趣祝福劳动节祝福语：在学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园劳动节诗歌，欢迎阅读与收藏。
五一劳动节古诗幼儿园 篇1
《劳动者之歌》
我自豪，我是劳动者
我自豪，我是劳动者
当第一缕春风吹遍大地的时候
是我们第一个看到了秧苗在抽芽
当第一场春雨滋润大地的时候
我们就已经看到了丰收的桑麻
我自豪，我是劳动者
我自豪，我是劳动者
人们穿上了节日的盛装
是我们织就了多彩的绸纱
人们享受的物质文明
是我们灌开了最美的钢花
我自豪，我是劳动者
我自豪，我是劳动者
无须羡慕神仙的神通广大
一块块砖瓦
在我们的手中变成了华屋广厦
也无须期盼洁净的'城市
枝头的露珠
已经映射出我们的城市美丽如画
我自豪，我是劳动者
我自豪，我是劳动者
不要为我们的身份地位伤感嗟呀
一切的文明
都源自于我们双手的造化
也不用诠释人类的生存与发展
是我们用双手
创造了一个又一个奇迹和神话
我自豪，我是劳动者
五一劳动节古诗幼儿园 篇2
《五一颂》
春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上，悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风 ， 用温情的手在电线上弹奏着
欢快的乐章，在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，为了千万劳动者能安全连续地运用电能
去建设祖国，我们的电业工人
起五更 归月色 战沙暴，巡线，检修，消缺
从不毛之野到喧嚣的.街头闹市，从架空线到地缆的每个角落，细心检查 ，不让每一个隐患从眼前滑过……
这就是光明使者
为自己劳动者的节日献上的
最真的赞歌！
五一劳动节古诗幼儿园 篇3
《我赞美你，劳动者》
走进五月
打开红红的诗笺
我最想赞美的人就是你
辛勤的劳动者
你是装点壮丽山河的强人
你是描绘美好生活的大师
你是我诗情奔流的源泉
我讴歌你，劳动者
你用一双结满老茧的巨手
让石头变成钢铁洪流
把荒漠耕耘成万顷粮田
你巧夺天工，送“嫦娥”奔月
放“天宫”遨游蓝天
圆了国人千年飞天的梦想
我吟哦你，劳动者
你攻克科技重重难关
让国人扬眉吐气
超级计算全球夺冠
国产航母劈风斩浪，驰骋大洋
量子通讯，全球唯我独享
我崇拜你，劳动者
世上的一切财富
都是你用心血和汗水换来
尽管你，不一定是财富的`占有者
尽管你，属于社会的中低层
但你，付出的艰辛和泪滴
赢得了全社会的繁荣和富强
啊!劳动者
这天下，没有谁也不能没有你
惟劳动，才能走向自强
惟劳动，才能富小家，兴大家
我要采撷一束五月的鲜花
唱一支动人的歌，献给你
可爱可敬的劳动者
五一劳动节古诗幼儿园 篇4
劳动赞歌
阳光是那么明媚
阳光下的树木绿叶婆娑
机器在飞速地转动
也在为节日唱着一支赞歌
无论坚守在什么岗位
岗位是多么平凡
你们都是在创造新的生活
休息时为了更好地工作
工作是为了更好的生活
这是人类永远的旋律
也是劳动者心灵之歌
劳动者平凡才显伟大
平凡伟大才更见广博
只有愉快地投入学习和工作
人生才会享受到真正的'快乐（零思考方案网 m.zHE135.COm）
五一劳动节古诗幼儿园 篇5
又见劳动节
珍贵的候鸟飞离，留也留不住
一个小民的节日
却悄悄向我们走近
本应是第一个辛苦的工作天
总算找到一个借口停工释放
这次你又带来什么礼物
是厚重的欠薪档案
还是增加了不少下岗的角色
是产品的不景滞销
还是上涨了几个水电费的百分点
你来了，你排在了初夏的第一页
百万产业大军似乎永远站在富贵的后面
高楼大厦他们建完就撤
山珍海味他们端上就走
霓裳丽服他们缝好就送
你来了，平凡的日子也就不平凡了
被遗忘的一族有了集体冠名的时刻
密集的劳作尝试了聚焦的.快感
默默的走秀多了曝光展示的舞台
新时代的无名英雄终于扯开了
高声合唱的歌喉
五一劳动节古诗幼儿园 篇6
欢庆五一劳动节
五一佳节喜气浓，
举国上下齐欢腾。
经济发展舞东风，
宏伟蓝图跨时空。
行业兴盛展新容，
综合国力满增强。
友谊之花开八方，
劳动人民洒满情。
创造历史架彩虹，
两个文明惠民生。
驾驭科技勇前行，
渴盼世界永和平。
五一劳动节古诗幼儿园 篇7
劳动节
四月的芳菲还未褪尽，
五月的灿烂已踏歌而来。
你用自己的汗水，
在这个季节，
成就了共和国最美丽的景色。
你是广袤大地上的.一粒种子，
撒播在荒原、沙漠、江海湖泊。
你用佝偻的身躯，
粗糙的大手，
拉着历史的长河向前奔流。
你是工业文明的一颗螺丝，
青藏高原延伸的铁轨，
塔里木沙漠高耸的钻塔，
神舟七号的太空漫步，
都是你智慧、力量的延伸。
你是像泥土一样普通的人，
却无声无息地
创造了一个又一个奇迹。
因为有你
这个世界才越来越美丽。
迎着五月的朝阳，
我要把劳动者歌唱，
要让这最动听的劳动者之歌，
响彻在全世界的每一个角落。
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幼儿园五一劳动节主题内容(推荐7篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的设计劳动主题活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园五一劳动节主题内容 篇1
活动目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5、体验明显的季节特征。
活动准备：
假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
活动过程：
1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
教学反思：
一年里有着许多的节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
幼儿园五一劳动节主题内容 篇2
在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
一、活动目标
1、让学生了解五一节的由来、意义。
2、让学生了解五一劳动节。
3、让学生了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。
5、培养学生热爱劳动的'良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间
20xx年x月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活动主题
劳动光荣，奉献最美。
四、活动对象
全体学生。
五、活动设计
1、召开主题班会
向学生宣传五一节的由来及意义。
2、举办手抄报比赛
各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班x份)
3、征文活动(三—六年级)
以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于xx字。x月x日之前上交。
幼儿园五一劳动节主题内容 篇3
1、人是铁，饭是钢，吃饱才会有力量！只有吃得饱，工作才能更有效！
2、有些风景，只能在远离之后才有机会看得清。
3、每一个劳模，都闪闪发亮。
4、不给人民抹黑，坚决做个白白净净的人。
5、走出去，发现生活另一面！
6、风雨无休，与你同行。
7、予劳动冠以光荣，其实也蛮受用。
8、你的路不平坦，我却想把它变坦途。
9、随时随地，帮你满血复活你的人生。
10、我没有多优秀，我只是比别人多一点。
11、技能激发潜能，劳动创造可能。
12、努力的奔跑，只为准时给你送上美味的食物，致敬每一位外卖员。
13、做最“真”的自己，在工作中成就不凡人生！
14、要强人生，就靠双手来。
15、最好的装备，守护最努力的人。
16、天天跟酒打交道，笑容更加灿烂，劳动最光荣！
17、一分耕耘，十分收获。
18、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。
19、小孩子才喜欢生气，成年人更喜欢生钱。
20、手工的，才珍贵。
21、为生活而努力的路上，也要漂漂亮亮。
22、我补水，你加油！
23、以梦为犁，乐此不疲。
24、买准理财，存对钱，比过辛勤劳作一整年。
25、天高海阔，做最坚强的泡沫。
26、劳有所得，劳有所乐。
27、动辄就需要转540度的你，从不肯轻易随波逐流，把握住自己的方向，才能把握住人生。
28、学习和理财是一生的事，什么时候都不晚。
29、每一滴汗水的谪落，都是唤醒梦的声音。
30、劳动节任务自查表，请及时查漏补缺。
31、一分耕耘，一分收获。
32、吃过学习的苦，才能感受生活的甜。
33、精耕细作，酒香甘甜。
34、五一快乐，是出去玩呢，还是在家躺着呢。
35、虽然我瘦不了，但是我吃得香啊。
36、灰头土脸的你们，最可爱，致敬最平凡的农民工。
37、放心出行，家里有我。
38、坚守在工作岗位的，还有我。
39、职业没有高低之分，同样的劳动也没有。
40、不要蛮干，要开挂。
41、愿你一边奋斗着、一边快乐着。
42、以平凡致敬此生，也未尝不是可贵。
43、每一个拼搏的劳动者，都该享有更好的营养。
44、要爆款要KPI，也要颜值在线。
45、五一齐出游，游戏不休假。
46、给你力量，让假期“皂”起来。
47、假期开车慢一点。
48、奋斗着的你，就是最美的风景。
49、男女搭配，干活不累。
50、懂得怎么花，就能活出一朵花。
幼儿园五一劳动节主题内容 篇4
活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
4、体验明显的季节特征。
5、让学生了解节日的习俗。
活动主题
我劳动，我光荣；我自理，我能干
活动内容
（一）绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
（二）我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；
（三）学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
教学反思
这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。
幼儿园五一劳动节主题内容 篇5
一、活动的生成
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的'由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。
幼儿园五一劳动节主题内容 篇6
1、钱，不用价值难体现，五一假期花花看;烦，挡着幸福的视线，五一忧愁放一边;孝，不能规定着时间，五一有空回家转;乐，在平凡中发现，五一不妨四处玩;五一请你连连线。祝五一劳动节乐翻天!
2、平常像热锅上的蚂蚁，团团乱转，真是劳累，五一劳动节，愿你是只可爱的小猪，睡觉睡到自然醒，无忧无虑，幸福满心，欢乐满怀，节日快乐。
3、喝喝茶，做个清雅世外人;聊聊天，且将烦恼付清风;微微醉，乐得逍遥似神仙;酣然睡，忘却俗世红尘扰。祝劳动节快乐!
4、五一就在眼前，不禁满心喜欢，火速修书一封，满纸金玉良言，吃好玩好喝好，手头永不差钱，快乐前呼后拥，幸福软语缠绵，好运直上云端，愿你大悦龙颜!
5、五一到，假期好，微信到，来问好，烦忘掉，乐来抱，心情妙，精神好，跑一跑，身体好，健康到，永不老，聊一聊，感情好，祝福到，乐淘淘。祝五一快乐!
6、生命诚可贵，劳动价更高，若为友谊故，祝福短信道：愿劳动节给你带来运气更好一点，心情更乐一点，工作更顺一点，爱情更甜一点!
7、五一到，劳动节，日子好，鸟在唱，花散香，心挂念，短信传，送祝愿：烦恼消，忧愁跑，欢笑颜，幸福绵，乐逍遥，快乐伴。
8、飞燕翔，思绪翔，清风剪春柳鹅黄;蝴蝶忙，蜜蜂忙，桃李妖娆舞霓裳;话语长，情意长，五一佳节共潇湘;美景香，心花香，恬静细雨浴鸳鸯。
9、五一劳动节，开车去旅游，安全是首要，赏花观草要环保，饮食休息调整好，赶走烦心事，迎来好运到，事事如心意，幸福假期找。五一快乐!
10、祝福只给你，快乐传染你，劳动节的问候传递你，动听的歌声赞美你，五星红旗下也有你，劳动节快乐!
11、如果我有一台幸福遥控器，就永远点播你的频道，锁定你的笑意。如果我有一台时间穿梭机，就永远停在你的身旁，四季永不分离。亲爱的，五一快乐!
12、五一节来了，请点击快乐的音符，让它为你下载亲情，传输爱情，顺便将我的友情另存于你心灵的最深处，让你五一假期开开心心，将烦恼永久删除!
13、缘来缘去聚福人，聚散离合情至纯，难舍亦难分;风雨飘零白发闻，妙笔添花纸留痕，挚爱又至亲;愁乐苦喜常缠心，相思难舍两地寻，劳动更健身。五一节快乐!
14、晚上笑一笑，睡个美满觉;早晨笑一笑，全天生活有情调;工作之余笑一笑，心会跟着音乐跳;收到短信乐一乐，五一劳动节哈哈笑。
15、所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友。当你收到此信息一切随即拥有!五一快乐!
幼儿园五一劳动节主题内容 篇7
一、活动背景及目的
五一劳动节做为全国法定假期，放假三天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着深圳的客户较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售!
二、活动时间
五月x日。
三、活动地点
xx营销中心。
四、活动对象
xx所有到访业主、客户。
五、活动主题
爱运动，爱健康，xx运动闯关游戏总动员。
六、活动内容
1、到访有礼——五月x—x日到访xx的客户，可领取精美小兔台灯x台。
备注：每日限前xx名，每批客户限领取x台，先到先得，领完即止。
2、周末去xx“你抢货，峰买单”活动。
活动时间：五月x—x日下午开始。
活动场地：xx项目现场。
活动对象：xx业主、近期到访客户。
活动内容：xx为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持，特举办该活动，参与活动，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天根据报名业主抽取xx个名额参与该活动(活动分xx组进行，两人一组的形式参与(xx元单独参加)，每次抽取x位的业主或客户，第一轮被抽取的`业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者，直到xx个名额用完)，被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一张，抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开始计时，必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。
①、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内(金额卡xx元范围内)，则商品归客户所有。
②、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内，客户需要退回所有的商品，我们给予一个鼓励奖品。(可以从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励奖)
提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们划定的地点范围内，如果超出范围则比赛结束!
报名方式：参与活动需要关注xx，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业主或客户才可以参与活动!
金额卡设置：共有以下x种面额，分别是xx元、xx元、xx元和xx元!
3、现场暖场活动
“峰狂”运动闯关游戏
参与者需到营销中心前台领取xx游戏通关券，需持有体验卷，才能参加通关活动，现场共设有x个互动游戏，可以选择性参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数，兑换相应奖品。
活动具体形式：
①、“峰狂”歌唱——现场有点唱机，参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一个通关戳。
②、“峰狂”投篮——参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下参与投篮机通关游戏，通过3关及以上便可获得一个通关戳。
③、“峰狂”套圈——参与客户需持有通关活动参与券，在工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者可以获得xx个圈圈，套中目标x个及以上便可获得一个通关戳。
七、“峰狂”砸金蛋
凡是五月x—x日成功认购xx的客户可以参与砸金蛋一枚，金蛋奖品设置如下：
一等奖——每天x个——3个月物管费。
二等奖——每天x个——足浴盆。
三等奖——每天x个——电烤箱。
四等奖——每天x个——榨汁机。
五一劳动节ppt内容幼儿园(推荐8篇)
为了确保活动得以顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园五一劳动节活动小任务方案，欢迎大家分享。
五一劳动节ppt内容幼儿园 篇1
一、活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动，我光荣；我自理，我能干
三、活动资料
（一）绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放下。
（二）我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；
（三）学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动？将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动？让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
五一劳动节ppt内容幼儿园 篇2
一、活动总目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日;
2、了解各行各业人们的劳动，激发幼儿尊重各职业的劳动人民的情感;
3、在活动中培养幼儿的观察能力、动手能力、推理能力，丰富幼儿生活经验;
4、培养幼儿热爱劳动的情感;
二、活动内容：
方案一：《蚂蚁搬豆》
活动目标：
1.体验劳动是件辛苦又快乐的事
2.知道食物来之不易，爱护劳动成果
活动准备：
沙包、球若干个，布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;
活动过程：
老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿角色扮演成小蚂蚁，每次2人看家，4人一起寻找食物(沙包、球),自选工具将食物运送到家(布、水桶、纸盒箱)，与家人分享，幼儿可以交替外出寻找食物。看哪组找到的食物最多，哪组获胜。
方案二：《采摘活动》
活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发幼儿热爱劳动的情感。
活动形式：亲子活动
活动流程：
1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;
2、以班级/家庭为单位进行采摘;
3、将采摘的食物，进行贩售，体现幼儿的劳动成果。
方案三:《职业体验》
建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆，带着小朋友们进行职业体验，通过活动让幼儿体会到父母的辛苦，学会尊重父母、尊重各行业的从业者。
五一劳动节ppt内容幼儿园 篇3
一、活动目的
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
二、活动对象
小班全体幼儿。
三、活动时间
5月1日——5月31日。
四、活动主要负责
各班班主任、配班教师。
五、活动口号
十个手指动动动，什么活儿都会干!
六、活动过程
（一）且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
（二）小鬼当家——劳动实践篇
小班——自己的事情自己做
开展"我会自己洗手"、"我会自己穿衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、以"劳动最光荣"为主题，围绕"我会自己穿衣服"、"我会自己洗手"、"我会自己吃饭"等内容设计活动方案并开展活动。
2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种"劳动之星"。
（三）我能行——活动展示篇
"我能行"劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班：穿衣服比赛。
（四）我真棒——活动总结
各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的"劳动小能手"评选，"劳动小能手"获得者发予劳动奖章进行鼓励。
五一劳动节ppt内容幼儿园 篇4
五一劳动节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动安排
1、活动时间：5月1日上午8：00
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：
4、安全工作：各班班主任
5、主持人
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
附一：庆“五一”亲子游园活动方案
以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内
游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二：金蝉脱壳——草地
游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的.家庭为胜。
游戏三：心心相印——大二班走廊
游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏四：运西瓜——大二班室内
游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。
游戏五：猜谜——中一班教室
游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。
游戏七：摸瞎——中二班教室
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。
游戏八：夺红旗——草地
游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜
游戏九：夹小球——小一班
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。
游戏十：投篮大赛——小班门前操场
游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。
游戏十一：两人三足跑——室外操场
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。
五一劳动节ppt内容幼儿园 篇5
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，贯彻落实《涟源市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知》精神，充分展示我校师生在建立礼貌城市和礼貌校园活动中昂扬向上的精神风貌，进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情，结合我校实际，经学校研究决定开展“我们的节日――劳动节”主题活动，现提出如下实施方案。
一、指导思想
以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日――劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识，明白劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。
四、活动资料
1、举办庆“五一”系列活动（4月25日至5月10日），各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会；刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报；学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献；同时一首歌颂劳模精神和创业精神的.歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进群众来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作状况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态应对生活。教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛（4月底至5月初），提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种礼貌和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明班级，礼貌寝室，礼貌学生”评比活动，进一步将建立礼貌城市和礼貌校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。
7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。
8、利用放假时间开展“这天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。期望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的潜力。
五、主要措施
1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。
组长：
副组长：
组员：
2、充分利用学生会、团委会的阵地作用（广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等），开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。
五一劳动节ppt内容幼儿园 篇6
一、活动构思
本次活动围绕“大手牵小手，一起来劳动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的劳动精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
二、活动目标
1、通过活动让幼儿体验劳动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间
20xx年x月x日
四、活动主题
“大手牵小手，一起来劳动”
五、活动场地
幼儿园xxx操场
六、活动准备
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好劳动的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程
1、家长入园签到，到各班主任处报到。
2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始。
八、结束语
在孩子们的欢声笑语中，我们的.活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！
五一劳动节ppt内容幼儿园 篇7
一、活动意图
一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。
二、活动目标
1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。
3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。
三、活动主题
劳动最光荣
四、活动时间
20xx年xx月xx日——x月x日
五、活动准备
1、经过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的.思情感。
2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
六、活动过程
（一）了解“劳动节”
1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
4、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。
（二）劳动实践
开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
（擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）
3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。
（三）幼儿分享
将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”！
五一劳动节ppt内容幼儿园 篇8
五一国际劳动节临近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。
一、活动目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
二、活动准备：
1、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。
3、每人一个劳动工具。
4、准备制作贺卡的用具和材料。
三、活动过程：
1、介绍“五一”国际劳动节
① 教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的'节日？
② 讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作
① 观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。
② 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦
① 教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？
② 让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐
① 大班幼儿：帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。
② 中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。
③ 小班幼儿：在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。
④ 各班级老师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。
5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日
五一劳动节幼儿园主持人台词(推荐八篇)
每年的5月1日，是全世界劳动人民的共同节日，这个节日起源于美国芝加哥城的工人大罢工。以下是小编为大家整理的五一劳动节主持词（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五一劳动节幼儿园主持人台词 篇1
1：敬爱的老师们，亲爱的同学班，你们好!达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
2：我宣布，xx班“我为劳动节献礼”主题班会，现在开始!
3：国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
4：请大家看这里，这就是国际劳动节的会徽
1：同学们，五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢?现在就听学为我们娓娓道来吧!
2：五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在
3：在中国，劳动是光荣的，是神圣的。光荣永远属于伟大的劳动人民。同样，中国的劳动节也经历了这样的变迁。
4：然而，在国外，不同国家的劳动节，也有着不同的制度，大家可以跟我一起了解一下。
1：在我们的生活中，有许多辛勤劳动的人，有老师，有农民伯伯，或者是伟大的科学家现在，就让我们了解一下他们吧!
2：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》
3：心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的劳动，把珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的'生活中吧!让我们相约，做好以下几点：
4：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言，请同学们和我一起朗读吧!
1：劳动描绘了美好的前景
2：劳动酿造了甘甜的美酒
3：让欢乐与我们共享
4：让幸福与我们共享。
1：我宣布，xx班“我为劳动节献礼”主题班会，到此结束。
合：同学们，再见!
五一劳动节幼儿园主持人台词 篇2
xx：敬爱的老师，同学们大家好！xxx班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
xx：今天是五一劳动节
xx：今天是世界劳动者的盛大节日
xx：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
xx：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
xx：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆
下面请听xx的诗朗诵“劳动之歌”
xx：历史的车轮每天都用劳动去推进
xx：人类的文明每页都要用双手去描绘
xx：下面请听xxx的诗朗诵“五月颂”
xx：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
xx：让我们从小开始，从一点一滴做起
xx：用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
xx：接下去由xxx给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎
xx：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，
让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）
xx/xx：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手酿造更甜美的生活！xxx班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！
五一劳动节幼儿园主持人台词 篇3
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
乙：伴随着和煦的春风，我们迎来了全世界劳动者共同的节日——五一劳动节。
甲：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。
乙：让我们在这个特别的日子里，向所有的劳动者致敬，向他们表示我们最崇高的敬意。
甲：现在，我宣布“五一劳动节”主题班会正式开始！
节目一：诗朗诵《劳动赞歌》
乙：首先，请欣赏由XX同学带来的诗朗诵《劳动赞歌》。
（XX同学上台朗诵）
节目二：歌曲演唱《劳动最光荣》
甲：劳动是光荣的，劳动是幸福的。接下来，请听XX同学为我们带来的歌曲演唱《劳动最光荣》。
（XX同学上台演唱）
节目三：小品表演《勤劳的小蜜蜂》
乙：勤劳的小蜜蜂，忙忙碌碌采花蜜。它们用辛勤的劳动，为我们带来了甜美的蜂蜜。下面请欣赏由XX和XX同学带来的小品表演《勤劳的小蜜蜂》。
（小品表演开始）
节目四：舞蹈表演《劳动之美》
甲：劳动是美丽的，它像一首诗，又像一幅画。下面请欣赏由舞蹈队的同学们带来的舞蹈表演《劳动之美》。
（舞蹈表演开始）
游戏环节：猜劳动工具
乙：欣赏了这么多精彩的节目，现在我们来玩一个轻松有趣的游戏吧！游戏的名字叫“猜劳动工具”。我会展示一些劳动工具的图片，同学们来猜一猜它们是什么，并简单描述一下它们的作用。
（游戏开始，同学们积极参与）
结尾
甲：通过今天的班会，我们更加深刻地理解了劳动的意义和价值。
乙：让我们在今后的日子里，更加珍惜劳动成果，尊重每一位劳动者。
甲、乙：最后，祝愿大家五一劳动节快乐，身体健康，学习进步！
甲：我宣布，“五一劳动节”主题班会到此结束，谢谢大家！
（班会结束，同学们热烈鼓掌）
五一劳动节幼儿园主持人台词 篇4
主持人1：敬爱的老师，同学们大家好！
合：二（六）班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人2：今天是五一劳动节
主持人1：今天是世界劳动者的盛大节日
主持人2：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
主持人1：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
主持人2：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆
下面请听（傅颢）的诗朗诵“劳动之歌”
主持人2：历史的车轮每天都用劳动去推进
主持人1：人类的文明每页都要用双手去描绘
主持人2：下面请听（王琪，金函羽）的诗朗诵“五月颂”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
主持人1：让我们从小开始，从一点一滴做起
主持人2：用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
主持人1：接下去由（xxx、xxx）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎
主持人2：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由xxx领唱）
合：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！二（六）班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！
五一劳动节幼儿园主持人台词 篇5
甲：尊敬的家长朋友们。
乙：亲爱的小朋友们。
合：大家好，今天我们相约在一起，共同庆祝五一国际劳动节。
甲：亲爱的宝宝们，你们能告诉我，现在是什么季节吗？（春天）哦，宝宝们，真棒，那我还想问问宝宝们，春天小树怎么样呀？（发芽了，长出了绿绿的叶子）那在我们的小树下面有什么呀？（小草）那小草是什么颜色的呢？（绿色），尊敬的家长朋友们，你们看到那了那充满希望的春天吗？感受到了那诱人的绿色吗？如果没有，请别着急，让我们的宝宝来告诉你们“春天在哪里吧”，下面请欣赏大合唱：春天在哪里。
乙：小朋友们唱的真好听，能告诉老师，你们喜欢春天吗？（喜欢）那么你们喜欢你们的爸爸妈妈吗？（喜欢）下面我们再给我们喜欢的春天以及我们的爸爸妈妈再带来一首好听的歌曲好不好呀？（好）下面请欣赏大合唱。
甲：今天是一个让激动的日子，我们相约在一起，共同庆祝一个伟大的节日——五一国际劳动节。
乙：是劳动缔造了人类的物质基本，供给给我们一切我们生活所需要的一切，我们要感谢所有的劳动者，正因为他们的辛勤劳动，才使得我们的生活如斯的幸福！
甲：是劳动缔造了人类的精神基本，让我们感应了人世间的真善美，我们更应该感谢我们自己，因为我们也是辛勤的劳动者，用我们的双手一点一点的在装扮着我们的每一天！
乙：在这个美丽的季节里，在这个特殊的日子里，我能感觉到四周洋溢着一份浓浓的爱，这些爱里有殷切希望的，有朴实醇厚的，但是在这些爱里面却有一份是让我最感动的，那就是我们小班宝宝的爱，她们虽然不会说很多很多动人的话语，不会做很多很多替你分担的.事情，但是他们却用了他们自己的方式来表达他们对家长的爱，下面请欣赏小班组舞蹈。你们现在看到的这些宝宝是由我们小1班和小3班的宝宝组成的，宝宝，你们爱自己的爸爸妈妈吗？（爱）那么请你们唱起来跳起来吧！
甲：可爱的孩子永远是我们心中最柔软的一份存在，不管我们工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他们的笑脸时就全部烟消云散了，他们在我们的心里是那么的重要，其实我们在他们的心里也同样重要，现在你们看见的宝宝是由我们小2班和小4班的宝宝组成的，他们想用自己的舞蹈来告诉爸爸妈妈，我们很爱你们，很欣赏舞蹈。
乙：看到我们小班的弟弟妹妹都表演了精彩的节目，向爸爸妈妈表达了自己的感情，我们中班组的小朋友都有点着急了，我们中班组的小朋友为了这次活动，在老师的辅导下，都非常努力的在排练节目哦，下面就请宝宝把自己苦练后的成果秀给爸爸妈妈看看吧，请欣赏中一班舞蹈。
甲：中一班的宝宝跳的真棒，哇，又来了一对可爱的宝宝呀，原来是我们中2班的孩子们，请欣赏中2班舞蹈。
乙：现在在我们面前的是我们中班组的最后一个表演队，他们就是我们中3班的宝宝们，请欣赏中3班舞蹈。
甲：中班的孩子们表演的真是精彩，下面到我们大班的小朋友们了，大班的小朋友们，你们准备好了吗？（准备好了）我想问问大班的小朋友，在这样一个特殊的日子里，你们有什么想对爸爸妈妈说的吧？（爸爸妈妈你们辛苦了）很朴实的话语，却是孩子们最真挚的心声，下面请欣赏大班舞蹈。
乙：我们的宝宝是祖国未来的希望，我们的宝宝也是家长的希望，对于我们学前班的小朋友来说，这个学期是他们在幼儿园呆的最后一个学期了，下个学期你们将到小学去学习更多的知识，请你们把美丽的舞蹈当做一份祝福送给比你们小的弟弟妹妹好不好呀？（好）请欣赏学前班舞蹈。
甲：现在大多数都是独生子女，独生子女缺少伙伴的交流，但是我们不一样，但是我们不一样，我们在幼儿园里唱歌，跳舞，画画，做游戏，健康快乐的成长。今天我们和爸爸妈妈，小伙伴们一起游戏一起欢呼，我们的大家庭里其乐融融，现在我们请我们的爸爸妈妈一起来做游戏吧！请家长朋友们跟随本班老师前去做亲子游戏！
五一劳动节幼儿园主持人台词 篇6
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
大家好！在这阳光明媚、生机盎然的季节里，我们欢聚一堂，共同迎接一个特别的节日——“五一”国际劳动节。我是今天的主持人xx，非常荣幸能与大家一起，用欢歌笑语、勤劳智慧，共度这个属于劳动者们的美好时光。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间陪伴孩子们参与今天的活动，您的支持和参与是我们开展各项活动的最大动力。同时，也要向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以崇高的.敬意，是你们用无私的付出，滋养了孩子们的心灵，启迪了他们的智慧。当然，更要对在场每一位活泼可爱的小朋友们说一声：“你们是最棒的小小劳动者，节日快乐！”
“五一”劳动节，是一个属于全世界劳动人民的节日，它不仅庆祝劳动的伟大，更弘扬劳动的光荣。在座的每一位小朋友，都是未来的小小建设者，今天，就让我们一起走进劳动的世界，感受劳动的乐趣，领悟劳动的价值。
下面，我宣布，“庆五一·爱劳动”主题幼儿园活动正式开始！
【环节一：劳动知识小课堂】
首先，让我们跟随老师的步伐，进入“劳动知识小课堂”。通过生动有趣的讲解和互动问答，让小朋友们了解劳动节的由来，理解劳动的意义，知晓各行各业劳动者的辛勤付出，懂得尊重劳动、热爱劳动的重要性。
【环节二：我是小帮手】
接下来，进入实践环节——“我是小帮手”。小朋友们将在老师的引导下，参与到力所能及的劳动中来，如整理玩具、打扫教室、种植花草等，亲身体验劳动带来的喜悦和成就感，培养良好的生活习惯和热爱劳动的精神风貌。
【环节三：劳动创意秀】
在感受劳动乐趣的同时，我们也鼓励小朋友们发挥创意，进行“劳动创意秀”。他们可以用画笔描绘心中最美的劳动者，可以用手工制作表达对劳动的敬意，也可以用歌声舞蹈赞美劳动的美好。这一环节旨在激发孩子们的创新思维，让他们在艺术创作中深化对劳动的认识。
【环节四：感恩劳动者】
最后，我们将进行“感恩劳动者”的环节。小朋友们将亲手制作小礼物，送给身边的劳动者，如爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师们，以此表达对他们辛勤付出的深深感激之情。在这个过程中，让孩子们学会感恩，懂得尊重每一份平凡而伟大的劳动。
亲爱的家长们、老师们，可爱的小朋友们，让我们携手共度这个充满欢乐与收获的“五一”劳动节。记住，无论未来我们身处何方，从事何种职业，都要始终怀揣对劳动的敬畏之心，发扬吃苦耐劳、勇于创新的劳动精神。因为，劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽！
五一劳动节幼儿园主持人台词 篇7
主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！在这春光明媚、鸟语花香的季节里，我们迎来了属于劳动者的节日——五一劳动节。
主持人B：是的，劳动最光荣，劳动最伟大。今天，我们相聚在这里，举行一场别开生面的班会，共同庆祝这个属于所有劳动者的节日。
主持人A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师为我们致辞，为我们今天的班会拉开序幕。
【班主任致辞】
主持人B：谢谢班主任老师的精彩致辞！接下来，让我们进入今天的第一个环节——劳动故事分享。
【劳动故事分享环节】
主持人A：在这个环节，我们将邀请几位同学上台，分享他们身边的`劳动故事，让我们一起感受劳动的魅力。
【同学们依次上台分享劳动故事】
主持人B：听了大家的分享，真是深受启发。劳动不仅创造了物质财富，更锻炼了我们的意志品质。接下来，我们将进入更加有趣的环节——劳动知识竞答。
【劳动知识竞答环节】
主持人A：这个环节我们将通过一系列问题，考验大家对劳动知识的了解程度。准备好了吗？让我们开始吧！
【进行劳动知识竞答】
主持人B：看来大家对劳动知识都掌握得不错。接下来，我们将进入更加轻松愉快的环节——劳动主题游戏。
【劳动主题游戏环节】
主持人A：这个游戏叫做“劳动接力赛”。我们将分成几个小组，每个小组需要完成一系列与劳动相关的任务，比如搬运重物、打扫卫生等。最后，用时最短的小组将获胜。
【进行劳动接力赛游戏】
主持人B：真是热闹非凡啊！大家都玩得非常开心，也深刻体会到了劳动的乐趣。最后，让我们进入班会的尾声——劳动歌曲合唱。
【劳动歌曲合唱环节】
主持人A：请大家起立，一起合唱这首经典的劳动歌曲，用我们的歌声表达对劳动者的敬意和祝福。
【全班合唱劳动歌曲】
主持人B：歌声悠扬，情感真挚。今天的班会就要结束了，但我们对劳动的热爱和尊重将永远铭记在心。
主持人A：最后，让我们再次用热烈的掌声感谢班主任老师的指导和同学们的热情参与。祝大家五一劳动节快乐，愿我们每个人都能成为勤劳、勇敢的劳动者！
主持人B：今天的班会到此结束，谢谢大家！
五一劳动节幼儿园主持人台词 篇8
主持人A：亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人xxx。
主持人B：大家好！我是主持人xxx。在这阳光明媚的日子里，我们迎来了五一劳动节。
主持人A：五一劳动节，是我们向所有辛勤工作的劳动者们致敬的日子。劳动是光荣的，劳动者是最美的。
主持人B：没错，劳动不仅创造了财富，更塑造了我们的品质。我们要珍惜劳动成果，尊重劳动精神。
主持人A：今天，我们将通过一系列的活动，来感受劳动的魅力，体验劳动的快乐。
主持人B：首先，我们请几位同学上台，分享他们在劳动中的体验和收获。
（学生分享环节）
主持人A：听了同学们的分享，我们更加深刻地感受到了劳动的意义。接下来，我们来进行一场有趣的劳动知识竞赛。
主持人B：这场竞赛将考验大家对劳动相关知识的了解程度。现在，我来出题，大家来抢答。
（劳动知识竞赛环节）
主持人A：经过激烈的竞赛，我们感受到了劳动知识的博大精深。接下来，我们将进行一场团队协作的手工制作活动。
主持人B：每个小组将利用身边的材料，制作出一件具有创意的手工作品。让我们看看哪个小组能发挥出最强的团队合作精神。
（手工制作活动环节）
主持人A：看着同学们精心制作的作品，我们不禁为他们的创造力和团队精神点赞。最后，我们将举行一个简短的颁奖仪式，为在竞赛和手工制作中表现突出的同学颁发奖品。
主持人B：让我们用热烈的掌声，为这些优秀的同学送上最真挚的祝贺！
主持人A：今天的班会活动，让我们更加深入地了解了劳动的意义和价值。我们要向所有的劳动者们学习，用我们的双手创造美好的未来。
主持人B：最后，让我们再次向辛勤工作的劳动者们致以最崇高的敬意！祝大家五一劳动节快乐！
主持人A、B：谢谢大家，班会到此结束！
2024五一劳动节古诗
五一国际劳动节是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的5月1日，是全世界劳动人民共同拥有的节日。 以下是小编为大家整理的2025年五一劳动节的古诗（精选2首），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2024五一劳动节古诗 篇1
1、《归园田居》
(晋)陶渊明
怅恨独策还，崎岖历曲。
山涧清且浅，遇以濯吾足。
漉我新熟酒，双鸡招近局。
日入室中暗，荆薪代明烛。
欢来苦夕短，已复至天旭。
2、《雨过山村》
(唐)王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
3、《首春逢耕者》
(唐代)柳宗元
南楚春候早，余寒已滋荣。
土膏释原野，白蛰竞所营。
缀景未及郊，穑人先偶耕。
园林幽鸟啭，渚泽新泉清。
农事诚素务，羁囚阻平生。
故池想芜没，遗亩当榛荆。
慕隐既有系，图功遂无成。
聊从田父言，款曲陈此情。
眷然抚耒耜，回首烟云横。
4、《观田家》
(唐)韦应物
微雨众卉新，一雷惊蛰始。
田家几日闲，耕种从此起。
丁壮俱在野，场圃亦就理。
归来景常晏，饮犊西涧水。
饥劬不自苦，膏泽且为喜。
仓禀无宿储，徭役犹未已。
方惭不耕者，禄食出闾里。
5、《田园作》
(唐)孟浩然
弊庐隔尘喧，惟先养恬素。
卜邻近三径，植果盈千树。
粤余任推迁，三十犹未遇。
书剑时将晚，丘园日已暮。
晨兴自多怀，昼坐常寡悟。
冲天羡鸿鹄，争食羞鸡鹜。
望断金马门，劳歌采樵路。
乡曲无知己，朝端乏亲故。
谁能为扬雄，一荐甘泉赋。
2024五一劳动节古诗 篇2
1、《悯农》
(唐)李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
2、《农家望晴》
唐)雍裕之
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
3、《农家》
唐代：颜仁郁
半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。
时人不识农家苦，将谓田中谷自生。
4、《清平乐·村居》
宋代：辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
5、《田家》
唐代：聂夷中
父耕原上田，子劚山下荒。
六月禾未秀，官家已修仓。
幼儿园五一创意活动(推荐12篇)
为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园五一活动主题方案，欢迎大家分享。
幼儿园五一创意活动 篇1
活动目的：
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动准备：
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
3、幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料。布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。
选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。
活动内容：
小班活动：《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动。
中班活动：《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。
2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地
大班活动：《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源。进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
特别说明：
1、此活动以班级为单位进行。
2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。
友情提醒：
1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；
2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享；
3、注重安全和卫生。
幼儿园五一创意活动 篇2
一、活动目的
欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的.乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，学校将举办全校学生“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。
二、活动内容
登xx山
三、组织机构
xx中学
总指挥：xxx
四、具体事项
(1)时间：20xx年x月x日下午14：30—17：30
(2)地点：xx风景区
(3)形式：自由组合，自由活动
(4)考勤：下午17：00前在山顶公园xx谷处登记，并领取100元活动费。
(5)要求：希望同学们准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
幼儿园五一创意活动 篇3
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排
（一）参加人数：小班全体宝宝
（二）活动地点：小班教室
（三）活动时间：xx月xx日xx：xx——xx：xx
（四）活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
三、活动准备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、手机（照相机）
四、活动过程：
（一）相互认识：
1、小班的宝宝们相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
（二）宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
（三）发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品。
幼儿园五一创意活动 篇4
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：
1、时间：
20xx年4月26日-30日
2、地点：
本园、各班
3、参加对象：
全体教师和幼儿
4、活动负责人：
各年级组长、各班班主任教师
5、活动内容：
各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
小班活动：
帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活动：
为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
大班活动：
为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的'场所)。
三、注意事项：
1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
幼儿园五一创意活动 篇5
活动目的：
1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动对象：
小班级全体幼儿。
活动时间：
4月26日。
活动主要负责：
各班班主任老师、副班老师和保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动开始：
一、室内教学
1、导入：谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。（教师可以小小透露引导是劳动节）
2、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。
3、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
二、室内清洁活动
1、教师带领幼儿到每班指定区域。
2、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。
3、分发好清洁工具给幼儿。
4、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
幼儿园五一创意活动 篇6
一、活动总目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日;
2、了解各行各业人们的劳动，激发幼儿尊重各职业的.劳动人民的情感;
3、在活动中培养幼儿的观察能力、动手能力、推理能力，丰富幼儿生活经验;
4、培养幼儿热爱劳动的情感;
二、活动内容：
方案一：《蚂蚁搬豆》
活动目标：
1.体验劳动是件辛苦又快乐的事
2.知道食物来之不易，爱护劳动成果
活动准备：
沙包、球若干个，布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;
活动过程：
老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿角色扮演成小蚂蚁，每次2人看家，4人一起寻找食物(沙包、球),自选工具将食物运送到家(布、水桶、纸盒箱)，与家人分享，幼儿可以交替外出寻找食物。看哪组找到的食物最多，哪组获胜。
方案二：《采摘活动》
活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发幼儿热爱劳动的情感。
活动形式：亲子活动
活动流程：
1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;
2、以班级/家庭为单位进行采摘;
3、将采摘的食物，进行贩售，体现幼儿的劳动成果。
方案三:《职业体验》
建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆，带着小朋友们进行职业体验，通过活动让幼儿体会到父母的辛苦，学会尊重父母、尊重各行业的从业者。
幼儿园五一创意活动 篇7
活动目的：
1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动对象：
小班级全体幼儿。
活动时间：
4月26日。
活动主要负责：
各班班主任老师、副班老师和保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动开始：
室内教学：
一、导入：
谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)
二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。
三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
室内清洁活动：
一、教师带领幼儿到每班指定区域。
二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。
三、分发好清洁工具给幼儿。
四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的.辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
幼儿园五一创意活动 篇8
活动目标：
1.让孩子进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。
3.培养孩子从小懂得关心他人，关心身边的事，提高孩子的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4.培养孩子同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
活动准备：
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程：
一、谈话活动：使孩子了解有关"五一劳动节"的基本知识。
"五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让孩子深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养孩子的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领孩子把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花。
幼儿园五一创意活动 篇9
参加人数：
小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点：
小小1班教室
活动时间：
4月30日下午3：00——4：00
活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
活动准备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程：
一、相互认识：
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
二、宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的.过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品
幼儿园五一创意活动 篇10
活动目标：
1.展示油漆工的工作，体会油漆工人工作的辛苦。
2.认识三原色，尝试进行简单的颜色调配。
3.体验玩色活动的乐趣，愿意在活动中与他人合作完成“刷房子”的工作。
活动准备：
1.展示油漆工人工作的图片或视频。
2.设置贴有各种房子形状的墙面。
3.装有红、黄、蓝三原色颜料的颜料桶各一个，刷子每人一把，小桶每人一个。
4.幼儿自备美工围裙和帽子。
活动地点：
各班级活动室内。
活动时间：
4月28日或4月29日。
活动流程：
1.油漆工人多辛苦(8:50～9:00)
◎引导幼儿简单了解“五一”劳动节。
◎播放油漆工人工作的视频，引导幼儿了解工人们的辛苦，激发幼儿劳动的兴趣。
2.认识三原色(9:00～9:15)
◎引导幼儿认识三原色——红、黄、蓝，并说说身边哪些物品的颜色与之对应。
◎将幼儿分组，尝试操作和观察三种颜色随意调配之后的'变化。
◎教师引导幼儿总结三原色的几种调配结果，感知颜色的神奇。
3.设计我们的小房子(10:50～11:10)
◎请幼儿观察墙面的变化，并猜测用意。
◎将幼儿分组，启发幼儿讨论、交流所在小组想把自己的小房子设计成什么样子。
◎鼓励幼儿将讨论结果在集体面前表达出来。
4.勤劳的油漆工(午睡后)
◎出示小刷子，导入角色——小小油漆工。
◎请幼儿观看贴有各种房子形状的墙面，鼓励幼儿与小组成员协商，挑选自己喜欢的颜色粉刷房子。
◎鼓励幼儿大胆进行涂色操作活动，掌握将颜料涂抹均匀的方法。
◎“劳动”结束后，欣赏大家共同合作完成的作品，并谈谈“劳动”后的感受。
幼儿园五一创意活动 篇11
感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。
一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们――校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们――门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。
一、活动时间：
11月28日（拟定），根据实际情况具体再定。
二、活动目的：
向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。
三、活动内容：
召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（用小绳串起来），外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。
四、经费预算：
1、气球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6个
五、活动地点：
xx
六、活动对象：
xx班全体学生
七、活动流程
（一）前期的'准备工作：
1、在团日活动前，由xx班同学分为四个小组。
2、由于活动关系提前宣布游戏规则。
（二）主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
（四）游戏
（1）游戏名称《夹汤圆》
（2）游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。
（3）游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：
（4）游戏规则：
1、全班同学分为四组每组八人裁判二人：
2、每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的就从第一个人开始、
3、完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。
（五）游戏
（1）游戏名称《绿色环保时装秀》；
（2）游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念；
（3）游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀
（4）游戏规则：
1、八人一组，分为四组；评委：
2、播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）
3、每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
4、游戏时间限定25分钟。
八、全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
九、由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结
十、经费预算：
20元
十一、注意事项：
1、前，教室装饰由团支部负责一切事务、由两名同学为礼宾接待；
2、中，会场纪律由纪律委员负责并打好考勤；
3、照相由邱自强田显强负责；
4、活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。
幼儿园五一创意活动 篇12
一、指导思想。
以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题。
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标。
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。
四、活动内容。
1、举办庆“五一”系列活动（4月28日至5月10日），各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会；刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报；学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的'突出贡献；同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛（4月底至5月初），提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。
7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。
8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。
五、主要措施。
1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。
2、充分利用学生会、团委会的阵地作用（广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等），开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。
