教案课件是教师必备的教学工具,因此在编写时需要花费一定的时间。编写合理的教案和课件是打造高质量课程的关键因素。不知道网络上是否有可供借鉴的优质教案课件呢?本文的核心内容是关于与“不挑食课件”相关的讨论。再次感谢您的光临,并请持续关注我们的网站!
不挑食课件 篇1托教的孩子吃饭时老是爱把不想吃的菜扔在餐桌上,例如白菜黄瓜萝卜冬瓜都不爱吃,还有很多孩子就吃米饭,不吃菜。生活老师很是头疼。
1引导幼儿认识蔬菜,让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用。
2让幼儿了解常见蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。
3培养幼儿养成良好的饮食习惯,不挑食。
4知道人体需要各种不同的营养。
5了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
教学重点、难点
2分类比较,哪些是生吃的,哪些是熟吃的。
3教师讲解,不同的蔬菜营养成分是不一样的。我们要长大长高必须吃各种不同的蔬菜,否者体内的营养
在教学中,老师的首要任务是准备好教案和课件,而撰写教案和课件则成为每一位老师不可或缺的任务。教案是教学过程中不可或缺的一部分,因此老师需要从哪些方面去写教案和课件呢?无论您是谁,请务必仔细阅读这篇关于“月食课件”的文章,相信您会受到很大的启发和帮助。希望您会对这篇文章感到满意!
月食课件 篇1教学目标
能独立认识本课8个生字,读准多音字“没”“转”“背”,积累“半信半疑”、“果然”等词语。
能正确流利地朗读课文。理解课文内容,了解月食过程中月亮的变化,并能根据“月食成因示意图”口头介绍月食现象。积累文中描写月食发生、结束时景象的语句。
3、能了解产生月食现象的科学知识,有观察、了解自然奥秘的兴趣。
教学重点
学会生字新词,了解月食过程中月亮的变化。
教学难点
了解月食发生时的景象以及月食的成因。
教学准备
1、多媒体课件,三球仪。
2、预
设计理念:
1.优化课堂教学结构,注重课堂教学效率
学生学习一篇新的课文,最有兴趣的是在第一课时。可是按照传统的教学模式,教师往往是第一课时扫除生字新词,读懂读通课文,教学的重头戏是在第二课时上。从教学的实际效果看,往往是第一课时逛西湖,第二课时打老虎;从学生的兴趣看,实际上是错过了学习课文的最佳时机。因此如何优化第一课时的教学,提高第一课时的教学效率,很值得研究。
2.弘扬阅读教学的人文精神
新课标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度来设计,其中特别重视情感、态度、价值观的正确导向。反映在阅读教学的总目标中,要求在阅读中注重情感体验,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
人文精神是一个较为抽象的概念,并不是说一堂课就能看出学生的什么精神来。人文精神是渐进的,沉淀的,学生随着语言的积累,就能逐步形成强烈的人文意识。语文学科重在对学
“中国美食课件”为我们带来了很多启示,希望我的意见能够对你有所帮助请记得将它收藏起来。每个老师上课需要准备的东西是教案课件,我们需要静下心来写教案课件。设计教案需要注重培养学生的人文素养。
中国美食课件 篇1一、课时目标
1.会认15个生字,掌握1个多音字。
2.观察图片,说出各种美食的名称。
3.读汉字,说说制作食物时会用到哪些方法。
二、重点难点
重点
1.会认15个生字,掌握1个多音字。
2.说出各种美食的名称。
难点
读汉字,说说制作食物时会用到哪些方法。
三、视频导入
1.课前播放《舌尖上的中国》,让学生欣赏。
2.联系生活,导入话题。
同学们,看着这些美味的美食,你有什么感受?想要吃美食,我们首先要了解美食,今天我们就来学习《中国美食》,认识美食。(板书课题:中国美食)
四、随图识字
1.出示"凉拌菠菜"图