【#范文大全# #勤俭的句子(汇编64句)#】在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。那么什么样的句子才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的关于勤俭节俭的句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、乱浪费，瞎奢侈，不如节俭积财富;胡显富，穷摆阔，不如扶贫济困行好事;世界勤俭日到了，愿一向遵循这个规则的你，勤俭持家，幸福长久!
2、人人为环保，环保为人人。
3、奢侈是民族衰落的起点。
4、会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿。
5、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。——《古今对联集锦》
6、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
7、“勤”动动手指发发短信，检“俭”查一下手机中谁好久没有联系，逢年过“节”周末“约”出来，连咯一下感情，平“日”里没事就用信息祝福朋友;世界勤俭日我们一起做个节约的人。
8、不要努力工作，不要俭朴生活。
9、节俭导致繁荣，不敬导致损失。节俭会兴旺，享乐会消亡。
10、开源与节流并举，减少污染优先为本科学习开源，综合利用。
11、保护环境就是保护生产力。
12、一切经济，归根到底是时间的经济。
13、浪费是支出，节约是收入。
14、平时省一省，过年啥都有。平时丢一丢，过年饿的慌。朋友，理家靠勤俭!世界勤俭日，请你合理花销，勤奋工作，一切从俭。祝你钱程似锦。
15、奢侈和节俭将取决于世界的丰富。
16、别忘了给农民吃，别忘了给忙碌的工人穿。
17、勤俭爱家，荣耀常在；挥霍无度，困顿常伴。
18、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。古人尚且知道勤俭的道理，我们这些现代人还不如那些古代人吗?世界勤俭日，祝你富贵从勤俭开始!
19、爱总是温暖在衣服里，总是充满在食物里。
20、读书不思考，等于吃饭不消化。——波尔克
21、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
22、勤能补拙，省能补贫。
23、节俭使生活容易；简单到足以谋生，在人民中没有纷争，在人民中也没有需求。
24、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
25、节能降耗，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的协鑫人，都应抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能，向精细管理要效益。只要付出辛勤的劳动，就一定会找到节能降耗的途径。
26、世界上有10亿人缺乏饮用水！请为所有人留下河流和干净的水！
27、坚持人水和谐，建设生态文明。
28、救人有功，人见人喜欢；浪费是可耻的，闻到它的人是邪恶的。
29、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
30、节约资源。爱护公私财产，提倡旧物新用、废物再用、垃圾分类回收。
31、一个创业者的成功的心态：黄金本无种，出自勤俭家。
32、水是生命之源，农业的命脉，工业的血液！
33、细水长流年有，好吃懒做福不长。
34、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
35、建设项目必须依法进行环境影响评价。
36、冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。
37、我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。
38、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
39、奢则妄取苟且，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经
40、吃饱时要留一口，饿时要留一斗。
41、从节俭过渡到奢侈是容易的，但从奢侈过渡到节俭是困难的。从俭到奢容易，从奢到俭难。
42、山锐则不高，水狭则不深。
43、财有限，费用无穷，当量入为出。
44、午后锄头，汗水滴落在泥土下；谁知菜，粒粒皆硬。
45、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非子《韩非子显学》
46、不当家不知柴米贵。
47、与其撤退，不如撤退并结网。
48、粒米虽小你别扔，勤俭节约留美名。
49、奢侈使人想要更多。君子更欲读慕富贵，荒废道快灾。
50、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。
51、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。——卡尔
52、体验过去的国家和家庭，从节俭到奢华。
53、没有运动，生活将是昏睡。——卢梭
54、君子以勤俭立德，小人以勤俭求利。
55、一切成功之后的奢侈、安逸和幸福都知道了和灾难。
56、别再让它伤心流泪请自觉关好水龙头。
57、加强制度的“手”，用好监督的“眼”。
58、面朝黄土背朝天，颗粒粮食结着辛劳苦，滴滴汗水储存满仓粮，半年播种一朝收，可怜浪费之风不止休，晶莹米饭成垃圾，围绕赤道走三圈。世界粮食日，我们树立节约风，珍爱粮食，从我们自己做起。
59、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
60、你是穷人，你想吃，你是富人，你也想吃，你是聪明人，是呆子，不管你是谁，人们总是必须吃，食物不知道每个人都知道，但很少有人珍惜。世界节俭，从节俭周围的食物开始。
61、勤俭节约是中华民族的传统美德。
62、自己当老板也好，给别人打工也罢，什么事情都应当执行勤俭的原则。
63、当用则万金不惜，不当用一文不费。
64、知足是自然的财富，奢侈是人为的贫穷。
扩展阅读
勤俭节约的广播稿6篇
在我日常工作中，我经常需要撰写大量的报告和合同文档。我发现聪明的人往往会先研究一下别人是怎么写的。通过阅读优秀的文学作品，我们可以更好地调整自己的心态。那么，如何才能够写出清晰而有条理的范文呢？如果你想要了解“勤俭节约的广播稿”的原理或相关技巧，考虑阅读本篇文章吧。祝愿你在学习和工作中能有所突破！
勤俭节约的广播稿(篇1)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
A采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的明天。
B付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。
(齐)红领巾广播站又如期与您相约在周五的早上！
A大家好！我是红领巾广播站的主持人丁香丹——
B我是红领巾广播站的主持人盛星宇,
本期我为大家广播的主题是《勤俭节约》。
秋风在我们身边荡漾，果实在秋天里荡漾，让轻松愉快的学习伴随我们成材，让甜蜜的生活伴随着我们健康成长。
我想先给大家讲一个小故事：从前，有个富家子弟特别爱吃饺子，每天都要吃。但他又特别刁，只吃馅，饺子皮就丢到后面的小河里去。
可是，好景不长，在他十六岁那年，一把大火烧了他的全家，父母相继去世。只剩下他自己身无分文，缺吃少穿日子过得十分凄惨。可是平时娇生惯养惯了，既没有本事又不好意思去要饭。眼看就要饿死了，邻居家大嫂非常好，给他吃一碗面糊糊救了他的命。后来他发奋读书，三年后考取状元，当上了大官。第一件事就是感谢邻居大嫂。
大嫂对他讲：“不要感谢我。我没有给你什么，那些，都是我收集的当年你丢的饺子皮，晒干后装了好几麻袋，本来是想备不时之需的。正好你有需要，就又还给你了”。
同学们，听完这个故事你有什么感想呢？原来勤俭节约的习惯是这么的重要呀！
有的同学甚至可能会有这样的疑问，我们还有必要从一粒米上节约吗？的确，节约一粒米没有什么实际意义，但它却反映了一个人的道德素质。我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，我们每一名小学生都要树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，自觉从我做起，从现在做起，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚，努力使自己成为爱惜粮食的好少年！现在世界上还有很多人没有粮食吃，所以我们更要爱惜粮食。
这让我不禁想起一首古诗《悯农》。请同学们一起来背念一下好吗？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家！
勤俭节约的广播稿(篇2)
男：敬爱的老师、亲爱的同学们！
合：大家下午好！
男：我是xxx。
女：我是xxx。
合：让我们一起走进我们今天的爱我校园特别节目！
女：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
男：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅！
女：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达理，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
男：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感。
女：那我们就一起来听听同学们的心声吧。
男女轮流读稿
女：从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么？赶快行动起来吧！
男：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
女：2、从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。
男：3、提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净。
女：4、不在校园里吃任何零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。 5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费。
男：6、爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。
女：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里。
男：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。
女：今天的广播到此结束！
男：让我们下一周同一时间再见。
勤俭节约的广播稿(篇3)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是四三班的董益恒，今天我演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。10月31日，是世界勤俭日，这个节日的确立旨在号召人们勤俭节约，以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。
在建国初期，毛主席用一句“浪费是极大的犯罪”，以此教育了几代中国人艰苦创业、勤俭节约，创造了中国一个又一个的经济腾飞。勤俭节约的精神深深植入了人们心中。
很小我们就学过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的古诗，在生活中，我们会以感恩的心态对自己说：“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，当思物力维艰。”然而，食堂里大碗大碗的剩饭，我们却熟视无睹;水龙头里滴答滴答的漏水，我们也见惯不怪;敞亮的房间里灯火通明，我们却浑然不觉……铺张浪费已经成为了一种习惯，这是多么可怕的现象啊!
现在，我们正面临着一项严峻的考验;供电量指标节节攀升的同时，煤炭价格也随之上涨。依全球气候变暖的趋势看，水价势必也要增长。作为一名小学生，我们能做些什么呢?
答案很简单，就是从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。然而，这又是不简单的，这需要耐心和恒心。海尔集团首席执行官张瑞敏先生说过：“不简单，就是把简单的事做千遍万遍。”我们一个简单的关灯动作解决了长期以来的长明灯问题;一个简单的想法弥补了管理层中长期存在的管理漏洞，在简单中创造出不简单的效益。不能因为事小而不为，更要因为小事而无所不为，请大家记住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”;也请大家不要忘了，“勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光”。
让我们回顾一下身边的事吧!在你们洗碗洗盘、洗脸刷牙、洗发洗澡时，你可曾想过要节约每一滴水?在你使用电灯、电脑、电炉、取暖器时，可曾想过要节约每一度电?当你使用工具、甚至是使用一张小小的纸张时，你可曾想过要节约了吗?浪费无时无刻不在我们的生活中发生，要节约就得从生活中的点点滴滴做起，从我做起，从节约每一滴水、每一度电、每一克煤做起，从自身岗位做起，持之以恒，集少成多，为创建节约型社会贡献自己的一份力量。
勤俭节约的广播稿(篇4)
尊敬的老师、学生家长，亲爱的同学们：
为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型学校，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。
在此，我们向全体师生员工及广大学生家长发出以下倡议：
1、树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，充分认识、宣传节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。
2、尽量缩短用水时间，随手关水龙头，做到人走水停。
3、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，洗澡搓洗时不要怕麻烦，及时关闭水流。
4、衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放，过量投放将造成水的大量浪费。
5、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督。
6、保护供水设备，发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
节水活动，功在当代，惠泽千秋，希望每一位师生、学生家长积极响应我们的号召，加入到节水活动中来，以高度的责任心，为节约水资源做出一份贡献！
勤俭节约的广播稿(篇5)
王1：敬爱的老师
车2：亲爱的同学
合：大家下午好！
1:当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
2：让我为你采撷一缕阳光，让金色印染辉煌。
合：红领巾广播又与你在空中相约了。
1：今天的红领巾广播由我们六（1）班主持，我是主持人成。
2：我是主持人。本期红领巾广播主题是：勤俭节约。
1：车，我考考你，你知道10月31日是什么日子吗？
2：这可难不倒我，为了倡导全世界人们养成勤俭节约的好习惯，联合国把每年的10月31日定为“世界勤俭日”。
1：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，历史上，古今中外勤俭节约的故事数不胜数。毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴。一件睡衣竟然补了73次，穿了20年。经济困难时期，他主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
2：朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣：“皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实的香；小葱豆腐，意味深长，一清二白，贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴会请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反严惩不待！
1：伟人尚且如此，我们新世纪的小学生就更应该继承和发扬这种传统美德。
2：美文能启迪人的智慧，美文能陶冶人的心灵。请欣赏作文《勤俭的奶奶》。
我有一位慈祥的奶奶，她长着小小的眼睛，看起来很年轻，脸上似乎没什么皱纹，奶奶有一个特点就是节俭。
奶奶每次吃饭回来，原来空空的两只手，总会多出一些东西，废纸、瓶子。有一次，我和奶奶一起出去吃饭：“咦？奶奶，我们不是去吃饭吗？怎么跑到路边来了呢？”我好奇的问，奶奶说：“看看有没有人在路边丢瓶子、废纸，找到了还可以卖钱啊！”我对奶奶说：“这样被我的同学看见了好没面子呀！”奶奶说：“有啥没面子的，自己挣钱，又不是偷人家、抢人家的。”我觉得很有道理，于是和奶奶一起捡了起来。不一会儿，我看见了我们班的“小快嘴”，“小快嘴”笑着说：“哈哈！原来你在捡垃圾呀！”我说：“我这是节俭，把瓶子回收还环保呢？”小快嘴答不上来就走了。
还有一次，我正在洗脸，洗着洗着我忽然发现没拿擦脸的，于是把灯开着去拿，等我回来一看，灯关了。我生气大叫：“奶奶怎么把灯关了？”“费电。”奶奶立马说。过了段时间，楼下贴了个电费单子，我发现我们家的电费最少，这都是奶奶的功劳。节俭是个好习惯，我喜欢节俭的奶奶。
1：是啊，我们都应该向勤俭的奶奶学习勤俭节约,从我做起,从节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸，一元钱开始,从小培养勤俭节约的美德,争做节约型好队员.1：建设节约型社会，从我做起。一首《我有一双勤劳的手》送给大家。 2：不知不觉，红领巾广播已接近尾声。
1：感谢大家的收听。
合：下期节目再见。
勤俭节约的广播稿(篇6)
平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一克煤做起，从自身做起，持之以恒，就是成功者，就是伟人。本文是一篇勤俭节约广播稿，接下来让我们一起来看看吧~
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的诗句常在耳边回响。有人问：我能做什么呢答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗对，就这么简单!
无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水
在我们吃饭时使用一次性筷子、白色塑料袋的时候，我们想到节约了吗在你我们使用电灯、电话、电脑、空调、复印纸的时候，我们做到节约了吗现在校园的白色垃圾、水龙头关不紧的相像随处可见;购物时所使用的塑料袋也是数不胜数;还有吃饭时所剩的饭粒更是浪费的集中体现。勤俭节约，不仅要从我做起，从小事做起，更要从每一粒饭粒做起。
勤俭节约，不是一时的、而是永恒的话题。勤俭节约，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃家大业大，浪费点儿没啥的思想。千里之堤，溃于蚁穴，有些看似点滴的浪费，就像蚁穴一样，侵蚀着坚固的根基。我们要舍得吃大苦、耐大劳，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。
同学们，不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一克煤做起，从自身做起，持之以恒，就是成功者，就是伟人。
同学们，我们是浪花里的一滴水，我们是一滴水，就要滋润一寸土地!
好了，这篇勤俭节约广播稿的精彩内容就给大家介绍到这里了。
世界勤俭活动总结1000字
世界勤俭活动总结(篇1)
通过近一个月的“做一个勤俭的人”系列活动，效果较明显，让我颇感欣喜。
开学初，班上开展“勤俭节约我光荣”主题活动。对于现在的孩子来说，勤俭节约这一话题显得比较难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以最大的满足，新奇的玩具，名牌的衣服，高档的文具，充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。渐渐地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章，比吃、比穿，比大手花钱，也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时，大部分的孩子会不假思索的答出：是妈妈给的。对于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。
在“班级浪费现象大曝光”这个小“项目”中。我们对班级存在的现象从几个方面进行了“揭露”。这些现象其实在平时生活中很常见，但都不被同学们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在同学们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。
为了拉近主题与学生心灵的距离，我以“比”为话题展开辩论会，使学生明白什么该比，什么不该比;通过“今天我不穿名牌”活动，同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目，懂得积少成多的道理;我还借助媒体，让学生走近贫困儿童，贫困儿童的学习生活状况深深地震撼了学生的心灵;我还引导学生阅读古今中外勤俭节约故事，背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助，思想从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。都表示要把节省下来的东西用到急需的地方去，去帮助那些灾区和贫困地方的人们。
一个月已经悄然而过，总的来说，倡建“节约型班级”的活动是成功的：不但浪费现象大减，而且“节约是一种美德”意识已深入师生心中。
当然，我也知道，要想让孩子们真正将勤俭节约变成一种习惯，还需要不断地督促，这是一个长期的话题。继续努力吧，一定可以做得更好!
世界勤俭活动总结(篇2)
一、活动中好的方面：
活动中出勤的人共有22名，其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动，但事后都积极地询问了活动的进程，表明他们还是十分关心班级的，出勤率达60%。
各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。
活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现受伤情况。
分发传单的过程中，同学们不曾羞怯，言语恰当，言行委婉，未曾发生冲突，并且路人都能乐意接受，说明同学们的交流方式十分恰当。
二、活动的不足之处：
安排活动时未曾考虑天气下雨，为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划，只采取了徒步的方式，使宣传的力度有所下降，范围缩小。
宣传过程中，没有分配好每个人的分配任务，致使每个人的锻炼程度不均匀。
对于活动中的突发情况未曾充分准备，论点不够鲜明，没有掌握主动权。
三、以后在组织活动上该做的调整：
事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。
四、活动宣传方面
活动前期工作还行，团支书的号召力还是蛮有用的，一声令下，同学们都踊跃参加；博客的申请有一定曲折，幸好有金科同学的帮助，虽然还不知当天的点击率，但从同学们的参加活动情况可以看出，还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分，总的来说还是比较成功的，毕竟那天还下着小雨，同学们的超额完成让我很满意。
五、对于班委我想说的：
组织委员：团支书的超额完成，有你的一半功劳。
班长，副班长：一路上同学们的出行纪律让我很满意
生活委员：三军未动，兵草先行，谢谢你的协助。
体育委员：活动安全因为有你！
还有其他成员，感谢各位的协助！
六、个人心得：
本次的团日活动有点波折，原本定在x月x日的，但是因为下雨所以延迟。应该说是“计划赶不上变化”吧！之后，为了不在周末举行又定在了x日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看x日要考试，之后又是五一长假，没有时间安排。于是取消了计划的部分内容，才得以完成这次活动。
虽说我是宣传委员，还是第做这样的工作。从开始策划书的拟写到活动安排，直至ppt及活动总结的完成，让我体会到一种真正有计划的完成任务的感觉，虽说不是什么大事，但它让我当了一回领导人物，让我知道如何去处理一件事情，如何安排人员，它还让我有了经验，提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好处的。
世界勤俭活动总结(篇3)
为大力提倡绿色生活，切实反对铺张浪费，市人社局组织全体干部职工认真学习传达贯彻由中央宣传部、中央文明办印发的《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案》，制定了人社系统倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案，迅速开展6项活动，全面推进绿色生活开展。
一是开展教育培训活动。把倡导绿色生活反对铺张浪费纳入职工技能培训、岗前培训的重要内容，组织开展形式多样、便于参与的节俭教育活动，倡导职工立足岗位节约利用资源。
二是开展“节约用水”活动。安排专人定期检查水龙头滴漏情况，防止跑冒滴漏，清洗车辆节约用水，坚决避免“长流水”现象的发生。
三是开展“绿色办公”活动。降低空调使用频率，室内温度高于30℃、低于10℃时可开启空调，杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式，工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座的电源；取笔芯、用笔杆，提倡节约环保。
四是开展“节约一张纸”活动。从局机关自身做起，减少打印废纸，增加重复利用；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公，切实压缩各类文件、简报，多发电子文件、电子邮件。
五是倡导文明餐桌行动。要求工作人员用工作餐做到按需领取，不剩菜、不剩饭，节约粮食，防止餐桌上的浪费现象。
六是开展“节俭养德党员先行”活动。在全局党员干部中开展“俭以养德，向我看齐”活动，号召党员干部率先垂范，身体力行，以身作则，自觉厉行节俭节约，使节俭节约理念真正转化为自身的思维方式和行为习惯，共同形成节俭养德全民节约的社会风尚。
世界勤俭活动总结(篇4)
为形成厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德，xx小学从20xx年x月x日起在全校开展了以“厉行节约，从我做起”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效，我校结合实际，采取多项措施力促活动深入开展。活动一个多月以来效果明显，现将活动情况总结如下：
一、搞好活动宣传
我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，充分调动学生参与此次实践活动的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动氛围。
二、组织实施活动
1.开展资源节约教育课程。对学生开展资源节约教育，在教育中进行节能、节水、节地、节粮等内容的课程教育，介绍我国的资源利用形势及节约潜力，使广大学生了解节约资源的重要性和紧迫性，形成“节约资源从我做起”的观念，自觉养成节约资源的良好习惯。
2.利用学校一切可利用的资源，对学生进行教育，使学生养成节约意识。可进行节约知识问答；办以节约为主体的板报，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。
3.开展“校园节约一日行”活动，同学们在老师的领导下有组织有纪律的进行节约知识小讲座，让同学们查资料，了解我国的资源国情及资源利用形式，使同学们自觉养成节约的好习惯。
4.开展以“节约”为主题的征文活动。让同学们更加深入的理解节约的重要性，以便养成节约的好习惯。
5.可在世界地球日，等有意义的日子组织学生开展主题宣传活动。例如，校园节约周，帮助同学们养成节约的好习惯。
6.开展节约大评比，对不能自觉节约资源的班级进行处罚
7、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。
8、开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动通过调查学校的“十大浪费行为”并及时的给予公布。同学们找到了浪费的根源，认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策，制定措施，用实际行动杜绝了此类浪费行为，营造了建设节约型校园的良好氛围。
9、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯；各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头，勤关电源开关。以免造成不必要的.浪费。
三、加强督促检查
学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行情况进行经常性随机检查，发现有违反者，学校将给批评教育等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、教师绩效挂钩。
自“厉行节约，从我做起”实践活动开展一个月以来，同学们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在第二实验小学蔚然成风，每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。
世界勤俭活动总结(篇5)
勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；它似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。古人说：力览前贤国与家，成由勤俭败由奢。纵览全球，许多国家，包括很多的发达国家，都把节约奉为立国之本，为此联合国专门把每年的10月31日定为 世界勤俭日 ，提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。然而，当我们将目光聚焦在校园内外的时候，我们的心总有些阵阵作疼：偌大的教室空无一人，一盏盏日光灯依旧与明亮的太阳光争宠；洗手间外的水龙头，总会因为有人忘了关而呜呜哭泣；纸篓里的白纸气愤地说： 我身上能写1000多字呢！ ，多少可以再利用的纸张就这么恋恋不舍的退出历史舞台；吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜；上学放学前后，总会有很多同学在校外的商店、摊点上排队买零食吃 其实稍加注意，我们可以做得很好，但往往我们却忽视了这些细节。同学们，还记得那则发人深省的公益广告吗？ 如果任意浪费水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。 想一想如果都浪费，不节约的话，后果是多么的可怕！
锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 这首古老的诗，我们都会背诵，它世世代代告诫我们，幸福生活来之不易。随着现在生活水平的不断提高，勤俭节约被很多人忽视，有时候节约还被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。我们需要改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识一下中华民族的传统美德。
由此我想到了一向以 小气 闻名的日本丰田汽车公司。他们的 小气 让人震憾。为了节约用水，丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量；笔记用纸正面书写完后，裁成四段订成小册子，反面再作便条纸使用；一只手套破了，只换一只，另一只破了再换；员工上班时，如要离开工作岗位三步以上，一律自觉的跑步；有时候真觉得不可思议，偌大的一个世界知名企业，还这么小气，还在乎这么一点点浪费吗？但是，对于丰田来说， 聚沙可成塔，积水可成渊 ，正是由于丰田汽车公司员工的这种 小气 ，才成就了丰田公司今天的辉煌。
勤工俭学心得集合4篇
请考虑阅读一下“勤工俭学心得”，或许能够给您带来一些全新的思考角度。生活常常充满活力，我们会因某些事情而获得新的理解和感悟，这些启示会激励我们不断总结和丰富思想。我们可以将这些心得体会写下来，形成简单的心灵感悟。希望这篇文章能够引导您去思考更深层次的问题！
勤工俭学心得 篇1
不知不觉间，我在图书馆采编室勤工已经一年了。回想这一年中，原本只是为了挣点生活费的勤工活动在过程中竟然给我带来了如此多的愉悦与满足，这是令我始料未及的。
挣点生活费减轻家庭经济负担，这个作为最原始最根本推动着我去勤工的动机，随着我勤工俭学工作的逐渐深入，对我而言，它也已经不仅仅是物质层面上让我获点生活费那样简单了。它给予我可能更多的便是精神层面上的宝贵财富！
一、勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的责任意识，通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。这种责任的担当和自立自强意识的强化可能是我在图书馆勤工的最大收获。
二、在勤工的过程中，也极大地拓展了我的交往面，增强了我融入校园生活的能力。在勤工中，通过与众多可亲的同学、可敬的老师（张老师、宋老师）的较经常性接触，使我也较大程度上认识并熟悉人大的各方面状况，并结识了众多好朋友，从而利于我更好地融入人大校园生活。
三、勤工活动也较好地锻炼了我为人处世和人际交往的能力。性格较内向的我由于少与人接触故而交往能力相对较弱，而在勤工过程中，张老师、宋老师的亲切指导，同学们之间的相互帮助，日常的到班下班，便逐渐使得我开始适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式：对人礼貌、工作守时、态度诚恳、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作形成一种和谐的过渡，使我逐渐接受以后社会中可能面临的工作方式。
四、同时，在图书馆的工作也满足了我本人的“一点私心”-“博览群书”，在每天整理和收发书籍的过程中众多的新书、好书纷彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知识的海洋中尽情遨游，极大地拓展了我的视野，增强了我的人文素养。
总而言之，在图书馆的一年勤工，不仅使我获得了有形的财富-减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了极大的无形财富：不仅自立自强意识得以加强，人际交往能力得以锻炼，同时我也得以在精神的世界遨游！综观此年勤工，我觉得这项无形财富可能更使我获益匪浅！
在这里我也衷心地感谢人大-良好的资助政策；感谢张老师-可亲可敬又无微不至；感谢帮助我的各位同学，我也一定不负众望将此项勤工工作越做越好！
勤工俭学心得 篇2
进入大学，我的学习生活比中学时简单多了，而且有很多的闲暇时间。我开始担心自己会过得像小说里写的.“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”，我也有点担心家里不能按时给我寄生活费。于是到了大二开学，我就开始申请勤工助学。
我的工作是午后12点15后和下午21：30后打扫到20：00一个大教室。因此，午后一放学，我就直奔五楼去打扫，然后在晚自习下课去打扫。由于工作，每一天，当同学们在寝室了吃饭、休息的时候，我正清理教室;有时当同学们晚自修回寝室的时候，我还要去工作;当同学们忙着聊天、洗漱的时候，我开始埋首于功课中;双休日，同学们去逛街、购物时，我忙着在图书馆做功课。
在勤工助学的一个多月的日子里，我有想过中途放弃，但是想想其他同学都能干下来，难道我就不行吗。何况，难得这学期这么机会，以后也很难有这样的机会。于是我必须要坚持下去，在紧张的学习和劳动过程中，我感到每一天都很忙，但很充实。勤工助学的过程使我深深意识到作为一个成年人的职责意识，这不仅仅仅使我认识到自身对家庭的职责，同时也让我明白自己有潜力去减轻父母的负担，强化了我自立自强的意识。
首先，我学会了如何做到工作和学习两不误。大学生的主要任务是以学业为主，这就在客观上要求我调整以往的学习生活方式，重新安排打工和学习之间的作息规律。在一次次的尝试和摸索中，渐渐地，我能很好地处理勤工助学和学习之间的关系。
其次，我学会了如何控制自己的态度。在工作中难免会遇到一些劳累的时候，作为一名大学生，我务必牢记“一屋不扫，何以扫天下的原则”，不能懈怠自己的工作。勤工活动锻炼我吃苦耐劳的潜力、做事持之以恒的态度，当明白我们需要干的工作及其规定时，我想，每一天都务必坚持负责教室，还会进行抽查，我不明白自己能否坚持下去，但最后理性还是战胜了惰性。要明白，一分耕耘一分收获，不经努力和坚持，哪来干净的学习环境。再说，学习过程中也同样需要毅力，所以，不论学习还是生活中，都需要这种精神，而勤工活动正好给我带给了这样一个平台，让我有机会锻炼我自己也让我我也能很理智地看待许多事情。
再次，我在工作中犯过许多错误，列如有时候我忘记打扫，小组长信息通知我，我把它记在心里，避免下次再有类似的错误发生。
总而言之，勤工俭学工作，不仅仅使我的生活变得充实，更重要的是同时得到有形与无形的财富，这些都将是我大学生活中的一部分闪光点，我想，我将变得更加优秀，在搞好学习的同时，也将工作做好，为校园更加完美的明天贡献出自己的一份力量!
勤工俭学心得 篇3
我们要进行勤工俭学了。
“好啊!”同学们顿时来了精神。
一队队勤工俭学大军雄赳赳、气昂昂地开赴了“前线”。
我们的第一个任务是扒虾皮，刚开始我们干得挺欢，嘴里还哼着歌儿。不一会儿毛病就来了，有的嫌厂房里腥气熏天，有的嫌把衣服弄脏了，有的被虾皮刺破了手指，有的腰酸腿痛……长时间地扒下去，我们的指甲都被磨秃了，僵直的手指不由自主地直抽搐，一个个直累得咬牙瞪眼。这还不算，到虾肉通过检查时，只要查出一丝一毫的虾须，还得返工，本来已经疲惫不堪的身体，又受到折磨，简直要累垮了。犬家纷纷发泄着心中的愤慈：“这不是人干的事。”“我宁愿在家里一分钱不挣也不干了。”
我们回到宿舍，顾不得满身腥气，趴在床上，一动不动了。第二天，大家一致通过决定：不干了，绝对不干了!
于是，我们接受了打墙皮的任务，不料这竟是我们进行的最“惨”的一场“战斗”。我们包着头巾，戴着口罩，手里撰着锤子。培皮抹得又薄又结实，只好一点点地敲，不一会儿，屋子里尘土飞扬，眼前一片模糊。尘沙还不时地飞进眼里，难受死了，我好几次累得直哭。
有一次，我们几个人站在同一个竹排上敞高处的培皮。忽然，“哗啦”一声竹排折断，我们全都摔在地上，我的裤子从大腿部到脚跟被撕成了两半，有的同学大腿被擦破了，有的同学脸部被落下的竹排击中了流了血……
我们就在这尘土飞扬的房问里，咬着牙煎熬……我们奋战了整整两天，全班共得700元。
这回连抱怨的力气都没有了，只是有人说：“钱，原来是不好挣的。”
勤工俭学心得 篇4
时光飞逝，不知不觉间，我已经在_销售公司工作了一个多周了。回想起这一段时间，我发现自己改变了许多，也增长了许多新的知识，这是在校园里学不到的，这令我很高兴。
对于我来说，刚开始打暑假工的目的只是想挣点钱，然后去旅游或是享受一翻。但是随着时间推移和工作的深入，这个最初的动机已经改变，对于现在的我而言，打暑假工不仅仅是物质层面上让我获得金钱那样简单，它更给予了我许多宝贵的精神财富！
勤工助学的过程使我深深地认识到我已经成年，我有能力且应该帮助父母减轻家庭的负担，或许在父母看来我还刚成年就步入社会还为时过早。但通过业余时间的适当劳动取得报酬，这不仅仅会加强我的自强自立意识，同时也是为我日后跨入大学校园奠定了一个良好的基础，这些东西会极大地促进我全面发展！
其次，在勤工俭学的过程中，还大大地增加了我的认识面和交往面，增强了我的人际关系处理能力，能使我日后在一个陌生的环境中更快更好地融入进去。在出去促销酒的时候，我们需要一双雪亮的眼睛，需要我们“快”、“准”地找到客人中的“领导人”，并向“领导人”介绍我们的潭酒，以达到促销的目的。虽然这听起来很简单，但对于一个毫无经验的人来说，尤其困难；更甚者，在我们促销潭酒时，我们会遇到一些脾气不好的人，他们或许会问一些刁钻的问题，甚至还会恶言相向，这更加考验人的能力与毅力，但坚持下来之后，就会发现真的会收获颇多。
还有就是在促销酒的时候，不管别人如何对我们，我们都要学会微笑面对，正如微笑是通往世界的签证这个比喻一样。我们还要永不放弃的决心，或许客户已经拒绝了你99次，但如果你再坚持一次，说不定客户就会被你的真诚所打动，毕竟机会是靠自己争取而来的。
总的来说，勤工助学不仅是给了我物质上的回报，还使我在精神上获益匪浅！
勤工俭学思想实践报告
勤工俭学思想实践报告 篇1
勤工俭学思想实践报告
一、前言
勤工俭学是中国传统美德，也是中华民族的优良传统。从古至今，许多名人背负家庭经济重担，通过勤奋努力和自助自强的精神，获得了成功。XX曾经指出：勤工俭学是中华民族的优良传统，也是大学生应该具备的第一职业素质。
作为一名大学生，勤工俭学不仅可以缓解家庭的经济负担，提高自身的生活质量，同时也可以增加自己的社会经验和人际交往能力，更好地适应社会的发展和变化。在此，本人结合自身的经历，谈谈我对勤工俭学思想的理解和实践情况。
二、勤工俭学的理解
勤工俭学是一种美德，是指在学习的同时，充分利用自己的时间和能力，进行刻苦努力的工作，以获得经济支持，独立自主的生活，并为自己的成长增加社会经验和技能。
勤工俭学有两个方面的含义，一方面是勤奋工作，另一方面是能够精打细算，节约生活。大学生是社会的未来和希望，从大学开始就应该培养刻苦努力的习惯，通过兼职、实习等形式获得经济支持，并学会合理规划和管理自己的生活，促进自己全面发展。
三、勤工俭学的实践与思考
1.勤工俭学带来的收获
在大学期间，我参加了多项兼职工作，如学院勤工助学、线上推广任务、校园招聘会志愿者等，这些经历让我受益匪浅。
首先是经济收益，兼职工作可以缓解家庭的经济负担，减轻父母的负担，也可以让我更加独立自主地管理自己的生活。
其次是社会经验的积累。通过参加兼职工作，我学会了如何与不同的人沟通交流，如何应对工作中出现的问题，如何管理自己的时间和能力等，这些经验对我的成长和发展都起到了积极的促进作用，让我更加自信和成熟。
最后是未来的职业规划。通过参加兼职工作，我明确了自己未来的职业方向，并学会了分析和解决问题的能力，为将来的就业做好充分的准备。
2.勤工俭学的挑战和思考
虽然勤工俭学给我带来了很多的收获，但在兼职工作过程中也遇到了一些挑战。
首先是时间管理上的问题。大学生活丰富多彩，除了学习，还需要参加各种活动、社团、比赛等，这些都需要耗费时间和精力。在参加兼职工作时，我需要好好平衡时间，才能保证学习和工作不冲突，同时也不影响其他活动的参与。
其次是工作和学习的关系。兼职工作确实可以帮助我获得经济支持，但如果工作时间过于频繁，那么就会将大量时间用在工作上，减少了学习和社交的时间，影响到我的发展。
最后是表现与自我提升。在兼职工作中，我的表现和能力也成为了评判我是否能够胜任工作的重要标准。因此，在工作中，我需要注重自己的能力提升，不断学习和积累经验，提高自己的工作能力和表现。
四、结语
勤工俭学思想是中华民族的优良传统，也是大学生应该具备的职业素质。作为一名热爱生活和学习的大学生，我在勤工俭学的实践中，获得了很多的收获和成长。在未来的道路上，我会更加努力地积累经验，提高自己的能力，为实现追逐梦想的目标做好充分的准备和规划。
勤工俭学思想实践报告 篇2
勤工俭学思想实践报告
一、引言
近年来，勤工俭学被广泛应用于大学生中，成为大学生实践能力培养的重要途径。笔者在大学期间也积极参与了勤工俭学活动，并取得了一些收获和体会。通过这次报告，将从实践的背景、实践活动的内容与方法、实践所取得的成就和体会等方面进行分析和总结，以期对今后的大学生勤工俭学活动能有一定的借鉴作用。
二、实践的背景
在现代社会，学生的经济压力越来越大。大部分家庭在支付学费后，还需要承担学生的生活费用，这对于经济拮据的家庭来说是一个巨大的负担。为了解决这一问题，许多学校引入了勤工俭学活动，为学生提供一种自助自救的机会，通过自己的努力去赚取学习和生活的费用。
三、实践活动的内容与方法
勤工俭学的实践活动多种多样，涵盖了从图书馆、实验室到教育机构的各个方面。我参与的勤工俭学活动是在学校的图书馆担任助理工作。主要工作内容包括整理图书、帮助读者查阅资料以及辅助图书馆的管理工作等。通过这些活动，可以锻炼自己的沟通能力、组织能力和解决问题的能力。
在实践过程中，我采取了积极主动的态度，认真对待每一项工作。在图书整理方面，我按照规定的分类方法对图书进行整理和归档，确保读者能够快速地找到所需资料；在帮助读者查询资料方面，我熟悉图书馆的资料分类和检索系统，并积极与读者交流，帮助他们快速找到需要的信息。
四、实践所取得的成就与体会
通过这次勤工俭学活动，我获益匪浅。首先，我进一步了解了图书馆的工作环境和图书管理的流程，对于图书馆的运作机制有了更深入的了解。其次，通过与读者的交流，我培养了良好的沟通能力和服务意识，能够更好地帮助他人。最后，通过与同事的合作，我学会了团队合作和协调能力，能够与他人共同完成一项任务。
然而，实践过程中也存在一些不足之处。首先，由于自己在勤工俭学活动中的时间有限，无法全身心地投入到工作中，导致工作效率不高；其次，有时候需要面对一些挑战和困难，比如处理矛盾和冲突，需要更好地学习和掌握相关技巧。
五、结语
通过这次勤工俭学实践活动，我认识到了自己的不足之处，并且取得了一些实质性的收获。勤工俭学不仅能够解决经济问题，还培养了大学生的实践能力和社会责任感。因此，我鼓励更多的大学生积极参与勤工俭学活动，通过实践来提升个人能力和素质，为自己的未来发展打下坚实的基础。
勤工俭学思想实践报告 篇3
勤工俭学思想实践报告：实践与思考
在学校的大学生涯中，除了学习外，勤工俭学是很多人不容错过的机会。这不仅能够缓解经济压力，同时也能够在实践中逐渐提高自己的能力和素养。本篇报告将结合自己的经历和思考，谈谈勤工俭学对我产生的影响。
先介绍一下自己的勤工俭学经历。本人在大一暑假的时候就开始了第一份工作，在超市兼职打工。虽然当时工资并不高，但是能够赚到自己的零花钱的同时，也能够磨炼自己的耐心和服务态度。在大二上学期，我又开始了第二份工作，在公司做一名行政助理。这份工作的任务较为繁琐，需要仔细地处理各种事务，但是同时也能够发现自己在沟通、协调、时间管理等方面的不足，因此能够不断地提高自己。此外，也有一些临时的兼职工作，比如做家教、帮助学校的活动等等。
这些勤工俭学的经历，使得我向来懒散的性格逐渐变得积极向上。在工作中，我不会再像以前一样轻易放弃，而是会认真思考每一步该怎么做。比如在行政助理的工作中，我需要写邮件、处理各种资料和文件申请等，其中有很多是需要不断地反复修改和沟通的。开始的时候我可能会因为太麻烦而半途而废，但是随着再次修改的次数越来越多，我逐渐明白了事情的切实重要性，因此在每次写邮件的时候，都会认真思考每一句话和语气，确保对方能够准确理解我的意思。
在勤工俭学过程中，最好的收获就是在实践中体会到了学习知识的甜美感受。比如在做家教的过程中，我需要重头到尾教授一个高中生物的知识点。为了能够深入到每个知识点，我不得不去查找大量的资料，不断地思考自己的理解与表达方式。在经历了这个过程后，我才真正意识到学习不仅仅是为了应付考试，而是一种能够让自己拓展思维的方式。
总体而言，勤工俭学让我在实践中不断成长。作为现在的大学生，我们需要不仅仅是雄厚的理论知识，更需要能够熟练运用这些知识。勤工俭学能够让我们更深层次地了解各行各业的需求，同时也能够让我们不断地对自我进行反思和提高。因此，我认为勤工俭学就像一个开了窗的房子，让我们不仅看到固有的楼景，还可以呼吸到外面的新鲜空气。
勤工俭学思想实践报告 篇4
勤工俭学思想实践报告
一、前言
“勤工俭学”是中国人民大学创办的一项传统，旨在帮助学生以自力更生的方式获得原始资本，同时培养自力更生、艰苦奋斗的精神。在这个信息时代，社会的变化日新月异，学生们必须要通过自身努力来适应社会，增强自己的生存能力。因此，通过自己在校园里的勤工俭学体验，并结合自己关注的社会现象，更好地发掘出生活的真正丰富内涵。
二、勤工俭学的体验
2019年9月份刚刚进入大学的那一刻，我便开始了自己的勤工俭学计划。在学校里，我选择成为图书馆助手。从早上7点半到晚上10点，我要在图书馆门口迎接每一个通过图书馆大厅所要进行的学术交流的人，为他们提供一系列的支持，包括电脑、打印、扫描、复印等服务。
在这个过程中，我接触了许多有趣的人，包括教职工、学生和校外导师。这让我对于学校的了解更加深入，同时也帮助自己了解了社会的方方面面。我通过学习掌握了图书馆里各种数据库、信息资源、学术期刊和书籍，从而在帮助学生寻找资料、答疑解惑等方面变得更加得心应手。这不仅让我学到了专业知识，也磨练了我处理复杂问题的能力。
此外，我还参加了很多社会实践，包括“学科竞赛”、文艺社团、公益活动等。在这些活动中，我得到了很多不同方面的锻炼，如如何与人合作、如何展现自己的才华以及如何与其他同学竞争等等。
三、勤工俭学带给我的价值
在过去的几年中，我逐渐意识到勤劳和朴素的价值，同时也体会到了用自己的汗水来换取自己需要的东西的酸甜苦辣。参加勤工俭学计划让我真正地体验到生活的精华，在同时也让我更加关心那些有关校内外生活和感受的问题。
四、勤工俭学对我的未来
勤工俭学对我的未来产生了深远的影响。它帮助我建立了自信，增强了我处理复杂问题的能力和抗压能力。在未来的职业道路上，我会先关注自己的内在发展，再利用自己掌握的知识和技能提高工作价值和职业竞争力。
总之，“勤工俭学”的精神，不仅是中国人民大学的传统，也是每一个青年学子要学习和实践的生命常识。作为一位刚刚走向社会的学生，我会继续以勤劳的态度和执著的努力来贯彻并传承“勤工俭学”的思想。
勤工俭学思想实践报告 篇5
勤工俭学思想实践报告
一、实践背景
随着社会的不断发展，越来越多的学生意识到勤工俭学的重要性。而勤工俭学不单单是为了减轻家庭或自身的经济负担，更是为了锻炼自己的能力，拓展自己的视野，增加社会经验，提高综合素质，更好地为未来的发展打下基础。
为了更好地将勤工俭学理念融入实际生活和学习中，我们将自己投入到了勤工俭学的实践之中。本报告将详细阐述我们在实践中所获得的体验和感受。
二、实践经历
1.校内工作
在大学校园里，有很多类别的校内工作，它们既满足了自身的需求，也帮助了学校和其他学生。我们可以选择到食堂、图书馆、实验室等地进行工作，也可以参与到各类活动、组织的运营中。
本人选择了到图书馆工作，主要任务是检查书籍借还，接待读者，维护图书的秩序等。通过这个过程，我逐步摸清了图书馆的日常运作、借书规则、网络资源的使用方法等，并不断地与读者交流，提高了自己与人沟通的能力。
2.企业实习
除了校内工作，我们还可以拥有一段完整的实习经历，这既可以提高我们的实际能力，又可以增加对未来行业的了解。可以选择到各行各业的企业、机构从事助理、实习生等岗位，也可以参加全国性的实习招聘计划，亲身感受企业生产、经营的流程和制度。
本人则参加了一个小型公司的实习，主要负责公司文案的编写和社交媒体平台的维护。在此期间，我不断学习公司的业务模式、销售技巧，并通过与其他同事的合作交流，充分发挥团队的力量，同时还开拓了自己的思维方式和文案写作能力。
三、实践收获
通过勤工俭学的实践，我得到了许多宝贵的收获。以下是一些重要的体验和认识：
1.补充了经济收入和实际能力
勤工俭学不仅为自己的生活贴补了一份经济收入，同时也让我们通过实践来提高自己的实际能力。在校内工作中，我们通过维护秩序、拓宽阅读和社交技能，提高了自身的自制力、人际交往能力；在企业实习中，我们在实际工作中学到了现实岗位的应用技巧，增加了自己的职业发展机会。
2.开阔了眼界和视野
通过勤工俭学，我们能更多地接触社会、体验劳动，进而更好地理解社会的运行方式，更好地为自己的人生目标规划。从校内到校外，从商业到机构，我们不断接触到自己平时接触不到的领域，并进一步增强了自己的学习兴趣和职业发展方向。
3.提高了自我认知和自信心
勤工俭学的实践经历，需要我们不断地与其他人进行交流合作，更深刻地认识自己和他人。在实践中，我们遇到了成功和失败，但也让我们学会了迎接挑战和克服困难。通过不断的实践，我们更清晰、准确地认知到自己的优点和不足，也更坚定自己实现梦想的决心和自信。
四、总结感悟
综上所述，勤工俭学的经历对我们来说是一次难得的机会。我们不仅有了补贴收入、实际技能和社交经验，更学会了如何将自己的动力转化为实际行动，将自己的想象转化为现实。在未来的生活和学习中，我们应时刻记住勤工俭学的精神，不断学习、不断努力、不断提高自己的综合素质，成为更加出色的自己！
勤工俭学思想实践报告 篇6
勤工俭学思想实践报告
一、实践背景
为更好地贯彻落实勤工俭学的思想，发挥大学生的主观能动性，提高大学生的归属感和责任感，我们在校内开展了丰富多彩的勤工俭学活动。本篇报告主要围绕实践活动的主题、任务和收获等方面进行介绍和总结。
二、实践主题和任务
本次实践主题为“知行合一勇担复兴大业”，旨在引导同学们将学习思考与实践探索相结合，积极参与到校园建设和社会服务中，为实现中国梦的伟大复兴贡献自己的力量。
为达到这一目标，我们设定了以下任务：
（1）开展志愿者服务活动。通过各种形式的志愿服务，帮助社会有需要的人群，展示大学生优秀的社会责任感和爱心。
（2）参与校内各类社团活动。积极参与校内多元化社团活动，拓宽自己的视野，丰富自己的社交圈，提高自己的领导力和组织能力。
（3）参与校内兼职工作。通过兼职工作，发挥自己的专业特长，获取实践经验，提高自己的综合素质和就业竞争力。
（4）推行节约能源环保行动。通过宣传和实践，推行节约能源、保护环境的理念，培养大学生良好的环保意识和行为习惯。
三、实践收获与成效
本次勤工俭学思想实践活动，使我深深地认识到，既要有学问，也要有实践，这才是内外兼修之道。在参与活动的过程中，我收获了诸多实践经验和人生感悟。以下是我在本次活动中的收获与成效：
（1）拓宽了视野，丰富了社交圈。
通过参与校内各类社团活动和志愿者服务，我结交了一批志同道合的朋友，拓宽了自己的社交圈。同时，也让我领略到了社会上的各种风土人情和实际问题，增强了自己的社会认知能力。
（2）提高了自己的组织和领导能力。
在参与校内社团活动和志愿者服务方面，我有机会担任组织者和领导者的角色，从而提高了自己的组织和领导能力。我学会了如何协调不同的人员和资源，如何制定科学的计划和安排，如何解决实际问题和管理风险。
（3）提升了自己的专业能力和实践经验。
通过参与校内兼职工作，我得到了更多的实践机会和专业经验。我锻炼了自己的实践能力和组织能力，学会了如何协调工作和生活的平衡，同时也积累了自己的职业素养和社会经验。
（4）树立了节约能源、环保的意识和行动习惯。
通过推行节约能源、环保的行动，我们成功地宣传和普及了环保知识和理念，让更多的人意识到了环保的重要性和必要性。同时，我们本人也更加注重环境保护，尽可能地节约资源，做到了言传和身教并重。
四、实践反思和建议
在本次勤工俭学思想实践活动中，我也发现了一些不足之处和需要改进的地方。以下是我个人的一些建议和反思：
（1）在参与志愿者服务和社团活动时，需要更多地关注体验和内涵，而不是数量和规模。
（2）在参与校内兼职工作时，需要更加注重实践效果和成果，而不是单纯地为了赚钱或者完成任务。
（3）在推行节约能源和环保行动时，需要更多地采用科学、系统的理念和方法，建立健全的环保管理体系和机制。
（4）在活动中需要更加注重协调和沟通，以达到任务的最佳效果和目标。
五、总结和建议
通过本次勤工俭学思想实践活动，我深刻地认识到，只有将学习思考和实践探索相结合，才能真正地立足于实践，提高自己的综合素质和职业技能。因此，我建议校方能够更多地支持和推广勤工俭学的活动，为广大学生提供更多的实践机会和平台。同时，也建议广大学生能够在实践中不断地发掘自己的潜力和优点，努力实现自我价值的最大化。
勤工俭学思想实践报告 篇7
勤工俭学思想实践报告
随着社会经济的发展和高校教育体制的不断变革，勤工俭学作为一种普遍存在的学生社会实践方式，已成为当前高校学生教育管理工作的重要内容之一。勤工俭学既是一种丰富学生校园生活的途径，也是培养学生实践动手能力、增加社会经验的重要途径。在本次勤工俭学实践中，我参加了校内开展的勤工俭学活动——文艺节的策划和组织工作，通过实践，我深刻地体会到了勤工俭学思想的意义和作用。
首先，通过勤工俭学，我们能更好地了解和融入校园文化。作为文艺节策划活动的一份子，我参与了许多校内学生组织的文艺节排练、赛前排练等工作，对于校内文艺节的主题、赛制、演出规模有了更深入的了解。在组织策划过程中，学会了如何协调不同人员、学院之间的关系，帮助我们构建了一个良好的协作形式，并且加强了我对校内的文化认同感和归属感。
其次，勤工俭学能够帮助我们积累社会经验，增强自我发展能力。在本次文艺节策划的实践中，我们不仅要协调好自己团队内部关系，还要对外选择合作伙伴，制定合理的预算及方案，同时考虑面临的风险及应对措施。这些实践更锻炼了我们的思维能力、决策能力和约束力，提高了个人的组织、管理能力，也让我们学生更明白自己需要进一步学习和成长的点。
最后，勤工俭学还能提高我们的动手实践能力。在本次文艺节安排当中，我们需要实际地去场地布置、投影仪编排以及舞台布景妆点等实际工作，这些任务不光能提升我们的动手能力、细节把控能力，也让我们通过吃苦耐劳，乘机锤炼和稳定自己的意志力，更好地融入工作角色中，让自己快速适应当下的需求。因此在心态、态度以及思考方法上，这些经历也加深了我们心中对社会的关注及用心感受。
通过本次勤工俭学的实践，我进一步了解了勤工俭学的意义，而我们在实践中体会到奋斗的荣耀，体验到过程中的磨难，也让我们更好地了解了自己的优点和不足，为未来职业发展奠定了更为坚实的基础，并且最重要的是，学会了如何应对现状，如何更好地去鞭策自己变得更为优秀。所以，我深深认为，勤工俭学已经渐渐地深入每一个学生的心中，成为各位青年学子在成长路上的修炼经历，也将会成为学生们的共同回忆离不开的一份份经历。
勤工俭学思想实践报告 篇8
勤工俭学思想实践报告
一、前言
勤工俭学是我国自古以来的传统美德，是一种积极向上、艰苦奋斗的精神状态。在大学生活中，勤工俭学不仅能够缓解家庭的经济压力，还能培养学生的独立生活能力和劳动精神。本报告旨在总结我的勤工俭学思想实践经验，分享我在勤工俭学中的成长和收获。
二、背景
我是一名大二学生，为了减轻家庭的经济负担并积累社会实践经验，我决定参加学校的勤工俭学项目。于是我选择了在学校图书馆工作，每周工作8个小时，根据自己的时间安排分为两天。
三、实践内容
1. 工作内容
我的主要工作是在图书馆的借书处工作，负责借还书籍、办理借阅证等事务。此外，我还会协助整理图书馆的书籍，确保图书馆的秩序和整洁。
2. 实践经验
在勤工俭学的实践中，我积累了不少宝贵的经验。首先，我学会了如何与人合作。图书馆是一个公共场所，每天有很多学生前来借书，因此工作量非常大，需要多人协作。我和同事们互相帮助，相互支持，共同完成工作任务。
其次，我提高了自己的组织能力和时间管理能力。在忙碌的工作中，我学会了合理安排时间，高效完成工作任务。我会提前进行工作规划，将工作分解成可行的小任务，逐一完成。我还学会了如何根据工作的紧急程度和重要性进行优先处理，提高工作效率。
最后，通过和读者的互动，我提高了自己的沟通能力和服务意识。在工作中，我能够主动询问读者的需求，提供适当的帮助和指导。我还能够耐心听取读者的问题和意见，并及时解答和反馈。
四、心得收获
通过勤工俭学的实践，我获得了很多宝贵的心得和收获。首先，勤工俭学不仅能减轻家庭经济负担，还能培养自己的独立生活能力。在勤工俭学的过程中，我学会了如何合理支配自己的时间和金钱，更加珍惜和利用有限的资源。
其次，勤工俭学能够培养自己的劳动精神和价值观念。通过与劳动同志们的合作和接触，我深刻理解到劳动是一种光荣的事业，劳动者应该得到应有的尊重和回报。我将自己的劳动与价值紧密联系起来，更加珍惜和珍视每一份收获。
最后，勤工俭学可以提高自己的综合素质和能力水平。通过勤工俭学，我不仅提高了自己的组织能力、时间管理能力和沟通能力，还培养了自己的创新意识和解决问题的能力。这些能力将对我将来的发展产生积极的影响。
五、总结
通过勤工俭学的实践，我深刻体会到了劳动的意义和价值。勤工俭学不仅让我减轻了家庭的经济负担，还培养了我的独立生活能力和劳动精神。通过与同事的合作和读者的互动，我提高了自己的组织能力、时间管理能力、沟通能力和服务意识。勤工俭学的实践经验将对我未来的学习和生活产生积极影响，我将继续努力，发展自己的潜能，为社会的发展做出更大的贡献。
勤工俭学思想实践报告 篇9
勤工俭学思想实践报告
近年来，我国经济发展取得了长足的进展，但同时也带来了物价上涨、生活费用不断增加等问题。与此同时，大学生的家庭背景、经济条件也各不相同，生活水平差距越来越大，这给大学生的生活带来了巨大困难，很多学生都面临着经济上的压力，这时候，我们应该怎么办呢？这就需要我们发扬勤工俭学的精神，不断积累自己的工作经验，增加自己的经济来源。
我认为，勤工俭学是一种良好的品质，是一种积极向上、自力更生的精神。通过勤工俭学，我们不仅能够解决自己的维持生活，还能培养自己的实际能力、锻炼自己的意志品质。
大一的时候，我就积极参与了勤工俭学活动，打工时间和休闲时间相对分配，既不耽误自己的学习，也能够增加自己的经济收入。在校园里，我担任过一些兼职工作，例如学生助理或志愿者，这些经历让我在工作中能够积累经验，提升实际能力。我时常会检验自己的工作态度和速度，并及时认识到自己在工作中存在的不足，不断提升自己的能力。
参加勤工俭学活动的好处不仅仅在于经济收入和锻炼自己，还能够让我们更积极地融入大学校园的生活中，尤其是对新生来说，这是一个更好地了解校园、了解社会和提升技能的机会。此外，勤工俭学的过程也是一个学习和交流的过程，不仅能够认识到自己的不足，还能够与他人分享自己的成长经历，增强自信心和责任感。
通过勤工俭学，我深刻体会到了自己的成长和收获，这让我更加坚定了未来从事社会工作的决心。我相信，在未来的生活中，拥有勤工俭学的精神，在自身创造价值的基础上，在为社会做出贡献的同时也能够实现自己的人生价值。
勤工俭学思想实践报告 篇10
《勤工俭学思想实践报告》
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天很荣幸为大家呈上一份关于勤工俭学思想实践的报告。勤工俭学作为一种理念和实践，对于大学生来说具有重要的意义和价值。在过去的一个学期里，我深入实践了这一理念，并收获了很多心灵的感悟和人生的成果。
勤工俭学是一种使学生通过工作实践来增加收入、降低生活费用，独立承担学费和生活费的实践活动。这不仅能够缓解家庭经济负担，还能够培养大学生的社会责任感和独立思考能力。在我大学生活的开始，我就决定通过勤工俭学来改变我自己，并帮助家庭减轻经济负担。
选择适合自己的工作对于勤工俭学至关重要。我首先从自己的兴趣和特长出发，选择了在学校图书馆的工作岗位。在图书馆工作，我既能接触大量知识，也能学习管理技能和人际交往能力。在这个过程中，我意识到知识的力量以及勤奋和恒心对于个人发展的重要性。我会时刻提醒自己，用知识改变自己和改变世界。
工作中，我不仅了解到知识的重要性，还发现了人际交往的重要性。面对各类读者，我学会了倾听和沟通，懂得了关心和关爱他人。这些能力不仅帮助我更好地完成工作任务，也让我与同事和读者建立了良好的关系。在大学生活中，互相帮助和支持是非常重要的。通过勤工俭学，我认识到人际关系的力量和重要性，以及通过与他人的合作，可以取得更好的成果。
在过去的一学期里，我意识到勤工俭学不仅意味着学习和工作的平衡，还意味着改变自己的思维方式和行为方式。在勤工俭学的实践中，我学习到了如何合理安排时间，如何分配资源，如何更好地管理自己的生活和学业。这不仅需要良好的时间管理和主动性，还需要自律和责任感。这些品质不仅在工作中需要，也对于今后的人生发展非常重要。
勤工俭学不仅是个人成长的过程，也是对社会的贡献。通过工作赚取的收入，不仅能够减轻家庭的负担，还能够帮助更多的有需要的人。这让我深刻认识到每一个个体的力量和社会责任感。在未来，我会继续坚持勤工俭学，不仅为了改变自己，更为了改变世界。
通过这次勤工俭学的实践，我深刻感受到了学习和工作的重要性，意识到每一个个人都有潜力改变自己和改变世界的力量。我相信，只要坚持努力，愿意付出，勤工俭学会给每个大学生带来巨大的变化和收获。
报告完毕！谢谢大家。
勤工俭学思想实践报告 篇11
勤工俭学思想实践报告
引言
随着社会不断发展，教育越来越被重视，现在学生的教育除了学习课本知识之外，还要进行勤工俭学的学习。勤工俭学是一种很好的培养学生自立自强，厉行节约，锤炼意志的途径。通过勤工俭学，不仅能为自己创造收入，缓解经济负担，还能更好地锤炼自己的能力。为了更好地了解勤工俭学的思想，本人决定进行 实践报告，以加深对勤工俭学思想的认识和理解。
主体
在我校开展的动手实践中，我选择了在校内的餐厅做服务工作。我每次上班前都会认真检查自己的工作服，认真准备工具、工作手套等。第一次服务时，我感到十分害怕，因为我从未在大规模服务中曾经担任过服务员的职务，然而，我的室友告诉我，在服务期间，怕出现问题的话，可以随时找到其他服务员或者经理进行协商，这让我放心了很多。
在服务的过程中，我意识到一个人的工作效率是远远不如团队合作的。有时在点菜的时候客户会有很多要求，而我们可以互相提示对方，更快地处理客户的要求，尽快完成工作。一开始我不太擅长熟练地为客户注水，后来经过其他服务员的帮助，我学会了如何用一个动作让水倒入杯子里，这也让我懂得了寻求帮助并尽快适应工作环境的重要性。
在服务期间，我也发现了一些问题，比如说有些顾客的态度不好，而我们需要耐心地解决顾客的不满。经过服务的实践，我明白了顾客是企业发展的重要依靠，我们需要把顾客当做上帝般的对待，因此，对于不满意的顾客，我们需要美言相劝，并尽力调解才能平息顾客的怒气，让餐厅的服务质量得到提升，为学校校园文化的提高做出贡献。
结论
通过这次勤工俭学思想实践，我印证了勤工俭学思想对于个人和社会的重要性。在实践的过程中，我意识到自己的短处，也明白了如何采用更好的方法来完成工作。我不仅锻炼了自己的实际操作能力，还掌握了处理人际关系的技巧。充实的工作也使我变得更加自信，让我在走向社会时具备了更多的竞争力。
未来，我会继续坚持勤工俭学的思想，将其付诸于实践中。通过此次勤工俭学的活动，我相信自己可以在未来的学习、事业以及各个方面更加出色，让自己成为复合型人才，回报社会。
参考文献
（1）许志业. 教育思想史[M]. 北京：中国人民大学出版社，2011年.
（2）陈好. 勤工俭学如何影响大学生求职和个人发展[J]. 中国高校生涯指导，2020，（3）：29-31.
（3）谢礼钧. 如何发挥勤工俭学的力量[J]. 教学与研究，2020，（2）：26-29。
勤工俭学思想实践报告 篇12
勤工俭学思想实践报告
作为一名大学生，我们不仅仅要注重学业，还要注重生活，为了能够自立自强，不断提升自己的实际能力，我们要付出更多的努力。勤工俭学的思想可以帮助我们在校期间更好地完成学习任务，获得自己想要的成就。在此次实践中，我深刻体会到了勤工俭学的重要性，让我更加明确自己在大学中的目标。
一、实践过程
我在校内选择了一个比较适合自己的工作，每周能够保证工作时间不超过10小时，这让我能够更好地同时完成学业和工作。在工作中，我需要协助社团部门进行一些与学生活动相关的工作，如活动场地的布置、宣传海报的设计、奖品的准备等等。在学校内，我还加入了社团和志愿者团队，担任各种不同的职位，帮助学校、帮助其他的同学。这些工作不仅能够让我更好地锻炼自己的组织能力和协作能力，还能够帮我更好地理解自己的学习内容。
二、实践收获
在实践中，我深刻认识到了勤工俭学的价值。在工作中，我不仅能够获得一些额外的收入，还能够让自己的能力得到进一步提升。有时候，我需要独立完成工作，这时就需要我充分利用自己的经验和能力，让自己更加自信。同时，在这个过程中，我还能够更好地认识到学校内部的各种资源，并且更深入地了解了学校的管理体系。
另外，勤工俭学的实践还让我对自己的生活习惯有了更深刻的认识。我发现，只有通过积极地参与各种活动、工作，才能充分利用自己的时间和精力，让自己的生活更有意义。而且，勤工俭学也帮助我更好地认识到自己的时间表，并让自己按照计划、合理地分配时间，更好地处理愉快和学习的平衡关系。
三、实践中的困难
在实践中，我也遇到了一些困难，例如需要花费更多的时间进行学习、工作压力增大等等。但是，我明白这些困难仅是暂时的，只要我能够坚持下去，就会获得更好的回报和成果。因此，在实践过程中，我坚持对自己要求更高，尽可能地让自己发挥出最好的水平。
四、总结
通过勤工俭学的实践，我认识到了自己学习和生活方面的不足，并努力改正，在工作和学习中更加努力、充满激情。此次实践既使我认识到了自己的优势，也让我更加清楚自己的不足之处，我会不断地改进自己，更好地实践勤工俭学的思想，充实自己，争取更好的未来。
