范文的构架重点有以下几个方面:
1. 引言部分:在范文的开头部分,要引起读者的注意,激发他们的兴趣,可以通过提出一个引人入胜的问题或者给出一些令人深思的观点。
2. 主体部分:主体部分是范文的核心,需要论述主题,并给出相关的例子、理论和实证来支持自己的观点。在这部分,可以从不同的角度来阐述主题,以提供更多的思考角度。论述时要清晰明了,逻辑严谨。
3. 结论部分:范文的结论部分要对前面的论述进行总结,再次强调自己的观点,并给出一些启发性的建议或者展望。
除了以上几个重点之外,范文的构架还需要注意语言的准确性和流畅性,避免冗长繁复的句子和词语,让读者能够轻松理解和吸收其中的内容。
现如今写作是许多人都有的问题,进行写作前需要一些范文的帮助。学习优秀范文可以让我们更好地思考人生、拓展格局,我们将从不同的角度来探究“四年级语文教师个人工作总结”,阅读本页后你的视野可能会得到更广阔的拓展!
四年教学要求
1. 知识与技能
(1)掌握本课生字新词,理解含义较深的句子。
(2)能理解课文内容,学习作者观察和描写人物的方法。
(3)有感情地朗读课文。
2. 过程与方法
(1)通过关键句段读懂鱼为什么会游到了纸上。
(2)以读促思,以读代讲。
3. 情感、态度与价值观
培养做事勤奋、专注的品质。
教学重难点
重点:引导学生从语言文字中体会文章说明的道理,受到启发。
难点:理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系。
课时划分
两课时
教学设计
第二课时
教学目标
1、有感情地朗读课文。
2、理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”两者的关系。
3、学习聋哑青年做事勤奋、专注的优秀品质。
4、学习作者留心观察周围事物和描写人物的方法。
教学准备
辅助课件
教学过程
一、复习导入。
1.听写:
花港 玉泉 清澈见底 聋哑人 一丝不苟 工笔细描 挥笔速写
2.你能
一 、读拼音,写词语。(24分)
jué qǐ zhēng tú shén zhōu bù fá
( ) ( ) ( ) ( )
chūn huī huá xià zì sī xiāo huǐ
( ) ( ) ( ) ( )
zāi nàn jiāo yáng jiān dū zuì’è
( ) ( ) ( ) ( )
二 、把注音完全正确的一组的序号写在括号里,并且把错误的'拼音用“__”标出来,再在横线上改正过来。( )(8分)
1.燕山(yān) 鸦雀无声(yǎ)_______
2.露天(lù) 露马脚(lu) _______
3.一幅画(fù) 兴奋(xīng) _______
4.捋胡须(lǔ) 铿锵(kēng) _______
三 、比一比,再组成词语。(18分)
跌( ) 骄( ) 罪( )
秩( ) 娇( ) 罢( )
征( ) 忧( ) 崛(
教案课件是老师需要精心准备的,这就需要我们老师自己抽时间去完成。做好教案课件的前期设计,才能按质按量地达到预期教学目标。趣祝福编辑为大家整理的“四年级语文s版教案”或许能够成为您的灵感来源,请把这篇文章添加到您的收藏列表中!
四年级语文s版教案(篇1)教学目标
1.认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。
3.体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流。
教学重点难点
从魏格纳提出大陆漂移说的过程中领悟观察、思考、论证的重要。
课时安排:一课时
学法指导:自读自悟,讨论交流。
教学过程
一、初读课文,了解内容
1.师:同学们,我们地球分为五大洲四大洋,你能说出它们的名字吗?(学生回答)可是,五大洲是怎么形成的呢?现在,让我们一起去了解了解吧!
2.分学习小组学习课文:
1)自读课文,边读边