【#演讲稿# #二年级家长会的主持词（必备八篇）#】主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今不断发展的世界，主持词的实用频率越来越高，主持要好好准备自己的主持词，以下是小编帮大家整理的小学二年级家长会主持词，欢迎大家分享。
二年级家长会的主持词 篇1
女：亲爱的爸爸，妈妈，
男：亲爱的各位家长，
合：你们好！
女：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
男：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
女：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
合：欢迎您，亲爱的家长！
男：下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言，大家掌声有请。
女：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
男：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；
在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
女：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，
合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
男：点点滴滴，一切一切，都是您。
女：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
男：下面有请数学课代表发言。
男：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的'头，张扬的头，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。
男：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。
合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”
女：下面有请语文课代表发言。
女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
男：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
女：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
男：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀，我们有责任禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。
男：今天，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；明早，热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前，那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。
女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
男：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己”
女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
女：千言万语，道不尽的感激！
男：纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您的儿女！
二年级家长会的主持词 篇2
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老师乙：亲爱的爸爸、妈妈们!合：大家好!(鞠躬)甲：我是乙：我是
甲：首先，我代表二。5班的全体同学欢迎您的到来乙：感谢您的大力支持。
合：欢迎大家来到蒲东实验小学。甲：我们是祖国的未来乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、乙：为了我们的成长，老师无私奉献，甲：有了你们的精心呵护乙：有了你们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长!二(5)班家长会现在开始!
甲：下面进行：【第一项学生代表发言】
甲：成绩来源努力。
乙：在我们班就有一位成绩优异，字体也特别漂亮的同学甲：掌声有请蔡宇妍同学为大家发言。
乙：谢谢蔡宇妍同学的精彩发言
乙：下面进行：【第二项学生家长发言】
甲：每当我写作业时，妈妈总在我身边;乙：每当我考试不理想时，妈妈总及时鼓励;甲：我们成长过程中，父母付出了多少心血;乙：我们的成败得失，你们最有发言权,
甲：接下来，我们有请段尊尚家长发言，大家欢迎
乙：非常感谢，掌声有请高上家长为大家发言。
乙：感谢优秀家长，下面进行：【第三项优秀家长领奖】甲：他们是高上家长、段尊尚家长、呂佳琦家长、冯浩宇家长高浩洋家长，有请。(掌声响起来)
乙：下面进行：【第四项语文老师、班主任发言】
甲：有一个人，目光是那样的亲切，乙：有一个人，鞭策是那样的有力甲：她无时无刻不在关心我们。乙：为了我们,她默默地奉献.
甲：她就是我们可亲可敬的——王老师、焦老师，乙：借此我们要对您说一声合：“老师,您辛苦了!”
乙：下面有请王老师发言，大家欢迎!
(最后)
甲：让我们用成绩去见证父母的辛劳!乙：让我们用荣誉见证老师的奉献!
甲;我们会永远记住这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐!乙;我们会永远记住这次家长会，因为它使我们得到锻炼、成长!
合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能像小苗一样健康成长!二(5)班家长会到此结束，谢谢大家!
二年级家长会的主持词 篇3
各位家长：
你们好！
刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座，相信大家的心情和我一样，内心很受触动。那么我也真诚的希望，大家能结合家庭自身的情况，将听到的理论，案例内化整理，因为世界上没有完全相同的两片树叶，没有完全相同的两个孩子，更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法，适合的才是最好的！
今天，我邀请了两位小嘉宾，先请她们来介绍班级情况
一、两名学生介绍班情：
尊敬的叔叔、阿姨们：
晚上好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：今天的家长会，先由我们俩向大家作介绍。
乙：瞧，这就是我4８个同学和老师组成的温馨的一家子。（照片）
甲：叔叔、阿姨们，你们发现了没有，这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会，大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。
乙：现在由我带大家去看一看：
这是我们的音乐教室（图），宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室（照片），每一节科学课，我们都在观察、发现，探索科学的秘密。这是我们的电脑房，在这里我们学上网，学绘画，快乐无比。
甲：在美丽的校园，也记录了许多我们活泼的身影。
乙：
1、秋游篇
在三校合并后的校园第一届美食节中，我们尽情分享，尽情品尝，快乐极了。（照片）瞧，这是我们班的小能人们做的水果拼盘。（照片）
2、运动篇
在校第十七届运动会中，我们班的运动健儿奋力拼搏，以总分170的高分获得了年级段第一。（照片）
比赛胜利了，我们笑得多欢！（照片）
3、班队课
在班主任老师的指导下，我们几个班干部自己设计主题班会，每堂班队课开得有声有色。（照片）
在上周的班级音乐会上，我们班的15位小乐星大显身手，琴声悠扬，每个同学的演奏水平又有了很大的提高。
4、课题篇
上学期，我们初步接触了小课题，小部分同学还积极参与课题研究。（照片）
针对同学们爱使用修正液的现象，我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液，规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。
5、科学篇
我们爱学习，爱探索，我们更爱上科学课。看，我们做的小车多漂亮！在制作中，我们明白了什么是反弹原理。
甲：丰富多彩的校园活动提高了我们的能力，增进了我们同学之间友谊，让我们全班同学更加团结、友爱！在活动中，我们班也收获了很多。
乙：上学期我们获得了以下几项荣誉：
甲报荣誉。
乙：荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力，离不开我们所有老师的付出，更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。
甲：让我们代表五（x）班的全体同学和老师对您真诚地道一声：
甲：爸爸
乙：妈妈合：辛苦了。谢谢大家。
二、班主任与家长交流
刚才，两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边，刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确，这将近半年的时间里，我们的孩子都有了不小的进步。今天，我向大家交流以下几方面。
（一）良好的习惯受益终身
我们的办学宗旨是：创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课，关注课堂效益，努力建立适合每个儿童发展的教风。然而，同一位老师，同一个教室，相同的学习环境，我们的孩子的各方面能力却有很大的区别，到了五年级，我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手，而有的同学上课不会动脑，连老师在讲哪里也找不到；有的同学听写几乎次次全对，而有的同学很少全对；有的同学自律能力很好，有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因，大家知道，习惯问题，态度问题。
我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。
五年级学习习惯要求
1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。
2、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。
3、勤于发言，勇于提出自己的不同见解，敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。
4、遇到疑难问题，及时举手发问。
5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流，交流时目光专注，不随便打断别人的话，不嘲笑别人的错误。
6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。
7、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。
8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。
9、作业本、练习册、试卷下发后，先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正。
这里我还想补充一下英语作业，每天晚上都有英语读的作业，学过的新单词都要知道它的中文意思。
未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，我希望家长能对照这份要求和我一起努力，让孩子养成良好的习惯，让良好的学习习惯伴孩子一生。
（二）机会垂青于有准备的人
我，女儿已读中班，作为一位母亲，我希望老师重视她，给她各种锻炼的机会，因为她是我的'唯一。同样的，孩子也是你们的唯一，你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中，我努力把这碗水端得平，争取给每个孩子平均的机会。但是，机会垂青于有准备的人。课堂上，我经常性地会说：“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点？”我希望把发言的机会平均地分给同学，可班级中有部分学生课堂内就是不动脑，有时，我叫他回答，他叫起来不说，或根本就不着边际。一节课，只有35分钟，一堂课，我只能有意识地叫四五个同学，否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手，除了胆小，怕出错，更大的原因，课前没做好充分的准备，拿语文学科来说，课文根本没读熟，要让他回答就有点困难了。因此，这个月开始，预习工作三个句子的理解可以不做，但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理，活动中，机会垂青于有准备的人。上学期，校级班队课展示中，我让学生共同参与，搜集有关交通方面的资料，有22个同学主动参与了，除了集体性的节目外，个别性的节目，这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛，小舞星8号一开学就跟我说她已在排了，选3个小舞星参加学校级比赛，当然有她的名额。动员小话星的时候，我让学生先自己去搜集一下，看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了，因此，他们就有机会选拔去参加校里的比赛。3名小乐星通过班级音乐会的形式来选拔，没来参加过的就没机会了。小主持人2号、43号都积极准备了。有付出必有收获。
孩子的能力是通过各种活动一点一滴培养起来的，这里除了老师的培养，更离不开家长的指导与培养。就拿这次寒假作业交上来的情况来说吧！有的同学的制作很精美，有的同学就需要努力了。这里，我想谈谈自己的亲身感受。每一次，女儿幼儿园里布置的作业，如做名片、观察种子发芽、制作飞碟、画一张有关海底世界的画，如果女儿找她爸爸帮忙，我丈夫的第一句话是：读幼儿园也那么烦。我想我们在座的家长有的肯定也埋怨过。而我，有时也觉得挺麻烦的，但转念一想，自己是没时间计划性地培养她的各种能力，老师布置了就好好做。于是，静下心来和女儿一起找泥土，放种子，我们欣喜地发现种子发芽了；我们找硬卡纸，我用铅笔勾线，她用记号笔画上去，她说自己的爱好、朋友，我帮她写在卡片上。一张名片上墙了。女儿很开心，我也找回了一份童趣。上星期的飞碟制作，我给女儿准备了材料，并给她说了制作方法，居然不用帮助，她独完成了。再看同学们的寒假作品，有的确实也经过大人的帮忙，在你的辅导下，孩子的能力也在潜移默化的提高。
希望我们的家长花点时间培养孩子的各方面能力，让机会垂青于你的孩子。
二年级家长会的主持词 篇4
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老师
乙：亲爱的爸爸、妈妈们！合：大家好！（鞠躬）
甲：我是
乙：我是甲：首先，我代表二x班的全体同学欢迎您的到来
乙：感谢您的大力支持。合：欢迎大家来到蒲东实验小学。
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的`成长，父母呕心沥血、
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，
甲：有了你们的精心嗬护
乙：有了你们的悉心培养合：才有了我们的健康成长！二（x）班家长会现在开始！
甲：下面进行：【第一项学生代表发言】
甲：成绩来源努力。
乙：在我们班就有一位成绩优异，字体也特别漂亮的同学
甲：掌声有请蔡宇妍同学为大家发言。
乙：谢谢蔡宇妍同学的精彩发言
乙：下面进行：【第二项学生家长发言】
甲：每当我写作业时，妈妈总在我身边；
乙：每当我考试不理想时，妈妈总及时鼓励；
甲：我们成长过程中，父母付出了多少心血；
乙：我们的成败得失，你们最有发言权，
甲：接下来，我们有请段尊尚家长发言，大家欢迎
乙：非常感谢，掌声有请高上家长为大家发言。
乙：感谢优秀家长，下面进行：【第叁项优秀家长领奖】
甲：他们是高上家长、段尊尚家长、吕佳琦家长、冯浩宇家长高浩洋家长，有请。（掌声响起来）
乙：下面进行：【第四项语文老师、班主任发言】
甲：有一个人，目光是那样的亲切，
乙：有一个人，鞭策是那样的有力
甲：她无时无刻不在关心我们。
乙：为了我们，她默默地奉献。
甲：她就是我们可亲可敬的——王老师、焦老师，
乙：借此我们要对您说一声
合：“老师，您辛苦了！”
乙：下面有请王老师发言，大家欢迎！
（最后）甲：让我们用成绩去见证父母的辛劳！
乙：让我们用荣誉见证老师的奉献！甲；我们会永远记住这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！
乙；我们会永远记住这次家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能像小苗一样健康成长！二（5）班家长会到此结束，谢谢大家！
二年级家长会的主持词 篇5
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老师
乙：亲爱的爸爸、妈妈们！合：大家好！（鞠躬）
甲：我是
乙：我是甲：首先，我代表二x班的全体同学欢迎您的到来
乙：感谢您的大力支持。合：欢迎大家来到蒲东实验小学。
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，
甲：有了你们的精心嗬护
乙：有了你们的悉心培养合：才有了我们的健康成长！二（x）班家长会现在开始！
甲：下面进行：【第一项学生代表发言】
甲：成绩来源努力。
乙：在我们班就有一位成绩优异，字体也特别漂亮的同学
甲：掌声有请蔡宇妍同学为大家发言。
乙：谢谢蔡宇妍同学的.精彩发言[笔稿范文网 gX86.COm]
乙：下面进行：【第二项学生家长发言】
甲：每当我写作业时，妈妈总在我身边；
乙：每当我考试不理想时，妈妈总及时鼓励；
甲：我们成长过程中，父母付出了多少心血；
乙：我们的成败得失，你们最有发言权，
甲：接下来，我们有请段尊尚家长发言，大家欢迎
乙：非常感谢，掌声有请高上家长为大家发言。
乙：感谢优秀家长，下面进行：【第叁项优秀家长领奖】
甲：他们是高上家长、段尊尚家长、吕佳琦家长、冯浩宇家长高浩洋家长，有请。（掌声响起来）
乙：下面进行：【第四项语文老师、班主任发言】
甲：有一个人，目光是那样的亲切，
乙：有一个人，鞭策是那样的有力
甲：她无时无刻不在关心我们。
乙：为了我们，她默默地奉献。
甲：她就是我们可亲可敬的——王老师、焦老师，
乙：借此我们要对您说一声
合：“老师，您辛苦了！”
乙：下面有请王老师发言，大家欢迎！
（最后）甲：让我们用成绩去见证父母的辛劳！
乙：让我们用荣誉见证老师的奉献！
甲；我们会永远记住这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！
乙；我们会永远记住这次家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！
合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能像小苗一样健康成长！二（5）班家长会到此结束，谢谢大家！
二年级家长会的主持词 篇6
甲：亲爱的爸爸，妈妈，
乙：亲爱的各位家长，
合：你们好！
甲：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
乙：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
甲：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
合：欢迎您，亲爱的家长！
乙：下面有请我们敬爱的班主任x老师发言，大家掌声有请。
甲：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
乙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
甲：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，
合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
乙：点点滴滴，一切一切，都是您。
甲：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的`延续！下面有请数学课代表发言。
乙：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的头，张扬的头，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。
甲：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。
合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”
甲：下面有请语文课代表发言。
乙：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
甲：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
乙：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
甲：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
乙：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀，我们有责任禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。
甲：今天，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；明早，热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前，那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。
乙：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
甲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己”
乙：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
乙：千言万语，道不尽的感激！
甲：纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！
乙：一学期的努力暂时告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驿站。
甲：暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。
乙：胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。
甲：在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，
乙：每位学生都能够有一个充实的假期，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天！
甲：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！
乙：xx班家长会到此结束，请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，谢谢大家！希望大家永远支持我们，再见！
二年级家长会的主持词 篇7
女：尊敬的老师
男：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆
合：大家下午好!
女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女：今天我们二年级组家长会正式开始
齐：与孩子共建精彩的舞台。
男：现在进行第一项：请小学部曾校长发言
女：曾校长的发言让您对我们学校这半个学期的情况有了初步的了解，我们一定会在校长的殷切希望之下更加努力，下面进行第二项年级组长农老师发言：
男：相信听了农老师的发言，您对二年级组有了一个更深的了解。
女：接下来进行第三项：请二(10)班 代表学生发言 ：
男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
接下来进行第四项：有请我们家长代表二(1)班的 发言：
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男：父亲是山，宽大的`胸膛，是我遮风避雨的港湾
女：母亲是水，柔柔的语言，是我幸福快乐的源泉
男：我们在父母的眼里，是阳光，是希望
女：每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅的环境下汲取知识，增长智慧，快乐成长。
男：因为有你们的爱与关心，
女：有老师的悉心教育
合：我们的明天会更加的美好!
男：二年级家长会上半场到此结束!
二年级家长会的主持词 篇8
男2李xx：亲爱的同学们
（合）大家上午好！
男1：我叫xx，是班里的xx。
女1：我叫xx，是班里的xx。
男2：我叫xx，是班里的xx。
女2刘梦琪：我叫xx，是班里的xx。
合：本次家长会由我们主持！
女1：首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。
男1：希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午！
女2：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
男2：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
女1：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男1：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女2：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男2：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
女1：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！（停顿）
男1：感恩的'心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
女2：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
男2：首先请大家欣赏我们班合唱小组和舞蹈小组共同表演的节目《感恩的心》，（点鼠标）表演者：张靖萱，刘梦琪李雨婷等同学。
（女2男2不上台了）
男1：一曲感恩的心唱出了我们的心声，表达了我们的内心情感，
女1：感谢合唱小组和舞蹈小组的精彩表演。
男1：葫芦丝作为众多民族乐器中的一种深受大家的青睐。
女1：葫芦丝的音乐充满了少数民族的气息。
男1：今年学校七彩社团的葫芦丝培训班吸收了许多我们二年级的同学。我们班也成立的葫芦丝小组。
女1：接下有请大家欣赏葫芦丝小组带的葫芦丝小合奏《粉刷匠》，表演者：张展张语桐、任致萱韩卓序（点鼠标）
（女1男1不上台了）
女2：一曲欢快的《粉刷匠》，让我们顿感无忧无虑。感谢葫芦丝小组的精彩表演。
男2：绘本是以图画为主，借助丰富的图画使我们小孩在阅读字时觉得更简单。
女2：让我们在阅读时既享受学，也感染美学。
男2：还可以根据绘本的意境对故事情节展开丰富的联想使想象力无限扩大。
女2：我们班的李之夏同学平时热爱读书，语言幽默，想象力极其丰富。
男2：她也喜爱信笔涂鸦，不知不觉已经创作出了自己的绘本故事书。
女2：接下我们要欣赏到李之夏同学的部分作品。有请李之夏进行绘本故事创作介绍。
（女2男2不上了）
男1：感谢李之夏同学带精彩的绘本故事，希望你今后创作出更多的绘本故事，和同学们一起分享你的成就。
女1：我们班的同学真是多才多艺呀！（主持人对视）
男1：是呀！会唱歌，会吹葫芦丝，还会编绘本故事，接下又要展示什么才艺呢？
女1：别急！一定不会让大家失望，有请贾舒博同学为大家带电子琴独奏《歌声与微笑》（点鼠标）
（女1男1不上了）
男2：同学们真是八仙过海各显神通（主持人对视），了不起！（竖大拇指）
女2：这些都离不开爸爸妈妈的辛勤培育呀！
男2：是呀，是他们让我们过上幸福的生活，是他们让我们没有忧虑地成长，
女2：我们在爱的阳光里沐浴欢笑，我们在人间真情的滋润下茁壮成长！
男2：接下有请朗诵小组的同学为我们带诗歌朗诵《感恩父母》（点鼠标）
（女2男2不上台）
女1：当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，是父母在身边悉心地教导我们。
男1：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；
女1：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；
男1：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。
女1：接下有请张靖萱妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎（点击鼠标）
（女1男1不上台）
男2：感谢张阿姨的精彩分享，感谢爸爸妈妈的辛勤付出，在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。
女2：三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。它形式简单、诙谐风趣。
男2：我们班的表演小组最近刚学会三句半的表演形式，
女2：为了迎接本次家长会，黄思宁的妈妈结合我们班本学期的一些具体情况，费尽心思创编了本次三句半的内容。
男2：黄阿姨还为同学们准备道具，精心排列节目，接下让我们共同欣赏由黄思宁等四位同学表演的三句半
（主持全部上台）
女1：感谢同学们的精彩表现，感谢黄阿姨的大力支持和帮助。
男1：俗话说，金无足赤，人无完人。
女2：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。
男2：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。
女1：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。
男1：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
女2：我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。
男2：我们有辛勤的园丁的浇灌培育。
合：我们无比幸福，相信我们一定会努力做一个合格的小学生，一个孝敬父母的好孩子！
女1：最后请班主任吴老师讲话！
