老师工作中的一部分是写教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。 编制高效的教学课件有助于教师更加灵活和深入地授课,我们应该从什么方面写教案课件?如果您从未听说过“小班音乐动物教案”那么请看下面的文章介绍,希望本文能够让您更加深入地了解某个领域!
小班音乐动物教案 篇1活动目标:
1.学习歌曲,能有节奏地唱出各种小动物的叫声。
2.能用对唱的方式进行歌唱活动,体验对唱活动的乐趣。
3.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
4.有感情地学唱歌曲。
活动准备:
1.课件《我爱我的小动物》。
2.图片:小羊、小猫、小鸡、小鸭
活动过程:
一、情境导入,激发幼儿兴趣。
小朋友们,动物园里在举行音乐会,张老师想带你们去看看,你们高兴吗?(高兴)我们一起出发吧。(幼儿随音乐做律动《玩具进行曲》)
二、学唱歌曲的后半段。
看,动物园到啦,小朋友们赶
在参与大型宴会时,我们的日常生活中接触祝福语的机会越来越多,祝福语可以传达出强大的力量。希望你的身边永远环绕着幸福。如何写出一些好的祝福语呢?以下为小编为你收集整理的小班动物音乐教案分享12篇,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
小班动物音乐教案【篇1】活动目标:
1、感受对唱式歌曲乐句的结构特点,以小铃的连续演奏表现对唱式乐句;
2、游戏中引导幼儿想象自己是不同形象的动物,学会师生对唱;
3、体验对唱游戏的乐趣。
4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。
5、在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣;
活动准备:
头饰(母鸡、小鸡、猫、狗各一)
乐器:小铃幼儿人手各一,小锣、响板、铃鼓各一个
活动过程:
一、感受乐曲,理解对唱式乐句结构
1、小锣和小铃互相问好
今天,我们班来了许多乐器朋友,在你的
趣祝福编辑为您推荐的这篇文章日新月异的“大班律动音乐教案”主题。教案课件是老师需要精心准备的东西,本学期又到了写教案课件的时候了。教学目标的明确是教案设计的第一步。欢迎大家参考阅读!
大班律动音乐教案 篇1活动目标:
1、根据图谱在跳舞毯上进行基本的步伐练习。
2、体验在跳舞毯上舞蹈的乐趣。
活动准备:
动感节奏的音乐磁带、录音机、泡沫板拼装的跳舞毯人手一块、箭头符号图
片、跳舞图谱谱一张,跳舞录象一段。
活动过程:
一、观看录象,激发兴趣。
(1)教师:今天老师带来了一段录象,我们一起来看看。(播放录象)
(2)提问:他在做什么呀?他站在什么上面跳舞呀?
二、理解箭头含义,学习基本舞步跳法规则。
1、认识箭头,学跳基本的几个方向跳法。
(1)教师:看!老师这儿也有一块跳舞毯,上面有什么?(箭头、圆点)
箭头有什么方向的?(前、后、左、右)
这些箭头表示什么意思?(个别幼儿回答)
设计意图
流行歌曲《老鼠爱大米》以其节奏明快、琅琅上口的特点,在街头巷尾广为传唱。尽管孩子们对歌词似懂非懂,依然乐此不疲地演唱。于是,我选择了歌曲中旋律简单、歌词风趣、深受幼儿喜爱的歌曲后半段供幼儿创编,既能很好地激发幼儿的创编乐趣,又能让幼儿学会关爱他人,并能大胆地表达自己对亲人的爱,以促进幼儿快乐情感的发展。
活动目标
1.尝试利用流行歌曲进行创编,并 体验合作演唱的乐趣。
2.学会关爱他人,并能大胆地表达自己的情绪体验。
3.借助简单的说、唱和体态动作,丰富幼儿对歌曲的感知表达形式。
活动准备
动物、植物等各种图片,歌曲图谱,响板,歌曲《老鼠爱大米》伴奏带。幼儿已熟悉歌曲后半段。
活动过程
1.导入
师:小朋友,你们最爱的人是谁呀?为什么爱他?(爸爸妈妈)
小结:因为爸爸妈妈很爱我们,很关心我们,所以小朋友爱爸爸妈妈。
师:如果爸爸妈妈不在家,而你们又