在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的路灯下的劳动者环卫工人作文范文，希望对大家有所帮助。此外，您还可以浏览祝福语大全栏目的2023英语教师自我介绍范例11篇。
劳动最美图片内容环卫工 篇1
今天上午，姑姑就让我从床上爬起来，去跟门前的环卫工人扫地。
一开始垃圾并不是很多，只是几个空塑料袋和桔皮，后来看到一个倒扣着的方便面桶，面撒一地，地面十分的脏我看都不敢看，更别说扫，可那个阿婆二话不说拿起扫把就扫起来，扫几下就干净。
我们一直往前扫前面的垃圾也不断增多，到小区门口，垃圾袋十分的多，有两处，那两处十分的脏在那边，那个阿婆拿着另一个垃圾桶，拎起几个垃圾袋往里面扔，又拿出一斗，把垃圾扫进去，倒进垃圾桶，我也开始扫，不过我不扫垃圾袋，只扫周围的垃圾。
接下来的那一处比先前扫的还脏塑料袋旁边还有四个小垃圾桶，不过都装满，阿婆也像原先一样一下子就把垃圾扫得干干净净，我拿着扫把继续往前扫。
当我会多头来时，原先那个十分脏的路变得非常干净，还想本来就没有垃圾似的。
我往前骚的过程中，发现许多烟头和塑料袋，我一边扫一边看着前面的垃圾。
当垃圾被我们俩骚的差不多时我发现栏杆旁的缝隙间有许多垃圾，便拿起扫把去里面扫，把那里的塑料袋都扫完。
扫一个小时后垃圾差不都没，原先是十分脏的地也变得一尘不染。
劳动最美图片内容环卫工 篇2
每当我仰望天空，那个烈日下的身影就会浮现在我的脑海中，在她身上，我感受到了一股浓浓的正能量。
那是一个盛夏，太阳炙烤着大地，树上的知了也不知疲倦地叫个不停。我顶着烈日去学校。路上，遇见了一位环卫工人，她扫着街道，豆大的汗珠不断从额间滴落。我捂住鼻子嫌弃地绕开她，边走边嘀咕：“脏死啦，垃圾佬！”急忙往学校赶去。打开书包突然发现笔袋不见了。我把书包翻了个遍，仍未找到。我冲出校门，希望能在来学校的路上找到它。它会在哪儿呢？我抹抹脸上的汗。这时，那位环卫工走过来问我：“小姑娘，你在找什么？”我连忙说：“我在找一个褐色的笔袋！你见过吗？”她摇摇头：“没见过。”我失望地回到了学校。
放学了，我刚走出校门，就在人群中看到了一个熟悉的身影——是那个环卫工人！她把笔袋递给我，我望着那失而复得的笔袋和她那双粗糙的手及满是汗水的脸，激动地说：“阿姨，真是太谢谢您了！”她掸掸衣服微笑着说：“傻孩子，我也只是碰巧见到了。”
烈日下，那身影普通无奇，但在我心中，却是无比高大。她身上的那种力量，不正是我们当今社会需要的吗？这样平凡的人，却做着不平凡的事，难道不值得我们尊敬吗？
劳动最美图片内容环卫工 篇3
凌晨，当我还沉浸在暖暖的被窝里梦呓时，便隐约听到楼下的你在寒凉的秋风秋雨里一把又一把的扫地声，风声，雨声夹杂着飕飕的落叶声，又开启了你一天的辛劳！我们的小区是清爽的，我们的城市是美丽的，然后这一切都是因为有你。环卫工人你是我心中最美的人。
每当我见到你时，那饱经风霜的脸庞总是笑眯眯的，从来见不着一丝的怨言。哪怕是那些粗心的居民随心所欲地把整袋垃圾抛散在垃圾房外，一地狼狈，龌龊不堪。面对这样的事件你却矢口不提，从来不会关照那些所谓的高人要把垃圾袋投入垃圾房之类的话语。我懂你的心思，因为这样的道理幼儿园的孩子们都明白。这一幕着实震颤着我心弦，你的心境是何等的清雅恬淡！走在上班路上，我的思绪一直平静不下来。我想城市的环境要靠大家一起自觉维护的，环卫工人真的太辛苦了。利用手头的方便，傍晚在垃圾房的外墙写上了：“辛苦您请投入箱内”现在情况有所改观。
在城市的每一个角落，随时都能见到你们的身影，橘红色的外套格外引人注目，点缀着阡陌交错的城市，是我眼里一道美丽的风景线。假日的街道客流量比平时大好几倍，地面的垃圾也是成正比上翻。看着你们一直都弓着腰低着头默默地捡拾垃圾，重复着同样的动作，不时地擦擦额头的汗珠，继续捡拾清扫。忽然一个孩子把手里的香蕉皮投入到你的垃圾畚斗里，你就笑开一株花说：谢谢你，小朋友！我觉得被感谢的人应该是你们这些任劳任怨，寒暑往来始终坚守在工作岗位的城市美容师！在烈日炙烤的高温天气，人们为了避免中暑，纷纷躲在空调房里，而你们依旧头顶烈日与散发着阵阵窒息气味的垃圾堆交战，汗水浸透了衣衫却始终握着手中的扫帚，铁锹书写着平凡朴实的人生。在风雨交加大雪天，当银装素裹的城市还在酣睡之中时，你们就拿着铁锹，扫把……步履匆匆加入铲雪除冰的队伍，奋战在第一线。路过的车辆一不小心溅起了冰冷的积水，弄湿了你们的裤子鞋子，你们从来不出口骂人，默默地忍受着。
环卫工人，他们用扫帚体现了自身的人生价值，用自己平凡的人生，默默地装扮着城市的清洁和美丽，有了他们，我们的环境才会如此干净，有了他们，这个家园将不再肮脏，有了他们……我觉得他们就是马路天使，这个工作平凡且伟大，他们为了我们共同的家园无声无息地奉献着。我为你们这种高尚的道德情操和热忱的工作态度而感到自豪。你们是我心中最美丽的天使！
劳动最美图片内容环卫工 篇4
一提到美，很多人会想到新娘，会想到鲜花……而在我眼前出现的是环卫工人们。
环卫工人在生活中随处可见，可真正关心他们的人却不多。环卫工人都是老人，他们每天起早贪黑，每当天刚刚蒙蒙亮时，他们就手持扫帚，骑着三轮车，穿梭在大街小巷中，卖力清扫起来。他们把街道的每个地方，每一处角落都打扫得干干净净，不放过一点小小的垃圾。他们每天把原本肮脏不堪的.大街收拾得井井有条。
有一次，我和妈妈在街上散步，一个瘦小的身影映入了我的眼帘，他是一名环卫工人。这时一辆黑色的轿车在环卫工人身边经过的一刹那，车窗开了，随即司机从车窗里扔出一包垃圾。望着一尘不染的街道上突然躺着一包令人作呕的垃圾，仿佛洁白可爱的天使身边的一个肮脏、丑陋的魔鬼。我心中不由的“咯噔”一下。我把垃圾剑起啦扔进了垃圾桶。这时，我旁边的环卫工人向我竖起了大拇指。
最近是国庆节长假，结婚的人特别多，到处烟花爆竹，还有很多人外出旅行，人人都很开心，可是环卫工人却苦了。
我在中央台的新闻中看到一个报道——在天安门广场上，几十个环卫工人在夜晚和凌晨游客少时扫地，擦墙，一个地方要洗好几遍。最难去除的是吐在地上的口香糖，得蹲下花两三分钟的时间才能把它弄干净。一个环卫工人说，最受不了的是呕吐物以及随地大小便……
看着这些，我对环卫工人更加的钦佩了，他们就像勤劳的蜜蜂，每天勤勤恳恳的工作，毫无怨言，在他们的心中，城市的干净，人民的快乐比什么都重要。与那些衣着靓丽，到处乱扔垃圾的人相比，他们才是最美丽的人。
我将永远记住你们——勤劳伟大的环卫工人。
zfw152.com更多祝福语扩展阅读
劳动最美黑板报图片内容(热门7篇)
为了确保活动有效开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家收集的小学劳动周活动方案，欢迎大家分享。
劳动最美黑板报图片内容 篇1
一、指导思想：
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题：
"我劳动我光荣我自理我能干"
三、活动时间：
xxx年5月4日下午
四、活动地点：
学校西操场
五、活动参与对象：学校1-6年级全体队员
六、活动内容：
(一)布置一次德育作业
1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的'家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;
5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
要求：将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕，以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。
(二)"我爱劳动"的劳动技能大赛
1、比赛项目：
一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包
四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣
2、活动办法：
a、本次活动以年级为单位，每个年级组设裁判2名，每年级组设裁判长一名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。
b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。
3、活动裁判：
4、竞赛规则：
一年级：系鞋带
每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，......依次进行。系鞋要求，带子均匀穿洞，最后系上蝴蝶结，裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。
备注：各班自备8孔鞋4双。
二年级：穿衣服
每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，四个班排头同时出发到活动场地，穿好衣服(要求：所有纽扣全部扣全，挂好红领巾，翻好衣领)，跑回碰到第二位选手的手，第二位选手出发开始穿衣，跑回碰第三位选手的手......依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。
备注：每位参赛选手自备红领巾一条，衬衫由学校准备。
三年级：整理书包
每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始整理(每人整理一个书包。要求：书包内的书按照大小、类别、厚薄分类)完整地扣好盖子，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。
备注：每班书包(内装杂乱书本)10只由各班准备(到时错位活动用)。
四年级：包书皮
每班3男3女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，四个班排头同时出发到活动场地，开始包书皮，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。
备注：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本，美工剪刀由学校准备。
五年级：叠衬衣
每班男女选手各2位(准备与随机抽取各半)，先在活动场地外预备，令下，各班两位选手先叠衬衣，时间2分钟。第二轮再2分钟，最后看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求：扣好所有的纽扣，袖子反背斜折往下，衣服一次对折，翻好领子，正面整齐摆放为标准。
六年级：钉纽扣
每班2男2女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始穿针引线、钉纽扣(要求：每个扣子钉完后要打结)，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。
备注：每位选手钉布、2孔纽扣自备(针、线由学校准备)，赛前针线分离，待到活动点后开始穿针。
劳动最美黑板报图片内容 篇2
一、活动主题：
做和乐少年阳光下成长
二、活动时间：
20xx年4月21日－20xx年5月11日
三、活动目的：
1、通过活动，进步学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；
2、通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；
3、通过活动，增进校园环境建设和文化建设。
四、宣传
横幅：Xx实验小学第九届劳动小能手比赛
方屏：热烈祝贺Xx实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行!
人人争做劳动小能手灵感，不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”
横幅（自行车棚下）Xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛
横幅（综合楼下的柱子）Xx实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛
横幅：
五、活动安排：
第一阶段：活动预备（4月20——4月29日）
1、举行第九届“劳动小能手”启动仪式；
2、班级制定争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际制定）；
3、宣传发动，修建良好的劳动氛围（班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传）
第二阶段：组织实施（4月29日-5月5日）
1、根据不同年级学生的.劳动能力，分年段确定劳动小能手比赛内容；
2、各中队展开一次以劳动为主题的教育活动；
3、班级要举行一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动；
4．各班刊出一期“我爱劳动”为主题的黑板报或展现园地；
5、5、1开始，一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动；四至六年级展开“本日我当家”主题实践活动。
第三阶段：现场比赛（5月6日）
1、分年段、分场地，按选手编号次序展开劳动比赛；
2、比赛内容：
一二年段：
①穿校服、折系红围巾、系鞋带；
②整理书包；
③ 整理教室，打扫卫生；
三四年段：
①洗快餐盘；
②钉钮扣；
③搓汤圆；
④整理教室，打扫卫生；
五六年段：
①炒拿手菜；
②包饺子；
③做水果拼盘；
④整理教室，打扫卫生；
其中整理教室，打扫卫生；穿校服、折系红围巾、系鞋带；整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。
第四阶段：总结表彰（5月11日）
1、以各项目、各年级段为单位，一等奖占15%，二等奖占35%，三等奖若干。
2、评选“优秀组织奖”若干名（视参赛情况确定），个人项目一等奖计5分，二等奖计3分，三等奖计1分，集体的每个项目以个人项目的1.5倍计分。
六、活动要求
1、一个劳动比赛项目每班级派6名学生参赛（炒拿手菜、搓汤圆项目每班派3名），班主任通知参赛选手按时到指定地点参加比赛。
2、各位班主任认真组织好赛前的劳动练兵活动，做好指导工作。
3、各班级在学校活动方案的基础上，创造性地展开其他各类劳动实践活动。
劳动最美黑板报图片内容 篇3
一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水平的提高，在学生中出现了许多怪现象，他们花钱如流水，独生子女依赖性强，自理能力差，由于他们认识能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念；培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。
二、活动目标
1、全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，培养良好的劳动习惯，明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。
2、使学生通过实践获得一定的'劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。
3、参加一些社会公益劳动，定期参加劳动基地的活动，通过实践得到知识和技能。
三、活动时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、活动安排
（一）宣传动员。
利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。
（二）实施阶段。
1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。
2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣”。
3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
4、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。
（三）总结阶段。
1、围绕本月的主题教育，各班组织学生交流心得感受。
2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。
3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。
4、资料图片整理装订。
五、活动要求
1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。
2、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。
3、活动形式要多样，并及时总结。
4、所有活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。
劳动最美黑板报图片内容 篇4
设计意图
五月一日是国际劳动节。现在的孩子们大多数都是在家里很少做劳动，都是大人帮助，因此自己动手的能力很少。也因为做劳动很辛苦，很累，孩子们更加不想去做。
所以我通过音乐，让孩子们感兴趣，愿意去做劳动，在音乐的情景下，快乐做劳动。
活动目标
1、感知三段音乐的不同，了解ABC段式音乐。
2、能用整理、擦桌子、拖地的动作表现三段音乐。
3、感受音乐活动所带来的快乐。
重点难点
重点：幼儿感知三段音乐的不同，了解ABC段式音乐难点：能用整理、擦桌子、拖地的动作表现三段音乐
活动准备
PPT、音乐、
活动过程
1、情景引入，看望小矮人。
白雪公主离开小矮人后非常想念他们，不知道他们现在生活的怎么样，今天白雪公主想请我们帮她去森林里看望小矮人，你们愿意吗？
播放音乐，幼儿跟随老师走进场，穿过森林来到树林小木屋（ppt展示森林小屋场景）。师生做敲门状。可能小矮人们都去工作了，我们去房子里面休息一会儿吧！
2、分段练习，熟悉音乐(小矮人家里很乱)呀！小矮人家里怎么了？（乱）
引导幼儿观察小矮人家里的'环境，桌子上有什么？地上有什么？床上有什么？我们应该怎么做呢？
幼“帮助小矮人打扫屋子”
（1）A段音乐，学习整理房间的动作
看、这房间里物品太多了，太乱了。我们可以用什么办法将这些东西整理干净呢？幼：“把物品捡起来”
师：“捡起来，放在哪里呢？”幼：“放在篮子里”请1-2名幼儿来示范。怎么做？其他幼儿跟着学习。
那我们一起来做一做这个动作吧！拿上小篮子。准备跟着音乐的节奏一起来。
“哇，小朋友们真棒！学会这了个技能”
（2）B段音乐，学习擦桌子的动作
那我们来看看，哪里还比较脏？（桌子）
师：“那桌子脏了，我们应该怎么处理呢？”幼：“用抹布把桌子擦干净。”
请1--2名幼儿来示范擦桌子的动作，带领其他幼儿学习。“哇，小朋友们真棒！学会这了个技能”
鼓励幼儿用不同的动作擦桌子
（3）C段音乐，学习拖地的动作
师：最后地上还有很多灰层，我们应该用什么工具呢？（拖布），那我们来看看拖地是什么样的动作呢？先请小朋友自己创作。然后请1位幼儿来示范。我们一起学习。
好了，我们现在都把整理房间、擦桌子，拖地的技能都学会了。那么现在我们一起把小矮人的房间打扫干净吧！
进行三段音乐和整理、擦桌子、拖地动作的相结合的游戏。
哎呀！小朋友们都学会了怎样打扫房间，但是不用力时打扫不干净的哟！我们在一起用力打扫一遍吧！（播放完整音乐）
3、加深练习
师：我们刚刚打扫完一间房间有点累了。坐下休息下吧！咦？小矮人家还有一个房间很脏很乱，怎么办呢？（在老师的指导下尝试用自己的动作去表现）
结束：结束音乐起，听、小矮人回家了，我们藏起来，给小矮人一个小惊喜吧。小矮人知道我们把房间打扫的那么干净，非常开心。邀请我们去参加他们的派对。
我们走吧！
教育孩子做一个爱干净，爱劳动的人。
活动总结
通过这个活动孩子们首先感受到的就是这节课很开心，在开心的前提下我们又一起学习了整理物品，擦桌子，拖地的能力。整堂课下来就在游戏中玩耍，非常的有趣。那么本堂课我的目的是让幼儿感知三段音乐的不同，了解ABC段式音乐。因为之前我们可能都没怎么去让孩子接触这种的乐曲，一般常见于儿歌，所以，第一次让幼儿倾听这段音乐，他们是觉得很有节奏感，因为三段音乐的节奏完全不同，也从而能让孩子们玩的这么开心，也是和这个音乐有关。第二个目标是能用整理、擦桌子、拖地的动作表现三段音乐，因为孩子家里的孩子也还是独生子比较多，家里的劳动，孩子都没参与，有些孩子根本不知道这些该怎么去表现。但是通过在孩子们的带领下，大家一起创作，学习，不少孩子都学会了这三种能力。最后一个目标，是这堂课表现最强的。
因此让完这堂课，我也很开心，小朋友们也很开心。这就是我喜欢做的事情。
劳动最美黑板报图片内容 篇5
一、目的意义
为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想，积极倡导学生“爱劳动、爱生活”的理念，二年级决定开展“煮茶叶蛋、包饺子”的劳动实践活动。通过活动，让学生了解茶叶蛋、饺子的来历和文化内涵，掌握茶叶蛋、饺子的基本制作方法，形成一定的操作技能，体会到劳动的乐趣。
二、时间安排：
第12周星期三（11月16日）上午：包饺子；下午：煮茶叶蛋
三、准备工作：
1、各班主任做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。
2、活动前可让孩子收集相关资料了解茶叶蛋、饺子的来历，向父母学习茶叶蛋、饺子的制作方法。
3、班主任将班级学生分成若干管理小组（6——8人），指定小组长，协助老师管理、布置准备材料：
（1）每人带2—3个熟鸡蛋、调羹、塑料碗。
（2）小组长分工带八角五香、红茶叶、桔子皮、盐、料酒、酱油、醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等。（调味品必须要小瓶装好。）
（3）小组里选定2个孩子带饺子馅（菜馅按自家的口味准备，最好带熟肉馅，生肉容易变质，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干净的饭盒装好）。
（4）每组选定2个孩子带饺子皮（先要用食品袋包好，再干净的'饭盒装好）。
（5）每班带大个的电饭锅2个，大勺子1个。
（6）住校生一一对应由走读生负责赞助。
4、活动场地：各班教室
5、卫生准备：提前剪好指甲、准备肥皂洗手。
四、活动要求：
1、正副班主任参与指导孩子的活动，做好班级安全工作和卫生教育。
2、教育学生在活动时不大声喧哗，不自由走动。
3、老师要特别注意用电安全，电饭锅一定要放在桌子上，不可放置在地上。
五、活动成果：
1、煮茶叶蛋、包饺子的活动照片、形式各样的饺子图片等。
2、请任课教师、兄弟年级的教师品尝我们的劳动成果。
劳动最美黑板报图片内容 篇6
一、设计意图
根据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标：幼儿在跑步时能躲避他人碰撞；以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时躲避他人，以及对抛这个动作初步认识，激发学生兴趣。
二、活动目标
1、在跑动时躲避他人，不发生碰撞。
2、初步了解单手抛球的`动作。
三、活动准备
龟背、投篮器、托接球。
四、活动过程
准备活动：在老师带领下一边唱《我的好妈妈》一边做热身操。
基础活动
师：孩子们我们美丽的校园在哪昨夜大风中散落很多易拉罐和小球，让我们动手捡起来分类放好（龟背中）。物品放散开一点，太近学生容易撞到一起。
生：运用托接球把球捡回龟背中。
师：大家把校园重新打扫真干净，让我废物再利用把这些易拉罐和小球投球比赛（投篮器）比比那组神投手最多。
五、放松
模仿动物起床伸懒腰，打哈欠，洗脸等等经行放松。
六、反思
略
劳动最美黑板报图片内容 篇7
[活动思想]
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
[活动时间]
20xx年4月28日——5月3日
[活动内容]
一 、快乐实践 负责：各班主任
全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”，根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示
1、 “创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动，假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师，班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2、 “劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的'摄影作品展，拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。
[活动要求]
1、 各中队要高度重视，注重活动过程。
2、 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！
【活动内容】
1．在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2．知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；
3．学会自己系鞋带。
2024劳动徽章图片内容(集合6篇)
2024劳动徽章图片内容 篇1
一、实践目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往，组织管理，分析思考，实践创新的能力。
二、实践内容：
xx月xx日，我到洪河村村委会活动中心报道，学习了解村委会的相关职责，其中职责包括：
1、管理职责：在街道办事处和政府有关部门指导下，组织社区成员进行自治管理 ，搞好社会保 障、卫生、计生、治安、文化等各项管理，完成社区成员代表大会和社区议事委员会确定的目标任务。
2、服务职责：组织社区成员开展便民利民的社区服务和为社区特殊群体提供福利性服务；开展以劳动就业保障为重点的社会事务性服务，为社区弱势群体提供保障救助服务。
3、教育职责：组织引导社区成员开展法制教育、公德教育和科学文化知识教育，组织社区成员开展健康有益的文化娱乐和体育活动，形成具有本社区特色的文化氛围。增强社区成员的归属感和凝聚力，提高社区的文明创建水平。
4、监督职责：对政府有关部门和其他社区组织履行其职责的情况进行必要的监督，并将监督意见及时向街道有关部门或上级投诉部门反馈。我还学习了解了村委会的基本工作流程，和一些工作人员进行沟通交流，最后帮助他们打扫了一下社区的清洁卫生。第一天就这么轻松愉快的结束了。
xx月xx日，我依旧准时到达洪河村活动中心，村委会的工作人员布置给我一个任务即协助他们完成墙报宣传栏的设计与制作，我爽快地答应了。接下来的工作分为四个环节：清理墙报栏、构思墙报栏、制作墙报栏、检查墙报栏。首先我们清理了墙报栏，对墙报栏的结构有了大致了解，这对接下来的设计与构思有很大的帮助。然后我们围绕着十八大精神、新春佳节、节约环保三大主题展开了讨论与构思，在讨论中每个人的观点都很新颖独特，这让我获益匪浅。
讨论了1小时左右终于有了一个大家都一致同意的结果，于是我们当即展开了墙报制作。我们根据各自擅长的采取了分工合作，我则负责环保节约的材料收集与誊写。大约又过了1小时之后，墙报整体制作完成。高兴之余我们对墙报进行了整体检查，准确无误后我们叫来了村长观看，村长看后感兴叫好，于是我们大家因为自己的劳动成果有了别人的赞美而高兴的跳了起来。今天的是实践工作就这么充实的结束了。
xx月xx日，我依旧准时达到洪河村活动中心。由于再过两天就是元宵节了，于是活动中心周围的清洁卫生就由我来负责了，说实话刚接到这个任务心里不是很高兴，但在实践中我又找到了快乐感，因为我在拾捡垃圾的时候过往的'路人都投来赞美的目光并不时的还说话夸我，更让我觉得快乐的是一个七八岁的小妹妹也跑过来和我一起捡垃圾。于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾捡得差不多了，我又开始给小树苗浇水。最后我针对绿化带被践踏比较严重的位置制作了几个标语牌，并在上面宣传爱护花草的标语。经过两个多小时的公益劳动，虽然感觉比较疲惫，但是真心的体会到了公益劳动的乐趣。
xx月xx日，我依然准时达到洪河村活动中心。今天到村上办公的人比较多，村委会的工作人员忙不过来，于是他们给我布置了一个编辑电子文档的任务，我很高兴的接受了任务。由于我的加入效率明显快了。偶尔还会有农民伯伯来找我让我帮他编辑一些电子文件并让我帮他打印出来，当我将文件递交给他的时候，农民伯伯脸上露出灿烂的笑容并一再的感谢我，当时我的心里是那么的乐滋滋啊。今天的工作虽然稍微有点枯燥，但是我切实感受到了帮助别人的乐趣。
xx月xx日，虽然今天过节但是我还是准时达到了洪河村活动中心。村委会的工作人员针对连续几天的雾霾天气，他们布置给我让我给乡亲们讲解雾霾的知识以及怎样避免雾霾的任务。我接到任务后有点茫然，因为我对雾霾这方面的知识也不是了解的非常透彻。于是我赶紧上网收集这方面的知识并展开分析整理，花了大约1小时时间我将雾霾相关知识及怎让避免雾霾的措施打印成了宣传单。经过工作人员的审核，宣传单通过了。于是我将其复印了xx份，然后逐家的发放并为他们详细的讲解，有时候热情的村民们还会将他们的水果、糖端出来让我吃，那是的感觉就是一个字爽！就这样我今天的任务就圆满的完成了，于是我高兴的回到了家与家人庆祝元宵！
xx月xx日，我仍旧准时达到洪河村活动中心。今天是三年一届的村长选举大会，所以今天活动中心来了很多群众，将活动中心坐的满满的。大会在9：00正式开始，我有幸被群众推选为计票员，统计各候选人的票数。在与其他两名工作人员的合作下，我顺利完成了计票任务，选出了群众满意的村长。这是我第一次参与选举大会，了解了会议流程，帮助群众干了实事，心里还是很舒服的。会议结束后我又协助其余工作人员清理了会场，然后我今天的工作就这么愉快而轻松的结束了。
xx月xx日，我还是一如既往的准时达到活动中心。由于今天是我实践的最后一天，所以工作人员就让我清理门窗然后与他们交换意见。他们对我这几天的工作给予了中肯的评价，并鼓励我再接再厉，并表达了愿意与我再次合作的想法。我也表达了与他们合作的愉快，并愿意与他们再次合作。我拿着已签字盖章的推介卡给了每一个工作人员一个拥抱，然后带着不舍离开了。就这样我的实践工作结束了。
三、实践心得：
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西。虽然很累，但是我觉得很值，因为我的付出与收获是成正比的。这次组织的社会实践让我懂得了社会实践不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为我们是这个社会中的一份子。社会实践是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；社会实践是忘我的劳动，也可以培养我们关心公共事业的热情。参加社会实践可以给我们带来的光荣感，塑造自己美好的心灵。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的，因为我还在学习的阶段，还没能真正意义地接触过社会，所以通过这次实践，引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生，独立的培养适应社会的能力和接受社会的洗礼是多么的重要啊。
这次短暂的社区服务实践活动让我学到了一些书本上学不到的东西。比如：做任何一件事情都有一个程序、流程，按照合理的流程去做事情才可以达到最理想的效果这就好像做菜一样，他有一个工序流程，这样做出来的菜才会好吃。公共事业虽然得不到物质上的报酬，但绝对能给我们带来精神上的享受，这只有切实实践过后才能真正体会得到。人际关系是从真诚的沟通开始的，精诚所至金石为开的道理让我身临其境的体验了一番。行为是可以传染的身边的人的，所以我们一定要对自己的所作所为有所控制，因为我们已是大学生了，是成年人了。理论一定要与实践结合起来，因为凡事只有亲自动手做了才知道它的难度，而不是光凭理论的估计。
参加这样的社会实践，对我们现在的大学生来说是非常有益的、必要的。因为一是可以锻炼我们的实践能力，符合这个活动的初衷；二是增加学生与外界的交流，使得学生不再读死书，死读书，而是在实践中发现真理的所在或是检验真理的正确性；三是让学生体验社会，感受社会，真正参与到社会实践中去，让我们自己去发现生活的美好，感受更广阔的人生。通过丰富多彩的社区服务活动，是我逐渐了解社会，增长才干，开阔视野，并在社区服务活动中找到了自己的位子，比较准确的认识了自己，找到了自己的不足，对自身价值能够进行较为客观的评价，这样方便自己以后学习中做相应的调整。通过这次社区服务实践活动，使我了解了社区在地理环境，人文景观，民间风俗，物产特色等方面的特色，继而萌生出亲切感与自豪感，并懂得珍惜和爱护它们。
总之，通过这次服务社区实践活动让我明白了，实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准，所以实践对我们来说非常重要。我相信实践可以创造我的美好未来！
2024劳动徽章图片内容 篇2
活动目标：
1、学生产生爱劳动的愿望。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事情。
3、知道五月一日式国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
重点：知道五一劳动节的含义。
难点：体验劳动是件快乐又辛苦的事情。
活动准备：
各行各业的图片，音乐《劳动最荣耀》、多媒体课件
活动过程：
一、开始局部：
1、欣赏歌曲《劳动最荣耀》，引发学生活动的兴趣。
“今天老师请你们听一首歌曲，你们听听里面讲了什么事？〞
二、根本局部：
1、通过歌曲介绍“五一劳动节〞，
“这首歌曲是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢他，我们也爱劳动，过几天就是一个节日，你们知道是什么节日吗？〞
2、教师出示五月一日的'日历，引导学生观察。
“你会读这个日期吗？为什么这个字是红色的？它是什么节日？是谁的节日？〞
3、观看课件，认识劳动人民，说一说身边的劳动者。
“他们是谁？他们都是干什么的？他们为什么干这个？谁是最大的受益人？你还知道哪些劳动者？〞
“你什么有劳动者吗？他们是谁？他们都做了什么事？〞
“他们是如何劳动的？你的父母是做什么工作的？〞
4、学生讨论，帮助学生进一步理解劳动是件辛苦又快乐的事情。
“理发店的叔叔阿姨在干什么？没有他们会怎么办？他们每天劳动累吗？〞
“既然累为什么还要做？你觉得他们的心情怎么样？为什么？〞
“你做过劳动者吗？做过什么事情？心情怎么？为什么？〞
“劳动者那么辛苦，我们要怎么对待他们？〞
三、结束局部：
1、带着学生在班级内参加劳动，进一步劳动的快乐。
“平时都是保育员阿姨帮助我们，今天让我们也来帮助他们吧！〞
2、教师小结，活动结束。
2024劳动徽章图片内容 篇3
活动目的：
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好习惯。
3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。
活动过程：
1、激发兴趣引入活动
①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）
②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班怕脏和累，为班级尽职尽责……）
③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？：“劳动最光荣”
2、情感教育（投影情境画）
图①地面有果皮、纸屑、泥块等。
图②桌雅得很乱、黑板没擦。
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。
同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）
3、谈体会明道理。
为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）
4、辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）
1）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；
2）玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；垃圾桶没倒就走了。
3）今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；
4）兰兰拿拖布拖了一地的`水。
5、听故事，说说自己身边的劳动榜样
1）、教师讲故事《自己的事情自己做》。
2）、学生说自己身边爱劳动的典型事例。
6、学生的自理能力比赛
1）、准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服比赛的代表。
2）、比赛活动展开并评选各种劳动能手
3）、推选3——4名最能干的选手介绍经验。
4）、其他的学生谈感受。
7、活动总结：
同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。
2024劳动徽章图片内容 篇4
活动目的：
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。
活动过程：
1、激发兴趣引入活动
①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？
(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)
②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责)
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？
(板书：我们爱劳动)
2、情感教育(投影情境画)
图①地面有果皮、纸屑、泥块等；
图②桌雅得很乱、黑板没擦；
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；
同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？
(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等)
3、怎样劳动？
①出示挂图让学生看一看，说一说
(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)物，运用朴实平易的语言进行叙述描写的方法。
2、引导学生深入探究文中所体现的师生之间相互理解、相互关心的深厚感情。
3、引导学生体味并学习文中山乡学生的刻苦、顽强、乐观的精神，以培养其正确的人生观、价值观。
重点：
师生之间的深厚情谊。
难点：
文中两处对豆芽菜描写的内容在文中的深刻含义。
教学设想：
本文是一片比较浅显易懂的记叙文，没有什么文字障碍，文章思想内容都比较贴近学生生活，学生可以调动自己的生活体验来进行自主阅读。在教学设计上主要加强师生、生生、学生语文本之间的对话活动，注重学生自身的情感体验，引导学生对文本提出自己的.看法和疑问，并积极主动地进行表达交流，在学习过程中培养其自主意识、主动探究、合作学习等新课标精神，
教学进程：
一、导入：
你觉得现在学校的伙食怎样？说好的是因为饭菜花样较多，味道可口；说不好的当然是对这些花样和口味还不够满意。那么，如果让你每天都以豆芽菜为菜，你觉得怎样？
下面咱们就看看文中的这些学生在学校的伙食如何，并看看围绕着豆芽菜发生了怎样感人的故事。
（以设问的方式导入，激发学生了解课文内容、阅读文本）
二、范读课文（紧承导入进行朗读，使学生的求知欲得到满足，对文章有个整体感知，并调动自身情感体验，产生强烈的心灵震动）
三、请学生结合文本谈谈自己的感受。小组内部交流，每组推选代表在班内交流，不同小组间感受相同者不再重复。（刚刚读完课文，学生对文章内容一定有自己的感受，并会产生表达交流的想法，此时积极引导，可以有效激发学生的自主意识，使其体验表达交流的快感。）
四、进一步对文本进行探究，提出自己的疑问，小组共同讨论、解决，然后班内交流。（引导学生对文本内容提出自己的看法和疑问，并运用合作学习的方式，共同探讨疑难问题，培养学生的自主意识、合作探究精神。）
五、针对学生疑问进行适当引导、补充。（使学生在解决自身疑问的同时，对文本有更全面的认识、更深刻的挖掘，不断提高其阅读理解能力和欣赏品位。）
补充问题：
1、结合全文，你来分析一下，这位老师抓质量的经验是什么？
2、豆芽菜是再普通不过的菜了，为什么要耽误考试去抢呢？从文中找出你的答题根据。
3、老师的关爱，学生们是怎样回报老师的呢？重考消息宣布时，几个女孩为什么哭了？
4、文章开头对小溪的描写及有关小溪的故事有何作用？
5、文中对豆芽菜的描写有何深意？
六、学生选取自己最欣赏的语段进行朗读。（让学生在朗读中深入体味文章思想内容，获得审美愉悦，逐渐提高自己的欣赏品位和审美情趣。）
七、总结拓展：学完这篇文章，我们一定还有许多感想没有表达出来，那么就请你结合课文、联系自己的生活实际写一篇随笔，可以写师生之间的感人故事；可以写你对师生关系的看法、建议；也可以写你从文中山乡学生身上所获得的思想启迪……
2024劳动徽章图片内容 篇5
活动目的：
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。
活动过程：
1、激发兴趣引入活动
①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？
(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)
②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？
(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责)
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？
(板书：我们爱劳动)
2、情感教育(投影情境画)
图①地面有果皮、纸屑、泥块等；
图②桌雅得很乱、黑板没擦；
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；
同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？
(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等)
3、怎样劳动？
①出示挂图让学生看一看，说一说
(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)
②这些事怎样才能做好呢？
(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动)
4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？
(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。)
5、辨是非升华认识。(图片出示题学生判断并说出为什么)
①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；
②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；
③小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。
④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；
⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
6、夸夸这些值日生。
①各小队讨论选出优秀值日生。
②组织大家说一说他们是怎样当值日生的.。
③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。
活动总结：
1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生。
2、全班齐唱劳动最光荣。(随着歌声班会结束)
2024劳动徽章图片内容 篇6
实践目的：
通过对校园垃圾的处理，唤起学生们共同维护学校环境的意识，宣传垃圾(尤其是一些比较难处理的垃圾的危害和垃圾分类的知识。
实践过程：
在星期二的思想品德与道德修养课上，我们全班同学在一起以东区南门为起点，将学校东区内的所有垃圾和卫生情况检查并清理了一遍，依次经过东教1和东教2，图书馆，锻炼中心，食堂，几个宿舍楼，最终我们集体在东区操场分区域的捡垃圾，我们四个人为一个小组，根据小组完成的质量来评出最好的小组，同时将操场分成六个部分。分配给不同的小组，并且有组长分配各自的工作量来进行完成。大家在捡垃圾的过程中可以在彼此同意的情况下进行组员的对调，这样更有利于交流，各个小组也能够做小游戏来娱乐。以确保将学校的卫生环境很好的改善一下。在这期间，班里的同学都表现得非常积极，没有一个人提前离开，有几个负责拍照的同学也最终加入我们。
实践内容和总结：
虽然进入大学之后同学们的自制力都有提高，因此随便扔垃圾的现象几乎是不存在的，但同学们在处理垃圾时仍有很多不足的'地方，如：不分类处理，将电池直接仍在垃圾桶内等。但在另一方面，通过这次活动同学们之间的感情都提高很多，大家会互相交流互相了解，彼此的感情大大提高，体会到集体的团结与合作的快乐。除此之外，大家都对垃圾的处理与回收有了了解，以后不会犯同样的错误。也可以向其他的同学宣传，大家共同维护学校的环境更有利于学校的整体面貌。
实践后的感悟与体会：
学校的整洁靠大家共同维护，希望大家能有环保的意识。未上大学前，在很多人眼中，大学是一片没有被污染的净土，还美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上，校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵，因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯，对当代大学生的要求已经不仅仅局限于拥有优异的成绩了，更加重要的是大学生的思想道德素质水平要提高，有德之人远远比有才之人对社会有用!
实践后的建议：
根据我们捡垃圾后发现的问题，我们建议学校实行垃圾分类回收制度，其具体操作如下：
1、每一个区域建立一个小型的垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属、电池、其他共5类收集。
2、学校建立几个大型的垃圾箱，统一回收，并在校园内都设置一些小型的分类垃圾箱。学校负责与回收单位联系，及时清理垃圾。
3、学校设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展好的班级鼓励。回收的垃圾也可返回各个班级使用。并加强对学生进行环保教育和宣传，甚至可以让学生组织开展社会活动，如在4月22日地球日那天和6月5日世界环境日时组织学生上街宣传环境保护的一些重要知识。
4、对电池单独处理，统一教到回收站。
劳动最光荣ppt图片内容(通用三篇)
劳动是光荣的、崇高的、神圣的，是创造文明的一个伟大写照。下面是小编帮大家整理的劳动最光荣文案（精选3句），希望对大家有所帮助。
劳动最光荣ppt图片内容 篇1
活动目标：
在熟悉、理解歌曲《劳动最光荣》的基础上，根据歌曲创编舞蹈动作，感受劳动的快乐。
设计思路：歌曲劳动最光荣的旋律生动活泼，形象鲜明，充满童趣，深受幼儿的喜爱。歌词也赞扬了热爱劳动的好品质，教育孩子要做爱劳动、爱学习、心灵美的好孩子。而创编舞蹈动作这种形式能够激发幼儿表达表现的积极性，拓宽幼儿的想象空间，提高幼儿艺术水平。本次活动借助歌词创编舞蹈动作的方法，激发幼儿表演的积极性，培养热爱劳动的'品德。
活动准备：
音乐、已熟悉歌曲《劳动最光荣》的旋律和歌词。
活动重点：
根据歌词进行舞蹈动作的创编
活动难点：
想象部分的创编
活动预设流程：
一.复习歌曲导入
师：上次我们学习了一首关于劳动的歌曲《劳动最光荣》，一起来唱一遍。
要求：用优美的歌声愉快的表情来表达对劳动的热爱。
二.创编舞蹈
（一）根据歌词创编
1、这么动听的歌曲，如果加上一些（动作）一定会更美，我也是这么想的。加上动作行不行？
2、幼儿倾听第一段音乐，并且尝试创编表演。
3、个别幼儿师范动作。
小结：原来她是按照歌曲的歌词来编舞蹈动作。
4、 教师提问一句比较难的，请幼儿来编一下。
（二）根据想象创编。
1、今天我还带来了一段音乐，听谁在劳动？他们在干什么？
2、平时你还看见谁在劳动？
3、引导幼儿进行分组创编
请你们五个人一组去找块小黑板，听着音乐，用优美的舞蹈跳一跳歌曲里面他们是怎么劳动的？
2、完整表演
幼儿跟着音乐将创编的舞蹈动作进行完整的表演。
价值分析：
1、 通过复习歌曲，引起活动兴趣，激发热爱劳动的情感
2、 借助歌词和想象进行舞蹈动作的创编，表现劳动的快乐。
3、激发孩子表演的积极性，感受表演的快乐。
观察反思：
温馨提示：本次活动时一个根据歌曲创编动作以及想象创编的活动，老师是如何引导孩子们创编的？
请您留下宝贵意见：
讨论问题：
在活动中教师为了有效达成教学目标，教师在活动中运用了哪些有效途径和方法来解决活动中的难点（想象创编）？
劳动最光荣ppt图片内容 篇2
活动目标：
1.初步学唱歌曲《劳动最光荣》，唱准旋律，唱清楚歌词。
2.通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容。
3.培养爱劳动的情感。
活动准备：
配套磁带、图谱
活动过程：
1.活动导入。
（1）教师和幼儿一起谈论有关劳动的话题。
师：我发现我们的教室，游戏区非常干净，是谁这么能干，这么爱劳动？
在家里，小朋友可以帮妈妈做哪些力所能及的事情呢？
2.学唱歌曲《劳动最光荣》。
（1）欣赏歌曲，初步感知歌词。
师：我们一起来欣赏一首歌曲，仔细听一听歌里唱了些什么？
（2）再次欣赏歌曲，运用图片，初步熟悉歌词。
师：请小培养再仔细欣赏歌曲，用歌里的话说一说歌里唱了些什么？（幼儿说出一句歌词，教师即出示相应的图片）
（3）再次欣赏歌曲，按照歌词顺序给图片排队。
师：小朋友听出了这么多的歌词，哪一句先唱，哪一句后唱呢？我们再听一遍，一边听一边把图片按歌词顺序排好好吗？（必要时可以唱完一句暂停，放好图片后再播放下一句）
（4）按节奏念歌词。
师：这样放的顺序对吗？我们念一遍来检查一下（教师带领幼儿按节奏念歌词，速度稍慢）。
（5）重点练习歌曲中的切分节奏和弱起节奏。
师：你们有没有地方觉得困难的`地方？（教师引导幼儿发现歌词或节奏掌握的还不准确的部分，重点练习切分节奏和弱起节奏）（6）跟随教师学唱歌曲。
师：我们现在跟着钢琴一起轻轻唱歌，要看着图片，把歌词唱清楚，好吗？（演唱1-2遍，可针对一字多音和弱起节奏单独练习）（7）练唱歌曲。
师：我们玩图片捉迷藏的游戏，如果将图片拿走，你们能清楚地唱歌吗？（教师可以请幼儿分几次将图片拿走，每拿走一次就练习一遍歌曲）
3.边唱歌边表演。
师：这首歌还可以边唱边表演，你们想做什么动作呢？
教师和幼儿边唱歌边表演。
劳动最光荣ppt图片内容 篇3
1、劳动产生灵感。
2、劳动产生知识。
3、劳动创造世界。
4、劳动使人忘忧。
5、生活从劳动开始。
6、劳动是快活的根源。
7、劳动所得，心安理得。
8、只有劳动，才有成就。
9、劳动才能给人以安乐。
10、荣誉在于劳动的双手。
11、劳动是一切知识的源泉。
12、只有人的劳动才是美丽的。
13、劳动让人看到丰硕的果实。
14、劳动是个宝，人生不可少。
15、只有人的劳动才是神圣的。
16、文化越高，劳动越受重视。
17、花开满树红，劳动最光荣。
18、劳动可以使平时变为节日。
19、人类的劳动是惟一真正的财富。
20、只有辛勤劳动才能换得累累果实。
21、学习是劳动，是充满思想的劳动。
22、劳动的果实是所有果实中最甜美的。
23、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。
24、会了用劳动去创造物质和精神财富。
25、劳动是财富之父，土地是财富之母。
26、平时不劳动的人，一生没有节日过。
27、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
28、知识从劳动中来，才能从斗争中来。
29、劳动可以带来幸福，还可以增强体质！
30、一个人只有自己劳动，才会吃饱穿暖。
31、真正的美好生活，只有靠劳动去创造。
32、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
33、劳动是一切商品交换价值的真实尺度。
34、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
35、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
36、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
37、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。
38、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。
39、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。
40、劳动者，就是成功者，成功者离不开劳动。
41、只有流下劳动的汗水，才会有辛勤的果实。
42、幸福不会从天而降，美好生活要靠劳动创造。
43、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。
44、人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
45、劳动创造了智慧，是普通的真理，无法否认。
46、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。
47、劳动最美丽，而美丽属于普天下所有的劳动者！
48、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。
49、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
50、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。
51、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。
52、愿你五一劳动节，拥有轻爽不少，常伴欢乐不消！
53、发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解。
54、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。
55、热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己！
56、劳动是美德，只要人人参与，世界会变的更美好。
57、奋斗是劳动者的崇高品格，也是新时代的精神气质。
58、劳动可以得到食物，也可以为自己锻炼强健的身体。
59、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
60、劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。
61、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。
62、劳动是光荣的，劳动能够让人体会到生活的欢乐和幸福。
63、君子之处世，甘恶衣粗食，甘艰苦劳动，斯可以无失矣。
64、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。
65、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
66、只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才是最高贵的。
67、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
68、当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。
69、凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重。
70、有一种赤诚，叩击人们心扉，劳动者真诚且清脆的声音响彻。
71、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。
72、无论科技发展多么的进步，劳动依然是快乐之源，幸福之本。
73、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
74、天下没有免费的午餐，唯有劳动的付出，才能获得丰厚的财富。
75、肩上若无千斤担，谁不想逍遥似神仙，致敬身边的最美劳动者。
76、劳动创造了人类历史上的一切财富，劳动也使人变得聪明起来。
77、辛勤的劳动，甜蜜的`果实，吃起来总比不劳而获的果实更香甜。
78、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。
79、只有天生的艺术家才能忍受成为一位艺术家所必需付出的艰苦劳动。
80、世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。
81、“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”，在劳动精神的引领下，千千万万劳动者在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。
82、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。
83、劳动是艰苦的，成果是甘甜的；没有辛苦的劳动，就没有甘甜的果实。
84、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自我的新的道德。
85、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应当做一个热爱劳动的人。
86、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
87、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
88、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
89、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。
90、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。
91、我们从小就在养成良好的习惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。
92、又是一年五一劳动节，让我们一起向各行各业的劳动人民致敬！五一劳动节快乐！
93、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！
94、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。
95、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。
96、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
97、看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬！
98、学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生；在家做个好儿女；在社会中作个好公民。
99、劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。
100、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
小年最美图片内容
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小年优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小年最美图片内容 篇1
腊月二十三是我国的传统节日——小年。
晚上吃完晚饭后，我们开始辞灶。妈妈拿来两个干净的盘子，里面放满了辞灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一样都非常精致。爸爸端来了一碗米、一碗水，拿来香，把香插进米里。爸爸说，糖是给灶王爷吃的，吃了之后嘴会甜，就会在玉皇大帝那里多说我们家里的好事；米和水是为灶王爷的马准备的，好让马吃了有力气带灶王爷上天。我这才知道，准备这些东西都是有说法的。然后，爸爸拿来纸钱，烧掉之后，爸爸、妈妈轮流磕了头，妈妈还一边说着“上天言好事，回宅降吉祥”。我也学着妈妈的样子虔诚地磕了几个头，心里想着希望我们的愿望能够实现。
周围邻居家辞灶的'鞭炮声噼噼啪啪地响个不停，非常热闹。我家没买鞭炮。爸爸提议：“我们放没有危险的烟花吧！”“好的。”我一边高兴地回答，一边拿出了爸爸从上海给我买得奇幻玩具灯。提前做好分工：爸爸点火，妈妈配音，我来照出各种各样的灯火图案。只听点火！嗤——，碰！美丽的烟花不停地变化着，有的像星星一样在闪烁，有的像小毛虫一样在蠕动，有的像美丽的彩带在飘舞，漂亮极了！我们又连续放了好多“烟花”，都那么壮观。
在这一天，我做了许多有趣的事，让我懂得了更多的我国的传统文化知识。
小年最美图片内容 篇2
7月12日下午，天气晴朗，在微凉的和风中，爷爷和爸爸带着我去了我市最好的中学——七台河市第一中学。
韶运楼、仁楼、智楼、勇楼、乾坤楼，我猜想着其中的意思，想像着某天我走进去的时刻，心情激动得跟小鸟一样，好奇地四处观望着。
在韶运楼的门前留张照片吧，它会时刻提醒我：不要停止前进的脚步……
看！这是我的姐姐，她已经是这所学校的一员了，是我学习的.榜样。
抬头仰望天空，才能飞得更远。新一中，我梦想的学校，我做好准备要向你进军，你做好迎接我的准备了吗？
成功的路上虽布满荆棘，但是家人的陪伴与鼓励，让我无所畏惧前路的未知与黑暗，他们给了我勇气，让我直面自己，笑着迎接一路的风雨和挑战。
我无所畏惧地肆意奔跑，因为我知道：家人永远是我最坚实的后盾！
用快乐去奔跑，用心灵去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗，用目标去衡量，用爱去生活。无限努力地奔跑，只为超过失败的速度。努力到无能为力，拼搏到感动自己。
让我们放飞希望，从现在做起，在逐梦的路上，携手共奋斗，用自己勤劳的双手，去创造祖国辉煌的未来！
小年最美图片内容 篇3
"快点儿，再快点儿！"我的手不停地敲击着键盘，心里想着："还有15分钟，我一定要敲完剩下的代码！"终于，在最后5分钟，我调试完了我的代码。保存、整理文件、打成压缩包、设置密码，几乎是考试结束铃声响起的那一瞬间，我完成了所有剩下的处理文件的任务。
一个月前，我参加了全国信息学奥林匹克竞赛联赛CSP-J2020。这项比赛一年才会举办一次，并且格外重要。从接到参赛通知的那一刻起，我就开启了备战模式，利用一切可以利用的时间复习初赛的知识点，还做了许多套历年真题。一番努力没有白费，比赛当天我自信满满地走入了考场。果然，我以63。5的好成绩轻松地通过了初赛，接下来将要挑战的.就是复赛了。于是初赛刚结束，我就进入了集训模式。每周二、周三、周五的下午我都会跟学校请假，去编程机构学习、刷题。到了周末，我更是抓紧一切时间刷题，恨不得把吃饭和睡觉的时间都给占上。我在家里做了无数道编程题，连键盘上的字母标记都被我磨下去了不少。甚至因为程序运行输出太多、时间太长、内存溢出，我的电脑还"不堪重负"死机了好几次呢。
终于，等到了复赛那天。复赛的难度要比初赛大多了，我也没有多大把握，就这样忐忑不安地走进了考场，打开电脑等待着监考老师宣布开始。比赛开始了，我快速地输入了压缩包密码，打开了题目和测试样例，快速地打出了第1题的代码，通过了所有测试样例。接着我敲出了第2题的代码，同样通过了所有测试样例。我又看了几眼第3题，不会做，为了节省时间，不影响后面的操作，我果断放弃，立即做起了第4题。打出第4题代码后，我只通过了一个测试样例，只能得10分。我开始调试起代码来，终于在最后20分钟想出了25分的解法，连忙调试了起来。在考试结束时刚好完成了所有操作，在监考老师检查后走出了考场。
两周后，比赛成绩出来了，在CSP-J2020中我拿到了195分的好成绩，全省将近300名考生中排名第31，荣获省级一等奖。
立鸿鹄之志，展少年风采！
面对挑战，我欣然接受；面对挑战，我没有退缩；面对挑战，我勇往直前！
小年最美图片内容 篇4
青春像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想。青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。但不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。青春，是奋斗，拼搏的代名词。
只有把掌握成拳，用尽全力，挥向生活，我们才能让青春绽放出最美的光芒。让梦想可以触及。趴在桌上奋笔疾书的.身影;紧皱眉头，努力思索的样子;拿着试卷，绽开的笑颜。一切都是我们，最美的回忆。
还记得，教室里，课桌上，是你们勉励自己的纸条，上面，有你们的梦想，有你们的追求，哪怕精疲力尽，看到它，你们依然会继续挥洒笔墨，下课时，你们依然坐在椅子上绞尽脑汁，做着习题，外面的喧嚣，于你们毫无吸引。一张张试卷，一根根笔芯，一点，一点，我们离梦想越来越近，那年，捧着试卷的那一刻，我们激动无比。多天的努力取得了成果。无惧风雨雪霜，不怕山高水长，这便是最好的模样。执着于追梦，顽强于拼搏，努力于未来，这是我们，是正在追梦的少年！
暮去朝来，又是一年追梦季。人生是一场跋涉，只有前行，没有退却。此刻，梦想和心愿在心头荡漾，不论前方有多少阻拦，但诗和远方的美好期待，永远盈在心怀。
小年最美图片内容 篇5
我们的青春踏着春天的音符，奏响了成长的赞歌。每个人，还记得那个遗忘的梦想吗？你有一个风雨摇曳的童年吗？即使是童话中的灰姑娘，也要有双水晶鞋的华丽。追梦的脚步，少年的命运，属于我们的，要勇敢地抓住。梦想的概念，由我们来定义。
别人要认命，我却要把生活紧握在手中！追寻梦想的碎片，找到命运的源泉。梦，不是个等待的过程，而是一个实现的行动！
成长的路，美丽的痛，能把弯路走直的人是聪明的，因为他找到了捷径，把直路走弯的人，是豁达的，因为可以多看几道风景。
少年，请铭记！
生活，不是用来妥协的，你越是觉得自卑，让你喘息的时间就越少。
日子，不是将就的，你越是在意，那些幸福的'东西便离你越远。
一杯清水，荒逝的年华，把梦想的精华加入，充实了时针在分秒的转动，一种黯然的气息在瞬间蒸发，取之，是一种美丽的芳香。转动的齿轮，消失在空中的轮回，风中的书页打出了一个个优雅的圈，雨中破碎的蔷薇在流年滑过。
时光印记在记忆中定格，梦想却永不止步。追梦的少年，命运献给你们，真挚的无限的年华，请擦干汗水，忍住眼泪，张开怀抱，拥抱阳光。你们也是大海的水滴，但你有永不衰老的青春。
小年最美图片内容 篇6
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”少年时期是一生中最美好的时期。少年风采洋溢在校园中，个人风采和集体荣誉交织青春时光，积极与热情谱写青春乐章。
腹有诗书气自华
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”明媚的阳光透过窗户洒在少年的课桌上。从我这看去，那束阳光照在朋友小程的侧颊上，他正在认真的背古文，争取成为第一个得到老师表扬的人。当我和充满个性的他相处时，感到十分轻松：在学习上“争强好胜”，而且十分幽默。看！他昂首挺胸的走上了讲台，把书交给老师，闭上眼睛，去感受古人的魅力他那洪亮的声音透出一丝自信。当他背完走下讲台来，他春风得意，脸上洋溢着自豪的微笑。我当然也不甘落后，奋起直追。这或许是少年渴求知识时与他人的“针锋相对”，少年风采，如此
少年活力尽彰显
“丁零零”悦耳的上课铃声响起，我们排着整齐的队伍向操场走去。得到去体育馆的消息后，我一蹦三尺高，因为在体育馆里便可以打篮球了。我和小白不约而同地走到一起：我俩是配合最好的`球友。比赛开始了！由于他的腿受了伤，我屡屡跑进内线抢篮板并传给他。他的投篮很准：瞧！他牢牢抓住球，弯下腰，只睁开左眼瞄准，右手发力，左手护球进入正确的“航道”。整个动作一气呵成，篮球准确无误射进了篮框。下课了，汗流浃背的我们回到了教室。这真是一次彰显少年风采与活力的好机会。
众人拾柴火焰高
回到教室，黑板边那张“一等奖”奖状散发出耀眼的光芒，这不由让我想起那时意气风发的我们：得知跑操比赛后，提前一个周班主任老师就陪我们一起训练。那会儿是初秋，阳光依然火辣，“团结奋进，爱校如家”我们为班级自豪的喊着，我们抱着夺取第一的目标可刻苦训练。我看着四周的同学的步伐，调整起来。大家衣服都已经湿透了，那是同学们努力的汗水，那是四十位同学集体奋斗的目标。正式比赛的那天到了，四十位同学的心凝聚在一起，每位同学都格外用心；体育委员口令更加铿锵有力；整体步伐都整齐划一。最终宣布我们是第一名时，大家都喜极而泣。这就是我们班级团结友爱，积极向上的最好体现。
“恰似同学少年，风华正茂”一切都是最好，一切都是最特别，因为这是青春，是我们尽力展现少年风采的时光。少年风采，它属于我，属于我们，属于每一位心怀梦想，心想未来的少年，去超越自己，登峰造极，成为最风采的自己！
小年最美图片内容 篇7
今天太阳公公又偷懒了，我的妈妈却没有偷懒，一大早就从亲市场买了好多菜回来。我赶忙跑过去，问道：“妈妈，今天买了什么好吃的菜呀？”妈妈笑着说：“今天是农历腊月二十四，是小年，有的地方包饺子，有的地方吃糍粑，还有的地方吃年糕……我们今天包饺子吃！”等妈妈把饺子馅儿调好，我们全家开始包饺子。
一开始我不会包，包得很难看。后来，妈妈教我：“先拿一块皮放在左手的手心，再取一点馅放中间。馅不能太多，太多了就会露出来，太少了，又不好吃，要自己估量着放。然后，从中间对折，将皮重叠的地方捏紧，在中间对折的地方打两个相对的褶子，最后把旁边剩下的部分捏紧，一个完美的饺子就完成了。”我照着妈妈教我的方法，越包越好看。我还尝试着包了各式各样的饺子。有玫瑰花形状的，有小帽子形状的'，还有大元宝形状的。
饺子包完了，当然就是煮饺子了。妈妈又开始教我煮饺子。饺子有两种吃法：一种是蒸着吃，看着蒸锅里玫瑰花的饺子，越看越好看。一种是水煮着吃，煮开的饺子，像一个个调皮的小娃娃在水里嬉戏。
妈妈把饺子端上桌，我迫不及待地拿起筷子，要去尝尝这些早已垂涎三尺的饺子。哇，自己包的饺子真是太美味了！比市场上买的好吃一百倍！吃完饺子我又去帮妈妈洗碗。
过小年真好！我不仅学会了包饺子，而且还学会了煮饺子。祝大家小年快乐！
小年最美图片内容 篇8
1、把快乐放在脑里，把幸福刻在心里，把甜蜜揣在怀里，把温馨印在笑容里，把吉祥融在团聚里，把舒爽晒在笑语里，把好运聚在酒碗里；祝你小年快乐甜蜜蜜，顺心顺意美不已！
2、把思念打个包，把快乐装进去，让好运跟着来，让平安带个话，又到小年，我托美丽的雪花送去最诚挚的祝福，愿你接收到幸福的信号，绽放温暖的微笑！
3、伴随着清晨的第一缕阳光，祝福送给有缘人，愿你开启一天的好运，转眼已经小年了，天气还未转暖，早晚添衣小心感冒，愿我的思念能乘着暖风，飞到朋友身边。
4、财转福转运道转，红色正月笑容转；日转月转星星转，人转心转好运转；手机转转短信转，幸福健康爱情转！据闻：小年时获此祝福的人会好运常伴！
5、彩旗飘飘，飘荡的是小年的喜庆；花团锦簇，绽放的是小年的快乐；火树银花，燃起的是小年的祈望；祝福声声，传送的是深情的牵挂，祝福老师，小年快乐！
6、茶越品越香，酒越浓越醇，水越流越清，情越久越真，岁月沧桑，变化浮沉，一年又一年，随岁月流走的已经太多，只有我们的情谊依然真。小年到来，愿你幸福平安，一切如愿！
7、铲除积雪洁庭院，整理杂物净门窗。忽闻村头人声闹，探明才知宰牛羊。小孩悠闲热闹看，大人忙着年货办。人来人往祝福道，小年风貌不一般。祝小年欢乐！
8、趁太阳刚刚升起，趁小年刚刚到来，趁好运刚刚敲门，趁祥云刚刚笼罩，趁财神刚刚进门，趁福禄刚刚降临，趁早送上我的祝福，小年快乐。
9、吃根糖官，幸福粘住快乐，甜甜蜜蜜绕身边；扫除灰尘，烦恼裹住忧愁，统统清理出去；拜拜灶神，吉祥伴着如意，紧紧追随一整年；蒸块年糕，好运和着财富，一年比一年高；小年到，愿你小年快乐，合家幸福！
10、吃粘糖送灶王，小年祝福满当当；贺福寿祝健康，小年祥光披身上；事业顺身体棒，家庭幸福财运旺。小年到，诚祝：小年快乐，吉祥如意！
11、串起火红的中国结；挂起吉庆的红灯笼；燃起响亮的长鞭炮；发送真挚的短信；传递诚心的问候：小年到了，祝快快乐乐过新年！
12、窗明几净迎小年，欢欢喜喜笑开怀；扫清污浊心欢喜，忧烦尽去乐陶陶；吃顿饺子福满屋，喝杯美酒乐逍遥；出门走走交好运，送份祝福情更浓：祝君小年走鸿运，福寿安康到永久！
13、吹着口哨打扫庭院，扭着蛮腰把腊肉风干，用芊芊玉手把窗花剪出，用虔诚的心把幸福召唤。写一首祝福，发一条短信，把祝福送出，把幸福分享。小年到了，祝你小年快乐！
14、辞旧迎新心飞扬，我的思念最绵长，寒潮来袭势头强，温暖问候如暖阳。小年到来喜洋洋，祈愿新年更吉祥。祝愿前途很辉煌，愿你快乐最久长！
15、辞旧迎新之际，驱走旧岁的严寒，迎来新春的温暖，小年到来送上祝福，愿你时刻有笑颜，生活过得很悠闲，赚钱发财不等闲，好运幸运喜相连！祝你小年夜快乐！
16、打起鼓敲起锣，二十三的.喜气就开了锅，招财的饺子，长寿的面，一样一样就全下了锅，祝福你啊，祝愿你，一年的好事多又多，小年快乐。
17、带着祝福来拜年，愿你新春多赚钱，好运不断喜事紧相连；带着开心贺新岁，愿你春花开富贵，工作不累，生活陶醉；衷心祝你小年快乐，万事顺心！
18、当你看到这条短信时，小年已悄悄来临了，我的祝福也悄悄送到，幸福已经属于你，财神已经到你家，事业和爱情都说要永随你；朋友祝你：小年快乐！
19、当您看见这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了您家门，荣华富贵已离您不远、祝福您朋友：小年快乐！
20、电话是真挚的问候；短信是心灵的重逢；铃声是开心的嬉笑；阅读是真情的告白；关机是美好的祝福；回信是最真的思念！祝你小年快乐！
21、冬去春来百花香，条信息送四方，东方送你摇钱树，南方送你永安康，西方送你好生意，北方送你钱满箱。小年快乐！
22、短信叫；万事顺，心欢笑；健康来，平安到；福禄至，财笼罩；好运满，温情绕；全如愿，吉星照。祝你小年快乐！
23、短信虽短情意长，新春佳节把你想，愿你人生处处强，快乐常常伴身旁，爱情甜美如蜜糖，事业成功又吉祥，龙年吉利伴你闯，成就梦想创辉煌。小年快乐！
24、烦恼是一时的，快乐才是长久的，悲哀是一刻的，快乐才是一向的，偶遇是一段的，兄弟姐妹才是生命的，消息是条的，祝你小年快乐才是我真正要说的。
25、放弃回乡的艰辛，紧握小年团圆的美好。
26、放下浮躁，丢掉烦恼，让心灵在繁华三千中绽放微笑；快乐小憩，休闲随意，让时光在短暂放松里飘荡甜蜜。小年到，愿您安享静好，自在逍遥，心情美妙！
27、粉刷颓废的精神压力，擦净忙碌的阵阵疲惫，扫清郁闷的事事非非，朋友，小年，小小的打扫一下我们各自的心房吧。祝你小年快乐。
28、该吃吃，该喝喝，遇事别往心里搁；泡着澡，看着表，舒服一秒是一秒；甜的多，苦的少，生活像颗五味枣；心情好，最重要，快乐幸福乐逍遥！祝全家小年快乐！
29、干干净净吉祥到，快快乐乐新年迎。祝小年快乐！
30、过年的香风酒味越飘越浓，节日的行动步伐越迈越快。清理院落扫灰尘，剪花贴联祭灶神。置办年货忙不闲，发条短信朋友看。祝你小年喜乐玩，吉祥如意聚团圆。祝君滚滚来财源，祈福龙年好运转。
31、过年好，过年好，小年就快到，朋友问声好。拜年要赶早，祝福凑热闹。辞旧岁，迎新年，年货早备好，预祝龙年心情妙！
32、寒冬，冷却不了我想你的心情；清风，吹散不了我对你的眷恋；岁月，消磨不了我对你的关怀；白云，遮挡不了我对你的祈祷，愿你小年快乐，精彩连连！
33、好风好花好美景，好雨好月好心情；好吃好喝好开心；好梦好运好热闹，好人好家好康宁。小年到，把十六个好送你，祝你永远没烦恼！
34、花开花谢，又是一年；云卷云舒，小年来到；辞旧迎新，快乐笼罩；购买年货，精神色俏；清理打扫，幸福围绕；小年来到，愿你一家大大小小喜上眉梢。
35、欢度小年；恭送灶神，家现祥云；吃个水饺，身体倍好；心欢情畅，美事难挡；奖金翻番，拿到手酸。恭祝我友：平安常在，健康常伴！
36、欢天喜地迎小年，千家万户笑开颜，吉祥红灯高高挂，姹紫嫣红喜家园，其乐融融杯中酒，瓜果梨桃供堂前，灶王神仙心肠好，保佑家人常团圆，五谷丰登万事顺，福禄财寿好运缘，祝你小年喜来旺，幸福生活比蜜甜！
37、灰尘没有了，被清新吞噬了；房屋洁净了，被快乐包裹了；玻璃明亮了，被吉祥擦抹了；茶几整洁了，被惬意清洗了；鞭炮放响了，被美好缠绕了；饺子包上了，被幸福煮熟了。小年来到，愿合家团圆，万事如意！
38、或许给你拜年的人已经排成了长队，或许送你祝福的人已经济济一堂，趁着小年夜，新春还未到来，赶紧送上最早最真挚的祝福，愿你小年愉快，万事如意！
39、吉祥贴春联，和谐美满共团圆，在这节日里，愿一盏曳动的灯笼，映红温暖你的心房，小年愿你幸福快乐，喜迎新年！
40、家里户外忙不停，清洁环境扫门庭。请来门神送灶王，开着车子急忙行。拿着银卡刷现金，人多弃车步行进。年货大箱小包裹，吃喝用品全搞定。祝小年喜乐洋！
41、简单的数字，在岁月中徘徊，让生命进入了新的轮回，希望小年来临之前您有更多光辉闪烁，您有更多实惠选择，您有更多智慧增长。
42、将庭院打扫一干二净，把室内整洁宽敞靓丽，提菜篮闹市购置年货，邀亲朋约时参演酒席，把礼装艳服整洁一新。祝你小年喜乐忙，操办年货备春宴。
43、街上鞭炮响连响，喜庆的气氛不可挡，小年我给朋友发祝福，祝愿朋友福气多，连年有福事业顺；祝愿朋友多快乐，没有忧愁过小年！
44、今年过节不收礼，收礼只收祝福和心安。打开“脑白金”，里面装满亲情，打开“五粮液”，里面装满友情，打开“爱心巧克力”，里面装满爱情。愿今年的小年里大家心想事成，“礼”相往来。
45、今日小年，致我最在乎的人，小年到，小年到，小年到了咱笑一笑，祝福跑，问候闹，所有的好运都来到，喝寿酒，吃福包，老人们健康福星照，祝福大家小年快快乐乐，万事顺顺心心。
46、今天是小年，拜年要提前。一拜美梦圆，好事送上前。二拜人团圆，亲人都平安。三拜好姻缘，爱人心手牵；四拜好人缘，朋友友谊添。再祝来年开心每一天。
47、今天小年，短信祝你：烦恼忧愁少又少，开心快乐多又多；霉运厄运跑又跑，福运财运来拥抱；短信祝福收一收，幸福无忧笑一笑。祝你未来生活更逍遥。
48、进了小年门，春节在眼前。我网购了大批欢乐，订制了许多喜庆，买下了全套的平安和健康，委托天天幸福快递公司送给您。小年祝福，愿您开心！
49、净灶膛，送灶王，灶王上天送吉祥；扫尘土，洗衣物，干干净净迎新年；剪窗花，贴春联，如意吉祥全围绕。小年小年到了，祝你快快乐乐，没有烦恼！
50、旧年将逝小年到，新春即将身边绕。爆竹声声是欢笑，烟火翩翩在欢跳。祭拜祖先送灶神，迎来好运烦恼消。祝福短信不可少，祝你小年步步高！
小年最美图片内容 篇9
今天是阴历二十三，过小年。
听说今天过小年，我特别兴奋。一大早，我就起了床，随后，妈妈也起了床。我们刷了牙，洗了脸，然后掂着我的作业和爸爸昨天从信阳捎回来的零食，高高兴兴的到了奶奶家。
妈妈和奶奶说了一会儿话，就带着我到单位加班。虽说今天是星期天，又是过小年，她也不得休息。每年的这时候她都忙得很，白天忙，有时夜里在家也加班。这几天，每天回去都六七点了，也不知道咋有这么多的工作。
到了办公室，妈妈把空调开开，让我坐她对面写作业，不要多说话，别影响她工作。只见她从抽屉里掏出一堆票据，乱糟糟的.，经过她的归类整理，叠得整整齐齐，像一本本书，算盘噼里啪啦的响个不停。妈妈干工作真认真，不抬头看我，也不管我，十二点半我们才回去。
到了家，小弟弟神秘地拉我到他屋里，哇，好多炮呀！他给了我两板，我和他一起兴奋！爸爸回来又给我俩买了零食，隔着袋子，我口水直想流，美食的诱惑太大了！
吃了午饭，我也没得玩，又被妈妈带到单位加班，她的工作没干完，到三点多，我们才离开。老妈呀！你的局长真狠心啊！过年了，你也不得休息！
晚上，奶奶做了一桌丰盛的菜，色香味俱全，其中几道是奶奶新拿手的。我问奶奶从哪里学的，她说是从电视里学的。叔叔和爸爸放鞭炮，我和小弟弟乐得直叫。奶奶让我们先吃，吃着奶奶做的饭，心里美滋滋的！等把所有的菜都做完，奶奶才坐下吃，而有的菜已经凉了！
这个小年过得即快乐又感动！看到妈妈过年还在加班，奶奶辛苦一天为我们做饭，我感受到了妈妈的劳累，奶奶的爱！
小年最美图片内容 篇10
今天是农历腊月廿三，就是传统中的小年。先祝大家：新年快乐！
今天早上，拉开窗帘一看，哇！纷纷扬扬的雪从天上划过，落在那白色大地上，车上、房顶上、树上，到处都是白色，正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真是不明白，好像每次过年，白白的雪都要来凑个热闹，在雪中过着红红火火的新年，意味倒也不差呢。“噼里啪啦……”一阵鞭炮声进入耳中，为这热闹的.新年也增添了一幅亮丽的风景。不知道问什么，明明和昨天在一模一样的天空下，为什么总感觉今天的天空有一种喜庆的气息呢？啊！别样的爽快呢！感觉干劲十足，虽说是小年，但是自己还是闲的没事干，趁着这个干劲，赶紧写写作业吧，所以一个周的作业都快被我写完了，却丝毫感觉不到疲惫的身影。下午去了奶奶家，带去了祝福，感到了温暖，虽然外面下着雪，心也是暖洋洋的呢。
晚上在奶奶家吃饭，既然是新年，当然要吃饺子啦！因为干劲十足，所以自己也想包几个圆圆胖胖的大饺子，最后包出来的饺子虽然不是那么美观，但是里面也包满了自己的愿望与祝福，吃起来也美味得很呢！一家人，围在一个桌子上，不用上酒店，只要吃到自己家人吃的美味的饭，心里倒也美滋滋的，因为是新年嘛。
今天是小年，感觉与去年总有一些不同，也许是因为“新年新气象吧。”
小年最美图片内容 篇11
1、微信虽短情意长，新春佳节把你想，原你人生处处强，快乐常常伴身旁，爱情甜美如蜜糖，事业成功又吉祥，新年吉利伴你闯，成就梦想创辉煌。小年吉祥！
2、我把金财银财大财小财，汇成万贯家财；用你的朝气英气正气勇气，换得一团和气；把我最真的祝福祝愿心愿许愿，一并送给你：祝领导小年快乐，富贵连年。
3、我把小年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！
4、我点击春天，搜索祥和画面；我复制笑脸，粘贴新春网站；我打开邮箱，编辑最美语言，发送最好祝愿：希望你删除烦恼，存储快乐每一天，备份幸福每一年。小年夜快乐！
5、我以火锅的温暖，生煎包的热烈，生鱼片的'鲜美，银耳羹的甜蜜，大馒头的圆润，发面饼的博大，向你表示真诚的祝福，祝你小年愉快，阖家幸福！
6、洗洗旧窗帘，准备过新年。年货早堆满，天天都悠闲。无须太古板，随意拜拜年。盛世物鼎盛，何需耕织忙。家家都团圆，顿顿有肉香。万物始复苏，小年送祝福。小年快乐！
7、洗洗刷刷新年开花，擦擦扫扫开心跑跑，明明亮亮幸福荡漾，跳跳唱唱财神亮相。小年快乐，幸运久长。
8、小年，送你一碗特制的饺子，用快乐做皮，以幸福做馅，包成一个个如意饺，用真情煮水，以祝福调味，让你吃出一天好运气，一年好福气！祝大家小年快乐！
9、小年，武林高手，特送你，独门绝技——"扫堂腿"，扫去你的烦恼，除掉你的忧愁，愿你开心快乐，吉祥如意，一生平安，潇洒逍遥。
10、小年不可太小瞧，打扫卫生送灶王。鸡鸭鱼肉都买好，摆放贡品迎吉祥。百忙之中放鞭炮，声声脆响烦恼忘。愿你小年人如意，快快乐乐心欢畅！
11、小年不小，照样可以吃水饺，来得早不如来得巧；小年同乐，尽享开怀这一刻，八方来的全都是客；小年许愿，生活幸福美无边，心想事成好运天天；小年清扫，来年日子样样好，福运多来财运高；小年写信，字真意切心意尽，借着东风发送给您：祝愿节日快乐，快乐无限！
12、小年除尘很重要，扫去晦气来年好；神清气爽过新年，老人欢喜儿童闹；家庭和睦事事妙，美满生活齐欢笑。祝福短信先送到：福禄满堂瑞祥高照！
13、小年匆匆就来到，短信祝福不会少，吉祥话要趁早，暖暖问候忙送到。早安励志早安正能量先祝你新年好，再祝你事业高，还要祝你身体好，最后祝你生活幸福乐逍遥！
14、小年到，北斗导航系统已将你锁定！美好将对你一路跟踪，好运已将你准确定位，雷达已捕捉到你的微笑，健康已对你全面布控，幸福只等你
15、小年到，鞭炮响，幸福号角已吹响；扫房子，贴窗花，快乐序幕已拉开；蒸年糕，购年货，如意插曲已开播；小年，愿你合家欢乐，幸福美满，小年快乐！
16、小年到，不妨醉。把阳光斟满杯，愿您一饮心明媚；把快乐斟满杯，愿您一饮烦恼退；把好运斟满杯，愿您一饮日子美；把祝福斟满杯，愿您一饮幸福随！
17、小年到，财神到，财神已到你家门。小年到，幸运到，幸运正在敲你门。小年到，祝福到，祝福随后就到门。请你快把门儿开，欢迎吉祥如意进家门。小年快乐。
18、小年到，短信叫；万事顺，心欢笑；健康来，平安到；福禄至，财笼罩；好运满，温情绕；全如愿，吉星照。祝您小年快乐！
19、小年到，短信冒泡；真情绕，祝福闪耀；喜送灶，好运报告；把尘扫，忧愁遁逃；包肉饺，开心问好；燃鞭炮，吉祥喧闹；寒风啸，吹散烦恼；雪花飘，如意笼罩；备红包，财源盛茂；人欢笑，幸福拥抱。小年快乐！
20、小年到，多热闹，家家户户好运绕。美酒佳肴准备好，只待客人上门到。人逢佳节心情妙，快快乐乐无烦恼。祝小年快乐！
21、小年到，烦恼忧愁少又少，福神财神来拥抱，幸福安康天天笑，未来生活更逍遥！
22、小年到，福喜到，新年吹响集结号；请财神，请灶神，财富梦想在燃烧；办年货，蒸年糕，新年展望步步高；发短信，祝福友，愿你新年幸福发发发！
23、小年到，该吃吃该喝喝，遇事别往心里搁；泡着澡看着表，舒服一秒是一秒；甜的多苦的少，生活像颗五味枣；心情好最重要，快乐幸福乐逍遥！祝小年快乐！
24、小年到，购物忙，大街小巷都走遍。各种水果都要买，鸡鸭鱼肉要备全。瓜子花生不可少，过节用品实在多。愿您小年快乐购，轻轻松松过新年！
25、小年到，购物忙，购得快乐和安康，购得幸运和吉祥，购得青春和俊朗，装得仓箱满，装得浑身靓，开开心心过小年，欢欢喜喜度新春。
26、小年到，过辞灶，置办年货，蒸年糕；小年到，吉星照，财源广进，福寿高；小年到，送吉兆，好事成真，妙妙妙；祝小年快乐，满脸堆笑。
27、小年到，好运绕，短信发，祝福到：收到短信在屋里，保你抬头能见喜；收到短信刚出门，保你捡到聚宝盆；收到短信正在看，保你富贵又吉祥！
28、小年到，祭祭灶，常有美食和佳肴；灶膛亮，火苗高，烹制饮食味道好；吃得香，喝得甜，身康体健干劲添；创大业，赚大钱，快乐幸福享不完！祝小年快乐。
29、小年到，快乐亮起了灯，吉祥乐开了怀；开心笑弯了腰，平安敞开了门；健康架起了桥，喜气漫进了屋；幸福乐开了花，祝福则发出了手：祝你小年开心，幸福永远！
30、小年到，乐陶陶；财运到，福气好；送灶神，报平安；降瑞雪，兆丰年；送祝福，情意深；过小年，来相聚；亲人朋友永不忘！
31、小年到，请你搞个大扫除，扫除晦气和怨气，扫除烦恼和病痛。小年到，请你准备大迎接，迎接灶神把春送，迎接一年运气旺！
32、小年到，人繁忙，打扫卫生净灶膛；室清洁，心欢畅，购物买菜街上逛；贴窗花，备佳肴，新年准备都妥当。祝你小年好运到，快快乐乐无烦恼！
33、小年到，人欢笑，家里家外多热闹。老老少少齐上阵，厨房客厅忙打扫。窗明几净心里美，祭拜祖先迎福到。祝福声声身边绕，快快乐乐开颜笑。祝小年如意无烦恼！
34、小年到，扫尘忙，扫去烦恼一桩桩；小年到，祝福忙，祝福好运一箩筐；小年到，请客忙，请你吃饭莫惊慌；小年到，愿你万事顺利，如意吉祥！
35、小年到，扫尘洗浴迎新年。我绞尽脑汁，日夜赶制，加班加点，辛辛苦苦，搜肠刮肚，引经据典，上网查了个底朝天，只为祝你：小年愉快！
36、小年到，扫去一年的尘埃，让洁净带给心情喜悦，贴上红红的窗花，让美好带给心绪快乐，编辑真挚的文字，让祝福带给你幸福无限，愿你小年快乐，吉祥如意！
37、小年到，喜事多，奇事更多！风吹着吹着，慢慢暖和了；雪飘着飘着，静静融化了；短信发着发着，赠送话费了！朋友，小年快乐！
38、小年到，想想送什么给你，又不打算太多，就只给你五千万：千万快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！
39、小年到，小年到，小年到了笑一笑；祝福跑，问候闹，所有好运都来到。菩萨护着你，真主关心你，上帝眷顾你，保你一生要风得风，要雨得雨，顺顺利利，平安如意！
40、小年到，心欢畅。洗衣被，洁门窗。打年糕，祭灶王。贴窗花，购物忙。笑颜开，放歌唱。手机响，祝福长。愿你身体健康永无恙，生活快乐福绵长！
41、小年到，心喜欢，两道柳眉笑弯弯；捎喜报，送寒暄，福禄寿喜一锅端；访亲友，聚大餐，悠哉乐哉晕半天；博头彩，行平安，吉祥如意事圆满。小年快乐！
42、小年到，雪花飘，瑞雪纷飞丰年兆；送灶神，扫灶膛，好运连连来送到；贴窗花，购年货，辛苦繁忙开颜笑。愿你小年多快乐，幸福美满永围绕！
43、小年到，一心一意除旧尘，二目新景尽收纳，四火华裳洗出来，五彩缤纷美如霞，九九诚心求好运，十全十美跳出来！祝您小年吉祥，万事如意！
44、小年到，愿你：工作省心，老板欢心，薪水合心，吃得畅心，睡得安心，住得舒心，家人关心，朋友知心，爱人痴心，事事顺心，样样称心，天天开心！
45、小年到，愿你安享静好，自在逍遥，心情美妙！
46、小年到，愿你好事连连，好梦甜甜，小年快乐！
47、小年到，蒸年糕，祭灶扫尘要趁早；穿新衣，戴新帽，贴好对联放鞭炮；挂红灯，接红包，欢天喜地财神到；春已至，冰雪消，欢歌笑语乐淘淘。值此小年来临之际，祝你快乐没烦恼，金银财宝入腰包！
48、小年到，祝福到，开心快乐免不了。拂去苦恼，洗去忧虑，迎来开心进家门口。小年快乐，吉祥如意！
49、小年到，祝福到，我到你家放鞭炮。鞭炮响，红纸扬，满园笑脸发蜜糖。蜜糖甜，到心房，小年运旺事业旺。事业旺，人更旺，小家国家一起旺。祝小年快乐！
50、小年到，祝福到，幸福快乐少不了，扫去烦恼，洗去忧愁，迎接快乐进家门，吉样开道，欢乐高调，欢天喜地真热闹，祝福大家在新的一年里家庭幸福，万事如意。
