小学语文三年级教案

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，需要我们认真写好每一份教案课件。设计教案需要注重信任和尊重学生的个性和需求，老师应该从什么方面去写教案课件？希望这份“s版小学语文三年级教案”能够达到您的期望令您满意，我们将会持续为您提供更多的信息和服务请您继续关注我们的网站！

三月份反思

上了三年级下学期，我们就会发现每个《语文园地》中都有许多不同又有相似的语言知识点，除此，在课文的课后练习中也出现了不少需要学生识记的内容。这些零散的知识点，如果不加以巩固与归类，学生很快就会遗忘与混淆。作为老师，我们有责任让学生学会“温故而知新”的道理。我是这样引导学生巩固这些知识点的：

一、落实背诵与熟读环节，及时跟踪。对于课文中一些要求熟读的知识，如《园地》中的“我的发现”，我除了要求学生自己独立思考、讨论其中的特点，做好笔记，还要求学生举出相关例子。因

教案课件是老师上课中很重要的一个课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。要知道一份好的教案课件，知识点的设计要有轻重层次。想要深入了解“小学三年级体育教案”请跟随趣祝福一起来学习吧，感谢您的阅读！

一、指导思想

以“健康第一”为指导思想,五个领域目标为依据,促进学生的团结与协作,寓教于乐,激发学生的学习热情,结合素质教育,培养学生创新意识与实践能力,使学生在轻松、愉快、热烈的氛围中,提高技能与体能,使学生身心得到全面发展。

二、教材分析

为了贯彻新课程标准的精神，体现学生的主体地位，根据学生的身心特点，本课以踢毽为主教材，使学生更多的了解踢毽的多种踢法。并让学生根据已有的踢法进行自由创编创作，培养学生的创新能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示，增强其自信心，获得成功的喜悦。再通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力。

三、学

《旋转与平移》

教学目标

1、通过操作、观察、交流等活动，经历认识旋转、平移现象的过程。

2、结合实例，初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转、平移运动探索的过程中，发展初步的空间观念。

3、感受数学与日常生活的密切联系，体验数学活动的乐趣。

　教学重点

认识旋转、平移现象。

教学过程

一、认识旋转现象

（一）做风车

1、指导学生动手用正方形彩纸做风车。

2、让学生将自己亲手制作的风车玩一玩。观察风车转动的情形，说说风车转动有什么特点。学生在小组讨论。

3、全班交流，使学生了解风车是绕一个点或一个轴转动的，说明风车的转动就是旋转。

（二）说一说

根据学生的生活经验，可直接鼓励学生联系生活实际，说出在生活中见过哪些旋转现象。

二、认识平移现象

（一）做一做

1、在教师的带领下，师生共同操作。

2、让学生交流自己取书、推书的动作。

3、讨论：取书、推书的动作以及书的

趣祝福小编强烈推荐“小学五年级语文教案”，能够带给您最佳使用体验，帮助您在学习和工作中大有裨益。课前备足教案课件对于上课很重要，每位老师都必须熟练掌握教案课件的制作。而教师制定的教案要根据学生的发展阶段来设计。

教学要求：

1.通过词语的读背，积累词汇。

2.能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。

3.进行口语训练，能讲熟练的普通话，具有一定的购物讲价的能力。

4.引导学生展开合理的想象。

重点、难点：

1.积累语言文字，能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。

2.训练学生的口语交际能力与写作能力。

课时划分：

2课时

教学过程：

第一课时

一.揭示教学内容

本节课完成“读读背背”和“阅读”

二部分内容，达到词汇积累，从故事中受教育的效果。

二.完成“读读背背”部分

1.复习旧知识积累：说说这学期学过的四个字的成语。

2.出示小黑板，指名读词。

3.指导个别