在教学过程中,教师备好教案和课件是首要任务。每个老师都非常熟悉如何编写教案和课件。事实上,教案是评估教师教学质量的关键因素。小编专门为您写了一篇关于“平面镜教案”的文章,希望您能满意。如果您有需要,就来看看吧!
平面镜教案 篇11、反射光线,入射光线和法线在同一平面内;
2、反射光线和入射光线分居法线两侧;
3、反射角等于入射角。
4、物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等;
5、物体与像的大小相等;
6、物与像的连线垂直于平面镜。
制作步骤:
1、在2113纸上竖一块玻璃板作为平5261面镜,在纸上记下4102平面镜的位置;
2、把点燃的蜡烛放1653在玻璃板前,可以看到玻璃板后面的像;
3、再拿一支没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面与像重合,在纸上记录下物像的位置;
4、用直线将物像位置连起来;
5、改变位置再测几组;将测得数据填入表
在我们向别人表示祝福的日子,我们常常会收到朋友们送的温馨祝福语,祝福也是让人开心的必需品,愿我们所有人都能温暖幸福。什么样的祝福语才是能拉近和对方的距离的?以下为小编为你收集整理的平面设计教案14篇,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
平面设计教案【篇1】教学目标
1.知识目标:通过长方形面积计算知识迁移,理解平行四边形面积的计算公式,并能正确计算平行四边形面积。
2.能力目标:在数方格、剪拼图形中发展空间观念;初步感知等积转化的思想方法,提高解决问题的能力。
3.过程与方法目标:通过实践――感性认识――理性认识――实践应用的辩证唯物主义思想方法教学,培养小组合作学习、交流、评价的意识。
4.情感目标:通过活动,激发学习兴趣,培养探索的精神,感受数学与生活的密切联系,使学生初步感受到事物是相互联系的,在一定条件下可以相互转化。
教材分析重点使学生切实理解由平行四边形剪拼成长方形后,长方形
《眼睛和眼镜》教学设计
保康县实验中学 周涛
【教学目标】 知识与技能
(1)了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
(2)了解近视眼和远视眼的成因,知道近视眼和远视眼是如何矫正的。2 过程和方法
(1)通过对近视眼和远视眼成因及矫正方法的探究,提高利用物理方法认识和解决人体生理问题的意识和能力。3 情感、态度与价值观(1)增强眼保健意识。
(2)体验科学技术在日常生活中的应用。【教学重难点】
1.重点: 眼睛成像原理和调节作用、近视眼和远视眼的矫正; 2.难点:眼睛调节作用、近视眼和远视眼的矫正。
【教具】
光具座、蜡烛、焦距不同的凸透镜(5cm、10cm)凹透镜、火柴、眼镜、课件、探究报告
【教学过程】、新课引入
师:同学们,上课前我们首先一起来欣赏一段音乐,不过,在欣赏音乐的同时,大家要思考一个问题,音乐告诉我们一个什么道理?
播放:动画《爱眼健康歌》
上课教案和课件也是老师工作不可或缺的一部分,因此需要经常花时间去更新和改进。老师需要根据教案课件来进行授课,要如何写出有针对性且令自己满意的教案课件呢?趣祝福非常谨慎地为大家推荐一篇题为“认识平面图形教案”的好文,相信可以对大家提供一定的帮助!
认识平面图形教案 篇1教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书数学》(一年级上册)第3435页。
教学目的:
1、知识目标:使学生初步认识长方形、正方形、三角形和圆;让学生们在动手操作等学习活动中,体验面在体上的道理。
2、能力目标:培养学生动手操作和观察能力,建立空间观念。
3、情感目标:初步认识数学与人类生活的密切联系,激发学习兴趣。通过学习活动,培养学生积极参与数学学习活动的态度,养成尊重他人与他人合作的良好习惯。
教学重点:
初步认识长方形、正方形、三角形和圆。
教学难点:
初步体验面在体上的道理。
教具准备:
实物教具、图形卡片。