楼盘观后感 篇1
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合
五、以“感”为主,适当地引用原文，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。 在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要
的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。读是写的基础，抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受。
八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者
读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要
楼盘观后感 篇2
今天是六一儿童节，我们观看了动画电影《西柏坡》。
《西柏坡》介绍的是儿童团员与敌人斗智斗勇的故事，整部影片充满童趣和幽默。西柏坡的儿童团团长核桃带着枣花、大金瓜、小鸡一凤、顺毛驴和狗獾阿欢去前线，途中意外遇到了几个敌人，得知敌人打算里应外合轰炸西柏坡的阴谋。核桃团长决定让枣花和大金瓜回西柏坡报信，自己带着一凤、顺毛驴和阿欢翻过柏坡岭、神龙山一路与敌人周旋。最终，核桃冒着生命危险，在掩护伙伴们逃脱的同时，完成了报信任务，迎来了新中国的诞生。
看完这部电影，我感受很多，儿童团的'孩子和我差不多大，他们为了祖国，不怕牺牲，很勇敢，敢和敌人作斗争，很机智，做好埋伏把敌人打败。尤其是核桃，面对两手拿着枪的敌人都不怕，还用智慧骗过敌人。而我们，在家里个个是小公主，小皇帝，过着衣来伸手、饭来张口的生活，不自己洗衣服，遇到一点小事就大吵大嚷……我们应该学习他们的精神，学习他们的机智，勇敢，改掉自己的坏毛病，长大保卫祖国，使祖国变得更强大。
楼盘观后感 篇3
《哪吒之魔童闹海》让我看到了一段关于友情与成长的精彩故事。
哪吒与敖丙，一个是魔童，一个是灵珠转世，本应是天生的对头，但在命运的交织下，他们却成为了彼此最重要的朋友。敖丙背负着龙族的使命和期望，他的身份让他在面对哪吒时充满了矛盾和挣扎。而哪吒的热情、直率和勇敢，逐渐感染了敖丙，让他放下了心中的成见和负担；哪吒也在与敖丙的相处中，学会了理解和包容。他们在共同面对困难的过程中，相互扶持、相互救赎。尤其是在面对天劫的关键时刻，他们携手共进，用自己的生命去保护对方，这种纯粹而坚定的友情令人动容。他们的故事让我明白，友情是可以跨越身份、地位和命运的鸿沟，在彼此最需要的时候给予力量和支持，让我们成为更好的自己。
此外，电影中的哪吒从一个调皮捣蛋、被人嫌弃的魔童，成长为一个勇敢、有担当的英雄，这一过程也让我印象深刻。他在成长的道路上经历了无数的挫折和磨难，但他始终没有放弃对自我的探索和追求。他在师父的教导下努力学习本领，在与敖丙的相处中学会了理解和包容，在面对天劫的挑战时勇敢地承担起自己的责任。他的成长历程让我明白，成长是一个不断克服困难、不断挑战自我的'`过程，只有经历了风雨的洗礼，我们才能真正地成长和蜕变。
这部电影通过精彩的故事和生动的角色塑造，让我感受到了友情的力量、成长的艰辛以及命运的可变性。它不仅是一部视觉盛宴，更是一次心灵的洗礼，让我在欢笑与泪水中收获了满满的感动和启示。
楼盘观后感 篇4
周末，我和爸爸妈妈一起去看了电影《哪吒之魔童闹海》，这部电影太好看啦，我看完后心里有好多好多想法。
电影里的哪吒和我以前知道的哪吒很不一样。他一生下来就是个魔童，黑黑的眼眶，像个调皮的小捣蛋鬼。因为他是魔童，陈塘关的百姓都很害怕他，不让他靠近，也不跟他一起玩。哪吒没有朋友，只能自己一个人玩，我觉得他好可怜呀。
可是哪吒虽然看起来调皮，心里却很善良。他特别想和小朋友们一起玩耍，想得到大家的喜欢。为了证明自己不是坏人，哪吒努力学习本领。他的师父太乙真人教他法术，他学得可认真啦，一会儿就学会了好多厉害的本事。
在电影里，我最喜欢哪吒说的.一句话：“我命由我不由天！”这时候的哪吒可帅啦！他的意思是，自己的命运要靠自己去掌握，不能因为别人说他是魔童，他就自暴自弃。面对命运的不公平，哪吒没有低头，而是勇敢地反抗。最后，哪吒用自己学到的本领保护了陈塘关的百姓，让大家知道他是个善良勇敢的孩子。
除了哪吒，电影里的敖丙也让我印象深刻。敖丙是灵珠转世，长得白白净净，很帅气。可是他的身上肩负着龙族的使命，要去做一些不好的事情。敖丙和哪吒本来是敌人，但后来他们成为了好朋友。他们一起面对困难，一起对抗命运。这让我明白了，友情是很强大的力量，就算我们来自不同的地方，有不同的使命，只要我们真诚相待，就能成为好朋友，一起战胜困难。
电影里哪吒的爸爸妈妈也特别爱他。他的妈妈就算很忙，也会抽出时间陪哪吒踢毽子。他的爸爸为了让哪吒活下去，愿意用自己的生命去换。看到这里，我感动得都快哭了。我想到了我的爸爸妈妈，他们也像哪吒的爸爸妈妈一样，很爱我，总是照顾我的生活，关心我的学习。
看完这部电影，我学到了很多东西。我知道了不管遇到什么困难，都要像哪吒一样勇敢，不能轻易放弃，要相信自己的力量。而且，交朋友不能只看外表，要用心去感受，珍惜和朋友之间的情谊。同时，我也更加懂得了爸爸妈妈对我的爱，我要好好孝顺他们。
《哪吒之魔童闹海》真是一部好看又有意义的电影，我以后还想再看一遍。
楼盘观后感 篇5
10月0日，在寒风刺骨的冬季，盼望参观规划馆的那一天终于到，我和同学们高高兴兴的去参观哈尔滨城市规划馆。
哈尔滨规划展览馆位于道里区友谊路69号，东邻人民广场，南邻友谊公园，是市政府城建十大重点工程之一，占地面积8800平方米，总建筑面积2128平方米，地上4层，地下1层。展区分三层：以"留下历史印记，引领城市未"为主题，一层为城市历史展区，二层为城市规划展区，三层为区县展区和互动区，中间三层天井式共享空间布置了1600平方米哈尔滨市总体规划物理沙盘。
在规划馆讲解员的引导下，通过图解、解说等方式方法，依次观看和听取了哈尔滨的发展，然后，我们坐上了长椅上，观看了一部回顾哈尔滨历史的小短片，更让我们加深了对哈尔滨的印象，从原渺小到今天的繁荣富强，在二楼，了解了哈尔滨内部的许许多多的问题，看到了很多模型，在三楼，有模拟书，模拟冰道等很多好玩的，让我深受震撼，进一步加深了对家乡的了解和热爱。
参观结束后，同学们都表达了振奋和喜悦之情，热爱哈尔滨、建设哈尔滨，为哈尔滨发展做贡献之情在我们心中油然而生。参观的同学们都很吃惊，因为规划沙盘非常精致和大气，而哈尔滨市规划蓝图则让我们所有同学对未寄予了更美好的.憧憬。
作为一名小学生，我深受鼓舞、作为一名少先队员深感责任重大。下决心为建设更加美好的哈尔滨好好学习，贡献自己的一份力量。
参观后的感受不仅仅是激动，我看到了哈尔滨的过去，感受着哈尔滨的今天，也即将去建设哈尔滨的未！
祝愿哈尔滨的明天更加美丽辉煌！
楼盘观后感 篇6
昨天，妈妈带我去看大型人偶剧《绿野仙踪》，故事讲了：一天，小主人公陶乐斯在屋子边晾衣服，忽然不知从哪儿冒出来一股龙卷风，陶乐斯看见了连忙拎着她的小狗多多拔腿就往屋子里跑。没想到，就连屋子都吹飞了。不久后，陶乐斯被吹到一个名叫矮人村的地方。正好这个时候，管理这个村的公主出来了。于是，陶乐斯便说：“公主，你有什么办法能让我回到我的家乡吗?”公主回答说： “我知道在离我们这儿很遥远的翡翠王国里有一名叫奥兹的大王，他的魔法可是全世界第一，你只要沿着这条黄色小路走就到了。”陶乐斯谢了公主，继续赶路去了。不久后，陶乐斯终于到了奥兹大王的'城堡。在这途中她还认识了铁人、稻草人和狮子，她们团结起来，还打败了许多怪兽，特别是凶狠的西方魔女。最终，陶乐斯终于回到了她的家乡。
这部人偶剧给我留下了深刻的印象，让我深深明白了：就算再难的事，只要团结、只要努力就一定能克服困难。以后，无论在生活中还是学习上，我会牢记明白的道理，勇往直前，毫不退缩。
楼盘观后感 篇7
《哪吒之魔童闹海》是一部极具震撼力和感染力的动画电影，它让我对传统神话故事中的哪吒有了全新的认识。
电影中的哪吒，形象独特，个性鲜明。他不再是那个传统意义上完美无缺的小英雄，而是一个有着魔童般叛逆外表和内心的孩子。他的黑眼圈、参差不齐的牙齿以及那玩世不恭的态度，都让人眼前一亮。然而，正是这样一个看似叛逆的孩子，内心却有着无比坚定的`信念和对正义的追求。他在面对众人的歧视和误解时，没有选择沉默和忍受，而是用自己的方式去反抗和证明自己。他的叛逆并非无理取闹，而是对命运不公的一种抗争，是对自由和尊严的一种捍卫。
影片在展现精彩故事的同时，也传递了深刻的主题。其中，关于命运的探讨尤为深刻。哪吒和敖丙都被命运所束缚，但他们都没有选择屈服。哪吒坚信自己可以改变命运，他用实际行动打破了人们对魔丸的固有看法；敖丙在经历了内心的挣扎后，也勇敢地迈出了反抗命运的步伐。这让我明白，命运并非是不可改变的，只要我们有勇气和决心，就能够掌握自己的命运。此外，影片还展现了亲情的伟大和友情的力量。哪吒的父母用爱和包容化解了哪吒心中的魔性，让他感受到了家庭的温暖；哪吒与敖丙之间的友情则让他们在面对困难时相互扶持，共同成长。
楼盘观后感 篇8
今天，我观看了由北京师范大学教授、博士生导师于丹主讲的《中小学生人格教育》专题讲座，使我受益匪浅。
于丹老师用了生动的事例来教我们如何面对挫折，如何懂得感恩，字字珠玑，话语中有着发人深省的`道理。其中于丹老师在讲座中说道:“我们中国的教育缺失了小学的工艺教育、中学的挫折教育、大学的职业教育”令我感受最深的是挫折教育，这教会我们要勇敢地去面对困难，如果父母只教给孩子知识，而不教给他如何面对挫折，那么他(她)遇到什么困难都选择放弃，最后甚至选择放弃自己的生命，这都是因为自己心理上的承受能力太低。有很多孩子(包括我)会觉得父母给他的一切都是理所当然的，不满足他就是亏欠，所以我们的启蒙老师，我们的父母不应该什么都满足我们，要像外国的小孩一样:如果想要钱就得自己赚。只要我们中国的小孩懂得这个道理，我们的国家一定会变得更加富强。
这次的讲座很有教学意义，不仅教给我们人格教育，还有如何做人。我很喜欢这个讲座。
楼盘观后感 篇9
今天，我来到天津市规划展览馆，它坐落在海河之畔的意大利风情街里，那里有非常漂亮的意大利古建筑建筑。
首先，一进大门我看到了天津市的地图模型十分地壮观，我从一楼的楼梯走到二楼，向下俯视，更是美不胜收。
我走到二楼，来到了一个曲折的通道前，通道的墙壁上有着许多看上去像望远镜一样的小洞，上面分别写着：50年代、60年代、70年代、80年代、90年代的字样。我通过50年代和60年代的小孔看去，看到的都是一座座平房。我通过70年代的小孔看去，看到唐山大地震那悲惨的情景，一座座倒塌的房屋，一群群无家可归的人们，让我感到心酸。我通过80年代的小孔看去，天津市以前的三级跳坑式的房屋都变成了高楼。到了90年代，天津市变得更美了，满眼都是一座座美丽的`建筑。
展览馆里，还有对天津市未来建设的规划，参观之后我真想快点看到未来的天津。
出了展览馆，我又游了意大利风情街，这里全部都是解放前意大利租界留下来的意大利式建筑，充满着异国的情调，这里虽然美丽漂亮，但却让我了解到祖国被西方列强侵略的历史。
通过参观，我暗暗下定决心，要努力学习科学知识。长大后报效祖国，建设天津，使祖国变得更加富强。
