期望这份"小班美术蝴蝶教案"能助于您解决问题。编写出优质的教案课件是老师成功开展课程的前提条件,所以在制作过程中务必不可马虎草率。教案是教学中极为关键的教育素材,请您不要忘记将本页添加至浏览器收藏夹!
小班美术蝴蝶教案(篇1)小班艺术活动课程计划:蝴蝶课程计划
小班艺术活动蝴蝶教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知蝴蝶的形状特征,对蝴蝶有兴趣.根据自己的认识,着色笔用于绘制蝴蝶,适合幼儿园老师.我们来看看蝴蝶课程计划吧.
活动目标:
1了解蝴蝶的形状特征,对蝴蝶感兴趣
2根据自己的认知画出蝴蝶的颜色
三。尽量大胆地画,对称地装饰
4让孩子们体验独立、独立和创造力
5.培养幼儿的欣赏能力.
活动准备:
手绘笔、蝴蝶轮廓纸和一些画,**
活动程序:
首先,讲述《三只蝴蝶》的故事,引出话题
“孩子,今天,我们班上有一位小客人.你知道它是谁吗? “现在,我会邀请它,你看.”
今天给大家推荐一篇内容丰富的“小班语言蝴蝶教案”网络文章。每个老师上课需要准备的东西是教案课件,我们需要静下心来写教案课件。教案是开发学生创新能力的有效工具。如果您有这个问题这篇文章也许可以帮到您!
小班语言蝴蝶教案 篇1活动中,我发挥无声的肢体语言,用动作表现诗歌的内容,帮助孩子理解诗歌内容。由于这首诗歌中涉及到几个动词“吹”“飞”“追”等,我采取了运用肢体动作这一策略,帮助幼儿更好的理解这些词,进而理解诗歌的内容。活动中,我教孩子学习诗歌和仿编诗歌时,运用非常直观、形象的动作,孩子们非常感兴趣,积极性很高,诗歌仿编的又快又多。活动最后,我带领幼儿模仿小树叶轻轻飞进活动室时,“你看到的小树叶是怎样飘下来的?”一句话能充分调动幼儿的原有经验,将他们平时看到的不同的景象都表现出来。我让幼儿在游戏中学习诗歌中的句子,效果很好,始终尊重孩子的身心发展特点,以孩子为主体,让孩子在生活、
根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。设计教案需要注重课程的重点和难点,如何写出一篇好的教案?一起来看看趣祝福的编辑为您准备的精彩“蝴蝶花教案”,希望您觉得本文很富有启示性!
蝴蝶花教案 篇1活动目标:
1、能够在歌谱的提示下完整的演唱的歌曲
2、在熟悉歌曲旋律、内容的基础上,有兴趣的学习歌表演
3、能够根据歌词内容进行表演,动作合拍、优美,富有表情
活动准备:
歌曲录音、图谱、花蝴蝶和蝴蝶花的图片
活动过程:
一、导入部分
1、听音乐进场
2、发声练习
二、学习歌曲
(一)、故事引题,引起幼儿的兴趣
1、师:“春天到了,有个小朋友去草地上玩,发生了一件很奇怪的事情,小朋友一起来听一听吧。”
教师演唱歌曲到“为什么蝴蝶不害怕”结束,并提问
“小朋友你们觉得奇怪吗,大家一起来想一想为什么蝴蝶会不害怕呐?”
师:“那我们一起再来听一听到底是怎么
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小班美术蝴蝶教案 篇1活动目标:
1、感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。
2、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。
活动准备:人手一份彩笔,画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。
活动过程:
一、讲述《三只蝴蝶》的故事,引出课题
“小朋友们,今天,我们班上来了一位小客人,你们知道它是谁吗?”“现在,我把它请出来,你们看……”。出示蝴蝶教具,引导幼儿观察
二、出示各种各样的蝴蝶图片,感知蝴蝶的外形特征。
“你们看,蝴蝶是什么样子的,谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。
三、教师示范
“你们看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我们来给它画上一件漂亮的衣