为了帮助学生掌握课堂内容,教师需要提前准备好教案。如果教案还没有编写完,老师就需要尽快完成它。教案是教学计划的具体实施方案,它能帮助教师清楚地安排好教学步骤和内容。趣祝福的编辑为您精心挑选的“今音乐幼儿园教案”一定能满足您的需求,相信使用它会对您的教学工作产生积极的效果!
今音乐幼儿园教案【篇1】活动目标
1、乐于探索尝试,知道不同的物品装在瓶子里可能发出不同的声音。
2、会利用不同的材料制作响瓶。
3、喜欢参与集体游戏,感受游戏的快乐。
重点难点
重点目标:能够利用发生的物品制作响瓶。
难点目标:知道不同的物品装在瓶子里可能发出不同的声音。
活动准备
黄豆、回形针、红枣、纸、棉花、瓶子、音乐(我爱我的幼儿园)
活动过程
一、开始部分;玩瓶子引出活动。
1、初次玩,产生玩瓶子的兴趣。
(1)教师出示装了红枣的瓶子,请幼儿摇一摇、玩一玩。
(2)提问:“有声音吗?什么声音?为什么会有
每个老师不可缺少的课件是教案课件,因此就需要老师自己花点时间去写。教案需要根据学生的学习需求进行个性化设计,写教案课件包括哪几个部分?为了更好地满足您的需求我们编辑了“今音乐幼儿园教案”,欢迎您参阅读本网页!
今音乐幼儿园教案 篇1活动目标:
一、进一步区分对身体主要器官和部位的认识。
二、发现身体部位可以发出各种各样的声音,并大胆进行尝试表现为音乐伴奏。
三、萌发喜爱打击类音乐活动。
活动准备: 各种打击乐器4-5件。音乐伴奏带、录音机。嘴巴、手、脚图片标志各一个。
活动过程:
一、引题。
师:小朋友,今天老师带来了一些打击乐器,请你们仔细听一听,它们会发出什么样的声音?
1、教师逐一出示并操作打击乐器使其发出声音,引导幼儿说一说是怎么样让乐器发出声音的。
2、教师小结:双响绑和三角铁是老师用木棍和铁棒敲一敲发出声音的,沙锤和串铃是老师用手摇一摇发出声音的。
二、认识身体乐器。
活动目标:
1、丰富幼儿有关生活经验,激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。
2、能在音乐的伴奏下,自由地用动作表现对歌曲的理解和感受。
3、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。
4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。
活动准备:
长的.硬纸条、钉书器。歌曲《秋叶》的录音带。
活动过程:
1、带幼儿到户外欣赏秋季景象,感受秋风拂面、天高气爽的宜人气候,以及树木花草的变化,培养幼儿热爱秋天的情感。
2、观察秋季树叶的变化
①树叶的颜色有什么变化?
②刮风的时候树叶怎么样?刮大风和刮小风树叶有什么不同?
③树叶变黄以后怎么样?
④树叶飘落到什么地方?
3、带幼儿拾落叶,做成头饰(将树叶用针书器钉在长纸条上,再围成圆圈)带在头上。在制作头饰过程中,播放歌曲《秋叶》的录音,使幼儿进一步感受歌曲优美的旋律,理解内容。鼓励幼儿跟唱歌曲。
4、在此基础上,启发幼儿
活动目标
1、喜欢玩音乐游戏,体验音乐游戏的快乐。
2、能大胆的表现老狼的动作、神态,进一步的提高音乐的表现力。
活动准备
准备老狼及小羊的头饰,水彩笔每人一只,准备每人一把小椅子,老狼的模仿声
活动过程
一、创设情境,激发幼儿兴趣
教师:小朋友门,现在带上你的小耳朵听听谁来了?(教师播放老狼的录音,并配合录音表现老狼的形象)
教师:老狼来找吃的了,他会找到谁呢?今天我们将要玩一个游戏名字叫《老狼》,先听听音乐中的第一段,老狼长什么样?
二、欣赏第一段,感受老狼的形象
教师:刚才听到的是一只什么样的老狼,可以用哪些动作来表现它?现在老师请一些小朋友来表演一下这只坏老狼。(部分幼儿表现老狼的形象)
教师:现在我们一起来扮演这一只贼头贼脑、张牙舞爪的老狼。
三、欣赏第二段,练习游戏动作
教师:这只坏老狼来找吃的,告诉小朋友们,可怜的小羊呗发现了,那小羊有没有被吃掉