春天来了小班教案

为了帮助学生更好地掌握课堂上的知识点，老师需要提前准备教案。编写教案和课件时，老师需要花费一些心思。一个合理的教案和课件是打造精品课的关键。那么如何编写优质的教案呢？下面是栏目小编为大家整理的关于“春天来了小班教案”的精彩内容，请您详细了解以下内容！

（1）揭示课题：你知道么，赞美春天的音乐数不胜数，今天我们就来欣赏其中的一首乐曲《春之歌》。

（2）初听：请你听一听想一想，乐曲的情绪是怎样的？是由什么乐器演奏

的？

多好听呀！这首《春之歌》情绪是优美的，相信同学们一定听出演奏乐器了，对，就是我们熟悉的钢琴演奏的。

（3）作曲家介绍：

你知道么，这首钢琴曲《春之歌》是由德国作曲家门德尔松创作的，选自他的钢琴独奏曲集《无词歌》，《春之歌》是其中最著名的，还被改编为其他乐器演奏，可见人们对这首作品的喜爱。

（4）聆听第一乐段：

①听

在遇到人生的喜事，人们在参加活动聚会时会用到祝福语，通过祝福语可以确定我们做的是正确的，能让我们的社会更加和谐。有没有什么祝福语值得摘抄？也许下面的“春天来了小班教案通用”正合你意！欢迎分享给你的朋友！

小草悄悄的露出了头儿，这表明了春天的气息越来越浓郁了，春天的脚步已经来到了我们的身边，一年的希望时节已经悄悄来到，农民伯伯开始播种下一年的希望，等待着春天好的开始。太阳公公开始起早了，因为春天的到了，太阳公公要很早将温暖的阳光撒给大地妈妈。通过本次幼儿园教案让孩子们了解春天对于大地妈妈的意义，让孩子们从点滴的小事儿了解春天到来的时候，是如此动人。

2、能运用身体语言表达诗歌内容；

师幼互相问候，幼儿随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。

1、教师与幼儿一起讨论看到的春天的景物。

“刚才我们一起去了找春天，你找到了春天吗？它藏在哪里？”

请幼儿一一说出来，并讨论幼儿运用恰当

每个老师在上课前会带上自己教案课件，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案编写需要灵活性和适应性，教案课件应该从哪些角度来写？经过编辑反复整理筛选我们最终推出了最新的“小班春天来了教案”，以下内容仅供参考请充分考虑自己的情况后使用！

《小班小草醒来了教案反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班小草醒来了教案反思！

（1）小班主题教案《小草醒来了》

1、初步感知春天里花草、树木等自然景象的变化，了解春天的明显特征，指导春天是万物生长的季节。

2、学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。

3、喜欢亲近花草，爱护花草，喜爱春天，激发热爱大自然的情感。

4、h7n9禽流感期间，督促幼儿勤洗手，教育好孩子不在外面乱吃东西。

5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

6、养成敢想敢做、勤学、

趣祝福不辞辛劳地编辑了“小班冬天来了教案”因为我们关心您的需求，希望本文能够为您提供可行的解决方案解决您的困扰。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，而课件内容需要老师自己去设计完善。 教案课件的完善工作，是新教师需要认真地去做的。

1、知道天冷了,要做好保暖工作。

2、鼓励幼儿不怕冷, 坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。

活动准备: 图片

活动流程:

一、谈话引出课题。

师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁,好吗?

二、教师结合图片,讲述故事。

教师提问:

1、你听到了有哪些人?

2、他们分别在干什么?

3、他们怕不怕冷?他们勇敢吗?

教师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?

三、请幼儿说说自己平时的表现。