这篇文章的主要内容是关于“梦游天姥吟留别教案”,希望大家能够喜欢。教案和课件是老师工作中不可或缺的一部分,如果老师还没有写教案的话,现在还来得及。教案是教学成果的重要证明,也是评价教学效果的重要依据。如果您有任何不明白的地方,请告诉我们,我们会尽力为您解答!
梦游天姥吟留别教案(篇1)一、导入:
我给同学朗读一段现代诗,这段诗写的是一个古代伟大的诗人,“酒放豪肠,七分酿成了月光/余下的三分啸成了剑气/口一吐就半个盛唐/从一元到天宝,从洛阳到咸阳/冠盖满途的车骑的嚣闹/不及千年后你的一首/水晶绝句轻扣我额头/当地一弹挑起的回音”大家说这个诗人是谁啊?
李白用手中的笔抒发“愿将腰下剑,直为斩楼兰”的凌云壮志;畅谈“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”的人生自信;表达“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的豪放洒脱。
二、作者介绍
李白(701—762),字太白,号青莲居士。李白一直是以诗仙的形象活在
敬读阅读趣祝福整理的梦游天姥吟留别教案,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。设计教案需要注重授课思路的清晰和逻辑性。
梦游天姥吟留别教案(篇1)教学目标:
1了解古体诗的一些特点,在此基础上把课文熟读成诵,了解李白及其诗作的相关背景。
2赏析诗歌的巧妙构思,理解诗作的主题思想。
3认识李白的“游仙”之念是他对黑暗现实的消极反抗,表现了他不事权贵的性格。
教学重难点:
鉴赏“梦游”的意境,初步体会李白浪漫主义创作方法的基本特点。
教学方法:
诵读法
鉴赏法
课时安排:
2课时
教学过程:
一导入
《新鸳鸯蝴蝶梦》歌曲:“昨日像那东流水,离我远去不可留,今日乱我心,多烦忧,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁,…
…
熟悉的旋律响起,学生兴趣调起,教师借机发问,歌词化用了哪位诗人的诗?学生答,李白的《
教案课件是老师上课中很重要的一个课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。 教案课件的使用有助于增强规划意识和自主学习意识,老师在写教案课件的时候要注意什么?趣祝福的编辑对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“大班游子吟教案”,为了不遗漏信息建议您将本页地址添加到收藏夹!
大班游子吟教案【篇1】大班优秀语言教案《游子吟》
活动意图:
五月,阳光灿烂,暖风拂面,在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了"母亲节"。幼儿园的孩子们也在讨论着怎么帮妈妈庆祝,要送什么礼物给妈妈等等。在这温馨的日子里,我在想,我必须借这个机会为了让孩子们感受母爱,学会感激妈妈对自己的养育之恩。碰巧,我们幼儿园正在研讨如何进行早期阅读中诗歌类作品的教学。为什么要做此研讨呢?因为中国的古典诗词有一种最宝贵的特质,那就是诗歌中蕴含一种"兴发感动"的力量。诗歌中的古诗更是充满了诗人对宇宙万物和人间社会的情感,如果孩子从小
做好教案课件是老师上好课的前提,每个老师都需要仔细规划教案课件。教案是教师进行教学的蓝图。相信“游子吟课件”一定能够给读者带来不一样的思考,相信能对大家有所帮助!
游子吟课件【篇1】1、能正确,流利,有感情地朗读全诗。
2、借助注释自读课文,理解诗歌大意。
3、体会诗歌借一个平常的生活细节来赞颂的母爱。
(过程与方法):
1、课前收集诗人的有关资料。收集有关歌颂母爱的文章、诗词,名言、歌曲等。
2、通过反复吟诵,想象品读,合作研悟,结合相关资料理解等方式达到熟读成诵的目的。
(情感态度与价值观):体会到母爱的伟大及作者对母亲的赞美之情,从而让学生用行动感激母亲,热爱母亲。
教学重点:
品读诗句,体会诗歌表达的母爱及诗人赞颂母爱、热爱母亲和感激母亲的真挚感情。
1、课前播放《世上只有妈妈好》歌曲,激发情感,营造氛围。
导语:母爱无处不在,母爱无微不至。如《荔枝》,作者从母亲“让荔枝”