作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的情绪小档案大班健康教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班健康《不乱发脾气》教案 篇1活动目标
1.了解不同的心情对自己身体健康的影响。
2.积极探索并选择适当的方式缓解不良心情，不乱发脾气。
3.游戏中学会经常保持心情愉快，养成乐观向上的生活态度。
滚动重点：
知道经常生气会影响人的健康
活动难点：
交流生气时的情感体验，了解几种排解不良情绪的方式。
活动准备：
卡通小人“楠楠”，锅，勺
活动过程：
一、开始部分
1.出示小主人公,提问：今天老师带来了一个朋友,他叫楠楠。看,他怎么了?(在生气……)
2.今天他很生气,你从哪里看出来的?
3.我们从他的'表情和动作看出来,
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据，好的教案课件是怎么写成的？我们听了一场关于“讲卫生大班教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
讲卫生大班教案(篇1)卫生是每个人都应该重视的事情。保持良好的卫生习惯对我们的健康至关重要，特别是对幼儿来说。通过一个生动有趣的教案，我们可以教导幼儿们关于卫生的重要性，并帮助他们养成良好的卫生习惯。以下是一份针对大班幼儿的讲卫生教案。
教材目标：
1.认识卫生的重要性；
2.理解个人卫生和环境卫生的关系；
3.学习如何正确洗手、刷牙和洗脸；
4.培养良好的卫生习惯。
教学准备：
1.图片或媒体资源，以帮助幼儿们理解卫生的概念；
2.洗手液、牙刷、牙膏和洗面奶等示范物品；
3.卡片或图片，用于展示和强调正确的卫生习惯；
4.教案的手册副本，以便于教师和学生之间
收获祝福，是一件非常幸福的事情。朋友们会把好的祝福语分享出来，祝福对我们也是一种心理暗示。让快乐可以充满你的生活！有哪些令人印象深刻的经典祝福语呢？因此，栏目特意整理了中班健康卫生教案，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
中班健康卫生教案(篇1)活动目标：
1、初步了解龋齿产生的原因，懂得牙齿保健的重要。
2、学习正确的刷牙方法。
3、乐意保护自己的牙齿，愿意早晚刷牙。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备：
1、一个小熊头饰，一副黑色眼睛做“蛀牙虫”。
2、牙齿模型一副。
3、一盒牙膏，人手一把牙刷、一个水杯预先放在盥洗间。
活动过程：
1、猜谜语，引出活动。
谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。
2、听故事《小熊拔牙》，了解产生龋齿的
一、活动目标：
1、知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。
2、学习并巩固洗手儿歌。
3、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
4、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
难点：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。
四、活动过程：
（2）他为什么捂着肚子？（鼓励幼儿结合生活经验猜测捂肚子的原因）
2、谈话活动。
（1）了解肚子痛的原因。
教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、天气转变要加衣服”等图片让幼儿了解肚子痛原因。
幼儿结合自己的生活经验，谈谈自己肚子痛的感受和原因。
（3）怎样才能做一个爱干净，讲卫生的、身体健康的好宝宝？
小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防生病，身体才健康。
3、操作活动。
编儿歌：手心对手心，相对搓搓手。手心对手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互转转转
