高中生物课件

出于您的需求我搜集了以下信息：“高中生物必修二课件”供您参考。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案是教学过程中的规划蓝图。请将这篇文章添加到你的收藏夹中！

遗传信息的携带者——核酸

一、观察dna和rna在细胞中的分布

1、实验原理

(1)染色：

dna+甲基绿→绿色

rna+吡罗红→红色

(2)水解：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞;使染色质中的dna与蛋白质分离。便于染色。

2、实验步骤

取口腔上皮细胞/洋葱鳞片叶内表皮细胞→水解→冲洗涂片→染色→观察

①0.9%nacl 溶液：等渗溶液。

与人体内溶液浓度相同，使细胞不被破坏。

漱口：避免食物残渣

烘干：固定细胞(将细胞固定在载玻片上，快速杀死细胞)

②30℃温水保温 5min：加速水解

③缓水流冲洗：洗去盐酸，避免细胞被冲走

④染色：

希望大家能够留意我撰写的关于“高中生物必修二课件”的文章。课件是教师精心准备的教学辅助材料，而其内容则需要教师自行设计和完善。教案是实现教育教学管理科学化和规范化的重要保障。在您看到这个链接时，请记得收藏一下哦，下次再来阅读！

实例1.单细胞生物的生命活动依赖一个细胞完成。

实例2.多细胞生物个体最初由一个细胞发育而来，生长和发育建立在细胞的分裂和分化基础上。

实例3.反射等神经活动是多个细胞协调配合完成的(任何复杂生命活动的基础是细胞)。

(3)多细胞生物：依赖各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动。

(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位。

(2)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

rna 病毒：sars、hiv、烟草花叶病毒、流感病毒...

(5)病毒有生命，但不属于生命系统。

补：

(1)地球上最基本的生命系统是细胞

为了帮助您解决问题，笔者整理了一篇可行的“高中生物必修一课件”。请您仔细阅读以下内容以获取更多信息。在教学过程中，教案课件是非常重要的一部分，每天教师都需要编写各自的教案和课件。完善的教案和课件有助于全面提升教学质量和效益。

高中生物必修1教案

《分子与细胞》 元素 细胞膜 基质

化学成分 结构与功能 细胞质 化合物 细胞核 细胞器 细胞 生物膜系统 有丝分裂

无丝分裂 细胞分裂 细胞分化 细胞工程 减数分裂 高一生物内容构成

（一）走近细胞

一、比较原核与真核细胞（多样性）原核细胞 真核细胞

细胞 较小（1—10um）较大（10--100 um）

细胞核 无成形的细胞核，核物质集中在核区。无核膜，无核仁。dna不和蛋白质结合 有成形的真正的细胞核。有核膜，有核仁。dna不和蛋白质结合成染色体 细胞质 除核糖体外，无其他细胞器 有各种细胞器

细胞壁 有。但成

依据您的要求，我们精心编辑了“高中生物课件”，感谢您的阅读与赞赏，同时也希望您能把这篇文章推荐给周围的朋友。为了让教学过程更加流畅，教师已经提前做好了教案课件的准备，每一份课件都被精心设计得更加完整。教案是实现教学目标的重要方法。

一、教学目标

1.说明自由扩散、协助扩散的方式和特点;能够判断不同物质进出细胞的方式。

2.学习运用类比和对比的方法进行总结，提升分析图表的能力。

3.调动自觉发现问题，积极思考的学习热情;同时体会结构和功能相适应的生物学思想。

二、教学重难点

重点：物质进出细胞的方式。

难点：不同物质进出细胞方式的判断。

三、教学过程

(一)新课导入

复习导入，提问：细胞膜的作用?学生思考作答：细胞膜将细胞内的物质和细胞外的环境分隔开来，具有选择透过性和流动性。继续提问：细胞要生活下去就必须从外界吸收所需要的营养物质，同时将代谢过程中产生的废物排出