2025春节的演讲词(精华10篇)

【#春节祝福语# #2025春节的演讲词(精华10篇)#】无论是在学校还是在社会中，大家对致辞都再熟悉不过了吧，致辞是指在仪式上所讲的表示勉励、感谢、祝贺、哀悼等的话。你还在找寻优秀的致辞吗？以下是小编整理的2025年蛇年春节联欢晚会致辞，欢迎阅读与收藏。

2025春节的演讲词 篇1

甲：春天带着崭新的气息一路走来，盛开了万紫千红。

乙：春天随着阳光的节拍一路走来，催绿了山山岭岭。

甲：春暖花开，我们讲述一个春天的故事。

乙：春暖花开，我们寄托一个崭新的希望。

甲：请欣赏xx选送的舞蹈《春暖花开》。

乙：当嵩山的积雪，悄悄化成了滴滴水珠。

甲：当颍河岸边，只只候鸟飞离了越冬的爱巢。

乙：春姑娘已迈着轻盈的步履，悄悄地走到了我们面前。

甲：春天用甜美的歌喉，唱出那和煦的风，唱出那滋润的雨。

乙：唱出那暖暖的阳光，唱出那人们心中又一年新的梦想。

甲：请欣赏xx选送的舞蹈《春之歌》。

乙：美妙的歌声，见证着时代发展的轨迹。

甲：优美的旋律，唤醒了我们年轻的回忆。

乙：歌声见证了时代的变迁，记录着我们的茁壮成长。

甲：歌声回荡在人生的舞台，永远激荡在我们的心里。

乙：请欣赏xx选送的歌表演《歌声中的回忆》。

甲：蓝色的天宇里，放飞彩色的经幡，冰雪的你，亮洁着神山圣水的纯粹与神韵。

乙：清秀的唐古拉，端庄壁立千仞的威严，山谷中动荡着万古寂寞的风车神话。

甲：让心灵飘飞，等待那千百年的轮回。

乙：让心绪渐远，耳畔是猎猎的唐古拉风。

甲：请欣赏xx选送的藏族舞蹈《唐古拉风》。

乙：一声春雷炸响，登封走进了一个姹紫嫣红的春天。

甲：一场酥润细雨，登封到处都昂扬着勃勃的.生机。

乙：希望的种子，要在春天里播下；美丽的憧憬，要在春天里编织。

甲：宏伟的规划，要在春天里筹谋；实践的步伐，要在春天里进取。

乙：请欣赏xx选送的舞蹈《登封走进春天》。

甲：说这个人哪兜里有了钱，心里胆子壮。

乙：老两口出门去旅游，照相变成出洋相。

甲：这到底是怎么回事呢？

乙：接下来请欣赏xx选送的小品《老两口照相》。

女：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？

男：xx班同学的想法就是期望明天会更好，这也是我们大家的想法

女：我们每个人都期望明天会更好！

男：下面，就让我们在《明天会更好》的歌声中

女：进入这天联欢会的第一版块《相约新年》！

男：每个人都有过纯真的'童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。

女：长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。

男：下面，xx班xx等给大家带来配乐诗朗诵《长大以后想想童年》。有请！

女：赵本山，宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心

男：再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。

女：接下来就由xx、xx、xx为我们演绎xx级版本的《昨日，这天，明天》！

男：一段充满青春活力的劲舞过后

女：我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

男：优美的笛声讲述了一段十分感人的故事

女：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败

男：但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！

女：各位班长的话让我们非常感动

男：xx三年生活，我们体会最深的就是感动。

女：我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。

男：这天的联欢会就有许多事情让我们感动

女：许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动

男：他们为了能把最精彩的节目奉献给大家

女：经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。

男：此刻，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师xx、总导演xx女士

女：感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！

男：下面，我们xx级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

女：在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。

男：那里不仅仅教书，而且育人

女：我们在座的每一个人都感受到了这一点

男：但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了

女：让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

男：踏着青春的节拍，我们向春天走来

女：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

男：激扬着青春的风采，我们向春天走来

女：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

男：走进春天，走进蓬勃的期望

女：每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

男：走进春天，走进时尚的动感地带

女：世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

男：xx学院20xx年“走进春天”迎新春文艺晚会到此结束。

女：各位老师、同学、再见。

A：活力飞扬、绚丽奔放的歌伴舞《欢聚一堂》，拉开了20xx年迎春歌舞晚会的帷幕。

B：在那里，让我们祝所有的朋友们新春欢乐，万事如意！

A：辞旧岁，迎新春。放眼望去，到处收获着完美的期望。

B：侧耳倾听，到处回响着节日的欢歌！

A：今年，是我们和xx集团连续九年合办迎春晚会。

B：今日的xx集团已经成为xx商界的龙头企业，是拥有多种业态于一体的商贸集团公司。

A：春意盎然，春色熠熠，描绘出春的华美。

B：春光明媚，春风徐徐，传递着春的消息。

A：下面，请您欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《春华》。

B：洗去一年的征尘，换上节日的盛装。

A：奏响欢快的乐曲，沐浴新春的吉祥。

B：下面我们把一首《吉祥》送给在座以及电视机前的观众朋友们。

A：祝您在新的一年里吉祥如意。

B：诙谐幽默唱不尽人间悲欢离合，嬉笑怒骂演绎着百姓身边故事。

A：二人台以其生动活泼贴近生活的表演方式，深受广大老百姓喜欢。

B：今日，我们也为您带来一个二人台小戏《调包》。

A：俗话说：一年之计在于春。春天，总是让人充满憧憬，充满渴望。

B：还有人说：四季风韵在于夏。夏天，总是让人充满热烈，充满活力。

A：请欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《夏韵》。

B：春天播种期望，秋天收获硕果。

A：春华绚丽多姿，秋实繁茂飘香。

B：请欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《秋实》。

A：请欣赏。模特表演《秋实》。

B：桃之夭夭，灼灼其华；其叶蓁蓁，永驻芳华。

A：粉红的花瓣铺满天边的原野，轻盈的舞蹈让人目不暇接。

B：请欣赏古典舞《桃夭》。

A：春有春的繁荣，夏有夏的热烈。

B：秋有秋的殷实，冬有冬的趣味。

A：请欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《冬趣》。

B：春来了，春色迷人山河美。

A：春来了，春潮澎湃天地新。

B：春来了，踏着春光开拓完美未来。

A：春来了，乘着春风走向锦绣年代！

B：欢歌阵阵，唱不尽盛世中国和谐曲。

A：长袖飘飘，舞不尽塞外山城新篇章。

B：笑语声声，诉不尽福荡神州千家乐。

A：霓虹闪闪，看不尽春回大地万户欢。

B：亲爱的观众朋友们，20xx年xx迎春歌舞晚会到此结束。

2025春节的演讲词 篇2

1、紫燕衔春，闻鸡起舞

2、人喜盛世，鼠兆丰年

3、阳春烟景，锦绣文章

4、五星高照，六畜兴旺

5、山川添秀，大地回春

6、春光普照，福气长临

7、国兴两制，户纳千祥

8、鹊传喜讯，风送佳音

9、柳丝垂岸，燕尾点波

10、百年盛纪，一代精英

11、梅映红日，雪兆丰年

12、万物回春，天开化宇

13、鹊送喜报，风传佳音

14、花香四季，月满一轮

15、花迎春光，励精图治

16、人间改岁，天下皆春

17、天涯月色，芳草春晖

18、闻鸡起舞，跃马争春

19、人在春台，一门瑞气

20、蒸蒸日上，欣欣向荣

21、民富国强，人寿年丰

22、三星拱户，四季平安

23、民气昭苏，国家兴旺

24、梅花笑雪，柳浪推春

25、月满一轮，花迎春光

26、欣逢盛世，喜庆新年

27、人逢盛世，鸟唱新春

28、储金备患，积谷防荒

29、人勤物阜，国泰民安

30、心存爱国，志在为人

31、抬头见彩，动手生财

32、一家瑞气，万里春光

33、金鸡报晓，紫燕衔春

34、龙飞蛇舞，燕语莺歌

35、齐歌四化，共庆三春

36、生机盎然，神采奕奕

37、满园春色，一团和气

38、民夸盛会，国展宏图

39、城乡比翼，山海扬辉

40、百顺为福，六合同春

41、神州巨变，祖国腾飞

42、喜气盈门，岁且更始

43、时乃日新，三阳开泰

44、积积向上，生机勃勃

45、主欢客乐，近悦远来

46、喜鹊鸣春，花香四季

47、风和日丽，鸟语花香

48、国家兴旺，人民安康

49、天开文运，人喜春阳

50、万事如意，恭喜发财

2025春节的演讲词 篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事们：

大家好！新春的步伐即将走近，我们带着艰辛和喜悦送走了硕果累累的20xx年，又满怀豪情地迎来了充满生机与希望、充满机遇和挑战的20xx年。值此佳节来临之际，我代表xx报道网xxxx频道全体人员向各位领导、各位来宾，劳教所的全体干警及在座的各位学员拜个早年，祝大家：新年好！衷心祝愿你们节日快乐！万事如意！今天，是收获的喜悦让我们相聚在一起，在这一刻，我们已经感受到春天的气息，在这春意融融的今天，我们在这里欢聚一堂，分享着一年辛勤劳动的果实，畅想着来年更加美好的未来。在过去的一年里，我们xxxx频道在北京主站的大力支持下，在xxxx盛市相关部门的关心帮助下，社会各界友好人士的鼎力相助下，经吉林频道全体采编人员努力进取，扎实工作，出色地完成了全年任务，各项工作得到了xx报道网主站领导的充分肯定和认可。这一成绩来之不易，里面凝聚着各级领导的智慧和心血，凝聚着每一位同事的汗水与奉献。在这里我真诚地说一声：“各位领导、各位同事，朋友们，你们辛苦了！”感谢大家一年来的努力工作和付出，同时也感谢各单位及友好人士在过去的日子里对我们吉林频道的关心、支持和帮助！展望新的一年，在各部门的.继续支持下，在全体同仁们的共同努力下，我们相信，xx频道的明天会更加美好！

也借此机会，对xx州劳教所在过去的一年里取得的优异成绩表示衷心的祝贺！几年来，xx州劳教所全所民—警在各自的岗位上，以自己的xx凡之举谱写了劳教所改革发展的新篇章，涌现出了一批先进模范人物。实践证明，xx州劳教所的全体民—警队伍是一支政治坚定、作风顽强，勇于吃苦，乐于奉献的高效文明之师。在今后的漫漫征程中，我们相信这支队伍一定能挟着时代的风雷，和着改革的节拍，再创佳绩！

最后，让我们在这舞台上用多彩的舞姿和豪迈的歌声，表达最美好的祝愿吧！祝朋友们新春愉快，合家欢乐！心想事成，万事如意！谢谢大家！

2025春节的演讲词 篇4

尊敬的各位来宾、服务中心全体职员：

晚上好！在这个温暖的大家庭里，我们平安、愉快地渡过了xx年，即将迎来xx年春节。籍今晚新春晚会联欢之际，我谨代表业主大会代表会议、业主委员会祝广大业主和建工恒福物业有限公司全体职员新春快乐！身体健康！家庭幸福！工作愉快！

xx年，是祥和、喜庆的一年，由全体业主选举产生了业主大会代表会议和业主委员会；与建工恒福物业有限公司续签了三年物业服务合同；业主代表大会和业委会的工作有条不紊地进行；业主代表大会通过的例如：地下九个临时车位由全体业主抽签使用，使用专项维修资金维修改造小区的消防系统等重大举措让广大业主受益；广大业主更加热心参与业主代表大会和业委会的公共事务，使小区的民主氛围更加浓厚，小区成为更适宜居住的`小区。

让我们共同期望小区更加安全、详和、温馨、和谐。也期待恒福物业公司能为广大业主更加优质、及时、贴身的人性化服务。业主代表大会和业主委员会将一如既往，勤策勤力，一心一意为广大业主服务，为广大业主安居乐业而不懈努力。

祝今天晚上的春节联欢晚会圆满成功！

2025春节的演讲词 篇5

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的职工朋友们

合：大家新年好男：当我们满怀喜悦的告别20xx年

女：我们收获最多的是“增长”和“成功”。

男：当我们跨过时间的门槛，我们走向春天的怀抱！

女：迎着崭新的一年，我们走向新的辉煌和创造！

男：我们以自己不尽的。

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

女：让每首诗变成一声洪钟，激荡电业儿女。

男：今天是个好日子。

女：相聚的时刻我们放飞希望

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：告别今天，我们将站在新的起点。

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

男：我们用有力的臂膀，让电力企业神采飞扬。

女：我们用炽热的豪情，让江城土地凯歌嘹亮尊敬的各位领导亲爱职工朋友们春节联艺会到此结束愿新年的'快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利我们明年再见再见。

【男】尊敬的各位领导

【女]】亲爱的教师们、同学们

【合】大家下午好！

【男】寒暑交迭，万象更新。悠然间，生命的年轮又划下了一个新的刻度。

【女】光阴茬苒，我们送走了硕果累累的20xx年，迎来了充满希望的20xx年。

【男】在这霓虹与微笑构成的舞台

【女】在这笑声与歌声汇成的海洋

【男】在这永恒与温馨筑就的圣地

【女】我们欢聚在一起，喜迎元旦的曙光

【男】这一刻是美好的

【女】这一刻是温馨的

【男】这一刻是充满激情的……

【女】xx学校20xx年元旦联欢晚会

【合】现在开始！

2025春节的演讲词 篇6

(a)尊敬的各位领导、各位来宾，

(b)亲爱的朋友们，

(合)大家好！

开场：略

节目：

1、

(a)xx集团公司迎接20xx年（虎年）春节联欢文艺晚会马上就要开始了，我首先问你一个问题

(b)什么问题

(a)马上就要过春节了，你过年都做些什么呢？

(b)穿新衣，戴新帽，全家团圆吃年夜饭，

(a)除此之外，过年还要有一个欢乐的气氛，

(b)是的，下面就请看舞蹈《欢乐中国年》，表演者：xx

(b)2、喜庆的舞蹈拉开了今天文艺演出的序幕，送来了红灯笼，也迎来了红花轿。让我们随着xx的歌声一起走进《红彤彤的春天》；

(a)3、红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，xx的歌声让我们充分感受到了春的气息。你看，在我们绿化工人的辛勤培育下，到处鸟语花香，xx还为大家带来了好听的歌曲《两只蝴蝶》；

(b)4、这里的山路十八弯，这里的'水路九连环，没有这十八弯，就没有美如水的山妹子，没有这九连环，就没有壮如山的放排汉，让xx用歌声带着我们一起走过《山路十八弯》；

(a)5、我们每个人的心中都有一个梦，让我们用歌声忘记所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，让xx告诉我们；

(b)6、一首唱出了我们的心声,是的,平凡的人们给我最多感动,我们的工人同志们,为了单位的发展默默的奉献着青春。希望这台节目，送去我们最真诚的问候。下面，请大家到西藏去领略一下那里的风土人情，请看舞蹈《走进西藏》表演者：xx等；

(a)7、为了秋的收获，为了春回大燕归 ，满腔热情唱出网青春无悔。欣赏完优美的藏舞，再让我们去听听xx的女声独唱《为了谁》；

(b)8、xx不但写得一手好xx，歌唱得也非常好。下面掌声有请他为大家演唱《别说我的眼泪你无所谓》；

(a)9、对我们这次演出，领导非常重视，全体演职人员群策群力，在短短18天时间里编排了这台节目，下面请继续欣赏歌舞《梦中的蝴蝶》，有请xx等；

(b)10、现代京剧《红灯记》是许多人百听不厌的剧目，xx的演唱有板有眼，字正腔圆。今天，她就给大家来了《红灯记》选段《光辉照儿勇向前》；

(b)11、掩不住太多是牵挂,说不完太多是心里话。在春节即将到来之际，祝福的话语说不尽，下面掌声有请xx为大家演唱《我的祝福记得吗》；

(b)12、可爱的雪绒花，你洁白又鲜艳。冬天马上就要过去了，让我们在xx的《雪绒花》中再去回味一下冬天的感觉；

(a)14、大家都知道，蜜蜂爱鲜花，小鸟爱蓝天，那么老鼠爱什么呢，让xx告诉我们吧；

(b)13、配乐诗朗诵《在您的旗帜下》；

(b)15、天蓝蓝海蓝蓝,天地间有一群铁打的汉,海蓝蓝天蓝蓝,天尽头有一道钢铁的边防线.请看舞蹈《天海长城》，表演者：xx等；

(b)16、优美的舞姿，展现出我们的活力和风采。欢欢喜喜过大年，热热闹闹庆新春。下面一个节目是我们的歌曲联唱，希望大家在歌声中陶醉，在歌声中展望新的一年，并预祝大家鸡年好运，阖家幸福，万事如意。

2025春节的演讲词 篇7

开场语：

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：亲爱的同事们

合：大家下午好!

男：光阴似箭,岁月如梭,在忙碌中我们不知不觉地送走了一年。

女：我们告别了成绩斐然的20xx，迎来了充满希望的20xx，值此新年(新春)到来之际，我们在此给大家拜年了：(根据需求调整)

合：祝大家新年快乐、万事如意!

女：首先，请我们的某总致开幕辞。掌声有请罗总。

xx总致辞 。

女：感谢某总的讲话。xx年是值得我们回味的一年，这一年，兴进的每一天都在变化，都在前进。

男：随着公司不断发展，我们的队伍逐渐壮大。(加上一些公司当年的业绩)

女：然而，公司的每一点进步都离不开全体职工的共同努力。经大家评选，部门优秀员工是：(xx年部门优秀员工名单 )

女：请我们的某总为先进员工颁奖。有请xx总。

某总颁奖。

女：谢谢xx总。希望大家再接再厉，在新的一年中取得更大的进步，也祝愿我们公司的明天越来越好。让我们跨过时间的门槛，走向快乐的明天!(下面接第一个节目的开场词)

春晚演出节目串词

1、 歌 曲 看得最远的地方

串词：喜迎新年，伴着吉祥谣，我们送走了过去的一年，接踵而来的是朝气蓬勃的x年！

2、 对 唱 珊瑚海

串词：看得最远的地方给我们带来了新年的希望，接着让我们一起听听海鸟和鱼的爱情，一起去看《珊瑚海》，

主持节目串词之春节晚会。请欣赏对唱《珊瑚海》

3、 歌 曲 说唱脸谱

串词：我从小就爱唱京剧！

是吗！那我考考你吧！黑脸代表什么呢？

....忘了啊！

好好再学学吧！听听这首《说唱脸谱》，应该对你有帮助呢！

4、 独 唱 重头再来

串词：心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看红尘人生豪逐，只不过是重头再来。 失败了怎么办？挫折了怎么办？我们绝不轻言放弃。大不了重头再来。 请欣赏xx带来的独唱《重头再来》。

5、 小 品 团支书的力量

串词：她总是将各项工作做得尽善尽美。

她总是对周围的人奉献如春日般的温暖

平时她默默无闻，只在旁边看你，

关键时候她挺身而出，主动帮你！

她就是我们的团支书，下面请欣赏小品，团支书的力量.

6、 歌 曲 我知道

串词：欣赏了好玩的小品，身边的团支书们为我们做的奉献，你们都知道了吗？大声告诉我！

不错，我们都知道！下面请欣赏歌曲《我知道》，一起去听听：我，还知道什么？

7、 对 唱 拾忆

串词：听完了《我知道》，大家应该都知道了吧？

不过，知道了可不够！更重要的是珍惜！珍惜现在拥有的！

珍惜记忆留下的！

下面我们请xx为我们演唱《拾忆》。

让我们拾起心中的甜蜜！

8、 歌 曲 Super Star

串词：大家说《我知道》唱得好不好?好就给他们掌声吧。果然是真金不怕火炼啊。好的，辛苦了，休息一下！接下来，我们要隆重推出，一个魅力四射的青春辣妹组合。她们是电，她们是光，她们是唯一的神话。掌声欢迎——xx、xx和xx——《superstar》！

9、 独 唱 我们的家园

串词：（唱，模仿动作）“你是电，你是光，你是唯一的神话，我只爱你，youaremysuperstar!”以前只知道220V的电压能够让我触电，现在才晓得听一首歌也有这种危险啊。所以，现在我强烈建议大家听一首不带电的歌曲，有请我们的xx带来——《我们的家园》，掌声欢迎。

10、合 唱 思念是一种病

串词：新年的钟声， 是飞舞的音符。

用祝福奏出所盼，以思念谱成乐章。

思念是一首歌，思念是一种病，思念充满寂寞。

让我们树耳聆听——合唱《思念是一种病》。

11、小 品 招聘

串词：你知道吗？最近啊，××公司的总经理要招聘！

招聘嘛，很正常，没什么意思。

这次招聘可是妙趣横生，有你开心的！下面我们就来看一看招聘现场吧！ （主持人退场！）

12、舞 蹈 Nobody

串词：笑声是今晚的主题。

我们是题明天的主。

我们是那么的纯真，充满希望，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

我们是那样的朝气蓬勃，充满欢乐。今晚，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx带来的舞蹈《NOBADY>，让我们一起high起来！

13、小 品 推销

串词：大家一定都被推销过商品吧！看见那些奋力推销，手舞足蹈的商家，是不是感觉很有趣？现在啊，有一位同学迫不及待地向你们推销了。让我们掌声有请xx表演小品《推销》。

14、音乐剧 相亲相爱一家人 /刚才的推销绘声绘色，铜的说成了银的，银的说成了金的

串词：又不是和你相亲相爱一家人，当然说得天花乱坠了！

但是今晚，所有的老师们，同学们，

我们口音多种多样。

我们来自四面八方。

（合）我们都是相亲相爱一家人！

请欣赏xx班的同学们，给我们带来音乐剧《相亲相爱一家人》

15、舞 蹈 掀起你的盖头来

串词：表达情意，可以用鲜艳的玫瑰，可以用委婉的音乐，当然还可以用热情奔放的舞蹈。踏着鼓点，姑娘含羞而来。请欣赏舞蹈——掀起你的盖头来。

16、独 唱 好运来

串词：逢年过节，家家都张灯结彩。贴对联，挂年画，放鞭炮6767这一切的一切，无非图个喜庆，都想在以后日子里能万事顺心，行好运，好运来！xx同学就将一首“好运来”送给大家，大家掌声欢迎。

17、舞 蹈 手记

串词：非常感谢xx班xx同学给大家带来的歌曲

18、独 唱 站起来

串词：过去的一年里，苦难弥漫在祖国的`土地上，哀伤充溢着我们的心。但是我们的心和祖国一起跳动，我们会在困难中满怀希望站起来，走向明天！那接下来就让我们掌声欢迎成xx为我们演唱一首“站起来”，也把这首歌曲送给伟大的祖国！

19、舞 蹈 招牌动作

串词：动感热烈的音乐，活力四射的舞步，永远是我们的最爱，

是的，xx将为我们带来劲爆火热的舞 蹈——招牌动作。大家掌声欢迎。

20、独 唱 月亮惹的祸

串词：劲舞十足！同学们是不是都沸腾起来了？不过我们得稳定一下情绪！接下来是一首缠绵悱恻的歌曲：《月亮惹的祸》。

春晚演出结束语

女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然!

男：这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻!

女：告别这一季，有你我彼此最深的思念，就让风儿捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

男：告别这一季，有你我共同最真的心愿，就让流逝的岁月见证我们辛勤耕耘的汗水，把丰硕缀满枝头，把喜悦记在心间!

女：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!

男：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的心花灿烂!在xxx酒店的苍穹下，我们辞别20xx，迎来充满希望的20xx。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!

女：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!

合：祝您新年快乐，万事如意!

女：20xx年迎新春春节联欢晚会到这里就要结束了，亲爱的朋友们，让我们期待着

合：明年再相见!

2025春节的演讲词 篇8

合：大家晚上好。

男：新的钟声。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女：20xx年的钟声即将敲响。

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩。

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂，迎接新春的曙光。

男：让我们手牵手肩并肩跳起来唱起来。

男：歌唱春天

女：歌唱未来。

合：歌唱美好的明天。实验小学幼儿园20xx新春晚会现在开始。

女：下面请欣赏活力四射的健美操表演《创造奇迹》表演者：xx等。

男：人人都有童年，每个人的童年都有不一样的奇遇，下面请欣赏由xx等为我们带来的现代话剧《小红帽》。

女：过年了大家都要回家看看自己的爹娘了，一定不能忘了摸摸我们老父亲脸上的皱纹啊，父爱如山，父爱无私，小时候我们总坐在他的肩头开心，可如今他再也扛不起已经长大的我们，下面请欣赏xx老师带来的独唱《父亲》。

男：你是否也有年轻懵懂的时候是否也曾有过暗恋的情节今天在这个热闹的日子鼓足你的勇气跟着我们的《潇洒小姐》们大声说爱吧！表演者：xx等。

女：夜蒙蒙，望星空，思念亲人解放军。在这辞旧迎新的日子里，让我们把所有的.祝福送给最可爱的人民解放军。接下来请欣赏王院长给我们带来的歌曲《望星空》伴舞：xx等。

男：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛当往日的歌声滑进你的耳膜回荡在你的心底心灵或许会为之而一动下面请欣赏诗歌朗诵《明天会更好。

女：从出生到老去，这漫漫的一生我们要经历太多的酸甜苦辣，当你看到这一切是否会有所感悟呢？情景剧表演《漫漫人生路》表演者：xx等。

男：唱也唱啦，跳也跳啦，演来演啦，告诉你们吧我们还有绝活呢下面用最热烈的掌声欢迎胡校长为我们带来二胡演奏红灯记选段《做人要做这样的'人》。

女：这么多好看的节目大家说精彩吗？下面李院长还为我们准备了好玩的游戏。让我们再次用热烈的掌声欢迎xx上台讲话。

男：游戏好不好玩？奖品好不好吃？听！什么声音实小新闻时间马上开始。下面请欣赏小品《新版新闻联播》表演者：xx。

女：四海的波涛，五洲的风云，季节的色彩，时代的气息融入这潇洒淋漓的锣鼓声中。接下来凹陷我们将看到由xx青年教师带来的广场健身舞《我要去西藏》。

男：动听的音乐，妙曼的腰肢，下面请欣赏爵士舞表演表演者：xx。

女：我们都知道军训生活是艰苦严肃的，可看了下面的小品《超级训练营》你会发现原来它也是快乐轻松的。

男：走进新年走进蓬勃的希望，每一段青春都会散发出不一样的色彩下面请欣赏《甩葱舞》表演：xx等。

女：我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛，但是，我们都会有又一双隐形的翅膀，一直让我们飞得更高，下面请欣赏手语表演《隐形的翅膀》表演者：xx中班全体教师。

女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂！在又一村的苍穹下，我们辞别20xx，迎来充满希望20xx。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！

男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们幼儿园，20xx新春晚会到此结束！朋友们明年再见！

2025春节的演讲词 篇9

1、紫燕衔春，闻鸡起舞

2、人喜盛世，鼠兆丰年

3、阳春烟景，锦绣文章

4、五星高照，六畜兴旺

5、山川添秀，大地回春

6、春光普照，福气长临

6、国兴两制，户纳千祥

8、鹊传喜讯，风送佳音

9、柳丝垂岸，燕尾点波

10、百年盛纪，一代精英

11、梅映红日，雪兆丰年

12、万物回春，天开化宇

13、鹊送喜报，风传佳音

14、花香四季，月满一轮

15、花迎春光，励精图治

16、人间改岁，天下皆春

17、天涯月色，芳草春晖

18、闻鸡起舞，跃马争春

19、人在春台，一门瑞气

20、蒸蒸日上，欣欣向荣

2025春节的演讲词 篇10

1、金玉满堂 幸福甜蜜 春满九州 春为岁首

2、富贵逼人 康泰安顺 载瞻星气 荣任之喜

3、繁荣社会 杏林春满 杏林着绩 励精图治

4、春回柳叶 缔结良缘 似锦如织 飞黄腾达

5、恭贺新禧 吉星高照 恭喜发财 百尺竿头

6、健康长寿 开春大吉 花开富贵 荣华富贵

7、恭贺新喜 财运亨通 合家欢乐 九九同心

8、寿比南山 万事顺意 幸福美满 国家安庆

9、吉祥如意 万事顺利 荣华富贵 民众安康

10、五福临门 龙凤呈祥 龙门精神 国家兴旺

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2025春节三分钟演讲(精选九篇)

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿使用的情况越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的春节三分钟演讲稿（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

2025春节三分钟演讲 篇1

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

春节是一个热闹非凡的节日，春节是一个喜庆吉利的日子，春节也是一个阖家欢乐的节日。春节一来，人人都准备置办年货，大扫除，贴对联，寓意着辞旧迎新。

我们库尔勒的春节大约是从腊月二十三小年开始的。那一天就渐渐有了过年的气氛，早上很早就有人放鞭炮了，晚上也响着几声零零碎碎的鞭炮声，在告诉人们：年快到快准备迎新年吧!

到了春节的'前一天，这天大人小孩们谁都忙，小孩子们准备买过年放的炮仗，大人们把鸡鸭鱼肉都从冰箱里拿出来放着，把门外的对联换成新的，把红包早早准备好。

除夕的可热闹了!才早上7、8点，放炮声就不停歇。到了中午，人们就更忙了，简简单单的做个午饭，就要开始忙晚饭了。晚上，一个人开开心心快欢乐乐的坐在一齐吃饭，看着春节联欢晚会，听着窗外一阵阵的鞭炮声。到了11点50左右，大家都开始放炮了：花炮、礼炮、擦炮、摔炮等等各式各样的鞭炮响彻云端。我们家虽然不守岁，但也熬到四五点钟才睡觉。

过了春节就是大年初一了。大年初一家家都在拜年，小孩们也十分开心，收了大把大把的红包。

除了这几个隆重点的节日之外，还有正月十五元宵节也是一个喜庆的节日。这一天也有许多人放炮，但家家都几乎要吃元宵，猜灯谜。我家比较传统，每次的元宵节都会制作谜语在灯笼上猜。

库尔勒的春节从正月十六就结束了，大人们又开始上班挣钱了，而小孩们在放寒假，过年不用写作业，而到了正月十六又要开始写作业了。

2025春节三分钟演讲 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

大家都有自己眼中的春节，是各种各样的，而在我眼里，春节是五彩缤纷的。

春节是放鞭炮，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”这声音像传递信息的使者，把春节来到的信息告诉每一个人。这声音像是为新年的曲谱更增添了欢快的音符。看看旁边，每个小朋友的手中都有炮，这会儿走到大街上可要小心了，不信？你看！一个大人正在和亲朋好友们说说笑笑，一不小心，一脚踩到一个东西上面，过了一会儿，冒出了一缕白烟，隐隐约约听到了导火线“刺啦刺啦”的响声，有时候还有冒着烟的火星子窜出来，“啪”的一下就熄灭了，变成了黑色的灰。突然，“砰”的一声，炮炸了，把这个大人吓了一跳，把脚翘起来一看，啊？鞋底被熏白了。旁边的小孩子正躲在树后面偷偷的笑呢！

春节是问候和祝福，家家户户都出来拜年：“您好哇！新年好！过年快乐！”人们互相寒暄着这句百听不厌的话，这一句话，好似涓涓细流，流入人们的心田，让人们的.心里流入一股股暖流，这一句话，让所有人的心都激动起来，他们重复着，把浓浓的亲情传到一家又一家。这一句话，传递到千家万户，传到每一个人的心里，人们把最最美好的祝愿送给了大家。

春节是大团聚：爷爷、小叔、三爷、五叔、姐姐，妹妹，哥哥……人们都围坐在几个桌子前面，互相说着问候的话：“你好啊！家里人都好吧？”

“过年了，家里怎么样？”我们小孩子也不能闲着，还要去拜年：“小叔，给您拜年了！”“爷爷，您好，拜年了！”屋子里到处都传递着这样的声音。吃完了饭，大家一起举起杯子，说了一声：“干杯！”看着这热闹的场面，激动得声音颤抖地说：“过年好啊，大家这样团聚，热热闹闹的。”爸爸笑着大声说：“好！以后我们三年搞一次大团聚！就这么定了！”

春节是五彩缤纷的；春节是五颜六色的；春节是红红火火的；春节是快快乐乐的。同学们，你眼中的春节是什么样的呢？来，一起交流交流吧！

2025春节三分钟演讲 篇3

老师们、同学们：

大家好!

满载收获的xx年已经过去，充满希望的xx年信步向我们走来。值此元旦来临之际，我们xx小学举办本次“欢乐元旦，童心飞扬”迎元旦文艺汇演。今天的会场欢声笑语，渲染着祥和的气氛;张灯结彩，洋溢着迎新的喜悦。我代表学校向全体老师和同学们，致以节日的问候和诚挚的祝福，祝各位老师在新的一年里身体健康、家庭幸福、万事如意，祝同学们在新的一年里身心健康、学业进步、前程锦绣。

过去的xx年，在全体师生的努力下，我们康小快马又快鞭，各项工作上了新的台阶，从x小的文明细节、幸福细节中充分展现了我们实施素质教育、新课程改革的成果：x市德育先进单位、文明单位、艺术节选送节目一等奖、健美操、乒乓球比赛双冠等十余项集体荣誉给了我们更多的鼓励;我校首次派代表参加法律知识竞赛和市级红领巾论坛，不畏强手，取得优秀组织奖和表现奖。学校德育工作开创的新局面、教育科研工作的务实创新，春季田径运动会、冬季趣味运动会、爱国主义演讲比赛、英语口语演讲比赛、六一、元旦文艺汇演等全校性活动圆满完成，都使我们x小学焕发出艳丽的光芒。

每一位教师都在发挥自己的积极性，都在展现自己的才能的同时提升自己，超越自己，从而获得专业成长，一批敬业、专业、有特色的'教师是康小最宝贵的财富。

每一位学生在快乐、幸福地成长，你们的努力在学会学习、学会做人的细节中得到充分展示，你们在这一年中健康成长，你们是祖国的未来，健康、向上、活泼和充满生命力是我们的培养的目标，你们在享受学习、享受生命中快乐成长。

回顾过去，我们深感欣慰与自豪;展望未来，我们信心百倍、豪情满怀。老师们，同学们，让我们同心同德，团结一致，乘胜前进，相信x小的明天会更好!

最后，我再次衷心祝愿同学们在新的一年中学习进步，学业有成;祝愿老师们身体健康，在各自的工作岗位上都能取得新的更大的成绩!

2025春节三分钟演讲 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

中国是一个文化之国，有许多传统文化，也有许多传统节日，有端午节，重阳节、清明节、元宵节……不过，我最喜欢的就是过年了，因为这是全中国最盛大的传统节日。

你们知道过年的来历吗？去年春节联欢晚会上，主持人说，很早以前，年就是一个可怕的野兽，它每年除夕，都要出来害人，无恶不做，害得人们吃了不少苦，后来有一个老婆婆，她想了一个办法，她身穿红衣红裤红袜，门外贴上红纸黑字，还放红红的'炮竹，把野兽吓跑了。以后每年除夕，家家户户都这样，就成了过年。

我最喜欢过年，每到过年，家里都要买许多菜和好吃的零食，小孩要穿新衣服，门上贴倒福字，门两边贴上春联，窗上贴上美丽的窗花，把家里打扫得干干净净的，请上所有的亲威一起吃团圆饭。

晚上，妈妈做了一大桌好菜，有甲鱼、鸡鸭、年糕、大虾、螃蟹……好酒好肉，应有尽有。8点，一家人坐在电视机边，看春节联欢晚会，一家人其乐融融，幸福满满。让我最开心的就是，我有红包，我可以买东西吃。12点，我们出去放炮竹，爸爸点火，我捂着耳朵看，真是又漂亮，又开心。

中国的传统节日——过大年，我是这样过年的。你们呢？

谢谢。

2025春节三分钟演讲 篇5

尊敬的各位董事、亲爱的全体同仁：

大家新年好!

今天，我们齐聚一堂、欢歌起舞、共贺新春。

值此新春佳节来临之际，我谨代表XX酒店董事会向在座的各位兄弟姐妹，致以新年的美好祝愿：亲情、友情、爱情、情情如意!友人、亲人、爱人、人人平安!

同时，还有一批在春节期间仍然坚守岗位的员工，他们以酒店为家，勤恳工作，不求回报的奉献，在此我向他们表示亲切的慰问和诚挚的祝福!请大家以最热烈的掌声感谢他们!

极不平凡的20xx年已经过去，这一年，在董事会和总办的正确领导下，酒店呈现出一派真抓实干的可喜局面，产生了一批又一批成绩优秀的管理干部和员工，他们在全年的经营工作中，发挥了主动的表率作用，请大家把热烈的掌声送给他们!这次年终优秀员工评选，名额有限，其实还有一大批榜上无名的实干家，他们在平凡的工作岗位上默默地工作着，请大家用最真诚的掌声鼓励他们!

过去的一年，公司紧紧围绕长期发展的.战略规划和总办制定的年度工作目标，严格按照现行制度规范运作，调整人才结构、优化人力资源、加大培训力度、构筑营销体系、强化内部管理，各方面取得了可喜的进展。特别是在这一年金融风暴的关键时刻，公司坚持维护员工利益，不裁员、不减薪，而全体职工也能主动配合，共克时艰，能与董办、总办的战略决策保持一致，在这一点上，我看到了大家这种“以店为家”的奉献精神和“店兴我荣”的高度责任感。谨此，我代表董事会向全体同仁表示深深的谢意！

一元复始来，酒店万象新!

新的一年，我们将继续深化公司的改革，进一步强化服务和管理;同时对硬件格局进行巨资改造(如大厅装修、图书室、网球场的扩建等等……)，使各项软硬件设施向国际标准化的五星看齐，以利于持续提升我们酒店的企业文化价值。到时，我们就是五酒店的创业者和改革者，我们应深感喜悦和自豪!

同事们：新的一年，生机勃勃的春天总是带给我们无限的憧憬，而市场的起伏，总是带来新的机遇与挑战!只要我们有信心，有斗志，无论多大的困难，我们都能克服!!无论多大的挑战，我们都能超越！

20xx年是真抓实干的一年，20xx年是大干快上的一年!希望全体职工在朱总的正确领导下，同心协力，以新的思维、新的姿态全情投入新年的工作，为谱写20xx年新的精彩篇章，实现新的腾飞，再立新功!

最后祝大家：新年愉快、身体健康、家庭幸福、万事如意!

祝xx酒店的巨轮在千帆竞发的竞争格局中迎风破浪、挺立潮头、勇往直前!生意更上一层楼！

谢谢大家!

2025春节三分钟演讲 篇6

尊敬的各位领导、家长、老师们、同学们：

大家上午好!

今天是腊月十六，再过几天就是春节，在此提前给大家拜年，祝愿大家身体健康、新春快乐!

春节，是农历的岁首，春节的另一名称叫过年，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现。自西汉以来，春节的习俗一直延续到今天。春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的'祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。

春节是亲朋相聚、走亲访友的好时节，老师们可以暂时放下繁重的工作，放松身心，调整一下自己疲惫的身体。但也提醒老师们养成良好的生活习惯。按时睡觉、起床，少喝酒多运动，千万不能酒后驾车，对家人负责，为社会做出表率。

希望同学们制定出详尽的寒假计划，合理安排学习和娱乐时间。既要玩好，又能学好。同学和亲戚聚会不能幼稚地模仿大人饮酒、抽烟，接待客人或者外出串门一定要多用诸如：请、谢谢、再见等礼貌用语，展示出育才学子良好的精神风貌。

我国东北的冰层最厚可达1米，大卡车在上面行走都能高忱无忧。但是我们东营的水面冰层不及东北的百分之一，一条宠物狗踩上去都能让冰层开裂，更别说我们人踩上去了。所以，千万不要到冰面玩耍。如果，真想过把滑冰的瘾，我推荐大家到东北的哈尔滨，那里不但有冰雕、冰灯，而且有众多的冰上娱乐项目，你就可以在冰面上一试身手、大展雄姿。

每逢新春佳节，绚丽烟花、声声爆竹的确给节日增添了许多喜庆色彩，然而也带来了严重的环境污染和安全隐患。节日期间大量燃放烟花爆竹，会使空气质量急剧恶化，空气污染和噪声污染会给我们的身体健康带来严重危害;因制造、运输、储存和燃放烟花爆竹造成的大量安全事故，更是触目惊心。特别是近期我们东营雾霾天气多发，减少大气污染物排放已成为一件刻不容缓的大事。希望同学们做到不购买、不燃放烟花爆竹，哪怕是在年三十的晚上和大年初一的早晨。要有礼貌地劝阻亲戚朋友，让更多的人加入到环保的行列中。

我们可以与家长通过一起探寻年俗文化、写春联、剪窗花、制作中国结和灯笼等方式喜迎新春。我们要争做文明风尚的传播者，度过一个文明、环保、幸福的新春佳节!

最后，祝愿大家身体健康、春节愉快、阖家幸福、万事如意!

2025春节三分钟演讲 篇7

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

春节是一年中对孩子们来说最欢乐的节日，在这我要特指“孩子们”，因为大人们对过节事情的繁琐，和花销太多并不是多么喜爱。春节对孩子们来说就第一个印象是放寒假，寒假长达一个月之多，当然喜欢春节的理由可不只是这个，重要的是那浓厚的民族风情。俗话说“十里不一样风，千里不一样俗”，每一个地方都有不一样的风俗传统，济南的春节是多姿多彩的，舒庆春老先生在《北京的春节》一文中就详细写了春节的`过程和他对春节的热爱。

当然，在我这个贪玩的孩子眼中，过节可是是玩罢了，济南的春节在我的感觉里总是比其他地方的时间要长，事情更繁琐。过了元宵节，春节的热闹劲，喜庆味未完全接近尾声。

大年初一，白天大家伙一起大扫除，每当这时都是我挽起手腕，立战功的时刻，帮爷爷写对子，贴对联，在这一天该办的事情都办完，该买的东西也要准备齐全。孩子们不能在客厅随便跑随便坐，一般都是待在自己的屋里等家长指令。

天刚擦黑，门外的灯笼就被点亮，连街带巷的一路都是红艳艳的一片，随着弯弯曲曲的巷子，这条宛如巨龙般的灯笼连也在延伸着。一到这时候我便会跑出门外挨门挨户的去“搜刮”灯笼，因为在那时候有些人家的灯笼内壁的四周会画有水浒传，或者西游记这些经典小说的画片，他们在灯笼内被火光照亮着，随着风吹，这些画片也像动漫人物一样动了起来，生动形象，让我看的流连忘返，甚至坐在地上抬着头伸着脖子看个不停。

除这外，每一天晚上家里的长辈都拿着一叠纸钱去门外烧纸，说是要把家里的祖先请回来一块过年，这个在我们这叫“请家堂”，吃完年夜饭后第一件事就是打开电视一家人欢乐融融的看春节晚会，窗外深蓝的夜幕上交织着几颗“繁星”时明时暗，闪烁耀眼，五颜六色的光芒在一瞬间划过天空，将蓝色的天幕照映的璀璨无比……下半夜，一家人在一起吃更岁饺子，在一起谈论着，说笑着，守着岁，一夜不眠。

谢谢。

2025春节三分钟演讲 篇8

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

现在是除夕，包括饺子、春联和鞭炮。浓浓的年味弥漫在空气中，融化在人们心中，荡漾在每个人的笑脸上。我喜欢这种浓浓的新年味道。

农历的最后一天是除夕，也就是除夕。这一天，全家人都起得很早，因为除了打扫房子，我们还应该在新年前好好洗一洗，这是为了洗去旧年的霉运和不快，以全新的姿态迎接新的一年。完成后，我们将吃年夜饭。湖南人除夕会吃鸡、鸭、鱼、肉、猪肘，而且一定是大鱼大肉。不同的'菜象征着不同的含义。丰盛的菜肴摆满了一桌子。在这段时间里，到处都会听到鞭炮声，这意味着一家人已经开始吃年夜饭了。吃饭时间不确定，但必须在12点前开始。在开始年夜饭之前，我们应该先请祖先吃饭，并背诵祝福和祝福的话语。这时，一家人不能坐在餐桌旁吃饭。吃团圆饭是每个家庭聚在一起最热闹的时候。围坐在桌前一起吃饭，难以形容。我们不仅享受了满桌的美味佳肴，还享受了欢乐的气氛。我们喝酒，互相问候。不要担心吃团圆饭。慢慢吃。

一年中最浓的味道就是放鞭炮。除夕夜，你可以尽情地玩烟花。过年不放烟花，就没有过年。晚上，我陪哥哥。

放烟花，空中都是五颜六色的烟花，耳朵传来此起彼伏的鞭炮声，渲染着新年的氛围。我们要等到12点的时候放礼花，也就是守岁。中途可以看春晚、聊天、玩手机等。在春晚倒计时的时候，就可以燃放礼花，震耳欲聋的鞭炮声让人格外激动，伴随着鞭炮声，旧的一年过去了，迎接的是新的一年。

全家人团聚一起吃团年饭，互相说祝福语，一起放烟花，也许，这就是年味，浓浓的年味。

谢谢大家!

2025春节三分钟演讲 篇9

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

春节，是中华民族的传统佳节，不同的地方有他们不同的过节方式、不同的过节习俗。今天，我来给您讲讲我家的春节。

离正月初一还有几天，大人们可忙了，他们必须准备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在过新年时显出新气象。大人忙，我们小孩子也忙，有作业的'得赶紧在除夕前做掉，做完了，还得帮忙贴春联、贴“福”字，除夕前，还得和家人们一起来一次大扫除。

除夕到啦，家家户户赶做年菜、包饺子，到了晚上，一家人高兴地吃团圆饭看春节联欢晚会。这一夜，还得守岁，几乎没人睡觉。我告诉您啊，年长的人守岁，为的是珍惜光阴，而年轻的人守岁，为的是给父母延寿，让他们活得更长久。

转眼间，到了农历正月初一。大清早，刚准备问外婆几点了，就被她塞了一块当地特产的云片糕，我愣住了，紧接着外婆又说了一大堆祝福语，直到后来才知道：这个寓意是希望我们在新的一年里事业步步高升。还有个习俗，就是：当新年来临的时候，得在地上印“墩子”，就这，学问还大着呢，听外公说要从门外场地往家里印，寓意着来年五谷丰登，粮食大丰收。

除了这些，我们还得去曾祖父家拜年，吃上一碗香喷喷的芋头汤，意味着我们能够在新的一年里遇到好人，就是平平安安的意思。

在那天晚上，当地的古街会有表演，小贩们在街边摆摊，吹糖人儿、卖冰糖葫芦、放孔明灯……花样儿可多了。

假期总是结束得那么快，就让我们在新年的美好愿望下，开始我们新一轮的生活吧。

2025春节主题演讲(摘录七篇)

在学习、工作、生活中，大家或多或少都用到过致辞吧，致辞具有有张有弛、错落有致的特点。你所见过的致辞是什么样的呢？以下是小编精心整理的2025年蛇年春节联欢晚会致辞范文，欢迎大家分享。

2025春节主题演讲 篇1

尊敬的各级领导、各界人士、全院同仁：

伴随着新春的喜庆气息，满怀着奋进的豪情，我们走过了不平凡的20xx，迎来了充满希望的20xx。值此辞旧迎新之际，我谨代表医院党政班子向辛勤耕耘、无私奉献的医院全体职工，向一直默默支持我们工作的职工家属，向长期以来关心、支持我院工作的各级领导、各界人士、各位同仁及来院就诊的广大患者表示诚挚的问候和新年的`祝福。祝大家身体健康、阖家幸福、事业进步、万事如意！

过去的一年，我院切实提升医疗服务水平，积极开展“三严三实”主题教育活动，不断加强行风建设，新建并注册康复医学科、疼痛科、重症医学科，申报省级重点专科——呼吸内科成功验收立项，《健康中国——医疗扶贫开发援助》项目工程全面落地，引进128层CT、双板DR、四维彩超等先进医疗设备，数字化医院建设初具规模……这一切离不开全院职工的共同努力，离不开职工家属背后默默的支持，离不开各级领导的关心和帮助，请允许我向你们表达最诚挚的感谢！

20xx年，我院将进一步提升医疗服务水平，切实关注患者就医体验，科学规划医院事业发展，加强人才培养和学科建设，积极开展对外交流，博采众长，拓宽眼界，大力发展优势学科的同时，推动学科间的交叉和深度融合，形成院有专科、科有专长的品牌特色，提升信息技术，实施移动医疗管理系统和互联网+医疗技术，进一步为人民群众提供更加优质、高效的医疗服务。

愿望在前，云帆高挂。并肩前行的同事们，新征程的号角已经吹响，新的起跑线已经刷新，让我们同舟共济、自强不息，在各级领导的关心支持下，持续推进医院事业向前发展，共创医院更加辉煌灿烂的明天！

2025春节主题演讲 篇2

尊敬的xx董事长，尊敬的各位来宾，同志们，朋友们：

值此新春佳节即将到来之际，xx实业有限公司成立暨xx店开业庆典仪式在那里隆重举行。首先，我代表xx、xx，代表xx，代表前来祝贺的各位领导表示热烈的祝贺！对各位来宾、各位朋友的光临表示热烈的欢迎，并致以诚挚的新春祝福！

xx公司是我市引进的规模较大的外资企业，由该公司投资改造修缮的xx大酒店，历时x个月的冬季紧张施工，今日，以其崭新的面貌、雄浑的气魄、独特的风格展现在全市人民面前。xx酒店的开业将有力提升xx地区乃至全市餐饮服务行业的档次和水平，标志着又一实力雄厚的外资企业正式落户xx。以公司董事长xx先生为代表的爱国侨胞，不远万里从xx回到祖国，来到xx故乡xx投资兴业，体现了浓浓的故乡情谊，成为了爱国华侨支持我市经济转型、推进外向型经济发展的成功典范。该公司将以xx酒店为起点，已经或正在实施物流配送、商贸流通等项目，这对于完善我市对外服务功能必将发挥重要的、进取的`作用。为此，让我们用热烈的掌声对xx董事长及xx有限公司表示衷心的感激！

对xx公司今后的发展，xx市委、市政府将一如既往、胜似以往的给予重视和支持。市直有关部门和太平区要创造宽松的环境，供给一流的服务，支持帮忙公司不断发展壮大。期望xx有限公司在xx这块热土上，面向更高的发展目标，尽快构建公司产业健康发展体系，早日把企业做大做强，为xx实现新一轮超常规、跨越式发展作出新的更大的贡献。

最终，祝xx公司兴旺发达！祝xx酒店开业大吉！祝各位来宾、各位朋友新春愉快，万事如意！

多谢大家！

2025春节主题演讲 篇3

尊敬的总经理、同志们：

大家晚上好！

在新春来临之际，我们全体员工满怀喜悦欢聚一堂举行联欢晚会，此时此刻，请允许我代表公司领导班子向大家问候一声，你们辛苦了！

岁月不居，天道酬勤！过去的一年，公司各项工作开展顺利，各项业务稳步发展，喜人的捷报频传：综合营业厅被评为省级“青年文明号”、中心营业厅推荐申报全国“青年文明号”、公司被评选为年度安全生产先进企业、转型工作稳健推进，企业理念、企业文化也在不断提升的`管理工作中得到创新和发展。

一份耕耘，一份收获！大家的不懈努力得到了回报，荣誉属于我们的员工，公司的美好前程也属于我们的员工。面对崭新的年，我相信，我们会更加团结、更加努力，建设一流电信企业的目标，一定能够实现！我们的事业一定会更加灿烂辉煌！

同志们，瑞犬迎新报年丰！在春节即将来临之际，我谨代表领导班子向大家拜个早年！并通过你们向你们的家人表示节日的问候和美好的祝福。

祝大家新春愉快，万事如意！谢谢大家。

2025春节主题演讲 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，在新春佳节即将来临之时，我们在这里举行春节团拜会，大家欢聚一堂，畅叙友情，回首过去，展望未来，共图发展，共迎新春。

20xx年是团结拼搏的一年！20xx年是攻艰克难的一年！20xx年是开拓创新的一年！20xx年是硕果累累的一年！

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句大家都耳熟能详的俗话，正是我们XX人能把事业作大的又一个因素，也正是“凝聚创造价值，团结赢得发展”，这个工作报告主题的最简洁的解释。

现在，我们不断在发展，不断在进步，不断的'向科学方面发展，这些进步都离不开我们每一位同仁的努力，也离不开我们的同心协力。

今天，我们欢聚一堂，放声高歌；今天，我们心手相牵，共诉衷肠；今天，我们要高举美酒，欢庆良辰；今天，我们心情澎湃，憧憬未来。

春去春会来，花谢花会开，相聚总是短暂的，欢笑总有静止时，但只要我们有梦想，只要我们有追求，只要我们有信心，只要我们有热情，发展的车轮一定会跑得一年更比一年快，每位商会同仁的公司经营形势一定会一年更比一年好，大家脸上的笑容一定会一年更比一年多，大家的口袋一定会一年更比一年鼓！我坚信，只要我们团结一心、众志成城、与时俱进、开拓创新，明天一定会更好！

最后祝：各位老乡、各位朋友，兄弟姐妹们身体健康、工作顺利、合家欢乐，一帆风顺、万事如意！

2025春节主题演讲 篇5

各位来宾，同志们、朋友们：

佳节将至，新春新喜。我们欢聚一堂，载歌载舞，挥别旧岁，喜迎新春，共同畅想美好未来。借此机会，我代表县委、县政府向全县人民，向在我县国际化投资置业的海内外客商和所有关心支持我县建设和发展的各级领导和各届朋友，致以诚挚的祝贺诚挚和良好的祝愿，衷心祝愿大家在新的一年里，新年愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!

过去的.一年，全县上下以“三个代表”重要思想和督导科学发展观为指导，紧扣第一要务，聚精会神抓产业，一心一意谋发展，团结奋进，扎实工作，同时实现了经济发展提速，发展活力增强，群众满意率提高，社会大局稳定，老百姓安居乐业的良好局面，是实现新突破、新跨越的一年，是硕果累累、令人欣慰的一年，是形势看好、催人奋进的一年。成绩来之不易，是全县人民攻坚克难，开拓进取的结果，是社会各界和广大朋友高尚情操热忱关心、大力支持的结果。在此，我们谨代表县委、县政府表示衷心的诚挚!

一声雄唱为天下。xx年是加快产业发展战略，巩固改革成果，保持经济社会公安工作全面协调发展的关键之年，是全面实现“十五”计划的关键之年。新的起点、新的征程，对我们提出了新的要求、新的考验。我们要以“三个代表”重要思想和十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，坚持以人为本和科学产业发展，强化发展意识，抢抓发展机遇，进一步深化改革，以推进工业化为核心，以农民增收为主支线，以强化城镇管控为手段，以构建和谐社会为目标，以提高执政能力为重点，扭住产业兴县，全面推进全县扎实推进各项发展新的跨越。

“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。新春的到来给人们带来美好的憧憬，回首过去，我们豪情满怀;展望未来，我们信心百倍。让我们同心同德，扎实苦干，开拓创新，与时俱进，协同创造攸州美好的明天!

最后，祝全县人民新春愉快、阖家欢乐!

2025春节主题演讲 篇6

尊敬的各位来宾，各位同事：

大家晚上好！

在春节即将到来之际，我们欢聚一堂，辞旧迎新。在此，我谨代表枣阳党支部向枣阳分公司全体员工及其家属，向一直以来关心支持移动发展的合作伙伴，致以最崇高的敬意和最美好的祝愿！祝大家在新的一年里工作顺利、身体健康、合家欢乐、财源滚滚！

岁月不居，天道酬勤。已经随着光阴载入了历史的史册，过去的每一个瞬间，对于枣阳分公司来说，都有着不同寻常的意义。20xx，在面临错综复杂的发展环境和激烈地市场竞争中，枣阳分公司在上级公司的'正确领导及公司全体员工、代理商朋友的大力支持下，圆满完成了20xx年各项工作任务(网络建设创历史新高，建站规模达到前总和)4G网络已覆盖全市。同时为上级单位输送优秀员工5名。四季度综合绩效预打分全区排名第2。20xx年分公司再次荣获省级文明单位称号。

累累硕果是在座各位智慧和汗水的结晶。我们深知，我们取得的每一份成长，都包含着全体干部员工的辛劳和汗水，我们收获的每一点进步，都凝聚着全体干部员工及家属们的支持与关心。在这里，我谨代表枣阳党支部对所有的移动员工说一声：“你们辛苦了，谢谢你们！”

春天，已悄然走近，一个蓬勃的未来，已呈现在我们面前。目前，全区开展的开门红劳动竞赛已如火如荼，在各位的辛勤努力下，枣阳分公司目前各项工作均排名全区前列。新的一年，机遇与挑战并存，我们相信：在省、市公司的正确领导下，按照“一领先、三提升”工作要求，只要我们团结一心，众志成城，开拓奋进，枣阳分公司就一定会重塑辉煌！

最后，祝分公司“玉狗迎春 情满移动”20xx春节联欢晚会圆满成功！再次恭祝各位来宾、亲爱的移动员工及家属们新春愉快、幸福吉祥！

2025春节主题演讲 篇7

尊敬的xx公司的全体员工们：

晚上好！

今天，是我们一年一度的年终聚会，值此新春佳节来临之际，我谨代表公司领导班子向奋斗在公司各个岗位上的职工们，致以节日的问候和新春祝福！

在即将过去的20xx年，我们公司全体员工都有兢兢业业的工作态度，你们在自己的岗位上默默的付出，辛勤的耕耘，在你们的努力下，我们公司创造了很好的业绩，所有的工作都开展得非常顺利。最值得赞扬的是那些奋战在生产第一线的员工们，你们的工作任务繁重，压力大，时间紧迫，但是，你们面临各种考验都不曾低头，你们将汗水洒在岗位上，展现出吃苦耐劳，知难而上，顽强拼搏的精神，表现出高昂的斗志和极大的工作热情，体现出团结有助的精神风貌，你们为公司生产的完成做出了重要贡献，为公司品牌的树立打下了坚实的基础，为公司的发展增添了强大的动力。还有那些在后勤工作的`员工们，你们没有冲锋陷阵的机会，但是你们却勤勤恳恳，任劳任怨，为公司的正常运作奉献了不可磨灭的力量。在此，我代表公司的领导干部，向所有勤劳努力的你们道一声：同志们，你们辛苦了！同时，对一贯顾全大局、无私奉献的员工家属表示钦佩和衷心的感谢！

在新的20xx年，我们要继续坚持“以人为本”的原则，加快现代企业制度建设步伐，提高技术创新能力，提升企业竞争力，加大培训力度，进一步增强公司的凝聚力、向心力、战斗力，迎接机遇，面对挑战。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。同志们，借着辞旧迎新的机会，让我们在心中默默的许诺，让我们在来年携手并肩，同舟共济，团结一致，鼓足干劲，向着更高更远的目标奋进！

最后，再次祝愿大家新年快乐，身体健康，万事如意。

2025春节晚会主持人开场词(精华9篇)

根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在如今这个时代，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的2025年春节联欢晚会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。

2025春节晚会主持人开场词 篇1

甲：激昂的鼓点，优美的旋律，让我们开启了一个欢乐的20xx年。

乙：无限的向往，无尽的期许，为我们描绘一个崭新的20xx年。

甲：回首过去我们热情洋溢

乙：展望未来我们斗志昂扬

甲：今天，我们相聚在这里，享受五中带给我们的美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，感受五中给予我们的温馨感动

甲：今天，我们相聚在这里，尽情舞动，放声高唱，插上双翼，放飞梦想

乙：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，心手相牵，凝聚力量

甲：让我们在新的'一年里用激情构筑梦想的舞台

乙：让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。

甲：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

乙：尊敬的各位领导，各位来宾。

甲：亲爱的老师

乙：同学们

合：大家晚上好。我是主持人xx

甲：xx五中“齐心聚力，携手前程”第十x届艺术节汇报演出

合：现在开始！

2025春节晚会主持人开场词 篇2

（a）尊敬的各位领导、各位来宾

（b）亲爱的朋友们

合：大家好！

节目：

1、（a）迎接20xx年（年）春节联欢文艺晚会马上就要开始了，我首先问你一个问题

（b）什么问题

（a）马上就要过春节了，你过年都做些什么呢？

（b）穿新衣，戴新帽，全家团圆吃年夜饭

（a）除此之外，过年还要有一个欢乐的气氛，（b）是的，下面就请看舞蹈《欢乐中国年》，表演者：xxx

（b）2、喜庆的舞蹈拉开了今天文艺演出的序幕，送来了红灯笼，也迎来了红花轿。让我们随着xx的歌声一起走进《红彤彤的春天》；

（a）3、红火火的春天红火火的歌，红火火的.日子一天比一天好，xx的歌声让我们充分感受到了春的气息。你看，在我们绿化工人的辛勤培育下，到处鸟语花香，xx还为大家带来了好听的歌曲《两只蝴蝶》；

（b）4、这里的山路十八弯，这里的水路九连环，没有这十八弯，就没有美如水的山妹子，没有这九连环，就没有壮如山的放排汉，让xx用歌声带着我们一起走过《山路十八弯》

（a）5、我们每个人的心中都有一个梦，让我们用歌声忘记所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，让xxx告诉我们；

（b）6、一首真心英雄；唱出了我们的心声，是的，平凡的人们给我最多感动，我们的工人同志们，为了单位的发展默默的奉献着青春。希望这台节目，送去我们最真诚的问候。下面，请大家到西藏去领略一下那里的风土人情，请看舞蹈《走进西藏》表演者：xx等；

（a）7、为了秋的收获，为了春回大燕归，满腔热情唱出青春无悔。欣赏完优美的藏舞，再让我们去听听xx的女声独唱《为了谁》；

（b）8、xx不但写得一手好文章，歌唱得也非常好。下面掌声有请他为大家演唱《别说我的眼泪你无所谓》

（a）9、对我们这次演出，领导非常重视，全体演职人员群策群力，在短短18天时间里编排了这台节目，下面请继续欣赏歌舞《梦中的蝴蝶》，有请xx等；

（b）10、现代京剧《红灯记》是许多人百听不厌的剧目，xx的演唱有板有眼，字正腔圆。今天，她就给大家来了《红灯记》选段《光辉照儿勇向前》；

（b）11、掩不住太多是牵挂，说不完太多是心里话。在春节即将到来之际，祝福的话语说不尽，下面掌声有请xx为大家演唱《我的祝福记得吗》；

（b）12、可爱的雪绒花，你洁白又鲜艳。冬天马上就要过去了，让我们在xx的《雪绒花》中再去回味一下冬天的感觉；

（a）14、大家都知道，蜜蜂爱鲜花，小鸟爱蓝天，那么老鼠爱什么呢，让xx告诉我们吧；

（b）13、配乐诗朗诵《在您的旗帜下》；

（b）15、天蓝蓝海蓝蓝，天地间有一群铁打的汉，海蓝蓝天蓝蓝，天尽头有一道钢铁的边防线。请看舞蹈《天海长城》，表演者：xx等；

（b）16、优美的舞姿，展现出我们的活力和风采。欢欢喜喜过大年，热热闹闹庆新春。下面一个节目是我们的歌曲联唱，希望大家在歌声中陶醉，在歌声中展望新的一年，并预祝大家鸡年好运，阖家幸福，万事如意。

2025春节晚会主持人开场词 篇3

合：尊敬的各位来宾，亲爱的同事们大家晚上好！

甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的`20xx年悄然来临。

乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、开拓创新，一小人辛勤的工作，换来了丰硕的收获！

甲：回首20xx年，我们骄傲自豪！

乙：展望20xx年，我们斗志昂扬！

甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们店口一小的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过的河！

乙：让我们用歌声寄托对一小大家庭的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

甲：今天，我们相聚在这欢乐的海洋

合：让我们释放激情，让快乐响彻云霄！

甲：今晚，不仅节目精彩纷呈，奖品更是五花八门，就数花落谁家了！今天晚上会有3次抽奖，写有每个老师名字的纸签已经在红色的抽奖箱中，机会均等，童叟无欺！

乙：是的，另外今晚还准备了互动游戏，参加游戏获胜的朋友们也有礼品相赠！

甲：好！下面我宣布xx学习20xx年新年联欢会，正式开始！

2025春节晚会主持人开场词 篇4

甲：尊敬的各位领导

乙：各位同事

合：大家新年好!

甲：金猴欢腾辞旧岁，雄鸡高歌报晓来

乙：火树银花不夜天，万家灯火庆团圆

甲：今夜天正远，今夜地正宽，今夜花正美，今夜人正欢

乙：今夜，xx的精英们济济一堂，欢歌笑语，今晚的xx更加繁花似锦，群星璀璨!

甲：新年的`钟声即将敲响，伴随着温暖的冬日阳光，新年如约而至

乙：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这又将是一个xx的春天，是xx人奋发向上的春天

甲：今天，我们xx人相约于此，共同分享丰收的喜悦，一起憧憬明天的辉煌!

乙：今天，让我们一起用心来感受欢乐，用爱来感受温暖，敞开你的心扉，释放你的激情。

合：让我们携起手来——相约新纪元!

甲：20xx集团春节联欢晚会

合：现在开始!

2025春节晚会主持人开场词 篇5

男主持人：尊敬的各位领导、各位来宾。

女主持人：亲爱的同事们。

男主持人：大家下午好！（说完停顿，观众鼓掌）。

女主持人：今天我们x校的所有老师欢聚一堂，载歌载舞，共同迎接20xx年的到来！

男主持人：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。

女主持人：在这美好的日子里，让我们唱起来，舞起来，乐起来！（语调上升）。

男主持人：在这辞旧迎新的美好时节，我们首先向各位领导、各位来宾、各位老师道一声。

合：新年好！

女主持人：恭祝大家新年快乐，万事如意

男主持人：身体健康，吃嘛嘛香。

女主持人：愿大家欢欢喜喜迎新春，红红火火过大年。

男主持人：首先让我们用热烈的'掌声有请x校长发表新年祝词。

女主持人：感谢x校长热情洋溢的新年祝词，下面我们的联欢会正式开始。

2025春节晚会主持人开场词 篇6

钟声，开场舞《开门红》，主持人上

男：尊敬的各位领导

女：各位同事

合：大家晚上好!

男：红梅迎雪放，玉兔踏春来。

女：伴随着冬日里最温暖的阳光，崭新的20xx年如约而至。

男：回首往昔，过去的一年对于我们每个人来说都难以忘怀，她给了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的.经历。

女：展望未来，一年胜似一年。我们坚信：在x董事长的带领下，在全体员工的共同努力下，我们大酒店的生意一定能蒸蒸日上，明天将更加美好，我是今天的主持人xxx。

男：我是xx部xxx，非常荣幸能为大家主持今天的晚会。借此之际，我们先给大家拜个早年，真诚的祝愿在座的各位领导、各位同事：新春愉快、身体健康、工作顺利——

合：合家欢乐!(稍停)

男：我们带着20xx的成功喜悦欢聚一堂

女：我们带着20xx的幸福憧憬尽情歌唱

男：我们带着20xx的丰厚收获载歌载舞

女：我们带着20xx的甜蜜梦想快乐起航

男：今天，让动人的旋律滋润我们温暖的心田

女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿

男：来吧，让我们敞开心扉、释放激情

女：来吧，让我们尽情舞蹈、放声歌唱!

男：xx大酒店新春文艺晚会

合：现在开始!(礼花、音乐)

2025春节晚会主持人开场词 篇7

一、热场：

(在后台)有请各队展示风采，队名、队长、队呼。

(音响师放《相信自己》)俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，想什么就得什么，现在让我们举起手中的小手拍，跟着节奏一、二、三、四用力地拍一拍吧，你想健康得健康，想快乐得快乐，想发财就发财，想当官就当官，想哭那你就哭吧，不过得找个男生在你身边儿啊!哈哈，总之，你想啥来啥，小手拍拍得越响，说明你越想，一切将如你所想，愿你心想事成!

再祝大家，家庭幸福合家欢，快快乐乐。祝我们天鹅湖宾馆，生意兴隆通四海，财源滚滚八方来，天下朋友往来不断，展翅高飞!!

(音乐拉下)下面我起个头，让我们同唱响我们心中的歌——《飞翔的天鹅》

二、下面有请mm主持闪亮登场。

a：尊敬的.各位领导，各位嘉宾

b：亲爱的全体员工们

合：大家——晚上——好!

a:俗话说：“一日之计在于晨，一之计在于春”。号就立春了，春天的大门已向我们慢慢开启，我们也即将踏入鼠的征程。

b：过去的一里，我们收获了成长与进步，同时也收获了感激和感动。

a：XX，在我们同的努力下，宾馆营业额比XX有大幅提升;宾馆各项规章制度也在不断完善，不断加强培训，使全员的基本素质和工作能力都有所提高。

b：XX，我们顺利地完成了评优考核，举办了多次有意义的活动，全员参加了吉林野游，更有十人实现了大连梦想之旅…….

a：说到这些，相信马总有更多的话要说，那么，下面有请马总讲话。

b：请大家不惜你的手掌，不惜你的脚掌，拿出你们暴风骤雨般的热情来吧!

三、马总讲话。

四、演艺环节

节目《开门红》

节目

抽奖

节目

五、演艺结束(在后台)

a：新春佳节，少不了祝福语

b：我祝大家，在家顺，在外顺，心顺意顺;事业顺，前程顺，一顺百顺;天地顺，人情顺，风调雨顺;现在顺，将来顺，一帆风顺!

a：月很圆，花更香，祝你身体更健康;鱼在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑;手中茶，杯中酒，祝你好运天天有;欢乐多，忧愁少，愿你鼠更美好!

b：祝大家在鼠，一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方好运、九九同心、十全十美。

合：让我们同祝愿大家在新的一里，身体健康，万事如意!祝愿我们天鹅湖宾馆兴旺发达，再攀高峰!

a：我们的文艺演出部分就进行到这里，接下来将进入我们的晚宴环节，请大家开 怀畅饮，一醉方休

b：翠花，上酒。

六、晚宴环节

七、个人展示

八、游戏

九、评奖、颁奖环节

十、结束

2025春节晚会主持人开场词 篇8

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的同事们

男/女：大家晚上好！

男：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的20xx年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

女：在新的`一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

男：我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福大家，祝你们美梦成真，身体健康!

女：朋友们，新年的阳光将洒在你们身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着。

男：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌出我们丰收的硕果;今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来!

女：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;

男：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!

女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;

男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

女：20xx年新年晚会

男/女：现在开始!

2025春节晚会主持人开场词 篇9

华：千家万户聚华宴，岁岁今日笑声欢；

王：瑞雪飞舞华灯上，红红火火过大年！

乔：尊敬的各位领导、各位来宾；

张：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好

合：过年好！

华：激情飞扬、绚丽奔放的歌伴舞《欢聚一堂》，拉开了20xx年迎春歌舞晚会的帷幕；

王：在这里，让我们祝所有的朋友们新春快乐，万事如意！

乔：辞旧岁，金鸡迎新春。放眼望去，到处收获着美好的希望；

张：侧耳倾听，到处回响着节日的欢歌！女声独唱《节日欢歌》

华：今年，是我们和xx集团连续九年合办迎春晚会；

王：今日的xx集团已经成为xx商界的牛头企业，是拥有多种业态于一体的商贸集团公司；

华：春意盎然，春色熠熠，描绘出春的华美；

王：春光明媚，春风徐徐，传递着春的消息；

华：下面，请您欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《春华》

王：请欣赏。模特表演《春华》

乔：洗去一年的征尘，换上节日的盛装；

张：奏响欢快的乐曲，沐浴新春的吉祥；

乔：下面我们把一首《吉祥》送给在座以及电视机前的观众朋友们；

张：祝您在新的一年里吉祥如意。歌伴舞《吉祥》

王：诙谐幽默唱不尽人间悲欢离合，嬉笑怒骂演绎着百姓身边故事；

华：二人台以其生动活泼贴近生活的表演方式，深受广大老百姓喜欢；

王：今天，我们也为您带来一个二人台小戏《调包》；

华：请欣赏。二人台小戏《调包》

乔：俗话说：一年之计在于春。春天，总是让人充满憧憬，充满渴望；踢踏舞《风韵掌声》

张：还有人说：四季风韵在于夏。夏天，总是让人充满热烈，充满激情；

乔：请欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《夏韵》

张：请欣赏。模特表演《夏韵》

华：xx的地方戏曲剧种xx，是国家级非物质文化遗产；

张：xx市xx艺术剧院是xx艺术的.主要传承单位；

华：接下来就请您欣赏xx表演唱《迎来春色满家园》；

张：请欣赏。xx表演唱《迎来春色满家园》

华：春天播种希望，秋天收获硕果；

张：春华绚丽多姿，秋实繁茂飘香；

乔：请欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《秋实》；

张：请欣赏。模特表演《秋实》

华：桃之夭夭，灼灼其华；其叶蓁蓁，永驻芳华；男女声二重唱《知心爱人》

王：粉红的花瓣铺满天边的原野，轻盈的舞蹈让人目不暇接；

华：请欣赏古典舞《桃夭》。

乔：春有春的繁荣，夏有夏的热烈；狂牛团组合《串烧》

张：秋有秋的殷实，冬有冬的趣味；女子爵士舞《不落的太阳》

乔：请欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《冬趣》；

男声独唱《放手去爱》

张：春来了，春色迷人山河美；

华：春来了，春潮澎湃天地新；

张：春来了，踏着春光开拓美好未来；

华：春来了，乘着春风走向锦绣年代！

歌伴舞《锦绣年代》

华：欢歌阵阵，唱不尽盛世中国和谐曲；

王：长袖飘飘，舞不尽塞外山城新篇章；

乔：笑语声声，诉不尽福荡神州千家乐；

张：霓虹闪闪，看不尽春回大地万户欢；

华：亲爱的观众朋友们，20xx年迎春歌舞晚会到此结束；

王：再次祝大家合家欢乐，心想事成；

乔：朋友们，再见；

合：再见！

2025年春节活动(精华八篇)

为确保活动高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的2025年春节游园活动方案，欢迎阅读与收藏。

2025年春节活动 篇1

为贯彻落实省、市、县关于开展安全生产和消防安全隐患大排查治理工作的部署要求，有效遏制重特大事故，预防和减少生产事故的发生，维护我镇安全生产状况稳定局面，结合实际，经镇党委镇政府研究决定，从20xx年1月22日到2月3日开展安全生产和消防安全工作大检查工作，特制订本方案。

一、总体目标

通过开展安全生产和消防安全大检查工作，进一步促进各村（居）、各生产经营单位及全镇人民群众增强安全生产意识。立足于除隐患、防事故，建立健全隐患治理和危险源监控机制，不断强化监管，有效提升安全生产和消防安全管理水平。

二、实施步骤

（一）调查摸底阶段（1月22日至1月25日）。组织各村（居）、各生产经营单位开展安全生产和消防安全调查，按照生产方式、经营范围对各相关单位或实体进行摸底，登记单位或实体名称、生产方式、经营范围、安全措施等信息，并建立调查台帐。

（二）实地检查阶段（1月26日至1月29日）。镇安全生产和消防安全大检查工作领导小组深入全镇各有关企业、实体进行实地检查，重点察看安全生产和消防安全保障措施，对存在问题进行详细登记并要求停业整改。

（三）落实整改阶段（1月30日至2月3日）。各存在问题的企业或实体必须按照要求停业整改，并将整改进度采取日报制报告给镇安全生产和消防安全大检查工作领导小组，以求整改落实到位。

三、检查内容

1、镇域范围内烟花爆竹、液化气等危险品的运输、贮存、销售、使用等环节的安全措施情况。

2、镇域范围内农民建房、建筑维修、河道采砂、水利维修加固工程等安全作业情况。

3、镇域范围内主要通道、村道及交通节点等交通安全运输条件情况。

4、镇域范围内商店、超市、学校、卫生院（所）、群众聚餐等食品药品安全监管情况。

5、镇域范围内农业生产、森林防火、生活用火、电路老化等易引起消防全安事故的防患情况。

6、镇域范围内其他有关安全生产和消防安全隐患情况等。

四、工作要求

（一）加强组织领导。为进一步加强对安全生产和消防安全大检查工作的组织领导，强化领导干部的责任，我镇成立了由詹敏同志为组长，张星、袁小华、刘小明、刘啸、黄霞、程小松、杨为华、刘新保、乐建军、戴鸿星、彭凯、潘鹏等同志为副组长，熊冲、杨伟（大）、涂金勇、杨伟（小）、付文清、雷求斌、黄世平、龚家辉、刘松平、陈俊、陈辉庭及各村委会主任为成员的长埠镇安全生产和消防安全大检查工作领导小组，按照分管业务及蹲点进行责任分工。同时领导小组下设办公室，刘小明同志兼任办公室主任，程小松同志任办公室副主任，办公室具体负责组织协调安全生产和消防安全的日常工作。

（二）广泛宣传教育。各村、各单位要抢抓外出务工人员返乡之机，充分利用广播、标语、宣传车、宣传栏等方式全方位宣传安全生产和消防安全知识及大检查的重要意义，让广大群众积极参与检查活动中来，提升群众防范意识，逐步形成群众自我监督管理机制。

（三）强化巡查监管。镇村两级要成立专门的.巡查队伍，各巡查人员加大对安全生产和消防安全有关企业和实体经济组织进行巡查，形成每月一小查，每季一大查机制，及时、科学、准确地发现安全隐患。对发现的隐患要立即要求相关企业或实体经济组织停业并采取急救措施，及时向镇安全生产和消防安全大检查工作领导小组报告。

（四）认真落实整改。安全生产相关企业或各类实体经济组织对排查出的隐患要立即进行整改，制定整改计划，做好整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”，对不具备安全生产和消防安全作条件或限期整改不到位的，应该依法给予关闭取缔。对大检查中未发现的隐患或对发现的隐患整改不到位而导致发生安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2025年春节活动 篇2

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，突出“转型跨越、再创辉煌”这一主题，以“筑演艺台、唱地方戏、走创新路、打精品牌”的发展思路，以“贴近实际、贴近生活、贴近群众”为原则，以展示文化“三覆盖”、文化重点工程、精品工程为重点，扎实推进我镇文化事业大繁荣大发展，为建设文化强镇而努力奋斗。

二、组织机构

为了加强对春节文化活动的组织领导，镇政府成立春节文化活动领导组：

组长：

副组长：

领导组下设办公室，办公室设在镇政府。

办公室主任：

三、活动安排

1、镇广播站负责转播好中央、省、市、县电视台春节文化节目，丰富群众春节文化生活。

2、各村要充分发动群众，组织好文艺演唱队、锣鼓队、秧歌队等组织，开展群众喜闻乐见、形式多样的春节文化活动。从正月初八开始，镇政府领导分赴所包片参与群众文化活动，共庆佳节。

3、各村要充分发动民间老艺人，组织开展民俗文化展示、展演活动，进一步活跃恢复民俗文化，推进非物质文化遗产挖掘保护。

4、各村要举行以农民篮球赛、趣味体育活动为主要内容的形式多样的'体育健身大拜年活动。

四、具体要求

1、各村、各单位要成立领导机构，制定活动方案，落实具体措施，多种渠道解决活动经费。

2、各村、各单位开展春节文化活动，要本着“突出特色、亮出精品、小型节约分散”的原则进行。

3、各村、各单位要高度重视安全保卫工作，制定切实可行的安全预案，杜绝任何事故发生，务必做到万无一失。为切实保护环境，严禁举办各类焰火活动。

4、各村、各单位要主动参与，通力配合，搞好春节新闻、专题报道工作。要把春节文化活动照片、光碟一式两份交回交镇文化站。

5、加大力度，确保安全有序，各村一把手是本村春节文化活动第一责任人，要高度重视安全保卫工作，确保不发生任何人身安全和健康事故。

6、各村、各单位如有文艺活动应于1月28日前将节目名单、参与人数、报回镇文化站进行审批，经审批后方可实施。

2025年春节活动 篇3

20XX年春节将至，为使广大师生员工度过一个欢乐、温暖、祥和的传统佳节，学校党委决定继续开展春节和寒假期间走访慰问活动。现将有关事项通知如下：

一、慰问对象

1、困难师生、困难党员；

2、建院元老、离休干部、退休省管干部、老模范；

3、寒假留校学生；

4、十堰军分区部队官兵；

5、精准扶贫帮扶户；

6、春节期间坚守工作岗位一线的教职工。

二、慰问时间

20XX年XX月XX日

三、具体安排

（一）学生走访慰问活动

1、做好第三临床学院xx级xx班贫困学生李发权的慰问。负责单位：学工处、第三临床学院。

2、赴xx等方向，实施“雨露行动”，家访家庭经济困难且品学兼优的学生8名。负责单位：药护学院

3、做好留学生春节集体慰问活动。负责单位：学工处、国际教育学院、研究生处

（二）困难职工慰问活动

1、做好部分生活困难教职工的慰问工作。负责单位：校工会

2、开展所属困难党员走访慰问活动。负责单位：各分党委

3、做好建院元老、离休干部、退休省管干部、老模范的慰问工作（详见附）。负责单位：离退休工作处、组织部

4、于2月1日左右做好春节期间坚守工作岗位一线的后勤人员、安保人员的走访慰问工作。负责单位：后勤处、保卫处

（三）十堰军分区官兵慰问活动

做好军分区部队官兵的走访慰问工作。负责单位：武装部

（四）精准扶贫帮扶户慰问活动

1、春节前夕组织好全体校领导精准扶贫入户走访慰问活动。负责单位：党政办、校工会和后勤处

2、于xx月xx日前后自行组织精准扶贫入户走访慰问活动，车辆由党政办统一安排。负责单位：机关各部门、图书馆、继续教育学院

四、工作要求

1、高度重视，精心安排。各单位要充分认识走访慰问活动的重要意义，高度重视、精心组织、周密安排，切实把走访慰问活动作为春节及寒假期间的一项重要工作组织好、开展好、落实好，把关怀和温暖送到困难党员、困难师生、老领导、坚守岗位一线的职工和留校学生的心上，着力解决好师生学习生活中的`实际困难，让大家度过一个欢乐平安祥和的假期。

2、真心帮扶，勤俭节约。各单位要坚持领导带头走访，深入一线，倾听师生意见建议，了解和掌握师生的思想动态和合理诉求，有针对性地做好思想政治工作；要引导广大党员、干部自觉做好联系服务师生的工作，真心实意帮助困难师生办实事、解难事。在走访慰问过程中，要认真贯彻中央及教育部关于持续深入改进作风的部署要求，厉行节约，反对浪费，增强走访慰问工作的实效性。

3、各单位要对开展走访慰问、辅导员家访活动情况及时进行总结，并于xx年xx月xx日前以书面形式上报党委宣传部和党政办公室。

2025年春节活动 篇4

一、活动目的

春节是中国传统的重要节日，也是家家户户团聚的日子。为了让更多的人感受到节日的快乐和温暖，我们计划举办春节送福活动，通过送福的方式传递温暖和祝福，让更多的人共享节日的喜悦。

二、活动时间

活动时间为春节前后一周，具体时间为农历正月初一至初七。

三、活动地点

活动地点选择在社区、学校、商场等人流量较大的地方，以便更多的人参与和受益。

四、活动内容

1. 福袋派发：准备一定数量的福袋，里面装有一些小礼品和祝福卡片，志愿者们在活动现场向过往的人们派发福袋，让他们感受到节日的温暖和祝福。

2. 文化表演：邀请学校的学生或社区的文艺团体进行传统文化表演，如舞龙舞狮、民间舞蹈、京剧表演等，让人们在欣赏表演的同时感受到传统文化的魅力。

3. 制作春联：设置春联制作区域，提供纸和笔让参与者自行制作春联，或者邀请书法爱好者现场书写春联送给参与者，让大家感受到传统文化的魅力。

4. 美食品尝：提供传统的春节美食，如饺子、年糕、汤圆等，让人们品尝到节日的美食，感受到浓浓的年味。

5. 游戏互动：设置一些传统的春节游戏，如猜灯谜、打陀螺、抛飞机等，让人们在游戏中度过愉快的时光。

六、活动宣传

1. 制作宣传海报，张贴在社区、学校、商场等人流量较大的地方，吸引更多的人参与活动。

2. 通过社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多的人关注和参与。

3. 邀请当地媒体进行报道，增加活动的'知名度和影响力。

七、活动保障

1. 确保活动场地的安全和秩序，设置专门的安全保障人员。

2. 提前准备好所需的物资和礼品，确保活动的顺利进行。

3. 做好志愿者的培训和组织工作，确保活动的有序进行。

八、活动评估

活动结束后，对活动进行评估，总结经验和不足之处，为下一次活动做好准备。

2025年春节活动 篇5

杨柳初中元旦春节慰问活动方案20xx年春节即将来临，为深入贯彻落实党的'十八大精神，进一步做好教育系统困难职工生活保障工作，充分体现党和政府、学校对老教师、困难职工的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的节日，根据教育局通知精神，我校将于春节前开展“送温暖、办实事、促和谐”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。

一、慰问活动目的：

构建和谐校园，关爱困难教师。

二、参加慰问活动的领导及工作部门

慰问活动由校委会牵头，党支部、工会，校行政主要领导参与。

三、慰问对象

退休教师、困难教职工。

四、慰问形式

1、退休教师发给慰问品。

2、困难教职工、困难退休教师、采取分组上门慰问。

五、慰问费用预算

1、退休教师共15人，人均慰问品100元，共1500元。

2、困难职工共3人，人均慰问金100元，慰问品50元，共450元。

3、生重大病教师共2人，人均慰问金400元，慰问品50元，共900元。

4、困难退休教师共1人，人均慰问金200元，慰问品50元，共250元。

5、参加慰问人员伙食费补助80元；车辆燃油费补助80元；香烟60元，共180元。

六、慰问组成员

杨校长，宋副校长

七、慰问时间安排：

20xx年xx月xx日。

七、相关要求和说明：

1、这次慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。

2、名学校于1月xx日下午到校行政办公室领取礼品，14日发放退休教师慰问品。

3、困难教师慰问金、慰问品，于1月14日下午到财会员领取。

2025年春节活动 篇6

活动目标：

1、初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画方式的乐趣；

2、知道放烟花的安全事项，提高安全意识。

3、根据色彩进行大胆合理的想象。

4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

活动准备：

弹珠、颜料、小筐、画纸等

活动过程：

一、谈话，引出主题

请幼儿说说春节中最快乐开心的事；

老师小结幼儿的发言：许多孩子对春节中放烟花最开心，因为烟花非常漂亮，又能增添节日的`喜庆。有些小朋友也想自己放烟花(有的已经放过小烟花了)，那么放烟花时应注意是什么呢?

幼儿相互讨论，老师对孩子进行这方面的安全教育。

我们很多小朋友都想尝试一下自己放烟花，今天，我们就一起来放一次安全烟花，好吗?

二、介绍工具，激发兴趣

出示弹珠：这时什么?它可以用来做什么?

今天老师要用弹珠来放烟花，而且放出得烟花非常漂亮，你们看三、老师示范，幼儿观赏

先把弹珠放在颜料里滚一滚，然后放进铺有白纸的筐内，随意晃动筐，使弹珠在白纸上形成轨迹，再换色进行同样操作。

你们看，像不像放出的烟花?是否很美丽?

三、幼儿动手操作

你们也来试试好吗?

鼓励幼儿大胆尝试，使用多种颜色作画。

四、展示幼儿作品

相互交流作画的乐趣，观赏同伴的作品。

活动反思：

滚珠画以其作画形式的有趣性和作画方式的简单化，深受小班孩子的喜欢。它改变了常规的作画工具，运用圆形的弹珠，晃动小筐，使弹珠在筐内随意来回滚动，通过滚动，描绘出了一幅幅美丽的图画。

此次教学活动，不仅激发了孩子们学习绘画的兴趣，也调动了他们的学习积极性；而且，简单有趣的作画方法，使孩子们增强了自信，体验了作品成功的快乐。另外，通过活动，孩子们也懂得了应该怎样安全地燃放烟花，掌握了一些粗浅的安全知识，从而增强了安全意识。

2025年春节活动 篇7

活动准备

1.教师用材料：挂图“鞭炮响啦”；红色卡纸自制的“鞭炮”一串、音乐《过新年》。

2.幼儿用材料：水彩笔、剪刀、双面胶、固体胶棒、彩色蜡光纸、红色卡纸。

活动过程

一、情境导入

回忆已有经验，通过讨论交流，加深对鞭炮外形的了解，鼓励每位幼儿大胆讲述自己见过的鞭炮。

指导语：过年的时候，小朋友们看见过别人放鞭炮吗?鞭炮是什么样子的?

二、探索发现

1、欣赏挂图“鞭炮响啦”，引导幼儿观察鞭炮的主要特征。

指导语：你们见过图片上的这些“鞭炮”吗?它们是什么样的(颜色、形状)?

2、教师出示自制的“鞭炮”，激发幼儿制作的兴趣。

指导语：快要过年了，我们一起将活动室装扮一下吧!看，老师已经做好了一串红红的鞭炮，我们每位小朋友都来做一串鞭炮挂起来，让我们的.活动室热闹起来，好吗?

小结：制作“鞭炮”先要将红色的纸剪成长方形，接着将长方形纸张卷成空心圆柱，然后用固体胶粘牢接口处，最后将做好的小鞭炮“人”字型摆放粘在长条纸或彩带上。

2025年春节活动 篇8

一、活动背景：

春节是中国最重要的传统节日，人们在这个时候会进行一系列的庆祝活动，祈求新的一年平安、顺利、幸福。送福是春节的一个重要习俗，人们会给亲朋好友送去祝福，希望他们在新的一年里好运连连、万事如意。为了弘扬传统文化，增进人们之间的感情，我们计划在春节期间举办一场“送福”活动。

二、活动目的：www.zfw152.cOM

1. 弘扬中华传统文化，传承春节送福习俗；

2. 增进社区居民之间的友谊，营造和谐、温馨的社区氛围；

3. 提高居民对社区事务的关注度和参与度，促进社区发展。

三、活动时间：

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

四、活动地点：

社区活动中心、社区广场、居民小区等

五、活动内容：

1. 写福字：邀请书法家和志愿者在活动现场书写福字，居民可以免费领取。同时也可以提供“福”字印刷品，让居民自己书写。

2. 送福字：将写好的福字送到社区内的`老年人家中，表达对老年人的关爱和祝福。同时也可以为居民提供送福上门服务，将福字送到他们的家中。

3. 送福袋：将一些寓意吉祥的小礼品放入福袋中，如糖果、花生、小红包等，送给居民，表达新年的祝福。同时也可以让居民自己准备一些小礼品放入福袋中，增加互动性和趣味性。

4. 猜灯谜：在社区广场上悬挂一些灯谜，居民可以猜灯谜赢取小礼品。这个环节可以增加居民的参与度和互动性，让他们感受到传统文化的魅力。

5. 义卖活动：组织一些义卖活动，如义卖手工艺品、年画等，所得善款用于社区建设和发展。这个环节可以增强居民的社区归属感和责任感。

6. 拜年活动：组织一些拜年活动，如文艺演出、联欢晚会等，让居民们一起欢度春节。这个环节可以增强居民之间的感情和凝聚力。

六、活动组织：

1. 活动筹备：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。筹备小组由社区居委会成员、志愿者等组成。同时需要联系相关单位和人员，如书法家、志愿者等。

2. 活动宣传：通过社区宣传栏、微信公众号等方式向居民宣传活动内容，让更多的居民了解并参与到活动中来。同时可以在社区内悬挂横幅、标语等宣传品，营造浓厚的节日氛围。

3. 活动执行：在活动现场设立服务台，提供必要的服务和支持。同时需要安排专人负责活动的组织协调和安全保障工作，确保活动的顺利进行。

小学生春节演讲词

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的小学生春节演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生春节演讲词 篇1

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

过春节有很多习俗，腊月二十三，眼看快到春节了，人们真是忙得不亦乐乎，又要准备好酒好菜，还要贴对联，购置年货。孩子可放松了，因为放寒假了，快过年了。今天，我要向大家介绍一下我们老家广东揭阳过春节的习俗。在我们老家，春节一定是轰轰烈烈、红红火火的。早上，大人们把春联贴在墙上，小孩子们去买鞭炮和烟花，一些老人会包饺子，做糍粑，我们的糍粑会加一些花生和白砂糖，吃起来非常好吃，又香又甜。到了下午，人们会去拜访亲朋好友，有的'会叫上朋友和亲人一起去看花展、舞狮子和摆猪羊。

转眼间的功夫，春节已经画上了美好的句号，学生们开始上学了，大人们也开始工作了，可大家还沉浸在这热闹的春节气氛之中，久久不能忘怀。怎么样，这就是我们老家的春节习俗，有没有觉得非常有趣呢？

谢谢。

小学生春节演讲词 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

春节是我们中华民族的传统节日。既然是传统节日当然会有传统习俗。放鞭炮、穿新衣、吃饺子……当然还有很多数都数可是来。

其中重要的当然会有几个啦。比如说：吃饺子。

吃饺子这个规矩不明白是谁定的。可是，自我出生以来就有。记得小时候妈妈把饺子里放上硬币大小不一。有一块的、五毛的，甚至还有一分的。其实只为图个吉利。预示来年顺顺利利。

还有放鞭炮。记得小时候爸爸带我放鞭炮，虽然震得耳朵都疼了可是还是很开心。那一鞭鞭的红鞭炮好像红红的大蜈蚣，又像小女孩长长的辫子染成了红红的颜色。霹雳啪了的声音让我的心里都沸腾了。

还有几个不成文的规定是：在大年初一的那天，太阳出来之前必须不能开柜子、拿剪刀等等。因为开了柜子会招老鼠，拿了剪刀不明白会怎样，可是必须不能拿的。

还有过年必须要守岁的，除夕夜晚全家人一齐看春晚。虽然会有点无聊可是还得一齐守岁。在钟声想起的时候才能入眠。这个其实也有点幸福啦。

小学生春节演讲词 篇3

尊敬的各位领导、各位家长朋友们、小朋友们：

大家好！

岁月匆匆，看着墙上新买的挂历，数着春节临近的日子，不禁感叹，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。而今过的这次年，使我感到十分的有趣。

今天是大年三十，吃好年夜饭，我便和爸爸一起去放鞭炮。来到楼下，爸爸点燃了一串噼里啪啦响的喜炮。一听到“拍拍拍拍……”直响，我连忙捂住耳朵，只见鞭炮在地上炸，有的还在空中飞炸。我拿来“哪吒闹海”的20响炮，爸爸点燃了引线，我把它对准天空，“嘭”第一发炮发出去了。只见它像火流星似的，发出巨响，随即坠落，消失在空中。我们的炮非常高，比别人放得都高。这时，“空战”发生得非常激烈。对面空中，突然出现了一个精密的、均匀的花状“伞冠”，那朵朵“花瓣”犹如白色钻石，远处的烟花隐隐约约。我接着又拿出一个七彩飞虹，点燃引线，对准天空。只听嗖的一声，一个圆珠冲出了细管，在天空闪出一个美丽的礼花。啊！好漂亮呀！它像炼钢铁时铁炉里蹦出的火花，又像鲸鱼喷出的水花，像天空划过的流星雨。

我万万没想到，夜里十二点，晚会还没结束，一阵阵鞭炮声传入我的耳边，随后就听见了礼花的声音。到了这时候，我也等不及了，便穿上衣服飞奔到楼下。天啊！楼下到处都是放鞭炮的人。啊！真漂亮呀！无数个大礼花组成了一个个美丽的大花坛，在夜空下闪耀着明亮的光。突然，有一个烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！整个夜晚的天空被一个个五彩斑斓的礼花笼罩着，漂亮极了。

到了深夜，人们渐渐地离开了，我也依依不舍回家睡觉了。

小学生春节演讲词 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

一年又过去了，新的一年将要到来，又到了新旧交替的除夕夜。与前些年一样，我们一家人坐了七、八小时的小汽车，在除夕前回到了老家，只为在今天晚上与爷爷一同守岁、看春晚、看烟花。而我最喜欢的春节风俗，就是看烟花。

放烟花是春节的一个古老风俗。这个习俗，书上说可是来头不小呢。传说，古时候有个叫年的怪兽，专在过年这天下山吃人，年年如此。这件事直到一位老者的到来才完全消失。在这天，老人独自面对年，他穿着红衣服，手里拿着一串鞭炮，把怪兽赶跑了。

而放烟花这一习俗，正是由放鞭炮延伸过来的。对于较为胆小的我，放烟花是万万不敢的，只好坐在不禁止放烟花的老家屋顶看烟花在空中美丽绽放了。

天还没有完全被黑暗吞没，夕阳依然有余晖，不知道是谁家的孩子，早已迫不及待地点好了烟花。随着第一声巨响，一个个小脑袋从屋里升到了屋顶，一双双黑眼睛紧紧地盯着窜上空中的那一束黄光。啪，点亮除夕夜的第一个烟花开放，不同色彩的花瓣在空中绽放，又凋零，缓缓落入最后的晚霞中，与天边剩余的奇异的颜色融为一体，也拉开了这个黑夜剧场的帷幕。紧接着，无数的烟花升入空中，不同类型、不同色彩、不同位置，把旧的一年最后的夜晚照得宛如白昼一般。

不知不觉中，烟花的声音变得稀疏起来。夜深了，夜幕渐渐归于沉寂。现在空气污染变得十分严重，到处都禁放烟花了，或许明天老家也看不见这一胜景了。环境诚可贵，但中国的传统文化、风俗不也是很重要吗?

小学生春节演讲词 篇5

春节是我国最隆重的传统节日。这也是一个团聚的节日。忙碌了一年的人们正从四面八方赶回家庆祝春节。街道和小巷拥挤而热闹。

年除夕的清晨，我和爸爸妈妈去买年夜饭。我们买了很多春联、年画、糖果、鸡肉和鱼...最让我高兴的是，我妈妈给我买了漂亮的新衣服。当新年商品被买下时，我妈妈打扫了房子，并在门口挂了红灯笼。我和父亲把春联和“福”字贴在门上。

199的下午，我的爸爸和妈妈在厨房里忙碌着。他们应该提供美味的团圆饭。香味一阵阵飘出。多美味啊！它们都是我最喜欢的菜，鸡肉，鱼，虾...

晚上，团圆饭后，全家人坐在一起看春节联欢晚会，节目非常精彩。外面传来阵阵爆竹声，噼里啪啦，一些烟花，五颜六色的烟花像鲜花一样在空中绽放，非常漂亮新年又开始了。我希望我的家人幸福健康。我希望我的学习越来越好。春节就要到了。“啊，春节！啊，春节！”这是一本书，原文是“啊，爱！啊，爱！”我把它改成了开头的句子。一年365天，你期待什么？春节！为什么？

想到春节新衣是春节不可缺少的你必须把自己打扮得漂漂亮亮。自夸是人类的天性，地球上的每个人都有。另外，春节不会遭受“打击”，我会感觉好多了。此外，我有太多的“嗜好”:看电视节目，我沉迷于玩游戏。我懒惰并且沉迷于玩游戏。春节晚上有一个聚会。如果我有电视疾病，我怎么会错过呢？不想让我第二天早起！好不容易盼到了春节，不懒上瘾了“发扬光大”？电脑也从“军事禁区”转移到了我的领地。这就是“我决定我的领地”试图不“唤醒”对游戏的上瘾是没有用的。当然，最重要的是压岁钱。只要我说两三个幸运字，红包就在我手里。“有钱！有钱！”我小心地把它放好，以免被我妈妈抢走。晚上，我悄悄地攒了些钱，感觉自己像个百万富翁。哈哈哈...你和我一样期待春节吗？除夕之夜，我们一家人坐在电视机前包饺子，看春节联欢晚会这太搞笑了！

爸爸妈妈包饺子我父亲在中间卷出一层厚厚的皮和一条薄边，几乎赶上了机器操作员。我妈妈的手又快又灵巧，她很快就做了许多种饺子。最吸引我的.是小鱼饺子。我问妈妈，“这是什么意思？”我妈妈说，“这意味着一年多，幸福和好运。”“我迫不及待地想试试爸爸妈妈合作的手艺所以，我爸爸给我做了一大盘饺子，味道好极了！

在春节联欢晚会上，我看到魔术大师刘谦为亿万观众表演精彩节目，我津津有味地看了许多小品。不知不觉中，新年的钟声敲响了。我和父亲下楼放鞭炮来迎接新年的第一天。

我认为这是我有生以来最有意义的一年！春节就要到了。周围一片欢腾的景象。人们正等着铃声响起，脸上挂着灿烂的笑容。我妈妈正在准备一大包礼物，包括酒精、烟草、保健品、化妆品、土特产等等。她还在念叨:“新年礼物不能太寒酸。这是给隔壁王老爷的，这是给的，这是给——哦，对了，这也是给孩子们的红包！”她叹了口气，继续说道:“春节过得越久，节日就越少。节日就像花钱。然而，这样的节日是好的！”当她说这句话时，她带着皱眉、叹息和耸肩的表情，好像庆祝春节是一件令人讨厌的事情。这个表达让我想起了春节前几天看到的人和事。

那天，我坐在花园里看书，呼吸新鲜空气，在各种各样的人面前走来走去。突然，一脚高跟鞋踢破了寂静。"陈杰，我听说你今年买的新衣服花了几千美元？"我抬起头，看到一个穿着考究的工作女孩，后面跟着一个时髦的小女孩。据估计，小女孩正在注意！只听那个打工女孩说:“没什么，这钱没什么，主要是因为购物很累。””她的话有掩饰不满意的意思

肤浅！元旦是不是可以通过买新衣服来打发的？在这样的一年里有什么幸福？

小学生春节演讲词 篇6

春节，是我国最重大的传统节日之一。人们在欢快中度过了一年。在春节中，人们打扫房屋，辞旧迎新；大人小孩都围在一起吃团圆饭，过除夕。最高兴的无非就是我们小孩子了！大家结伴外出旅行、放鞭炮、收红包。大家都是风开心。

在新春即将到来之际，我们迎来了期末考试。在紧张的总复习中，我十分盼望过春节，让春节早一点到来。在复习的过程中，我心中默默地说到：“春节啊，你咋么不早点到来呢？我喊想念‘你’啊！”

记得有一次听写，我正好在盼望着春节。谁知，我一不留意，竟然将“春风又绿江南岸”错写成了“春节又绿江南岸”！乖乖，一个错别字，是爸爸见了开怀不已，我不免有一些尴尬。虽然这样，但是我依然无时无刻地期盼春节早点到来。

这个春节，我要以“书籍是人类进步的.阶梯”为动力，与好书同行；以“爆竹声中一岁除”为“借口”，和同伴放鞭炮……这种种趣事，令我无比兴奋！他们伴随着我度过了的一年，让我又长大了一岁；让我长高了许多；还让我学会许多知识。

春节，令我向往；春节，令我期盼；春节，令我眷恋。我多么期盼春节早一点到来。借此机会，我想大声地喊道：“春节，希望你早点到来，我好想念‘你’！”

小学生春节演讲词 篇7

美好的日子是春节，快乐的时光是春节，愉快的回忆也是春节!春节是爸爸妈妈们谈天说地的时光，春节是阿姨们逛街的黄金时段，春节更是我们小朋友们玩耍的时期!

你看，春节是一首歌，轻快动人，我们高高兴兴的和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们一块儿走在山间小路上，那凉丝丝的风滑过我们的脸旁，就感觉像薄薄的丝绸从我们身边掠过;静静的倾听周围的声音，有我们的脚步声，有风刮过的声音，成群麻雀的叫声，那一阵阵动人的声音交织成了一首优美的诗歌。

你瞧，春节是一首诗，里面包含了种种的喜悦。有我们在那游戏中清脆、甜美、爽朗的笑容;有爸爸妈妈在招待客人时忙碌的声影;有阿姨们逛街时那高兴的样子;还有那爷爷奶奶、外公外婆坐在家中悠闲的看报的神情，那种种喜悦真的好似一首诗呀!

LOOK，春节是万紫千红的春天，是充满热情的夏天，是忙碌而有充实的秋天，更是充满活力的冬天!

小学生春节演讲词 篇8

今年的春节别具一格，是一个阳光春节。

阳光——除夕

夜幕悄然而至，每一个家中都洋溢着欢乐的气氛，大家都在家里包着掺着几分欢笑更有几分团圆的饺子；不一会儿，饺子包好了，人们不管离家多远、多忙，都赶回来吃这份凝聚着无限亲情的饺子。吃完饺子，人们打开电视，看精彩的春节晚会，欢笑声不断从家家户户传出……嘡嘡嘡……午夜的钟声徐徐敲响，一声声鞭炮由近到远，此起彼伏地响了起来，我们个个都洋溢着笑容过除夕。

　 阳光——初一　

随着第一挂鞭炮的声音，第一缕温暖的阳光了从天空洒向了苍茫大地，也就预示着人们忙碌的节日生活开始了。早上一睁开眼，就被轰鸣的鞭炮声所吸引。我立即带着几分欣喜，穿好新衣，跳下床冲出大门，开始了一天的崭新生活。还未下楼，一股饺子的淡香味就扑鼻而来，我顺着香味下了楼，一个个热气腾腾的饺子仿佛早已在桌子上等我似的，只见奶奶把一碗碗饺子揣到已逝人的照片前一一跪拜，因为他们为这个家流的`每一滴汗而拜，为他们为这个家奉献的每一份力而拜，最后，我们一家人都在一起，开开心心地吃着初一早上那象征着迎新的团圆饭。

阳光——春节

这个春节——新颖别致；这个春节——别开生面；这个春节——阳光明媚。这个春节，我享受到了美味——在家中我吃到了包含亲情的饺子；大饱口福地享用了大餐；在除夕感受到了团圆的氛围，享受了亲情的可爱珍贵；今年的春节，如同那阳光，明媚绚丽，温暖无比。

小学生春节演讲词 篇9

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

在中国各个地方都有自我过年的习俗和方式，而大连这个海滨城市也有着它自我独特的过节方式。

在大连，人们都爱热闹，在劳动公园里张灯结彩。一般腊八节开始年的序幕就算拉开了，我和家人到市场上采购年货，真是一片热闹的景象，市场上的人摩肩接踵人来人往，小贩子朗朗上口的叫卖声让你不由自主的停下脚步聆听，也是一种享受！今年的腊八节天气有些寒冷，可是热情的大连人们并没有因为天气的寒冷而停下购置年货的脚步，每个人都热情洋溢奔走着，讨价还价声不绝于耳，我跟在家人后面走走停停，边看边乐，心里的喜悦之情难以用语言来表达，我想每个人都像我似的，欢乐着，幸福着！

腊八，家家户户是要做腊八粥的和泡腊八蒜，一早起来，爷爷在厨房忙着做腊八粥，我和家人开始剥蒜制作腊八蒜。整个房间里瞬间飘满了腊八粥的香气，诱人香味绵延好久！

腊月二十九，各大商场年货爆满，人也爆满，喜气洋洋的歌曲响遍每个商场，所以这应当算是除夕夜的大彩排了，有些回家过节的人早早关掉的自我的店铺，还有些不能回家过年的打工的人们由于各种原因不能回家，对他们来说是个遗憾，可是在大连过年也算是稍稍弥补了他们心里的缺憾，毕竟大连过年是比较热闹的！

年味越来越浓，家家户户开始要贴对联了，说来也奇怪，贴上对联后立刻有了过年的气氛，红红的对联，吉祥的对子，看着就让人舒心，让人兴奋，年真的要来了！

腊月三十，也就是大年除夕了，这天早上开始就要忙活年夜饭了，毕竟是比较隆重的一顿饭，所以各家各户都是早早就开始准备了，家家都是肉味飘香，分不清是自我家还是邻居家的香气，反正鼻子在任何地方都能闻见飘香的饭菜味道。夜晚渐渐来临，年也拉开了序幕，好戏刚刚开始，小孩子们都到大街上放自我购买心仪已久的小鞭炮和烟花，这个夜晚是属于烟花的夜晚，五颜六色的烟花在空中绽放，站在高处，眼睛都不明白该往哪个地方看哪个烟花，因为都是那么漂亮，那么绚丽。配着家家户户门前的大红灯笼，整个滨城也成了烟花和火红灯笼的世界。小孩子们放完鞭炮一般就回家了，因为丰富的年夜饭吸引着小孩子们肚子里的馋虫，联欢晚会开始的时候，各种各样的美食大餐就要开始了，美食美酒飘香，欢乐声交杯声响遍各个大街小巷，这就预示着年已经开始啦！

正月十五，又名元宵节，也称上元节，这一天，大连大街小巷挂满了各式各样的彩灯，让人能看花了眼睛。这一天，家家户户也要吃元宵的，因为元宵象征着团团圆圆，欢乐美满！

转眼，十五过去了，也就预示着年要过去了。大连一切都恢复到以前的样貌了，上班的上学的，都各就各位啦！

年和欢乐是一样的，总是悄悄地离开，可是也会悄悄地再回来，这就是大连的春节！我爱的春节！

小学生春节演讲词 篇10

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

春节是一年中对孩子们来说最欢乐的节日，在这我要特指“孩子们”，因为大人们对过节事情的繁琐，和花销太多并不是多么喜爱。春节对孩子们来说就第一个印象是放寒假，寒假长达一个月之多，当然喜欢春节的理由可不只是这个，重要的是那浓厚的民族风情。俗话说“十里不一样风，千里不一样俗”，每一个地方都有不一样的风俗传统，济南的春节是多姿多彩的，舒庆春老先生在《北京的春节》一文中就详细写了春节的过程和他对春节的热爱。

当然，在我这个贪玩的孩子眼中，过节可是是玩罢了，济南的春节在我的感觉里总是比其他地方的时间要长，事情更繁琐。过了元宵节，春节的热闹劲，喜庆味未完全接近尾声。

大年初一，拜佛祭祖，白天大家伙一齐大扫除，每当这时都是我挽起手腕，立战功的时刻，帮爷爷写对子，贴对联，在这一天该办的事情都办完，该买的东西也要准备齐全。孩子们不能在客厅随便跑随便坐，一般都是待在自我的屋里等家长指令。

我不仅仅是个贪玩的孩子，还是一个小吃货，每当过节，年夜饭桌上的东西都是一盘盘的摆上，荤素搭配让我眼花缭乱，夹完这个再夹那个，咽东西根本跟不上吃的速度，每当吃的饱饱的时候，肚子也开始难受起来。

天刚擦黑，门外的灯笼就被点亮，连街带巷的一路都是红艳艳的一片，随着弯弯曲曲的巷子，这条宛如巨龙般的灯笼连也在延伸着。一到这时候我便会跑出门外挨门挨户的去“搜刮”灯笼，因为在那时候有些人家的灯笼内壁的四周会画有水浒传，或者西游记这些经典小说的画片，他们在灯笼内被火光照亮着，随着风吹，这些画片也像动漫人物一样动了起来，生动形象，让我看的流连忘返，甚至坐在地上抬着头伸着脖子看个不停。

除这外，每一天晚上家里的长辈都拿着一叠纸钱去门外烧纸，说是要把家里的祖先请回来一块过年，这个在我们这叫“请家堂”吃完年夜饭后第一件事就是打开电视一家人欢乐融融的看春节晚会，窗外深蓝的夜幕上交织着几颗“繁星”时明时暗，闪烁耀眼，五颜六色的光芒在一瞬间划过天空，将蓝色的天幕照映的璀璨无比……下半夜，一家人在一齐吃着花馅更岁饺子，在一齐谈论着，说笑着，守着岁，一夜不眠。

小学生春节演讲词 篇11

尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家好！

非常高兴与大家共度家园联艺会！

十分荣幸作为家长代表发言。说啥呢，就谈谈自己一些零星的想法吧。

作父母的都希望自己的孩子快乐幸福，都满腔热情地希望将自己的孩子培养的很优秀，作为教育启蒙阶段的幼儿园，我们也都希望进最好的。择园时，我们不光考虑孩子的个人因素和需求、又考虑幼儿园的育儿理念及教育原则，更兼顾幼儿园的环境设施、教师素质等等。我们了解比较后选择了这里，孩子喜欢这里宽敞、漂亮、舒适的环境，我们对这里的安全设施感到满意，而特别吸引我们的还要数富有爱心和先进教学理念的教师。事实证明我们的选择是正确的。尽管孩子入园时间不长，可我们已经发现许多可喜的成绩，如：个子高了、身体壮了，朋友多了、知识广了，习惯好了、自理能力强了……

面对孩子两天见不着老师就会流下想念的泪水，面对孩子天天早晨欢快、激动的入园热忱，面对班里一张张活泼可爱的笑脸，面对这个充满温馨而和谐的大家园，我们心情特别激动，感激之情由然而生。在这里，我代表家长朋友们向大二班的教师说声谢谢，谢谢你们这样细心、用心地教育孩子、呵护孩子。

感谢的话说一百遍一千遍都不多。你们辛勤的汗水滋润着幼儿的心田，你们的热忱感化着幼小的心灵，你们的耐心教导启迪着孩子的智慧，你们耐心细心的举动让我们感到放心、温馨，而你们专业敬业的教育理念更鼓舞着我们每位家长的信心。我们坚信自己的孩子已拥有最好的启蒙教育，我们坚信各位老师必将桃李芬芳！

同时，我祝愿各位老师、家长、小朋友们在新的一年里心想事成、健康平安！

谢谢！

小学生春节演讲词 篇12

大家好。

再过几天就是春节了，家家都在准备着年货，打扫着卫生，迎接着这个节日的到来。

走在街上，人人脸上都洋溢着喜庆的笑容，手里提着大包小包，不用说肯定是新年的`衣服。商场里，也是人满为患：有小朋友牵着父母的手一起买衣服的，有夫妻俩甜甜蜜蜜买衣服的，还有儿女牵着长辈有说有笑买衣服的，总之大家都是喜气洋洋的。

来到农村，杀猪宰羊以各自的风俗庆春节，在有的地方还开始了集市，他喊一声买饮料，他喊一声买衣服，这边喊减价了，那边喊买二送一了，各个东西应有尽有，真是琳琅满目，热闹极啦。

春节真好，可以让人们忙碌的生活得到放松，也可以为大家枯燥的事情添上一些乐趣。

我爱春节！

谢谢。

春节祝福语2025贺词(精华四十八句)

1、一年少的青春，未完的旅程，是您带着我勇敢地看人生；无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给您几分，祝老师永远快乐！新年快乐！

2、翻翻渐薄的日历，弹弹身上的烦恼，展展开心的微笑，画画新年的草稿，想想过往的成败，谢谢朋友的关照。年年祝愿你快乐，岁岁盼你全家好！

3、你的声音，总在我耳畔响起；你的教诲，常驻在我心田。新年到了，也要送上我的祝福，老师，新年快乐！

4、新年已然驾到，祝福前来报道。快乐将你围绕，终生伴你欢笑。甜蜜醉在心潮，与你相守到老。吉祥为你舞蹈，拂去忧愁烦恼。新年快乐呦！

5、根深叶茂无疆业，源远流长有道财。东风利市春来有象，生意兴隆日进无疆。

6、生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。

7、人生的幸福不是走平坦的路，而是在坎坷的路上有位患难与共的朋友；的快乐不是没有眼泪的生活，而是有位为你擦眼泪的知己。我亲爱的朋友，愿您拥有幸福和快乐！

8、鲜花缤纷美酒醇，举杯同庆业绩高。掌声不息泪花闪，你的辛劳我知道。成功之路汗水铺，拼搏换来事业傲。愿你再接再厉不骄傲，新年再把新功建！

9、新的一年我们依然风华，我们用最诚挚的情我们以蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，送给我们的同学，新春快乐！

10、祝你在这个辞旧迎新的时刻，好运时刻伴随着你，一切心愿都能实现！

11、我轻轻地问候您，不想打扰您。只是想真切地知道您一切是否安好。身体的健康是我们学生们最大的安慰。谢谢您为我们付出的一切！

12、愿你把金钱名利看淡，拥抱亲情友情紧紧。

13、新年快乐多了，幸福不够。让财神给你钱，幸福好运。请看每个句子的首字，然后看每个句子的倒数第三个字。一分钱不能少，但是发短信就算了。

14、新年到，祝福来报到：大财小财意外财，财源滚滚；亲情爱情朋友情，份份真情；官运财运桃花运，运运亨通；爱人亲人家里人，人人平安。

15、新年到了，手机响起，信息报道来请安；好运绕着你转，快乐跑起来，愿你天天展露笑颜；迎接新年，庆祝团圆，祝你事事如意，一生幸福平安！

16、我把新年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！

17、张灯结彩迎新年，团圆美满情谊长；祥瑞喜庆值良辰，幸福平安笑容显。

18、在这辉煌快乐的新年佳节，献上一切美好的祝福！祝一切顺心如意！

19、风雨过后，依旧是绚烂的彩虹；岁月流转，仍是美好的相聚。祝愿你与家人渡过开心的龙年春节！

20、春风眷恋你，爱情滋润你，财运青睐你，家人关怀你，爱人理解你，朋友信任你，生活眷顾你，祝福跟随你，短信提醒你，春节发信息，一年幸福多甜蜜！春节快乐哦！

21、春风送暖万物苏，节庆鞭鸣旧岁除。快语揖揖遥相祝，乐事连连全家福。

22、除夕到，在你家窗户上贴上幸运窗花，让你永远好运连连。

23、新的年开始，祝您好事接连，心情季如春，生活颜色，彩缤纷，偶尔点小财，烦恼抛到霄云外，请接受我万分的祝福！

24、光阴白驹过隙，你我人在旅途，不必在意太多，祝新的一年里轻松一点！新年佳节，早早给你拜年！

25、拂去岁月之尘，让欢笑和泪水爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。祝新年快乐！祝您新年：身上不长膘，人前你最俏；手头有钞票，梦里都在笑。

26、多年前，讲台上的粉笔是你挥洒的激情；作业本上的红字是你书写的箴育。可如今，粉笔染上了你的双鬓，红色也成了你双眼中的血丝。老师，你辛苦了！祝老师新年快乐！

27、新年到迎新财；您乐我愿！开门红事如意；您喜我贺！

28、带着新年的喜气和温馨祝福，祝您和家人在龙年春节里团圆愉快，幸福开怀，一切都顺顺利利！

29、新年愿你：心情好一点，爱情甜一点，财运旺一点，薪资翻一点，职位高一点，朋友多一点，人气火一点，身体棒一点，幸福久一点，春节再长一点。

30、新年到了，这年头，祝福也不好送了，快乐被人打包了，煽情被人赶早了，万事如意跟身体健康也不知道被谁拐跑了，可我的祝福还是送到了。祝福领导新年愉快！

31、寒又逢年末，短信捎上问候：保持注意防寒，手套围巾戴好；心情保持舒畅，莫要心烦意燥；关怀莫要忘掉，空时找我唠叨。祝你大寒暖暖，年末逍遥！

32、幸福统统，开心笑笑，阳光灿灿，送你亲满堂，送你福寿长，烟花晃晃，钟声朗朗。祝你新年快乐！

33、祝你新春快乐，岁岁安怡！

34、并非单调的冬天都是伤感，冰雪中的腊梅照样浪漫，如果严寒使你心情冷淡，那么请让我的祝福给你温暖，祝你新年快乐！

35、新年好运运运好，心想事成事事成，身体健康棒棒棒，万事如意甜如蜜！

36、但愿我寄予您的祝福是最新鲜、最百读不厌的，祝福您新年快乐，万事如意！

37、财运滚滚一路通、一生畅通发发发。

38、当工作表走到尽头，假期代表一年辛苦告一段落。当日历翻到最后一页，新年向我们缓缓起来。新春佳节，快乐假期，祝你放假快乐，阖家幸福，新春大吉！

39、春节不送礼，发条短信送给你。健康快乐长伴你，好运和你不分离。还有让我告诉你，财神已经跟随你。

40、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝福您：春节愉快、身体健康，合家欢乐，万事顺意！

41、同事在一起欢乐无比，干工作劲头倍增，因为有你的伴同。我操作失误的时候是你的及时提醒，才避免了一场未遂事故。我衷心的感谢你，祝你春节快乐！

42、老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放新的一年又来了，在这里给老师送上最真的祝福：老师，新年快乐！

43、春节祝福趁早，愿你万事大吉，好上加好！

44、第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在新年来临之际，送上真挚的祝福：新年快乐！

45、与你相处的时间最多，和你协作的日子最好，跟你一起加班，跟你一起奋斗，同事情不比兄弟情差，值此新春佳节之际，愿你合家欢乐，连年有余，节后见！

46、一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始——新年岁首，祝成功和快乐永远伴随着你。

47、老师，祝您新年快乐，平安健康，事业有成，阖家幸福！

48、希望年，老板顺着你，朋友罩着你，敌人躲着你，爱人体贴你，家人护着你，钞票由着你，工作随便你，金钱黏着你，祝〝天天顺利〞。

2024春节文化活动(精华10篇)

为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的2025年春节文化活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

2024春节文化活动 篇1

为了丰富我校教职工的业余生活，进一步激发大家的'团队意识，和合作能力，活跃教职工身心，经研究决定，在20xx年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下：

一、活动组织机构

组长：

成员：

二、活动内容

1、拔河比赛

2、吹硬币比赛

三、参加对象

全体工会会员

四、活动时间

20xx年元旦前

五、活动地点

学校操场、综合楼三楼会议室

六、活动形式以年级组为参赛单位

xxx

七、活动规则：

1、拔河比赛

①比赛分四个组进行预赛，即1~3年级为第一组（预赛时间为12月21日），组织者：徐新春；裁判：曹思德；4~6年级为第二组（预赛时间为12月22日），组织者：徐春梅；裁判：唐军；7~9年级为第三组（预赛时间为12月23日），组织者：郭怀往；裁判：毛明荣；安全电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时间为12月24日）；组织者：徐亚军；裁判：杨阿香。

②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛（12月30日下午4：30）；组织者：储容；裁判：毛明荣、杨阿香、唐军。

③为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组。

④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。

2、吹硬币比赛

①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛。

②比赛用币为一角钱硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜。

③每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛（12月30日下午4：30）；组织者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。

八、备注：

1、活动期间无重要事情，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消比赛资格；

2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大家服从指挥；

3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。

2024春节文化活动 篇2

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于组织开展“我们的节日·春节元宵”主题文化活动的通知》精神，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我校决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.深入贯彻落实中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展贴春联、包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

20xx年2月15日——20xx年2月22日

四、活动内容：

1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队报送优秀作业(不少于2份)

2.广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。

3.春节实践活动：

(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。)；三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。

4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的.场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们的“年”味。

5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求：

1.各班要进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队，少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

2024春节文化活动 篇3

一、活动目的

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动时间

20xx年1月24日～3月1日

三、活动内容

1、全校各班都要积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动，用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在调查了解的基础上完成风俗习惯调查表的填写工作（此表请用WORD的形式将电子版发给家长，由家长和孩子共同完成此表的填写工作，具体文档请详见QQ群中），开学初每班在上交的作品中精挑3张以上A4纸张打印上交学校。

2、深入了解春节、元宵节的文化内涵，一至三年级各班鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集的春联，引导学生学习欣赏春联，开学初上交春联收集表。四至六年级各班开展创编“我们的节日·春节、元宵节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A3大小，手抄或者电子排版打印均可，开学初每班在上交的作品中精挑3张以上上交学校。

3、文明拜大年：向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福

4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”。合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。

5、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，加强学生对中华文化的理解。

四、活动要求

1、各班要利用1月23日的闭学式时间进行细致的安排部署，尽努力保证活动的实效性。

2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并及时上报少先队总部。（1—3年级春联收集表。4—6年级节日手抄报。全校各班习俗调查表用A4纸。）

3、开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

2024春节文化活动 篇4

为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件要求，我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下：

一、活动目的

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动时间

20xx年1月24日～2月23日

三、活动内容

1、了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯；

2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读，在开学后展示自己收集的春联并整理上交（每班两幅）；

3、文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福；

4、开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯；全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

5、积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程，用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学初每班择优上交学校（每班两张）。

6、各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A4大小，开学初每班择优上交学校（每班两张）。

四、活动要求

1、各班要利用班会课进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2、材料上交（以年级组为单位）。开学后，各年级、各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处；春节活动照片单独打包，交电子档（要重新命名为相关班级、学生），春联为年级汇总表一张（也可鼓励书法水平较高的学生手写），电子档文件发送至xx。

3、开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。

4、以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分（每班共6份）；手抄报、活动照片进行评奖，一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分；每个年级评选出四个优秀班级（以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核，材料不齐的不参与此项考核），各计5分。

2024春节文化活动 篇5

活动时间:

在重阳节那天。

地点:

小班教室。

活动目标:

1.要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。

2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。

3.我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。

准备工作:

香蕉、胸花、自制礼物——项链等。

活动流程:

1.介绍一下重阳节:

和老师宝宝一起唱《我的`好奶奶》。老师:“爷爷奶奶真辛苦。今天是他们的假期。让我们一起为他们庆祝一下，好吗？

2.老师和母亲亲吻婴儿。

多可爱的宝宝啊。老师妈妈亲你(老师随意亲宝宝)。老师和妈妈们开心的亲吻宝宝吗？

3、爷爷奶奶和妈妈亲吻宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？它在哪里，亲爱的？(宝宝自由说)，

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗？然后我们的宝宝也会来，爷爷奶奶。(播放亲我的录音)

鼓励每个宝宝亲爷爷奶奶。

6.给爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐。

7.欢快的音乐中给爷爷奶奶喂香蕉。

(播放《吻我》音乐，让爷爷奶奶和宝宝听着音乐亲亲抱抱。)

8.爱爷爷奶奶，自制礼物——项链。

9.结论:为爷爷奶奶做一件小事，比如:宝宝长大了，走路不要抱爷爷奶奶。打爷爷奶奶的背等。

2024春节文化活动 篇6

为进一步弘扬中华传统文化，引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，根据区文明办安排，经研究决定，在全街道开展“我们的节日春节”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，共同建设幸福美好的生活。

二、组织领导：

组 长：

副组长：

成 员：

三、活动内容

(一)开展向道德模范和身边好人拜年活动

1、春节前道德模范寄发贺年卡、拜年信，体现党和政府的关怀。

2、安排道德模范部身边好人及其他道德建设先进人物参加社区的节日庆典和文艺联欢活动。

3、走访慰问道德模范、道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物，帮助他们解决生活中的实际困难，为他们送去节日的祝福。

(二)开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动

1、开展送温暖志愿服务。继续组织开展关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”活动，组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。

2、开展送文化志愿服务。组织广大文艺爱好者深入基层开展“我们的节日-春节送欢乐下基层”活动，组织职工志愿者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。

3、开展送卫生志愿服务。组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

4、开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监管引导，组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识和安全燃放烟花爆竹的有关规定。

5、开展送健康志愿服务。组织社区医疗卫生服务人员向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识，开展“健身大拜年、体育进万家”全民健身志愿服务活动。

(三)开展节日文化惠民服务活动

1、以“服务群众、推动发展、促进和谐、共享成果”为主题，继续开展与群众开展面对面的文化服务、辅导和交流，更好地满足群众的节日精神文化需求。

2、发挥公共文化服务设施的服务功能。文化站(室)、图书馆等在节日期间要搞好环境布置，照常开放，并举办相关展览、演出、讲座，活跃节日文化生活。

(四)开展群众性节日文化娱乐活动

广泛开展群众性文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模大、影响力大的活动，开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的.巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。

四、工作要求

1、精心组织安排。各社区要把春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。

2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质。

3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要通过延长周期、增加场次、减免票价等方式，让更多的群众参与活动、享受文化惠民服务。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

2024春节文化活动 篇7

一、活动背景

新春佳节将至，让您的爱心化作一顿丰盛的的年夜饭，送进困难家庭，您愿意吗？今天，xx市慈善总会联合xx晚报社、xx音乐广播、xx餐饮同业公会主办的“慈善年夜饭”大型爱心活动正式启动，活动将发动全市爱心餐饮酒家和爱心企业、单位、市民共同参与，向全市低保困难户或行动不便的低收入家庭奉献一份丰富、美味的年夜饭，让他们高高兴兴过好年。

二、活动主题

20xx年“慈善年夜饭”活动。

三、活动时间

xx月xx日至xx月上旬。

四、活动目的

20xx年春节“慈善年夜饭”活动，每份xx元，让全市xx户困难家庭吃上美味年夜饭。

五、活动捐赠方式

1、爱心企业或爱心个人通过认捐“xx”，每份xx元，统一捐赠至市慈善总会，由市慈善总会统一订购，发放给困难户，并对外公布捐赠情况；

2、鼓励爱心酒家认捐“xx”，也可结合本店特色向困难户捐赠自制年夜饭，每份成本xx元（三人量；八道菜，参考菜单另附）；

六、活动介绍

“慈善年夜饭”是“新春慈善快车”的三大活动之一，活动至今已经成功举办xx年。20xx年“慈善年夜饭”市、区共募集xx份，其中xx市慈善总会募集xx多万元，包括社会各界认捐xx多万元，冠名慈善基金认捐xx多万元。全市餐饮企业自身定制xx份特色年夜饭，募集数量和金额均超过历年。

春节，这场温暖鹭岛的活动又如期起航，今年主办方将为全市xx户困难家庭赠送慈善年夜饭，对xx及全市低保户或行动不便的低收入家庭，活动时间从xx月xx日至xx月上旬。广大爱心读者朋友们，你们每认购一份慈善年夜饭，就将会有一个困难家庭能够在除夕夜幸福围炉，享受热腾腾的美味。所以，加入本次活动，为更多困难家庭送去冬日的温暖，也为“美丽xx，共同缔造”尽一份贡献。

据了解，市慈善总会等主办单位将于xx月上旬举行“慈善年夜饭”发放仪式，邀请爱心企业及市民、困难户代表参加；现场除向困难户发放年夜饭外，还向部分爱心企业和爱心人士颁发荣誉证书（企业捐赠xx份以上，个人捐赠xx份以上）。同时，召集酒家到农村为当地五保户、低保户等困难群体现场烹饪年夜饭，举办农村围炉宴

2024春节文化活动 篇8

为进一步弘扬中华传统文化，深入挖掘春节传统节日的浓厚文化内涵，努力营造喜庆热烈、文明祥和的机关环境。现就春节期间在全局组织开展"我们的节日·春节"主题活动通知如下：

一、指导思想

紧紧围绕党的十八大这个主题，充分挖掘传统节日文化的内涵，广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读和扶贫助困等主题实践活动，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、活动主题

欢度春节

三、活动内容

（一）深入开展群众性节日民俗文化活动。节日期间，各股、室深入挖掘春节文化内涵，积极创新传统节日的形式和载体，广泛开展形式多样的春节民俗文化表演、春节团圆和体育健身等文化活动，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。

（二）广泛开展中华经典诵读活动。结合春节活动主题，精心选择有关春节的名篇，在全单位广泛开展学习经典、诵读经典活动。努力培养积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，让全体干部职工特别是广大年轻干部热爱经典、亲近经典、熟知经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。

（三）组织开展"关爱他人"志愿服务活动。组织动员党员、共青团员和年轻干部与帮扶单位的孤寡老人、空巢老人、残疾人、困难户、留守儿童和进城务工人员一起过春节，通过走访、座谈、联欢、慰问等形式，积极为社会弱势群体送温暖、献爱心，帮助他们解决生活中的实际困难，让他们感受社会主义大家庭的温暖。

四、活动要求

组织开展"我们的节日"主题活动，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是丰富群众精神文化生活的重要途径，对于促进民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福，具有十分重要的意义。各股、室，各干部职工要把组织开展好"我们的节日·春节"主题活动摆上重要议事日程，突出人文关怀、突出营造氛围，精心组织实施。要坚持贴近实际、贴近生活，积极创新传统节日的形式和载体，营造浓厚的节日氛围。活动结束后，请各股、室及时将活动方案、活动图片、影像等资料、活动总结报局办公室，办公室经过评选后，将优秀成果整理备档，并报旗文明办。

2024春节文化活动 篇9

活动目的：

在新春佳节即将来临之际，为进一步丰富干部业余生活，全面提高干部素质，营造快乐、和谐的.内部氛围，增进干部间的友谊，经分局研究，决定举办迎新春工会趣味活动。

时间安排：

xx月xx日 报名

xx月xx日 正式比赛

xx月xx日 发奖

活动内容：

扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌（抄地皮）、包馄饨、端乒乓球

活动地点：

xx

比赛规程：

每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名，各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖，其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人，低于5人则取消该项比赛。

1、扔飞镖比赛

以个人为单位，每人领取4个飞镖，投掷两轮，将两轮投掷环数合计，环数高者为胜。

1、脱靶者不计成绩。

2、一只脚跨入线内即为犯规。

3、不得借助他人或者其他形式的帮助。

2、跳绳比赛

以个人为单位，在1分钟内，跳绳个数最多者为胜。

1、具体跳绳方式不限。

2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

3、踢毽子比赛

以个人为单位，在1分钟内，踢毽子个数最多者为胜。

1、具体踢毽子方式不限。

2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

4、扑克牌比赛（抄地皮）

1、两人一组，自由选择搭档；

2、抓阄决定对手；

3、比赛采取淘汰制，每场比赛三局两胜，胜出者继续下一场比赛，直至决出冠亚军。

5、包馄饨比赛

以个人为单位，在3分钟规定时间内，以包馄饨个数多者为胜。

1、包馄饨方法不限；

2、不得借助他人或其他形式帮助。

6、端乒乓球比赛

用乒乓板端着乒乓球，沿一条直线跑一个来回，用时最短者为胜。

1、乒乓球掉落者可继续比赛，但须从球掉落的地方继续。

2、不得借助他人或其他形式的帮助。

组织工作：

1、比赛用具

跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。

2、工作人员：

此次趣味比赛由缪局牵头，xx负责主持和裁判工作，由张维、孙扬等做好组织和统计工作。

3、此次活动解释权归活动组委会所有。

2024春节文化活动 篇10

春节即将来临，为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的'节日，根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神，开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定如下工作方案。

一、参加慰问活动的领导及工作部门

整个慰问活动由人事处牵头，党委工作部、院工会参与，重要慰问活动邀请学院主要领导参加，具体安排另附。

二、慰问的对象

离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。

三、慰问活动的形式

1、分别召开座谈会。

2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问。

3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问。

4、全体离退休人员参加团拜聚餐。

四、慰问活动费用预算

1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人，人均100元，共3900元。

2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会，会费及餐费1200元。

以上费用合计5100元，由学院划拨经费开支。

3、全体离退休人员春节团拜聚餐20xx元，在离退休人员活动经费中开支。

2025春节演讲开场白(经典十二篇)

在快速变化和不断变革的今天，越来越多地方需要使用到开场白，开场白是形容文章、介绍或讲话等开始的部分。为了帮助大家掌握开场白的写作技巧，下面是小编收集整理的2025蛇年春节晚会开场白，希望对大家有所帮助。

2025春节演讲开场白 篇1

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的同事们

男/女：大家晚上好！

男：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的20xx年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

女：在新的`一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

男：我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福大家，祝你们美梦成真，身体健康!

女：朋友们，新年的阳光将洒在你们身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着。

男：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌出我们丰收的硕果;今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来!

女：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;

男：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!

女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;

男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

女：20xx年新年晚会

男/女：现在开始!

2025春节演讲开场白 篇2

男：尊敬的女士们，我是xx

女：尊敬的先生们，我xx

合：大家，上午好！

男：爱你一生的乐章，悄然若雪，飘落大地

女：爱你一世的诗韵，已然如梅，香醉红尘

男：因为热爱xx我们相识于网络

女：因为钟情xx我们相约在这里

男：回首20xx文友们创作热情如火如荼，佳作倍出

女：回顾20xx组织的各项活动有声有色，欢欣鼓舞

男：今天，我们欢聚一堂，用甜美的歌声畅想辉煌的明天

女：今天，我们深情邀约，用优美的舞姿展望美好的未来

男：朋友们，让我们采撷时光的`月华，谱写新春的旋律吧

女:朋友们，让我们拾起岁月的落叶，抒写新年的篇章吧

合：携手为xx的天空，描绘绚丽的彩虹

男：xx朋友们

女：xx朋友们

合：xx迎新年联欢会现在开始。

2025春节演讲开场白 篇3

男：各位领导，各位来宾

女：女士们，先生们：

合：大家好！

男：当我们为昨天的感动而叹喟

女：当我们为明天的精彩而期许

男：那悠扬绵长的新春钟声啊

女：带着我们美好的祝福

男：带着东方文化的神秘

女：送走了冬雪的嘱别，带来了公司充满生命张力的春绿！

男：让我们敲响心鼓和耳鼓，和着这新春钟声的旋律

女：让我们调动诗化的心绪，来解读这新春钟声的殷殷寄语。

男：佛说，前世五百次的回眸才换来今生的.擦肩而过。今天，我们xx海运公司的全体同仁们有缘在这里欢聚一堂，喜庆过去，放飞希望，该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来呵！下面我宣布：

合：xx海运公司20xx年春节文艺晚会年迎新晚会现在开始！

2025春节演讲开场白 篇4

主持人A：尊敬的老师

主持人B：敬爱的同学们

主持人AB：大家晚上(下午)好!

主持人A：永远难忘的xx即将离我们远去，她已在我们成长的旅途上留下了深深的印迹

主持人B：充满希望的xx将要迎我们而来，她将引领我们在人生的路途上刻下深深的轨迹

主持人A：就让我们带着xx的梦想，去开拓xx光辉的前景吧

主持人B：光辉灿烂的'未来需要我们每一个人奋力拼搏

主持人A：人生需要建造

主持人B：时代需要雕刻

主持人A：岁月无痕，时间就像流水一般让人们难以存留

主持人B：岁月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇

主持人AB：用我们的青春，用我们的热血，用我们的汗水，去浇灌明天鲜艳的花朵，去建造美好未来宏伟的大厦! 主持人A：带着无限的惋惜，我们目送xx的背影渐渐消失

主持人B：怀着满怀的激情，我们翘首以盼xx闪亮登场

主持人AB：就让我们在联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀，寄托我们的梦想吧。

主持人AB：庆祝新年联欢会现在开始!

2025春节演讲开场白 篇5

甲：尊敬的各位领导、各位老师；

乙：亲爱的各位同学、各位嘉宾；

合：大家好!

甲：我是主持人管xx。

乙：我是主持人龙xx。

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校xx年度的“校园文艺汇演”。

乙：在各项校园活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的`飞扬……

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。

合：我们现在宣布：xx届“校园文艺汇演”现在正式开始。

2025春节演讲开场白 篇6

主持人甲：尊敬的各位领导!

主持人乙：亲爱的各位来宾!

合：大家晚上好!

主持人甲：又是一季雪飘过

主持人乙：又是一年人增寿

主持人丙：辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利

主持人丁：迎新春豪情满怀谱新篇

主持人甲：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。

主持人乙：她乘着飞天的彩翼飘然而至，她寻着夸父追日的脚步款款而来。

主持人丙：此时此刻，霞光与彩翼共舞，鼓点与足音共鸣。浦东大地啊，今夜是如此美丽，浦东儿女的心哟，早已驻满春天的芳华。

主持人丁：在这辞旧迎新的美好时节，我们首先向各位领导、各位来宾道一声

合：新年好!

主持人甲：祝大家在新的一年里

主持人乙：开开心心

主持人丙：和和美美

主持人丁：红红火火

合：新春快乐!万事如意!

主持人甲：红红火火过大年，欢欢喜喜迎新春。过去的一年，是奋斗的一年，是硕果累累的一年，xxxx有限公司取得了令人振奋的成就。

主持人乙：告别20xx，我们迎来了新一年的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，人们看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未来，让我们一起放飞一个古老民族伟大复兴的千年梦想!

主持人丙：走进20xx，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的.明天。

主持人丁：年年新春年年高唱新春曲，岁岁祝福岁岁欢跳祝福舞。

主持人甲：由xxxx有限公司主办的20xx年”迎新年”春节联欢晚会今晚在这隆重举行。主持词大全

主持人乙：希望我们的春节联欢晚会能给大家带来节日的快乐和幸福!

主持人甲：我是今晚的主持人李伟。今天这台晚会，就由我们四人联手，共同来为大家主持。

主持人丙：光临今天晚会的领导和嘉宾有：区委书记、区委副书记、区人大主任等领导。

主持人丁：让我们对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢!

主持人甲;首先，让我们用热烈的掌声欢迎区委书记致贺词。

(致贺词)

主持人乙：下面我宣布：xxxx有限公司”迎新年”20xx年春节联欢晚会现在正式开始。请欣赏舞蹈《春节序曲》。

2025春节演讲开场白 篇7

徐：亲爱的同事们，朋友们

合：大家新年好

赵：新的钟声

孙：新的一年

王：新的祝福

徐：新的期待

赵：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

孙：20xx年的钟声即将敲响

王：在过去的一年里xx山东全体员工只争朝夕，奋力拼搏，公司能稳健快步发展，离不开各位领导的.管理，经营的部署

徐：离不开在座各位同事的辛勤付出和亲爱的家属的默默支持

赵：更离不开各位合作伙伴的相互共勉

孙：让我们为了xx山东的美好未来

合：共同加油

徐：回首往事，我们满怀豪情

王：展望未来，我们重任在肩

孙：万古霉素项目在xx研究所和xx山东共同努力的合作下，逐步走向正轨，趋于成功，在这里我们更应该感谢不远千里而来帮助我们的xx朋友

王：在这里，我们真诚的道一声

合：你们辛苦了（这里最好让小娟翻译下，让xx同事知道我们在感谢他们）

徐：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光，让烛光如故，光明永恒

王：送您一千个祝福，祝福里有我的万语千言

孙：送您一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

赵：让欢笑伴着您

王：让温馨伴着您

徐：今夜无眠

王：今夜有梦

孙：让我们手牵手

赵：让我们肩并肩

徐：让我们跳起来

王：让我们唱起来

孙+赵：歌唱春天

徐+王：歌唱未来

合：歌唱xx山东辉煌的明天

2025春节演讲开场白 篇8

男1：尊敬的各位领导、各位嘉宾

女2：亲爱的各位同事们

合4：晚上好!

女2：台历翻去最终一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

女2：让我们尽情的欢唱，尽情的`高歌。

男2：20xx年春节联欢晚会

合4：此刻开始!

男1：当我们满怀喜悦的告别20xx年

女1：我们把青春融入江城大地，洒下一片情

男2：让我们的爱凝聚在那里，让我们的梦想在那里放飞。

女2：让我们的'情感在那里抒发。

合：祝我们的祖国更完美，愿我们的企业在广大领导和员工们的辛勤努力下，明天更中完美。

让我们一起拿起手中的船浆，(节目)《众人划桨开大船》。

2025春节演讲开场白 篇9

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的同事们

合：大家下午好！

男：光阴似箭，岁月如梭，在忙碌中我们不知不觉地送走了一年。

女：我们告别了成绩斐然的20xx，迎来了充满希望的20xx，值此新年（新春）到来之际，我们在此给大家拜年了。

合：祝大家新年快乐、万事如意！

女：首先，请我们的某总致开幕辞。掌声有请x总。

x总致辞。

女：感谢x总的'讲话。20xx年是值得我们回味的一年，这一年，xx的每一天都在变化，都在前进。

男：随着公司不断发展，我们的队伍逐渐壮大。（加上一些公司当年的业绩）

女：然而，公司的每一点进步都离不开全体员工的共同努力。经大家评选，部门优秀员工是：（20xx年部门优秀员工名单）

女：请我们的x总为先进员工颁奖。有请x总。

x总颁奖。

女：谢谢x总。希望大家再接再厉，在新的一年中取得更大的进步，也祝愿我们公司的明天越来越好。让我们跨过时间的门槛，走向快乐的明天！（下面接第一个节目的串词）

2025春节演讲开场白 篇10

男：xx报春来！

女：又是瑞雪飘飞的季节了，我们xxx集团这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。

男：共庆元旦，共同庆祝这个欢乐的.节日！

女：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

合：身体健康，工作顺利，元旦快乐，万事如意！

男：年年岁岁花相似

女：岁岁年年人不同。

男：回首20xx年，我们骄傲。

女：回首20xx年，我们自豪。

男：回首过去，我们热情洋溢。

女：展望未来，我们斗志昂扬。

男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。

女：向着更高的目标飞翔。

男：xxx集团xx年元旦联欢会。

合：现在开始。

2025春节演讲开场白 篇11

女：尊敬的各位领导，各位来宾

男：全市各条战线的同志们

女：铁力的父老乡亲们

男：大家

（合）新年好！

女：春回大地，华夏神州万象更新

男：春风和煦，山城铁力生机盎然

女：春色满园，中华儿女普天同庆

男：春暖花开，铁力人民喜迎佳节！

女：回首辉煌的20xx年，在市委市政府的正确领导下，铁力人民同心同德，开拓进取，各项事业蓬勃发展

男： 3+x战略高瞻远瞩，成就辉煌，铁力经济实现了前所未有的巨大飞跃

女：二十四项重点工程民心所向，捷报频传，百姓生活和谐美好，富足安康

男：值此辞旧迎新的喜庆时刻，我们向为铁力发展殚精竭虑的各位领导致以崇高的敬意，向铁力四十万家乡父老致以节日的'问候和真挚的祝福！

女：祝愿大家

（合）：新春快乐，吉祥如意！

男：祝愿家乡

（合）：风调雨顺，繁荣昌盛！

女：让我们一起走进这歌的海洋

男：一起走进喜气洋洋的新一年！

女：请欣赏舞蹈《家乡喜洋洋》。

2025春节演讲开场白 篇12

男主持人：尊敬的各位领导

女主持人：各位嘉宾

合：大家好！

男主持人：我是主持人

女主持人：我是主持人

男主持人：金xx摆尾，银xx来和；

女主持人：辞旧迎新，满堂祥和

男主持人：窗外寒风凛冽，但挡不住新年脚步的到来，xx已与我们渐行渐远。

女主持人：现场群英聚首，激荡着xx省保险业的春潮，xx正与我们热烈拥抱。

男主持人：在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜个早年。

合：大家新年好！

女主持人：站在岁末我们回首过去，刚刚过去的xx年，是不平凡的'一年。

男主持人：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。在忙忙碌碌中，我们迎来了祥和的新年！

女主持人：我们相信，未来的一年，将有更多的期盼与梦想等着我们去实现！

男：现在我宣布，xx公司xx狂欢酒会现在正式开始（音乐 掌声 欢呼声）

2025过年演讲台词(经典11篇)

根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在如今这个时代，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的2025年春节联欢晚会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。

2025过年演讲台词 篇1

甲：尊敬的各位家长，小朋友们

乙：大家上午好！

甲：新年的钟声即将敲响

乙：时光的车轮又划过一遭

甲：伴随着冬日里温暖的阳光

乙：满怀着喜悦的心情

甲：20xx年新春如约而至。

乙：在这一刻我们送走了璀璨的20xx年；

甲：在这一刻我们迎来了崭新的20xx年。

乙：看，红红的灯笼招来了春的节奏

甲：听，欢快的歌声带来了爱的.气息。

乙：今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。

乙：我们用歌声迎接新年的到来；

甲：我们用舞蹈跳出新年的.辉煌。

乙：在这里我代表xx幼儿园全体师生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。

甲：现在我宣布xx幼儿园20xx年庆新春联欢汇演，现在开始。

乙：新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了。请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。

甲：多么快乐的小宝贝呀！家，是他们幸福的源泉；家，是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。

乙：我们xx幼儿园的小朋友，个个都很棒，不信，你们听，连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。

甲：下面请欣赏：儿歌《小毛驴》由中班xx小朋友为大家演唱。

乙：接下来：一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了，让我们掌声欢迎。

甲：小黄鸭，嘎嘎嘎，走起路来摇尾巴下河捉鱼本领大。你们瞧，一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。

乙：接下来：请看一段双簧表演《我是一个大苹果》

甲：好宝宝，上学校，起得早，不迟到。请听多人清唱《上学歌》

乙：伴随着阵阵欢快的音乐，一个个小豆豆上台了，请欣赏舞蹈《小豆豆》

甲：接下来：小朋友要用歌声唱出对爸爸妈妈的爱，听一首简单的英文歌曲：《我们会唱ABC》

乙：请看情景剧《小兔子乖乖》

甲：亲子舞，《小太阳》

乙：小蝴蝶，真美丽，飞到东来，飞到西，请听xx小朋友清唱《小蝴蝶》

甲：小蝴蝶，唱完了，又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。

乙：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出心中的美好

甲：下一个节目由xx幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》

乙：今天，我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息，感受到了祖国的希望。

甲：过去的一年里，在我们幼儿园老师的精心培育下，可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”，下面有请xx为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。

乙：来，我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们（鼓掌）。

甲：在新的一年里希望你们再接再厉，来年继续加油，争当“好宝宝”。

乙：快乐的时光总是很短暂，不知不觉我们的活动已接近尾声。

甲：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐；有汗水更有硕果；我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这美好的一年，愿新年的快乐带给你们吉祥健康、顺利平安。

乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们，天天开心、生活顺利、x年大吉！

甲：下面有请我们的园长为我们大家作最后讲话！

（完毕后）

乙：现在我宣布xx幼儿园20xx年迎新年庆新春文艺汇演到此结束，小朋友们再见！

2025过年演讲台词 篇2

男：喜庆爆竹辞旧年

女：吉祥梅花迎新春。

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的朋友们！

合：大家晚上好！

男：踩着吉祥的鼓点，我们辞别旧岁

女：迎着清新的希望，我们迎接新年。

男：过去的一年里，我们在局领导的正确领导下，创先争优、和合奋进、开拓创新、与时俱进，开创了“十二五”发展的新局面。

女：我局圆满完成了各项生产经营任务，增供扩销又攀新高，电费收缴再创佳绩，新一轮农网升级改造工程如火如荼。

男：“你用电我用心”，优质服务倾洒城乡；

女：“为民服务创先争优”，一心为民奉献社会；

男：新的一年里，我们点亮希望，再创辉煌；

女：新的岁月里，我们激情澎湃，展望未来。

男：来吧，让我们尽情地歌唱，唱出西电人的青春和活力

女：来吧，让我们快乐地舞蹈，舞出xx电力的旋律和风采。

男：xx县xx局xx年春节晚会

合：现在开始！

1、春天是希望、是憧憬、是梦放飞的地方。春天里，喜庆笼在了每个人的眉梢，春天里，那抹粉红羞涩了绿的外套，夺目耀眼的中国红缤纷了春的色彩，也带来了xx电力又一个春天！姑娘们和小伙子们带着《春的序曲》舞出了西电人对春的喜爱和向往！请欣赏由带来的开场舞《春的序曲》。

2、在电力系统中，有一群特殊的人，他们出现在大街小巷，田间地头，他们随叫随到，信守承诺，流动成一道靓丽的风景线。对工作，他们认真负责，对客户，他们耐心细致，在爱情的路上，他们又经历着怎样的困难重重呢？请欣赏农电工作部带来的小品《耐心考验》，表演者：

3、一首歌一个意境，一首歌一种共鸣，一首歌一段心声，一首歌一份回忆，农电工作部的歌曲联唱带给我们不一样的感觉！

4、天苍苍，夜茫茫，风吹草低见牛羊，美丽的草原，我的家。辽阔的草原赋予了草原姑娘的能歌善舞，草原姑娘是一朵盛开的花，长在蓝天白云下，长在青草流水边，草原姑娘是我们心中永远的梦。欢快的舞蹈《草原姑娘》带给我们来自草原的问候！请欣赏变电运行部和检修中心联队带来的《草原姑娘》。

5、他们，披星戴月，让一条条银线在空中穿梭，他们，情洒大地，用真心守护着万家灯火，迎峰度夏，他们严整以待，迎峰度冬，他们不辱使命，他们用一双双粗糙的手绘制着xx电力美好的蓝图，他们用钢铁般的意志加固着xx电网的坚强，他们黝黑的.脸庞写满艰辛，他们坚毅的目光满载希望。他们就是平凡的电力工作，张霞等人的诗朗诵《祝福平凡的电力工人》，让我们祝愿送给他们！

男：伴随着歌声和笑声，今天的晚会，就要和你说再见了，共同分享这美味醇香的精神大餐，我们心怀感激

女：我们深知这一切都离不开局领导的关心和支持，离不开大家的努力和心血。

男：告别昨天，我们站在新的起点

女：远眺明天，我们信心百倍

男：我们用有力的臂膀，让xx电力神采风扬！

女：我们用炙热的豪情，让xx大地凯歌嘹亮！

男：xx县xx公司xx年春节晚会到此结束！

女：让我们明年再相会！

男：恭祝大家

合：身体健康、万事如意！

2025过年演讲台词 篇3

A：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

B：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

C：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接新春的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

开幕：

开场《新年序曲》（校园广播）礼花四射主持人上场

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们

（合）大家下午好

A：伴随着纷纷扬扬的雪花

B：伴随着点点滴滴的汗水

C：我们师生一心，一同努力，一同奋斗

D：我们同甘共苦，历经风雨，一同走过20xx的长廊

A：今天我们欢聚一堂

B：今天我们盛装相会

C：暂时放下手中繁重的工作和学业

D：一同为新年的到来而祝福联欢

A：xx附中20xx年新春联欢会

（合）现在开始

1、热情的激调、热情的动作，往往可以将观众的情绪推向高潮，请在热情的乐曲中欣赏七（6）班xx带来的激情四射的街舞《舞娘》。

2、在这新的一年里，你想改变以前的种种坏习惯，用自己的智慧改变世界，用自己的声音、用自己的.行动改变自己，给别人留下一个不一样的自己吗，请欣赏八（2）班xx带来的歌曲《改变自己》。

3、在中国悠久的历史长河中，沉淀了许多艺术文化的瑰宝，古筝便是其中之一，它以悠扬清雅的曲调征服了世人，下面请欣赏八（12）班xx的古筝合奏《瑶族舞曲》。

4、在这个“群星璀璨”的时代里，你有自己的明星偶像吗？是周杰伦，韩庚，还是贝克汉姆？怎样追星？相声《如此追星》给你最好的回答。表演者——

5、中华大地，风光无限，北有北国之壮美，南有江南之柔情，现在让我们来欣赏歌曲《江南》，一起来感受江南，领略江南的风韵与特点。

6、考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根，这一“校园名言”早已学儒皆知，没有一个学生不被分数搞得焦头烂额，这不，那边，xx、xx、xx、xx四位正在接受期中考试后暴风雨的洗礼……，请欣赏xx班带来的校园小品《考试之后》

7、中国武术博大精深，悠悠华夏五千年的文明史，蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙，下面欣赏九（3）班xx的“中国武术”表演。

8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》，它的原名是《献给特蕾译》，下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧！

9、想起曾经立下的誓言，在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻，再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星，再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔，在那片有风的地方，愈飞愈高，愈飞愈远，下面由九（7）班xx为合唱《亲爱的，那不是爱情》。掌声有请。

10、拉丁舞也就是国标舞，“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭转，在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力，下面请欣赏七（11）班xx为你表演的激情《恰恰恰》。

11、俗话说笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，为了让大家更开心、更年轻，请大家欣赏九（12）xx地道的京味相声《斗法》。

12、在国际贸易日益繁荣，社会交往日益密切的今天，学好英语既时尚又易于沟通和交流，那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢，八（17）班的小品《东北人在纽约》，将给你一个完美的答案。

13、有个女孩，她酷爱表演，总希望有个表演的机会，这次她等到了。可是很不巧，就在新春联欢会将要开幕的这几天，她嗓子哑了，她很害怕，也感到难过，但是她临桌的同学都鼓励她，给了她信心，并给她买药送水。这让她感动不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们，也送给大家，以表感谢。掌声有请八（9）班xx。

14、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，接下来的笛子演奏就能振奋你的精神，同时也能带给你全新的感受，请欣赏九（10）班xx同学的笛子独奏《彩云追月》。

15、曲艺双簧是两个演员，一人化妆在前用形体表演，模拟动作口形，一人用声音说唱，合二为一，以假作真。吃亏的多是甲，说唱者，声音亮。表演者不发音，只张嘴模仿说唱的口形，大嘴张开，甚至能让人看见喉内的声带。有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖：假说真学仿佛一个，前演后唱喉咙两条。相信大家看完八（3）班xx、xx的双簧《生活悲喜剧》之后，您一定会会对双簧有了更进一步了解，有请……

16、听久了流行歌曲，却淡忘了那别有韵味的经典老歌，下面让我们跟随九（9）xx合唱的《精忠报国》，去领略那气势磅礴的激情吧。

17、相声能给人带来快乐，前面的相声很逗人，不过，更逗人的还有七（9）xx和xx合说的相声《惯常》，下面请大家欣赏。

18、在新年来临之际，我们敬爱的老师也和我们一起加入了HAPPY的行列，想一睹他们的风采们：掌声请出x老师和她的京剧《苏三起解》。

19—21、接下来有请（周老师——邹老师——赵老师）他给我们带来的歌曲是《中国娃—幸福万年长》。大家热烈欢迎。

22、你从遥远的雪山走来，带着高天上雪莲的圣洁，我从辽阔的草原走来，带来草原牧民的问候。你走来，我走来，让我们共同撑起一片蓝天，去编织青春的梦想。下面请欣赏九（17）班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。

23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲调高昂，曲风欢快，具有较强的节奏感，相信七（15）xx的演奏能为这我们这新春节日烘托出更加喜庆的气氛。

24、这过年啊，就讲究热闹和喜庆，一家人围坐在一起，叙说着一年的丰收，它就是热闹，人人都送出自己最美的祝福，这就是喜庆，再略加一点小幽默，那可就十全十美！虽然新年离现在还很远，但欣赏下面的节目后，你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八（14）班同学带来的小品《过年》。

25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真，在文艺方面更是多才多艺，请欣赏毛韵雅的舞蹈《神奇》。

26、感恩，是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩，感恩，会使一个人变得高洁，感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧！它会给你带来好运！下面，请欣赏七（10）七（15）班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。

A：倾听着走远的脚步，那是冬日的远离

B：伴随着雪花的飘落，那是新年的祝愿

C：我们共同走过辉煌灿烂的20xx

D：我们共同迎接充满希望的20xx

A：向往明天，因为那里是青春的归宿

B：向往明天，因为那里是希望的田野

C：向往明天，因为那里是春天的家园

D：向往明天，因为那里终将是梦想实现的地方

A：让我们为自己美好的明天，为附中美好的明天共同歌唱吧

C：xx附中20xx年新春联欢会到此结束

（合）同学们 再见！

2025过年演讲台词 篇4

开场舞《普天同庆》

甲：伴着欢快的舞蹈，新年的钟声即将敲响。

乙：唱着豪迈的颂歌，我们即将迎来新年的曙光。

丙：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们！

合：春节好！

丁：又是一年春风送暖时，又是一年今宵团圆日。

甲：在中华民族一年一度最盛大的传统节日里，我们给大家拜个年！也向全市各条战线辛勤的劳动者，送上我们最诚挚的祝福。

乙：此时此刻，春意融融，合家团圆，我们共同期待新年钟声的敲响。

丙：此时此刻，天地更新，万物复苏，我们和你一起迎接又一个春天的到来。

丁：请欣赏歌曲《欢聚一堂》

《欢聚一堂》

甲：朋友们，回首过去的一年，我们深切的感受到：那收获的浸透着汗水的沉甸甸的硕果，正是xx乡儿女实现大发展、快发展浓墨重彩的一幕。

乙：xx年，全市人民在市委、市政府的正确领导下，大力实施工业强市和城市拉动战略，打造机械装备制造业基地的步伐迈得更加坚实，全市各项事业蓬勃发展。

甲：在这美好的时刻，让我们迎着新春飘来的沁香，聆听着新春擂响的劲鼓，憧憬、期盼着美好的未来。请欣赏舞蹈《奔向阳光》

《奔向阳光》

丙：每一段激昂奋进的旋律，听了之后都会让人产生更强大的动力。

丁：说的没错，正是这强大的动力让我们在人生的道路上不断地拼搏奋斗，用心血和汗水创造更加美好的生活。

丙：如果把家比喻成大树，我们就是一片绿叶，努力营造一片春色。如果把家比喻成禾苗，我们就是根须，甘愿输出全部的血液。

丁：bb年，我市开展了“爱我XX、树我形象、建我家乡”活动更是升华了我XX人对小家和大家的爱，我们的家，我们共同拥有的家园正在变得越来越美丽。

歌曲《共同的家》

甲：我国杂技艺术在世界上享有很高声誉，它集奇、难、险、美于一身，给人一种极具震撼力的艺术享受，是大型文艺晚会必演的节目。

乙：没错。在今天的春晚的舞台上，我们有幸请到来自吴桥的杂技演员，他们将为大家带来精彩的节目，名字就叫《鼓韵》，请欣赏。

杂技《鼓韵》

丙：杂技演员的表演真美，春晚的舞台上总会留下精彩的瞬间，让我们慢慢地回味。

丁：此时此刻，我想一定有很多人再给自己的朋友送去温馨的祝福和问候，在你送祝福和问候的同时一定不要忘了你身边的朋友。

丙：是的，请用你的笑容为你的父母、为你的丈夫妻子、也为你的儿女送去祝福，感谢一年来，相互搀扶共同走过的日子，亲情无限祝福永远。

丁：接下来请欣赏新锐音乐制作人vv，为大家带来歌曲《亲爱的兄弟》。

歌曲《亲爱的兄弟》

甲：你喜欢戏曲吗？

乙：喜欢啊，戏曲是一种很神奇的东西，因为它可以把人的喜怒忧思悲恐惊在一个局限的时间和空间里完整的表达出来，这是相当的.不容易。我知道，咱们XX这个戏曲的土壤非常的肥沃并且有很深厚的群众基础。

甲：你说的没错，下面这个节目，我市票友给大家带来的京剧和河北梆子精彩唱段。

京剧《武家坡》

河北梆子《大登殿》

丙：谢谢票友们的精彩演唱！

丁：下面将要上场的这位男歌手，相信年轻的朋友们一定非常的熟悉，他曾成功打造并演唱歌曲《我爱你你却爱着他》，接下来有请长春虫子。

歌曲《爱走了，心碎了》《我爱你你却爱着他》

甲：谢谢长春虫子精彩的演唱。这兔年马上就要到了，其实关于兔的吉祥话还真不少，像什么金兔送福、玉兔报春。

乙：我也想起来一句，玉兔开门迎吉祥、银月浮云望春归。

甲：总而言之，我们祝大家吉祥如意

合：兔年大吉

乙：接下来这个节目也非常精彩，请你欣赏魔术表演

魔术表演

丙：这欣赏魔术，就是享受被骗的乐趣。

丁：其实啊也不能叫骗，应该叫艺术给我们带来的视觉享受。

丙：是的，魔术只是舞台上的艺术表演而已，生活当中可真没有什么魔力和魔法，因为所有的幸福生活，都需要用我们自己的双手去创造。

丁：接下来，登台为大家演唱的这位女歌手，能歌善舞、年轻漂亮，有草原人的豪爽热情，有蒙族姑娘的独特魅力。

丙：她以一曲《火苗》，确立了自己在流行乐坛的新星地位，掌声有请格格为大家演唱《万树繁花》。

《万树繁花》《梦回草原》《火苗》

丙：即将过去的一年，给我们留下了难忘的记忆，有许多的人、许多的事，在我们心灵中都会刻下深深的痕迹。有这样一位老人，他年逾古稀，强忍着失去爱子和儿媳的悲伤，一纸替子还债的告示，彰显诚信重义的朴素美德。老伴儿有病，未成年的孙儿需要他照顾，但他在大义面前绝然选择了替子还债。

他的义举，让他登上了20xx年感动河北十大人物的领奖台，他就是我市富镇77岁侯宝银。其实像侯宝银这样的好人，何止一个两个。范素程，一位普通的农村农家妇女，丈夫因车祸去世，婆婆瘫痪在床，大伯哥精神失常，全家的重担靠她一个人的肩膀支撑，十几年如一日，范素成用自己的行为把中国妇女的传统美德和自强不息诠释得淋漓尽致。

周双栋，一位普通的出租车司机，乘客下车后不久，发现后座上有一个黑色提包，里面装有五万元现金和一部手机，在车主并未索要出租车票的情况下，是主动寻找失主归还巨款还是将钱据为己有，XX的哥周双栋不动贪念选择了前者。

有这样一位老人，自20xx年离休后，自己出钱买来了扫帚铁锨等工具，义务清扫居住区附近的街路，春夏秋冬从来没有间断过，这一扫就是二十多年，二十年中记不清换了多少扫帚和铁锹，唯一不变的是每天清晨出现在街路上老人的身影，他就是火柴厂离休工人，已经八旬高龄的马二行老人。

现在高兴的告诉大家，我们也把四位道德模范请到了我们的晚会现场。

现场献花，现场采访，每人说一句话

歌曲《好人好心》

丙：一曲《好人好心》表达了我们的崇敬和祝愿。在此也祝愿所有善良的人们一生平安。

丁：接下来给你介绍一位著名的演员

丙：下面我们用热烈的掌声有请博林老师上场。

相声《思乡情》

甲：谢谢xx老师精彩表演，他对故乡那份浓浓的爱让我们感动，我们也祝愿xx老师艺术青春常在，事业发展一帆风顺。

乙：亲爱的观众朋友们！过去的xx年已经离我们悄然而去，过去的一年，在我们全市人民的共同努力下，我们取得了辉煌的成绩，我们的生活发生了翻天覆地的变化，在即将到来的xx年，我们有理由相信，我们肯定还会创造更大的辉煌。

甲：下面请欣赏图腾乐队给我们带来的《相信自己》

歌曲《相信自己》

甲：充满青春激情的演唱，代表了年轻人相信自己永不言败的信心。

乙：没错，现在随着人们生活水平的不断提高，业余文化生活也是越来越丰富，茶余饭后，人们可以坐在一起聊聊天，还可以吹拉弹唱。刚才我市票友演唱的戏曲就很不错。

甲：当然了，我也是一个戏迷。

乙：你喜欢什么剧种？（京剧）京剧是我们艺术百花园中的一朵奇葩，很多人都喜欢。说起京戏我考考你，xx、xx，你知道吗？

甲：太熟悉了。这两位老师可是我国著名的京剧表演艺术家，在京剧界他们是一面旗帜，更是一代领军人物，最主要的是他们珠联璧合、黄金搭档、顶级绝配，他们夫妻俩的演唱我都特别喜欢。

乙：不光你喜欢，现场和电视机前的好多人都喜欢。今天二位老师也来到了我们春晚的现场，下面用热烈的掌声欢迎cc、vv二位老师为大家演唱。

京剧《谢瑶环》《野猪林》《坐宫》

丙：两位艺术家的精彩演唱给我们带来了美轮美奂的艺术享受，再次表示感谢。

丁：朋友们，今夜星光灿烂，xx乡的上空飞扬着彩色的希望，57万xx乡人民的心中结满美丽的向往。

丙：在这晴朗辽阔的蓝天下，我们翩翩起舞、吟咏歌唱。

丁：在这晴朗辽阔的蓝天下，我们放飞梦想、自由翱翔。

丙：此时此刻，让我们把最美的祝福送给所有的亲朋好友、送给可爱的家乡、送给伟大的祖国，愿家乡越来越好，愿祖国的明天更美好。

歌伴舞《越来越好》

甲：今夜难忘亲情团聚的感动

乙：今夜难忘你我真诚的祝福

丙：今夜难忘辞旧迎新的欢乐

丁：今夜难忘春天的歌唱

甲：让我们紧密地团结在市委、市政府周围，同心同德、开拓创新、努力拼搏，xx乡的明天一定会更美好，祖国的明天一定会更美好。

乙：各位亲爱的朋友们，在欢歌笑语中《XX市xx年春节联欢晚会》已经徐徐的落下了帷幕。

丙：难忘今宵，难忘这团圆的时刻，再一次衷心的祝愿全市人民x年大吉、合家欢乐、幸福安康。

丁：亲爱的朋友们！

合：我们明年再会！

2025过年演讲台词 篇5

女：尊敬的各位家长，各位来宾

男：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：

（合）：大家晚上好！

女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。

男：当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地

女：当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。

男：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20xx年的到来。

女：下面，我宣布：xx幼儿园

（合）：“庆新春，迎新年”晚会正式始！

女：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的x园长为大家送上最真挚的新年祝福……感谢园长的祝福，相信xx幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。

女：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。

男：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。

女：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。

女：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。

男：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。

女：下面请欣赏小班小朋友演唱《ABC》，掌声欢迎。

女：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的`阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》

男：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。

女：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。

女：各位家长，小朋友们：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》……

女：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。

女：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。

女：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。

男：下面请欣赏老师表演《爱你，Loveyou》，掌声欢迎。

女：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的`宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。

女：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎来充满生机的20xx年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待！让我们携起手来共同创造更加美好的明天！

（合）：xx幼儿园“庆新春，迎新年”文艺晚会到此结束。

谢谢大家！

2025过年演讲台词 篇6

男：尊敬的家长，亲爱的老师

女：可爱的小朋友

合：大家新年好！

男：春夏秋冬，黑夜清晨

女：日月如梭，光阴似箭

男：当小树又增加一个年轮

女：当春天又拥抱着大地

男：当冬天又露出灿烂的笑脸

女：时间老人领着我们又敲响了时间的大门

男：让我们共同迎接20xx年

女：在此祝家长朋友们，老师们虎年大吉

男：祝小朋友聪明健康

合：大拇指幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始

男：过新年，喜洋洋，欢天喜地锣鼓响。

女：听，庆祝元旦的锣鼓敲起来了……

1.男：请欣赏学前班郑福红、游嘉等小朋友给我们带来的舞蹈表演《元旦》。

2.女：快乐的舞步动起来，美妙的歌声唱起来。小朋友们拍拍手，天天锻炼身体棒。请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《健康歌》。

3.男：爱蹦爱跳是孩子是的天性，请看我们中班的小朋友是怎样的爱蹦蹦跳呢，请欣赏《我爱蹦蹦跳》。

4.女：小朋友们喜不喜欢吃饼干呀，我们大家来看看我们小班的小朋友是怎样做饼干，请欣赏《饼干歌》。

5.男：小朋友们在遇到困难时，我们不能退缩，一定要努力的向前，向前冲！请欣赏学前班表演的《向前冲》。

6.女：一首首脍炙人口的古诗向我们诉说古老的故事，请欣赏中班为我们带来的节目。背唐诗

7.男：今天真是热闹呀，小动物们也来参加联欢会了，请欣赏由中班小朋友带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

8.女：人之初，性本善。《三字经》是中华民族文化的瑰宝。下面请欣赏谢明洁为大家的带来的儿歌表演《三字经》。

9.男：小朋友们是不是最喜欢过新年呀，大家来看看我们学前班的小朋友过新年是怎么乐呵的，请欣赏舞蹈《天天新年天天乐》。

10.女：别看我小班小朋友年纪小，可我背的唐诗却一点也不比别人差，不信你听听。小班背唐诗

11.男：幼儿园里欢乐多，又跳舞来又唱歌，孩子的笑脸象朵花，孩子的笑脸象苹果，请欣赏大班带来的舞蹈《笑一个吧》

12.女：春天在我们的心里，春天在我们生活的美丽世界里。让我们来欣赏有大班小朋友带来的'舞蹈《嘀哩哩》。

13.男：欣赏了这么多优美的舞蹈，下面我们有请学前班等为我们高歌一曲

14.女：我是女生，漂亮的女生，请欣赏由我们学前班漂亮的女生为大家展示的舞蹈《我是女生》

15.男：春天即将来临，郊外的桃花就要开放了，接下来由学前班的男生给大家献上的舞蹈《桃花朵朵开》

男：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐

女：过去的一年里，我们有汗水更有掌声

男：新年将至，虎年当头愿新年的快乐带给您吉祥健康，带给您顺利平安。

男：欢乐的时光总是这么短暂。

女：团聚的日子特别让人难忘。

男：最后，忠心祝愿各位家长和老师工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦锈辉煌。

女：各位来宾，各位小朋友，大拇指幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束。

合：明年元旦咱们再相聚！

2025过年演讲台词 篇7

甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，20xx年已悄然成为历史，20xx即将到来回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一起静静的等待。

甲新年的钟声即将敲响时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的恢，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为恢的海洋，让快乐响彻云霄

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝家新年快乐，万事如意，心想事成

甲：还记得夏日里的我们吗怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。

乙：还记得秋日里的'我们吗经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进。

甲：然而，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。

乙：让我们踏着时代的节奏，在这温馨浪漫，满怀激情的时刻，翩翩起舞吧

甲：让我们一起来感受这份真情，共度美好时光

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快闪动的烛光祝你20xx平安如意

甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀恢四溢的佳节

甲：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我貌同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。

乙：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。

甲：告别这一季有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

乙：我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳祝家新年快乐！

2025过年演讲台词 篇8

师：尊敬的各位家长!

幼：爸爸妈妈、叔叔阿姨!

师幼：亲爱的小朋友们，大家下午好!

师：今天是20xx年的圣诞节，在这个充满了欢乐和喜悦的日子里，我们在这里欢聚一堂，和孩子们一起庆祝节日!今天，我们的宝贝们为我们准备了许多精彩的节目，要献给在座的爸爸妈妈们!

幼：请爸爸妈妈，叔叔阿姨一定不要忘了给我们鼓掌哦!

师幼：20xx年都市花园迎新年文艺演出，现在正式开始！

师：请欣赏由大班小朋友们为我们带来动感十足，激情四射的舞蹈，《咚吧拉》!

幼：大家掌声欢迎!

师：谢谢小朋友们精采的表演，跳得真是太棒了!我想，刚才的这些小演员的爸爸妈妈们，看到孩子小小年纪就有这么优秀的表现，心里面一定感到特别的高兴!

幼：那当然了，我们老师告诉我，世界上，爸爸妈妈是最爱我的人!

师：(蹲下来，摸摸孩子的头，看着孩子)；

你说地真好，那你能告诉我，爱是什么吗?

幼：这个嘛——，我来想想，嗯——我想不出该怎么说；

师：想不出来了吧，没关系，接下来，我们一起来看看中班的小朋友们，他们要用自己的舞蹈来表达他们对爱的理解!

幼：请欣赏由中班小朋友们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》，大家掌声欢迎!

幼：爸爸妈妈，你们爱我吗?爱我就为我们鼓鼓掌吧!———(掌声停下来后)谢谢大家!

师：刚才的节目，都是女孩子表演的，那有一群小帅哥们可着急了，他们今天都穿着非常绅士的服装，早就等着要上台表演了。

幼：太好了，我们男孩子在舞台上，可不能输给女孩子哦!

师：掌声欢迎大班小朋友给我们带来的舞蹈《你是我的超级男孩》!

幼：今天，我们的老师也给我们准备了节目，下面让我们用热烈的掌声请出我们的杜老师!请欣赏歌曲：《你的眼神》

师：刚才我们大家看了女孩子们的表演，也看了男孩子的表演，大家觉得是男孩棒还是女孩棒啊!

男幼：我觉得我们男孩最棒!

女幼：不对，我觉得我们女孩子最棒!

师：你们两个说得都对，其实我们的小朋友今天的表演都很好，在老师的心里，在爸爸妈妈的心里，你们都是最棒的!

男幼、女幼：请欣赏大班小朋友们带来的舞蹈《我最棒》!大家掌声欢迎!

师：我想，小班的爸爸妈妈们，一定都还记得，就在几个月前，小宝贝们刚刚上幼儿园，每天早上来的时候，总是哭着闹着想要回家!那段日子，无论对家长，对老师，对孩子。都是非常辛苦的，然而我们都非常的快乐，因为我们看到，孩子们一天天的成长，一天天进步!

现在他们再也不是几个月前那个爱哭鼻子的小宝宝了，在大家的关心下，他们通过自己的努力学习，已经能够勇敢的站在这个舞台上，今天，他们要用那最稚嫩的舞蹈来表达他们对我们的爱!让我们以热烈的掌声，请出小班的`小朋友们!他们今天为我们表演的节目是《宝贝，加油》

师：快看，又来了一群快乐的宝贝，大家掌声欢迎他们。

幼：请欣赏由中班小朋友们带来的《快乐宝贝》!

幼：接下来，请大家欣赏由我们老师带来的舞蹈《浏阳河》，请爸爸妈妈掌声欢迎!

师：大家说，我们的老师跳得好不好啊!

俗话说：台上三分钟，台下十年功。欣赏完我们老师优美的舞蹈之后呢，我们大班的小朋友们将要为我们展示她们扎实的舞蹈基本功。大家掌声欢迎她们，请欣赏《好一朵小兰花》。

幼：下面请欣赏由中班小朋友们带来的舞蹈《孤单芭蕾》，掌声欢迎!

师：我们的祖国是一个欢乐的大家庭!

幼：我们在这个温暖的大家庭里，幸福的成长!

师：在这个新年及将到来之际，让我们共同祝福我们的祖国更加繁荣昌盛!

幼：请欣赏由大班小朋友们带来的舞蹈《祖国，你好》(祖国你好的小朋友不下台，在台上谢幕)

师幼：大家掌声欢迎!

谢幕：

师：欢乐的时光总是那么短暂，幸福的时刻总是让人如此留恋，不知不觉，我们的演出就要结束了。新的一年马上就要来，我们的生活又将展开新的一页!

幼：亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，感谢你们这一年来的辛苦付出，感谢你们陪着我们一起成长!

师：祝所有的爸爸妈妈

幼：祝所有的老师，(放音乐《新年好》大班小朋友们拍手)

师幼：新年快乐，万事如意!20xx年xx花园迎新年文艺演出到此结束，再见!(挥手)

2025过年演讲台词 篇9

男：尊敬的各位领导、亲爱的同事们

合：大家晚上好！

女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬天里温暖的阳光，20xx年新年如约而至；

男：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们全部的春天，这更是我们每个人的春天。

女：春天带来了生机，春天蕴含着希望，我们在春天播下希望的种子，在春天勾勒出美丽的蓝图。

男：在这春意融融的夜晚，我们相聚这里，分享一年辛勤劳动的果实，畅想来年更加美好的未来。这个夜晚，将是一个温馨、快乐的夜晚。

女：今天的晚会，我们准备了动听的歌曲、好玩的游戏，还有丰厚的奖品，相信大家一定能够收获意外的'惊喜，让一年的好运伴随左右。听了他们的介绍真的是倍受鼓舞啊，今天我们为了祖国和人民保驾护航，祖国和人民也没有忘了我们，看到了他们，让我们对明天充满了希望。

女：嗯，不是有句话这样说吗，苦不苦想想长征二万五，累不累想想革命老前辈，我们知道当兵的人吃了很多苦，今天来参观我们团，也是要借此机会听一听，看一看感受一下军人的生活。

男：接下来，请欣赏歌曲《水手》

女：机关不比部队，部队年轻人多，思想啊、生活啊都比较活跃，机关呢，相对来说人员变动小，年轻人也少，但是不论节目好坏，都是我们对我们团全体官兵的一片心！

男：嗯，你们不但来了，还带来了这么多好节目，真是让人心里暖乎乎的。

女：那有没有热乎一点的节目表示一下啊。

男：有啊，我们特别准备了一个相声《办年货》，双管双助暖人心。

女：那就让我们一起欣赏吧。

女：有一首歌是这样唱的，谁最美谁最累，我的乡亲我的战友我的兄弟姐妹。为了谁是一首表达军民鱼水情深的经典歌曲。下面就请大家欣赏由xcx为您演唱的这首为了谁。

男：我们都是铁骨汉子，接下来请欣赏《好男儿当当兵》

女：我听说你们队里有一绝活，是吗？

男：是呀，接下来给大家带来小品《换岗》

男：今天啊，为了更能体现军地一家亲的感情，我们特别准备了一个小游戏

女：哎，xx，我们偷偷准备这样的小游戏，你和你们部队首长请示了没有？

男：没有。

女：我不是让你先请示嘛，我怕你挨批评。

男：没事，我心里有谱，这么高兴的时候，不论咋玩团长都不会批评我，不但不会批评，还能跟着玩呢！

女：是嘛，好啊，那你请你们团长，我请我们领导，我们一起来做个游戏。

男：好。

男：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，快乐的时光总觉得短暂，新的一年已向我们走来。

女：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千，今晚的相聚，让我们分享了如此快乐的时光，我们冀望明天会更好。

男：下面，请全体同仁起立，为了全一更美好的明天合唱歌曲《明天会更好》

女：亲爱的同事们，谢谢大家！

合：祝大家新年快乐！合家安康！再见！

2025过年演讲台词 篇10

(女)尊敬的领导

(男)亲爱的来宾

(女)各位中亚华金的兄弟姐妹们

(合)大家晚上好！

(女)炮竹声声辞旧岁

(男)和风送暖迎新春

(女)今天，我们齐聚于此，辞旧岁，迎新春，同盘点中亚华金的点点滴滴，携手同步入充满希望的新的一！

(男)今天来到我们会现场的除了中亚华金矿业集团的全体同仁外，还有百忙中莅临现场的集团的各位领导

女：此外，xx公司的领导也来到了我们本次会现场，对于大家的到来再次表示热烈的欢迎！

男：同时，我们也不能忘记那些因为工作仍旧战斗在工作岗位上，不能参加今日会的集团的部分兄弟姐妹，以及那些在背后默默支持中亚华金事业同仁的家属们，让我们以最最热烈的掌声，向他们表示衷心的感谢!

(女)大家好，我是来自公司公关部的xx！

(男)大家好，我是来自公司法务部的xx！

女：是不平凡的

男：是啊，过去的确实非同一般，让人印象深刻

女：包凯，到底有哪些人和事让你印象深刻？

男：很多啊，可以用一组数字来总结

女：你可以给大家说说

男：好啊，你看，是周！

女：啊，这么多！确实非同一般。其实，xx你知道吗，对于中亚华金来说，也是非同凡响的一！

男：是吗，到底怎么非同凡响？

女：你想知道？好，接下来就有请集团领导xxx来为我们作《度总结及战略部署》的主题讲话，大家欢迎！

男：感谢xxx总为我们全面回顾了中亚华金走过的不平凡的一，同时，也为我们的工作做了高屋建瓴的战略部署，我们相信，中亚华金全体同仁在整体战略部署的指引下，必将在事业更上一层楼，创造更大的辉煌！

女：在我们会现场，我们看到香槟酒塔已经准备好，接下来，有请集团的各位领导在酒塔里注满芬芳的香槟美酒，恭祝我们的明天更美好！

旁白：这迷人的香槟，象绚丽的.幸福之花；更象潺潺的溪水、涓涓的河流；只要你们用真诚去浇灌，用汗水去播种，一定能够开出美丽的鲜花，结出甜蜜的果实！让我们把幸福、收获的琼浆注满酒杯，今天，我们分享收获，这份收获是因为你，因为我，因为他，是为了我们勇往直前的中亚华金人！明天，我们又要再次踏上事业征程，为内心自由奔放的梦想书写辉煌的篇章。让我们将美酒注满，让我们一起祈祷，一起祝愿：中亚华金的明天更美好，全体中亚华金同仁事业之路更加灿烂辉煌！

男：接下来，让我们以最最饱满的热情，最最热烈的掌声，有请xxx总发表祝酒词！

新祝酒词（背景音乐：《祝酒歌》）

旁白（背景音乐调换为柔和舒缓背景乐曲）

接下来是新晚宴时间

节目表演（待定）

结束语（背景音乐：《难忘今宵》）

女：新难忘，难忘新

男：新的一孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。

女：今天，我们的航船已经起锚

男：明天，不管经历怎样的风浪，我们到达理想彼岸的信心不变。

(女)愿新的钟声带给我们吉祥如意

(男)愿虎的祥瑞带给我们幸福平安

(女)祝大家新快乐，万事如意！

男：中亚华金会到此结束！

2025过年演讲台词 篇11

左：新年的钟声即将敲响，时代的车轮又留下了一道深深的印痕

杨：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至

徐：在这一刻，春天的脚步越来越近，我们已经感受到了春天的气息

周：这是我们武汉工程大学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天！

左：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光；

杨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

徐：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的；

周：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

左：在这次晚会开始之前，首先，请允许我介绍光临本次晚会的各位来宾，他们分别是……让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

杨：本次晚会由研究生处主办，XX有限和XX协办，由＂简妆＂品牌化妆品提供化妆XX提供发型设计，XX专业舞蹈培训机构提供舞蹈支持。现在我宣布，XX大学＂绚彩学涯，研途有你＂迎新年文艺晚会

合：现在开始！

左：下面请欣赏由GoneShadow乐队带来的演奏《越过悬崖》！

爵士舞AH

左：感谢我们的乐队带来的精彩演奏！亮亮，听了这么清越悠扬的演奏，你有什么感觉呢？

杨：我似乎早被他们悠扬的音乐带到了苍茫辽阔的边疆，恨不得在广阔的天地间自由地翩翩起舞呢！

左：说起舞蹈，你对舞蹈都有哪些了解呢？

杨：我对舞蹈还真不太了解，只知道芭蕾的优雅高贵，桑巴的狂放热辣，街舞的青春动感……

左：那你喜欢爵士舞吗？

杨：爵士，呵呵，我特别喜欢，喜欢那种无限延伸的感觉，我都想来上一段呢

左：呵呵，我们这里有专业的舞蹈演员，你就别献丑了，下面有请我们的姑娘们为我们带来爵士舞！

杨：请欣赏材料院研究生xx等为我们带来爵士舞AH乐器演奏《天空之城》。

徐：感谢材料学院的姑娘们为我们带来的精彩舞蹈！

周：她们热辣的舞蹈开启了今晚晚会欢乐的大门

徐：对了，娜娜，你知道天空里的城市是什么样子吗？

周：天空里可能建造城市吗？这个不怎么科学吧！

徐：其实我也没有见过天空之城，不过有一首乐曲，描绘了天空之城的美景，我想演奏者肯定知道天空之城里有着怎样令人沉醉的魅力。

周：真的吗，听你这么说，我都有点迫不及待了。

徐：下面让没问有请材料学院研究生林希等带来的乐器演奏《天空之城》。

周：有请！

印度舞

左：感谢xx同学带来的演奏，让我们真的有如翱翔在云朵编制的天空之城里

周：呵呵，是啊，如果天空中有城市，应该也如乐曲中的轻盈飘逸吧

左：对了，娜娜，你去过印度吗？

周：印度我没去过，不过印度的特色我知道不少哦！比如延展柔韧的瑜伽很受女孩子喜欢哦，还有当地虔诚的宗教，特色的美食，都令全世界的人们神往呢！

左：那你知道印度的舞蹈吗？

周：是啊，印度的舞蹈也非常热辣，动感热辣的肚皮舞是我最喜欢的呢

左：巧了，今天我们有幸请到了几位舞蹈专家为我们带来了印度舞表演

周：有请热带舞林专业舞蹈培训机构为我们带来印度舞表演！

左：有请！

抽奖

徐：非常感谢几位美女的表演！今天热带舞林专业舞蹈培训机构不仅为我们带来的精彩的节目，也为我们此次晚会带来了丰厚的.礼品哦！他们为我们带来了价值九百元的＂热带舞林＂舞蹈月卡

杨：同时，简妆品牌化妆品也为我们提供了精美化妆品

徐：今天的三等奖是xx，二等奖是xx，一等奖是xx：下面进入本次晚会的第一个抽奖环节，有请热带舞林抓也舞蹈培训机构的xx上台抽奖！

唐伯虎点秋香

徐：大家激动过后，精彩的节目继续进行，亮亮，你有男朋友吗？

杨：没有啊，没有人追我吗。

徐：这你就不懂了吧，现在不流行男追女，都流行女追男了呢！

杨：这哪跟哪啊，你看，从来都是唐伯虎点秋香，你什么时候见过秋香点唐伯虎呢！

徐：呵呵，今天就让你见识一下啦，下面请欣赏话剧《秋香点唐伯虎》。

杨：有请话剧社的同学们为我们带来话剧《秋香点唐伯虎》。

独唱《身边》

杨：感谢话剧社的同学们为我们带来的精彩表演！

左：新时期女性热烈大胆地追求爱情，即便是风流才子唐伯虎也不得不拜服在我们秋香姐的石榴裙下啊！

杨：是啊，秋香那执着无畏追求爱情的精神着实令我们钦佩！

左：亮亮，提起爱情，你眼中的爱情观是什么样的呢？

杨：爱情啊，应当如花间追逐的蝶一般轻盈，如清晨玫瑰花瓣上的露珠一样灿烂，如冬日飞舞的雪花一样纯洁，如雪峰上怒放的雪莲花一样神圣

左：呵呵，说得真好，其实，剥去爱情那神圣美丽的外衣，爱情更多的是平淡日子里两个人简简单单的相守，是一种恒久的忍耐和包容，更是铅华洗尽，千帆尽过之后，依旧有你在身边的踏实和幸福！

2025春节祈愿的句子（精华98句）

在平凡的学习、工作、生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。那什么样的句子才具有启发意义呢？下面是小编帮大家整理的春节有仪式感的句子，欢迎大家分享。

1、新春临近，愿你财运如沸水升腾；愿你事业麻辣烫般红火；愿你爱情像小辣椒热烈；愿你幸福像汤锅香气四溢；愿你前程像炉火越烧越旺。春节快乐！

2、[20XX]年春节到了，你是我最深的思念，你是我无尽的挂牵，让风儿捎上我的祝福；让云儿带上我的问候：愿你度过一个幸福快乐的新年！

3、祝您：打牌运气拉不住，豹子金花把把出，别人瞪眼你笑脸，别人掏钱你收钱。

4、有阳光照耀的地方就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷，当流星划过的刹那我许了个愿：爸爸，祝你平安健康，新年快乐！

5、在这辞旧迎新之际，让我们一同庆祝过去的成就，迎接未来的挑战。

6、春节到了，送你四个同心圆：心圆梦圆，圆圆满满；财源福源，左右逢源；情缘友缘，相逢有缘；心愿祝愿，愿愿随心。

7、新的一年即将来临，祝福与快乐将如潮水般涌入你的生活中。

8、我很思念家乡，很思念你们，春节来了，你们还好吧？祝愿你们心想事成，吉庆有余！新春快乐，大吉大利。

9、红红灯笼高高挂，照亮前程兴旺达；声声爆竹阵阵响，合家团圆享安康；年年有余人人乐，春暖佳节平安过；深深祝福浓浓情，发条微信好喜庆。恭祝春节愉快！春节好心情！

10、在新年的钟声中，让我们沐浴在幸福和喜悦的海洋中，迈向更加美好的未来。

11、愿你用真诚的心迎接新年，用坚定的步伐追逐梦想，创造美好未来的精彩故事。

12、新年爆竹很给力，绽开对你的点点思绪，缤纷的祝福洒进你的世界里；春节的问候满满地，包裹我沉甸甸的心意，委托手机里的短信传递给你；春节如意！春节手抄报内容

13、想想，时间过得好快啊，转眼间又是一年。念念不舍的一切，随着新年的到来却又淡忘了，一直一直想要忘记的事情，也随着新年的到来而忘记了。

14、年是一艘大船，每每停泊在腊月的港湾，让那些快乐的忧伤的心思挤挤挨挨上上下下。年是风，年是雪，年是吐着热气的呼吸，年是倒贴的福字，年是热腾腾馒头上鲜艳的红点，把问候和祝福捎给每一盏不眠的灯花，把温馨和感动送进每一扇敞开的心扉……

15、春节祝你：天天接礼收红包，从早到晚有人call，打牌赢钱如山高，新人爱你似豆包!

16、爆竹响激情燃放，雪花舞祥风欢畅，烟火腾期待闪亮，感动涌心中激荡，心情美春节冲浪，愿景好心中珍藏，祝与福短信奉上：祝您身体健康，新年吉祥！

17、偶尔，坐进去，女主人便会拿出自己家里的果盘请不知名的小客人吃。泡茶，极尽地主之宜的热情招待新年送祝福的小财神们。拜年的小朋友一路上吃着，玩着，叫着，闹着，笑着，幸福的声响一直延续到午饭。

18、祝你新年快乐，前程似锦，吉星高照，财运亨通，合家欢乐，飞黄腾达，福如东海，寿比南山！

19、敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，带来的是希望。盼望的是美好，送来的是祝福。愿我的朋友一生平安快乐，永远幸福！祝猴年好运！

20、吉祥灯笼，在眼前摇曳；欢歌笑语，在耳畔回荡；美酒佳肴，在大快朵颐；快乐心情，在自由飞翔；火红日子，在幸福徜徉；美好祝福，在打包发送：祝你春节乐开怀，开心无极限！

21、老师是孩子的期望，父母是孩子港湾；家长们，新年马上来临，祝愿你们做好一个港湾，给孩子一个温暖的依靠，并保护好孩子的健康与平安。祝家长们春节快乐！幸福平安。

22、新年的钟声，是东方破晓的第一缕璀璨的阳光，是新年伊始奏响的第一曲优美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠扬的钟声，尤如春雷穿过时空的遂道，传遍了大江南北，响彻云霄万里。它预示的是又一个轮回的吉祥开始，它带给的是人们的一个个欢欣鼓舞的笑容，它彰显在人们面前的是一个个充满梦想与希望的曙光。

23、是大地的绿荫给咱们带来大自然的美好，是天上的群星使咱们感受到宇宙的神奇，是飞禽走兽使咱们不感到寂寞，是春节的脚步声使咱们有了生活的希望，生命的支柱。

24、春节的仪式感体现在家家户户贴春联、贴福字等，这些传统习俗象征着吉祥幸福，也寄托着人们对新年美好生活的期许。

25、钟声还未响，你的手机还未挤爆，除夕夜我的拜年短信先报到：新年来，拜年了，祝你全家身体好，金龙相伴无烦恼，和和美美乐淘淘，大吉大利真美妙。

26、祝你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。

27、清蒸鱼，糖醋鱼，水煮鱼，酸菜鱼。鱼乐无穷，如鱼得水，鱼目混珠，尔鱼我炸，鱼无伦次，祝你春节放假快乐，年年有余！

28、春节假期即将结束，亲人的告别在前，挥动不舍的手臂，整合饱满的身心，带上亲人的祝福，怀揣美好的梦想，踏上拼搏的征程， 预祝在新的一年里事业蓬勃发展，平安快乐相伴！

29、喜门开，喜事连年乐开怀。

30、又是一年，时间又一次停靠春节驿站，跟过去的一年告别，向未来的一年祈愿，感受岁月无情流逝，心中又升腾起新的希望。让我们拥抱春节，共赴未来！

31、摘一千颗星星照耀您的前程；种一千朵玫瑰陶醉您的心情；折一千只纸鹤放飞您的欢乐；找一千种理由让您幸福安宁；说一千个句子祝您春节团圆喜庆！

32、是你们在寒风中驻守着岗位，在烈日下维护着交通安全，因为有了你们，才使我们的出行更加安全，感谢你们—交通协管员，祝你们欢庆年快乐！

33、为了新年的使命，让我们共同努力，共同奋斗，创造出更加辉煌的明天！

34、屋外冰天雪地寒，屋内问候祝福暖。转眼迎来农历年，天增岁月人平安。热火朝天家宴摆，男女老少俱开颜。祝愿亲朋体安泰。快乐生活年复年！

35、灯火辉煌的元宵节是春节的收官之战，在这一天，人们会聚集在街头巷尾观灯、猜灯谜，热闹非凡。

36、一年日子是诗集，正月就是色彩斑斓封面。封面上画着玻璃窗上喜鹊登梅肥猪拱门喧闹，画着脆生生鞭炮炸响粗门大嗓，画着大街上高跷旱船豪壮和潇洒。

37、送你一盘饺子：平安皮儿包着如意馅儿，用真情煮熟，吃一口快乐，两口幸福，三口顺利，然后喝全家健康汤，回味是温馨，余香是祝福！祝君春节快乐！

38、愿新年为你带来许多美好的开始，让每一天都如花一般绚烂，充满希望与喜悦。

39、平安含在分分秒秒里，开心包在朝朝暮暮里，健康夹在日日夜夜里，潇洒融在年年岁岁里，快乐拴在永永远远里，风光镶在时时刻刻里，顺当绑在生生世世里，日子显在红红火火里，事业系在蒸蒸日上里，祝你春节快乐！

40、妈妈，您为人民生了一个好孩子，为表彰您对全国，全世界，全人类和谐发展所作的巨大贡献。特在新年到来之际，授予您超级妈妈荣誉称号。恭喜喽！

41、愿新年为你带来无边的快乐与成功，让你的生活充满灿烂的色彩和无尽的幸福。

42、钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！祝福您新年快乐！

43、祝你新年快乐，洋洋得意；晦气扬长而去，好运扬眉吐气；阳春白雪漂亮，洋洋洒洒纳福；万事阳关大道！

44、感谢沧海桑田你的真诚陪伴，感谢四季花开你的真心关怀！感谢阳光的照耀，感谢月儿的温柔！感谢世上一切的美好！在这个春节之际，祝愿我的爱人一生平安！

45、精彩就在绚丽的烟火里，快乐就在飘舞的雪花里，成功就在奔跑的阳光里，好运就在呼啸的北风里，平安就在新年的每一天里，幸福就在我的祝福里：新年快乐！

46、新年到了，愿你的所有心愿都能如愿以偿，万事如意！

47、匆匆忙忙一天，从早到晚不见，吃喝不知咋整，晚归疲劳安睡，早晨不知已行，实在太累幸苦，妻室不忍忧心。春节到了，老公你好好休息，身体是本钱。

48、新年的钟声已然敲响，在此许下一个小小的心愿，愿新的一年无怨无悔。

49、带上我的一份心意，在新年第一天送出，短短的文字，是久久的，温暖的话语，用最真诚的祝福送到你的身边：心想事成，一帆风顺！

50、恭祝您的事业蒸蒸日上，新年更有新气象!在新的一年里大展宏图!

51、换一个年代，保留一份感恩之心，迎接新年的希望，收获更多的成功与快乐。

52、年前的一切辛劳，都为了过年这段日子的安逸；年前的一切花费，都为了过年这段日子的绚丽，我喜欢这种气氛。这段假期中，享有我们盼了一年的日子：穿自己喜欢的衣服，吃自己喜欢吃的零食，还可以尽情地玩、放心地玩，大人们则凑在一起，茶几放上几盘瓜子糖果，天南地北，闲闲散散，好像有说不完的话。这样闲适的心情，只有等到来年的春节了。

53、在农村地区，春节时期举办的舞狮表演、杂耍等民俗活动吸引了许多游客，给节日增添了更多的喜庆与热闹。

54、一年的忙碌铺成了回家的大路，希望回家的你平安一路，一年的辛苦变成了盼望的归途，希望回家的你一路坦途，一路顺风。

55、愿新年为你打开成功的大门，让幸福的灵魂永远驻留在你的内心深处。

56、[20XX]，尊敬的阁下：非常感谢你一年来对我的关心，对我的牵挂，和我的联系，和我的互助；籍新春来临之即，衷心祝你新年愉快，身体康健，心想事成，万事如意。

57、听到的是新年钟声，流逝的是岁月蹉跎，留下一段美美回忆，带走了所有的烦恼，迎来了无限好运，送来无数祝福，愿领导新年幸福平安！

58、聚在一起，分享着故事，传递着爱，春节是亲情、友情、爱情的一次盛大聚会，也是中华文化的一次传承和弘扬。

59、不管前方的路上面临着什么，不管前面的路上还会遇到多大的困难，我们都会充满信心，充满期待，充满梦想，越是艰难越向前，张开我们的怀抱吧，让我们一同迎接新年黎明的曙光。

60、对象，愿新年的你，小目标一个接一个，大志向越来越近，小幸福常常到，生活越来越美好，开开心心每一天。

61、在新的一年里，愿我们为对象送上最美的祝福，让你快乐度过每一天，做自己想做的事情，实现自己的梦想。

62、春节的仪式感就像一场华丽而神圣的舞台，家人们团聚在一起，互道祝福，共贺新春。

63、四座了无尘世在；八窗都为酒人开。

64、新年来临，祝福你：快乐曲马多，万事巴比妥，工作舒必利，忧愁麻黄碱，遵守美西律，生活舒巴坦。

65、让我们一起为对象祈愿，愿你在新的一年里拥有更多的机会，成为更好的自己，追求更高的成就。

66、送圣诞，迎春节；在辞旧迎新的日子里，祝你好运连连，财运如小溪汇入大海般源源不断，生意如阳光般遍布天下，朋友！节日快乐！

67、每逢春节来临，家家户户都燃起鞭炮，放起礼花，辞旧迎新，释放一年的快乐。我当然也不例外，过足了放鞭炮的瘾。回忆起童年放鞭炮来，别有一番滋味在心头。

68、在每个崭新的日子里，快乐的呐喊着。不经意间。猛的抬头发现世界变了。从昨日的简单朴素变成了今日的绚丽和热闹。不知何时，那硕大的红灯笼跳上了高楼，在风中调皮的摇动这发福的身躯；还有那一泻千里闪着这金灿的亮光的对联，在各自比拼着这看谁更有才……不经意间，春节却踏着轻盈的脚步到来。

69、愿新年为你带来阳光，带走阴霾，让你的生活充溢着温馨与喜悦。

70、奔流的岁月长河，在你我心里冲积出友情的平原。肥沃的土地上，盛开出两朵美丽的花，一朵是你，一朵是我，互相陪伴着迎接新年灿烂的黎明：新年快乐！

71、事业路上勇打拼，乘风破浪杨新帆。愿你猪年宏图展，事业辉煌名外洋。程鹏展翅住洋别墅，洋洋得意当大老板！

72、春节忙碌不留意，节后调节要牢记：早睡早起精神好，勤加锻炼养身心；瓜果蔬菜调肠胃，大鱼大肉量要少；放松身心多户外，幸福生活更有味。

73、今天，是你走向成熟的第一步，祝你走得踏实，走得沉稳，写出一部充满诗情画意的人生故事，走出一条充满七色阳光的路。

74、花儿散播芬芳，友谊传递温暖，让我们欢愉在洋溢希望的一年，祝你，新年快乐，万事如意。

75、春风春雨，是温馨的使者，春夜长了；春枝春叶，是幸福的使者，春草绿了；春燕春雀，是快乐的使者，春日忙了；立春，春愿写进春天，愿你幸福一整年！

76、大年初一拜个年，风调雨顺平安年，吉祥如意健康年，财源广进发财年，美梦成真成功年，五谷丰登丰收年，祝君美美满满幸福年！

77、事如意包围了，乖乖接受祝福才是唯一的出路！否则将有更多的猪年大发雨天天开心射向你！新年愉快！

78、新年到，财神到，祝你福星当头照。心情好，身体好，祝你生活更美妙。钞票多，家庭和，祝你日子红火火；祝福意，请笑纳，祝你幸福早发达。新年快乐！

79、新年将吹响幸福的号角，愿你心想事成，快乐常伴，成就辉煌的人生旅程。

80、童年的春节，还有一种灯让人难以忘怀，就是那些现在看来非常简单，当时却带来无穷乐趣的灯笼。父亲的手非常巧，每年的春节前，都要找来一些秸杆，用小刀削削刻刻，几支秸杆做成了灯笼的骨架，再用五颜六色的糖纸把四面糊好（这些糖纸都是一年中慢慢攒下来的），就成了一个别致的灯笼。节日里，天一黑，就和弟妹们每人提着一只灯笼，出门和邻居家的孩子们玩儿，那时别人家孩子的灯笼多数是彩纸糊成的，而咱们的灯笼用糖纸，即透亮又鲜艳，引得别人好生羡慕。

81、一家和和睦睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。新年快乐！

82、春节是我国各民族的传统节日，多年前，民间艺人“百本张”曾在他的曲本中这样写道：“正月里家家贺新年，元宵佳节把灯观，月正圆，花盒子处处瞅，炮竹阵阵喧，惹得人大街小巷都游串。”这历史上关于岁首春节的生动定照。

83、在大年初一的清晨，家中的小孩子们身穿新衣，拿着红包，迫不及待地跑到亲戚们的家里拜年，体验着传统的拜年习俗。

84、春节放假快到了，你想做些什么？不论做什么，请记住我的格言：笑容是良药，音乐是秘方，睡觉则可以让你忘掉一切。

85、春节悄悄的来到了人们身边，带来了喜气，福气还有那合家团聚的机会。整个城市好象是一个待嫁的女孩浓装淡抹，一派喜庆的样子。大街上人来人往，大家有的去拜年，有的去买年货，有的全家人去旅游，好一派喜庆的样子。

86、愿美丽陪你散步，愿健康陪你用餐，愿幸福陪你休息，愿快乐陪你聊天，愿平安陪你工作，愿开心陪你休闲。愿我的祝福陪你迎接新的一年，祝您全家欢乐，心想事成！恭贺新禧，大吉大利。

87、朋友，又逢新年到，祝福常相随；一年四季送思念，四季发财进家门；春夏秋冬风在动，生生世世平安身；但愿新年飞得越高，展翅翱游全世界；祝年快乐！

88、新年到，福气到，新年发财好运到，天天开心是王道，财神追你到处跑，家庭和睦乐逍遥，祝春节热闹，新年美妙！

89、短信虽短情意长，新春佳节把你想，原你人生处处强，快乐常常伴身旁，爱情甜美如蜜糖，事业成功又吉祥，新年吉利伴你闯，成就梦想创辉煌。新年吉祥！

90、满城灯火，家家户户张灯结彩，春节的仪式感油然而生。

91、春节短信慰问你：健康快乐好福气，好运与你不分离；心情愉快诸事顺，烦恼抛到九霄里；笑口常开有精神，钞票滚进红包里。好处全部送给你！

92、吃的用的东西应有尽有，招待客人的东西数不胜数，糖果瓜子不在话下，什么开心果、腰果，榛子……

93、按照传统习俗，春节期间全家人都要穿上传统的汉服，共同走进庙会、花市，沉浸在节日氛围中。

94、今夜无人入眠，今夜礼花满天，在这普天同庆的时刻，愿快乐与您结缘，在充满希望的新年，祝您幸福吉祥平安！

95、春节快到了，买辆奔驰送你?太贵；请你出国旅游?浪费；约你海吃一顿?伤胃；送你一支玫瑰?误会；给你一个热吻?不对！只好短信祝你快乐。实惠！

96、祝愿对象在新的一年里心想事成，万事如意，更红火，更开心，更成功，更爱自己的家人。

97、祝福亲爱的你，新年将带来更多的机遇和成功，让你的梦想成真！

98、春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。

2025回忆春节说说(精华50句)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家肯定对各类诗句都很熟悉吧，诗句具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那么什么样的诗句才更具感染力呢？下面是小编收集整理的2025年春节祝福诗句（精选50句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。2024，再见;2025，你好!

2、冬去春来又尽年，风花雪月谈笑间。夕阳洒绘云霞美，寒风劲秀雪漫天。花开花落情未老，年复一年志亦坚。我欲立志与天衡，豪情冲破不周山。——仇志璞《新年自勉》

3、捧日三车子，恭思八彩眉。——《寿春节进》贯休

4、永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更难。再见2024，你好2025。

5、既玉其叶，亦金其枝。——《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首。尧铭》贯休

6、一颗花种、只有付出汗水才能浇灌出世间最美的花朵。2024，再见;2025，你好!

7、已将春事叠成山，闲指吟鞭过雁关。手摘轻愁寻旧梦，心铺素纸绘新颜。樽前菊蕊堪调酒，雪里梅枝总耐寒。预向风君签锦约，明朝花翠碧栏杆。——云舒云翔《新年寄怀》

8、迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。

9、文经武纬包三古，日角龙颜遏四夷。——《寿春节进大蜀皇帝五首》贯休

10、十载元正酒，相欢意转深。——崔道融《元日有题》

11、畴昔通家好，相知无间然。续明催画烛，守岁接长筵。旧曲梅花唱，新正柏酒传。客行随处乐，不见度年年。——孟浩然《岁除夜会乐城张少府宅》

12、福禄群香聚财宝，万事昌隆庆有余，红袍加身行天下，掌握乾坤步步升，五谷丰收迎春柳，金玉满堂话丰年。

13、走过2024，收获一些，感受一些，成长一些，该为明天远航，迎接2025，展望一些，计划一些，兴奋一些，为理想再度奔忙，一年过来又一年，生活持续向前，愿你成长多多，幸福连连。

14、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

15、民风习俗尊先贤，良辰牵喜拜早年，红包手捧乐孩童，美酒盈杯笑语欢，吾来汝往祝福到，妙语连珠献吉言，倘有故交巧相逢，久别难续话从前。

16、当你被失败拥抱时，可能正在一边等着吻你。

17、一世浮生一刹那，一程山水一年华。2024再见，2025你好!

18、人要为自己活，钱要为自己赚，公司是你和钱的天，有公司的效益，就有大家的晴天，2025年我们成功，今天大家要尽情欢，喝酒吃菜诉情谊，多分财气和人气，愿你万事如意。

19、元良传万世，旦彩耀神州。快意空间聚，乐心吟赋悠。——《元旦快乐》

20、年末了，把心情开朗些，真情就不会拥挤，把欢笑传染下，思念就不会生病，把生活调理下，感情就不会孤立，把祝福注射下，友情才有新生，2025愿你活出人生精彩！

21、老至居人下，春归在客先。

22、昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强仕，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。——孟浩然《田家元日》

23、漫步空间又一年，唱吟赋和友情绵。迎新辞旧抒胸臆，共谱诗坛锦绣篇。

24、海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》

25、新雪时舞蹈，年夜思悄然。快意吟诗句，乐在得团圆。

26、你好，新的2025年!我会用笑脸来迎接我每一个敌人。

27、这一年的阳光风雨就快要过去，新一年的锦绣风光就要到来。让我们收获了一个新的自己，拥有了更丰富的生活。即将到来的2025年，还要迈开步子好好走!

28、坐到三更尽，归仍万里赊。——戎昱《桂州腊夜》

29、岁月更迭，四季轮回，匆匆忙忙已到年末。不知不觉中，2024年只剩下最后一个月了。2024的美好尚未散去，2025的凛冽已悄然来临。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。只愿向时光道一声：2024再见，2025你好！

30、新月当空照，年年保平安。快快共良宵，乐此怡悠然。

31、人依旧，物依然，又是一年；想也好，忘也罢，本是平凡；今儿好，明更好，衷心祝愿；情也真，意也切，常驻心间。祝：春节快乐！

32、一月月相似，一年年不同。——许棠《新年呈友》

33、旅馆谁相问?寒灯独可亲。一年将尽夜，万里未归人。寥落悲前事，支离笑此身。愁颜与衰鬓，明日又逢春。——戴叔伦《除夜宿石头驿》

34、龙飞凤舞万象新，腾达天地处处春；盛宴中国进步快，世业长青家家乐！

35、是非只为多开口，烦脑皆因强出头。好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。世上没有免费的午餐。在人之上，要视别人为人;在人之下，要视自己为人。

36、鞭炮声声迎新年，妙联横生贴门前。笑声处处传入耳，美味佳肴上餐桌。谈天论地成一片，灯光通明照残夜。稚童新衣相夸耀，旧去新来气象清。——道平常《庆新年》

37、当你一直往前走时，别忘了回头看看，自己曾经的模样。2024年最后一天了，不忘初心，砥砺前行。

38、鞭炮声声迎新年，妙联横生贴门前。笑声处处传入耳，美味佳肴上餐桌。谈天论地成一片，灯光通明照残夜。稚童新衣相夸耀，旧去新来气象清。——《庆新年》

39、病眼少眠非守岁，老心多感又临春。火销灯尽天明后，便是平头六十人。

40、一颗花种、只有付出汗水才能浇灌出世间最美的花朵。2025，再见；2025，你好！

41、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。

42、一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。

43、你的付出是我们壮大的石基，你的努力是我们发展的动力，你的幸福是我们追求的目的，你的快乐是我们一致的心意。2025到了，祝你们新年快乐，工作顺利！

44、昨夜斗回北，今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》

45、大雪南飞雁，一字冲天，龙年好景福禄传。万水千山难相见，祝愿无边!秦宋过千年，汉武执鞭，神州处处留遗篇。辞岁迎新更万象，春满人间。——《浪淘沙·贺新年》

46、金瓯何事告凋残，此责当涂敢自宽。遥望中原烽火急，狂流一柱在延安。满地疮痍不忍看，三边耕织有余欢。勤劳无逸能兴国，士马腾欢敌胆寒。——钱来苏《新年有感》

47、总结自己的经历，成长自己的2024，喝酒喝出情谊，谈心谈出欢喜，愿2025的大家多多努力，再创辉煌。

48、年年此夕费吟呻，儿女灯前窃笑频。——黄景仁《癸巳除夕偶成》

49、存在有其原因，经历有其始终，年华有其始末，拼搏要有结果，2025来去匆匆，2025奋斗始终，献出一份感情，收获一份心情，拼出一段经验，收获一段成功。

50、触邪羊唅唅，鼓腹叟嘻嘻。——《寿春节进》贯休

2025春节动词短语(精选十三篇)

无论是身处学校还是步入社会，我们很多时候都不得不用到试卷，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。那么一般好的试卷都具备什么特点呢？以下是小编帮大家整理的2025届高三仿真模拟考试语文试卷（通用6套），仅供参考，大家一起来看看吧。

2025春节动词短语 篇1

山东省(新高考)2025届高三第一次模拟考试卷

语文

(考试时间:150分钟试卷满分:150分)

注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择,顺时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

2025年是极不平凡的一年。面对重要时间节点和重大历史事件，中国纪录片从不缺席。

近年来，网络空间已成为新闻宣传主阵地，中国纪录片在其中发挥了重要作用。尤其是2025年，纪录片以昂扬姿态全面挺进主战场，据不完全统计，全年累计生产播出纪录片 350余部；国家广电总局监管中心数据显示，2025年仅在互联网上线的纪录片就达259部。中国纪录片迈入了高质量发展关键期。

迈入21世纪，中国纪录片更好地承担起塑造国家形象与书写中华文明的职能。《圆明园》首次在纪录片中使用数字动画技术，再现昔日“万国之园”的宏美景观，颠覆了纪实美学的定义，带领观众饱览视觉奇观。《本草中国》《茶，一片树叶的故事》等纪录片，借助中医、茶文化等广受世界瞩目的优秀内容，成功地将其中蕴含的生活智慧、思想观念和人文精神传播到海外。

只要坚持创作精品的态度，将品质扎实的原创内容和生动活泼的表达形式进行有机结合，这样的作品就能在网络上取得良好的传播效果。中国青年报社社会调查中心联合问卷调查显示，60.8%的受访者爱看人文地理纪录片，56.3%的受访者爱看人物传记片。其他还有艺术纪录片（39.5%）、文化评论片（30.0%）、新闻故事片（29.6%）和政论专题片（26.6%）等。毋庸置疑，关注受众需求，注重创作品质，继续深耕内容高地，做有品质、有内涵、有故事的好作品，才是中国纪录片正确的打开方式。

（取材于《光明日报》2025年1月27日）

材料二：

新时代，中国纪录片出现了更多元的现实表达和呈现方式，在主流化的国家表达的同时，也关注个体命运的浅吟低唱。《八月桂花遍地开》以视听化的手段将百年前历史痕迹重新搬入荧屏，让我们走进一百年前那群年轻人的世界，尝试脱理盆解军那个时代年轻人的故事与情怀；《村庄故事》记录了脱贫路上村庄中一个个真实的人物；《2025春天纪事》写出了生命个体在疫情下的坚韧性……借力融媒体的联合发展，纪录片的播放渠道也更为丰富，一部《飞吧，嫦娥》在手机、电视、电脑上都能观看，引起强烈反响。越来越多的电影纪录片重返院线放映，2018年有19部，2019年则有26部，作为国内首部战疫纪录片，《武汉日夜》上映6天，累计票房已突破2025万。

以传承中华优秀传统文化为己任的中国文史纪录片更是通过创新表达方式，有温度地展示历史，有灵魂地描摹传统，有情趣地传播文化。

北京故宫是世界上现存最大最完整的古代宫殿建筑群，是近600年中国沧桑历史的见证者，也是海外观众眼中传统神秘、色彩瑰丽的东方大国的典型象征，它自然而然地成为文史纪录片拍摄题材的选择对象。值得关注的是，故宫近600年的历史景象已不复存在，史料也有限，为顾及观众的观感体验，纪录片往往通过数字技术手段，帮助观众更好地理解故宫的历史文化。央视播出的2025年至2025年的跨年之作《我在故宫600年》成功引爆荧屏，和它的姊妹篇《我在故宫修文物》一样，大量使用三维电脑动画技术逼真地“重现历史，形成了强烈的视觉冲击，极大地丰富、美化了纪录片。

中国纪录片常常被看作国家的相册，它代表中国声音的力度越来越大，我们期待纪录片人承担起越来越多的责任和使命

（摘编自《2025纪录片：新时代，影像志的新表达》）

材料三：

作为国家文化对外传播的有力载体，中国纪录片正经历从“讲述中国”到“认同中国”的转变。 主旋律纪录片已经不仅仅是传统意义上的重大历史题材、重大革命 题材的纪录片，而且是能够体现出人类命运共同体理念的纪录片。我们可以从题材、叙事、制播、平台方四方面着手，调整策略方法，加强中国纪录片在国际传播中的影响力。

国际传播语境下的纪录片在题材上注重选择不同地区、民族、国家的受众共同关注的故事、人物和现象。既可以在中国题材中挑选出具有全球性的话题，也可以积极发掘同一主题下不同情节的故事，在多元差异中体现出同一性的全球主题。

国际传播语境下的纪录片以讲述人类视角下的日常故事为叙事原则。“人类视角”下的纪录片叙事可以理解为人类通过了解和把握自己生存的世界来认识把握自己，即使是非人类的生命体也可以在人类视角基础上表现人性化的日常生活。人们从这些生活的场景中看到自己的影子，并影响自己的思考。

国际传播语境下的纪录片制播方式表现为“分离式的制播融合”和“合作式的制播融合”两种情况。 前者指本国制作团队与国际播出渠道的融合，是一种传统单线式的融合；后者是以多方合作方式分别组建制作团队，搭建播出平台，是交叉互动式的融合。目前，用于国际传播的中国纪录片正在从“分离式”的制播简单融合转向“合作式”的制播深度融合。

国际传播语境下的中国要积极搭建“中国倡议下的世界对话”平台。 中国纪录片要能够号召世界力量完成对话交流，中国纪录片不能局限在“中国”的单一标签上，而应体现“中国”与“世界”的互动，以“价值共享”的立场，展示出自身在“世界议题设置”上的责任和能力。

（取材于雷璐荣、胡正荣等的相关文章）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）()

A 不论是全年累计生产纪录片350余部还是纪录片互联网上线达259部，都显示了2025年纪录片的昂扬姿态。

B．《圆明园》开创性地使用了数字动画技术，颠覆了纪实美学定义，做到有温度地展示历史，有情趣地传播文化。

C.新时代，中国纪录片的呈现方式更为多元化、丰富化，比如《飞吧，嫦娥》在手机、电视、电脑上都能观看。

D.主旋律纪录片是指那些讲述红色经典故事、关注重大历史题材和重大革命题材、有着深远意义的纪录片。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分） （ ）

A.中国纪录片在作为新闻宣传主阵地的网络空间中发挥了重要作用，已迈人高质量发展关键期。

B.中医、茶文化等优秀传统文化之所以能广泛受到世界瞩目，正在于相关纪录片讲好了中国故事。

C.如果要给海外观众拍摄一部能体现中国神秘瑰丽特点的文史纪录片，那故宫肯定是不可忽视的。

D.中国纪录片常常被看作国家相册，代表着中国的声音，纪录片人理应要承担起更多的责任和使命。

3.材料三指出中国纪录片需从四个方面调整策略方法，下列各项中不属于策略方法范畴的一项是（3分）（）

A.纪录片《熊猫淘淘》将动物角色置于家庭背景中，呈现出淘淘阻止女儿爬树冒险等丰富的'日常生活细节，给人以强烈的代入感。

B.纪录片《我们的男孩》围绕一场跨国医疗救助事件展开寻访，从一段六十年的感恩回馈中，娓娓道出中俄两国跨越时空的友谊。

C.中国自主拍摄的纪录片《第三极》，被美国国家地理频道釆购，在其覆盖全球200多个国家和地区的电视网络上滚 动播出。

D.为了更 好地促进人类命运共同体而精心打造的系列纪录片《光阴的故事》，着力塑造了中国与世界各国之间的共同记忆。

4.文中画横线的句子在论证上有何作用？请结合材料简要分析。（4分）

5.阅读下 面关于纪录片《从长安到罗马》的相关报道，根据材料二和材料三简析这部纪录片成功的原因。（6分）

《从长安到罗马》是一部由央广总台亲自策划，中意两国导演联手打造的百集纪录片。中意两国知名学者走进丝绸之路的起点和终点，深入西安和罗马两个城市，跨越时空展现东西文明交融，用中国眼光和国际表达生动阐释了“平等互利、包容互鉴”的丝路精神。纪录片别具匠心地采用专家学者体验的视角来拍摄，当专家们行走在古城遗迹中，观众也能够跟随着镜头，真切感受到自己与当代世界和历史之间的密切联结。 该片首次以4K超高清影像品质呈现，以徽视频为载体，实现微纪录、轻表达，适合多渠道、多平台传播，成为融媒体时代的一次大胆尝试。

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

扬州慢

巽静

①扬州竟然还存着野趣，这是我去扬州前没有预想到的。从御码头下湖，水道若扬州的瘦巷，由船而视，柳桃夹岸，顺水蜿蜒，“瘦巷”豁然开朗，水中点缀小汀洲，有人凝然垂钓，望去仿佛迷蒙之境，人工种植的芭蕉、杨柳和野生的草卉夹杂，驳岸不见水泥生制，软泥依水，蓬勃一片青绿的野草，是西湖太湖不曾见过的情景。其实，岸上即是车流人行的城市，河上的桥也就是通衢，可是，河道竟然杂花生树野趣横生。这份野趣要过了瘦西湖主景区才续上，那已是接近了平山堂，好似尾声的袅绕，瘦西湖抱歉着风景区不能免俗的嘈杂，终究给了人完整的念想。

②扬州的巷子却是俗趣盎然的。除去新城区不说，老城的巷子照例也是瘦，瘦也瘦得各自曼妙，有的是细劲，笔直的一透到底；有的是如水盘纡，拐个小弯一个老井台，转个身几户人家，一路下来，起始与终点隔着一段红绸舞；有的却瘦中有腴，不喜骨感，但要匀称，并行三人是没有问题的，这样的巷子边上常开着小店，烟杂店、菜铺、点心店，冷不丁还有大户人家的几进院落，比如“汪氏小苑”，如此巷子就添了几分热闹，候客的黄包车、挂相机的游人和卖水果的贩子、提着菜篮子回家的扬州人来来往往。无一例外的是，瘦的巷子不仅走人，还行车。中午时分，骑单车的中学生蜂拥巷子，贴着墙避让，只见他们一路铃声绝巷而去；或回家或路过的摩托车手已然灵活驰行，仿佛老巷一如高速公路。巷子人家已然习惯的，有的男子还在门口修摩托，老妇照样拣菜烧饭。 好在扬州的老巷子是修缮过的，青石板齐整，就希望它们身子骨够坚实，否则如何经得起。

③老巷的人真的非常“扬州”，就是那种平常生活仔细过的味道，仿佛“大煮干丝”那样，分量足，内容多，东西平常味道鲜美，佐酒下饭两相宜。去问路，一位老太太怕说不清楚，站起来拿身子比画，这么走那么走，再转弯，手脚并用表方向，就恨不得亲自带路了，旁边的人说坐车算了，看老太太一撇嘴：你不晓得的，人家就是要走走逛逛嘛。说着对着我们很懂人心思地一笑。

④去巷子里的朱自清纪念馆，门关上了，那个中年男人正戴摩托帽，见了，立马脱了帽子，重新开门，陪着一起参观，前院侧院，细细看，且交谈且解说，是怀着希望外乡人一起自豪家乡的情感，而不仅仅把它当作一个旅游点的工作而已。锁门的时候他说欢迎下次再来。

⑤扬州的趣味或许还在它的小，游瘦西湖，看史可法和扬州八怪，在富春茶楼吃三丁包，所有这些地方都不需坐车的，拿张地图，在老巷子新马路穿来穿去，步行是足可以承受的。这种小却又透着清朗，且时常给你一些属于扬州的惊喜，比如找到了老字号“谢馥春”，干脆买点零拷的胎盘霜回去搽手，重温少年时去百货店零买雪花膏的喜悦；比如拍下“饮食协会”和“沐浴协会”两张牌子紧挨而挂的机构大门，仿佛闻到热气腾腾的扬州烟火气；再比如，在民族英雄史可法纪念馆后院惊喜地发现了1912年广陵琴派梅花岭雅集的照片，看到前辈琴家刘少椿携古琴与友共游瘦西湖的留影和1937年出版的最早的《今虞琴刊》，仿佛忝为今生的琴社会员找到了前世，实在感受到这个城市的蕴藉和风华。走来走去的，就又走回了文昌阁，又见那家吃过两次“大煮干丝”的饭店，从扬州农村来的女孩子仿佛招待邻家客人似的微笑着。

⑥沿着古运河叫车去汽车站，那位女司机热情地给异乡人介绍自己从南方闯荡归来的经历，说，还是家乡好。很想问，是家乡的桃红柳绿，还是家乡的悠闲平实。可惜已经到站。下车，买来牛皮糖吃，发现这是形容扬州恰当的“象征”，软中带韧，甜而不腻，淡淡桂花香飘出几缕芝麻味，配上扬州的“魁龙珠”茶，既不是什么御制贡品，也非富贵精雅之物，是人人皆可享的，耐咀耐泡，回味自在唇齿。仿佛瘦西湖边的桃柳夹岸，灼灼依依的风情全占了，却不是玫瑰橡树的古典油画，是春光一现的粉彩，就是艳，也是繁花烂漫，不会独立吹雪，于是，骨子里非常的家常。

⑦这个城市就是这样。尽管杜牧“二十四桥明月夜”上的“玉人箫声”早已吹成一阕扬州古今的风雅慢。

6.解释文中第一段画线句子在文中的含义。（3分）

7.分析第三段画线句子在文中的作用。（3分）

8.请探究文章第七段结尾的妙处。（5分）

9.纵观全文概括作者眼中的扬州所具有的特点。（5分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

赠黎安二生序

曾巩

赵郡苏轼，余之同年友也。自蜀以书至京师遗余，称蜀之士曰黎生、安生者。既而黎生携其文数十万言，安生携其文亦数千言，辱以顾余。读其文，诚闳壮隽伟，善反复驰骋，穷尽事理；而其材力之放纵，若不可极者也。二生固可谓魁奇特起之士，而苏君固可谓善知人者也。

顷之，黎生补江陵府司法参军。将行，请余言以为赠。余曰：“余之知生，既得之于心矣，乃将以言相求于外邪？”黎生曰：“生与安生之学于斯文，里之人皆笑以为迂阔。今求子之言，盖将解惑于里人。”余闻之，自顾而笑。

夫世之迂阔，孰有甚于余乎？知信乎古，而不知合乎世；知志乎道，而不知同乎俗。此余所以困于今而不自知也。世之迂阔，孰有甚于余乎？今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳，患为笑于里之人。若余之迂大矣，使生持吾言而归，且重得罪，庸讵止于笑乎？

然则若余之于生，将何言哉？谓余之迂为善，则其患若此；谓为不善，则有以合乎世，必违乎古，有以同乎俗，必离乎道矣。生其无急于解里人之惑，则于是焉，必能择而取之⑥

遂书以赠二生，并示苏君，以为何如也？

【注】①赵郡：今河北省赵县，北宋末年升为庆源府。苏轼是四川眉山人，由于他的远祖——唐代文学家苏味道（公元648~705年）是赵州栾城人，所以苏轼除署“眉山苏轼”外，又称“赵郡苏轼”。②江陵府：在今湖北省荆州市。司法参军：官名，置于各州，掌议法断刑。 ③迂阔：迂远而不切实际。④道：指圣人之道，即儒家学说。⑤庸讵：也作“庸遽”，岂，难道。⑥择而取之：指在古文、道与时文、世俗之间的选择。

10．下列句子中，加点的词解释不正确的一项是（）（3分）

A.自蜀以书至京师遗余遗：赠予B.辱以顾余辱：侮辱

C.若不可极者也极：用尽D.既得之于心矣 得：契合

11．下列各组句子里加点的词用法和意义都相同的一组是（）（3分）

A.生其无急于解里人之惑吾其还也

B.孰有甚于余乎相与枕藉乎舟中，不知东方之既白

C.特以文不近俗虽董之以严刑，震之以威怒

D.则于是焉世与我而相违，复驾言兮焉求

12.下列句子中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）（3分）

A.赵郡苏轼，余之同年友也 B.而其材力之放纵，若不可极者也

C.里之人皆笑以为迂阔 D.则于是焉，必能择而取之

13.下面是对这篇赠序的具体分析理解，其中不正确的一项是（）（3分）

A.文章第一段叙述好友苏轼向他推荐蜀之士黎安二生，不久，二生携文求见，详读二生之文后，作者觉得黎安二生堪称“魁奇特起”之士。第二段叙述黎生在将外出做官之际，因他与安生“学于斯文”“里之人皆笑以为迂阔”，请求作者为他们“解惑于里人”。

B.第三、四段为议论，就黎生所谓里之人笑其迂阔，求言以解里人之惑而发。作者明确指出自己的“迂阔”在于信古志道，不与世俗同流，不怕世人讥笑，并希望“二生无急于解里人之惑，则于是焉，必能择而取之”，这实际上是在勉励二生要坚持学习古文，反对俗文。

C.这篇文章的“文眼”是“迂阔”二字。从行文上看，全文紧紧围绕“迂阔”二字来写；文章议论的唯一中心，也在于“迂阔”二字；文章的主旨，也是为了表达对于世人所讥笑的这种“迂阔”，作者自己是矢志不渝的。章文王

D.此文本来就是为自己不合世俗、怀才不遇而写的，作者针对“迂阔”二字发议论，咄咄逼人，把自己心中郁积的不平和愤懑一泻无余，与苏轼、韩愈那些痛快淋漓、气势不凡的古文有相似之处。

14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）

①二生固可谓魁奇特起之士，而苏君固可谓善知人者也。

②知信乎古，而不知合乎世；知志乎道，而不知同乎俗。 此余所以困于今而不自知也。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

浣溪沙

苏轼

风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。

沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知！

15.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）。（3分）

A.第一句写和风吹拂，薄云迅飞，连用3个动词，使整个画面都鲜活起来。

B.第二句点明时空，天气初晴，池馆周围，新燕衔泥，软语呢喃，春意盎然。

C.第三句词人自比多病的沈约，瘦损不堪，词风从明快变为阴郁，诗人情感出现转折。

D.上片开头两句写盎然春景，第三句抒情，自伤消瘦体弱，用的是融情入景的手法。

16.简要赏析词的末句“此情惟有落花知”。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）杜甫《登高》中“ ，”

两句，借用落叶和江水表达诗人对于宇宙永恒，但时光易逝、壮志难酬的感伤。

（2）屈原在《离骚》中借从早到晚采摘坚贞、芳香的植物表现自己精勤修德、践行忠善长久之道的句子是： ，

（3）《师说》中，韩愈褒扬百工不耻相师，批评士大夫之族只看门第官位不重真才实学的两句是。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成18~20题。

在鲁迅所有回忆绍兴的文章中，故乡常成为中国乡土恧昧落后的负面象征，显现出阴冷、灰暗的质感，如一块均质的岩石，无法穿透，唯有戏台却是的例外——在的故园，戏台上的灯光，几乎成为最宝贵的他的少牛记忆里的光源，照亮了一代代中国人的少年记忆，也照亮了他的记忆。透过鲁迅的目光，无数中国人看见了那座戏台……曲终人散，每个人都转身走进自己的戏。戏台上的、无限缠绵，收束进岸上的楼窗、河中的船影。狭长的石板路，层出不穷的石桥，悠悠荡荡的乌篷船，他们的戏台无处不在，只不过没有人把他们的戏文写下来，我们无从得知而已。戏台上的忠奸争斗、征战杀伐，也慢慢融入了观看者的血脉，变成遗传基因。戏台上下，不仅构成一种对话关系，更构成一种轮回关系，戏台与看客，戏文与生活。观众和角色可以互换，戏台下的观众一扭身，就融入了一个更大的戏台，变成角色，呐喊或者语丝，都是他们的唱词。

18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（）

A.屈指可数 风雨如磐 玉树临风翻云覆雨

B.屈指可数 风雨如晦 风流俊雅翻云覆雨

C.为数不多风雨如晦玉树临风翻覆颠倒

D.为数不多风雨如磐风流俊雅翻覆颠倒

19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）

A，戏台上的灯光，几乎成为他的少年记忆里最宝贵的光源，照亮了他的记忆，也照亮了一代代中国人的少年记忆。

B.戏台上的灯光，几乎成为最宝贵的他的少年记忆里的光源，照亮了他的记忆，也照亮了一代代中国人的少年记忆。

C.戏台上的灯光，几乎成为他的少年记忆里最宝贵的光源，照亮了一代代中国人的少年记忆，也照亮了他的记忆。

D，戏台上的灯光，几乎成为他最宝贵的少年记忆里的光源，照亮了他的记忆，也照亮了一代代中国人的少年记忆。

20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（5分）

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21，22题。

运动员体能包含多种要素，①举重主要比力量，长跑主要比耐力，体操需要超强的柔韧性，羽毛球则看重协调能力。

研究表明，在由影响竞技体育成绩的各种因素组成的金字塔中，最基础的底部是基础体能，（)。②，有利于运动员保持稳定的竞技水平，从而延长运动生涯。

一些优秀运动员，平时体能和身体素质训练大概占总训练量的70% 因此，要求运动员体能达标，③，而是必须完成的任务。

21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）

A.往上是专项技术，再往上是专项体能，最上面才是竞技成绩

B. 往上是专项体能，再往上是专项技术，最上面才是竞技成绩

C.往上是竞技成绩，再往上是专项体能，最上面才是专项技术

D.往上是专项体能，再往上是竞技成绩，最上面才是专项技术

22.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过8个字。（6分）

四、写作（60分）

23.阅读以下材料，按要求作文。（60分）

面对“我读过很多书，但是后来大部分被我忘记了，那阅读的意义是什么”的疑问，我 听说过一个巧妙的回答：当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了，但是可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和血肉。阅读对思想的改变也是如此。

阅读以上材料，谈谈你对“阅读的意义”有怎样的体验和思考认识，请据此写一篇文章。

要求：①自拟题目；②自选文体；③不得抄袭或套作；④不少于800字。

山东省(新高考)2025届高三第一次模拟考试卷参考答案及评分标准

1、B 2、B 3、C

4、①画线句运用了举例(引用)论证的方法，(1分)②列举(引用、借助)中国青年报社社会调查中心联合问卷调查得出的数据,分析了纪录片受众对不同类型纪录片的喜爱比例,论证了纪录片应该关注受众的需求,为纪录片的发展指明了方向。(2分)③使论证真实、科学、直观,更具说服力。(1分)

5.①该纪录片在题材上选择了不同国家的受众共同关注的题材，体现了中国纪录片书写中华文明,同时记录世界文明的重要职能。②通过创新表达方式，如4K技术、微纪录、轻表达，帮助观众更好地理解两国深厚的历史文化内涵。③选取“人类视角”,使观众通过了解和把握自己生存的世界来认识把握自己。④积极搭建“中国倡议下的世界对话”的平台。在“中国”与“世界”的互动中展现了自身的责任和能力。(每点2分,答出三点即可)

6、瘦西湖风景区虽然没有给人应有的悠闲、宁静,也有断续,但仍不失为一份有头有尾的野趣。

7、(1)在结构上领起下文;(2)内容上引出扬州老巷人平常生活仔细过的特点;(3)语言上以比喻的修辞手法形象地描写出了老巷人的生活味道,使文章语言更加丰满。

8、(1)有野趣。水道蜿蜒,岸上野趣横生。

(2)俗趣盎然。老城的巷子瘦得千姿百态,巷子里的人生活趣味浓厚。

(3)悠闲、平实。扬州的人热心、有责任感,将平淡的生活过出了不一样的味道。

(4)范围小而内容丰富,不需要坐车即可遍览扬州特色。

9、(1)总收全文,并照应开头“扬州竟然还存在着野趣,这是我去扬州前没有预想到的”,使文章首尾呼应。

(2)既引用杜牧的诗句又使人联想到“扬州慢”的词与词牌,借此点明题意。

(3)把对扬州这座古城的情思推到高潮,又戛然而止,让人回味无穷。

10. B【解析]B项,辱:谦词,这里是屈尊的意思。

11. A【解析]A项,均为副词,还是。B项,语气词,吗/介词,在。C项,连词,因为/介词,用。D项,语助词代词,什么。

12.C【解析]A项,“同年”在句中是指“科举考试中同榜考中的人”,今义是“同一年,同岁”。B项，“放纵”在句中是“奔放”的意思,是个褒义词,现代汉语中是“纵容,不加约束;不守规矩,没有礼貌”的意思,多用作贬义。C项,“以为”在句中是“认为”的意思,和今义相同。D项,“于是”在句中是复合虚词,意思是“在这方面”,现代汉语中作连词。

13.D【解析]D项,作者针对“迂阔”二字发议论，是一唱三叹、抑扬吞吐,而不是咄咄逼人、一泻无余。并且,此文远不及苏轼、韩愈的古文那样痛快淋漓、气势不凡,只有一种含蓄优雅的风韵,与欧阳修的文章有相似之处。

14.①二生真的可以说得上是杰出特异的人才,苏君真的可以说是善于识别人才的人了。

②只知道相信古人,却不懂得迎合当世;只知道立志于圣贤之道,却不懂得随同世俗。这就是我困顿到现在而自己尚且不知道的原因啊。

③于是写了这些话赠给二生,并且拿给苏君看,(你们)认为怎么样呢?

15.D【解析]此题考查考生赏析古诗词的能力,解题时需从语言、手法、形象、情感等方面进行细致分析。ABC三项说法均正确。D项“融情入景”的手法表述有误。“沈郎”即南朝名相沈约，沈约常体弱多病,诗人化用典故,以“沈郎”自比,“以乐景写哀情”，使吏得眼前春意盎然的景象与自己的衰弱形成强烈反差。

16.作者运用了移情的手法,使无知的落花变成了深知作者心情的知己。“惟有”二字,说明除落花之外,其他人或事物均不明了作者的心情;落花与作者孤苦、票飘零的命运相似;但落花无言,即使它理解作者的心情,也不能劝慰。这样写更进一步表达了诗人内心白孤苦之情。

17.(1)无边落木萧萧下 ，不尽长江滚滚来

(2)朝搴毗之木兰兮，夕揽洲之宿莽

(3)位卑则足羞，官盛则近谀

18.D【解题思路]本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。为数不多:数量已经不多了。屈指可数:形容数目很少。风雨如磐:形容天气恶劣,风雨极大。也形容社会的黑暗势力压迫沉重。风雨如晦:风雨交加,白天如同黑夜一样昏暗。后用来形容局势动荡或社会的黑暗。玉树临风:比喻年轻男子风度翩翩,秀美多姿。风流俊雅:“风流”指有功绩而又有文采的,英俊杰出的;“俊雅”指俊秀文雅。此处说的是戏台上展现出的气度韵味,应用“风流俊雅”。翻覆颠倒:“翻覆”指发生巨大而彻底的变化,“颠倒”指上下、前后跟原有的或应有的位置相反。翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。此处指“戏台与看客”“戏文与生活”发生了转换,应用“翻覆颠倒”。故选D项。

19.A [解题思路]本题考查辨析并修改病句的能力。原句共有两处语病:一是多层定语位置不当,“他的少年记忆里”表领属,应放在最前面,正确语序为“他的少年记忆里最宝贵的光源”;二是逻辑混乱,“照亮了他的记忆”“照亮了一代代中国人的少年记忆”应遵循从个体到普遍的逻辑顺序,不能颠倒。综合分析，应选A项。

20.该句使用了比喻的修辞手法,本体是每个人各自的人生，喻体是戏,作者把每个人的人生经历比喻成戏台上的“戏”,形象地再现了“戏台”无处不在、无所不包的特征,凸显了鲁迅作品在国人心中的艺术穿透力,体现了鲁迅作品对国人的深远影响。

[解题思路]本题考查分析修辞手法及其表达效果的能力。解答此题首先要对修辞的概念有准确的判断,了解修辞的基本构成以及常见的表达效果。“每个人都转身走进自己的戏”是把人生比成了“戏”,运用了比喻的修辞手法，契合了文段关于鲁迅对于“戏台”的分析,写出了鲁迅作品对人们的影响。

21.B[解题思路]本题考查语言表达连贯、准确的能力。文段论述的中心是运动员的体能,开头第一段强调了体能的重要性,之后举出例子介绍了运动员在不同的项目中,体能的表现也不同。括号处上文是“最基础的底部是基础体能”,接下来要介绍的应该是更高一级的体能-专项体能。排除A、C两项。根据“由影响竞技体育成绩的各种因素组成的金字塔”可知,“成绩”应为最终结果,即最上面的是“竞技成绩”。排除D项。

22.示例:①项目不同表现不同②体能储备足③并非可有可无(每处2分,意思对即可。字数不合要求,酌情扣分。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)

[解题思路]本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。第①空，根据上文“运动员体能包含多种要素”可知,下文的阐述对象应是“运动员体能”,根据下文“举重主要比力量……羽毛球则看重协调能力”可知,不同的项目中,运动员体能的表现也不同,故此处可填写“项目不同表现不同”之意的句子。第②空,根据上文“最基础的底部是基础体能”可知,语境强调的是体能的重要性，故此处可填写“体能储备足”之意的句子。第③空，根据下文“而是必须完成的任务”可知,要填写的句子的意思应与之相对,故此处可填写“并非可有可无”之意的句子。注意字数的限制。

23.【参考例文]

阅读的意义

古人云:“书中自有黄金屋。”每当我读一本新书,收获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说:“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想适应新的教育形势,就必须以读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好地乘上时代的风帆,让我们的职业生辉。

博斯威尔有这样一句话:“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”教师每天很多时间都用在教育教学中,你或许会说没有时间读书,但是只要书籍在你的心中,每天抽出一点点的时间,就可以弥补自己的不足,知识是来不得半点虚假的,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中获得精神的营养,使我们自身的素质获得提高;我们也可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

有一句谚语这样说,“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来都是以礼仪闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼、讲礼。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。而读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来，获得无比强大的精神力量和丰富的物质财富。作为一名教师,也唯有提高自身的素质才能够更好地为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

2025春节动词短语 篇2

2025届南通名校联盟高三暑期学习暨普通高考模拟考试语文试卷+答案

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

中国美学最近40多年的发展大体可划分为三个阶段：第一阶段是新时期美学研究的审美自律论阶段，这一时期的美学研究关注的焦点问题是美与艺术的本质问题；第二阶段是新世纪美学研究的文化他律论阶段，这一时期美学研究积极拓宽自己的研究领域，主动回应大众文化的欲求，重点强调美学研究的分散化与区域性特点；第三阶段或者说新时代中国美学的发展一定要突破“泛美学”倾向，应该从审美研究和文化研究发展到跨文化研究。

美学与文化的结合形成文化美学，其主要表现是立足于各自民族文化的立场，质疑西方美学的普遍有效性，强调文化的特殊性，反对对美学作出统一规定，如提出东方美学、中国美学、日本美学、印度美学等。

跨文化艺术美学研究是对文化美学的超越，是对美学自身研究领域的拓展。它体现出一种将美学的内部问题与外部问题有机结合起来所形成的的综合研究的体征，既不放弃美学自身固有的老问题，又不拒绝回答文化研究提出的新问题。从这个意义上讲，从美学到文化美学再到跨文化美学是美学学科发展的内在要求，这是从美学发展的角度得出的一个基本结论。换言之，跨文化艺术美学体现了中国艺术美学发展的内在要求，具有重要的研究价值。近几十年来，以大众文化为主要研究旨趣的文化研究对美学研究形成了深刻的影响，带来了巨大的冲击。当前的美学研究一直努力在对这种冲击和挑战进行积极回应，以此深度介入当代审美实践出现的全新的文化问题，及时总结新媒体艺术以及在全球化背景下产生的跨文化艺术门类。在此背景下，跨文化艺术美学正是对文化研究的积极回应，将随着新媒体出现的新型艺术纳入自己的研究范围，是对美学研究领域的拓展。

跨文化艺术美学研究的主要内容是“古今中外”问题。“古今”为跨文化艺术美学研究的时间维度，“中外”为跨文化艺术美学研究的空间维度。长期以来，美学研究的时间维度与空间维度是叠加的，由此出现了“中为古”（即把中国等同于古代）、“西为今”（把西方等同于现代）的中西二元论模式。跨文化艺术美学研究首先要分割时间与空间两种维度的叠加，复原“中外”与“古今”各自的原初含义，实现美学研究跨越中外与跨越古今的平等交流与对话。

跨文化艺术美学包含两方面的含义：第一是指跨文化艺术的美学研究；第二是艺术美学的跨文化研究。跨文化艺术，作为跨文化艺术美学的研究对象，是指跨越不同文化界限的艺术，包括跨文化艺术创造、跨文化艺术作品、跨文化艺术欣赏和批评等。跨文化艺术创作，是从作者层面对跨文化艺术的界定，例如一位作者处于异文化环境中并受到异文化影响而进行的艺术创作，或者不同民族文化背景的作者共同完成一件艺术作品，这都属于跨文化艺术创作。跨文化艺术作品是指作品中吸收了异文化的因素，或者借鉴了异文化的艺术技法而创作的艺术作品，或者是对异民族艺术作品的再创作。对跨文化艺术创造、跨文化艺术作品和跨文化艺术欣赏和批评进行美学研究显然属于跨文化艺术美学的题中之义。

跨文化艺术美学，无论是跨文化艺术的美学研究，还是艺术美学的跨文化研究，都是新课题，需要付出许多艰辛和努力，也需要许多同行的共同协作。跨文化艺术美学因其对美学研究的新发现与新思考，必将成为当代中国美学研究的发展新趋向。

（摘编自李庆本《跨文化艺术美学：当代中国美学发展新趋向》）

材料二：

从20世纪初期到中期，蔡元培、朱光潜、宗白华等都借助西方古典美学思想来与中国古代美学思想结合，做出中西美学融合与对比的解释，构建出中西跨文化美学的初步形态。但20世纪中期开始到21世纪，随着语言、媒介等因素对具体艺术形式的介入，中西跨文化艺术美学难度更高也更复杂。

通过分析当今跨文化艺术美学中语言符号、审美意识形态、文化习性三个难点，来寻找克服三种跨文化美学阻碍的可能性。首先，对语言符号在艺术形式中难以转化、难以传达深度美学思想的问题，图像转化和图像研究可以是一条路径。就最能体现中国戏剧美学的戏曲艺术而言，突破戏曲是一种视听艺术综合体的观念，在跨文化过程中先将语言符号功能弱化，通过图像符号建立文化视觉符号，再通过文化视觉符号建立一种民族艺术符号象征，从而最终进入到完整的戏曲艺术中，让西方通过戏曲了解中国艺术美学。第二，在审美意识形态成为中国当代艺术传播与交流的屏障时，灵活运用艺术作品的商品功能，适当巧妙地避免审美意识形态冲突的尴尬境遇。第三，在艺术跨文化中因文化习性陌生化而影响到审美方式，用分离式的经验审美来替代介入式的经验审美，甚至用想象来替代经验，是避免艺术作品跨文化因文化习性陌生化的方式之一。

当然，以上这三种方案也仅能在一定程度上地解决跨文化艺术美学构建中的问题，无法做到彻底地消除跨文化艺术美学构建中的障碍，如果要做到中西跨文化艺术美学的平等，更需要使西方美学家和艺术家对中国美学与艺术产生兴趣，做到自觉融合。所以需要挖掘艺术在跨文化进程中的难点，有利于进一步解决跨文化的问题，进而促使西方从美学理念与艺术实践两方面理解中华美学精神，去实现跨文化艺术美学的中西文化平等跨越。

（摘编自李一帅《构建跨文化艺术美学的难点思辨》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．文化美学的产生与民族独立密不可分，在统一的规定下展现民族文化的特殊性是美学发展的新趋向。

B．跨文化艺术美学之所以具有重要的研究价值，其中一个重要的原因是它体现了中国艺术美学发展的内在要求。

C．中西二元论模式的出现，是由于长期以来美学研究的领域里，时间维度与空间维度是相互叠加的。

D．跨文化艺术创作，是从作者层面对跨文化艺术的`界定，这种作品吸收了异文化的因素，或者借鉴了异文化、异民族艺术作品。

2．根据材料内容，下列说法正确的是（ ）

A．当今中国美学的发展任务应该是拓宽研究领域，积极回应新时代民众对于跨文化艺术美学的诉求。

B．跨文化艺术美学研究是对文化美学的超越，由此看来，其特征表现为不放弃美学自身固有的老问题。

C．正是因为需要挖掘艺术在跨文化进程中的难点，所以要使西方美学家和艺术家对中国美学与艺术产生兴趣，做到自觉融合。

D．在以大众文化为主要研究旨趣的文化研究对美学研究进行冲击的背景下，跨文化艺术美学将随着新媒体出现的新型艺术纳入自己的研究范围。

3．结合材料内容，下列选项中最能支持材料二最后一段的论据是（ ）

A．作家莫言认为应该利用文学作品普及到对全人类以及世界上各个国家的描写，文学作品应该立足于作家的本土，甚至超越本土。

B．《中国梵高》讲述世界最大的油画复制工厂——深圳大芬油画村的农民画工赵小勇、周永久，多年来以复制西方经典油画谋生。

C．加拿大艺术家佩尔蒂埃提到，中国的传统和文化、传说和故事，总是与人们的日常生活交织在一起，这就是她最大的灵感来源。

D．作家余华曾经多次表明，是川端康成与卡夫卡构成了他对文学的认识，他的叙述得益于川端康成，而奇情异想则要感谢卡夫卡。

4．请简要梳理材料一的行文脉络。

5．结合全文，简要概括如何解决跨文化艺术美学构建中产生的问题。

阅读下面的文字，完成小题。

丰收（节选）

叶紫

为着几次坚决的反对办“打租饭”，大儿子立秋又赌气地跑出了家门。云普叔除了惬气之外，仍旧是恭恭敬敬地安排着。无论如何，他可以相信在这一次“打租”的筵席上，多少总可以博得爷们一点同情。他老了，年老的人，在爷们的眼睛里，至少总还可以讨得一些便宜吧！

早晨，云普叔到过何八爷家里，又到过李三爹庄上，诚恳地说明了他的敬意之后，八爷三爹都答应来吃他们一餐饭，堤局里的陈局长也在内。

“云普！你费了力呀！”满面花白胡子，眼睛像老鼠的三爹说。

“实在没有什么，不恭敬得很！只好请各位爷，原谅原谅！唉！老了，实在对不住各位爷们！”

云普叔战战兢兢地回答着，身子几乎缩成了一团。“老了”两个字说得特别的响。接着便是满脸的苦笑。

“我们叫你不要来这些客气，你偏要来，哈哈！”何八爷张开着没有血色的口，牙齿上堆满了大粪。

“八爷，你老人家……唉！不过是聊表佃户们一点孝心而已！一切还是要请八爷的海量包涵！”

“请呀！”

筷子羹匙，开始便像狼吞虎咽一样。云普叔和少普二人分立在左右两旁侍候，眼睛都注视着桌上的菜肴。当肥肥的一块肉被爷们吞嚼得津津有味时，他们的喉咙里像有无数只蚂蚁在那里爬进爬出。涎水从口角里流了出来，又强迫把它吞进去。

像上战场一般地捱过了半点钟，爷们都吃饱了。少普忙着泡茶搬桌子，爷们都闲散地走动着。五分钟后，又重新地围坐拢来。

“云普，饭也吃过了，你有什么话，现在尽管向我们说呀！”

“三爹，八爷，陈老爷都在这里，难道爷们还不明白云普的困难吗？总得求求爷们……”“今年的收成不差呀！”

“实在是云普去年的元气伤很了。满门大小天天要吃的，云普又没有力量赚活钱。总得要求要求八爷，三爹……"

“你的打算呢？”

“总求八爷高抬贵手，在租谷项下，减低一两分。去年借的豆子和今年种谷项下，也要请八爷格外开恩！……三爹，你老人家也……”

“好了，你的意思我统统明白了，无非是要我们少收你几粒谷。可是云普，你也应当知道呀！去年谁没有遭水灾呢？我们的元气说不定还要比你损伤得厉害些呢！除了这几粒租谷以外！至于去年我借给你的豆子，你就更不能说什么开恩不开恩。那是救过你们性命的东西啦！现在你还好意思说一句不还吗？……”

“不是不还八爷，我是想要求八爷在利钱上……”

“我知道呀！我怎能使你吃亏呢？借豆子的不止你一个人。你的能够少，别人的也能够少！至于种谷，那更不是我的事情，那是县库里的东西，我怎么能够做主呢？"

云普叔的脸色十分地沮丧了，说话时的喉咙也硬酸酸的。

“不过，你是太可怜了，八爷也决不会使你吃亏的。你今年除去还捐还债以外，实实在在还能落到手几多？你不妨报出来给我听听看！"

“一共收下来一百五十担谷子，三爹也要，陈老爷也要，团防局也要，捐钱，粮饷，……”

八爷叫了那位穿蓝布长衫的算租先生：

“涤新！你把云普欠我的租和账算算看？”

“八爷，算好了！连租谷，种子，豆子钱，头利一共一百零三担五斗六升！云普的谷，每担作价一块三角六。”

“三爹你呢？”

“大约也不过三十担吧！”

“堤局约十来担光景！”陈局长说。

“那么，云普你也没有什么开销不来呀！”

“哎呀！八爷！我一家老小不吃吗？还有团防费，粮饷，捐钱都在里面！八爷呀！总要你老人家开恩！……”

云普叔的眼泪跑出来了！在这种紧急关头中，他只有用最后的哀告来博取爷们的怜悯心。

“唔！……好！云普，我答应你。可是，现在的租谷借款项下，一粒也不能拖欠。等你将来到了真正不能过门的时候，我再借给你一些吃谷是可以的！并且，明天你就要替我把谷子送来！多挨一天，我便多要一天的利息！”

第二天的清早，云普叔眼泪汪汪地叫起来了少普，把仓门打开。何八爷李三爹的长工都在外面等待着。这是爷们的恩典，怕云普叔一天送去不了这许多，特地打发自家的长工来帮忙挑运。

黄黄的，壮壮的谷子，一担一担地从仓孔中量出来，云普叔的心中，像有千万利刀在那里宰割，浑身阵阵地发颤。

云普叔用力地把谷子挑起来，像有一千斤重。汗如大雨一样地落着！勉强地移过三五步，他想放下来停一停，然而头脑昏眩了，经不起一阵心房的惨痛，便横身倒下来了！

云普叔的眼睛闭上了。长工将一担一担的谷子从云普叔的身边挑过，脚板来往的声音，统统像踏在云普叔的心上。渐渐地，在他的口里冒出了鲜血来。

“他们难道都是强盗吗？”

少普心中涌上着异样的恼愤。他举着血红的眼睛，望了这一群人。他始终不明白，为什么自己辛辛苦苦种下来的谷子，都一担一担地送给人家挑走，他咬紧了牙齿，想跑上去把这些强盗抓几个来饱打一顿，要不是旁边两个佩盒子炮的向他盯了几眼。

只有半点钟功夫，长工们都走光了。

“少普！你等一会告诉你爹爹，还差三担三斗五升多捐款，限他三天内亲自送到局里去！不然，随即就会派兵来抓人。”保甲恶狠狠地传达着。

午夜，立秋回来了！

云普叔紧紧地把握着立秋的手腕，颤动地说着：

“立秋！我们的谷子呢？今年是一个少有的丰年呀！”

立秋的心房创痛了！半晌，才咬紧牙关地安慰了他的爹爹：

“不要紧的哟！爹爹。你老人家何必这样伤心呢？迟早总有一天的，只要我们不再上当了。现在垄上还有大半没有纳租谷还捐的人，都准备好了不理他们。要不然，就是一次大的拼命！今晚，我还要到那边去呢！”

模糊中，他隐约地了解立秋不常在家的原因。勉强地展开着眼睛，苦笑地望了立秋一眼，很迟疑地说道：

“你去吧，愿天老爷保佑他们！”

作于1933年

6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A．作者善于通过传神的外貌描写刻画人物形象，如写何八爷张开没有血色的口，牙齿上堆满了大粪，寥寥数语，一个令人厌恶的地主形象便跃然纸上。

B．小说的题目是“丰收”，文本也提及今年是丰年，云普叔家今年一共收下来一百五十担谷子，也算是殷实，可是却“丰收成灾”，这不禁引人深思。

C．同样是取材于农村， 《丰收》和《祝福》都通过虚构故事情节和人物形象来反映社会生活，都塑造了立秋和回到鲁镇的“我”这样的敢于反抗的“新人形象”。

D．通过对文本的精细阅读，我们可以体会到叶紫的创作动机，正如他自己所说——“我的对于客观现实的愤怒的火焰，已经快要把我的整个灵魂燃烧殆毙了”。

7．关于文中云普叔家办“打租饭”的情节，下列说法正确的是（ ）

A．立秋因为坚决反对办“打租饭”与父亲发生争执，跑出了家门，云普叔对此非常生气，可见立秋对父亲感情不深，两人之间有很深的矛盾。

B．云普叔办“打租饭”是为了表示对何八爷等人的感谢，感谢他们在荒年时救助了自己一家人，因此他始终恭恭敬敬地安排着和伺候着。

C．何八爷他们吃饭也才用时半点钟，对于云普叔父子却如上了战场一般，这是因为他们极少吃这般美味，如今却只能看别人吃，自己不能动。

D．面对云普叔的叫苦，何八爷叫来算租先生来帮云普叔算账，是因为云普叔读书不多，算不清楚账，让算租先生算更加公平，这是为了帮云普叔。

8．从开始办“打租饭”到何八爷一行人离开，云普叔的心境从希望变成了绝望，请结合文本相关部分加以分析。

9．鲁迅称叶紫的文学是“对于压迫者的答复：文学是战斗的！”，阅读《丰收》时可以感受到其中燃起的抛弃幻想、奋起反抗的“星星之火”。请结合文本对此加以分析。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

昔西伯拘羑里，演周易；孔子厄陈蔡，作春秋；屈原放逐，著离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

（选自《史记·太史公自序》）

材料二：

大凡物不得其平则鸣。……人之于言也亦然。有不得已者而后言，其歌也有思，其哭也有怀。凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！

（选自韩愈《送孟东野序》）

材料三：

予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪，内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工，然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。

予友梅圣俞少以荫补为吏累举进士辄抑于有司困于州县凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之，故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类，羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉！

圣俞诗既多，不自收拾，其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗论之详矣；故不复云。庐陵欧阳修序。

（选自《古文观止·梅圣俞诗集序》）

10．文中画波浪线的部分句读正确的是（ ）

A．予友梅圣俞少/以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司/困于州县凡十余年

B．予友梅圣俞/少以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司困/于州县/凡十余年

C．予友梅圣俞/少以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司/困于州县/凡十余年

D．予友梅圣俞少/以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司困/于州县凡十余年

11．下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．拘，指被拘禁，“百里奚举于市”的“举”表示被选拔、被任用，两者用法相同。

B．荫，是指封建时代子孙因先代官爵或功勋而受到封赏，文中梅尧臣因家族亲属而受荫。

C．辟，指征召，与《答司马谏议书》“辟邪说，难壬人”中的“辟”词义相同。

D．雅颂是《诗经》内容和乐曲分类的名称。雅为朝廷的乐曲，颂为宗庙祭祀的乐曲。

12．下列对材料三有关内容的概述与分析，不正确的一项是（ ）

A．文中指出古代不得志的诗人更能体悟生活，抒发沉郁的胸臆，写出人们难于表达的情感。

B．梅圣俞常用诗歌抒发不得志的感情，所以当时不论贤愚，人们谈论诗歌一定会向他求教。

C．梅圣俞诗作很多，但他却没有收集保管。通过谢景初的努力，使梅圣俞的诗作得以保存。

D．序文以评述梅诗为轴心，融议论、叙事、抒情为一体，饱含了作者对梅圣俞的倾慕和同情。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）盖愈穷则愈工，然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。

（2）予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。

14．请分别概括三则材料的文学创作理论。

三、古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

汴河怀古

（一）

唐·皮日休

万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。

应是天教开汴水，一千余里地无山。

（二）

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A．诗中的描写是写当年的浩然盛大的场面如今已经不复存在，实质是暗示当时的唐帝国早已衰落。这是对当政者的警告，意味深长。

B．很多研究隋朝灭亡原因的人都把隋朝速亡的原因归咎于大运河的开通，视大运河为祸根，认为大运河一无是处。作者皮日休赞同这种说法。

C．诗人一句“共禹论功不较多”是以“若无水殿龙舟事”为前提的，这就大大增加了对隋炀帝的讽刺和批判。

D．全诗从隋朝大运河展开描写和议论，立意新奇，议论精辟，不失为唐代怀古诗中的佳品。

16．两首诗尽管都命名为“汴河怀古”，但两者侧重点各有不同，请结合诗句简要分析两首诗的异同。

四、名篇名句默写

17．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《项脊轩志》中“ ， ”两句，描写了明月之夜月光将桂树影子映在墙上、树影随风摇曳的景象。

（2）《礼记·礼运》中“ ”和《谏太宗十思疏》中“ ”的语句都强调了“能”对选拔人才的重要性。

（3）在主题班会课上，朱老师针对一些同学自信心不足的表现，用“ ， ”的古诗文名句勉励他们。

五、语言文字运用

阅读文字，完成下面小题。

当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。

睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是 A 的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能 B 。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。

睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。

18．文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。

19．请在文中画横线处填入恰当的成语。

20．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

21．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

22．文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。

六、作文

（本次共命制2道作文题，参与考试的学校任选一题参加考试）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

一位驴友在游览南京西站时，曾发出如下感慨：“站在6号站台，望着这个小火车站，恍如隔世。我仿佛看到了当年这个车站的繁荣，犹如今天的各大景区人流如潮的景象。俱往矣！再如何繁华，都会有结束的一天。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

一朝背井离乡去，故乡再无春夏秋。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江苏省2025年全省高考和选考模拟考试试卷评分参考

高三语文

1．A 2．D 3．C 4．①先总述中国美学近40多年的发展历程，提出“跨文化艺术美学”的概念；

②然后分写“跨文化艺术美学”和文化美学以及美学的关系，“跨文化艺术美学”研究的主要内容，“跨文化艺术美学”的内涵。 5．通过分析当今跨文化艺术美学中语言符号、审美意识形态、文化习性三个难点，来解决这个问题。具体来看，图像转化和图像研究可以是一条路径；灵活运用艺术作品的商品功能，适当巧妙地避免审美意识形态冲突的尴尬境遇；用分离式的经验审美来替代介入式的经验审美，甚至用想象来替代经验。

6．C 7．C 8．①云普叔办“打租饭”是为了博取老爷们的一点同情，他觉得年老的人是可以讨得一些便宜的，此时的他充满了希望。②饭后云普叔向老爷们述说自己的困难，希望老爷们高抬贵手，可是老爷们却并不体谅他，此时的他感到非常沮丧。③最后他只能用哀告来博取爷们的怜悯心，可是老爷们却都离开了，只告诉他明天便来收租，此时的他陷入了深深的绝望。 9．①丰收之年却“丰收成灾”，农民丰收却反而欠债累累，小说深刻地揭示了灾难的“人祸”根源，贫苦农民被逼得无路可走，只能揭竿而起。②立秋是一个敢于反抗的觉醒了的新人形象，作者在他身上寄予了希望，读者可以在这个人物形象身上看到奋起反抗的“星星之火”。③小说的最后，云普叔勉强地展开着眼睛，看着回来的立秋，隐约中了解了立秋不常在家的原因，并对立秋的工作表示认同，点燃了奋起反抗的“星星之火”。

10．C 11．C 12．B 13．（1）大概越困厄就越能写得工巧，既然这样，那么并非写诗使人困厄，大概是诗人处境困厄后才能写出工巧的诗来。

（2）我曾经酷爱梅圣俞的诗，担心不能全部得到它；我当即高兴谢氏能够替他分类编排，就写了这篇序并（把它）珍藏起来。 14．司马迁“发愤著书”说；韩愈的“不平则鸣”说；欧阳修的“穷而后工”说。

15．B 16．相同点：都是以隋朝大运河为描写议论抒情的载体；都属于现实主义的怀古诗；

不同点：①第一首诗描述了隋炀帝游览扬州的豪华船队以及大运河的地理环境，隐含了隋炀帝被部将所杀的历史事实（载到扬州尽不还）以及对唐王朝的警示；第二首诗从隋亡于大运河说起，接着从反面论述，批驳了修大运河是亡国之举的传统观点，从历史的角度对隋炀帝的是非功过进行了评价。肯定了大运河的积极作用，暗含了对隋炀帝的批判与讽刺。

17． 桂影斑驳 风移影动 选贤与能 简能而任之 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（天生我材必有用，千金散尽还复来）

18．示例一：那是一个晴朗的夏日，蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的莲花。

示例二：一阵大风吹过，天空中拥挤的羊群被吹得摇摇摆摆，逐渐向远处散去。 19．A因人而异；B神采奕奕（精神抖擞）。 20．①句修改为：睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感；④句修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。 21．甲：而要判断自己是否“睡眠负债”；乙：睡眠质量比睡眠时长更为重要 22．观点一：不合逻辑，要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除。

观点二：可以使用，“恢复疲劳”并不是说重新回到疲劳状态，而是由疲劳状态恢复正常。

23．参考2024年普通高等学校招生全国统一考试评分标准

2025春节动词短语 篇3

一、看拼音，写词语。

ān wèi、dà hǎi、shū chú

（）（）（）

knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ

（）（）（）

sōu jí、qí qū、méng lóng

（）（）（）

二、给下面黑体字选择正确的读音，打“√”。

饲（sì cì）养、哺（bǔ fǔ）育、迸（bìnɡ bènɡ）射

书橱（chú cu）、号（háo hào）召、投降（xiánɡ jiànɡ）

着（zháo zhuó）手、报道（dǎo dào）、推敲（qiāo qiǎo）

三、划掉每组词中不是同一类的词。

1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花

2、钢笔、铅笔、毛笔、粉笔、神笔

3、曹操、东吴、周瑜、黄盖、诸葛亮

4、水稻、小麦、面包、高粱、玉米

四、选词填空。

不光……还、不是……而是、虽然……但是

不但……而且、光芒、光彩

(1)太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。

(2)赵州桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。

(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（ ）。

(4)望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。

五、按原文填空。

1、默写古诗《望洞庭》

___________________，___________________。

___________________，___________________。

2、“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样，也是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。___________________。”

六、阅读短文，完成练习。

小溪流又唱了

小溪流生活在山脚下，绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的`溪水映出了红花与绿草，映出了蓝天白云。

细雨轻轻落下，小溪流欢乐地唱起歌来，它唱道：“细雨哥哥谢谢你！你给了我许多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多动听的`歌声呀！”有个小女孩高兴地说道。

小溪流听了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此动听，那我为什么不多留一会呢？从此，她不再唱了，她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。

细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！”

“小溪流的歌声多动听！小溪流歌声美，人见人又爱，小溪流歌声棒，人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着！为小溪流而欢呼！

1、在文中找出下列词语的反义词。

后退（）清澈（）骄傲（）

2、在括号里填上合适的词语。

（）的泉水（）的歌声（）青山

3、小溪流又唱了，它又唱得什么？

___________________

4、细雨哥哥是怎样劝小溪流的？

___________________

5、当你听到小溪流动听的歌声时，你会说些什么呢？

___________________

七、小作家。

1、假如有一天，你来到了地球以外的`另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？请展开你想像的翅膀，写一篇想像作文，题目自拟。

2、过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……

这以后发生了什么故事呢？请你把它续写下来。

请你选择上面任意一个题目，发挥你的想象力，自定题目，完成一篇习作。

恭喜你，你已完成了全部测试题，要想做到万无一失，还是再仔细检查一遍吧！

参考答案：

一、略。

二、饲（sì）养 哺（fǔ）育 迸（bènɡ）射 书橱（chú） 号（hào）召

投降（xiánɡ）着（zhuó）手 报道（dào） 推敲（qiāo）

三、1、雪花2、神笔 3、东吴4、面包

四、(1)太阳（虽然）离我们很远很远，（但是）它和我们的关系非常密切。

(2)赵州桥（不但）结构坚固，（而且）造型优美。

(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（光芒）。

(4)望着那个青里透红的苹果，战士们（不是）不想吃，（而是）不愿吃。

五、略。

六、1、后退（前进） 清澈（浑浊） 骄傲（谦虚）

2、（清澈）的泉水 （动听）的歌声 （绿绿的）青山

3、“啊--我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！”

4、细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”

5、略。

七、略。

2025春节动词短语 篇4

八省适应性联考2025届高考模拟演练考试语文试卷及答案

一、现代文阅读（35分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

鸟类是宝贵的自然资源，保护鸟类资源可以造福生活在其活动范围内的人类和生态系统。迁徙鸟类是地球上最具流动性的生物类群之一，借助物质流、能量流和信息流，鸟类极大地影响了迁徙途中相关联的当地生物群落和生态系统。基于一年当中利用不同区域栖息地的需求，鸟类在距离遥远的不同生态系统间进行迁徙，同时也为人类提供了生态系统服务功能。

鸟类拥有强大的飞行能力，可以快速、主动选择高质量且低风险的生活环境，因此鸟类被视为对栖息地质量和变化非常敏感的指示生物。依据《湿地公约》当湿地承载的水鸟数量高于某一阈值时，就被列为国际重要湿地。这一规定将水鸟和湿地这两者的保护紧密联系在一起，并倡导了保护鸟类栖息地就是保护鸟类的思想。

人类活动引起的土地利用变化和全球气候变化等因素，导致了全球迁徙鸟类的数量呈下降趋势，其中水鸟数量下降尤为严重。

湿地是世界上最重要的生态系统之一，在气候变化、生物多样性、水文和人类健康方面发挥着重要作用。例如，虽然淡水湿地只覆盖了地球表面的1.2%，但是储存了几乎所有人类可利用的淡水资源（冰川和地下水除外），同时还支持了世界上超过40%的物种的生存，而生物多样性的功能和服务是人类可持续发展的基础。湿地也是受威胁最严重的生态系统，全球已经丧失了50%以上的湿地。亚洲的湿地丧失和退化导致了水鸟数量锐减，开展水鸟和湿地的监测与保护工作迫在眉睫。

笔者团队绘制了水鸟全年利用湿地的热点图，从中可以看出，迁徙水鸟在年周期中长时间利用的湿地高度集中，开且大都分布在我国东部的洪泛平原。过徙水鸟集中越冬和停歇的湿地面积之和不到我国国土总面积的1.5%，却在非繁殖季节承载着亚洲20多个国家的水鸟。其中，长江中下游湿地已成为我国乃至亚洲最重要的水鸟越冬区域，鄱阳湖承载了长江湿地约30%～50%的鸟类，因此被列为亚洲最重要的湿地。

湿地围垦和水坝建设等大型工程，会改变湿地的面积、地形地貌和涨落区面积等，对湿地功能和迁徙水鸟生存威胁很大。

1978—2008年，中国湿地总面积下降了33%。围垦和修建大坝等人类活动是过去60年长江流域迁徙水鸟数量和多样性下降的主要原因。1950年以来，长江中下游大规模围湖造田，导致1000多个湖泊消失。

（摘编自曹垒、孟凡娟、赵青山《保护湿地，让水鸟不再“无家可归”》）

材料二：

人类活动对湿地退化消失具有强烈影响，负“直接责任”，比如开垦湿地、破坏植被、水污染等等，其中过度开垦湿地是中国湿地面积减少的主要原因。自然演变对湿地的影响相对于人类活动来说是缓慢持久的，负“间接责任”。但是自然过程很难逆转，造成的后果更是难以弥补。

以沿海湿地为例，有专业研究人员发现，在全球范围内，1999年至2019年期间沿海湿地（潮汐沼泽，红树林和潮滩）损失达13700平方公里，新增加的沿海湿地面积为9700平方公里，最终20年间沿海湿地净损失达4000平方公里。这些变化中27%与转为农业用地等人类的直接活动有关，还有人类对河流集水区的影响、海岸带的广泛开发等，其他变化则主要归因于自然驱动因素，如自然海岸变化和气候变化影响等。

气候变化对湿地造成的影响是全方位的。全球变暖主要通过水源补给方式和水文过程影响湿地的分布和生态功能。同时，气候变化通过对大气降水和陆面蒸散等环节的影响，间接影响湿地水位、面积等水文特征；区域性降雨和径流的变化会影响湿地蓄水量的季节性变化。

全球变暖导致的海平面上升给滨海湿地带来极大冲击和变化，许多滩地、红树林和沼泽在海浪的不断水淹和冲蚀中逐渐消失。被誉为“海岸卫士”的红树林，是抵御台风的天然屏障，可以有效吸收海浪的冲击力，降低海浪、风暴潮和海啸的强度，减轻极端天气对海岸带的破坏。但根据预测，到21世纪80年代，仅海平面上升就将使全球22%的盐沼和红树林丧失。许多红树林和盐沼植物群落是水鸟和湿地野生动物的重要栖息地，这些生物的生存也将同样受到海平面上升的威胁。

湿地既是水源，又可滞洪、净化水源和空气，同时为人类提供源源不断的可再生资源，被冠以“绿色水库”“生物贮水库”“地球之肾”“物种基因库”等多种称呼。

湿地退化将使生态系统服务功能下降或丧失。因围垦、泥沙淤积和开垦，湿地、沼泽的草根层和泥炭层蓄水、防洪能力下降，水资源紧缺和洪涝等问题加剧。

湿地水质被污染，生态环境遭到破坏，许多河段和湖泊丧失使用功能，影响生活用水、农业灌溉和工业用水。

湿地植被的破坏还将导致土壤侵蚀加剧，土地肥力、生产力下降，湿地生物多样性也会受到影响。

湿地的破坏和退化，与二氧化碳排放有着密切的关系，特别是泥炭地。据计算，泥炭地占地球表面积的3%，却储存着地球30%的碳，是全球森林总碳储量的两倍。当泥炭地沼泽森林和土壤被抽干、焚烧、开采和过度放牧，贮藏的碳就会被排放到大气中，从而加剧温室效应和全球变暖进程。

（摘编自中国气象数据《进退之间，湿地退化会带来什么？》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A.鸟类不仅能够影响迁徙途中相关联的当地生物群落和生态系统，也能为人类提供生态系统服务功能。

B.鸟类选择生活环境的能力出色，被视为对栖息地质量和变化非常敏感的指示生物，事实上保护鸟类栖息地就是保护鸟类。

C.沿海湿地曾在20年间净损失达4000平方公里，是人类对河流集水区的影响、海岸带的广泛开发与湿地转为农业用地的结果。

D.许多红树林和盐沼植物群落消失导致水鸟和湿地野生动物的生存受到威胁，这与全球变暖导致的海平面上升有关。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）

A.两则材料都论述了湿地退化的现实及其严重危害，都提出了如何应对此现象的具体措施。

B.两则材料都运用了多种类型的论据，如例证、统计数据、权威观点、比喻、引用等，使观点更有说服力。

C.占地球表面仅1.2%的淡水湿地，能够支持世界上超过40%的物种的生存，表明湿地在保护生物多样性上发挥着重要作用。

D.材料二从多个方面进行论述，指出湿地的重要作用及湿地退化造成的严重后果，首尾呼应，结构严谨。

3.下列选项，适合作为论据来支撑材料一“保护湿地，拯救濒危水鸟，已迫在眉睫”观点的一项是（ ）（3分）

A.每年春秋，多达246种、数百万只迁徙水鸟，途经我国滨海湿地。其中生存依赖我国滨海湿地的迁徙水鸟，有24种处于濒危状态，几乎是全球其他迁飞区上濒危水鸟种类的总和。

B.农作区大量使用化肥、农药，鸟类吃了带有毒性的化学物品，鸟蛋含钙量减少，繁殖后代的数量和质量下降。

C.从2005年起，观鸟者发起了每月一次的中国沿海水鸟同步调查活动，该活动目前已涵盖25个地点，有500多名志愿者参与。

D.据监测，福建闽江河口湿地共有鸟类313种，常年在此停歇的水鸟超5万只，湿地现有的80种国家重点保护野生动物中80%为鸟类。

4.根据材料二内容，下列选项对下面这幅图表的解读不恰当的.一项是（ ）（3分）

我国东北地区湿地面积变化情况

A.在2000年，图示四个省区除辽宁省的湿地面积相较1995年有所增加之外，其余三个省区均有不同程度的下降。

B.1990—2000年，我国东北地区的湿地面积总体呈减少趋势，其中湿地面积最大的黑龙江省也在减少，且减少面积最多。

C.湿地面积下降，与人类开垦湿地、破坏植被、水污染等活动有关，湿地退化将会导致生态系统服务功能下降或丧失。

D.黑龙江湿地面积减少迅速，使湿地植被遭到破坏，影响了湿地的生物多样性，降低了湿地提供可再生资源的能力。

5.湿地有什么重要意义？请结合材料内容进行简要概括。（6分）

阅读下面的文字，完成小题。

狩猎

师陀

孟安卿有满腔壮志，年轻时候是个大空想家。在刚刚过了二十岁的那一年上，突然离开祖辈世居的果园城——他出发了，开始了生活上的大狩猎。

孟安卿确乎下了决心，决心不再见果园城了。试想他回来何干？看那座城头上的塔吗？尘土极深的街道吗？奸恶的脸吗？还是去看一去不回的河水？

果园城里他的姨表妹，气恼加上悲痛，为他哭了，甚至为这个狠心人病了。“你没良心。走就走吧，谁拦着你了？可是总该、总该……”伤心的把脸埋在枕头上，她在床上想。

朱太太——那个姨母，“为他难过呢！什么好东西？……像他这种人，我们挤上眼也找得来！”

她光火有充分理由。两个小儿女在她眼中长大，正像两棵花儿。所有看见过他们的人早就自然的把他们当做夫妇，全以为他们终有一天要结婚的，在这长久的期待中，她在他们身上耗的苦心多么多，寄的希望多么大！一阵狂风，所有的美梦给吹散了。说真话，她流的眼泪比她的女儿更多。看看她的女儿——这个生了长长的黑脸蛋的美貌小姐，她的两只大眼看人时候从下面滚上去，像在人家心上打闪；破颜一笑，小鼻子鼓动得多逗人爱；①常常，她常常稳重的坐着，眉整起来，严密的闭着的嘴唇稍微向外突出，就像顽固的小花骨朵。从这种特别表情，谁都能看出她有性格，有主见。她的样子仿佛说：“你瞧我多有本事？我准备好了，我在等待着了。”她显著的倾向实际方面，最后两年母亲几乎把家务全交给她，很快就练成了能手。她比母亲处治的更有条理。

可惜正为她处治的更有条理，孟安卿想起这是个爱用秤杆子教育姑娘，专门出产能干老婆的城市，幻梦才深深受了伤。并不是他不爱她了；恰恰因为他仍旧爱她，她的每一个小动作仍旧能牵动他的神魂——那么他怎么能忍受这种打击？怎么能眼看着他的幻象破碎，看着他的偶像跃倒下来，将来看着她专门争斤论两，计算柴米和油盐哪？

孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息。年轻人全有这种气度，青春跟雄心支持着他，幻象在他前面，他勇往直前，从不动摇。最后他成了个肖像兼风景画家，他大狩猎的结果。

但是最初的兴奋——由工作顺手激起的兴奋和快乐过去之后，孟安卿的心里渐渐空虚，终于成了一片荒凉，出其不意，有一天他突然回来，回果园城来了。

他在车站下面的旅馆里订了个房间，在里头关两小时，仔细的从鬓角上拔掉几根白头发，随后他走出来，一直上了河堤。郊野上好风光，天色澄蓝，阳光充沛的照耀着新犁起的田地、树林和大路，仿佛向人报告好运。而鸟儿在柳树上鸣唱着，在堤岸旁边，孟安卿没有想到，它们看见他惊骇的飞开了——过去他跟它们那么亲密过的，现在它们不认识他了！就是这个孟安卿，当他做孩子时，他在堤岸上奔跑着，额上出满了汗；再大一些，为偶然跟姨表妹发生口角，哀愁地坐在柳荫下望着河水吹笛……

接着他进城，在果园里，春天他曾陪同姨表妹去掐花，夏天他们曾游玩过的，现在果树大半都衰老卷秃了，有的且被砍伐代以新的小树了。最后他走上市街，在街上，仍旧是尘土，仍旧是狗和猪。“看起来只有这里没有变动，”他心里想。面坊的磨子响着，脚踏箩的撞击声一直传到外边。药铺里的舂药声仍旧是老调子，叮咚叮当，药臼的鸣声活泼而又清脆。

②终于他站在那个一直深埋在记念中的门前，手按在门环上，他迟疑不决。既然已经回来，既然不久就要看见想念的人，何不把这种好心情多保存一会儿？

③一个熟人凑巧解救了他。正在这时候，一个卖纸烟的凑巧从那边走过来。

“卖香烟的！”他走过去。

卖纸烟的原先卖梨糕，他自己小时候是个买零食的好主顾。

“你不卖梨糕了？”

“不，不卖了。现在没有人做了。”卖纸烟的惊异地看着他。

“你可知道朱太太还住在这里？”

卖纸烟的说她仍旧住在老地方，压根儿就没有搬过。

“那么——”孟安卿的心跳起来，气色变了，脸红了。他本来想问另外一个女人，朱太太的女儿，他的姨表妹，忽然他改了口。

“那么，这城里有个孟安卿，你认识吗？”

“不，不认识。”他说他根本不相信有这个人他以为只是爱开玩笑的捏造来骗人的传说。

一阵失望压倒了孟安卿，突然间他感到兴亡变迁，时间加到人身上的变化。他想起他在旅馆里拔掉的白头发，他的终于无可遮掩的皱纹。现在果园城人更进一步告诉他，他们认为根本没有他这么个人，只在人家的笑谈中才存在了。孟安卿毫不动弹的站着，脚踏箩药臼照样响着，——其实连它们也变动过了；狗和猪从旁边走过去，他也不再感到亲切了。他向空中愣好半天，最后，看见卖纸烟的还等着他，他搭讪着买了一包。

他没有再询问他的姨表妹。他珍重的将在果园城买的香烟塞进口袋，然后向车站那边走去。④火车在等候他，一切旅馆和按月出租的房子都在等候他。

一九四三年二月二十日

（选自《果园城记》，有删改）

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A.文章开头讲孟安卿有“满腔壮志”，年轻的时候就离开祖辈世居的果园城，开启他的“离乡”之旅，也为后文“还乡”张本。

B.在这个专门争斤论两的城市，姨表妹被培养成了“生活能手”，这也是年轻的孟安卿离乡开始生活大狩猎的原因之一。

C.“孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息”的原因除了“青春”“雄心”，还因为他对故乡的情感淡漠。

D.孟安卿在旅馆里拔白头发的细节，既暗示了时间的流逝，也表明了他希望以良好的状态呈现在故乡人面前的心理。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）

A.句子①描写人物笔触细腻，“顽固的小花骨朵般”的嘴唇，细致入微地刻画了个有性格有主见的少女形象。

B.句子②通过孟安卿动作等细节的刻画揭示了他归乡时的迟疑心理，制造合理的悬念，增加了故事的张力。

C.句子③写卖纸烟的“熟人”，说明孟安卿并没有忘却故乡和故乡的人，和“熟人”忘了自己形成了对比。

D.句子④“按月出租”意在暗示外出狩猎是另一种版本的“争斤论两”，他乡与故乡，孟安卿无处可逃。

8.有评论说，孟安卿是理想的化身，请结合文本简要分析。（5分）

9.本文和《祝福》都有一个“归乡”模式，文章是怎样叙述这个“归乡”模式的？请简要分析。（6分）

二、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

明君之所以立功成名者四；一曰天时，二曰人心，三曰技能，四曰势位。非天时，虽十尧不能冬生一穗；逆人心，亟贲、育①不能尽人力。故得天时，则不务而自生；得人心，则不趣而自动；因技能，则不急而自疾；得势位，则不推进而名成。若水之流，若船之浮。守自然之道，行舞穷之令，故曰明主。

夫有材而无势，虽贤不能制不肖。故立尺材于高山之上，则临千仞之溪，材非长也，位高也。桀为天子，能制天下，非贤也，势重也；尧为匹夫，不能正三家，非不肖也，住卑也。千钩得船则浮锱铢失船则沉非千钩轻锱铢重也有势之与无势也。故短之临高也以位，不肖之制贤也以势。人主者，天下一力以共载之，故安；众同心以共立之，故尊。人臣守所长，尽所能，故忠。以尊主御忠臣，则长乐生而功名成。名实相持而成，形影相应而立，故臣主同欲而异使。人主之患在莫之应，故曰：一手独拍，虽疾无声。人臣之忧在不得一，故曰：右手画圆，左手画方，不能两成。故曰：至治之国，君若椁，臣若鼓，技若车，事若马。故人有余力易于应，而技有余巧便于事。立功者不足于力，亲近者不足于信，成名者不足于势，近者不亲，而远者不结，则名不称实者也。圣人德若尧、舜，行若伯夷，而位不载于世，则功不立，名不遂。故古之能致功名者，众人助之以力，近者结之以成，远者誉之以名，尊者载之以势。如此，故太山之功长立于国家，而日月之名久著于天地。此尧之所以南面而守名，舜之所以北面而效功也。

（选自《韩非子·功名》）【注】①贲、育：指孟贲、夏育，两人都是战国时期的卫国人，著名的大力士。

10.文中划线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

千钩得船则浮A锱铢B失船则沉C非千钩D轻锱铢E重也F有势之与无势也

11.下列对文中的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）

A.“因技能”与“因人之力而敝之”（《烛之武退秦师》）两句中的“因”意思相同。

B.“天下一力以共载之”中的“载”与“载笑载言”（《氓》）中的“载”意思相同。

C.“虽疾无声”中的“疾”与成语“痛心疾首”中的“疾”意思不同。

D.南面，即君位，古代君主临朝南面而坐，因此把为君叫作“南面为王”“南面称孤”。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）

A.文章首先阐明英明的君主“立功成名”的条件有四项：天时、人心、技能和势位。

B.文章指出君主处在君位，要建立功业长享声名，需要拥有权势，并得到臣下的配合。

C.本文以左右手不能同时画两种不同图形为例，来表明君主的忧患在于不能专守一职。

D.“立功者”“亲近者”“成名者”“近者”“远者”若各存在一定的不足，会使君主“名不称实”。

13.把下列的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）故得天时，则不务而自生：得人心，则不趣而自劝。

（2）尧为匹夫，不能正三家，非不肖也，位卑也。

14.君主如何能使“太山之功长立于国家，而日月之名久著于天地”？请根据原文简要概括（2分）

三、古代诗歌阅读（9分）

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

咏雪①

辛弃疾

书窗夜生白，城角晓增悲。

未奏蔡州捷②，且歌梁苑诗。

餐毡怀雁使，无酒羡羔儿。③

农事勤忧国，明年喜可知。

［注］①本诗写于诗人罢官闲居带湖（今江西上饶）时。②蔡州捷：用唐将李愬雪夜入蔡州平叛事。梁苑诗：指文人宴集赏雪赋诗。③“餐毡”句：用苏武牧羊事。羔儿：美酒名。

15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）

A.第二句的“角”声，与姜夔《扬州慢》“清角吹寒”类似，都有以声衬情的作用。

B.第二联“未奏”“且歌”对举，表达了诗人既然不受重用，不妨暂且逍遥的豁达。

C.尾联由下雪联想到来年农业的丰收，既拓宽了诗歌的意境，也丰富了诗人的形象。

D.这首诗虽以“咏雪”为题，但不以咏物写景取胜，而是重在山雪生发，言志抒怀。

16.“餐毡怀雁使”一句借苏武故事来表达诗人的思想感情，请结合《苏武传》的相关内容对此作简要分析。（6分）

四、名篇名句默写（6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《阿房宫赋》中，杜牧善用叠字，如以“______”写渭水、樊川的浩荡，以“______”写宫女打开梳妆镜的情形。

（2）辛弃疾在《青玉案·元夕》中写女子精心打扮去观灯的情景的句子“______，______”。

（3）中国人将“龙”视为文明象征、精神图腾，请写出含有“龙”的古诗词“______，______”。

五、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

快步行走是一种简单、方便的体育锻炼方式，它介于散步和跑步之间，不受年龄、性别、体力等方面的限制。步数多少并不完全决定运动效果，在与慢速行走 A ______，每天快走约30分钟能够进一步降低罹患心脏病、癌症、痴呆症和死亡的风险。

研究表明，①每天步行超过1万步并没有显示出额外的好处。②步数越多并不完全等同于健身效果越好。③如果想走路来健身锻炼，④那么除了步数以外，⑤行走时的运动强度也是衡量的重要标准。⑥比如起身倒杯水、丢个垃圾和日常活动中产生的步数，实际上都属于“无效步数”，⑦因为人们在进行这些活动时的行走速度即运动强度往往是不达标的。⑧若是按照这种不达标的强度进行锻炼，⑨就算每天走到一万步，⑩也不会获得很好的运动。

但专家提醒，如果走路过多过快，超过了身体可承受的范围，则容易造成损伤，也并不能提升锻炼效果。所以人们应按照个人的年龄和身体情况，适当安排 B ______。如对青少年来说，每天1万步是保证生长发育的基本活动量；对中老年人来说，每天最好不要超过1万步。在速度上，中青年人群适合以快速行走提高心率，从而达到消耗多余热量的效果；老年人群则适合采用中低速行走。

18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

阅读下面的文字、完成下面小题。

夏天的那些日子里，天空没有一朵云，______飘来一丝半缕，转眼间就被燃烧殆尽了，化为一股透明的热气，不知消失到了哪里。四周本来有声音，静下来一听，又______。

河水哗哗的声音细听下来，也是空空的。还有我的手指甲在林子里的阴影中时，它还是闪着光的，可到了阳光下却透明而苍白，指尖冰凉。我伸着手在太阳下晒了一阵后，皮肤开始发烫了，但分明感觉到里面流淌的血还是凉的。

在河边一个人待着，时间长了，就终于明白为什么总是有人会说“白花花的日头”了。原来它真的是白的！真的，世界只有呈现白的质地时，才能达到极度热烈的氛围，极度强烈的宁静。这种强烈，是人的眼睛、耳朵，以及最轻微的碰触都无力承受的。我们经常见到的那种阳光，只能把人照黑，但这样的太阳，却像是在把人往白里照，越照越透明似的，直到你被照得消失了为止……那种阳光，它的炽热是你经验中的现实感觉之外的炽热。河水是冰冷的，空气也凉幽幽的，只要是有阴影的地方就有寒气飕飕飕地______着……可是，那阳光却在这清凉的整个世界之上，______地强烈炽热着……更像是幻觉中的炽热。

20.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）

A.偶尔 空空荡荡 蹿 不动声色

B.偶尔 空空寂寂 蹿 无动于衷

C.偶然 空空寂寂 钻 不动声色

D.偶然 空空荡荡 钻 无动于衷

21.文中多处使用了ABB的短语形式，如“白花花”“凉幽幽”，说说它们和“白”“凉”相比，语意上各自有什么不同。

22.文中画线的部分，可以改成“才能达到极度热烈的氛围和强烈的宁静”，从语意上看两者基本相同，为什么原文表达效果更好？

六、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说：世间万物，皆有其道，观察与思考，便是领悟哲理的钥匙。

也有人说：世间万物，皆有其时，强求不得，顺其自然。

请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

参考答案

1.C2.C3.A4.D

5.①湿地是世界上最重要的生态系统之一，在气候变化、生物多样性、水文和人类健康方面发挥着重要作用。②湿地既是水源，又可滞洪、净化水源和空气，同时为人类提供源源不断的可再生资源，可称之为“地球之肾”。

6.C7.D

8.①他是有理想的。他是一个有理想的浪漫主义者，为了实现自己的梦想，追寻理想中的新生活，他选择了离乡狩猎。②他是理想化人格的化身。他是一个追求完美的理想主义者，他的理想中的生活是没有算计、没有斤斤计较、没有庸俗世故的，然而对生活的城市喜欢算计而不满，害怕自己喜欢的人变成一个争斤论两的庸俗世故之人，现实生活和理想的差距也使他选择了离乡。

9.①本文以孟安卿的“离乡、归来、再次远离”为线索（或“归乡”模式为孟安卿的“离乡、归来、再次远离”），体现了孟安卿对生命意义的追问与探索。②采用第三人称叙事，运用全知视角，描绘了孟安卿的心路历程。突出了他既无法在城市找到心灵归宿，也无法回归故乡的精神困境。③回忆与现实交织，“记忆中”和“还乡后”的对比写出了果园城的变与不变，引发读者对人物命运的关照与思考。

10.ACF11.B12.C

13.（1）所以掌握了天时，不努力庄稼也会自行生长：获得了人心，就算不督促民众也会自我勉励。

（2）尧做一个普通的百姓，不能管理好三户人家，不是他的德才不好，是他的地位太低下了

14.①处于君位，又权势；②得到臣下的配合。

参考译文：

英明的君主立功成名的条件有四项：一是天时，二是人心，三是技能，四是势位。不顺应天时，即使十个尧也不能使冬天里结出一个穗子：违背人心，即使是孟贲、夏育这样的勇士也不能逼迫人使出全部的力气。所以掌握了天时，不努力庄稼也会自行生长；获得了人心，就算不督促民众也会自我勉励；依靠技能，就算你不着急也会很快成功；有了威势和地位，即使你不追求也会建立功名。事情就像水自然向下流，就像船浮在水面上。遵守自然的规律，推行畅通无阻的法令，所以叫做英明的君主。

只有才能没有势位，即使是贤德的人也不能制服无德无才的人。所以将一尺长的木材树立在高山上，那么它就可以俯视千仞深的山涧，不是木材长高了，是它处的地位很高。夏桀做了天子，能控制天下，不是他的德才好，是他的权势重：尧做一个普通的百姓，不能管理好三户人家，不是他的德才不好，是他的地位太低下了。千钧的重物有船载就能浮起来，很轻的东西没有船载就会下沉，不是千钧的东西轻，很轻的东西重，而是因为有船这个“势”和没有船这个“势”（是不一样的）。所以短的东西因为地位高而俯视千仞，无德无才的人因为权势可以控制贤德的人。君主，全天下的人合力来拥戴他，所以地位巩固；大众同心且共同拥立他，所以他尊贵。臣子坚守自己的所长，尽自己的所能，因此叫做忠。以尊贵的君主驱使忠臣，那么君主就可以长久安乐地生活，而功名也可建立。名和实相互依赖而形成，形和影相互对应而出现，所以臣子和君主目标一致而使命不同。君主的忧患在于没有人响应他，所以说一只手单独拍打，虽然迅疾却没有响声。人臣的忧患在于不能专守一职，所以说：右手画圆形，左手画方形，不能同时画成两种图形。所以说：治理得很好的国家，君主就好比鼓槌，臣子就好比鼓，技能就好比车子，政事就好比马。因此人有多余的力量就容易响应君主的号召，而有了超人的技能就容易办成事。想为君主立功的人力量不够，和君主亲近的人诚信不够，要拥戴君主成名的人没有权势，贴身的人不贴心，而关系远的人不来结交，那么君主的名声和实际就不相符了。圣明的人的道德如同尧、舜，而行为如同伯夷，但他的地位不被世人所拥戴，就不能立功，也不能成名。所以古代能功成名就的人，大家都来帮他出力，贴身的人用真心来和他结交，关系远的人用好名声来称誉他，地位尊贵的人用权势来拥戴他。像这样的话，那么像泰山一样的丰功伟绩就会长期树立在国家之中，像太阳月亮一样的光辉名声就会永久地著于天地之间。这就是尧处在君位上能够保住名声，舜处在臣位上能够做出功绩的原因。

15.B

16.①“餐毡”写苏武在匈奴嚼雪吞毡毛的经历，暗含诗人不会因处境艰难而屈服的顽强斗志：

②“雁使”写汉朝以大雁传书为由，最终接苏武回国之事，表达了诗人重回朝廷效力的渴望：

③诗句借苏武困守北海、持节不失类比诗人闲居带湖、心忧国事，表达了诗人忠贞不渝的爱国情怀。

17.二川溶溶 明星荧荧 蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文（熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅）

易错字：“溶”“荧”“殷”。

18.A：步数相同的情况下 B：行走锻炼的步数和速度（步数和速度）

19.（1）第③句，“走路”修改为“通过走路”（2）第⑥句，“和”修改为“等”（3）第⑩句，“运动”后加“效果” 20.B

21.①“白花花”指白得晃眼，令人眼花，突出白的程度：“白”仅指颜色本身而不表示程度；

②“凉幽幽”指清凉，并有幽深脚暗之意，复合了清凉和幽暗两个意思，语意更为丰富：而“凉”仅指触感上的清冷，而无“幽暗”之意。

22.①原句用了两次“极度”，形成两个短句，句式工整，有节奏感，读起来更有气势（或“更有冲击感”）：

②原句强调夏日里独在河边时，对自然界的敏锐感知。

23参照高考作文评分标准。

2025春节动词短语 篇5

2025届高三模拟语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

文学话语是一种创造性的语言，它通过独特而有创造性的表述，塑造形象，表达情感，反映社会生活。文学话语的存在是不可取代的，它一旦缺失，人们会明显感到可供使用的语汇不足，社会也将出现大面积的失语现象。相对于人们所欲表达的日新月异的内容，周围既有的日常语汇所组成的叙述和抒情，显得疏远而又陈旧，与人们的真实遭际有点格格不入，事实上就带来了表述上的失语。文学话语能汇聚这些失语的经历，使之脱离不可表述的黑暗，浮现到语言的层面上，得到语言上的定型。从这个意义上说，文学话语有能力开拓新的语言资源，修补既有表述留下的空缺，常常成为社会无意识的代言。许多时候，这种代言可能以一呼百应的形式号令天下，也可能以振聋发聩的形式惊世骇俗。

通常情况下，一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累。然而，令人惊异的是，这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成。文学可能将这个缓慢的演变凝缩起来，这种凝缩致使新旧话语系统之间的冲突提炼得格外强烈。人们经常看到，一个语言浪潮可能突如其来地袭击了文学，在文学内部造成一场席卷一切的运动。在很短的时期内，一批迥异于传统的实验作品竞相登场，种种夸张其辞的辩护与反唇相讥的驳诘簇拥于周围。尽管这种文学运动的革命对象仅仅是语言，但是在许多时候，语言的革命往往成为一种新价值体系即将登陆的先兆。

文学中所出现的语言潮汐当然要追溯到作家。作家是这样一批人：他们潜心于语言的海洋，时刻监测着语言的动向，进而制造出各种语言事变。作家往往比常人更为迅速地洞察通行于日常用语之中各种词汇的活力衰退，洞察某些语言正在作为一种无形的束缚框住现实，闷住现实向外蔓延的可能。他们迫不及待地通过文学提出一套对抗性的文学话语。对于那些情愿充当先驱者的先锋作家来说，他们狂热地通过语言变换来搜索精神的种种可能。日常用语之中种种固定的表述如同流水线上的预制零件，先锋作家不能忍受将精神视为这些零件的固定装配，他们破坏性地瓦解陈旧的语言结构，在一片瓦砾之中构思新的精神诗篇。这导致了先锋作家对于语言传统的叛逆。这种叛逆并不是违反交通规则、砸烂商店的橱窗或者扰乱咖啡馆秩序，而是拥有一个精神形式——他们企图借助语言革命打开精神空间，发现未来的主题。

当两者抗衡的时候，文学话语时常与日常用语分道扬镳。人们或许会追问：作家的语言天赋是否足以维持文学话语的反抗功能？个人的语言驾驭才能仅仅是问题的一个方面，更为重要的是文学话语的传统立场——美学立场。美学立场常常抛开现成的理性框架，抛开固有的常识范式，重新启用感官洞悉现实。文学话语亦即文学对于感性洞见的表白，美学立场成为了文学话语和日常用语相持的尺度。许多词汇、语句或者表述方式可能依然毫无障碍地运转于日常用语之中，但它们的日常用法将在美学的尺度之下遭到文学话语的放逐，通过重新表述而产生新的语言效果。

日常的现实磨钝了人们的感觉，人们按照习惯或者常识看待身边的世界，强大的惯性致使人们的目光陷于熟视无睹的境地，人们的所有感觉都因为不断重复而自动化、机械化了。文学话语的重要职责即是通过语言重新制造陌生的效果，阻止人们的感觉继续在日常用语之中沉睡，让人们在惊讶之中重新使用眼睛，重新见识一个崭新的世界。列夫·托尔斯泰的陌生化手法在于，他不用事物的名称来指称事物，而是像描述第一次看到该事物那样去加以描述，就像是初次发生的事情。同时，他在描述事物时所使用的名称，不是该事物中已通用的那部分的名称，而是像称呼其他事物中相应部分那样来称呼。当然，并不是文学话语的每一句话都有陌生之效，但是，一部完整的作品出现时，这部作品自身的内在结构必将或显或隐地体现出陌生化的倾向。

从母语上看，文学话语与日常用语是同源的。一方面，文学话语不可能完全自铸词汇，另立语法，这使文学话语与日常用语永远纠缠不清；另一方面，文学话语又时时制造一种美学分裂，它企图挣脱日常用语，从而葆有一个日常用语所无法企及的语言空间。显而易见，文学话语的反抗是永无止境的。一切都如同维特根斯坦所说的那样：“我们已卷入与语言的搏斗。我们正在与语言搏斗。”

（摘编自南帆《文学的维度》）

1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A. 在表达日新月异的内容时，文学话语能够修补既有表述留下的`空缺，切合人们的真实遭际，成为社会无意识的代言。

B. 文学中出现语言潮汐，以铺天盖地的姿态涌过日常用语，这是先锋作家致力于颠覆语言传统和语言规则的结果。

C. 针对日常用语中的词汇活力衰退的现象，一些作家希望通过瓦解陈旧的语言结构，打开精神空间，发现未来主题。

D. 文学话语与日常用语的关系极为密切，文学话语虽然不能完全脱离日常用语而存在，但又不断以反抗的形式出现。

2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A. 文学话语作为一种价值体系即将登陆的先兆，常常在瞬间能完成对日常用语的积累，在文学内部造成一场文学运动。

B. 从美学尺度的角度看，文学话语只是对日常用语中许多词汇、语句和表述方式的日常用法进行放逐，而不是完全抛弃。

C. 如果人们不按照习惯或常识看待身边世界，就不大可能形成强大的惯性，人们的感觉也不太会变得自动化、机械化。

D. 文中列举列夫·托尔斯泰创作的例子，意在论证可以通过语言制造陌生效果、重新见识崭新世界的观点，增强说服力。

3. 下列选项，最适合作为论据来支撑第五段“陌生化”观点一项是（ ）

A. 句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。（刘勰《文心雕龙》）

B. 吟安一个字，捻断数茎须。（卢延让《苦吟》）

C. 删繁就简三秋树，领异标新二月花。（郑板桥书斋联）

D. 字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。（《红楼梦》甲戌本评语）

4. 如何理解文中“已卷入”“正在”两个词语的作用？

5. 有人说，网络文学语言作为一种新兴的文学话语，也能部分解决社会失语问题。你认为其理由有哪些？请结合文本简要说明。

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

有鱼

胡竹峰

古人以绢帛作书，装入木雕的鲤鱼腹内传给对方，因称鱼笺、鱼素。所谓鱼传尺素，是源自汉乐府的《饮马长城窟行》，有诗句说：“客从远方来，遗我双鲤鱼……中有尺素书。”

鱼传尺素的实物并不多见，倒是灯会里司空见惯的鱼灯惹人心心念念。有年春节去皖南，恰逢灯会，鱼灯烛光闪闪。一盏刀型大扁灯在前开路，后面是两头狮子，边走边舞，大锣大鼓伴奏，其后紧跟着花灯、鱼灯、五谷灯，五光十色，灿烂斑斓。士农工商摩肩接踵，车马人物满巷，灯火达旦。铜锣铿锵，鼓声点点。鱼灯最为活泼热闹，鳞鳍闪烁，你来我往，或上蹿下跳，或左摆右摇，所到之处，鞭炮齐鸣。一女子在巷子里站着，鱼灯烛油的气息飘来，映得人姿容似玉，出尘脱俗。

鱼灯当然喜庆，腊月里，在廊檐下吊着油汪汪的鸡鸭鱼肉，也喜庆，像小时候的辰光。瓦屋下，几个妇人在腌制咸肉咸鱼，晒太阳的老翁在打盹，花猫跳上椅子，池塘里一条金鲤跃出水面，激起白色的水花。三十年前的往事，历历在怀。

逢年过节每每多些怀旧，万事如意、富贵吉祥、抬头见喜的颂词都在意都喜欢，红纸黑字端端正正写了贴在家里，满室生辉，有墨香有吉光。故乡几十年习俗，每逢春节，家里要挂“连年有鱼”的年画，有古版有新印。记忆最深的年画上有一个胖乎乎的男婴，手拿莲花，怀抱又大又壮的鲤鱼。那个小小的自己站在年画下一年年仰望，破旧的老屋仿佛也多了鲜气多了仙气。年画纸上木刻印刷的鱼追求肥美追求富贵，也并非一味取“家有余庆”的好兆头，更是饱满、喜滋滋、其乐融融的人间生活的好愿望。

燕赵大地“三鱼争月”的年画最好，一尺见方，三条大鲤鱼摆尾翻身跃出水面，去争瞻那一轮凌空高悬的皓然明月。三鱼共一首，争头也争月。“月”同“跃”，看似三鱼争月，实为三鱼争跃。道家所谓一生二，二生三，三生万物。三三无尽，无尽有余，“三鱼争月”实则万鱼争跃，元气恢弘。作为衬底的“万顷波涛”更是声势浩浩，古风昭昭。

有地方除夕时在秤钩挂条鱼，秤有鱼，剩有余。有人将活鲤鱼穿丝绳、贴红纸作为祭品，号称“元宝鱼”。渔村新妇出嫁，随手撒些银钱在地上，所谓鲤鱼撒子，子孙满堂。古人万事讲究阴阳，讲究相生相克，旧年人家，墙上悬挂有木鱼，鱼为水，水克火。悬鱼长者丈余，短者不足一尺，配有各类纹饰，意寓平安。

我乡多水，河流密布。鱼是日常口食，河、湖、塘、渠、溪、池里多的是鲫鱼、草鱼、鲢鱼、青鱼，用来红烧，用来清蒸，用来煎炸……各有风味。鲫鱼性属土，泥水里自在游弋；能补胃，乡下妇人生产后用它炖汤，以充发物。草鱼、鲢鱼易活，肥大之极，我见过身长近一扁担的鱼，农人腌成咸鱼，晒在太阳地里，冒着油光。

旧年山里交通不便，一般人家难得鲜鱼，山民则做“面鱼”，聊且快意耳。面鱼是豆腐皮将糯米、肉末、豆腐、粉丝、红豆、生姜末与香蒜末裹成长条，放锅里炕至两面金黄或微焦时，切成方块状，仿鱼的形状盛入盘中。甜糯咸鲜，外皮脆香，内里绵软。

世俗里，鱼被尊为吉祥富贵之物。武王伐纣，过黄河时，一条白鱼跳进船舱，众人说是吉兆。鱼鳞如铠甲，鱼腹多子如兵。孔门得子，国君鲁昭公送鲤鱼祝贺，孔子高兴，给儿子取名为鲤，字伯鱼。

鱼在水中，飞鸟般自在。据说鱼有龙相，战国时有人乘鲤鱼而登仙，成仙之后，常骑着赤红的鲤鱼现身水上。笔记传奇上说，每年三月冰化雪消，几千尾黄河鲤鱼从百川汇集龙门，逆水往上蹦跳攀登，能上去的，就化为龙；跳不上去的，碰得额破腮裂，败阵而归。鲤鱼跳过龙门，即有云雨相随，天降祥火烧去鱼尾，助其化龙。唐朝的烧尾宴即源流于此，士人登第或升官，同僚、朋友及亲友前来祝贺，主人要准备丰盛的酒馔和乐舞款待来宾，名为烧尾。

龙相久远，缥缈成了传说，脱俗相、出尘相、清逸相倒是了然。童年在纸上见过几次大鱼，先是庄子笔下的北冥鱼，名为鲲，鱼之大，不知有几千里，化为鸟，是为鹏，背阔不知几千里，翼若垂天之云。后来又见《玄中记》上的大鱼，船行一日才过鱼头，七日方过鱼尾，生产时，碧海为之血红。这样的鱼并非全然喜庆相、富贵相，倒是更近乎心性的大自在与大安详。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情，只是后世的钓徒心态各异。有人钓的是朝堂之志，有人钓的是隐逸心事，有人钓的是一日三餐，或得鲤鱼，或得鲈鱼，或得刀鱼，或得鳜鱼，或得鲥鱼，还有白鱼、鳊鱼、鳗鱼、鲃鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼、青鱼……

腊月天在皖南山居，路过张志和故里。张志和一生起伏，几番上下，终于了却宦意，带上僮婢，告别亲友，四处游历，最后来到湖州城西渔隐，自称烟波钓徒，和西塞山前的白鹭为伍，也和桃花流水鳜鱼为伍。“斜风细雨不须归”，怎么说也是一种境界。

（有删改）

文本二：

安徽岳西人胡竹峰的写作是我期待已久的一种勇敢尝试，因为他开辟了散文创作的新路。他的散文总体上志在传承本土遗产，对家乡的记忆成了挥之不去的印记。又谈墨趣，谈韵致，谈风骨，谈意境，在精微处看智慧，在总体上见心性，对中国文学批评的实践和理论别有深刻体会。竹峰还由物及人，由人及人境与人生，遍及草木虫鱼、日月山川、衣食住行、天道人心，于字里行间重申“功夫在诗外”（陆游语）的文学观，体悟到大自然借给我们诗意和灵感之浩瀚古意和美意——不失为文章之道的又一要旨。

（节选自韩少功《我读胡竹峰》，有删改）

6. 下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A. 文章开头引用汉乐府诗句，交代了“鱼传尺素”的由来，既表现了鱼与社会生活的紧密联系，又具有知识性和趣味性。

B. 文章中“那个小小的自己站在年画下一年年仰望”一句，写作者回忆自己小时候看年画的情景，表现了时空的久远。

C. 文章以“脱俗相、出尘相、清逸相倒是了然”引出世俗未见的大鱼，进而强调“大鱼”是更近乎心性的大自在与大安详。

D. 文末写渔隐，除了张志和自称“烟波钓徒”，与“有鱼”有关，还表现作者想要摆脱世事烦扰，追慕张志和的渔隐生活。

7. 下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 文章写游灯会的场景采用点面结合的手法，“映得人姿容似玉，出尘脱俗”，就是从面上描写，读来如临其境，别有情趣。

B. 文章利用谐音将“三鱼争月”说成“三鱼争跃”，并以道家的观点对“三”作了哲学上的解读，揭示了年画的丰富意蕴。

C. 文章中“我乡多水，河流密布”这段文字，运用铺陈手法突出鱼乡特点，描写出故乡饱满、喜滋滋、其乐融融的人间生活。

D. 文章对世俗与脱俗的思辨围绕“有鱼”展开，白鱼跳船舱、孔子给儿子取名是世俗的，而北冥鱼等是脱俗的，表达清晰。

8. 文本一中提到“鱼有龙相”，你认为灯会和年画里的鱼各有什么“相”？请简要分析。

9. 韩少功称“胡竹峰的写作是我期待已久的一种勇敢尝试”，请结合文本二的阐述谈谈文本一从哪些角度作了“勇敢尝试”。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

当殷之亡、周之兴，微子贤也，抱祭器而去之；武王、周公圣也，从天下之贤士与天下之诸侯而往攻之，未尝闻有非之者也。彼伯夷叔齐者，乃独以为不可。殷既灭矣，天下宗周，彼二子乃独耻食其粟，饿死而不顾。由是而言，夫岂有求而为哉？信道笃而自知明也。

今世之所谓士者，一凡人誉之，则自以为有余；一凡人沮之，则自以为不足。彼独非圣人而自是如此。夫圣人乃万世之标准也。余故曰：若伯夷者，特立独行，穷天地亘万世而不顾者也。虽然，微二子，乱臣贼子接迹于后世矣。

（节选自《昌黎先生集·伯夷颂》）

材料二：

夫伯夷，古之论有孔子、孟子焉。孔孟皆以伯夷遭纣之恶，不念以怨，不忍事之，以求其仁，饿而避，不自降辱，以待天下之清，而号为圣人耳。然则司马迁以为武王伐纣，伯夷叩马而谏①，天下宗周，而耻之，义不食周粟而为《采薇》之歌；韩子因之，亦为之颂，以为微二子，乱臣贼子接迹于后世矣，是大不然也。

夫商衰而纣以不仁残天下，天下孰不病纣？而尤者，伯夷也。尝与太公②闻西伯③善养老，则往归焉。当是之时，欲夷纣者，二人之心岂有异邪？及武王一奋太公相之遂出元元于涂炭之中伯夷乃不与。何哉？盖行年八十余，而春秋固已高矣。自海滨而趋文王之都，计亦数千里之远，岂伯夷欲归西伯而志不遂，乃死于北海邪？抑来而死于道路邪？抑其至文王之都而不足以及武王之世而死邪？如是而言伯夷，其亦理有不存者也。

且武王倡大义于天下，太公相而成之，而独以为非，岂伯夷乎？天下之道二，仁与不仁也。纣之为君，不仁也；武王之为君，仁也。伯夷固不事不仁之纣，以待仁而后出。武王之仁焉，又不事之，则伯夷何处乎？余故曰：圣贤辩之甚明，而后世偏见独识者之失其本也。呜呼，使伯夷之不死，以及武王之时，其烈岂减太公哉！

（节选自《王安石文集·伯夷论》）

【注】①叩马而谏：武王伐纣，伯夷与叔齐拉着武王的马劝谏阻止。②太公：姜子牙。③西伯：周文王。

10. 文中画线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

及武王A一奋B太公C相之D遂出E元元F于涂炭之中G伯夷H乃不与。

11. 下列对文中的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. “信道笃而自知明也”与《陈情表》“则刘病日笃”中“笃”词义不同。

B. “天下孰不病纣”与《种树郭橐驼传》“故病且怠”中“病”词义相同。

C. “欲夷纣者”与《苏武传》“大臣亡罪夷灭者数十家”中“夷”词义相同。

D. “太公相而成之”与《孔雀东南飞》“好自相扶将”中“相”词义不同。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 韩愈认为伯夷在商朝灭亡后宁可饿死也不吃周粟的行为，是为了坚守自己的道。

B. 韩愈通过赞颂伯夷“特立独行”“信道笃”的精神，批评当时士人中存在的不良风气。

C. 王安石认为，韩愈写《伯夷颂》是依据司马迁的观点，而司马迁的观点有失偏颇。

D. 王安石通过推论，否定了孔子、孟子二人认为伯夷为追求“仁”而饿死的说法。

13. 把下列的句子翻译成现代汉语。

（1）虽然，微二子，乱臣贼子接迹于后世矣。

（2）呜呼，使伯夷之不死，以及武王之时，其烈岂减太公哉！

14. 王安石认为司马迁、韩愈对伯夷的评价是片面的，依据是什么？请简要概括。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

酬令狐相公①使宅别斋初栽桂树见怀之作

刘禹锡

清淮南岸家山树，黑水东边第一栽。

影近画梁迎晓日，香随绿酒入金杯。

根留本土依江润，叶起寒棱映月开。

早晚阴成比梧竹②，九霄③还放彩雏来。

【注】①令狐相公：令狐楚，时任节度使。②梧竹：相传凤凰非梧桐不栖，非竹实不食。③九霄：一说天极高处，一说皇帝居处。

15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A. 本诗是酬答诗，“酬”字表明令狐楚先前就初栽桂树写诗赠刘禹锡，诗人作此诗回赠。

B. 颔联视觉嗅觉结合，树影映画梁，花香融绿酒，诗人观赏到如此美景，不禁陶醉其中。

C. 颈联中，“留”写树根保留了原来的泥土，“起”展现了桂叶在月影下舒展的动态美。

D. 全诗明写桂树，暗写诗人对令狐楚的赞美之情，含而不露，给人留下了遐想的空间。

16. 有人认为诗中的“彩雏”指人才，也有人认为是指令狐楚在朝为官的儿子，你赞同哪种观点？请结合尾联说说你的看法。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毕业纪念册上，小刚引用《离骚》中“______________，______________”两句，寄语同学要兼具“内美”与“修能”，提升自身的高度。

（2）俗话说“人同此心，心同此理”。《阿房宫赋》中作者从最普遍的人心角度说“_____________，______________”，揭示了人心相通的道理。

（3）古人对水有不少雅称，如小而深的水称为“潭”，大而深的水称为“渊”。古诗文中含有“潭”或“渊”的句子有“______________，______________”。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲，可以凭吊，可以悠然遐想；想到六朝的兴废、王谢的风流、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子，不过经过自家一番体贴，便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去，最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里，你坐在一排明窗的豁蒙楼上，吃一碗茶，看面前苍然蜿蜒着的台城。豁蒙楼的一排窗子安排得最有心思，让你看的一点不多，一点不少，台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。

从寺后的园地，拣着路上台城；没有垛子，真像平台一样。城上可以望南京的每一角。这时候若有个熟悉历代形势的人，给你指点，隋兵是从这角进来的，湘军是从那角进来的，你可以想象异样装束的队伍，打着异样的旗帜，拿着异样的武器，汹汹涌涌地进来，远远仿佛还有哭喊之声。假如你记得一些金陵怀古的诗词，趁这时候暗诵几回，也可印证印证，或许更能领略诗人当日的情思。

一出城，看见湖，就有烟水苍茫之意。这里的水是白的，又有波澜，俨然长江大河的气势，与西湖的静绿不同。若在微醺之后，迎着小风，似睡非睡地躺在藤椅上，听着船底汩汩的波响与不知何方来的箫声，真会教你忘却身在哪里。湖上的樱桃最出名。据说樱桃熟时，游人在树下现买，现摘，现吃，谈着，笑着，多热闹的。

18. 下列句子中“心思”和文中的“心思”，意义相同的一项是（ ）

A. 一家人都欢天喜地的，可赵二妈满脸愁容，一肚子心思。

B. 客人们故意地和我说东说西，招我笑，我却没心思说笑

C. 怎样绣？那姑娘的心思十分精巧，她的刺绣最栩栩如生。

D. 你不要白费心思了，我是一个讲原则的人，不能答应你。

19. 假如文中画横线部分中的“你”就是你自己，你最想暗诵哪两句诗？请写出诗句并说明理由。

20. 请简要分析文中画线句子的表达效果。

（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

汉字具有表意特点，造字的构形取象一般来自造字者身边所及的事物。民俗作为人们模式化的生活文化，是造字者最多的身边所见，所以汉字的构形难免留下民俗基因的印记。总体来看， ① 大致可以通过形象、义符和声符所含信息来呈现。

在字形隶变发生以前的古文字阶段，汉字构形是通过对物象的描摹而形成的，如“为”字的篆文作“豪”形，像“爪”（人手）牵着“象”，蕴含上古时代中原地区民众“役象以助劳”的生产习俗。

随着汉字构形图像性的消退，用文字自身意义来表义的“义符”逐渐增多，因此，民俗基因在晚出的文字中常常 ② 。这里的“义符”包括会意字的表义部件和形声字的义符。比如，始见于秦简中的“郵（邮）”字是由“垂”“邑”合成的会意字。《说文解字》：“垂，边也。”“邑，国也。”二者合起来表示“境上”的“行书舍”（传送书信的客舍），蕴含着历史上长期存在的驿站型传信方式的习俗。

汉字构形中的声符所示语源也蕴含着民俗。例如，“婚”字，从昏声，之所以用“昏”作声旁，是因为古代有抢婚习俗， ③ ，所以“婚”的音义来源于黄昏的“昏”。

21. 请在文段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

22. 请从下面四个字中任选两字，分别谈谈它们的构形及其蕴含的习俗信息。

四、写作（60分）

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。

读书，需要合理的质疑。质疑，可以激发思维，可以寻找真相，可以修正错误，可以促进创新……有时，质疑的合理性也会随着时间的推移而变化。读书如此，其他方面亦如此。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，可以写记叙文，可以写议论文，也可以写应用文（书信、演讲词、读后感、倡议书……）。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2025届高三模拟语文试题参考答案

1. B【1题详解】本题考查学生理解分析文章内容的能力。

选项强加因果。文中相关内容有“一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累……这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成”“文学中所出现的语言潮汐当然要追溯到作家……先锋作家不能忍受将精神视为这些零件的固定装配，他们破坏性地瓦解陈旧的语言结构……当两者抗衡的时候，文学话语时常与日常用语分道扬镳”，文学语言潮汐和作家有关，但先锋作家做法的结果是“文学话语时常与日常用语分道扬镳”，不是选项内容的原因。

2. A【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

“常常在瞬间能完成对日常用语的积累”错误，原文相关内容为“一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累。然而，令人惊异的是，这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成”，是积累时间，覆盖日常用语，且文学语言是“一夜之间”……，不是“瞬间”。选项曲解文意。

3. C【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

“陌生化”是不用事物已通用的的名称来指称事物，而是用崭新的描述的方式呈现事物，让人们在惊讶之中重新见识一个崭新的事物。

A.以削、减、疏、密谈字句比较常见，不算陌生化。B.谈炼字，不是文字的陌生化。C.以“删繁就简”形容三秋树，以“领异标新”形容二月花，独出机杼，与众不同，让人们重新认识三秋树与二月花，有陌生化的效果。D.以“血”来凸显作者创作的艰辛，多有此说法，不算是陌生化。

4. ①“已卷入”强调人们与语言“搏斗”的被迫无奈；②“正在”突出人们与语言“搏斗”的积极主动；③形象地表现出人们与语言“搏斗”的永无止境。

【4题详解】本题考查学生理解文中重要词语作用的能力。

“卷入”表明被动或不愿意参与其中，“已卷入与语言的搏斗”则是强调人们与语言“搏斗”的被迫无奈；

“正在”表示行为动作在进行之中，“已卷入”有迫不得已的意味，而“正在”则表明兵来将挡水来土掩，是一种积极面对的态度，要与语言“搏斗”不服输；

前文有“文学话语的反抗是永无止境的”，句中的两个词语是对此句的呼应，形象地表现出人们与语言“搏斗”的永无止境。

5. 网络文学语言①能够开拓新的语言资源，修补既有表述的空缺；②能够解除日常用语中某些语言形成的束缚；③能够制造陌生的效果，重新见识一个崭新的世界。

【5题详解】本题考查学生探究文本内容提出自己见解的能力。

解答本题需要抓住关键词语“文学话语”“解决社会失语”筛选概括信息，也即文学语言的作用。

文中相关内容有“文学话语有能力开拓新的语言资源，修补既有表述留下的空缺”“洞察某些语言正在作为一种无形的束缚框住现实”“文学话语的重要职责即是通过语言重新制造陌生的效果，阻止人们的感觉继续在日常用语之中沉睡，让人们在惊讶之中重新使用眼睛，重新见识一个崭新的世界”。

从网络文学语言的角度概括整合以上信息即可。

6. D【6题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。

“还表现作者想要摆脱世事烦扰，追慕张志和的渔隐生活”属于过度解读。“斜风细雨不须归’，怎么说也是一种境界”是对张志和及其人生境界的赞美，但从中看不出作者自己的想要摆脱世事烦扰，追慕张志和的渔隐生活。

7. A【7题详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

“映得人姿容似玉，出尘脱俗’，就是从面上描写”错，写“人”应该是“点”，写灯五光十色，灿烂斑斓，车马人物满巷等是“面”。

8. （1）灯会里的鱼指鱼灯，最为活泼热闹，有喜庆相；（2）①“连年有鱼”年画里的是又大又壮的鲤鱼，有富贵相；②“三鱼争月”年画里的是万鱼争跃、元气恢弘的鲤鱼，有气派相。

【8题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。

（1）文章第二段说“鱼传尺素的实物并不多见，倒是灯会里司空见惯的鱼灯惹人心心念念”，可见灯会里的鱼指鱼灯；此段描绘灯会的热闹场景，“鱼灯最为活泼热闹”，第三段“鱼灯当然喜庆”。可见灯会里的鱼最为活泼热闹，有喜庆相；

（2）①年画里的鱼指的是过年时挂的“连年有鱼”年画里的鱼，“记忆最深的年画上有一个胖乎乎的男婴，手拿莲花，怀抱又大又壮的鲤鱼”，是又大又壮的鲤鱼，“年画纸上木刻印刷的鱼追求肥美追求富贵”，有富贵相；

②还有“三鱼争月’实则万鱼争跃，元气恢弘。作为衬底的万顷波涛’更是声势浩浩，古风昭昭”，“三鱼争月”年画里的是万鱼争跃、元气恢弘的鲤鱼，有气派相。

9. ①作者围绕“有鱼”回忆故乡经历、习俗，叙写故乡风光，志在传承本土遗产；②作者说鱼传尺素，说各地“有鱼”的寓意，说传奇，说境界，在精微处看智慧，在总体上见心性；③作者从“有鱼”写到“有人”，由人写到人的愿望与哲思，体现了“功夫在诗外”的文学观。

【9题详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

①文本二“他的散文总体上志在传承本土遗产，对家乡的记忆成了挥之不去的印记”。文本一题目是“有鱼”，作者以此为线索，写了故乡的灯会，腊月里腌制咸肉咸鱼，春节挂年画，除夕时在秤钩挂条鱼，介绍家乡水多、出产各种鱼，旧年里做“面鱼”等等，回忆故乡的经历、习俗，叙写故乡风光，志在传承本土遗产；

②文本二“又谈墨趣，谈韵致，谈风骨，谈意境，在精微处看智慧，在总体上见心性”。文本一开头写“鱼传尺素”；说各地“有鱼”的寓意，如灯会里的鱼代表喜庆，年画里的鱼代表富贵等；也说传奇，如“武王伐纣，过黄河时，一条白鱼跳进船舱”；说境界，如庄子笔下的北冥鱼。在精微处看智慧，在总体上见心性；

③文本二“竹峰还由物及人，由人及人境与人生……于字里行间重申功夫在诗外’（陆游语）的文学观”。作者从“有鱼”写到“有人”，如灯会中由灯到“一女子在巷子里站着，鱼灯烛油的气息飘来，映得人姿容似玉，出尘脱俗”；写武王伐纣时跃上船的白鱼，写到孔子给儿子起名叫“鲤”；写到人的愿望与哲思，如“年画纸上木刻印刷的鱼追求肥美追求富贵，也并非一味取家有余庆’的好兆头，更是饱满、喜滋滋、其乐融融的人间生活的好愿望”，体现了“功夫在诗外”的文学观。

10. BDG【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。

句意：等到武王起事，姜太公辅佐他，于是就把黎民百姓从水火中拯救出来，这时伯夷却没参与。

“及武王一奋”作时间状语，其后断开，选B；“太公相之”主谓宾结构完整，其后断开，选D；“遂出元元于涂炭之中”省略主语“武王”，“于涂炭之中”介词短语作状语，修饰“出”，其后断开，选G。

11. B【11题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.正确。忠实，专一；/病重。句意：是因为忠实地相信自己的道并且清楚知道自己罢了。/刘氏的病情在一天天加重。B.错误。怨恨；/困苦疲劳。词义不相同。/句意：天下人谁不怨恨纣王呢？/所以都非常困苦而且疲乏。C.正确。都是“消灭”的意思。句意：想要消灭商纣的心情。/大臣无罪而全家被杀的有几十家。D.正确。辅佐；/偏指一方，指代“姥”或“她”。句意：在太公辅佐下终于完成。/好好地服侍老人家。

12. D【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。

“否定了孔子、孟子二人认为伯夷为追求仁’而饿死的说法”错误，原文“夫伯夷，古之论有孔子、孟子焉。孔孟皆以伯夷遭纣之恶，不念以怨，不忍事之，以求其仁，饿而避，不自降辱，以待天下之清，而号为圣人耳”可知，王安石引用孔子、孟子的观点是为了证明自己的论点。

13. （1）虽然这样，如果没有这两个人，乱臣贼子在后世就会接连出现。

（2）唉，假使伯夷不死，赶上武王的时代，他的功业难道比姜太公少吗？

【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“虽然”，虽然这样；“微”，如果；“接迹”，接连出现。

（2）“使”，假使；“及”，赶上，来得及；“烈”，功业。

14. ①伯夷特别怨恨纣王；②伯夷未能赶上助武王伐纣；③伯夷尊奉“仁”。

【14题详解】本题考查学生筛选并概括文中信息能力。

原文“夫商衰而纣以不仁残天下，天下孰不病纣？而尤者，伯夷也”可知，伯夷特别怨恨纣王；

原文“自海滨而趋文王之都，计亦数千里之远，岂伯夷欲归西伯而志不遂，乃死于北海邪？抑来而死于道路邪？抑其至文王之都而不足以及武王之世而死邪？”可知，伯夷未能赶上助武王伐纣；

原文“伯夷固不事不仁之纣，以待仁而后出”可知，伯夷尊奉“仁”。

【参考译文】

材料一：

当殷商要灭亡而周要兴盛时，微子这样的贤人都抱着祭祀的器具离开殷商。武王、周公是圣人，率领天下的贤士和诸侯前去进攻殷商，未曾听说有人批评过他们。独有伯夷、叔齐认为他们不该。殷商灭亡后，天下承认周为宗主国，伯夷、叔齐二人独认为吃周的粮食是羞耻的，即使饿死也不后悔。由此说来，他这样做难道是要博取什么吗？是因为忠实地相信自己的道并且清楚知道自己罢了。

现今的所谓读书人，当有一人称誉他，自以为该得到更高的赞誉。有一人不满他，自以为别人的话未尽正确。他可以独自批评圣人而自以为是到如此的地步。圣人的行事是万世的标准啊。所以我认为，好像伯夷这样的人，是立身行事独特，穷尽天地，经历万世也不会回头的人啊。虽然这样，如果没有他们二人，乱臣贼子便会接连不断地出现在后来的世代了。

材料二：

伯夷，古代论述他的有孔子和孟子。孔子孟子都认为他赶上了残暴的纣王，不记旧怨，又不忍屈心侍奉，来求得他的仁义，甘心受饿，退避隐居，不肯自己降低自己去受污辱，等待天下政治清明，从而有了圣人的称号。然而，司马迁却认为武王伐纣时，伯夷敲着马进谏，天下归周后，伯夷感到耻辱，坚持道义不吃周的粮食，而做《采薇》这首歌。韩愈根据这个说法，也为他写了篇《伯夷颂》，认为没有伯夷叔齐这两个人，乱臣贼子会接连不断地出现于后世。这是非常不正确的。

商朝衰落，纣王因不仁残害天下人，天下人谁不怨恨纣王呢？而最怨恨的，是伯夷了。伯夷与姜太公曾经听说西伯侯善于奉养老人，就打算归附他。在这个时候，想要消灭商纣的心情，他们二人会有什么不同吗？等到武王起事，姜太公辅佐他，于是就把黎民百姓从水火中拯救出来，这时伯夷却没参与，这是为什么呢？原来伯夷、吕尚都是当时德重年高的人，八十多岁了，年事已高。从海边赶到文王的邦都，算起来也有几千里远，从文王兴起，到武王时代，也要有几十年的时间，难道伯夷想归附西伯侯愿望没等实现，就死在渤海边了吗？或许死在奔赴西伯的道路上了？也许到了文王的邦都却没有等到武王的时代就死了吗？根据这种分析推论，也不会有像司马迁所说的伯夷“叩马而谏”这种说法成立的道理。

况且武王向天下人倡导大义，在太公辅佐下终于完成，可唯独他不认为是正义的，难道这个人会是伯夷吗？天下的政道有两种，仁义的和不仁义的。商纣为王，不仁义；武王为王，仁义。伯夷坚持不侍奉不仁义的商纣而等待仁义的君王，后来出现了仁义的武王，又不侍奉他，那么伯夷是想把自己处于何种境地呢？所以我说：古圣先贤说得清清楚楚明明白白，可是后世人持有偏见靠自己的见识把事情搞得失去本来面目。唉，假使伯夷不死，赶上武王的时代，建功立业的又哪会仅仅是姜太公呢！

15. B【15题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。

“观赏到”错误，这两句为想象的内容，并非实景观察。

16. 示例一：赞同“彩雏”指人才。诗人写桂树早晚会长得像梧竹一样，能引来“彩雏”，以此祝愿令狐楚能筑巢引凤，吸引人才。

示例二：赞同“彩雏”指令狐楚的儿子。诗人写桂树早晚会长得像梧竹一样，能引来“彩雏”，借此设想令狐楚的儿子衣锦还乡，赞美他教子有方。

【16题详解】本题考查学生理解诗歌相关内容分析意象含义的能力。

首先表明赞同哪种观点，然后综合考虑诗篇背景和意境，结合尾联的内容进行具体分析。本题为开放性试题，能自圆其说即可。

将彩雏理解为人才更合理，这里的“放”为释放或者放出人才的意思，令狐楚时任节度使，“栽桂树”则为吸引人才，与政府培养和选拔人才的政策相符合。

“彩雏”指的是令狐楚在朝为官的儿子。尽管“彩雏”一词常常用来比喻人才，但在这首诗中，考虑到令狐楚的身份和时代背景，更可能是指他的儿子。首先，令狐楚作为当时的节度使，其子在官场上很可能也有不俗的表现。彩雏在此可被解读为有前途、有才华的官员后代，他们像彩雀一样在政治舞台上展翅高飞。其次，尾联“九霄还放彩雏来”，表达了一种令人期待的意味，期待狐楚的儿子衣锦还乡，更贴合令狐楚这位官员的家庭背景。

17. （1）纷吾既有此内美兮，又重之以修能 （2）一人之心，千万人之心也 （3）昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家/羁鸟恋旧林，池鱼思故渊/江水流春去欲尽，江潭落月复西斜/下临深潭，微风鼓浪/积水成渊，蛟龙生焉/据亿丈之城，临不测之渊

18. C【18题详解】本题考查学生分析词语语境义的能力。

文中的“心思”指智慧、才思。

A.指心事。B.指心情。C.指智慧、才思。D.指心神、精力。

19. 示例：“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”，这两句诗印证了六朝兴亡交替的历史，表现了诗人吊古伤今、感慨世事变化的情思。

【19题详解】本题考查学生古诗词积累的能力。

由“假如你记得一些金陵怀古的诗词”可知，诗句必须与“金陵怀古”相关，能体现诗人对朝代更替的感受，并结合诗句说明理由。

如：“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”，这两句诗印证了六朝兴亡交替的历史，表现了诗人吊古伤今、感慨世事变化的情思。关于“金陵怀古”的诗句还有：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家/江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼/玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空/山围故国周遭在，潮打空城寂寞回……

20. 连续运用短句，节奏明快，渲染了热闹的场景，形象地表现了游人欢快的心情。

【20题详解】本题考查学生分析语句表达效果的能力。

逗号的基本作用是表示语气的停顿，它有表现较长时间停顿的效果。

“现买，现摘，现吃，谈着，笑着”使用了逗号，将几个短语分隔开，连续运用短句，使语言表达节奏分明、活泼灵动，增强了语言的表现力，语言表达极富情趣，渲染了热闹的场景，形象地表现了游人欢快的心情。

21. ①汉字构形中的民俗基因 ②通过义符来呈现 ③抢婚往往在黄昏时分

【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①此处为总结句，前文阐述汉字的构形留下了民俗基因的印记，后文为汉字中民俗基因的具体呈现，可填“汉字构形中的民俗基因”。

②文段对应前文的三类基因中的“义符”，且前后文都提到义符，故可填“通过义符来呈现”。

③此处承上启下，前文提到抢婚习俗，后文说“婚”的音义来源于黄昏的“昏”，可知抢婚时间是黄昏，可填“抢婚往往在黄昏时分”。

22. 示例一：美，由羊大会意而成，蕴含了古人的饮食习俗。

示例二：男，由田力会意而成，指男子在田里用力劳作，蕴含古代男子“主田间劳作”的习俗。

示例三：社，从示从土，蕴含古代农耕社会对土地崇敬的习俗。

示例四：财，从贝才声，义符“贝”蕴含古代以贝壳作为货币的习俗。

【22题详解】本题考查学生语言表达之分析汉字构形及蕴含的习俗的能力。

认真观察所给汉字，从形象角度分析构形，再结合义符和声符阐述习俗。

如第一个字，其由“羊”“大”构成，古人有“羊大为美”之说，据此阐述习俗，可谈饮食，可说外型。其他都按照此思路分析即可。

23. 【23题详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

材料首先说读书，需要合理的质疑，然后指出质疑对于我们认知、思维、纠偏、创新等各方各面的重要意义，从而提倡要有大胆的质疑精神。同时，材料也指出“质疑的合理性”并非会一直存在，而是可能会随时间而变化，比如原先正确的东西，可能会不适用于当代。由此，材料引导学生从更广阔的角度去思考“质疑”的意义。

质疑是一种不迷信书本、敢于创新的科学精神。一方面，只有对既有结论大胆质疑，才能更好地剔除不良信息，从而实现对其合理内核的传承；另一方面，大胆质疑所带来的新思考与新机遇，将为创新提供可能性。由此观之，大胆质疑是破旧立新、继往开来的重要条件。尤其在当下日新月异的新时代，尤其需要质疑精神，人类的创造创新都是在不断的质疑和反思中形成的。

行文思路上，开头可借助“尽信书不如无书”等与“质疑”有关的经典言论，引出话题，提出“我们要有独立思考的能力，敢于质疑，展现我们的理性判断”。然后列举赵括纸上谈兵、楚人一叶障目、袁隆平研制出杂交水稻、牛顿揭开色光之谜等人的例子从正反两个方面论证学习、科研、交际等各方面生活中学会“质疑”的必要性。同时，还可结合材料中对于质疑的批判性思考，再从“怎样做”的层面阐述如何形成理性判断，如通过实践检验证明，结合实际情况准确分析等。最后结合新时代青年的身份强调，要勇于质疑，敢于创新，这样才能担负起时代青年的使命，为伟大的民族复兴梦贡献出自己的力量。

立意：

1.敢于质疑才能有创新思维。

2.要有质疑的勇气，才有创新的魄力。

3.时代在质疑和反思中前进。

4.学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。

例文：

勇于质疑

孟子说：“尽信书，则不如无书。”在这个日新月异的快时代，面对纷繁复杂的知识信息，我们更应该大胆质疑、合理取舍。这就要求我们要有独立思考的能力，展现我们的理性判断能力。

敢于质疑，是一种懂得思考，善于发现的清醒。敢于质疑，是一种拒绝盲从拒绝迷信的睿智。“人是一根会思想的苇草。”每个人都应该有独立思考和明辨是非的能力。

伯乐孙阳的儿子按图索骥，终认为蛤蟆是千里马；赵括纸上谈兵，终使强大的赵军失败。这都是因为他们尽信书，死读书，最终失去自己独立的思考能力，为世人笑话。正如华罗庚说的“人做了书的奴隶，便把活人读死了”，用在他们身上恰到好处。

因怀疑而思索，因思索而辨别是非。袁隆平不相信“水稻自花授粉杂交无优势”，最终研制出杂交水稻，造福世界；牛顿不相信“色光只有黑白两色”，最终揭开了色光之谜；物理学家潘建伟不相信“以人类的智力无法构造自身可破的密码”，填补了我国量子领域的空白，抢占了量子科技创新的制高点……正是他们的敢于质疑，不断探求，并为此科学考证，最终成为行业的精英。

那么，究竟如何质疑，才能对一个现象形成理性的判断？

在一个众说纷纭的时代，孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，是形成自己批判性思维的首要条件。要勤于独立思考并加以理性分析，才可能形成正确的判断。回顾那些曾经被广为接受的“失实表述”，不难发现，很多时候先入为主的看法会使我们远离真相。它对于人们建立逻辑通往真相有很大的干扰，因此在获取知识时要有选择地筛选，合理取舍。

其次要积极调查，有理有据表达意见。由于了解世界的局限，我们总易轻信书本，对事物产生先入为主的观念而不加以辨别，甚至被这些观念禁锢而不自知，失去了质疑精神和批判思维。因此想要对抗“失实表述”，要成为准确的判断者，就要能对积累的东西进行选择性地筛选、甄别、分析，最终用实践检验。所谓“读万卷书行万里路”“实践是检验真理的唯一标准”等正是这个意思。

东方欲晓，莫道君行早。作为新时代青年的我们要勇于质疑，敢于创新，实践得真知，这样才能担负起我们青年人的使命，为祖国的伟大复兴献出自己的一份力量。

2025春节动词短语 篇6

八省适应性联考2025届高考模拟演练考试语文试卷及答案

一、现代文阅读（35分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

鸟类是宝贵的自然资源，保护鸟类资源可以造福生活在其活动范围内的人类和生态系统。迁徙鸟类是地球上最具流动性的生物类群之一，借助物质流、能量流和信息流，鸟类极大地影响了迁徙途中相关联的当地生物群落和生态系统。基于一年当中利用不同区域栖息地的需求，鸟类在距离遥远的不同生态系统间进行迁徙，同时也为人类提供了生态系统服务功能。

鸟类拥有强大的飞行能力，可以快速、主动选择高质量且低风险的生活环境，因此鸟类被视为对栖息地质量和变化非常敏感的指示生物。依据《湿地公约》当湿地承载的水鸟数量高于某一阈值时，就被列为国际重要湿地。这一规定将水鸟和湿地这两者的保护紧密联系在一起，并倡导了保护鸟类栖息地就是保护鸟类的思想。

人类活动引起的土地利用变化和全球气候变化等因素，导致了全球迁徙鸟类的数量呈下降趋势，其中水鸟数量下降尤为严重。

湿地是世界上最重要的生态系统之一，在气候变化、生物多样性、水文和人类健康方面发挥着重要作用。例如，虽然淡水湿地只覆盖了地球表面的1.2%，但是储存了几乎所有人类可利用的淡水资源（冰川和地下水除外），同时还支持了世界上超过40%的物种的生存，而生物多样性的功能和服务是人类可持续发展的基础。湿地也是受威胁最严重的生态系统，全球已经丧失了50%以上的湿地。亚洲的湿地丧失和退化导致了水鸟数量锐减，开展水鸟和湿地的监测与保护工作迫在眉睫。

笔者团队绘制了水鸟全年利用湿地的热点图，从中可以看出，迁徙水鸟在年周期中长时间利用的湿地高度集中，开且大都分布在我国东部的洪泛平原。过徙水鸟集中越冬和停歇的湿地面积之和不到我国国土总面积的1.5%，却在非繁殖季节承载着亚洲20多个国家的水鸟。其中，长江中下游湿地已成为我国乃至亚洲最重要的水鸟越冬区域，鄱阳湖承载了长江湿地约30%～50%的鸟类，因此被列为亚洲最重要的湿地。

湿地围垦和水坝建设等大型工程，会改变湿地的面积、地形地貌和涨落区面积等，对湿地功能和迁徙水鸟生存威胁很大。

1978—2008年，中国湿地总面积下降了33%。围垦和修建大坝等人类活动是过去60年长江流域迁徙水鸟数量和多样性下降的主要原因。1950年以来，长江中下游大规模围湖造田，导致1000多个湖泊消失。

（摘编自曹垒、孟凡娟、赵青山《保护湿地，让水鸟不再“无家可归”》）

材料二：

人类活动对湿地退化消失具有强烈影响，负“直接责任”，比如开垦湿地、破坏植被、水污染等等，其中过度开垦湿地是中国湿地面积减少的主要原因。自然演变对湿地的影响相对于人类活动来说是缓慢持久的，负“间接责任”。但是自然过程很难逆转，造成的后果更是难以弥补。

以沿海湿地为例，有专业研究人员发现，在全球范围内，1999年至2019年期间沿海湿地（潮汐沼泽，红树林和潮滩）损失达13700平方公里，新增加的沿海湿地面积为9700平方公里，最终20年间沿海湿地净损失达4000平方公里。这些变化中27%与转为农业用地等人类的直接活动有关，还有人类对河流集水区的影响、海岸带的广泛开发等，其他变化则主要归因于自然驱动因素，如自然海岸变化和气候变化影响等。

气候变化对湿地造成的影响是全方位的。全球变暖主要通过水源补给方式和水文过程影响湿地的分布和生态功能。同时，气候变化通过对大气降水和陆面蒸散等环节的影响，间接影响湿地水位、面积等水文特征；区域性降雨和径流的变化会影响湿地蓄水量的季节性变化。

全球变暖导致的海平面上升给滨海湿地带来极大冲击和变化，许多滩地、红树林和沼泽在海浪的不断水淹和冲蚀中逐渐消失。被誉为“海岸卫士”的红树林，是抵御台风的天然屏障，可以有效吸收海浪的冲击力，降低海浪、风暴潮和海啸的强度，减轻极端天气对海岸带的破坏。但根据预测，到21世纪80年代，仅海平面上升就将使全球22%的盐沼和红树林丧失。许多红树林和盐沼植物群落是水鸟和湿地野生动物的重要栖息地，这些生物的生存也将同样受到海平面上升的威胁。

湿地既是水源，又可滞洪、净化水源和空气，同时为人类提供源源不断的可再生资源，被冠以“绿色水库”“生物贮水库”“地球之肾”“物种基因库”等多种称呼。

湿地退化将使生态系统服务功能下降或丧失。因围垦、泥沙淤积和开垦，湿地、沼泽的草根层和泥炭层蓄水、防洪能力下降，水资源紧缺和洪涝等问题加剧。

湿地水质被污染，生态环境遭到破坏，许多河段和湖泊丧失使用功能，影响生活用水、农业灌溉和工业用水。

湿地植被的破坏还将导致土壤侵蚀加剧，土地肥力、生产力下降，湿地生物多样性也会受到影响。

湿地的破坏和退化，与二氧化碳排放有着密切的关系，特别是泥炭地。据计算，泥炭地占地球表面积的3%，却储存着地球30%的碳，是全球森林总碳储量的两倍。当泥炭地沼泽森林和土壤被抽干、焚烧、开采和过度放牧，贮藏的碳就会被排放到大气中，从而加剧温室效应和全球变暖进程。

（摘编自中国气象数据《进退之间，湿地退化会带来什么？》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．鸟类不仅能够影响迁徙途中相关联的当地生物群落和生态系统，也能为人类提供生态系统服务功能。

B．鸟类选择生活环境的能力出色，被视为对栖息地质量和变化非常敏感的指示生物，事实上保护鸟类栖息地就是保护鸟类。

C．沿海湿地曾在20年间净损失达4000平方公里，是人类对河流集水区的影响、海岸带的广泛开发与湿地转为农业用地的结果。

D．许多红树林和盐沼植物群落消失导致水鸟和湿地野生动物的生存受到威胁，这与全球变暖导致的海平面上升有关。

2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）

A．两则材料都论述了湿地退化的现实及其严重危害，都提出了如何应对此现象的具体措施。

B．两则材料都运用了多种类型的论据，如例证、统计数据、权威观点、比喻、引用等，使观点更有说服力。

C．占地球表面仅1.2%的淡水湿地，能够支持世界上超过40%的物种的生存，表明湿地在保护生物多样性上发挥着重要作用。

D．材料二从多个方面进行论述，指出湿地的重要作用及湿地退化造成的严重后果，首尾呼应，结构严谨。

3．下列选项，适合作为论据来支撑材料一“保护湿地，拯救濒危水鸟，已迫在眉睫”观点的一项是（ ）（3分）

A．每年春秋，多达246种、数百万只迁徙水鸟，途经我国滨海湿地。其中生存依赖我国滨海湿地的迁徙水鸟，有24种处于濒危状态，几乎是全球其他迁飞区上濒危水鸟种类的总和。

B．农作区大量使用化肥、农药，鸟类吃了带有毒性的化学物品，鸟蛋含钙量减少，繁殖后代的数量和质量下降。

C．从2005年起，观鸟者发起了每月一次的中国沿海水鸟同步调查活动，该活动目前已涵盖25个地点，有500多名志愿者参与。

D．据监测，福建闽江河口湿地共有鸟类313种，常年在此停歇的水鸟超5万只，湿地现有的80种国家重点保护野生动物中80%为鸟类。

4．根据材料二内容，下列选项对下面这幅图表的解读不恰当的.一项是（ ）（3分）

我国东北地区湿地面积变化情况

A．在2000年，图示四个省区除辽宁省的湿地面积相较1995年有所增加之外，其余三个省区均有不同程度的下降。

B．1990—2000年，我国东北地区的湿地面积总体呈减少趋势，其中湿地面积最大的黑龙江省也在减少，且减少面积最多。

C．湿地面积下降，与人类开垦湿地、破坏植被、水污染等活动有关，湿地退化将会导致生态系统服务功能下降或丧失。

D．黑龙江湿地面积减少迅速，使湿地植被遭到破坏，影响了湿地的生物多样性，降低了湿地提供可再生资源的能力。

5．湿地有什么重要意义？请结合材料内容进行简要概括。（6分）

阅读下面的文字，完成小题。

狩猎

师陀

孟安卿有满腔壮志，年轻时候是个大空想家。在刚刚过了二十岁的那一年上，突然离开祖辈世居的果园城——他出发了，开始了生活上的大狩猎。

孟安卿确乎下了决心，决心不再见果园城了。试想他回来何干？看那座城头上的塔吗？尘土极深的街道吗？奸恶的脸吗？还是去看一去不回的河水？

果园城里他的姨表妹，气恼加上悲痛，为他哭了，甚至为这个狠心人病了。“你没良心。走就走吧，谁拦着你了？可是总该、总该……”伤心的把脸埋在枕头上，她在床上想。

朱太太——那个姨母，“为他难过呢！什么好东西？……像他这种人，我们挤上眼也找得来！”

她光火有充分理由。两个小儿女在她眼中长大，正像两棵花儿。所有看见过他们的人早就自然的把他们当做夫妇，全以为他们终有一天要结婚的，在这长久的期待中，她在他们身上耗的苦心多么多，寄的希望多么大！一阵狂风，所有的美梦给吹散了。说真话，她流的眼泪比她的女儿更多。看看她的女儿——这个生了长长的黑脸蛋的美貌小姐，她的两只大眼看人时候从下面滚上去，像在人家心上打闪；破颜一笑，小鼻子鼓动得多逗人爱；①常常，她常常稳重的坐着，眉整起来，严密的闭着的嘴唇稍微向外突出，就像顽固的小花骨朵。从这种特别表情，谁都能看出她有性格，有主见。她的样子仿佛说：“你瞧我多有本事？我准备好了，我在等待着了。”她显著的倾向实际方面，最后两年母亲几乎把家务全交给她，很快就练成了能手。她比母亲处治的更有条理。

可惜正为她处治的更有条理，孟安卿想起这是个爱用秤杆子教育姑娘，专门出产能干老婆的城市，幻梦才深深受了伤。并不是他不爱她了；恰恰因为他仍旧爱她，她的每一个小动作仍旧能牵动他的神魂——那么他怎么能忍受这种打击？怎么能眼看着他的幻象破碎，看着他的偶像跃倒下来，将来看着她专门争斤论两，计算柴米和油盐哪？

孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息。年轻人全有这种气度，青春跟雄心支持着他，幻象在他前面，他勇往直前，从不动摇。最后他成了个肖像兼风景画家，他大狩猎的结果。

但是最初的兴奋——由工作顺手激起的兴奋和快乐过去之后，孟安卿的心里渐渐空虚，终于成了一片荒凉，出其不意，有一天他突然回来，回果园城来了。

他在车站下面的旅馆里订了个房间，在里头关两小时，仔细的从鬓角上拔掉几根白头发，随后他走出来，一直上了河堤。郊野上好风光，天色澄蓝，阳光充沛的照耀着新犁起的田地、树林和大路，仿佛向人报告好运。而鸟儿在柳树上鸣唱着，在堤岸旁边，孟安卿没有想到，它们看见他惊骇的飞开了——过去他跟它们那么亲密过的，现在它们不认识他了！就是这个孟安卿，当他做孩子时，他在堤岸上奔跑着，额上出满了汗；再大一些，为偶然跟姨表妹发生口角，哀愁地坐在柳荫下望着河水吹笛……

接着他进城，在果园里，春天他曾陪同姨表妹去掐花，夏天他们曾游玩过的，现在果树大半都衰老卷秃了，有的且被砍伐代以新的小树了。最后他走上市街，在街上，仍旧是尘土，仍旧是狗和猪。“看起来只有这里没有变动，”他心里想。面坊的磨子响着，脚踏箩的撞击声一直传到外边。药铺里的舂药声仍旧是老调子，叮咚叮当，药臼的鸣声活泼而又清脆。

②终于他站在那个一直深埋在记念中的门前，手按在门环上，他迟疑不决。既然已经回来，既然不久就要看见想念的人，何不把这种好心情多保存一会儿？

③一个熟人凑巧解救了他。正在这时候，一个卖纸烟的凑巧从那边走过来。

“卖香烟的！”他走过去。

卖纸烟的原先卖梨糕，他自己小时候是个买零食的好主顾。

“你不卖梨糕了？”

“不，不卖了。现在没有人做了。”卖纸烟的惊异地看着他。

“你可知道朱太太还住在这里？”

卖纸烟的说她仍旧住在老地方，压根儿就没有搬过。

“那么——”孟安卿的心跳起来，气色变了，脸红了。他本来想问另外一个女人，朱太太的女儿，他的姨表妹，忽然他改了口。

“那么，这城里有个孟安卿，你认识吗？”

“不，不认识。”他说他根本不相信有这个人他以为只是爱开玩笑的捏造来骗人的传说。

一阵失望压倒了孟安卿，突然间他感到兴亡变迁，时间加到人身上的变化。他想起他在旅馆里拔掉的白头发，他的终于无可遮掩的皱纹。现在果园城人更进一步告诉他，他们认为根本没有他这么个人，只在人家的笑谈中才存在了。孟安卿毫不动弹的站着，脚踏箩药臼照样响着，——其实连它们也变动过了；狗和猪从旁边走过去，他也不再感到亲切了。他向空中愣好半天，最后，看见卖纸烟的还等着他，他搭讪着买了一包。

他没有再询问他的姨表妹。他珍重的将在果园城买的香烟塞进口袋，然后向车站那边走去。④火车在等候他，一切旅馆和按月出租的房子都在等候他。

一九四三年二月二十日

（选自《果园城记》，有删改）

6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A．文章开头讲孟安卿有“满腔壮志”，年轻的时候就离开祖辈世居的果园城，开启他的“离乡”之旅，也为后文“还乡”张本。

B．在这个专门争斤论两的城市，姨表妹被培养成了“生活能手”，这也是年轻的孟安卿离乡开始生活大狩猎的原因之一。

C．“孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息”的原因除了“青春”“雄心”，还因为他对故乡的情感淡漠。

D．孟安卿在旅馆里拔白头发的细节，既暗示了时间的流逝，也表明了他希望以良好的状态呈现在故乡人面前的心理。

7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）

A．句子①描写人物笔触细腻，“顽固的小花骨朵般”的嘴唇，细致入微地刻画了个有性格有主见的少女形象。

B．句子②通过孟安卿动作等细节的刻画揭示了他归乡时的迟疑心理，制造合理的悬念，增加了故事的张力。

C．句子③写卖纸烟的“熟人”，说明孟安卿并没有忘却故乡和故乡的人，和“熟人”忘了自己形成了对比。

D．句子④“按月出租”意在暗示外出狩猎是另一种版本的“争斤论两”，他乡与故乡，孟安卿无处可逃。

8．有评论说，孟安卿是理想的化身，请结合文本简要分析。（5分）

9．本文和《祝福》都有一个“归乡”模式，文章是怎样叙述这个“归乡”模式的？请简要分析。（6分）

二、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

明君之所以立功成名者四；一曰天时，二曰人心，三曰技能，四曰势位。非天时，虽十尧不能冬生一穗；逆人心，亟贲、育①不能尽人力。故得天时，则不务而自生；得人心，则不趣而自动；因技能，则不急而自疾；得势位，则不推进而名成。若水之流，若船之浮。守自然之道，行舞穷之令，故曰明主。

夫有材而无势，虽贤不能制不肖。故立尺材于高山之上，则临千仞之溪，材非长也，位高也。桀为天子，能制天下，非贤也，势重也；尧为匹夫，不能正三家，非不肖也，住卑也。千钩得船则浮锱铢失船则沉非千钩轻锱铢重也有势之与无势也。故短之临高也以位，不肖之制贤也以势。人主者，天下一力以共载之，故安；众同心以共立之，故尊。人臣守所长，尽所能，故忠。以尊主御忠臣，则长乐生而功名成。名实相持而成，形影相应而立，故臣主同欲而异使。人主之患在莫之应，故曰：一手独拍，虽疾无声。人臣之忧在不得一，故曰：右手画圆，左手画方，不能两成。故曰：至治之国，君若椁，臣若鼓，技若车，事若马。故人有余力易于应，而技有余巧便于事。立功者不足于力，亲近者不足于信，成名者不足于势，近者不亲，而远者不结，则名不称实者也。圣人德若尧、舜，行若伯夷，而位不载于世，则功不立，名不遂。故古之能致功名者，众人助之以力，近者结之以成，远者誉之以名，尊者载之以势。如此，故太山之功长立于国家，而日月之名久著于天地。此尧之所以南面而守名，舜之所以北面而效功也。

（选自《韩非子·功名》）【注】①贲、育：指孟贲、夏育，两人都是战国时期的卫国人，著名的大力士。

10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

千钩得船则浮A锱铢B失船则沉C非千钩D轻锱铢E重也F有势之与无势也

11．下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）

A．“因技能”与“因人之力而敝之”（《烛之武退秦师》）两句中的“因”意思相同。

B．“天下一力以共载之”中的“载”与“载笑载言”（《氓》）中的“载”意思相同。

C．“虽疾无声”中的“疾”与成语“痛心疾首”中的“疾”意思不同。

D．南面，即君位，古代君主临朝南面而坐，因此把为君叫作“南面为王”“南面称孤”。

12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）

A．文章首先阐明英明的君主“立功成名”的条件有四项：天时、人心、技能和势位。

B．文章指出君主处在君位，要建立功业长享声名，需要拥有权势，并得到臣下的配合。

C．本文以左右手不能同时画两种不同图形为例，来表明君主的忧患在于不能专守一职。

D．“立功者”“亲近者”“成名者”“近者”“远者”若各存在一定的不足，会使君主“名不称实”。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）故得天时，则不务而自生：得人心，则不趣而自劝。

（2）尧为匹夫，不能正三家，非不肖也，位卑也。

14．君主如何能使“太山之功长立于国家，而日月之名久著于天地”？请根据原文简要概括（2分）

三、古代诗歌阅读（9分）

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

咏雪①

辛弃疾

书窗夜生白，城角晓增悲。

未奏蔡州捷②，且歌梁苑诗。

餐毡怀雁使，无酒羡羔儿。③

农事勤忧国，明年喜可知。

［注］①本诗写于诗人罢官闲居带湖（今江西上饶）时。②蔡州捷：用唐将李愬雪夜入蔡州平叛事。梁苑诗：指文人宴集赏雪赋诗。③“餐毡”句：用苏武牧羊事。羔儿：美酒名。

15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．第二句的“角”声，与姜夔《扬州慢》“清角吹寒”类似，都有以声衬情的作用。

B．第二联“未奏”“且歌”对举，表达了诗人既然不受重用，不妨暂且逍遥的豁达。

C．尾联由下雪联想到来年农业的丰收，既拓宽了诗歌的意境，也丰富了诗人的形象。

D．这首诗虽以“咏雪”为题，但不以咏物写景取胜，而是重在山雪生发，言志抒怀。

16．“餐毡怀雁使”一句借苏武故事来表达诗人的思想感情，请结合《苏武传》的相关内容对此作简要分析。（6分）

四、名篇名句默写（6分）

17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《阿房宫赋》中，杜牧善用叠字，如以“______”写渭水、樊川的浩荡，以“______”写宫女打开梳妆镜的情形。

（2）辛弃疾在《青玉案·元夕》中写女子精心打扮去观灯的情景的句子“______，______”。

（3）中国人将“龙”视为文明象征、精神图腾，请写出含有“龙”的古诗词“______，______”。

五、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

快步行走是一种简单、方便的体育锻炼方式，它介于散步和跑步之间，不受年龄、性别、体力等方面的限制。步数多少并不完全决定运动效果，在与慢速行走 A ，每天快走约30分钟能够进一步降低罹患心脏病、癌症、痴呆症和死亡的风险。

研究表明，①每天步行超过1万步并没有显示出额外的好处。②步数越多并不完全等同于健身效果越好。③如果想走路来健身锻炼，④那么除了步数以外，⑤行走时的运动强度也是衡量的重要标准。⑥比如起身倒杯水、丢个垃圾和日常活动中产生的步数，实际上都属于“无效步数”，⑦因为人们在进行这些活动时的行走速度即运动强度往往是不达标的。⑧若是按照这种不达标的强度进行锻炼，⑨就算每天走到一万步，⑩也不会获得很好的运动。

但专家提醒，如果走路过多过快，超过了身体可承受的范围，则容易造成损伤，也并不能提升锻炼效果。所以人们应按照个人的年龄和身体情况，适当安排 B 。如对青少年来说，每天1万步是保证生长发育的基本活动量；对中老年人来说，每天最好不要超过1万步。在速度上，中青年人群适合以快速行走提高心率，从而达到消耗多余热量的效果；老年人群则适合采用中低速行走。

18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

阅读下面的文字、完成下面小题。

夏天的那些日子里，天空没有一朵云，______飘来一丝半缕，转眼间就被燃烧殆尽了，化为一股透明的热气，不知消失到了哪里。四周本来有声音，静下来一听，又______。

河水哗哗的声音细听下来，也是空空的。还有我的手指甲在林子里的阴影中时，它还是闪着光的，可到了阳光下却透明而苍白，指尖冰凉。我伸着手在太阳下晒了一阵后，皮肤开始发烫了，但分明感觉到里面流淌的血还是凉的。

在河边一个人待着，时间长了，就终于明白为什么总是有人会说“白花花的日头”了。原来它真的是白的！真的，世界只有呈现白的质地时，才能达到极度热烈的氛围，极度强烈的宁静。这种强烈，是人的眼睛、耳朵，以及最轻微的碰触都无力承受的。我们经常见到的那种阳光，只能把人照黑，但这样的太阳，却像是在把人往白里照，越照越透明似的，直到你被照得消失了为止……那种阳光，它的炽热是你经验中的现实感觉之外的炽热。河水是冰冷的，空气也凉幽幽的，只要是有阴影的地方就有寒气飕飕飕地______着……可是，那阳光却在这清凉的整个世界之上，______地强烈炽热着……更像是幻觉中的炽热。

20．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）

A．偶尔 空空荡荡 蹿 不动声色

B．偶尔 空空寂寂 蹿 无动于衷

C．偶然 空空寂寂 钻 不动声色

D．偶然 空空荡荡 钻 无动于衷

21．文中多处使用了ABB的短语形式，如“白花花”“凉幽幽”，说说它们和“白”“凉”相比，语意上各自有什么不同。

22．文中画线的部分，可以改成“才能达到极度热烈的氛围和强烈的宁静”，从语意上看两者基本相同，为什么原文表达效果更好？

六、写作（60分）

23．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说：世间万物，皆有其道，观察与思考，便是领悟哲理的钥匙。

也有人说：世间万物，皆有其时，强求不得，顺其自然。

请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

参考答案

1．C2．C3．A4．D

5．①湿地是世界上最重要的生态系统之一，在气候变化、生物多样性、水文和人类健康方面发挥着重要作用。②湿地既是水源，又可滞洪、净化水源和空气，同时为人类提供源源不断的可再生资源，可称之为“地球之肾”。

6．C7．D

8．①他是有理想的。他是一个有理想的浪漫主义者，为了实现自己的梦想，追寻理想中的新生活，他选择了离乡狩猎。②他是理想化人格的化身。他是一个追求完美的理想主义者，他的理想中的生活是没有算计、没有斤斤计较、没有庸俗世故的，然而对生活的城市喜欢算计而不满，害怕自己喜欢的人变成一个争斤论两的庸俗世故之人，现实生活和理想的差距也使他选择了离乡。

9．①本文以孟安卿的“离乡、归来、再次远离”为线索（或“归乡”模式为孟安卿的“离乡、归来、再次远离”），体现了孟安卿对生命意义的追问与探索。②采用第三人称叙事，运用全知视角，描绘了孟安卿的心路历程。突出了他既无法在城市找到心灵归宿，也无法回归故乡的精神困境。③回忆与现实交织，“记忆中”和“还乡后”的对比写出了果园城的变与不变，引发读者对人物命运的关照与思考。

10．ACF11．B12．C

13．（1）所以掌握了天时，不努力庄稼也会自行生长：获得了人心，就算不督促民众也会自我勉励。

（2）尧做一个普通的百姓，不能管理好三户人家，不是他的德才不好，是他的地位太低下了

14．①处于君位，又权势；②得到臣下的配合。

参考译文：

英明的君主立功成名的条件有四项：一是天时，二是人心，三是技能，四是势位。不顺应天时，即使十个尧也不能使冬天里结出一个穗子：违背人心，即使是孟贲、夏育这样的勇士也不能逼迫人使出全部的力气。所以掌握了天时，不努力庄稼也会自行生长；获得了人心，就算不督促民众也会自我勉励；依靠技能，就算你不着急也会很快成功；有了威势和地位，即使你不追求也会建立功名。事情就像水自然向下流，就像船浮在水面上。遵守自然的规律，推行畅通无阻的法令，所以叫做英明的君主。

只有才能没有势位，即使是贤德的人也不能制服无德无才的人。所以将一尺长的木材树立在高山上，那么它就可以俯视千仞深的山涧，不是木材长高了，是它处的地位很高。夏桀做了天子，能控制天下，不是他的德才好，是他的权势重：尧做一个普通的百姓，不能管理好三户人家，不是他的德才不好，是他的地位太低下了。千钧的重物有船载就能浮起来，很轻的东西没有船载就会下沉，不是千钧的东西轻，很轻的东西重，而是因为有船这个“势”和没有船这个“势”（是不一样的）。所以短的东西因为地位高而俯视千仞，无德无才的人因为权势可以控制贤德的人。君主，全天下的人合力来拥戴他，所以地位巩固；大众同心且共同拥立他，所以他尊贵。臣子坚守自己的所长，尽自己的所能，因此叫做忠。以尊贵的君主驱使忠臣，那么君主就可以长久安乐地生活，而功名也可建立。名和实相互依赖而形成，形和影相互对应而出现，所以臣子和君主目标一致而使命不同。君主的忧患在于没有人响应他，所以说一只手单独拍打，虽然迅疾却没有响声。人臣的忧患在于不能专守一职，所以说：右手画圆形，左手画方形，不能同时画成两种图形。所以说：治理得很好的国家，君主就好比鼓槌，臣子就好比鼓，技能就好比车子，政事就好比马。因此人有多余的力量就容易响应君主的号召，而有了超人的技能就容易办成事。想为君主立功的人力量不够，和君主亲近的人诚信不够，要拥戴君主成名的人没有权势，贴身的人不贴心，而关系远的人不来结交，那么君主的名声和实际就不相符了。圣明的人的道德如同尧、舜，而行为如同伯夷，但他的地位不被世人所拥戴，就不能立功，也不能成名。所以古代能功成名就的人，大家都来帮他出力，贴身的人用真心来和他结交，关系远的人用好名声来称誉他，地位尊贵的人用权势来拥戴他。像这样的话，那么像泰山一样的丰功伟绩就会长期树立在国家之中，像太阳月亮一样的光辉名声就会永久地著于天地之间。这就是尧处在君位上能够保住名声，舜处在臣位上能够做出功绩的原因。

15．B

16．①“餐毡”写苏武在匈奴嚼雪吞毡毛的经历，暗含诗人不会因处境艰难而屈服的顽强斗志：

②“雁使”写汉朝以大雁传书为由，最终接苏武回国之事，表达了诗人重回朝廷效力的渴望：

③诗句借苏武困守北海、持节不失类比诗人闲居带湖、心忧国事，表达了诗人忠贞不渝的爱国情怀。

17．二川溶溶 明星荧荧 蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文（熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅）

易错字：“溶”“荧”“殷”。

18．A：步数相同的情况下 B：行走锻炼的步数和速度（步数和速度）

19．（1）第③句，“走路”修改为“通过走路”（2）第⑥句，“和”修改为“等”（3）第⑩句，“运动”后加“效果” 20．B

21．①“白花花”指白得晃眼，令人眼花，突出白的程度：“白”仅指颜色本身而不表示程度；

②“凉幽幽”指清凉，并有幽深脚暗之意，复合了清凉和幽暗两个意思，语意更为丰富：而“凉”仅指触感上的清冷，而无“幽暗”之意。

22．①原句用了两次“极度”，形成两个短句，句式工整，有节奏感，读起来更有气势（或“更有冲击感”）：

②原句强调夏日里独在河边时，对自然界的敏锐感知。

23参照高考作文评分标准。

2025春节动词短语 篇7

高考2025模拟试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

不管是要找出第二次世界大战的原因，还是查明天花板上水印的来由，我们通常都要考察可能的解释。比如说天花板上的水印，是屋顶漏水了？还是管子漏水了？我们可能会这样推理：“这个水印在厨房天花板上，正好是在浴室的下面，所以很可能是管子漏水。”现在到楼上去检查一下，如果发现了漏水的管子，那么就可以合理地得出结论，对于水印的最佳解释是管子漏水，当然，也可能屋顶和管子同时漏水。

这个简单而实际的例子展示了科学研究的推理过程：提出各种假说，一个一个地排除，直到得出最佳解释。地质学的历史为科学研究如何运用这样的推理过程提供了一个清楚的例子。地球已经有上亿年的历史、大陆在漂移，这些都是非常惊人的发现。它们被接受的过程是漫长而复杂的，要求仔细的观察、改良的技术、大量的集体努力以及在很多学科中共享知识。地质学最近的发展历史就展现了这样的过程。

1912年，德国科学家阿尔弗雷德·魏格纳提出了板块漂移理论来解释这个明显的事实——非洲大陆和南美洲大陆看上去好像很吻合。但是在他之前的理论家，通过观察过去的地图，也推测这些太陆原本是连在一起的。魏格纳对这一理论的补充是，在两个大陆相对应的边缘，岩石的形成和动植物化石都非常相似。因为他不能提出一个解释或者模型来说明像板块这样巨大的东西是如何“漂移”的，他的理论遭到了普遍的拒绝，甚至被嘲笑。虽然他的理论解释了一些观察到的现象，但是并没有被采信，因为它与当时人们所相信的关于大洋和大陆的物理结构方面的观点不一致。拥有可接受的解释模型是科学断言能被接受的重要标准。

魏格纳的理论在20世纪60年代被美国地质学家哈雷·赫斯复兴。赫斯提出，最近发现洋中脊在延伸，而大陆居于板块之上，因此板块应是由底层的地慢缓慢运动的“环流”所推动的。赫斯也承认，这个理论一开始只是猜想，并且与现有的理论相悖。但它确实是可以从现有知识中推断出来的最合理的理论。

赫斯的理论为魏格纳的观察提供了一种解释，也解释了不断出现的惊人的异常——根据现有理论不能得到满意解释的数据——比如岩石的磁性定向。人们发现，玄武岩（由火山爆发所形成的岩石）包含磁铁矿，而正如这个名字所显示的，其行为模式让人感到它像是由小指南针所构成的。在玄武岩温度很高、尚未凝固之前，它们总是指向北极。基于一些尚未被理解的原因，每隔几百万年，北极和南极就调转方向，先前指向北极的指南针，将会在调转之后指向南极。因此，玄武岩中的磁铁矿可以揭示它凝固时极点的位置。

此外，磁铁矿的定向不仅是水平的，也是垂直的。当它们凝固的时候，玄武岩越是接近极点，磁铁矿的“指南针”的定向就越垂直，不管是接近北极还是南极，在赫斯发表其学说的那个年代，地磁数据存在异常。大量的地磁数据表明，相较于它们现在的位置，接近于赤道的岩石是在更为接近极点的地方形成的。因为大陆运动的理论尚未被接受，所以对于这些观察缺乏适当的解释。

不过，赫斯的理论还是展示了一个成功的新理论模型的重要特点：（1）它应该能对现有信息提供更全面的解释，包含对目前尚不能理解的现象的解释；（2）它应该能够提出新的、可以被测试的预测。赫斯的理论成功地实现了这两点。美国《地质服务》上的一篇文章对此总结道：“1962年，赫斯明确地意识到仍然缺乏坚实的证据来证实他的假说，因此无法说服虽然倾向于接受但是仍然存有怀疑的人。然而一年之后，范恩·马修斯对于海底磁条带的解释，以及在接下来的几年中其他的海洋勘测，最终提供了证据来证实赫斯关于海底扩张的模型。之后的年代测定研究表明，离洋中脊地壳越远的海底存在的时间就越长，赫斯的理论得到了进一步的巩固。最后，更完善的地震数据证实了赫斯的假说。他关于海底扩张以及洋中脊的基本观点经受住了时间的'考验。”

还应该指出，赫斯的理论不仅符合新的数据，而且还展现了巨大的解释力。板块构造理论对地震、山脉形成以及火山现象都提出了新的解释。这样的理论是富有成果的，即一个理论具有支持很多研究的潜在能力，以及提供大范围内的解释性洞见的能力。

（摘编自莎伦·白琳等《权衡：批判性思维的探究与应用》，仲海霞译）

1.下列对原文相关内容的理解和分析不正确的一项是（3分）（）

A.文章开头讲述了推测天花板上水印由来的过程，用有生活气息的例子引出对科学研究推理过程的探讨。

B.赫斯基于洋中脊在延伸这一发现，完善了板块漂移理论，解释了魏格纳的观察和岩石磁性定向的问题。

C.玄武岩的磁性定向既可以揭示它凝固时极点的位置，也可用于测定其现在所在地与极点之间的距离。

D.赫斯通过推理提出了海底扩张模型，之后的海洋勘测、年代测定研究和地震数据不断证实了这一理论。

2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A.即便没有明确的数据支持，仅根据当时已有知识所能做出的推断而言，赫斯的板块构造理论依旧是最合理的理论。

B.赫斯的理论改变了板块漂移学说长期不被接受的处境，可见科学发展主要得益于提出与当时的技术及观念相符的解释模型。

C.赫斯的海底扩张理论很快得到了一系列科学测量数据的支持，说明越来越多的人认识到他理论的价值，而且愿意进一步探索。

D.诸多科学事实支持了板块构造理论，而该理论又为地震、山脉形成等现象提供了新解释，可见假说与发现的互动促进了科学发展。

3.下列对相关理论的描述，最符合文中成功的新理论模型特点的一项是（3分）（）

A.量子力学改变了人们对微观世界中物质结构及其相互作用的认识，并预言了新的物理现象。

B.哈雷运用牛顿定律准确预测了1759年的彗星再现，为牛顿定律的可信性提供巨大支持。

C.经营者根据马斯洛需求层次理论，评估消费者心理需求的级别，据此开发和推销产品。

D.费孝通先生提出了“差序格局”这一理论模型，有力地解释了中国乡土社会的人伦关系。

4.梳理文中板块漂移理论的发展过程，填写下图中空缺部分的内容。（4分）

5.以下是对屠呦呦团队青蒿素研究历程的简述请结合上文分析这一历程所体现的科学研究路径（6分）

20世纪50年代，疟疾重新肆虐。屠呦呦团队受命从中草药中寻找并提取具有抗疟疗效的成分。团队收集、挑选方药，测试提取物效果，发现青蒿提取物有一定效果，然而实验结果很难重复，而且似乎与文献记录相性。查阅大量文献后，团队发现加热提取的方式破坏了青蒿的活性成分，于是改为低温提取，效果得到提升。之后成功从青蒿中分离提纯出青蒿素，并将其转化为药物，该药疗效明确。团队进一步研发双氢青蒿素，使疗效提高近十倍，且病人复发率低。双氢青蒿素也被发展成新的药物，尝试用于治疗其他疾病。

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

最后一次巡逻

王曦

二班长要退伍了。退伍就要下山，离开高原。他得去跟他的山告个别。这是一个雪后的早晨，二班在操场集合完毕，只等连长一声令下，便可以出发，前往实控线附近的山口例行巡逻。二班长知道，这大概是最后一次了。

队伍出发了。①作战靴踩在厚厚的雪上，发出嘎吱嘎吱的声音，把满满一山谷的寂静踩了个碎。副营长扭头看了一眼身后的二班长，说:“守平，今天是你们班？”二班长愣了一下，赶紧答是。副营长说了声好，回过头，又轻轻地说了一声，很好。二班长希望副营长再说点什么，可副营长不再吭声，迈步向前走了。二班长只好跟上去，踏着副营长踏出的脚印，低头默默揣测。

二班长是个寡言少语的人，喜欢把什么事都搁心里琢磨，嘴一闭，就成了石头。这点跟副营长很像。没办法，二班长就是他带出来的兵嘛。十多年前，二班长来到这个驻扎在云端的连队时，副营长是他的排长。②那时的二班长还是个高高瘦瘦的新兵，穿上松松垮垮的军装，山风一吹，活像个立在麦地里的稻草人。二班长一直待在这个连队，历经了三任连长、四证指导员。连长说，这石头可真够硬的，什么事都憋在心里，这怎么行，老憋着会出问题的指导员说你可把心搁肚子里去吧，咱这石头外硬内软，外冷内热，是块和田.温的，通透着呢。

队伍沿着连队门前的河，溯流向山里走。十二个人，不急，不慢，不停歇，走成一条的线。河不大，是季节性的，还没入冬就结矛冰，断流了。一断就是半年。的队伍走得有点闷。带头的副营长不说话，大家都不好说话。副营长东瞅瞅看，很激动，像是初来乍到一样。

有什么好看的？这条路线他走了少说也上百遍了，以前没见他这么兴奋过。”难道是专门来送自己的？肯定不是，二班长觉得自己还没那么重的分量。他为什么来跟队巡逻？没听说有什么特别情况。还有他那句“很好”，是什么意思？这一个又一个问题困扰着二班长，他反复琢磨，没琢磨明白。心里装的事情多了，二班长脚下就有些重，有些粘，他计划的告别巡逻，被副营长搅乱了。

二班长到细微的声音：5201、5201。出发后不久，这个声音便时不时从背后传到他耳朵里，二班长回头，看了一眼跟在身后的那个列乒，二班长很满意，就像看成熟的麦子。二班长家里是农村的，他喜欢庄稼，上高原后，就更喜欢了。

③53……37、53……37，身后又传来列县的声音，这次是断断续续、有气无力的。一班长连忙回头看，一看，二班长就有些生气。

“护目镜戴上！怎么回事？说你凡次了！”二班长训斥列兵。

正在仰望雪山的列兵戴上护目镜，心里却是不大乐意。列兵上高原刚满两个月，这是第二次跟队巡逻。当作战地图上那些烂熟于心的黑色三角变成了眼前一座座活生生的雪山时，他才真正知道，每座山都是唯一的，每座山都是有生命的，没有谁能征服一座山。他要好期察这些山，要为每座山都写一首诗。

二班长喜欢这个比他小了快十岁的兵。这个小孩能吃苦，爱学习，会写东西，是连里的宣传骨干，最重要的是，他有很多新奇的想迹。比方锐前两天，列兵找二班长说，想向连里建议买架无人机。二班长问咱不空军，配无人机干什么用？列兵说不是打仗的那种无人机，是小型的，网上就有得，能高空拍照。二班长这才明白他说的是什么。二班长说恐怕连里不会批。列兵说试试呗。一试，连长当场就批了。连长也有很多新奇的想法，一年来，二班长跟连长的脚步跟得有些吃力。

队伍拉着手翻过积雪过膝的山脊，开进一片开阔的高原戈壁。他们要穿过戈壁，去对面的雪山。雪山看似近在眼前，其实还很远，要走三个多小时才能到。

副营长接着说：“守平，听说今年你要走了。”

二班长愣了一下，舔舔嘴唇，咕哝出一个短促的音节：“嗯。”

副营长抬头望向前方，像是在自言自语：“当年的老家伙一个个都走了，咱们早晚都有下山的一天，今年我也要走了。”

二班长现在真的明白了，原来这次巡逻，副营长也是来告别的。

队伍在这里休整。二班长走到连长跟前，叫列兵过来。④列兵蹦跳着跑过来，像只也里觅食的藏羚羊。二班长说:“程志，不是跟你说过吗，不要猛冲猛跑。”列兵双手撑膝盖，边大口喘气边答是。二班长说：“程志，报告当前位置。”列兵有些为难地看着自的班长。二班长说：“你一路上嘟囔什么呢？”列兵立即明白了，赶紧回答：“当前位于5585峰和5621峰之间。”二班长骄傲地看看连长。连长黑着脸，没什么表情。二班长列兵走开。二班长说：“是个不错的兵吧？”连长说：“还行。”二班长说：“他现在是我们的活地图，才两个月，资料已经滚瓜烂熟了。”连长说：“不错。”二班长问：“能留在山上？”连长看二班长一眼说：“石头你今天话还真多，他自己不想走，谁还能撵他不成。”二长笑了，放心地走去副营长那边。

列兵觉得班长今天有点怪。班长不守规矩，摘掉了护目镜和防寒面罩。班长还脱手套，抓一把雪往嘴里塞。班长不再是冷冷的班长。班长笑了，有些羞涩，有些傻气憨的，像一块开花的石头。

再次上路，队伍仍旧那么走着，不急，不慢，不停歇，走成一条紧凑的线。高原寂静声。雪地上留下一行长长深深的脚印。

（有删改）

6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分）（ ）

A.二班长要退伍了，离开部队前要在最后一次例行巡逻时跟“他的山”告别，这一次巡逻让他感到沉重又抗板。

B.副营长话少，队伍出发时副营长跟二班长交流不多，只是简单问候，但一声“好”和“很好”都饱含着丰富情感。

C.二班长让列兵报告当前位置并“骄傲地”看连长，是为了炫耀自己培养的士兵，以此来显示自己的带兵能力。

D.列兵是第二次跟队巡逻，他有新奇的体验，他眼中的景象能引发诗情，他对眼前的每座山都熟悉，倍感亲切。

7.对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）（）

A.句子①中写巡逻途中作战靴踩在雪上发出“嘎吱嘎吱”的声音，运用了以动衬静的手法，表现了山谷的寂静。

B.句子②中运用了“高高瘦瘦”“松松垮垮”两个叠词和“麦地里的稻草人”的比喻，写出了二班长当年的瘦弱。

C.句子③中“53……37”承接前面的“5201”，一起为后文“当前位于5585峰和5621峰之间”的回答做了铺垫。

D句子④中“藏羚羊”的比喻能看出，作为一名年轻的边防战士列兵朝气蓬勃成长迅速，因此“能留在山上”。

8.文章结尾处，二班长的“笑”体现了他怎样的8理请加以梳理概括。（4分）

9.读完本文，同学们计划做一个短视频来表现二班长作为边防老兵的英雄形象，你负责拟写视频拍摄脚本，请根据文本内容填写下面的表格。（6分）

分镜头脚本（二班长） 时长：20秒

配乐

风声、踩雪声

远镜头

（1）

特写镜头

（2）

视频解说

（3）

二、古代诗文阅读（27分）

（一）文言文阅读（共5小题，22分）阅面的文言文，完成10～14题。

材料—

武王问太公曰：“论将之道奈何？”太公曰：“将有五材十过。”武王曰、“敢问其目。”太公曰：“所谓五材者，勇、智、仁、信、忠也。勇则不可犯，智则不可乱，仁则爱人信则下欺，忠则无二心。所谓十过者，有勇而轻死者，有急而心速者，有贪而好利者，有仁而不忍人者，有智而心怯者，有信而喜信人者，有廉洁而不爱人者，有智而心缓者，有刚毅而自用者，有懦而喜任人者。故兵者，国之大事，存亡之道，命在于将。将者，国之辅，先王之所重也，故置将不可不察。故曰：兵不两胜，亦不两败。兵出逾境期不十日不有亡国必有破军杀将。”武王:“善哉！”

（节选自《六韬·论将》，有删改）

材料二：

王铭，字子敬，和州人。初隶元帅通海麾下，从攻蛮子海牙于采石。以铭骁勇，途充奇兵。战方合，帅敢死士大噪突之，拔其水寨。自是数有功。与吴军战太湖，流矢中臂，引佩刀出其镞，复战。通海劳之。龙湾之战，逐北至采石，铭独敌阵、敌兵攒槊刺铭，伤颊。铭三出三入，所杀伤过当。赐文绮银碗，选充宿卫。从取江州，战康郎山及泾江口，复克英山诸寨，擢管军百户。洪武四年，都试百户诸善用枪者，率莫能与铭抗。累官至长淮卫指挥金事，移守温州。上疏曰：“臣所领镇，外控昌爽，城池楼橹仍陋袭简，非独不足壮国威，猝有风潮之变，捍御无所，势须改为。”帝报可。于是缮城浚源，悉倍于旧，加筑外垣，起海神山属郭公山，首尾二千余丈，敞壮丽，屹然东浙巨镇。帝甚嘉之，予世袭。尝请告暂还和州。温士女遮道過迎。长吏皆相顾叹曰：“吾属为天子牧民，民视景属去来漠然，愧王指挥多矣。”

（节选自《明史·王铭传》，有删改）

☆10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。（3分）

兵出逾A境B期C不十D日E不有亡F国G必有H破军杀将

☆11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.目，指条目，与《离骚”忽反顾以游目兮”中的“目”意思不同。

B.拔，指攻克，与成语“拔苗助长”中的“拔”意思不同。

C.劳，指慰劳，与《孔雀东南飞并序》“念母劳家里”中的“劳”意思相同。

D.告，指休假，与《五代史伶官传序》“则遣从事以一少牢告庙”中的“告”意思不同。

☆12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.太公认为选择将帅至关重要，关系着战争胜负和国家存亡，要考虑“五材十过等方面，武王同意他的说法。

B.王铭追随元帅俞通海在采石攻打蛮子海牙时，从作战开始就率领敢死队冲锋陷阵，之后被选拔充当奇兵，多次立有战功。

C.王铭曾独自突入敌阵，即使被敌兵操槊刺伤脸部，仍能三进三出敌阵，杀敌颇多，因此获得赏赐且被选为皇帝的警卫。

D.王铭随军作战，攻取了江州，在康郎山和泾江口一带作战时，又攻克了英山的各个营寨，凭借功劳被擢升为管军百户。

☆13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）将者，国之辅，先王之所重也，故置将不可不察。

译文：

（2）吾属为天子牧民，民视吾属去来漠然，愧王指挥多矣。

译文：

☆14.从材料二中王铭移守温州后的经历来看，他符合材料一中太公“五材”的哪些标准？请结合材料简要概括（5分）答：

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。

江城子·九日与季登高

李纲

客中重九共登高。逼烟霄，见秋毫。云涌群山，山外海翻涛。回首中原何处是，天似幕，碧周遭。

茱萸蕊绽菊方苞。左倾醪③，右持螯①。莫把闲愁，空使寸心劳。会取八荒皆我室，随节物，且游遨。

【注】①诸季：诸弟。②李纲：南宋初主战派大臣。此词作于贬谪琼州（今属海南）途中。③醪（láo）:浊酒。④螯：螃蟹。

☆15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A.上阕开篇扣题，点明重九登高。因在贬谪途中，故词人自称为“客”。

B.画横线句描写高处所见之景，运用了夸张手法，所写景物层次分明。

C.下阕首句白描，写到了茱萸与菊花，与古人“重九”佩茱萸、赏菊的习俗有关。

D.词人饮酒品蟹，闲愁顿消，是因为身处异乡可以尽情“游邀”，欣赏佳节美景。

☆16.这首词是如何表现词人起伏变化的心情的？请简要分析。（6分）答：

（三）名篇名句默写（本题共1小题6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）陶渊明曾叹“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿”，李白在《梦游天姥吟留别》中也有类似的情感抒发：“ ， ”。

（2）古时行军打仗，常常通过敲击金属器具来传递信息，高适的《燕歌行并序》对此即有体现：出征路上，士兵们“ ”；深陷重围后，晚上所闻却是“ ”。

（3）船作为水上交通工具，它不仅载人远游，也承载着丰富的情感，古诗词中常用它来营造意境，且喜用借代手法，如：“ ， ”。

三、语言文字运用（本题共5小题，18分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，8分）阅读下面的文字，完成18～20题。

那条金黄的稻草龙，时常在我童年的记忆里舞动。

在故乡，正月初一过新年，家家户户都是过中节，也就是中午这餐算是过节的正餐，大鱼大肉，最为丰盛，于今亦然。吃罢中饭后，若是不下雨，村民们便会聚集村门口，闲站闲谈，会有人扯到龙灯身上，提议扎龙灯，一人倡议，众人响应，于是一年一度的舞龙灯乡俗就此拉开了序幕。

长久以来，故乡的龙灯都是用稻草扎的，自然可称作稻草龙灯，或者草龙灯。扎龙灯，技术含量最高的当数扎龙头。扎宝珠龙头时，众人先用梳理干净的稻草，扎出一个个蒜头状的长秆宝珠，宝珠大的如拳，小的如新母鸡下的蛋，各有类别，各有所用。而后，将二三十个这样的稻草宝珠组合绑扎，渐渐就有了形制，龙首、龙角、龙眼、龙耳、龙嘴、龙舌、龙须……应有尽有，活灵活现，看起来威猛又漂亮，气势不凡。扎龙灯的时候，有的小孩子也拿稻草扎制自个儿玩耍的秆龙灯，有时也在自己的龙灯上插上几支点燃的香火，摇一摇，舞一舞，学着大人舞龙灯的样子，一如龙子龙孙，玩得十分开心。

舞龙灯时，村中就会自发地有一群人，大人、少年和儿童，从朝门口的盘龙处，举起这条长龙，敲锣打鼓，在石板巷子里游走，挨家挨户收香。场地上人影攒动，众声喧哗，众人将这些香火，一支一支插满龙头、龙辫、龙节、龙尾，顿时，一条浑身布满火红光点的香火龙，在黑夜的映衬下璀璨明丽，神采奕奕。

①在那个远去的淳朴年代②春节期间，精彩呈的舞龙灯杰演艺术，③成了故乡人人参与的重大活动④与耍狮子、看戏一道，⑤共同营造了湘南乡村欢快样和的年俗娱乐。☆18.文中加点的词语在结构与表达政果上有何共性？（2分）答：

☆19.文中画波浪线的句子如改成“渐渐就有了龙的整体形制”，语义基本相同，但原句表达效果更好，为什么？（2分）

答：

☆20.文中最后一段有西处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（4分）

答：

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成21～22题。

生命在于运动，体育运动有益于人体健康，但是， A 。早在1924年就有研究人员指出，剧烈的身体运动会缩短寿命。荷兰脑研究所研究显示，以下两个因素决定寿命长短：新陈代谢和大脑的体积。 B ，人的寿命就越短，这与观察到的世界上顶尖运动员的寿命都较短的现象是一致的，因为剧烈的体育运动需要消耗大量的身体能量，加快新陈代谢，从而缩减人的寿命。研究者在动物身上也发现了类似的现象，果蝇的飞行活动越多，死得就越早。如果适当限制果蝇的飞行活动，可观察到它们的寿命会延长。

影响人的寿命的第二个因素是大脑的容量。大脑容量越大，思维越活跃，人的寿命也越长。众所周异，世界上杰出科学家的大脑体积都是比较大的，他们的寿命也更长一些。相反，那些拥有较小大脑体积的个体，比如唐氏综合征或小脑畸形综合征患者，他们的寿命通常都较短。那么， C ？研究表明，经常给大脑提供新信息来刺激大脑有助于大脑容量的提高。21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字（6分）答：

22.材料对保持长寿有何启迪？请简要概述。要求使用包含正反对比关系的句子，表达简洁流畅，不超过50个字。（4分）答：

四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

我们喜欢接受自己愿意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据。

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

语文参考答案

1.C（“也可用于测定其现在所在地与极点之间的距离”于文无据。）

2.B（“科学发展主要得益于提出与当时的技术及观念相符的解释模型”曲解文意。）

3.A（成功的新理论模型不但能够对现有现象进行解释，还需要能提出新的预测。）

4.①观察地图进行猜测；②不能解释板块如何漂移；③板块应是由底层的地幔缓慢运动的“环流”所推动的。（答出①、②各给1分，答出第③点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）

5.①基于假说，进行验证，设想中草药中可能具有抗疟疗效的成分，通过收集、挑选方药，逐一验证，锁定青蒿提取物。②完善假说，改变青蒿的提取方式，分离提纯得到青蒿素，并研发双氢青蒿素，提升疗效。③发展假说，将双氢青蒿素发展成新的药物用于治疗其他的疾病。（每答出一点给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要盲之成理，可酌情给分）

6.B（A.“沉重又抗拒”无中生有，文中并没有说他内心抗拒，由后文可知，他对这次告别巡逻是珍视而慎重的。C.“炫耀”“显示自己的带兵能力”错误，二班长是向连长推荐列兵程志，想让他留在山上。D“他对眼前的每座山都熟悉”曲解文意，原文是“当作战地图上那些烂熟于心的黑色三角变成了眼前一座座活生生的雪山时，他才真正知道，每座山都是唯一的，每座山都是有生命的，没有谁能征服一座山。他要好好观察这些山，要为每座山都写一首诗”，可见他熟悉的是作战地图上的山，对眼前的真实的山并不熟悉。“倍感亲切”于文无据。

7.D（此处的比喻不能看出列兵成长迅速，后文“不错的兵”“活地图”“资料已经滚瓜烂熟”的描述可看出二班长对列兵的喜爱和认可，这才是列兵“能留在山上”的原因。）

8.①对自己所带列兵努力上进、尽职尽责、谙熟高原地形的满意和骄傲。②对列兵获得连长认可，能留在山上，接续守卫边疆事业的欣慰与放心。（每点2分，意思对即可）

9.①远镜头：苍茫雪原、日光闪耀，一列巡逻的人。（答出“雪原”“巡逻的人”即可得2分）②特写镜头：黝黑的脸烙着浓郁的高原红：嘴唇黑紫、开裂，下唇翘起的两片便死皮在日光下显得透明和有光泽。（2分，应有细节描写）③视频解说：黝黑的脸色和两颊浓郁的高原红，是二班长十数年坚守高原的最好见证：黑紫、开裂的嘴唇，以及唇上看起来光泽如玉的死皮，是二班长战风斗需、不畏艰难、坚守边疆的荣誉勋章。（2分，答案应体现二班长外貌特征背后负载的精神品质，即扎根高原、坚守边防。战风斗雪、不畏艰难的边防军人品质）

10.BEG（句意：军队出征越过国境，为期不到十天，如果不是灭掉敌国，就必定是己方军队战败，将领被杀。“境”是“兵出逾”的宾语，B处断开：“十”作补语，E处断开；“亡国”作“有”的宾语，G处断开。）

11.C（A.条目/眼睛。句意：能给我具体讲讲吗？/忽然回首放眼观看。.攻克/拔起。句意：攻克了敌人的水寨。/把禾苗拔起一点，来帮助它成长。C.错误。两个“劳”意思不同，慰劳/操劳。句意：俞通海慰劳了他。/记挂婆婆在家里操劳。D.休假祭告、句意：王铭曾请求告假暂时回到和州。就派随从官员用羊、猪各一头祭告祖庙。）

12.B（“从作战开始就率领敢死队冲锋陷阵，之后被选拔充当奇兵”错误，根据原文“以铭骁勇，选充奇兵。战方合，帅敢死士大噪突之”、应该是先“被选拔充当奇兵”，然后“从作战开始就率领敢死队冲锋陷阵”。）

13.（1）将帅，是国家的辅佐大臣，是先王重视的对象，所以任命将帅，不能不认真审察。（判断句；“所”字结构；“置”，任命。每点1分，句意1分）（2）我们这些人为天子治理百姓，百姓看到我们去来十分冷漠，和王指挥相比我们很惭愧。（“属”，某类人；“牧”，治理；“愧”，与···相比惭愧。每点1分，句意1分）

14.符合智、仁、忠的标准：①明于审势，做事因备，这是智；②士女送迎，足见爱民，这是仁；③为国谋划，思壮国威，这是忠。（答出一点1分，答出两点3分，答出三点5分）

15.D（“闲愁顿消，是因为身处乡可以尽情‘游遨’”错误，“随节物，且游遨”是虚写，结合“会取八荒皆我室”可知，此处是词人对收复失地后四处游用的想象。）

16.①开篇通过重九登高所见壮阔之景，表现豪迈之情。②回首中原，想到壮丽河山沦陷而生发感慨，情感由此下沉。③下片回到眼前，写自己与诸弟饮酒品蟹，劝自己要忘却闲愁，继而表达对收复失地、漫游天下的信心与期待。（每点2分）

17.（1）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜（2）拟金伐鼓下榆关寒声一夜传刁斗（3）（示例一）归帆去棹残阳里背西风（示例二）谈笑间樯橹灰飞烟灭（示例三）孤帆远影碧空尽唯见长江天际流（每空1分，共6分）

18.①结构相同，均以间隔叠词的方式构成，富有韵律美和节奏感；②这些词语，营造了浓郁的乡村气息，表现了作者对舞龙习俗的热爱。（每点1分）

19.①原句一一罗列龙的各个部位，次第呈现出完整、生动的龙的形象，更有动态感；②这种列举凸显了稻草龙灯制作的精细与复杂，更能传达对传统手艺的喜爱。（每点1分）

20.②修改为：春节期间，精彩纷呈的舞龙灯（春节期间，精彩纷呈的舞龙灯表演）。⑤修改为：共同营造了湘南乡村欢快祥和的年俗娱乐氛围。（一处2分，共4分）【解析】②处搭配不当。“春节期间，精彩纷呈的舞龙灯表演艺术，成了故乡人人参与的重大活动”中主语“舞龙灯表演艺术”与“成了……重大活动”搭配不当，所以可改为“春节期间，精彩纷呈的舞龙灯”或“春节期间，精彩纷呈的舞龙灯表演”。⑤处成分残缺。“共同营造了湘南乡村欢快祥和的年俗娱乐”中缺少与“营造”搭配的宾语中心词，所以可改为“共同营造了湘南乡村欢快祥和的年俗娱乐氛围”。

21.A运动必须要适度B新陈代谢越快C如何提高大脑容量（如何使大脑体积增大）（每空2分，共6分。意思对即可）

22.①要保持适度运动，而不要长期剧烈运动；②要经常用新信息刺激大脑，活跃思维，而不要封闭外界信息。（每点2分，其中正面、反面各1分，共4分。意思对即可，字数不符合要求，酌情扣分）

23.略

【参考译文】

材料—：

武王问太公说：“评论将帅的原则是怎样的呢？”太公回答说：“作为将领，有‘五材’，有‘十过’。”武王又问：“能再具体给我讲讲吗？”太公说：“所说的五材，指勇、智、仁、信、忠五种美德。勇敢就不可侵犯，智慧就不会思虑惑乱，仁慈就爱护他人，诚信就不会欺骗人，忠诚就没有二心所说的十过，指有的虽然勇敢但却轻易去送死，有的性情急躁而心中急于立功，有的乘性贪婪喜好贪图利益，有的性情仁慈而不忍心伤害他人（姑息违法乱纪的行径），有的虽然机智但胆小怯懦，有的虽然诚信但喜欢轻信别人，有的本性廉洁但不爱护他人，有的虽然有才智而优柔寡断，有的虽然性格刚强但十分自负（刚愎自用），有的天性懦弱喜欢依赖他人。所以说，战争是国家的大事，关系着生死存亡，战争的胜败全在将帅手中。将帅，是国家的辅佐大臣，是先三重视的对象，所以任命将帅，不能不认真审察。因此说，大凡战争，不能两方都获胜，也不可能两方都失败。军队出征超过国境，为期不到十天，如果不是灭掉敌国，就必定是己方军队战败，将领被杀。”武王道：“说得很好。”

材料二：

王铭，字子敬，和州人。最初隶属元帅俞通海部下，随军在采石攻打蛮子海牙。因为王铭勇猛，被选拔充当奇兵。从作战一开始，他就率敢死队大喊着突击敌人，攻克了敌人的水寨。从此多次立有战功。在太湖和吴军交战，被飞过来的箭射中右臂，他拔出佩刀割出箭镞，又投入战斗。俞通海慰劳了他。龙湾之战，追击败兵到采石，王铭独自冲入敌阵。敌兵拿槊刺他，伤了他的脸。王铭三进三出，杀敌伤敌人数超过自己军队人数。（他）被赐予文绮银碗，被选拔充当宿卫。（他）随军攻取江州，激战康郎山和泾江口，又攻克英山各寨，被提升为管军百户。洪武四年，考察百户中各个善用枪的人，大抵没人能与王铭抗衡。积功升官到长淮卫指挥佥事，调任守卫温州。（他）上奏说：“臣所管辖的地方，对外控制海盗（倭寇），城池楼橹因陋就简，不仅不能壮国威，如突遇大风潮水的变故，便没有办法抵御，势必要进行改造。”太祖批复照准。于是修缮城池和护城河，全都比过去规格增加一倍。加筑外墙，从海神山开始连接郭公山，头尾长二千多丈，宏伟宽敞壮丽，屹立东浙巨镇之中。太祖十分赞赏，给予世袭。王铭曾请求告假暂时回到和州。温州的百姓阻挡道路迎送。长官都相视叹息道：“我们这些人为天子治理百姓，百姓看到我们去来十分冷漠，和王指挥相比我们很惭愧。”

2025春节动词短语 篇8

2025届南通名校联盟高三暑期学习暨普通高考模拟考试语文试卷+答案

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

中国美学最近40多年的发展大体可划分为三个阶段：第一阶段是新时期美学研究的审美自律论阶段，这一时期的美学研究关注的焦点问题是美与艺术的本质问题；第二阶段是新世纪美学研究的文化他律论阶段，这一时期美学研究积极拓宽自己的研究领域，主动回应大众文化的欲求，重点强调美学研究的分散化与区域性特点；第三阶段或者说新时代中国美学的发展一定要突破“泛美学”倾向，应该从审美研究和文化研究发展到跨文化研究。

美学与文化的结合形成文化美学，其主要表现是立足于各自民族文化的立场，质疑西方美学的普遍有效性，强调文化的特殊性，反对对美学作出统一规定，如提出东方美学、中国美学、日本美学、印度美学等。

跨文化艺术美学研究是对文化美学的超越，是对美学自身研究领域的拓展。它体现出一种将美学的内部问题与外部问题有机结合起来所形成的的综合研究的体征，既不放弃美学自身固有的老问题，又不拒绝回答文化研究提出的新问题。从这个意义上讲，从美学到文化美学再到跨文化美学是美学学科发展的内在要求，这是从美学发展的角度得出的一个基本结论。换言之，跨文化艺术美学体现了中国艺术美学发展的内在要求，具有重要的研究价值。近几十年来，以大众文化为主要研究旨趣的文化研究对美学研究形成了深刻的影响，带来了巨大的冲击。当前的美学研究一直努力在对这种冲击和挑战进行积极回应，以此深度介入当代审美实践出现的全新的文化问题，及时总结新媒体艺术以及在全球化背景下产生的跨文化艺术门类。在此背景下，跨文化艺术美学正是对文化研究的积极回应，将随着新媒体出现的新型艺术纳入自己的研究范围，是对美学研究领域的拓展。

跨文化艺术美学研究的主要内容是“古今中外”问题。“古今”为跨文化艺术美学研究的时间维度，“中外”为跨文化艺术美学研究的空间维度。长期以来，美学研究的时间维度与空间维度是叠加的，由此出现了“中为古”（即把中国等同于古代）、“西为今”（把西方等同于现代）的中西二元论模式。跨文化艺术美学研究首先要分割时间与空间两种维度的叠加，复原“中外”与“古今”各自的原初含义，实现美学研究跨越中外与跨越古今的平等交流与对话。

跨文化艺术美学包含两方面的含义：第一是指跨文化艺术的美学研究；第二是艺术美学的跨文化研究。跨文化艺术，作为跨文化艺术美学的研究对象，是指跨越不同文化界限的艺术，包括跨文化艺术创造、跨文化艺术作品、跨文化艺术欣赏和批评等。跨文化艺术创作，是从作者层面对跨文化艺术的界定，例如一位作者处于异文化环境中并受到异文化影响而进行的艺术创作，或者不同民族文化背景的作者共同完成一件艺术作品，这都属于跨文化艺术创作。跨文化艺术作品是指作品中吸收了异文化的因素，或者借鉴了异文化的艺术技法而创作的艺术作品，或者是对异民族艺术作品的再创作。对跨文化艺术创造、跨文化艺术作品和跨文化艺术欣赏和批评进行美学研究显然属于跨文化艺术美学的题中之义。

跨文化艺术美学，无论是跨文化艺术的美学研究，还是艺术美学的跨文化研究，都是新课题，需要付出许多艰辛和努力，也需要许多同行的共同协作。跨文化艺术美学因其对美学研究的新发现与新思考，必将成为当代中国美学研究的发展新趋向。

（摘编自李庆本《跨文化艺术美学：当代中国美学发展新趋向》）

材料二：

从20世纪初期到中期，蔡元培、朱光潜、宗白华等都借助西方古典美学思想来与中国古代美学思想结合，做出中西美学融合与对比的解释，构建出中西跨文化美学的初步形态。但20世纪中期开始到21世纪，随着语言、媒介等因素对具体艺术形式的介入，中西跨文化艺术美学难度更高也更复杂。

通过分析当今跨文化艺术美学中语言符号、审美意识形态、文化习性三个难点，来寻找克服三种跨文化美学阻碍的可能性。首先，对语言符号在艺术形式中难以转化、难以传达深度美学思想的问题，图像转化和图像研究可以是一条路径。就最能体现中国戏剧美学的戏曲艺术而言，突破戏曲是一种视听艺术综合体的观念，在跨文化过程中先将语言符号功能弱化，通过图像符号建立文化视觉符号，再通过文化视觉符号建立一种民族艺术符号象征，从而最终进入到完整的戏曲艺术中，让西方通过戏曲了解中国艺术美学。第二，在审美意识形态成为中国当代艺术传播与交流的屏障时，灵活运用艺术作品的商品功能，适当巧妙地避免审美意识形态冲突的尴尬境遇。第三，在艺术跨文化中因文化习性陌生化而影响到审美方式，用分离式的经验审美来替代介入式的经验审美，甚至用想象来替代经验，是避免艺术作品跨文化因文化习性陌生化的方式之一。

当然，以上这三种方案也仅能在一定程度上地解决跨文化艺术美学构建中的问题，无法做到彻底地消除跨文化艺术美学构建中的障碍，如果要做到中西跨文化艺术美学的平等，更需要使西方美学家和艺术家对中国美学与艺术产生兴趣，做到自觉融合。所以需要挖掘艺术在跨文化进程中的难点，有利于进一步解决跨文化的问题，进而促使西方从美学理念与艺术实践两方面理解中华美学精神，去实现跨文化艺术美学的中西文化平等跨越。

（摘编自李一帅《构建跨文化艺术美学的难点思辨》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.文化美学的产生与民族独立密不可分，在统一的规定下展现民族文化的特殊性是美学发展的新趋向。

B.跨文化艺术美学之所以具有重要的研究价值，其中一个重要的原因是它体现了中国艺术美学发展的内在要求。

C.中西二元论模式的出现，是由于长期以来美学研究的领域里，时间维度与空间维度是相互叠加的。

D.跨文化艺术创作，是从作者层面对跨文化艺术的'界定，这种作品吸收了异文化的因素，或者借鉴了异文化、异民族艺术作品。

2.根据材料内容，下列说法正确的是（ ）

A.当今中国美学的发展任务应该是拓宽研究领域，积极回应新时代民众对于跨文化艺术美学的诉求。

B.跨文化艺术美学研究是对文化美学的超越，由此看来，其特征表现为不放弃美学自身固有的老问题。

C.正是因为需要挖掘艺术在跨文化进程中的难点，所以要使西方美学家和艺术家对中国美学与艺术产生兴趣，做到自觉融合。

D.在以大众文化为主要研究旨趣的文化研究对美学研究进行冲击的背景下，跨文化艺术美学将随着新媒体出现的新型艺术纳入自己的研究范围。

3.结合材料内容，下列选项中最能支持材料二最后一段的论据是（ ）

A.作家莫言认为应该利用文学作品普及到对全人类以及世界上各个国家的描写，文学作品应该立足于作家的本土，甚至超越本土。

B.《中国梵高》讲述世界最大的油画复制工厂——深圳大芬油画村的农民画工赵小勇、周永久，多年来以复制西方经典油画谋生。

C.加拿大艺术家佩尔蒂埃提到，中国的传统和文化、传说和故事，总是与人们的日常生活交织在一起，这就是她最大的灵感来源。

D.作家余华曾经多次表明，是川端康成与卡夫卡构成了他对文学的认识，他的叙述得益于川端康成，而奇情异想则要感谢卡夫卡。

4.请简要梳理材料一的行文脉络。

5.结合全文，简要概括如何解决跨文化艺术美学构建中产生的问题。

阅读下面的文字，完成小题。

丰收（节选）

叶紫

为着几次坚决的反对办“打租饭”，大儿子立秋又赌气地跑出了家门。云普叔除了惬气之外，仍旧是恭恭敬敬地安排着。无论如何，他可以相信在这一次“打租”的筵席上，多少总可以博得爷们一点同情。他老了，年老的人，在爷们的眼睛里，至少总还可以讨得一些便宜吧！

早晨，云普叔到过何八爷家里，又到过李三爹庄上，诚恳地说明了他的敬意之后，八爷三爹都答应来吃他们一餐饭，堤局里的陈局长也在内。

“云普！你费了力呀！”满面花白胡子，眼睛像老鼠的三爹说。

“实在没有什么，不恭敬得很！只好请各位爷，原谅原谅！唉！老了，实在对不住各位爷们！”

云普叔战战兢兢地回答着，身子几乎缩成了一团。“老了”两个字说得特别的响。接着便是满脸的苦笑。

“我们叫你不要来这些客气，你偏要来，哈哈！”何八爷张开着没有血色的口，牙齿上堆满了大粪。

“八爷，你老人家……唉！不过是聊表佃户们一点孝心而已！一切还是要请八爷的海量包涵！”

“请呀！”

筷子羹匙，开始便像狼吞虎咽一样。云普叔和少普二人分立在左右两旁侍候，眼睛都注视着桌上的菜肴。当肥肥的一块肉被爷们吞嚼得津津有味时，他们的喉咙里像有无数只蚂蚁在那里爬进爬出。涎水从口角里流了出来，又强迫把它吞进去。

像上战场一般地捱过了半点钟，爷们都吃饱了。少普忙着泡茶搬桌子，爷们都闲散地走动着。五分钟后，又重新地围坐拢来。

“云普，饭也吃过了，你有什么话，现在尽管向我们说呀！”

“三爹，八爷，陈老爷都在这里，难道爷们还不明白云普的困难吗？总得求求爷们……”“今年的收成不差呀！”

“实在是云普去年的元气伤很了。满门大小天天要吃的，云普又没有力量赚活钱。总得要求要求八爷，三爹……"

“你的打算呢？”

“总求八爷高抬贵手，在租谷项下，减低一两分。去年借的豆子和今年种谷项下，也要请八爷格外开恩！……三爹，你老人家也……”

“好了，你的意思我统统明白了，无非是要我们少收你几粒谷。可是云普，你也应当知道呀！去年谁没有遭水灾呢？我们的元气说不定还要比你损伤得厉害些呢！除了这几粒租谷以外！至于去年我借给你的豆子，你就更不能说什么开恩不开恩。那是救过你们性命的东西啦！现在你还好意思说一句不还吗？……”

“不是不还八爷，我是想要求八爷在利钱上……”

“我知道呀！我怎能使你吃亏呢？借豆子的不止你一个人。你的能够少，别人的也能够少！至于种谷，那更不是我的事情，那是县库里的东西，我怎么能够做主呢？"

云普叔的脸色十分地沮丧了，说话时的喉咙也硬酸酸的。

“不过，你是太可怜了，八爷也决不会使你吃亏的。你今年除去还捐还债以外，实实在在还能落到手几多？你不妨报出来给我听听看！"

“一共收下来一百五十担谷子，三爹也要，陈老爷也要，团防局也要，捐钱，粮饷，……”

八爷叫了那位穿蓝布长衫的算租先生：

“涤新！你把云普欠我的租和账算算看？”

“八爷，算好了！连租谷，种子，豆子钱，头利一共一百零三担五斗六升！云普的谷，每担作价一块三角六。”

“三爹你呢？”

“大约也不过三十担吧！”

“堤局约十来担光景！”陈局长说。

“那么，云普你也没有什么开销不来呀！”

“哎呀！八爷！我一家老小不吃吗？还有团防费，粮饷，捐钱都在里面！八爷呀！总要你老人家开恩！……”

云普叔的眼泪跑出来了！在这种紧急关头中，他只有用最后的哀告来博取爷们的怜悯心。

“唔！……好！云普，我答应你。可是，现在的租谷借款项下，一粒也不能拖欠。等你将来到了真正不能过门的时候，我再借给你一些吃谷是可以的！并且，明天你就要替我把谷子送来！多挨一天，我便多要一天的利息！”

第二天的清早，云普叔眼泪汪汪地叫起来了少普，把仓门打开。何八爷李三爹的长工都在外面等待着。这是爷们的恩典，怕云普叔一天送去不了这许多，特地打发自家的长工来帮忙挑运。

黄黄的，壮壮的谷子，一担一担地从仓孔中量出来，云普叔的心中，像有千万利刀在那里宰割，浑身阵阵地发颤。

云普叔用力地把谷子挑起来，像有一千斤重。汗如大雨一样地落着！勉强地移过三五步，他想放下来停一停，然而头脑昏眩了，经不起一阵心房的惨痛，便横身倒下来了！

云普叔的眼睛闭上了。长工将一担一担的谷子从云普叔的身边挑过，脚板来往的声音，统统像踏在云普叔的心上。渐渐地，在他的口里冒出了鲜血来。

“他们难道都是强盗吗？”

少普心中涌上着异样的恼愤。他举着血红的眼睛，望了这一群人。他始终不明白，为什么自己辛辛苦苦种下来的谷子，都一担一担地送给人家挑走，他咬紧了牙齿，想跑上去把这些强盗抓几个来饱打一顿，要不是旁边两个佩盒子炮的向他盯了几眼。

只有半点钟功夫，长工们都走光了。

“少普！你等一会告诉你爹爹，还差三担三斗五升多捐款，限他三天内亲自送到局里去！不然，随即就会派兵来抓人。”保甲恶狠狠地传达着。

午夜，立秋回来了！

云普叔紧紧地把握着立秋的手腕，颤动地说着：

“立秋！我们的谷子呢？今年是一个少有的丰年呀！”

立秋的心房创痛了！半晌，才咬紧牙关地安慰了他的爹爹：

“不要紧的哟！爹爹。你老人家何必这样伤心呢？迟早总有一天的，只要我们不再上当了。现在垄上还有大半没有纳租谷还捐的人，都准备好了不理他们。要不然，就是一次大的拼命！今晚，我还要到那边去呢！”

模糊中，他隐约地了解立秋不常在家的原因。勉强地展开着眼睛，苦笑地望了立秋一眼，很迟疑地说道：

“你去吧，愿天老爷保佑他们！”

作于1933年

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.作者善于通过传神的外貌描写刻画人物形象，如写何八爷张开没有血色的口，牙齿上堆满了大粪，寥寥数语，一个令人厌恶的地主形象便跃然纸上。

B.小说的题目是“丰收”，文本也提及今年是丰年，云普叔家今年一共收下来一百五十担谷子，也算是殷实，可是却“丰收成灾”，这不禁引人深思。

C.同样是取材于农村， 《丰收》和《祝福》都通过虚构故事情节和人物形象来反映社会生活，都塑造了立秋和回到鲁镇的“我”这样的敢于反抗的“新人形象”。

D.通过对文本的精细阅读，我们可以体会到叶紫的创作动机，正如他自己所说——“我的对于客观现实的愤怒的火焰，已经快要把我的整个灵魂燃烧殆毙了”。

7.关于文中云普叔家办“打租饭”的情节，下列说法正确的是（ ）

A.立秋因为坚决反对办“打租饭”与父亲发生争执，跑出了家门，云普叔对此非常生气，可见立秋对父亲感情不深，两人之间有很深的矛盾。

B.云普叔办“打租饭”是为了表示对何八爷等人的感谢，感谢他们在荒年时救助了自己一家人，因此他始终恭恭敬敬地安排着和伺候着。

C.何八爷他们吃饭也才用时半点钟，对于云普叔父子却如上了战场一般，这是因为他们极少吃这般美味，如今却只能看别人吃，自己不能动。

D.面对云普叔的叫苦，何八爷叫来算租先生来帮云普叔算账，是因为云普叔读书不多，算不清楚账，让算租先生算更加公平，这是为了帮云普叔。

8.从开始办“打租饭”到何八爷一行人离开，云普叔的心境从希望变成了绝望，请结合文本相关部分加以分析。

9.鲁迅称叶紫的文学是“对于压迫者的答复：文学是战斗的！”，阅读《丰收》时可以感受到其中燃起的抛弃幻想、奋起反抗的“星星之火”。请结合文本对此加以分析。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

昔西伯拘羑里，演周易；孔子厄陈蔡，作春秋；屈原放逐，著离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

（选自《史记·太史公自序》）

材料二：

大凡物不得其平则鸣。……人之于言也亦然。有不得已者而后言，其歌也有思，其哭也有怀。凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！

（选自韩愈《送孟东野序》）

材料三：

予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪，内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工，然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。

予友梅圣俞少以荫补为吏累举进士辄抑于有司困于州县凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之，故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类，羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉！

圣俞诗既多，不自收拾，其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗论之详矣；故不复云。庐陵欧阳修序。

（选自《古文观止·梅圣俞诗集序》）

10.文中画波浪线的部分句读正确的是（ ）

A.予友梅圣俞少/以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司/困于州县凡十余年

B.予友梅圣俞/少以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司困/于州县/凡十余年

C.予友梅圣俞/少以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司/困于州县/凡十余年

D.予友梅圣俞少/以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司困/于州县凡十余年

11.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.拘，指被拘禁，“百里奚举于市”的“举”表示被选拔、被任用，两者用法相同。

B.荫，是指封建时代子孙因先代官爵或功勋而受到封赏，文中梅尧臣因家族亲属而受荫。

C.辟，指征召，与《答司马谏议书》“辟邪说，难壬人”中的“辟”词义相同。

D.雅颂是《诗经》内容和乐曲分类的名称。雅为朝廷的乐曲，颂为宗庙祭祀的乐曲。

12.下列对材料三有关内容的概述与分析，不正确的一项是（ ）

A.文中指出古代不得志的诗人更能体悟生活，抒发沉郁的胸臆，写出人们难于表达的情感。

B.梅圣俞常用诗歌抒发不得志的感情，所以当时不论贤愚，人们谈论诗歌一定会向他求教。

C.梅圣俞诗作很多，但他却没有收集保管。通过谢景初的努力，使梅圣俞的诗作得以保存。

D.序文以评述梅诗为轴心，融议论、叙事、抒情为一体，饱含了作者对梅圣俞的倾慕和同情。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）盖愈穷则愈工，然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。

（2）予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。

14.请分别概括三则材料的文学创作理论。

三、古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

汴河怀古

（一）

唐·皮日休

万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。

应是天教开汴水，一千余里地无山。

（二）

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A.诗中的描写是写当年的浩然盛大的场面如今已经不复存在，实质是暗示当时的唐帝国早已衰落。这是对当政者的警告，意味深长。

B.很多研究隋朝灭亡原因的人都把隋朝速亡的原因归咎于大运河的开通，视大运河为祸根，认为大运河一无是处。作者皮日休赞同这种说法。

C.诗人一句“共禹论功不较多”是以“若无水殿龙舟事”为前提的，这就大大增加了对隋炀帝的讽刺和批判。

D.全诗从隋朝大运河展开描写和议论，立意新奇，议论精辟，不失为唐代怀古诗中的佳品。

16.两首诗尽管都命名为“汴河怀古”，但两者侧重点各有不同，请结合诗句简要分析两首诗的异同。

四、名篇名句默写

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《项脊轩志》中“ ， ”两句，描写了明月之夜月光将桂树影子映在墙上、树影随风摇曳的景象。

（2）《礼记·礼运》中“ ”和《谏太宗十思疏》中“ ”的语句都强调了“能”对选拔人才的重要性。

（3）在主题班会课上，朱老师针对一些同学自信心不足的表现，用“ ， ”的古诗文名句勉励他们。

五、语言文字运用

阅读文字，完成下面小题。

当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。

睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是 A 的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能 B 。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。

睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。

18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。

19.请在文中画横线处填入恰当的成语。

20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

22.文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。

六、作文

（本次共命制2道作文题，参与考试的学校任选一题参加考试）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

一位驴友在游览南京西站时，曾发出如下感慨：“站在6号站台，望着这个小火车站，恍如隔世。我仿佛看到了当年这个车站的繁荣，犹如今天的各大景区人流如潮的景象。俱往矣！再如何繁华，都会有结束的一天。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

一朝背井离乡去，故乡再无春夏秋。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江苏省2025年全省高考和选考模拟考试试卷评分参考

高三语文

1.A 2.D 3.C 4.①先总述中国美学近40多年的发展历程，提出“跨文化艺术美学”的概念；

②然后分写“跨文化艺术美学”和文化美学以及美学的关系，“跨文化艺术美学”研究的主要内容，“跨文化艺术美学”的内涵。 5.通过分析当今跨文化艺术美学中语言符号、审美意识形态、文化习性三个难点，来解决这个问题。具体来看，图像转化和图像研究可以是一条路径；灵活运用艺术作品的商品功能，适当巧妙地避免审美意识形态冲突的尴尬境遇；用分离式的经验审美来替代介入式的经验审美，甚至用想象来替代经验。

6.C 7.C 8.①云普叔办“打租饭”是为了博取老爷们的一点同情，他觉得年老的人是可以讨得一些便宜的，此时的他充满了希望。②饭后云普叔向老爷们述说自己的困难，希望老爷们高抬贵手，可是老爷们却并不体谅他，此时的他感到非常沮丧。③最后他只能用哀告来博取爷们的怜悯心，可是老爷们却都离开了，只告诉他明天便来收租，此时的他陷入了深深的绝望。 9.①丰收之年却“丰收成灾”，农民丰收却反而欠债累累，小说深刻地揭示了灾难的“人祸”根源，贫苦农民被逼得无路可走，只能揭竿而起。②立秋是一个敢于反抗的觉醒了的新人形象，作者在他身上寄予了希望，读者可以在这个人物形象身上看到奋起反抗的“星星之火”。③小说的最后，云普叔勉强地展开着眼睛，看着回来的立秋，隐约中了解了立秋不常在家的原因，并对立秋的工作表示认同，点燃了奋起反抗的“星星之火”。

10.C 11.C 12.B 13.（1）大概越困厄就越能写得工巧，既然这样，那么并非写诗使人困厄，大概是诗人处境困厄后才能写出工巧的诗来。

（2）我曾经酷爱梅圣俞的诗，担心不能全部得到它；我当即高兴谢氏能够替他分类编排，就写了这篇序并（把它）珍藏起来。 14.司马迁“发愤著书”说；韩愈的“不平则鸣”说；欧阳修的“穷而后工”说。

15.B 16.相同点：都是以隋朝大运河为描写议论抒情的载体；都属于现实主义的怀古诗；

不同点：①第一首诗描述了隋炀帝游览扬州的豪华船队以及大运河的地理环境，隐含了隋炀帝被部将所杀的历史事实（载到扬州尽不还）以及对唐王朝的警示；第二首诗从隋亡于大运河说起，接着从反面论述，批驳了修大运河是亡国之举的传统观点，从历史的角度对隋炀帝的是非功过进行了评价。肯定了大运河的积极作用，暗含了对隋炀帝的批判与讽刺。

17. 桂影斑驳 风移影动 选贤与能 简能而任之 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（天生我材必有用，千金散尽还复来）

18.示例一：那是一个晴朗的夏日，蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的莲花。

示例二：一阵大风吹过，天空中拥挤的羊群被吹得摇摇摆摆，逐渐向远处散去。 19.A因人而异；B神采奕奕（精神抖擞）。 20.①句修改为：睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感；④句修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。 21.甲：而要判断自己是否“睡眠负债”；乙：睡眠质量比睡眠时长更为重要 22.观点一：不合逻辑，要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除。

观点二：可以使用，“恢复疲劳”并不是说重新回到疲劳状态，而是由疲劳状态恢复正常。

23.参考2024年普通高等学校招生全国统一考试评分标准

2025春节动词短语 篇9

2025届南通名校联盟高三暑期学习暨普通高考模拟考试语文试卷+答案

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

中国美学最近40多年的发展大体可划分为三个阶段：第一阶段是新时期美学研究的审美自律论阶段，这一时期的美学研究关注的焦点问题是美与艺术的本质问题；第二阶段是新世纪美学研究的文化他律论阶段，这一时期美学研究积极拓宽自己的研究领域，主动回应大众文化的欲求，重点强调美学研究的分散化与区域性特点；第三阶段或者说新时代中国美学的发展一定要突破“泛美学”倾向，应该从审美研究和文化研究发展到跨文化研究。

美学与文化的结合形成文化美学，其主要表现是立足于各自民族文化的立场，质疑西方美学的普遍有效性，强调文化的特殊性，反对对美学作出统一规定，如提出东方美学、中国美学、日本美学、印度美学等。

跨文化艺术美学研究是对文化美学的超越，是对美学自身研究领域的拓展。它体现出一种将美学的内部问题与外部问题有机结合起来所形成的的综合研究的体征，既不放弃美学自身固有的老问题，又不拒绝回答文化研究提出的新问题。从这个意义上讲，从美学到文化美学再到跨文化美学是美学学科发展的内在要求，这是从美学发展的角度得出的一个基本结论。换言之，跨文化艺术美学体现了中国艺术美学发展的内在要求，具有重要的研究价值。近几十年来，以大众文化为主要研究旨趣的文化研究对美学研究形成了深刻的影响，带来了巨大的冲击。当前的美学研究一直努力在对这种冲击和挑战进行积极回应，以此深度介入当代审美实践出现的全新的文化问题，及时总结新媒体艺术以及在全球化背景下产生的跨文化艺术门类。在此背景下，跨文化艺术美学正是对文化研究的积极回应，将随着新媒体出现的新型艺术纳入自己的研究范围，是对美学研究领域的拓展。

跨文化艺术美学研究的主要内容是“古今中外”问题。“古今”为跨文化艺术美学研究的时间维度，“中外”为跨文化艺术美学研究的空间维度。长期以来，美学研究的时间维度与空间维度是叠加的，由此出现了“中为古”（即把中国等同于古代）、“西为今”（把西方等同于现代）的中西二元论模式。跨文化艺术美学研究首先要分割时间与空间两种维度的叠加，复原“中外”与“古今”各自的原初含义，实现美学研究跨越中外与跨越古今的平等交流与对话。

跨文化艺术美学包含两方面的含义：第一是指跨文化艺术的美学研究；第二是艺术美学的跨文化研究。跨文化艺术，作为跨文化艺术美学的研究对象，是指跨越不同文化界限的艺术，包括跨文化艺术创造、跨文化艺术作品、跨文化艺术欣赏和批评等。跨文化艺术创作，是从作者层面对跨文化艺术的界定，例如一位作者处于异文化环境中并受到异文化影响而进行的艺术创作，或者不同民族文化背景的作者共同完成一件艺术作品，这都属于跨文化艺术创作。跨文化艺术作品是指作品中吸收了异文化的因素，或者借鉴了异文化的艺术技法而创作的艺术作品，或者是对异民族艺术作品的再创作。对跨文化艺术创造、跨文化艺术作品和跨文化艺术欣赏和批评进行美学研究显然属于跨文化艺术美学的题中之义。

跨文化艺术美学，无论是跨文化艺术的美学研究，还是艺术美学的跨文化研究，都是新课题，需要付出许多艰辛和努力，也需要许多同行的共同协作。跨文化艺术美学因其对美学研究的新发现与新思考，必将成为当代中国美学研究的发展新趋向。

（摘编自李庆本《跨文化艺术美学：当代中国美学发展新趋向》）

材料二：

从20世纪初期到中期，蔡元培、朱光潜、宗白华等都借助西方古典美学思想来与中国古代美学思想结合，做出中西美学融合与对比的解释，构建出中西跨文化美学的初步形态。但20世纪中期开始到21世纪，随着语言、媒介等因素对具体艺术形式的介入，中西跨文化艺术美学难度更高也更复杂。

通过分析当今跨文化艺术美学中语言符号、审美意识形态、文化习性三个难点，来寻找克服三种跨文化美学阻碍的可能性。首先，对语言符号在艺术形式中难以转化、难以传达深度美学思想的问题，图像转化和图像研究可以是一条路径。就最能体现中国戏剧美学的戏曲艺术而言，突破戏曲是一种视听艺术综合体的观念，在跨文化过程中先将语言符号功能弱化，通过图像符号建立文化视觉符号，再通过文化视觉符号建立一种民族艺术符号象征，从而最终进入到完整的戏曲艺术中，让西方通过戏曲了解中国艺术美学。第二，在审美意识形态成为中国当代艺术传播与交流的屏障时，灵活运用艺术作品的商品功能，适当巧妙地避免审美意识形态冲突的尴尬境遇。第三，在艺术跨文化中因文化习性陌生化而影响到审美方式，用分离式的经验审美来替代介入式的经验审美，甚至用想象来替代经验，是避免艺术作品跨文化因文化习性陌生化的方式之一。

当然，以上这三种方案也仅能在一定程度上地解决跨文化艺术美学构建中的问题，无法做到彻底地消除跨文化艺术美学构建中的障碍，如果要做到中西跨文化艺术美学的平等，更需要使西方美学家和艺术家对中国美学与艺术产生兴趣，做到自觉融合。所以需要挖掘艺术在跨文化进程中的难点，有利于进一步解决跨文化的问题，进而促使西方从美学理念与艺术实践两方面理解中华美学精神，去实现跨文化艺术美学的中西文化平等跨越。

（摘编自李一帅《构建跨文化艺术美学的难点思辨》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．文化美学的产生与民族独立密不可分，在统一的规定下展现民族文化的特殊性是美学发展的新趋向。

B．跨文化艺术美学之所以具有重要的研究价值，其中一个重要的原因是它体现了中国艺术美学发展的内在要求。

C．中西二元论模式的出现，是由于长期以来美学研究的领域里，时间维度与空间维度是相互叠加的。

D．跨文化艺术创作，是从作者层面对跨文化艺术的'界定，这种作品吸收了异文化的因素，或者借鉴了异文化、异民族艺术作品。

2．根据材料内容，下列说法正确的是（ ）

A．当今中国美学的发展任务应该是拓宽研究领域，积极回应新时代民众对于跨文化艺术美学的诉求。

B．跨文化艺术美学研究是对文化美学的超越，由此看来，其特征表现为不放弃美学自身固有的老问题。

C．正是因为需要挖掘艺术在跨文化进程中的难点，所以要使西方美学家和艺术家对中国美学与艺术产生兴趣，做到自觉融合。

D．在以大众文化为主要研究旨趣的文化研究对美学研究进行冲击的背景下，跨文化艺术美学将随着新媒体出现的新型艺术纳入自己的研究范围。

3．结合材料内容，下列选项中最能支持材料二最后一段的论据是（ ）

A．作家莫言认为应该利用文学作品普及到对全人类以及世界上各个国家的描写，文学作品应该立足于作家的本土，甚至超越本土。

B．《中国梵高》讲述世界最大的油画复制工厂——深圳大芬油画村的农民画工赵小勇、周永久，多年来以复制西方经典油画谋生。

C．加拿大艺术家佩尔蒂埃提到，中国的传统和文化、传说和故事，总是与人们的日常生活交织在一起，这就是她最大的灵感来源。

D．作家余华曾经多次表明，是川端康成与卡夫卡构成了他对文学的认识，他的叙述得益于川端康成，而奇情异想则要感谢卡夫卡。

4．请简要梳理材料一的行文脉络。

5．结合全文，简要概括如何解决跨文化艺术美学构建中产生的问题。

阅读下面的文字，完成小题。

丰收（节选）

叶紫

为着几次坚决的反对办“打租饭”，大儿子立秋又赌气地跑出了家门。云普叔除了惬气之外，仍旧是恭恭敬敬地安排着。无论如何，他可以相信在这一次“打租”的筵席上，多少总可以博得爷们一点同情。他老了，年老的人，在爷们的眼睛里，至少总还可以讨得一些便宜吧！

早晨，云普叔到过何八爷家里，又到过李三爹庄上，诚恳地说明了他的敬意之后，八爷三爹都答应来吃他们一餐饭，堤局里的陈局长也在内。

“云普！你费了力呀！”满面花白胡子，眼睛像老鼠的三爹说。

“实在没有什么，不恭敬得很！只好请各位爷，原谅原谅！唉！老了，实在对不住各位爷们！”

云普叔战战兢兢地回答着，身子几乎缩成了一团。“老了”两个字说得特别的响。接着便是满脸的苦笑。

“我们叫你不要来这些客气，你偏要来，哈哈！”何八爷张开着没有血色的口，牙齿上堆满了大粪。

“八爷，你老人家……唉！不过是聊表佃户们一点孝心而已！一切还是要请八爷的海量包涵！”

“请呀！”

筷子羹匙，开始便像狼吞虎咽一样。云普叔和少普二人分立在左右两旁侍候，眼睛都注视着桌上的菜肴。当肥肥的一块肉被爷们吞嚼得津津有味时，他们的喉咙里像有无数只蚂蚁在那里爬进爬出。涎水从口角里流了出来，又强迫把它吞进去。

像上战场一般地捱过了半点钟，爷们都吃饱了。少普忙着泡茶搬桌子，爷们都闲散地走动着。五分钟后，又重新地围坐拢来。

“云普，饭也吃过了，你有什么话，现在尽管向我们说呀！”

“三爹，八爷，陈老爷都在这里，难道爷们还不明白云普的困难吗？总得求求爷们……”“今年的收成不差呀！”

“实在是云普去年的元气伤很了。满门大小天天要吃的，云普又没有力量赚活钱。总得要求要求八爷，三爹……"

“你的打算呢？”

“总求八爷高抬贵手，在租谷项下，减低一两分。去年借的豆子和今年种谷项下，也要请八爷格外开恩！……三爹，你老人家也……”

“好了，你的意思我统统明白了，无非是要我们少收你几粒谷。可是云普，你也应当知道呀！去年谁没有遭水灾呢？我们的元气说不定还要比你损伤得厉害些呢！除了这几粒租谷以外！至于去年我借给你的豆子，你就更不能说什么开恩不开恩。那是救过你们性命的东西啦！现在你还好意思说一句不还吗？……”

“不是不还八爷，我是想要求八爷在利钱上……”

“我知道呀！我怎能使你吃亏呢？借豆子的不止你一个人。你的能够少，别人的也能够少！至于种谷，那更不是我的事情，那是县库里的东西，我怎么能够做主呢？"

云普叔的脸色十分地沮丧了，说话时的喉咙也硬酸酸的。

“不过，你是太可怜了，八爷也决不会使你吃亏的。你今年除去还捐还债以外，实实在在还能落到手几多？你不妨报出来给我听听看！"

“一共收下来一百五十担谷子，三爹也要，陈老爷也要，团防局也要，捐钱，粮饷，……”

八爷叫了那位穿蓝布长衫的算租先生：

“涤新！你把云普欠我的租和账算算看？”

“八爷，算好了！连租谷，种子，豆子钱，头利一共一百零三担五斗六升！云普的谷，每担作价一块三角六。”

“三爹你呢？”

“大约也不过三十担吧！”

“堤局约十来担光景！”陈局长说。

“那么，云普你也没有什么开销不来呀！”

“哎呀！八爷！我一家老小不吃吗？还有团防费，粮饷，捐钱都在里面！八爷呀！总要你老人家开恩！……”

云普叔的眼泪跑出来了！在这种紧急关头中，他只有用最后的哀告来博取爷们的怜悯心。

“唔！……好！云普，我答应你。可是，现在的租谷借款项下，一粒也不能拖欠。等你将来到了真正不能过门的时候，我再借给你一些吃谷是可以的！并且，明天你就要替我把谷子送来！多挨一天，我便多要一天的利息！”

第二天的清早，云普叔眼泪汪汪地叫起来了少普，把仓门打开。何八爷李三爹的长工都在外面等待着。这是爷们的恩典，怕云普叔一天送去不了这许多，特地打发自家的长工来帮忙挑运。

黄黄的，壮壮的谷子，一担一担地从仓孔中量出来，云普叔的心中，像有千万利刀在那里宰割，浑身阵阵地发颤。

云普叔用力地把谷子挑起来，像有一千斤重。汗如大雨一样地落着！勉强地移过三五步，他想放下来停一停，然而头脑昏眩了，经不起一阵心房的惨痛，便横身倒下来了！

云普叔的眼睛闭上了。长工将一担一担的谷子从云普叔的身边挑过，脚板来往的声音，统统像踏在云普叔的心上。渐渐地，在他的口里冒出了鲜血来。

“他们难道都是强盗吗？”

少普心中涌上着异样的恼愤。他举着血红的眼睛，望了这一群人。他始终不明白，为什么自己辛辛苦苦种下来的谷子，都一担一担地送给人家挑走，他咬紧了牙齿，想跑上去把这些强盗抓几个来饱打一顿，要不是旁边两个佩盒子炮的向他盯了几眼。

只有半点钟功夫，长工们都走光了。

“少普！你等一会告诉你爹爹，还差三担三斗五升多捐款，限他三天内亲自送到局里去！不然，随即就会派兵来抓人。”保甲恶狠狠地传达着。

午夜，立秋回来了！

云普叔紧紧地把握着立秋的手腕，颤动地说着：

“立秋！我们的谷子呢？今年是一个少有的丰年呀！”

立秋的心房创痛了！半晌，才咬紧牙关地安慰了他的爹爹：

“不要紧的哟！爹爹。你老人家何必这样伤心呢？迟早总有一天的，只要我们不再上当了。现在垄上还有大半没有纳租谷还捐的人，都准备好了不理他们。要不然，就是一次大的拼命！今晚，我还要到那边去呢！”

模糊中，他隐约地了解立秋不常在家的原因。勉强地展开着眼睛，苦笑地望了立秋一眼，很迟疑地说道：

“你去吧，愿天老爷保佑他们！”

作于1933年

6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A．作者善于通过传神的外貌描写刻画人物形象，如写何八爷张开没有血色的口，牙齿上堆满了大粪，寥寥数语，一个令人厌恶的地主形象便跃然纸上。

B．小说的题目是“丰收”，文本也提及今年是丰年，云普叔家今年一共收下来一百五十担谷子，也算是殷实，可是却“丰收成灾”，这不禁引人深思。

C．同样是取材于农村， 《丰收》和《祝福》都通过虚构故事情节和人物形象来反映社会生活，都塑造了立秋和回到鲁镇的“我”这样的敢于反抗的“新人形象”。

D．通过对文本的精细阅读，我们可以体会到叶紫的创作动机，正如他自己所说——“我的对于客观现实的愤怒的火焰，已经快要把我的整个灵魂燃烧殆毙了”。

7．关于文中云普叔家办“打租饭”的情节，下列说法正确的是（ ）

A．立秋因为坚决反对办“打租饭”与父亲发生争执，跑出了家门，云普叔对此非常生气，可见立秋对父亲感情不深，两人之间有很深的矛盾。

B．云普叔办“打租饭”是为了表示对何八爷等人的感谢，感谢他们在荒年时救助了自己一家人，因此他始终恭恭敬敬地安排着和伺候着。

C．何八爷他们吃饭也才用时半点钟，对于云普叔父子却如上了战场一般，这是因为他们极少吃这般美味，如今却只能看别人吃，自己不能动。

D．面对云普叔的叫苦，何八爷叫来算租先生来帮云普叔算账，是因为云普叔读书不多，算不清楚账，让算租先生算更加公平，这是为了帮云普叔。

8．从开始办“打租饭”到何八爷一行人离开，云普叔的心境从希望变成了绝望，请结合文本相关部分加以分析。

9．鲁迅称叶紫的文学是“对于压迫者的答复：文学是战斗的！”，阅读《丰收》时可以感受到其中燃起的抛弃幻想、奋起反抗的“星星之火”。请结合文本对此加以分析。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

昔西伯拘羑里，演周易；孔子厄陈蔡，作春秋；屈原放逐，著离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

（选自《史记·太史公自序》）

材料二：

大凡物不得其平则鸣。……人之于言也亦然。有不得已者而后言，其歌也有思，其哭也有怀。凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！

（选自韩愈《送孟东野序》）

材料三：

予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪，内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工，然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。

予友梅圣俞少以荫补为吏累举进士辄抑于有司困于州县凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之，故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类，羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉！

圣俞诗既多，不自收拾，其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗论之详矣；故不复云。庐陵欧阳修序。

（选自《古文观止·梅圣俞诗集序》）

10．文中画波浪线的部分句读正确的是（ ）

A．予友梅圣俞少/以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司/困于州县凡十余年

B．予友梅圣俞/少以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司困/于州县/凡十余年

C．予友梅圣俞/少以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司/困于州县/凡十余年

D．予友梅圣俞少/以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司困/于州县凡十余年

11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．拘，指被拘禁，“百里奚举于市”的“举”表示被选拔、被任用，两者用法相同。

B．荫，是指封建时代子孙因先代官爵或功勋而受到封赏，文中梅尧臣因家族亲属而受荫。

C．辟，指征召，与《答司马谏议书》“辟邪说，难壬人”中的“辟”词义相同。

D．雅颂是《诗经》内容和乐曲分类的名称。雅为朝廷的乐曲，颂为宗庙祭祀的乐曲。

12．下列对材料三有关内容的概述与分析，不正确的一项是（ ）

A．文中指出古代不得志的诗人更能体悟生活，抒发沉郁的胸臆，写出人们难于表达的情感。

B．梅圣俞常用诗歌抒发不得志的感情，所以当时不论贤愚，人们谈论诗歌一定会向他求教。

C．梅圣俞诗作很多，但他却没有收集保管。通过谢景初的努力，使梅圣俞的诗作得以保存。

D．序文以评述梅诗为轴心，融议论、叙事、抒情为一体，饱含了作者对梅圣俞的倾慕和同情。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）盖愈穷则愈工，然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。

（2）予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。

14．请分别概括三则材料的文学创作理论。

三、古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

汴河怀古

（一）

唐·皮日休

万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。

应是天教开汴水，一千余里地无山。

（二）

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A．诗中的描写是写当年的浩然盛大的场面如今已经不复存在，实质是暗示当时的唐帝国早已衰落。这是对当政者的警告，意味深长。

B．很多研究隋朝灭亡原因的人都把隋朝速亡的原因归咎于大运河的开通，视大运河为祸根，认为大运河一无是处。作者皮日休赞同这种说法。

C．诗人一句“共禹论功不较多”是以“若无水殿龙舟事”为前提的，这就大大增加了对隋炀帝的讽刺和批判。

D．全诗从隋朝大运河展开描写和议论，立意新奇，议论精辟，不失为唐代怀古诗中的佳品。

16．两首诗尽管都命名为“汴河怀古”，但两者侧重点各有不同，请结合诗句简要分析两首诗的异同。

四、名篇名句默写

17．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《项脊轩志》中“ ， ”两句，描写了明月之夜月光将桂树影子映在墙上、树影随风摇曳的景象。

（2）《礼记·礼运》中“ ”和《谏太宗十思疏》中“ ”的语句都强调了“能”对选拔人才的重要性。

（3）在主题班会课上，朱老师针对一些同学自信心不足的表现，用“ ， ”的古诗文名句勉励他们。

五、语言文字运用

阅读文字，完成下面小题。

当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。

睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是 A 的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能 B 。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。

睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。

18．文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。

19．请在文中画横线处填入恰当的成语。

20．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

21．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

22．文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。

六、作文

（本次共命制2道作文题，参与考试的学校任选一题参加考试）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

一位驴友在游览南京西站时，曾发出如下感慨：“站在6号站台，望着这个小火车站，恍如隔世。我仿佛看到了当年这个车站的繁荣，犹如今天的各大景区人流如潮的景象。俱往矣！再如何繁华，都会有结束的一天。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

一朝背井离乡去，故乡再无春夏秋。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江苏省2025年全省高考和选考模拟考试试卷评分参考

高三语文

1．A 2．D 3．C 4．①先总述中国美学近40多年的发展历程，提出“跨文化艺术美学”的概念；

②然后分写“跨文化艺术美学”和文化美学以及美学的关系，“跨文化艺术美学”研究的主要内容，“跨文化艺术美学”的内涵。 5．通过分析当今跨文化艺术美学中语言符号、审美意识形态、文化习性三个难点，来解决这个问题。具体来看，图像转化和图像研究可以是一条路径；灵活运用艺术作品的商品功能，适当巧妙地避免审美意识形态冲突的尴尬境遇；用分离式的经验审美来替代介入式的经验审美，甚至用想象来替代经验。

6．C 7．C 8．①云普叔办“打租饭”是为了博取老爷们的一点同情，他觉得年老的人是可以讨得一些便宜的，此时的他充满了希望。②饭后云普叔向老爷们述说自己的困难，希望老爷们高抬贵手，可是老爷们却并不体谅他，此时的他感到非常沮丧。③最后他只能用哀告来博取爷们的怜悯心，可是老爷们却都离开了，只告诉他明天便来收租，此时的他陷入了深深的绝望。 9．①丰收之年却“丰收成灾”，农民丰收却反而欠债累累，小说深刻地揭示了灾难的“人祸”根源，贫苦农民被逼得无路可走，只能揭竿而起。②立秋是一个敢于反抗的觉醒了的新人形象，作者在他身上寄予了希望，读者可以在这个人物形象身上看到奋起反抗的“星星之火”。③小说的最后，云普叔勉强地展开着眼睛，看着回来的立秋，隐约中了解了立秋不常在家的原因，并对立秋的工作表示认同，点燃了奋起反抗的“星星之火”。

10．C 11．C 12．B 13．（1）大概越困厄就越能写得工巧，既然这样，那么并非写诗使人困厄，大概是诗人处境困厄后才能写出工巧的诗来。

（2）我曾经酷爱梅圣俞的诗，担心不能全部得到它；我当即高兴谢氏能够替他分类编排，就写了这篇序并（把它）珍藏起来。 14．司马迁“发愤著书”说；韩愈的“不平则鸣”说；欧阳修的“穷而后工”说。

15．B 16．相同点：都是以隋朝大运河为描写议论抒情的载体；都属于现实主义的怀古诗；

不同点：①第一首诗描述了隋炀帝游览扬州的豪华船队以及大运河的地理环境，隐含了隋炀帝被部将所杀的历史事实（载到扬州尽不还）以及对唐王朝的警示；第二首诗从隋亡于大运河说起，接着从反面论述，批驳了修大运河是亡国之举的传统观点，从历史的角度对隋炀帝的是非功过进行了评价。肯定了大运河的积极作用，暗含了对隋炀帝的批判与讽刺。

17． 桂影斑驳 风移影动 选贤与能 简能而任之 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（天生我材必有用，千金散尽还复来）

18．示例一：那是一个晴朗的夏日，蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的莲花。

示例二：一阵大风吹过，天空中拥挤的羊群被吹得摇摇摆摆，逐渐向远处散去。 19．A因人而异；B神采奕奕（精神抖擞）。 20．①句修改为：睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感；④句修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。 21．甲：而要判断自己是否“睡眠负债”；乙：睡眠质量比睡眠时长更为重要 22．观点一：不合逻辑，要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除。

观点二：可以使用，“恢复疲劳”并不是说重新回到疲劳状态，而是由疲劳状态恢复正常。

23．参考2024年普通高等学校招生全国统一考试评分标准

2025春节动词短语 篇10

2025届高三模拟语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

文学话语是一种创造性的语言，它通过独特而有创造性的表述，塑造形象，表达情感，反映社会生活。文学话语的存在是不可取代的，它一旦缺失，人们会明显感到可供使用的语汇不足，社会也将出现大面积的失语现象。相对于人们所欲表达的日新月异的内容，周围既有的日常语汇所组成的叙述和抒情，显得疏远而又陈旧，与人们的真实遭际有点格格不入，事实上就带来了表述上的失语。文学话语能汇聚这些失语的经历，使之脱离不可表述的黑暗，浮现到语言的层面上，得到语言上的定型。从这个意义上说，文学话语有能力开拓新的语言资源，修补既有表述留下的空缺，常常成为社会无意识的代言。许多时候，这种代言可能以一呼百应的形式号令天下，也可能以振聋发聩的形式惊世骇俗。

通常情况下，一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累。然而，令人惊异的是，这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成。文学可能将这个缓慢的演变凝缩起来，这种凝缩致使新旧话语系统之间的冲突提炼得格外强烈。人们经常看到，一个语言浪潮可能突如其来地袭击了文学，在文学内部造成一场席卷一切的运动。在很短的时期内，一批迥异于传统的实验作品竞相登场，种种夸张其辞的辩护与反唇相讥的驳诘簇拥于周围。尽管这种文学运动的革命对象仅仅是语言，但是在许多时候，语言的革命往往成为一种新价值体系即将登陆的先兆。

文学中所出现的语言潮汐当然要追溯到作家。作家是这样一批人：他们潜心于语言的海洋，时刻监测着语言的动向，进而制造出各种语言事变。作家往往比常人更为迅速地洞察通行于日常用语之中各种词汇的活力衰退，洞察某些语言正在作为一种无形的束缚框住现实，闷住现实向外蔓延的可能。他们迫不及待地通过文学提出一套对抗性的文学话语。对于那些情愿充当先驱者的先锋作家来说，他们狂热地通过语言变换来搜索精神的种种可能。日常用语之中种种固定的表述如同流水线上的预制零件，先锋作家不能忍受将精神视为这些零件的固定装配，他们破坏性地瓦解陈旧的语言结构，在一片瓦砾之中构思新的精神诗篇。这导致了先锋作家对于语言传统的叛逆。这种叛逆并不是违反交通规则、砸烂商店的橱窗或者扰乱咖啡馆秩序，而是拥有一个精神形式——他们企图借助语言革命打开精神空间，发现未来的主题。

当两者抗衡的时候，文学话语时常与日常用语分道扬镳。人们或许会追问：作家的语言天赋是否足以维持文学话语的反抗功能？个人的语言驾驭才能仅仅是问题的一个方面，更为重要的是文学话语的传统立场——美学立场。美学立场常常抛开现成的理性框架，抛开固有的常识范式，重新启用感官洞悉现实。文学话语亦即文学对于感性洞见的表白，美学立场成为了文学话语和日常用语相持的尺度。许多词汇、语句或者表述方式可能依然毫无障碍地运转于日常用语之中，但它们的日常用法将在美学的尺度之下遭到文学话语的放逐，通过重新表述而产生新的语言效果。

日常的现实磨钝了人们的感觉，人们按照习惯或者常识看待身边的世界，强大的惯性致使人们的目光陷于熟视无睹的境地，人们的所有感觉都因为不断重复而自动化、机械化了。文学话语的重要职责即是通过语言重新制造陌生的效果，阻止人们的感觉继续在日常用语之中沉睡，让人们在惊讶之中重新使用眼睛，重新见识一个崭新的世界。列夫·托尔斯泰的陌生化手法在于，他不用事物的名称来指称事物，而是像描述第一次看到该事物那样去加以描述，就像是初次发生的事情。同时，他在描述事物时所使用的名称，不是该事物中已通用的那部分的名称，而是像称呼其他事物中相应部分那样来称呼。当然，并不是文学话语的每一句话都有陌生之效，但是，一部完整的作品出现时，这部作品自身的内在结构必将或显或隐地体现出陌生化的倾向。

从母语上看，文学话语与日常用语是同源的。一方面，文学话语不可能完全自铸词汇，另立语法，这使文学话语与日常用语永远纠缠不清；另一方面，文学话语又时时制造一种美学分裂，它企图挣脱日常用语，从而葆有一个日常用语所无法企及的语言空间。显而易见，文学话语的反抗是永无止境的。一切都如同维特根斯坦所说的那样：“我们已卷入与语言的搏斗。我们正在与语言搏斗。”

（摘编自南帆《文学的维度》）

1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A. 在表达日新月异的内容时，文学话语能够修补既有表述留下的`空缺，切合人们的真实遭际，成为社会无意识的代言。

B. 文学中出现语言潮汐，以铺天盖地的姿态涌过日常用语，这是先锋作家致力于颠覆语言传统和语言规则的结果。

C. 针对日常用语中的词汇活力衰退的现象，一些作家希望通过瓦解陈旧的语言结构，打开精神空间，发现未来主题。

D. 文学话语与日常用语的关系极为密切，文学话语虽然不能完全脱离日常用语而存在，但又不断以反抗的形式出现。

2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A. 文学话语作为一种价值体系即将登陆的先兆，常常在瞬间能完成对日常用语的积累，在文学内部造成一场文学运动。

B. 从美学尺度的角度看，文学话语只是对日常用语中许多词汇、语句和表述方式的日常用法进行放逐，而不是完全抛弃。

C. 如果人们不按照习惯或常识看待身边世界，就不大可能形成强大的惯性，人们的感觉也不太会变得自动化、机械化。

D. 文中列举列夫·托尔斯泰创作的例子，意在论证可以通过语言制造陌生效果、重新见识崭新世界的观点，增强说服力。

3. 下列选项，最适合作为论据来支撑第五段“陌生化”观点一项是（ ）

A. 句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。（刘勰《文心雕龙》）

B. 吟安一个字，捻断数茎须。（卢延让《苦吟》）

C. 删繁就简三秋树，领异标新二月花。（郑板桥书斋联）

D. 字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。（《红楼梦》甲戌本评语）

4. 如何理解文中画横线部分“已卷入”“正在”两个词语的作用？

5. 有人说，网络文学语言作为一种新兴的文学话语，也能部分解决社会失语问题。你认为其理由有哪些？请结合文本简要说明。

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

有鱼

胡竹峰

古人以绢帛作书，装入木雕的鲤鱼腹内传给对方，因称鱼笺、鱼素。所谓鱼传尺素，是源自汉乐府的《饮马长城窟行》，有诗句说：“客从远方来，遗我双鲤鱼……中有尺素书。”

鱼传尺素的实物并不多见，倒是灯会里司空见惯的鱼灯惹人心心念念。有年春节去皖南，恰逢灯会，鱼灯烛光闪闪。一盏刀型大扁灯在前开路，后面是两头狮子，边走边舞，大锣大鼓伴奏，其后紧跟着花灯、鱼灯、五谷灯，五光十色，灿烂斑斓。士农工商摩肩接踵，车马人物满巷，灯火达旦。铜锣铿锵，鼓声点点。鱼灯最为活泼热闹，鳞鳍闪烁，你来我往，或上蹿下跳，或左摆右摇，所到之处，鞭炮齐鸣。一女子在巷子里站着，鱼灯烛油的气息飘来，映得人姿容似玉，出尘脱俗。

鱼灯当然喜庆，腊月里，在廊檐下吊着油汪汪的鸡鸭鱼肉，也喜庆，像小时候的辰光。瓦屋下，几个妇人在腌制咸肉咸鱼，晒太阳的老翁在打盹，花猫跳上椅子，池塘里一条金鲤跃出水面，激起白色的水花。三十年前的往事，历历在怀。

逢年过节每每多些怀旧，万事如意、富贵吉祥、抬头见喜的颂词都在意都喜欢，红纸黑字端端正正写了贴在家里，满室生辉，有墨香有吉光。故乡几十年习俗，每逢春节，家里要挂“连年有鱼”的年画，有古版有新印。记忆最深的年画上有一个胖乎乎的男婴，手拿莲花，怀抱又大又壮的鲤鱼。那个小小的自己站在年画下一年年仰望，破旧的老屋仿佛也多了鲜气多了仙气。年画纸上木刻印刷的鱼追求肥美追求富贵，也并非一味取“家有余庆”的好兆头，更是饱满、喜滋滋、其乐融融的人间生活的好愿望。

燕赵大地“三鱼争月”的年画最好，一尺见方，三条大鲤鱼摆尾翻身跃出水面，去争瞻那一轮凌空高悬的皓然明月。三鱼共一首，争头也争月。“月”同“跃”，看似三鱼争月，实为三鱼争跃。道家所谓一生二，二生三，三生万物。三三无尽，无尽有余，“三鱼争月”实则万鱼争跃，元气恢弘。作为衬底的“万顷波涛”更是声势浩浩，古风昭昭。

有地方除夕时在秤钩挂条鱼，秤有鱼，剩有余。有人将活鲤鱼穿丝绳、贴红纸作为祭品，号称“元宝鱼”。渔村新妇出嫁，随手撒些银钱在地上，所谓鲤鱼撒子，子孙满堂。古人万事讲究阴阳，讲究相生相克，旧年人家，墙上悬挂有木鱼，鱼为水，水克火。悬鱼长者丈余，短者不足一尺，配有各类纹饰，意寓平安。

我乡多水，河流密布。鱼是日常口食，河、湖、塘、渠、溪、池里多的是鲫鱼、草鱼、鲢鱼、青鱼，用来红烧，用来清蒸，用来煎炸……各有风味。鲫鱼性属土，泥水里自在游弋；能补胃，乡下妇人生产后用它炖汤，以充发物。草鱼、鲢鱼易活，肥大之极，我见过身长近一扁担的鱼，农人腌成咸鱼，晒在太阳地里，冒着油光。

旧年山里交通不便，一般人家难得鲜鱼，山民则做“面鱼”，聊且快意耳。面鱼是豆腐皮将糯米、肉末、豆腐、粉丝、红豆、生姜末与香蒜末裹成长条，放锅里炕至两面金黄或微焦时，切成方块状，仿鱼的形状盛入盘中。甜糯咸鲜，外皮脆香，内里绵软。

世俗里，鱼被尊为吉祥富贵之物。武王伐纣，过黄河时，一条白鱼跳进船舱，众人说是吉兆。鱼鳞如铠甲，鱼腹多子如兵。孔门得子，国君鲁昭公送鲤鱼祝贺，孔子高兴，给儿子取名为鲤，字伯鱼。

鱼在水中，飞鸟般自在。据说鱼有龙相，战国时有人乘鲤鱼而登仙，成仙之后，常骑着赤红的鲤鱼现身水上。笔记传奇上说，每年三月冰化雪消，几千尾黄河鲤鱼从百川汇集龙门，逆水往上蹦跳攀登，能上去的，就化为龙；跳不上去的，碰得额破腮裂，败阵而归。鲤鱼跳过龙门，即有云雨相随，天降祥火烧去鱼尾，助其化龙。唐朝的烧尾宴即源流于此，士人登第或升官，同僚、朋友及亲友前来祝贺，主人要准备丰盛的酒馔和乐舞款待来宾，名为烧尾。

龙相久远，缥缈成了传说，脱俗相、出尘相、清逸相倒是了然。童年在纸上见过几次大鱼，先是庄子笔下的北冥鱼，名为鲲，鱼之大，不知有几千里，化为鸟，是为鹏，背阔不知几千里，翼若垂天之云。后来又见《玄中记》上的大鱼，船行一日才过鱼头，七日方过鱼尾，生产时，碧海为之血红。这样的鱼并非全然喜庆相、富贵相，倒是更近乎心性的大自在与大安详。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情，只是后世的钓徒心态各异。有人钓的是朝堂之志，有人钓的是隐逸心事，有人钓的是一日三餐，或得鲤鱼，或得鲈鱼，或得刀鱼，或得鳜鱼，或得鲥鱼，还有白鱼、鳊鱼、鳗鱼、鲃鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼、青鱼……

腊月天在皖南山居，路过张志和故里。张志和一生起伏，几番上下，终于了却宦意，带上僮婢，告别亲友，四处游历，最后来到湖州城西渔隐，自称烟波钓徒，和西塞山前的白鹭为伍，也和桃花流水鳜鱼为伍。“斜风细雨不须归”，怎么说也是一种境界。

（有删改）

文本二：

安徽岳西人胡竹峰的写作是我期待已久的一种勇敢尝试，因为他开辟了散文创作的新路。他的散文总体上志在传承本土遗产，对家乡的记忆成了挥之不去的印记。又谈墨趣，谈韵致，谈风骨，谈意境，在精微处看智慧，在总体上见心性，对中国文学批评的实践和理论别有深刻体会。竹峰还由物及人，由人及人境与人生，遍及草木虫鱼、日月山川、衣食住行、天道人心，于字里行间重申“功夫在诗外”（陆游语）的文学观，体悟到大自然借给我们诗意和灵感之浩瀚古意和美意——不失为文章之道的又一要旨。

（节选自韩少功《我读胡竹峰》，有删改）

6. 下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A. 文章开头引用汉乐府诗句，交代了“鱼传尺素”的由来，既表现了鱼与社会生活的紧密联系，又具有知识性和趣味性。

B. 文章中“那个小小的自己站在年画下一年年仰望”一句，写作者回忆自己小时候看年画的情景，表现了时空的久远。

C. 文章以“脱俗相、出尘相、清逸相倒是了然”引出世俗未见的大鱼，进而强调“大鱼”是更近乎心性的大自在与大安详。

D. 文末写渔隐，除了张志和自称“烟波钓徒”，与“有鱼”有关，还表现作者想要摆脱世事烦扰，追慕张志和的渔隐生活。

7. 下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 文章写游灯会的场景采用点面结合的手法，“映得人姿容似玉，出尘脱俗”，就是从面上描写，读来如临其境，别有情趣。

B. 文章利用谐音将“三鱼争月”说成“三鱼争跃”，并以道家的观点对“三”作了哲学上的解读，揭示了年画的丰富意蕴。

C. 文章中“我乡多水，河流密布”这段文字，运用铺陈手法突出鱼乡特点，描写出故乡饱满、喜滋滋、其乐融融的人间生活。

D. 文章对世俗与脱俗的思辨围绕“有鱼”展开，白鱼跳船舱、孔子给儿子取名是世俗的，而北冥鱼等是脱俗的，表达清晰。

8. 文本一中提到“鱼有龙相”，你认为灯会和年画里的鱼各有什么“相”？请简要分析。

9. 韩少功称“胡竹峰的写作是我期待已久的一种勇敢尝试”，请结合文本二的阐述谈谈文本一从哪些角度作了“勇敢尝试”。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

当殷之亡、周之兴，微子贤也，抱祭器而去之；武王、周公圣也，从天下之贤士与天下之诸侯而往攻之，未尝闻有非之者也。彼伯夷叔齐者，乃独以为不可。殷既灭矣，天下宗周，彼二子乃独耻食其粟，饿死而不顾。由是而言，夫岂有求而为哉？信道笃而自知明也。

今世之所谓士者，一凡人誉之，则自以为有余；一凡人沮之，则自以为不足。彼独非圣人而自是如此。夫圣人乃万世之标准也。余故曰：若伯夷者，特立独行，穷天地亘万世而不顾者也。虽然，微二子，乱臣贼子接迹于后世矣。

（节选自《昌黎先生集·伯夷颂》）

材料二：

夫伯夷，古之论有孔子、孟子焉。孔孟皆以伯夷遭纣之恶，不念以怨，不忍事之，以求其仁，饿而避，不自降辱，以待天下之清，而号为圣人耳。然则司马迁以为武王伐纣，伯夷叩马而谏①，天下宗周，而耻之，义不食周粟而为《采薇》之歌；韩子因之，亦为之颂，以为微二子，乱臣贼子接迹于后世矣，是大不然也。

夫商衰而纣以不仁残天下，天下孰不病纣？而尤者，伯夷也。尝与太公②闻西伯③善养老，则往归焉。当是之时，欲夷纣者，二人之心岂有异邪？及武王一奋太公相之遂出元元于涂炭之中伯夷乃不与。何哉？盖行年八十余，而春秋固已高矣。自海滨而趋文王之都，计亦数千里之远，岂伯夷欲归西伯而志不遂，乃死于北海邪？抑来而死于道路邪？抑其至文王之都而不足以及武王之世而死邪？如是而言伯夷，其亦理有不存者也。

且武王倡大义于天下，太公相而成之，而独以为非，岂伯夷乎？天下之道二，仁与不仁也。纣之为君，不仁也；武王之为君，仁也。伯夷固不事不仁之纣，以待仁而后出。武王之仁焉，又不事之，则伯夷何处乎？余故曰：圣贤辩之甚明，而后世偏见独识者之失其本也。呜呼，使伯夷之不死，以及武王之时，其烈岂减太公哉！

（节选自《王安石文集·伯夷论》）

【注】①叩马而谏：武王伐纣，伯夷与叔齐拉着武王的马劝谏阻止。②太公：姜子牙。③西伯：周文王。

10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

及武王A一奋B太公C相之D遂出E元元F于涂炭之中G伯夷H乃不与。

11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. “信道笃而自知明也”与《陈情表》“则刘病日笃”中“笃”词义不同。

B. “天下孰不病纣”与《种树郭橐驼传》“故病且怠”中“病”词义相同。

C. “欲夷纣者”与《苏武传》“大臣亡罪夷灭者数十家”中“夷”词义相同。

D. “太公相而成之”与《孔雀东南飞》“好自相扶将”中“相”词义不同。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 韩愈认为伯夷在商朝灭亡后宁可饿死也不吃周粟的行为，是为了坚守自己的道。

B. 韩愈通过赞颂伯夷“特立独行”“信道笃”的精神，批评当时士人中存在的不良风气。

C. 王安石认为，韩愈写《伯夷颂》是依据司马迁的观点，而司马迁的观点有失偏颇。

D. 王安石通过推论，否定了孔子、孟子二人认为伯夷为追求“仁”而饿死的说法。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）虽然，微二子，乱臣贼子接迹于后世矣。

（2）呜呼，使伯夷之不死，以及武王之时，其烈岂减太公哉！

14. 王安石认为司马迁、韩愈对伯夷的评价是片面的，依据是什么？请简要概括。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

酬令狐相公①使宅别斋初栽桂树见怀之作

刘禹锡

清淮南岸家山树，黑水东边第一栽。

影近画梁迎晓日，香随绿酒入金杯。

根留本土依江润，叶起寒棱映月开。

早晚阴成比梧竹②，九霄③还放彩雏来。

【注】①令狐相公：令狐楚，时任节度使。②梧竹：相传凤凰非梧桐不栖，非竹实不食。③九霄：一说天极高处，一说皇帝居处。

15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A. 本诗是酬答诗，“酬”字表明令狐楚先前就初栽桂树写诗赠刘禹锡，诗人作此诗回赠。

B. 颔联视觉嗅觉结合，树影映画梁，花香融绿酒，诗人观赏到如此美景，不禁陶醉其中。

C. 颈联中，“留”写树根保留了原来的泥土，“起”展现了桂叶在月影下舒展的动态美。

D. 全诗明写桂树，暗写诗人对令狐楚的赞美之情，含而不露，给人留下了遐想的空间。

16. 有人认为诗中的“彩雏”指人才，也有人认为是指令狐楚在朝为官的儿子，你赞同哪种观点？请结合尾联说说你的看法。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毕业纪念册上，小刚引用《离骚》中“______________，______________”两句，寄语同学要兼具“内美”与“修能”，提升自身的高度。

（2）俗话说“人同此心，心同此理”。《阿房宫赋》中作者从最普遍的人心角度说“_____________，______________”，揭示了人心相通的道理。

（3）古人对水有不少雅称，如小而深的水称为“潭”，大而深的水称为“渊”。古诗文中含有“潭”或“渊”的句子有“______________，______________”。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲，可以凭吊，可以悠然遐想；想到六朝的兴废、王谢的风流、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子，不过经过自家一番体贴，便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去，最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里，你坐在一排明窗的豁蒙楼上，吃一碗茶，看面前苍然蜿蜒着的台城。豁蒙楼的一排窗子安排得最有心思，让你看的一点不多，一点不少，台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。

从寺后的园地，拣着路上台城；没有垛子，真像平台一样。城上可以望南京的每一角。这时候若有个熟悉历代形势的人，给你指点，隋兵是从这角进来的，湘军是从那角进来的，你可以想象异样装束的队伍，打着异样的旗帜，拿着异样的武器，汹汹涌涌地进来，远远仿佛还有哭喊之声。假如你记得一些金陵怀古的诗词，趁这时候暗诵几回，也可印证印证，或许更能领略诗人当日的情思。

一出城，看见湖，就有烟水苍茫之意。这里的水是白的，又有波澜，俨然长江大河的气势，与西湖的静绿不同。若在微醺之后，迎着小风，似睡非睡地躺在藤椅上，听着船底汩汩的波响与不知何方来的箫声，真会教你忘却身在哪里。湖上的樱桃最出名。据说樱桃熟时，游人在树下现买，现摘，现吃，谈着，笑着，多热闹的。

18. 下列句子中“心思”和文中加点处的“心思”，意义相同的一项是（ ）

A. 一家人都欢天喜地的，可赵二妈满脸愁容，一肚子心思。

B. 客人们故意地和我说东说西，招我笑，我却没心思说笑

C. 怎样绣？那姑娘的心思十分精巧，她的刺绣最栩栩如生。

D. 你不要白费心思了，我是一个讲原则的人，不能答应你。

19. 假如文中画横线部分中的“你”就是你自己，你最想暗诵哪两句诗？请写出诗句并说明理由。

20. 请简要分析文中画波浪线句子的表达效果。

（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

汉字具有表意特点，造字的构形取象一般来自造字者身边所及的事物。民俗作为人们模式化的生活文化，是造字者最多的身边所见，所以汉字的构形难免留下民俗基因的印记。总体来看， ① 大致可以通过形象、义符和声符所含信息来呈现。

在字形隶变发生以前的古文字阶段，汉字构形是通过对物象的描摹而形成的，如“为”字的篆文作“豪”形，像“爪”（人手）牵着“象”，蕴含上古时代中原地区民众“役象以助劳”的生产习俗。

随着汉字构形图像性的消退，用文字自身意义来表义的“义符”逐渐增多，因此，民俗基因在晚出的文字中常常 ② 。这里的“义符”包括会意字的表义部件和形声字的义符。比如，始见于秦简中的“郵（邮）”字是由“垂”“邑”合成的会意字。《说文解字》：“垂，边也。”“邑，国也。”二者合起来表示“境上”的“行书舍”（传送书信的客舍），蕴含着历史上长期存在的驿站型传信方式的习俗。

汉字构形中的声符所示语源也蕴含着民俗。例如，“婚”字，从昏声，之所以用“昏”作声旁，是因为古代有抢婚习俗， ③ ，所以“婚”的音义来源于黄昏的“昏”。

21. 请在文段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

22. 请从下面四个字中任选两字，分别谈谈它们的构形及其蕴含的习俗信息。

四、写作（60分）

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。

读书，需要合理的质疑。质疑，可以激发思维，可以寻找真相，可以修正错误，可以促进创新……有时，质疑的合理性也会随着时间的推移而变化。读书如此，其他方面亦如此。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，可以写记叙文，可以写议论文，也可以写应用文（书信、演讲词、读后感、倡议书……）。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2025届高三模拟语文试题参考答案

1. B【1题详解】本题考查学生理解分析文章内容的能力。

选项强加因果。文中相关内容有“一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累……这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成”“文学中所出现的语言潮汐当然要追溯到作家……先锋作家不能忍受将精神视为这些零件的固定装配，他们破坏性地瓦解陈旧的语言结构……当两者抗衡的时候，文学话语时常与日常用语分道扬镳”，文学语言潮汐和作家有关，但先锋作家做法的结果是“文学话语时常与日常用语分道扬镳”，不是选项内容的原因。

2. A【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

“常常在瞬间能完成对日常用语的积累”错误，原文相关内容为“一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累。然而，令人惊异的是，这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成”，是积累时间，覆盖日常用语，且文学语言是“一夜之间”……，不是“瞬间”。选项曲解文意。

3. C【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

“陌生化”是不用事物已通用的的名称来指称事物，而是用崭新的描述的方式呈现事物，让人们在惊讶之中重新见识一个崭新的事物。

A.以削、减、疏、密谈字句比较常见，不算陌生化。B.谈炼字，不是文字的陌生化。C.以“删繁就简”形容三秋树，以“领异标新”形容二月花，独出机杼，与众不同，让人们重新认识三秋树与二月花，有陌生化的效果。D.以“血”来凸显作者创作的艰辛，多有此说法，不算是陌生化。

4. ①“已卷入”强调人们与语言“搏斗”的被迫无奈；②“正在”突出人们与语言“搏斗”的积极主动；③形象地表现出人们与语言“搏斗”的永无止境。

【4题详解】本题考查学生理解文中重要词语作用的能力。

“卷入”表明被动或不愿意参与其中，“已卷入与语言的搏斗”则是强调人们与语言“搏斗”的被迫无奈；

“正在”表示行为动作在进行之中，“已卷入”有迫不得已的意味，而“正在”则表明兵来将挡水来土掩，是一种积极面对的态度，要与语言“搏斗”不服输；

前文有“文学话语的反抗是永无止境的”，句中的两个词语是对此句的呼应，形象地表现出人们与语言“搏斗”的永无止境。

5. 网络文学语言①能够开拓新的语言资源，修补既有表述的空缺；②能够解除日常用语中某些语言形成的束缚；③能够制造陌生的效果，重新见识一个崭新的世界。

【5题详解】本题考查学生探究文本内容提出自己见解的能力。

解答本题需要抓住关键词语“文学话语”“解决社会失语”筛选概括信息，也即文学语言的作用。

文中相关内容有“文学话语有能力开拓新的语言资源，修补既有表述留下的空缺”“洞察某些语言正在作为一种无形的束缚框住现实”“文学话语的重要职责即是通过语言重新制造陌生的效果，阻止人们的感觉继续在日常用语之中沉睡，让人们在惊讶之中重新使用眼睛，重新见识一个崭新的世界”。

从网络文学语言的角度概括整合以上信息即可。

6. D【6题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。

“还表现作者想要摆脱世事烦扰，追慕张志和的渔隐生活”属于过度解读。“斜风细雨不须归’，怎么说也是一种境界”是对张志和及其人生境界的赞美，但从中看不出作者自己的想要摆脱世事烦扰，追慕张志和的渔隐生活。

7. A【7题详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

“映得人姿容似玉，出尘脱俗’，就是从面上描写”错，写“人”应该是“点”，写灯五光十色，灿烂斑斓，车马人物满巷等是“面”。

8. （1）灯会里的鱼指鱼灯，最为活泼热闹，有喜庆相；（2）①“连年有鱼”年画里的是又大又壮的鲤鱼，有富贵相；②“三鱼争月”年画里的是万鱼争跃、元气恢弘的鲤鱼，有气派相。

【8题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。

（1）文章第二段说“鱼传尺素的实物并不多见，倒是灯会里司空见惯的鱼灯惹人心心念念”，可见灯会里的鱼指鱼灯；此段描绘灯会的热闹场景，“鱼灯最为活泼热闹”，第三段“鱼灯当然喜庆”。可见灯会里的鱼最为活泼热闹，有喜庆相；

（2）①年画里的鱼指的是过年时挂的“连年有鱼”年画里的鱼，“记忆最深的年画上有一个胖乎乎的男婴，手拿莲花，怀抱又大又壮的鲤鱼”，是又大又壮的鲤鱼，“年画纸上木刻印刷的鱼追求肥美追求富贵”，有富贵相；

②还有“三鱼争月’实则万鱼争跃，元气恢弘。作为衬底的万顷波涛’更是声势浩浩，古风昭昭”，“三鱼争月”年画里的是万鱼争跃、元气恢弘的鲤鱼，有气派相。

9. ①作者围绕“有鱼”回忆故乡经历、习俗，叙写故乡风光，志在传承本土遗产；②作者说鱼传尺素，说各地“有鱼”的寓意，说传奇，说境界，在精微处看智慧，在总体上见心性；③作者从“有鱼”写到“有人”，由人写到人的愿望与哲思，体现了“功夫在诗外”的文学观。

【9题详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

①文本二“他的散文总体上志在传承本土遗产，对家乡的记忆成了挥之不去的印记”。文本一题目是“有鱼”，作者以此为线索，写了故乡的灯会，腊月里腌制咸肉咸鱼，春节挂年画，除夕时在秤钩挂条鱼，介绍家乡水多、出产各种鱼，旧年里做“面鱼”等等，回忆故乡的经历、习俗，叙写故乡风光，志在传承本土遗产；

②文本二“又谈墨趣，谈韵致，谈风骨，谈意境，在精微处看智慧，在总体上见心性”。文本一开头写“鱼传尺素”；说各地“有鱼”的寓意，如灯会里的鱼代表喜庆，年画里的鱼代表富贵等；也说传奇，如“武王伐纣，过黄河时，一条白鱼跳进船舱”；说境界，如庄子笔下的北冥鱼。在精微处看智慧，在总体上见心性；

③文本二“竹峰还由物及人，由人及人境与人生……于字里行间重申功夫在诗外’（陆游语）的文学观”。作者从“有鱼”写到“有人”，如灯会中由灯到“一女子在巷子里站着，鱼灯烛油的气息飘来，映得人姿容似玉，出尘脱俗”；写武王伐纣时跃上船的白鱼，写到孔子给儿子起名叫“鲤”；写到人的愿望与哲思，如“年画纸上木刻印刷的鱼追求肥美追求富贵，也并非一味取家有余庆’的好兆头，更是饱满、喜滋滋、其乐融融的人间生活的好愿望”，体现了“功夫在诗外”的文学观。

10. BDG【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。

句意：等到武王起事，姜太公辅佐他，于是就把黎民百姓从水火中拯救出来，这时伯夷却没参与。

“及武王一奋”作时间状语，其后断开，选B；“太公相之”主谓宾结构完整，其后断开，选D；“遂出元元于涂炭之中”省略主语“武王”，“于涂炭之中”介词短语作状语，修饰“出”，其后断开，选G。

11. B【11题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.正确。忠实，专一；/病重。句意：是因为忠实地相信自己的道并且清楚知道自己罢了。/刘氏的病情在一天天加重。B.错误。怨恨；/困苦疲劳。词义不相同。/句意：天下人谁不怨恨纣王呢？/所以都非常困苦而且疲乏。C.正确。都是“消灭”的意思。句意：想要消灭商纣的心情。/大臣无罪而全家被杀的有几十家。D.正确。辅佐；/偏指一方，指代“姥”或“她”。句意：在太公辅佐下终于完成。/好好地服侍老人家。

12. D【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。

“否定了孔子、孟子二人认为伯夷为追求仁’而饿死的说法”错误，原文“夫伯夷，古之论有孔子、孟子焉。孔孟皆以伯夷遭纣之恶，不念以怨，不忍事之，以求其仁，饿而避，不自降辱，以待天下之清，而号为圣人耳”可知，王安石引用孔子、孟子的观点是为了证明自己的论点。

13. （1）虽然这样，如果没有这两个人，乱臣贼子在后世就会接连出现。

（2）唉，假使伯夷不死，赶上武王的时代，他的功业难道比姜太公少吗？

【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“虽然”，虽然这样；“微”，如果；“接迹”，接连出现。

（2）“使”，假使；“及”，赶上，来得及；“烈”，功业。

14. ①伯夷特别怨恨纣王；②伯夷未能赶上助武王伐纣；③伯夷尊奉“仁”。

【14题详解】本题考查学生筛选并概括文中信息能力。

原文“夫商衰而纣以不仁残天下，天下孰不病纣？而尤者，伯夷也”可知，伯夷特别怨恨纣王；

原文“自海滨而趋文王之都，计亦数千里之远，岂伯夷欲归西伯而志不遂，乃死于北海邪？抑来而死于道路邪？抑其至文王之都而不足以及武王之世而死邪？”可知，伯夷未能赶上助武王伐纣；

原文“伯夷固不事不仁之纣，以待仁而后出”可知，伯夷尊奉“仁”。

【参考译文】

材料一：

当殷商要灭亡而周要兴盛时，微子这样的贤人都抱着祭祀的器具离开殷商。武王、周公是圣人，率领天下的贤士和诸侯前去进攻殷商，未曾听说有人批评过他们。独有伯夷、叔齐认为他们不该。殷商灭亡后，天下承认周为宗主国，伯夷、叔齐二人独认为吃周的粮食是羞耻的，即使饿死也不后悔。由此说来，他这样做难道是要博取什么吗？是因为忠实地相信自己的道并且清楚知道自己罢了。

现今的所谓读书人，当有一人称誉他，自以为该得到更高的赞誉。有一人不满他，自以为别人的话未尽正确。他可以独自批评圣人而自以为是到如此的地步。圣人的行事是万世的标准啊。所以我认为，好像伯夷这样的人，是立身行事独特，穷尽天地，经历万世也不会回头的人啊。虽然这样，如果没有他们二人，乱臣贼子便会接连不断地出现在后来的世代了。

材料二：

伯夷，古代论述他的有孔子和孟子。孔子孟子都认为他赶上了残暴的纣王，不记旧怨，又不忍屈心侍奉，来求得他的仁义，甘心受饿，退避隐居，不肯自己降低自己去受污辱，等待天下政治清明，从而有了圣人的称号。然而，司马迁却认为武王伐纣时，伯夷敲着马进谏，天下归周后，伯夷感到耻辱，坚持道义不吃周的粮食，而做《采薇》这首歌。韩愈根据这个说法，也为他写了篇《伯夷颂》，认为没有伯夷叔齐这两个人，乱臣贼子会接连不断地出现于后世。这是非常不正确的。

商朝衰落，纣王因不仁残害天下人，天下人谁不怨恨纣王呢？而最怨恨的，是伯夷了。伯夷与姜太公曾经听说西伯侯善于奉养老人，就打算归附他。在这个时候，想要消灭商纣的心情，他们二人会有什么不同吗？等到武王起事，姜太公辅佐他，于是就把黎民百姓从水火中拯救出来，这时伯夷却没参与，这是为什么呢？原来伯夷、吕尚都是当时德重年高的人，八十多岁了，年事已高。从海边赶到文王的邦都，算起来也有几千里远，从文王兴起，到武王时代，也要有几十年的时间，难道伯夷想归附西伯侯愿望没等实现，就死在渤海边了吗？或许死在奔赴西伯的道路上了？也许到了文王的邦都却没有等到武王的时代就死了吗？根据这种分析推论，也不会有像司马迁所说的伯夷“叩马而谏”这种说法成立的道理。

况且武王向天下人倡导大义，在太公辅佐下终于完成，可唯独他不认为是正义的，难道这个人会是伯夷吗？天下的政道有两种，仁义的和不仁义的。商纣为王，不仁义；武王为王，仁义。伯夷坚持不侍奉不仁义的商纣而等待仁义的君王，后来出现了仁义的武王，又不侍奉他，那么伯夷是想把自己处于何种境地呢？所以我说：古圣先贤说得清清楚楚明明白白，可是后世人持有偏见靠自己的见识把事情搞得失去本来面目。唉，假使伯夷不死，赶上武王的时代，建功立业的又哪会仅仅是姜太公呢！

15. B【15题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。

“观赏到”错误，这两句为想象的内容，并非实景观察。

16. 示例一：赞同“彩雏”指人才。诗人写桂树早晚会长得像梧竹一样，能引来“彩雏”，以此祝愿令狐楚能筑巢引凤，吸引人才。

示例二：赞同“彩雏”指令狐楚的儿子。诗人写桂树早晚会长得像梧竹一样，能引来“彩雏”，借此设想令狐楚的儿子衣锦还乡，赞美他教子有方。

【16题详解】本题考查学生理解诗歌相关内容分析意象含义的能力。

首先表明赞同哪种观点，然后综合考虑诗篇背景和意境，结合尾联的内容进行具体分析。本题为开放性试题，能自圆其说即可。

将彩雏理解为人才更合理，这里的“放”为释放或者放出人才的意思，令狐楚时任节度使，“栽桂树”则为吸引人才，与政府培养和选拔人才的政策相符合。

“彩雏”指的是令狐楚在朝为官的儿子。尽管“彩雏”一词常常用来比喻人才，但在这首诗中，考虑到令狐楚的身份和时代背景，更可能是指他的儿子。首先，令狐楚作为当时的节度使，其子在官场上很可能也有不俗的表现。彩雏在此可被解读为有前途、有才华的官员后代，他们像彩雀一样在政治舞台上展翅高飞。其次，尾联“九霄还放彩雏来”，表达了一种令人期待的意味，期待狐楚的儿子衣锦还乡，更贴合令狐楚这位官员的家庭背景。

17. （1）纷吾既有此内美兮，又重之以修能 （2）一人之心，千万人之心也 （3）昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家/羁鸟恋旧林，池鱼思故渊/江水流春去欲尽，江潭落月复西斜/下临深潭，微风鼓浪/积水成渊，蛟龙生焉/据亿丈之城，临不测之渊

18. C【18题详解】本题考查学生分析词语语境义的能力。

文中加点处的“心思”指智慧、才思。

A．指心事。B．指心情。C．指智慧、才思。D．指心神、精力。

19. 示例：“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”，这两句诗印证了六朝兴亡交替的历史，表现了诗人吊古伤今、感慨世事变化的情思。

【19题详解】本题考查学生古诗词积累的能力。

由“假如你记得一些金陵怀古的诗词”可知，诗句必须与“金陵怀古”相关，能体现诗人对朝代更替的感受，并结合诗句说明理由。

如：“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”，这两句诗印证了六朝兴亡交替的历史，表现了诗人吊古伤今、感慨世事变化的情思。关于“金陵怀古”的诗句还有：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家/江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼/玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空/山围故国周遭在，潮打空城寂寞回……

20. 连续运用短句，节奏明快，渲染了热闹的场景，形象地表现了游人欢快的心情。

【20题详解】本题考查学生分析语句表达效果的能力。

逗号的基本作用是表示语气的停顿，它有表现较长时间停顿的效果。

“现买，现摘，现吃，谈着，笑着”使用了逗号，将几个短语分隔开，连续运用短句，使语言表达节奏分明、活泼灵动，增强了语言的表现力，语言表达极富情趣，渲染了热闹的场景，形象地表现了游人欢快的心情。

21. ①汉字构形中的民俗基因 ②通过义符来呈现 ③抢婚往往在黄昏时分

【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①此处为总结句，前文阐述汉字的构形留下了民俗基因的印记，后文为汉字中民俗基因的具体呈现，可填“汉字构形中的民俗基因”。

②文段对应前文的三类基因中的“义符”，且前后文都提到义符，故可填“通过义符来呈现”。

③此处承上启下，前文提到抢婚习俗，后文说“婚”的音义来源于黄昏的“昏”，可知抢婚时间是黄昏，可填“抢婚往往在黄昏时分”。

22. 示例一：美，由羊大会意而成，蕴含了古人的饮食习俗。

示例二：男，由田力会意而成，指男子在田里用力劳作，蕴含古代男子“主田间劳作”的习俗。

示例三：社，从示从土，蕴含古代农耕社会对土地崇敬的习俗。

示例四：财，从贝才声，义符“贝”蕴含古代以贝壳作为货币的习俗。

【22题详解】本题考查学生语言表达之分析汉字构形及蕴含的习俗的能力。

认真观察所给汉字，从形象角度分析构形，再结合义符和声符阐述习俗。

如第一个字，其由“羊”“大”构成，古人有“羊大为美”之说，据此阐述习俗，可谈饮食，可说外型。其他都按照此思路分析即可。

23. 【23题详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

材料首先说读书，需要合理的质疑，然后指出质疑对于我们认知、思维、纠偏、创新等各方各面的重要意义，从而提倡要有大胆的质疑精神。同时，材料也指出“质疑的合理性”并非会一直存在，而是可能会随时间而变化，比如原先正确的东西，可能会不适用于当代。由此，材料引导学生从更广阔的角度去思考“质疑”的意义。

质疑是一种不迷信书本、敢于创新的科学精神。一方面，只有对既有结论大胆质疑，才能更好地剔除不良信息，从而实现对其合理内核的传承；另一方面，大胆质疑所带来的新思考与新机遇，将为创新提供可能性。由此观之，大胆质疑是破旧立新、继往开来的重要条件。尤其在当下日新月异的新时代，尤其需要质疑精神，人类的创造创新都是在不断的质疑和反思中形成的。

行文思路上，开头可借助“尽信书不如无书”等与“质疑”有关的经典言论，引出话题，提出“我们要有独立思考的能力，敢于质疑，展现我们的理性判断”。然后列举赵括纸上谈兵、楚人一叶障目、袁隆平研制出杂交水稻、牛顿揭开色光之谜等人的例子从正反两个方面论证学习、科研、交际等各方面生活中学会“质疑”的必要性。同时，还可结合材料中对于质疑的批判性思考，再从“怎样做”的层面阐述如何形成理性判断，如通过实践检验证明，结合实际情况准确分析等。最后结合新时代青年的身份强调，要勇于质疑，敢于创新，这样才能担负起时代青年的使命，为伟大的民族复兴梦贡献出自己的力量。

立意：

1.敢于质疑才能有创新思维。

2.要有质疑的勇气，才有创新的魄力。

3.时代在质疑和反思中前进。

4.学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。

例文：

勇于质疑

孟子说：“尽信书，则不如无书。”在这个日新月异的快时代，面对纷繁复杂的知识信息，我们更应该大胆质疑、合理取舍。这就要求我们要有独立思考的能力，展现我们的理性判断能力。

敢于质疑，是一种懂得思考，善于发现的清醒。敢于质疑，是一种拒绝盲从拒绝迷信的睿智。“人是一根会思想的苇草。”每个人都应该有独立思考和明辨是非的能力。

伯乐孙阳的儿子按图索骥，终认为蛤蟆是千里马；赵括纸上谈兵，终使强大的赵军失败。这都是因为他们尽信书，死读书，最终失去自己独立的思考能力，为世人笑话。正如华罗庚说的“人做了书的奴隶，便把活人读死了”，用在他们身上恰到好处。

因怀疑而思索，因思索而辨别是非。袁隆平不相信“水稻自花授粉杂交无优势”，最终研制出杂交水稻，造福世界；牛顿不相信“色光只有黑白两色”，最终揭开了色光之谜；物理学家潘建伟不相信“以人类的智力无法构造自身可破的密码”，填补了我国量子领域的空白，抢占了量子科技创新的制高点……正是他们的敢于质疑，不断探求，并为此科学考证，最终成为行业的精英。

那么，究竟如何质疑，才能对一个现象形成理性的判断？

在一个众说纷纭的时代，孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，是形成自己批判性思维的首要条件。要勤于独立思考并加以理性分析，才可能形成正确的判断。回顾那些曾经被广为接受的“失实表述”，不难发现，很多时候先入为主的看法会使我们远离真相。它对于人们建立逻辑通往真相有很大的干扰，因此在获取知识时要有选择地筛选，合理取舍。

其次要积极调查，有理有据表达意见。由于了解世界的局限，我们总易轻信书本，对事物产生先入为主的观念而不加以辨别，甚至被这些观念禁锢而不自知，失去了质疑精神和批判思维。因此想要对抗“失实表述”，要成为准确的判断者，就要能对积累的东西进行选择性地筛选、甄别、分析，最终用实践检验。所谓“读万卷书行万里路”“实践是检验真理的唯一标准”等正是这个意思。

东方欲晓，莫道君行早。作为新时代青年的我们要勇于质疑，敢于创新，实践得真知，这样才能担负起我们青年人的使命，为祖国的伟大复兴献出自己的一份力量。

2025春节动词短语 篇11

2025届南通名校联盟高三暑期学习暨普通高考模拟考试语文试卷+答案

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

中国美学最近40多年的发展大体可划分为三个阶段：第一阶段是新时期美学研究的审美自律论阶段，这一时期的美学研究关注的焦点问题是美与艺术的本质问题；第二阶段是新世纪美学研究的文化他律论阶段，这一时期美学研究积极拓宽自己的研究领域，主动回应大众文化的欲求，重点强调美学研究的分散化与区域性特点；第三阶段或者说新时代中国美学的发展一定要突破“泛美学”倾向，应该从审美研究和文化研究发展到跨文化研究。

美学与文化的结合形成文化美学，其主要表现是立足于各自民族文化的立场，质疑西方美学的普遍有效性，强调文化的特殊性，反对对美学作出统一规定，如提出东方美学、中国美学、日本美学、印度美学等。

跨文化艺术美学研究是对文化美学的超越，是对美学自身研究领域的拓展。它体现出一种将美学的内部问题与外部问题有机结合起来所形成的的综合研究的体征，既不放弃美学自身固有的老问题，又不拒绝回答文化研究提出的新问题。从这个意义上讲，从美学到文化美学再到跨文化美学是美学学科发展的内在要求，这是从美学发展的角度得出的一个基本结论。换言之，跨文化艺术美学体现了中国艺术美学发展的内在要求，具有重要的研究价值。近几十年来，以大众文化为主要研究旨趣的文化研究对美学研究形成了深刻的影响，带来了巨大的冲击。当前的美学研究一直努力在对这种冲击和挑战进行积极回应，以此深度介入当代审美实践出现的全新的文化问题，及时总结新媒体艺术以及在全球化背景下产生的跨文化艺术门类。在此背景下，跨文化艺术美学正是对文化研究的积极回应，将随着新媒体出现的新型艺术纳入自己的研究范围，是对美学研究领域的拓展。

跨文化艺术美学研究的主要内容是“古今中外”问题。“古今”为跨文化艺术美学研究的时间维度，“中外”为跨文化艺术美学研究的空间维度。长期以来，美学研究的时间维度与空间维度是叠加的，由此出现了“中为古”（即把中国等同于古代）、“西为今”（把西方等同于现代）的中西二元论模式。跨文化艺术美学研究首先要分割时间与空间两种维度的叠加，复原“中外”与“古今”各自的原初含义，实现美学研究跨越中外与跨越古今的平等交流与对话。

跨文化艺术美学包含两方面的含义：第一是指跨文化艺术的美学研究；第二是艺术美学的跨文化研究。跨文化艺术，作为跨文化艺术美学的研究对象，是指跨越不同文化界限的艺术，包括跨文化艺术创造、跨文化艺术作品、跨文化艺术欣赏和批评等。跨文化艺术创作，是从作者层面对跨文化艺术的界定，例如一位作者处于异文化环境中并受到异文化影响而进行的艺术创作，或者不同民族文化背景的作者共同完成一件艺术作品，这都属于跨文化艺术创作。跨文化艺术作品是指作品中吸收了异文化的因素，或者借鉴了异文化的艺术技法而创作的艺术作品，或者是对异民族艺术作品的再创作。对跨文化艺术创造、跨文化艺术作品和跨文化艺术欣赏和批评进行美学研究显然属于跨文化艺术美学的题中之义。

跨文化艺术美学，无论是跨文化艺术的美学研究，还是艺术美学的跨文化研究，都是新课题，需要付出许多艰辛和努力，也需要许多同行的共同协作。跨文化艺术美学因其对美学研究的新发现与新思考，必将成为当代中国美学研究的发展新趋向。

（摘编自李庆本《跨文化艺术美学：当代中国美学发展新趋向》）

材料二：

从20世纪初期到中期，蔡元培、朱光潜、宗白华等都借助西方古典美学思想来与中国古代美学思想结合，做出中西美学融合与对比的解释，构建出中西跨文化美学的初步形态。但20世纪中期开始到21世纪，随着语言、媒介等因素对具体艺术形式的介入，中西跨文化艺术美学难度更高也更复杂。

通过分析当今跨文化艺术美学中语言符号、审美意识形态、文化习性三个难点，来寻找克服三种跨文化美学阻碍的可能性。首先，对语言符号在艺术形式中难以转化、难以传达深度美学思想的问题，图像转化和图像研究可以是一条路径。就最能体现中国戏剧美学的戏曲艺术而言，突破戏曲是一种视听艺术综合体的观念，在跨文化过程中先将语言符号功能弱化，通过图像符号建立文化视觉符号，再通过文化视觉符号建立一种民族艺术符号象征，从而最终进入到完整的戏曲艺术中，让西方通过戏曲了解中国艺术美学。第二，在审美意识形态成为中国当代艺术传播与交流的屏障时，灵活运用艺术作品的商品功能，适当巧妙地避免审美意识形态冲突的尴尬境遇。第三，在艺术跨文化中因文化习性陌生化而影响到审美方式，用分离式的经验审美来替代介入式的经验审美，甚至用想象来替代经验，是避免艺术作品跨文化因文化习性陌生化的方式之一。

当然，以上这三种方案也仅能在一定程度上地解决跨文化艺术美学构建中的问题，无法做到彻底地消除跨文化艺术美学构建中的障碍，如果要做到中西跨文化艺术美学的平等，更需要使西方美学家和艺术家对中国美学与艺术产生兴趣，做到自觉融合。所以需要挖掘艺术在跨文化进程中的难点，有利于进一步解决跨文化的.问题，进而促使西方从美学理念与艺术实践两方面理解中华美学精神，去实现跨文化艺术美学的中西文化平等跨越。

（摘编自李一帅《构建跨文化艺术美学的难点思辨》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.文化美学的产生与民族独立密不可分，在统一的规定下展现民族文化的特殊性是美学发展的新趋向。

B.跨文化艺术美学之所以具有重要的研究价值，其中一个重要的原因是它体现了中国艺术美学发展的内在要求。

C.中西二元论模式的出现，是由于长期以来美学研究的领域里，时间维度与空间维度是相互叠加的。

D.跨文化艺术创作，是从作者层面对跨文化艺术的界定，这种作品吸收了异文化的因素，或者借鉴了异文化、异民族艺术作品。

2.根据材料内容，下列说法正确的是（ ）

A.当今中国美学的发展任务应该是拓宽研究领域，积极回应新时代民众对于跨文化艺术美学的诉求。

B.跨文化艺术美学研究是对文化美学的超越，由此看来，其特征表现为不放弃美学自身固有的老问题。

C.正是因为需要挖掘艺术在跨文化进程中的难点，所以要使西方美学家和艺术家对中国美学与艺术产生兴趣，做到自觉融合。

D.在以大众文化为主要研究旨趣的文化研究对美学研究进行冲击的背景下，跨文化艺术美学将随着新媒体出现的新型艺术纳入自己的研究范围。

3.结合材料内容，下列选项中最能支持材料二最后一段的论据是（ ）

A.作家莫言认为应该利用文学作品普及到对全人类以及世界上各个国家的描写，文学作品应该立足于作家的本土，甚至超越本土。

B.《中国梵高》讲述世界最大的油画复制工厂——深圳大芬油画村的农民画工赵小勇、周永久，多年来以复制西方经典油画谋生。

C.加拿大艺术家佩尔蒂埃提到，中国的传统和文化、传说和故事，总是与人们的日常生活交织在一起，这就是她最大的灵感来源。

D.作家余华曾经多次表明，是川端康成与卡夫卡构成了他对文学的认识，他的叙述得益于川端康成，而奇情异想则要感谢卡夫卡。

4.请简要梳理材料一的行文脉络。

5.结合全文，简要概括如何解决跨文化艺术美学构建中产生的问题。

阅读下面的文字，完成小题。

丰收（节选）

叶紫

为着几次坚决的反对办“打租饭”，大儿子立秋又赌气地跑出了家门。云普叔除了惬气之外，仍旧是恭恭敬敬地安排着。无论如何，他可以相信在这一次“打租”的筵席上，多少总可以博得爷们一点同情。他老了，年老的人，在爷们的眼睛里，至少总还可以讨得一些便宜吧！

早晨，云普叔到过何八爷家里，又到过李三爹庄上，诚恳地说明了他的敬意之后，八爷三爹都答应来吃他们一餐饭，堤局里的陈局长也在内。

“云普！你费了力呀！”满面花白胡子，眼睛像老鼠的三爹说。

“实在没有什么，不恭敬得很！只好请各位爷，原谅原谅！唉！老了，实在对不住各位爷们！”

云普叔战战兢兢地回答着，身子几乎缩成了一团。“老了”两个字说得特别的响。接着便是满脸的苦笑。

“我们叫你不要来这些客气，你偏要来，哈哈！”何八爷张开着没有血色的口，牙齿上堆满了大粪。

“八爷，你老人家……唉！不过是聊表佃户们一点孝心而已！一切还是要请八爷的海量包涵！”

“请呀！”

筷子羹匙，开始便像狼吞虎咽一样。云普叔和少普二人分立在左右两旁侍候，眼睛都注视着桌上的菜肴。当肥肥的一块肉被爷们吞嚼得津津有味时，他们的喉咙里像有无数只蚂蚁在那里爬进爬出。涎水从口角里流了出来，又强迫把它吞进去。

像上战场一般地捱过了半点钟，爷们都吃饱了。少普忙着泡茶搬桌子，爷们都闲散地走动着。五分钟后，又重新地围坐拢来。

“云普，饭也吃过了，你有什么话，现在尽管向我们说呀！”

“三爹，八爷，陈老爷都在这里，难道爷们还不明白云普的困难吗？总得求求爷们……”“今年的收成不差呀！”

“实在是云普去年的元气伤很了。满门大小天天要吃的，云普又没有力量赚活钱。总得要求要求八爷，三爹……"

“你的打算呢？”

“总求八爷高抬贵手，在租谷项下，减低一两分。去年借的豆子和今年种谷项下，也要请八爷格外开恩！……三爹，你老人家也……”

“好了，你的意思我统统明白了，无非是要我们少收你几粒谷。可是云普，你也应当知道呀！去年谁没有遭水灾呢？我们的元气说不定还要比你损伤得厉害些呢！除了这几粒租谷以外！至于去年我借给你的豆子，你就更不能说什么开恩不开恩。那是救过你们性命的东西啦！现在你还好意思说一句不还吗？……”

“不是不还八爷，我是想要求八爷在利钱上……”

“我知道呀！我怎能使你吃亏呢？借豆子的不止你一个人。你的能够少，别人的也能够少！至于种谷，那更不是我的事情，那是县库里的东西，我怎么能够做主呢？"

云普叔的脸色十分地沮丧了，说话时的喉咙也硬酸酸的。

“不过，你是太可怜了，八爷也决不会使你吃亏的。你今年除去还捐还债以外，实实在在还能落到手几多？你不妨报出来给我听听看！"

“一共收下来一百五十担谷子，三爹也要，陈老爷也要，团防局也要，捐钱，粮饷，……”

八爷叫了那位穿蓝布长衫的算租先生：

“涤新！你把云普欠我的租和账算算看？”

“八爷，算好了！连租谷，种子，豆子钱，头利一共一百零三担五斗六升！云普的谷，每担作价一块三角六。”

“三爹你呢？”

“大约也不过三十担吧！”

“堤局约十来担光景！”陈局长说。

“那么，云普你也没有什么开销不来呀！”

“哎呀！八爷！我一家老小不吃吗？还有团防费，粮饷，捐钱都在里面！八爷呀！总要你老人家开恩！……”

云普叔的眼泪跑出来了！在这种紧急关头中，他只有用最后的哀告来博取爷们的怜悯心。

“唔！……好！云普，我答应你。可是，现在的租谷借款项下，一粒也不能拖欠。等你将来到了真正不能过门的时候，我再借给你一些吃谷是可以的！并且，明天你就要替我把谷子送来！多挨一天，我便多要一天的利息！”

第二天的清早，云普叔眼泪汪汪地叫起来了少普，把仓门打开。何八爷李三爹的长工都在外面等待着。这是爷们的恩典，怕云普叔一天送去不了这许多，特地打发自家的长工来帮忙挑运。

黄黄的，壮壮的谷子，一担一担地从仓孔中量出来，云普叔的心中，像有千万利刀在那里宰割，浑身阵阵地发颤。

云普叔用力地把谷子挑起来，像有一千斤重。汗如大雨一样地落着！勉强地移过三五步，他想放下来停一停，然而头脑昏眩了，经不起一阵心房的惨痛，便横身倒下来了！

云普叔的眼睛闭上了。长工将一担一担的谷子从云普叔的身边挑过，脚板来往的声音，统统像踏在云普叔的心上。渐渐地，在他的口里冒出了鲜血来。

“他们难道都是强盗吗？”

少普心中涌上着异样的恼愤。他举着血红的眼睛，望了这一群人。他始终不明白，为什么自己辛辛苦苦种下来的谷子，都一担一担地送给人家挑走，他咬紧了牙齿，想跑上去把这些强盗抓几个来饱打一顿，要不是旁边两个佩盒子炮的向他盯了几眼。

只有半点钟功夫，长工们都走光了。

“少普！你等一会告诉你爹爹，还差三担三斗五升多捐款，限他三天内亲自送到局里去！不然，随即就会派兵来抓人。”保甲恶狠狠地传达着。

午夜，立秋回来了！

云普叔紧紧地把握着立秋的手腕，颤动地说着：

“立秋！我们的谷子呢？今年是一个少有的丰年呀！”

立秋的心房创痛了！半晌，才咬紧牙关地安慰了他的爹爹：

“不要紧的哟！爹爹。你老人家何必这样伤心呢？迟早总有一天的，只要我们不再上当了。现在垄上还有大半没有纳租谷还捐的人，都准备好了不理他们。要不然，就是一次大的拼命！今晚，我还要到那边去呢！”

模糊中，他隐约地了解立秋不常在家的原因。勉强地展开着眼睛，苦笑地望了立秋一眼，很迟疑地说道：

“你去吧，愿天老爷保佑他们！”

作于1933年

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.作者善于通过传神的外貌描写刻画人物形象，如写何八爷张开没有血色的口，牙齿上堆满了大粪，寥寥数语，一个令人厌恶的地主形象便跃然纸上。

B.小说的题目是“丰收”，文本也提及今年是丰年，云普叔家今年一共收下来一百五十担谷子，也算是殷实，可是却“丰收成灾”，这不禁引人深思。

C.同样是取材于农村， 《丰收》和《祝福》都通过虚构故事情节和人物形象来反映社会生活，都塑造了立秋和回到鲁镇的“我”这样的敢于反抗的“新人形象”。

D.通过对文本的精细阅读，我们可以体会到叶紫的创作动机，正如他自己所说——“我的对于客观现实的愤怒的火焰，已经快要把我的整个灵魂燃烧殆毙了”。

7.关于文中云普叔家办“打租饭”的情节，下列说法正确的是（ ）

A.立秋因为坚决反对办“打租饭”与父亲发生争执，跑出了家门，云普叔对此非常生气，可见立秋对父亲感情不深，两人之间有很深的矛盾。

B.云普叔办“打租饭”是为了表示对何八爷等人的感谢，感谢他们在荒年时救助了自己一家人，因此他始终恭恭敬敬地安排着和伺候着。

C.何八爷他们吃饭也才用时半点钟，对于云普叔父子却如上了战场一般，这是因为他们极少吃这般美味，如今却只能看别人吃，自己不能动。

D.面对云普叔的叫苦，何八爷叫来算租先生来帮云普叔算账，是因为云普叔读书不多，算不清楚账，让算租先生算更加公平，这是为了帮云普叔。

8.从开始办“打租饭”到何八爷一行人离开，云普叔的心境从希望变成了绝望，请结合文本相关部分加以分析。

9.鲁迅称叶紫的文学是“对于压迫者的答复：文学是战斗的！”，阅读《丰收》时可以感受到其中燃起的抛弃幻想、奋起反抗的“星星之火”。请结合文本对此加以分析。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

昔西伯拘羑里，演周易；孔子厄陈蔡，作春秋；屈原放逐，著离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

（选自《史记·太史公自序》）

材料二：

大凡物不得其平则鸣。……人之于言也亦然。有不得已者而后言，其歌也有思，其哭也有怀。凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！

（选自韩愈《送孟东野序》）

材料三：

予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪，内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工，然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。

予友梅圣俞少以荫补为吏累举进士辄抑于有司困于州县凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之，故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类，羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉！

圣俞诗既多，不自收拾，其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗论之详矣；故不复云。庐陵欧阳修序。

（选自《古文观止·梅圣俞诗集序》）

10.文中画线的部分句读正确的是（ ）

A.予友梅圣俞少/以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司/困于州县凡十余年

B.予友梅圣俞/少以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司困/于州县/凡十余年

C.予友梅圣俞/少以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司/困于州县/凡十余年

D.予友梅圣俞少/以荫补为吏/累举进士/辄抑于有司困/于州县凡十余年

11.下列对文中的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.拘，指被拘禁，“百里奚举于市”的“举”表示被选拔、被任用，两者用法相同。

B.荫，是指封建时代子孙因先代官爵或功勋而受到封赏，文中梅尧臣因家族亲属而受荫。

C.辟，指征召，与《答司马谏议书》“辟邪说，难壬人”中的“辟”词义相同。

D.雅颂是《诗经》内容和乐曲分类的名称。雅为朝廷的乐曲，颂为宗庙祭祀的乐曲。

12.下列对材料三有关内容的概述与分析，不正确的一项是（ ）

A.文中指出古代不得志的诗人更能体悟生活，抒发沉郁的胸臆，写出人们难于表达的情感。

B.梅圣俞常用诗歌抒发不得志的感情，所以当时不论贤愚，人们谈论诗歌一定会向他求教。

C.梅圣俞诗作很多，但他却没有收集保管。通过谢景初的努力，使梅圣俞的诗作得以保存。

D.序文以评述梅诗为轴心，融议论、叙事、抒情为一体，饱含了作者对梅圣俞的倾慕和同情。

13.把下列的句子翻译成现代汉语。

（1）盖愈穷则愈工，然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。

（2）予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。

14.请分别概括三则材料的文学创作理论。

三、古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

汴河怀古

（一）

唐·皮日休

万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。

应是天教开汴水，一千余里地无山。

（二）

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A.诗中的描写是写当年的浩然盛大的场面如今已经不复存在，实质是暗示当时的唐帝国早已衰落。这是对当政者的警告，意味深长。

B.很多研究隋朝灭亡原因的人都把隋朝速亡的原因归咎于大运河的开通，视大运河为祸根，认为大运河一无是处。作者皮日休赞同这种说法。

C.诗人一句“共禹论功不较多”是以“若无水殿龙舟事”为前提的，这就大大增加了对隋炀帝的讽刺和批判。

D.全诗从隋朝大运河展开描写和议论，立意新奇，议论精辟，不失为唐代怀古诗中的佳品。

16.两首诗尽管都命名为“汴河怀古”，但两者侧重点各有不同，请结合诗句简要分析两首诗的异同。

四、名篇名句默写

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《项脊轩志》中“ ， ”两句，描写了明月之夜月光将桂树影子映在墙上、树影随风摇曳的景象。

（2）《礼记·礼运》中“ ”和《谏太宗十思疏》中“ ”的语句都强调了“能”对选拔人才的重要性。

（3）在主题班会课上，朱老师针对一些同学自信心不足的表现，用“ ， ”的古诗文名句勉励他们。

五、语言文字运用

阅读文字，完成下面小题。

当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。

睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是 A ________的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能 B ________。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。

睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。

18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。

19.请在文中画横线处填入恰当的成语。

20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

22.文中画的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。

六、作文

（本次共命制2道作文题，参与考试的学校任选一题参加考试）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

一位驴友在游览南京西站时，曾发出如下感慨：“站在6号站台，望着这个小火车站，恍如隔世。我仿佛看到了当年这个车站的繁荣，犹如今天的各大景区人流如潮的景象。俱往矣！再如何繁华，都会有结束的一天。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

一朝背井离乡去，故乡再无春夏秋。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江苏省2025年全省高考和选考模拟考试试卷评分参考

高三语文

1.A 2.D 3.C 4.①先总述中国美学近40多年的发展历程，提出“跨文化艺术美学”的概念；

②然后分写“跨文化艺术美学”和文化美学以及美学的关系，“跨文化艺术美学”研究的主要内容，“跨文化艺术美学”的内涵。 5.通过分析当今跨文化艺术美学中语言符号、审美意识形态、文化习性三个难点，来解决这个问题。具体来看，图像转化和图像研究可以是一条路径；灵活运用艺术作品的商品功能，适当巧妙地避免审美意识形态冲突的尴尬境遇；用分离式的经验审美来替代介入式的经验审美，甚至用想象来替代经验。

6.C 7.C 8.①云普叔办“打租饭”是为了博取老爷们的一点同情，他觉得年老的人是可以讨得一些便宜的，此时的他充满了希望。②饭后云普叔向老爷们述说自己的困难，希望老爷们高抬贵手，可是老爷们却并不体谅他，此时的他感到非常沮丧。③最后他只能用哀告来博取爷们的怜悯心，可是老爷们却都离开了，只告诉他明天便来收租，此时的他陷入了深深的绝望。 9.①丰收之年却“丰收成灾”，农民丰收却反而欠债累累，小说深刻地揭示了灾难的“人祸”根源，贫苦农民被逼得无路可走，只能揭竿而起。②立秋是一个敢于反抗的觉醒了的新人形象，作者在他身上寄予了希望，读者可以在这个人物形象身上看到奋起反抗的“星星之火”。③小说的最后，云普叔勉强地展开着眼睛，看着回来的立秋，隐约中了解了立秋不常在家的原因，并对立秋的工作表示认同，点燃了奋起反抗的“星星之火”。

10.C 11.C 12.B 13.（1）大概越困厄就越能写得工巧，既然这样，那么并非写诗使人困厄，大概是诗人处境困厄后才能写出工巧的诗来。

（2）我曾经酷爱梅圣俞的诗，担心不能全部得到它；我当即高兴谢氏能够替他分类编排，就写了这篇序并（把它）珍藏起来。 14.司马迁“发愤著书”说；韩愈的“不平则鸣”说；欧阳修的“穷而后工”说。

15.B 16.相同点：都是以隋朝大运河为描写议论抒情的载体；都属于现实主义的怀古诗；

不同点：①第一首诗描述了隋炀帝游览扬州的豪华船队以及大运河的地理环境，隐含了隋炀帝被部将所杀的历史事实（载到扬州尽不还）以及对唐王朝的警示；第二首诗从隋亡于大运河说起，接着从反面论述，批驳了修大运河是亡国之举的传统观点，从历史的角度对隋炀帝的是非功过进行了评价。肯定了大运河的积极作用，暗含了对隋炀帝的批判与讽刺。

17. 桂影斑驳 风移影动 选贤与能 简能而任之 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（天生我材必有用，千金散尽还复来）

18.示例一：那是一个晴朗的夏日，蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的莲花。

示例二：一阵大风吹过，天空中拥挤的羊群被吹得摇摇摆摆，逐渐向远处散去。

19.A因人而异；B神采奕奕（精神抖擞）。

20.①句修改为：睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感；④句修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。

21.甲：而要判断自己是否“睡眠负债”；乙：睡眠质量比睡眠时长更为重要

22.观点一：不合逻辑，要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除。

观点二：可以使用，“恢复疲劳”并不是说重新回到疲劳状态，而是由疲劳状态恢复正常。

23.参考2024年普通高等学校招生全国统一考试评分标准

2025春节动词短语 篇12

2025届高三模拟语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

文学话语是一种创造性的语言，它通过独特而有创造性的表述，塑造形象，表达情感，反映社会生活。文学话语的存在是不可取代的，它一旦缺失，人们会明显感到可供使用的语汇不足，社会也将出现大面积的失语现象。相对于人们所欲表达的日新月异的内容，周围既有的日常语汇所组成的叙述和抒情，显得疏远而又陈旧，与人们的真实遭际有点格格不入，事实上就带来了表述上的失语。文学话语能汇聚这些失语的经历，使之脱离不可表述的黑暗，浮现到语言的层面上，得到语言上的定型。从这个意义上说，文学话语有能力开拓新的语言资源，修补既有表述留下的空缺，常常成为社会无意识的代言。许多时候，这种代言可能以一呼百应的形式号令天下，也可能以振聋发聩的形式惊世骇俗。

通常情况下，一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累。然而，令人惊异的是，这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成。文学可能将这个缓慢的演变凝缩起来，这种凝缩致使新旧话语系统之间的冲突提炼得格外强烈。人们经常看到，一个语言浪潮可能突如其来地袭击了文学，在文学内部造成一场席卷一切的运动。在很短的时期内，一批迥异于传统的实验作品竞相登场，种种夸张其辞的辩护与反唇相讥的驳诘簇拥于周围。尽管这种文学运动的革命对象仅仅是语言，但是在许多时候，语言的革命往往成为一种新价值体系即将登陆的先兆。

文学中所出现的语言潮汐当然要追溯到作家。作家是这样一批人：他们潜心于语言的海洋，时刻监测着语言的动向，进而制造出各种语言事变。作家往往比常人更为迅速地洞察通行于日常用语之中各种词汇的活力衰退，洞察某些语言正在作为一种无形的束缚框住现实，闷住现实向外蔓延的可能。他们迫不及待地通过文学提出一套对抗性的文学话语。对于那些情愿充当先驱者的先锋作家来说，他们狂热地通过语言变换来搜索精神的种种可能。日常用语之中种种固定的表述如同流水线上的预制零件，先锋作家不能忍受将精神视为这些零件的固定装配，他们破坏性地瓦解陈旧的语言结构，在一片瓦砾之中构思新的精神诗篇。这导致了先锋作家对于语言传统的叛逆。这种叛逆并不是违反交通规则、砸烂商店的橱窗或者扰乱咖啡馆秩序，而是拥有一个精神形式——他们企图借助语言革命打开精神空间，发现未来的主题。

当两者抗衡的时候，文学话语时常与日常用语分道扬镳。人们或许会追问：作家的语言天赋是否足以维持文学话语的反抗功能？个人的语言驾驭才能仅仅是问题的一个方面，更为重要的是文学话语的传统立场——美学立场。美学立场常常抛开现成的理性框架，抛开固有的常识范式，重新启用感官洞悉现实。文学话语亦即文学对于感性洞见的表白，美学立场成为了文学话语和日常用语相持的尺度。许多词汇、语句或者表述方式可能依然毫无障碍地运转于日常用语之中，但它们的日常用法将在美学的尺度之下遭到文学话语的放逐，通过重新表述而产生新的语言效果。

日常的现实磨钝了人们的感觉，人们按照习惯或者常识看待身边的世界，强大的惯性致使人们的目光陷于熟视无睹的境地，人们的所有感觉都因为不断重复而自动化、机械化了。文学话语的重要职责即是通过语言重新制造陌生的效果，阻止人们的感觉继续在日常用语之中沉睡，让人们在惊讶之中重新使用眼睛，重新见识一个崭新的世界。列夫·托尔斯泰的陌生化手法在于，他不用事物的名称来指称事物，而是像描述第一次看到该事物那样去加以描述，就像是初次发生的事情。同时，他在描述事物时所使用的名称，不是该事物中已通用的那部分的名称，而是像称呼其他事物中相应部分那样来称呼。当然，并不是文学话语的每一句话都有陌生之效，但是，一部完整的作品出现时，这部作品自身的内在结构必将或显或隐地体现出陌生化的倾向。

从母语上看，文学话语与日常用语是同源的。一方面，文学话语不可能完全自铸词汇，另立语法，这使文学话语与日常用语永远纠缠不清；另一方面，文学话语又时时制造一种美学分裂，它企图挣脱日常用语，从而葆有一个日常用语所无法企及的语言空间。显而易见，文学话语的反抗是永无止境的。一切都如同维特根斯坦所说的那样：“我们已卷入与语言的搏斗。我们正在与语言搏斗。”

（摘编自南帆《文学的维度》）

1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A. 在表达日新月异的内容时，文学话语能够修补既有表述留下的'空缺，切合人们的真实遭际，成为社会无意识的代言。

B. 文学中出现语言潮汐，以铺天盖地的姿态涌过日常用语，这是先锋作家致力于颠覆语言传统和语言规则的结果。

C. 针对日常用语中的词汇活力衰退的现象，一些作家希望通过瓦解陈旧的语言结构，打开精神空间，发现未来主题。

D. 文学话语与日常用语的关系极为密切，文学话语虽然不能完全脱离日常用语而存在，但又不断以反抗的形式出现。

2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A. 文学话语作为一种价值体系即将登陆的先兆，常常在瞬间能完成对日常用语的积累，在文学内部造成一场文学运动。

B. 从美学尺度的角度看，文学话语只是对日常用语中许多词汇、语句和表述方式的日常用法进行放逐，而不是完全抛弃。

C. 如果人们不按照习惯或常识看待身边世界，就不大可能形成强大的惯性，人们的感觉也不太会变得自动化、机械化。

D. 文中列举列夫·托尔斯泰创作的例子，意在论证可以通过语言制造陌生效果、重新见识崭新世界的观点，增强说服力。

3. 下列选项，最适合作为论据来支撑第五段“陌生化”观点一项是（ ）

A. 句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。（刘勰《文心雕龙》）

B. 吟安一个字，捻断数茎须。（卢延让《苦吟》）

C. 删繁就简三秋树，领异标新二月花。（郑板桥书斋联）

D. 字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。（《红楼梦》甲戌本评语）

4. 如何理解文中画横线部分“已卷入”“正在”两个词语的作用？

5. 有人说，网络文学语言作为一种新兴的文学话语，也能部分解决社会失语问题。你认为其理由有哪些？请结合文本简要说明。

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

有鱼

胡竹峰

古人以绢帛作书，装入木雕的鲤鱼腹内传给对方，因称鱼笺、鱼素。所谓鱼传尺素，是源自汉乐府的《饮马长城窟行》，有诗句说：“客从远方来，遗我双鲤鱼……中有尺素书。”

鱼传尺素的实物并不多见，倒是灯会里司空见惯的鱼灯惹人心心念念。有年春节去皖南，恰逢灯会，鱼灯烛光闪闪。一盏刀型大扁灯在前开路，后面是两头狮子，边走边舞，大锣大鼓伴奏，其后紧跟着花灯、鱼灯、五谷灯，五光十色，灿烂斑斓。士农工商摩肩接踵，车马人物满巷，灯火达旦。铜锣铿锵，鼓声点点。鱼灯最为活泼热闹，鳞鳍闪烁，你来我往，或上蹿下跳，或左摆右摇，所到之处，鞭炮齐鸣。一女子在巷子里站着，鱼灯烛油的气息飘来，映得人姿容似玉，出尘脱俗。

鱼灯当然喜庆，腊月里，在廊檐下吊着油汪汪的鸡鸭鱼肉，也喜庆，像小时候的辰光。瓦屋下，几个妇人在腌制咸肉咸鱼，晒太阳的老翁在打盹，花猫跳上椅子，池塘里一条金鲤跃出水面，激起白色的水花。三十年前的往事，历历在怀。

逢年过节每每多些怀旧，万事如意、富贵吉祥、抬头见喜的颂词都在意都喜欢，红纸黑字端端正正写了贴在家里，满室生辉，有墨香有吉光。故乡几十年习俗，每逢春节，家里要挂“连年有鱼”的年画，有古版有新印。记忆最深的年画上有一个胖乎乎的男婴，手拿莲花，怀抱又大又壮的鲤鱼。那个小小的自己站在年画下一年年仰望，破旧的老屋仿佛也多了鲜气多了仙气。年画纸上木刻印刷的鱼追求肥美追求富贵，也并非一味取“家有余庆”的好兆头，更是饱满、喜滋滋、其乐融融的人间生活的好愿望。

燕赵大地“三鱼争月”的年画最好，一尺见方，三条大鲤鱼摆尾翻身跃出水面，去争瞻那一轮凌空高悬的皓然明月。三鱼共一首，争头也争月。“月”同“跃”，看似三鱼争月，实为三鱼争跃。道家所谓一生二，二生三，三生万物。三三无尽，无尽有余，“三鱼争月”实则万鱼争跃，元气恢弘。作为衬底的“万顷波涛”更是声势浩浩，古风昭昭。

有地方除夕时在秤钩挂条鱼，秤有鱼，剩有余。有人将活鲤鱼穿丝绳、贴红纸作为祭品，号称“元宝鱼”。渔村新妇出嫁，随手撒些银钱在地上，所谓鲤鱼撒子，子孙满堂。古人万事讲究阴阳，讲究相生相克，旧年人家，墙上悬挂有木鱼，鱼为水，水克火。悬鱼长者丈余，短者不足一尺，配有各类纹饰，意寓平安。

我乡多水，河流密布。鱼是日常口食，河、湖、塘、渠、溪、池里多的是鲫鱼、草鱼、鲢鱼、青鱼，用来红烧，用来清蒸，用来煎炸……各有风味。鲫鱼性属土，泥水里自在游弋；能补胃，乡下妇人生产后用它炖汤，以充发物。草鱼、鲢鱼易活，肥大之极，我见过身长近一扁担的鱼，农人腌成咸鱼，晒在太阳地里，冒着油光。

旧年山里交通不便，一般人家难得鲜鱼，山民则做“面鱼”，聊且快意耳。面鱼是豆腐皮将糯米、肉末、豆腐、粉丝、红豆、生姜末与香蒜末裹成长条，放锅里炕至两面金黄或微焦时，切成方块状，仿鱼的形状盛入盘中。甜糯咸鲜，外皮脆香，内里绵软。

世俗里，鱼被尊为吉祥富贵之物。武王伐纣，过黄河时，一条白鱼跳进船舱，众人说是吉兆。鱼鳞如铠甲，鱼腹多子如兵。孔门得子，国君鲁昭公送鲤鱼祝贺，孔子高兴，给儿子取名为鲤，字伯鱼。

鱼在水中，飞鸟般自在。据说鱼有龙相，战国时有人乘鲤鱼而登仙，成仙之后，常骑着赤红的鲤鱼现身水上。笔记传奇上说，每年三月冰化雪消，几千尾黄河鲤鱼从百川汇集龙门，逆水往上蹦跳攀登，能上去的，就化为龙；跳不上去的，碰得额破腮裂，败阵而归。鲤鱼跳过龙门，即有云雨相随，天降祥火烧去鱼尾，助其化龙。唐朝的烧尾宴即源流于此，士人登第或升官，同僚、朋友及亲友前来祝贺，主人要准备丰盛的酒馔和乐舞款待来宾，名为烧尾。

龙相久远，缥缈成了传说，脱俗相、出尘相、清逸相倒是了然。童年在纸上见过几次大鱼，先是庄子笔下的北冥鱼，名为鲲，鱼之大，不知有几千里，化为鸟，是为鹏，背阔不知几千里，翼若垂天之云。后来又见《玄中记》上的大鱼，船行一日才过鱼头，七日方过鱼尾，生产时，碧海为之血红。这样的鱼并非全然喜庆相、富贵相，倒是更近乎心性的大自在与大安详。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情，只是后世的钓徒心态各异。有人钓的是朝堂之志，有人钓的是隐逸心事，有人钓的是一日三餐，或得鲤鱼，或得鲈鱼，或得刀鱼，或得鳜鱼，或得鲥鱼，还有白鱼、鳊鱼、鳗鱼、鲃鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼、青鱼……

腊月天在皖南山居，路过张志和故里。张志和一生起伏，几番上下，终于了却宦意，带上僮婢，告别亲友，四处游历，最后来到湖州城西渔隐，自称烟波钓徒，和西塞山前的白鹭为伍，也和桃花流水鳜鱼为伍。“斜风细雨不须归”，怎么说也是一种境界。

（有删改）

文本二：

安徽岳西人胡竹峰的写作是我期待已久的一种勇敢尝试，因为他开辟了散文创作的新路。他的散文总体上志在传承本土遗产，对家乡的记忆成了挥之不去的印记。又谈墨趣，谈韵致，谈风骨，谈意境，在精微处看智慧，在总体上见心性，对中国文学批评的实践和理论别有深刻体会。竹峰还由物及人，由人及人境与人生，遍及草木虫鱼、日月山川、衣食住行、天道人心，于字里行间重申“功夫在诗外”（陆游语）的文学观，体悟到大自然借给我们诗意和灵感之浩瀚古意和美意——不失为文章之道的又一要旨。

（节选自韩少功《我读胡竹峰》，有删改）

6. 下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A. 文章开头引用汉乐府诗句，交代了“鱼传尺素”的由来，既表现了鱼与社会生活的紧密联系，又具有知识性和趣味性。

B. 文章中“那个小小的自己站在年画下一年年仰望”一句，写作者回忆自己小时候看年画的情景，表现了时空的久远。

C. 文章以“脱俗相、出尘相、清逸相倒是了然”引出世俗未见的大鱼，进而强调“大鱼”是更近乎心性的大自在与大安详。

D. 文末写渔隐，除了张志和自称“烟波钓徒”，与“有鱼”有关，还表现作者想要摆脱世事烦扰，追慕张志和的渔隐生活。

7. 下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 文章写游灯会的场景采用点面结合的手法，“映得人姿容似玉，出尘脱俗”，就是从面上描写，读来如临其境，别有情趣。

B. 文章利用谐音将“三鱼争月”说成“三鱼争跃”，并以道家的观点对“三”作了哲学上的解读，揭示了年画的丰富意蕴。

C. 文章中“我乡多水，河流密布”这段文字，运用铺陈手法突出鱼乡特点，描写出故乡饱满、喜滋滋、其乐融融的人间生活。

D. 文章对世俗与脱俗的思辨围绕“有鱼”展开，白鱼跳船舱、孔子给儿子取名是世俗的，而北冥鱼等是脱俗的，表达清晰。

8. 文本一中提到“鱼有龙相”，你认为灯会和年画里的鱼各有什么“相”？请简要分析。

9. 韩少功称“胡竹峰的写作是我期待已久的一种勇敢尝试”，请结合文本二的阐述谈谈文本一从哪些角度作了“勇敢尝试”。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

当殷之亡、周之兴，微子贤也，抱祭器而去之；武王、周公圣也，从天下之贤士与天下之诸侯而往攻之，未尝闻有非之者也。彼伯夷叔齐者，乃独以为不可。殷既灭矣，天下宗周，彼二子乃独耻食其粟，饿死而不顾。由是而言，夫岂有求而为哉？信道笃而自知明也。

今世之所谓士者，一凡人誉之，则自以为有余；一凡人沮之，则自以为不足。彼独非圣人而自是如此。夫圣人乃万世之标准也。余故曰：若伯夷者，特立独行，穷天地亘万世而不顾者也。虽然，微二子，乱臣贼子接迹于后世矣。

（节选自《昌黎先生集·伯夷颂》）

材料二：

夫伯夷，古之论有孔子、孟子焉。孔孟皆以伯夷遭纣之恶，不念以怨，不忍事之，以求其仁，饿而避，不自降辱，以待天下之清，而号为圣人耳。然则司马迁以为武王伐纣，伯夷叩马而谏①，天下宗周，而耻之，义不食周粟而为《采薇》之歌；韩子因之，亦为之颂，以为微二子，乱臣贼子接迹于后世矣，是大不然也。

夫商衰而纣以不仁残天下，天下孰不病纣？而尤者，伯夷也。尝与太公②闻西伯③善养老，则往归焉。当是之时，欲夷纣者，二人之心岂有异邪？及武王一奋太公相之遂出元元于涂炭之中伯夷乃不与。何哉？盖行年八十余，而春秋固已高矣。自海滨而趋文王之都，计亦数千里之远，岂伯夷欲归西伯而志不遂，乃死于北海邪？抑来而死于道路邪？抑其至文王之都而不足以及武王之世而死邪？如是而言伯夷，其亦理有不存者也。

且武王倡大义于天下，太公相而成之，而独以为非，岂伯夷乎？天下之道二，仁与不仁也。纣之为君，不仁也；武王之为君，仁也。伯夷固不事不仁之纣，以待仁而后出。武王之仁焉，又不事之，则伯夷何处乎？余故曰：圣贤辩之甚明，而后世偏见独识者之失其本也。呜呼，使伯夷之不死，以及武王之时，其烈岂减太公哉！

（节选自《王安石文集·伯夷论》）

【注】①叩马而谏：武王伐纣，伯夷与叔齐拉着武王的马劝谏阻止。②太公：姜子牙。③西伯：周文王。

10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

及武王A一奋B太公C相之D遂出E元元F于涂炭之中G伯夷H乃不与。

11. 下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. “信道笃而自知明也”与《陈情表》“则刘病日笃”中“笃”词义不同。

B. “天下孰不病纣”与《种树郭橐驼传》“故病且怠”中“病”词义相同。

C. “欲夷纣者”与《苏武传》“大臣亡罪夷灭者数十家”中“夷”词义相同。

D. “太公相而成之”与《孔雀东南飞》“好自相扶将”中“相”词义不同。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 韩愈认为伯夷在商朝灭亡后宁可饿死也不吃周粟的行为，是为了坚守自己的道。

B. 韩愈通过赞颂伯夷“特立独行”“信道笃”的精神，批评当时士人中存在的不良风气。

C. 王安石认为，韩愈写《伯夷颂》是依据司马迁的观点，而司马迁的观点有失偏颇。

D. 王安石通过推论，否定了孔子、孟子二人认为伯夷为追求“仁”而饿死的说法。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）虽然，微二子，乱臣贼子接迹于后世矣。

（2）呜呼，使伯夷之不死，以及武王之时，其烈岂减太公哉！

14. 王安石认为司马迁、韩愈对伯夷的评价是片面的，依据是什么？请简要概括。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

酬令狐相公①使宅别斋初栽桂树见怀之作

刘禹锡

清淮南岸家山树，黑水东边第一栽。

影近画梁迎晓日，香随绿酒入金杯。

根留本土依江润，叶起寒棱映月开。

早晚阴成比梧竹②，九霄③还放彩雏来。

【注】①令狐相公：令狐楚，时任节度使。②梧竹：相传凤凰非梧桐不栖，非竹实不食。③九霄：一说天极高处，一说皇帝居处。

15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A. 本诗是酬答诗，“酬”字表明令狐楚先前就初栽桂树写诗赠刘禹锡，诗人作此诗回赠。

B. 颔联视觉嗅觉结合，树影映画梁，花香融绿酒，诗人观赏到如此美景，不禁陶醉其中。

C. 颈联中，“留”写树根保留了原来的泥土，“起”展现了桂叶在月影下舒展的动态美。

D. 全诗明写桂树，暗写诗人对令狐楚的赞美之情，含而不露，给人留下了遐想的空间。

16. 有人认为诗中的“彩雏”指人才，也有人认为是指令狐楚在朝为官的儿子，你赞同哪种观点？请结合尾联说说你的看法。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毕业纪念册上，小刚引用《离骚》中“______________，______________”两句，寄语同学要兼具“内美”与“修能”，提升自身的高度。

（2）俗话说“人同此心，心同此理”。《阿房宫赋》中作者从最普遍的人心角度说“_____________，______________”，揭示了人心相通的道理。

（3）古人对水有不少雅称，如小而深的水称为“潭”，大而深的水称为“渊”。古诗文中含有“潭”或“渊”的句子有“______________，______________”。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲，可以凭吊，可以悠然遐想；想到六朝的兴废、王谢的风流、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子，不过经过自家一番体贴，便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去，最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里，你坐在一排明窗的豁蒙楼上，吃一碗茶，看面前苍然蜿蜒着的台城。豁蒙楼的一排窗子安排得最有心思，让你看的一点不多，一点不少，台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。

从寺后的园地，拣着路上台城；没有垛子，真像平台一样。城上可以望南京的每一角。这时候若有个熟悉历代形势的人，给你指点，隋兵是从这角进来的，湘军是从那角进来的，你可以想象异样装束的队伍，打着异样的旗帜，拿着异样的武器，汹汹涌涌地进来，远远仿佛还有哭喊之声。假如你记得一些金陵怀古的诗词，趁这时候暗诵几回，也可印证印证，或许更能领略诗人当日的情思。

一出城，看见湖，就有烟水苍茫之意。这里的水是白的，又有波澜，俨然长江大河的气势，与西湖的静绿不同。若在微醺之后，迎着小风，似睡非睡地躺在藤椅上，听着船底汩汩的波响与不知何方来的箫声，真会教你忘却身在哪里。湖上的樱桃最出名。据说樱桃熟时，游人在树下现买，现摘，现吃，谈着，笑着，多热闹的。

18. 下列句子中“心思”和文中加粗处的“心思”，意义相同的一项是（ ）

A. 一家人都欢天喜地的，可赵二妈满脸愁容，一肚子心思。

B. 客人们故意地和我说东说西，招我笑，我却没心思说笑

C. 怎样绣？那姑娘的心思十分精巧，她的刺绣最栩栩如生。

D. 你不要白费心思了，我是一个讲原则的人，不能答应你。

19. 假如文中画横线部分中的“你”就是你自己，你最想暗诵哪两句诗？请写出诗句并说明理由。

20. 请简要分析文中画波浪线句子的表达效果。

（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

汉字具有表意特点，造字的构形取象一般来自造字者身边所及的事物。民俗作为人们模式化的生活文化，是造字者最多的身边所见，所以汉字的构形难免留下民俗基因的印记。总体来看， ① 大致可以通过形象、义符和声符所含信息来呈现。

在字形隶变发生以前的古文字阶段，汉字构形是通过对物象的描摹而形成的，如“为”字的篆文作“豪”形，像“爪”（人手）牵着“象”，蕴含上古时代中原地区民众“役象以助劳”的生产习俗。

随着汉字构形图像性的消退，用文字自身意义来表义的“义符”逐渐增多，因此，民俗基因在晚出的文字中常常 ② 。这里的“义符”包括会意字的表义部件和形声字的义符。比如，始见于秦简中的“郵（邮）”字是由“垂”“邑”合成的会意字。《说文解字》：“垂，边也。”“邑，国也。”二者合起来表示“境上”的“行书舍”（传送书信的客舍），蕴含着历史上长期存在的驿站型传信方式的习俗。

汉字构形中的声符所示语源也蕴含着民俗。例如，“婚”字，从昏声，之所以用“昏”作声旁，是因为古代有抢婚习俗， ③ ，所以“婚”的音义来源于黄昏的“昏”。

21. 请在文段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

22. 请从下面四个字中任选两字，分别谈谈它们的构形及其蕴含的习俗信息。

四、写作（60分）

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。

读书，需要合理的质疑。质疑，可以激发思维，可以寻找真相，可以修正错误，可以促进创新……有时，质疑的合理性也会随着时间的推移而变化。读书如此，其他方面亦如此。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，可以写记叙文，可以写议论文，也可以写应用文（书信、演讲词、读后感、倡议书……）。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2025届高三模拟语文试题参考答案

1. B【1题详解】本题考查学生理解分析文章内容的能力。

选项强加因果。文中相关内容有“一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累……这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成”“文学中所出现的语言潮汐当然要追溯到作家……先锋作家不能忍受将精神视为这些零件的固定装配，他们破坏性地瓦解陈旧的语言结构……当两者抗衡的时候，文学话语时常与日常用语分道扬镳”，文学语言潮汐和作家有关，但先锋作家做法的结果是“文学话语时常与日常用语分道扬镳”，不是选项内容的原因。

2. A【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

“常常在瞬间能完成对日常用语的积累”错误，原文相关内容为“一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累。然而，令人惊异的是，这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成”，是积累时间，覆盖日常用语，且文学语言是“一夜之间”……，不是“瞬间”。选项曲解文意。

3. C【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

“陌生化”是不用事物已通用的的名称来指称事物，而是用崭新的描述的方式呈现事物，让人们在惊讶之中重新见识一个崭新的事物。

A.以削、减、疏、密谈字句比较常见，不算陌生化。B.谈炼字，不是文字的陌生化。C.以“删繁就简”形容三秋树，以“领异标新”形容二月花，独出机杼，与众不同，让人们重新认识三秋树与二月花，有陌生化的效果。D.以“血”来凸显作者创作的艰辛，多有此说法，不算是陌生化。

4. ①“已卷入”强调人们与语言“搏斗”的被迫无奈；②“正在”突出人们与语言“搏斗”的积极主动；③形象地表现出人们与语言“搏斗”的永无止境。

【4题详解】本题考查学生理解文中重要词语作用的能力。

“卷入”表明被动或不愿意参与其中，“已卷入与语言的搏斗”则是强调人们与语言“搏斗”的被迫无奈；

“正在”表示行为动作在进行之中，“已卷入”有迫不得已的意味，而“正在”则表明兵来将挡水来土掩，是一种积极面对的态度，要与语言“搏斗”不服输；

前文有“文学话语的反抗是永无止境的”，句中的两个词语是对此句的呼应，形象地表现出人们与语言“搏斗”的永无止境。

5. 网络文学语言①能够开拓新的语言资源，修补既有表述的空缺；②能够解除日常用语中某些语言形成的束缚；③能够制造陌生的效果，重新见识一个崭新的世界。

【5题详解】本题考查学生探究文本内容提出自己见解的能力。

解答本题需要抓住关键词语“文学话语”“解决社会失语”筛选概括信息，也即文学语言的作用。

文中相关内容有“文学话语有能力开拓新的语言资源，修补既有表述留下的空缺”“洞察某些语言正在作为一种无形的束缚框住现实”“文学话语的重要职责即是通过语言重新制造陌生的效果，阻止人们的感觉继续在日常用语之中沉睡，让人们在惊讶之中重新使用眼睛，重新见识一个崭新的世界”。

从网络文学语言的角度概括整合以上信息即可。

6. D【6题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。

“还表现作者想要摆脱世事烦扰，追慕张志和的渔隐生活”属于过度解读。“斜风细雨不须归’，怎么说也是一种境界”是对张志和及其人生境界的赞美，但从中看不出作者自己的想要摆脱世事烦扰，追慕张志和的渔隐生活。

7. A【7题详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

“映得人姿容似玉，出尘脱俗’，就是从面上描写”错，写“人”应该是“点”，写灯五光十色，灿烂斑斓，车马人物满巷等是“面”。

8. （1）灯会里的鱼指鱼灯，最为活泼热闹，有喜庆相；（2）①“连年有鱼”年画里的是又大又壮的鲤鱼，有富贵相；②“三鱼争月”年画里的是万鱼争跃、元气恢弘的鲤鱼，有气派相。

【8题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。

（1）文章第二段说“鱼传尺素的实物并不多见，倒是灯会里司空见惯的鱼灯惹人心心念念”，可见灯会里的鱼指鱼灯；此段描绘灯会的热闹场景，“鱼灯最为活泼热闹”，第三段“鱼灯当然喜庆”。可见灯会里的鱼最为活泼热闹，有喜庆相；

（2）①年画里的鱼指的是过年时挂的“连年有鱼”年画里的鱼，“记忆最深的年画上有一个胖乎乎的男婴，手拿莲花，怀抱又大又壮的鲤鱼”，是又大又壮的鲤鱼，“年画纸上木刻印刷的鱼追求肥美追求富贵”，有富贵相；

②还有“三鱼争月’实则万鱼争跃，元气恢弘。作为衬底的万顷波涛’更是声势浩浩，古风昭昭”，“三鱼争月”年画里的是万鱼争跃、元气恢弘的鲤鱼，有气派相。

9. ①作者围绕“有鱼”回忆故乡经历、习俗，叙写故乡风光，志在传承本土遗产；②作者说鱼传尺素，说各地“有鱼”的寓意，说传奇，说境界，在精微处看智慧，在总体上见心性；③作者从“有鱼”写到“有人”，由人写到人的愿望与哲思，体现了“功夫在诗外”的文学观。

【9题详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

①文本二“他的散文总体上志在传承本土遗产，对家乡的记忆成了挥之不去的印记”。文本一题目是“有鱼”，作者以此为线索，写了故乡的灯会，腊月里腌制咸肉咸鱼，春节挂年画，除夕时在秤钩挂条鱼，介绍家乡水多、出产各种鱼，旧年里做“面鱼”等等，回忆故乡的经历、习俗，叙写故乡风光，志在传承本土遗产；

②文本二“又谈墨趣，谈韵致，谈风骨，谈意境，在精微处看智慧，在总体上见心性”。文本一开头写“鱼传尺素”；说各地“有鱼”的寓意，如灯会里的鱼代表喜庆，年画里的鱼代表富贵等；也说传奇，如“武王伐纣，过黄河时，一条白鱼跳进船舱”；说境界，如庄子笔下的北冥鱼。在精微处看智慧，在总体上见心性；

③文本二“竹峰还由物及人，由人及人境与人生……于字里行间重申功夫在诗外’（陆游语）的文学观”。作者从“有鱼”写到“有人”，如灯会中由灯到“一女子在巷子里站着，鱼灯烛油的气息飘来，映得人姿容似玉，出尘脱俗”；写武王伐纣时跃上船的白鱼，写到孔子给儿子起名叫“鲤”；写到人的愿望与哲思，如“年画纸上木刻印刷的鱼追求肥美追求富贵，也并非一味取家有余庆’的好兆头，更是饱满、喜滋滋、其乐融融的人间生活的好愿望”，体现了“功夫在诗外”的文学观。

10. BDG【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。

句意：等到武王起事，姜太公辅佐他，于是就把黎民百姓从水火中拯救出来，这时伯夷却没参与。

“及武王一奋”作时间状语，其后断开，选B；“太公相之”主谓宾结构完整，其后断开，选D；“遂出元元于涂炭之中”省略主语“武王”，“于涂炭之中”介词短语作状语，修饰“出”，其后断开，选G。

11. B【11题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.正确。忠实，专一；/病重。句意：是因为忠实地相信自己的道并且清楚知道自己罢了。/刘氏的病情在一天天加重。B.错误。怨恨；/困苦疲劳。词义不相同。/句意：天下人谁不怨恨纣王呢？/所以都非常困苦而且疲乏。C.正确。都是“消灭”的意思。句意：想要消灭商纣的心情。/大臣无罪而全家被杀的有几十家。D.正确。辅佐；/偏指一方，指代“姥”或“她”。句意：在太公辅佐下终于完成。/好好地服侍老人家。

12. D【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。

“否定了孔子、孟子二人认为伯夷为追求仁’而饿死的说法”错误，原文“夫伯夷，古之论有孔子、孟子焉。孔孟皆以伯夷遭纣之恶，不念以怨，不忍事之，以求其仁，饿而避，不自降辱，以待天下之清，而号为圣人耳”可知，王安石引用孔子、孟子的观点是为了证明自己的论点。

13. （1）虽然这样，如果没有这两个人，乱臣贼子在后世就会接连出现。

（2）唉，假使伯夷不死，赶上武王的时代，他的功业难道比姜太公少吗？

【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“虽然”，虽然这样；“微”，如果；“接迹”，接连出现。

（2）“使”，假使；“及”，赶上，来得及；“烈”，功业。

14. ①伯夷特别怨恨纣王；②伯夷未能赶上助武王伐纣；③伯夷尊奉“仁”。

【14题详解】本题考查学生筛选并概括文中信息能力。

原文“夫商衰而纣以不仁残天下，天下孰不病纣？而尤者，伯夷也”可知，伯夷特别怨恨纣王；

原文“自海滨而趋文王之都，计亦数千里之远，岂伯夷欲归西伯而志不遂，乃死于北海邪？抑来而死于道路邪？抑其至文王之都而不足以及武王之世而死邪？”可知，伯夷未能赶上助武王伐纣；

原文“伯夷固不事不仁之纣，以待仁而后出”可知，伯夷尊奉“仁”。

【参考译文】

材料一：

当殷商要灭亡而周要兴盛时，微子这样的贤人都抱着祭祀的器具离开殷商。武王、周公是圣人，率领天下的贤士和诸侯前去进攻殷商，未曾听说有人批评过他们。独有伯夷、叔齐认为他们不该。殷商灭亡后，天下承认周为宗主国，伯夷、叔齐二人独认为吃周的粮食是羞耻的，即使饿死也不后悔。由此说来，他这样做难道是要博取什么吗？是因为忠实地相信自己的道并且清楚知道自己罢了。

现今的所谓读书人，当有一人称誉他，自以为该得到更高的赞誉。有一人不满他，自以为别人的话未尽正确。他可以独自批评圣人而自以为是到如此的地步。圣人的行事是万世的标准啊。所以我认为，好像伯夷这样的人，是立身行事独特，穷尽天地，经历万世也不会回头的人啊。虽然这样，如果没有他们二人，乱臣贼子便会接连不断地出现在后来的世代了。

材料二：

伯夷，古代论述他的有孔子和孟子。孔子孟子都认为他赶上了残暴的纣王，不记旧怨，又不忍屈心侍奉，来求得他的仁义，甘心受饿，退避隐居，不肯自己降低自己去受污辱，等待天下政治清明，从而有了圣人的称号。然而，司马迁却认为武王伐纣时，伯夷敲着马进谏，天下归周后，伯夷感到耻辱，坚持道义不吃周的粮食，而做《采薇》这首歌。韩愈根据这个说法，也为他写了篇《伯夷颂》，认为没有伯夷叔齐这两个人，乱臣贼子会接连不断地出现于后世。这是非常不正确的。

商朝衰落，纣王因不仁残害天下人，天下人谁不怨恨纣王呢？而最怨恨的，是伯夷了。伯夷与姜太公曾经听说西伯侯善于奉养老人，就打算归附他。在这个时候，想要消灭商纣的心情，他们二人会有什么不同吗？等到武王起事，姜太公辅佐他，于是就把黎民百姓从水火中拯救出来，这时伯夷却没参与，这是为什么呢？原来伯夷、吕尚都是当时德重年高的人，八十多岁了，年事已高。从海边赶到文王的邦都，算起来也有几千里远，从文王兴起，到武王时代，也要有几十年的时间，难道伯夷想归附西伯侯愿望没等实现，就死在渤海边了吗？或许死在奔赴西伯的道路上了？也许到了文王的邦都却没有等到武王的时代就死了吗？根据这种分析推论，也不会有像司马迁所说的伯夷“叩马而谏”这种说法成立的道理。

况且武王向天下人倡导大义，在太公辅佐下终于完成，可唯独他不认为是正义的，难道这个人会是伯夷吗？天下的政道有两种，仁义的和不仁义的。商纣为王，不仁义；武王为王，仁义。伯夷坚持不侍奉不仁义的商纣而等待仁义的君王，后来出现了仁义的武王，又不侍奉他，那么伯夷是想把自己处于何种境地呢？所以我说：古圣先贤说得清清楚楚明明白白，可是后世人持有偏见靠自己的见识把事情搞得失去本来面目。唉，假使伯夷不死，赶上武王的时代，建功立业的又哪会仅仅是姜太公呢！

15. B【15题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。

“观赏到”错误，这两句为想象的内容，并非实景观察。

16. 示例一：赞同“彩雏”指人才。诗人写桂树早晚会长得像梧竹一样，能引来“彩雏”，以此祝愿令狐楚能筑巢引凤，吸引人才。

示例二：赞同“彩雏”指令狐楚的儿子。诗人写桂树早晚会长得像梧竹一样，能引来“彩雏”，借此设想令狐楚的儿子衣锦还乡，赞美他教子有方。

【16题详解】本题考查学生理解诗歌相关内容分析意象含义的能力。

首先表明赞同哪种观点，然后综合考虑诗篇背景和意境，结合尾联的内容进行具体分析。本题为开放性试题，能自圆其说即可。

将彩雏理解为人才更合理，这里的“放”为释放或者放出人才的意思，令狐楚时任节度使，“栽桂树”则为吸引人才，与政府培养和选拔人才的政策相符合。

“彩雏”指的是令狐楚在朝为官的儿子。尽管“彩雏”一词常常用来比喻人才，但在这首诗中，考虑到令狐楚的身份和时代背景，更可能是指他的儿子。首先，令狐楚作为当时的节度使，其子在官场上很可能也有不俗的表现。彩雏在此可被解读为有前途、有才华的官员后代，他们像彩雀一样在政治舞台上展翅高飞。其次，尾联“九霄还放彩雏来”，表达了一种令人期待的意味，期待狐楚的儿子衣锦还乡，更贴合令狐楚这位官员的家庭背景。

17. （1）纷吾既有此内美兮，又重之以修能 （2）一人之心，千万人之心也 （3）昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家/羁鸟恋旧林，池鱼思故渊/江水流春去欲尽，江潭落月复西斜/下临深潭，微风鼓浪/积水成渊，蛟龙生焉/据亿丈之城，临不测之渊

18. C【18题详解】本题考查学生分析词语语境义的能力。

文中加粗处的“心思”指智慧、才思。

A.指心事。B.指心情。C.指智慧、才思。D.指心神、精力。

19. 示例：“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”，这两句诗印证了六朝兴亡交替的历史，表现了诗人吊古伤今、感慨世事变化的情思。

【19题详解】本题考查学生古诗词积累的能力。

由“假如你记得一些金陵怀古的诗词”可知，诗句必须与“金陵怀古”相关，能体现诗人对朝代更替的感受，并结合诗句说明理由。

如：“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”，这两句诗印证了六朝兴亡交替的历史，表现了诗人吊古伤今、感慨世事变化的情思。关于“金陵怀古”的诗句还有：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家/江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼/玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空/山围故国周遭在，潮打空城寂寞回……

20. 连续运用短句，节奏明快，渲染了热闹的场景，形象地表现了游人欢快的心情。

【20题详解】本题考查学生分析语句表达效果的能力。

逗号的基本作用是表示语气的停顿，它有表现较长时间停顿的效果。

“现买，现摘，现吃，谈着，笑着”使用了逗号，将几个短语分隔开，连续运用短句，使语言表达节奏分明、活泼灵动，增强了语言的表现力，语言表达极富情趣，渲染了热闹的场景，形象地表现了游人欢快的心情。

21. ①汉字构形中的民俗基因 ②通过义符来呈现 ③抢婚往往在黄昏时分

【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①此处为总结句，前文阐述汉字的构形留下了民俗基因的印记，后文为汉字中民俗基因的具体呈现，可填“汉字构形中的民俗基因”。

②文段对应前文的三类基因中的“义符”，且前后文都提到义符，故可填“通过义符来呈现”。

③此处承上启下，前文提到抢婚习俗，后文说“婚”的音义来源于黄昏的“昏”，可知抢婚时间是黄昏，可填“抢婚往往在黄昏时分”。

22. 示例一：美，由羊大会意而成，蕴含了古人的饮食习俗。

示例二：男，由田力会意而成，指男子在田里用力劳作，蕴含古代男子“主田间劳作”的习俗。

示例三：社，从示从土，蕴含古代农耕社会对土地崇敬的习俗。

示例四：财，从贝才声，义符“贝”蕴含古代以贝壳作为货币的习俗。

【22题详解】本题考查学生语言表达之分析汉字构形及蕴含的习俗的能力。

认真观察所给汉字，从形象角度分析构形，再结合义符和声符阐述习俗。

如第一个字，其由“羊”“大”构成，古人有“羊大为美”之说，据此阐述习俗，可谈饮食，可说外型。其他都按照此思路分析即可。

23. 【23题详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

材料首先说读书，需要合理的质疑，然后指出质疑对于我们认知、思维、纠偏、创新等各方各面的重要意义，从而提倡要有大胆的质疑精神。同时，材料也指出“质疑的合理性”并非会一直存在，而是可能会随时间而变化，比如原先正确的东西，可能会不适用于当代。由此，材料引导学生从更广阔的角度去思考“质疑”的意义。

质疑是一种不迷信书本、敢于创新的科学精神。一方面，只有对既有结论大胆质疑，才能更好地剔除不良信息，从而实现对其合理内核的传承；另一方面，大胆质疑所带来的新思考与新机遇，将为创新提供可能性。由此观之，大胆质疑是破旧立新、继往开来的重要条件。尤其在当下日新月异的新时代，尤其需要质疑精神，人类的创造创新都是在不断的质疑和反思中形成的。

行文思路上，开头可借助“尽信书不如无书”等与“质疑”有关的经典言论，引出话题，提出“我们要有独立思考的能力，敢于质疑，展现我们的理性判断”。然后列举赵括纸上谈兵、楚人一叶障目、袁隆平研制出杂交水稻、牛顿揭开色光之谜等人的例子从正反两个方面论证学习、科研、交际等各方面生活中学会“质疑”的必要性。同时，还可结合材料中对于质疑的批判性思考，再从“怎样做”的层面阐述如何形成理性判断，如通过实践检验证明，结合实际情况准确分析等。最后结合新时代青年的身份强调，要勇于质疑，敢于创新，这样才能担负起时代青年的使命，为伟大的民族复兴梦贡献出自己的力量。

立意：

1.敢于质疑才能有创新思维。

2.要有质疑的勇气，才有创新的魄力。

3.时代在质疑和反思中前进。

4.学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。

例文：

勇于质疑

孟子说：“尽信书，则不如无书。”在这个日新月异的快时代，面对纷繁复杂的知识信息，我们更应该大胆质疑、合理取舍。这就要求我们要有独立思考的能力，展现我们的理性判断能力。

敢于质疑，是一种懂得思考，善于发现的清醒。敢于质疑，是一种拒绝盲从拒绝迷信的睿智。“人是一根会思想的苇草。”每个人都应该有独立思考和明辨是非的能力。

伯乐孙阳的儿子按图索骥，终认为蛤蟆是千里马；赵括纸上谈兵，终使强大的赵军失败。这都是因为他们尽信书，死读书，最终失去自己独立的思考能力，为世人笑话。正如华罗庚说的“人做了书的奴隶，便把活人读死了”，用在他们身上恰到好处。

因怀疑而思索，因思索而辨别是非。袁隆平不相信“水稻自花授粉杂交无优势”，最终研制出杂交水稻，造福世界；牛顿不相信“色光只有黑白两色”，最终揭开了色光之谜；物理学家潘建伟不相信“以人类的智力无法构造自身可破的密码”，填补了我国量子领域的空白，抢占了量子科技创新的制高点……正是他们的敢于质疑，不断探求，并为此科学考证，最终成为行业的精英。

那么，究竟如何质疑，才能对一个现象形成理性的判断？

在一个众说纷纭的时代，孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，是形成自己批判性思维的首要条件。要勤于独立思考并加以理性分析，才可能形成正确的判断。回顾那些曾经被广为接受的“失实表述”，不难发现，很多时候先入为主的看法会使我们远离真相。它对于人们建立逻辑通往真相有很大的干扰，因此在获取知识时要有选择地筛选，合理取舍。

其次要积极调查，有理有据表达意见。由于了解世界的局限，我们总易轻信书本，对事物产生先入为主的观念而不加以辨别，甚至被这些观念禁锢而不自知，失去了质疑精神和批判思维。因此想要对抗“失实表述”，要成为准确的判断者，就要能对积累的东西进行选择性地筛选、甄别、分析，最终用实践检验。所谓“读万卷书行万里路”“实践是检验真理的唯一标准”等正是这个意思。

东方欲晓，莫道君行早。作为新时代青年的我们要勇于质疑，敢于创新，实践得真知，这样才能担负起我们青年人的使命，为祖国的伟大复兴献出自己的一份力量。

2025春节动词短语 篇13

八省适应性联考2025届高考模拟演练考试语文试卷及答案

一、现代文阅读（35分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

鸟类是宝贵的自然资源，保护鸟类资源可以造福生活在其活动范围内的人类和生态系统。迁徙鸟类是地球上最具流动性的生物类群之一，借助物质流、能量流和信息流，鸟类极大地影响了迁徙途中相关联的当地生物群落和生态系统。基于一年当中利用不同区域栖息地的需求，鸟类在距离遥远的不同生态系统间进行迁徙，同时也为人类提供了生态系统服务功能。

鸟类拥有强大的飞行能力，可以快速、主动选择高质量且低风险的生活环境，因此鸟类被视为对栖息地质量和变化非常敏感的指示生物。依据《湿地公约》当湿地承载的水鸟数量高于某一阈值时，就被列为国际重要湿地。这一规定将水鸟和湿地这两者的保护紧密联系在一起，并倡导了保护鸟类栖息地就是保护鸟类的思想。

人类活动引起的土地利用变化和全球气候变化等因素，导致了全球迁徙鸟类的数量呈下降趋势，其中水鸟数量下降尤为严重。

湿地是世界上最重要的生态系统之一，在气候变化、生物多样性、水文和人类健康方面发挥着重要作用。例如，虽然淡水湿地只覆盖了地球表面的1.2%，但是储存了几乎所有人类可利用的淡水资源（冰川和地下水除外），同时还支持了世界上超过40%的物种的生存，而生物多样性的功能和服务是人类可持续发展的基础。湿地也是受威胁最严重的生态系统，全球已经丧失了50%以上的湿地。亚洲的湿地丧失和退化导致了水鸟数量锐减，开展水鸟和湿地的监测与保护工作迫在眉睫。

笔者团队绘制了水鸟全年利用湿地的热点图，从中可以看出，迁徙水鸟在年周期中长时间利用的湿地高度集中，开且大都分布在我国东部的洪泛平原。过徙水鸟集中越冬和停歇的湿地面积之和不到我国国土总面积的1.5%，却在非繁殖季节承载着亚洲20多个国家的水鸟。其中，长江中下游湿地已成为我国乃至亚洲最重要的水鸟越冬区域，鄱阳湖承载了长江湿地约30%～50%的鸟类，因此被列为亚洲最重要的湿地。

湿地围垦和水坝建设等大型工程，会改变湿地的面积、地形地貌和涨落区面积等，对湿地功能和迁徙水鸟生存威胁很大。

1978—2008年，中国湿地总面积下降了33%。围垦和修建大坝等人类活动是过去60年长江流域迁徙水鸟数量和多样性下降的主要原因。1950年以来，长江中下游大规模围湖造田，导致1000多个湖泊消失。

（摘编自曹垒、孟凡娟、赵青山《保护湿地，让水鸟不再“无家可归”》）

材料二：

人类活动对湿地退化消失具有强烈影响，负“直接责任”，比如开垦湿地、破坏植被、水污染等等，其中过度开垦湿地是中国湿地面积减少的主要原因。自然演变对湿地的影响相对于人类活动来说是缓慢持久的，负“间接责任”。但是自然过程很难逆转，造成的后果更是难以弥补。

以沿海湿地为例，有专业研究人员发现，在全球范围内，1999年至2019年期间沿海湿地（潮汐沼泽，红树林和潮滩）损失达13700平方公里，新增加的沿海湿地面积为9700平方公里，最终20年间沿海湿地净损失达4000平方公里。这些变化中27%与转为农业用地等人类的直接活动有关，还有人类对河流集水区的影响、海岸带的广泛开发等，其他变化则主要归因于自然驱动因素，如自然海岸变化和气候变化影响等。

气候变化对湿地造成的影响是全方位的。全球变暖主要通过水源补给方式和水文过程影响湿地的分布和生态功能。同时，气候变化通过对大气降水和陆面蒸散等环节的影响，间接影响湿地水位、面积等水文特征；区域性降雨和径流的变化会影响湿地蓄水量的季节性变化。

全球变暖导致的海平面上升给滨海湿地带来极大冲击和变化，许多滩地、红树林和沼泽在海浪的不断水淹和冲蚀中逐渐消失。被誉为“海岸卫士”的红树林，是抵御台风的天然屏障，可以有效吸收海浪的冲击力，降低海浪、风暴潮和海啸的强度，减轻极端天气对海岸带的破坏。但根据预测，到21世纪80年代，仅海平面上升就将使全球22%的盐沼和红树林丧失。许多红树林和盐沼植物群落是水鸟和湿地野生动物的重要栖息地，这些生物的生存也将同样受到海平面上升的威胁。

湿地既是水源，又可滞洪、净化水源和空气，同时为人类提供源源不断的可再生资源，被冠以“绿色水库”“生物贮水库”“地球之肾”“物种基因库”等多种称呼。

湿地退化将使生态系统服务功能下降或丧失。因围垦、泥沙淤积和开垦，湿地、沼泽的草根层和泥炭层蓄水、防洪能力下降，水资源紧缺和洪涝等问题加剧。

湿地水质被污染，生态环境遭到破坏，许多河段和湖泊丧失使用功能，影响生活用水、农业灌溉和工业用水。

湿地植被的破坏还将导致土壤侵蚀加剧，土地肥力、生产力下降，湿地生物多样性也会受到影响。

湿地的破坏和退化，与二氧化碳排放有着密切的关系，特别是泥炭地。据计算，泥炭地占地球表面积的3%，却储存着地球30%的碳，是全球森林总碳储量的两倍。当泥炭地沼泽森林和土壤被抽干、焚烧、开采和过度放牧，贮藏的碳就会被排放到大气中，从而加剧温室效应和全球变暖进程。

（摘编自中国气象数据《进退之间，湿地退化会带来什么？》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．鸟类不仅能够影响迁徙途中相关联的当地生物群落和生态系统，也能为人类提供生态系统服务功能。

B．鸟类选择生活环境的能力出色，被视为对栖息地质量和变化非常敏感的指示生物，事实上保护鸟类栖息地就是保护鸟类。

C．沿海湿地曾在20年间净损失达4000平方公里，是人类对河流集水区的影响、海岸带的广泛开发与湿地转为农业用地的结果。

D．许多红树林和盐沼植物群落消失导致水鸟和湿地野生动物的生存受到威胁，这与全球变暖导致的海平面上升有关。

2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）

A．两则材料都论述了湿地退化的现实及其严重危害，都提出了如何应对此现象的具体措施。

B．两则材料都运用了多种类型的论据，如例证、统计数据、权威观点、比喻、引用等，使观点更有说服力。

C．占地球表面仅1.2%的淡水湿地，能够支持世界上超过40%的物种的生存，表明湿地在保护生物多样性上发挥着重要作用。

D．材料二从多个方面进行论述，指出湿地的重要作用及湿地退化造成的严重后果，首尾呼应，结构严谨。

3．下列选项，适合作为论据来支撑材料一“保护湿地，拯救濒危水鸟，已迫在眉睫”观点的一项是（ ）（3分）

A．每年春秋，多达246种、数百万只迁徙水鸟，途经我国滨海湿地。其中生存依赖我国滨海湿地的迁徙水鸟，有24种处于濒危状态，几乎是全球其他迁飞区上濒危水鸟种类的总和。

B．农作区大量使用化肥、农药，鸟类吃了带有毒性的化学物品，鸟蛋含钙量减少，繁殖后代的数量和质量下降。

C．从2005年起，观鸟者发起了每月一次的中国沿海水鸟同步调查活动，该活动目前已涵盖25个地点，有500多名志愿者参与。

D．据监测，福建闽江河口湿地共有鸟类313种，常年在此停歇的水鸟超5万只，湿地现有的80种国家重点保护野生动物中80%为鸟类。

4．根据材料二内容，下列选项对下面这幅图表的解读不恰当的`一项是（ ）（3分）

我国东北地区湿地面积变化情况

A．在2000年，图示四个省区除辽宁省的湿地面积相较1995年有所增加之外，其余三个省区均有不同程度的下降。

B．1990—2000年，我国东北地区的湿地面积总体呈减少趋势，其中湿地面积最大的黑龙江省也在减少，且减少面积最多。

C．湿地面积下降，与人类开垦湿地、破坏植被、水污染等活动有关，湿地退化将会导致生态系统服务功能下降或丧失。

D．黑龙江湿地面积减少迅速，使湿地植被遭到破坏，影响了湿地的生物多样性，降低了湿地提供可再生资源的能力。

5．湿地有什么重要意义？请结合材料内容进行简要概括。（6分）

阅读下面的文字，完成小题。

狩猎

师陀

孟安卿有满腔壮志，年轻时候是个大空想家。在刚刚过了二十岁的那一年上，突然离开祖辈世居的果园城——他出发了，开始了生活上的大狩猎。

孟安卿确乎下了决心，决心不再见果园城了。试想他回来何干？看那座城头上的塔吗？尘土极深的街道吗？奸恶的脸吗？还是去看一去不回的河水？

果园城里他的姨表妹，气恼加上悲痛，为他哭了，甚至为这个狠心人病了。“你没良心。走就走吧，谁拦着你了？可是总该、总该……”伤心的把脸埋在枕头上，她在床上想。

朱太太——那个姨母，“为他难过呢！什么好东西？……像他这种人，我们挤上眼也找得来！”

她光火有充分理由。两个小儿女在她眼中长大，正像两棵花儿。所有看见过他们的人早就自然的把他们当做夫妇，全以为他们终有一天要结婚的，在这长久的期待中，她在他们身上耗的苦心多么多，寄的希望多么大！一阵狂风，所有的美梦给吹散了。说真话，她流的眼泪比她的女儿更多。看看她的女儿——这个生了长长的黑脸蛋的美貌小姐，她的两只大眼看人时候从下面滚上去，像在人家心上打闪；破颜一笑，小鼻子鼓动得多逗人爱；①常常，她常常稳重的坐着，眉整起来，严密的闭着的嘴唇稍微向外突出，就像顽固的小花骨朵。从这种特别表情，谁都能看出她有性格，有主见。她的样子仿佛说：“你瞧我多有本事？我准备好了，我在等待着了。”她显著的倾向实际方面，最后两年母亲几乎把家务全交给她，很快就练成了能手。她比母亲处治的更有条理。

可惜正为她处治的更有条理，孟安卿想起这是个爱用秤杆子教育姑娘，专门出产能干老婆的城市，幻梦才深深受了伤。并不是他不爱她了；恰恰因为他仍旧爱她，她的每一个小动作仍旧能牵动他的神魂——那么他怎么能忍受这种打击？怎么能眼看着他的幻象破碎，看着他的偶像跃倒下来，将来看着她专门争斤论两，计算柴米和油盐哪？

孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息。年轻人全有这种气度，青春跟雄心支持着他，幻象在他前面，他勇往直前，从不动摇。最后他成了个肖像兼风景画家，他大狩猎的结果。

但是最初的兴奋——由工作顺手激起的兴奋和快乐过去之后，孟安卿的心里渐渐空虚，终于成了一片荒凉，出其不意，有一天他突然回来，回果园城来了。

他在车站下面的旅馆里订了个房间，在里头关两小时，仔细的从鬓角上拔掉几根白头发，随后他走出来，一直上了河堤。郊野上好风光，天色澄蓝，阳光充沛的照耀着新犁起的田地、树林和大路，仿佛向人报告好运。而鸟儿在柳树上鸣唱着，在堤岸旁边，孟安卿没有想到，它们看见他惊骇的飞开了——过去他跟它们那么亲密过的，现在它们不认识他了！就是这个孟安卿，当他做孩子时，他在堤岸上奔跑着，额上出满了汗；再大一些，为偶然跟姨表妹发生口角，哀愁地坐在柳荫下望着河水吹笛……

接着他进城，在果园里，春天他曾陪同姨表妹去掐花，夏天他们曾游玩过的，现在果树大半都衰老卷秃了，有的且被砍伐代以新的小树了。最后他走上市街，在街上，仍旧是尘土，仍旧是狗和猪。“看起来只有这里没有变动，”他心里想。面坊的磨子响着，脚踏箩的撞击声一直传到外边。药铺里的舂药声仍旧是老调子，叮咚叮当，药臼的鸣声活泼而又清脆。

②终于他站在那个一直深埋在记念中的门前，手按在门环上，他迟疑不决。既然已经回来，既然不久就要看见想念的人，何不把这种好心情多保存一会儿？

③一个熟人凑巧解救了他。正在这时候，一个卖纸烟的凑巧从那边走过来。

“卖香烟的！”他走过去。

卖纸烟的原先卖梨糕，他自己小时候是个买零食的好主顾。

“你不卖梨糕了？”

“不，不卖了。现在没有人做了。”卖纸烟的惊异地看着他。

“你可知道朱太太还住在这里？”

卖纸烟的说她仍旧住在老地方，压根儿就没有搬过。

“那么——”孟安卿的心跳起来，气色变了，脸红了。他本来想问另外一个女人，朱太太的女儿，他的姨表妹，忽然他改了口。

“那么，这城里有个孟安卿，你认识吗？”

“不，不认识。”他说他根本不相信有这个人他以为只是爱开玩笑的捏造来骗人的传说。

一阵失望压倒了孟安卿，突然间他感到兴亡变迁，时间加到人身上的变化。他想起他在旅馆里拔掉的白头发，他的终于无可遮掩的皱纹。现在果园城人更进一步告诉他，他们认为根本没有他这么个人，只在人家的笑谈中才存在了。孟安卿毫不动弹的站着，脚踏箩药臼照样响着，——其实连它们也变动过了；狗和猪从旁边走过去，他也不再感到亲切了。他向空中愣好半天，最后，看见卖纸烟的还等着他，他搭讪着买了一包。

他没有再询问他的姨表妹。他珍重的将在果园城买的香烟塞进口袋，然后向车站那边走去。④火车在等候他，一切旅馆和按月出租的房子都在等候他。

一九四三年二月二十日

（选自《果园城记》，有删改）

6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A．文章开头讲孟安卿有“满腔壮志”，年轻的时候就离开祖辈世居的果园城，开启他的“离乡”之旅，也为后文“还乡”张本。

B．在这个专门争斤论两的城市，姨表妹被培养成了“生活能手”，这也是年轻的孟安卿离乡开始生活大狩猎的原因之一。

C．“孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息”的原因除了“青春”“雄心”，还因为他对故乡的情感淡漠。

D．孟安卿在旅馆里拔白头发的细节，既暗示了时间的流逝，也表明了他希望以良好的状态呈现在故乡人面前的心理。

7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）

A．句子①描写人物笔触细腻，“顽固的小花骨朵般”的嘴唇，细致入微地刻画了个有性格有主见的少女形象。

B．句子②通过孟安卿动作等细节的刻画揭示了他归乡时的迟疑心理，制造合理的悬念，增加了故事的张力。

C．句子③写卖纸烟的“熟人”，说明孟安卿并没有忘却故乡和故乡的人，和“熟人”忘了自己形成了对比。

D．句子④“按月出租”意在暗示外出狩猎是另一种版本的“争斤论两”，他乡与故乡，孟安卿无处可逃。

8．有评论说，孟安卿是理想的化身，请结合文本简要分析。（5分）

9．本文和《祝福》都有一个“归乡”模式，文章是怎样叙述这个“归乡”模式的？请简要分析。（6分）

二、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

明君之所以立功成名者四；一曰天时，二曰人心，三曰技能，四曰势位。非天时，虽十尧不能冬生一穗；逆人心，亟贲、育①不能尽人力。故得天时，则不务而自生；得人心，则不趣而自动；因技能，则不急而自疾；得势位，则不推进而名成。若水之流，若船之浮。守自然之道，行舞穷之令，故曰明主。

夫有材而无势，虽贤不能制不肖。故立尺材于高山之上，则临千仞之溪，材非长也，位高也。桀为天子，能制天下，非贤也，势重也；尧为匹夫，不能正三家，非不肖也，住卑也。千钩得船则浮锱铢失船则沉非千钩轻锱铢重也有势之与无势也。故短之临高也以位，不肖之制贤也以势。人主者，天下一力以共载之，故安；众同心以共立之，故尊。人臣守所长，尽所能，故忠。以尊主御忠臣，则长乐生而功名成。名实相持而成，形影相应而立，故臣主同欲而异使。人主之患在莫之应，故曰：一手独拍，虽疾无声。人臣之忧在不得一，故曰：右手画圆，左手画方，不能两成。故曰：至治之国，君若椁，臣若鼓，技若车，事若马。故人有余力易于应，而技有余巧便于事。立功者不足于力，亲近者不足于信，成名者不足于势，近者不亲，而远者不结，则名不称实者也。圣人德若尧、舜，行若伯夷，而位不载于世，则功不立，名不遂。故古之能致功名者，众人助之以力，近者结之以成，远者誉之以名，尊者载之以势。如此，故太山之功长立于国家，而日月之名久著于天地。此尧之所以南面而守名，舜之所以北面而效功也。

（选自《韩非子·功名》）【注】①贲、育：指孟贲、夏育，两人都是战国时期的卫国人，著名的大力士。

10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

千钩得船则浮A锱铢B失船则沉C非千钩D轻锱铢E重也F有势之与无势也

11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）

A．“因技能”与“因人之力而敝之”（《烛之武退秦师》）两句中的“因”意思相同。

B．“天下一力以共载之”中的“载”与“载笑载言”（《氓》）中的“载”意思相同。

C．“虽疾无声”中的“疾”与成语“痛心疾首”中的“疾”意思不同。

D．南面，即君位，古代君主临朝南面而坐，因此把为君叫作“南面为王”“南面称孤”。

12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）

A．文章首先阐明英明的君主“立功成名”的条件有四项：天时、人心、技能和势位。

B．文章指出君主处在君位，要建立功业长享声名，需要拥有权势，并得到臣下的配合。

C．本文以左右手不能同时画两种不同图形为例，来表明君主的忧患在于不能专守一职。

D．“立功者”“亲近者”“成名者”“近者”“远者”若各存在一定的不足，会使君主“名不称实”。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）故得天时，则不务而自生：得人心，则不趣而自劝。

（2）尧为匹夫，不能正三家，非不肖也，位卑也。

14．君主如何能使“太山之功长立于国家，而日月之名久著于天地”？请根据原文简要概括（2分）

三、古代诗歌阅读（9分）

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

咏雪①

辛弃疾

书窗夜生白，城角晓增悲。

未奏蔡州捷②，且歌梁苑诗。

餐毡怀雁使，无酒羡羔儿。③

农事勤忧国，明年喜可知。

［注］①本诗写于诗人罢官闲居带湖（今江西上饶）时。②蔡州捷：用唐将李愬雪夜入蔡州平叛事。梁苑诗：指文人宴集赏雪赋诗。③“餐毡”句：用苏武牧羊事。羔儿：美酒名。

15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．第二句的“角”声，与姜夔《扬州慢》“清角吹寒”类似，都有以声衬情的作用。

B．第二联“未奏”“且歌”对举，表达了诗人既然不受重用，不妨暂且逍遥的豁达。

C．尾联由下雪联想到来年农业的丰收，既拓宽了诗歌的意境，也丰富了诗人的形象。

D．这首诗虽以“咏雪”为题，但不以咏物写景取胜，而是重在山雪生发，言志抒怀。

16．“餐毡怀雁使”一句借苏武故事来表达诗人的思想感情，请结合《苏武传》的相关内容对此作简要分析。（6分）

四、名篇名句默写（6分）

17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《阿房宫赋》中，杜牧善用叠字，如以“______”写渭水、樊川的浩荡，以“______”写宫女打开梳妆镜的情形。

（2）辛弃疾在《青玉案·元夕》中写女子精心打扮去观灯的情景的句子“______，______”。

（3）中国人将“龙”视为文明象征、精神图腾，请写出含有“龙”的古诗词“______，______”。

五、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

快步行走是一种简单、方便的体育锻炼方式，它介于散步和跑步之间，不受年龄、性别、体力等方面的限制。步数多少并不完全决定运动效果，在与慢速行走 A ，每天快走约30分钟能够进一步降低罹患心脏病、癌症、痴呆症和死亡的风险。

研究表明，①每天步行超过1万步并没有显示出额外的好处。②步数越多并不完全等同于健身效果越好。③如果想走路来健身锻炼，④那么除了步数以外，⑤行走时的运动强度也是衡量的重要标准。⑥比如起身倒杯水、丢个垃圾和日常活动中产生的步数，实际上都属于“无效步数”，⑦因为人们在进行这些活动时的行走速度即运动强度往往是不达标的。⑧若是按照这种不达标的强度进行锻炼，⑨就算每天走到一万步，⑩也不会获得很好的运动。

但专家提醒，如果走路过多过快，超过了身体可承受的范围，则容易造成损伤，也并不能提升锻炼效果。所以人们应按照个人的年龄和身体情况，适当安排 B 。如对青少年来说，每天1万步是保证生长发育的基本活动量；对中老年人来说，每天最好不要超过1万步。在速度上，中青年人群适合以快速行走提高心率，从而达到消耗多余热量的效果；老年人群则适合采用中低速行走。

18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

阅读下面的文字、完成下面小题。

夏天的那些日子里，天空没有一朵云，______飘来一丝半缕，转眼间就被燃烧殆尽了，化为一股透明的热气，不知消失到了哪里。四周本来有声音，静下来一听，又______。

河水哗哗的声音细听下来，也是空空的。还有我的手指甲在林子里的阴影中时，它还是闪着光的，可到了阳光下却透明而苍白，指尖冰凉。我伸着手在太阳下晒了一阵后，皮肤开始发烫了，但分明感觉到里面流淌的血还是凉的。

在河边一个人待着，时间长了，就终于明白为什么总是有人会说“白花花的日头”了。原来它真的是白的！真的，世界只有呈现白的质地时，才能达到极度热烈的氛围，极度强烈的宁静。这种强烈，是人的眼睛、耳朵，以及最轻微的碰触都无力承受的。我们经常见到的那种阳光，只能把人照黑，但这样的太阳，却像是在把人往白里照，越照越透明似的，直到你被照得消失了为止……那种阳光，它的炽热是你经验中的现实感觉之外的炽热。河水是冰冷的，空气也凉幽幽的，只要是有阴影的地方就有寒气飕飕飕地______着……可是，那阳光却在这清凉的整个世界之上，______地强烈炽热着……更像是幻觉中的炽热。

20．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）

A．偶尔 空空荡荡 蹿 不动声色

B．偶尔 空空寂寂 蹿 无动于衷

C．偶然 空空寂寂 钻 不动声色

D．偶然 空空荡荡 钻 无动于衷

21．文中多处使用了ABB的短语形式，如“白花花”“凉幽幽”，说说它们和“白”“凉”相比，语意上各自有什么不同。

22．文中画波浪线的部分，可以改成“才能达到极度热烈的氛围和强烈的宁静”，从语意上看两者基本相同，为什么原文表达效果更好？

六、写作（60分）

23．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说：世间万物，皆有其道，观察与思考，便是领悟哲理的钥匙。

也有人说：世间万物，皆有其时，强求不得，顺其自然。

请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

参考答案

1．C2．C3．A4．D

5．①湿地是世界上最重要的生态系统之一，在气候变化、生物多样性、水文和人类健康方面发挥着重要作用。②湿地既是水源，又可滞洪、净化水源和空气，同时为人类提供源源不断的可再生资源，可称之为“地球之肾”。

6．C7．D

8．①他是有理想的。他是一个有理想的浪漫主义者，为了实现自己的梦想，追寻理想中的新生活，他选择了离乡狩猎。②他是理想化人格的化身。他是一个追求完美的理想主义者，他的理想中的生活是没有算计、没有斤斤计较、没有庸俗世故的，然而对生活的城市喜欢算计而不满，害怕自己喜欢的人变成一个争斤论两的庸俗世故之人，现实生活和理想的差距也使他选择了离乡。

9．①本文以孟安卿的“离乡、归来、再次远离”为线索（或“归乡”模式为孟安卿的“离乡、归来、再次远离”），体现了孟安卿对生命意义的追问与探索。②采用第三人称叙事，运用全知视角，描绘了孟安卿的心路历程。突出了他既无法在城市找到心灵归宿，也无法回归故乡的精神困境。③回忆与现实交织，“记忆中”和“还乡后”的对比写出了果园城的变与不变，引发读者对人物命运的关照与思考。

10．ACF11．B12．C

13．（1）所以掌握了天时，不努力庄稼也会自行生长：获得了人心，就算不督促民众也会自我勉励。

（2）尧做一个普通的百姓，不能管理好三户人家，不是他的德才不好，是他的地位太低下了

14．①处于君位，又权势；②得到臣下的配合。

参考译文：

英明的君主立功成名的条件有四项：一是天时，二是人心，三是技能，四是势位。不顺应天时，即使十个尧也不能使冬天里结出一个穗子：违背人心，即使是孟贲、夏育这样的勇士也不能逼迫人使出全部的力气。所以掌握了天时，不努力庄稼也会自行生长；获得了人心，就算不督促民众也会自我勉励；依靠技能，就算你不着急也会很快成功；有了威势和地位，即使你不追求也会建立功名。事情就像水自然向下流，就像船浮在水面上。遵守自然的规律，推行畅通无阻的法令，所以叫做英明的君主。

只有才能没有势位，即使是贤德的人也不能制服无德无才的人。所以将一尺长的木材树立在高山上，那么它就可以俯视千仞深的山涧，不是木材长高了，是它处的地位很高。夏桀做了天子，能控制天下，不是他的德才好，是他的权势重：尧做一个普通的百姓，不能管理好三户人家，不是他的德才不好，是他的地位太低下了。千钧的重物有船载就能浮起来，很轻的东西没有船载就会下沉，不是千钧的东西轻，很轻的东西重，而是因为有船这个“势”和没有船这个“势”（是不一样的）。所以短的东西因为地位高而俯视千仞，无德无才的人因为权势可以控制贤德的人。君主，全天下的人合力来拥戴他，所以地位巩固；大众同心且共同拥立他，所以他尊贵。臣子坚守自己的所长，尽自己的所能，因此叫做忠。以尊贵的君主驱使忠臣，那么君主就可以长久安乐地生活，而功名也可建立。名和实相互依赖而形成，形和影相互对应而出现，所以臣子和君主目标一致而使命不同。君主的忧患在于没有人响应他，所以说一只手单独拍打，虽然迅疾却没有响声。人臣的忧患在于不能专守一职，所以说：右手画圆形，左手画方形，不能同时画成两种图形。所以说：治理得很好的国家，君主就好比鼓槌，臣子就好比鼓，技能就好比车子，政事就好比马。因此人有多余的力量就容易响应君主的号召，而有了超人的技能就容易办成事。想为君主立功的人力量不够，和君主亲近的人诚信不够，要拥戴君主成名的人没有权势，贴身的人不贴心，而关系远的人不来结交，那么君主的名声和实际就不相符了。圣明的人的道德如同尧、舜，而行为如同伯夷，但他的地位不被世人所拥戴，就不能立功，也不能成名。所以古代能功成名就的人，大家都来帮他出力，贴身的人用真心来和他结交，关系远的人用好名声来称誉他，地位尊贵的人用权势来拥戴他。像这样的话，那么像泰山一样的丰功伟绩就会长期树立在国家之中，像太阳月亮一样的光辉名声就会永久地著于天地之间。这就是尧处在君位上能够保住名声，舜处在臣位上能够做出功绩的原因。

15．B

16．①“餐毡”写苏武在匈奴嚼雪吞毡毛的经历，暗含诗人不会因处境艰难而屈服的顽强斗志：

②“雁使”写汉朝以大雁传书为由，最终接苏武回国之事，表达了诗人重回朝廷效力的渴望：

③诗句借苏武困守北海、持节不失类比诗人闲居带湖、心忧国事，表达了诗人忠贞不渝的爱国情怀。

17．二川溶溶 明星荧荧 蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文（熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅）

易错字：“溶”“荧”“殷”。

18．A：步数相同的情况下 B：行走锻炼的步数和速度（步数和速度）

19．（1）第③句，“走路”修改为“通过走路”（2）第⑥句，“和”修改为“等”（3）第⑩句，“运动”后加“效果” 20．B

21．①“白花花”指白得晃眼，令人眼花，突出白的程度：“白”仅指颜色本身而不表示程度；

②“凉幽幽”指清凉，并有幽深脚暗之意，复合了清凉和幽暗两个意思，语意更为丰富：而“凉”仅指触感上的清冷，而无“幽暗”之意。

22．①原句用了两次“极度”，形成两个短句，句式工整，有节奏感，读起来更有气势（或“更有冲击感”）：

②原句强调夏日里独在河边时，对自然界的敏锐感知。

23参照高考作文评分标准。

春节祝福语2025版(精华50句)

1、你加我等于快乐！我加他等于幸福！他加你等于健康！你加我加他快乐幸福健康一起送给你！

2、愿明亮喜庆的新年烛光温暖一年中的每个日日夜夜，祝你欢欢喜喜度新年！

3、新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘，让欢笑和泪水、爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。祝新年快乐！

4、年初来把祝福传，语句不多情无限，拱手鞠躬拜大年，愿事业兴旺家美满，身体健康多挣钱，朋友多交结善缘，亲情友谊到永远，工作顺利薪酬赚，快乐幸福大团圆！

5、新年四方送祝福，东方送你出入平安，西方送你财源滚滚，南方送你身体健康，北方送你事业高升，四面八方祝福送到，大吉大利万事俱备，新春快乐，龙年大吉！

6、风雨过后，依旧是绚烂的彩虹；岁月流转，仍是美好的相聚。祝愿你与家人渡过开心的龙年春节！

7、我对你的思念之情如涛涛江水绵绵不绝，我对你的祝福之意如火山爆发真情至极，尽管寒风呼呼，但呼不去我对你的思念；尽管海水涛涛，却涛不尽我对你的祝福。

8、祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。

9、拼搏过，努力过，开心过，伤感过，压抑过，奔放过，总结过，的步伐已经走过，总结丰收成果，迎接新年新篇，愿你再创辉煌，更加成功。

10、亲爱的老师，你那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

11、大年初一拜个年，欢欢喜喜过大年，风调雨顺平安年，吉祥如意健康年，财源广进发财年，美梦成真成功年，五谷丰登丰收年，祝君美美满满幸福年！

12、鞭炮辞去了岁月，新年来了。年复一年，年复一年，今晚。愿人长久无忧无虑。愿悲伤已经过去，世界尽头。愿不老，茶浓花好。愿梦想成真，睡不觉。

13、怀揣大学的通知书，带着高中的冲刺步，追忆初中的逃课术，留恋小学的清纯度，开启崭新的前程路，踏上未知的新征途，送上鲜艳的花几束，献上美好的祝与福。大学生活快乐！

14、无惊无险，又是一年，新年来临，衷心祝愿，银行存款，只增不减，美好未来，努力今天，人生目标，一直向钱！

15、春节到了送上我日本语的问候：锅你得洗哇，碗你得洗哇，锅和碗你都得洗了哇！中文翻译：节日快乐！天天快乐！

16、春节的天空格外晴朗，空气格外清新，心情格外顺畅，问候格外真诚，信息格外美丽，因为又是新的一年了，祝福你，愿你幸福安康，快乐无疆！

17、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗？ 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。祝老师新年快乐！

18、愿你，新年吉祥多快乐，紧跟时代步伐迈！

19、往后余生，变美是我暴富是我，愿我车子有油，手机有电，卡里有钱。

20、对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您新年快乐，万事如意！

21、佛光谱照！众神保佑！万事吉祥！恭喜发财！

22、雪映梅花瓣瓣红，鞭炮水饺年味浓。吴侬软语家乡话，拜年祝福最温情。万里江山是归程，村口古柳把腰躬。踏遍青山家乡好，祝福乡音我最重。新年快乐！

23、一句平淡如水的问候，很轻；一声平常如纸的祝福，很真；摘一颗星，采一朵云，装入平安的信封里送给你，让快乐好运时刻围绕着你！你新年快乐！

24、当领导都是高高在上，话大气粗目不正视趾高气扬。而你当领导带头实干用行动带动干劲，和工人一起上班现场办公，咱们工人的好领导。祝春节吉祥如意！

25、新春的钟声不停地敲，我的祝福不停地送。千言祝福一句话：新春快乐，祥瑞新年！

26、年年祝福年年送，今年祝福换短信。短短几句温情话，愿您快乐又温馨。新年贺岁平安到，福运幸运常相伴。祝您事事均顺利，全家幸福更健康！新年快乐！

27、愿你在龙年春节里，收获满满的幸福和温馨。

28、你们以爱心为我们建一个温馨的世界，祝福你们，我亲爱的爸爸妈妈，新年快乐！

29、祝我最亲爱的朋友在新年里高举发财大旗，紧密团结在以人民币为核心的钱中央周围，坚持潇洒基本原则，把握艳遇与钱俱进，把幸福的道理走到底！

30、愿我的朋友们都发财，事业有成，今晚做个好梦。

31、一切的美好源于真挚和坦诚，虽然岁月不会轮回天真不再重现，一份真诚的祝福会让你快乐每一天！祝快乐无限，幸福永远！

32、财大气粗、数钱过年！

33、欢声笑语夜不眠，昨日奋斗依稀眼前，握手拥抱泪水涟涟，感谢曾经的相互理解支持，感谢真心实意的同仁弟兄，祝愿崭新的一年，我们密切配合，精诚合作，事业再上新台阶，取得更大的成功。

34、祝福声声，传送的是深情的牵挂，祝福朋友，祝福新年！

35、鞭炮响，祝福唱；乐声起，到处逛；做新衣，心情棒；走大街，串小巷；朋友家，亲戚房；扯国事，拉家常；家团圆，子满堂；钟声响，新春旺！

36、龙年春节，新年伊始，祝福常伴左右，好运相随！

37、我把新年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！

38、正月初五财神日，财神送财到，摇钱树，摇一摇，摇下一屋子金银财宝；聚宝盆，抱一抱，百元大钞一个劲的往你家冒。信息送福到，财运跑不了！

39、新年将至，为了地球环境与资源，请减少购买传统纸制贺卡，你可在大面值人民币上用铅笔填上贺词，寄给我！感谢你对环保事业的支持！祝你幸福快乐！

40、恭喜发财，财神爷到，财源滚滚，福气满满，好运亨通。

41、挂一盏火红的灯笼，照亮平安的路途；贴一副如意的春联，迎来幸福的时光；燃一筒灿烂的烟花，绽放快乐的梦想；发一条节日的短信，表达对你的思念。春节到了，愿你幸福不断，快乐绵绵。

42、对于您，我的感激之情无法用千言万语来表达，而对您的祝福也将持续不变。亲爱的老师，祝您在新的一年里快乐无尽，万事如意！

43、春节好，祝福到，看到短信笑一笑：愿你春节悠闲幸福围绕，前追安康后碰吉祥，东成开心西就美好。家庭和睦，生活阳光灿烂无烦恼！

44、天高地远却连着山脉，深深思念远近无碍；拉开距离却拉不断经纬，真挚情感不可替代；年华流逝岁月不老，亲密无间情谊永在。新年节，祝你生活永远精彩！

45、亲爱的朋友，送你们平安福，祝发大财，平安永相伴。

46、好久不见，万分想念，节后养生，时刻紧记：年底忙碌，身体注意，饮食清淡，保养肠胃；早睡早起，身体安然，愿你快乐，万事如意。祝幸福久久！

47、新年愿你：心情好一点，爱情甜一点，财运旺一点，薪资翻一点，职位高一点，朋友多一点，人气火一点，身体棒一点，幸福久一点，春节再长一点。

48、春晚是盘特色菜，年年需要调料拌；酸甜苦辣咸，各色味道都放满；吃的观众一会笑颜展，一会心儿酸；齐聚来点缀，春晚才愿年年看！

49、新的年开始，祝您好事接连，心情季如春，生活颜色，彩缤纷，偶尔点小财，烦恼抛到霄云外，请接受我万分的祝福！

50、抢在春节的前头，抢在爆竹的前头，抢在欢腾的前头，抢在陶醉的前头，抢在将要到来的铺天盖地的短信前头，为的是您能听清我真挚的祝福，春节快乐！

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