教师的一项工作是编写教案和课件,这需要他们自己花时间来完成。良好的教案对于增强课堂氛围和促进师生互动至关重要。那么,什么样的教学课件才能被认为是优秀的?不容错过的“关雎课件”精彩文章即将为您呈现,请继续阅读!
关雎课件 篇1一、教学目的及要求:
1、了解有关《诗经》的基本知识。
2、理解这首诗的主题。
3、了解诗中运用的反复和赋、比、兴等创作手法。
4、要求学生反复诵读,背诵这首诗。
二、教学重点:
理解这首古诗的主题。
三、教学难点:
了解赋、比、兴的表现手法。
四、教法和学法:
诵读法、师生互动法、多媒体辅助教学法、研究性学习法等。
五、教学过程:
(一)导入
我给大家讲个故事:大宋年间,辽国使者出使大宋,这辽国使者对大宋朝文人的才学早有所闻,于是,想以他本国一直无人能对的死对来为难他们。且听他出的上联是:三才天地人……,(多媒体显示)
串讲:这上联一出,只见当时在朝的文武官员
我们已经准备好了您所需的“关怀课件”。教案课件是老师工作中不可或缺的一部分,老师需认真制作教案课件。教案是推动课堂群体合作的有效手段,这篇文章供您参考,希望对您有所帮助!
关怀课件【篇1】一、导入
齐背《观刈麦》第三部分导入。
白居易在诗中表现了农民的劳苦,妇人的贫苦,今天我们从另一首元曲中再来体会一番百姓之苦。
二、作者及写作背景介绍
1、张养浩(1270-1329),字希益,号云庄,山东济南人,元代著名散曲作家。
曾任礼部尚书,后因感愤时政,不愿同流合污而弃职归隐。
1329年,关中大旱,朝廷召他做陕西行台中丞,忙于赈灾事宜,积劳成疾,任职仅四个月,死于任所。
三十年的官场生活,让他洞悉了仕途的险恶,部分作品抒发了一个封建文人欲所有为,而又怕遭受迫害的矛盾心情。
散曲风格豪放而清逸,题材多样,以批评现实的作品最为出色。如(朱履曲)、《警世》、《咏喜诗》等,揭露官场的黑暗,反映人
武汉是中国重要的内陆城市,拥有厚重的文化底蕴和丰富的历史遗产,同时也是一个现代化的发展中心。因此,在武汉制作课件也包含着丰富多彩的主题。
一、武汉的地理位置
武汉位于中国中部,有双江之称的长江和汉江在此交汇。它的地理位置非常重要,毗邻经济发达的华南和华北地区,是一个重要的经济和文化中心。通过制作武汉地理位置课件,能够帮助学生更好地了解武汉的地位和地理特征。
二、武汉的历史文化
武汉作为一个历史悠久的城市,有着丰富的历史文化遗产。从古代楚国文化和三国时期的战争到现代革命时期的历史,武汉都留下了许多宝贵的历史遗迹和文化遗产。制作武汉历史文化课件,让学生更好地了解和感受武汉丰厚的历史文化。
三、武汉的现代化建设
作为中国的重要城市之一,武汉的现代化建设也十分迅速。这里有着众多的高科技产业和现代化城市建筑,如黄鹤楼、长江大桥、武汉大学等。制作武汉现代化建设课件,可以让学生了
笔者经过大量阅读精选出一篇非常有价值的“软件课件”文章。教案课件是教师日常工作中不可或缺的一部分,因此教师必须精心规划每一份教案课件的重点难点。只有写好了富有深度的上课用的教案课件,才能够更好地呈现完整的课堂教学内容。衷心希望您在阅读本文后能够获得丰厚的收获!
软件课件【篇1】【内容摘要】计算机辅助教学,简称cai,是一种现代化的教学手段,cai辅助教学利用形象生动的画面,言简意赅的解说,悦耳动听的音乐,即时有效的反馈,给数学课增添了无穷的魅力。在小学数学教学中,cai的运用,是一种高层次、高效率的教育方法。它有利于学生数学知识的形成,对学生主体性的发挥,思维创新能力的培养与发展,有着不可估量的影响。为培养高素质的人才,提高民族素质打下坚实的基础。本文就运用多媒体辅助教学优化小学数学课堂教学,作一些初步的探讨。
教学媒体的发展:随着科学技术的发展,传统的教学媒体如黑板、教科书承载信