大班科学教案

教案课件是老师教学工作的起始环节，按要求每个老师都应该在准备教案课件。 教学精髓应该写在教案课件里，能引导学生知识沉淀，怎样的教案才算好的课件？编辑给大家分享的是一篇关于“大班科学教案”的文章，请认真看完本文！

活动目标：

1．知道植物的种子有很多种类，它们各不相同，生长在各自的果实之中。

2．通过观察了解几种常见植物种子生长的部位。

3．乐意动手操作，体验发现的乐趣。

活动准备：

1．请幼儿收集各类有种子的植物果实，如菜椒、苹果、玉米、葫芦、向日葵、花生、丝瓜及各种豆荚。

2．有籽西瓜1个。

3．每组小筐1个，塑料刀1把，小碟子若干，抹布1块，水果刀1把（教师用）。

（一）幼儿介绍各自带来的植物果实，引起幼儿寻找种子的兴趣。

1．教师：小朋友带来了这么多的果实，谁给大家介绍一下，你带来的是什么？它是什么样子的？

鼓励幼儿说出植物或果实的名称及特征。

2. 教师出

根据您的要求，栏目小编为您搜索整理了“大班科学教案”。上课前准备好课堂用到教案课件很重要，撰写教案课件是每位老师都要做的事。 教师在教案和课件中展示出他们的智慧，提高教学质量。我相信这篇文章会给您带来一些正能量！

【活动目标】

1、能自由地选择材料进行对声音的探索，知道物体振动可以产生声音。

2、了解、分辨乐音和噪音，养成轻声说话的好习惯。

3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

【活动准备】

1、课件 ：相关的图片及声音。

2、操作材料：金属、塑料等多种材质的材料，小鼓、三角铁等。

【活动过程】

一、导入引发兴趣，感知声音。

师"请你们听一听，这是什么声音?"教师播放动物的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子们的笑声，让孩子一一说出这是什么声音。

"我们在生活中听到过这么多的声音，今天，我们就一起来发现声音

通过阅读“大班科学教案”您可能会对这个问题有更深刻的认识。每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，没有写的老师就需要抓紧完成了。教案是教师进行过程评估和结果评估的工具之一。需要的朋友请务必前来查看！

活动目标

1、尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列体会线描的美感。

2、在完成绘画过程中，培养坚持性和独立自主学习的能力。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

环境创设

范例一幅，蜘蛛和蜘蛛织网的图片几张，

记号笔和油画棒

重点与难点

引导幼儿如何表现紧密排列线条，体会线描的美感。

活动过程：

一、图片欣赏，引出活动

出示蜘蛛：这是谁呀?你见过蜘蛛织网吗?为什么要织网?它是怎么织网的?

出示图片，引导幼儿观察认识蜘蛛网的形态。

二、欣赏范例，引

活动目标：1、了解自然界中死海能使人漂浮的原因。2、知道盐可以增加水的浮力，使有些沉下去的东西浮起来。3、激发幼儿对自然之谜探索的欲望。活动准备：1、经验准备：幼儿知道有些物品会浮于水面，有些物品会沉在水底，具备沉浮的概念。2、物质准备：鸡蛋、小盆每人一个、盐每人一份。3、录音、图片。活动过程：一、谈话导入。1、小朋友，不会游泳的人掉进水里会怎样？2、会游泳的人躺在水面上不游泳会怎么样？二、出示图片。1、老师今天发现了一个奇怪的现象！想看看吗？2、为什么他不沉下去呢？三、教师实验：魔术"鸡蛋浮起来"。1、教师放下魔术粉。2、鸡蛋有了什么变化。四、幼儿实验。1、出示三种魔术粉2、幼儿分组操作五、交流小结。1、浮起来了吗？用的什么魔术粉？2、知道死海里原来是盐让人们浮在水面