半个学期已经过去了,回顾这的段时光,总的感触就是:特别的忙。在忙忙碌碌的工作中,我们也感到了生活的充实与有意义。下面我分四个部分将高一英语备课组的工作总结如下:
一.计划方面:高一英语备课组于8月27日正式诞生了,她的诞生,标志着我校教育的新起点。新学期,新师生,新教材,就要有新的打算。于是,高一英语备课组的学期教学工作计划出台了。题目是:优化教材,强化“双基”,努力提高教学质量。为此,我们提出了以下几点努力方向:
(课标和教材,做好教材优化工作。
(2)关注青年教师成长,引导做好教育与教学工作。
(学习与互研,狠抓计划落实工作。
二.常规教学方面
1.教学进展情况根据计划安排,到第九周,各班英语新课1-6单元教学常规任务已经全面结束。期中考试后,下一阶段要努力完成7-12单元的教学任务。备课组平均人均备课46课时。
杨老师学习请教。听了教研组组织的蒋校长示范
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八年级英语课件 篇1一、教学内容:unit1ihaven’tdonemuchexercisesinceigotmycomputer.
三、教学目标:
1、能够正确使用下列单词和词组:cough,fever,headache,stomach,ache,stomachache,toothache,ill,this,since,cold,catchacold,takesb.’stemperature,fastfood,health,take2、能使用现在完成时与for和since引导的时间状语连用的结构。
3、能够听懂听懂疾病及症状的描述和关
写范文时,我们可以从以下几个方面着手:首先,要遵循业内标准和规范,确保文档处理的质量和准确性。其次,范文在语言学习中扮演着重要的角色,因此它的重要性受到了越来越多人的关注。为了方便您,编辑特地编辑了这份专业的“九年级备课组教学计划”。
九年级备课组教学计划(篇1)九年级备课组教学计划
一、教学目标:
本次备课组教学计划旨在通过多种教学形式,提高学生的学习兴趣和能力,让学生学会运用所学知识解决现实问题,提升其实际运用能力和团队协作能力。
二、教学内容:
1. 自然通识:探究生物多样性和环境保护的关系,教授环境保护的重要性,培养学生的环保意识。
2. 思想品德:探究“青春正能量”的培养方法,培养学生正确看待自我,学会感恩,积极乐观面对未来,做一个积极向上的人。
3. 语文:通过阅读、写作等形式,提高学生的文学素养和阅读理解能力,锻炼学生的写作表达能力。
4. 数学:加深学生对代数式的理解
unit 4 where's my schoolbag?
section a 1a1c
words sentences
chair
sofa
bed
table
bookcase
... —where's my schoolbag?
—it's under the table.
—where are my books?
—they're on the sofa.
(整洁和有条理的板书设计,有利于学生对本课知识有一个系统性的认识,同时培养学生有条理和爱整洁的习惯。)
备课资料
知识讲解
1.—where's my schoolbag?我的书包在哪里?
—it's under the table.在桌子下面。
★这是一个由疑问副词where引导的特殊疑问句。where “在哪里、哪儿”,通