庆功宴上为同事庆祝时,我们能经常收到一些温暖的祝福语,祝福语让人们更加开心,祝福别人会在你周围形成一层能量保护膜,您在寻找既有趣又有意义的祝福语吗?下面是小编精心为你整理的“师说大班教案14篇”,欢迎品鉴!
师说大班教案(篇1)本篇通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化,幼儿尝试制作个人成长册,发展幼儿的精细动作,激发幼儿欣赏自己的成长,展示自己的能力,树立自信心,在活动中幼儿对自己成长有一定的感受时,让他们互相交流自己的看法,讲述自己的故事,讨论自己的成长,不仅让幼儿分享快乐,达到生生互动,而且能提高幼儿的语言表达能力。
一、说教材
1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,渴望知道自己小时候的故事。为此,我设计了这个主题系列活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解长辈对自
大班教师节教案
一、教学目标:
1.了解教师节的由来和意义;
2.培养学生对老师的感恩之情;
3.通过绘画、手工制作等活动,表达对老师的祝福和感谢。
二、教学准备:
1.图片或视频资料:展示关于教师节的图片或短视频,以激发学生的兴趣和好奇心;
2.海报素材:提前准备好颜色丰富的纸张、彩笔等,方便学生制作海报;
3.手工材料:准备一些彩色纸张、剪刀、胶水等,以便学生完成手工制作;
4.教师节贺卡模板:为学生准备好一些教师节贺卡的模板,学生可以选择其中一个进行涂鸦、书写和装饰。
三、教学过程:
1.导入(引发兴趣,激发思考)
教师出示图片或播放视频,向学生介绍教师节的由来和意义,引发学生的好奇心,并问学生是否知道教师节是哪一天。
2.呈现教师节的相关知识(知识探究)
教师给学生讲解教师节的由来和意义,告诉学生教师节是每年的9月10日,这一天是为了纪念曾经走进我们生命的老师们,表达对老师们的敬
每位教师为了授课出色,都需要编写教案和制作课件,但在教案和课件中,知识的安排一定要设计得恰到好处。教案是构建课堂教学和学校教育品牌的重要手段。趣祝福经过费尽心思创作的“大班语言老师的教案”一定能够满足您的需求,请您收藏本网页链接以免遗失!
大班语言老师的教案 篇1活动目的:
1、学习故事《小蘑菇有朋友啦》,理解故事含义,懂得团结小朋友。
2、丰富词汇:孤零零、高兴、伤心、朋友
活动重难点:理解故事含义,懂得团结友爱,互相帮助。
活动准备:多媒体课件、挂图、头饰(蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、花、蘑菇)、词卡
活动过程:
一、组织教学
《拍手歌》组织幼儿坐好。
师生相互问好!
二、导入
1、教师以kitty猫身份出示,为小朋友准备了一个好听的故事。“hello,小朋友们好,我是谁呀?今天我给你们带来一个好礼物——好听的故事,想听吗?”
三、新授
1、教师操作课件,幼儿听故事一遍。“那今天我们来听
小班教师节教案
一、教学目标:
1. 知识目标:了解教师节的由来和意义。
2. 能力目标:培养学生的表达能力和合作意识。
3. 情感目标:培养学生对教师的尊重和感恩之心。
二、教学准备:
1. 教学课件:包括教师节的相关图片和视频。
2. 道具:特制的教师节贺卡。
三、教学过程:
1. 课堂导入:
教师将一张字迹模糊的卡片放在桌上,让学生猜测这是什么。然后,教师提示学生这是一张贺卡,并问学生贺卡的用途是什么。在学生回答的过程中,引导他们明白贺卡可以用来表达感激之情。接着,教师将贺卡给一名学生,让他向自己最喜欢的老师表达感谢。
2. 学习教师节的由来:
教师播放相关视频,介绍中国教师节的历史由来和庆祝方式。学生们边看边听,了解教师节的重要性。
3. 学习教师节的意义:
教师以幻灯片的形式呈现教师节的意义,并通过提问激发学生思考。例如:“你们是如何感受到老师的辛勤付出的呢?”,“你们愿意为老