四年级课时

今天趣祝福的编辑要介绍的是一篇题为“四年级的第一课时教案”的文章，相信大家在阅读完本文后会有所收益。为了帮助学生掌握上课知识点，教师需要提前准备好教案，不能草率地完成。撰写好教案可以更好地帮助教师实现教育教学目标。

人教版四年级语文下册第一单元《语文园地一》第二课时教案

第二课时习作

一、启发谈话

我们在校园里生活了三年，对环境应该很熟悉了，你能说说吗？你最喜欢哪个地方，比如校园的花坛，有哪些花草等，你经常在那里做些什么？（鼓励学生自由说，放开说，教师做适当补充指点）

小结：有的同学平时能够留心观察，说了自己的所见所想，讲得很具体，而有的同学疏于观察，我们要做善于观察的人。

二、实地观察

现在给大家30分钟时间，去校园里做一次观察，把观察到的景物记下来。可以选一处景物来写，具体写出你的感受来，或者你想到了曾经在那里发生过的事情，觉得很有意思，也可以写下来，

为了更加顺利地进行教学，老师需要提前准备好教案和课件，相信老师们对这个工作已经非常熟悉了。好的教学课件可以帮助老师更好地展示知识点和概念。为了能够帮助到广大老师，小编经过多次筛选为大家推荐了最新最全的“四年级上课件”，希望这些资源能够对您有所帮助！

【设计理念】

《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，但内容具体，描述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀范文。

作者通过长期细致的观察，对成年猫的古怪性格及刚满月的小猫的淘气可爱作了细腻、生动而又逼真的描述，字里行间流露出对猫的十分喜爱的感情。

这是一篇讲读课文。课文的一个主要特点就是每段都紧紧围绕总起句进行具体描述，语言精当，层次分明，上下连贯，结构严谨。因此，教学这篇课文就要根据其自身的特点，抓住总起句，层层深入，环环紧扣，如同剥竹笋一样引导学生读懂课文。在学习课文的同时对学生进

考虑到您的兴趣爱好趣祝福推荐一本“四年级第一课教案”，感谢您花时间阅读本文。每位老师不可或缺的课件是教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。 详实的教学教案能帮助教师记录学生的学习进度。

教学目标：

1、回顾小结自己快乐的寒假 ，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。

2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。

教学重点：

激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。

教学难点：

认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。 教学设计：

师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的你，希望自己有哪些变化？

二、重温课堂听说读写的习惯。

过了一个开心而又漫长的寒假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。

1、听讲时

本趣祝福编辑为您推荐一篇语文四年级下册课件的文章，阅读后必定受益匪浅。新学期开学前，老师们需要认真准备教案和课件，每天都要耐心编写和修改。教案是教学理念的具体呈现。如需了解更多相关信息，请继续关注我们的网站！

一、说教材：

《扁鹊治病》取材于战国时期名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信到不理睬，到最后的不高兴，致使延误了病情，病入膏肓，无药可医。故事以蔡桓公这样一个悲惨的结局，警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。选编这则寓言：一是使学生在读中感悟故事所要阐明的道理；二是鼓励学生积极思考，发表自己的独立见解，提倡个性化解读文本。

二、说目标

根据以上我对教材的理解，我确定了如下教学目标和教学重难点：

1.理解本课生字新词。

2.正确、流利、有感情地