天凡是购买来的食物,必须经验收后方可使用。一是验质量。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期,有无产品合格证等;二是验数量。能称重量的,必须过称,以件计的,是否符合数量标准。

2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。

3、未经验收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必须严格认真。

(三)卫生制度

各学校食堂严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,制定了卫生食品安全应急预案,从业人员能自觉按要求上岗和操作,其他各项卫生措施和规定能落实到位。采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。严格把好食品进货关,我们将学校各餐饮经营点的食品进货进行统一采购,并向供货方索取两证(营业执照、卫生许可证)复印件和质量检验报告,进、出货手续齐全,帐册相符。此项工作在学校膳食管理委员会的监督和管理下进行。

(四)留样制度

食品加工完成至食用间隔不超过2小时。每餐食品必须留样,留样须有专人负责,每品种不少于100克,留样须留足48小时且有记录。

(五)晨检制度

1、每日上班前15分钟由食堂管理员负责对食堂工作人员进行晨检,合格后上岗;

2、对晨检中有疑问的,食堂管理员应立即通知其离岗,到医院作进一步检查;

3、因疾病暂时离岗的工作人员,如需重新上岗应持医院相关证明;

4、对主动提出因某些疾病而暂时无法上岗的工作人员,食堂管理员可根据具体情况适当予以奖励。

(六)财务制度

为了建立健全学校财务制度,使收支明细、透明,每个学校安排了两名教师管理学校营养餐经费,一人管钱一人管账,一周小结一次,并向全校师生公示。各学校规范使用食堂的结余款,只用于改善学生伙食和食堂的设施、设备,没有用于、变相用于学校发放教职工福利,或其它方面的支出。每个月结束后,财务人员还要将各类账册送到中心学校接受主管领导月审。财务人员的工作也接受膳食管理委员会的监督和管理。

三、存在问题

目前,全乡除中心校的卫生条件能达到国家基本标准外,其余学校都有待于改善;部分学校食堂管理不够规范,从业人员的素质还有待于进一步提高;有的学校主要领导和管理人员对食品的主要性认识不足,安全意识淡薄,没有切实履行食品安全第一责任人的法定责任,末将以往的卫生监督意见整改到位;平时检查流于形式,效果不明显;

四、整改措施

1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。利用晨会、班会、校会以及校园广播、黑板报,有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。

2、加大学校食品安全工作日常检查、加大监督力度,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。

4、进一步加大力度对从业人员的培训工作,让他们提高认识,树立“安全无小事”的意识。

5、加强和相关部门的联系和沟通,共同加大力度对周边饮食摊点的整治力度。

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