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奇妙克隆教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。奇妙克隆教案专题给大家汇集了大量关于奇妙克隆教案、奇妙克隆教案精选等,希望丰富的奇妙克隆教案内容能够对大家有所帮助!

我们听了一场关于“奇妙的克隆教案”的演讲让我们思考了很多。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。经过阅读本页你的认识会更加全面!

奇妙的克隆教案 篇1

一、整体把握

《奇妙的克隆》一文用了四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰。浏览一下课文的小标题,就对课文内容有个大体的了解。

1.克隆是什么?克隆是无性繁殖的新兴生物技术。在“克隆是什么”一小节里,作者把这门科学技术说得浅显易懂。首先,从我们容易理解的常见的生物现象写起,“一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄……凡此种种,都是生物*自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。”这样就把高深的科学技术说得生动形象,明白晓畅。接着,从词源上追溯“克隆”的原意,让我们进一步弄明白了克隆的含义。紧承前文,文章对克

奇妙的水教案 篇1

《奇妙的克隆》教学设计范文

一、教学目标:

(1)课文内容分解表

知识点学习水平

识记理解运用

概括内容要点。∨∨

2.揣摩说明文的语言,深入领会语句的意味。∨∨

积累课后“读一读,写一写”中的词语。∨∨

(2)学习水平描述表

知识点学习水平描述语句行为动词

运用整体感知文意,根据阅读要求筛选信息、概括内容要点。归纳分析讨论

运用揣摩说明文的语言,深入领会语句的意味。理解、讨论

3识记查阅字词典,记住字词的含义记住

二、教学重点:

通过竞赛,了解课文内容,在此基础上,利用收集的有关克隆资料展开辩论,培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能力。

三、教学难点:

对文章结尾一段话的理解。

四、媒体选择与组合

媒体选择如下表所示:

知识点媒体类型媒体内容要点媒体在教学中作用使用方法

1校园网络显示文章标题结构便于学生整体感知课文边出示边归纳

2课件显示说明语句便于学生赏析课

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,每天老师要有责任写好每份教案课件。 详尽的教学教案能够让教师更好地讲述课程内容。您可以看到趣祝福小编为您整理的这篇文章名字叫“奇思妙想教案”,拥抱成长追求卓越不断进步!

奇思妙想教案【篇1】

教学目标:

1、激发学生的创新意识,发展学生的思维想象能力和表达能力。

2、能用通顺具体的语言表达出自己的奇思妙想。

教学准备:

提前布置学生构思自己想发明的物品。

导语:同学们,在本单元里我们认识了地动仪的发明者张衡,知道了英国的布斯怎样研制出吸尘器和我国宋代的毕生怎样发明了活字印刷术。还有,当我们按动遥控器看电视、拨通电话与同学交谈、打开电脑查阅资料的时候,你是否感受到了科学技术的巨大威力呢?因为科学的威力,许多伟大的发明让我们的梦想变成了现实,而这些伟大的发明,其实都是来源于科学家们一个个的奇思妙想。(板书:奇思妙想)

2、理解题意“奇思妙想”

每位教师都必须在上课之前准备一份完整的教案和课件,而课件的内容需要教师自己进行设计和完善。教案是为了规范教师的教学行为和提升他们的教学水平提供有力的支持。今天趣祝福的编辑要向大家推荐一篇主题为“奇思妙想教案”的文章,读完这篇文章后,您的能力可能会得到提升!

奇思妙想教案【篇1】

课时目标

欣赏优秀范例,对照例文修改自己的作文。

教学过程

板块一佳作欣赏,修改习作

1.欣赏佳作。

(1)师导入:今天,老师给大家带来了一篇想象佳作,一起去欣赏吧!

(2)例文解读。(出示课件)

(3)生自由朗读。

(4)师引导生从内容和写法两方面来探讨佳作。

(5)示例:想象的源泉源于生活中遇到的问题,想象合理真实、条理清晰地介绍了皮箱智能屋的样子、构成材料和功能。

(6)师评价:这个皮箱智能屋可真棒,不但能够解决旅行住宿问题,竟然还能抵御自然灾害。写想象作文,

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