秋天的菜园

一篇出色的文章该如何书写呢？作文是一种展示创造力的方式，让你可以充分发挥自己的创意。通过写作，我们可以理解文化在生活中的存在和价值。为了得到一篇“完美”的作文，我们需要进行反复修改。务必阅读有关“秋天的菜园作文”的相关文章，这将使你更加了解。希望这篇文章能够为您提供有力的支持和建议，请将其收藏起来！

站在园子边，最先映入眼帘的是一棵柿子树。

现在正值柿子成熟的时候，红红的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，欢迎着来来往往的路人，就像园子门前的迎宾小姐。园子周围的篱笆上爬满扁豆，像一个个紫色的月牙，又像是秋姑娘笑盈盈的小嘴。园子不大，却很热闹，里面按类别种着些时鲜蔬菜。瞧，那一簇簇的是芹菜，纤细的身体紧密地挨着，形成了一片特养人眼的绿色；那一个个顶着白色花冠的是韭菜，可爱极了；还有那长长叶子的大蒜，正舒展着腰肢懒懒地晒太阳；最害羞的要数花菜了，它们一个个躲在肥大的叶子里，与

写作文是一种有效的方式，用以考察学生的表达能力和思维水平。它是一种有力的武器，可以帮助我们发现身边的美好。优秀的作文能够引起读者的共鸣，但是在写作文时，我们常常会感到很纠结，担心写得不好。相信我，这篇文章将为您提供一些建议和指导。

我家的小菜园今天是星期天，我准备去姥姥家。姥姥家有一个菜园，那里一年四季都很美丽，所以我非常喜欢它。菜园虽然不大，却种满了一些美味可口的瓜果蔬菜。菜园的周围全部围上了篱笆，那篱笆就像一个守护者，保护着这个菜园，保护里面的瓜果蔬菜，不让其他动物到院子里偷吃蔬菜。到了中午，太阳火辣辣的照射着大地，菜园里的那一棵棵小白菜整齐地站在那里，像一个个水灵灵的小姑娘，抖动着翠绿的裙子，骄傲的昂着头；园子中还有一串串火红火红的红辣椒，远远望去，就像正在燃烧的火苗一样；嫩绿的黄瓜带着尖尖的小刺青翠欲滴，吃一口好脆好脆，姥姥每天早晨都会去摘黄瓜，有的黄瓜

老师在上课前需要有教案课件，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。教案是教学成功的关键，网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢？您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“菜园里课件”，可能你会喜欢，欢迎分享！

教学目标

1、激发主动识字的愿望和主动观察周围事物的兴趣。

2、会认菜、园等14个生字，会写心、风2个字。认识1个新笔画卧钩和新偏旁风字框。

3、能正确、流利地朗读儿歌，并结合生活实际了解一些蔬菜的特点。

教学重点

认识14个生字，会写心、风。

教学难点

写好心、风两个字。

教学准备

1、在教室四周设置四个菜园，每个菜园摆放好蔬菜，有茄子、辣椒、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、卷心菜、西红柿，每种蔬菜上贴有表示蔬菜名称的卡片（要注拼音）。

2、多媒体课件一组。

3、让学生画一张或多张自己喜欢的蔬菜画，并写上蔬菜的名称，贴于教室四面墙上。

教学过程

一、激趣导入

（出

外婆住在乡下，那里没有人来人往拥挤的大街，没有那么多的高楼大厦，但有大片大片的田野和属于自己家的菜园子。

菜园子在外婆家的东南角。这个菜园，非常好认，外婆给菜园子用一圈篱笆围起来了，篱笆里面就是菜地。菜地不是很大，弯弯曲曲的，很狭长，外婆说，为了不让鸡鸭乱吃菜叶，不让猫狗踩坏各种蔬菜，用篱笆围一下，我觉得篱笆就是菜园的卫兵，保护着蔬菜们。外婆，根据一年四季不同的温度，在这里种了许许多多各种各样的蔬菜。

当春天来临时，外婆开始拾掇她的菜园子了，手拿一把锄头，把土地刨得既松软又平整，再撒下一些不同的菜籽，对各种菜苗或秧苗进行暖棚似的孵化，菜苗纷纷从土里钻了出来，等长到一两寸高的时候，外婆开始物色地里哪个角落种什么菜。夏天，整个菜园子被各种藤蔓所覆盖，南瓜、丝瓜、黄瓜、葫芦、长豆、豌豆……秋天最多的就是青菜、大头菜。冬天菜园子里也很丰富，空心菜、茼蒿菜、芥菜、卷心菜、莴苣…